رد الفريدان بعد مراسلتي له بالايميل [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

xXبــورضــاXx

2013- 5- 21, 12:17 PM

هذي رد من الدكتور عبد الله الفريدان

ارسلت له الرساله 11و20 دقيقه وأتى الرد بعدها بـ 20 دقيقه

وهذا نص الرساله

جميع الملاحظات تم تجميعها والعمادة تتابع جميع الملاحظات عن كثف وباشراف مني مباشر شخصيا
حيث وصل عدد الملاحظات التي وصلت على اختبار الاحصاء التحليلي قرابة 1000 طالب من اصل 8000 طالب وطالبة تقريبا
وانا طلبت من لجنة للتجقق من ملاحظات الطلاب حول الاختبار المذكور
عموما في احد المقررات تظلموا الطلبة كثيرا من المقرر وان شبح الرسوب هاجمهم ووصلت نسبة النجاح في ذلك المقرر بعد التصحيح المبدأي قرابة 75٪ من الطلبة
المغزى احيانا العاطفة والانفعال تاخذ الطلبة الى منحنيات سوداوية غير مطابقة للواقع مع ذلك لايعني انه لايوجد ملاحظات او اخطاء لكن الاتزان والتفاؤل مطلوب

مادة الاحصاء تتناول مواضيع واحدة وقد تكون مشتركة مع مواد اخرى واستطيع ان اضرب لك مثالا في تخصصي اللغة الانجليزية فمثلا انا ادرس مادة التراكيب اللغوية وفيه قواعد اللغة
والتي ايضا تتكرر هذه القواعد في مقررات الانشاء والتعبير والقراءة لان القواعد لا تتغير
والدكتور عبدالله النجار هو مدرس المقرر وقد درسها الفصل الماضي

غرام القلب

2013- 5- 21, 12:21 PM

الله يعين من رده يبين ماراح يكون فيه شي جديد لانه من كلامة يبين انه الاستاذ عادي لو يجيب اسئلة

من منهج ثاني اذا كان نفس المدرس يدرسه :38:

غرام القلب

2013- 5- 21, 12:23 PM

بالعربي نصبر ونشوف النتيجة من بعدها نتكلم هذا المفهوم ....

نتفائل يمكن ننجح :22:

New LiFe

2013- 5- 21, 12:24 PM

يعطيك العافيه اخوي

بس مادري هل انت ماذكرت له المشكلة بالضبط او ان الفريدان مافهم عليك او جالس يصرف
المشكلة عندنا بوجود اسئلة خارج المنهج اساساً وهو يقول المناهج مترابطة !!
مادري هل لازم ادرس الاحصاء الموجود بالعالم كله عشان احل زين في اختبار التحليل؟

تلاوين الروح

2013- 5- 21, 12:24 PM

وش الفايده من كلامه
لا تعليق

طيار جامعي

2013- 5- 21, 12:25 PM

الحين الكل متذمر من الاختبار واللي رفع شكوى 1000 شخص من اصل 8000 شخص وين البقيه ينتظرون نعزمهم بالموضوع

أسنات

2013- 5- 21, 12:27 PM

الموضوع يحتاج له تصعيد اكثر هذا الي فهمته من الحكي.. يعني شيء عادي

احنا مو طموحنا النجاح وبس نريد معدل

xXبــورضــاXx

2013- 5- 21, 12:28 PM

اخ New LiFe

هذي اللي رسلت له

نرفع لكم تظلمنا على وضع طريقة اسألة التحليل الأحصائي:
وهي كالتالي:-
1- اكثر اسألة الاختبار خارج المنهج (18 سؤال من المنهج و32 سؤال من مادة الاحصاء في الادارة والاحصاء الاجتماعي)
2- شرح الدكتور كان بالرموز الانجليزيه والاختبار بالرموز العربيه التي لم نفهم المقصد من الرموز العربية
3-تسلسل الاسئله من حيث ان سؤال واحد يعتمد على إجابة السؤال اللي قبله وفي حالة اذا غلط الطالب في السؤال الاول يترتب بتكون باقي الاسئلة غلط
4-بعض الاسئلة أتت بطريقه لم يتطرق لها الدكتور النجار في الشرح ابدا والتي ادت الي عدم فهم السؤال
5-منهج التحليل الإحصائي 14 محاضرة تم تجاهل اكثر 50% منها و وضع بدلا" عنها أسئلة لمادة الإحصاء في الإدارة والاحصاء الاجتماعي حيث هناك العديد من الأسئلة هي منقولة بالنص من نفس المادتين.
6-وجود سؤال مكرر مرتين
نطالب بأحتساب درجات اسئلة مادة الاحصاء في الادارة والاحصاء الاجتماعي كاملة.
وهي 32 درجةمن 50 نطالب بها.
ونحن لا نتحمل اخطاء الدكتور او الجامعة
نرجوا منكم اخذ الشكوى بعين الأعتبار

أنا صاحي لهم

2013- 5- 21, 12:29 PM

نبي تفاعل الجميع حتى المنتديات الاخرى ولعوها :32::32::32::32:

أبو رفعه

2013- 5- 21, 12:30 PM

فيه ناس ما تدري عن الاعتراض نبي كل واحد يوصل لاخوياه

تلاوين الروح

2013- 5- 21, 12:31 PM

كلام جميل
بس بيطبقونه؟؟؟؟؟؟؟
والا بيسحبون عليناا

والله اني متوققه انهم ما راح يسسون شي لنا

وبينخسف معدلنا وبناكل تبن

الف شكر اخوي

New LiFe

2013- 5- 21, 12:31 PM

اوه ,, جبت كل شي ماقصرت ابد
اجل الدكتور اللي رده بارد جداً وعادي وشغل تصريف

غزاله الدوسري

2013- 5- 21, 12:33 PM

فسر الماء بعد الجهد بالماء

لاجديد .. كالمعتاد .. ولكن ياسيدي الفريدان سأكن معك منصفة لكلامك

ولنقل ان المادة متصلة بمستويات سابقة ولابد ان تأخذ من قواعدها .. ولو اننا مش مطالبين بالرجوع إلى مستوى ثالث يكفي علينا هالمنهج الثقيل بحجمه و الغثيث بمحتواه

ولكن ما ذمبنا ان تكون اسئلتنا نسخة من اسئلة طلبة في قسم وتخصص آخر ..!

نحن لسنا مطالبين بالإطلاع على محتوى منهجهم .. فإن لم يكن مبدأكم العدل ماذمبنا نحن ..!

إنتهى .

soso sh

2013- 5- 21, 12:33 PM

العمييييد بيصررفنا وبيمهد بعم وجووود حلول حسبي الله ونعم الوكيييل فيهم كلللللهم

أبو رفعه

2013- 5- 21, 12:36 PM

اللي فهمته من كلامه ان الغلط من عندنا

N E X T

2013- 5- 21, 12:37 PM

تـيتي تيتي مـثـل مـآ رحتـي جيــتي :13:

الآ عـلى طــآري 1000 شـكوى من آصـل 8000 لــية ويـن آلـبـآقـين .. شـكـلـهم بـس قرقر كثر في آلـمنتدى و آذا جـآء الصـدق هــووون :8:

فهد المطوع

2013- 5- 21, 12:38 PM

رد الدكتور عبدالله ..

كأنه ردي على عيالي ..
((يصير خير وإن شاء الله أطلعكم نتمشى إذا الفرصة جت ))

ممكن أطلعهم وأمشيهم ونفلها أخر وناسة مع عشاء محترم ..
وممكن مايصير شئ من هذا كله .. !!

بالأخير نسئل ربنا الكريم
أننا نعديها ع خير والكل والجميع ينجح ..

w3oodi

2013- 5- 21, 12:52 PM

وانا نفس الشي رد ع شكاويي <~ عشرين الف شكوى ارسلت :5:

http://i.imgur.com/FanJXEK.jpg

اللي فهمته منه انو قبلنا تضررو من مقرر وتوقعو الرسوب ووبعد التصحيح طلعت نسبة النجاح 75%

ي سعادة العميد انا طموحي اجيب درجه كويس وارفع المعدل مو انجح ع الحفه وينزل معدلي
يعني لو الاسئله سهله كان ممكن اقل واحد فينا يجيب سي بلس

ابو امزان

2013- 5- 21, 12:55 PM

سخيف دائمآ ردوده غير مقنعه للأسف :32:

الحين ترابط الاحصاء نفس ترابط الانجليزي:23:

AL RABIE

2013- 5- 21, 12:55 PM

واضح من رده الدبلوماسي ان الى الان مو قادر يتخد قرار بالتزامن مع حجم المشكله الكبير .. وانا مااتوقع ان كلامه صحيح ان 1000 طالب من اصل 8000 طالب فقط هم اللي اشتكوا !! اكيد مابيصرح بشي يخلي الموضوع يتأزم كثير ولا هو عطى التزام او طريق للحل في كلامه ..
واتمنى اكون مخطأ في تحليلي لخطابه .. بالمجمل جوابه في الخطاب يعتبر انه غير نهائي يعني تأكدوا ان بيصرح تصريح ثاني يفصل فيه الامر بشكل نهائي .. لكن ياترى هل هو بيكون لصالحنا اولا ..
اضافه: كلمته ان المقررات تربتط ببعضها وضرب مثل بالانجليزي .. هذا بعيد عن الواقع وبالعاميه ترقيع كلام!!!
طيب ليه الدكتور النجار ماوضع اسئله لمستوى ثالث من التحليل الاحصائي مثلا!! او م الاحصاء 1 لقسم الاجتماع مثلا !!
سؤال كامل النجار جايبه بالاختبار من الواجبات الثلاثه لمادة الاحصاء في الادارة اللي اخذناها الترم الماضي ... لييييه ..؟؟
الفريدان مو عارف انه ان الدكتور عبدالله تجاهل معظم المحتوى اللي درسناه كتحليل احصائي؟؟
عموما اتمنى انه ينصفنا وان مايضيه الحق ابدا .. والله سبحانه وتعالى مابضيع حقنا وتعبنا وجهدنا ... حسبي الله ونعم الوكيل ..

منصور ابراهيم

2013- 5- 21, 12:55 PM

وانا كمان رد علي نفس الرد بالضبط

نايف العتيبي 66

2013- 5- 21, 01:00 PM

شي حلو و يبشر بالخير ان شاء الله .... وبعدين رد الفريدان ان اللي رفعوا الشكوى 1000 طالب :4:

يا جماعة الخير 1000 طالب مو رقم بسيط يعني الفريدان كم وده يكون العدد عشان تكون فيه ردة فعل من عنده.

ما قصروا الطلاب و الحين جاء وقت رد العماده .. نشوووووووووف :25:

yooosef15

2013- 5- 21, 01:04 PM

مفهومة .... يبي يصحح أول شيء وبعدين يشوف نسبة النجاح كم وبعدين يقرر ...

يعني اذا نسبة النجاح عالية ...ماراح يكون فيه اي قرار ... ولما تكون نسبة النجاح اقل من 40% ... يمكن يتخذ قرار ..

الله المستعان ...

أسنات

2013- 5- 21, 01:05 PM

اعتقد الفريدان يعتبر الرقم بسيط..
لذلك لنجعل الشكوى تصل لــ ٨٠٠٠

كل شخص يخبر الي يعرفه:20:

أسنات

2013- 5- 21, 01:06 PM

أبو رفعه

2013- 5- 21, 01:06 PM

المشكله مو بالنجاح
مثلا انا اتكلم عن نفسي ان شاء الله اني جايب درجه النجاح بس وش ذنبي راللي ذاكرو انو تطيح معدلاتهم
غير اللي ما جاب درجه النجاح رغم انه مذاكر

سم سم هير

2013- 5- 21, 01:09 PM

حسبي الله وكفى

بنت السعوديةksa

2013- 5- 21, 01:09 PM

وين تشتكون انا ما عرفت الطريقه

او ايميله لان كلامه صراحه ماله داعي ومعدلاتنا اللي تعبنا فيها ل3 اترام ماضيه

يطيرها هو وربعه قال منهج ثاني قال اكيد ما بيغلطهم بس والله بقلبي كلام بكتبه له

وشوف شيرد ويفضل الايميل لان من جد مقهووورة

Rawan_MOB

2013- 5- 21, 01:11 PM

وانا كمان نفس الرد جاني :10:

ننتظر ونشوف اخرتها :30:

أسنات

2013- 5- 21, 01:12 PM

وين تشتكون انا ما عرفت الطريقه

http://www.ckfu.org/vb/t464187.html

xXبــورضــاXx

2013- 5- 21, 01:13 PM

هذي ايميل الفريدان رسلي له
afridan@kfu.edu.sa
ورسلي ايضا من الخدمات الطلابيه

النص
نرفع لكم تظلمنا على وضع طريقة اسألة التحليل الأحصائي:
وهي كالتالي:-
1- اكثر اسألة الاختبار خارج المنهج (18 سؤال من المنهج و32 سؤال من مادة الاحصاء في الادارة والاحصاء الاجتماعي)
2- شرح الدكتور كان بالرموز الانجليزيه والاختبار بالرموز العربيه التي لم نفهم المقصد من الرموز العربية
3-تسلسل الاسئله من حيث ان سؤال واحد يعتمد على إجابة السؤال اللي قبله وفي حالة اذا غلط الطالب في السؤال الاول يترتب بتكون باقي الاسئلة غلط
4-بعض الاسئلة أتت بطريقه لم يتطرق لها الدكتور النجار في الشرح ابدا والتي ادت الي عدم فهم السؤال
5-منهج التحليل الإحصائي 14 محاضرة تم تجاهل اكثر 50% منها و وضع بدلا" عنها أسئلة لمادة الإحصاء في الإدارة والاحصاء الاجتماعي حيث هناك العديد من الأسئلة هي منقولة بالنص من نفس المادتين.
6-وجود سؤال مكرر مرتين
نطالب بأحتساب درجات اسئلة مادة الاحصاء في الادارة والاحصاء الاجتماعي كاملة.
وهي 32 درجةمن 50 نطالب بها.
ونحن لا نتحمل اخطاء الدكتور او الجامعة
نرجوا منكم اخذ الشكوى بعين الأعتبار

هيرو القحطاني

2013- 5- 21, 01:17 PM

ياخوي هذول مايستحون وربي جالس يرقع للنجار يعني نبطي عظم من كلامه لازم نوصلها لسبق والا وزاره التعليم العالي

ابوخالد المطيري

2013- 5- 21, 01:19 PM

اللي مارفع شكوى يرفع ياااخوان ..

انشروا في تويتر رد الدكتور الفريدان خلوا القضيه تتفاعل اكثر

ابو غيوض

2013- 5- 21, 01:20 PM

النجاح ليس كل شيء ... الأهم من ذلك كله هو المعدل التراكمي ..

فما الفائدة اذا كان هناك نجاح في المادة وانت مقبول او جيد ..؟؟

التأثير الفعلي سيكون على المعدل .. هناك من يحتاج المحافظة على معدله وهناك من يحتاج الى رفعه

في جانب اخر

الاشياء المشتركة تكون معروفة .. وبالتأكيد ستكون في المتطلب الذي قبله ( الاحصاء في الادارة)

لكن الدكتور (شطح) بعيدا الى الاحصاء الاجتماعي .. ومسائل وحلول مرتبطة بالسؤال الذي قبله ..؟ هل هذه عدالة؟؟

أعتقد رد الفريدان .. ماهو الا ابرة مخدرة او خط رجعة .. لكي يكون هو العذر الرئيسي في التبرير
لكن لا نستيطع الا قول حسبي الله ونعم الوكيل

abood_k

2013- 5- 21, 01:26 PM

الحين الكل متذمر من الاختبار واللي رفع شكوى 1000 شخص من اصل 8000 شخص وين البقيه ينتظرون نعزمهم بالموضوع

اي والله صااااااااادق

محمد بن عادل

2013- 5- 21, 01:27 PM

والله حاولت افكك كلام هالفريدان وعيا يتفكك, هو يبي يحقق بالموضوع وبنفس الوقت حط عذر للنجار, كفانا الله شر النجار ودوغانه

أبو رفعه

2013- 5- 21, 01:31 PM

الفريدان ما استفدنا من كلامه شي

علي عبد المحسن

2013- 5- 21, 01:35 PM

1000 طالب قليل جداً نسبة الى 8000

New LiFe

2013- 5- 21, 01:35 PM

على فكرة

المفترض من الفريدان عدم التبرير والتكثير من الكلام دام انه ذكر تكوين لجنة تحقيق بالموضوع
مادري على اي اساس يبرر ويتكلم عن المنهج وفيه لجنة بتنظر بالموضوع؟
كأنه يجهز العصابه قبل الفلقة

ثاني شي الـ 7000 الاف الباقين ,, بالله وش تحسون فيه؟
بتعلمونا يعني انكم دوافير والاسئله عاجبتكم؟
والا عاجبكم ترسبون بالمادة؟؟

قطز

2013- 5- 21, 01:37 PM

هذي رد من الدكتور عبد الله الفريدان

ارسلت له الرساله 11و20 دقيقه وأتى الرد بعدها بـ 20 دقيقه

وهذا نص الرساله
ياجماعة ترى المشكلة الرئيسية مهي في الأسئلة إن كانت من المنهج أو لا المشكلة أن كثير من الأسئلة لم يشرحه الدكتور وأعطى الطمأنينه للطلاب في المحاضرة المباشرة بعدم ورود شيء من هذه الأجزاء في الإختبار وأنه سيقتصر على المحتوى وما تم شرحه فيه وحدث العكس تماماً في الإختبار ، هذه النقطة يجب أن توضح لإدارة الجامعة حتى يفهموا لب المشكلة

محمد الشمريـ

2013- 5- 21, 01:41 PM

تفائلوا بالخير مدام وصلتهم المعلومه +العدد المتضرر 1000 والاسلام يقبل شهادة 4 اشخاص بالضرورهـ ’’’
لا تخافون ياخواني ان شاء الله معدينها بس ما يقدر يصرح ’’’’
اكيد يبي يرقع عن النجار (وكيل يافندم:8:)
بتوفيدز

wadeiba

2013- 5- 21, 01:42 PM

هذي رد من الدكتور عبد الله الفريدان

ارسلت له الرساله 11و20 دقيقه وأتى الرد بعدها بـ 20 دقيقه

وهذا نص الرساله

(((جميع الملاحظات تم تجميعها والعمادة تتابع جميع الملاحظات عن كثف وباشراف مني مباشر شخصيا
حيث وصل عدد الملاحظات التي وصلت على اختبار الاحصاء التحليلي قرابة 1000 طالب من اصل 8000 طالب وطالبة تقريبا
وانا طلبت من لجنة للتجقق من ملاحظات الطلاب حول الاختبار المذكور
عموما في احد المقررات تظلموا الطلبة كثيرا من المقرر وان شبح الرسوب هاجمهم ووصلت نسبة النجاح في ذلك المقرر بعد التصحيح المبدأي قرابة 75٪ من الطلبة
المغزى احيانا العاطفة والانفعال تاخذ الطلبة الى منحنيات سوداوية غير مطابقة للواقع مع ذلك لايعني انه لايوجد ملاحظات او اخطاء لكن الاتزان والتفاؤل مطلوب

مادة الاحصاء تتناول مواضيع واحدة وقد تكون مشتركة مع مواد اخرى واستطيع ان اضرب لك مثالا في تخصصي اللغة الانجليزية فمثلا انا ادرس مادة التراكيب اللغوية وفيه قواعد اللغة
والتي ايضا تتكرر هذه القواعد في مقررات الانشاء والتعبير والقراءة لان القواعد لا تتغير
والدكتور عبدالله النجار هو مدرس المقرر وقد درسها الفصل الماضي )))

لازلت أطلب من الجميع عدم التسرع وسترون بإذن الله أن الجميع ناجح ولمن يقرأ ما بين السطور سيفهم ذلك من رد الدكتور عبدالله الفريدان

مع شكري وتقديري للجميع و فالكم a+ ان شاء الله

نجلاء123

2013- 5- 21, 01:45 PM

لا ترسلون له خاص بالتويتر خلوها عام قدام العالم خلوا العالم خلوهم يعرفون المتضررين كثير:12:

كاتمة الضيم

2013- 5- 21, 01:53 PM

طبعا اي واحد يحتل مركز مرموق يجب ان تكون سياسة اجابته كذا لمص الغضب

والحفاظ ع مكانته لازم نطالب ب توضيح الحلول لنا ومن حقنا والتصريح بها

مو بالدس والترقيع يحلونها بدون مايعلمونا ولا يوم كانت تسرب الاسئلة عرفو يشهرون

ويهددون ويرسلون رسائل بالجوال ويوم جت مشكلتنا يبون يحلونها بدون مايعلمونا بالحل؟؟

ترى حتى لو قالو نعطيكم درجات وين المشكله فالتصريح هذا اقل شي يسوونه ترى مو منة احد

علينا؟؟ لا تخلونهم يسكتونا الين تطلع النتايج ويكون الضحيه 500 حامل للماده و 500 اعطوهم درجات علشان يسوون توازن

ابوخالد المطيري

2013- 5- 21, 02:09 PM

الدكتور الفريدان للاسف مايعرف يعبر
كلامه مليان اخطاء لغويه ولا طلعنا منه بفائده

soOomy

2013- 5- 21, 02:15 PM

الله يعينكم في كل سنه نفس المشكله مع ذا الماده وذا الدكتور :24:
وطبعا في كل مره يحطون الحق ع الطالب :9:
انا كنت مخذتها الترم اللي فات وللاسف حملتها وقلت ماراح اخذها الا ذا غيرو الدكتور لانه الله يهديه يحب التعجيز ...:7:
حتى لو كان فيه نجاح فانا متاكده ان درجات الغالبيه بتكون بس قد مايجتاز الماده :18:
يعني راح تتعب علشان بس تنجح :36:
اسال الله للجميع التوفيق:15:

هيرو القحطاني

2013- 5- 21, 02:16 PM

وربي خووفي بس يسلكون لنا يعطوونا جووو انهم بيسووون ونتفاجأ بالرسوب والحمل لاقدر الله او معدل طايح مع اني متوقع نص الدفعه تعبوا حتى رفعوا المعدل المشكله واحد من الشباب بيض الله وجهه ارسل ايميل للفريدان رساله المشكله الفريدان رده يسود بالوجه وواضح انه في صف الدكتور واقف معاه المشكله يقوووول في 1000 طالب اعترض من 8000 ولامانع اانه يطلع برى المحتوى او للمواد اخذتووها من قبل

اجل ياعزيزي ليش تخلي العالم والبشر تذاكر 14 محاضره نصها جزاين وبرنامج spss اللي تعبنا وتعبنا لعقيل علشان نفهمه واخرته كل الاسئله اللي بالمنهج 18 سؤال واكثرها من محاضره 14 والباقي ماده التحليل الاجتماعي والاحصاء 1 وبعدين تصدق النجار وتكذب 1000 معترض على قولتك واتوقع اكثر من 1000 يالربع انا احس انها راح تكون كارثيه لان لنا اللحين كثر من 15 ساعه وماشفنا شي من الجامعه او احد اعضائها يطلع ويرد ويقول ابشروا بالخير وراح نصحح غلطتنا واحنا اللي غلطنا بادخال هذي الاسئله الغير مشروعه باختباركم البلا والعله وانا متاكد نص الدفعه وانا واحد منكم الاجوبه اللي جت من اسئله الاحصاء التحليلي غلطوا فيها من هول الصدمه يالربع والله انا شكلي باتريض واشوف هاليوم اذا ماسووا شي باجيب لكم رابط وزاره التعليم العالي ونرفع الشكوى واذا مافيه اي رد نوصلها للصحف وعلى هالحال حتى نشووف احد يرد تعبنا اللي تعبناه واخر شي طلعنا بلوشي وسلامتكم

حـوور

2013- 5- 21, 02:56 PM

الى الان ماشفت حل صرريح الى الان كلامهم يهدي الوضع وبس !!!:Looking_anim:

الكل سينجح ...تفائلوو بالخير ...الخ الخ من هالكلام اللي لايودي ولا يجيب!! :Looking_anim:

وعلى كلام الطلاب لاتخافون الكل بينجح ..وشقصدكم بالنجاح اي نوع من النجاح

النجاح اللي على الحفه !!:sm1:

النجاح اللي عدمه افضل من وجوده ..نجاح بعلامه D مثلا !!:sm1:

نجاح الحي الله مشي حالك ...:sm1:

يعني لو كنت على اجتهادي ومذاكرتي بجيب A ولا B+ .... بعد اختبارهم المعقد والتعجيزي اجيب درجه تخفس بالمعدل !!

مو حرررام ؟؟ ....لازم يكونون حقانين ..:mad:

واذا عندهم شكو الـ 1000 طالب من 8000 ماتكفي ذي مصيبه !! اظن كافي الرقم كبير ماهو 100 ولا 200:mad:

وغير اللي لسه ماشتكى ومو عارف يشتكي او ماعرف يصيغ كلام للشكوى ..:139:

حسبي الله ونعم الوكيل كاني ماحسيت بفرحه على هالاجازه من هالماده :bawling:

yooosef15

2013- 5- 21, 03:06 PM

اللي يقولون وين الـ 7000 وليهم مااشتكوا ؟؟؟؟

انتم مصدقين ان اللي مشتكين 1000 واحد وسبحان الله شلون جت 1000 مشتكي بالضبط ..انا ماابي احلف ولا ادخل بالنيات لكنني أتوقع انه حتى مافتح ولا شكوى .... اعتقد انها نقلت له ان فيه طلاب يشتكون من الاختبار ..

ولو كان كلامه صحيح انه مايسكت على حق اي طالب وانه يقوم به شخصيا ... خلنا نشوف وش بيسوي مع أني عارف مليون بالمية انه ماراح يسوي شيء ...

ام وعوده 22

2013- 5- 21, 03:17 PM

اانا بافهم الحين وش لون صححوا تصحيح مبدأي ؟.؟.؟
وبعدين هذا الكلام علشان يهدي الوضع ويوقفون الطلاب من رفع الشكوى :32:

هوجآس

2013- 5- 21, 03:19 PM

كلامه منطقي / انا متفائل بالنجاح دام هذا كلامه ان شاء الله :16:

هوجآس

2013- 5- 21, 03:20 PM

+ PRIDE +

2013- 5- 21, 03:27 PM

طيب نجحنا اوكي

والمعدل !!!!!

كلامه محبط جدا :24::24::24::24:

A ALFARAJ

2013- 5- 21, 03:30 PM

الفريدان يقول الي اعترضو 1000 من 8000
طيب وينكم يا السبعة الاف :23:ترى ماتكلفك اكثر من نص دقيقة دخول على الخدمات الطلابية وعلى فكرة ممكن بكرة الجامعة تسثني كل من لم يعترض باعتباره مقتنع بلاختبار وبالنتيجة التي يحصل عليها وقد اعدر من اندر

تروبيكانا

2013- 5- 21, 03:39 PM

تم رفع الشكوى

الله يسهلها

ريما الشمال

2013- 5- 21, 04:05 PM

عووذذذذذذذاا اللة لايسعدك ي نجار لابووووه لابوو جامعتهم معهم

لمياء آل رميح

2013- 5- 21, 04:22 PM

Mesho0o0o0

2013- 5- 21, 04:27 PM

وين اللي يقولون هدو الموضوع :25: وان الفريدان بيتجاوب
معليش اللي هذا كلامه :23: مافيه تفاؤل ابد

لمياء آل رميح

2013- 5- 21, 04:36 PM

١٠٠٠ شكوى

طيب اعتبروها عينه عشوائية من العينات العشوائية اللي درسناها بالتحليل الاحصائي
وحللوا المعادلة وعطونا النتيجة !!

١٠٠٠ ليس برقم يستهان به ويقلل من حجم المشكلة

رورو-A

2013- 5- 21, 05:20 PM

يعني الشكوى مابنظرون لها الا بعد النتائج :7:

دمعة المشتاق

2013- 5- 21, 07:25 PM

:32: يعني اغسلو ايديكم بلايف بوي 99.9 يقض على الجراثيم
يعني من سابع المستحيلات يسوون شي ولا يتحركون هالجامعه
لكن ما نقول إلا حسبي الله و نعم الوكيل عليهم
يبون يسكتن الطلبه بكم كلمتنين الى وقت النتايج هاثم غنوووووو
:3::3: اهلا اهلا بالعيد مارحب مرحب بالاحصاء هي هي يهههههه:13:

بوناصر99

2013- 5- 22, 03:28 AM

وينكم ياجماعه

وادي زاعم

2013- 5- 22, 07:19 AM

اها ................يعني معنى ها الكلام ان اللي جاوبت عليه هو راح تلاقيه بالنتيجه , وان كان هناك أي زياده فلن تكون اكثر من 5 درجات ..........يعني كيف الحال

bejies

2013- 5- 22, 07:51 AM

اخ new life

هذي اللي رسلت له

انا ارسلت بعد وعسى في الامر خيره
انشاء الله اجيب اكثر من 98 واقل من 98
ونرفض الفرض الصفري:8:او الفرض البديل

_ياسمين_

2013- 5- 22, 08:26 AM

صراحة ردة لايبشر بالخير ابدا :119::18:

طيب كان قال لنا الاخ المحترم النجار الله ينجر راس العدو
نذاكر الاحصاء بالادارة والتحليل الاحصائي والاجتماعي
عشان ننجح :119:

تخيلو تذاكرون ماليه1 وماليه2 عشان تنجحون

بصراحة بروح انبه حقين مستوى ثالث
يذاكرون محاسبة1 ومحاسبة2 ومحاسبة تكاليف عشان ينجحون :26:

رد فاشل وباين انها تصريفه وترقيعه
ولاراح يسون شي حسبي الله عليهم بس :18:

انا وحدتن لاحملت المادة ماراح انزلها الا السمستر الثامن اذا ربي احياني او لاغيرو هالدكتور الفاشل :23:

الله يحاسبهم ولايحللهم ولايبيحهم على اللي سوه فينا :18: