هذا حل مقترح لتجاوز مقرر النكبة الإحصائي

[أبان]

السلام عليكم ورحمة الله

عذرا على الانقطاع فانا في سفر

دخلت المنتدى و وجدت ان هناك بوادر تفاعل من الجامعة وهذا جيد

عندي نقطة و أشوف أنها مهمة

لو قالت لكم الجامعة وش عندكم حلول ؟
أتوقع كل واحد بيطلع له بحل و بعدين تخسرون المكتسبات اللي تحققت إلى الحين

والحل ؟

لابد من تحديد ما هو الحل المقترح من الطلبة ...


و عشان نحدد الحل لابد نعرف حنا وش نبي بالضبط ؟

من وجهة نظري أننا ننقسم إلى :

1/ طلبة معدلهم التراكمي فوق 4 ، فهم حريصين على المحافظة عليه و عدم تأثره بالمقرر .

2/ طلبة معدلاتهم من 2 إلى 3 ، فهم حريصين على عدم حمل المقرر .


يعني لو لقينا حل يضمن عدم تأثر معدل الدوافير :42: و يضمن نجاح الباقين ..... فهذا حل ممتاز


طيب وش رأيكم بها لاقتراح :

1/ حذف 20 سؤال (الرقم قابل للتغير) من الاسئلة التي فيها أعلى نسبة خطأ ، مثلاً نحدد أكثر 20 سؤال الناس اجابت عليه بشكل خاطئ و توزع درجاتها على باقي الأسئلة .
بكذا نضمن أننا تخلصنا من 40٪ من الأخطاء ، وهذا المقترح يساعد الغالبية على النجاح.

2/ عدم احتساب درجة المقرر في المعدل ، والتعامل مع المقرر ضمن المقررات التي تم معادلتها ، و بكذا الزملاء اللي يهمهم المعدل يضمنون عدم تأثير المقرر على معدلاتهم.


أنا هنا أحاول اصيغ حلول يتم الاتفاق عليها من جميع ، لان تفاعل الجامعة فرصة ولابد ان تستغل .

يعني الحين هم معيشينكم بالعموميات ، وأبشروا بخير ،،، و ما يرضينا ،،،، و من هالإبر للي تخدر ،،، بحيث انك ما تدري وش هم ناوين عليه ولا تقدر تطالبهم بشي لأنك تنتظر الحل منهم

ولكن لو طرحنا حنا الحلول ، اقل شئ نقدر نتجاوز فخ الإبر المخدرة و نقول لهم وش صار على الحلول اللي اقترحناها عليكم !


وجهة نظر ،،،
والله يوفقكم دنيا و آخره

إلى الأمام :19:
لا رجوع :21:

[shareefa]

كلام في الصميم
أوفقك الرأي تماماً
والحلول التي طرحتها ترضي جميع الأطراف.
بارك الله فيك

[إنسان بسيط]

يعيني على الروقان بعد السفر
ايه هاذي الحلول انا اوافقك الراي وبقوه وبكذا يكونالسواد الاعظم ناجحين وصلى الله وبارك

[أسنات]

لكن لو شخص حل اسئلة صح من ضمن الاسئلة الي غالبية الطلاب حلوها غلط وش ذنبه؟؟ مثل قانون اكا هذا ضمن المحاضرة 14 والغالبية حلها غلط بس الي يعرف قانونها و ووصل لها بحلها صح،،

بختصار:
:15:وش ذنبه ان الأسئلة الي حلها صح فيها اكثر نسبة الطلاب حلوها غلط؟؟

انا افضل يحتسب لكل شخص الدرجة الي جابها و يعطى كل طالب عدد معين من الدرجات مثلا 15 درجة

[أسنات]

طبعا الاسئلة جت من خارج المنهج هذي لازم يعطونا درجاتها بدون نقاش

8،4 درجات هذي لازم تكون مضمونة بسبب الاسئلة الخارجية

وبقية الدرجات بسبب تغيير الرموز الى العربية وبسبب اعتماد الاسئلة على المحاضرات الأخيرة وعدم وضوح الاسئلة

[غرام القلب]

كلامك عين العقل حل معقول وبصراحة وكلام متزن :13:

[مدرك]

مقترح رائع جدا

انا حليت حدود ٢٣ سؤال صح :4:

اما الاسئله التاليه ما عرفت احلهم لانهم من الاحصاء في الاداره :40:

سؤال : قيمة b0 تساوي .
سؤال : عدد الأسر المتوقع تعرضهم لظاهرة العنف الأسري في عام ٢٠١٣ .
سؤال : معدل التزايد السنوي في الأسر المعرضة للعنف الأسري يساوي .
سؤال : قيمة معامل ارتباط سبيرمان لارتباط الرتب ( rs ) يساوي .
سؤال : من خواص معامل بيرسون للارتباط الخطي
سؤال : قيمة معامل ارتباط سبيرمان لارتباط الرتب بين هذين السؤالين يساوي .

[ASSAD]

اوافقك الرأي أخي

الفكرة ممتازه :21:

[sloof]

حلو كلامك بس المشكله مااذكر وش حليت :16:

[روحي بحائل]

أهم شئ مانحمل هالماده عقب تعبنا
معك ابان ...

[saad2341]

الموضوع هو المطالبه برفع الظلم عن الجميع وبمساواه ودون تفرقه
الجميع تعطى له الدرجه كامله تعويض عن اخطاء الاختبار وتعويض عن الاذى النفسي الذي تعرض له جميع الطلاب بسبب اسئلة من خارج المقرر وانتم تعلمون مدى الاثر النفسي وقت اداء الامتحان عندما يتفاجأ الطالب بأسئله ليست من مقرره اكيد حتى لو يعرف يحل بقية الاسئله مش هيعرف بسبب ارتباكه وخوفه على اسئله لم يجب عليها
يجب ان نعرف كيف ندافع عن حقوقنا
جميع الطلبه يأخذو الدرجه كامله لاترضون باقل من هذا انتم لكم حق مادي وهو الاسئلة التي من خارج المقرر وحق معنوي وهو تأثركم بالاسئله الذي اثر على أداءكم لبقية فقرات الاختبار
يعني بالعربي كذا كل طالب يأخذ سبعين من سبعين هذا هو كلام الحق والعدل مافيه احد يقدر يخالفني كلامي هذا واواجه بالمنطق

[مجنونهmeshoo]

فكرتك. الاولى. ماتنفع. بذات انها بتضر. في. بعض الطلاب الي ماحلو ولا شي
غير. 5 او 10 اسئله
الفكره الثانيه. اوفقك. الراي. فيها. لانها. من. صالحنا. لو. ماحسبوها في. المعدل
على. اني. اشوف. الجامعه. ماراح. تسوي. لنا. شي. من. هذا. كله.
وكل. كلامهم. تخدير. لنا

[abubasel]

:32:انا اقول خطا الدكتور مو خطانا
بعدين اذا بديتوا تتنازلوا حبه حبه صدقوني ما يصير لكم شيء
الجامعه مستحيل ان ما تدخل المادة في المعدل لانها مادة تخصص
نطالب باحتساب الدرجة كاملة بس :32::32:

[w3oodi]

انا اقول لو يعطونا الدرجه كامله احسن من القروشه :27:
ماعندنا اي استعداد نتحمل اغلاطهم الكوارثيه :24:
محد قال ل الدكتور اكتب الاسئله وانت نايم وجمع لي كل موادك واقعد حط اسئله واخترع :25:

بالنسبه ل حلولك :1:
النقطه الاولى انا مو معك :24:
يعني تخيل فيه ناس ركزو ع النظري والاسئله اللي ب اختبار الحجاز وحلوها
وبالنفس الوقت فيه ناس ركزت ع المسائل وطريقة حلها وتركوا النظري طبعا ماراح يحلون النظري
ونفس الشي اللي ركزو ع النظري ماراح يحلون المسائل

بالنسبه ل النقطه الثانيه انا معكك :21::11:

وشكككراً :16:

[غرور الورد1]

انا مسسسسسستحييل ارضى يسكتونا بـ 20 درجه او حولها

ابي على قد تعبي و ابي درجه ترضيني و ابي تعويض من هالاحباط اللي سببته لنا الجامعه من هالماده

لو سحمتوو ما نبي يسكتونا بكم درجه و اعتقد هذا من حقي

[غرور الورد1]

أفضل حل نستحقه هو كل سؤال خارج المنهج المقرر يحسبون لنا درجته

غلطتهم و يتحملونها

وانا عن نفسي متفائله من الفريدان و قراراته :33:

[الكايد محمد]

فعلا اقتراح جيد تشكر عليه ويرضي الجميع وحبيت أضيف لك مطلب 1) تحصر جميع الأسلة التي أتت من خارج المنهج وفي حالة الإجابة الخاطيه لاتحسب خطاء وتضاف علي باقي الإجابات وبهذي الحالة لا نهظم حق الطلاب الي اجاباتهم صحيحه .
وتمني للجميع التوفيق والنجاح

[وردة الحجاز]

مقترح كويس بس اللي حل يستحق ياخذدرجة حله للسؤال ..
بدون تقدير عام للكل ..

مستبشره خير ,:16:





مدرك ..ماعندي تحليل احصائي ..:16:

[أبان]

ممكن المقترح الأول بدل ما يلغون الأسئلة و اجوبتها
يتم احتسابها كلها للطلبة


والقصد :
لا بد من تحديد المطالبة
و ان يتفق عليها الأغلبية


ملاحظة : نحن نتحدث عن المصلحة العامة .

[سعيدان و عليان]

حمداً لله ع سـلامتك ...


خلها ع الله يا أبان للامانه مو قادر أفكر بشىء ...


ننتظر الأخبار أو الأجراءات رفعنا بالملاحظات وأرسـلنا أيميلات

مازلنا ننتظر ماتفكر به الجامعة حتى يتسنى لنا الإتفـاق .

[نــواف بن راشد]

ممكن المقترح الأول بدل ما يلغون الأسئلة و اجوبتها
يتم احتسابها كلها للطلبة


والقصد :
لا بد من تحديد المطالبة
و ان يتفق عليها الأغلبية


ملاحظة : نحن نتحدث عن المصلحة العامة .



اخوي ابان

علشان تريح راسك وجميع الزملاء يريحون روسهم

مستحيل بل من سابع المستحيلات ان 8000يتفقون على رائي محدد
وإرضاء الناس غايه لا تدرك
وكذالك لا يوجد عندنا متحدث رسمي بهذا الشان

الموضوع مفهوم بكامل حذافيره

تضاف دراجات الاسئله اللي خارج المنهج وكفى
وهذا ماسيحدث

[Just have fun]

و الله إنك خطير

الفقرة الثانية هي الحل الأمثل

المفروض ما تدخل بالمعدل


يسعد لي قلبك

[shahran]

السلام عليكم ورحمة الله


عذرا على الانقطاع فانا في سفر

دخلت المنتدى و وجدت ان هناك بوادر تفاعل من الجامعة وهذا جيد

عندي نقطة و أشوف أنها مهمة

لو قالت لكم الجامعة وش عندكم حلول ؟
أتوقع كل واحد بيطلع له بحل و بعدين تخسرون المكتسبات اللي تحققت إلى الحين

والحل ؟

لابد من تحديد ما هو الحل المقترح من الطلبة ...


و عشان نحدد الحل لابد نعرف حنا وش نبي بالضبط ؟

من وجهة نظري أننا ننقسم إلى :

1/ طلبة معدلهم التراكمي فوق 4 ، فهم حريصين على المحافظة عليه و عدم تأثره بالمقرر .

2/ طلبة معدلاتهم من 2 إلى 3 ، فهم حريصين على عدم حمل المقرر .


يعني لو لقينا حل يضمن عدم تأثر معدل الدوافير :42: و يضمن نجاح الباقين ..... فهذا حل ممتاز


طيب وش رأيكم بها لاقتراح :

1/ حذف 20 سؤال (الرقم قابل للتغير) من الاسئلة التي فيها أعلى نسبة خطأ ، مثلاً نحدد أكثر 20 سؤال الناس اجابت عليه بشكل خاطئ و توزع درجاتها على باقي الأسئلة .
بكذا نضمن أننا تخلصنا من 40٪ من الأخطاء ، وهذا المقترح يساعد الغالبية على النجاح.

2/ عدم احتساب درجة المقرر في المعدل ، والتعامل مع المقرر ضمن المقررات التي تم معادلتها ، و بكذا الزملاء اللي يهمهم المعدل يضمنون عدم تأثير المقرر على معدلاتهم.


أنا هنا أحاول اصيغ حلول يتم الاتفاق عليها من جميع ، لان تفاعل الجامعة فرصة ولابد ان تستغل .

يعني الحين هم معيشينكم بالعموميات ، وأبشروا بخير ،،، و ما يرضينا ،،،، و من هالإبر للي تخدر ،،، بحيث انك ما تدري وش هم ناوين عليه ولا تقدر تطالبهم بشي لأنك تنتظر الحل منهم

ولكن لو طرحنا حنا الحلول ، اقل شئ نقدر نتجاوز فخ الإبر المخدرة و نقول لهم وش صار على الحلول اللي اقترحناها عليكم !


وجهة نظر ،،،
والله يوفقكم دنيا و آخره

إلى الأمام :19:
لا رجوع :21:



فكرة جيدة أخوي أبان

وأنا أشوف الحل الوحيد أنه يتم حذف الاسئلة اللي من خارج منهجهنا وعددها حوالي 30 ويتم التصحيح على ال20 سؤال المتبقية

ولا ندخل سالفة المعدل في المقرر

الجميع تضرر من الاختبار المجتهد والغير مجتهد

[نجلاء123]

انا من رايي انهم يحسبون لنا الدرجات اللي جت خارج المنهج وفي بعض الاغلاط بالاختبار

وش ذنبنا حنا اهو يغلط بالاجوبة وانا احولت عيوني ادور الاجابة الصح ؟؟

انا اتوقع الجامعة ماراح تعطينا وجه بتقولكم ابشروا ويالله قابلوني لو سوت شي

[l a v e n d e r]

سالفة ما تدخل بالمعدل عجبتني :21:

[l a v e n d e r]

اخوي ابان

علشان تريح راسك وجميع الزملاء يريحون روسهم

مستحيل بل من سابع المستحيلات ان 8000يتفقون على رائي محدد
وإرضاء الناس غايه لا تدرك
وكذالك لا يوجد عندنا متحدث رسمي بهذا الشان

الموضوع مفهوم بكامل حذافيره

تضاف دراجات الاسئله اللي خارج المنهج وكفى
وهذا ماسيحدث


وانت صادق :23:

[Maia]

احس ماراح ينصف الجميع وفووق كذا ألطريقه معقده ولا راح يوافقون عليها افضل حل للاختصار ان درجات الأسئلة الخارجيه تنضاف لك طالب بعد التصحيح وهذا من حقنا اصلا

[Ameerh..~]

حمداً لله ع سـلامتك ...


خلها ع الله يا أبان للامانه مو قادر أفكر بشىء ...


ننتظر الأخبار أو الأجراءات رفعنا بالملاحظات وأرسـلنا أيميلات

مازلنا ننتظر ماتفكر به الجامعة حتى يتسنى لنا الإتفـاق .
+1 تفكيري انشل خلاص من كثر مافكر وش بيسون فينا

[shahran]

اهم شي إضغطوا عليهم ولا تخاونهم يحسون بانا نسينا الموضوع

لازم الجميع يرسل الشكوى

الشكوى
الشكوى
الشكوى

[تعبت آشتاق]

ارحبي ارحبي يالحقيقه
الحل ممتاز ...

الى الامام :19:
لا رجوع :21:

^ ماتقلدك

[Tmoo7_12]

الله يجزآك خير على جهودك ..
الله يكتب اللي فيه الخير :24:

[أبان]

حاولت كتابة موضوع جديد فرفض ... لابد من الانتظار 24 ساعة على موضوعي الأول :30:

سأضع الموضوع هنا :



(( لا تحسبوه شراً لكم ))

مع صعوبة الأمر إلا أننا لا بد ان ننظر لجوانبه الإيجابية ، ولعلي اذكر بعضها من باب التذكير وهي :

1/ تسجيل موقف إمام الجامعة بان الطلبة لن يسكتو على مثل هذا التقصير ، حيث يوجد أسئلة خارج المقرر ، و أسئلة مشكوك فيمن صاغها ، و محاضرات مباشرة لم يحضرها الدكتور .

2/ ما يسمى بالـ "ملاقيف" والذين يترززون بان الأسئلة سهلة و أنها نسخ لصق ، الآن سيعرفون ان الله حق و ان الجامعة لو أخذت بكلامكم فأنتم اول من سيخسر .

3/ ما حدث من الجامعة و ما تبعه من ردة فعل للطلبة سيكون له اثر إيجابي على الدفعات التالية بإذن الله ، حيث ستحسب الجامعة حساب لردة فعل الطلبة فيما لو تكرر مثل هذا الأمر .

4/ ما حدث يوضح أن لنا صوتاً قوياً لو اتحدت كلمتنا ، و هذا ما أتمنى ان نركز عليه في الفصل القادم بحيث نكوّن مجموعة مفوضة من قبلنا للتواصل مع الجامعة بإسمنا .

5/ و من الإيجابيات المتوقعة ان يؤجل هذا الحدث نية الجامعة في رفع مستوى صعوبة الأسئلة .

6/ و اختم باهمها ، ان نعرف مدى حاجتنا للتوكل على الله ، فما بلغنا هذا المستوى إلا بتوفيق منه و لو وكلنا الله إلى انفسنا لظهر عجزنا ، وهذه المصيبة اقرب مثال .


هذا ما أردت التذكير به ، مع تمنياتي الصادقة بان تسمعو في مقبل الأيام ما يسركم من أخبار .


و الله الموفق

[تعبت آشتاق]

/


صح عليك :1:

[l a v e n d e r]

الله عليك ي ابان ..


6/ و اختم باهمها ، ان نعرف مدى حاجتنا للتوكل على الله ، فما بلغنا هذا المستوى إلا بتوفيق منه و لو وكلنا الله إلى انفسنا لظهر عجزنا ،



يارب ما خاب من فوض امرة لكـ .. :1:

الحمدالله انا مرتاحـه اليوم اكثر ..

لان ما بعد تفويض الله الا كل خير ..

الي يجي والي ربي يكتبه راضيه فيه بإذن الله ..

نسأله من الخير كله ما علمنا منه وما لم نعلم ..

ونعوذ به من الشر كله ما علمنا منه ومالم نعلم ..

[غصن الوقت]

:21:

[وفاء الشهري]

✋وانا اوافق الرأي

[Ameerh..~]

الله يعطيك العافيه ياأبان قدماتقدر تحاول تخفف علينا وتعطينا الحلول كانك معانا بالمشكله هذا ان دل دل على طيب معدنك جزاك الله عنا خير الجزاء ❤

[وفاء الشهري]

[quote=أبان;9011168]حاولت كتابة موضوع جديد فرفض ... لابد من الانتظار 24 ساعة على موضوعي الأول :30:

سأضع الموضوع هنا :



(( لا تحسبوه شراً لكم ))

مع صعوبة الأمر إلا أننا لا بد ان ننظر لجوانبه الإيجابية ، ولعلي اذكر بعضها من باب التذكير وهي :

1/ تسجيل موقف إمام الجامعة بان الطلبة لن يسكتو على مثل هذا التقصير ، حيث يوجد أسئلة خارج المقرر ، و أسئلة مشكوك فيمن صاغها ، و محاضرات مباشرة لم يحضرها الدكتور .

2/ ما يسمى بالـ "ملاقيف" والذين يترززون بان الأسئلة سهلة و أنها نسخ لصق ، الآن سيعرفون ان الله حق و ان الجامعة لو أخذت بكلامكم فأنتم اول من سيخسر .

3/ ما حدث من الجامعة و ما تبعه من ردة فعل للطلبة سيكون له اثر إيجابي على الدفعات التالية بإذن الله ، حيث ستحسب الجامعة حساب لردة فعل الطلبة فيما لو تكرر مثل هذا الأمر .

4/ ما حدث يوضح أن لنا صوتاً قوياً لو اتحدت كلمتنا ، و هذا ما أتمنى ان نركز عليه في الفصل القادم بحيث نكوّن مجموعة مفوضة من قبلنا للتواصل مع الجامعة بإسمنا .

5/ و من الإيجابيات المتوقعة ان يؤجل هذا الحدث نية الجامعة في رفع مستوى صعوبة الأسئلة .

6/ و اختم باهمها ، ان نعرف مدى حاجتنا للتوكل على الله ، فما بلغنا هذا المستوى إلا بتوفيق منه و لو وكلنا الله إلى انفسنا لظهر عجزنا ، وهذه المصيبة اقرب مثال .


هذا ما أردت التذكير به ، مع تمنياتي الصادقة بان تسمعو في مقبل الأيام ما يسركم من أخبار .


و الله الموفق
[/quote
الله يسعدك صح لسانك. كلامك عين الصواب

[امونه 22]

الله يجزاك خير يا ابان على وقفتك معنا
وعلى اهتمامك للموضوع
وربي يردك لاهلك بالسلامه ان شاء الله
كل اللي اقدر اقوله :
اللهم إني وكلتك أمري وامر جميع الطلاب والطالبات فكن لنا خير وكيل ،
و دبر لنا أمرنا فإننا لا نحسن التدبير :1:
:16: < تفضل

[ابو فهد1432]

الحل يتم الاحتفاظ به اما بخصوص المادة كامل الدرجة لجميع الطلاب والطالبات اخطاء تتحملها الجامعة وليس ذنب الاخريين انهم ذاكرو المادة بجميع محاظراتها 14 ويتم احتساب الدرجات على 3 محاضرات

[im Diamond]

يعطيك العافيه ابان انا معااااك في الحل الثاني اتوقع افضل حل وبعدين الي يقولون صعب نتفق ليش صعب ياناس هاذي مصلحه عامه يعني غصب علينا لازم نرضى بل حلول الوسطى لان مستحيل بيعطونا درجات كامله او يطلعون الكل a خلونا منطقين الحلول المقنعه لنا ولهم الي ذكرها ابان ولازم نختار افضلها مو كل واحد يتمسك برئيه وبل اخير نخسر كل شي

[أبوالحسن الشريف]

يعطيك العافية ابان
على ويش رسيتوا صار لي يومين مادخلت للمنتدى

[Abu Layan1]

اول اسباب الضياع مافيه اي متحدث عن المجموعة
المفروض يتبرع واحد عننا ويروح يقابل الفريدان وبدون ذلك كلها ابشروا بالخير وهذا تقال كثير ولم تطبق كل كلام الجامعة امس كله كلام في الهواء من الآن نبي نعرف نرسي على بر وبهذه الطريقة بعد اسبوع كل الناس بتروح تصيف في دول اوروبا ولا احد بيفضي لكم فالموضوع مازال حامي ..

شكرا

[Abu Layan1]

من اسلوب النجار امس في تويتر انه هو لم يضع الاسئلة ...يقول اذا صعب عليكم الاختبار فهذا لا يرضيني معناه اذا الذي كتب الاسئلة صعب الاسئلة عليكم فهذا لا يرضيني فمن كتب الاسئلة لم يفرق بين منهج التحليل الاحصائي والاحصاء والاجتماعي ..

[أبو رفعه]

الحل

ابشرو بالخير يا شباب وصبايا

الدكتور والعميد قالوها لكم وش تبون اكثر

[أبو فهد1]

يعطونا درجات الاسئلة الخطأ وخلصنا . كذا الكل مستفيد . بقووووووة واشوف هذا افضل حل للجميع:21:

[N E X T]

آلـى الآمــآم وعسـآكم عـلى القـوة :16:

فـكرة آكـثر من رآئـعه وآنــآ آوافقكـ يــآ آلـغــلآ

[مدرك]

2/ ما يسمى بالـ "ملاقيف" والذين يترززون بان الأسئلة سهلة و أنها نسخ لصق ، الآن سيعرفون ان الله حق و ان الجامعة لو أخذت بكلامكم فأنتم اول من سيخسر .





هذا يبيله موضوع لحاله

هو اساس البلا
حسبي الله عليه
اذكر تغريداته في تويتر كان يكتب للعميد و يشتكي على تكرار الاسئله خصوصا في الاحصاء و المحاسبه و التكاليف
و قاله الدكتور سوف ينظر في الامر:32:

[رورو-A]

ابان

يعطيك العافيه انت تنفع توصل اصواتنا للجامعه :21:

انا عجبني الاقتراح الثاني

عدم احتساب درجة المقرر في المعدل ، والتعامل مع المقرر ضمن المقررات التي تم معادلتها ، و بكذا الزملاء اللي يهمهم المعدل يضمنون عدم تأثير المقرر على معدلاته

بس المهم الكل يوافق عليه :31:

ربنا كريم وبتتسهل ان شاء الله :1:

انبسط بسفرتك ولاتنسى هديتي:8:

[ليــــان*]

ابان الله يحفظك في سفرك ويوصلك بالسلامه
بالنسبه لـ اقتراحاتك جداً جداً جداً رااااااااااااااااااااااااااااااااااائعه
ربي يوووووووووووووووووووووووفقك ..

[ودق]

:21::16:

[اسيـــل]

أبـــان عجبني اقتراحك الثاني جداً وأشكرك على مبادرتك ومشاركتك معنا في
مشكلتنا هذه وهذا ينم عن مدى رقي اخلاقك و سمو روح الأخوة فيك
فأنت من أهم وأبرز الطلبة المجدين والمثابرين لمساعدة الآخرين في
دفعتنا المتكاتفة،،مدينة شكر لاتفي حقك أخي الكريم :21:،،


وعلى مسألة اختبارنا الطامة بإعتقادي الى الآن الجامعة
ما اتخذت اي قرار سوى ابشروا بالخير !!


والكل تكاتف على هالكلمة وشكلنا مطولين معاهم :22:،،يعني طلعوا تصريح
او ارسلوا لنا كم وصلت عدد الشكاوي اذا من بعد الاختبار وصلت الى 1000 ،
اظن اليوم تعدت الرقم بكثيررررر ،مع ذلك عدد بسيط من الشكاوي
مفروض ان تتخذ له اجراءات وتطمين أكثر لكن بشارة الخير في نظر الجامعة
النجاح بالدف لنصف الدفعه والبقية!!

الحمدلله على كل حال .. رجاءاً مانبي اصواتنا و شكوانا تتوقف ونريد الحل
بأقرب وقت والمسؤولية كاملة تقع على عاتق الجامعة في حل هذه المسألة
من البحث في الاسئلة واستنتاج الخارج عن فحوى المادة
والانصاف بالجميع دون استثناء والله ولي التوفيق ..

[محمد الشمريـ]

اما عن نفسي اني متفائل بكل خير ’’’

[AL RABIE]

مقترحات بناءة .. بما انه جاب 18 سؤال من المقرر يقاس عليها مثلا :
طالب جاوب من ال 18 سؤال 10 تضاف له درجة ال 10 اسئله فقط وتخصم ال 8 اسئله لانها خطأ + درجات 32 سؤال من خارج المنهج هاذي تحسب للطالب كامله بدون نقاش لانها خطأ واضع الاسشله اي خطأ الجامعه !!! ونقيس على كذا لو طالب ثاني جاوب على 12 من ال 18 تخصم 6 اسئله ويضاف لها 32 سؤال بدرجاتها لحساب الطالب + 12 اللي من المقرر ..
وكذا لا ضرر ولا اضرار
انا جاوبت على حوالي 28 سؤال صح ومتأكد منهم .. لكن انا ظلمت مثل اخواني وزملائي الطلاب والطالبات .. (( المهم حقنا مانسكت عنه )) وماذكر اعلاه اقتراح ..

[New LiFe]

المصلحة العامة يا استاذ ابان هي وحدة من ثنتين

يا اسقاط الماده من المعدل واحتسابها كمعادله
او اعطاء الجميع 70 من 70

هنا مافيه اي ضرر على أحد ،،

[أبو رفعه]

من وجهة نظري ؛
ان الجامعه ان شاء الله سوف تقوم برفع درجات جميع الطلاب والطالبات نسبه وتناسب بما يضمن النجاح للجميع ، توزيع الدرجات راح يكون متساوي ع الجميع .

وانتو لا تسبقون الاحدااااث

عميد الكليه و دكتور الماده عطوكم كلمه ..

وان شاء الله الامور تزين



تحياتي القلبيه:16:

[فهد الظهران]

سالفة انهم يعادلون لك المادة بلوشي هذي مستحيل
واصلا تضرك

في السجل بعدين لما تتخرج ببين انك عادلت مادة

ممكن يطلبون منك الجهة اللي انت مقدم عليها الشهادة اللي عادلت عليها هالمادة

وقتها وش بتقول بتقول النجار خفس فينا


فهذا شي مستحيل انهم يعادلون لكم المادة ومايحسبونها

ودي ومنى عيني يحذفون هالمادة مغيب شمس

لكن مو بطريقة انهم يعادلون لك المادة

[s.alman]

اقتراح ممتاز .. بس عاد هم شاورونا ..؟

[Daniah..~]

..



يارب إنك تخليه لمن يعزه ، دآئماً أبان بالطليعة
يشقيه اللي يشقينا مع إن المآدة مب معه ..

شكراً أبان ، شكراً كثير على وقفاتك / :rose:


بس تدري وش المشكلة !!
إنك تقول وَ تقول ، وَ يطلع لك ثنين ثلاثة ، عشر لازم يطلعون خارج السياق

لا احد يقول خآرج منهج وَ من إحصاء 1 ومن هالكلام خلاص الكلام تكرر وَ حفظنآه ياعالم فكونا :017:
لاتآخذكم العآطفة وَ مع الخيل ياشقرا على قولة الفريدآن
فكروا بحكمة شوي !! :017:

كلام أبان بمصلحة الطرفين ، لاتحدون الجآمعة تسوي شي مآيرضينا جميعاً :017:
خلاص ، الكلام وَ وصل لهم وَ يبحثون باللي على قولتكم خآرج المنهج

شوية حكمة ياصديقيني بسسسسس شوي أرجوكم !!!! :004::004:
لافض فوك أبان ، وَ عساك عَ القوة وَ ترجع بالسلامة يارب

[صقرسعودي]

المقترح طيب اخي العزيز ولكنه غير قابل للتنفيذ للاسف
الاول سيكون بخصوص حذف الاسئله من خارج المنهج واحتساب درجاتها دون النظر للطلبه الذين قاموا بحلها كثرو في عددهم ام قلّو والثانيه من سابعة المستحيلات ان لا يتم حسابها في المعدل ......

اكرر شكري لشخصك وياليتك العميد علشان نضمن النجاح واستمرار المعدلات الطيبه لان الاحصاء بيخسف بنا للاسف.

[المندوب السامي]

الافضل والحل الامثل والنظامي والحل العادل ان يتم حصر الاسئله التي من خارج المنهج

وتعطي درجتها كامله لجميع الطلاب اما باقي الاسئله التي يقال انها من داخل المنهج

فهذه كل طالب تعطي له حسب اجابته

وبكذا لاانظلمنا ولا ظلمنا وحسب الانظمه ويكون كلامنا فيه شي

من المنطقيه التي تقف من صالحنا وتجبر الجامعه علئ الموافقه


حلول طيبه ابان وحبيت اضيف مااراه الحل الامثل

[kem]

ما اوافقك الراي :)
انا انسانه معدلي 3 وشي وشديت حيلي وقللت مواد الترم هذا عشان ارفع معدلي
فماهو من العدل انهم مايحسبون ﻻصحاب معدل 4
وانا ينجحوني فيها ع الحفه ويطيح معدلي زياده ؟
اذا خايف ع معدلك ﻻ ينزل قدر تعبنا احنا بعد ...

انا ما اوافقك بالراي هذا ابدا ومل اشوفه يصب اﻻ بمصلحة الدوافير الي اساسا معدلاتهم مرتفعه وحل زي كذا اشوف انه ماراح يتنفذ لانو مو من المعقول الجامعه راح تجلس تنبش معدلات 8000 طالب وتحدد
مصيرهم واحد واحد !
مثل ماكانو يعوضون لنا درجات اﻻسئله الغلط
يعوضون لنا الحين :) وش الي اختلف ؟؟

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أولا الحمدلله على سلامة الأسفار وتوصل وأنت سالم غانم

ثانيا ... أشكرك يا أبان على تفاعلك معنا بهذا المقرر وتفانيك وطرح كل ما يخدم
دفعتك .... مواقفك تشيد بك وتنحسب لحسابك يا أبان وعسى الله يقدّر نخدمك
بما أجزلت به علينا ...

ثالثا .. الحلول سليمه نوعا ما ولكن .. آمنا بالله يا أبان أن العماده قالت وش تبون
الحلول ( مع أني أشك في ذلك ) ولكن خلينا متفائلين

أنت شوفة عينك الحين عربنا ما تتفق على حل ... اللي يبي الإعاده واللي يبي
إضافة الدرجات ... إلخ ...

هو قرار معادله المقرر أقرب شئ فيها حل للطرفين ولكن منطقيا ماراح تقدِم عليها
الجامعه ... المشكله الآن نبي القرار اللي راح تعتمده الجامعه يطلع لنا قبل النتائج

أمس راسلت الفريدان ولا حس ولا رس ... مطلبي كان ينصفنا ونكون مطّلعين على
النتيجه اللي راح يوثقونها قبل النتائج حتى نكون بالصوره قبل ننفجع

أبر التخدير تمت تجربتها في السمستر الماضي مع تقنيه ( 2 ) ما كان الإنصاف المتوقع
ولكن نقول إن شاءالله هالمره يكون شافي للجميع ومرضي


خلاصة الحكي ... يارب دبّرنا واختر لنا فإنا لا نحسِن التدبير .. إليك نفوض الأمر كله من قبل ومن بعد

شكرآ لك أبان .. وجزاك الله ألف خير والله يوفقنا وياك لكل خير ويسدد خُطانا وخُطاكم للحق

تقديري للجميع :16:

[ام جواناااا]

فعلآ إقتراااااح رائع وحلووووول ممتازه ويجب أخذها بعين الاعتبار لأنها ترضي جميع الاطرااااف

[غزاله الدوسري]

ابان

قصة انو درجتها ماتدخل بالمعدل هذه فكرة سديدة , بس يعتبر بالنسبة لهم غير مرضي لسقف حرمهم الجامعي

اما بالنسبه للي يقولون انو تحتسب لنا درجات الاسئله اللي من خارج المقرر

إذا النجار يقول انو اللي من خارج المقرر يقدر بـ 10% فقط تتوقعون انهم بيكونون منصفين معنا من هالناحية

استغرب برودهم وتأخرهم بإتخاذ القرار اللي يرضي الجميع او انهم ينتظرون تصحيح الأسئلة وإذا كانت نسبة النجاح 75 % صرفونا بأي شيئ

وحتى لو نجحنا بهالماده ماراح يرضينا النجاح بالدف نبي نجاح نستاهله على قد تعبنا وجهدنا

..

احس لو نتكلم من اليوم لين بكرا بيكون عمممك اصقه

[محمد الشمريـ]

ابآن ؟
يعجز اللسان عن شكرك ’’’
مالك الا الدعاء الصادق تكفي وقفتك وجهودك معنا مع ان الماده منجزها الله يستر عليك ’’’
سابق للخيــرات ’’’
تفضل :16:

[Abu Layan1]

بهذا الوضع نبي نطلع من المولد بلى حمصكلام أبشروا روتيني عن جميع السعوديين ومن مادة التسويق ان الشي الروتيني هو الشي اللي تحصل عليه على طول مثل الكبريت
لذلك إذا مافيه أي تحرك قريب فحقكم لن يضيع وبيجيكم يوم القيامة