تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : مواد مشتركة قواعد البيانات خاص بالمراجعه والملاحظات,


الجــــ@ـارح
2013- 6- 23, 06:22 AM
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني اخواتي

حبيت ان يكون هذا الموضوع خاص بقواعد البيانات

خاص بالترم الصيفي

وحبيت ان الجميع يطرحون في هذا الموضوع اي شي مفيد عن الماده

طبعا الاسئله ال50 سوال تبع المستوى الي فات موجوده عندي

لكن ماحبيت انزلها الان لعدة اسباب الاول نبي نفهم الماده قبل

مراجعة الاسئله طبعا الاسئلة مصوره لكن بدون حل

وان شاء الله رح احلها واتاكد من الحل وانزلها قبل وقت الاختبار بعشرة ايام

السبب الثاني الي ماخالاني انزلها ممكن توصل لدكتور الماده ويتم تغييرها

فالي ابي منكم اخواني انكم تتفاعلون ويكون الموضوع هذا للمذاكره

ووضع الملخصات ,,

وهذا ملف كامل عن الماده

والله يوفقنا ويوفقكم في الدارين وان يبلغنا وياكم رمضان

ويرزقنا صيامه وقيامه ..

Turning point
2013- 6- 23, 06:54 AM
يعطيك العافيه يالجارح ...


وهنا كمان تجمع للماده مثبت ..

http://www.ckfu.org/vb/t466318.html


تنويه ..

هذا الموضوع

http://www.ckfu.org/vb/t427705.html

من ارشيف المستوى الماضي للماده ..

لكن للاسف لايمكن الدخول عليه من متصفح قوقل كروم ..

تظهر صفحة فايروس .. لكن بتغيير المتصفح الى اكسبلولر ممكن ..

بطلب من الاخت سنديان تم التنويه ..

الجــــ@ـارح
2013- 6- 23, 06:59 AM
الله يعافيك اختي

وعلى راحتك شوفي الي فيه مصلحة للجميع

سادن كنان
2013- 6- 23, 05:29 PM
اليوووووووووووووم
http://im39.gulfup.com/3xB0v.bmp

سادن كنان
2013- 6- 23, 06:24 PM
http://im41.gulfup.com/zLVjG.jpg

المعيده ساره
2013- 6- 24, 12:06 AM
يعطيك العافيه الجارح
بادره طيبه منك ولاهي غريبه عليك ،

بس حبيت استفسر هالماده هي اللي بناخذها بالمستوى الثالث ؟؟

وشكرا جزيلا لك على كل شئ :16:

الجــــ@ـارح
2013- 6- 24, 12:49 AM
يعطيك العافيه الجارح
بادره طيبه منك ولاهي غريبه عليك ،

بس حبيت استفسر هالماده هي اللي بناخذها بالمستوى الثالث ؟؟

وشكرا جزيلا لك على كل شئ :16:

هلابك نعم نفسها بس عندنا علم اجتماع في المستوى الرابع

همس الروح s
2013- 6- 24, 01:04 AM
يعطيك العافيه الجارح

ysssy
2013- 6- 24, 01:38 AM
يخوي الجارح عندي سؤال يعطيك العافيه ملخص ام يزن هل نعتمد عليه ولا في غيرة ؟؟

الجــــ@ـارح
2013- 6- 24, 02:24 AM
يخوي الجارح عندي سؤال يعطيك العافيه ملخص ام يزن هل نعتمد عليه ولا في غيرة ؟؟


الله يعافيك اخوي والاعتماد على الله قبل كل شي

بالنسبه لملخص الاخت ام يزن نفس المحتوى

يعني مافيه فرق بينه واي ملخص ثاني لانه نفس محتوى الماده

wintr song
2013- 6- 24, 02:43 AM
الله يعطيك العافيه

ويوفقكم وييسر لكم اموركم

Mr.FahaD
2013- 6- 24, 03:05 AM
الي يبي ينجح بالماده بدون عوار راس وملخصات وخرابيط يصفر لي واعطيه الزبده من الميتين صفحه وان شاء 20 درجه في جيبه بس بشرط ماينسى الاسئله الي ابي اعطيه

مشاعل~
2013- 6- 24, 06:37 AM
الي يبي ينجح بالماده بدون عوار راس وملخصات وخرابيط يصفر لي واعطيه الزبده من الميتين صفحه وان شاء 20 درجه في جيبه بس بشرط ماينسى الاسئله الي ابي اعطيه
وهذااا اقوووى تصفير :3::3:

http://files2.fatakat.com/2012/6/13407155405934.jpg

عطني الزبده الله يرحم والديك :17::42:

ميمي السنافيه
2013- 6- 24, 10:55 AM
وهذااا اقوووى تصفير :3::3:

http://files2.fatakat.com/2012/6/13407155405934.jpg

عطني الزبده الله يرحم والديك :17::42:



مشاعل عورتي اذني من التصفير هدي اللعب

http://www.alqemmahnews.net/data/news/1_1280516240.jpg

:41::41:

ميمي السنافيه
2013- 6- 24, 10:57 AM
الي يبي ينجح بالماده بدون عوار راس وملخصات وخرابيط يصفر لي واعطيه الزبده من الميتين صفحه وان شاء 20 درجه في جيبه بس بشرط ماينسى الاسئله الي ابي اعطيه


http://mai699.webfactional.com/wp-content/uploads/2010/11/police-whistle.jpg

و هذي تصفيره بعد وين الزبده...

:21:

مانسيتك !
2013- 6- 24, 06:12 PM
الله يعطيك العافيه اخوي الجارح .. مادة اتوقع انها اسهل مما تبدو عليه بشرط المتابعة مع الاستاذ ال محاضرات من 1 - 14 لاحد الان تابعت معه 1 - 6 مافيها معلوماات كثيرة اشوفها على العكس


سؤال يقرقع في بالي
المصطلحات الانجلششش معانا او محذوفه

Mr.FahaD
2013- 6- 24, 06:38 PM
ذا الملف فيه مايقل عن عشرين درجه والي يحفظ الرموز والاشكال الي في الملف بتمشي اموره


http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=113804&d=1364669775


وبتكون طريقة الاسئلة عليه زي كذا

http://im34.gulfup.com/sBnCl.bmp

مثال : استخرج صفه مشتقه من الجدول
الجواب هو عدد الكتب

ومثال اخر : استخرج صفة مفتاح رئيسي من الجدول
الجواب هو رقم الناشر

موجود كل شي في الملف الي فوق وبرضو الاشتراك الكلي والجزئي

يعني اهم شي ركزو على الاشكال
الملف من إنشاء احزان انثى ..


والي يبي الدرجة كامله يتابع موضوع سنديان

فيه تبسيط للماده

http://www.ckfu.org/vb/t427705.html



ولاتبحثون عن اي موضوع غير موضوع سنديان




والسؤال الثاني الي يتكرر كل سنه هو

من الشخص المسؤل عن حماية قاعدة البيانات
(مدير قاعدة البيانات )


وهذه الصور كل سنه تتكرر وجابها لنا الاختبار الي راح ركزو عليها


http://cl.ly/image/2M3a1p2l2K3g/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A1%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A6%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/2D172o3W102v/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A0%E2%80%8E.%D9%A4%D9%A6%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/1Y2h171k3T0Y/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A2%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A0%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/2L322Q1k3B02/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A7%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A4%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/2Y1J1n1j1P2U/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A7%E2%80%8E.%D9%A2%D9%A6%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/3Q1k0c3x2x1z/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A7%E2%80%8E.%D9%A4%D9%A2%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/1l0W0G2V0S1a/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A1%D9%A9%E2%80%8E.%D9%A4%D9%A8%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/1x2v1U2t1y0L/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A2%D9%A0%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A0%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/0v050b0J1426/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A2%D9%A5%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A1%20%D9%85.png



وفي الصوره الاخيره عليها اسئله مثل مرحله التحليل ومرحله التصميم والتنفيذ والتخطيط

راح ابحث عنها واضيفها وهي مهممممممه مرررررره ورااح تجي بالاختبار


http://cl.ly/image/0H2M0t33060q/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A3%D9%A1%E2%80%8E.%D9%A3%D9%A2%20%D9%85.png

http://cl.ly/image/0H2M0t33060q/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A3%D9%A1%E2%80%8E.%D9%A3%D9%A2%20%D9%85.png

http://im36.gulfup.com/6V5Ak.png (http://www.gulfup.com/?wjr7mu)


اظغطو ع الصور الي فوق للتكبير

مشاعل~
2013- 6- 25, 02:40 AM
ذا الملف فيه مايقل عن عشرين درجه والي يحفظ الرموز والاشكال الي في الملف بتمشي اموره


http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=113804&d=1364669775


وبتكون طريقة الاسئلة عليه زي كذا

http://im34.gulfup.com/sbncl.bmp

مثال : استخرج صفه مشتقه من الجدول
الجواب هو عدد الكتب

ومثال اخر : استخرج صفة مفتاح رئيسي من الجدول
الجواب هو رقم الناشر

موجود كل شي في الملف الي فوق وبرضو الاشتراك الكلي والجزئي

يعني اهم شي ركزو على الاشكال
الملف من إنشاء احزان انثى ..


والي يبي الدرجة كامله يتابع موضوع سنديان

فيه تبسيط للماده

http://www.ckfu.org/vb/t427705.html



ولاتبحثون عن اي موضوع غير موضوع سنديان




والسؤال الثاني الي يتكرر كل سنه هو

من الشخص المسؤل عن حماية قاعدة البيانات
(مدير قاعدة البيانات )


وهذه الصور كل سنه تتكرر وجابها لنا الاختبار الي راح ركزو عليها


http://cl.ly/image/2m3a1p2l2k3g/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a1%e2%80%8e.%d9%a1%d9%a6%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/2d172o3w102v/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a0%e2%80%8e.%d9%a4%d9%a6%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/1y2h171k3t0y/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a2%e2%80%8e.%d9%a1%d9%a0%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/2l322q1k3b02/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a7%e2%80%8e.%d9%a1%d9%a4%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/2y1j1n1j1p2u/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a7%e2%80%8e.%d9%a2%d9%a6%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/3q1k0c3x2x1z/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a7%e2%80%8e.%d9%a4%d9%a2%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/1l0w0g2v0s1a/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a1%d9%a9%e2%80%8e.%d9%a4%d9%a8%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/1x2v1u2t1y0l/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a2%d9%a0%e2%80%8e.%d9%a1%d9%a0%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/0v050b0j1426/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a2%d9%a5%e2%80%8e.%d9%a1%d9%a1%20%d9%85.png



وفي الصوره الاخيره عليها اسئله مثل مرحله التحليل ومرحله التصميم والتنفيذ والتخطيط

راح ابحث عنها واضيفها وهي مهممممممه مرررررره ورااح تجي بالاختبار


http://cl.ly/image/0h2m0t33060q/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a3%d9%a1%e2%80%8e.%d9%a3%d9%a2%20%d9%85.png

http://cl.ly/image/0h2m0t33060q/%e2%80%8f%d9%84%d9%82%d8%b7%d8%a9%20%d8%a7%d9%84%d 8%b4%d8%a7%d8%b4%d8%a9%20%d9%a2%d9%a0%d9%a1%d9%a3-%d9%a0%d9%a6-%d9%a2%d9%a4%20%d9%81%d9%8a%20%d9%a6%e2%80%8e.%d9% a3%d9%a1%e2%80%8e.%d9%a3%d9%a2%20%d9%85.png

http://im36.gulfup.com/6v5ak.png (http://www.gulfup.com/?wjr7mu)


اظغطو ع الصور الي فوق للتكبير

ششششششششششششكككراااا كبييييييره :15::15::19:

وماااتوفيييييك :11:

احسسسنت ع الاضاافه الهااااايله :21::3::3::3:

اذا عندك شي كمان نحن بانتظاارك:37:

الجــــ@ـارح
2013- 6- 25, 02:55 AM
مشكور اخوي فهد

ماقصرت وان شاء الله الجميع يستفيد منه

ميمي السنافيه
2013- 6- 25, 07:38 AM
الله يجزاكم خير

:21:

مشاعل~
2013- 6- 25, 08:20 AM
الله يجزاكم خير

:21:

صفااراتنا جابت نتيجه :42::17:

ميمي السنافيه
2013- 6- 25, 08:39 AM
صفااراتنا جابت نتيجه :42::17:


ايه تشوفين :13:

يبي لنا تكمله تصفير لين يخلص ما بجعبتيه:13: <<<متعوب عليها

مشاعل~
2013- 6- 25, 10:08 AM
ههههههههه حلوووووه منك عجبتني :5:

@بوفهد
2013- 6- 25, 11:50 AM
الله يعين
والله المادة هذي قد ماهي سهلة قد ماهي صعبة
اركز مع الدكتور لكن احس ان يشرح اشياء غير مفهومة الا لمن اشتغل ساببقا على قواعد البيانات
متى يجي العملي يمكن تتضح الصورة

ريم 2012
2013- 6- 25, 01:09 PM
تخوف والله ذي الماده وشلون بالله بتذاكرونها:38:

ادري بناخذها السمستر 4 ويارب تكون اسئله د _ مصلح سهله زي برامج الحاسب :36:

علمونا الله يعافيكم بعدين عن الاسئله وكيف سهله صعبه فالكم النجاح يارب:19:

ysssy
2013- 6- 25, 05:38 PM
مشكور اخوي فهد الله يعطيك العافية

ysssy
2013- 6- 25, 05:42 PM
الله يعافيك اخوي والاعتماد على الله قبل كل شي


بالنسبه لملخص الاخت ام يزن نفس المحتوى


يعني مافيه فرق بينه واي ملخص ثاني لانه نفس محتوى الماده

يعطيك العافية اخووووي الجارح واكيد الأتكال علي الله قبل كل شي :29:

الجــــ@ـارح
2013- 6- 29, 03:59 PM
غريبه احس الي اخذو مادة قواعد البيانات عددهم قليل

حتى من خلال حل المشاركات

تقريبا ما يتعدو 150 :7:

الله يستر وييسرها علينا

العضيد1
2013- 6- 29, 04:14 PM
150 قليل يا جارح؟.
لو تشوف الأدب الأندلسي. أول محاضرة ما شارك فيها إلا 13 طالب. هذا إذا ما كان يحسب المشاركات المكررة.
هالحين عدد الجداول هل هو مرتبط برسمة العلاقة؟ كل علاقة تعني جدول؟ تابعت حلول الأسئلة واحترت. هل عدد الجداول حسب الكيانات أم العلاقات؟ أو كل مفتاح أساسي؟.
تأتي عليه 3 أسئلة الكلام ذا. يقول كم عدد الجداول في الرسمة.

الجــــ@ـارح
2013- 6- 29, 04:20 PM
150 قليل يا جارح؟.
لو تشوف الأدب الأندلسي. أول محاضرة ما شارك فيها إلا 13 طالب. هذا إذا ما كان يحسب المشاركات المكررة.
هالحين عدد الجداول هل هو مرتبط برسمة العلاقة؟ كل علاقة تعني جدول؟ تابعت حلول الأسئلة واحترت. هل عدد الجداول حسب الكيانات أم العلاقات؟.
تأتي عليه 3 أسئلة الكلام ذا.


والله اخو العضيد اشوف ان العدد قليل وخاصه في حل المناقشات

لان المناقشه الاولى تقريب الى حلوها عددهم لا يتجاوز 120 طالب

اما بالنسبه للطلاب الي يشاركون في المحاضرات المباشره مايعتبر مقياس لعدد الطلاب

لان وقت دخول المخاضره المباشره فقط الطلاب لوحدهم والطالبات لوحدهم

وقليل الي يحضر المباشره في وقتها ,,

اما عن مادة قواعد البيانات فصراحه انا تابعت المحاضرات ال6 الاولى فقط

احس فيه صعوبه لكن فيه مجال انا نتجاوزها ان شاء الله

اذا ركزنا اكثر مع الشرح ..

العضيد1
2013- 6- 29, 04:28 PM
تقريباً هذا عددهم يا أخ الجارح. وهو كثير وكاف جداً. هل تخشى من المقالية مثلاً؟ مستحيل. الاختبار موضوعي اختيارات. الله يسهله علينا جميعاً.
تابع السابعة وما بعدها. تسهل إن شاء الله.
أنا اللي ما أدري عن نوع أسئلة الأدب. أتصل على الحليبي ما يرد. وسبق أرسلت رسالة نصية ولا رد. كأني أسأل عن سر. ما هوب سر. لا بد نعرف.

ميمي السنافيه
2013- 7- 2, 01:05 PM
150 قليل يا جارح؟.
لو تشوف الأدب الأندلسي. أول محاضرة ما شارك فيها إلا 13 طالب. هذا إذا ما كان يحسب المشاركات المكررة.
هالحين عدد الجداول هل هو مرتبط برسمة العلاقة؟ كل علاقة تعني جدول؟ تابعت حلول الأسئلة واحترت. هل عدد الجداول حسب الكيانات أم العلاقات؟ أو كل مفتاح أساسي؟.
تأتي عليه 3 أسئلة الكلام ذا. يقول كم عدد الجداول في الرسمة.


اتوقع والله العالم عدد الجداول مربوط بالكيانات الاصليه مو بالعلاقه

الــغـــدراء
2013- 7- 2, 05:35 PM
اتوقع والله العالم عدد الجداول مربوط بالكيانات الاصليه مو بالعلاقه

كل كيان له جدول مستقل
و علاقة كثير لــ كثير يكون لها جدول مستقل ايضاً

الرسومات و الاشكال :
لابد ان تحفظ و ماذا تعني خاصة الصفات ( متعدد - مشتقة - .... )

الاختبار السابق يعتبر نموذج مكرر لجميع الاحتبارات
ممكن يغير الاسئلة بس نفس المضمون و المحتوى لان بعض النقاط تحتوى على فقرات كثيرة

العضيد1
2013- 7- 2, 06:12 PM
http://up.graaam.com/uploads/imag-6/uploadaf16da1ffa.jpg (http://www.graaam.com/)

http://up.graaam.com/uploads/imag-6/upload55e6072c32.jpg (http://www.graaam.com/)
هذه من أسئلة مصححة، وكلا الإجابتين عن عدد الجداول في الشكلين: 6.
الشكل الأول عدد الكيانات 4 والعلاقات 4.
الثاني عدد الكيانات 4 والعلاقات 6.
هل الإجابات صحيحة ومضمونة؟
وين الشلاحي وسنديان؟ إجابة الشكل الأول من الشلاحي، والثاني من سنديان.

مُلهمــــة
2013- 7- 2, 08:38 PM
العضيد حل الاسئله باذن الله 100%

في المرفق

مع العلم انه هذي اسئله الترم قبل السابق ............لكن الي في الصوره الاولى لهذا الترم الي فات من يوم ما اختبرتها حتى الان ما رجعتها ...يعنى مو متاكده من الشلاحي ....

العضيد1
2013- 7- 2, 09:29 PM
شكراً لك سنديان. أنا أخذت المرفق زمان. لكن السؤال الرئيسي كيف نعرف عدد الجداول؟ هل هو مثل عدد العلاقات؟. كل علاقة تعني جدول؟

ظنك كذا
2013- 7- 2, 09:36 PM
[/url]

(http://www.graaam.com/)
هذه من أسئلة مصححة، وكلا الإجابتين عن عدد الجداول في الشكلين: 6.
الشكل الأول عدد الكيانات 4 والعلاقات 4.
الثاني عدد الكيانات 4 والعلاقات 6.
هل الإجابات صحيحة ومضمونة؟
وين الشلاحي وسنديان؟ إجابة الشكل الأول من الشلاحي، والثاني من سنديان.


كلتا الاجابتين صحيحة

لكن لازم نفهم كيف ؟

أولاً لزم نعرف أن بناء الجداول تأتي من الكيانات والعلاقات والاتربيوت (الصفات)

أ - [u]الكيانات على طول نبني عليه جدول
ب - العلاقات :-
اذا كانت علاقة واحد لواحد لا يحتاج الى بناء جدول :1-1
اذا كانت علاقة واحد الى كثير لا يحتاج الى بناء جدول :1-m
اذا كانت علاقة كثير الى كثير فيتم بناء جدول كثير الى كثير m:n
ج - الصفات :- يتم بناء جدول مستقل في الصفة المتعددة القيمة فقط وهي ترمز الى دائرتين مزدوجة

ترجع الى المثال الأول :-
نلاحظ أنه يوجد (4) كيانات وهي المحاضر - الشعب- الطالب - المقرر << يعني (4) جداول
ونلاحظ أيضاً علاقتين من نوع كثير إلى كثير بين الشعب والطالب بواسطة العلاقة يلتحق بـ ، المقرر والمتطلب السابق بواسطة العلاقة يتطلب .
وكلاهما يوجد فوق خط العلاقة ك : ك يعني (كثير إلى كثير ) <<< (2) جدول
ونلاحظ أنه لا يوجد صفة متعددة القيمة في المثال <<< يعني عدد الجداول الكلي (6)

نأتي الى المثال الثاني
نلاحظ أنه يوجد (4) كيانات وهي القسم - الموظف - المشروع - التابع <<< (4) جداول
نلاحظ أيضاً يوجد علاقة كثير إلى كثير وهي بين المشروع والموظف بواسطة علاقة يعمل على وكما هو موضح فوق خط العلاقة ك : ك وهو يعني علاقة كثير الى كثير << (1) جدول
يتبقى هناك جدول واحد وهو جدول الصفة المتعددة وهو الموقع وكما وضحت سلفاً انها على شكل دائرة مزدوجة فيتم بناء جدول
طلع المجموع الكلي (6) جداول
اتمني أني افدتك وأفد الجميع
أسأل الله لكم ولي التوفيق في الدارين .

العضيد1
2013- 7- 2, 09:53 PM
الله يكرمك يا ظنك كذا. شكراً جزيلاً.
الغريب أن الكلام الهام هذا كله لم أسمعه في المحاضرات ولم أقرأه في المحتويات.
تم الحفظ في ملف خاص.

ظنك كذا
2013- 7- 2, 10:17 PM
لا شكر على واجب يالعضيد :16:
والواحد منا لو يحصل معلومة ما يبخل على اخوانه

والكلام الي قلته موجود في المحتوى وشرحها الدكتور مصلح وخاصة المثالين الي ذكرتهم

ارجع للمحتوى وتأكد

المثال الأول في المحاضرة السابعة الجزء الأول ص 36 (تحويل علاقة كثير الى كثير )

المثال الثاني في المحاضر السابعة الجزء الثاني ص 8 (كيان القسم >> صفة متعددة القيمة)

ميمي السنافيه
2013- 7- 2, 10:42 PM
كل كيان له جدول مستقل
و علاقة كثير لــ كثير يكون لها جدول مستقل ايضاً

الرسومات و الاشكال :
لابد ان تحفظ و ماذا تعني خاصة الصفات ( متعدد - مشتقة - .... )

الاختبار السابق يعتبر نموذج مكرر لجميع الاحتبارات
ممكن يغير الاسئلة بس نفس المضمون و المحتوى لان بعض النقاط تحتوى على فقرات كثيرة

اكيد لازم تحفظ الرسومات والاشكال و كيفية تحويلها

الكيانات لها جدول<<< كل كيان لها جدول مستقل
و قيمه متعدد لها جدول
و علاقة كثير ل كثير لها جدول مستقل


و على هالاسس نحسب الجداول

ظنك كذا
2013- 7- 2, 11:33 PM
اكيد لازم تحفظ الرسومات والاشكال و كيفية تحويلها

الكيانات لها جدول<<< كل كيان لها جدول مستقل
و قيمه متعدد لها جدول
و علاقة كثير ل كثير لها جدول مستقل


و على هالاسس نحسب الجداول


برافوو عليك ميمي السنافية هذا هو الكلام الصحيح

وتسمى العملية هذي

تحويل العلاقات العلاقية الى مخطط

Mapping ERD to DB schema

مانسيتك !
2013- 7- 3, 02:02 AM
اتوقع ان ما يذاكر هو من المحاضرة 1 - 7 فقط


بصراحه باقي المحاضرات من 8 - 13 لو لاحظتم شرح للي وده يطبق على جهاز الكمبيوتر ولافيه معلومات كثيرة تحفظ وممكن يجي منها في الامتحان لو كانت المادة تطبيق مباشر على الاجهزة كانت اصعب بكثير لكن رحمة من رب العالمين خفف عنا


تحياتي للجميع

الجــــ@ـارح
2013- 7- 3, 03:15 AM
كلتا الاجابتين صحيحة

لكن لازم نفهم كيف ؟

أولاً لزم نعرف أن بناء الجداول تأتي من الكيانات والعلاقات والاتربيوت (الصفات)

أ - الكيانات على طول نبني عليه جدول
ب - العلاقات :-
اذا كانت علاقة واحد لواحد لا يحتاج الى بناء جدول :1-1
اذا كانت علاقة واحد الى كثير لا يحتاج الى بناء جدول :1-m
اذا كانت علاقة كثير الى كثير فيتم بناء جدول كثير الى كثير m:n
ج - الصفات :- يتم بناء جدول مستقل في الصفة المتعددة القيمة فقط وهي ترمز الى دائرتين مزدوجة

ترجع الى المثال الأول :-
نلاحظ أنه يوجد (4) كيانات وهي المحاضر - الشعب- الطالب - المقرر << يعني (4) جداول
ونلاحظ أيضاً علاقتين من نوع كثير إلى كثير بين الشعب والطالب بواسطة العلاقة يلتحق بـ ، المقرر والمتطلب السابق بواسطة العلاقة يتطلب .
وكلاهما يوجد فوق خط العلاقة ك : ك يعني (كثير إلى كثير ) <<< (2) جدول
ونلاحظ أنه لا يوجد صفة متعددة القيمة في المثال <<< يعني عدد الجداول الكلي (6)

نأتي الى المثال الثاني
نلاحظ أنه يوجد (4) كيانات وهي القسم - الموظف - المشروع - التابع <<< (4) جداول
نلاحظ أيضاً يوجد علاقة كثير إلى كثير وهي بين المشروع والموظف بواسطة علاقة يعمل على وكما هو موضح فوق خط العلاقة ك : ك وهو يعني علاقة كثير الى كثير << (1) جدول
يتبقى هناك جدول واحد وهو جدول الصفة المتعددة وهو الموقع وكما وضحت سلفاً انها على شكل دائرة مزدوجة فيتم بناء جدول
طلع المجموع الكلي (6) جداول
اتمني أني افدتك وأفد الجميع
أسأل الله لكم ولي التوفيق في الدارين .


الله يعطيك العافيه اخووووي

انا صراحه احس يبيلي تركيز اكثر

لاني وصلت الى المحاضرة ال7 فقط

لكن رح ارجع من جديد وادون بعض النقاط المهمه

ظنك كذا
2013- 7- 3, 05:20 AM
اتوقع ان ما يذاكر هو من المحاضرة 1 - 7 فقط


بصراحه باقي المحاضرات من 8 - 13 لو لاحظتم شرح للي وده يطبق على جهاز الكمبيوتر ولافيه معلومات كثيرة تحفظ وممكن يجي منها في الامتحان لو كانت المادة تطبيق مباشر على الاجهزة كانت اصعب بكثير لكن رحمة من رب العالمين خفف عنا


تحياتي للجميع

صح كلامك ابو نايف مادة قواعد البيانات لها جزئين نظري وتطبيقي

وكلهم مكملين مع بعض

الجزء التطبيقي (الآكسس) يعتمد على الجزء النظري ( مفاهيم ادارة قواعد البيانات )

ظنك كذا
2013- 7- 3, 05:57 AM
الله يعطيك العافيه اخووووي


انا صراحه احس يبيلي تركيز اكثر

لاني وصلت الى المحاضرة ال7 فقط


لكن رح ارجع من جديد وادون بعض النقاط المهمه


العفو ياخوي ، صح المادة يبيلها تركيز بس ان شاء ما فيها أي صعوبة

بالنسبة للشرح الي ذكرته سابقاً راح أعيدها بطريقة مقربة أكثر

بالنسبة للكيانات نبني عليها جدول (طالب / مقرر/ محاضر )

بالنسبة لعلاقات كثير الى كثير يتم انشاء جدول جديد يحمل اسم العلاقة (طالب يسجل في شعبه وشعبه يسجل فيه أكثر من طالب ) أهم شيء نعرف السؤال ونشوف فوق خط العلاقة بالعربي ك:ك أو بالانجليزي m:n وكلاهما تعني كثير الى كثير .

بالنسبة للصفة متعددة القيمة يتم تحويلها الى جدول مستقل وتأتي على شكل دائرة مزدوجة
وامثلك بمثال من واقعنا الاكاديمي يوجد في الخدمات الطلابية ايقونة تحديد موقع الاختبارات هذي صفة متعددة القيمة ( لأن لها أكثر من قيمة واحدة ) اذا دخلتها تلقى جدول فيه موقع شمال الرياض ، جنوب الرياض ، شرق الرياض ، غرب الرياض ، الخ ...)

اتمنى أنها اتضحت الصورة :16:

ميمي السنافيه
2013- 7- 4, 07:34 AM
:37::16:

انا بدخل موضوع سنديان حق قواعد البيانات يقولي فيه فايروس ويطلعني برا الصفحه

مقدرت ادخل الموضوع احد مثلي والا وش السالفه:30:

سادن كنان
2013- 7- 8, 04:54 PM
قواعد البيانات
روبط
http://www.ckfu.org/vb/t471757.html
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=397
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=395
http://www.ckfu.org/vb/t452321.html
http://www.ckfu.org/vb/t472836.html
كوزات
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305070935255649&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305070906258729&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304181711078464&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190719215058&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190807332312&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190838113807&a=1

مُلهمــــة
2013- 7- 8, 10:26 PM
:37::16:

انا بدخل موضوع سنديان حق قواعد البيانات يقولي فيه فايروس ويطلعني برا الصفحه

مقدرت ادخل الموضوع احد مثلي والا وش السالفه:30:

صحيح اختي نفس الشي عندي

راح انزل الي تبغيه لانها موجوده عندي في الجهاز

ولكن المشكله انه في الموضوع شرح وتعاون من الطلبه ماهو محفوظه في وورد فقط في الردود

وهي ساعدتنا كثيير وقت الاختبار

راح اشوف اي مشرفه عن المشكله وارد لكـ

ميمي السنافيه
2013- 7- 9, 11:59 AM
يا عمري تسلمين بس كنت بقراء الموضوع و بعض الشروح

اذا ما انفتحت عادي سهلات

بس خساره يخرب الموضوع يعني موضوع مهم لنا وللي بياخذ الماده بعدين
حلو كمراجعه و للفايده

والله يجزاك خير:16:

ميمي السنافيه
2013- 7- 9, 01:29 PM
قواعد البيانات
روبط
http://www.ckfu.org/vb/t471757.html
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=397
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=395
http://www.ckfu.org/vb/t452321.html
http://www.ckfu.org/vb/t472836.html
كوزات
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305070935255649&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305070906258729&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304181711078464&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190719215058&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190807332312&a=1
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1304190838113807&a=1



:21::21:

ربي يسعدك اخوي سادن وكنان

مُلهمــــة
2013- 7- 9, 03:41 PM
اختي ميمي غيري المتصفح ويفتح لكـ الموضوع

سألت الاخت Turning point وقالت المشكله من المتصفح يعنى افتحيه من الاكسبلور

تلقي ردها في نفس الموضوع هذا في الصفحة الاولى المشاركة رقم 2 ..:21:


فالكم التوووفيق ياااااارب :2:

همس الروح s
2013- 7- 9, 10:08 PM
موضوع رائع

SCISSORS
2013- 7- 10, 12:09 AM
يعطيكم العافيه وكل عام والجميع بخير

مانسيتك !
2013- 7- 10, 12:24 AM
مساء الخير جميعا

تابعت المحاضرة الاخيرة المسجلة 13

تكلم الاستاذ عن الاستعلام وهما طريقتين الاولى الاستعلام عن طريق معالج الاستعلام (مافيها اشكال)

الطريقة الثانيه للاستعلام عن طريق تصميم الاستعلام (هنا المكشلة )

لطريقة الاستعلام بواسطة تصميم الاستعلام لابد من وضع مجموعة من الشروط

وهي عبارة عن رموز مثل رمز :-

قيمة متعدده (*) يساوي (=) اصغر او يساوي (≥) اكبر او يساوي(≤) تضاف قبل الاعداد (♯) حرف محجوز او خانه محدده (ṩ) فيه كذلك (and) (or) (like) (between ) (not)



بصراحه بمتابعة المحاضرة مع الاستاذ فهمت معنى الرموز لكن كيف طريقة السؤال بتكون ماني عارف الاخوه والاخوات الذين لديهم معرفه لا يبخلو علينا بالايضاح علما بان الاستاذ كرر كلمت (هذا مهمه مهمه ) عدت مرات 000

تحياتي

العضيد1
2013- 7- 10, 03:18 AM
الأسئلة يا أبو نايف ستكون واضحة: يأتي بأمثلة أحدها صحيح. والأخرى تكون ناقصة أقواس أو بعض العلامات المهمة. خاطئة.
لكن ما أدري وش فيهم من يضعون قوانين ورموز الرياضيات.
أكبر من >
أصغر من <
واضح.
لكن ليه أكبر من أو يساوي يعكسون السهم ويصير =<
أصغر من =>

ميمي السنافيه
2013- 7- 10, 05:44 AM
اختي ميمي غيري المتصفح ويفتح لكـ الموضوع

سألت الاخت Turning point وقالت المشكله من المتصفح يعنى افتحيه من الاكسبلور

تلقي ردها في نفس الموضوع هذا في الصفحة الاولى المشاركة رقم 2 ..:21:


فالكم التوووفيق ياااااارب :2:



يعطيك العافيه يالغلا

ميمي السنافيه
2013- 7- 10, 06:36 AM
مساء الخير جميعا

تابعت المحاضرة الاخيرة المسجلة 13

تكلم الاستاذ عن الاستعلام وهما طريقتين الاولى الاستعلام عن طريق معالج الاستعلام (مافيها اشكال)

الطريقة الثانيه للاستعلام عن طريق تصميم الاستعلام (هنا المكشلة )

لطريقة الاستعلام بواسطة تصميم الاستعلام لابد من وضع مجموعة من الشروط

وهي عبارة عن رموز مثل رمز :-

قيمة متعدده (*) يساوي (=) اصغر او يساوي (≥) اكبر او يساوي(≤) تضاف قبل الاعداد (♯) حرف محجوز او خانه محدده (ṩ) فيه كذلك (and) (or) (like) (between ) (not)



بصراحه بمتابعة المحاضرة مع الاستاذ فهمت معنى الرموز لكن كيف طريقة السؤال بتكون ماني عارف الاخوه والاخوات الذين لديهم معرفه لا يبخلو علينا بالايضاح علما بان الاستاذ كرر كلمت (هذا مهمه مهمه ) عدت مرات 000

تحياتي


هذا شرح لاختي سنديان ان شاءالله يفيدك

كذا طريقة السؤال تجي ؟؟

http://im34.gulfup.com/1z7Id.bmp

الحل يكون ادنى حـد للنجــــاح...

60=<

يعنى حد النجاح اكبر من 60 او يساوي 60

............................

ماهي الرموز للعلاقات المنطقيه؟؟

اكبر>..............اصغر<............

يساوي =.........لايساوي <>

اكبر من او يساوي =<

اصغر من او يساوي =>
................................................

ماهي العمليات المنطقيه؟؟

and......or......not

....................................

ماهي العمليات على الفتره؟؟؟

between

......................................
ماهي العمليات على السلاسل الرمزيه؟؟

like..........

ماهي رموز التصفيه والبحث؟؟

‘*’ و ‘$’

.............



طريقه الاسئله في الصفحــــــــــه رقم 143.من ملزمة المعتقل...


طريقه سؤال ثاني

لو طلب منك اسماء الطلاب الذين تاريخ ميلادهم في 1985 ماهو الشرط على التاريخ؟؟


الاجابه

”like “*1985
....اسماء الطلاب يعنى يبغى رمز التصفيه بالشكل ‘*’ امامها like لان طلب حصر اسماء
.............................

kkk.14
2013- 7- 10, 08:14 AM
لوتكرمتوا أبي حل الواجب الثالث لقواعد البيانات

kkk.14
2013- 7- 10, 08:40 AM
:16::16::16:السلام عليكم لو سمحتوا أبي حل واجب قواعد البيانات الثالث

مانسيتك !
2013- 7- 10, 08:22 PM
هذا شرح لاختي سنديان ان شاءالله يفيدك

كذا طريقة السؤال تجي ؟؟

http://im34.gulfup.com/1z7id.bmp

الحل يكون ادنى حـد للنجــــاح...

60=<

يعنى حد النجاح اكبر من 60 او يساوي 60

............................

ماهي الرموز للعلاقات المنطقيه؟؟

اكبر>..............اصغر<............

يساوي =.........لايساوي <>

اكبر من او يساوي =<

اصغر من او يساوي =>
................................................

ماهي العمليات المنطقيه؟؟

and......or......not

....................................

ماهي العمليات على الفتره؟؟؟

between

......................................
ماهي العمليات على السلاسل الرمزيه؟؟

like..........

ماهي رموز التصفيه والبحث؟؟

‘*’ و ‘$’

.............



طريقه الاسئله في الصفحــــــــــه رقم 143.من ملزمة المعتقل...


طريقه سؤال ثاني

لو طلب منك اسماء الطلاب الذين تاريخ ميلادهم في 1985 ماهو الشرط على التاريخ؟؟


الاجابه

”like “*1985
....اسماء الطلاب يعنى يبغى رمز التصفيه بالشكل ‘*’ امامها like لان طلب حصر اسماء
.............................





شكرا على الايضاح

لكن كلمة like ماهو المصود بها ومتى تستخدم

مانسيتك !
2013- 7- 10, 08:28 PM
:16::16::16:السلام عليكم لو سمحتوا أبي حل واجب قواعد البيانات الثالث




1) الصفه المركبة هي //// عنوان الناشر

2) الصفه المشتقة هي //// عدد الكتب

3) العلاقة الضعيفه هي //// معين مزدوج

4) العلاقة التي تحول الى جدول جديد هي /// علاقة كثير لكثير

ظنك كذا
2013- 7- 11, 02:37 AM
شكرا على الايضاح

لكن كلمة like ماهو المصود بها ومتى تستخدم


Like هي دالة أو معلم يتم استخدامها في بحث معين مثلا اعمار أو اسماء او حروف
وتتم مع رمز التصفية أو البحث فقط مثل " * " أو "$"

يعني لو جاءك رموز مثل الي ذكرته ما تقدر تحط and أو or أو between

وتستخدم على حسب المثال :-

اسماء طلاب تبدأ بحرف الميم
LIKE “*م”

لاحظ أن بعد حرف التنصيص جاء ميم يعني أول حرف .

أسماء الطلاب ثاني حرف ميم
LIKE “$م*”

لاحظ علامة الدولار جاء بعد التنصيص وتعني حرف واحد فقط ثم جاء الميم ثانياً ثم النجمة ثلاثا وتعني أي حرف أو حرفين أو عشرة .

اسماء طلاب ثاني حرف ميم ورابع حرف دال
LIKE “$م$د*
لاحظ علامة الدولار جاء بعد التنصيص وتعني حرف واحد فقط ثم حرف الميم جاء ثانياً وعلامة الدولار حاء ثلاثاً وهو بالضرورة حرف واحد فقط وحاء حرف الدال رابعاً وجاءت النجمة في الأخير وتعني أي حرف سواء واحد أو عشرة

ملاحظة / علامة ($) حرف واحد فقط وعلامة (*) أكثر من حرف واحد .

العضيد1
2013- 7- 11, 09:37 PM
شكراً لك ظنك كذا.
يعني باختصار نتجاهلها هذه ال Like

ظنك كذا
2013- 7- 11, 10:56 PM
الأسئلة يا أبو نايف ستكون واضحة: يأتي بأمثلة أحدها صحيح. والأخرى تكون ناقصة أقواس أو بعض العلامات المهمة. خاطئة.
لكن ما أدري وش فيهم من يضعون قوانين ورموز الرياضيات.
أكبر من >
أصغر من <
واضح.
لكن ليه أكبر من أو يساوي يعكسون السهم ويصير =<
أصغر من =>

ركز معي يالعضيد وان شاء تفهم العلاقة المنطقية (=>) و(=<)
وهي تجي بين صيغتين او معادلتين أو مجموعتين
اكبر او يساوي => (يوضع في المقارنة بين المجموعات للدلالة على أن المجموعة التي على الطرف الأيسر من المقارنة فيها عناصر أكبر من الأخرى ولكن يوجد عنصر واحد فيها هو الذي يساوى عنصر آخر من المجموعة)
اصغر او يساوي =< (توضع في المقارنة بين المجموعات للدلالة على أن المجموعة التي على الطرفالأيمن من المقارنة فيه عناصر أقل من الأخرى ولكن يوجد عنصر واحد فقط هو الذي يساوى عنصر آخر من المجموعة)

توضح مع المثال ( في المحتوى ) ص26 المحاضرة 13
: لو طلب منك اسماء الطلاب الذين تاريخ ميلادهم في العام 1985، ما هو الشرط على التاريخ
الحل بيكون على الصيغة التالية
>= #1/1/1985# and <= #31/12/1985# (الصيغة ما ضبط معي ارجع للمحتوى تشوفه بالطريقة الصحيحة)
نلاحظ أن المجموعة الأولى باللون الأحمر اكبر من تاريخ 1/1/1985
والمجموعة الثانية اصغر او اقل من تاريخ 31/12/1985
(يعني على حسب صيغة السؤال وتركيبة المعادلة نفهمها )

العضيد1
2013- 7- 12, 12:01 AM
شكراً لك أخ ظنك كذا.
ما اختلفنا. لكن أنا شفت العلامة أكبر من وأصغر من في محتوى الدكتور أثناء المحاضرة المسجلة تتغير معناها إذا أضاف لها =
> هذه أكبر من.
< هذه أصغر من.
فكيف تكون هذه => أصغر من أو يساوي؟
وهذه =< أكبر من أو يساوي؟.
أنت كتبتها بمنطقية. وش الصح الآن؟.

ظنك كذا
2013- 7- 12, 12:44 AM
صح كلامك ياخوي العضيد في المعادلتين الاولى والثانية
لكن الثلاثة والرابعة تختلف على حسب المعادلة => ، =<

شوف المثال مرة ثانية
لو طلب منك اسماء الطلاب الذين تاريخ ميلادهم في العام 1985، ما هو الشرط على التاريخ ؟

لازم نفهم صيغة السوال هو حدد السنة 1985
يعني الجواب بالشكل الآتي
يبغى الى أكبر من تاريخ 1/1/1985 فلازم نضيف =< لانه طلب اكبر من الرقم المذكور
(يعني العدد بالمعادلة الثانية أكبر من تاريخ 1/1/1985)

الى تاريخ 31/12/1985 فلازم نضيف => لانه طلب اصغر من الرقم المذكور
(يعني العدد بالمعادلة الأولى أقل من تاريخ 31/12/1985)

الجــــ@ـارح
2013- 7- 12, 12:48 AM
سلمت اخوي ظنك كذا

والله يعطيك العافيه على الشرح

ظنك كذا
2013- 7- 12, 12:50 AM
الله يعافيك ياخوي الجارح والله يكثر من امثالك

مشاعل~
2013- 7- 14, 02:52 AM
عندي سؤال اتمنى احد يفهمني:10:

*كيف اعرف عدد الجداول الناتجة عن مخطط الكيان العلائقي؟

و وبعد السؤال اللي بالصوره:12:

مانسيتك !
2013- 7- 14, 04:13 AM
عندي سؤال اتمنى احد يفهمني:10:

*كيف اعرف عدد الجداول الناتجة عن مخطط الكيان العلائقي؟

و وبعد السؤال اللي بالصوره:12:






اختي عدد الجداول في الرسم البياني اعلاه او مايسمى erd هي 3 جداول

كل كيان قوي (عادي ) يشكل جدول والكيان القوى او مايسمى (عادي) عبارة عن مستطيل



اما لو كان كيان ضعيف /// وهو عبارة عن مستطيل مزدوج يعني مستطيل داخله مستطيل لايشكل منه جدول


بالسنبة للسوال الثاني جوابها هو كلاقة (كثير لكثير ) ففهي هذا العلاقة لابد من ايجاد جدول

مشاعل~
2013- 7- 14, 04:42 AM
اختي عدد الجداول في الرسم البياني اعلاه او مايسمى erd هي 3 جداول

كل كيان قوي (عادي ) يشكل جدول والكيان القوى او مايسمى (عادي) عبارة عن مستطيل



اما لو كان كيان ضعيف /// وهو عبارة عن مستطيل مزدوج يعني مستطيل داخله مستطيل لايشكل منه جدول


بالسنبة للسوال الثاني جوابها هو كلاقة (كثير لكثير ) ففهي هذا العلاقة لابد من ايجاد جدول

شكراا على ردك :16:

طيب هذي صورة من اختبار الترم الفات
V
V
http://www6.0zz0.com/2013/07/14/01/569975502.png

س/ ينتج عن هذا المخطط عدد.....جداول :
الحل ( 6 ) جداول






و هاذي صورة من اختبار الترم لعـام 1434هـ قبل اللي فات
V
V
http://im40.gulfup.com/WBYT6.png


س/ ينتج عن هذا المخطط عدد.....جداول :
الحل ( 6 ) جداول




وهذا من مراجعة ((من والى )) والحل يقول 3 جداول !!! كيف يعنييي :4:

V
V
http://im40.gulfup.com/WuXzf.png


ماني عارفه القاعدة اللي نحسب فيها الجداول واحترت كثييييييييير من الحلول:39::39:
عشان كذا سألتكم :24:



:36::36::36:

العضيد1
2013- 7- 14, 06:07 AM
يا مشاعل:
الحل في الرد رقم 37 من الأخ ظنك كذا الله يجزاه خير. سبق سألت هذا السؤال الهام وأجابني.

مشاعل~
2013- 7- 14, 06:53 AM
^
ياملا العافيه انت ويااه :16::16:


طيب في نقطه مو بفاهمتها بعد

http://im40.gulfup.com/WBYT6.png

س\ بعد تحويل المخطط الى مايقابله من جداول قواعد بيانات تظهر صفه رقم المشروع كحقل مفتاح خارجي في جدول :

يعمل على


ليييش ؟؟ كيف اعرف :33:

ميمي السنافيه
2013- 7- 14, 07:47 AM
الله ييسرها

هالماده غثيثه:9:

ظنك كذا
2013- 7- 14, 10:51 PM
وهذا من مراجعة ((من والى )) والحل يقول 3 جداول !!! كيف يعنييي :4:

V
V
http://im40.gulfup.com/WuXzf.png


ماني عارفه القاعدة اللي نحسب فيها الجداول واحترت كثييييييييير من الحلول:39::39:
عشان كذا سألتكم :24:



:36::36::36:[/QUOTE]

شوفي اختي الشكل السابق عدد الجداول (5)

ناشر وكتاب ومستعير (3) كيانات = 3 جداول
(اسم المؤلف) صفة متعدد القيمة وهي تعبر عن دائرة مزدوجة نبني جدول
علاقة (يستعير) وهي علاقة كثير الى كثير حبث نلاحظ فوق خط العلاقة (M-N) نبني جدول

ظنك كذا
2013- 7- 14, 11:00 PM
^
ياملا العافيه انت ويااه :16::16:


طيب في نقطه مو بفاهمتها بعد

http://im40.gulfup.com/wbyt6.png

س\ بعد تحويل المخطط الى مايقابله من جداول قواعد بيانات تظهر صفه رقم المشروع كحقل مفتاح خارجي في جدول :

يعمل على


ليييش ؟؟ كيف اعرف :33:

الله يعافيك.
بالنسبة لصفة رقم المشروع يعتبر مفتاح خارجي لأنه تحته خط متقطع وهي تعبر عن خاصية عادية من ضمن خواص الكيان (المشروع) وهي موجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان (الموظف) بواسطة علاقة بعمل على .

المفتاح الرئيسي يتم ملاحظته يوضع خط مستقيم أسفل الحقل وقيمته تكون وحيدة في كل سجل ولا يتكرر.
المفتاح الأجنبي يتم ملاحظته بوضع خط متقطع أسفل الحقل وهي عبارة عن خاصية عادية من ضمن خواص الكيان وموجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان آخر .

العضيد1
2013- 7- 14, 11:22 PM
الله يحفظك يا ظنك كذا. فيه بلبلة حول المفاتيح. الأساسي عرفناه. لكن فيه مفتاح آخر له أكثر من اسم.
لو تفصل بارك الله فيك. الخارجي، الأجنبي، الثانوي. الثانوي هل هو نفسه الخارجي، أم هو الأجنبي؟
لا يوجد توضيح في الملزمة.

ظنك كذا
2013- 7- 15, 12:19 AM
وياك يالعضيد.

المفاتيح له أنواع أكثر من الموجود في المحتوى
فيه المفتاح الأعظم (Suber Key) و المفتاح المرشح (Candidate Key).

بس الي يهمنا الى موجود في المحتوى :

المفتاح الرئيسي (Primary Key) ويطلق عليه المفتاح الأساسي للكيان وهي عبارة عن أحد
خصائص الكيان وقيمته تكون وحيدة ويأتي كشكل متصل (ـــــــــ ) .

المفتاح الأجنبي (Foreign Key) ويطلق عليه المفتاح الخارجي وهي عبارة عن خاصية عادية في كيان وموجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان آخر ويأتي كشكل متقطع ( ـ ـ ـ ـ) .

المفتاح الثانوي (Second Key) وهي عبارة عن أي صفة أو صفات في كيان معين تستخدم
لغايات الأسترجاع فمثلاً لو لدينا جدول على قائمة بالعملاء فالمفتاح الرئيسي هو رقم العميل
ولكن لو أردنا أن نسترجع رقم هاتف عميل معين ففي هذه الحالة يتم استخدام الاسم
في عملية البحث وليس رقم العميل ومن هنا يتم استخدام اسم العميل مفتاح ثانوي .

الــغـــدراء
2013- 7- 15, 12:48 AM
آسف ع المداخلة
حسب المعلومات اللي عندي
ان طريقة معرفة عدد الجداول :
1- عدد الكيانات
2- علاقة كثير لــ كثير
3- الصفة المتعددة القيم

ميمي السنافيه
2013- 7- 15, 01:09 AM
آسف ع المداخلة
حسب المعلومات اللي عندي
ان طريقة معرفة عدد الجداول :
1- عدد الكيانات
2- علاقة كثير لــ كثير
3- الصفة المتعددة القيم


ايه هذا الكلام المختصر ولا يلخبطكم في حل عدد الجداول
كذا بختصاااار عدد الكيانات وعلاقة متعدد كثير ل كثير و الصفه المتعدده كل وحده لها جدول مستقل

وما قصرت الغدراء بالعكس ما نستغني عن خبرتك
ربي يجزاك خير

مشاعل~
2013- 7- 15, 01:27 AM
الله يعافيك.
بالنسبة لصفة رقم المشروع يعتبر مفتاح خارجي لأنه تحته خط متقطع وهي تعبر عن خاصية عادية من ضمن خواص الكيان (المشروع) وهي موجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان (الموظف) بواسطة علاقة بعمل على .

المفتاح الرئيسي يتم ملاحظته يوضع خط مستقيم أسفل الحقل وقيمته تكون وحيدة في كل سجل ولا يتكرر.
المفتاح الأجنبي يتم ملاحظته بوضع خط متقطع أسفل الحقل وهي عبارة عن خاصية عادية من ضمن خواص الكيان وموجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان آخر .

بصرااحه للحين مافهمت هالنقطططه جدااا :36:

يعني على اي اساس اخترنا علاقه يعمل على ؟


الله يحفظك يا ظنك كذا. فيه بلبلة حول المفاتيح. الأساسي عرفناه. لكن فيه مفتاح آخر له أكثر من اسم.
لو تفصل بارك الله فيك. الخارجي، الأجنبي، الثانوي. الثانوي هل هو نفسه الخارجي، أم هو الأجنبي؟
لا يوجد توضيح في الملزمة.

1- هو خاصية واحدة أو (عدة خصائص مجتمعه) من خصائص الكيان تستخدم لاختيار سجل أو أكثر من سجلات ذلك الكيان :
أ – عنصر البيانات ”Data Item“
ب – عنصر بيانات مجمع ”Data aggregate“
ج – سجل ”Record“
د – المفتاح ”Key“


2- هو احد خصائص هذا الكيان وقيمته تكون وحيدة في كل سجل ولا تتكرر (Unique) في أي سجل أخر من نفس الكيان, نميز هذا المفتاح بوضع خط مستقيم أسفل اسم الخاصية :
أ – المفتاح ”Key“
ب – المفتاح الرئيسي ”Primary Key“
ج – المفتاح الأجنبي ”Foreign Key“
د – المفتاح الثانوي ”Secondary Key“

3- هو عبارة عن خاصية عادية من ضمن خواص الكيان و موجودة كخاصية مفتاح أساسي في كيان آخر ، نميز هذا المفتاح بوضع خط متقطع أسفل اسم الخاصية :
أ – المفتاح ”Key“
ب – المفتاح الرئيسي ”Primary Key“
ج – المفتاح الأجنبي ”Foreign Key“ >>او الخارجي "انتبه" ويتبع الكيان الضعيف بعد
د – المفتاح الثانوي ”Secondary Key“


4 - أي خاصية يمكن استخدامها لاختيار سجلات معينة من بين السجلات الموجودة في الكيان :
أ – المفتاح ”Key“
ب – المفتاح الرئيسي ”Primary Key“
ج – المفتاح الأجنبي ”Foreign Key“
د – المفتاح الثانوي ”Secondary Key“



:16::16::16:

ظنك كذا
2013- 7- 15, 01:45 AM
[quote=مشاعل~;9246896]بصرااحه للحين مافهمت هالنقطططه جدااا :36:

يعني على اي اساس اخترنا علاقه يعمل على ؟

أقول ليش
لآن العلاقة (يعمل على ) علاقة كلية بين كيانين (المشروع ) و (الموظف)
ولو تلاحظين على خط العلاقة ( يعمل على ) خط مزدوج (خطين)

يعني ما نقدر نحط علاقة (يتابع) الي بين (القسم ) و (المشروع ) لآنه علاقة جزئية .



1

العضيد1
2013- 7- 15, 02:03 AM
الله يكرمكم ويوفقكم يا ظنك كذا، مشاعل، الغدراء، ميمي السنافية، والبقية.
مفهوم إن شاء الله. أملنا في هالمفاتيح والجداول، نلقط منها أجوبة. مع بعض التعريفات ورسومات أكسس. الله يعين.

مشاعل~
2013- 7- 15, 08:52 AM
[quote=مشاعل~;9246896]بصرااحه للحين مافهمت هالنقطططه جدااا :36:

يعني على اي اساس اخترنا علاقه يعمل على ؟

أقول ليش
لآن العلاقة (يعمل على ) علاقة كلية بين كيانين (المشروع ) و (الموظف)
ولو تلاحظين على خط العلاقة ( يعمل على ) خط مزدوج (خطين)

يعني ما نقدر نحط علاقة (يتابع) الي بين (القسم ) و (المشروع ) لآنه علاقة جزئية .



1


حلوووو يعني ع اساس علاقه كليه ...



س2 :\ بعد تحويل المخطط الى مايقابله من جداول قواعد بيانات تظهر صفه رقم المحاضر الوظيفي كمفتاح خارجي في جدول :
الشعب

http://www6.0zz0.com/2013/07/14/01/569975502.png

طيب وهنا ليه اخترنا تكون في جدول الشعب ؟

يعني عادي نختار كيان مرتبط بعلاقه كليه حتى لو كان كيان ضعيف ؟؟؟


:16::37:



الله يكرمكم ويوفقكم يا ظنك كذا، مشاعل، الغدراء، ميمي السنافية، والبقية.
مفهوم إن شاء الله. أملنا في هالمفاتيح والجداول، نلقط منها أجوبة. مع بعض التعريفات ورسومات أكسس. الله يعين.

ويوفقققك يااالعضييد الله يعينااا :16::16::16::16::36:

sawsan1
2013- 7- 18, 10:44 AM
وين الناس ؟
ترى الاختبار يوم الاحد
مافي احد يراجع؟

sawsan1
2013- 7- 18, 10:46 AM
أمن قواعد البيانات
يعرف أمن قاعدة البيانات على أنه حماية قاعدة البيانات من الاستخدام الخطأ أو الإضرار المتعمد للبيانات .

sawsan1
2013- 7- 18, 10:47 AM
على من تقع مسؤلية أمن قواعد البيانات ؟
تقع المسؤلية على مدير قاعدة البيانات dba, بسبب الصلاحيات الممنوحه له في استخدام الوسائل والسياسات اللازمة لحماية قاعدة البيانات .

sawsan1
2013- 7- 18, 10:49 AM
ماهو امتداد الملف في برنامج مايكروسوفت اكسس ؟
accdb

sawsan1
2013- 7- 18, 11:01 AM
ماهي الكائنات المستخدمة في مايكروسوفت اكسس ؟؟
الجداول : استعلامات : النماذج : التقارير:

sawsan1
2013- 7- 18, 11:02 AM
اسلوب محدد لتنظيم المعلومات يبسط كيفية ادخالها و تعديلها و استخراجها في صورة ملائمة و مفهومة للمستخدم لمجموعة مشتركة من البيانات المترابطة والمتجانسة منطقيا ..
(نظم إدارة قواعد البيانات – قواعد البيانات - البرامج التطبيقية )


يلله حلو ياشطار

sawsan1
2013- 7- 18, 11:04 AM
يتكون الجدول في قاعدة البيانات من ..
( اعمدة وصفوف – حقول و سجلات – كل ما ذكر صحيح )

kkk.14
2013- 7- 18, 11:10 AM
تعريف قواعد البيانات :28:

kkk.14
2013- 7- 18, 11:11 AM
أنا أرى أن اللي يبي يفهم المادة هذي كويس :21: لازم يفهم المحاضرة الخامسة والسادسة لأن فيها من المعلومات الشيء الكثير

sawsan1
2013- 7- 18, 11:12 AM
يستخدم فهرس اشبه بفهرس الكتاب من خلاله يتم الوصول الى اي سجل بيانات في الملف ..
(تتابعي – عشوائي – مفهرس )

kkk.14
2013- 7- 18, 11:13 AM
كل ماذكر :11:

kkk.14
2013- 7- 18, 11:14 AM
مفهرس

السهل الممتنع
2013- 7- 18, 11:56 PM
أرجوا من لديه الخمسين سؤال على شكل وورد أن يضعها لنا وربي يوفق الجميع ..

مانسيتك !
2013- 7- 19, 12:55 AM
اسلوب محدد لتنظيم المعلومات يبسط كيفية ادخالها و تعديلها و استخراجها في صورة ملائمة و مفهومة للمستخدم لمجموعة مشتركة من البيانات المترابطة والمتجانسة منطقيا ..
(نظم إدارة قواعد البيانات – قواعد البيانات - البرامج التطبيقية )


يلله حلو ياشطار




قواعد البيانات

صمتت
2013- 7- 19, 01:03 AM
بالتوفيق :16:

مانسيتك !
2013- 7- 19, 01:41 AM
حياكم الله جميعا


فعلاً المادة من نوع السهل الممتنع (تفهم المادة وتبداء تطبق تلقاء نفسك في متاهه )

اتوقع الي يبي ينجح في هذي المادة يحفظ التعاريف مثل تعريف
قاعدة البيانات /// نظم قاعد البيانات (نفس الاسم ) هي اسلوب محدد ...... الخ امن قاعدة البيانات هي الاجراءات او البرامج التي تحول دون الحاق الضرر بقاعدة البيانات ...... الخ
نظم ادارة قاعد البيانات [/COLOR] (هذا يختلف عن الاول اعلاه ) هو مجموعة من البرامج التي عن طريقها يتم انشاء قاعد البيانات ...... الخ

تعريف النماذج هي تسجيل البيانات او اعرضها على هيئة رسومات ....
التقرير هو طباعة .....
الجداول هي مايتم فيه تخزين البيانات ....
الاستعلام هو الاستعلام عن ......
الحقول (الاعمده)
الصفوف (السجلات )
البيانات
المعلومات
المستوى الخارجي (مرحلة التحليل)
المستوى المفاهيمي ( مرحلة التصميم)
المستوى الخارجي (مرحلة التنفيذ)

بعد كذا لا بد ان تعريف مايتكون منه المخطط الكيان والعلاقة لقاعدة البيانات ERD وهذي تسمى مرحلة التصميم او المستوى المفاهيمي للنموذج الاول لقاعدة البيانات

في هذا الخطوة اهم شي مفترض انه يفهم المسميات
* المستطيل (يمثل الكيان او الكينونه القوية او العادية) وهو راس الجدول مثل العنوان الرئيسي للجدول
* المستطيل المزدوج (كيان او كينونه لكنها ضعيفه ) هنا ملاحظة لابد للكيان الضعيف ان يرتبط بكيان قوى اخر حتى ياخذ منه مفتاح اساسي لانه سميى كيان ضعيف لعدم وجود مفتاح اساسي له وهنا مهم ملاحظة ان اعلاقة التي تربط الكيان الضعيف بالكيان القوى لابد ان تكون علاقة ضعيفه (معين مزدوج)
* معين (علاقة قوية )
* معين مزدوج (علاقة ضعيفه )
* الصفه هي الشكل البيضاوي امرتبط مع الكيان وهي انواع
صفه تحتها خط ــــــــــ اذن هي صفت مفتاح رئيسي
صفه تحتها خط ....... منقط اذن هي صفت مفتاح اجنبي
الصفه التي على شكل بيضاوي منقط الاطار هي صفه مشتقة (تهمش ولا ينظر لها اثناء التنفيذ)
الصفه المتعدده (شكل بيضاوي مزدوج) هي الصفه التي مثل ارقام الجوالات الوان السيارات
الصفه المركبة (مثل صفة الاسم - ويتفرع منها الاسم الاول اسم الاب اسم العائله ) لاحظ عند التنفيذ لاينظر للصفه المركبة نفسها (الاسم ) تهمش لكن مايتفرع منها (الاسم الاول اسم الاب اسم العائله) هو الذي يستخدم
الصفه او الخاصيه هي نفس الاسم

المفتاح الاساسي هو نفسه المفتاح الرئيسي PK
المفتاح الاجنبي هو نفسه المفتاح الجزئي وهو كذلك نفسه المفتاح الثانوي FK

المفتاح الثانوي او الاجنبي هو مفتاح في كينونه ضعيفه في الاصل هو اتن من كينونه قويه

كذا انتهينامن مرحلة ERD وهو الشكل الشجري او التشعبي والان عن طريق الخطوات 7 الي انتم عارفينها ماتسمى مرحلة خوارزمية التحويل نحول المخطط العلاقي الى اسكيما وهي التي على شكل جداول طبعا هناك برامج في ميكروا سفت مثل اكسس لانشاء مثل تلك الجداول وفيه برامج اكثر تعقيد مثل الاوركل وخلافه

عن مرحلة التنفيذ هذه نجي للخطوات (التحويل من ERD الى اسكيما ) خوارزمية التحويل
1/ اولا ينظر الى الكيان القوي (وهو الكيان على هيئة مستطيل ليس مزدوج)
فقط ناخذ الكيان القوي هذا او العادي كما يسمى - ونضعه كاسم عام للجدول ونضيف له صفاته او خصائصه

2/ ثانيا ينظر الى الكيان الضعيف (الكيان على هيئة مستطيل مزدوج )
لابد ان نربطه مع كيان قوي اخر عن طريق علاقة بينهم ضعيفه (علاقة ضعيفه يعني معين مزدوج ) ثم نضع اسم الكيان الضعيف كاسم عام للجدول ونضيف له خصائصه + المفتاح الرئيسي الي اخذناه من الكيان القوى الذي ارتبط معه .

كذا انهينا مرحلة الكيانات الان ننتقل لمرحلة العلاقات
اولا / علاقة 1 الى 1
في العلاقة هذا تعتبر متساويه كيف نعمل نضع اسم العلاقة نفسها كاسم عام للجدول طبعا بطبيعة الحال هذي العلاقة تربط بين كيانين فنضع هذي العلاقة كاسم عام ثم نسرد جميع صفات (خواص) الكاين المشترك مع العلاقة باشتراك جزئي وناخذ من الكيان الاخر المشترك مع العلاقة اشتراك كلي المفتاح الرئيسي فقط
كيف نميز العلاقة الاشتراك الجزئي من العلاقة الاشتراكية الكلية الاشتراك الكلي خطين متوازيين يربطان العلاقة بالكايان ومن الطرق الاخر نجد خط واحد فقط خارج من العلاقة يربط الكيان الاخر وهذا اشتراك جزئي

ثانيا / علاقة 1 الى N (علاقة واحد لكثير )
نفس العلاقة السابق اخذنا المفتاح الرئيسي من الكيان المرتبط مع العلاقة باشتراك كلي لكن هنا ناخذ المفتاح الرئيسي من الكيان (1 ) ونضيفه الى الكيان من نوع متعدد (N)

ثالثا / علاقة n الى M (متعدد الى متعدد )
هنا ننشا جدول جديد هو عبارة عن العلاقة + الصفات المرتبطه مع العلاقة نفسها اذا وجدت + حميع المفاتيح الر ئيسيه والجزئيه المرتبطيه بالكيانين المرتبطين مع العلاقة نفسها من يمينها ويسارها

بالطريقة هذا انتهينا من 5 خطوات للخوارزمية وتبقى خطوتين لانها 7 خطوات

الخطوة السادسة هو تطبيق او تحسين وهي حذف الاشياء المكررة مثل
الصفه المركبة مثل الاسم ويتفرع منها عدة صفات مثل الاسم الاول والاخير واسم العائله هنا تحذف الصفه نفسها الاساسيه (الاسم ) لكن نحتفظ بتفرعاتها كذا حنا اختصرنا

مثلا الصفه المشتقه (الشكل البيضاوي المنقط ) نحذفها ولا ينظر اليها

الخطوة الاخيرة 7 غير مطالبين فيها


اتمنى اني استطعت اوصل لو 10 % من المعلومات . وهي قابله للخطئ اتمنى مراجعتها من قبلكم ونتناقش فيها لايصال المعلومه الصحيح وللاستفاده

تحياتي لكم

مانسيتك !
2013- 7- 19, 01:52 AM
المحاضرة المباشرة 6 ماتشتغل مدري فيه احد مثلي نفس الاشكالية

الجــــ@ـارح
2013- 7- 19, 02:50 AM
المحاضرة المباشرة 6 ماتشتغل مدري فيه احد مثلي نفس الاشكالية


انا محملها عندي صوت شغاله ,,,

سرااااااااااااب
2013- 7- 19, 02:53 AM
يعطيكم العافية المادة حلوة بس تخربط شوي يبيلها تركيز الله يسهل امورنا ان شاء الله

الجــــ@ـارح
2013- 7- 19, 03:37 AM
الاخوان الي طلبو اسئلة قواعد البيانات الخمسين سؤال

تفضلو الاسئله في الملف ,,

الطاير
2013- 7- 19, 03:43 AM
جزاك الله خير يالجارح

السهل الممتنع
2013- 7- 19, 03:49 AM
يعطيك العافيه يالجارح بس تمنيتها وورد لأني جربتها بالطباعه مو واضحه الاوراق والأسئلة للأسف بدون حل

ميمي السنافيه
2013- 7- 19, 07:24 AM
الله يجزاك خير سوسن

اقسم بالله ان ما كأن علي اختبار

مدري وش فيني مالي خلللللق بقوه

مدري عشان وقته برمضان

ان شاءالله تتسهلها يا رب

الجــــ@ـارح
2013- 7- 19, 08:46 AM
الله يجزاك خير سوسن

اقسم بالله ان ما كأن علي اختبار

مدري وش فيني مالي خلللللق بقوه

مدري عشان وقته برمضان

ان شاءالله تتسهلها يا رب

هههههههههههه

هذي حاله نفسيه نمر فيها كلنا

مادري كل مافتح المحاضرات امل

بس الله يسرها علينا وعليكم

f @ R
2013- 7- 19, 09:14 AM
صباح الخيررر للجميع

sawsan1
2013- 7- 19, 12:16 PM
مفهرس

:3::3::3::3::3::3:

sawsan1
2013- 7- 19, 12:18 PM
قواعد البيانات

:21::21::21:

sawsan1
2013- 7- 19, 12:24 PM
حياكم الله جميعا


فعلاً المادة من نوع السهل الممتنع (تفهم المادة وتبداء تطبق تلقاء نفسك في متاهه )

اتوقع الي يبي ينجح في هذي المادة يحفظ التعاريف مثل تعريف
قاعدة البيانات /// نظم قاعد البيانات (نفس الاسم ) هي اسلوب محدد ...... الخ امن قاعدة البيانات هي الاجراءات او البرامج التي تحول دون الحاق الضرر بقاعدة البيانات ...... الخ
نظم ادارة قاعد البيانات [/color] (هذا يختلف عن الاول اعلاه ) هو مجموعة من البرامج التي عن طريقها يتم انشاء قاعد البيانات ...... الخ

تعريف النماذج هي تسجيل البيانات او اعرضها على هيئة رسومات ....
التقرير هو طباعة .....
الجداول هي مايتم فيه تخزين البيانات ....
الاستعلام هو الاستعلام عن ......
الحقول (الاعمده)
الصفوف (السجلات )
البيانات
المعلومات
المستوى الخارجي (مرحلة التحليل)
المستوى المفاهيمي ( مرحلة التصميم)
المستوى الخارجي (مرحلة التنفيذ)

بعد كذا لا بد ان تعريف مايتكون منه المخطط الكيان والعلاقة لقاعدة البيانات erd وهذي تسمى مرحلة التصميم او المستوى المفاهيمي للنموذج الاول لقاعدة البيانات

في هذا الخطوة اهم شي مفترض انه يفهم المسميات
* المستطيل (يمثل الكيان او الكينونه القوية او العادية) وهو راس الجدول مثل العنوان الرئيسي للجدول
* المستطيل المزدوج (كيان او كينونه لكنها ضعيفه ) هنا ملاحظة لابد للكيان الضعيف ان يرتبط بكيان قوى اخر حتى ياخذ منه مفتاح اساسي لانه سميى كيان ضعيف لعدم وجود مفتاح اساسي له وهنا مهم ملاحظة ان اعلاقة التي تربط الكيان الضعيف بالكيان القوى لابد ان تكون علاقة ضعيفه (معين مزدوج)
* معين (علاقة قوية )
* معين مزدوج (علاقة ضعيفه )
* الصفه هي الشكل البيضاوي امرتبط مع الكيان وهي انواع
صفه تحتها خط ــــــــــ اذن هي صفت مفتاح رئيسي
صفه تحتها خط ....... منقط اذن هي صفت مفتاح اجنبي
الصفه التي على شكل بيضاوي منقط الاطار هي صفه مشتقة (تهمش ولا ينظر لها اثناء التنفيذ)
الصفه المتعدده (شكل بيضاوي مزدوج) هي الصفه التي مثل ارقام الجوالات الوان السيارات
الصفه المركبة (مثل صفة الاسم - ويتفرع منها الاسم الاول اسم الاب اسم العائله ) لاحظ عند التنفيذ لاينظر للصفه المركبة نفسها (الاسم ) تهمش لكن مايتفرع منها (الاسم الاول اسم الاب اسم العائله) هو الذي يستخدم
الصفه او الخاصيه هي نفس الاسم

المفتاح الاساسي هو نفسه المفتاح الرئيسي pk
المفتاح الاجنبي هو نفسه المفتاح الجزئي وهو كذلك نفسه المفتاح الثانوي fk

المفتاح الثانوي او الاجنبي هو مفتاح في كينونه ضعيفه في الاصل هو اتن من كينونه قويه

كذا انتهينامن مرحلة erd وهو الشكل الشجري او التشعبي والان عن طريق الخطوات 7 الي انتم عارفينها ماتسمى مرحلة خوارزمية التحويل نحول المخطط العلاقي الى اسكيما وهي التي على شكل جداول طبعا هناك برامج في ميكروا سفت مثل اكسس لانشاء مثل تلك الجداول وفيه برامج اكثر تعقيد مثل الاوركل وخلافه

عن مرحلة التنفيذ هذه نجي للخطوات (التحويل من erd الى اسكيما ) خوارزمية التحويل
1/ اولا ينظر الى الكيان القوي (وهو الكيان على هيئة مستطيل ليس مزدوج)
فقط ناخذ الكيان القوي هذا او العادي كما يسمى - ونضعه كاسم عام للجدول ونضيف له صفاته او خصائصه

2/ ثانيا ينظر الى الكيان الضعيف (الكيان على هيئة مستطيل مزدوج )
لابد ان نربطه مع كيان قوي اخر عن طريق علاقة بينهم ضعيفه (علاقة ضعيفه يعني معين مزدوج ) ثم نضع اسم الكيان الضعيف كاسم عام للجدول ونضيف له خصائصه + المفتاح الرئيسي الي اخذناه من الكيان القوى الذي ارتبط معه .

كذا انهينا مرحلة الكيانات الان ننتقل لمرحلة العلاقات
اولا / علاقة 1 الى 1
في العلاقة هذا تعتبر متساويه كيف نعمل نضع اسم العلاقة نفسها كاسم عام للجدول طبعا بطبيعة الحال هذي العلاقة تربط بين كيانين فنضع هذي العلاقة كاسم عام ثم نسرد جميع صفات (خواص) الكاين المشترك مع العلاقة باشتراك جزئي وناخذ من الكيان الاخر المشترك مع العلاقة اشتراك كلي المفتاح الرئيسي فقط
كيف نميز العلاقة الاشتراك الجزئي من العلاقة الاشتراكية الكلية الاشتراك الكلي خطين متوازيين يربطان العلاقة بالكايان ومن الطرق الاخر نجد خط واحد فقط خارج من العلاقة يربط الكيان الاخر وهذا اشتراك جزئي

ثانيا / علاقة 1 الى n (علاقة واحد لكثير )
نفس العلاقة السابق اخذنا المفتاح الرئيسي من الكيان المرتبط مع العلاقة باشتراك كلي لكن هنا ناخذ المفتاح الرئيسي من الكيان (1 ) ونضيفه الى الكيان من نوع متعدد (n)

ثالثا / علاقة n الى m (متعدد الى متعدد )
هنا ننشا جدول جديد هو عبارة عن العلاقة + الصفات المرتبطه مع العلاقة نفسها اذا وجدت + حميع المفاتيح الر ئيسيه والجزئيه المرتبطيه بالكيانين المرتبطين مع العلاقة نفسها من يمينها ويسارها

بالطريقة هذا انتهينا من 5 خطوات للخوارزمية وتبقى خطوتين لانها 7 خطوات

الخطوة السادسة هو تطبيق او تحسين وهي حذف الاشياء المكررة مثل
الصفه المركبة مثل الاسم ويتفرع منها عدة صفات مثل الاسم الاول والاخير واسم العائله هنا تحذف الصفه نفسها الاساسيه (الاسم ) لكن نحتفظ بتفرعاتها كذا حنا اختصرنا

مثلا الصفه المشتقه (الشكل البيضاوي المنقط ) نحذفها ولا ينظر اليها

الخطوة الاخيرة 7 غير مطالبين فيها


اتمنى اني استطعت اوصل لو 10 % من المعلومات . وهي قابله للخطئ اتمنى مراجعتها من قبلكم ونتناقش فيها لايصال المعلومه الصحيح وللاستفاده

تحياتي لكم


يعطيك العافية ابو نايف

sawsan1
2013- 7- 19, 12:27 PM
الله يجزاك خير سوسن

اقسم بالله ان ما كأن علي اختبار

مدري وش فيني مالي خلللللق بقوه

مدري عشان وقته برمضان

ان شاءالله تتسهلها يا رب


اجمعين ياميمي:16:
الاختبارات برمضان ماتصلح الوحدة مشغوله جدا والاجواء ماتشجع الا للعبادة

sawsan1
2013- 7- 19, 12:29 PM
جبتلكم هذا الكويز ان شاء الله يفيدكم


Quiz Your Friends - Take Your Friend's Quiz&

nomas
2013- 7- 19, 02:07 PM
الله يجزاكم خير وال الامام الاختبار قرررررب

بركات
2013- 7- 19, 03:29 PM
جبتلكم هذا الكويز ان شاء الله يفيدكم


quiz your friends - take your friend's quiz&

الله يسعدك الرابط ماهو شغال
نبي روابط كويزات لقواعد البيانات
الله يوفقك

مانسيتك !
2013- 7- 19, 05:44 PM
اجمعين ياميمي:16:
الاختبارات برمضان ماتصلح الوحدة مشغوله جدا والاجواء ماتشجع الا للعبادة




الله يعطيك العافيه



بالنسبة للمذاكرة في رمضان انا بعد نفس المشكلة عندي ماتصلح بصراحه مافيه وقت اذا كان وقت الصوم 16 ساعه في النهار اش باقي من اليوم

الليل مره قصير يسرقك الوقت بسرعه غريبه . هذي مشكلة لابد ان نتلافاها الصيف القادم ؟(نكبر المخده )0

بنت الداود
2013- 7- 19, 06:41 PM
انا نفس الشي خمول وقلق اول اختبار م اذاكر له كويس بس م ادري احس مرا متفائله فيه

بعدين اللي < و > و=> و =< ليه التخويف :7: م جابها ابد خلال السنوات اللي قبل

هو يقول مهمه للي يبي يتعلم الاكسس انا م ابي اتعلمه مجرد ابي اجتاز الاختبار و لازم افرق :34:

العضيد1
2013- 7- 20, 04:24 AM
طيب يا إخوان ويا أخوات:
كيف نعرف العلاقة إن كانت من الدرجة الأولى أو من الثانية؟
هذا السؤال ورد في آخر اختبار.

العضيد1
2013- 7- 20, 05:42 AM
طيب يا إخوان ويا أخوات:
كيف نعرف العلاقة إن كانت من الدرجة الأولى أو من الثانية؟
هذا السؤال ورد في آخر اختبار.
ورد في كل الأسئلة.
الله العالم، وحسب إجابات أسئلة مختلفة:
علاقة الدرجة الأولى: يكون طالع من العلاقة خطان بعيدان عن بعضهما.
والدرجة الثانية: خط واحد.

wada3
2013- 7- 20, 05:52 AM
:43: انا ضااااايعه للحين مافتحت الملخص

رايكم اقرا الملخص ولا اذاكر الاسئلة


:9:



انقذوني :44:

محمدالشرافي
2013- 7- 20, 05:53 AM
صباح الخير للجميع
متى الاختبار بالظبط وكيف اعرف القاعه

Shoroq
2013- 7- 20, 06:00 AM
توي استوعب ان الاختبار بكره وانا باقي ماخلصت مذاكرته

والليل مرره قصير :12:

Shoroq
2013- 7- 20, 06:01 AM
الاختبار من 10 الى 12

محمدالشرافي
2013- 7- 20, 06:10 AM
الاختبار الاحد بكره بالليل صح :31:
ولا يوم السبت بالليل

wada3
2013- 7- 20, 06:14 AM
الاحد بالليل

بسسس ابي اسئله واففييييه تكفوون :12::12:

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 06:14 AM
الاختبار الاحد

الساعه 10

بس تعالو بدري ما عليكم من وقتهم

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 06:18 AM
:43: انا ضااااايعه للحين مافتحت الملخص

رايكم اقرا الملخص ولا اذاكر الاسئلة


:9:



انقذوني :44:


ما مسكتي الماده ابد:4::38:<<<الماده تعتمد على الفهم


تفضلي بالمرفقات اسئله شامله حقة من والى

و بتساعدك ان شاءالله

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 06:21 AM
و شوفي هالرموز عشان تعرفين كل رمز وش معناه

wada3
2013- 7- 20, 06:21 AM
تسسسلمين ياقلبي ماقصرتي


هذي تكفي ولا ارجع للملخص؟

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 06:30 AM
تسسسلمين ياقلبي ماقصرتي


هذي تكفي ولا ارجع للملخص؟

يسلمك

اذا بترجعين اسمعي المحاضرات المسجله عشان تفهمين اهم شي المحاضره 7

وشوفي بالمرفق حل اسئلة 50 سؤال ذاكري منها يمكن يجي شي منها
وحطيت لك بالمرفق المحاضره 7 مشروحه لاحزان انثى الله يجزاها خير

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 06:35 AM
اختي wada3

ارجعي لصفحه الثانيه شوفي رد اخويMr.FahaD رقم الرد 17

فيه معلومات بتستفيدين منها ان شاءالله

العضيد1
2013- 7- 20, 06:56 AM
http://cl.ly/image/1x2v1U2t1y0L/%E2%80%8F%D9%84%D9%82%D8%B7%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D 8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9%20%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A3-%D9%A0%D9%A6-%D9%A2%D9%A4%20%D9%81%D9%8A%20%D9%A6%E2%80%8E.%D9% A2%D9%A0%E2%80%8E.%D9%A1%D9%A0%20%D9%85.png

إمكانية استعادة وطرق استعادة. عجيب. وش الفرق؟ كيف نفرق عند السؤال؟

wada3
2013- 7- 20, 07:21 AM
اختي wada3

ارجعي لصفحه الثانيه شوفي رد اخويmr.fahad رقم الرد 17

فيه معلومات بتستفيدين منها ان شاءالله

يااعمممري انتي ماقصرتي الله يجزاك الف خير بميزان حسسناتك يارب

ان شاءالله بضغط على نفسي واحاول اخلص وانا فاهمه

ماني مستعده للاختبار بأي شكل من الاشكال
وكنت بنسحب بس فاتني قدر الله وماشاء فعل ... خيره ولله الحمد على كل حال

موفقين يارب :16:

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:23 AM
اخوي العضيد

وشلون كيف تفرق

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:26 AM
امكانية الاستعاده
( نقط الاختبار ,مفكرة النظام ,النسخ الاحتياطي ,برنامج ادارة الاستعاده )

طرق الاستعاده
(الاستعاده العكسيه ,الاستعاده الاماميه,اعادة التحميل والتشغيل.سلامة وتكامل التعامل)

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:36 AM
يااعمممري انتي ماقصرتي الله يجزاك الف خير بميزان حسسناتك يارب

ان شاءالله بضغط على نفسي واحاول اخلص وانا فاهمه

ماني مستعده للاختبار بأي شكل من الاشكال
وكنت بنسحب بس فاتني قدر الله وماشاء فعل ... خيره ولله الحمد على كل حال

موفقين يارب :16:

واياك يالغلا:16:

مؤفقه

مكتوب وان شاءالله نعديها كلنا يا رب
وادعي ربك وانتي تفطرين
ربي كريم سبحانه:1:

بس ركزي على اسئلة من والى رائعه صراحه

بالمرفق اسئلة الكورس الي طاف

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:37 AM
من الامكانيات المتاحه للاستعاده؟

الاستعاده العكسيه
الاستعاده الاماميه
نقط الاختيار
سلامة وتكامل التعامل

العضيد1
2013- 7- 20, 07:39 AM
نعم يا ميمي. كلها متداخلة مع بعض. إمكانية الاستعادة وطرقها.
لكن نحاول نفرق بينها كما هو مذكور. تعقيد.
شكراً لك.

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:42 AM
مجموعه من العمليات التي اما ان تتم معا او لا تتم اطلاقا لذلك عند حدوث العمليات اذا كان تاثيرها يؤدي الى ضياعاو تضارب في البيانات فانها لا تتم والا انها تتم ..

حركة العمل
النسخ الاحتياطي
نقط الاختبار
برنامج ادارة الاستعاده

ميمي السنافيه
2013- 7- 20, 07:44 AM
اخوي العضيد الماده كلها تعقيد :9:

ان شاءالله تتسهل يا رب

حلمي الجميل
2013- 7- 20, 01:09 PM
:21::21::21::21::21:

الطاير
2013- 7- 20, 05:00 PM
في احد جمع التعاريف في ملف ؟

سرااااااااااااب
2013- 7- 20, 09:12 PM
بالنسبة شلون تعرفون القاعة تراها مكتوبة في الخدمات الطلابية ادخلوا على ايقونة جدول الاختبارات مكتوبة رقم القاعة انا عن نفسي طبعتها علشان ما يقعدون يعفسوني والا يخلوني اضيع لان اول مرة راح ايي للجامعة وما ادل فيها :24:

sawsan1
2013- 7- 21, 12:09 AM
بالنسبة شلون تعرفون القاعة تراها مكتوبة في الخدمات الطلابية ادخلوا على ايقونة جدول الاختبارات مكتوبة رقم القاعة انا عن نفسي طبعتها علشان ما يقعدون يعفسوني والا يخلوني اضيع لان اول مرة راح ايي للجامعة وما ادل فيها :24:
يعطيك العافية على التنبيه

@بوفهد
2013- 7- 21, 12:23 AM
المادة سهلة بس الدكتور عنده اكثرر من مسمى واكثر من مصطلح للشيء الواحد اقصد لما شفت الاسئلة الترم الماضي انصدمت وماعرفت اجاوب ...
ايضا فيه تداخل وعدم وضوح في اشياء كثيرة مثل فى دورة حياة النظام وقواعد البيانات سواء فى المذكرة او فى الشرح
والعلاقات المنطقية قال (مرور سريع) وجاب عليها سؤال
الله يستر من هالمادة ودكتورها

احد عنده الاسئلة واجوبتها اكيدة ؟

اول حلمي علمي
2013- 7- 21, 02:58 AM
في الحاضرة الرابعة وش معنى الرمز ان وام

اول حلمي علمي
2013- 7- 21, 02:59 AM
احد يجوني

اول حلمي علمي
2013- 7- 21, 03:00 AM
:31::31::31::31: وينكم

راكان1
2013- 7- 21, 03:02 AM
ياااشباب

ابي حل اسئليه اختبار قواعد البيانات.. الللي من 50 سؤال..؟

الموجود عندي الاسئليه بدون حل:10:

العضيد1
2013- 7- 21, 03:10 AM
في الحاضرة الرابعة وش معنى الرمز ان وام
تعني علاقة كثير لكثير.
<مهيب مصدقتني. ما فيه ثقة>

ياااشباب

ابي حل اسئليه اختبار قواعد البيانات.. الللي من 50 سؤال..؟

الموجود عندي الاسئليه بدون حل:10:
موجودة بكثرة يا راكان مع الحل. ابحث في كل الردود.
بدأ العد التنازلي. اللهم اجعلها افتتاحية خير وبركة يا رب.

Shoroq
2013- 7- 21, 03:14 AM
ياااشباب

ابي حل اسئليه اختبار قواعد البيانات.. الللي من 50 سؤال..؟

الموجود عندي الاسئليه بدون حل:10:


http://www.ckfu.org/vb/t471757.html

راكان1
2013- 7- 21, 03:18 AM
http://www.ckfu.org/vb/t471757.html



يعطيك الف عاافيهه

فكتني من البحث بكل الصفحات:21:

Shoroq
2013- 7- 21, 03:38 AM
لاتنسون شهاده التعريف والهويه

wada3
2013- 7- 21, 03:48 AM
:42:

جاني تبلد ماحس ذاكرت شي ولا ذاكرت بشكل جدي بالاساس



عندي لكم سؤاااال

انا مادفعت الرسوم والانسحاب فاتني


اقدر اسحب ع الاختبار ؟ ولا اعتبر راسبه؟

راكان1
2013- 7- 21, 04:10 AM
ماطبعت ورقه حضور الاختبار

ولا فكرت اسويها...؟

منكم نستفيد
2013- 7- 21, 04:55 AM
صباح الخير

سؤال لاهنتوا اللي يعرف جوابه الاكيد

من الوسائل المستخدمه في حماية قواعد البيانات تقييد حرية التعامل مع البيانات الاصلية وعمليات الاستعلام

1 استخدام الجداول الافتراضية بدلا من الجداول الاصلية
2 استخدام الترخيص بالصلاحيات
3 استخدام برامج تحجيم المستخدمين
4 استخدام برامج التشفير او الترميز

Shoroq
2013- 7- 21, 05:14 AM
صباح الخير

سؤال لاهنتوا اللي يعرف جوابه الاكيد

من الوسائل المستخدمه في حماية قواعد البيانات تقييد حرية التعامل مع البيانات الاصلية وعمليات الاستعلام

1 استخدام الجداول الافتراضية بدلا من الجداول الاصلية
2 استخدام الترخيص بالصلاحيات
3 استخدام برامج تحجيم المستخدمين
4 استخدام برامج التشفير او الترميز


رقم 1

بيسان الحلوه
2013- 7- 21, 05:15 AM
جميع الاجابات صحيحه

منكم نستفيد
2013- 7- 21, 05:32 AM
:42:

جاني تبلد ماحس ذاكرت شي ولا ذاكرت بشكل جدي بالاساس



عندي لكم سؤاااال

انا مادفعت الرسوم والانسحاب فاتني


اقدر اسحب ع الاختبار ؟ ولا اعتبر راسبه؟

اعقليها وتوكلي

وان شاء الله مايضيع تعبنا هدر

وكلها يوم والامور تعدي

الجــــ@ـارح
2013- 7- 21, 08:01 AM
السلام عليكم
حل لنموذج اسئلة قواعد البيانات مصوره متآكد من ذلك

وفقكم الله جميعا


-1 في الشكل رقم 1 مثال على صفة متعددة القيمة هي صفة
أ اسم المؤلف-
ب تاريخ الاعارة -
ج عنوان الناشر -
د عدد الكتب -
-2 في الشكل رقم 1 ينتج عن هذا المخطط عدد...........جداول
أ ثلاثة -
ب أربعة -
ج خمسة -
د سته -
-3 في الشكل رقم 1 مثال على صفة مفتاح أساسي هي صفة
أ اسم المؤلف -
ب تاريخ الاعارة -
ج عنوان الناشر -
د رقم المستعير -
4 في الشكل رقم 1مثال على علاقة كثير الى كثير هي العلاقة -
أ ناشر -
ب ينشر -
ج مستعير -
د يستعير-
-5 الكيان الضعيف يمكن تمثيله بالشكل
أ معين -
ب مستطيل -
ج معين مزدوج -
د مستطيل مزدوج




-6 أسلوب محدد لتنظيم المعلومات يبسط كيفية ادخالها وتعديلها واستخراجها في صورة
ملائمة ومفهومة للمستخدم لمجموعة مشتركة من البيانات المترابطة والمتجانسة منطقيا
أ قواعد البيانات -
ب نظام ادارة قواعد البيانات -
ج البيانات د المعلومات
- -
-7 في هذا النوع من الملفات يتم تخزين سجلات البيانات بشكل متسلسل بنفس ترتيب
وصولها للملف سجل بعد سجل ولاسترجاع البيانات تجرى عملية قراءة السجلات من
أول سجل وبشكل متسلسل لحين الوصول للسجل المطلوب
أ ملف مضغوط ب ملف تتابعي- -
ج ملف مفهرس د ملف عشوائي
- -
-8 من مشاكل الملفات ان تكون نفس المعلومة مخزنة في أكثر من ملف وعند تعديلها قد لا
نعدلها في الملفات الاخرى نطلق على هذه المشكله
أ تكرار البيانات ب عدم تجانس أو توافق البيانات - -
ج عدم المرونة د الافتقار الى المواصفات القياسية
- -
9 من مشاكل الملفات -
أ مشاركة فعالة بين البرامج المختلفة وملفات البيانات -
ب سهولة الصيانه أي تعديل لملف يلزم تعديل كافة البرامج الخاصة به -
ج آمن سرية المعلومات تكون على نطاق واسع د تكرار البيانات
- -
10 مجموعة من البرامج التي يمكن استخدامها في انشاء ومعالجة قاعدة البيانات -
أ البيانات ب المعلومات - -
ج قواعد البيانات د نظام ادارة قواعد البيانات
- -
11 لا تحتوي البرامج على وصف البيانات بل يوجد فصل بينهما مما يتيح إمكانية تعديل شكل -
البيانات بدون الحاجة لتعديل البرامج نطلق على هذه الخاصية
أ الوصف الذاتي للبيانات ب الفصل بين البرامج والبيانات- -
ج المشاركة في البيانات والتعامل مع العديد من المستخدمين -
د المعالجة السريعة للسجلات












12 في الشكل رقم 2 الرقم 1 يشير الى -
أ تعريفات البيانات ب قواعد البيانات المخزنه - -
ج نظام قواعد البيانات د نظام ادارة قواعد البيانات
- -
13 في الشكل رقم 2 الرقم 2 يشير الى -
أ تعريفات البيانات ب قواعد البيانات المخزنه - -
ج نظام قواعد البيانات د نظام ادارة قواعد البيانات


يجب التاكد من السؤال 14 واحتمال يكون غير
- -
14 في الشكل رقم 2 الرقم 3 يشير الى -
أ تعريفات البيانات ب قواعد البيانات المخزنه - -
ج نظام قواعد البيانات د نظام ادارة قواعد البيانات
- -
15 يقوم بادارة قواعد البيانات والتحكم في صلاحيات العمل ومراقبة النظام وتحسين أداء قواعد –
البيانات
أ مدير قواعد البيانات - (DBA)
ب مصمم قواعد البيانات - (DB Designer)
ج مستخدم قواعد البيانات - (End User)
د محلل النظام ومبرمج النظام - (Analyst &Programmer)


16 يكون لديهم الخبرة الكافية لاعداد الاستفسارات المطلوبة بلغة الاستفسارات, وبعضهم ليس -
لديهم الخبرة فيتم انشاء برامج خاصة لهم يقومون بتشغيلها للحصول على المطلوب
أ مدير قواعد البيانات -
ب مصمم قواعد البيانات -
ج مستخدم قواعد البيانات -
د محلل النظام -


17 لانستخدم قواعد البيانات إذا -
اذا كانت قاعدة البيانات و التطبيقات بسيطه وسهله






18 هي البيانات التي تصف البيانات المخزنه وصفا دقيقا ويطلق عليها - (Data about data)
أالبيانات ب قواعد البيانات -
ج عنصر البيانات د البيانات الوصفيه


- -
19 هي التي تربط بين الكيانات -
أ الكيان ب العلاقة الرابطة ج الخاصية أوالحقل د البيانات الوصفية
- - - -
20 هو أحد خصائص الكيان وقيمته تكون وحيدة في كل سجل ولا تتكرر - (Unique) في أي
سجل أخر من نفس الكيان ويجب كذلك أن تحتوي على قيمة ولا يجوز تركها فارغة مثل رقم
الطالب في جدول طلاب
أ المفتاح الرئيسي - (Primary Key)
ب المفتاح الخارجي - (Foreign Key)
ج المفتاح الجزئي - (Partial Key)
د المفتاح الثانوي - (Secondary Key)


21 هو أي خاصية يمكن استخدامها لاختيار سجلات معينه من بين السجلات الموجودة في الكيان -
طلاب
أ المفتاح الرئيسي - (Primary Key)
ب المفتاح الخارجي - (Foreign Key)
ج المفتاح الجزئي - (Partial Key)
د المفتاح الثانوي - (Secondary Key)


22 أي مستوى من مخطط قواعد البيانات يتعامل مع المستخدم النهائي - (End-User)
أ المخطط الداخلي - (Internal Schema)


ب المخطط الاولي او )المفاهيمي( - (Conceptual Schema)


ج المخطط الخارجي) - (External Schema
د مخطط الكيان العلاقة -






23 القدرة على تغيير المخطط الاولي لقاعدة البيانات - (Conceptual Schema) بدون تغيير
المخططات الخارجية لها ولا تغيير التطبيقات البرمجية عليها
أ الاستقلالية المنطقية للبيانات - (Logical Data Independence)
ب الاستقلالية الفيزيائية للبيانات - (Physical Data Independence)
ج لغة تعريف البيانات - (DDL)(Data Definition Language)
د لغة معالجة البيانات - (DML)(Data Manipulation Languag


24 تستخدم بواسطة مدير قواعد البيانات - (DBA) وكذلك مصمم قواعد البيانات لتعريف بناء
قواعد البيانات
أ لغة تعريف البيانات - (Data Definition Language DDL)
ب لغة معالجة البيانات - (Data Manipulation Language DML)
ج لغة تعريف الاشكال - (View Definition Language VDL)
د مترجم لغة تعريف البيانات - (DDL Compiler)


25 تستخدم لاسترجاع وادخال وحذف وتعديل البيانات -
أ لغة تعريف البيانات - (Data Definition Language DDL)
ب لغة معالجة البيانات - (Data Manipulation Language DML)
ج لغة تعريف الاشكال - (View Definition Language VDL)
د مترجمة لغة تعريف البيانات - (DDL Compiler


26 لترجمة تعريف مخطط البيانات والتأكد من صحته ثم تخزين هذا التعريف داخل فهرس النظام -
أ منفذ قواعد البيانات - (Run-Time DB Processor)
ب مترجم لغة الاستفسارات - (Query Compiler)
ج مترجم لغة تعريف البيانات - (DDL Compiler)
د لغة تعريف البيانات - (Data Definition Language DDL)


27 من الخدمات التي تقدمها نظم ادارة قواعد البيانات -
ماعرفت الحل أ- CASE tools )أدوات مساعدة هندسة النظم(
ب أدوات تطوير النظم -
ج برامج الاتصال عبر الشبكات -
د مراقبة الاداء - (Performance monitoring)



28 أي من تصنيفات قواعد البيانات يندرج تحت معيار التصنيف نموذج البيانات -
أ شبكي - (Network) ب متعدد المستخدمين - (Multi-users)
ج موزع- (Distributed) د مركزي - (Centralized)
29 أي من تصنيفات قواعد البيانات يندرج تحت معيار التصنيف عدد أماكن التشغيل -
أ شبكي - (Network) ب متعدد المستخدمين - (Multi-users)
ج موزع - (Distributed) د علائقي – (Relational)


30 عبارة عن بيانات تتجدد وتتغير وتضاف وتحذف بشكل متواصل -
أ السجلات التي تتبع الكيان -
ب السجلات التي تصف العلاقات الرابطة -
ج العلاقات الرابطة د الصفة المركبه
- -
31 هي تلك الصفة التي لم ترقى لتكون مميزة للكيان, ولكنها صفة قد تساعد في تكوين صفة -
مميزة إذا تم ضمهاالى صفة مميزة من كيان أخر


للتاكد من الاجابه لاني محتار فيه أ المفتاح الرئيسي - (Primary Key)
ب المفتاح الخارجي - (Foreign Key)
ج المفتاح الجزئي - (Partial Key)
د المفتاح الثانوي - (
Secondary Key
32 في دورة حياة قاعدة البيانات في أي مرحلة يتم تحديد متطلبات قاعدة البيانات -
أ مرحلة التخطيط ب مرحلة التحليل- -
ج مرحلة التصميم د مرحلة التنفيذ - -
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
33 في الشكل رقم 3 الجدول الناتج عن تحويل الكيان الضعيف هو -
أ الموظف)رقم ,الاسم , العنوان( ب ابن)الاسم,الجنس,السن( - -
ج يعول)رقم الموظف,اسم الابن( د ابن)رقم الموظف,اسم الابن,الجنس ,السن(- -
34 في الشكل رقم 3 نوع العلاقة الرابط هي -
أ علاقة الاب بالابن ب علاقة واحد الى كثير - -
ج علاقة واحد الى واحد د علاقة كثير الى كثير - -


35 في الشكل رقم 3 درجة العلاقة الرابطة هي -
أ من الدرجة الاولى ب من الدرجة الثانية- -
ج من الدرجة الثالثة د من الدرجة الرابعة - -
36 في دورة حياة قاعدة البيانات,في أي مرحلة يتم بناء قاعدة البيانات المنطقية -
أ مرحلة التخطيط ب مرحلة التحليل - -
ج مرحلة التصميم د مرحلة التنفيذ - -


37 هي علاقة بين كيانين ,أحدهما طبقة أعلى )أصل او اب( والاخرى طبقة أسفل )فرع او ابن ( -
متفرعة من الطبقة الاصل
أ علاقة تعريف الكيان الضعيف ب علاقة اشتراك كلي - -
ج علاقة اشتراك جزئي د علاقة - - ISA


38 من البيانات التي يتم تسجيلها في قاعدة البيانات -
أ الشعارات او اسم الجهة صاحبة المستند ب رقم الفاتورة التسلسلي- -
ج البيانات التي يمكن اشتقاقها أو حسابها من بيانات أخرى -
د الملاحظات والتوقيعات والتعليقات


-
46 45 44 43 42 41 41 39 مو موجودة مع الصفحات المصورة شكله نسى يصور - - - - - - -
هذي الصفحة
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
47 في الشكل رقم 4 يتم تخزين ملف قاعدة البيانات - "Hospital" في
أ مجلد المستندات - My Document
ب مجلد الكمبيوتر - MyComputer
ج سطح المكتب سطح المكتب - Desktop
د أماكن الشبكات - My NetWork Places
48 يمكن انشاء الجدول في مايكروسوفت أكسس 2117 عن طريق -
أ إنشاء معالج نموذج ب إنشاء تصميم الجدول - -
ج إنشاء قاعدة بيانات جديدة د زر أوفيس جديد - -
49 الأيقونه التي تستخدم من أجل العلاقة الرابطة هي -
الايقونات غير واضحة هذي الفقرة والله أعلم انها من المحاضرة رقم 11 فقرة إنشاء تقرير
العلاقات
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة


51 في الشكل رقم 5 المفتاح الاساسي لجدول - Student هو
أ- Student-Name
ب - Student-Number
ج- Birth-Date
د- Address
51 في الشكل رقم 5 يمكن كتابة الشرط بطريقة أخرى هي -
أ- > #1|1|1985#AND<#31|12|1985#
ب- >=#1|1|1985#OR<=#31|12|1985# ج- >=#1|1|1985#AND<=#31|12|1985#
د- >#1|1|1985#OR<#31|12|1985#


-52 الجدول في مايكروسوفت أكسس 2007
أ يمكن ألا يحتوي على مفتاح أساسي - Primary Key ولكن يوصى بشده أن يحتوي على
مفتاح أساسي )وحيد أو يتكون من أكثر من حقل( لربط الجداول معا
ب لا يمكن ان يحتوي على مفتاح أساسي - Primary Key واحد
ج يمكن أن يحتوي على عدد 2 مفتاح أساسي - Primary Key
د لايمكن الا يحتوي على مفتاح اساسي - Primary Key




Primary Key
53 يستخدم النموذج في مايكروسوفت أكسس 2117 في -
أ للتعديل على بنية الجدول ب تخزين البيانات - -
ج لتعريف العلاقات الرابطة د إدخال وتعديل وعرض البيانات - -
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
54 في الشكل رقم 6 السجل الفعال يحتوي على حقل - Student-Name القيمه
أ- Nora ب - Marwan
ج - Salmaد - Salem

55 في الشكل رقم 6 عدد الحقول يساوي -





- - - أ 1
ب 3
ج 4
د 5






56 في الشكل رقم 6 عدد السجلات يساوي -
- - - - أ 1 ب 3 ج 4 د 5
57 في الشكل رقم 6 رقم السجل الفعال هو -





- - - أ 1 ب 3 ج 4 د 5








-58 التقرير في مايكروسوفت أكسس 2007
أ يمكن إنشاؤه من جدول واحد فقط -
ب يمكن إنشاؤه من نموذج واحد فقط -
ج يمكن إنشاؤه من إستعلام واحد فقط -
د يمكن إنشاؤه من جدول أو أكثر و|أو من إستعلام أو أكثر -
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
59 في الشكل رقم 7 يتم انشاء النموذج باستخدام -
أ تصميم النموذج ب نموذج منقسم - -
ج معالج النماذج د عناصر متعدده


- -
61 في الشكل رقم 7 تم أخذ البيانات من -
الخيارات غير واضحة
61 في الشكل رقم 7 الحقول التي تم اختيارها لتظهر في النموذج هي -
الخيارات غير واضحة
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
62 في الشكل رقم 8 عدد العلاقات الرابطة هو -
- - - - أ 2 ب 3 ج 4 د 1
الرجاء الرجوع للشكل بالاسئل




63 في الشكل رقم 9 التقرير مصمم ليكون بالشكل -
أ إتجاه صفحة عمودي ,تخطيط تخطي -
ب إتجاه صفحة عمودي ,تخطيط كتله -
ج إتجاه صفحة أفقي,تخطيط تخطي -
67 66 65 64 غير واضحة - - -

الرجاء الرجوع للشكل بالاسئلة
68 في الشكل رقم 11 يظهر الاستعلام عند تنفيذه -
أ كل السجلات التي تبدأ بالحرف - "o" في قيمة الحقل Author-Name من تلك السجلات
ب كل السجلات التي تحتوي الحرف - "o" كثاني حرف من قيمة الحقل Author-Name من
تلك السجلات
ج كل السجلات التي تحتوي الحرف - "o" في قيمة الحقل Author-Name من تلك السجلات
د كل السجلات التي لاتحتوي الحرف - "o" في قيمة الحقل Author-Name من تلك السجلات
69 في الشكل رقم 11 عند تنفيذ الاستعلام تظهر السجلات مرتبة -
أ ترتيب تصاعديا تبعا للحقل - Author-Name
ب ترتيب تنازليا تبعا للحقل - Author-Name
ج ترتيب تصاعديا تبعا للحقل - Book-Title
د ترتيب تنازليا تبعا للحقل - Book-Title
71 في الشكل رقم 11 أي الجداول يحتوي على مفتاح أساسي مكون من حقلين -
أ- Books






الاسئله الناقصه من نموذج الاسئله هي


72 من الامكانيات المتاحه للاستعاده
أ نمط الاختيار


73 مجموعه من العمليات التي اما ان تتم معا اولا تتم اطلاقا لذلك عند الحدوث العمليات اذا كان تأثيرها يؤدي الي ضياع او تضارب في البيانات فانها لا تتم والا فانها تتم
أ حركة العمل
ب النسخ الاحتياطي
ج نقطة الاختيار
د برنامج ادارة الاستعاده


74 حماية قاعدة البيانات من الاستخدام الخاطا او المتعمد للبيانات
أ امن قاعدة البيانات
ب امن مستخدمي قواعد البيانات
ج طريقة من طرق استعادة البيانات
د من الامكانيات المتاحة للاستعادة


75 من الوسائل المستخدمة في حماية قواعد البيانات تقييد حرية التعامل مع البيانات الاصليه دون تعطيل عمليات الاستعلام
أ- استخدام الجداول الافتراضيه بدلا من الجداول الاصليه
ب- استخدام قواعد التراخيص بالصلاحيات من قبل DBA
ج- استخدام برامج تحجيم المستخدمين
د- استخدام برامج التشفير او الترميز


76 الاسم المعياري الذي يسمي به ملف مايكروسفت اكسس هو
ج – قاعدة بيانات


77 امتداد ملف مايكروسفت اكسس 2007
ب – accdb


78 يستخدم مايكروسفت اكسس2007
د - لانشاء قاعدة بيانات
79 ملف مايكروسفت اكسس
د – يمكن ان يحتوي علي عدة جداول



ملطووووووشه عاد في رمضان

الله يجزاء من عملها خير

وابيكم تستفيدون

Shoroq
2013- 7- 21, 10:23 AM
:21:

رنو
2013- 7- 21, 12:22 PM
27 من الخدمات التي تقدمها نظم ادارة قواعد البيانات -
أ- CASE tools )أدوات مساعدة هندسة النظم(
ب أدوات تطوير النظم -
ج برامج الاتصال عبر الشبكات -
د مراقبة الاداء - (Performance monitoring)


^
مكتوب في الاسئله فوق انك ماعرفت الإجابه ,فالاجابه الصحيحه هي "مراقبة البيانات لأن
الخدمات التي تقدمها نظم ادارة قواعد البيانات : تحميل البيانات ، النسخ الاحتياطية ، تنظيم الملفات ، مراقبة الأداء .

رنو
2013- 7- 21, 12:26 PM
هذا ملخص شامل للأشياء المهمة في المنهج
يتبقى عليك فقط دراسة صور الاشكال
و برنامج الاكسس



أهمية قواعد البيانات :
السهولة في : إدارتها و التخزين و الاضافة و التعديل و سرعة استخراج التقارير ، و السرعة في البحث والاستعلام و التحليل الاحصائي .

نظم ملفات البيانات
أنواع الملفات :
ملف تتابعي : تخزين البيانات بشكل متسلسل بنفس ترتيب وصولها للملف سجل بعد سجل .
ملف عشوائي : تخزين البيانات مع معرفة موقع أو عنوان كل سجل .
ملف مفهرس : يتم الوصول الى أي بيانات من خلال احد حقول البيانات .
مشاكل الملفات :
عدم تجانس أو توافق البيانات : نفس المعلومة تكون مخزنة في أكثر من ملف عند تعديلها قد لا نعدلها في الملفات الآخرى .
تكرار البيانات : مما يضيع حيز التخزين و الجهد و الوقت .
عدم المرونة : عملية التعديل و الحذف تتطلب جهد و وقت و كلفة عالية
صعوبة الصيانة : أي تعديل لـملف يلزم تعديل كافة البرامج الخاصة به

نظم قواعد البيانات
تصميم قاعدة البيانات : يشمل تحديد أنواع البيانات و التراكيب و القيود على كافة البيانات .
بناء قاعدة البيانات : عملية تخزين البيانات هي نفسها في وسط تخزين تتحكم به نظم قواعد البيانات
من أمثلة نظم قواعد البيانات : MS-Access ، Oracle ، Sybase ، Power Builder ، Informix
خصائص نظم قواعد البيانات
الوصف الذاتي للبيانات : تحتوي قواعد البيانات على بيانات و وصف البيانات و ذلك عن طريق إنشاء فهرس البيانات و الذي يحتوي على ما يسمى (Meta - date) .
الفصل بين البرامج والبيانات : لا تحتوي البرامج على وصف البيانات بل يوجد فصل بينهما مما يتيح إمكانية تعديل شكل البيانات بدون الحاجة لتعديل البرامج .
المشاركة في البيانات والتعامل مع العديد من المستخدمين : تتيح قواعد البيانات المشاركة في إستخدام البيانات وكذلك تعطي إمكانية تعامل العديد من المستخدمين مع نفس قواعد البيانات في نفس الوقت بدون مشاكل .

قواعد البيانات و نظم إدارة قواعد البيانات
قواعد البيانات Database : أسلوب محدد لتنظيم المعلومات يبسط كيفية إدخالها و تعديلها و استخراجها بصورة ملائمة و مفهرسة .
نظم إدارة قواعد البيانات : مجموعة من البرامج التي يمكن إستخدامها في إنشاء و معالجة قاعدة بيانات .
(قواعد البيانات + نظم إدارة قواعد البيانات ‡نظم قواعد البيانات )

مستخدم قواعد البيانات
مدير قواعد البيانات (DBA) : يقوم بـإدارة قواعد البيانات و التحكم في صلاحيات العمل و مراقبة النظام و تحسين إداء قواعد البيانات . و تقع عليه مسؤولية أمن قواعد البيانات . الوحيد الذي يتعامل مع قواعد البيانات بـطريقة مباشرة .
مستخدم قواعد البيانات (End User) : يكون لديهم الخبرة الكافية لإعداد الإستفسارات المطلوبة بـلغة الإستفسارات , و بعضهم ليس لديهم الخبرة فـيتم إنشاء برامج خاصة لهم يقومون بـتشغيلها للحصول على المطلوب
مصمم قواعد البيانات : يقوم بـتصميم قواعد البيانات لـيتم إنشائها و بنائها بـطريقة ذات كفاءة عالية طبقا لـمتطلبات المستخدم
محلل النظم : يقوم بـتحديد متطلبات المستخدم و تطوير هذه المواصفات المطلوبة لـتحديد المطلوب من قواعد البيانات .
مبرمج النظم : يقوم بتنفيذ المتطلبات لإنشاء التطبيقات المناسبة
هندسة النظم : هي عملية تحليل النظام بالإضافة لعملية إنشاء البرامج التطبيقية .
محلل النظم + مبرمج النظم‡مهندس النظم

لا نستخدم قواعد البيانات :
إذا كانت تكلفة الإعداد عالية بالنسبة لحجم المشروع
إذا كانت قاعدة البيانات و التطبيقات بسيطة و سهلة
إذا كان المشروع يحتاج لسرعة استجابة عالية جدا وبشكل ضروري
إذا كان العمل لا يحتاج إلى بيئة ذات عدة مستخدمين

تصنيف قواعد البيانات
1- حسب نموذج أنواع قواعد البيانات : شبكي ، هرمي ، علائقي ، شيني علائقي .
2- حسب عدد المستخدمين : مستخدم واحد ، متعدد المستخدمين .
3- حسب أماكن التشغيل ( هيكلية نظم إدارة قواعد البيانات ) : مركزي ، خادم و عميل ، موزع .

هيكلية نظم قواعد البيانات
1 مستوى البيانات الخارجي : مستوى يتعامل مع المستخدم مباشرة .
2 المستوى المفاهيمي : مرحلة التصميم .
3 مستوى البيانات الداخلي : مرحلة التنفيذ .

استقلالية البيانات
استقلالية البيانات يقصد به : القدرة على تغيير المخطط الأولي لقاعدة البيانات بدون تغيير المخططات الخارجية لها و لا تغيير التطبيقات البرمجية عليها . و هي نوعان :
1 الإستقلال المنطقي للبيانات : المقدرة على تغيير مخطط البيانات في المستوى الثاني بدون الحاجة إلى تغيير المخطط في المستوى الثالث .
2 الإستقلال الفعلي للبيانات : المقدرة علي تغيير مخطط البيانات في المستوي الأول بدون الحاجة إلى تغير المخطط في المستوي الثاني .

لغات نظم إدارة قواعد البيانات
لغة وصف أو تعريف البيانات : تستخدم بـواسطة مدير قواعد البيانات ( DBA ) و كذلك مصمم قواعد البيانات لـتعريف بناء على قواعد البيانات .
لغة تعريف الأشكال : تستخدم في بعض نظم إدارة قواعد البيانات التي تستخدم هيكل قواعد البيانات الثلاثي .
لغة التعامل مع (معالجة) البيانات : تستخدم لاسترجاع وإدخال وحذف وتعديل البيانات.

بيئة نظم قواعد البيانات
مترجم لغة تعريف البيانات : ترجمة تعريف مخطط البيانات والتأكد من صحته ثم تخزين هذا التعريف داخل فهرس النظام .
منفذ قواعد البيانات : يقوم بالتعامل مع قواعد البيانات عند تشغيل أي أمر خاص بقواعد البيانات
مترجمة لغة الاستفسارات : يتعامل مع الاستفسارات عن طريق فهم الأوامر وترجمتها ثم إرسالها إلى منفذ قواعد البيانات لتنفيذها .
الخدمات التي تقدمها نظم ادارة قواعد البيانات
تحميل البيانات ، النسخ الاحتياطية ، تنظيم الملفات ، مراقبة الأداء .



قواعد البيانات العلاقية
مفاهيم أساسية :
البيانات : هي أي حدوث للبيانات التي تصف أي كائن .
البيانات الوصفية : تصف البيانات المخزنة وصفا دقيقا .
الكيان أو الكينونة : هي وحدة معلومات تمثل فئة أو مجموعة من الأشياء أو الكائنات أو الأنشطة، هذه الوحدة لها مواصفات (خصائص) تصفها و تخصصها .
العلاقة الرابطة : تربط بين الكيانات و تمثل رابطة العالم المصغر الذي تمثله قاعدة البيانات .
الخاصية أو الحقل : صفه تصف كيان معين و قيمتها هي احد مكونات سجلات البيانات .

المفتاح
المفتاح الرئيسي : هو أحد خصائص الكيان وقيمته تكون وحيدة في كل سجل ولا تتكرر في أي سجل أخر من نفس الكيان ويجب أن تحتوي على قيمة ولا يجوز تركها فارغة .
المفتاح الخارجي - الأجنبي : هي عبارة عن صفة غريبة عن الكيان يتم إضافتها إليه لـتشكل رابطا له مع كيان آخر بـشرط أن تكون مصنفه كـمفتاح أساسي في ذلك الكيان الآخر .
المفتاح الثانوي : هو أي خاصية يمكن استخدامها لاختيار سجلات معينه من بين السجلات الموجودة في الكيان .
المفتاح الجزئي : هي صفه تتواجد فقط في الكيان الضعيف , وتستخدم في تكوين المفتاح الرئيسي للكيان بعد تعريفه بعلاقة تعريف مع كيان قوي .، لم ترقى لتكون مميزة للكيان .

العلاقات الرابطة بين الكيانات (السجلات) :
علاقة سجل واحد مع سجل واحد .
علاقة سجل واحد مع عدة سجلات .
علاقة عدة سجلات مع عدة سجلات .

درجة العلاقة الرابطة بين السجلات ( الكيانات ) :
علاقة احادية : تكون العلاقة بين الكيان و نفسه أي تربط سجلات نفس الكيان .
علاقة ثنائية : تكون العلاقة بين كيانين مختلقين .
علاقة ثلاثية : تكون بين ثلاثة كيانات مختلفة .

أسلوب تصميم نموذج الكيان
السجلات التي تتبع الكيانات : بيانات شبه ثابته , و نادرا ما تحتاج إلى التعديل .
السجلات التي تصف العلاقات الرابطة : بيانات تتجدد وتتغير وتضاف وتحذف بشكل متواصل .

مفهوم العلاقة الرابطة ISA : هي علاقة بين كيانين ,أحدهما طبقة أعلى ( أصل او اب ) و الاخرى طبقة أسفل ( فرع او ابن ) متفرعة من الطبقة الاصل .

العلاقات الرابطة : هي عبارة عن فعل يمثل العلاقة بين كيان ونفسه، أو كيانين، أو ثلاثة كيانات معا .
مخطط الكيان العلاقة : هو نموذج عالي المستوى يقوم بـعرض بناء البيانات , و يتم إستخدام هذا النموذج أثناء مرحلة التصميم المفاهيمي للنموذج الأولي , و ينتج عن ذلك النموذج الأولي لـقاعدة البيانات و يتم تمثيله باستخدام أشكال رسومية سهله و محددة .

تصميم قواعد البيانات العلاقية
دورة حياة قاعدة البيانات :
1 مرحلة التحليل : تحديد و بناء قاعدة البيانات الأولية ( مخطط الكيان العلاقة ERD ) .
2 مرحلة التصميم : قاعدة البيانات المنطقية ، تحسن قاعدة البانات المنطقة .
3 مرحلة التنفيذ : قاعدة البيانات الفيزيائية .

مخطط قواعد البيانات : مخطط يصف قاعدة البيانات بشكل رسومي و ينتج عن عملية إخضاع مخطط الكيان .


أسباب فقد البيانات
خطأ بشري في إدخال بيانات غير سليمة
عدم إكتمال تنفيذ بعض العمليات التي تجرى على البيانات
تعطل نظم البرامج أو الأجهزة أو خطوط نقل البيانات(الشبكات)
فيروسات الحاسب
كوارث طبيعية
الامكانيات المتاحة لاستعادة البيانات ( خدمات نظم ادارة قواعد البيانات )
النسخ الإحتياطي .
مفكرة النظام : تسجيل كافة التعاملات مع قاعدة البيانات
نقط الاختبار : يسجل فيه عملية فحص للنظام ، واعتبار عملية الفحص الناجحة نقطة إسترجاع ممكنة
برنامج إدارة الاستعادة : برنامج يقوم بإرجاع قاعدة البيانات إلى الحالة السليمة عند حدوث الأعطال ، ثم يعيد تنفيذ تعاملات البرامج والمستخدمين من المفكرة(مفكرة النظام)

الطرق المتاحة لاستعادة البيانات
الإستعادة العكسية : لعمل تراجع عن فعل و العودة للحالة السابقة .
الإستعادة الأمامية : للعودة الى نقطة مرجعية صالحة للاستخدام .
إعادة التحميل و إعادة التشغيل : تحميل النسخة الاحتياطية ثم اعادة التشغيل الى وقت حدوث العطل .
سلامة وتكامل التعامل ( حركة عمل ) : مجموعة من العمليات التي إما أن تتم معا أو لا تتم إطلاقا .

أنواع فقد البيانات
تسجيل بيانات غير صحيحة أو التعاملات المجهضة (الغير مكتملة) أو فناء قاعدة البيانات أو تعطل النظام مع سلامة قاعدة البيانات .

الوسائل المستخدمة في حماية قواعد البيانات
إستخدام برامج التشفير أو الترميز : في حال الوصول للبيانات الأصلية فـلن يتم فهمها أو تكون ذات معنى للذي إخترقها .
إستخدام الجداول الإفتراضية بدلا من الجداول الأصلية : تقييد حرية التعامل مع البيانات الأصلية دون تعطيل عمليات الاستعلام .
إستخدام قواعد الترخيص بـالصلاحيات من قبل DBA : بحيث يحكم من يصل المعلومات بضوابط أمنية
إستخدام برامج تحجيم المستخدمين : لتقييدهم وسد الطرق عليهم في الوصول لقاعدة البيانات بطريقة غير مشروعة .

رنو
2013- 7- 21, 12:34 PM
للمعلومـة فقط : الدكتور لايخرج عن أسئلـة العام بنسبـة 90% ..


وهذه المعلومـه أخذتهـا من أحد ردود الفعل مابعد الاختبار لأحد الطلبـة ,,,

أنـا الحمدالله ذاكرت جيدا والآن قاعده أقرأ مشاركـة أخوي الجارح اللي فوق فيهـا أسئلـة أختبار الترم السابق ..

يارب يوفقـنـا جميعـا ...

رنو
2013- 7- 21, 01:05 PM
سؤال رقم 31 انت شاك بالاجابه إجابتك صحيحه ,,:


• صفة المفتاح الجزئي (Partial Key Attribute) : هي تلك الصفة التي لم ترقى لتكون مميزة للكيان ،ولكنها صفة قد تساعد في تكوين صفة مميزة إذا تم ضمها إلى صفة مميزة من كيان آخر، ويتم تمثيلها بشكل بيضاوي مع خط متقطع تحت إسم الصفة

رنو
2013- 7- 21, 02:46 PM
47 في الشكل رقم 4 يتم تخزين ملف قاعدة البيانات - "Hospital" في
أ مجلد المستندات - My Document
ب مجلد الكمبيوتر - MyComputer
ج سطح المكتب سطح المكتب - Desktop
د أماكن الشبكات - My NetWork Places


^

إيش الإجــابة هنـا ؟؟؟؟

f @ R
2013- 7- 21, 03:01 PM
الله يعطيكم العافيه مافيه شرح مبسط للرموز

Shoroq
2013- 7- 21, 03:26 PM
كيف اعرف السجلات مرتبه تصاعديا او تنازليا؟؟؟؟

Shoroq
2013- 7- 21, 03:35 PM
؟؟؟

Shoroq
2013- 7- 21, 03:39 PM
عرفت خلاص شكرا

f @ R
2013- 7- 21, 03:42 PM
عرفت خلاص شكرا

هههههههههههههه والله لو اعرف كان قلتلك بس مادامك عرفتي علميني كيف

@بوفهد
2013- 7- 21, 03:44 PM
الجارح حط اجوبة

وين الاسئلة عاد

الفزعة
ما باقي وقت خلاص

ارسلت له على الخاص وشكله ما فتح الموقع الى الحين

f @ R
2013- 7- 21, 03:48 PM
الجارح حط اجوبة

وين الاسئلة عاد

الفزعة
ما باقي وقت خلاص

ارسلت له على الخاص وشكله ما فتح الموقع الى الحين

صفحه 17

Shoroq
2013- 7- 21, 04:16 PM
على حسب الجدول اللي بيجيبه لك يجي مكتوب عند الفرز (ياتصاعدي او تنازلي) انت تختار والحقل يجي فوقه( مثلا يجي اسم المشروع ) بعدين تختار من الاجوبه ( مرتبه ترتيبا تصاعديا حسب اسم المشروع )مثلا

kkk.14
2013- 7- 21, 04:50 PM
أبدعت وأمتعت شكرا فهد:17:

Turning point
2013- 7- 21, 05:01 PM
عذراً يالجارح تم حذف روابط المنتدى من مشاركتك ..

لمخالفة انظمة الملتقى بعدم وضع روابط منتديات اخرى ..:16:

f @ R
2013- 7- 21, 05:04 PM
لواجب الاول لقواعد البيانات

1- اسلوب محدد لتنظيم المعلومات يبسط كيفية ادخالها و تعديلها و استخراجها في صورة ملائمة و مفهومة للمستخدم لمجموعة مشتركة من البيانات المترابطة والمتجانسة منطقيا
إجابة
a. البيانات
b. نظام ادارة قواعد البيانات
c. قواعد البيانات
d. المعلومات


2- في هذا النوع من الملفات يتم تخزين سجلات البيانات بشكل متسلسل بنفس ترتيب وصولها للملف سجل بعد سجل. ولاسترجاع البيانات تجري عملية قراءة السجلات من اول سجل الى اخر سجل و بشكل متسلسل لحين الوصول للسجل المطلوب
إجابة
A. ملف مفهرس
B. ملف عشوائي
C. ملف تتابعي
D. ملف مضغوط


3- من مشاكل الملفات
إجابة
A. مشاركة فعالة بين البرامج المختلفة و ملفات البيانات
B. تكرار البيانات
C. امن سرية المعلومات تكون على نطاق واسع
D. سهولة الصيانة اي تعديل لملف يلزم تعديل كافة البرامج الخاصه به


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
حل الواجب الثـاني لقواعد البيانات



*1-المفتاح الرئيسي ”Primary Key" هو :


احد خصائص هذا الكيان و قيمته تكون وحيدة في كل سجل و لا تتكرر (Unique) في اي سجل اخر من نفس الكيان



2-نميز هذا المفتاح ......................... بوضع خط متقطع اسفل اسم الخاصية



الاجنبي foreign



3-في دورة حياة قاعدة البيانات، في أي مرحلة يتم بناء قاعدة البيانات الأولية (مخطط الكيان العلاقة ERD)


مرحلة التحليل



ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الواجب الـثالث




1- في الشكل رقم 1 ،مثال على صفة مركبة هي صفة

إسم المؤلف
تاريخ الإعارة
عنوان الناشر
عدد الكتب

2- في الشكل رقم 1 ،مثال على صفة مشتقة هي صفة

إسم المؤلف
تاريخ الإعارة
عنوان الناشر
عدد الكتب


3- علاقة تعريف الكيان الضعيف يتم تمثيلها بالشكل

معين
مستطيل
معين مزدوج
مستطيل مزدوج

4- العلاقة التي يتم تحويلها إلى جدول جديد هي العلاقة من النوع

علاقة تعريف الكيان الضعيف
علاقة واحد إلى واحد
علاقة واحد إلى كثير
علاقة كثير إلى كثير

الجــــ@ـارح
2013- 7- 22, 02:38 AM
صباح الخير للجميع

والحمد لله الاسئله سهله جدا للي ذاكر الماده وفهمها

انا كانت مذاكرتي متوسطه والحمد لله

حليت الشي الكثير وماكنت اتوقع انها تجي بهاذه السهوله

وان شاء الله انكم حليتو صح وتعدونها ان شاء الله

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 05:38 AM
الحمدالله بفضل ربي تسهلت

اللهم لك الحمد

بس زحممممه من جد الجامعه

الجــــ@ـارح
2013- 7- 22, 05:54 AM
الحمدالله بفضل ربي تسهلت

اللهم لك الحمد

بس زحممممه من جد الجامعه


الحمد لله مبروك لك لختي ميمي

والجامعه زحمه وخاصة وقت الخروووج

والاحساء صايره زحمه بسبب التحويلات

جلست اكثر من نص ساعه لين طلعت طريق الدمام

مانسيتك !
2013- 7- 22, 06:00 AM
لو فيه احد بس عارف الاسئلة نتناقش فيها . لاني مذاكر المادة كويس . بس حاس اني لخبطت علاوة على ذلك طحت لي في شباب من اهل الرياض وطاحوا علي قالو تكفي يبن الحلال حنا ضيفان جايينك من الرياض ولا ذاكرنا ونبيك تفزع لنا (تغششنا ) اخذتني الحمية والعزة بالنفس وضربة صدري لهم

وليتني ماسويت كذا


ياهم غثات ياهم شتتوني في الامتحان الي وراي كسر ظهري يصايح علي طول الامتحان (انت يابو انت يابو)

بصراحه تجربة الصيفي سيئة للغاية لا مشاوير خط ولا خساير ولا وقت يناسب (شهر الصوم )

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:02 AM
الحمد لله مبروك لك لختي ميمي

والجامعه زحمه وخاصة وقت الخروووج

والاحساء صايره زحمه بسبب التحويلات

جلست اكثر من نص ساعه لين طلعت طريق الدمام


الله يبارك فيك
ومبروك لك وعقبال ما نفرح بالنتائج
من جد زحمه وقت الخروووج
والاحساء مو بس التحويلات
الاشارات نطول عندها من الزحمه تشتغل مرتين على ما نمشي:36:
دخلت الجامعه و توهم يدخلون القاعات الحمدالله

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:07 AM
لو فيه احد بس عارف الاسئلة نتناقش فيها . لاني مذاكر المادة كويس . بس حاس اني لخبطت علاوة على ذلك طحت لي في شباب من اهل الرياض وطاحوا علي قالو تكفي يبن الحلال حنا ضيفان جايينك من الرياض ولا ذاكرنا ونبيك تفزع لنا (تغششنا ) اخذتني الحمية والعزة بالنفس وضربة صدري لهم

وليتني ماسويت كذا


ياهم غثات ياهم شتتوني في الامتحان الي وراي كسر ظهري يصايح علي طول الامتحان (انت يابو انت يابو)

بصراحه تجربة الصيفي سيئة للغاية لا مشاوير خط ولا خساير ولا وقت يناسب (شهر الصوم )



هههههههههههههههههههههه عجبتني انت يابو انت لغز هذا:5::5:

وانت يا دافع البلاء صيام وعباده و تغشش الله يهديك:13:
بس كذا انتم قسم الرجال على كيفكم مافيه تشدد وجعله دايم عشان تصوير الاسئله :21::8:

الاسئله الي فاهم الماده الحمدالله بيحلها وجايب ترا بعضها من اسئلة الكورس الي راح

وان شاءالله انك حليت وبتعديها باذن الله لا تفكر فيها

الجــــ@ـارح
2013- 7- 22, 06:18 AM
الله يبارك فيك
ومبروك لك وعقبال ما نفرح بالنتائج
من جد زحمه وقت الخروووج
والاحساء مو بس التحويلات
الاشارات نطول عندها من الزحمه تشتغل مرتين على ما نمشي:36:
دخلت الجامعه و توهم يدخلون القاعات الحمدالله

يبارك فيك ..

انا الروحه رحت بدري قلت امشي على راحتي وافطر في الطريق

اغير جو ,,

لكن الخروج كان زحمه

شوفي صورة الرحله

http://www.ckfu.org/vb/t475668-99.html

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:26 AM
يبارك فيك ..

انا الروحه رحت بدري قلت امشي على راحتي وافطر في الطريق

اغير جو ,,

لكن الخروج كان زحمه

شوفي صورة الرحله

http://www.ckfu.org/vb/t475668-99.html


لا والله انا رحت متاخره بس توبه الاختبار الثاني ببكر فيه
ماشاءالله وش هالرحله والحركات والصور الحلوه :11: ههههه
زين سويت ومشيت على راحتك
بس شهويتني وانا صايمه بقهيوه و قشطه اللحين احب المراعي عندي اطعم من الصافي :42:

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:35 AM
العضيد تحط لايكات و تختفي :5:
طمنا كيف سويت بالاختبار ان شاءالله كذا:21:

السهل الممتنع
2013- 7- 22, 06:47 AM
الحمد لله الأختبار كان رووعه وجو الجامعه حلوو وهدووء أحسن من اللجان في المناطق والمحافظات كل ازعاج وغش ودووخه .............. أسأل الله التوفيق لي ولكم

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:49 AM
الحمد لله الأختبار كان رووعه وجو الجامعه حلوو وهدووء أحسن من اللجان في المناطق والمحافظات كل ازعاج وغش ودووخه .............. أسأل الله التوفيق لي ولكم

الحمدالله على كل حال
بس طاولتهم مو مريحه بالنسبه لاورقنا كثيره

الجــــ@ـارح
2013- 7- 22, 06:50 AM
لا والله انا رحت متاخره بس توبه الاختبار الثاني ببكر فيه
ماشاءالله وش هالرحله والحركات والصور الحلوه :11: ههههه
زين سويت ومشيت على راحتك
بس شهويتني وانا صايمه بقهيوه و قشطه اللحين احب المراعي عندي اطعم من الصافي :42:


ايه الروحه حاولي تطلعين اقل شي 7 وتشين على راحتك

وبعدين يكون معك وقت تراجعين ,, لان المراجعه قبل الاختبار بنص ساعه


تخلي بعض المعلومات ترسخ ,, عاد الصيام توه بأوله

اما الشطه كلهم مافه فرق ,,

أسير نجد
2013- 7- 22, 06:51 AM
الحمدالله بفضل ربي تسهلت

اللهم لك الحمد

بس زحممممه من جد الجامعه


:(204):

أسير نجد
2013- 7- 22, 06:52 AM
صباح الخير للجميع



والحمد لله الاسئله سهله جدا للي ذاكر الماده وفهمها

انا كانت مذاكرتي متوسطه والحمد لله

حليت الشي الكثير وماكنت اتوقع انها تجي بهاذه السهوله


وان شاء الله انكم حليتو صح وتعدونها ان شاء الله




:(204):

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:55 AM
ايه الروحه حاولي تطلعين اقل شي 7 وتشين على راحتك

وبعدين يكون معك وقت تراجعين ,, لان المراجعه قبل الاختبار بنص ساعه


تخلي بعض المعلومات ترسخ ,, عاد الصيام توه بأوله

اما الشطه كلهم مافه فرق ,,

بحاول اطلع بدري باذن الله
القشطه قصدك:42: ايه نفس الشي بس مدري احب المراعي احس اخف حتى لبنهم وحليبهم<<<صارت دعايه :5::5:

السهل الممتنع
2013- 7- 22, 06:56 AM
الحمدالله على كل حال
بس طاولتهم مو مريحه بالنسبه لاورقنا كثيره

صح كلامج ياميمي الطاوله مو مريحه وخصوصاً للي مايحب يقرأ ويشوف الأسئله إلا بالترتيب ... أنا إذا شفت الأسئله كلها مره وحده أتلخبط هههههه

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 06:57 AM
:(204):


:53: حياك الله ابن عمي
منورر:16:

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 07:01 AM
صح كلامج ياميمي الطاوله مو مريحه وخصوصاً للي مايحب يقرأ ويشوف الأسئله إلا بالترتيب ... أنا إذا شفت الأسئله كلها مره وحده أتلخبط هههههه


لازم اقراها بالترتيب والا بجيب العيد :42:
اصلا قعدت يمكن 5 دقايق ما فتحت ورقة الاسئله احس متوتره مره وقلبي يرقع سامري:004:
جلست اسمي واقراء وبديت سؤال سؤال والحمدالله له الفضل في الاولى والاخره سبحانه

Shoroq
2013- 7- 22, 07:21 AM
افتكينا منها

أسير نجد
2013- 7- 22, 07:23 AM
:53: حياك الله ابن عمي
منورر:16:


الله يحييك يابنت العم


والحمد لله ان هالماده عدت على خير


انا باقى عندى قواعد البيانات لحد الان وبحاول اتخلص منها في الاترام القادمه او الصيفى باذن الله تعالى

بس حبيت اتطمن عليكم ياطلاب قسمى الغالى


الله يوفقكم في باقى اختباراتكم :42:

العضيد1
2013- 7- 22, 07:26 AM
العضيد تحط لايكات و تختفي :5:
طمنا كيف سويت بالاختبار ان شاءالله كذا:21:
قلت لكم في تعليق سابق. فيه كم تعريف خربطت فيه. وكان بالإمكان أحسن مما كان لو ركزت على التعريفات، لكن الحمد لله على كل حال. الدرجة طيبة إن شاء الله.
باقي لي مادتان هي المحك. الله يعين.

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 07:36 AM
قلت لكم في تعليق سابق. فيه كم تعريف خربطت فيه. وكان بالإمكان أحسن مما كان لو ركزت على التعريفات، لكن الحمد لله على كل حال. الدرجة طيبة إن شاء الله.
باقي لي مادتان هي المحك. الله يعين.


لم اقرا التعليق السابق ياخي في الله:30:

ومؤفق

ميمي السنافيه
2013- 7- 22, 07:39 AM
الله يحييك يابنت العم


والحمد لله ان هالماده عدت على خير


انا باقى عندى قواعد البيانات لحد الان وبحاول اتخلص منها في الاترام القادمه او الصيفى باذن الله تعالى

بس حبيت اتطمن عليكم ياطلاب قسمى الغالى


الله يوفقكم في باقى اختباراتكم :42:


من طيبك ربي يسعدك:2:

وربي يؤفقك ان شاءالله تؤكل على الله وخذها ان شاءالله سهله