الفزعه اللي عنده حل الاسئله

[الطالب الجديد]

3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي:
-1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام:
أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي.
ب- عدم تطابق الفكين.
ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير:
أ- الأوتار الصوتية.
ب- الصوت.
ج- التصويت.
د- طبقة الصوت.
-3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت:
أ- طبقة الصوت.
ب- الصوت.
ج- المعالم الصوتية.
د- المزمار.
-4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا:
أ- المزمار.
ب- الأوتار الصوتية.
ج- التصويت.
د- الحجاب الحاجز.
-5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر:
أ- الوالدين.
ب- تعلّمها.
ج- وسط بيئي اجتماعي.
د- ب + ج صحيحان.
-6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل:
أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية.
ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية.
ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت.
د- جميع ما ذكر صحيح.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد
الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن:
أ- أربع سنوات.
ب- ست سنوات.
ج- ثمان سنوات.
د- كافة مراحل العمر.
-8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة
تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في:
أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة.
ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة.
ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة.
د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة.
-9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي:
أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر.
ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على:
أ- الحبسة الكلامية.
ب- التأتأة.
ج- الحذف.
د- الإبدال.
-11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع:
أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت.
ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي:
أ- توقف تدفق الهواء.
ب - الكلام بسرعة.
ج- أ + ب صحيحان.
د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين.
-13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة:
أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة.
ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في:
أ- تقييم التأتأة.
ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ.
ج- تقييم الحبسة الكلامية.
د- تقييم أمراض الكلام عمومًا.
-15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون:
أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
-16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار:
أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم.
د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ .
-17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا:
أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
-18 من عناصر تقييم التأتأة:
أ- ملء نموذج أخذ المعلومات.
ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة.
ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على:
أ- توفير جو أسري عشوائي.
ب- قدراتنا.
ج- سلامة أجهزتنا.
د- ب + ج صحيحان.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة
نطقية:
أ- التواصل الداعم المساند.
ب- التواصل البديل.
ج- برامج التدخل المبكر.
د- برامج العلاج الوظيفي.

[الطالب الجديد]

3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ظلل )اختار( الإجابة الصحيحة مما يلي:
-1 من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام:
أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي.
ب- عدم تطابق الفكين.
ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-2 نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية الناتجة عن تدفق هواء الزفير:
أ- الأوتار الصوتية.
ب- الصوت.
ج- التصويت.
د- طبقة الصوت.
-3 هو صوت مسموع ناتج عن التصويت:
أ- طبقة الصوت.
ب- الصوت.
ج- المعالم الصوتية.
د- المزمار.
-4 المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئياً أو كليا:
أ- المزمار.
ب- الأوتار الصوتية.
ج- التصويت.
د- الحجاب الحاجز.
-5 لكي يتم اكتساب اللغة لا بدّ من توافر:
أ- الوالدين.
ب- تعلّمها.
ج- وسط بيئي اجتماعي.
د- ب + ج صحيحان.
-6 عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فإن ذلك يمثل:
أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية.
ب - انغلاق أو اقتراب الأوتار الصوتية.
ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت.
د- جميع ما ذكر صحيح.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-7 مع ابتداء إنتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة؛ ينتج اختلال الطلاقة لدد
الأطفال، ويكون ذلك تقريبًا في سن:
أ- أربع سنوات.
ب- ست سنوات.
ج- ثمان سنوات.
د- كافة مراحل العمر.
-8 تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمدات محدددة ويبددأ الشدخم المتدأتا بمحاولدة
تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخر ، وذلك في:
أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة.
ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة.
ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة.
د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة.
-9 هناك معيار يشير إلى وجود مشكلة التأتأة؛ ويتمثل فيما يلي:
أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر.
ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-10 يعتبر مثال الإطالات للصوت مثل: س س س.....يّارة، مثالاً على:
أ- الحبسة الكلامية.
ب- التأتأة.
ج- الحذف.
د- الإبدال.
-11 تشير معايير تشخيم التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع:
أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمدّ الصوت.
ب- اضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام.
ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-12 الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعي:
أ- توقف تدفق الهواء.
ب - الكلام بسرعة.
ج- أ + ب صحيحان.
د- تتشابه المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين.
-13 من السلوكات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة:
أ- الخجل أو النظر بعيداً عن الشخص خلال اختلال الطلاقة.
ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-14 ما هو الموقف الذي أد إلى خلل الطلاقة الكلامية؟ هذا السؤال يفترض أن يسأله الأخصائي في:
أ- تقييم التأتأة.
ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلاسة اللفظ.
ج- تقييم الحبسة الكلامية.
د- تقييم أمراض الكلام عمومًا.
-15 الشخم الذي يُظهر التأتأة كاستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف؛ كما يكون:
أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي.
ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي.
-16 واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار:
أ- الأشخاص المتأتئون الكبار يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ب- الأشخاص المتأتئون الكبار لا يشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج.
ج- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم ذات عالٍ لديهم.
د- الأشخاص المتأتئون الكبار يقرنون التأتأة لديهم بأمراض نفسية ومفهوم ذات عالٍ .
-17 أيّ العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانًا:
أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية.
ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب المعتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين.
-18 من عناصر تقييم التأتأة:
أ- ملء نموذج أخذ المعلومات.
ب- مقابلة الحالة )المتعالج( لتحديد المشكلة.
ج- استخدام أدوات التقييم المعيارية وغير المعيارية.
د- جميع ما ذكر صحيح.
-19 يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على:
أ- توفير جو أسري عشوائي.
ب- قدراتنا.
ج- سلامة أجهزتنا.
د- ب + ج صحيحان.
3313 ه أسئلة المراجعة – التخاطب واضطرابات النطق والكلام الفصل الأول 3311
-20 من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لد الأفراد غيدر القدادرين علدى تطدوير مهدارات لغويدة
نطقية:
أ- التواصل الداعم المساند.
ب- التواصل البديل.
ج- برامج التدخل المبكر.
د- برامج العلاج الوظيفي.

[فخآمة كبْريآء]

http://www.ckfu.org/vb/t471167.html



سممم هذا الاسئله وحلهاا بتوفيق :16:لك

[فخآمة كبْريآء]

وهذا بعدد :29::29:

[فخآمة كبْريآء]

http://www.ckfu.org/vb/t457984.html

[فخآمة كبْريآء]

http://www.ckfu.org/vb/t446214.html

[فخآمة كبْريآء]

http://www.ckfu.org/vb/t404615.html

[حمود بن عثمان]

:16:

[فخآمة كبْريآء]

:35::35:


بتوفيق لكمممممممم يارب