مشاهدة النسخة كاملة : هتان الفزعه لاهنت
الطالب الجديد
2013- 7- 18, 09:07 PM
ابغا الواجبات للترم الصيفي لمادتي التخاطب وضطرابات النطق ومهارات الاتصال كامله لاهنت بسرعه
حلا التميمي
2013- 7- 18, 10:25 PM
الواجب الاول
1 / تعتبر الروضة امتدادللأسرة في نمو لغة الطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على:
ارتباطهابالألعاب الفردية.
ارتباطهابالألعاب الجماعية.
أ + بصحيحان.
تجاهل الأنشطةالفرديةوالجماعية.
2 / يتمثل دور الأسرةتجاه لغة الطفل في:
إدخال الطفل مركز في وقتمبكر
إحضارمعالج لغوي للبيت.
توفيرفرص الاتصال المباشر بالآخرين.
جميعما ذكرصحيح.
3 / من الآثارالناتجةعن عيوب النطق والكلام عند الأطفال؛ تعرضالطفل للسخرية والاستهزاء:
هذه العبارة صحيحة.
هذه العبارةخاطئة.
لايوجدآثار مترتبة على عيوب النطق والكلام.
لايوجد سخرية واستهزاءلدى الأطفال.
الواجب الثاني
1)هل يحمل الصوت درجةوضوح لغوية كافية للمستمع؟ هذاالسؤال يدلل على:
الصوت غيرالطبيعي كإشارة للمرض.
الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض.
الصوت غير الطبيعي كاضطراب في التواصل.
جميعما ذكر صحيح.
2)شكوى المريض سواء كانت حقيقية أم تصورية، ترتبط باضطراب الصوت منناحية:
الصوت غير الطبيعي كعرَض للمرض.
الصوت غير الطبيعي كإشارة للمرض.
الصوت غيرالطبيعي كاضطراب في التواصل.
عدم نمو الأوتار الصوتية لديه.
3)تسمى اضطرابات الصوت الوظيفية، وذلك عند دراسة أسباب اضطراباتالصوت؛إنها:
اضطرابات الصوت العضوية.
اضطرابات الصوت النفسيةالجينية.
اضطرابات الصوت متعددة الأسباب.
جميع ماذكرصحيح
الواجب الثالث
1/ هم وأوضح طريقه للتواصل :
ا/مرسل رساله مستقبل
ب/ تعبيرات الوجه
ج/ اللغه
د/ جميع مذكر صحيح
2/ اكتساب اللغه يتطلب :
ا/ سلامه حاسه السمع فقط
ب/ التفاعل والتواصل
ج/ سلامه الأجهزة الحسيه
د/ ب+ج صحيحان
3/ من العوامل اللتي ساعدت في انتشار في اظطرابات النطق والكلام:
ا/ الإعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي
ب/ عدم تطابق الفكين
ج/ عدم وجود تناسق في عضلات النطق
د/ جميع ماذكر صحيح
4/ نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتيه الناتجة عن تدفق هواء الزفير :
ا/الأوتار الصوتيه
ب/الصوت
ج/ التصويت
د/طبقه الصوت
الطالب الجديد
2013- 7- 19, 03:03 PM
الله يعطيك العافيه
الطالب الجديد
2013- 7- 19, 03:10 PM
هارات الاتصال (تربية)الفصل الدراسي الأول
3311
/
3313
هـ
أسئلة المراجعة
صفحة (
3
) من
3
(
3
)
أي مما يلي
ليس
من أهداف الحوار
(أ)
فهم الآخر
(ب)
تقبل رأيه.
(ج)
الوصول إلى قناعات مشتركة
(د)
بيان ضلال الرأي الآخر.
(
)
رجع الأثر من العوامل المؤثرة على الاتصال، أي من ما يلي ليس من صور رجع الأثر.
(أ)
الرسائل الكلامية
(ب)
الحركات
.
(ج)
علامات الوجه
.
(د)
الخبرة السابقة.
(
)
عوامل النجاح المهني تعتمد بشكل أكبر على:
(أ)
القدرات العلمية
(ب)
القدرات المهنية
(ج)
مهارات الاتصال
(د)
حسن المψهر
(
)
"القدرة على تفهم الرسالة المتلقاه
و التفاعل معها،
و
الاستجابة لها،
و
اكتشاف أهدافها الضمنية
و
مغزاها،
و
التغلب على جوانب القصور فيها
" تعكس:
(أ)
كفاية معرفية
(ب)
كفاية اجتماعية.
(ج)
كفاية التلقي
(د)
كفاية الإرسال
(
)
أي مما يلي
لا يعد كفاية اجتماعية
في عملية الاتصال:
(أ)
القدرة على إنزال المخاطبين مناίلهم، و
مراعاة مقاماتهم و أحوالهم
(ب)
القدرة على بناء رسالة صحيحة و
دقيقة
لغويا
و
منψمة
و
مؤثرة
(ج)
القدرة على معرفة الذات و ما تمتلكه من مهارات و ذكاء تواصلي و ما يؤثر فيها
(د)
لقدرة على معرفة الأنماط الشخصية المختلفة لدى البشر و كيفية التعامل مع كل شخصية
بما يناسبها
(
)
تتأثر عملية الاتصال بعدة عوامل، حدد أي من خيارات إجابة هذا السؤال لا ترتبط بالموقف التالي: طبيب
يتحدث في ندوة عامة عن بعض الأمراض بلغة بسيط ميسرة بعيدة عن المصلحات الطبية، بحيث يفهمه
الجمهور و يتفاعلون معه
(أ)
الخبرة المشتركة
(ب)
الضجة أو التشويζ
(ج)
الكفاية الاتصالية
(د)
الكفاية اللغوية
(
)
عملية تتم بين طرفين أو أكثر و يتم من خلالها تبادل الآراء و الأفكار حول موضوع معين دون وجود
عوائق
:
(أ)
مفهوم الاستماع
(ب)
مفهوم الحوار
(ج)
مفهوم الإصغاء
(د)
مفهو
م
الاتصال الشفهي
الطالب الجديد
2013- 7- 19, 03:23 PM
ابغا حل ل 20 سؤال من اسئله المراجعه لمادة
1- مهارات الاتصال
2 - التخاطب واظطرابات النطق
ضروووووووووووري تكفون
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi