توقع 50 سؤال مادة تصميم وتطوير الدروس ؟ [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : توقع 50 سؤال مادة تصميم وتطوير الدروس ؟

فصل اعلاني

2013- 7- 24, 04:16 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طرحت هذا الموضوع حتى يكون مراجعه نهائيه ووضع الاسئلة التي نشتبه في صحتها لتاكيد الاجابه الصحيحه اتمنى من الجميع ان يستفيدون من هذا الموضوع وايضاً اتمنى مشاركة الجميع ليكون موضوع مراجعه نهائي .

فصل اعلاني

2013- 7- 24, 04:28 PM

هنا سؤالين تحتاج الى فهم ودقه في وجود الحل .
س/ تقييم مستوى اداء الطالب ( بعد ) تطبيق البرنامج الفردي يستهدف :
ج/ وضع خطه مناسبه تراعي خصائصه الفرديه .
لانه قال بعد ركز على هذه الكلمه .

س/ الهدف من تقييم مستوى اداء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصه (قبل)تطبيق البرنامج التربوي الفردي هو :
ج/ تحديد اوجه القوة والضعف .
هنا نركز على كلمة قبل .
وضعت كلمة قبل وكلمة بعد بين قوسين عشان نفرق بينهم .

white paper

2013- 7- 24, 06:01 PM

ايش رأيك بهذا ؟
مدري الدكتور يمزح او ناسي الاجابات والمادة !

لو سمحتي لي وانا اخوك بتعليق على اجابة السؤال
س5\ تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف :
تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب......
وضع خطة مناسبة تناسب خصائصه الفردية
تحديد مدى خبراته السابقة
جميع ما ذكرغير صحيح

الجواب الصحيح فقرة (ب)
وهذا قتباس من رد الدكتور بخصوص هالسؤال
((تقييم اداء مستوى الطالب بعد تطبيق البرنامج الفردي يستهدف :
تحديد مواطن التميز والضعف لدى الطالب.
وضع خطة مناسبة تناسب خصائصه الفردية.
تحديد مدى خبراته السابقة .
في مثل هذا السؤال ننظر اولاً للسؤال ذاته : التقييم المراد هنا هو بعد تطبيق البرنامج . لنرى بعض الخيارات التي امامك :ولتكن وضع خطة ......... الخ هل هذا الاختيار مناسب ماذا تعتقد . بمعنى هل توضع الخطة قبل أو بعد تطبيق البرنامج .
لنرى اختيار آخر وليكن تحديد خبرة سابقة ولنقارنها باختيار آخر ايضاً وهو الذي امامنا هنا تحديد مواطن القوة والضعف . الآن دعنا نقارن بينهما وايهما افضل أو اقرب للصح . اعتقد ان الصورة بدأت تتضح لك بشكل اكبر .))[/quote]

فصل اعلاني

2013- 7- 24, 08:33 PM

السؤال يتكلم عن تطبيق برنامج فردي وليس برنامج تربوي فردي يعني الاختيار اللي انتي اخترتي هو الصحيح وانا مقتنع 100%
لو كان يتكلم عن تربوي فردي هنا نبحث عن مواطن القوة والضعف لدى الطالب السؤال هذا يعتمد على مدى فهمك ودقة الملاحظه اتمنى اني اكون وفقت في شرحه وشكراً،،،

white paper

2013- 7- 24, 10:36 PM

مدام الدكتور ماحله لنا وعطنا توضيح فقط شكله بيجيبه لنا :5:

هتآآن

2013- 7- 24, 10:43 PM

اتوقع 50 سؤال حقت الاختبار الماضي :17:

ابو ريان سليمي

2013- 7- 24, 11:34 PM

قلم ازرق جاف

2013- 7- 24, 11:52 PM

٢٢-یستخدم برنامج التعلیم الفردي مع الطلاب ذوي الاحتیاجات الخاصة وفق التسلسل التالي :

١-تحدید الاھداف السلوكیة –تقییم قدرات الطالب –تحلیل المھارات
٢-تحدید الاھداف قصیرة المدى –تحدید جوانب الضعف والقوة-تحدید الاھداف السلوكیة
٣-تحدید الاھداف بعیدة المدى –تقییم قدرات الطالب – تحدید الاھداف قصیرة المدى
٤ -تكوین فریق العمل-تحدید الاھداف بعیدة المدى-وضع
الخطة التعلیمیة الفردیة

اعطونا الاجابة النهائية والاكيدة .. وايت بيبر و فصل اعلاني :16:

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 12:16 AM

تكوين فريق العمل تحديد الاهداف بعيدة المدى وضع الخطه التعليميه الفرديه
لاننا اذا اردنا اعداد برنامج وش الخطوات الي نبدأ فيها اول شي قبل مانعد البرنامج نكون لجنه تقوم بذلك اللجنه بدورها تضع اهداف للبرنامج والاهداف لابد تكون على مدى طويل لانه مو معقول كل شوي نجيب فريق يعمل اهداف جديده بعد الدراسه يضعون خطه تربويه فرديه تناسب احتياجات الطلاب .

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 12:28 AM

فيه سوال شاك بالاجابه

رقم 17 تطبق نظرية الذكاءات المتعدد تتطلب من المعلم

ا- تنوع الاهداف
ب-تنوع طرق التدريس
ج- وتنويع الانشطه
د - كل ما سبق صحيحه

الاجابه الصحيه من ملزمة الجوري ص 35 تنوع طرق التدريس

الاجابه صحيحه تنوع طرق التدريس او تنوع استراتيجيات وطرق التدريس
لانه موجود في نظرية ماسلو ( اذا كانت الاداه الوحيده في يدك المطرقه فسوف تميل الى رؤية الاشياء من حولك على انها مسامير )
فلا بد ان تراعي الفروق الفرديه بين الطلاب من خلال تنوع طرق التدريس وفقاً لكل ذكاء .
اتمنى ان الاجابه وضحت لك .

white paper

2013- 7- 25, 12:31 AM

فيه سوال شاك بالاجابه

رقم 17 تطبق نظرية الذكاءات المتعدد تتطلب من المعلم

ا- تنوع الاهداف
ب-تنوع طرق التدريس
ج- وتنويع الانشطه
د - كل ما سبق صحيحه

الاجابه الصحيه من ملزمة الجوري ص 35 تنوع طرق التدريس

انتبه اخوي الكتاب عندي ومكتوب فية بص 96
تطبيق ادوات القياس التي تكشف طبيعة تلك الذكاءات وعليه ان يهتم بتنويع طرق التدريس والانشطة التعليمية التي تتناسب مع كل نوع من الذكاءات وعليه كذلك ان يحرص ان يراعي في تخطيط الدروس ان يضمن اكبر عدد ممكن من الذكاءات ضمن دروسه اليومية

وفيه كمان مخطط لدرس بالذكاءات المتعدده
حاط الدكتور له هدف تدريسي
وانشطة تعليمية

هتآآن

2013- 7- 25, 12:39 AM

ابو ريان سليمي

2013- 7- 25, 01:21 AM

:5::5::5:هتان الله يقلع ابليسك

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 06:25 AM

تنوع طرق التدريس هي الاجابه الاصح اذا كان الدكتور يرد الاجابه الاصح هذي اجابه صحيحه بدون شك بالنسبه لي راح اختار هذي الاجابه لانها بصراحه تحتاج الى دقه في فهم المطلوب .

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 06:38 AM

س/ التدريس الفعال يتطلب :
1- تنوع طرق التدريس
2- اثارة دافعية المتعلم
3- تحليل الاهداف
4- الاجابات كلها صحيحه
طبعنا الاجابه رقم 4 جميعها صحيح لانه ماحدد فقط طلب التدريس الفعال وهذا السؤال اختياراته قريبه من السؤال اللي اختلفنا عنده .

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 06:48 AM

س/ الاطفال الحس حركيين يفضلون ؟
الالعاب اكثر من الكلمات
الرسم اثناء الاستماع
استخدام وسائل فنيه
جميعها غير صحيح
طبعاً هذا السؤال مثال
الكثير من الطلاب والطالبات من يقرأ السؤال ويلمح الاجابات يعتقد انه الجواب جميعها غير صحيحه ولو نظر الى الاختيار الاول وامعن التركيز راح يتفاد مثل هذه الحركات التي مرت علينا في بعض المواد الي فيها لف ودوران حبيت ابين لكم هذه النقطه .

اذكى حفراوي

2013- 7- 25, 06:48 AM

الله يوفقكم ويسهل أموركم وفالكم الامتياز :2:

ما عندي صيفي ولا شي :17:

بس حبيت أشارك معكم وادعي لكم :16:

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 06:54 AM

الله يجزاك خير يابرفسورت الحفر ويوفقك الحمدلله كان الترم الصيفي جداً ممتع خاصه ولنا فتره طويله عن الدراسه في رمضان بس يعتبر تجربه رائعه من ناحية ممان الاختبار والسفر والافطار على الطريق والسحور بالمحطات السريعه برفقة الزملاء اللي بصراحه كانت ذكريات لاتنسى بالفعل .

اذكى حفراوي

2013- 7- 25, 07:08 AM

الله يوفقكم ويعوضكم عن تعبكم وسهركم بالدرجات اللي ترضيكم ان شاء الله :16:

تستاهلون كل خير انت وجميع الطلاب والطالبات اللي عرفناكم من خلال هالملتقى :11:

ولا تنسون الاسئله اللي تجيكم نزلوها لنا هنا نستفيد منها بعدكم وتقبل تحياتي :1:

منتسبه متوهقه

2013- 7- 25, 07:34 AM

لخبطتو مخي وين الصح:6:

فصل اعلاني

2013- 7- 25, 11:53 AM

لخبطتو مخي وين الصح:6:
الله يسعد صباحك اخت متوهقه عشان ماوهقك ادخلي على المحتوى عن طريق النظام الافتراضي وحملي محاضره رقم 10 عن الذكاءات المتعدده واقريها بالتفصيل وتمعني بالسؤال جيد تلاحظين انه اكثر شي يتكلم عنه هو تنوع طرق التدريس ممكن بنفسك تحللين الاجابه وشكراً ،،،