ﬗ▁★☀تجمع {لمقرر بناء وتنمية القدرات}للدكتور حسن ابو زيد☀★▁ﬗ

[رجوى*]

http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299083014.gif


هنا اضع لكم كل مايخص مادة بناء و تنمية القدرات
للدكتور :حسن ابو زيد
http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif

نبذة عن المادة ,,
المحتوى سهل ,, واسئلة الاختبار كانت روعة وجاب من اسئلة الواجبات ,,ما فيه اسئلة من خارج المحتوى ,,والكل يشكر في الدكتور الترم اللي فات,,

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif

المحتوى كامل اسود

هنــــــــآآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1739)

ملخص الفيصلاوي ملون

هنــــــــآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1740)
ملخص اسود ثابث

هنـــــــآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1741)
مراجعة الفاروق للمقرر
هنـــــــآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1745)
اسئلـة الإختبـار النهائـي لعام1433
هنــــــــآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1742)
اسئلـة الإختبـار النهائـي الفصل الأول 1434
هنــــــــآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1743)
حل اسئلة ايقونة المراجعة
هنـــــآآآ (http://download.mrkzy.com/do.php?id=905665)
واجبات المادة كاملة
هنـــــــآآآ (http://entsab.org/up/do.php?id=1744)
المحاضرات المسجله
ـهنــــآآ (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/portal/section/4eece60e-23f2-441d-a591-4a3d0b27cb3a)آ

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


لا تنسونا من دعواتكم الصادقة ي احبة
http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif
http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299083048.gif

[رجوى*]

http://ylaa.com/ylaaforum/uploaded/81501_1299083014.gif

المحاضرات المسجلة

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif

- د/ حسن ابوزيد - بناء وتنمية القدرات - المحاضرة التمهيدية
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6b85609f-2f79-435e-986b-e82a314275eb)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/00.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6b85609f-2f79-435e-986b-e82a314275eb/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6b85609f-2f79-435e-986b-e82a314275eb/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/6b85609f-2f79-435e-986b-e82a314275eb/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن ابوزيد-بناء وتنمية القدرات -المحاضرة الاولى
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b0e2f5c3-4276-4533-a3aa-1c545916bce6)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/01.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b0e2f5c3-4276-4533-a3aa-1c545916bce6/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b0e2f5c3-4276-4533-a3aa-1c545916bce6/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b0e2f5c3-4276-4533-a3aa-1c545916bce6/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د.حسن ابوزيد - بناء وتنمية القدرات- المحاضرة الثانية
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/e018ea38-ab77-4dba-9f69-e3097c0f99f4)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/02.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/e018ea38-ab77-4dba-9f69-e3097c0f99f4/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/e018ea38-ab77-4dba-9f69-e3097c0f99f4/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/e018ea38-ab77-4dba-9f69-e3097c0f99f4/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د.حسن ابوزيد - بناء وتنمية القدرات- المحاضرة الثالثة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1dc465b2-6184-4171-8fcd-1a29c040dcc9)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/03.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1dc465b2-6184-4171-8fcd-1a29c040dcc9/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1dc465b2-6184-4171-8fcd-1a29c040dcc9/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1dc465b2-6184-4171-8fcd-1a29c040dcc9/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الرابعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a51b8a99-599f-4dfd-95cb-f218df070240)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/04.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a51b8a99-599f-4dfd-95cb-f218df070240/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a51b8a99-599f-4dfd-95cb-f218df070240/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/a51b8a99-599f-4dfd-95cb-f218df070240/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرةالخامسة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/dfb48adf-5cf7-4f3a-b1ae-529c8a6c11dd)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/05.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/dfb48adf-5cf7-4f3a-b1ae-529c8a6c11dd/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/dfb48adf-5cf7-4f3a-b1ae-529c8a6c11dd/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/dfb48adf-5cf7-4f3a-b1ae-529c8a6c11dd/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرةالسادسة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/9c38a1f1-bab9-402e-bfc5-b3f4dc81d16d)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/06.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/9c38a1f1-bab9-402e-bfc5-b3f4dc81d16d/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/9c38a1f1-bab9-402e-bfc5-b3f4dc81d16d/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/9c38a1f1-bab9-402e-bfc5-b3f4dc81d16d/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرةالسابعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/30ac260a-fc1f-4e7a-81c7-74660f520f77)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/07.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/30ac260a-fc1f-4e7a-81c7-74660f520f77/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/30ac260a-fc1f-4e7a-81c7-74660f520f77/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/30ac260a-fc1f-4e7a-81c7-74660f520f77/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الثامنة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/71bc9b82-abd2-48fd-98f7-970afe15a877)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/08.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/71bc9b82-abd2-48fd-98f7-970afe15a877/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/71bc9b82-abd2-48fd-98f7-970afe15a877/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/71bc9b82-abd2-48fd-98f7-970afe15a877/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة التاسعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b156b901-7fd7-4995-81e1-18901e50ad41)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/09.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b156b901-7fd7-4995-81e1-18901e50ad41/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b156b901-7fd7-4995-81e1-18901e50ad41/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/b156b901-7fd7-4995-81e1-18901e50ad41/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.apple.com/quicktime/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة العاشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1cc51d4d-3f7b-41c6-bb6f-fd8ef54a9d2e)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/10.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1cc51d4d-3f7b-41c6-bb6f-fd8ef54a9d2e/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1cc51d4d-3f7b-41c6-bb6f-fd8ef54a9d2e/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/1cc51d4d-3f7b-41c6-bb6f-fd8ef54a9d2e/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الحادية عشر
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/f3c1b371-0c91-4463-b56c-f49a577a2411)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/11.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/f3c1b371-0c91-4463-b56c-f49a577a2411/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/f3c1b371-0c91-4463-b56c-f49a577a2411/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/f3c1b371-0c91-4463-b56c-f49a577a2411/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الثانية عشر
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/c6d1a25e-1291-4115-96c5-cbef77a4394d)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/12.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/c6d1a25e-1291-4115-96c5-cbef77a4394d/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/c6d1a25e-1291-4115-96c5-cbef77a4394d/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/c6d1a25e-1291-4115-96c5-cbef77a4394d/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الثالثة عشر
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ee435fdf-a3c7-4c1d-8dd1-86082bb019c9)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/13.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ee435fdf-a3c7-4c1d-8dd1-86082bb019c9/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ee435fdf-a3c7-4c1d-8dd1-86082bb019c9/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/ee435fdf-a3c7-4c1d-8dd1-86082bb019c9/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)
- د/حسن أبوزيد-بناء وتنمية القدرات-المحاضرة الرابعه عشر
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/114099b9-4aac-49df-851d-5b0522be1923)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://download.kfu.edu.sa/sem6/7406311/14.rar)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/114099b9-4aac-49df-851d-5b0522be1923/media.mp3)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/114099b9-4aac-49df-851d-5b0522be1923/media.m4v)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/echo/presentation/114099b9-4aac-49df-851d-5b0522be1923/media.m4v)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[رجوى*]

حل الواجبات

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif
حل الواجب الاول

1 -الاتصال هو عمليه يتم من خلالها نقل وتبادل
(المعلومات )


2 -الدقه من خصائص الاتصال
(الجيد )


3 -الالتزام بجدول الاعمال من المبادى العامة لتحقيق النجاح في ادارة
( الاجتماعات)

الواجب الثاني

السؤال الاول: من الشروط الواجب توافرها في المدعوين للاجتماع أن يكون المدعو للاجتماع لديه خبرة سابقة

بموضوع الاجتماع


السؤال الثاني : من مراحل وخطوات حل المشكلات


دراسة الحلول المقترحة


السؤال الثالث : من مؤشرات الحاجة للتدريب


العوامل الخارجية
حل الواجب الثالث

تعد التنمية المعرفية مقدمة ضرورية
للتنمية المجتمعية
من القدرات المؤسسية التي ينبغي بناؤها :


قدرات خاصة بعلاقات المنظمة
ترتكز إستراتيجية التمكين ومعالجة الفقر على عدة جوانب

من سبل تمكين المرأة المعاقة "

تزويد المرأة المعاقة بالمعارف والمهارات


http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[رجوى*]

حل المناقشات

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[رجوى*]

الكويزات

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=238)
كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=239)
كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=240)
كويزااات لمادة (( بناء وتنمية القدرات )) (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=241)



http://www.ckfu.org/vb/t500802.html#post9607627



http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[رجوى*]

فهرس المواضيع

http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif



انطباعكم عن مادة بنـاء وتنميــة القــدرات (http://www.ckfu.org/vb/t459814.html?archive=1)
غـــــــــــرفة مراجعـــــــــــة ( بنـــــــــــاء وتنميـــــــــــة القـــــــــــدرات ) (http://www.ckfu.org/vb/t451812.html?archive=1)



http://sl.glitter-graphics.net/pub/51/51916in6wuj9cfx.gif


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gifرجـــــــــــــــــــوىhttp://www.ckfu.org/vb/images/icons/icon21.gif

[مُلهمــــة]

يسلمو ايدك حبيبتي رجوى :love080:

راح أغلق الموضوع الي نزلت عن الماده عشان ما شوفت هذا الموضوع :11:

وبما انه باقي المناقشات راح أتكفل فيها مع الكويزات واخليك تنزيلها فِ الموضوع

والكويزات راح تكون لكل شي " الواجبات والاختبارات وأسئلته عامه "

وأي شي جديد راح انزل هنا

بالتوفيق يااااارب :16:

[الكويتي 1]

الله يجزاج خير وماقصرتي يا (( رجوي * ))

[TheDream]

بارك الله فيك مشرفتنا النحلة


تقبلي احترامي

[دفا الاحساس]

يعطيتس الف عافيه

[رجوى*]

الله يجزاكم بالمثل ي رب
وفالكم التوفيق:icon1:

[== الفيصل ==]

ربي يجزاكك الجنه يارب

دوووك :rose:

[فنوُ *]

يعطيك العافيةة يارب ..~

[am3]

جعلها الله بموازين حسانك ..

[رجوى*]

الله يجزاكم بالمثل :119:
وفالكم التوفيق:004:

[فيلسوف الكلمة]

بارك الله فيك

[سيف الغلا]

شكراً أختي رجوى
جعلها الله ميزان حسناتك

تقبلي تحياتي

[مهّيه]

يعطيك العافيه

[رجوى*]

الله يجزاكم بالمثل

[المخمليه]

رجاوي واللي يسلمك حل المناقشات وين؟؟

[خالد لقصيم]

الرفع

[ليـن]

جزاك الله خير

[مسكــ]

الله يجزاك خير...
مآقصرتي..

[سعودي طموح]

ما أهم ما ذكره دكتور في المحاضرة المبارشرة الثالثة لمادة ( بناء وتنمية القدرات ) ؟

[اجتماعي]

الله يعطيك العافية

[أنساب العرب]

اسئلة الواجب السؤال قبل الاخير ايش اجابة

[مُلهمــــة]

يعطيك العافية رجوى ع التنبيه

...

[الزعيم الزعيم]

الله يعطيك العافيه

[الزعيم الزعيم]

مساء الخير اسيله50 الي عنده ينزلها لنا ومشكورررررررررر

[مُلهمــــة]

مساء الخير اسيله50 الي عنده ينزلها لنا ومشكورررررررررر

لايوجد لها أسئله حتى الان

فقط ال 70 سؤال

.....

[الراســـي]

ارجو الانتباه لااحديعتمد على الاسئله الى مضت اسئلته الترم ذا غيييييير اليوم بمناهج البحث اسئله جديده ومرعبه خذو الحيطه والحذر

[الــغـــدراء]

،،،

المادة محتواها مو ذاكـ الكثير .
ابو زيد في اختبار الاعلام الماضي كان متوفر نموذجين [ 70 - 50 ]
يمكن الاسئلة اللي جات منهم تعد على اصابع اليد الواحده !!!!

كذا لابد انا ناخذ بعين الاعتبار نذاكر كل مادة مالها اي نموذج سابق ...
معنا يومين يمدينا عليها بإذن الله ...
و [ ربوعكم فلــه ] ..

[الزعيم الزعيم]

لاتوجد اسيله 50

[مُلهمــــة]

الماده خفيفه وان شاء الله تكون الاسئله اسهل منها

ابو زيد أسلوبه الاختصار فِ الأجابه وبين السطور

لازم قرأت الملزمه بشكل دقيق

بالتووفيق للجميع
....

[الزعيم الزعيم]

الله يعيني انا عندي معها ماده دعواتكم وشكر على تعاونكم

[abulama879]

ابي ملخص من وإلى

[رجوى*]

لاتوجد اسيله 50
م فيه احد صور الخمسين سؤال:tongue:

[رجوى*]

ابي ملخص من وإلى


ما نزل شي شوف بنفسك
http://www.ckfu.org/vb/search.php?searchid=166278

[رجوى*]

انطباعكم عن مادة بنـاء وتنميــة القــدرات (http://www.ckfu.org/vb/t459814.html?archive=1)
غـــــــــــرفة مراجعـــــــــــة ( بنـــــــــــاء وتنميـــــــــــة القـــــــــــدرات ) (http://www.ckfu.org/vb/t451812.html?archive=1)

[الجوoOoري]

معاكم ان شاء الله في هالمادة بالتوفيق للجميع

[صدى غرامكـ]

صباح الخير معاكم ان شاء الله ..

[abulama879]

ملخص من وإلى هل يوجد

[ابوفـهد]

بكره عندي حقوق الانسان

وان شاء الله معكم في هاالماده يوم السبت

وفالكم التوووفيق

[امير بأخلاقه]

معاكم بإذن الله ونعوض السياسي

[شوشو 81]

يسلمووو رجوى :106::106:

وان شاء الله الماده اسهل من السياسي :41jg:

ع الاقل اسئلة الدكتور واضحه مافيها تعقيد او فلسفه حتى لو اتغير الاسلوب

يضل اختباره من السهل الممتنع

وبالتوفيق,,,

[الزعيم الزعيم]

مساء الخير طيب اسيله 50 هل موجوده وكيف طريقه بالاسيله

[M1H1]

بكره عندي حقوق الانسان

وان شاء الله معكم في هاالماده يوم السبت

وفالكم التوووفيق



الله الله بصور يابوفهد لاتنسانا تكفى

الله يوفك ان شالله

[سعودي طموح]

أريد اسئلة اختبار محلولة لهذه المادة ؟

[Dima]

50 سؤال مو متوفرة ..

[fno]

وانا معاكم ان شاء الله الاسئله تكون سهله

[اميره الكون]

من اي ملخص بتذاكررون
طبعت للفاروق يامامي ياكثرهم
400 سوال 97 ورقه ببجي متى اخلص تسذا
نصيحتكم حبايبي

[ابواسامه1]

يعطيك العافيه ... ويارب نكون موفقين جميعاً ياكريم

[اميره الكون]

ماحد رد
طيب لييييه
..........

[مُلهمــــة]

كويزات لجميع محاضرات بناء القدرات والواجبات
http://www.ckfu.org/vb/t495792.html

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=9691681&postcount=5

[مُلهمــــة]

من اي ملخص بتذاكررون
طبعت للفاروق يامامي ياكثرهم
400 سوال 97 ورقه ببجي متى اخلص تسذا
نصيحتكم حبايبي

عندك هذي اليومين حاولي تقسيمها

بالتوفيق


....

[خالد لقصيم]

انا بذاكر من المحتوي الي حطته رجوي الشوفه حلوو ماقصرت البنت
الوان وحركات تفتح النفس احد عنده تعليق حول المحتوي

[هنـــاء]

خلونا نراجع الملزمه كامله
واتركو الاسئله القديمه مراجعه قبل الاختبار

موفقين خير :)

[كنت دافور]

السلام عليكم تراي متليقف واخذت ماده من مستوى سادس ومتوهق ولي يومين احوس بالمنتدى الخاص بالمستوى الخامس وادور اي موضوع واثاريكم هنا ولا بديت في اي حاقه يعني هالله هالله بالكويزات اوم عشر اسألة ذيك رهيبه احس تدخل دماغي الاجوبه بشكل رهيب . وشكرا

[الراســـي]

مجهود تشكرون عليك الله يوفق الجميع

[الصقعبي]

انا بذاكر من المحتوي الي حطته رجوي الشوفه حلوو ماقصرت البنت
الوان وحركات تفتح النفس احد عنده تعليق حول المحتوي



ممكن الرابط لو سمحت مالقيته

[صباح الخير]

ممكن الرابط لو سمحت مالقيته


:(177): بالمرفقات
http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif
http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif

[الصقعبي]

:(177): بالمرفقات
http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif
http://www.ckfu.org/vb/images/shrqwea/%28177%29.gif



شكراً لك.

[ابوفـهد]

ياجماعه في الرابط تجدون اسئلة آختبار مادة حقوق الانسان
الي مااخذ الماده يحفظ الاسئله عنده كي يستفيد منها فيما بعــد

اليوووم اختبرنا هاالماده
الماده جميله وترفع المعدل مجرد قراءه تفهمها ع السريع
والدكتور آيمن كان جايب اسئله في غاية الروعه
الترم الماضي والترم الحالي انطباعهم ممتاز عن الماده

انصحكم بها


http://www.ckfu.org/vb/t535329.html

[عآشق عيونك]

الله يعطيكم الف عافيه ^^ مشكورين ما قصرتوو ^^

[دااان]

نبي مادة السبت مابه شي مكتمل لها والوقت شين .....

[القدس]

للمعلومية ابو زيد حاس مستوى رابع حوس

[دااان]

بعد ياليل مااجملك وش ذا الليل

[هنـــاء]

العمليه التي يتم من خلالها نقل وتبادل المعلومات والافكار والعواطف والاتجاهات من شخص الى اخر او من جماعه الى اخرى من خلال الرموز

الاتصال
الانفصال
الاتصال الذاتي
الاتصال الشخصي

[هنـــاء]

ان الاتصال بصورته العامه والبسيطه يقوم على نقل واستقاء او تبادل المعلومات بين اطراف موثره ومتاثره ويترتب عليه :

تفاعل اجتماعي
تحدث الفرد مع نفسه
تغيير في المواقف والسلوك
لا شي مما ذكر

[ابوفـهد]

جمعه مباركه ع الجميع

معكم معكم

ررررررررررررراحـــــــــــــــه قصــــيره

ونتووواصل معكم مساء الجمعه

ان شاء الله الماده مهضووووووووووووومه



مووووووووفقين

[%حصن الزعامهـ%]

السلام عليكم

أن شاء الله معكم يا قدعآن

وأن شاء الله ما يثقل الملتقى

[هنـــاء]

بعطيكم من اسئله ال 50 :

تنشيط الافكار والمقترحات والخبرات بين العاملين في المنظمه من فتره زمنيه لاخرى :

العناصر الاساسيه للاجتماعات
مبررات عقد الاجتماعات
انواع الاجتماعات
اهميه الاجتماعات

_

[هنـــاء]

خلصت خمس محاضرات والباقي بكره
شدو حيلكم ,, موفقين ..

[مهّيه]

العمليه التي يتم من خلالها نقل وتبادل المعلومات والافكار والعواطف والاتجاهات من شخص الى اخر او من جماعه الى اخرى من خلال الرموز

الاتصال
الانفصال
الاتصال الذاتي
الاتصال الشخصي


الاتصال

ان الاتصال بصورته العامه والبسيطه يقوم على نقل واستقاء او تبادل المعلومات بين اطراف موثره ومتاثره ويترتب عليه :

تفاعل اجتماعي
تحدث الفرد مع نفسه
تغيير في المواقف والسلوك
لا شي مما ذكر

تغيير في المواقف والسلوك

[fno]

الماده ان شاء الله سسهله !

[abulama879]

وين الحمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااس

[M!SS]

العمليه التي يتم من خلالها نقل وتبادل المعلومات والافكار والعواطف والاتجاهات من شخص الى اخر او من جماعه الى اخرى من خلال الرموز

الاتصال
الانفصال
الاتصال الذاتي
الاتصال الشخصي

الاتصال

[الراســـي]

جمعه مباركه على الجميع نتمنا الجميع يشارك للاستفاده العامه

[خالد 23]

بسم الله الرحمن الرحيم
نبدا مذاكره

تتعدد قدرات الانسان و من اهمها
القدرات العقلية
القدرات الاجتماعية
ا+ب
لاتوجد اجابة

[خالد 23]

القدرات الاجتماعية المرتبطة بالاتصال بالآخرين
القدرة على الاتصال الفعال
القدرة على العمل الفريقي
القدرة على العمل الاجتماعي
جميع ماسبق
تنمية الموارد البشرية في مفهومها العام تشير الى :
توسيع الخيارات أمام البشر من خلال بناء وتنظيم قدراتهم، وبمشاركتهم الذاتية في هذا البناء
تضييق الخيارات أمام البشر من خلال بناء وتنظيم قدراتهم، وبمشاركتهم الذاتية في هذا البناء
مساوات الخيارات أمام البشر من خلال بناء وتنظيم قدراتهم، وبمشاركتهم الذاتية في هذا البناء

مفهوم بناء القدرات زيادة قدرة المجتمع على انجاز الأعمال بنفسه بمعنى أن يكون
أكثر مهارة
أكثر فاعلية في التنظيم
أكثر ثقة في نفسه
جميع ماسبق

من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت إلى الوقت والتعامل معه بوصفه مساله
مصيرية
ثانوية
اولية
روتينية

[خالد 23]

من عناصر عملية الاتصال
المرسل
التغذية العكسيةالمرتدة
الصحف البومية
ا+ب

من بين العناصر الواجب مراعاتها في الاستماع حتى يكون الاتصال جيداً وايجابياً وفعالاً ما يلي
التفرغ الكامل للمتحدث وتركيز الانتباه على ما يقول
ضعف القدرة عل الاستماع
عدم قدرة المتحدث على جعل الحديث مثيرا لاهتمام المستمعين
التعرف الجيد على المستمعين من ناحية الخصائص

ترجع أهمية الاجتماعات إلى
تُعد الاجتماعات وسيلة لتبادل الآراء حول مشكلات التنظيم
تتيح الاجتماعات الفرصة لتبادل الخبرات بين أفراد التنظيم
يتم من خلال الاجتماعات بث روح فريق العمل الذي يُعد ضروريا لانجاز الأعمال
كل ماسيق
ترتبط مهارة حل المشكلات بالعديد من المتغيرات
المرسل
المستقبل
القدرة على الاستبصار
كل ماسبق

[بن سالم]

مساء الخير للجميع

ما فيه اسئلة الـ 70 ورد

وين الشطار والمبدعين

[خالد 23]

الاتصال هو العملية التي يتم من خلالها نقل وتبادل
المنافع
المعلومات
القدرات
السلع

الدقة من خصائص الاتصال
الجيد
الثقافي
الاجتماعي
الانساني

الالتزام بجدول الأعمال من المبادئ العامة لتحقيق النجاح في إدارة
الاجتماعات
التنمية
المؤسسات
العمليات
من الشروط الواجب توافرها في المدعوين للاجتماع أن يكون المدعو للاجتماع لديه خبرة سابقة
بموضوع الاجتماع
دراسة للحلول
حلول مقترحه
حل للمشكلة

من مراحل وخطوات حل المشكلات
تحديد المجال المكاني
تحديد حجم العينة
دراسة الحالة
دراسة الحلول المقترحة

من مؤشرات الحاجة للتدريب
العوامل الجوية
العوامل الأدبية
العوامل الخارجية
العوامل التربوية

من الشروط الواجب توافرها في المدعوين للاجتماع أن يكون المدعو للاجتماع لديه خبرة سابقة
بموضوع الاجتماع
بأعمال السكرتارية
بالاعمال الادبيه
بالاعمال الفنيه

تعد التنمية المعرفية مقدمة ضرورية
للاجتماعات
لعميلة الاتصال
للتنمية المجتمعيه
للبحث

[أنساب العرب]

تكفون ماحد يكتب الاسئله اللي 70 سؤال والاجوبه الصحيحه لها والله له دعوة بعصرية هالجمعه
الله يوفقكم جمعيا اجتماعيون واجتماعيات

[أنساب العرب]

خالد 23
هالاسئله من 70 سؤال ولا انت حاطها ولا من الفاروق علشان مااطبعها وهي عندي
والله يكتبلك بكل حرف اجر ويوفقك دنيا ودين

[خالد 23]

من الكويزات الي بالارشيف 1433 .1434

[أنساب العرب]

مشكور عسى الله يوفقك ويوفق الجميع يارب

[بعثرني يازماني]

طيب اسئلة الخمسين سوال مافيه محد يجيب لنا اسئله من الترم اللى طاف

[فنوُ *]

http://www.ckfu.org/vb/t405738.html

:064: :sm1:

[ابو رذاذ]

الله يوفقكم يارب جميعاً ،،،

الماده اخذتها الترم الي فات وزي العسل وترفع المعدل ولذيذه ،،،

انا عندي السبت علم اجتماع الصناعي والمهني من المستوى السابع ،،،

[فنوُ *]

من 1 إلى 16
بالصور
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=141994&d=1377765116

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=141993&d=1377765116

[سحاب الشرق]

للي طلب 70 سوال
موجودة بالمرفقات مع الحل

[خالد 23]

يرى بعض العلماء ان الاتصال :

- يشير الى انه مجرد نقل لفظي وهادف للرسائل فقط
- يشير الى العمليات التي تؤثر في الناس فقط
- يشير الى انه مجرد نقل لفظي وهادف والى كل العمليات التي تؤثر بالناس



يصنف الاتصال بناء على عدد الاطراف المشاركه الى :

- 3 اصناف
- 4اصناف
5 اصناف


يرى ان الاتصال الشخصي يتضمن خمسة متغيرات أساسيه :

- روس

- بروس
- برويس

يصنف الاتصال الجماهيري حسب :

- عدد الاطراف المشاركه
- حسب اللغه
- حسب العلاقه بين الاطراف




يصنف الاتصال حسب اللغه الى :

- جانب واحد
- جانبين
- 3 جوانب

من امثله الاتصال الغير لفظي :
- الهاتف
- الصمت والاشاره
- الرسائل

[دنو خوسيه]

مسااكم الله بخير جميعااا احبتي في الله
في البدايه أحب اشكر كل من ارهق انامله في الكتاابه بهذا الموقع لخدمه الطلبه وانا من االمستوى الاول وحتى المستوى السادس وانا متابعه جهودكم اسال الله ان لا يضيع لنا ولكم اجر << كأنك طولتي
الموووووهم
رجاءا كل الرجاء اللي تابع المحاضره المباشره الاخيره يقول وش اهم ماذكر الدكتور ؟ اذا مافي كلافه

[سعودي طموح]

أريد الاسئلة الخمسين للترم الماضي بشكل واضح ؟


ما أبرز ما ذكره الدكتور في المباشرة الثالثة ؟

[خالد 23]

مابه احد يتكرم ويحل لنا الاسئله الي من 1.16
ويتاكد من حل 70 سؤال

[شوشو 81]

السلام عليكم
تنويه
في خطأ بالاسئله (70 )

س6 : التنميه المعرفيه هي لب عملية :

التنميه الذاتيه

س 13 :تثبيت مواضع الاشياء الخاصه حتى يتيسر الوصول اليها بسرعه من مبادئ:
الاداره الفعاله للوقت

س14: يعني الاستخدام الحكيم للوقت وضع جدول زمني :

لانجاز المهام

[شوشو 81]

مابه احد يتكرم ويحل لنا الاسئله الي من 1.16
ويتاكد من حل 70 سؤال

بالنسبه للأسئله من 1:16 الحل صحيح

راجعتهم واتأكدت منهم :(204):

أما اسئلة (70) بس الثلاثه اللي ذكرتهم فوق حسب مراجعتي وأي شك ممكن تتأكدون (جل من لايخطئ) :119:

[شوشو 81]

أريد الاسئلة الخمسين للترم الماضي بشكل واضح ؟


ما أبرز ما ذكره الدكتور في المباشرة الثالثة ؟


بالنسبه للخمسين سؤال مافي شي الا (16 ) اللي فوق حسب الموجود من الاخوه والاخوات

وأما المحاضررات المباشره معروف ابو زيد يعطيك تلخيص لكل المنهج على ثلاث محاضرات مباشره شفتها كلها

ومايعطي حق ولاباطل :no:

[اميره الكون]

منين ذاكرتووو

[شوشو 81]

س: مراحل التدريب بأي محاضره ؟ :000:

[شوشو 81]

أميرة الكوون

انا ذاكرت من محتوى ابتهالينوو ومراجعة الفاروق قسمته ع يومين :(12):

الله يجزاهم خير

[سحاب الشرق]

شاركونا بحل الكويز

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2388

[حاضر]

السلام عليكم

يوجد لدينا ما يقارب من ال 16 مفهوم
وكل مفهوم له عدة صيغ ..

لكن أكثر ما يعين على فهم هذه المفاهيم هو أن تجعل لكل مفهوم عنوان على سبيل المثال :

التمكين = الاعتماد على الذات

[مُلهمــــة]

السلام عليكم ورحمة الله

أخباركم مع بناء القدرات

بالتوفيق


شوشو المراحل في المحاضرة ٤

[أنساب العرب]

اتمنى تفيدنا الملخص البسيط ودعواتكم

[اميره الكون]

أميرة الكوون


انا ذاكرت من محتوى ابتهالينوو ومراجعة الفاروق قسمته ع يومين :(12):


الله يجزاهم خير


بعد قليبي انتي نزلي مراجعه ابتهالينو

:love080::love080:

بالتوفيق للجميع

[%حصن الزعامهـ%]

اتمنى تفيدنا الملخص البسيط ودعواتكم


السلام عليكم

أختي الكريمة هل الملخص اللي أرفقتيه شامل ؟

لأني أحترت أذاكرهـ أو أذاكر ملخص الفاروق رغم طوله !!

400 سؤال و98 صفحه أنسدت نفسي من المادهـ

ليت أحد يفيدنا هل الملخص البسيط المرفق شامل ويكتفى به ؟

[abulama879]

الماده سهله بس الشرح واجدددددددددددددددد

[ليـن]

حصل لي ظرف وماقدرت اذاكر توني ابدا بالماده وشرايكم فيها سهله ولا صعبه يمديني اخلصها :sdfgdsf:

[%حصن الزعامهـ%]

حصل لي ظرف وماقدرت اذاكر توني ابدا بالماده وشرايكم فيها سهله ولا صعبه يمديني اخلصها :sdfgdsf:


أنا مثلك توني أبداء ولكن المادة أن شاء الله سهله وواضحه

بس للأسف ما لقينا ملخصات مثل بقيت المواد خاصه لأخونا ( من وإلى )

فيه ملخص أخونا الفاروق 400 سؤال و98 صفحه طوووويل

وملخص نزلته أختنا سحاب الشرق وما أدري هل هو شامل أو لا

وأنتظر أجابه أحد لكن ما يفيد الأنتظار بروح أذاكر ملخص الفاروق

واللي أحسه يبي فقط قراءه قرأته وبالتوفيق للجميع

[ليـن]

انا بذاكر من ملخص الفيصلاوي وبمر على اسئلة الواجب والاختبارات السابقه

[امير بأخلاقه]

لو سمحتم اسئله الواجب

[امير بأخلاقه]

:060:مع الاجابه طبعااااااا
ههههههههه

[اميره الكون]

انصحكم بالفارووق صج كثير بس شامل وباقي المراجعات والملخصات خلوها كمراجعه
مع الاسئله والكويزات انشاءالله تكون كفاايه

وبالتوفيق للجميييع

[co2]

:(177)::(177):

[الهدوء الدائم]

السلام عليكم بارك الله جهودكم وفالكم a+

[mnoosha]

احس الماده فهم ولا ايش رايكم :rolleyes:


انا زائره من مستوى خامس :060:

[اميره الكون]

الهدوء الدائم
يسلم قلبهاا


:::::::::::

[co2]

احس الماده فهم ولا ايش رايكم :rolleyes:


انا زائره من مستوى خامس :060:

محتاجة المادة الامرين كلاهما
الفهم والحفظ بس بطريقة ميسرة

لان المفاهيم كثيرة جدا
الله ييسرها ويسخر لنا الدكتور وما يعقدها

[شوشو 81]

السلام عليكم ورحمة الله

أخباركم مع بناء القدرات

بالتوفيق


شوشو المراحل في المحاضرة 4


عليكم السلام

يسلمووو ياقمر:106:

بس المحاضره 4 مهارات الاجتماع دورتها مالقيتها بمحاضرات التدريب
ع العموم مشكووره :no:

[بنت الداود]

اسبوعي كان كله ضغط و ارهاق اخذت اليوم فترة نقاهه بآذن الله اصحى الصبح و ابداها

قريتها حليوه مو ذاك الصعوبه بس ولو بعد لخبطة الاعلام لازم الواحد يدقق عليها

[شوشو 81]

أميرة الكون & حصن الزعامه

اتفضلوو بالمرفق وهيا عباره عن المحتوى كامل مو اسئله

وان شاء الله انها كافيه مع مراجعة الفاروق مع انها طويله بس شامله حتى لو قراءه

بالاضافه لأسئلة الاعوام السابقه

وبالتوفيق للجميع

[%حصن الزعامهـ%]

الله يعطيك العافية

بالتوفيق لك يا أستاذة

[co2]

مافي اي مشاركة او اسئلة ومراجعة مستوى سادس وضعكم يختلف عن ربعي في مستوى خامس
ولا صابكم الملل
نبي همه وحماس هانت باذن الله

[ابوفـهد]

انا ذاكرت من محتوى ابتهالينوو ومراجعة الفاروق قسمته ع يومين :(12):

الله يجزاهم خير


ليت تنزلي مراجعة الفاروق بصيغة بي دي اف

[co2]

1- انعكاس مباشر أو غير مباشر لدرجة التطور الاجتماعي التي بلغها المجتمع :
- المرونة
- التطور الاجتماعي
- الاتصال
- كل ما سبق

[co2]

ليت تنزلي مراجعة الفاروق بصيغة بي دي اف

تفضل :(177):

[co2]

1- أي العبارات التالية صحيحة :
- الوصول لحل مشكلة امر سهل
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب ليس كافيا لحل المشكلة
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب كافيا لحل المشكلة
- كل ما سبق

[co2]

1- منهج للتنمية الإنسانية الشاملة، والتي تسعى إلى توسيع خيارات البشر ، بهدف تحقيق الغايات الإنسانية الأسمى
- المجتمع الفعال
- التدريب
- التنمية البشرية
- حل المشكلة

[شوشو 81]

السلام عليكم

أختي الكريمة هل الملخص اللي أرفقتيه شامل ؟

لأني أحترت أذاكرهـ أو أذاكر ملخص الفاروق رغم طوله !!

400 سؤال و98 صفحه أنسدت نفسي من المادهـ

ليت أحد يفيدنا هل الملخص البسيط المرفق شامل ويكتفى به ؟

الله يعافيك
وهذا هدفنا من التجمعات نفيد بعض :(204):
وبما انك مابدأت ممكن تبدأ بالملخص تاخذ فكره عن الماده وبعدين الفاروق والاسئله والكويزات اخر شي زي ماذكرت اميرة الكون

[abulama879]

1- أي العبارات التالية صحيحة :
- الوصول لحل مشكلة امر سهل
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب ليس كافيا لحل المشكلة
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب كافيا لحل المشكلة
- كل ما سبق
هذا الحل

[co2]

1- استطاعة الأفراد والمنظمات أداء الوظائف المنوطة بهم بكفاءة وفاعلية:
- التدريب
- القدرات
- المشكلة
- التقييم

[co2]

هذا الحل
:d5::d5::d5:

[شوشو 81]

1- انعكاس مباشر أو غير مباشر لدرجة التطور الاجتماعي التي بلغها المجتمع :
- المرونة
- التطور الاجتماعي
- الاتصال
- كل ما سبق
:smile::smile:

[co2]

1- القدرات المرتبطة بالاتصال مع الآخرين :
- القدرات المالية
- القدرات الاجتماعية
- القدرات العقلية
- القدرات الثقافية

[co2]

:smile::smile:


:d5::d5::d5:

[شوشو 81]

منهج للتنمية الإنسانية الشاملة، والتي تسعى إلىتوسيعخياراتالبشر، بهدف تحقيقالغاياتالإنسانية الأسمى
- المجتمع الفعال
- التدريب
- التنمية البشرية
- حل المشكلة

أي العبارات التالية صحيحة :
- الوصول لحل مشكلة امر سهل
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب ليس كافيا لحل المشكلة
- التوصل إلى أنسب البدائل أو التوصل إلى الحل الأنسب كافيا لحل المشكلة
- كل ما سبق

طبعا ع حسب مذاكرتي :000:

[شوشو 81]

1- القدرات المرتبطة بالاتصال مع الآخرين :
- القدرات المالية
- القدرات الاجتماعية
- القدرات العقلية
- القدرات الثقافية
:106:

[ابوفـهد]

تفضل :(177):

زاد فضلك :(204):

[شوشو 81]

س: في مرحلة .............. يتم وضع معايير لتقييم البدائل المتاحة في ضوء الهدف من حل المشكلة ، ودراسة كل بديل وفقاً لمعايير موضوعية واضحة ، ثم اختيار أنسب البدائل لحل المشكلة :
- جمع البيانات عن المشكلة
- دراسة الحلول المقترحة
- تحليل المشكلة
- وضع الحلول للمشكلة

[شوشو 81]

س: تؤثر طبيعة المشكلة من نواحي عديدة منها:
- الصعوبة والسهولة
- الوضوح والغموض
- مدى توافر المعلومات حول المشكلة
- كل ما سبق

[ابوفـهد]

ماخاب من استشار

هل ابداء المذاكره بــــ أسئلة الفاروق او ملزمة رجوى

ايهما الافضل

[co2]

- دراسة الحلول المقترحة

[co2]

كل ما سبق

[شوشو 81]

- يعد .............. من أهم وسائل بناء قدرات المجتمع و من وسائل التطوير الإداري :
- الخبرة السابقة
- التدريب
- أوب
- جميع ماسبق


ايش يذكركم فيه :16.jpg:

[co2]

ماخاب من استشار

هل ابداء المذاكره بــــ أسئلة الفاروق او ملزمة رجوى

ايهما الافضل

من وجهة نظري لا بد من قراءة المنهج لانه يجتاج ربط في كثير من المحاضرات واسئلة الفاروق ممتازة لكن بعد الاطلاع على المنهج
وممكن تستبدل الاسئلة بالكويزات مباشرة بعد كل حاضرة تقرأها لتثبيت المعلومات والكويزات تقريبا بشكل كبير من اسئلة الفاروق
اسف على الاطالة وبالتوفيق للجميع

[co2]

- يعد .............. من أهم وسائل بناء قدرات المجتمع و من وسائل التطوير الإداري :

- الخبرة السابقة
- التدريب
- أوب
- جميع ماسبق


ايش يذكركم فيه :16.jpg:




الخريف الله يسامحه
كل ما سبق و ا و ب
الله ييسرها يارب

[شوشو 81]

co2 :(204):

ابو فهد

ملزمة رجوى ملونه وحلوه وهي نفس محتوى ابتهالينو ونفس محتوى الماده

والفاروق طويل بس شامل ممكن تبدأ بالملخص اللي نزلته بنت الداوود

وبعدين ترجع للفاروق والاسئله وبالتوفيق

[شوشو 81]

الخريف الله يسامحه
كل ما سبق و ا و ب
الله ييسرها يارب

:(204):

طيب ايش الاجابه :(269):

[ابوفـهد]

بعد قراءة سريعه ع الماده
اتضح انها سهله وتتركز ع الفهم اكثر من الحفظ

ممكن لو يجيكم الاختبار بدون ماتفتحون الماده
متاكد انكم تعدون درجة النجاح

لكن بشررررررررررط اذ كان ابوزيد يوم وضع لكم الاسئله
كان مزاجه رايق ومبسووووووووووط

[co2]

:(204):



طيب ايش الاجابه :(269):

ا
و
ب

[كنت دافور]

ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ laicoS ssecorP ﻋﻠﻰ ﻗﺪﺭ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﻭ ﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﻘﺪﺭ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ :
- ﺍﻟﺠﻤﻮﺩ ﻭ ﺍﻟﺜﻴﺎﺕ -
- ﺍﻟﻤﺮﻭﻧﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ
- ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺍﻟﻼ ﻣﻨﻄﻘﻲ -
- ﺍﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﻭ ﺍﻟﺪﻳﻤﻮﻣﺔ

[ابوفـهد]

شوشو
نزلي ملخص بنت الداود
لم اجده

[شوشو 81]

جزء متكامل من الأنشطة العملية والبرامج التدريبية الموجهة لإحداث تنمية في المجتمعات الإنسانية :
- بناء القدرات
- القدرات
- التدريب
- التنمية البشرية

ملاحظه فرقوو بين مهارات المدرب وصفات المدرب
والتدريب وسيله وليس غايه أما بناء القدرات وسيله وغايه

[كنت دافور]

ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻃﺮﺍﻓﻪ :
- - ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻭ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ
- - ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻭ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻲ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻱ
- - ﺍﻟﻨﻮﻋﻲ ﻭ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻧﻮﻋﻲ
- - ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ ﻭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ





ﺗﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ
- - ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ -
- ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ -
- ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ -
- ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ







ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺑﻨﺎﺀً ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺩ ﺍﻷﻃﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻴﻪ :
- - ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻭ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ
- - ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻭ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻲ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻱ
- - ﺍﻟﻨﻮﻋﻲ ﻭ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻧﻮﻋﻲ
- - ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ ﻭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ






ﻳﺮﻯ "..........." ﺃﻥ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ :
- - ﺭﺍﻭﻧﺪ
- - ﻛﻠﻴﻔﺮ
- - ﺩﻭﺭﻛﺎﻳﻢ
- - ﺭﻭﺱ

[بنت رحيمة]

[QUOTE=شوشو 81;10133513][center]جزء متكامل من الأنشطة العملية والبرامج التدريبية الموجهة لإحداث تنمية في المجتمعات الإنسانية :
- بناء القدرات
- القدرات
- التدريب
- التنمية البشرية

بناء القدرات:g2:

[co2]

التنمية البشرية

[اميره الكون]

الله يعينا ع ابو زيد وشطحاته

[اميره الكون]

من المجالات الأساسية لبناء و القدرات المؤسسية :
- بناء القدرات البشرية للمنظمة
- البنية الأساسية
- بناء القدرات المالية
- البنية الإدارية
- البنية الاتصالية

[شوشو 81]

عذرا ابو فهد مو بنت الداوود أنساب العرب

اتفضل

http://www.ckfu.org/vb/t488988-11.html

[شوشو 81]

بنت رحيمه صح :(204):

:(177):

[كنت دافور]

ﻓﻲ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺠﻤﻌﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻝ ﺃﻥ ﻳﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺩ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭ ﻟﺮﺳﺎﻟﺘﻪ ﺑﺼﻮﺭﺓ :
- - ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻭﺁﻧﻴﺔ
- - ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ
- - ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ
- - ﻳﻮﻣﻴﺔ







ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺷﻴﻮﻋًﺎ ﻭﻳﺴﺮًﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﺸﺮ
- - ﺍﻟﻠﻐﺔ
- - ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ
- - ﺍﻟﺼﻤﺖ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﻴﻖ






ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺇﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ :
- - ﺍﻟﺼﻤﺖ
- - ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ
- - ﻟﻐﺔ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ



ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻹﺷﺎﺭﺓ ﺗﻌﺒﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﻭﺣﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻢ، ﻭﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤﺮﻛﺎﺕ
- - ﻟﻐﺔ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ
- - ﻟﻐﺔ ﺍﻟﺠﺴﺪ
- - ﻟﻐﺔ ﺍﻟﻠﺴﺎﻥ
- - ﻟﻐﺔ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ





ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻝ )ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ( ﺑﺒﺚ ﺭﺳﺎﺋﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮﺓ ﻭﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﺪﺩ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻠﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻄﺮﻕ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ
- - ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ
- - ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻱ ه<<< مكتوب بالسؤال عدد كبير ع طول جماهيري
- - ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺸﻌﺒﻲ
- - ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻠﺤﻈﻲ

[شوشو 81]

بالمرفق الملخص من انساب العرب bdf

كنت دافوور يعطيك العافيه واصل :(204):

[شوشو 81]

- يعد .............. من أهم وسائل بناء قدرات المجتمع و من وسائل التطوير الإداري :
- الخبرة السابقة
- التدريب
- أوب
- جميع ماسبق


جزء متكامل من الأنشطة العملية والبرامج التدريبية الموجهة لإحداث تنمية في المجتمعات الإنسانية :
- بناء القدرات
- القدرات
- التدريب
- التنمية البشرية

[كنت دافور]

ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺠﻴﺪ :
- - ﺗﻴﺴﻴﺮ ﺍﻹﺟﺮﺍءﺍﺕ ﻭﺗﺴﻬﻴﻞ ﺇﻧﺠﺎﺯ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
- - ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ
- - ﺍﻹﻗﻨﺎﻉ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ




ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ :
- - ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ
- - ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ





ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﺠﻴﺪ ............. ﻭﻳﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ ﻧﻘﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﻤﻀﻤﻮﻥ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﻧﻘﻠﻬﺎ :
- - ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ
- - ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
- - ﺍﻟﺪﻗﺔ
- - ﻭﺿﻮﺡ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ





ﻳﺘﻄﻠﺐ ……........ﻋﺪﻡ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﻣﺤﺘﻮﻯ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻔﺴﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ ﻭﻭﺿﻮﺡ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮﻳﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
- - ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ
- - ﺍﻟﺪﻗﺔ
- - ﻭﺿﻮﺡ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ






دام فيه متابعين ابواااااااااااااااصل ولا يهمك حاضرين والله يعم الفائده لي ولكم

[كنت دافور]

ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ........ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻪ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺇﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ :
- - ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ
- - ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ
- - ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻓﻌﺎﻝ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ







ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ، ﻭﻳﻜﻮﻥ ﻟﺪﻳﻪ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ :
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ
- - ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﻌﻜﺴﻴﺔ





ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻑ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻥ ﺷﺨﺼﺎ ﺃﻭ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﻭﺍﻷﻭﺍﻣﺮ ﻭﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ :
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ
- - ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﻌﻜﺴﻴﺔ







ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ :
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ
- - ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﻌﻜﺴﻴﺔ





ﺍﻷﺩﺍﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﻘﻞ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻻﻗﺘﺮﺍﺣﺎﺕ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺩ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ) ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ( :
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ
- - ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ



مهمه جدا

[كنت دافور]

................. ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﻣﺪﻱ ﻧﺠﺎﺡ ﺃﻭ ﻓﺸﻞ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ، ﻭﻣﺪﻱ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻓﻬﺎ
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﺪﻗﺔ
- - ﻭﺿﻮﺡ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ








ﻳؤﺩﻱ .......... ﺇﻟﻰ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻘﻮﺓ :
- - ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ
- - ﺍﻟﻜﻔﺎءﺓ
- - ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ
- - ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ






ﺗﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ :
- - ﺗﻌﺒﻴﺮﺍﺗﻬﻢ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻴﺔ ﻭﺣﺮﻛﺎﺗﻬﻢ
- - ﺗﻌﺒﻴﺮﺍﺗﻬﻢ ﺍﻟﻠﻔﻈﻴﺔ
- - ﺭﺩﺓ ﻓﻌﻠﻬﻢ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ





ﻓﻲ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻧﺒﺮﺓ ﺍﻟﺼﻮﺕ ﻋﻠﻰ :
- - ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
- - ﺭﺩﺓ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ
- - ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭﻧﻮﻋﻴﺘﻪ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ






ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻣﻦ ﺁﻥ ﻵﺧﺮ ﻭ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ :
- - ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻴﺢ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﻔﻬﻢ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ
- - ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻻﺳﺘﻔﺴﺎﺭ ﻋﻤﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻤﻪ ﻭﺇﻋﻄﺎﺋﻪ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ
- - ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺠﻲ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺇﻟﻰ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ
- ﻛﻞ ﻣﺎﺳﺒﻖ

[عشق الجنون]

كنت دافور ... و انساب العرب اذا الاسئله الى تنزلونها موجوده في ملف ياريت تنزلوه لنا ولكم الشكر

[%حصن الزعامهـ%]

السلام عليكم

من التكه اللي فيني طمرت عليكم هنآ

ما علينا لكن في سؤال ما أقتنعت بحله


تتم متابعة آراء المستمعين من خلال :

1- تعبيراتهم غير اللفظية وحركاتهم
2- تعبيراتهم اللفظية
3- ردة فعلهم الغير مباشرة
4- كل ما سبق


مدري أحسه جميع ما سبق
مهوب شرط غير لفظية يمكن يتكلمون ويفضفون
وتعرف رايهم !! هههههههه


صححوا لي تراني ما قريت المحتوى

[ابوفـهد]

شوشو :(204):

كنت دافور :(204):

[M1H1]

كنت دافور عفوا بس عندك غلط في الاجابه

الاجابه الصحيحه هي التغذية العكسيه المرتدة
................. ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﻣﺪﻱ ﻧﺠﺎﺡ ﺃﻭ ﻓﺸﻞ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ، ﻭﻣﺪﻱ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻓﻬﺎ
- - ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ
- - ﺍﻟﺪﻗﺔ
- - ﻭﺿﻮﺡ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ

[شوشو 81]

السلام عليكم

من التكه اللي فيني طمرت عليكم هنآ

ما علينا لكن في سؤال ما أقتنعت بحله


تتم متابعة آراء المستمعين من خلال :

1- تعبيراتهم غير اللفظية وحركاتهم
2- تعبيراتهم اللفظية
3- ردة فعلهم الغير مباشرة
4- كل ما سبق


مدري أحسه جميع ما سبق
مهوب شرط غير لفظية يمكن يتكلمون ويفضفون
وتعرف رايهم !! هههههههه


صححوا لي تراني ما قريت المحتوى

من وين جايب هـ السؤال :000: اتوقع صح الاجابه كأنها مرت علي

[كنت دافور]

الأسئله اللي حطيتها من كويزات الأخت سنديان اذا ماتبونها واحط لكم اسألة الخمسين انا حاضر واكتبها لكم كتابه وانتم تستاهلون

[شوشو 81]

كنت دافور ... و انساب العرب اذا الاسئله الى تنزلونها موجوده في ملف ياريت تنزلوه لنا ولكم الشكر

اتفضلي مراجعة الفاروق نزلتهم بالطريقتين

[M1H1]

شوشو الملف مايفتح معي

والاجابه حقت السؤال
تتم متابعة اراء المستمعين
اجابت كنت دافور صحيحه

[كنت دافور]

شوشو الملف مايفتح معي

والاجابه حقت السؤال
تتم متابعة اراء المستمعين

اجابت كنت دافور صحيحه


بغيت تلخبطنا يامتميز . شكرا للتوضيح

[شوشو 81]

حصن الزعامه
لقيتها من مهارات التحدث المحاضره 2 ماشفتها :000:

من مهارات التحدث :

- التعرف الجيد على المستمعين - تحديد الهدف من الحديث
- تحديد محتوى الحديث - متابعة ردود أفعال المستمعين
- اختيار نبرة الصوت المناسبة - مراعاة الحالة النفسية للمستمعين
- تحديد الشكل المناسب لعرض الحديث

انا حفظتها كنقاط :000:
اذا لازم نقرأ كل فقره كامله :sm1:

[%حصن الزعامهـ%]

شوشو 81

السؤال هذا في ملخص الفاروق

صفحة 18 سؤال رقم 84

عموماً أنا بعتمد الجواب الأول

( تعبيراتهم غير اللفظية وحركاتهم )

[M1H1]

بغيت تلخبطنا يامتميز . شكرا للتوضيح


حاضرين
لاتخاف في مدققين موجودين :10111:

[كنت دافور]

ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻔﻬﻤﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻤﻊ :
- - ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ
- - ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻟﺴﻤﺎﻉ
- - ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ





ﻣﺠﺮﺩ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻷﺫﻥ ﻟﻸﺻﻮﺍﺕ ﻣﻦ ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺎ ﺩﻭﻥ ﺇﻋﺎﺭﺓ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺻﻮﺍﺕ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻔﻬﻤﻬﺎ ﻓﻬﻤﺎً ﺟﻴﺪﺍً :
- - ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ
- - ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻟﺴﻤﺎﻉ
- - ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ





ﻫﻮ ﻓﻬﻢ ﺍﻟﻜﻼﻡ ، ﺃﻭ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺇﻟﻰ ﺷﻴء ﻣﺴﻤﻮﻉ
- - ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ
- - ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻟﺴﻤﺎﻉ
- - ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ





ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻳﻌﻄﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻊ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻭﺗﺮﻛﻴﺰﺍً ﻭﺍﻧﺘﺒﺎﻫﺎ ﻣﻘﺼﻮﺩًﺍ ﻟﻸﺻﻮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ :
- - ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ
- - ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻟﺴﻤﺎﻉ
- - ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ

[شوشو 81]

شوشو الملف مايفتح معي

والاجابه حقت السؤال
تتم متابعة اراء المستمعين
اجابت كنت دافور صحيحه

فتحته هالحين وشغال يمكن بطء من المتصفح لانه ثقيلل مرررره

وع العموم موجوده بأول صفحه من الموضوع

[M1H1]

عن اذنكم برجع اكمل مذاكره

[كنت دافور]

ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﺍﻟﺠﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ :
- - ﺍﻟﺴﻦ – ﺍﻟﻨﻮﻉ – ﺍﻟﻌﺪﺩ – ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
- - ﻣﺪﻯ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﻄﺮﻑ ﺍﻵﺧﺮ ﺑﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ
- - ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻄﺮﻑ ﺍﻵﺧﺮ ﻧﺤﻮ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ
- ﻛﻞ ﻣﺎﺳﺒﻖ





ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭ ﻫﻲ :
- - ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ
- - ﺻﻠﺐ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ
- - ﺍﻟﺨﺎﺗﻤﺔ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ





ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﺳﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻣﻦ ﺁﻥ ﻵﺧﺮ ﻭ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ :
- - ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻴﺢ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﻔﻬﻢ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ
- - ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻻﺳﺘﻔﺴﺎﺭ ﻋﻤﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻤﻪ ﻭﺇﻋﻄﺎﺋﻪ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ
- - ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺠﻲ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺇﻟﻰ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ
- ﻛﻞ ﻣﺎﺳﺒﻖ




ﺍﻟﻬﺪﻑ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﻌﻴﻦ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ :
- - ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
- - ﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﻣﺪﻯ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ، ﺃﻭ ﺍﻧﺼﺮﺍﻓﻬﻢ ﻭﺍﻧﺸﻐﺎﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ
- - ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ

[%حصن الزعامهـ%]

شوشو 81

الله يوفقك شوفي ملخص الفاروق

شامل ومقسم المحتوى بالكامل على شكل أسئلة

سريعة الفهم والإستيعاب وصياغتها قريبة من أسلوب الدكتور

صحيح عدد الصفحات 98 صفحة

لكن مع القراءة السريعة تنحفظ المعلومة وتعدي الصفحة التالية

أنا وصلت صفحة 40 وبادي قبل ساعة

[شوشو 81]

حاضرين
لاتخاف في مدققين موجودين :10111:


:(204):
موفقين ياجماعه وتصبحوون على خير

[mnoosha]

محتاجة المادة الامرين كلاهما
الفهم والحفظ بس بطريقة ميسرة

لان المفاهيم كثيرة جدا
الله ييسرها ويسخر لنا الدكتور وما يعقدها

يارب :icon9:

[شوشو 81]

يسلموو حصن الزعامه

الفارووق فعلا شامل وقسمته على يومين :(204):

وبرجع له بكره ان شاء الله كمراجعه نهائيه :53:

[كنت دافور]

ﻣﺮﺍﻗﺒﺔ ﺍﻹﺷﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤﺮﻛﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﻈﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪﺭ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ ﻳﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ
- - ﺍﻟﺘﻔﺮﻍ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ
- - ﺗﺠﻨﺐ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ
- - ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻠﻔﻈﻲ





ﻳﺘﻢ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﻭﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ :
- - ﻣﻨﺤﻪ ﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ
- - ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻌﺒﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﻹﺷﻌﺎﺭﻩ ﺑﻤﺪﻯ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﻭﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﻪ
- - ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﻣﻈﻬﺮﻩ
- - 1 ﻭ 2






ﻳؤﺩﻱ ﺿﻌﻒ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﺇﻟﻰ ........ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ :
- - ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ
- - ﻋﺪﻡ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ
- - ﺗﻄﻮﻳﺮ
- - ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺩﺍﺋﺮﺓ





.......... ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤؤﺳﺴﺎﺕ :
- - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ -
- ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﺪﺙ
- - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ
- - ﻛﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ







......... ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ :
- - ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ
- - ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ
- - ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﻤﻮﺿﻮﻉ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ
- - ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ

[دنو خوسيه]

بلليز احد يجاوبني ؟!
لو اعتمد على اسئله الفاروق تتوقعون تكفي؟!

[كنت دافور]

بلليز احد يجاوبني ؟!
لو اعتمد على اسئله الفاروق تتوقعون تكفي؟!





انا بالنسبه لي اعتمدت على الله ثم على اسألة سنديان وأتوقع انها شامله للمقرر وبالتوفيق

[كنت دافور]

ﻧﻘﺺ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻘﺺ ﻇﺎﻫﺮ ﺃﻡ ﻏﻴﺮ ﻇﺎﻫﺮ
- - ﺍﻟﺘﻔﻮﻳﺾ
- - ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ
- - ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ
- - ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ







ﺇﻛﺴﺎﺏ ﺫﻭﻱ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻭ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗؤﻫﻠﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺇﻟﻲ ﺃﻗﺼﻲ ﺣﺪ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ ﻭﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ
- - ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ
- - ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻱ
- - ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ
- - ﺗﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ







ﺃﻱ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ
- - ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺃﻳﺔ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ
- - ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ
- - ﻋﻠﻰ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺗﺤﻤﻞ ﻭﺍﺟﺒﺎﺗﻪ ﻭ ﻣﺴؤﻭﻟﻴﺘﻪ
- ﻻﺷﻲ ﻣﻤﺎﺳﺒﻖ








ﻟﻢ ﺗﻬﺘﻢ ..... ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺔ
- - ﺣﺮﻛﺎﺕ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ
- - ﺍﻟﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ -
- 1 ﻭ 2 -
- ﻻ ﺷﻴء ﻣﻤﺎ ﺳﺒﻖ







ﻳﻌﺪ ...... ﺧﻄﻮﺓ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺔ
- - ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
- - ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ
- - ﺗﻘﺒﻞ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺔ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ
- - ﺍﻹﻋﺘﺮﺍﻑ ﺑﺎﻹﻋﺎﻗﺔ

[اميره الكون]

صراااحه انا ذاكرت من الفاروق شامله وكثيرة
بس تخلصها بسرعه مافيها صعوبه تدنن

ومراجعات من اسئله العام والكويزات والواجبات

وباجر برجع اراجع ملزمة الفارووق


بروح اخذلي بررريك بتابع شي مسلسل ولا فلم

بيقولون فاضييه هههه صراحه ملييت (شويه ترفيه)

احد يبي كووفي

[هنـــاء]

تعزيز مقدرة الفئات الفقيره من المجتمع على المشاركه في النشاطات الاقتصاديه بصوره فعاله :

الفقر
استراتيجيه التمكين
التمكين الاقتصادي
التمكين

: )

[كنت دافور]

تعزيز مقدرة الفئات الفقيره من المجتمع على المشاركه في النشاطات الاقتصاديه بصوره فعاله :

الفقر
استراتيجيه التمكين
التمكين الاقتصادي
التمكين

: )


التمكين الاقتصادي

[هنـــاء]

يتم دعم لذوي الاحتياجات الخاصه اجتماعيا من خلال عدة وسائل منها :

تمكين المراه المعاقه
تمكين المعاقين
نظم خدمات المسانده المتبادله او التكامليه
تعزيز استفاده الاشخاص المعوقين من التكنولوجيا

: )

[هنـــاء]

ركز ياللي كنت دافور اجابتك خطا

على فكره هذا السوال من اسئله ال 50 الترم اللي راح

[كنت دافور]

يتم دعم لذوي الاحتياجات الخاصه اجتماعيا من خلال عدة وسائل منها :

تمكين المراه المعاقه
تمكين المعاقين
نظم خدمات المسانده المتبادله او التكامليه
تعزيز استفاده الاشخاص المعوقين من التكنولوجيا

: )


تعزيز استفادة الاشخاص المعوقين من التكنولوجيا

[كنت دافور]

ركز ياللي كنت دافور اجابتك خطا

على فكره هذا السوال من اسئله ال 50 الترم اللي راح




وش الصح ياكابتنه هنا

[هنـــاء]

كنت دافور تكفى لاعاد تجاوب هههههههههههه

تعزيز مقدرة الفئات الفقيره من المجتمع على المشاركه في النشاطات الاقتصاديه بصوره فعاله :

الفقر
استراتيجيه التمكين
التمكين الاقتصادي
التمكين



يتم دعم لذوي الاحتياجات الخاصه اجتماعيا من خلال عدة وسائل منها :

تمكين المراه المعاقه
تمكين المعاقين
نظم خدمات المسانده المتبادله او التكامليه
تعزيز استفاده الاشخاص المعوقين من التكنولوجيا

[ابوفـهد]

نصيحه الي توه بادي

يستلم اسئلة الفاروق لانها شامله للمحتوى كامل

مقسمها على شكل اسئله

صحيح كثيره لكن بسرعه تنجزها لسهولة ووضوح الاسئله

[كنت دافور]

كنت دافور تكفى لاعاد تجاوب هههههههههههه

تعزيز مقدرة الفئات الفقيره من المجتمع على المشاركه في النشاطات الاقتصاديه بصوره فعاله :

الفقر
استراتيجيه التمكين
التمكين الاقتصادي
التمكين



يتم دعم لذوي الاحتياجات الخاصه اجتماعيا من خلال عدة وسائل منها :

تمكين المراه المعاقه
تمكين المعاقين
نظم خدمات المسانده المتبادله او التكامليه
تعزيز استفاده الاشخاص المعوقين من التكنولوجيا


والله ما اجاوب اجل بحط الأسئلة اللي ذاكرتهم

[كنت دافور]

نصيحه الي توه بادي

يستلم اسئلة الفاروق لانها شامله للمحتوى كامل

مقسمها على شكل اسئله

صحيح كثيره لكن بسرعه تنجزها لسهولة ووضوح الاسئله



على راسي من فوق يابو فهد ونصيحتك بعين الاعتبار

[دنو خوسيه]

تم الاعتماد على اسئله الفارروق فقط

[ليـن]

ﺃﻱ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ
- - ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺃﻳﺔ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ
- - ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ
- - ﻋﻠﻰ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺗﺤﻤﻞ ﻭﺍﺟﺒﺎﺗﻪ ﻭ ﻣﺴؤﻭﻟﻴﺘﻪ
- ﻻﺷﻲ ﻣﻤﺎﺳﺒﻖ

هذا الجواب الصحيح كنت دافور حاط الإختيار الثالث انت

[كنت دافور]

ﺃﻱ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ
- - ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺃﻳﺔ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺗﺠﺎﻩ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ
- - ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﻭﻋﻠﻴﻪ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ
- - ﻋﻠﻰ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﻤﻌﺎﻕ ﺗﺤﻤﻞ ﻭﺍﺟﺒﺎﺗﻪ ﻭ ﻣﺴؤﻭﻟﻴﺘﻪ
- ﻻﺷﻲ ﻣﻤﺎﺳﺒﻖ

هذا الجواب الصحيح كنت دافور حاط الإختيار الثالث انت



شكرا على التنبيه والمعذره ع الخطأ الغير مقصود . تم تعديل الإجابه

[كنت دافور]

تعلق أغلب الثقافات أهمية كبيرة على ...........للأشياء


- المظهر الفيزيقي
- الجوهر
- الاطراف
- كل ما سبق






عندما يعقد الاجتماع مع وجود بدائل مناسبة ممكن أن تحقق نفس النتائج يكون الهدف من الاجتماع : -
تجنب تحمل المسئولية -
تضييع الوقت -
تضييع الجهد -
البحث عن حلول سريعة




التعرف على مدى تحقيق الاجتماع لأهدافه والمشكلات التي واجهت الاجتماع والتعرف على الجوانب الايجابية والجوانب السلبية فيه تمثل مرحلة : -
التخطيط
- التنفيذ
- التقييم -
التحليل

[كنت دافور]

المعذره على القصور والماده جدا سهله .



الى اللقاء

[الزعيم الزعيم]

وين اسيله الفاروق

[الزعيم الزعيم]

اسيله 50 اسعفونا بها

[%حصن الزعامهـ%]

الحمد لله توني خلصت من ملخص الفاروق

على أذان الفجر بالضبط وتوقعت أني بطول

المادة أن شاء الله سهله

بصلي وبنام وأرجع أراجع معكم بكره بإذن الله

[abulama879]

صباح الخير .. صباح النجاح

[جامعيه فله 2011]

صباح الخيرررر


سؤال رقم 333
بأسئلة الفاروق وش إجابته

[مُلهمــــة]

صبــــاح الخيرعليكم

ان شاء الله تكون الماده خفيفه ع الجميع

"اللهم بك اصبحنا وعليك توكلنا" :)

[خالد 23]

مرآجعه من محآضرة (1) الــــى (9)

الاتصال : عملية اجتماعية

مفهوم الاتصال : هو العملية التي يتم من خلالها نقل وتبادل المعلومات والأفكار والعواطف والاتجاهات من شخص إلى أخر أومن جماعة إلى أخرى من خلال الرموز

تصنيف الاتصال بناءً على عدد الأطراف المشاركة فيه :
1/الاتصال الذاتي
2/الاتصال الشخصي
3/الاتصال الجمعي
4/الاتصال الجماهيري

تصنيف الاتصال حسب اللغة :
- الاتصال اللفظي (اللغوي)
2- الاتصال غير اللفظي

أهم أشكال الاتصال غير اللفظي :
أ- الصمت
ب- الإشارة
ج- لغة الأشياء

تصنيف الاتصال حسب العلاقة بين أطرافه :
الاتصال المباشر
الاتصال غير المباشر

خصائص الاتصال الجيد :
السرعة , الدقة , وضوح المعنى , الحالة النفسية , انخفاض التكاليف , الإقناع , يعمل الاتصال الجيد على تيسير الإجراءات وتسهيل إنجاز الأعمال من خلال تدفق المعلومات التي تيسر أداء الأعمال , مراعاة الفروق الفردية

عناصر عملية الاتصال :
المرسل - المستقبل - الرسالة - الوسيلة - التغذية العكسية المرتدة

مهارات التحدث :
- التعرف الجيد على المستمعين من ناحية الخصائص ( السن – النوع – العدد – التعليم )
- تحديد الهدف من الحديث
- تحديد محتوى الحديث
- التوقف عن الكلام بين لحظة وأخرى
- متابعة ردود أفعال المستمعين من خلال تعبيراتهم غير اللفظية وحركاتهم
- اختيار نبرة الصوت المناسبة
- مراعاة الحالة النفسية للمستمعين ومراعاة المستوى الثقافي لهم
- تحديد الشكل المناسب لعرض الحديث والمكان المناسب له

مفردات الاستماع : هي عدد الكلمات التي يفهمها الإنسان عندما يستمع

العناصر الأساسية للاجتماعات :
1/وجود مجموعة من الأشخاص لهم مجموعة من الأهداف المشتركة
2/وجود درجة من التفاعل
3/وجود قواعد محددة تنظم عمل الاجتماعات
4/وجود التزام من الأشخاص بالموعد المحدد للاجتماع وكذلك مكان الانعقاد

أنواع الاجتماعات :
اجتماعات تبادل المعلومات - اجتماعات اتخاذ القرار- اجتماعات البحث والدراسة - الاجتماعات الطارئة - الاجتماعات الروتينية
الاجتماع الفوضوي - الاجتماع الناجح
اجتماعات النظام الأساسي - الاجتماعات الدورية

ترتبط مهارة حل المشكلات بالعديد من المتغيرات :
1-القدرة على التفكير
2- القدرة على الاستبصار
3-المعرفة
4-القدرة على الربط بين العلاقات وتشكيل روابط جديدة تساعد في اتخاذ القرار

مفهوم المشكلة : هي وجود حالة من عدم الاتساق والتباين ما بين الواقع الذي نعيشه والمستقبل الذي نسعى إليه

تكون استعادة التوازن (حل المشكلة) عن طريق : رفع المستوى المحقق (الفعلي) إلى المستوى المخطط ( المرغوب)

مفهوم مهارة حل المشكلة :
* هى نشاط عقلي يقوم به الإنسان ويمارسه على مستويات متنوعة من التعقيد ، كلما تم تكليفه بواجب أو طلب منه أن يتخذ قراراً ما
* هى نمط من التفكير المركب يجمع بين أنماط متعددة من التفكير (الاستدلالي – الناقد ...) والتي تختلف باختلاف طبيعة المشكلة والمعلومات المتاحة حولها
* هى العمليات الفكرية الموجهة لأداء مهمة ذات متطلبات عقلية معرفية
* هى مجموعة الخطوات التي يتبعها الفرد من أجل الحصول على حالة الرضى أو النجاح
* هى عملية تفكير مركبة يستخدم الفرد فيها ما لديه من معارف سابقة ومهارات من أجل القيام بمهمة غير مألوفة
* هي عملية يستخدم الفرد فيها ما لديه من معارف مكتسبة وخبرات سابقة ومهارات من أجل الاستجابة لمتطلبات موقف ليس مألوفاً

أنواع المشاكل :
1/مشاكل محددة أو واضحة
2/مشاكل غير محددة أو غير واضحة
3/مشاكل معقدة تمثل أزمات

تفسير مهارة حل المشكلات :
# النظرية السلوكية : أن الفرد يعمل على تجميع كل ما لديه من خبرات سابقة تتماشى مع طبيعة المشكلة الجديدة
# النظرية المعرفية : حل المشكلات يقوم على أن المشكلة تعمل على انعدام التوازن في المجال المعرفي لدى الفرد ، ويعمل الفرد على إعادة هذا التوازن المفقود عن طريق إعادة بناء المجال المعرفي وإعادة تشكيله ، ويأتي ذلك من خلال التفكير في الحلول الممكنة للمشكلات

مبررات الحل الجماعي للمشكلة :
* أن هناك تعريفات متعددة للمشكلة
* أن هناك معلومات متعددة حول المشكلة تتطلب وجود مصادر متعددة للمعلومات
* أن المشكلة تمس قطاع عريض من الأفراد
* اتسام المشكلة بالتعقيد

الجوانب الإيجابية للحل الجماعي للمشكلة :
* يؤدي إلى تعدد مصادر المعلومات
* يؤدي إلى المناقشات الإيجابية حول المشكلة
* يؤدي إلى تنوع الأفكار المطروحة
* يؤدي إلى التواصل والتعلم والتدريب
* يؤدي إلى التوصل إلى أنسب الحلول الممكنة للمشكلة
* يؤدي إلى اتسام الحلول التي يتم التوصل إليها بالموضوعية

الجوانب السلبية للحل الجماعي للمشكلة :
- إغفال تسجيل الأفكار
- إغفال ارآء الآخرين
- عدم قدرة المسئول عن الجلسة عن توجيه المشاركين
- رغبة بعض الأفراد مجاراة الآخرين في الرأي

مراحل وخطوات حل المشكلات :
إدراك المشكلة وتحديدها
الربط بين عناصر المشكلة وخبرات الفرد السابقة
جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة
تحليل المشكلة
وضع الحلول والبدائل الممكنة
دراسة الحلول المقترحة

العوامل المؤثرة في تنمية مهارة الفرد على حل المشكلة :
- ما يرتبط بطبيعة المشكلة ذاتها
- ما يرتبط بالفرد الذي يحاول حل المشكلة

أسباب الفشل في حل المشكلات :
1- عدم تحديد المشكلات ومحاولة حلها بطريقة منهجية
2- وضع المشكلة خارج نطاقها الحقيقي
3- غياب أو عدم إتاحة الفرصة الكاملة للأطراف المعنية بالمشكلة من المشاركة في حلها
4- الخوف من الفشل والخوف من التجديد
5- مقاومة التغيير
6- نقص المعلومات والبيانات حول المشكلة
7- التحليل الخاطئ للمشكلة
8- جمود التفكير

خصائص التدريب :
التدريب نشاط رئيسي
التدريب نظام متكامل
التدريب عملية شاملة
التدريب عملية إدارية
التدريب عملية فنية
التدريب نشاط متغير ومتجدد

يقسم على محمد عبد الوهاب أهداف التدريب إلى أربعة أنواع وهى :
الأهداف الشخصية
أهداف حل المشكلات
الأهداف الابتكارية
الأهداف اليومية المعتادة للوظيفة

مؤشرات الحاجة للتدريب :
العوامل الخارجية : هي مجموعة عوامل تنشأ خارج حدود المنشأة
العوامل الداخلية : مجموعة من العوامل التي تظهر داخل المنشأة .. مثل "
- التعيينات الجديدة
- الترقيات
- ظهور مشاكل في الأداء
- إعادة النظر برسالة أو إستراتيجية المنشأة
- تحديث الأجهزة والمعدات
- إدخال تقنيات وبرامج عمل جديدة
- تطبيق نظم عمل إدارية جديدة
- طلب العاملين للتدريب

يجب أن تتوافر لدى المدرب العديد من المهارات ومنها :
# القدرة على التفاعل مع المتدربين
# القدرة على الاتصال ، والقدرة على الإنصات
# القدرة على الإقناع
# القدرة على العرض والتقديم
# القدرة على الملاحظة ، واستخدام لغة الجسد
# القدرة على استخدام الوسائل المساعدة السمعية والبصرية .

الصفات التي يجب أن يتسم بها المدرب :
* اللباقة
* الموضوعية
* الثقة بالنفس
* القدرة على الاحتمال
* الأمانة

[سحاب الشرق]

شاركونا بحل الكويز رقم ((2))
وفالكم التوفيق يارب
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2417

[sadeem_5]

صباح الخير :(


موجوده أسئلة الـ70 مكتوبه ؟

[sadeem_5]

والخمسين وكل آلآختبآرآت|> محتآسه :(

[مُلهمــــة]

سدوم موجود الـ70 فقط والحل مو ورد .محلول في الصور نفسها

اذا تبغيها بنزلها لكـ

الـ50 موجود عندي بعض منها اسئله بدون الاختيارات

[جامعيه فله 2011]

- أحد الوسائل المهمة للاتصال الذي يتيح الفرصة لجميع الأعضاء المشاركين لإبداء مقترحاتهم


هل هي

الاجتماع

او إدارة الاجتماعات

[sadeem_5]

ي هلآ بسنديآن ،

لقيتهآ بآول آلموضوع بس صور ع بآلي فيه وورد ,

وآلخمسين بس 29 سؤال موجود صح ؟


الماده آلسهله مذآكرتي لهآ مش ولآ بد :( الله يزينههآ

[مُلهمــــة]

ي هلآ بسنديآن ،

لقيتهآ بآول آلموضوع بس صور ع بآلي فيه وورد ,

وآلخمسين بس 29 سؤال موجود صح ؟


الماده آلسهله مذآكرتي لهآ مش ولآ بد :( الله يزينههآ


ال50 عندي 22 سؤال فقط

ع العموم ما اعتقد يجب منها ولو جت يكون بالصدفه

كل الدكاترة اسئلتهم تغيرت

الماده سهله وان شاء الله الدكتور يسهل الاسئله علينا

[بسمه ليان]

صباح الخير اخباركم اخبار بناء وتنميه
طلبتكم ابي اسئله الاختبار من 70 و50 مابيها في المرفقات لانو ما فتح معاي يطلع صفحه بيضه يمكن من الملتقى نفسه طلبتكم الله يوفقكم يارب

[sadeem_5]

لأهنتي سنديآن نزلي آللي عندك

إن شآء آلله


وآلله يوفق آلجميع

[حاضر]

تنفيذ التدريب يتضمن :


اختيار المدرب

اختيار المتدربين

المحتوى التدريبي

[فنوُ *]

تنفيذ التدريب يتضمن :


اختيار المدرب

اختيار المتدربين

المحتوى التدريبي

هذا سؤال ولا تعلمنا :mh12:
لان لو كان سؤال وانا اختار باختار كلهم :mh12:
ورطة قسم :000:

[القلادي]

صباح الخير كيف مخزونكم المعرفي مع المادة

[فنوُ *]

لأهنتي سنديآن نزلي آللي عندك

إن شآء آلله


وآلله يوفق آلجميع

إن شاء الله سهلات يسمسة :mh12:
أنا باقيلي 5 مواد :Looking_anim:
كويزات سنديان جميلة :agolakser:
وابتلشنا مافيه اسئلة للعام :000:
بس أبو زيد إن شاء الله آأنه يرحمنا يالإختبار لعيون المعدل إلي شكلة بينزل هالترم :bawling:
يارب تجي سهله .. إلى متوسطة مافيها اسئلة صعبة :000::icon9:

[القلادي]

امين يارب الله يسهلها من ابوزيد لايصير يابوزيد ماكانك غزيت والله اني من يوم الخميس بين اروقت هالماده ولحسة مخي افهمها واذا حصلت تعريفات او ملخصات ضيعت اللي فهمته هههههههههههه .

[فنوُ *]

صباح الخير كيف مخزونكم المعرفي مع المادة

طار وتبخر :5aga:
الله يسهلها :agolakser:
متفأله بالمادة لان مافيها ارقام وتواريخ
والعلماء لحد الان 3 :mh12:
ويارب سهلات :bawling:

[القلادي]

مافيه الا ابورووس مدري الكوس

[كذا أجتماعي]

السلام عليكم

عذرا أحبابي الكرماء بجهودكم الجبارة

اخواني توى ابتدى بالمذاكره لضروف ابعدتني لمرض اخي

الاختبار ليس به سعة من الوفت
ماتنصحووني اركز عليه وخاصة بشى مختصر وشاامل

واخيرا اتمنى منكم دعوه لاخي ان يشفيه من مرض السرطان

فقد تكون دعوااتكم سبب للشفائه بعد الله فربما دعوة عانقت عنان السماء

جزاكم الله الف خير

[القلادي]

حياك الله كذا اجتماعي ولاتبخل علينا من مخزونك المعرفي

[مُلهمــــة]

لأهنتي سنديآن نزلي آللي عندك

إن شآء آلله


وآلله يوفق آلجميع


تفضلي ....

[القلادي]

الله يشفى اخيك والماده سهله بس مر على المحاضره وخذ رووس العناوين تكفى وهذه المادة تعتمد على ثقافة المستقبل بالتوفيق انشالله

[مُلهمــــة]

السلام عليكم

عذرا أحبابي الكرماء بجهودكم الجبارة

اخواني توى ابتدى بالمذاكره لضروف ابعدتني لمرض اخي

الاختبار ليس به سعة من الوفت
ماتنصحووني اركز عليه وخاصة بشى مختصر وشاامل

واخيرا اتمنى منكم دعوه لاخي ان يشفيه من مرض السرطان

فقد تكون دعوااتكم سبب للشفائه بعد الله فربما دعوة عانقت عنان السماء

جزاكم الله الف خير



أسال الله العظيم رب العرش العظيم ان يشفيه شفاء لايغادر سقما

لابأس طهور ان شاء الله

حاول تذكر من اسئله الفاروق

الماده خفيفه وان شاء الله تخلصها بسرعه
واذا تقدر تحل بعد كل محاضرة من الكويز حلو


بالتـوفيق

[فنوُ *]

السلام عليكم

عذرا أحبابي الكرماء بجهودكم الجبارة

اخواني توى ابتدى بالمذاكره لضروف ابعدتني لمرض اخي

الاختبار ليس به سعة من الوفت
ماتنصحووني اركز عليه وخاصة بشى مختصر وشاامل

واخيرا اتمنى منكم دعوه لاخي ان يشفيه من مرض السرطان

فقد تكون دعوااتكم سبب للشفائه بعد الله فربما دعوة عانقت عنان السماء

جزاكم الله الف خير
:icon1::icon1:
أسئلة الفاروق وانا اختك وفالك النجاح
والله يشفي اخوك يارب ويقوم بسلامة
المادة سهله بإذن الله :agolakser:
واستعين بأسئلة الفاروق من بعد الاستعانة بالله أولاً و أخيراً

[أبوسلمان]

الله يشفيه ويعافيه

[am3]

الله يشفي اخوك وجميع مرضى المسلمين يارب ,

اشوف انك تركز على النقاط الرئيسيه بكل محاضره , مثل المراحل الخطوات والتعريفات تكفي كامذاكره سريعه

[هنـــاء]

التدريب عمليه ........... تحتاج الى خبرات وتخصصات محدده

اجتماعيه
تدريبيه
فنيه
جميع ماسبق

[امير بأخلاقه]

الله يشفيه يارب

[هنـــاء]

انا اذاكر من ملزمه ل ام سمون بعد اختباراتهم المستوى اللي راح كتبت لي ع السريع الاسئله اللي جاتهم عند كل محاضره
وانا جالسه اكتب لكم منها
وسلامتكم : )

[هنـــاء]

يجب ان تتضمن خطه التدريب العديد من :

الحقائق
المشاركات
البدائل
ليس مما ذكر

[am3]

من طرق تحديد حاجات العاملين التدريبيه :
مسح
المقابلات
مراجعه الاهداف
مراجعه السياسات
الالتقاء بالمستويات الادرايه المختلفه



معلومه ,

[ابوفـهد]

الله يوفق الجميع

ونشوف انطباعكم فل كامل

[امير بأخلاقه]

يا اخوان اسئلة الفاروووق فيه خطا بسؤال رقم 330
ارجوووووو الانتباه وشكراااااا

[امير بأخلاقه]

الجواب المتقدمه وليس الناميه

[امير بأخلاقه]

ارجوووو الانتباه

[امير بأخلاقه]

ما فيه احد بالمنتدى

[عشق الجنون]

/ من بين العناصر الواجب مراعاتها في الإستماع حتى يكون الإتصال جيد وإيجابي وفعال .....

٢/ يشير إكساب ذوي الإحتياجات الخاصة مختلف المعارف والإتجاهات والقيم والمهارات التي تؤهلهم للمشاركة الإيجابية الفعالة في مختلف أنشطة وفعاليات الحياة الإنسانية إلى .....

٣/ يتم دعم ذوي الإحتياجات الخاصة إجتماعيا من خلال عدة وسائل منها نظم ......

٤/ يتم الإهتمام بذوي الإحتياحات الخاصة من خلال ......

٥/ الإعاقة هي .....

٦/ يشير مفهوم تمكين العاملين في المنظمات إلى القوى التي يكتسب من خلالها الأفراد القدرة على .....

٧/ التمكين الإقتصادي هو طرح جديد لتقوية الدعم الموجه إلى ......

٨/ ترتكز استراتيجية التمكين على عدة جوانب منها .....

٩/ تعد عملية البناء المؤسسي وسيلة لأنها يتم من خلالها .....

١٠/ من السمات الأساسية لبناء القدرات المؤسسية إن بناء القدارت .......

١١/ تطوير مصادر التمويل المختلفة للمنظمات من متطلبات .....

١٢/ من القدرات المؤسسية التي ينبغي بناؤها ......

١٣/ بناء القدرات المالية من المجالات الأساسية لــ ......

١٤/ من مداخل بناء القدرات ،، بناء القدرات من .....

١٥/ الإنطلاق بالافراد والمجتمعات إلى آفاق أرحب فكريا ومهاريا وثقافيا من دواعي الإهتمام بالتنمية .....

١٦/ من مبادئ الإدارة الفعالة للوقت .... << أكثر من نقطة جات بالإختبار

١٧/ تعد التنمية المعرفية مقدمة ضرورية للتنمية .....

١٨/ القدرات هي الإمكانات البشرية والتي تشمل .....

١٩/ تنمية الموارد البشرية في مفهومها العام تشير إلى توسيع الخيارات أمام البشر من خلال .......

٢٠/ عملية بناء القدرات هي عملية تنمية وتعزيز قدرة المجتمع بإستمرار لكي يحسن قدرته على ......

٢١/ ترجع أهمية بناء القدرات إلى أنها تؤدي إلى .....

٢٢/ تقوية دور المجتمع وتنمية قدراته في عملية التنمية من أهداف بناء ......

من عنده محلووله