ملخص تبسيطي للمراجعه والوصول السريع لاهم نقاط مقرر الاحصاء في الاداره ..(ms.solo)

[Ms.Solo]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحـ\مسائكم.. راحه وجمال وايام مباركه :love080:

كل عام وانتم بخير..


:106::106:

اضع بين يديكم ملخص تبسيطي لمقرر الاحصاء في الاداره من 25 صفحه ( يُلم) اجزاء المحتوى ونقاطه المبعثره والتي تسبب

تشتت لبعض الطلبه وصعوبه في ربط المعلومات ( وانا منهم:53: ) وبالتالي بطء الفهم للمقرر وضياع الوقت:sm1:

والذي لا نملك الكثير منه ..

اتمنى ان يساهم ولو بشكل بسيط في استيعاب الماده وحفظ ما يحتاج للحفظ وفهم ما يحتاج للفهم..

وهو لا يغني عن المحتوى والاسئله بأي شكل من الاشكال .. :sm12:

فقط سرعة وصول الفكره والاستيعاب والتطبيق .

تجدونه بالمرفقات

وايضا هنا

http://www.4shared.com/office/fjQ5rPzD/___online.html

تمنياتي للجميع بالتوفيق :004:


تم التعديل كل الشكر لاخوي شيئ اخر :106:

[مشعلي]

الله يعطيك الف مليون عافيه على جهودك الرائعه وتلخيصك المميز,,,,,,,,,
ريحتينا الله يريح قلبك ويسعدك بالدنيا والآخره

تستحقين التقييييييم وبقوه بس يا ليت يقبل معي

[Ms.Solo]

الله يعطيك الف مليون عافيه على جهودك الرائعه وتلخيصك المميز,,,,,,,,,
ريحتينا الله يريح قلبك ويسعدك بالدنيا والآخره

تستحقين التقييييييم وبقوه بس يا ليت يقبل معي

ربي يسعدك مشعلي اللهم امين واياكم يارب

اعتبر التقييم وصل تكفيني الدعوه عن الف تقييم :106::106:

[M U A T H]

ما شاء الله يا مس سولو :icon1::love080:

الله يبارك بعملك ووقتك وجهدك ويجزاك من خير الدنيا والآخره قد ما تشتهي نفسك وأكثر يارب
موفقة يارب

ومليون شكرا لتعبك :icon1:

[Ms.Solo]

ما شاء الله يا مس سولو :icon1::love080:

الله يبارك بعملك ووقتك وجهدك ويجزاك من خير الدنيا والآخره قد ما تشتهي نفسك وأكثر يارب
موفقة يارب

ومليون شكرا لتعبك :icon1:

اللهم امين ولك بالمثل :106::106:

[خفيف الدم]

بارك الله بكم

اتمنى لكم كل التوفيق

[شيءُ آخر]

وعليكم السلام ورحمة الله

بارك الله فيك Ms.Solo

عمل جميل ، ورائع والله يوفقك لكل خير.

ولكن عندي ملاحظة بسيطة من خلال نظرة سريعة على الملف وكما ذكرت لك سابقاً نحن نكمل بعضنا البعض والخطأ وارد منا جميعاً.

صفحة 5 الجدول التكراري الصاعد والهابط في الصفحة التي تلية فيه شيء ما أستوعبته يمكن لأنك لم تدرجي المثال لكي تتضح الأرقام

حيث أن ( 1 - 10 ) تقرأ أقل من واحد إلى أقل من 10 ( ما أدري شلون تحصلتي عليها )
والحد الأعلى للفئة ذكرتي بأنه 1 وأيضاً 10 ايضاً هنا إشكالية.

أرجوا التوضيح في هذه النقطة

في الصفحة السادسة ذكرتي في الهامش الفرق بين المتوسط والوسيط
لذك أحب أوضح بأن المتغيرات هي التكرارات
وأيضاً المتوسط ليس القيمة الوسط بين المتغيرات
وإنما الوسط الحسابي للمتغيرات أو التكرارات.

عموماً أنا لم أطلع على الملف كامل ولكن واضح بأن فيه ترتيب جميل للتفريق بين المعادلات خاصة أن الكثير سيجد فيها إشكالية لكثرتها في هذا المقرر.

أهنيك على طرحك. :d5:

[Ms.Solo]

وعليكم السلام ورحمة الله

بارك الله فيك Ms.Solo

عمل جميل ، ورائع والله يوفقك لكل خير.

ولكن عندي ملاحظة بسيطة من خلال نظرة سريعة على الملف وكما ذكرت لك سابقاً نحن نكمل بعضنا البعض والخطأ وارد منا جميعاً.

صفحة 5 الجدول التكراري الصاعد والهابط في الصفحة التي تلية فيه شيء ما أستوعبته يمكن لأنك لم تدرجي المثال لكي تتضح الأرقام

حيث أن ( 1 - 10 ) تقرأ أقل من واحد إلى أقل من 10 ( ما أدري شلون تحصلتي عليها )
والحد الأعلى للفئة ذكرتي بأنه 1 وأيضاً 10 ايضاً هنا إشكالية.

أرجوا التوضيح في هذه النقطة

في الصفحة السادسة ذكرتي في الهامش الفرق بين المتوسط والوسيط
لذك أحب أوضح بأن المتغيرات هي التكرارات
وأيضاً المتوسط ليس القيمة الوسط بين المتغيرات
وإنما الوسط الحسابي للمتغيرات أو التكرارات.

عموماً أنا لم أطلع على الملف كامل ولكن واضح بأن فيه ترتيب جميل للتفريق بين المعادلات خاصة أن الكثير سيجد فيها إشكالية لكثرتها في هذا المقرر.

أهنيك على طرحك. :d5:



ابد الله يعافيك مثل ما تفضلت نكمل بعض :106:

غلطه مطبعيه اصلا واضحه لان كلمة الحد الاعلى متكرره للقيمتين 1 و10 كويس نبهتني

والارقام بس لاجل توضح الفكره يعني مش محسوبه بدقه

لو تلاحظ ما ادرجت مسائل من اصله

لان بالاساس ما كان في بالي اسوي هالاوراق لكن وانا اذاكر كنت اسوي مسوده بنفس الطريقه علشان لما اطبق و تشكل علي نقطه ارجع لها بشكل سريع وانا احل..

شاكره لك اخي وجاري التعديل :icon19:

[أمنية أحمد]

يستحق التقييم لكن الموقع رفض يقيم

بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

[F-fatimah]

يعطيك ربي الف الف عافيه ماقصرتي وماقصر شئ اخر


لي عودة بتنزيل الملف <<<< لي عودة هاذي مو من تصريفات الملتقى ^_^


تسلم يمناك



....

[Ms.Solo]

يعطيك ربي الف الف عافيه ماقصرتي وماقصر شئ اخر


لي عودة بتنزيل الملف <<<< لي عودة هاذي مو من تصريفات الملتقى ^_^


تسلم يمناك



....

:hahahahahah: اضحك الله سنك ي فطومه

الله يسلمك ي قلبي :106:

[Ms.Solo]

الرابط اللي حطيته بالغلط حق كتاب الاحصاء :16.jpg:

هذا رابط الملف ..

http://www.4shared.com/office/XRKBPvgF/_______mssolo.html

[عـبدالعزيـز]

بارك الله فيكي
والله يسعدك دنيا واخرة

وايضا اخي

شئ اخر
الله يفتح عل قلبة بكل خير
وينور دروبة

الله يوفقنا جميعاً

[Veronica]

ما قصرتي تسلم يمنك يآرب

شكراً

[♔ .. Qωєєй]

يعطيييك الف الف عافييه ...

جزاك الله عنا كل خير ،، ربي يوفقك

[بنت سلام1]

الله يرزقكم خير الدنيا والاخره ويفتح لك ابواااااااااااااب الخير
الف الف شكر ملخص روعه:106::106::106:

[سلفر2]

الله يبارك فيك ويجزاك الله كل خير ع المجهود الرائع

[فطيم صالح]

الله يبارك فيك . ويجزآك الف خيير ..
وتسسلم يمنآآآك ..
جآآآري التحميل ..

[بزنس مان]

اول شي الله يعطيك الف الف عافية علي مجهودك ويجزاك ربي كل خير

بس اختي الغالية هذا الملخص يكون شامل المقرر ولا لمحاضرات معينه

[جي ج]

الله يفرج همك

[Ms.Solo]

اول شي الله يعطيك الف الف عافية علي مجهودك ويجزاك ربي كل خير

بس اختي الغالية هذا الملخص يكون شامل المقرر ولا لمحاضرات معينه

ﻻ مو شامل المقرر فقط المحاضرات من 4 الى 13 كل النقاط ان شاء الله اني م اغفلت نقطه فيها
لكن بشكل مختصر رؤوس اقلام للمراجعه والمقارنه والربط بين القوانين ومعرفة كل محاضره ماذا تحتوي ﻻن اغلب المحاضرات على جزئين
لذلك اكرر ﻻ يغني عن المحتوى والمحاضرات والاسئله

[هتان 2]

الله يعطيكي العافيه ياررررب اوراقي طارت في الهوا بسبب الهواا الله يعين

[ام ود]

رااائعه يامس الله يجزاك جنه يارب ..ملخص جميل ومرتب مثلك يااقلبي..ماشاء الله عليكي

[نساي]

ربي يبسطك ويبسطلك كل صعب ويوصلك للي تبينه بأسرع وقت وطريق ويعطيك على قد ماتعطين بدون احصاء وعد انتي وسميتك فطوم التقييم عندي مضروب كانت اذا انزنقت بتقييم رحت اقيم هتان ويستاهل طبعا والحين حتى هتان ماعاد يمدينا عليه

[شموع العسيري]

يعطيك العاااافية ياقلبي ماتقصرين والله

[ذيبه العجمي]

يعطيك الف العاافيه عاد هذا الماده اللي خايفه منهاا

[Suzy.M]

الله يبارك فيك ويجزاك الله كل خير ع المجهود الرائع والتنسيق الجميل والله يكتبه من حسناتك يارب ... شكراًً

[حنووو الشهري]

جزاك الله خيــــــر
وبارك في مجهودك

مشعلي تسلم يمينك ع التنبيه

[ام ود]

http://www.ckfu.org/vb/t181070.html

[dream home]

الله يعطيك العااافيه

[Mr.Lonly]

مجهود جميل يعطيك العافية لله ينيلك مرادك ويوفقك

[عريبღღ]

مشكوره اختي ms.solo على المجهود الاكثر من رائع والله يوفقك :d5:
وبما إن الهدف واحد هو خدمة الطلبه وتسهيل الدراسه وتوضيح النقاط الغير مفهومه أنا شاهدت شرح للاحصاء على You Tube
بعنوان الإحصاء 111سنه تحضيريه جامعة الملك عبد العزيز الباب 1-8 بواسطة عبد الله الغامدي
وبعد مشاهدة الاجزاء الكاملة صراحه شرح مفهوم وواضح وسهل وبعده رجعت للملزمه ولقيت كل شي سهل وبعد شاهدت شرح أحمد العياف بعنوان دورة في مبادئ الإحصاء نصيحه اللي مايقدر يفهم شرح دكتور يبحث عن شرح ثاني ومو ضروري الثاني يكون دكتور لأن فيه طلبه ماشاء الله شرحهم وطريقة توصيلهم للمعلومه أكثر وأكبر فائده
:119:عن تجربه انا سويت كذا في الإقتصاد الكلي ماقدرت في بداية المقرر استوعب المقرر وقررت ابحث عن شرح غير شرح الدكتور والحمد الله استفدت والماده كانت سهلة أكثر مما تصورت وجبت فيها a+ولله الحمد :004:

[عِصآميهة]

آلله يجزآك خير ي جميله م قصرتي وتعب تشكرين عليه :love080:

تم آلتنزيل ، وآن شآءالله آفهم ومآجننك معآي :sm5:


لـ روحكك :106: "

[هنادي خالد]

يعطططيك العافيه يالغلا

م قصرتتي

شكرا لك شيء اخر على التوضيح

[MS.MOODY]

الله يعطيك العافيه خيتي
وجزاك ربي كل خير ع مجهودك
وماأنسى الأخوة البقية يعطيهم العافيه
ماقصرتوو ..:(125):

[لكَبريآئي روآية]

،
،

Ms.Solo ،،
كل الشكر لك ع التخليص المبسط والجميل ،،
سلمممت يدااگ ، ويعطيگ الف عااافيه ،
ومجهود يستحق التقيم ،
لك گل الود والتقدير ،
ودمتى بحفظ الرحمن :16:

[jaber hawi]

لو سمحتم ودي بس توضحو لي ( البيانات الكميه المتصله ) لاني لخبط فيها ممكن تعطوني من ابداعتكم
وشكراًِ

[طموحي كل حياتي]

مشكووره خيتوووووو:16.jpg:

وتستاهلين بوووسه :43:

[Ms.Solo]

لو سمحتم ودي بس توضحو لي ( البيانات الكميه المتصله ) لاني لخبط فيها ممكن تعطوني من ابداعتكم
وشكراًِ

اولا معنى كميه يعني ارقام

وتنقسم قسمين

*كميه متصله وهي تقبل الكسور

*كميه منفصله وهي لا تقبل الكسور

اذا نشوف نوع الرقم بعينة المجتمع هل يقبل الكسور او لا

#البيانات الكميه المتصله :هي المتغيرات التي يكون فيها استمراريه يعني ما تنفصل عن بعض قيمها قابله للكسور

مثل معدل الدرجات 4.5 > 4.6 > 4.7 تلاحظ انها متصله متتابعه القيم

كذلك درجات الحراره

درجات الاختبار اي قيم تقبل الكسور هذي بيانات كميه متصله

اتمنى وصلت الفكره :106:

[فراشة امل]

" وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته "

" بارك الله فيك Ms.Solo عالمجهود المتفاني الله يسهل وييسر لك كل أمر "

" ولك أخوي " شيء أخر " جزيل الشكر جزاك الله خير عالتوضيح "

" الله يوفقكم ويرفع بأعمالكم درجاااات إلى جنة الفردوس ياااارب "

وفال الجميع +a

[منو الدوسري]

يعطيك العافيه وماقصرتي :106:

[عريبღღ]

مشكوره مس سولو والله يعطيك العافيه
واخيرا يالغاليه ادخلت الماده مخك وابدعتي

[برنسيسس]

الله يجزاك خيررر

[برنسيسس]

:16:

[Sora princess]

يعطيك العافية

[jeje aziz]

جزاك الله خير و بارك الله في من فاد و استفاد

[zaynab157]

الله يجزاك خير ...تو باديه بالاحصاء ولا عارفه كيف اذاكره في المحاضره الثالثه لسى ..

[الساهر 2013]

السلام عليكم ورحمة الله


الحقيقه عندي سؤال عن الاحصاء في المحاضره السادسه في الصفحه 29 من ملخص د.جاكلي

الدكتور رسم المحور الصادي "عدد الطلاب" بدأ بـ 100 200 300 الى 900

والملخص في نفس المثال 200 400 600 الى 1400

ماهي ذي المشكله المشكله ان شرح الدكتور عن عدد الطلاب "مكمل" لعدد الطالبات في العمود الواحد

يعني عدد الطالبات عام 1421 150 والطلاب 100 !! كم يكون طول العامود هل هو 250 "مجموع المتغيرين

والا 150 بس ويشمل ايضا المتغيرين معاً

الرجاء اللي يعرف يعلمنا لاني دخت بصراحه

مدري هل الدكتور اخطأ او ان د.جاكلي نكبنا ؟

طبعاً الاخيره دعابه للاخ د.جاكلي اكيد انه لا يمكن ينكبنا ولا يلام المرء بعد اجتهاده

[الوردة الخجولة]

السلام عليكم ورحمة الله


الحقيقه عندي سؤال عن الاحصاء في المحاضره السادسه في الصفحه 29 من ملخص د.جاكلي

الدكتور رسم المحور الصادي "عدد الطلاب" بدأ بـ 100 200 300 الى 900

والملخص في نفس المثال 200 400 600 الى 1400

ماهي ذي المشكله المشكله ان شرح الدكتور عن عدد الطلاب "مكمل" لعدد الطالبات في العمود الواحد

يعني عدد الطالبات عام 1421 150 والطلاب 100 !! كم يكون طول العامود هل هو 250 "مجموع المتغيرين

والا 150 بس ويشمل ايضا المتغيرين معاً

الرجاء اللي يعرف يعلمنا لاني دخت بصراحه

مدري هل الدكتور اخطأ او ان د.جاكلي نكبنا ؟

طبعاً الاخيره دعابه للاخ د.جاكلي اكيد انه لا يمكن ينكبنا ولا يلام المرء بعد اجتهاده


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الدكتور شرحو صح وتفصيلو بالرسم البياني صح

وكذالك بالملخص جاكلي الرسم البياني صحيح

صحيح طول العامود 250 ويمثل المتغيرين الطلاب والطالبات

الطلاب 100 والطالبات 150 وهنا توضيح للاعمدة البيانية المجزأة

اذا قالك المتغيرين فيكون 250 اما اذا حدد لك مثلا الطلاب فيكون 100

ههههههههههههههههههه محد نكبك لا الدكتور ولا جاكلي بس كان وقتها

عقلك قفل هع :tongue:

[هدوء آنثى♪]

شكراا

[الساهر 2013]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الدكتور شرحو صح وتفصيلو بالرسم البياني صح

وكذالك بالملخص جاكلي الرسم البياني صحيح

صحيح طول العامود 250 ويمثل المتغيرين الطلاب والطالبات

الطلاب 100 والطالبات 150 وهنا توضيح للاعمدة البيانية المجزأة

اذا قالك المتغيرين فيكون 250 اما اذا حدد لك مثلا الطلاب فيكون 100

ههههههههههههههههههه محد نكبك لا الدكتور ولا جاكلي بس كان وقتها

عقلك قفل هع :tongue:

هلا بك اختي الورده

هههههههههههههههه طيب الدكتور بشرحه مع القلمين "كمثل" ان طول العامود 150 فقط "وهو عدد الطالبات" وداخل فيه عدد الطلاب وهو 100 ورسم طول العامود "على انه 150 فقط"

لكن الاخ جاكلي موضح لنا بالرسم ان طول العامود 250

فا وشو الصح

ترى انا قلت اللي يعرف يقول !!!!

[حنوو الخقه]

,,


جزآك الله خيير



الله يوفقنآ يآآرب ويسهل علينااا




,,