.." كل مآيخص طرق تدريس خآصة هنــــــا ) (الاختبار يوم الاثنين) (الفترة الثانيه)

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png












السلام عليكم ورحمة الله وبركآته

هنــــآ بإذن الله تجميع لكل مآيخص ماده طرق تدريس خآصة .. لـ امير القرشي ~


في البدآية قبل انسى الدكتور طلب كتـآب أسمه التدريس لذوي الاحتياجات الخاصه بين التصميم والتنفيذ
وهو مألفه ،، هالكتـآب بيستمر معانا لمستوى سآبع ان شاءالله "


أيضـآ الدكتور حريص على متابعه المناقشـآت ويحذف الاجـآبات المختصره اللي هدفهـآ بس الحصول على الدرجه
الزبده انه يبي اجابه نموذجيه وفي بعض المناقشات يكتب ارجعو للكتاب صفحة كذآ وكذآ :sm5:







هذا المهم اللي جا في بالي الحين :119:

ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png






http://up.7cc.com/upfiles/5IQ35003.png







الملخصات والمحتويات .. بالمرفق بتحصلون اللي تبونه
ولكذآ عضو جزاهم الله كل خير


لـ هتان .. مملكة الحنين .. تعديلي ع ملزمة مملكة الحنين .. لـ امبشن




**************

صوره للكتآب + المطلوب بالتفصيل بتحصلونه هنآ

http://www.ckfu.org/vb/9666516-post2.html




*************
للي مـآشرآ الكتـآب ويبي يطبعه الجزء المطلوب مننا هالسمستر
من هنا .. وورد
http://www.ckfu.org/vb/8443451-post1.html

من هنا .. بي دي اف
http://www.ckfu.org/vb/8443513-post3.html




* الكتـآب موجود في جرير ومكتبه الضامر


ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png







http://up.7cc.com/upfiles/h3K35003.png




( الواجب الاول )

1- التدريس الفعال هو التدريس الذي يحقق ؟
الأهداف المنشودة
محتوى جيد
التقويم المطلوب
كل ما سبق خطأ


2- تنفيذ التعليم يتطلب من معلم التربية الخاصة ؟
استثارة الدافعية لدى التلاميذ المعاقين
الحصول على انتباه التلاميذ المعاقين.
تذكير التلاميذ المعاقين بأهداف الحصة
كل ما سبق صحيح


3- الأنشطة التعليمية التي يكلف بها المعلم التلاميذ المعاقين خارج حجرة الدراسة تسمى ؟
أنشطة صفية
أنشطة لا صفية
أنشطة لا منهجية
أنشطة تمهيدية


*******

الواجب الثآني "

1- من أكثر طرق التدريس فعالية لتنمية الجانب الوجداني لدى التلاميذ المعاقين، طريقة ....
المناقشة
القصة
حل المشكلات
المحاضرة.


2- من المشكلات التي يعانى منها بعض التلاميذ المعاقين ويمكن معالجتها باستخدام تدريس الأقران، مشكلة.......
الخجل والانسحاب
انخفاض مفهومهم عن ذاتهم
صعوبة الفهم
كل ما سبق صحيح.


3- تعتبر قصة (سيف بن ذي يزن) من القصص......
الرمزية
الدينية
الشعبية
الخيالية


*****

( الواجب الثالث )


1-لاختصار وقت التلاميذ الموهوبين يمكن للمعلم استخدام طريقة :
أ-المناقشة
ب-لعب الأدوار
ج-الأكثر صعوبةأولا
د-تدريس الأقران

2-يعتمد المحتوى الممسرح على :
أ-وجود نص مكتوب
ب-الخيال والحرية
ج-تقليد المعلم
د-كل ما سبق صحيح

3-يمكن الاستفادة من المصادر البشرية الموجودة في البيئة من خلال .:
أ-تنظيم رحلات بيئية
ب-استضافة بعض الشخصيات في المدرسة
ج-إعداد أوراق عمل
د-كل ما سبق صحيح

4-يعتمد التعلم النشط على:
أ-توفير الوقت الكافي لحدوث عملية التعلم.
ب-العمل على تقدير المواهب
ج-وجود تعاون بين المتعلمين.
د-كل ما ذكر صحيح















ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png







http://up.7cc.com/upfiles/8xs35003.png




المناقشه 1
ما هي مقترحاتك لضبط الصف في مجال التربية الخاصة ؟
1-اعطاء معلومات واضحه وصارمه
2- استخدام اسلوب التعزيز سواء سلبي او ايجابي
3- استخدم اسلوب النمذجه
4- التغذيه الراجعه من خلال اعلام المعلم للطالب عن تحسن سلوكه تساعد الطالب على معرفه تقدمه الأمر الذي يدفعه ويشجعه على تكرار السلوكيات المرغوب

المناقشه 2
كيف يمكنك تعديل أساليب التقويم بما يتناسب مع التلاميذ المعاقين، أعط أمثلة في ضوء تخصصك الدقيق (عقلي /سمعي/ صعوبات تعلم
الاعاقه السمعيه //
استخدم الاسلوب الشفهي والاشاري واتعامل مع كل حاله ع حدى فمن غير الممكن اتبع طريقه واحده لكل حاله اتابع طريقه التلاميذ في اكتسابهم للمعلومات وبناء عليها يتم اتخاذ الطريقه اسلوب تقويم لهم استخدم اسلوب التقويم المحبب لفئه المعاقين سمعيا
الاعاقة العقليه//
1- يجب ان تتناسب اساليب وادوات التقويم الخصائص المتوفره لدى تلميذالاعاقه العقليه والتي تعتمد في المقام الاول على التعليم الحسي بجميع طرائقة المتعددة مثل الصور والاصوات والاشياءالمحسوسه والمجسمات والتكرار في تعليمها حتى يتعلمها ..
2- يجب أن تتم عملية تقويم التلاميذ وفقاً للتقويم المستمر الذي يمكن من خلاله تطبيق العديد من أساليب التقويم المختلفة والمتنوعة كالاختبار الكتابي أو الشفهي كل حسب قدراته البدنية والحركية أو اختبارات الملاحظة.
صعوبات تعلم //
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،


المناقشه 3
لعلاج مشكلات ضعف الانتباه والتركيز لدى التلاميذ المعاقين اثناء القيام بعملية الشرح

1- استخدام الوان مناسبه وادوات ملونه تساعد على زياده الانتباه الوان تعتمد على التشويق والجاذبيه وتقدم بطاقات ولوحات الجيوب والصور
2- استخدام المعلم مساحات واسعه نسبيا بين الكلمات والصور حتى تكون مريحه للبصر ويستطيع المتعلم التركيو فلاتضع لوحه امام الطالب طوال الحصه بل يجب ان تطوي بعد الانتهاءمن الشرح حتى لايتشتت الطالب
3- التركيز على الكلمات التي سوف يتعلمها الطالب في الدرس بوضع خط دائراه بلون مختلف حول أو تحت هذه الكلمات.
4- استخدام الصور والاشكال المثيره لانتباه التلميذ المعاق
5- استخدام مواد تعليميه مجسمه
6- ابعاد التلميذ عن كل مايتشتت انتباهه اثناء عمليه التدريس
7- جعل فتره التدريب قصيره بحيث لاتزيد عن (15/20دقيقه)لان درجة تركيز المعاق بسيطه

المناقشه 4
كيف يمكنك توفير ما يعرف بالموقف الودود بينك وبين التلميذ المعاق ؟

لخلق الموقف الودود يجب على الملعم ان يبادل التلميذ المعاق الحب والاحترام ولابد ان يشعر الطالب بهذا الشيء .. والنتيجه خلق جو ايجابي بين الطفل ومعلمع فيصبح الطفل هنا اكثر قدره على التعلم والتفاعل في الموقف التعليمي وبالتالي يصل الى التفوق الدراسي

المناقشه 5
اشرح كيف يمكنك تدريب الطفل المعاق على كتابة وقراءة كلمة (السعودية) بطريقة تعدد الحواس ؟

1- يكتب المعلم ويقول كلمة السعوديه بينما التلميذ يشاهد ويسمع.
2- يعيد التلميذ نطق الكلمة.
3- يتابع التلميذ الكلمة بإصبعه وهو يقولها. ~ حس حركي , بصر , ترديد الكلام
4- يكتب التلميذ الكلمة وهو يرددها، يوضح النطق الصحيح، حيث ينطق مقطع الكلمة ببطء عندما تكتب أو يشير إليها. ~ أداء حركي , نطق , بصر
5- تمسح الكلمة من أمام التلميذ ويطلب منه كتابتها من الذاكرة. ~ في مرحلة متقدمة
6- يمكن للمتعلم أن يوضح الكلمة للمعلم كتابة وقولا بمفرده.
7- يكتب التلميذ الكلمة مرة أخرى على صفحة جديدة.
8- يوفر المعلم للتلميذ فرصا متكررة لاستخدام تلك الكلمة.

المناقشه 6
أشرح كيف يمكنك استخدام الصور في التدريس للمعاقين ؟

1- يطلب من الأطفال التحدث عما يرونه في الصور. ~ كل طفل سيتحدث عن الصورة من وجه نظرة ومن الممكن أن يعكس الطالب انفعالاته وشخصيته من خلال الصورة
2- يسألهم عن بعض الألوان في الصورة.
3- يدربهم على تحديد الاتجاهات في الصورة.
4- تحديد الصغير والكبير والقريب والبعيد.
5- يطلب منهم تقليد أصوات أشياء متضمنة في الصورة.
6- يطلب منهم تقليد حركات أشياء موجودة في الصورة.
7- يطلب منهم تذكر تفاصيل الصورة. ~ لندربه على التذكر


المناقشه 7
ما هو دورك كمعلم لإنجاح طريقة تدريس الأقران ؟

•تهيئة الطلاب المعاقين لتقبل فكرة تدريس الأقران.
•توفير الدعم اللازم من إدارة المدرسة وأولياء الأمور والموجهين.
•تحديد الأهداف بوضوح.
•اختيار الطلاب الذين يتوافر لهم مستوى النضج وقوة الشخصية والقيادة.
•تحديد نوعية وحجم المشاركة.
•تحديد الوقت المناسب لتطبيق هذه الطريقة، في أول الحصة أم آخرها؟.
•تدريب الطالب القرين جيدًا.
•تحضير المواد والوسائل التعليمية المصاحبة، وتدريب الطالب على استخدامها.
•تحديد مواعيد اللقاءات الخاصة بتدريب التلاميذ.
•شرح طبيعة الفكرة وشرح ادوار التلاميذ.
•الحرص على بدء التجربة باختيار بعض الطلاب المتميزين تحصيليا بهدف إنجاح تجربة تدريس الأقران في البداية، لتشجيع الآخرين على المشاركة.
•إجراء تقويم نهائي لأخذ رأى الطلاب في فاعلية الطريقة، وفي رصد إيجابياتها وسلبياتها ومعرفة مقترحاتهم لتطويرها في المستقبل.


المناقشه 8
اعط أمثلة لأسماء بعض القصص التي تتناسب مع المعاقين ؟

قصص دينية مثل: قصص الأنبياء وقصة أهل الكهف وأصحاب الفيل وهدهد سليمان. قصة سيدنا موسى مع فرعون , الأخدود , قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام
قصص تاريخية ترتبط بحياة العديد من الشخصيات التاريخية المحلية والعالمية. تكون مرتبطة بإحدى الشخصيات التاريخية مثل خالد بن الوليد
قصص المغامرين والمكتشفين. مثل القصص البوليسية تنمي لدية التفكير وتجعل القاري يتوصل لحل القصة أو النهاية
القصص الرمزية مثل قصص كليلة ودمنة.
قصص فكاهية تعتمد على المرح.
قصص خيال علمي تدور في الفضاء وأعماق البحار.
القصص الشعبية مثل: السيرة الهلالية وعنترة بن شداد وسيف بن ذي يزن. وقصص متداولة بين الناس مثل: قصة راعي الغنم، الثور الابيض.


المناقشه 9
اشرح كيف يمكنك استخدام القصة في التدريس للمعاقين؟

•أن تكون لغتها سهلة وبسيطة.
•أن تتضمن صورا ملونه وجذابة معبرة عن الأحداث.
•أن تكون قصيرة حتى لا يمل الطالب ويفقد تركيزه.
•أن تدور حول شخصيات مألوفة لدى التلاميذ أو تدور على ألسنة الحيوانات والطيور.
•أن تكون شخصياتها قليلة العدد.
•أن تحتوى على مضامين تربوية وتعليمية.
•أن تزود المتعلم بمعلومات وخبرات ومهارات جديدة.
•أن تكون محددة من حيث المكان والزمان.
•يتحتم أن يسود القصة منطق العدل وان تنتهي بانتصار الخير على الشر.
•إلا تتضمن مفاهيم هدامة تتنافي مع الدين والقيم.
•أن تميل إلى الفكاهة والمرح.
•يمكن تزويد قصص التلاميذ الصم ببعض الإشارات التوضيحية التي توضح مضمون القصة، ويمكن تزويد التلاميذ الصم بأسطوانة مدمجه بها شرح لأحداث القصة بلغة الإشارة.
•يمكن تصميم وإخراج القصص للتلاميذ المعاقين بصريا باستخدام حروف برايل البارزة ليتمكن المعاق بصريا من قراءتها بمفرده، كما يمكن تزويده بتسجيلات صوتية لأحداث القصة.


المناقشه 10
ناقش ما الفرق بين المحتوى الممسرح والدراما الإبداعية ؟

المحتوى المسرح :يعتمد على نصوص بعض الموضوعات المقررة على التلاميذ اما الدراما الإبداعية : هي تنفيذ للنص بطرق إبداعية وباستخدام التعابير والحركات الخلاقة والمبتكرة


المناقشه 11
أشرح فكرة درس يتم تقديمه بطريقة درامية للتلاميذ المعاقين؟

ج/ تلميذ يريد ان يعبر عن طريق مزدحم بالسيارات فمن اين يعبر وماهي العواقب التي تحدث اذا تصرف بطريقة خاطئة؟؟ تلميذ ياكل موز ويلقي القشر على الطريق ة تلميذ يقابل رجل مسن يريد ان يعبر الطريق تلميذ يكتشف اثناء سيره وجود بالوعه صرف صحي مكشوفه ولا يوجد غطاء لها ماذا يفعل تلميذ اصم يتعرض اثنا سيرة في الطريق للمضايقة من قبل احد الاطفال العاديين ماذا يفعل يستخدم فيها نموذج الورق المقوى لاشارات المرور لوحات ارشاديه تعبر عن عبور المشاة


المناقشه 12
اعرض نموذج للعبة تعليمية تتناسب مع المعاقين ؟

ج/ لعبة النظر الى المراة تعرف التلميذ اهمية الحفاظ على المظهر العام وتحديد ما اذا كان مظهره مناسب او لا نحتاج مراة كبيرة بحجم طول التلاميذ لو ح ورق يقسم الى اقسام فيه اسماء التلاميذ واجزاء الجسم تعبر عن المظهر العام الشعر الملابس الاظافر يثبت المراة واللوحه بحيث تكون في مستوى اقصر من التلاميذ ويطلب من كل تلميذ النظر الى المراة ثم يقوم بتسجيل نتيجة ملاحظته امام اسمه بوضع علامة صح او خط


المناقشه 13
اختر مكان من البيئة المحلية واشرح كيف تقوم بالتخطيط لعمل زيارة ميدانية للتلاميذ المعاقين؟

ج/ اختار مثلا حديقة الحيوانات واضع اهداف يسبق صياغتها للأعمال اللتي يقومون بها مثل التعريف ببعض انواع الحيوانات الموجودة إعطاءها بعض الطعام والتقاط الصور الفتوغرافية لها وتعليمهم الانواع المفترسة من الأليفة والتفريق بين أحجامها وألوانها وأشكالها وتحبيبهم وترغيبهم فيما يقومون به وأخذ جولة عامة شامله في الحديقة ..


المناقشه 14
اشرح إستراتجية مناسبة للتلاميذ الموهوبين والمتفوقين ؟

ج/ استراتيجية اختصار المنهج : تعتمد هذا الاستراتيجية على اختصار المنهج للتلميذ المتفوق او الموهوب في المجالات التي تمثل مواطن قوة بالنسبة له ، مع إعطاءه أنشطة اخرى بديلة لكي يمارسها في الوقت الذي تم اختصارة .












ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png






http://up.7cc.com/upfiles/DJt37388.png





http://www.ckfu.org/vb/7306664-post1.html











ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png







http://up.7cc.com/upfiles/c1t35003.png








بالمحاضره الاولى
الدكتور تكلم عن اللي يصير في المناقشات .. وقال فيه ناس تكتب رموز وارقام
حتى وهو يعاتب محترم .. استحو ع انفسكم شوي ي راعيات ارنب وساهر ومدري ايش <~ ي زيني وانا معصبهه :16.jpg:

اشكك بعد فتره بيسكرون النقاش بسبب الاستهتار :139:

""
قال ان المحتوى عباره عن رؤوس اقلام مختصر .. وقال ان الكتاب بنحتاجه لماده اخرى
الكتاب مهم للي ماشرآ .. او اطبعو الجزئيه المطلوبه تحصلونها بالموضوع ^^

اسئلته يقول يمكن الاجابات تكون كلها صحيحه .. بس نختآر الافضل منها !!

بعدها ذكر الفصول المطالبين فيها .. ونزلتها برد الملخصات :)


المحاضرة الثانيه .. مجرد شرح للمحاضرات المسجله :cool:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png







http://up.7cc.com/upfiles/xNh35003.png






بالمرفقـآت المحتوى كاسئله موضوعيه لصبـآ .. اسئله من جوري الملتقى .. احساس سلطـآن .. أهم001

.. باشا شاشا جمع لنا ثلاث نماذج ربي يعطيه العافيه A , B , C









ثواني وراجعه .. محدش يرد :16.jpg:

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png







http://up.7cc.com/upfiles/im135018.png





http://www.ckfu.org/vb/t453578.html

********
http://ektbr.com/ar/main/test_view/11111990

http://ektbr.com/ar/main/test_view/11111990


كويزآت من الاخ حجر "

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212090415221626&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212090558372721&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212090800106305&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212090830256302&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212090911209495&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212111345317152&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212111436533839&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212112331527047&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212120805485539&a=1

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212120823559529&a=1


كويزات من العود الازرق 2008

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141823533042&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141851101496&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212141918477253&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212142002209427&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1212142022188749&a=1&

كويزات من حلا ناسي

http://www.quizyourfriends.com/take-...857108015&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...923111794&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...951178460&a=1&

http://www.quizyourfriends.com/take-...015528035&a=1&

[بح'ـلم بيك]

http://up.7cc.com/upfiles/kOj23327.png












وأخيرآ

اتمنـــــى ـآ اني وفقت بتجميع كل مـآهو مهم
ان اصبت فمن الله وان اخطئت نبهونـي .. :mh318:




بالتوفيق :icon19::icon19:

[¾قبور الياسمين¾]

ماشــــــــــــــاء الله تبارك الله

موضوع مميز

متكامل

شامل لكل شي

الله يجعله بميزان حسناتك يارب:11::11::11:

[ManoOor_]

يعطيك العافية حبيبتي :)

[جود الحربي]

أبدعتي حبيبتـيُ
الله يكتب لك اججررهه وجهدهه

[ضووء القمر]

تسلم ايدينك .. والله يوفقك يارب ..:106: ماشاء الله

[بح'ـلم بيك]

الله يعافيكم .. وربي يوفقكم جميعآ :icon19:

[الا ياوقت]

وش ذا الزين وش ذا الزين :16.jpg:


موضوعك خقق كامل ومكل الله يجزاك خير :21:

[بح'ـلم بيك]

الزين تعليقتس والله :16.jpg:

وتسسسلمين ياربي .. ويجزآكم جميعآ كل الخير :004:

[ورده بيضا]

جزاك البارئ خير الجزاء وسلمت أناملك التي بذلت هذا العطاء .

[abwwaeel]

موضوع مميز ومرتب ماشاء الله
الله يوفقك وييسر لك أمورك كلها
:106:
الي مايجيب أ+ بعد كذا ...بصراحه يشوف له حل :(204):

[ام فلوة]

ربي يوفقك ويجعله في ميزان حسناتك

[بح'ـلم بيك]

آمين ويوفقكم يارب ..~

[بح'ـلم بيك]

* تم التحديث .. كتبنا اهم ماذكر بالمحاضره المباشره 1+2

[رَحيق الورد]

جمال لامثيل له..:(119):
ي لروعتك حلومه.:(114):
جزاك الله خير.

[سأحقق أمنياتي]

الله يجزاك خير
ويوفقك وييسر أمورك
يحقق أمنياتك

ما قصرتي:106:

[بح'ـلم بيك]

تسلمون ياربي .. ويجزاكم جميعا كل الخير ~

[بح'ـلم بيك]

* تم التحديث المناقشات 11-12-13-14 + الواجب الثالث


موفقين ~

[ملاك الغلا]

يعطيك الف الف الف عافيه:004::004:
ياليت الي عنده حل اسئلة طرق تدريس خاصه نموذج b واسئلة ام سعد ينزلها

[ملاك الغلا]

الي يعرف الحل يعطينا

[بح'ـلم بيك]

فيه 3 نماذج موجوده في رد المراجعات


اوي حل تقصدين .. اذا الواجبـآت كلهـآ محلوله

واذا ع الاسئلة السابقه ي ليت نتعاون ونحلهـآ .. مافي احلى من العمل الجماعي :119:


وربي يعافيك :004:

[ملاك الغلا]

هذي الاسئله:106::004:

[سكه طويله]

ماشاء الله مبدعه أختي بحلم بيك كما عهدناك جزاك الله الفردوس الأعلى

عندي إستفسار عن الكتاب لازم أشتريه وإلا أكتفي بالملزمه حقت هتان

[^ المهره ^]

مشكووووووورين ♥ ♥ ♥ ♥ يعطيكم العاااااااااااافيه ♥ ♥ ♥ ♥

[بح'ـلم بيك]

الله يعافيكم جميعآ

ماشاء الله مبدعه أختي بحلم بيك كما عهدناك جزاك الله الفردوس الأعلى

عندي إستفسار عن الكتاب لازم أشتريه وإلا أكتفي بالملزمه حقت هتان


اخوي سكه طويله
بعص الاسئله في الاختبار حلها مو بالملزمه بالكتاب .. والدكتور حرص عليه مرهه
الافضل يكون معك الكتاب .. او اطبع الجزئيه المطلوبه علينا بتحصلها مع الملخصات في بداية الموضوع




موفقين :004::004:

[ملاك الغلا]

ياليت الي يعرف الحل مايبخل علينا :verycute:

[بح'ـلم بيك]

ان شاءالله ان بديت اذاكر الماده احاول احلها :)

[سم وعسل]

احسنتي
ومن ابلغ الثناء جزاك الله خير

[بح'ـلم بيك]

ويجزيك كل الخير يارب

[ملاك الغلا]

مشكوووووووووووووووووووووره:004::43:

[ahahah75]

مشكوره ماقصرتي الله يجزاك خير

عندي سؤال صغيرون
انا الصراحه اتشتت في المذاكره مااعرف اذاكر ملزمه مع كتاب ابي اسألك لو طبعت اجزاء الكتاب المطلوبه وذاكرتها بدون ملزمه خلاص تكفي والا الملزمه فيها شي مختلف عن الكتاب ؟؟

[عٌشقٌتْ أنفآسڪ]

يعطييك العافييه

ماقصرتي

عندي سؤال ؟
الكتاب ضروري أذاكر منه

[¾قبور الياسمين¾]

انا طريقتي في مذاكرتها اول شي امسك تحديد الكتاب واذاكر المحاضره الاولى
بعدها اروح للمحتوى واقراه لو في شي جديد اصير مريت عليه ولو مكرر تكون لي مراجعه وتثبيت

بياخذ منك وقت بس بتستفيدين ان شاء الله

[بح'ـلم بيك]

الأفضل تذاكرون من الكتاب .. كذا واﻻ كذا احنا مطالبين فيه بماده بمستوى سابع
وماقصرت ياسمينتي وضحت الطريقه تمام ..~

[علكة توت]

موضوع رائع

[بح'ـلم بيك]

تسلمين حبيبتي

[بح'ـلم بيك]

رفع للفائده :106::106:

[رَحيق الورد]

:icon19:

[^ المهره ^]

بارك الله فيكم ♥

[الالمعي1]

وفقك الله

[بح'ـلم بيك]

واياكم جميعا .. تسلمون :106::106:

[ام نواف 5]

الله يجزاك خير ......بس كويز حلا وكوز المحتوى غير شغاله ياليت اعادة تفعيلها

[سمو الحقيقه]

جدا مميزه بحلم ليست غريبه ابدا فنحن عرفناك مميزه دائما

الشكر الجزيل

[عبـووودي]

سوأل يطرح نفسه :icon120:
هو لازم ارجع للكتاب مع المحتوى ولالا
ضروري :icon9:

[بح'ـلم بيك]

الكتاب أفضل .. لي اسبوع ازحف في الماده لين عفتها

الماده فهم ما يجيب شي نصا ابد ..

[عبـووودي]

الله يخارجنا :sm1:
يلا عساكم ع القوة :(202):

[بح'ـلم بيك]

الله يقويك :rose::rose:

[شذا الورد]

هنا صفحات الكتاب ... مكتوبة ومنسقة على الوورد

في المرفق

[رَحيق الورد]

ثبت الموضوع + عدلت بالعنوان اش رايكم صار كشخه:16.jpg:
لا ..بس <اشوف كذا احسن (( حتى محد ينسى يوم اختبا رالماده والفترة لاني اشوف كثير يلخبطون بجدولهم للمواد..

ربي يوفقكم..:icon19:

[leen999]

اخت رحيق ربي يجزيك خير فين اسئلة الاعوام الي صححتيها عشان اطبعها ربي يوفقك

[رَحيق الورد]

اخت رحيق ربي يجزيك خير فين اسئلة الاعوام الي صححتيها عشان اطبعها ربي يوفقك

حاليا اراجعها وبنزلها لكم <انتظروني والسموحه.

[حًقَيّقَۂمش نمك]

طيب سوال يطرح نفسه امير القرشي هو درس الماده الترمين الى راحو وياليت احد يعطينا الاسئله ابو70 منشن نذاكرهم

[سلمى ع]

سؤال / يعني لو ذاكرت من الجزئية المحدده في الكتاب تكفي ؟ ولا لازم ملازمة هتان معاها ؟

[فيصل آل جابر]

جزاكي الله الف خير

[Manseetk]

مجهود جبار وغير مستغرب منك أختي الكريمة ..
بس ممكن تنزلين ملخصك بصيغة بي دي اف ﻷنه بالوورد مارضى يحمل معي لاهنتي ..

[للجروح أرواح]

بليز ولا رابط يفتح معي وش الحل

[بح'ـلم بيك]

تفضل :rose::rose:

مرفق + وعلى مركز رفع

http://arabsh.com/files/0c35404d67f0/طرق-تدريس-بحلم-بيك-pdf.html

[بح'ـلم بيك]

المرفقات ماتفتح ابد الا من طريق جوال او ايباد
مادري متى بيحلون المشكله !!

[بح'ـلم بيك]

وهذي جزئية الكتاب للي عآوزها ""


المحاضره الاوله والثانيه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65f0/المحاضره-الاوله-والثانيه-doc.html

المحاضره الثالثه والرابعه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65f6/المحاضره-الثالثه-والرابعه-doc.html

المحاضره الخامسه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65f5/المحاضره-الخامسه-doc.html

المحاضره السادسه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65f4/المحاضره-السادسه-doc.html

المحاضره السابعه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65fb/المحاضره-السابعه-doc.html

المحاضره الثامنه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65f7/المحاضره-الثامنه-doc.html

المحاضره التاسعه.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d65fa/المحاضره-التاسعه-doc.html

المحاضره العاشره.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d66f3/المحاضره-العاشره-doc.html

المحاضره الحاديه عشر.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d66f2/المحاضره-الحاديه-عشر-doc.html

المحاضره الثانيه عشر.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d66f1/المحاضره-الثانيه-عشر-doc.html

المحاضره الثالثه عشر.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d66f0/المحاضره-الثالثه-عشر-doc.html

المحاضره الرابعه عشر.doc
http://arabsh.com/files/0c35404d66f7/المحاضره-الرابعه-عشر-doc.html



بالتوفيق

[بح'ـلم بيك]

تفضلوا هذا الملف



كتاب طرق تدريس خاصة . شذا الورد.docx - 147.95 kb (http://arabsh.com/files/0c35404d65f1/كتاب-طرق-تدريس-خاصة-شذا-الورد-docx.html)


وهنا جزئيه الكتاب مجموعه سوا

[Manseetk]

عاجز عن شكرك ي بحلم بيك ..

[شموخي سر ذاتي]

الله يجزاك الجنه

[سأحقق أمنياتي]

جزاك الله خير
الله يوفقك

[الخاصه]

السلام عليكم .... لو سمحتوا ابي اعرف الجزئيه اللي بالكتاب عن صعوبات التعلم معانا واستراتيجيات القراءه بعد معانا والله ندمت ندم اني شريت الكتاب محتاسه اخاف اذاكر شي مايجيبه او اطوف جزء مهم لاتقولون ارجعي لتحديد متلخبطه بالله شوفوا ذي سالتكم عنها معانا :bawling:

[abwwaeel]

^_^

كل شيء بيني يديك
ماشاء الله تبارك الرحمن

[رَحيق الورد]

اسئله مراجعه صبا ملف بي دي اف مرفق..:rose:

[رَحيق الورد]

بحلم <شكرا من الاعماق على ماتقدمين من جهود.

[بح'ـلم بيك]

الله يعافيكم

موقفين جميعا ..:love080:

[رعبوب ..♪]

يطيك العافية والله يوفقكك

بغيت ملزمة امبشن pdf

[¾قبور الياسمين¾]

تفضلي رعبووب:106:

[huda s]

بالتوفيق للجميع الماده حليوه وماعليها والله يسهل علينا الاختبار ويوفقنا يارب �� سؤال الحين الاختبار فتره ثانيه متي تبدأ بالضبط الساعه سته او سته ونص ��

[بح'ـلم بيك]

ست ونص :rose:

[قلب ودمعتين]

يعطيك العافيه , بالتوفيق للجميع , فائق ودي لك

[¾قبور الياسمين¾]

رفع

[ارق انسان]

عطاء فذ وكثير الشكر لك مع فائق الأمتنان أسعدك ربي

[شموووخ انثى]

الكوزات ماتفتح معي وش الحل,,!!

[m!ssٍmeme]

يعطيك العافيةة حبيبتي

وربي لايضيع لك تعب ~ْ

_

ممكن اعرف هالسؤال بأي محاضرة

( 46 ) لضمان التزام التلميذ المتفوق باداء واجباته يمكن للمعلم استخدام استراتيجية
( أ ) الاكثر صعوبة اولا
( ب ) دليل الدراسة
( ج ) القصة
( د ) عقود التعلم

[نصف القمر]

يعطيك العافيةة حبيبتي

وربي لايضيع لك تعب ~ْ

_

ممكن اعرف هالسؤال بأي محاضرة

( 46 ) لضمان التزام التلميذ المتفوق باداء واجباته يمكن للمعلم استخدام استراتيجية
( أ ) الاكثر صعوبة اولا
( ب ) دليل الدراسة
( ج ) القصة
( د ) عقود التعلم
محاضرة 14 اول صفحة

[m!ssٍmeme]

^

مشكورة الله يعطيك العافيةة <3

[كودرد]

في موازين حسناتك بحلم بيك :(156)::(156):

الله يسعدكم بنات أي ملخص شامل للمحتوى و الكتاب ؟؟؟؟؟
عطوني اسمه بسرعه بليييز
موفقييييين اجمعين

[كودرد]

معلييييييش الماده هذي مو ماخذتها اصلآ مخربطه بس هههههههههههههههه:(312)::(279):

[انفاسي انين]

:)

[امجآد الإتحآد]

الله يسعدك ويوفقك دنيا واخرة