رَحيق الورد
2013- 11- 25, 07:13 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه العقليه(تخص مسار الاعاقه العقليه)وزن الماده=3 ساعات يعني مااوصيكم اهتمو فيها:icon120:
دكتور الماده احمد العمري:(63):تعرفونه ولااذكركم فيه .؟؟؟؟؟هو (دكتور الصحه النفسيه واعاقات النموالشامل):(70):
اعطيكم فكره عن أسلوبه بوضع اسئله هالماده
_ (اختلاف الاسئلة بالنماذج)تم ذلك الترم الاول من العام الماضي:(108)::(108):
_ لم يكرر اسئلة الواجب وخلال حلي للأسئلة لاحظت كرر اسئله جدا قيله اقل من 5 (((نسيت أعدهم))):5aga:
_ اكثر الاسئله جت بطريقه اكمل الفراغ:(44):
_ بعض الاسئله (اجوبتها تقريبا متشابهه اومتقاربه نفس الفقرات مع تغيير بسيط بكل خيار )المذاكر هو الي بيحل .
الزبده من كل هالحكي ::
الماده ممتعه وجميلة جدااااا :(215):
لكن تحتاج منكم اهتمام وتركيز وحرص لان الدكتور محلل كل جزئيات المحتوى بالاسئله ...ومايحب يكرر يعني لايكون اعتمادكم على اسئله الاختبار فقط خلوها مراجعه بعد ماتخلصون..
وذاكروا المحتوى بتركيز يعني ممكن معلومات يتم قرائتها على اساس مومهمه ويجي منها اسئله..
(كل معلومه بهالماده مهمه)طبعا الشيء الايجابي ان الاسئله كلها من الملزمه.
اهم ماطرح هالمقررمن مواضيع:
- مفهوم المنهج بصفة عامة ( القديم والحديث )
- مفهوم منهج ذوي الإعاقة العقلية .
- خصائص ذوي الإعاقة العقلية من منطلق البرامج.
- الأسس التي يقوم عليها بناء مناهج ذوي الإعاقة العقلية.
- أهداف المنهج ( تعريف الهدف– أنواع الأهداف – كيفية صياغة الأهدااف التعليمية ).
- أنواع الخبرات والأنشطة التعليمية في المنهج
- كيفية القيام بالتقويم لبرنامج ذوي الإعاقة العقلية – أنواعه – أساليبه – أدواته.
- البرنامج التربوي الفردي ومنهج للمعاقين عقليا.
_نماذج من برامج ذوي الإعاقة العقلية برنامج بورتيدج وبكس ولوفاس وتيتش ....الخ.
تقريبا اغلب المواضيع متكررة بمواد ثانيه
اخيرا: حليت لكم الاسئله كانت من تجميع بعض الاعضاء الاسئلة التي تم جمعها فقط جزء من بعض النماذج لان مثل ماقلت لكم الترم الاول كان فيه اختلاف بالاسئلة بين النماذج ...
وفي بعض الاسئله صياغتها ناقصه ..كملت السؤال .واصبح واضح للحل.
جميع اسئله الاختبار للاترام الماضيه +الواجبات جاهزة بالمرفق ..
لحظة ماخلصت ::16.jpg:
في خبر حلو لكم ..:(156):
المحاضرة 12 و13 و14محذوفه وجزء من الخامسه المطلوب فقط المعرفه أول المحاضرة+
الاخطاء الشائعه الي بنهايه المحاضرة والباقي من المحاضرة محذوف):5aga:
خلصنا:mh318:
الله يوفقكم.
اعداد برامج تربويه لذوي الاعاقه العقليه(تخص مسار الاعاقه العقليه)وزن الماده=3 ساعات يعني مااوصيكم اهتمو فيها:icon120:
دكتور الماده احمد العمري:(63):تعرفونه ولااذكركم فيه .؟؟؟؟؟هو (دكتور الصحه النفسيه واعاقات النموالشامل):(70):
اعطيكم فكره عن أسلوبه بوضع اسئله هالماده
_ (اختلاف الاسئلة بالنماذج)تم ذلك الترم الاول من العام الماضي:(108)::(108):
_ لم يكرر اسئلة الواجب وخلال حلي للأسئلة لاحظت كرر اسئله جدا قيله اقل من 5 (((نسيت أعدهم))):5aga:
_ اكثر الاسئله جت بطريقه اكمل الفراغ:(44):
_ بعض الاسئله (اجوبتها تقريبا متشابهه اومتقاربه نفس الفقرات مع تغيير بسيط بكل خيار )المذاكر هو الي بيحل .
الزبده من كل هالحكي ::
الماده ممتعه وجميلة جدااااا :(215):
لكن تحتاج منكم اهتمام وتركيز وحرص لان الدكتور محلل كل جزئيات المحتوى بالاسئله ...ومايحب يكرر يعني لايكون اعتمادكم على اسئله الاختبار فقط خلوها مراجعه بعد ماتخلصون..
وذاكروا المحتوى بتركيز يعني ممكن معلومات يتم قرائتها على اساس مومهمه ويجي منها اسئله..
(كل معلومه بهالماده مهمه)طبعا الشيء الايجابي ان الاسئله كلها من الملزمه.
اهم ماطرح هالمقررمن مواضيع:
- مفهوم المنهج بصفة عامة ( القديم والحديث )
- مفهوم منهج ذوي الإعاقة العقلية .
- خصائص ذوي الإعاقة العقلية من منطلق البرامج.
- الأسس التي يقوم عليها بناء مناهج ذوي الإعاقة العقلية.
- أهداف المنهج ( تعريف الهدف– أنواع الأهداف – كيفية صياغة الأهدااف التعليمية ).
- أنواع الخبرات والأنشطة التعليمية في المنهج
- كيفية القيام بالتقويم لبرنامج ذوي الإعاقة العقلية – أنواعه – أساليبه – أدواته.
- البرنامج التربوي الفردي ومنهج للمعاقين عقليا.
_نماذج من برامج ذوي الإعاقة العقلية برنامج بورتيدج وبكس ولوفاس وتيتش ....الخ.
تقريبا اغلب المواضيع متكررة بمواد ثانيه
اخيرا: حليت لكم الاسئله كانت من تجميع بعض الاعضاء الاسئلة التي تم جمعها فقط جزء من بعض النماذج لان مثل ماقلت لكم الترم الاول كان فيه اختلاف بالاسئلة بين النماذج ...
وفي بعض الاسئله صياغتها ناقصه ..كملت السؤال .واصبح واضح للحل.
جميع اسئله الاختبار للاترام الماضيه +الواجبات جاهزة بالمرفق ..
لحظة ماخلصت ::16.jpg:
في خبر حلو لكم ..:(156):
المحاضرة 12 و13 و14محذوفه وجزء من الخامسه المطلوب فقط المعرفه أول المحاضرة+
الاخطاء الشائعه الي بنهايه المحاضرة والباقي من المحاضرة محذوف):5aga:
خلصنا:mh318:
الله يوفقكم.