فرصة أخيرة لاتاحة الواجبات و المناقشات فى مقرر خدمة الفرد و الجماعة

[&حنين الوجدان&]

فرصة أخيرة لاتاحة الواجبات و المناقشات فى مقرر خدمة الفرد و الجماعة



أعزائى الطلاب والطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
تم اتاحه الواجبات و المناقشات لمقرر خدمة الفرد و الجماعة للطلاب و الطالبات الذين لم يرسلونهم بسبب مشكلات فى النظام أو النت أو لمن لديهم عذر مقبول، مع العلم أنه لن ينظر إلى الواجبات و المناقشات التى تم تقديرها من قبل و حصلت على درجة، وموعد الإتاحة من يوم السبت الموافق 30 \ 11 \ 2013 ميلاديا والموافق 27 \ 1 \ 1435 هجريا في تمام الساعة 9 مساءا وتنتهى الإتاحة يوم الاثنين الموافق2 \ 12 \ 2013 ميلاديا والموافق 29 \ 1 \ 1435 هجريا فى تمام الساعة9مساءا وتعتبر الاتاحة الثانية و الأخيرة حتى يتسنى لنا اتاحة باقى الأعمال الفصلية الأخرى السابقة لمن لهم عذر مقبول.
والله الموفق والمستعان
د . منى محروس

[Miss_ Sara]

بالتوفيق يارب للجميع

[Foyz]

اللحين نزل الواجب الاول

اللي م حل يحله وخبروا الكل يمكن احد فاته

ب التوفيق

[&حنين الوجدان&]

يوفقكم ويسعدكم وينور دربكم

[رجـآوي]

آخر يوم بيكون بكرا وتقفله ولا؟


لان ابي ارسل ورقة العمل .. ماقدر !!

[✿αвяαя✿]

هي قالت للكل ولا راح تنظر للي قبل يعني اعيد حلي ولا شلون ...؟

[&حنين الوجدان&]

اخر يوم بكره ايوه

[روحي بلقاكـ]

اللي يعررررررررررف رقم الدكتووووره يعطينياااه بلللللليز

[hdawy]

بنات الحين قفل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[هويملية]

لا بيقفل بكرة يوم الاثنين

[روحي بلقاكـ]

طيب ورقة العمل مو مفتووحه !!!!!!!

[&حنين الوجدان&]

اللي يعررررررررررف رقم الدكتووووره يعطينياااه بلللللليز

أعزائي الطلاب والطالبات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرسل إليكم رقم الجوال الجديد للتواصل تليفونيا والرد على أية استفسارات خاصة بالمقرر وهو (0596622875) مع العلم أن موعد استقبال المكالمات يوم الثلاثاء من كل أسبوع من الساعة الثانية بعد الظهر وحتى الساعة الرابعة عصراً .....
مع خالص أمنياتي بالنجاح والتوفيق
د. منى طه محروس

[&حنين الوجدان&]

بكره يقفل وتواصلي معه من خلاال البريداورقم جوالها عشان تفتحها لكل

[Foyz]

السلام عليكم

توني شيكت ع البلاك بورد :cheese:
وشفتها فـآتحه الاختبار القصير الاول ..


اللي فاته يحل ومـآعرف متى يقفل :5aga:

ب التوفيق حبآيبي :rose:

3>

تفضللو الحل ..


1/تتسم المرحلة التمهيدية لنشأة خدمة الفرد بــــــ:

a.
العشوائية والبساطة

b.
ظهور بيوت الإصلاح

c.
وجود وظيفةhttp://cdncache-****************/items/it/img/arrow-10x10.png (http://www.ckfu.org/vb/t495308-8.html#) سيدة الإحسان

d.
انتشار الأسلوب العلمي

2/تصنف المؤسسات حسب الهدف الى مؤسسات :

a.
شبه حكومية

b.
دولية وأقليمية

c.
أهلية و حكومية

d.
أولية و ثانوية

3/تتمثل أهم شروط التعريف الجيد فى أن :

a.
يكون جامعا مانعا

b.
يصاغ بعبارات غامضة

c.
يتسم بالتعقيد اللغوى

d.
يكون مركزا و طويلا

4/يعرف بياستوك خدمة الفرد بأنها :

a.
فن

b.
عملية

c.
علم

d.
أسلوب

5/يشير المستوى الثاني للأهداف المباشرة إلى :

a.
تعديل أساسي فى شخصية العميل والبيئة

b.
تعديل نسبي فى شخصية العميل والبيئة

c.
تعديل كلي أو نسبي فى شخصية العميل

d.
تعديل كلي أو نسبي فى البيئة

6/تصنف المؤسسات الاجتماعية حسب تبعيتها إلى مؤسسات:

a.
سياسية

b.
تجارية

c.
حكومية

d.
أساسية

7/تتسم العلاقة المهنية فى خدمة الفرد بأنها علاقة:

a.
وجدانية متحيزة

b.
نفعية مسيطرة

c.
عقلية معرفية

d.
هادفة مؤقتة

8/يقصد بالتحويل العكسي:

a.
تدخل العواطف الشخصية من جانب العميل

b.
إثارة الأحاسيس من جانب أخصائي خدمة الفرد

c.
الادراك السليم لاتجاهات العميل

d.
تفسير الخصائص النفسية للعميل

9/تتضمن إحدى وسائل تطبيق التقبل على:

a.
تنمية الصفات الايجابية فى الشخصية المهنية

b.
المغالاة فى التأكيد أو التهوين من الموقف الإشكالي

c.
إجراءات المؤسسة وإمكانياتها

d.
اختلاف الآراء حول أفعال العميل

10/تستهدف العلاقة التقويمية إلى:

a.
تعميق عنصر الثقة والسلطة

b.
تصحيح الاتجاهات العدائية

c.
تحقيق التعاون والمشاركة

d.
تنفيذ الخطة العلاجية

11/تشير إحدى خصائص التوجيه الذاتي إلى:

a.
تعارض المصالح بين الفرد والمجتمع

b.
تطبيق الحرية المطلقة للعميل

c.
التدخل الكلي للأخصائي الاجتماعي

d.
تحقيق أهداف علاجية

12/تتميز مرحلة الشيوع لنشأة خدمة الفرد بـــــــ:

a.
تخريج دفعة من الأخصائيين الاجتماعيين

b.
الحاجة إلى مراقبين على تنفيذ قوانين الفقر

c.
ظهور الخدمات الفردية كظواهر إنسانية تلقائية

d.
بحث حالة الطلاب من خلال المدرس الزائر

13/حلل علماء النظرية السلوكية الشخصية بأنها مرتبطة بـــــ:

a.
الأدوار المختلفة

b.
النسق الاجتماعي

c.
الواجبات الاجتماعية

d.
العادات المكتسبة

14/يشير مفهوم الواقعية إلى:

a.
التهويل فى استخدام المفاهيم المهنية

b.
المواجهة الموضوعية المباشرة للمشكلة

c.
ترك العميل طويلا يدور حول مشكلته

d.
إطالة المرحلة التمهيدية عند تناول مشكلته

15/يتسم المبدأ بأنه:

a.
يقبل التطبيع والتجزئة

b.
قيمة أخلاقية عامة

c.
قابل للتحقيق العلمي

d.
يخضع للنموذج المهني

[&حنين الوجدان&]

يعطيك الف عافيه روح مغليهاا