مشاهدة النسخة كاملة : مواد مشتركة جبت لكم اسئله اختبار التعلم الالكتروني1433/1434
قـلب زوجـها
2013- 12- 2, 05:55 PM
السلام عليكم
جبت لكم اسئله اختبار التعلم الالكتروني ، صورتها وحده من زميلاتي الترم اللي فات والحين جاء وقتها
تفضلوا
32 سؤال
دعوووواتكم لي ولها
http://www13.0zz0.com/2013/12/02/14/449082952.jpg (http://www.0zz0.com)
http://www13.0zz0.com/2013/12/02/14/103497072.jpg (http://www.0zz0.com)
http://www13.0zz0.com/2013/12/02/14/145733843.jpg (http://www.0zz0.com)
http://www13.0zz0.com/2013/12/02/14/390695156.jpg (http://www.0zz0.com)
http://www13.0zz0.com/2013/12/02/14/542997828.jpg (http://www.0zz0.com)
Miss_ Sara
2013- 12- 2, 09:13 PM
تسلمين يارب
المتطلعه
2013- 12- 3, 12:11 AM
مشكوووووووووووورة
أرونهـ ..!!
2013- 12- 3, 07:36 AM
جزاك الله خير
نبي حل < :(
Ħаḏố0ồЧ
2013- 12- 3, 10:33 PM
مشكوره الله يجزاك خير
انفاسي انين
2013- 12- 4, 12:58 AM
نبي حل
دحمي تبوك
2013- 12- 4, 02:51 AM
:d5:
نصف القمر
2013- 12- 5, 07:19 PM
الحل الحل الحل يعطيك العافيه يا قلبي
سـ الجاذبيه ـر
2013- 12- 6, 12:47 PM
اذا حابين نتعاون مجموعه تكتب بالورد
ومجموعه تحل
ومجموعه تراجع
عشان مايكون التعب على شخص ونظرا لضيق الوقت
انا راح اكون اول وحده يالله ابي اشوف تفاعل
اسيرة الاحساء2
2013- 12- 7, 04:30 PM
انا احلهم انتي كتبيهم ورد وانا احلهم ونزلهم لكم
انفاسي انين
2013- 12- 9, 01:10 AM
الله يوفقنا ويسهلها الحل ياليت موجود سهل للطباعه
عقلانيه
2013- 12- 13, 10:02 PM
ياليت احد ينزلها وورد...مع الحل ...والاشكال كلها مطالبين بها اللي بالمحاضرات
المتفاعل
2013- 12- 31, 08:31 PM
مشكوووووووووووورة
عقلانيه
2013- 12- 31, 08:57 PM
ياعالم عجزززت اهضم هالماده وش السوات
وش راااايكم اكتفي بأسئلة الأعوام الي راحت
الدكتور من النوع اللي يكرر والا لا ؟؟؟؟
نصف القمر
2013- 12- 31, 09:01 PM
عقلانيه انتي قارني بين الاترام وشوفي اذا يكرر او لا وانا بعد مثلك عجزت اهضمها بصراحه
زوزو55
2013- 12- 31, 10:06 PM
خايفه خااايفه منها هالماده
ﻻني بهاضمتها
الحــب المستحيل
2014- 1- 1, 03:23 AM
ع كلااام الاعوام الماضيه مايكرر كثير يعني 20 سؤال
رأي المشرفة الغالية الماسه عالاختبار " مقتبس "
v
v
v
انا كنت طالعه من الاختبار وضامنه ال a+ بس النتيجه جات غير هيك ..
اسئلته فيها الواضح وفيها اللف والدوران .. لا تعتمدون على اسئلة العام ابد ابد ابد
كررلنا 20 سؤال تقريبا الباقي لعب فيهم وجابهم عشان يتوهنا ..
والله يعيناا ويسهل علينااااااااااااااا ياااااااااااارب:)
ابي اسئلة الاعوام السابقه ع ورد محلوله
ياليت تفيدونا
angel ❥
2014- 1- 1, 01:01 PM
وش هالماده ربي يسهلهاااا
علينا :(
الأبهاوي
2014- 1- 1, 05:51 PM
يعني مو انا بس منحاس ههههههه
الله يعديها ع خير
تفائلو بلخير تجدوه ... ان شاء الله تكون سهله
قـلب زوجـها
2014- 1- 1, 05:54 PM
الله يعديها على خييير ،،
البندريه
2014- 1- 1, 06:00 PM
اللهم امين
نصف القمر
2014- 1- 1, 06:05 PM
قلب زوجها ناقصه ثلاث اوراق وينهم يالغاليه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
قـلب زوجـها
2014- 1- 2, 05:52 AM
مو انا اللي صورتها ولا كان من عيووني،، بس طلعت نفسها اللي كاتبتها اميرة الذوق
أميرة الذووق
2014- 1- 2, 07:16 AM
هذي الاسئله حقاً الترم الصيفي والدليل انها كوبي من اسئلة العام
أميرة الذووق
2014- 1- 2, 07:16 AM
نفس اسئلة العام بالضبط
حلا 07
2014- 1- 2, 09:31 AM
الحل يا حبايبي الله يوفقكم يا رب
نصف القمر
2014- 1- 2, 11:14 AM
مو انا اللي صورتها ولا كان من عيووني،، بس طلعت نفسها اللي كاتبتها اميرة الذوق
مشكورة حبيبتي ما قصرتي والله :love080:
jirah
2014- 1- 2, 12:42 PM
جزاك الله خير
وبارك الله فيك
المتفائله1
2014- 5- 17, 09:45 PM
رفع
/
فايز الشمـري
2014- 5- 18, 01:03 AM
رسمات بورقه الاختبار ..!
.
الله يستر ..
غزلان الحربي
2014- 5- 19, 12:09 PM
عجزت أحصل خريطة المفاهيم ياللي بأسئلة الاختبار !!!
فينها ؟؟
في احد يعرف ؟؟
غزلان الحربي
2014- 5- 19, 12:39 PM
راح أكتب لكم الحل برقم السؤال لأن مفي وقت
1. سابا سنترا
2. شاكة فيه مو عارفة .. لكني أستبعد المصمم التعليمي ومصمم الجرافك لأن مصمم الجرافك يقصد به فيديو وغيره من هالشغلات وكمان محلل النضم التحليل معناة تقسيم أو تجزئة باقي عندنا أخصائي الجودة فاحتمال والله أعلم انو الخيار الصحيح .
3. Lectora
4. PPT
5. التحليل
6. التصميم
7. التجميع
8. محتوى وأنشطة تعليمية
9. التوصيف
10. معندي له حل محصلت الخريطة ياللي ذكرها بالاختبار!!!!
11. أعتقد دور المعلم في نمط التعلم المدمج قليل <<< تأكدوا من الإجابة
12. مرحلة التجميع
13. جميع ما ذكر
14. الشريحة تحتوي على 6 أسطر في كل سطر 6 كلمات
15. البعد الأخلاقي
16. البعد الأخلاقي
17. السرقة العلمية والانتحال
18. يراعي الفروق الفردية بين الطلبة
19. بناء خريطة مفاهيم
20. الرسام
21. الحقيبة الوثائقية الالكترونية
22. الحقيبة الوثائقية الالكترونية
23. الاختبارات القصيرة
24. توفير ملف الخطة الدراسية
25. احترت بين جميع ماذكر وبين يراعي الفروق الفردية
26. عقد وتسجيل المحاضرات المباشرة
27. استخدم ألوان صارخة
28. نظام ادارة التعلم الالكتروني
29. الجانب المؤسسي
30. منع تسرب معلومات الطلبة الشخصية
31. استخدام الصوت والفيديو والرسوم المتحركة
32. جعل التعليم أكثر مرونة وتحريراً من القيود المعقدة
بالتوفيق للجميع
غزلان الحربي
2014- 5- 19, 12:42 PM
25. جميع ماذكر
تأكدت من الاجابة
Ms.ملكة الأنوثه
2014- 5- 19, 01:13 PM
راح أكتب لكم الحل برقم السؤال لأن مفي وقت
1. سابا سنترا
2. شاكة فيه مو عارفة .. لكني أستبعد المصمم التعليمي ومصمم الجرافك لأن مصمم الجرافك يقصد به فيديو وغيره من هالشغلات وكمان محلل النضم التحليل معناة تقسيم أو تجزئة باقي عندنا أخصائي الجودة فاحتمال والله أعلم انو الخيار الصحيح . المصمم التعليمي
3. Lectora
4. Ppt
5. التحليل
6. التصميم
7. التجميع
8. محتوى وأنشطة تعليمية
9. التوصيف
10. معندي له حل محصلت الخريطة ياللي ذكرها بالاختبار!!!! mind map
11. أعتقد دور المعلم في نمط التعلم المدمج قليل <<< تأكدوا من الإجابة اكثر فاعليه
12. مرحلة التجميع
13. جميع ما ذكر
14. الشريحة تحتوي على 6 أسطر في كل سطر 6 كلمات
15. البعد الأخلاقي
16. البعد الأخلاقي
17. السرقة العلمية والانتحال
18. يراعي الفروق الفردية بين الطلبة
19. بناء خريطة مفاهيم
20. الرسام
21. الحقيبة الوثائقية الالكترونية
22. الحقيبة الوثائقية الالكترونية
23. الاختبارات القصيرة
24. توفير ملف الخطة الدراسية
25. احترت بين جميع ماذكر وبين يراعي الفروق الفردية جميع ماذكر
26. عقد وتسجيل المحاضرات المباشرة
27. استخدم ألوان صارخة
28. نظام ادارة التعلم الالكتروني
29. الجانب المؤسسي
30. منع تسرب معلومات الطلبة الشخصية
31. استخدام الصوت والفيديو والرسوم المتحركة
32. جعل التعليم أكثر مرونة وتحريراً من القيود المعقدة
بالتوفيق للجميع
الله يعطيك العافيه صححت لك:(204):
هدوؤء المشاعر
2014- 12- 28, 12:25 PM
لرفع والافاده لنا جميعا
ابوعبدالرحمن399
2014- 12- 28, 03:08 PM
هذا حل الأسئلة اللي نزلتها مصورة ((قلب زوجها)) ...:d5::d5:
حصلتها موجودة في المنتدى ونزلتها لكم كاملة خمسين سؤال:33_asmilies-com::33_asmilies-com:
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=232742&d=1419557828
ابوعبدالرحمن399
2014- 12- 28, 03:14 PM
اللي مافتح معه الرابط اللي فوق..
هذي الأسئلة منسوخة كااااااااملة
اسئلة اختبار التعلم الألكتروني بعد التعديل
1 – في نمط التعليم المدمج يكون دورالمعلم في العملية التعليمية
أ- أكثر فاعلية
ب- غير موجود
ت- لا حاجة له
د- قليل
2- يقوم استاذ المقرر بمراجعة المقرر الأكتروني والتأكد من طابقته لجدول المحتويات
أ- في مرحلة التجميع
ب- في مرحلة التطوير
ت- في مرحلة التنفيذ
ث- في مرحلة التقييم
3- من الأمور التي توافرها نظم تسجيل المحاضرات class Recording ) )
أ- تحميل هذه المحاضرات وتخزينها على أجهزة الحاسوب الخاصه بهم وعلى اجهزة المتنقله الجوال
ب- حضور المحاضره في أي وقت وفي أي مكان وعدد المرات التي يرغب بها .
ت- البحث داخل المحاضره عن أي معلومه او مقطع من مقاطع المحاضره .
ث- جميـع ما ذكر .
4- قاعدة 6x6 في تصميم المحتوى تعني أن :
أ- يجب ان يحتوي النص على64 فقرات .
ب- الشريحه تحتوي على 6 أسطر في كل سطر 6 كلمات .
ت- يجب الا يحتوي النص على 6 فقرات .
ث- يجب ألا نضغط أكثر من 6 ضغطات على الفاره لتصفح موقع المقرر .
5- البعد الذي يوفر سياسات وإرشاد لفن السلوك وآداب التعلم والمراسلة والتواصل من خلال شبكة الإنترنت
أ- البعد الأخلاقي
ب- البعد المؤسسي
ت- البعد السلوكي
ث- البعد التربوي .
6- البعد الذي يراعي الأمور القانونيه وسياسات التعلم الأكتروني واحترام الخصوصيه واحترام حقوق الملكيهالفرديه .
أ- البعد التربوي .
ب- البعد الأخلاقي .
ت- البعد السلوكي
ث- البعد المؤسسي
7- plagiarism تعني :
أ- السرقهالعلميهوالأنتحال ونسب عمل الأخرين دون وجه حق لك .
ب- ارسال الواجبات من خلال البريد الأكتروني .
ت- التقبل من الأخرين .
ث- السماح للطلبه بتبادل المعلومات
8- من مميزات التعلم الأكتروني والتعليم عن بعد مرونة في تلقي العلم بسرعه التي تناسب قدرات المتعلم الدراسيه .
أ- التعلم الألكتروني ذو مرونهعاليه في الزمان والمكان .
ب- التعلم الأكتروني يوفر اساليب تدريس مختلفه .
ت- التعلم الأكتروني يراعي الفروق الفرديه بين الطلبه .
ث- التعلم الأكتروني يراعي ظروف ذوي الأحتياجاتالخاصه .
9- يسخدم برنامج inspiration من أجل :
أ- رفع المحاضرات المسجله على نظم ادارة التعلم الأكتروني .
ب- لأجراء اللقاءات المباشره مع الطلبه .
ت- لأعداد محتوى الأكتروني .
ث- بنــاء خريطة المفاهيم .
10 – يقوم بتجهيز واعداد الرسومات الخاصهبالوحدهالتعليميه :
أ- الرسام .
ب- مطور الوسائط .
ت- المصمم التعليمي .
ث- مطور التعلم الأكتروني .
11- تتيح الأستاذ المقرر تقييم نمو الطلبه وتقدمهم الدراسي وتحديد نواحي النبوغ والتفوق لديهم :
أ- الحقيبة الوثائقية الأكترونيه ( e- portfolio ) .
ب- البرامج المتخصصهالحاسوبيه .
ت- الأسئلة المقاليه .
ث- الاختبارات القصيره .
12- تتيح للطلبه فرصه لتقييم ذاتهم والمشاركه في تحصيلهم .
أ- البرامج المتخصصهالحاسوبيه .
ب- الاختبارات القصيره .
ت- الحقيبة الوثائقية الأكترونيه ( e- portfolio ) .
ث- الأسئلة المقاليه
13- من اغراض ......... حث الطالب على زيادة دافعية للتعلم أولا بأول :
أ- الحقيبة الوثائقية الأكترونيه ( e- portfolio ) .
ب- الأسئلة المقاليه .
ت- البرامج المتخصصهالحاسوبيه .
ث- الاختبارات القصيره .
14- أي من التاليه يعتبر اتصال باتجاه واحد ( One way communication ) على نظم ادارة التعلم الأكتروني .
أ- المدونات .
ب- توفير ملف الخطهالدراسيه .
ت- المنتديات .
ث- جميع ماذكر
15- من مبررات استخدام التعلم الأكتروني .
أ- تعدد اساليب التدريس .
ب- توفير مصادر التعلم في أي وقت وأي مكان .
ت- يراعي الفروق الفرديه بين الطلبه .
ث- جميع مـاذكر .
16- أي من التاليه ليست من فوائد نظم ادارة التعلم الأكتروني ( Management system learning ) .
أ- توفير التفاعل المباشر والغير المباشر خارج القاعهالصفيه .
ب- عقد وتسجيل المحاضرات المباشره .
ت- توفير بيئة التعلم المستمر .
ث- التقييم الفوري بين الطلبه ومتبعة عملية التعلم .
17- ما يلي من اسس تصميم النص ( Document design ) مــاعدا :
أ- قسم النص الطويل الى فقرات .
ب- استخدام محاذاة النص .
ت- استخدام ألوان صارخه لتسهيل قراءة النص .
ث- اترك فراغ أو سطر بين الأسطر .
18- احد الأنظمهالأكتروني يستخدم لادارة التعليم ومتابعة الطلبه (Subject Based system ) :
أ- نظام ادارة التعلم الأكتروني ( ( LMS .
ب- نظام القبول وتسجيل المقررات .
ت- نظام Webex .
ث- نظامElluminate.
19- يركز على قضايا الشؤون الأداريهوالشؤون الأكاديمية والخدمات الطلابيهالمتعلقه بالتعلم الأكتروني :
أ- الجانب التربوي .
ب- الجانب الأداري الاكاديمي .
ت- الجانب المؤسسي
ث- الجانب التقني
20 – من سياسات المحافظه على خصوصية الطلبه واحترامها :
أ- السماح لهم بتبادل الأراء وتبادل الرأي .
ب- منع تسرب معلومات الطلبهالشخصيه .
ت- المحافظه على حقوقهم الفكريه .
ث- منع الأنتحالوالسرقهالعلميه .
21 – من عناصر تطبيقات الوسائط المتعدده في التعلم الأكتروني :
أ- استخدام الأيقونات التي تسهل تصفح المحتوى .
ب- تنسيق النص بالوان جذابه .
ت- استخدام الصوت والفيديو والرسوم المتحركة .
ث- جميع ماذكر .
22- من مزايا التعلم الأكتروني والتعليم عن بعد :
أ- ضبط سياسات التعلم .
ب- جعل التعليم أكثر مرونه وتحريرا من القيود المعقده .
ت- التقيد بالبنيهالتحتيهوالأنظمه .
ث- المحافظه على الحقوق الفكريه .
23- عند تخطيط البنيه التحتيه للتعلم الأكتروني يجب ان نضع في الأعتبار ما يلي :
أ- توفير كفاءات فنيه وتقنيه لدعم هذه البيئه ويتمتعون بالمهارات الأساسيهاللازمه .
ب- تحديث الأنظمه باستمرار وزيادة قدرتها .
ت- القدره على التعامل مع النمو المتزايد والطلب المتزايد .
ث- جميع ماذكر.
24- من عناصر الأكترونيهالمستخدمه في نشر محتوى المقررات الأكترونيه لكي تناسب نظم التعلم الأكتروني
أ- CM4
ب- ICM
ت- HMLT
ث- SCORM
25- تركيب وتجميع المؤثرات الصوتيه والرسومات التوضيحيه والوسائط المتعدده من مهام :
أ- مطور التعلم اللأكتروني
ب- الرسام
ت- مطور الوسائط
ث- مصمم الوسائط المتعدده .
26- توفر خدمات التوجيه للمتعلمون عن بعد وتقديم النصح والارشاد حول الأجراءات اللازم اتباعها للتعلم عن بعد :
أ- البعد الأخلاقي .
ب- البعد المؤسسي .
ت- البعد التربوي .
ث- البعد الدعم الفني .
27- يقوم بتحميل المقرر الأكتروني داخل نظام ادارة التعليم :
أ- المصمم التعليمي .
ب- فني التعليم الأكتروني .
ت- مطور الأكتروني
ث- مصمم الوسائط المتعدده .
28- تعتبر اداة Articulate من ادوات :
أ- ادارة التعلم الأكتروني والتعليم عن بعد .
ب- تسجيل المحاضرات وجدولتها .
ت- التأليف الأكتروني .
ث- التفاعل المتزامن المباشر .
29 – أي من التاليه لا يعتبر اتصال با تجاهين ( Tow way commutation ) على نظام ادارة التعلم الأكتروني :
أ- المحاضرات المسجله .
ب- المنتديات
ت- البريد الأكتروني .
ث- الواجبات .
30 – اختيار الوسائط والادوات المناسبه لتقديم المحتوى العلمي بطريقة تضمن نجاح وصوله للطلبه وتحقيق اهداف المادهالعمليه والمجالات المعرفيه للتعلم الأكتروني :
أ- البعدالأخلافي .
ب- بعد التقييم .
ت- بعد الدعم الفني .
ث- البعد التربوي .
31- عند تصميم وتخطيط بنيه تحتيه للتعلم الأكتروني نراعي ما يلي :
أ- توفر العمليهالتعلميه باستمرار وبطرق اليات مختلفه .
ب- ذات مرونهوموثوقيهعاليه .
ت- قابلية للاستمرار والتوسع .
ث- جميع ماذكر .
32- من الأتظمهالمستخدمه في تطوير المقررات الأكترونيهباسلوبالنمذجهالسريعه :
أ- Blackboard
ب- Articulate
ت- HTML
ث- Flash
33- تركيب وتجميع مكونات الوحدهالتعليميه من مهام :
أ- مصمم الوسائط المتعدده
ب- فني التعليم الأكتروني .
ت- مطور التعلم اللأكتروني
ث- المصمم التعليمي .
34- من النظم التي توفر الفصول الأفتراضيه ( Virtual classroom ) نظـام :
أ- Elluminate Live .
ب- Tegrity .
ت- Echo 360
ث- Raptivity
35 – انظمه الفصول الأفتراضيه هي ............................
أ- انظمة لتصميم الجداول الأكترونيه .
ب- انظمه تتيح التفاعل المتزامن مع المعلم بالصوت والصوره .
ت- انظمه لتصميم اساليب المحاكاه .
ث- انظمه لعرض الصور والأشكال .
36- نموذج توظيف التعلم الأكتروني في عملية التعلم والتعليم المخلوط Blended تعني :
أ- تفعيل اللقاءات المباشرهالأفتراضيه .
ب- الحصول على المحاضرات بشكل الكتروني.
ت- توجيه الطلبه للدخول الى الأنظمه للحصول على مصادر التعلم .
ث- تتم عملية التعلم باستخدام الأسلوب التقليدي والأسلوب الأكتروني معا .
37- احد الانظمهالتاليه يستخدم في تأليف المحتوى الأكتروني :
أ- PowerPoint
ب- Lectora
ت- Flash
ث- Adobe Photoshop
38- من انماط التعلم الأكتروني مـاعدا :
أ- التعلم الأكتروني المفرد .
ب- التعلم الأكتروني الموازي
ت- التعلم الأكتروني المساعد
ث- التعلم الأكتروني الممزوج
39- من الأدوات التي لا توفر تفاعل غير متزامنا Asynchronous
أ- الروابط الخارجيه في المقرر
ب- المحاضرات المسجله
ت- غرف الحوار والدردشه
ث- محتوى المقرر ومصادر التعلم
40- أي من البرمجيات التاليه غير متخصصه لأنتاج الرسوم المتحركه :
أ- Maya tool
ب- Adobe Flash
ت- 3D Max tool
ث- Adobe Acrobat professional
41- لا يعتبر من نظم ادارة التعلم الأكتروني :
أ- سكاي sakai
ب- بلاك بورد ) Black board )
ت- مودلMoodle
ث- سابا سنترا sabacentra
42- أي من الخبرات التاليه ليس مطلوبا ضمن فريق المقررات الأكترونيه :
أ- المصمم التعليمي .
ب- محلل النظم
ت- اخصائي الجوده
ث- مصمم الجرافيك
43- يستخدم هذا النظام لغايات التأليف الأكتروني وجدولة الأكترونيه وتخزينها ونشرها بانماطمختلفه :
أ- Webex
ب- Moodle
ت- Adobe connect
ث- Lectora
44- أي من التاليه ليس من انواع الصور :
أ- TIFF
ب- JPEG
ت- PPT
ث- BMB
45- في الشكل رقم 1 اعلاه 1 تعني :
أ- التصميم
ب- التحليل
ت- التنويع
ث- التجميع
46- في الشكل رقم 1 اعلاه 2 تعني :
أ- لتصميم
ب- التنويع
ت- التحليل
ث- التجميع
47- في الشكل رقم 1 اعلاه 3 تعني :
أ- التصميم
ب- الجميع
ت- التنويع
ث- التحليل
48: في الشكل رقم 2 اعلاه 1 تعني :
أ- واجبات
ب- محتوى وانشطه تعليمية
ت- منتديات
ث- توصيف
49- في الشكل رقم 2 اعلاه 2 تعني :
أ- منتديات
ب- محتوى وانشطه تعليميه
ت- توصيف Meta-data
ث-
واجبات
50- من خلال معرفتك لبرنامج Inspiration الشكل اعلاه يمثل
أ- Rapid fire
ب- Mind map معناها خرائط ذهنيه
ت- Diagram
ث- Relation
كتابة وتنسيق أميرة الذووق دعواتكم لي بظهر الغيب ..
تصحيح / فايز الشمري ..
خوووخه33
2014- 12- 28, 06:30 PM
هذا مو اختبار المستوى الماضي لأن المستوى الماضي يقولون ماجاب رسومات
مستر بوقس
2014- 12- 28, 06:36 PM
ذا اختبار اسئله 1434 مو السنه الماضيه للي قبلها
جا بعده اختبار 1435 الفصل الاول والفصل الثاني
بركوك
2014- 12- 28, 08:30 PM
انا سمعت المحاظره المباشرة الثالثة 3 دقائق
يقول لن يتم نقاش اي موضوع عن الاختبار
او عن النقاط المهمة اللي يجب التركيز عليها
نظرا لعدم دخول اي احد من الطلبة معه بالمحاظرة
الله يسهل هلاختبار للجميع.. مادة معلومتها متشابكه
مها 33
2014- 12- 28, 09:32 PM
فيني كسسسل والملخص يجيب الهم وشكلي بذاكر اسئلة الاعوام وربي يستر :confused:
soul of life
2014- 12- 28, 10:21 PM
من عنده اسئله العام ..؟؟
تبع سنه 1435
دورتها مالقيتها
دراسة الجامعة
2014- 12- 28, 10:52 PM
سوال مهم قاله بالمباشرة الرابعه
نموذج خان ؟ منو الى يعرفه
مالقيته بالمحتوى دخت
دراسة الجامعة
2014- 12- 28, 10:54 PM
الادوات شكثرها احس تضيع الواحد واتوقع بيجيب لنا الادوات كلها
//
/
عماد الحربي
2014- 12- 28, 11:00 PM
سوال مهم قاله بالمباشرة الرابعه
نموذج خان ؟ منو الى يعرفه
مالقيته بالمحتوى دخت
نموذج بدرخان موجود في بداية المحاضرة الخامسة
دراسة الجامعة
2014- 12- 28, 11:20 PM
نموذج بدرخان موجود في بداية المحاضرة الخامسة
شكرا" عالافادة ماشفتها عموما" ركز عليها ممكن يجيبها
دراسة الجامعة
2014- 12- 28, 11:24 PM
ذكر بالمحاضرة المباشرة
الاسالة موضوعي 50 سوال واحسه ذكر كل الى بلمحتوى
وذكر مصطلحات الانجليزية معانا , ادوات ومصطلحات مهمه ,والجداول الي فيها ارقام مش معانا
واسالة عملية بيجيبها >>>مافهمتها وين القاها افيدونا؟؟؟
وبعدين ذكر ان الجداول الي فيها تطبيق مطلوبة بالمحتوى >>> وينها احس موب فاهمه كلشي
اخر شي قال المادة سهله وجميلة
الله يستررر
ريفان بنت راكان
2014- 12- 28, 11:47 PM
الرسـوومات شنـوو اللي معـانـا ,,
على آخــر ماده الله يستــر بــس ,,
soul of life
2014- 12- 28, 11:47 PM
ذكر بالمحاضرة المباشرة
الاسالة موضوعي 50 سوال واحسه ذكر كل الى بلمحتوى
وذكر مصطلحات الانجليزية معانا , ادوات ومصطلحات مهمه ,والجداول الي فيها ارقام مش معانا
واسالة عملية بيجيبها >>>مافهمتها وين القاها افيدونا؟؟؟
وبعدين ذكر ان الجداول الي فيها تطبيق مطلوبة بالمحتوى >>> وينها احس موب فاهمه كلشي
اخر شي قال المادة سهله وجميلة
الله يستررر
اعتقد الجداول الا يقصدها الا بالمحاضره 7
تو حضرتها ...
لازم تحضريها عشان تفهميها
انا ماكنت فاهمته اول ..
بس الحين بعد ماحضرتها فهمت
arab999
2014- 12- 29, 12:25 AM
السلام عليكم
أسعد الله صباح العموم
ممكن أحد يتكرم ويضع لنا كويزات
soul of life
2014- 12- 29, 12:38 AM
فتحت الايقونه المراجعات في الخدمات الطلابيه
مالقيت 20 سوال ..
مافي للماده
والا اني ما انتبهت ..؟؟؟
أم عبدالإله
2014- 12- 29, 01:01 AM
اعوذ بالله .. اش هالماده ..
يارب سترك بس احسها بتجي اسأله تحوس عقولنا
الله يسهلها يااااارب ��
دراسة الجامعة
2014- 12- 29, 01:25 AM
اعتقد الجداول الا يقصدها الا بالمحاضره 7
تو حضرتها ...
لازم تحضريها عشان تفهميها
انا ماكنت فاهمته اول ..
بس الحين بعد ماحضرتها فهمت
المحاضرة سابعه ممممم شكلها مهمة بس احس مخي سكر نووو وي
بحاول انام واقعد الفجر اكمل لان المحتوي كلام دش وصور جداول
ماقول الا الله يسهلها علينا صراحة متخوفة مادرى ليش :Cry111:
هــدوء ملكــه
2014- 12- 29, 02:36 AM
ججبت لكم هذا الرابط بيفيدنا
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=462194#
افعلوا الاسباب وتوكلوا ع الله واسئل الله ان يشرح صدورنا وييسر علينا الاختبار ويبصرنا للاجابه الصحيحه يارب:love080:
يكفيني غلاك
2014- 12- 29, 02:41 AM
الله يسهلها يااااارب :icon120:
shood
2014- 12- 29, 03:02 AM
-
مدري إذا احد حطها قبل لكن هذي اسئلة من اختبارات الاعوام السابقه في كويز
http://ektbr.com/ar/main/test_view/11112045
http://ektbr.com/ar/main/test_view/11112044
موفقين ي رب :16.jpg:
soul of life
2014- 12- 29, 03:17 AM
من عنده اسئله العام ..؟؟
تبع سنه 1435
دورتها مالقيتها
ليش ماحد يفكر يرد عليي:icon9:
بالاضافه الجزء العلمي ويش نذاكر فيه وكيف طريقه السوال
الا عنده خلفيه يعطيني كيف الطريقه
مها 33
2014- 12- 29, 12:25 PM
اصععب ماده والكلام مو راضي يدخل المخ الله يستر يارب ويارب ياكريم يجيب نفس اسئلة الاعوام يااااارب
اكسر الخاطر
2014- 12- 29, 12:46 PM
مها الله يجزاك خير اذا عندك اسئله العام نزليها بسرعه
soul of life
2014- 12- 29, 02:22 PM
ايه نبغي اسئله العام
افتر راسي وانا ابحث مالقيت شي
leen999
2014- 12- 29, 02:44 PM
بكتب الاسئلة اللي اتذكرها
النقاط في الانش
Resolution
انواع التقييم
قبلي - بنائي - تشخيصي << كان اول اختيار اتوقع
اللي يقوم بتركيب وتجميع الوحدات
مطور التعلم الالكتروني
اللي يقسم المقرر
استاذ المقرر
الاعتماد والاعتراف
الشؤون الاكاديمية
من ضمن البعد المؤسسي
الشؤون الاكاديمية
اللي يشتغلون بمرحلة التحليل
استاذ المقرر والمصمم
خريطة المفاهيم
ثنائية الابعاد
انواع خريطة المفاهيم
هرمية وعنكبوتية
برنامج التأليف الالكتروني
artوالباقي كلام انجليزي ماعرف الاسبلينق
الادوات الاساسية بالتعلم الالكتروني
الفصول الافتراضية
في سؤال عن ملفات الفيديو والصوت ايش اسمها
كان الجواب مصطلح ملتي ميديا مكتوب بالانجلش
هذا اللي ببالي الحين
مو من امتداد الصور
ppt
البعد اللي يهتم بالاداب والاحترام والسلوك
الاخلاقي
البعد اللي يدير كافة العمليات
الاداري
تقييم الاداء يقيم مهمة واداءه في عمل معين << ماتذكر تركيب السؤال
لو في احد مصور كان حليتها
leen999
2014- 12- 29, 02:47 PM
هاذا الي حصلته
مها 33
2014- 12- 29, 02:55 PM
تكفووووووووووووووووووون وش الاجابه تكفون
مميزات التعلم الالكتروني والتعلم عن بعد مرونه في تلقي العلم في الفصول الدراسيه
مها 33
2014- 12- 29, 03:02 PM
اكسر الخاطر تو اشوف طلبك لاوربي مو عندي
ريفان بنت راكان
2014- 12- 29, 03:11 PM
تكفووووووووووووووووووون وش الاجابه تكفون
مميزات التعلم الالكتروني والتعلم عن بعد مرونه في تلقي العلم في الفصول الدراسيه
أ- التعلم الالكتروني يوفر اساليب تدريس مختلفة
هذي الإجــابه يامهــا ,,
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi