- آللي متعقدين من المحاضره الثالثه الخاصه بالمدارسَ يجون هنآ - مبادئ الأداره | دراستيَ

[قسآني تغليك]

ـآلسلام عليكمَ ورحمه الله ..


اليوم عملت مراجعه لـمبادئ اداره " وكنت مسويه اسئله خاصه بييَ
لـ المحاضره الثالثه وحبيتَ انزلهآ لكمَ ..

طبعا انا في حاقات رتبتهآ زي اسئله العام في بعض الاشياءَ
لاجل اعرف طريقه سؤال الدكتورَ ..

وَ الي يحب يذآكر منها يبدا اول شيءَ بالمحاضره الي معاه
لان فيه حاقات بسيطه قدن ما كتبتهآ ..

دراستي سؤال و جواب ..كـ اختياري فقط مع الاجابه الصحيحه ..
كنت ابسوي رسم توضيحي لكن عملت واحد وجنني لمن نزلته في الوورد :biggrin:

-

بالمرفقات :004:
المدرسه السلوكيه
المدرسه الكلاسكيه ..

- اضافه لقيتها باحد المواضيع وآعجبتنيَ < ابطبعهآ :tongue:


اسمـــاء الشخصيــات و النظريــات في مقرر مبادئ الادراه ::

& فريدريك تايلر : الاب الروحي للاداره العلميه في المدرسه الكلاسيكيه
& الزوجين ليليان و فرانك جلبرت : في الاداره العلميه
& هنري فايول : اكبر رائد للمبادئ او العمليات الاداريه في المدرسه الكلاسيكيه
& ماكس فيبر : الرائد الاول للبيروقراطيه في المدرسه البيروقراطيه
& ابراهام ماسلو : نظرية الحاجات الانسانية في المدرسه السلوكيه + هرميه الحاجات لنظريات المحتوى في النظريات التحفيزيه
& التون مايو : رائد دراسات هوثورن في المدرسه السلوكيه
& دوغلاس مكريغر : صاحب نظرية X ( السلبيه ) و نظرية Y ( الايجابيه ) في المدرسه السلوكيه
& كريس ارغيس : رائد الشخصيه و النظمه في المدرسه السلوكيه
& دراسات ميشيغان لنظريان السلوكيه
& نظرية شميوت و تنمبوم لسلوك القائد
& روبرت هاوس : طور نظرية مسار الهدف للنظرية الموقفه
& نظرية فروم - جاغو لنظريات الموقفيه
& نظرية ERG لنظريات المحتوى في نظريات التحفيز
& نظرية هرزبرغ لنظريات المحتوى في نظريات التحفيز
& ماك كللند : نظرية الحاجات المكتسبه لنظريات المحتوى في نظريات التحفيز
& نظرية التوقع هي : التوقع X* المنافع l* المقيمه V = التحفيز
& ميلتون فريدمان : من وجهة نظره ان الوظيفه الاساسيه للمنظمه هي تعظيم ارباحها و عدم صرفها على الانشطه الاجتماعيه لانها تهدر الارباح
& بول سامويلسون : من وجهة نظره ان منظمات الاعمال يجب ان تراعي مصالح المجتمع و ليس فقط تحقيق الربح





اي سؤال خاص بهالمحاضره خبرونيَ
لاني درست هالمحاضرات بشكل مفصلَ
و و و اشياء كثيره < يخرب بيتو دكتوري سابقا :icon9::biggrin:



آحترآميَ
فوفَ

[عبدالعزيز ملحم]

شكرا على تفاعلك واهتمامك .. تمنياتي لك وللاخوة بالتوفيق

[AL7R 5HALID]

الله يعطيك العافيه

اختي ع المجهود الجبار وسلمت يداك من النار

الله لايهينك

[زهرة البيلسان 2]

يعطيتش العااااافيه فوف :(286):

[ميشو باحسن]

يسسعدك فروحتي راح ارجع لها وقت المراجعة

[﹎ нαįαя ♪]

يعطيـــــــك العافيــــــــــــــة فــووف

مآ قصــرتــي ..

[هديش]

الله يعطيك العافيه
مجهود تشكرين عليه
ولا حرمك ربي الاجر

[أبو يزودي]

الله يعطيك العافية على هذا المجهووود

جزاك الله خير الجزاء

[Aminh@1980]

الله يعطيك العافيه من جد تشكرين على هالمجهود وفرتي عليه تلخيص المحاضره يسلمووووووو

[ام جود 2013]

يسلمووووا فريحه ... الله يعطيك الف عافيه و ييسرلك امورك
و يرزقك من حيث لا تحتسبين يابعدهم ...

[ِ~ام الحلواتِ~ِ]

الله يعطيك الف عافيه حبيبتي فوفو موفقه يارب~

[ام دانة1401]

الله يجزاكي كل خير

[مــنى]

يسعدك ربي فروحة مع انو وقت المذاكرة حسيت نفسي فاهمة بس لمن جيت اراجع حسيت نفسي انفخ بقربة مقطوعة كل المعلومات اتبخرت واشتغلت التناحة :hahahahahah:

[أم المهند]

يعطيك العافية فريحة بس نسيتي شخصية من النظرية السلوكية للقائد وهي نظرية الشبكة الإدارية.لبلاك وموتن



يسلموووو ع المجهوووود

[d_eem]

جزاك الله الف خير على جهودك وبالتوفيق للجميع يارب :106:

[Nada_AlOtaibi]

يعطيك العافيه ماقصرتي يافروحتي ..:16.jpg:

[Areejo]

تسلم دياتك وفالنا الفل مارك ي رب :004:

[الجےوري]

سلمت الايادي ياقلبي:love080:

[سومه العامر]

الله يعطيك العافية مشكوووووووررره

[قسآني تغليك]

..



تشكرات جميعا ع تواجدكم
والله يسعدكم و يوفقكم ..


منى
ضحكني ردك الله يسعدك خخخخخ ﻻ تخافين معلوماتك ثابته
ذي تحصل معي كثير لمن اقرا شيء او احد يسالنني قبل الاختبار اقول ما ادري
بس لمن تجيك الورقه تلاقي كل شيء سهل
استودعي الله ع كل شيء تحفظيه ..



بالتوفيق ♥

[هيونه-h]

يعطيك العافيه برجع لها وقت الاختبار عشان يثبت الدرس

[شموخ الغربيه]

الله يعطيك العافية

[Toomy90]

جزاك الله خير

[أم فيصل وفهد]

الله يوفقك ويسعدك

[حلا الحربي]

يعطيكي العافيه فريحه
ماده غثيثه جداً معلوماتها كثيرررررررر

[5ajl]

ي زينتس ي فرووح تسلمممين ع المجهوود _ يعطيك الف عافيه :004:

[loooli2008]

يعطيك الف الف عافيه


موفقه باذن الله

[ام مشني]

الله يسعدك
خففتي عليا لاني اكره هالمااده

[هياء سعد]

-

يعطيك العافيه على المجهود القيم
كل الشكر ..

:rose:

[رعشة خجل]

يعطيك العافيه

[قسآني تغليك]

..


آمممين يارب ، يارب يرزقكم مثل هالدعوات الطيبه

شكرا لمروركم .. ♡ موفقين

[:هيباتيا:]

سلمت يمينك فرووحه

[غزل22]

مشكوره واالله يعطيكي العافيه

[الياس45]

شكرا اختي الكريمة مجهود رائع يستحق الثناء.

[قسآني تغليك]

^♥

[ذكريات الرحيل]

الله يعطيك العافية فريحــة ماقصرتي
قسم بالله العظيم لي ساعة جالس أتأمل في المحاضرة الثالثـة واناظر صورهم واقول وش علينــا فيهم ليه نحفظهم ههههههههههههههههههه
اخر شيء سحبت عليهــا وتابعت لي فيلم هنــدي

[غمزةة دلع]

.
.
.

يعطيك العافيه ي عيني :icon19::love080:

- والله لسه م فتحت الماده احد يقولي كيف حلوه ولا دسمه :bawling:

[قسآني تغليك]

..

ذكريات
ما شاء الله دانا محرومه من اﻻفلام الهنديه يوم بدأت اﻻختبارات :139:
ذاكرها بسيطه قدا .:53:.


غمزه دلع
الماده سهله ﻻ تصعبيها :sm5:
و حلوه ؛ موفقه:tongue:

[ذكريات الرحيل]

.
.
.

يعطيك العافيه ي عيني :icon19::love080:

- والله لسه م فتحت الماده احد يقولي كيف حلوه ولا دسمه :bawling:

الله يعينــك أجلْ
مادة محشية بالمعلومات مثل الكوسا المحشية رزْ

[غمزةة دلع]

الله يعينــك أجلْ
مادة محشية بالمعلومات مثل الكوسا المحشية رزْ


لا لاتقولها :bawling:

[غمزةة دلع]

..

ذكريات
ما شاء الله دانا محرومه من اﻻفلام الهنديه يوم بدأت اﻻختبارات :139:
ذاكرها بسيطه قدا .:53:.


غمزه دلع
الماده سهله ﻻ تصعبيها :sm5:
و حلوه ؛ موفقه:tongue:

وياك حبيبتي :love080::106:

هادي الناس اللي تشجع مو زيك ذكريات :icon120:

[ذكريات الرحيل]

وياك حبيبتي :love080::106:

هادي الناس اللي تشجع مو زيك ذكريات :icon120:

غمــزة والله انا انسان واقعــي مابغاك تنصدمي بعدين وتقولين ليه ماحد علمني انها كوسا مو باذنجان هههههههههههههههه انا سحبت على المحاضرة الثالثة باخليها بكرة احفظ فيهم نمرود نمرود
واذا تبين نصيحتي خلي المحاضرة الثالثة اخر شيء عشان تروقي عليها ، عشان ماتنخرعين من صورهم ههههههههههههههههههه
موفقة خيرْ

[قسآني تغليك]

^ هههههههه
ﻻ حول وﻻ قوه اﻻ بالله
ما عليك منه * يحوسك :biggrin:
اسمعي لراي الصبايا ﻻ تاجليها وﻻ حاقه
اقرئيها مره وبعدها زاكري الي نزلتهم



#ﻻ_تحبطونا :(269):

[غمزةة دلع]

.
.
.

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ذكريات يبغالو كفوف * انت كسلان * :10111:

- أنا مع فروحه ماراح أأجلها :060::love080:

[صمت الآماكن]

يسلموووووووووووووووووووو قلبووووووو..
بس أقولك وش سالفة هالشخصيااااااااااات ...لاتقولون نحفظها ..ياااااااااااااااااااااااااااارب رجوااك

[ذكريات الرحيل]

^ هههههههه
ﻻ حول وﻻ قوه اﻻ بالله
ما عليك منه * يحوسك :biggrin:
اسمعي لراي الصبايا ﻻ تاجليها وﻻ حاقه
اقرئيها مره وبعدها زاكري الي نزلتهم



#ﻻ_تحبطونا :(269):

بالعكس دام المسألة حفظ مو فهم تأجلها لين ماتخلص الملزمــة ، لو كانت فهم صحيح نبدأ تصاعدياً ، لكن بما إن المقرر كله حفظ وتواريخ نخلي الأصعــب آخر شيء عشان يرسخْ في اذهاننا ، ماحطوا صورهم في المقرر عبث الا بيحوسونا فيهم بعد بكرة ههههههههههه
بالعكس الدعابة تثير التفاؤل ، التكشيرة تثير الاحباط <-- متأثر بالمقرر

[قسآني تغليك]

صمت اﻻماكن

ايه ي البي معانا ♥
موفقه

[صمت الآماكن]

لاحوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووول وربي شكلها صدق كووووسه
تراني ماسلمت على أي مادة إلا قبل اختبارهااااااااااااااااااااااا بيوم ....تدروووون أشغال الدنيا ..بس الله
يعين بكره من الصباح اكيف عليها ...وربي بيعيني

[maather]

يعطيييييييييك العاافية فرررروحه ...

[أبو نت]

للأسف - ملفات الوورد ما تفتح بالايباد

[قسآني تغليك]

..

حمل تطبيق الوورد من المتجر
انا حملته ويفتح معي ع النوت

[Ensaan 3aadi]

جزاك الله خير والله يسهل امورك

[Leith.MU]

وانا وش دخلني بهالناس ونظرياتهم ..

أنا نظرياتي تختلف عنهم

برب مالي دخل بهم ولاني حافظهم ..

مشكورة ويعطيك العافية ..

[ام فصووولي]

انو ندرس اداره شي جميل وممكن يفيدنا كثير بشغلنا مستقبلا من ناحيه التخطيط والتنظيم واتخاذ القرارات و و و و ...,,, لكن الشي الي مامنه فايده شلة الأنس الي بالمحاضره الثالثه وش بنستفيد منهم ومن نظرياتهم وخرابيطهم خلاص ندرس الاداره وكيف نتصرف بدون تنقيب عن هالكفار استغفر الله بس

الماده لوحدها بكفه وهالمحاضره بكفه ثانيه

[ولووودي]

ياريت اي احد يقدر يحول الملفات الى bdf لانه رافض يفتح من الايباد

[اسيل سليمان]

يعطيك العافيه

[R7eel__9]

يعطيك العافيه ماقصرتي عسى الله يوفقك،،

[mansour_124]

جميل شكرا لك

[امطارليل1234]

الحين هذولا مو ماتو الحين وش دخلنا فيهم هم يمتون واحنا نبلش فيهم:Cry111:

[امـ مالك]

يعطيك العافيه مجهود تشكرين عليه

[مُبتعث سَآبقّ ױ]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1388303607091.png

أعجبني تنسيق الالوآن : رغم خوفي من المآأدة ..
يعطيك العَافية ع المجهود ،
تمت الطبآأعةة .. اللهم أجعله خير ،
:icon19: مرتبك من الادأإرة -

[نبرمان]

الف شكر اختي فوف والله يجزاك الجنة

[دفى شمس]

جزاك الله خير

[علي الوقيان]

جزاك الله خير

[قسآني تغليك]

ياريت اي احد يقدر يحول الملفات الى bdf لانه رافض يفتح من الايباد



للاسف ما اعرف
بنزلها كتابه اللحين :53:

[قسآني تغليك]

المحاضره الثالثه .. ~
1-يشير إلى مجموعة العلماء والمتخصصين الذين يشاركون في رؤيتهم وتعريفهم وتفسيرهم لظاهرة معينة وتحديد حدودها وطريقة دراستها وفهمها.
أ‌) المدرسهَ


2 )مجموع العلماء أو الباحثين الذين ينتمون إلى إحدى المدارس المعروفة في علم الإدارة، كالمدرسة الكلاسيكية أو السلوكية أو الحديثة وغيرها.
أ‌) المدرسه بعلم الاداره


3 ) تساهم في اتساع نطاق علم الإدارة وتعمل على الارتقاء بالممارسة الإدارية و تحسين قدرة المدراء في إدارة منظماتهم..
أ‌) المدارس ( المدرسه – المدخل )


4 ) في المدرسه......الافراد راشدون و عقلانيون ..؟
المدرسة الكلاسيكية


5) من رواد الاداره العلميه في المدرسه الكلاسكيه ..؟
ـ فريدريك تايلور
ـ فرانك وليليان جلبرت ..


6) هنري فايول من رودا المدرسه الكلاسكيه بـ ..؟؟
المباديء والعمليات الاداريه


7) من رواد المدرسه الكلاسكيه " البيروقطراية ..؟؟
ماكس فيبر


8) ركزت الإدارة العلمية على اختيار وتدريب العاملين والمشرفين بعناية ودعمهم بالتخطيط السليم للعمل..؟
الاداره العلميه .." فريدريك تايلور ..


9 ) يعتبرالأب الروحي لهذا الاتجاه..؟؟
فريدريك تايلور ..


10)نشر كتاب مبادئ الإدارة الحديثة عام 1911 ركز فيه على التعامل الإداري و دراسة الوقت والحركة ..؟
فريدريك تايلور ..


11) تعتبر من اسهامات تايلور والاداره العلميه ...؟؟
إعداد قواعد علمية لكل وظيفة تشتمل على دراسة الحركة والوقت القياسي
ـ اختيار العاملين بعناية والذين يمتلكون المهارات المطلوبة؛
ـ تدريب العاملين لأداء أعمالهم و دفع أجور تتلائم مع أدائهم؛
ـ دعم العاملين في أداء أعمالهم عن طريق التخطيط السليم للعمل.


" نلاحظ انه ركز ع العاملين وانتاجهمَ بالمنظمه " )
12) علموا على تطوير معدات بهدف دراسة الوقت والحركة للتقليل من الوقت الضائع ..؟؟
ليليان وفرانك جلبرث ..


13 ) كان لهم دور كبير في تطوير علم النفس الصناعي ..؟
ليليان وفرانك جلبرث ..


- - - - - - - - -
- المبادئ أو العمليات الإدارية :-
تركز على المنظمة كوحدة واحدة .. ؟؟
المبادئ الإدارية


يعد اكبر رائد لهذا الاتجاهونشر كتابا مشهورا سنة 1916بعنوان ”الإدارة العليا والإدارة الصناعية" ..؟
هنري فايول ..


شكلت افكاره و من تبعه في هذا الاتجاه القاعدة الأساسية لتخصص الادارة ..؟؟
هنري فايول ..


- ابرز أفكار فايول و مساهماته ..؟؟
قسّم المنظمة إلى عدة نشاطات..؟؟ هنري فايول
ـ النشاط الإنتاجي
ـ النشاط التجاري
ـ النشاط المالي
ـ النشاط المحاسبي
ـ نشاط الحماية من المخاطر
ـ النشاط الإداري


فايول يقصد بمبدا تقسيم العمل ان ..؟؟
تخصص كل عامل في جزء صغير من العمل


فايول يقصد بمبدا السلطة و المسؤولية ان ..؟؟
حق اصدار الاوامر و التزام بمسؤولية محددة


فايول يقصد بمبدا القواعد المنظمة للعملان ..؟؟
تحديد بوضوح العلاقة بين الاطراف


فايول يقصد بمبدا وحدة الاوامر ان ..؟؟
كل موظف يتلقى امر من رئيس واحد فقط


فايول يقصد بمبدا وحدة الاتجاه ان ..؟؟
الجهود العاملين نحو اتجاه واحد


فايول يقصد بمبدا ـ المركزية ان ..؟؟
السياسات و اهم القرارات بيد الادارة العليا


فايول يقصد بمبدا التدرج الهرمي ان ..؟؟
الاتصالات و القرارات


فايول يقصد بمبدا الترتيب ان ..؟؟
وضع الشيئ المناسب في المكان المناسب


فايول يقصد بمبدا المبادرة ان ..؟؟
تشجيع عاملين على تقديم افكارجديدة


فايول يقصد بمبدا روح الفريق ان ..؟؟
تشجيع العاملين على العمل ضمن فريق
· جاء سؤال بنفس الصيغه ونا عملتها نفسها ممكن
يجيب زي هيك بس يغيرَ طبعا المباديء14 والاربع الباقيه
بالسؤال ذا


من مباديء الاداريه لهنري فايول ..؟؟
1) خضوع مصالح الافراد لمصالح المنظمه ..
2) مكافأه العاملين بعدآله ..
3) العدالة ..
4) استقرار العاملين ..


آخر اتجاه بالمدرسه الكلاسكيه ( البيروقراطيه ) *
وهي صيغة تنظيمية عقلانية ورشيدة قائمة على أساس المنطق والنظام والسلطة الشرعية لانجاز الأعمال و تحقيق الأهداف..؟؟
البيروقراطية..


هو الرائد الأول في هذا المجال وقد اهتم بإيجاد آليات العمل في المنظمة وفق تسلسل هرمي..؟؟
ماكس فيبر..


مبدا تقسيم واضح للعمل حسب ماكس فيبر يقصد به ..؟؟ < سؤال العام
تحديد الوظائف و المهارات لادائها ..


مبداقواعد وإجراءات عمل رسميةحسب ماكس فيبر يقصد به ..؟؟
مكتوبة لتوجيه القرارات


مبدا اللاشخصية في التعامل حسب ماكس فيبر يقصد به ..؟؟
لا تفضيل بين شخص و آخر


من مبادئ الاداره حسيب فيبر :-
هيكلة واضحة للسلطة
التدرج الوظيفي حسب الجدارة
فصل الإدارة عن الملكية
جميع مماسبق < آلجوآب
-
" تمت آلجزء الاول الخاص بمدرسه الكلاسكيه "

[قسآني تغليك]

المدرسة السلوكية



الافراد اجتماعيون و يرغبون بتحقيق ذاتهم .؟؟
المدرسة السلوكية


تتكون المدرسه السلوكيه من عده اتجاهات ..؟
دراسات هوثورن
نظرية الحاجات الانسانية
نظرية X ونظرية Y
الشخصية و المنظمة


-وهي مجموعة من التجارب في شركة Western Electric في موقع Hothorne فتحت المجال للتركيزعلى الجوانب الإنسانية والسلوكية في انجاز العمل..؟؟
دراسات هوثورن


-اكتشف مايو أن تحسين الإنتاجية تتحقق عبر ..؟
1) مناخ العمل الجماعي (تقاسم علاقات اجتماعية طيبة)
2)الإشراف المشترك (الاتصال والاخذ باراء العاملين)


-ساهمت دراساته في ظهور حركة العلاقات العامة والتي تطورت لتصبح مدخلا لما يسمى السلوك التنظيمي والذي يركز على دراسة الأفراد والمجموعات وسلوكهم في المنظمات..؟؟

التون مايو


· نظرية الحاجات الإنسانية لماسلو ..!
ركز على دراسة الحاجات في علم الإدارة..؟؟
ابراهام ماسلو


-هي عوز مادي أو نفسي يشعر به الفرد ويميل إلى إشباعه..؟؟
الحاجه


-ـ حسب ماسلو تولد ضغطا تؤثر في أداء وسلوك العاملين داخل المنظمة.؟؟
الحاجات..


- من الحاجات الانسانيه في هرم ماسلو ..؟؟
حاجات تحقيق الذات وتعني الانجاز المتميز و استخدام الطاقات الذاتية للابداع و التفرد باعمال اساتثنائية
الحاجه الى التقديرالحاجة الى الاحترام او التقدير من قبل الآخرين و الاعتراف بالجهود المبذولة
الحاجه الاجتماعيه الحاجة للحنان و الانتماء الى مجموعة

ضمن المجتمع الذي نعيش فيه
الحاجه الى الامان الحاجة للامان و الحماية و الاستقرار
كالامن الشخصي، الحماية من الامراض و البطالة
الحاجه الفسيولجيه مثل الغذاء و الماء،..

^ من الاسفل للاعلى بالهرمَ ..


من المبدأين الأساسيين لنظرية الحاجات الإنسانية. .؟
1 ـ الحرمان من الإشباع
2ـ التدرج في إشباع الحاجات


حسب ماسلو مبدأ الحرمان من الاشباع هو ان..؟؟
الحاجه المشبعه لا اثر لها في دفع سلوك الفرد و الحاجات الغير مشبعه هي التي تؤثر في سلوك الفرد..


حسب ماسلو مبدأ التدرج في إشباع الحاجات هو ان..؟؟
أن الفرد يشبع حاجاته المتعلقة بالغذاء قبل أن يفكر في حاجاته المتعلقة بتحقيق الذات
-
نظرية X و نظرية Yلماكريغر*


اسهل شيءَ بهالمحاضره ..
- ـتاثر بأعمال مايو و ماسلو ..؟؟
ماكريغر


حسب العالم فان افتراضات النظرية X تقوم على :-
ـ عدم حب العاملين للعمل
ـ نقص الطموح
ـ عدم تحمل المسؤولية
ـ يقاومون التغيير
ـ يفضلون ان يقادوا بدلا أن يكونوا هم القادة
ـ يحفزون ماديا فقط


تجي ممكن صيغه السؤال نفس العام بس بتغير الاجابه كانت
تفترض نظريه x لـ ماكريغران العاملين في المنظمه : < وتكون الاختيارات وحده من فوق


ـتفترض نظريه y ل ماكريغر ان العاملين في المنظمه ..؟
- العمال يحبون عملهم
ـ مستعدون لتحمل المسؤولية
ـ قادرين على ممارسة الرقابة الذاتية
ـ هم مبدعون وذوي خيال واسع..
^ جميع ماسبق < الاجابه ..


تفترض نظريه x ان المدراء في المنظمه ..؟
ـ لا يعطون العاملين مجالا لإبداء الرأي
ـ يخلقون جوا سلبيا
ـ يجعلون العاملون يشعرون بالتبعية
^ جميع ماسبق < الاجابه ..


تفترض نظريه y ان المدارء في المنظمه ..؟؟
ـ يؤمنون بالمشاركة
ـ يخلقون جوا من الحرية
ـ يشجعون العمال على تحمل المسؤولية
ـ يشعرون العمال بالتقدير و الرضا
ـ يشجعون العمال على تقديم المبادرات
^ الاجابه جميع ماسبق..
نظريهx شيءَ سلبيَ .. اما نظريه y تحسوه شيءَ ايجابيَ


نظرية الشخصية الناضجة *

انتقد المدرسة الكلاسيكية واتجاهاتها التي لا تنسجم مع الشخصية الناضجة ..؟؟
ارجريس


يرى اجريس عبر نظريه الشخصيه الناضجه ان ..؟؟
تقسيم العمل بدقة يتناقض مع مبدا تحقيق الذات للعامل
اقترح المزيد من المرونة
فسح المجال للعمال لطرح الأفكار الإبداعية
ـ انتقد إجراءات تحديد السلطة و ممارسة الرقابة و كتابة الإجراءات (كل هذا يؤدي الى الجمود، يقلل من نشاط العمال)
ـ حسب ارجريس النجاح يتحقق عندما يشارك العاملون في تحديد الاهداف..


^ السؤال نفس صيغه العام ..والاجابه كلها صحَ ..قد تجي وحده منها



-


آنتهى:16.jpg:

[همسة الحرف]

ربي يعافيك ويسعدك

[ترررف]

الله يوفقك حبيبتي :)

[ام فصووولي]

مشكوره الله يوفقك

[7NO-M]

جزاكِ الله خيررر والله يوفقنا و يسهلها علينا :2:

[قسآني تغليك]

آمين يارب



بموضوعي عم اذاكرها ♥
اخر شيء

[شمري جنتل]

خييييتو انتي فريحة بالزمنات الماضية

وهذا النك بالحلة الجديدة



شرفيني هووون لا هنتي وتقبلي مروري

http://www.ckfu.org/vb/t543565-3.html (http://www.ckfu.org/vb/t543565-3.html)

[HELLO~ KITTY]

جزاكي الله خير