*** غرفة مذاكره طرق التدريس الخاصه ***

[كوفيك]

السلام عليكم ..

اصبحنا واصبح الملك لله ... صباح الخير


اي احد عنده معلومه مهما كانت بسيطه لا يبخل علينا وان شاء الله تكون غرفة مذاكره ناجحه "بعيده عن السوالف "

بالتوفيــــــق للجميع :004:

[نجلاء77]

انا بسال وش سالفة الكتاب ضروري اطبعه
انا بذاكر من ملخص امبشن شامله هي؟

[كوفيك]

هو يقول ان الكتاب بتستفيدون منه ف مواد ثانيه
والاغلب قالو ركزو ع المحتوى بعدين اقرو الكتاب لانه يشتت
انا من ناحيتي الملزمه وبسسس

[شذا الورد]

موفقين يارب

و معاكم ...

[¾قبور الياسمين¾]

موفقين يارب انا مو معكم بالماده خذيتها العام

نصيحة اللي ماشرا الكتاب خلاص لا يشتريه ويتشتت يركز ع المحتوى واسئلة صبا واختبارات الاعوام السابقه

بالتوفيق يارب الله يفتح عليكم

[بح'ـلم بيك]

اطلعت ع الكتاب والملزمه بنفسي
اغلب التعدادات مو كامله بالملزمه وموجوده بالكتاب .. ايضا فيه جزئيات ماهي بالملزمه وموجوده بالكتاب والعكس
فيه شي من خارج الكتاب بالملزمه اشياء بسيطه

ف كتبتها ع ورق ولصقتها فالكتاب^^
كلن مع جزئيته عشان لا اشتت نفسي بين وبين :)



موفقين

[^ المهره ^]

لالالا للكتب نعم للاوراق بالتووووفيق يارب لنا بهالماااااااااااادة الهمه ♥

[جيـلان]

صبااح النـــوور
والله لسسسى ماذاكرت عندي مشكله بالتحمميل مادري ليش مايحمل مدري في احد مثلي ولا بس انا ؟؟.

[سأكون شيآآ]

تدريبات الحركة ، تدريبات النطق والسمع ،توفير معينات السمع والبصر ، علاج طبيعي
هي الخدمات المساعدة للتلاميذ المعاقين
تنوع البرامج التعليمية ، تنوع طرق التدريس ، وتنوع الأنشطة التعليمية
تنوع الإعاقات
هو الذي يحقق الأهداف التعليمية المنشودة
التدريس الفعال
معرفة تفاصيل الموضوعات ، معرفة طبيعة التلاميذ المعاقين
المعلم الفعال في مجال التربية الخاصة
معالجة المخالفات وسلوك الفوضى، وضع قواعد للسلوك الصفي
تنظيم وإدارة التدريس

[سأكون شيآآ]

ثلاث عناصر رئيسة بالتدريس ؟
التخطيط - التنظيم - التنفيذ - التقويم

المبادئ الأساسية لتربية وتعليم المعاقين ؟
علاج مشكلات ضعف الانتباه والتركيز
تعديل بعض السلوكيات غير المرغوبة لدى التلاميذ المعاقين

[كوفيك]

جيلان
انا صار لي كذا
جربي غيري المتصفح وحملي اللي تبين..

[سأكون شيآآ]

حملوو ثلاث متصفحات افضل لكم الفاير الكروم

حالتنا حاله مع هالملتقى افتكينا من البلاك وانتقلت العدوى الى هنا :icon9:

ارسلت رساله وكتبت موضوع بقسم الادراه ولا حياه لمن تنادي :Looking_anim:



تنفيذ التعليم
ويتم ذلك بـ
إظهار الحماس ، تنظيم وقت الحصة
الحصول على انتباه التلاميذ المعاقين
تذكير التلاميذ بأهداف الحصة
استشارة الدافعية لدى التلاميذ المعاقين

تكييف الدروس
ويقصد بها تغيير محتوى الدرس
تكييف طريق التدريس بما يتناسب مع التلاميذ المعاقين
تعديل معدل سرعة تقديم المعلومات
استخدام طرق ووسائل تعليمية متنوعة
الهدف الأساسي من الخدمات التربوية المقدمة للمعاقين
تنمية قدراتهم إلى أقصى مدى وتزيدهم بالمهارات
المقصود بالمهارات <<< مهم
لابد من تزويدهم بالمهارات الحياتيه والاجتماعيه والاكاديمية

[ورده بيضا]

يعطيكم العافيه والله يقويكم
معلومه انتبهوا لهالماده وخذوها بالحسبان الماده فهم فهم لاتركزون على الحفظ لانك تحفظ وفي النهايه يمكن يجيب نفس السوال ويغير بالاجابات مثل ماصار معانا امس بالتوحد فالفهم مطلوب للماده لانها تعتبر مدخل للتطبيق العملي والله يوفقكم جميع ياااااارب .

[شموخي سر ذاتي]

اسئلة صبا ممكن تنزلونها لي انا مسكينه وكذا ارحموني

[إنتهى]

اسئلة صبا ممكن تنزلونها لي انا مسكينه وكذا ارحموني



بالتوفيق ياا رب ~ :106:

[نجـد]

الله يعافيكم

من اللي فتح معها ملزمة امبيشن تنسخها هنا او ترسلها لي خاص

لانو مو راضيه تفتح بالايباد :"(

[سأكون شيآآ]

مفهوم المنهج الوظيفي
يعتمد على الخبرات الاجتماعية والبيئية
والمفهوم يركز على ثلاث مهارات رئيسيه
النمو الشخص ، النمو الاجتماعي ، النمو المهني


يعتمد على تعاون كلا المعلمين في التخطيط والتدريس
التدريس بالفريق
التدريب على مهارات الهجاء والقراءة والكتابة
والاعتماد على حاسه البصر والسمع واللمس والحركه
طريقة تعدد الحواس
تعتمد على تجزئة المهمة إلى مهمات صغيرة متسلسلة
إستراتيجية تحليل المهمة

[للقلوب قطاع طرق]

أحد حل أسئلة المراجعه ....؟؟؟؟

[لورنس]

وين غرفه المذاكره

عاد انا جاي بذاكر معكم

وينكم

[كوفيك]

ماخلصنا مذاكره

[لورنس]

ماخلصنا مذاكره


:8: خلاص بعد المذاكره

انتظركم بالتوفيق

[كوفيك]

تعتمد استراتيجيات التلاميذ المتفوقين والموهبين على
1- تحديد مجالات القوة والضعف لدى التلاميذ في البداية
2-
اجراء اختبار قبلي لتحديد ما يعرفونه من المفاهيم والمعلومات والمهارات
3- اعفائهم من اضاعه وقتهم في شرح واعادة ما يفهمونه

استراتيجية الاكثر صعوبة اولا
تكون باعطاء المعلم اسئلة وحل الاكثر صعوبة اولا قبل حلهم باقي الاسئلة
واذا تمكنو من الحل يحصلون على تقدير وتتمتع باختصار الوقت

استراتيجية اختصار المنهج
تعتمد على اختصار المنهج للمتفوق في مجالات القوه بالنسبة للموهوب
مع اعطاءه انشطة اخرى
في الوقت الذي تم اختصاره

دليل الدراسة

يطلق على التلاميذ فيها بالخبراء المقيمين اي موجود داخل الفصل ويساعد زملائة في عرض التقارير



تنظيم المحتوى في هيئة موضوعات محورية
يتم فيها تجميع معلومات من مواد دراسية مختلفه بصورة متكاملة ذات معنى

عقود التعلم
اجراء اتفاق بين التلميذ والمعلم يتضمن النتائج والمخرجات والمتوقع من التلميذ

يستخدم اسلوب العقود في تعديل السلوك



الاركان التعليميه
تعتمد على تجهيز الصف بعدد من الاركان المزودة ببعض المواد الدراسية

وتناسب طلاب المرحلة الابتدائية

[كوفيك]

مبادئ التعلم النشط(تهتم بالكيف ليس بالكم )
استراتيجياتها :
1- الكل الفصل يتعلم( المحاضره- الكتابه - وسائل بصريه )
2- حل المشكلات ( العصف الذهني للمشكله- استدعاء الافكار من الطلاب )
3- التعلم التعاوني والتنافسي (التعلم التعاوني - مشروعات مشتركه - قائم ع فكره زواج.شارك.فكر)
4- التعلم يعتمد ع العرض والتقديم(تدريس الاقران-التدريس التبادلي ويعتمد ع 4 خطوات *أ*تلخيص باسلوبهم*ب*توجيه لانفسهم اساله بخصوص ماتم قراءته ويجيبون عليها *ج*استفسار ع صعوبته الموضوع *د*توقع ماذا سيناقشون فيما بعد)
5- المناظره (تعتمد ع الحوار الشفوي )

[الهواوي 666]

لو سمحتو مراااجعه تكفوووووووووووووون والله المراااجعه تنفع كثير

خلو مناا انتي او انت

جوعاان

لا ما نمت

نبداء ) من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل وتساعد على زيادة الدافعية لديهم
( أ ) قصص عن الاساطير
( ب ) قصص عن الخيال العلمي
( ج ) قصص كفاح بعض المعاقين
( د ) كل ماسبق صحيح

[كوفيك]

#نتيجة الفشل المتكرر للتلميذ

ينبغي مراعاة التدرج في تقديم الخبرات التعليمية


#عناصر المنهج ( الاهداف , المحتوى , الوسائل, طرق التدريس, اساليب التقويم )

#انماط التدريس باالاقران (التدريس التبادلي ,بطريقه فكر وشارك و زاوج )

[ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ]

أحد حل أسئلة المراجعه ....؟؟؟؟

اذا قصدك الي بالخدمات ؟

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=520742
:biggrin:

[كوفيك]

,,,التسلسل
يتم تعليم بعض المهارات بطريقة أفضل عن طريق التسلسل، بالترتيب الصحيح، مثل تناول الطعام بالملعقة، وارتداء الملابس، يجب أولا وضع قائمة بكل الخطوات اللازمة لإكمال المهارة المراد تعلمها، ويتم إعطاء المكافأة بعد إنجاز المهمة.

.,, التعاقب
]يعني أن يتذكر التلميذ الترتيب الصحيح للأشياء أو التسلسل الذي تحدث به الأمور مثل: رؤيته لعدة صور توضح مراحل الترتيب الزمني لنمو النبات.

[كوفيك]

إستراتيجية الحث :

وتعتمد على تقديم مثير يحفز المعاق على القيام بالاستجابة المطلوبة


أنواع إستراتيجية الحث :

الحث اللفظي (وهى نوع من المساعدة المؤقتة من خلال بعض الكلمات التي تساعد المتعلم على تعرف أو تذكر الإجابة الصحيحة)

الحث الإيمائي (من خلال تعبيرات الوجه وإيماءات الجسم التي تشجع المتعلم على مواصلة العمل والمحاولة)


الحث الجسمي (مثل الترتيب على الكتف لتشجيعه على مواصلة المهمة المطلوبة)

[الهواوي 666]

تعااالو مراااجعه سريعه قبل النوم

[leen999]

هات الي عندك

[الهواوي 666]

توفير الموقف الودود في التعامل مع المعاقين يساعد على *
( أ ) التعميم
( ب ) النمذجه
( ج ) تعديل السلوك
( د ) التعلم التعاوني

[الهواوي 666]

يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا على ---
( أ ) الالقاء
( ب ) التمثيل الصامت
( ج ) الدراما الاجتماعية
( د ) الاداء الحركي المصاحب للموسيقى

[الفيصل3421]

- التدريس البديل يعتمد على:
أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.
ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.
ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.
د- كل ما سبق خطأ.

[الهواوي 666]

أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.

[الفيصل3421]

ركز بالسؤال

[الهواوي 666]

شنو الجواب

[هامتي فوق]

ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.

[الفيصل3421]

- التدريس البديل يعتمد على:
أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.
ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.
ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.
د- كل ما سبق خطأ.


هذا التدريس البديل

وااذا قالك التدريس الموازي تكون الأجابة أ

[الهواوي 666]

الله يعطيك العاافيه معلومه طيبه والله

[الفيصل3421]

هي أشكال مسطحة جانبية تصنع من الورق المقوى أو الرقائق المعدنية يتم تحريكها خلف ستارة بيضاء نصف شفافة مضيئة:
1-العرائس القفازية
2-العرائس ذات الخيوط
3-عرائس خيال الظل
4-جميع ماسبق صحيح

[هامتي فوق]

3-عرائس خيال الظل

[الفيصل3421]

صحيح : عرائس خيال الظل

[هامتي فوق]

1- توفير الموقف الودود في التحليل مع المعاقين يساعد على :

أ-تعديل السلوك

ب-النمذجه

ج-التعميم

د- التعلم التعاوني


2-توفير الموقف الودود في التعامل مع المعاقين يساعد على

أ-التعميم

ب-النمذجه

ج-تعديل السلوك

د-التعلم التعاوني

[الفيصل3421]

التعلم التعاوني

[رقة ورده]

لو سمحتو مراااجعه تكفوووووووووووووون والله المراااجعه تنفع كثير

خلو مناا انتي او انت

جوعاان

لا ما نمت

نبداء ) من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل وتساعد على زيادة الدافعية لديهم
( أ ) قصص عن الاساطير
( ب ) قصص عن الخيال العلمي
( ج ) قصص كفاح بعض المعاقين
( د ) كل ماسبق صحيح

من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل وتساعد على زيادة الدافعية لديهم
( أ ) قصص عن الاساطير
( ب ) قصص عن الخيال العلمي
( ج ) قصص كفاح بعض المعاقين
( د ) كل ماسبق صحيح

[رقة ورده]

توفير الموقف الودود في التعامل مع المعاقين يساعد على *
( أ ) التعميم
( ب ) النمذجه
( ج ) تعديل السلوك
( د ) التعلم التعاوني

( د ) التعلم التعاوني

[رقة ورده]

يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا على ---
( أ ) الالقاء
( ب ) التمثيل الصامت
( ج ) الدراما الاجتماعية
( د ) الاداء الحركي المصاحب للموسيقى

( د ) الاداء الحركي المصاحب للموسيقى

[رقة ورده]

- التدريس البديل يعتمد على:
أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.
ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.
ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.
د- كل ما سبق خطأ.

أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.<<<موجودة بالملزمة هتان ص 16

[رقة ورده]

- التدريس البديل يعتمد على:
أ- تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل.
ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.
ج- يقوم معلم بعملية التعليم، بينما يقوم اآلخر بمالحظة التالميذ.
د- كل ما سبق خطأ.


:biggrin: سوري ما ركزت


ب- قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة، واآلخر يقوم بالتعليم للصف كله.

:mh12:

[رقة ورده]

هي أشكال مسطحة جانبية تصنع من الورق المقوى أو الرقائق المعدنية يتم تحريكها خلف ستارة بيضاء نصف شفافة مضيئة:
1-العرائس القفازية
2-العرائس ذات الخيوط
3-عرائس خيال الظل
4-جميع ماسبق صحيح

3-عرائس خيال الظل <<< هالمرة متأكدة :16.jpg:

[رقة ورده]

( 47 ) لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك -----
( أ ) اعادة توقعاتك عن المتعلم مرة اخرى
( ب ) الاحتفاظ بروح الدعابة
( ج ) العمل في فريق
( د ) كل ماسبق صحيح




هالسؤال مو مقتنعه فيه :(177):

[هامتي فوق]

اتوقع الجواب هذا ( د ) كل ماسبق صحيح

[رقة ورده]

اتوقع الجواب هذا ( د ) كل ماسبق صحيح


:139: لا مو >>> كل ما سبق


( ب ) الاحتفاظ بروح الدعابة <<<< :(107): تتوقعون صح الاجابة

[رقة ورده]

24- تعتمد استراتيجية الحث على :
أ- تقديم حث لفضي
ب- تقديم مثير يحفز
ج- تقديم حث جسمي
د- كل ما سبق صحيح

[%سومه%]

لاستغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود على المعلم ؟ استخدام الزيارات الميدانيه
عرض الصور
وضع الملصقات التوضيحيه
كل ماسبق صحيح






انا اشك ب وضع الملصقات التوضيحيه

[LUCKY MAN]

لاستغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود على المعلم ؟ استخدام الزيارات الميدانيه
عرض الصور
وضع الملصقات التوضيحيه
كل ماسبق صحيح






انا اشك ب وضع الملصقات التوضيحيه






وضع الملصقات التوضيحيه

[رقة ورده]

- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ الصم على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

47- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المكفوفين على:
أ- الدراما الاجتماعية
ب- الإلقاء
ج-التمثيل الصامت
د- كل ماسبق خطاء

[رقة ورده]

لاستغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود على المعلم ؟ استخدام الزيارات الميدانيه
عرض الصور
وضع الملصقات التوضيحيه
كل ماسبق صحيح






انا اشك ب وضع الملصقات التوضيحيه

:biggrin: سومه الاجابه صحيحة

:S_45: اقول لك ليه :cool:

لان الطفل لما يتعود يشوفها كل يوم راح يحفظها بدون قصد الحفظ والاستذكار بس لانه تعود عليها :10111:

[رقة ورده]

( 18 ) استخدام معلم التربية الخاصة سبورات اضافية الهدف منه*
( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم
( ب ) كتابة كبير من المعلومات
( ج ) شغل وقت الحصة
( د ) كل ماسبق خطأ

[حلا التوت]

حيوية المعلم تطلب أستخدام

لغة الجسم
الشد والحسم
الوسائل التعلمية
قواعد السلوك

استراتيجية دليل الدراسة تساعد المتفوقين على
اختصار وقتهم
التفكير الناقد
تعميق ملوماتهم
تنمية الخيال

استراتيجية فكر .. سجل .. تطبيق لفكرة
التعليم الفردي
المدخل البيئي
تدريس الاقران
لعبة الادوار

لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك
اعادة توقعاتك
الاحتفاظ بروح الدعابة
العمل في فريق
جميع ما سبق صحيح

الاهتمام بتنمية المهارات الحياتية لدى المعاقين يحقق مفهوم
المنهج الرسمي
المنهج الخفي
المنهج الحلزوني
وظيفة المنهج

تعتمد استرتيجية العصف الذهني على مبدا
التعزيز
عقود التعليم
الاكثر صعوبة اولا
الكم يولد الكيف

من افضل الطرق لروية القصة ((كلها من طرق الروايه بس يبي الافضل))
اتسخدام الصور
استخدام الرسم
اللوحات الوبرية
مسرح العريس

لتنمية مهارات التفكير العليا لدى المعاقين ينبغي على المعلم تنفيذ النشاط الدرامي باستخدام
الدراما الابداعية
الدراما الاجتماعية
المواقف ذات النهايات المفتوحه
جميع ما سبق صحيح

توفير المواقف الودوده في التعامل مع المعاقين
النمذجة
تعديل السلوك
التعميم
التعليم التعاوني

[حلا التوت]

اخر سؤال:

الموقف الودود بالكتاب يقول يجعل التعلم تفاعلي

وترا التفاعلي ماتركب على اي وحده باالخيارات غير التعام التعاوني

مشاركة المعلم باللعبه .. يعني تعاوني

[الفيصل3421]

لتنمية مهارات التفكير العليا لدى المعاقين ينبغي على المعلم تنفيذ النشاط الدرامي باستخدام
الدراما الابداعية
الدراما الاجتماعية
المواقف ذات النهايات المفتوحه
جميع ما سبق صحيح

والسؤال حق الأحترااق : جميع ماسبق

[رقة ورده]

لتنمية مهارات التفكير العليا لدى المعاقين ينبغي على المعلم تنفيذ النشاط الدرامي باستخدام
الدراما الابداعية
الدراما الاجتماعية
المواقف ذات النهايات المفتوحه
جميع ما سبق صحيح

والسؤال حق الأحترااق : جميع ماسبق


:(204): صح :(204): صح :(204):


فالك a+

[هتونه]

- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ الصم على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

47- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المكفوفين على:
أ- الدراما الاجتماعي
[ب- الإلقاء
ج-التمثيل الصامت
د- كل ماسبق خطاء

[الفيصل3421]

46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

[هتونه]

صح عليك الفيصل انا كنت شاكه فيها

[لورنس]

يلا وين شباب وين المذاكره

[الهواوي 666]

تعاون كلا العلمين في التخطيط والتدريس يطلق عليه
( أ ) طريقة المشروع
( ب ) التدريس الموازي
( ج ) التدريس بالفريق
( د ) التدريس المبرمج

[%سومه%]

يعطيكم العافييييه جميييعا. الله يوفقكم جميعا

[%سومه%]

تعاون كلا العلمين في التخطيط والتدريس يطلق عليه
( أ ) طريقة المشروع
( ب ) التدريس الموازي
( ج ) التدريس بالفريق
( د ) التدريس المبرمج



يعتمد على التدريس بالفريق

[amjad]

تعاون كلا العلمين في التخطيط والتدريس يطلق عليه
( أ ) طريقة المشروع
( ب ) التدريس الموازي
( ج ) التدريس بالفريق
( د ) التدريس المبرمج

[الهواوي 666]

تجزئة المهارة الى مهارات صغيرة متسلسلة يطلق عليها ------
( أ ) الموقوف الودود
( ب ) استرتيجية الاكثر صعوبة اولا
( ج ) استراتيجية تعدد الحواس
( د ) استراتيجية تحليل المهمة

تعرف استراتيجية النمذجة على انها
( أ ) تعلم استجابات جديده عن طريق الملاحظة والتقليد
( ب ) تعميم المتعلم ماتعلمه على مواقف جديده
( ج ) تحليل المهمة الى مهمات صغيرة
( د ) كل ماسبق خطأ

[الهواوي 666]

ماافيه احد عنده اسئله اختبارالعام اللي قبل الماااضي

[الهواوي 666]

هناك ثلاثة أنواع من الحث وهي :
‌أ. الحث اللفظي / الحث الإيمائي / الحث الجسمي .
‌ب. الحث الإيمائي / الحث الجسمي / الحث الكتابي .
‌ج. الحث اللفظي / الحث الإيمائي/ الحث الكتابي .
‌د. الحث اللفظي / الحث الجسمي / الحث الكتابي .

[الهواوي 666]

:إستراتيجية المنحى التشخيصي العلاجي يشتمل على عدة خطوات هي على الترتيب :
‌أ. تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية / تقييم فاعلية التدريس .
‌ب. تقييم المتعلم / تقييم فاعلية التدريس / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية .
‌ج. تقييم فاعلية التدريس / تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية
‌د. تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تقييم فاعلية التدريس / تنفيذ الخطة التدريسية .

[ابومنصور2010]

في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على:
أ- تدريبهم على المفاهيم المجردة
ب- استخدام القوة والحسم مع التلاميذ
ج- تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ
د- تقديم خبرات مجردة للتلاميذ

[رقة ورده]

تجزئة المهارة الى مهارات صغيرة متسلسلة يطلق عليها ------
( أ ) الموقوف الودود
( ب ) استرتيجية الاكثر صعوبة اولا
( ج ) استراتيجية تعدد الحواس
( د ) استراتيجية تحليل المهمة

تعرف استراتيجية النمذجة على انها
( أ ) تعلم استجابات جديده عن طريق الملاحظة والتقليد
( ب ) تعميم المتعلم ماتعلمه على مواقف جديده
( ج ) تحليل المهمة الى مهمات صغيرة
( د ) كل ماسبق خطأ



تجزئة المهارة الى مهارات صغيرة متسلسلة يطلق عليها ------

( د ) استراتيجية تحليل المهمة


تعرف استراتيجية النمذجة على انها

( أ ) تعلم استجابات جديده عن طريق الملاحظة والتقليد

[غ ص ن]

- تعتمد الخدمات المساعدة للتلاميذ المعاقين على :
أ- تنويع الأهداف
ب- عزل المعاقين
ج- توفير معينات السمع والبصر
د- كل ما سبق صحيح


9- تعتمد الخدمات المساعدة للتلاميذ المعاقين على:
أ- توفير تدريبات علاج طبيعي
ب- توفير معينات السمع والبصر
ج- توفير تدريبات نطق
د- كل ماسبق صحيح




سؤالين نفس الشيّ لكن الإجابة مختلفة
كيف كذا :| ؟؟؟؟؟؟؟؟

[رقة ورده]

هناك ثلاثة أنواع من الحث وهي :
‌أ. الحث اللفظي / الحث الإيمائي / الحث الجسمي .
‌ب. الحث الإيمائي / الحث الجسمي / الحث الكتابي .
‌ج. الحث اللفظي / الحث الإيمائي/ الحث الكتابي .
‌د. الحث اللفظي / الحث الجسمي / الحث الكتابي .


‌أ. الحث اللفظي / الحث الإيمائي / الحث الجسمي .

[رقة ورده]

:إستراتيجية المنحى التشخيصي العلاجي يشتمل على عدة خطوات هي على الترتيب :
‌أ. تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية / تقييم فاعلية التدريس .
‌ب. تقييم المتعلم / تقييم فاعلية التدريس / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية .
‌ج. تقييم فاعلية التدريس / تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية
‌د. تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تقييم فاعلية التدريس / تنفيذ الخطة التدريسية .


أ. تقييم المتعلم / التخطيط للتدريس / تنفيذ الخطة التدريسية / تقييم فاعلية التدريس .

[رقة ورده]

في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على:
أ- تدريبهم على المفاهيم المجردة
ب- استخدام القوة والحسم مع التلاميذ
ج- تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ
د- تقديم خبرات مجردة للتلاميذ

ج- تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ

[حلا التوت]

تم حل الأسئلة الغامضة من قبل الدكتور بعد جهود الزميلة شـــوق بالتواصل معه

اليكم الحل الصحيح للأسئلة الغامضه واللي صار عليها جدل

معلم التربية الخاصة الناجح يتميز بما يلي :
أ- معرفة طبيعة التلاميذ
ب- يستغل كل وقت الحصة
ج- يستخدم أكثر من أسلوب للتقويم
د- كل ما سبق صحيح
هذا رده " في السؤال الأول فهل معرفة المعلم لطبيعة التلميذ ليس نجاح واستغلاله وقت الحصة واستخدام اسليب تقويم متنوعة ليست نجاح ؟ " << يعني واضح جميع ماسبق


تعتمد استراتيجية الحث على :
أ- تقديم حث لفضي
ب- تقديم مثير يحفز
ج- تقديم حث جسمي
د- كل ما سبق صحيح
هذا رده " السؤال الثاني اجابته ستجدونها في صفحة 206 من الكتاب يوجد بها طبيعة الحث وانواعه "
من ردة واضح انه يقصد جميع ماسبق


س/ التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على :( في هذا السؤال الاغلبية اتفقوا على الاجابة الاولى وقالوا انها موجوده نصا في الكتاب والمحتوى والبعض قالوا اجابة جميع ماسبق هي الصحيحه )
أ- التقييم متعدد الجوانب <<
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ماسبق صحيح<<
هذا رد " السؤال الثالث هذا سؤال الإجابه عنه لا تحتاج الرجوع للكتاب فمن واقع ما درستوه من مقررات مختلفة ذكر فيها التقويم للمعاقين ستجدي ان كل هذه الأساليب المفروض ان تستخدم معهم "

س/ أستخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنميةالأغلبية اجابوا على هذا السؤال بإجابة " مهارات التعلم الذاتي" ...اليست الاجابه الصحيحه " خيال المتعلم" ؟؟

أ- مهارات الكتابة
ب- مهارات الأستماع
ج- خيال المتعلم
د- مهارات التعلم الذاتي


هذا رده "وما ذكرتيه عن اجابة الأسئلة المفتوحة صحيح"
لم يقل الدكتور رد وافي ولكن اعتقد ان الاجابه الصحيحه هي التعلم الذاتي


س/لمواجهة القدرات المتفاوته بين التلاميذ المعاقين على المعلم: (( بحيرة من امري بين اجابتين الاولى لعب الادوار لان المعلم يستطيع توزيع الادوار على تلاميذه المعاقين بما يتناسب مع قدراتهم وايضا بين اجابة التعلم الفردي لان المعاقين يعتمدون على البنامج التربوي الفردي وان لكل معاق قدراته واهدافه المرسومه ومنهجه الخاص ))
أ- الماقشة
ب- لعب الادوار
ج- حل المشكلات
د- التعلم الفردي
هذا رده "وبالنسبة للفروق الفردية فالمعروف أن وجود الفروق الفردية الكبيرة بين المعاقين هي التي فرضت علينا استخدام البرنامج التربوي الفردي ليتناسب مع طبيعة كل متعلم
السؤال هذا كانت واضحة اجابته

س/ لضمان التزام التلميذ المتفوق بأداء واجباته يمكن للمعلم استخدام طريقة : <<( الاجابات بهذا السؤال اشكلت علي كثير لانها تخلوا من اجابة عقود التعلم ولكن في هذه الحاله اي الاجابات تكون صحيحه )
أ- الاكثر صعوبه اولا
ب- دليل الدراسة
ج- إختصار المنهج
د- التعلم الالكتروني

لم يتم الرد على هذا السؤال لانه اصلا هو بنفسه ماعنده اجابه صحيحه

[ذكرني بالله]

24- تعتمد استراتيجية الحث على :
أ-تقديم حث لفضي
ب-تقديم مثير يحفز
ج-تقديم حث جسمي
د-كل ما سبق صحيح
احد يحل هالسوال عشان اتاكد انا اتوقع حل يعتمد عل مثير يحفز

[رقة ورده]

- تعتمد الخدمات المساعدة للتلاميذ المعاقين على :
أ- تنويع الأهداف
ب- عزل المعاقين
ج- توفير معينات السمع والبصر
د- كل ما سبق صحيح


9- تعتمد الخدمات المساعدة للتلاميذ المعاقين على:
أ- توفير تدريبات علاج طبيعي
ب- توفير معينات السمع والبصر
ج- توفير تدريبات نطق
د- كل ماسبق صحيح




سؤالين نفس الشيّ لكن الإجابة مختلفة
كيف كذا :| ؟؟؟؟؟؟؟؟




لان الاختيارات مختلفة

السؤال الاولالاجابات كلها خطأ ما عدا وحده
والسؤال الثاني الاجبات كلا صح

[سأكون شيآآ]

24- تعتمد استراتيجية الحث على :
أ-تقديم حث لفضي
ب-تقديم مثير يحفز
ج-تقديم حث جسمي
د-كل ما سبق صحيح
احد يحل هالسوال عشان اتاكد انا اتوقع حل يعتمد عل مثير يحفز

د-كل ما سبق صحيح

[الهواوي 666]

حلا

الله يعطيك العاافيه

يااليت تنزلين السوال مع الاجااابه بلون ثاااني بدون رد الدكتور


سؤال وخياراته بس

[حلا التوت]

- استخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنمية:
أ- مهارات الكتابة
ب- مهارات الاستماع
ج- خيال المتعلم
د مهارات التعلم الذاتي


خيال المتعلم

حله الدكتور

[سأكون شيآآ]

حيوية المعلم تتطلب منه استخدام

لغة الجسم

[رقة ورده]

24- تعتمد استراتيجية الحث على :
أ-تقديم حث لفضي
ب-تقديم مثير يحفز
ج-تقديم حث جسمي
د-كل ما سبق صحيح
احد يحل هالسوال عشان اتاكد انا اتوقع حل يعتمد عل مثير يحفز


ب-تقديم مثير يحفز

السؤال المطلوب منا >>>>> على ماذا تعتمد مو انواع الحث

موجودة بالكتاب ص 206 تعتمد على مثير يحفز

أما اذا طلب منا بالسؤال انواع الحث فهي ثلاثة

http://www.lgana.com/up/uploads/images/lgana-a2429eff64.jpg

[مهاجره بإحساسي]

الله يجزاكم خير اتوقع اليوم بظلل وامسح كثير:eek: شدوا الهمه وكملو

[آختنآق]

( 18 ) استخدام معلم التربية الخاصة سبورات اضافية الهدف منه*
( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم
( ب ) كتابة كبير من المعلومات
( ج ) شغل وقت الحصة
( د ) كل ماسبق خطأ


عطوناا الحل ::(

[رقة ورده]

( 18 ) استخدام معلم التربية الخاصة سبورات اضافية الهدف منه*
( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم
( ب ) كتابة كبير من المعلومات
( ج ) شغل وقت الحصة
( د ) كل ماسبق خطأ


عطوناا الحل ::(

( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم

[الهواوي 666]

- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ما سبق صحيح

الاجاابه ب ااو د

[جود الحربي]

( أ ) اتاحة المعلومات فترة طويلة امام المتعلم

متااكده من الاجابه؟
الي اعرفه ان مايصير نترك اللوحه امامه لفتره طويله حتي ماتشتت الطالب !!:24_asmilies-com:

[سأكون شيآآ]

اركان حجرة الدراسة يمكن توظيفها في استراتيجية
محطات التعليم
تجهيز حجرة الدراسة بالاركان التعليمية المختلفة الهدف منه
ممارسة المتعلم لانشطة متنوعة

[نسيت آنسآك]

السلام عليكم . بسألكم وش تنصحوني فيه
انا معتمد كليا بالمراجعه
على أسئلة العام الماضيه وماقبل الماضية
هل تكفي !!!

[جود الحربي]

التقويم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد علي ؟
التقويم المعتمد علي المعلم
النهائي
المعتمد علي فريق العمل
الجماعي للتلاميذ

وش الاججابه

[جود الحربي]

السلام عليكم . بسألكم وش تنصحوني فيه
انا معتمد كليا بالمراجعه
على أسئلة العام الماضيه وماقبل الماضية
هل تكفي !!!

اييه مع اسئلهة الواجب واسئله 20 باالخخدمات تمام

بس مراجعه مو مذاككره :16.jpg:

[نسيت آنسآك]

التقويم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد علي ؟
التقويم المعتمد علي المعلم
النهائي
المعتمد علي فريق العمل
الجماعي للتلاميذ

وش الاججابه



المعتمد على الفريق

[نسيت آنسآك]

اييه مع اسئلهة الواجب واسئله 20 باالخخدمات تمام

بس مراجعه مو مذاككره :16.jpg:


الله يجزاك خير .. والان نبداء على بركة الله

[الهواوي 666]

- التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ما سبق صحيح

الاجاابه ب ااو د

[جود الحربي]

لتحقيق مايعرف بتكيق المحتوي فان علي المعلم القيامب ؟
تدريس موضوعات اضافيه
حذف بعض الموضوعات الدراسيه
تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس
تصحيح الاخطاء اول باول


س2
تدريس الاقران تساعد المعاق علي
تنمية مفهومه عن ذاته
تحمل المسواليه
القه بالنفس
كل ماسبق


:mh12:

[نجـد]

ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

[موسى الغامدي]

عندي احساس اني بجيب العيد
لكن الله يستر


هالماده موراضيه تدخل مخي
صعبه صعععبه صعععععبه

[الهواوي 666]

ايش الاجابه الصح
46- يعتمد النشاط الدرامي مع التلاميذ المعاقين عقليا" على :
أ- الإلقاء
ب- التمثيل الصامت
ج- الدراما الاجتماعية
د- كل ما سبق خطأ

[ahahah75]

الماده حلوه والكتاب سهل ومفهوم بس الدكتور اسئلته مدري من وين يجيبها ...
الله يسهل

[سأكون شيآآ]

برامج المعاقين عقليا ينبغي ان تركز اكثر على تنمية
المهارات الحياتية
مشاركة المعاقين عقليا في لعب ادوار يساعدهم في تنمية
المهارات الحياتية

[سأكون شيآآ]

في بداية مرحلة التهيئة الأولى للتلاميذ المعاقين ينبغي العمل على:
أ-تدريبهم على المفاهيم المجردة
ب-استخدام القوة والحسم مع التلاميذ
ج-تعديل السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ
د-تقديم خبرات مجردة للتلاميذ

في بداية مرحلة التهيئة الاولى للتلاميذ المعاقيين ينبغي العمل على
( أ ) تدريبهم على التمييز بين الحواس
( ب ) تدريبهم على الالتزام بقواعد الصف
( ج ) تعديل السلوكيات غير المقبولة لديهم
( د ) كل ماسبق صحيح

[leen999]

التقييم الجيد للتلاميذ المعاقين يعتمد على:
أ- التقييم متعدد الجوانب
ب- التقييم المستمر
ج- التقييم المعتمد على فريق العمل
د- كل ما سبق صحيح

[ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ]

لتحقيق مايعرف بتكيف المحتوي فان علي المعلم القيام ب ؟
تدريس موضوعات اضافيه
حذف بعض الموضوعات الدراسيه
تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس
تصحيح الاخطاء اول باول


س2
تدريس الاقران تساعد المعاق علي
تنمية مفهومه عن ذاته
تحمل المسواليه
القه بالنفس
كل ماسبق
:16.jpg:

[huda s]

لتحقيق مايعرف بتكيق المحتوي فان علي المعلم القيامب ؟
تدريس موضوعات اضافيه
حذف بعض الموضوعات الدراسيه
تعديل معدل السرعه في تقديم محتويالدرس
تصحيح الاخطاء اول باول


س2
تدريس الاقران تساعد المعاق علي
تنمية مفهومه عن ذاته
تحمل المسواليه
القه بالنفس
كل ماسبق


:mh12:

السؤال الاول الخيار الثالث تعديل معدل السرعه

السؤال الثاني كل ماسبق الخيار الرابع

ان شاء الله ربي يسهل علينا

هو الاختبار يبدأ بالضبط الساعه كم سته او سته ونص :mh12:

[غ ص ن]

يا مسخّر الريح لسليمان سخّر لنا هالدكتور :(
المادة مو ذيك الصعوبة لكن وش جوّه بهالأسئلة !
الله يصلحه :(

[غ ص ن]

السؤال الاول الخيار الثالث تعديل معدل السرعه

السؤال الثاني كل ماسبق الخيار الرابع

ان شاء الله ربي يسهل علينا

هو الاختبار يبدأ بالضبط الساعه كم سته او سته ونص :mh12:


6:30 :(

[leen999]

( 28 ) من اهم اساليب لمواجهة انخفاض مستوى الدافعية التعلم لدى التلاميذ المعاقين
( أ ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حياته اليومية
( ب ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حصولة على وظيفه
( ج ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في عملية التواصل
( د ) كل ماسبق صحيح

اظن انا الاجابة د
اذ في حد يفهمني ليه أ

[leen999]

حيوية المعلم ؟؟؟؟؟؟؟

ايش هاذي

( 15 ) حيوية المعلم تتطلب منه استخدام
( أ ) الوسائل التعليمية
( ب ) الشدة والحسم
( ج ) لغة الجسم
( د ) قواعد السلوك
اكيد الاجابة كمان الوسائل التعليمية تناسب

[ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ]

عناصر التدريس الفعال : < افهموها بالترتيب لانه اكد ع الترتيب بالمباشر
‌أ. التخطيط للتدريس .
‌ب. تنظيم التدريس وإدارته .
‌ج. تنفيذ التدريس.
‌د. تقويم التعلم .

[قلب ودمعتين]

بالتوفيق للجميع , فائق ودي لك

[حلا التوت]

( 28 ) من اهم اساليب لمواجهة انخفاض مستوى الدافعية التعلم لدى التلاميذ المعاقين
( أ ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حياته اليومية
( ب ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في حصولة على وظيفه
( ج ) تبصير المتعلم باهمية التعليم في عملية التواصل
( د ) كل ماسبق صحيح

اظن انا الاجابة د
اذ في حد يفهمني ليه أ


في جميع نماذج اختبارات الدكتور كان يغير كل الخيارات لهذا السؤال الا (تبصير المتعلم باهمية التعليم في حياته اليوميه ... وكمان لانها تشمل الحصول على وظيفة وفي تواصله ..كلها امور حياتية

:060:

[سأكون شيآآ]

لاستغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود على المعلم
( أ ) استخدام الزيارات الميدانية
( ب ) عرض الصور
( ج ) وضع الملصقات التوضيحية
( د ) كل ماسبق صحيح

وضع الملصقات التوضيحية داخل حجرة الدراسة يهدف الى -----
( أ ) علاج النشاط الزائد
( ب ) استغلال قدرة بعض المعاقين على التعلم غير المقصود
( ج )تقديم التعزيز المناسب
( د ) تشتيت انتباه المعاق

[حلا التوت]

حيوية المعلم ؟؟؟؟؟؟؟

ايش هاذي

( 15 ) حيوية المعلم تتطلب منه استخدام
( أ ) الوسائل التعليمية
( ب ) الشدة والحسم
( ج ) لغة الجسم
( د ) قواعد السلوك
اكيد الاجابة كمان الوسائل التعليمية تناسب


طيب لو افترضنا انها الوسائل التعليميه اذا الوسائل موجوده والمعلم ماأستخدمها هل تحقق فائده ؟ يعني الركيزه الاولى تنصب على المعلم وحركة جسمه وتفاعله سواء باستخدام الوسائل او الابتسامه او التحفيز والتعزيز >>هذي من حيوية المعلم
:060:

[ṂṦtЯe7h ĂlβĂŁ]

# خطوات تنفيذ الالعاب التعليمية :
1/ مرحلة الاعداد والتنفيذ
2/ مرحلة التقويم

[سأكون شيآآ]

يعتمد المدخل البيئي على تنمية ----
( أ ) التواصل
( ب )الخبرات الحسية
( ج ) مهارات تحمل المسوؤلية
( د ) كل ماسبق صحيح
المدخل البيئي يعتمد على -------
( أ ) انشطة لاصفية
( ب ) انشطة صفية
( ج ) انشطة لامنهجية
( د ) انشطة تشغل الوقت

[حلا التوت]

عناصر التدريس الفعال : < افهموها بالترتيب لانه اكد ع الترتيب بالمباشر
‌أ. التخطيط للتدريس .
‌ب. تنظيم التدريس وإدارته .
‌ج. تنفيذ التدريس.
‌د. تقويم التعلم .


اي جاء فالاختبار


( 41 ) يعتمد التدريس الفعال على التسلسل التالي ----
( أ ) التخطيط والتنفيذ والتنظيم والتقويم
( ب ) التخطيط والتنظيم والتقويم والتنفيذ
( ج ) التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم
( د ) التخطيط والتنظيم والتطوير والتنفيذ

(ج) الاجابة الصحيحه اعتذر:060:

[الهواوي 666]

حلا

عندك خطاء او عندي

[حلا التوت]

وشو الخطأ اعتذر يمكن من العجله تلخبطت .. نبهوني اذا فيه شي

[الهواوي 666]

) يعتمد التدريس الفعال على التسلسل التالي ----
( أ ) التخطيط والتنفيذ والتنظيم والتقويم
( ب ) التخطيط والتنظيم والتقويم والتنفيذ
( ج ) التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم
( د ) التخطيط والتنظيم والتطوير والتنفيذ

(ج) الاجابة الصحيحه اعتذر:060:





خلاص صححتي خطاااك

[كوفيك]

انتقال أثر التعلم:~ تعميم الخبرة على مواقف تعليمية جديدة.

زمن الرجع:الزمن الذي يستغرقه المتعلم للاستجابة لسؤال المعلم

الموقف الودود:ارتباط عاطفي بين المعلم والتلميذ واحترام الطالب ومشاعرة حتى يتفوق الطالب دراسيا .

الطفل المنسحب: هو الطفل الخجول الذي ينسحب من المشاركة في الأنشطة الجماعية

[سأكون شيآآ]

- التدريس الموازي يعتمد على :
أ-تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل
ب-قيام معلم بالتدريس لمجموعة صغيرة ،والآخر يقوم بالتعليم للصف كله
ج-يقوم معلم بعملية التعليم ،بينما الأخر بملاحظة التلاميذ
د-كل ما سبق صحيح


تقسيم الصف ليقوم كل معلم بتدريس نصف الفصل يطلق عليه
( أ )التدريس الموازي
( ب )التعليم البديل
( ج )التعلم العلاجي
( د ) كل ماسبق خطأ

[كوفيك]

تعتمد هذي الطريقه على رويه الطالب الحرف ويسمع نطقه ويتتبع بيده شكل ونموذج الحرف التدريب للكتابه عن طريق >>تعدد الحواس

يقوم المعلم بعمل المهاره او الفعل بنفسه ثم يقوم الطالب بتقليده وتعتمد على تجزيه المهمه الى مهمات صغيره متسلسه حتى نصل للمهراه الرئيسيه >>تحليل المهمه

[متفائلة بالفرح]

لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك :

1-اعادة توقعاتك عن المتعلم مرة اخرى
2-الاحتفاظ بروح الدعابة
3-العمل في فريق
4-كل ما سبق صحيح

( 3 او 4 ) ؟

[كوفيك]

#يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف
ثقافه الكاتب
موضوع القصه
طبيعه المتلقي

[سأكون شيآآ]

تعاون كلا العلمين في التخطيط والتدريس يطلق عليه
( أ ) طريقة المشروع
( ب )التدريس الموازي
( ج ) التدريس بالفريق
( د )التدريس المبرمج
- التدريس بالفريق يعتمد على :
أ-يقوم بعملية التعليم ومعلم مساعد يتحرك داخل الفصل
ب-تعاون أكثر من معلم في التخطيط والتدريس
ج-يقوم معلم واحد بعملية التعليم ،بينما يقوم الاخر بملاحظة التلاميذ
د-كل ما سبق صحيح

[كوفيك]

من أبرز الطرق التي تتنآسب مع ذوي الأحتيآج الخآص : التدريس باللعب

يتيمز بالقدرة على جذب الأنتبآه والتشويق والخيآل : التدريس بالقصة

تعتمد على أيجآبية ونشآط المعآقين : طرق تدريس الأقرآن

طريقة فعآلة لموآجهة القدرآت المتفآوته لدى المعآقين : طريقة التدريس بالأقرآن

طريقة فعآلة لجميع الأعآقآت : المدخل الدرآمي

طريقة فعآلة خآصةً لمرحلة ريآض الأطفآل والأبتدآئي : الدرآما الأبدآعية

طريقة تعآلج مشكلآت العدوآن والخجل وفرط الحركة : مسرح العرآئس

طريقة منآسبة جداً مع المعآقين عقلياً : مسرح العرآئس

طريقة تفيد دمج المعآقين فِ المجتمع والتكيف مع البيئة : المدخل البيئي

[الهواوي 666]

لكي تتخلص كمعلم تربية خاصة من الاحتراق الذاتي عليك :

1-اعادة توقعاتك عن المتعلم مرة اخرى
2-الاحتفاظ بروح الدعابة
3-العمل في فريق
4-كل ما سبق صحيح

( 3 او 4 ) ؟

[كوفيك]

من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس


أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو

[كوفيك]

الهوواي <<< جميع ماسبق

[موسى الغامدي]

- استخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنمية:
أ- مهارات الكتابة
ب- مهارات الاستماع
ج- خيال المتعلم
د مهارات التعلم الذاتي


خيال المتعلم

حله الدكتور





؟؟؟؟؟؟

[ح ــنين..]

^
استخدام النهايات المفتوحة في التدريس يساعد على تنمية:
خيال المتعلم..

[كوفيك]

هي اشكال مسطحه جانبيه تصنع من الورق المقوى او الرقائق المعدني يتم تحريكها خلف ستاره بيضاء نصف شفافه مضيئه خيال الظل

* لعبه المس واخبر لتنميه مهاره التميز اللمسي


* عناصر المنهج ( الاهداف , المحتوى , الوسائل, طرق التدريس, اساليب التقويم )

* انواع استرتيجه الحث
(اللفظي , الايمائي , الجسمي )

*من صفات الطالب الذي يقوم بالتدريس بالاقران يكون (النضج ,قوة الشخصيه ,القياده)

*انماط التدريس باالاقران
(التدريس التبادلي ,بطريقه فكر وشارك و زاوج )



*القران الكريم ينمي الجانب القيمي والوجداني


*يختلف اسلوب القصه من كاتب الى اخر باختلاف
ثقافه الكاتب
موضوع القصه
طبيعه المتلقي

*القصه المناسبه من حيث ( الموضوع ,والشكل ,اللغه , الحجم )


*التعبير الدرامي يكون عن طريق ( الحركات التعبيرات , التمثيل الصامت ,الكلام , مسرح العرائس )

[سأكون شيآآ]

هالدكتور لو يغير بس طريقه الاسئلة رحنا فيها لاحظو هالاسئلة غير محتوى السؤال :017:


من أفضل الأنماط الدرامية التي تتناسب مع طبيعة التلاميذ المعاقين عقلياً في أركان الحجرة الدراسية
أ-المحتوى الممسرح
ب-مسرح العرائس
ج-الدراما النفسية
د-الدراما الاجتماعية
من افضل الطرق لراوية القصة ---
( أ ) باستخدام الصور
( ب ) باستخدام الرسم
( ج ) باستخدام اللوحات الوبرية
( د ) باستخدام مسرح العرائس

من افضل الانماط الدرامية التي تتناسب مع طبيعة التلاميذ المعاقين عقليا في مرحلة
( أ ) المحتوى الممسرح
( ب )مسرح العرائس
( ج ) الدراما النفسية
( د )الدراما الاجتماعية

[ح ــنين..]

هي اشكال مسطحه جانبيه تصنع من الورق المقوى او الرقائق المعدني يتم تحريكها خلف ستاره بيضاء نصف شفافه مضيئه خيال الظل


عرائس خيال الظل..

[لورنس]

ياشباب يابنات ممكن الاسئله اختبار العام والاسئله دكتور 20 سوال

[الهواوي 666]

من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس


أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو

اي محاااضره هذي

[كوفيك]

^^
او ماي قــــــاد :verycute:
:sm12:


اللهم اني استودعتك ماقرات وماحفظت ومافهمت فرده الي وقت حاجتي اليه :love080:

[ح ــنين..]

من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس


أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو

اي محاااضره هذي


13
المدخل البيئي..

[لورنس]

من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس


أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو

اي محاااضره هذي

المحاضره 13

[متفائلة بالفرح]

من قال ....
”قل لي وسوف أنسى.. أرني ولعلي أتذكر ..أشركني وسوف أفهم).....كونفوشيوس


أرجلنا وأيدينا وأعيننا هم أساتذة الحكمة الأولون، وحيث تكون الحواس هاديا للطفل في بداية حياته يصبح العالم خير كتاب ” روسو

اي محاااضره هذي


13

[كوفيك]

الهوواي >> محاضره 13 صفحه 50 من مملكة حنين

[متفائلة بالفرح]

^^
او ماي قــــــاد :verycute:
:sm12:


اللهم اني استودعتك ماقرات وماحفظت ومافهمت فرده الي وقت حاجتي اليه :love080:

ماقصرتي ..

عسى الله ييسر لك و يوفقك

[لورنس]

ممكن الاسئله اختبار العام والاسئله دكتور 20 سوال

[سأكون شيآآ]

لتقريب المفاهيم المجردة الى اذهان المعاقين ينبغي على المعلم العمل على
( أ ) استخدام النماذج
( ب ) استخدام العينات
( ج ) تنظيم الزيارات الميدانية
( د ) كل ماسبق صحيح
لتقريب المفاهيم المجردة الى اذهان المعاقين ينبغي على المعلم العمل على -------
( أ ) الاكثار من تنظيم الزيارات الميدانية
( ب ) استخدام طريقة المناقشة
( ج ) استخدام طريقة الالقاء
( د ) كل ماسبق خطأ

[لورنس]

ممكن الاسئله اختبار العام والاسئله دكتور 20 سوال


معقوله مافيه احد عنده الاسئله الاختبار العام والاسئله دكتور

غريبه :mh12:

[سأكون شيآآ]

تعرف استراتيجية النمذجة على انها
( أ ) تعلم استجابات جديده عن طريق الملاحظة والتقليد
( ب ) تعميم المتعلم ماتعلمه على مواقف جديده
( ج ) تحليل المهمة الى مهمات صغيرة
( د ) كل ماسبق خطأ
يطلق على عملية قيام المتعلم بملاحظة وتقليد سلوك ما -----
( أ ) الحدث
( ب ) التشكيل
( ج ) النمذجة

[الهواوي 666]

موجوده اخوي

[متفائلة بالفرح]

اختبار العام

http://www.ckfu.org/vb/t531564.html

[سأكون شيآآ]

من افضل اساليب التقويم ادائي التي تتناسب مع التلاميذ المعاقين -----
( أ ) الاسئلة الشفوية
( ب ) اسئلة من انا واين اكون وماذا افعل
( ج ) الاسئلة الموضوعية
( د ) اسئلة المزاوجة
اسئلة اين اكون وماذا افعل نوع من انواع اساليب التقويم
( أ ) الموضوعي
( ب ) المقالي
( ج ) التجريبي
( د ) الادائي

[الهواوي 666]

العاااالم الثااااني مااقال شي اصااابه الخرص

[سأكون شيآآ]

- قصص التضحية والشرف تتناسب مع التلاميذ المعاقين في مرحلة:
أ-رياض الأطفال
ب- المراهقة
ج- الابتدائي
- للعمل على تبني التلاميذ المعاقين لمفهوم القدوة, ينبغي الاهتمام بدراسة:
أ-البيئة
ب- قصص حياة الشخصيات التاريخية
ج- المهارات الحياتية
د- مشكلات المجتمع
- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير
ب- قصص عن الخيال العلمي
ج- قصص كفاح بعض المعاقين
د- كل ما سبق خطأ
-من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :*
أ-قصص عن الأساطير
ب- قصص عن الحيوانات
ج- قصص عن الشخصيات التاريخية
د- جميع ماسبق صحيح
- تعتبر قصة (سيف بن ذي يزن) منالقصص:
أ- الرمزية
ب- الدينية
ج- الشعبية
د- الخيالية

[سأكون شيآآ]

- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير
ب- قصص عن الخيال العلمي
ج- قصص كفاح بعض المعاقين
د- كل ما سبق خطأ
-من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :*
أ-قصص عن الأساطير
ب- قصص عن الحيوانات
ج- قصص عن الشخصيات التاريخية
د- جميع ماسبق صحيح


الاجابه الصح وين هنا انلحست

[الهواوي 666]

- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير
ب- قصص عن الخيال العلمي
ج- قصص كفاح بعض المعاقين
د- كل ما سبق خطأ
-من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :*
أ-قصص عن الأساطير
ب- قصص عن الحيوانات
ج- قصص عن الشخصيات التاريخية
د- جميع ماسبق صحيح


الاجابه الصح وين هنا انلحست
كلهااا صح

[طمووووحه]

الله يوفقك ويسر اختبارك ويفتح عليك
اختي كوفيك ،سأكون شياء


ماقصرتوا جميييياً بالتوفيق

[حلا التوت]

- من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بواسطة التمثيل, وتساعد على زيادة الدافعية لديهم:
أ-قصص الأساطير
ب- قصص عن الخيال العلمي
ج- قصص كفاح بعض المعاقين
د- كل ما سبق خطأ
-من الموضوعات التي يمكن للتلاميذ المعاقين دراستها بطريقة التمثيل ، وتساعد على زيادة مستوى الدافعية لديهم :*
أ-قصص عن الأساطير
ب- قصص عن الحيوانات
ج- قصص عن الشخصيات التاريخية
د- جميع ماسبق صحيح


الاجابه الصح وين هنا انلحست


في حاله ان مافيه قصص الكفاح بعض المعاقين .. فأكيد راح تكون الشخصيات التاريخيه لانهم قدوه في انجازاتهم ..من المستحيل تكون قصص حيوانات او اساطير

ركزو مافيه شي اسمه كلها صحيحه ..قيسو القصه على انفسكم وشوفو من وين تستفيدون

:060:

[دلع الكوون]

ي مال النجاحو التوفيــــــــييق للجميييع

‏سأكون شيآآ...وو.كوفيك عسى الله يسعدكممم

لاهـــــــنتوووا