مشاهدة النسخة كاملة : اعاقه سمعية الحل النهائي لـ اسئله تربيه وتعليم ضعاف السمع +حل اسئله المراجعه
**Besho0o**
2013- 12- 22, 10:13 PM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
:53:
اخيرا بعد جهد جهيد قدرنا نحل كل الاسئله وبعض الاسئله
انا والجوري والنرجس فديت قلبها:004:تواصلنا مع الدكتور وعطنا حل الاسئله
وقال من السؤال تلقون الاجابه
وباالمرفقات تلقون الحل النهائي لاسئله الاختبار+حل اسئله مراجعه الي بالخدمات الطلابيه
وبكذا انتهينا من حل الاسئله واذا احد عنده شك او تعليق يقوله ونشوفه مع بعض
بالمرفقات اسئله الاختبار+الواجب+المراجعه
واخر المكالمه
قالي الاختبار سهل جدا ولاتخافون وبكره اتصلي علي وعطيني انطباعك
وانطباع زملائك عن الاختبار
انتظروا الكويزات دقايق وانزلها لكم
موفقين :004:
**Besho0o**
2013- 12- 22, 10:15 PM
ايوه سالني الدكتور سؤال قالي الاسئله الي قلتيها من وين
قلت ها من المراجعه الـ20 سؤال قال اي مراجعه قلت له الي منزلينها في الخدمات
قال اها يمكن من العماده لان احنا معندناش خبر بيها
خلود انتساب
2013- 12- 22, 10:20 PM
تسلم يدك ويعطيك الف عافيه على المكالمه
هيك مايجيبها الا بناتها :d5:
موفقين يارب
abeer altamimi
2013- 12- 22, 10:22 PM
مشكووووره
دعواتك لي بيشوووو عندي ماده ثانيه معاها الله يعين
زهوور المحبة
2013- 12- 22, 10:24 PM
مشكورة
ويعطيك العافيه
وفال الجميع ان شاء الله a+
الجوري والنرجس
2013- 12- 22, 10:26 PM
يعطيج العافيه بيشوووو مااقصرتي
((هــاجسـيs))
2013- 12- 22, 10:28 PM
يعطيكم العاافيه بيشو والجوري
ربي يووفقنا ياارب
حنو ~
2013- 12- 22, 10:30 PM
الله يجزاكم ألف خييييييير
rooj
2013- 12- 22, 10:37 PM
جزاكن الله خيرا
بطاطس دايت
2013- 12- 22, 10:38 PM
بيشو انا عندي سؤال شوفي سؤال رقم اربعه تتميز الكلمات المنطوقه لدي ضعيف السمع
الجواب هوا محسووسه تعبر عن الاشياء المباشره
شوفي صفحه 6 ف ملزمه اكسجين
خطا مو تحتاج وقت طويل هما مرات يقولو كلمه في وقت طويل ومرات في وقت قصير ماعندهم تناسق مو دائما تاخد وقت طويل
وسؤال 5 حق ينسحبو من التفاعلات الاجتماعيه جوابه سوء التوافق النفسي مكتوبه نصا في صفحه 8 في ملزمه اوكسجين
scorpion
2013- 12- 22, 10:51 PM
الله يوفقكم جميعاً كل من ساعدك بحل الاسئلة
ممكن اسئلة الاختبار والمراجعه ورود لان عندي سم بروبلم
**Besho0o**
2013- 12- 22, 11:15 PM
تسلم يدك ويعطيك الف عافيه على المكالمه
هيك مايجيبها الا بناتها :d5:
موفقين يارب
ويدينك ياقلبي
:004:
مشكووووره
دعواتك لي بيشوووو عندي ماده ثانيه معاها الله يعين
الله يوفقك ويسهل عليك
مشكورة
ويعطيك العافيه
وفال الجميع ان شاء الله a+
الجميع يارب
يعطيج العافيه بيشوووو مااقصرتي
ويعطيك العافيه بعد
ماقصرتي
يعطيكم العاافيه بيشو والجوري
ربي يووفقنا ياارب
الجميع ياعسل
الله يجزاكم ألف خييييييير ��
الجميع يارب
جزاكن الله خيرا
الجميع يارب
بيشو انا عندي سؤال شوفي سؤال رقم اربعه تتميز الكلمات المنطوقه لدي ضعيف السمع
الجواب هوا محسووسه تعبر عن الاشياء المباشره
شوفي صفحه 6 ف ملزمه اكسجين
خطا مو تحتاج وقت طويل هما مرات يقولو كلمه في وقت طويل ومرات في وقت قصير ماعندهم تناسق مو دائما تاخد وقت طويل
وسؤال 5 حق ينسحبو من التفاعلات الاجتماعيه جوابه سوء التوافق النفسي مكتوبه نصا في صفحه 8 في ملزمه اوكسجين
فديتك :106::(204):
ترا حالين نفس حلك بالمراجعه والاختبار العكس :sm5:
يسلموا ع التنبيه صح عليك :004:
تم التعديل
ابو ريان سليمي
2013- 12- 22, 11:21 PM
يعطيك العافيه بيشو الله يسعدك يا رب
سوال 6 المراجعه ايش الاجابه مش معلمه
**Besho0o**
2013- 12- 22, 11:29 PM
جد؟؟
لحظه اشوف
**Besho0o**
2013- 12- 22, 11:33 PM
الجواب ب ضعف التحصيل الاكاديمي
ابو ريان سليمي
2013- 12- 22, 11:37 PM
الجواب ب ضعف التحصيل الاكاديمي
بيض الله وجهك
خلود انتساب
2013- 12- 22, 11:47 PM
ابو ريان كيف المذاكره
خلصت فقه السيره ؟؟ انا بعد عندي هالماده
موفق يارب
الساهر48
2013- 12- 22, 11:50 PM
مشكوووره جزاك الله الف خير
الله يعطيك العافيه ويوفقك
Ambition
2013- 12- 23, 12:13 AM
الله يعطيج الف عافيه بيشو
بيض الله وجيهكم وربي يوفقكم وفالكم البلس كلكم ان شاء الله
ويارب يكون الدكتور صادق بكلمته ويكون قدها وتكون اسئلته سهله احسن من الاستراتيجيات
زدني وصل
2013- 12- 23, 12:14 AM
حلو يا جميل يا بيشو والجوري النرجس
وكل من ساهم بالحل ربي يوفقنا جميع
تمنيت اكون معكم من البدايه ،،بس ما الله قسم :sm1: الله يعين
جعل فال الجميع a+
جايه نمله علي اوراقي وجودها باذن الله سهلات الماده،،،،، :(107): ما اعرف وش مطلعها بذ البرد
رجاها
2013- 12- 23, 12:22 AM
مرحبا ان شاءالله تكونون زينين
بلييز ولا عليكم امر بغيت الاسئله بصيغه ثانيه مو ادوبي اي شي ثاني بلييييييييز الي يعرف لايبخل علي
وشكراً 🌹🌹🌹
شموع مضيئة
2013- 12- 23, 12:48 AM
الله يعطيكم العافيه يارب وفالكم اعلى الدرجات
بس عندي أسئلة المراجعة تطلع بدون حل ليش :icon9:
نزولا ملف أسئلة المراجعة مره ثانيه :sm1:
وسوسه
2013- 12- 23, 01:05 AM
عساكم ع القوه
عندي فقه السيره مع هالماده الله يعين
ابو ريان سليمي
2013- 12- 23, 01:15 AM
ابو ريان كيف المذاكره
خلصت فقه السيره ؟؟ انا بعد عندي هالماده
موفق يارب
الحمد الله باقي الثالثه عشر والرابع عشر تعبت الان بكره بعد الظهر
الان ارجع الاسئله
الحمد لله مخلصها فقه السيره ماده حلوه يكفي انها سيرة الرسول صل الله عليه وسلم
عندي 5 مواد الترم هذا فقط
رتووووش
2013- 12- 23, 01:23 AM
الله يعطيكم الف عافيه وفالكم الاي بلس يارب......................
بقايا شتات
2013- 12- 23, 01:35 AM
بنات س4 بالمراجعه من الخصائص اللغويه لضعاف السمع ؟
ليه الجواب تأخر النمو المعرفي والعقلي ليه ... مو تأخر النطق والكلام ؟
خلود انتساب
2013- 12- 23, 01:46 AM
الحمد الله باقي الثالثه عشر والرابع عشر تعبت الان بكره بعد الظهر
الان ارجع الاسئله
الحمد لله مخلصها فقه السيره ماده حلوه يكفي انها سيرة الرسول صل الله عليه وسلم
عندي 5 مواد الترم هذا فقط
الحمدلله
انا خلصت مذاكره الفقه بس باقي تربيه وتعليم ضعاف السمع ماخلصتها بريح شوي منها وبرجع لها بعد كم ساعه
الله يوفقك ويسهل علينا يارب
زدني وصل
2013- 12- 23, 02:07 AM
بنات س4 بالمراجعه من الخصائص اللغويه لضعاف السمع ؟
ليه الجواب تأخر النمو المعرفي والعقلي ليه ... مو تأخر النطق والكلام ؟
تٔوثر ضعف الحصيلة اللغوية على النمو المعرفى والعقلى ٕالى جانب التٔاثير على الحالة االنفعالية واالجتماعية ويتبع ذلك عزلة وانسحاب من مواقف التفاعل وعدم المشاركة مع اآلاخرين مما يتطلب معه برامج لتحسين اللغة والتواصل.
و اذا ما عنده حصيله لغويه يكون لديه قصور فى مدركاته ،ومحدودية فى مجاله المعرفى وتٔاخر فى نموه العقلى
سـماء
2013- 12- 23, 02:25 AM
طلعت لي الاسئله مش محلوله
حقت المراجعه ):
سـماء
2013- 12- 23, 02:29 AM
يسلمو بيشو وكل من ساهم في حل الاسئله
جزاكم الله خير والله يعطيكم العافيه
ريماس محمود
2013- 12- 23, 04:03 AM
اسئله المراجعه 6( من مظاهر الحكم على ضعف ذكاء الأطفال ضعاف السمع.. (
)أ( ضعف مهارات التواصل مع الآخرين
)ب( ضعف المستوى التحصيلى والأكاديمى
)ج( ضعف الدافعية
)د( اختلاف طرق التدريس والمناهج
8( من الملامح التربوية لدى الأطفال ضعاف السمع..
)أ( تدنى الدرجات العلمية التى يحصلون عليها
)ب( تدنى مستوى اللغة الأجنبية
)ج( تدنى القراءة والكتابة والهجاء
)د( تدنى مستوى العاملين معهم
ريماس محمود
2013- 12- 23, 04:19 AM
اسئله الاختبار تصحيح 24/من ادوات التقييم الغوي للاطفال ضعاف السمع.... التواصل الغير لفظي الاجابه لانو الاختبارات اللفظيه غير مناسبه للاطفال المعاقين سمعيا في التقيم
((هــاجسـيs))
2013- 12- 23, 04:26 AM
8( من الملامح التربوية لدى الأطفال ضعاف السمع..
)أ( تدنى الدرجات العلمية التى يحصلون عليها
)ب( تدنى مستوى اللغة الأجنبية
)ج( تدنى القراءة والكتابة والهجاء
)د( تدنى مستوى العاملين معهم
الاجابه الصحيحه من المحاضره 2 اخر شي موجوده
ريماس محمود
2013- 12- 23, 04:39 AM
/من بين الفوائد النفسيه لاستراتيجيه التعلم بالاقران لدى ضعاف السمع /من بين الفوائد النفسيه لاستراتيجيه التعلم بالاقران لدى ضعاف السمع خفض معدل سلوكيات التعاون مقابل اعلاء سلوكيات التعاون
ريماس محمود
2013- 12- 23, 04:53 AM
8( من الملامح التربوية لدى الأطفال ضعاف السمع..
)أ( تدنى الدرجات العلمية التى يحصلون عليها
)ب( تدنى مستوى اللغة الأجنبية
)ج( تدنى القراءة والكتابة والهجاء
)د( تدنى مستوى العاملين معهم
الاجابه الصحيحه من المحاضره 2 اخر شي موجوده
خفض كفاءه العاملين معهم بس هذه تعتبرمن الاسباب التي تزيد مشكله التحصيل والفقدان السمعي والضعف اللغوي هو طالب الملامح ( يعني مظاهر ) هذا راي
ريماس محمود
2013- 12- 23, 05:03 AM
س :: يطلق على العيون في التواصل البصري نوافذ الروح .. تخير مع مايتفق مع تلك المقوله هذالسؤال من اسئله الاعوام الماضي
أ - يكذب فيك كل الناس عين ..... وتسمع فيك كل الناس اذني
ب- وان عادني العوائذ يوما ..... قالت العين لا ارى من اريد
ج- ان العيون التي طرفها صور ..قتلتنا ثم لم يحين قتلانا
د- العين تبدي الذي قلب صاحبه ... من الثناءه واحب اذا كان
والعين هي المعلم المميز للانسان فإذا اردت أن تحجب معالم الشخص أخفي عينيه من هنا كان النقاب الذي يخفي العيون
يقول الشعاعر0
العين تبدي الذي في قلب صاحبها ..........من الشناءة أو حب إذا كانا
إن البغيض له عين يصـــدقها .........لا يستطيع لما في القلب كتمانا
فالعين تنطق والأفواه صـــامتة ....... حتى ترى من صميم القلب تبيانا
بقايا شتات
2013- 12- 23, 06:28 AM
تٔوثر ضعف الحصيلة اللغوية على النمو المعرفى والعقلى ٕالى جانب التٔاثير على الحالة االنفعالية واالجتماعية ويتبع ذلك عزلة وانسحاب من مواقف التفاعل وعدم المشاركة مع اآلاخرين مما يتطلب معه برامج لتحسين اللغة والتواصل.
و اذا ما عنده حصيله لغويه يكون لديه قصور فى مدركاته ،ومحدودية فى مجاله المعرفى وتٔاخر فى نموه العقلى
تسلم اخوي اخر نقطه بتعبيرك وصلني وفهمته احسن من شرح الملزمه
badria
2013- 12- 23, 07:07 AM
تسلمين ويعطيك العافية
«ღ»حلم منكسر
2013- 12- 23, 08:01 AM
طمني كلامه الحمد لله
عندي فترة ثانيه استراتجيات التدريس وخايفه منها :000:
يارب نطلع مبسوطين ويكون الاختبار سهل :verycute:
الله يعطيكم العافيه ويوفقنا جمعيا يارب :004:
زهوور المحبة
2013- 12- 23, 08:21 AM
صباح الخيرات جميعا
زهوور المحبة
2013- 12- 23, 08:23 AM
في سؤال وله اجابتان
س7: في اسئلة المراجعه واجابته (د)
س5: في اسئلة الاختبار واجابتة (2)
ايهما اصح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اضـــــواء
2013- 12- 23, 09:47 AM
في سؤال وله اجابتان
س7: في اسئلة المراجعه واجابته (د)
س5: في اسئلة الاختبار واجابتة (2)
ايهما اصح ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سوء التوافق النفسي
فيوتشر
2013- 12- 23, 10:12 AM
كل الشكر للاخت بيشو ومن ساعدها في حل الاسئله
ابغى اتحقق من صحه اجابه السوال:تتميز الكلمات المنطوقه لدى الطفل ضعيف السمع بانها :
في المحاضرهالثانيه مكتوب يلجأ الى المفردات الحسيه ،،،،،ويتميزبعدم القدره على التحكم في الفتره الزمنيه بين الكلمات اي يمضي وقت اطول في النطق ويتميز بعدم الضغط الكافي على الكلمات اثناء نطقها
فيوتشر
2013- 12- 23, 10:25 AM
وفيه نفس السوال في المراجعه رقم 5 :يلجأالطفل ضعيف السمع الى نطق الكلمات ...
في المحاضرهالثانيه مكتوب يلجأ الى المفردات الحسيه ،،،،،ويتميزبعدم القدره على التحكم في الفتره الزمنيه بين الكلمات اي يمضي وقت اطول في النطق ويتميز بعدم الضغط الكافي على الكلمات اثناء نطقها
ايش رايك
الطالبه الجديده
2013- 12- 23, 12:17 PM
اه ي راسي الماده ثقيله دم ۆ اللَّہ تنحت فيها الله يستر م̷ـــِْט الاختبار
ذوق-
2013- 12- 23, 12:39 PM
سؤال المراجعة ١٥/ أهداف البرامج التعلميه لضعاف السمع ؟؟؟؟
وش هي إجابته
((هــاجسـيs))
2013- 12- 23, 12:44 PM
ذوق
الحصول على فرص تعليميه اقرب لما يحصل عليه العاديين
|~ مهاوي الشمري ~|
2013- 12- 23, 12:50 PM
يعطكن العافية وماقصرتن ،، بيشو والجوري وامبشن لاعدمناكن
بالتوفيق
|~ مهاوي الشمري ~|
2013- 12- 23, 12:58 PM
اسئلة المراجعه مو محلوله بالمرفقات صح
لاني نزلتها وماهي محلوله
Ambition
2013- 12- 23, 01:55 PM
وفيه نفس السوال في المراجعه رقم 5 :يلجأالطفل ضعيف السمع الى نطق الكلمات ...
في المحاضرهالثانيه مكتوب يلجأ الى المفردات الحسيه ،،،،،ويتميزبعدم القدره على التحكم في الفتره الزمنيه بين الكلمات اي يمضي وقت اطول في النطق ويتميز بعدم الضغط الكافي على الكلمات اثناء نطقها
ايش رايك
كلمت الدكتور على هذي النقطه قال الجواب انها محسوسه مو تستغرق وقت طويل
لانه قال تتميز الكلمات ماقال يتميز الكلام
هذا كلام الدكتور لي لما سالته وقلت له ليش حوابين يعتبروا صحيحين
في الاخير قال من السؤال راح تعرفوا الجواب بس اقروا السؤال عدل ولا تستعجلوا في الاجابه
Ambition
2013- 12- 23, 02:28 PM
بنات كلمت الدكتور
ادوات التقيم اللغوي (مهارات التواصل اللفظي )
سوال المراجعه من الملامح التربويه (تدني القراءه والكتابه )
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi