انطباعاتكم عن اختبار مادة علم المعاني والبراغماتيك

[لمياء الوزير]

سووووووويت
عسسسسسسسسل
لذييييييييذ
الله يحرم وجهك عن النار يا أستاذ عبد الرحمن السيد

[لمياء الوزير]

ناوية أتصدق بإذن الله تعالى عن كل أستاذ يسهل علينا اسئلته

[سمسووومه]

الحمد لله فرحتيني

عقبال ما يبشرونا الباقين انهم حلو كويس

[sayid]

الحمد لله أي بلس بإذن الله
ولكن الجهد المبذول كان أكبر بكثير من حجم المادة ومحتواها
يعني الدكتور الله يسامحه بطريقة شرحه وتقديمه لمحتوى المادة أضاف عبْ علينا وخلانا نحوس حوسة لايعلمها الا الله

[ريمو911]

روووووووووعه الاختبار 😍

[ريمو911]

فعلاً كان تعب وخوف مو طبيعي
لكن الحمدلله

[Example]

اللهم لك الحمد حتى ترضى ولك الحمد اذا رضيت ولك الحمد بعد الرضا..
الاختبار بالمجمل ممتاز.. كان شوي عندي لخبطة ب male -female
Child - adult
Student - teacher
Husband-wife
وكمان فيه سؤال بس بحاول اتذكره..
لي عودة و بانتظار اجاباتكم..
بحفظ الرحمن

[JASMENN]

الحمدلله الاختبار روعه
والله خفنا كثير وقلقنا ولعبنا بنفسيتنا بسبب هالماده
لكن الدكتور تعاون معنا الحمدلله الله يجزيه خير ولو ان مشككه ببعض الاجوبه

[لمياء الوزير]

يستاهل الدكتور دعوات حلوة ،،،، اسهل اسئلة مرت علي وإن شاء الله اجيب الفل مارك

[سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠]

اختبار جميل والحمد لله ..
اللي ذاكر المحتوى بِ تركيز فل مارك ..

موفقين يارب ..

[JASMENN]

اللهم لك الحمد حتى ترضى ولك الحمد اذا رضيت ولك الحمد بعد الرضا..
الاختبار بالمجمل ممتاز.. كان شوي عندي لخبطة ب male -female
not an anatonmy << Child - adult
Student - teache >> converses
converses<< Husband-wife
وكمان فيه سؤال بس بحاول اتذكره..
لي عودة و بانتظار اجاباتكم..
بحفظ الرحمن

هاه ترا مخي مشوش اصدموني قولوا صح :060::tongue:

[F ADEL]

تحييييييييييه كبيره للدكتور الله يجزاه خير
ماطلع عن المحتوي وجاب من اسئلة العام
الحمدللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل للللللللللللللللللله
تلخبطت بس في الكلمات المتضاده اللي يعرفهم يحطهم بليز

[JASMENN]

فيه سؤال جاوبته كذا
paradigmatic relation with each other
طبعا جاوبت غلط بالاول كتبت وذ ستيودنت بس عدلتها باللحظه الاخيره
وجواب السؤال اللي يقول what a speaker mean الخ
وش جاوبتوا؟ انا جوابي كان the speaker meaning ومو متاكده

[kh@led]

الحمد لله ما قصر الدكتور عبدالرحمن
الله يجزاه خير

[you tube]

ياسي السيد ياسي السيد :(269):
ياحبيله مسهل الاختبار اليوم جعله الجنة :(89):
بس لابد من الاخطاء اللي مدري وش تبي :mh12:
Husband-wife
هذه حطتيه converses
وبعدين نزلت وجلست اناظر ذولي والامثلة الثلاثه اللي تحت واحترت فيهم ويجيني مصطفى :S_45: يتفلسف كاالعاده يقول مو معقوله الدكتور بيجيب اسئلة كلهم نفس الجواب ..المهم ماسمعت كلامه واخترت كلهم converses قلت ياتصيب ياتخيب :71:
male -female
Student - teache
Child - adult

[ابوريان ؟]

الحمد لله الاختبار ممتاااااااااااااااااااااااز لا يخلو من بعض ال حوووسة :p

[JASMENN]

ياسي السيد ياسي السيد :(269):
ياحبيله مسهل الاختبار اليوم جعله الجنة :(89):
بس لابد من الاخطاء اللي مدري وش تبي :mh12:
Husband-wife
هذه حطتيه converses
وبعدين نزلت وجلست اناظر ذولي والامثلة الثلاثه اللي تحت واحترت فيهم ويجيني مصطفى :S_45: يتفلسف كاالعاده يقول مو معقوله الدكتور بيجيب اسئلة كلهم نفس الجواب ..المهم ماسمعت كلامه واخترت كلهم converses قلت ياتصيب ياتخيب :71:
male -female >> حطيتها pair anatonomy
Student - teache
Child - adult

:biggrin:

[you tube]

فيه سؤال جاوبته كذا
paradigmatic relation with each other
طبعا جاوبت غلط بالاول كتبت وذ ستيودنت بس عدلتها باللحظه الاخيره
وجواب السؤال اللي يقول what a speaker mean الخ
وش جاوبتوا؟ انا جوابي كان the speaker meaning ومو متاكده

الاول نفس خيارك انا بس السؤال الثاني حطيت سنتيس مع اني ادري انها غلط بس حطيتها :10111:

[you tube]

:biggrin:

اجل انا اللي طلعت اتفلسف مالت علي :007:

[amal.galbi]

الحمدلله رب العالمين الاختبار حلوو
الفال لباقي المواد

[aneen]

الحمدلله الاختبارر سهل الا هالانتونيمي حوستني
موفقين

[you tube]

اليوم توني ادري ان احنا في سنة 1435هـ
امس الله يخلف علي كاتبه التاريخ في الورقه 1436هـ والله ضاق صدري يحسبون لي الامتحان!!!!

[رنو الحلوه]

تمااااااااااااااااااااااااااام يجيب العافيه
لازم من الحوسسه:d بس عمووما منييييييييييييح

[ضي~]

الحمدلله امتحان جميل

ربي لك الحمد حتى ترضى ..
شكراً مستوى سادس حبيت المذاكرة معكم ❤️

[وزيرة]

الأختبار من أروع مـايكون بس ترا يمكن مـاأجيب a خـل نراجـع
الأنتومي اللي متأكده منهـا كلهـا يحطهـا أنـا حست فيهـا

[أبـــو راكـــان]

اختبار رائع بالنسبه لي افضل من نظرية الترجمه ..

الواحد وش يبي غير الدعوات الطيبه , بس يهونها علينا :biggrin:
الله يستر عليه ويوفقه ..

[aneen]

السؤال لنظام الالوان بين الانجليزية والفرنسية وشو الجواب
الاصل المشترك او الاتصال بين المجتمعات

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
ماشاء الله
مشاركات تبشر بالخير
الله يوفقكم

عاد لاتنسونا من الاسئلة

على فكرة هل اعاد نفس الاسئلة للترم الماضي ام لا ؟

[وزيرة]

performative verb
حطيتهـا thank < مش متأكدة

[وزيرة]

أنـا حطيتهـا ألتصال بين المجتمعات وفي مثال لهـا قريب في المحتوى

[أبـــو راكـــان]

اليوم توني ادري ان احنا في سنة 1435هـ
امس الله يخلف علي كاتبه التاريخ في الورقه 1436هـ والله ضاق صدري يحسبون لي الامتحان!!!!

من آثار الدوخه حقت العام , صار عندك زهايمر :biggrin:

ماعليك اهم شي الرقم الجامعي ورقم الحفيظه ..

[وزيرة]

anger
آش حطيتوهـا أصدموووني :(

[Example]

السؤال لنظام الالوان بين الانجليزية والفرنسية وشو الجواب
الاصل المشترك او الاتصال بين المجتمعات

بالنسبة لي حطيت Contact between cocites

[JASMENN]

اليوم توني ادري ان احنا في سنة 1435هـ
امس الله يخلف علي كاتبه التاريخ في الورقه 1436هـ والله ضاق صدري يحسبون لي الامتحان!!!!

اي يحسبونه ان شاء الله

[Example]

anger
آش حطيتوهـا أصدموووني :(

أنا حطيتها co-hyponym

[وزيرة]

أنـا أحترت والله بعدين حطيتهـا
hypo

[JASMENN]

anger
آش حطيتوهـا أصدموووني :(

كاني حطيتها هايبونومي

[وزيرة]

أنـا أحترت والله بعدين حطيتهـا
hypo

[سحــ الليل ــاب]

الحمد لله ومبروك لنا جميعاً


والله يسعد الدكتور ويوفقه


ان شاء الله كلنا امتياز فيها

[تخطيت السحاب]

اللي يتذكر الاسئلة ياليت تسدحونها فيذا
وبارك الله فيكم

[وزيرة]

اللي فيهـا universalist
حطيت اللي فيهـا all the language
صح !؟

[وزيرة]

اللي فيهـا universalist
حطيت اللي فيهـا all the language
صح !؟

[JASMENN]

وزيره مثلك مع اني مشككه بس باقي الخيارات احسها بعيده ماتصلح وهي اقرب اجابه صح

[ابو هتان]

الله يجزاه خير مافيه اسهل من كذا
انفتحت نفسي للنحو

[JASMENN]

طيب نبي اجوبه الانانتونومي للحين مشككه بعد :007:

[ابو هتان]

الله يجزاه خير مافيه اسهل من كذا
انفتحت نفسي للنحو
ياربي لك الحمد الشكر

[k@y@N]

الحمدلله رب العالمين
الاختبار رائع ولكن لل يخلو من بعض الاخطاء
بس لعب فينا برده على سحاب الليل الله يسامحه

[سحــ الليل ــاب]

“anger” is a hyponym of “feelings”
teacher \ student _____ conversed
child\ adult_____ conversed
male\ female_____ binary


المحادثة بين الولد وامه ... انها قالت مين سرق ... والولد يعرف الي سرق بس قال شخص ما _____ uninformative





In componential analysis, the total meaning of a word is being analyzed into a number of distinct components of meaning






speaker‟s facial expressions_________ “Nice day.”



Two different referring expressions can have the same referent. أرامكو والشركة ___





جت مثل :

“a red door”
“a green door”


- In this example, “red” and “green” are in a paradigmatic relation to each other.




وسؤال فحطت فيه الي حاط بين قوست ( compatible ) وبعدين سويت دا وحطيت الي فيه animal






والحد لله

[k@y@N]

الحمدلله رب العالمين
الاختبار رائع ولكن لل يخلو من بعض الاخطاء
بس لعب فينا برده على سحاب الليل الله يسامحه

[دختنوس]

اختبار جميل بس غرزت شوي في هاذي احترت بكم شئ

child = adult

teacher =student


wife = husband

female = male

ممكن أحد يحلها !!

[JASMENN]

“anger” is a hyponym of “feelings”
teacher \ student _____ conversed
child\ adult_____ conversed
male\ female_____ binary


المحادثة بين الولد وامه ... انها قالت مين سرق ... والولد يعرف الي سرق بس قال شخص ما _____ uninformative





In componential analysis, the total meaning of a word is being analyzed into a number of distinct components of meaning






speaker‟s facial expressions_________ “Nice day.”



Two different referring expressions can have the same referent. أرامكو والشركة ___





جت مثل :

“a red door”
“a green door”


- In this example, “red” and “green” are in a paradigmatic relation to each other.




وسؤال فحطت فيه الي حاط بين قوست ( compatible ) وبعدين سويت دا وحطيت الي فيه animal






والحد لله

كيف كونفيرس بين البالغ والطفل؟ ابدن مو صح الاجابه لان من شروط الكونفرس انه يكون مككافئ للاخر بعلاقه متساويه يعني مثل الاب والابن نقدر نقول علي ابن احمد واحمد ابو علي بس البالغ والطفل مافيها هالعلاقه :eek:

[سحــ الليل ــاب]

teacher \ student _____ conversed
child\ adult_____ conversed
male\ female_____ binary


هذي مو متأكد منها

[AmbRat0r.7]

الأختبار رائع ولكن فيه من الدقة الشيء الكثير

أللهم لك الحمد حتى ترضى ولك الحمد إذا رضيت ولك الحمد بعد الرضا

الأسئلة مطابقة لأسئلة الأعوام السابقة مع تغيير بسيط في طريقة الأسئلة وتغيير الأمثلة

الشكر للجميع بدون إستثناء ربي يعطيكم ألف عافية ويوفقنا وإياكم بإذنه تعالى

[سحــ الليل ــاب]

wife = husband


converses

[Hnofah]

الله العالم أني بحملها

لحمد لله على كل حال

[BIGM!$$!N]

بين الطفل والبالغ
gradable
how old is he
يعني مراحل عمريه

[سحــ الليل ــاب]

ياسمين كل شي جايز ____ فيس يضحك




وجاب فواكة وقال وش الي مو من ضمن هالمجموعه ___ التفاح


ومجموعه ثانية نسيت اش هي بس بسيطه


وجاب وش المثال على pervormative verb والجواب thank

[BIGM!$$!N]

بين الطفل والبالغ
gradable
how old is he
يعني مراحل عمريه

[خادمة القران]

الله يسعدكم اسدحو لنا الاسئله
عساكم بالجنان

[sky6]

“a red door”
- “a green door”
- In this example, “red” and “green” are in a paradigmatic relation to each other.
- “Red” and “green” are also in a syntagmatic relation with “door”.

[JASMENN]

بين الطفل والبالغ
gradable
how old is he
يعني مراحل عمريه

والله مدري بس مانقدر نقول how child is he :000:

[sky6]

“a red door”
- “a green door”
- In this example, “red” and “green” are in a paradigmatic relation to each other.
- “Red” and “green” are also in a

[ســMــــو]

شو جواب (fast / quickly )

[كافيين]

: keep to the topic of the conversation . " this Maxim of Grice is called

a- The maxim of Manner
b- The maxim of Relation
c- The maxim of Quantity
d- The maxim of Quality

[كافيين]

شنووو جوابهااااااااااااااااااااااااا

[JASMENN]

: keep to the topic of the conversation . " this Maxim of Grice is called

a- The maxim of Manner
b- The maxim of Relation
c- The maxim of Quantity
d- The maxim of Quality

b- The maxim of Relation

[كافيين]

منتااااااااااااااااز

[سعاد^^]

سحاب الليل ممكن تراسل الدكتور
جاب لنا سؤال فيه خيارين صحيحين
تبع • Collocation

can be seen as part of the meaning of a word -

Paradigmatic relations -

[الرياض99]

اللهم لك الحمد حتى ترضى ولك الحمد اذا رضيت ولك الحمد بعد الرضا

[ساري5]

الحمدلله افضل اختبار في مسيرتي الدراسيه من ايام التمهيدي والابتدائي لمين الحين دعوات اميمتي ياحبنيلك يابوسيد

[سحــ الليل ــاب]

شو جواب (fast / quickly )







اذكره ... اذا اسعفتك الذاكره ذكرنا بالخيارات

[سحــ الليل ــاب]

اقسم بالله الضغط على المنتدى جابلنا الضغط

[JASMENN]

اقسم بالله الضغط على المنتدى جابلنا الضغط

^^
اي والله حتى السكر جاب لنا السكر :16.jpg: :hahahahahah:

[سحــ الليل ــاب]

كيان


من جد رده صدمنا واقلقنا ... بس خلانا نركز اكثر


شكل توجيه الفريدان لهم هدفه بس ان محمد يتفوق الا الي يستاهل


شفنا أسئلة كثيره وتغيير بسيط من أسئلة المستوى السابق وبعضها جديده


يعني بين 10 - 15 سؤال هي الي بيتفننون فيها وما يجيبها الا المذاكر عدل او المحظوظ


والله ان المواد العامه واللغويات ما ذاكرت غير أسئلة المستويات السابقة ...

[سحــ الليل ــاب]

راااااااحه واستجمام ومتابعة فلم ونووووووووووووووم


وباكر نبحر مع النحو




وداعاً يا رفاق

[لارا 1]

الحمد لله
سهله مررره وواضحه مافيها لف ودوران والاجوبه ماتلخبط
وبعض الاسئله اجوبتها تقول اختاروني من كثر ماهي واضحه

الله يجزاه خير يارب

[ابو ديم]

للاسف هالترم!! مادري مني او من الأسئلة !!! ...

[الجوووووهره]

هو الاسئلة سهلة ولا انا صرت دافوره ماشاء الله من كثر ماسمعت عن هالماده صارت تجيني كوابيس منها ب:dس مره ثانيه مابسمع الا للايجابيات عشان ماتاثر ماقصر اسئله كيوت من كثر ماهي كيوت ماودي اطلع من القاعه الحمد لله;وعقبال الباقي

[mEEm00]

لا تبالغون بسهولة الاسئلة كان بعض الاسئلة دقيقة وماحد بيحل الا الي مذاكر ومركز بالمذاكرة

صح اني حليت زين بس والله حسيتها دقيقة جدا ولو اني ماركزت كان ماحليت وتلخبطت

[عسجـــد]

الحمد لله الاسئلة كانت واضحه وتختلف عن اسلوب الدكتور المعتاد

اكيد في امثله خارجيه تقيس مدى فهمك للمادة

بس اللي ذاكر وتعب على روحه اكيد يقدر يحلها زين

بالتوفيق جميعاً

انتقل الآن للمستوى الرابع عندي مادة قواعد البيانات

[siham]

الامتحان زين ولله الحمد بس ابغى اتأكد من عدد الاسئلة هل هي 50 سؤال لانه جاني وسواس

[ابوياسر11]

لو سمحتو
سؤال ال flat
partment
كلها تعني شقق لكن وش الجواب هل يقصد اللهجه

[ريمو911]

لو سمحتو
سؤال ال flat
partment
كلها تعني شقق لكن وش الجواب هل يقصد اللهجه

إيه مثل فصل الخريف fall و Autumn

[ابوياسر11]

شكرا ريمو

[@الريمي@]

الاختبار بالمجمل كان جداً رائع وتقريبا نفس أسئلة السمستر اللي راح مع تغير الأمثلة بشكل بسيط
يعني اللي مذاكر المحتوى وطبق ع أسئلة الاختبار مع أمثلة المراجعات وفهمهم بجيب الفل مارك
فـ الحمد لله اولا وأخيرا:004:

7
7
وبعدين الملتقى صاير يعلق كثير موو وقته :sm1:

[@الريمي@]

دعواتكم ي اصحاب عندي الفكر بكره للدكتور العرفج :icon9:
BRB:004:

[@همس المشاعر]

الاسئله كانت سهله بس انا ماادرى وش جاني كنت مصدعه وفقدت تركيزى

الصراحه اخطات بالاشياء تافهه ولدرجه انى كنت امسح صح واحط الخطا

ياالله الحمد الله على كل حال ونلتف الحين صوب النحو والصرف

[لمياء الوزير]

male -female

الجواب الصحيح Binary antonyms
،،،،،،،،،،،،
Child - adult

الجواب الصحيح Binary antonyms
،،،،،،،،،،
Student - teacher

الجواب الصحيح Converses

،،،،،،،،،،
Husband-wife

الجواب الصحيحConverses

[لمياء الوزير]

فيه سؤال جاوبته كذا
paradigmatic relation with each other
طبعا جاوبت غلط بالاول كتبت وذ ستيودنت بس عدلتها باللحظه الاخيره
وجواب السؤال اللي يقول what a speaker mean الخ
وش جاوبتوا؟ انا جوابي كان the speaker meaning ومو متاكده

صحيح جوابك

[لمياء الوزير]

performative verb
حطيتهـا thank < مش متأكدة

صحيح جوابك

[لمياء الوزير]

anger
آش حطيتوهـا أصدموووني :(
hyponym

[wada3]

والله سهل

بس مخي نكبني ... الخوف دايم يسيطر علي ويضيع تعبي

[τмόόн Ła чήτђч]

الحمدلله مرا جمييييل

[iZainab]

ماشاء الله بشرتونا بخير .. انا مااخذتها هالسمستر بس ان شاء الله اخذها السمستر القادم بإذن الله
أسأل الله التوفيق لي ولكم

[вяιgнт мσση]

ههههههههه ادري جايه مره بدري

امتحااااان ولا اروع الحمدلله

مره ثانكيو دكتور عبدالرحمن

:love080::icon1:

[حياتي امواج]

حمستوني
بإذن الله باخذها هالسمستر