تجمع مقرر اللغويات التطبيقة بسم الله نبدأ

[سمسووومه]

استعنا بالله

ببدأ بوضع كل مافي لدي من اسئلة ومحتوى للمقرر

[سمسووومه]

اسئلة ابو بكر الله يكتب له عظيم الاجر

[سمسووومه]

المحتوى

[أبو عابد .]

الف الف شكر :21:

[كورديليا]

يعطيكم العافيه
س حابه اتأكد من شي الحين مو الدكتور في المحاضره المباشره الاخيره حذف نص المنهج واشر لنا على المهم ... صح ولا يتهيألي ؟

[سمسووومه]

يعطيكم العافيه
س حابه اتأكد من شي الحين مو الدكتور في المحاضره المباشره الاخيره حذف نص المنهج واشر لنا على المهم ... صح ولا يتهيألي ؟




هو حذف اجزاء وبعض المحاضرات بس ما حذف نص المنهج

هالموضوع فيه كل شي بخصوص هالموضوع

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=523145

:106:

[أبـــو راكـــان]

لاهنتي سوووومه ..

ان شاءالله بكرآ ابدا معكم .. الليله غير !!

اخوي مان لا اوصيك نبي خبرتك بالماده ، توك ماخذها ..

[سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠]

مشكورة سمسومه
بكرآ ان شاء الله نبدأ ..

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

بكرا ان شاء الله نشوفها

[سمسووومه]

وانا بعد بكره ابدأ

الكل يبي يتنفس اليوم

[كورديليا]

هو حذف اجزاء وبعض المحاضرات بس ما حذف نص المنهج

هالموضوع فيه كل شي بخصوص هالموضوع

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=523145

:106:



انا كنت متابعه لموضوعهم من اول وسمعت المباشره بس شكيت شوي

وبعدين اشلون ما حذف نص المنهج المحاضرات من 3 الى 8 محذوفه والـ10 والـ 12 كمان :119:

[light of hope]

هذا الرابط إلي نزله مان
الله يوفقه في الترجمة الإبداعية
http://www.ckfu.org/vb/t466575.html

[سحــ الليل ــاب]

ان شاء الله تتسهل

[سحــ الليل ــاب]

قرأت لفهد المطيري ان الأسئلة معاه وبتكون هدية للأترام الجاية

الي يقدر يتواصل معاه ويجيبها

[sayid]

مساء الخيرات
بالتوفيق للجميع ولاتنسون اطبعوا المحتوى وحطوه قدامكم وشغلوا المحاضرات المسجله من 1-14 وتابعوا مع الدكتور وصدقوني هذي الطريقه مجديه ورائعه طبعا بعدما تمرون على المحاضرات المباشرة

تحياتي للجميع وأطيب المنى بالتوفيق

[sky6]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لاتفوتكم المشاركه رقم 1006 :(271): بسم فهد المطيري اسئلة على المحاضرات


http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=466575&page=101 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=466575&page=101)


:(99):كيف لقيتها بالغلط اطامر

[ملآمح حلم]

يعني نسحب على المحاضرآت من 3 لـ 8

[سمسووومه]

انا كنت متابعه لموضوعهم من اول وسمعت المباشره بس شكيت شوي

وبعدين اشلون ما حذف نص المنهج المحاضرات من 3 الى 8 محذوفه والـ10 والـ 12 كمان :119:




:5aga:

من وين جايبه هالكلام

ما مر علي ابد

اللي اعرفه 10 و 12

وشوي جزئيات من بعض المحاضرات وحدد بعض الامثله

[R.E.R.L]

صح كلام سمسومة...من وين جايبة هالكلام...انا حضرت كل المحاضرات المسجلة والمباشرة ومامر علي هالكلام
تأكدوا من أي معلومة قبل تنزلونها بالملتقى...في بعض الطلاب والطالبات يعتمدون الكلام الي ينقال بالملتقى...
وشكرا

[كورديليا]

:5aga:

من وين جايبه هالكلام

ما مر علي ابد

اللي اعرفه 10 و 12

وشوي جزئيات من بعض المحاضرات وحدد بعض الامثله





بحاول وان شاء الله تستوعبون واذا مااستوعبتوا ارجعوا لارقام الشرايح عشان تتاكدون اكثر
انا بمشي من المحاضره الاولى لين الاخيره يلا بسم الله نبدا
المحاضره الاولى بخصوص الابروشات ع قوله هنيدي :16.jpg: اشروا ع النقاط اللي بقول عنها هي المهمه
grammar- translation approach
النقاط 5,1
direct approach
4,1
reading approach
4,1
audioligualism approach
4,1
المحاضره الثانيه
situational approach
f,a
congnitive approach
d,a
affective-humanistic approach
g,a
comprehension - based approach
e,c
communative approach
g,a
المحاضره التاسعه
شريحه 5 مهمه جدا وعشان اوضح اكثر هي تحتوي على
top-down and bottom-up
وايضا
ركز ع نقطتين في different akills
4,3
اماباقي شرايح المحاضره قراءه فقط
المحاضره العاشره قراءه
المحاضره الحاديه عشر
المهم فيها شريحه 10,9,8,7
,وعشان توضيح اكثر هي تبتدي من
different syllabuses
وباقي الشرايح قراءه
المحاضره الثانيه عشر قراءه
المحاضره الثالثه عشر
المهم فيها شرايح 5,4,3
يعني من البدايه لين characteristics of a good test
الباقي قراءه
المحاضره الرابعه عشر
المهم فيها شرايح 12,11,10,9
تبتدي من general testing terminology لين اخر المحاضره معانا




من هنا وفوق كذا سمعته بالمباشره الاخيره
بس لاحظت الكل يتكلم ولا كأن في شي محذوف علشان كذا قلت اتأكد قبل لا اجيب العيد :000:

[sayid]

اذا فيه محتوى مترجم ياليت تنزلونه لانه يسهل الموضوع

[سمسووومه]

قرأت لفهد المطيري ان الأسئلة معاه وبتكون هدية للأترام الجاية

الي يقدر يتواصل معاه ويجيبها



سحاب تواصل معه وجيبها لا هنت

[@الريمي@]

صباحكم خير بإذن الله ،،
ي ليت سحاب تتواصل معاه عشان الأسئلة :rose:
الله يوفقنا جميعاً:004:

[جوورري]

هذا تفريغ مبسط من المحاظرات المباشرة


بسم الله الرحمن الرحيم

بعد سماع المحاظرات المباشرة الاولى والثانيه هذا ما حدده دكتزر الغويات التطبيقية مشكورا
المحاظرة الاولى تقريبا كل شئ فيها وركز على التعاريف وشدد على التفريق بين الاكوزيشن والليرنغ

المحاظرة الثانية كمان كل شئ وذي المحاظرة مهمه جدا وقال في المحاظرة المباشرة الثالث سوف يحدد لكل ابروش ثلاث نقاط

المحاظرة الثالثه قال كمان مهمه وجزية samples of errors قراءه
وركز وقال مهمه جدا جدا جدا وتجئ عليها اسئله كثير في الاختبارات جزئة causes of errors

المحاظرة الرابعه قال بتجئ عليها اسئلة كثيرة في الاختبار

المحاظرة الخامسة النقاد فقط قراءة وركز على معنى monitor

المحاظرة السادسة ركز على معنى the natural order hypothesis وقال مهمة جدا جدا وكمان على قاعدة الانبوت تبع الايوفترة السايلنت وقال مهم جدا age differences

المحاظرة السابعةكمان كلها وانقاد مو معنا فقط قراءه

المحاظرة الثامنة قال مهمة جدا وركز على التعاريف
جزئة intelligence النقاط 1-2-3-4-5 معانا 6-7 قراءة فقط

المحاظرة تسعه :) فقط top-down and bottom -up و skimming and scanning معانا الباقي قراءة

العاشرة قراءة فقط :)

[جوورري]

وهنا تكملة المباشرة الثالثة والاخيرة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عودا على بدا

حااكمل لكم المحاظرة المباشرة الثالثه واتمنى من الاشراف إنهم يضيفونها مع مشاركتي الاولى

الدكتور مشكوور قام بتحديد الابروش لنا وماقصر الله يجزاه خير

grammer - translation approach 1+5
direct approach 1+4
reading approach 1+4
audiolinglism approach 1+4
situation approach A+F
cpgnitive approach A+D
affective-humanistic approach A+G
comprehension -based approach C+E ولإنها مو مرقمة فكان يقول الترقيم ويقول الحروف فهنا قال F كمان بس شكلة غلط
communicative approach A+G

كذا خلصنا الابروش والتحديد ماقصر الدكتور

نجي نكل باقي المحاظرات

محاظرة 11 شريحة 7+8+9+10 معانا الباقي قراءة

وركز الدكتور فيها وقال مهم جدا على the situational syllabus


محاظرة 12 قراءة

محاظرة 13 شريحة 3+4+5 معانا والباقي قراءة وركز الدكتور فيها وقال مهمه جدا على diagonstic tests ----progress or achievement test
وكمان وقال مهم جدا validity ---reliability


محاظرة 14 9+10+11+12 معانا والباقي قراءة ركز الدكتور فيها على فقرة 2و3 وقال مهمه جدا


اخواني اللي لاحظته بعد استماعي اليوم لمحاظرات النحو إن الدكتور ماقصر يبين لنا اللي بيجي في الاختبار عن طريق كلمة مهم طبعا لا الزمكم بكلامي لكن الدكتور بشكل عام يستحق الشكر والثناء مثال مشرق للدكاترة السعوديين شرح وافي واسئلة واضحة

وربي يتمم فرحتنا في اللغويات

[ساره 2005]

جمعو الأخوان الله يجزاهم خير من الخمسين سؤال حقت العام


24 سؤال بس

بالمرفقات

[ناصر الرويبع]

تقريبا 32 سؤال من الترم الماضي وفالكم الـ a-+

I n that approach, Actions and pictures are used to make meanings clear

Direct Approach


I n that process , There is no explicit concern with error detection and correction:

Acquisition


Quiet, fond of books rather than people, tends on to plan ahead

Introvert


The conscious process of accumulating knowledge is

Learning


the type of language produced by second language learners who are in the process of learning language is

Interlanguage


In that approach , Lessons begin with a dialogue

Audio-lingualism Approach


In that approach , Errors are viewed as inevitable

Cognitive Approach

Reading and listening for general understanding is called

Skimming

It is a set of procedures(a system that spells out rather precisely how to teach a language

Amethod


In that approach, The spoken language is primary

Situational Approach

When a test should give consistent results is called

Reliabile


Fossilization is a unique feature of that theory

Interlanguage


Three conditions for Monitor use are

Time, Focus on form, and Know the rule


The ability to find your way around environment is called

Spatial intelligence

The personal judgment of worthiness that is expressed in the attitudes that the individual holds towards himself

Self-esteem


In Krashen’s Monitor Model, the main goal is to

comprehensible input in order to facilitate "acquisition هالسؤال أخطيت فيه


A lack of hesitancy about using newly encountered linguistic elements is a dimension of

Risk-taking


In that approach, Respect is emphasized for the individual

Affective-Humanistic Approach


Reading and listening for specific information is called

Scanning


It is the emotion or feeling. The affective domain is the emotional side of human behavior, and it may be juxtaposed to the cognitive side

The affective domain


A conscious process that results in ( knowing about ) language

Learning


In that theory ,the learner’s competence is transitional

Interlanguage


The discipline that studies the nature and use of language is

Linguistics


The extension of using grammatical rules beyond its expected uses is called

Over-generalization


it is a subconscious process identical in all important ways to the process children utilize in acquiring their first language

Acquisition


It offers the possibility of selecting and sequencing different real-life situations rather than different grammatical units, vocabulary topics, or functions

The situational Syllabus


In the period, Once competence has been built up, speech emerges

The silent period


In the process ,the reader or listener gets a general view of the reading or listening passage by absorbing the overall picture

Top –down


To make a good decision concerning the choice of an approach or method ( or a combination of both) ESL/EFL teacher need to

Assess their students needs


" i + 1" refers to that Hypothesis

The Input Hypothesis


sociable, has many friends, takes chances, has ready answers, and likes change

extrovert


“ we acquire the rules of language in a predictable order


The Natural Order Hypothesis

[wajed]

مرحبا
اللي شاف ملخص انصاف اللي بجدوول ينفع اّذاكر منه
يعني كل التعاريف اللي فيه مووجووده

[ساره 2005]

يااخوان جمعت لكم اسئله مهمه بخصوص الماده يارب تفيدكم

[سحــ الليل ــاب]

خلصت مراجعة ال 70 سؤال :S_45:

وكل ما اشوف أسئلة او احد يذكر أسئلة تطلع منها :(107):


بصراحة كنت متخوف اني ما فتحت المحتوى .. بس بعد اختبار النحو جاني شعور قوي ان الأسئلة ما بتخرج عنها :119:



احفظوا ال 70 سؤال مثل اسمكم ... وبعدين طقطقوا في المحتوى

وعسى نطلع كوذيه :biggrin:

[سمسووومه]

سحاب لا تتهرب ننتظر الاسئلة :oao:

[sayid]

صباح الخيرات والمسرات ابشركم مقرر سهل وينفهم بسرعه ومافيه لخبطه تابعوا المحاضرات المسجله وذاكروا المحتوى وفالكم اي بلص

[-كبرياء-]

:5aga:

من وين جايبه هالكلام

ما مر علي ابد

اللي اعرفه 10 و 12

وشوي جزئيات من بعض المحاضرات وحدد بعض الامثله





يعطيكم العافيه يارب ,,

ايه بس 10 - 12 الي للقراءه ..

[مجمدالهنيدي]

سحاب لا تتهرب ننتظر الاسئلة :oao:


عندك فوووق رد سحاب اول فقره منزلتها ساره2005

[-كبرياء-]

http://www.ckfu.org/vb/t466575.html

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
صباح الخير
عساكم طيبين
هاه وش سويتي مع الحبيبة لغويات تطبيقية
ان شاء الله زي النحو واحسن يارب
لكن اللي عنده ملخص الاخ فهد المطيري للترم الصيفي
ياليت ينزله

[@همس المشاعر]

هالماده على انه تعريفاته واجد الا ان الاسئله كانت سهله اخذته صيفي

عموما نصيحه لكم بشكل عام من المهم جدا مذاكره المحتوى يعنى يكون فى قاعده اساسيه

وبعدين تشوفون الاسئله تكون مراجعه لمذاكرتكم مو تقول دكتور سهل وماراح يغير الاسئله

وعقبه لاغير تتوهقوا وبالنسبه لدكتور عبد الله كفو وماعليه زود ان كان من الشرح او اسئله مايقصر :(204):

*والحين راح تشد رحيلها المستوي سابع ترجمه ابداعيه والله يستر من حليمه اغلب العناوين هناك تسبب

الرعب:verycute::sm5:

[سمسووومه]

تخطيت السحاب ما شفت لك رد بموضوع شكوى الفكر بالمستوى الخامس

[ريمو911]

متى الاختبار واي فتره؟؟

[سمسووومه]

عندك فوووق رد سحاب اول فقره منزلتها ساره2005



هذي قديمه

فيه جديده تبع الصيفي

[سمسووومه]

متى الاختبار واي فتره؟؟


يوم السبت الفترة الثانية

[-كبرياء-]

الملخصات فوق في الرابط الي نزلته قبل شوي "فهد المطيري "..

وهذي تصوير اسئلة الاختبار بس مدري اي ترم ,,
:(269): لا تعلمون احد

[سمسووومه]

كبرياء الله يسعدك ويوفقك

[ريمو911]

يوم السبت الفترة الثانية


هههههههههه
قسم خوفتوني قلت لا يكون اليومتسلمين سمسومه:mh318:

[سمسووومه]

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?p=9282216#

[سمسووومه]

هههههههههه
قسم خوفتوني قلت لا يكون اليومتسلمين سمسومه:mh318:


بسم الله عليك ريموو

شوفوا الاسئلة اللي نزلتها كبرياء نفس اللي عندنا ولا لا

اذا لا نحاول نصلحها على وورد

[سمسووومه]

:119:

32 سؤال من اسئلة الترم الصيفي بالمرفقات

[sky6]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

:sdfgdsf:
هذي ملفات الاخ فهد المطيري هل التحديد فيها مطابق الدكتور لهذا المستوى في تحديده اتمنا تفيدونا ؟:41jg:

[azoz alsaleh]

صباح الخير
انا اخذت الماده ترم صيفي وكانت الاسئله واضحه ومافيها لف ولا دوران واغلبها من اسئله الاترام السابقه مافيها تغيير
وبالتوفيق للجميع

[سحــ الليل ــاب]

سحاب لا تتهرب ننتظر الاسئلة :oao:




راسلته امس وباقي ما رد :(107):

[سحــ الليل ــاب]

:119:

32 سؤال من اسئلة الترم الصيفي بالمرفقات




كلها من ال 70 :064:

[F ADEL]

نصيحه قبل فتح المحاضرات ومتابعة الدكتووور ارجعوا:16.jpg:
للمباشره وادعوا له الله يسعده فتح نفسي للمذاكره:d5:
بجد انسان راقي ويحدد وش يبي بالضبط
طبعا ماقصروا البقيه وماتهونون اللي نزلوا وش اختصر بس انا تابعته شخصيا مره انبسطت شوي و:verycute::verycute:
الماده مره حلوه وبالتوفيييييييق:53: ونشوفكم بعد المذاكره:sm5::sm5:

[سحــ الليل ــاب]

الأسئلة المصورة الي فوق نفس ال 70 الي عندنا

[iZainab]

ردودكم تبشر بخير ..
ان شاءالله تكون مثل النحو ،، خفيفة وتفتح النفس .
يعطيكم العافية وبالتوفيييييق جميعاً

[light of hope]

المادة حلوة بس تعتمد على الحفظ نصيحة خلو الأسئلة بالأخير

وزي ماقالت الأخت f adel الدكتور ماقصر في المحاضرات المباشرة حدد وحذف وبالتوفيق للجميع

[F ADEL]

:sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf: <<< تنبيه
بالنسبه للي نزل المقرر من الاسئلة لمحدده
ترى في اختلاف الدكتور بالمحاضره المباشره حدد APPROACH
بس يوم اطلعت ع الملخص مو محدد اللي ذكرهم الدكتور ذاكر شي ثاني بالعرررررررررررربي:41jg:
انتبهووووا
هذا اللي وجدته
الباقي ماحبيت اضيع وقتي وعندي ملخص ام سعد للماده وحددت مع الدكتوؤ ر يعني الامور سهالات
ام القمنده:5aga::S_45:<< وزيره مو مبينه ماخذت الماده هي:g2:

[Hnofah]

تنصحوني اذاكر من المحتوى طيب وبعده ؟

[light of hope]

Hnofah إيه ذاكري من المحتوى بس قبل شوفي إلي قراءة ولي حدده الدكتور في المحاضرات عشان مايروح وقتك بحفظ شي مب معنا وزي ماقالت F ADEL فيه اختلاف بين إلي محدد والملخص ركزو وفالنا وفالكم يارب +a

[Hnofah]

أظن جاسمين حددت معاه ونزلته

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
الله يوفق هالدكتور ويسعده يارب
ليت البقية ينهجون نهجه كان الدنيا بخير
ماهو اللي يتسلط على الطلبة
يبي يفرد عضلاته عليهم
اقولهم من يسر على مسلم يسر الله عليه

[Hnofah]

لازم نتابع المحاضرات ؟

احس مافي شرح كلها سرد

[sayid]

من امس وانا اطلب المحتوى مترجم تحد عنده محتوى مترجم للماد؟

[ARYAM]

عطونا ملخص ياسمين اللي حددته مع الدكتور

[light of hope]

من امس وانا اطلب المحتوى مترجم تحد عنده محتوى مترجم للماد؟

هذا المحتوى لأنصاف وترا ماشيكت عليه هو نفس المحتوى ولا . انت تأكد وبالتوفيق

[Hnofah]

أرجعو لصفحات الاولى فيها تحديد

[sayid]

light of hop شكرا بحجم السماء

[sky6]

المحتوى مترجم:53:

[k@y@N]

يعني نسحب على المحاضرآت من 3 لـ 8

لالا فيه نقاط في الثالثه مهمه جدااااا
والثامنه الدكتور قال بيجي منها اسئلة كثيره وقال انها اهم محاضره

[وزيرة]

يسعد نهاركم :004:
توني أتفرغ :Looking_anim:
مـااشاء الله عليكم مدهررررين :sm5::004:
أنـا باالنسبة لي بخصص هااليوم للراوية الحديثة
بكرة ونصف نهار يكفي مع المبدع الدكتور الملحم
الله يقويكم

[light of hope]

لالا فيه نقاط في الثالثه مهمه جدااااا
والثامنه الدكتور قال بيجي منها اسئلة كثيره وقال انها اهم محاضره

صح كلامك كيان هي فهمت إن المحاضرة المباشرة الأخيرة خاصة بكل المنهج
ركزو على المحاضرة الأولى والثانية المباشرة .


يسعد نهارك وزيرة بالتوفيق :004:

[Hnofah]

المحاضرات ١&٢المباشره ما تفتح معي


احد منكم حدد معاه ؟

[Hnofah]

يسعد نهاركم :004:
توني أتفرغ :looking_anim:
مـااشاء الله عليكم مدهررررين :sm5::004:
أنـا باالنسبة لي بخصص هااليوم للراوية الحديثة
بكرة ونصف نهار يكفي مع المبدع الدكتور الملحم
الله يقويكم


غسلت يدي من الروايه بعد ما قال إقراو روايتين

بقرا بس المحتوى وبالله من فضلك

[بهجت الأباصيري]

ممكن اذا فيه احد يكتب لنا المحذووووف

لان المنهج طوييييييل بلييييز

[وزيرة]

غسلت يدي من الروايه بعد ما قال إقراو روايتين

بقرا بس المحتوى وبالله من فضلك

وأنتي من صجج بقرا الروايتين مـايمدي طبعاً المحتوى بسسس وياالله بعـد !؟
الروايتين أوعده أقراهم في العطلـه :biggrin:
بس يومين أشوفهم كثار على اللغويات بعد التحديد وذا
فقلت نشوف الرواية من باب التخفيف عشان لاأتسلسل فيهـا :biggrin:

[light of hope]

المحاضرات 1&2المباشره ما تفتح معي


احد منكم حدد معاه ؟


شوفي هالموضوع http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=517937

[Hnofah]

وأنتي من صجج بقرا الروايتين مـايمدي طبعاً المحتوى بسسس وياالله بعـد !؟
الروايتين أوعده أقراهم في العطلـه :biggrin:
بس يومين أشوفهم كثار على اللغويات بعد التحديد وذا
فقلت نشوف الرواية من باب التخفيف عشان لاأتسلسل فيهـا :biggrin:


امممممم صاجه والله

زين يلا بفتح الروايه وان شاء الله أمورنا زينه


ولغويات محدده يعني ان شاء الله يكفي لها بكره :004:

[Hnofah]

Light of hope

Thank you

[GADY]

ما شاء الله بديتوا ..؟؟!!

الماده دسمه شوي بس الدكتور ما قصر وحذف الشيء الكثير


اجمل مافي الماده ان الملحم دكتورها يعني بإذن الله ماحد ينقص عن ال+a


بالله بالتوفيق للجميع ان شاء الله باسترخي اليوم وبكره بذاكر ..

[JASMENN]

كلام وزيره صحيح يومين كثيره ع اللغويات
انا بعد قررت اذاكر شوي من الروايه للتخفيف بس سالفه الروايات مقلقتني :Looking_anim:
هذا سليسلي ماعنده تهاون اخاف مايمدي الوقت وتجي اسئله منها
المهم ياجماعه نبي اهم التواريخ للروايتين لان بالروايات اللي شريتها مافيها تواريخ هو قال بيجيب اهم التواريخ :verycute:

اللي عنده اهم التواريخ يسدحها :064:

[دانه22]

يعطيك العاافية

[Hnofah]

كلام وزيره صحيح يومين كثيره ع اللغويات
انا بعد قررت اذاكر شوي من الروايه للتخفيف بس سالفه الروايات مقلقتني :Looking_anim:
هذا سليسلي ماعنده تهاون اخاف مايمدي الوقت وتجي اسئله منها
المهم ياجماعه نبي اهم التواريخ للروايتين لان بالروايات اللي شريتها مافيها تواريخ هو قال بيجيب اهم التواريخ :verycute:

اللي عنده اهم التواريخ يسدحها :064:

توني بالأولى

[وزيرة]

jas
القمندة يابعدي شلون نعرف أن هذا التاريخ مهم :biggrin:
الصج لازم تشتغل الحاسه السادسـة ونخمن :sm5::sm5:
أنـا بخلص اليوم 5 محاضرات واليوم اللي قبل أختبارهـا الصباح 3 والعصر 3 والليل 3 ويوم أختبارهـا كله مراجعـه < أقفل المادة بأقل مجهود مخخخ :biggrin:
مو كأنه قلبنـا التجمع تجمع الرواية الحديثة ياويلكم من سمسومة والهنيدي :biggrin:

[رضا20006]

احلى ماده امتحنتها في الصيف وباقل مجهود اخدنا a+ لا اضيعوها منكم ونصيحه منيه وهديه لكم ركزو على الامتحانات الي قبل راح يجيبها 90 في الميه بس مو تحفظوها افهموها وفالكم a+ مع الدكتور عبدلله ما اطير a+ ابد احلى دكتور

[you tube]

يازين التحذيف بس :(314): احب الدكتور اللي يحذف من المحتوى :(280):
احس براحة نفسيه اذا كان المحتوى قليل :(125):
ليت له نسخه ثانيه هالدكتور :16.jpg: ويدرسنا الرواية بدال سلسلي :(7):

[سمسووومه]

تخطيت السحاب اطلع على هالرابط

والباقين خلوا اللقافه :biggrin:

امزح امزح

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=534360

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
وش عاملين ياقدعان وياقدعان
الآن هل الدكتور عبودي حدد لنا في مادة اللغويات التطبيقية؟ والا انا بخرف من كثر هم الاختبارات؟
وين بعض اخويانا أبو فيصل الحربي وجلنار وحياتي أمواج

[sayid]

كنت بلصق اهم اللي قاله الدكتور بس طلع تنسيقه مش ولا بد
انسقه وارجع احطه لكم او انززله مرفق

[sayid]

السلام عليكم
وش عاملين ياقدعان وياقدعان
الآن هل الدكتور عبودي حدد لنا في مادة اللغويات التطبيقية؟ والا انا بخرف من كثر هم الاختبارات؟
وين بعض اخويانا أبو فيصل الحربي وجلنار وحياتي أمواج

يب حدد الله يجزاه خير وحدد اشياء كثيره
شوي انزلها

[سحــ الليل ــاب]

السلام عليكم

موفقين ان شاء الله


في المرفق جمعت النقاط المهمه الي ذكرها الدكتور في المباشرة الأخيرة

الأبروشات والمحاضرات 11-13-14

المحاضرة 12 اشطحوها :biggrin:

[تخطيت السحاب]

يب حدد الله يجزاه خير وحدد اشياء كثيره
شوي انزلها


طيب ممكن تستعجل الله يوفقك
نبي نذاكر راح علينا الوقت

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم

موفقين ان شاء الله


في المرفق جمعت النقاط المهمه الي ذكرها الدكتور في المباشرة الأخيرة

الأبروشات والمحاضرات 11-13-14

المحاضرة 12 اشطحوها :biggrin:


شكرا اخوي سحاب :004::106::d5::d5::d5:
وفقك الله
لكن عندي طلب للفائدة
ليش ماتفرد موضوع مستقل علشان الكل يشوف تحديد الموضوع
واكتب تحت الموضوع بدون ردود علشان ماتكثر الصفحات
وفقك الله

[sayid]

تفضلوا هذا اهم ماجاء في المحاضرات المباشرة وأعتذر عن سوء التنسيق للسرعة وضيق الوقت واللي بيقدر يعيد تنسيقه أكون شاكر له

[Hnofah]

تخطيت السحاب او سحاب أليل مين منكم خلص الروايه

[بهجت الأباصيري]

بنتظارك

[تخطيت السحاب]

عندي مشكلة وهي انه سويت تحديث للوندوز

و المتصفح تحدث لـ الاصدار التاسع اكسبلورو

الاقتباسات في المواضيع
تكون شخابيط زي تعاويذ
خخخخخخ
من مرت عليه المشكلة \

[تخطيت السحاب]

تخطيت السحاب او سحاب أليل مين منكم خلص الروايه
كل الثنتين مااخذتهن
سجلت ظهور الرواية وحذفتها

[sayid]

عندي مشكلة وهي انه سويت تحديث للوندوز

و المتصفح تحدث لـ الاصدار التاسع اكسبلورو

الاقتباسات في المواضيع
تكون شخابيط زي تعاويذ
خخخخخخ
من مرت عليه المشكلة \

حمل قوقل كروم متصفح خفيف وخل عنك اكسبلورر ووجع الراس

[سمسووومه]

متصفح pale moon رائع

[axxo]

ممكن احد ينزل المحتوى مترجم pdf واذا يقدر يحدد المطلوب بالمحتوى لانه تشتتنا اللي معنا ومش معنا

[axxo]

اخوي sayid (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=108611) ياليت اذا عندك المحتوى pdf حدد على المهم بالمحتوى تعديل ب pdf ونزله

[axxo]

اللي نزلته اخوي sayid (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=108611) هل نفس اللي نزلتهم الاخت ساره 2005

[تخطيت السحاب]

هذه محتوى مترجم للاخت انصاف
تفضلوا
دعواتك للاخت انصاف الله يجزاها بالخير

[مجمدالهنيدي]

السلام عليكم

موفقين ان شاء الله


في المرفق جمعت النقاط المهمه الي ذكرها الدكتور في المباشرة الأخيرة

الأبروشات والمحاضرات 11-13-14

المحاضرة 12 اشطحوها :biggrin:
-----------------------------------------------------------------------------------
اهلا بيكم.....ياسحاب الليل....يامطر النهار...يانسيم الصباح.......وزينة شباب عشيرة السوادس....
انت رائع......وجهودك...ملموسه......وفقك الله وبلغك اعلى الدرجات....ولو تمر على المنهج..وتستخرج منه بقية الفقرات المطلوبه....من المنهج....بدون كتابتها نكون ممتنين لك......مثلا المحاضره الثانيه فيها كذا...والثالثه فيها كذا....وهكذا...

[sayid]

اللي نزلته اخوي sayid (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=108611) هل نفس اللي نزلتهم الاخت ساره 2005

ماادري عن اللي نزلته الأخت ساره انا شغلت المحاضرات المباشرة واكتب مباشرة كلام الدكتور
واحاول اعدل المحتوى حسب تحديد الدكتور وانزله من جديد بس مااعرف اعدل على ملفات الpdf نزلوه لي وورد

[سحــ الليل ــاب]

-----------------------------------------------------------------------------------
اهلا بيكم.....ياسحاب الليل....يامطر النهار...يانسيم الصباح.......وزينة شباب عشيرة السوادس....
انت رائع......وجهودك...ملموسه......وفقك الله وبلغك اعلى الدرجات....ولو تمر على المنهج..وتستخرج منه بقية الفقرات المطلوبه....من المنهج....بدون كتابتها نكون ممتنين لك......مثلا المحاضره الثانيه فيها كذا...والثالثه فيها كذا....وهكذا...



هههههه :biggrin::biggrin::biggrin: الله يوفقك يا محمد

بعد هالكلام الحين اروح لمقررات مستوى سابع وازركشها :biggrin::biggrin:

دعواتكم بس


انا اعتمدت ال 70 سؤال مع الي ارفقته لكم وبمر على التعاريف الي في المحاضرة الأولى والثانيه


خاطر وخاويني في هالتهور وفالنا +a ان شاء الله

[مجمدالهنيدي]

وين...وزيره.....اكيد في جمهورية الكونغو...في الروايه....مع روبنسون....

[الوهابي]

ياليت الي عنده اسئلة الترم الصيفي ال 50 سؤال ينزلها لنا

[تخطيت السحاب]

وضووضوع اللاخ الفاضل فهد المطيري

فيه المحاضرات مترجمة

في الصفحة الاولى من الموضوع
http://www.ckfu.org/vb/t466575.html


شوفوا هالرابط لنفس الموضوع
المشاركة رقم 1006
اسئلة لجميع المحاضرات
http://www.ckfu.org/vb/t466575-101.html

موفقين خير

[axxo]

اخواني خواتي جزاكم الله خير اللي عنده المحتوى مترجم وورد يعطيه الاخ sayid (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=108611) عشان يحدد المهم في المحتوى

[تخطيت السحاب]

التعاريف جزاء الله خير من نسقيها

[sky6]

الي اختبروا الصيفي مانزلوا اسئله ؟

[вяιgнт мσση]

مرحبا وش الاخبار
ورجعت من امتحان ولا احلى الحمدلله

ها بشروا احد بدا ؟؟

[вяιgнт мσση]

هههههه :biggrin::biggrin::biggrin: الله يوفقك يا محمد

بعد هالكلام الحين اروح لمقررات مستوى سابع وازركشها :biggrin::biggrin:

دعواتكم بس


انا اعتمدت ال 70 سؤال مع الي ارفقته لكم وبمر على التعاريف الي في المحاضرة الأولى والثانيه


خاطر وخاويني في هالتهور وفالنا +a ان شاء الله



:hahahahahah::hahahahahah:

اجل استحيت هههههههههههههههههههههه

انا اقول تروح للثامن افضل :S_45:

[sayid]

Mr axoo and the others here we are :agolakser:

ملخص للمحتوى اللي معانا حسب كلام الدكتور لاحد يقول نكبتنا أنا نقلت الأشياء اللي قالها الدكتور الله يجزاه خير ويكثر أمثاله

وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااا

[axxo]

اخوي sayid هذا ملف وورد للمحتوى عشان التعديل http://www.gulfup.com/G.png (http://www.gulfup.com/?c8EpGG)

[اسمحيلي يالغرام]

الله يوفقنا وياكم

أنا باخذ كم لفة على تاريخ الخليج العربي المعاصر
لأنو الأختبار حيكون بعد أختبار الروايه أعتقد
يعني مفيش راحه
وبكره من الفجر أتجهز للغويات:s_45:

[sayid]

اخوي sayid هذا ملف وورد للمحتوى عشان التعديل http://www.gulfup.com/g.png (http://www.gulfup.com/?c8epgg)

الملخص في مشاركتي اللي قبل هذي موجود بي دي اف

[zainb07]

يسعد مساكم
لاهنتو ابي عرف شنو بتعتمدون عليه ف لمذاكره
لماده هذي
وتعبت اذور ال 70 سوال للماده ذي ماحصلتها
حايسه حوس في الماده ذي مو عارفه شنو ابدا
وفالكم +a

[sayid]

المادة سهله والدكتور ماقصر حدد اشياء كثيره في المحاضرات المباشرة أمامنا فرصة كبيره ناخذ أي بلص ولاتنسون إن المقرر 3 وحدات يعني يفرق في المعدل

[سمسووومه]

الابروش اللي داخله معنا بالاختبار

[إشراقة ضوء]

ممكن تعريف الــ natural

[zainb07]

يعني اعتمد ع ال 70 سؤال وايش بعد !؟ :(

[سمسووومه]

يعني اعتمد ع ال 70 سؤال وايش بعد !؟ :(


المحتوى ثم راجع الاسئلة

لا تنسى المقرر ثلاث ساعات

[axxo]

المحتوى ثم راجع الاسئلة

لا تنسى المقرر ثلاث ساعات



ادرس الملخص اللي نزله اخوي sayid مع الاسئله

[Hnofah]

المحاضرات ماتفتح ؟؟

[axxo]

الحين محاضرة 13 و14 قرائه ولا كيف لانه اللي منزلهم sayid كانها قصه

[Hnofah]

Sorry

[مجمدالهنيدي]

اعتمدنا على الله ثم على ملخص سيد....sayed
يعني يا ابو السيد......نسحب على أي شي غير مذكور..في ملخصك....

[axxo]

ماقلتوا لنا محاضره 13 و14 وش وضعها بالملخص كلها قرايه

[you tube]

ماقلتوا لنا محاضره 13 و14 وش وضعها بالملخص كلها قرايه

محاضرة13 شريحة 3و4و5 مهم جدا والباقي قراءه
محاضرة 14شريحة 9+10+11+12 والباقي قراءه
:71::71:

[JASMENN]

والله برررررررررررررررررد :000:

> بتتسطر :71:

[Dark green]

ملزمة sayid ناقصه
الحين بعض العنواين تحتها
a
b
c
d الملخص مافيه الا نقطة او نقطتين
تلخبطت صراحه

[Hnofah]

Ja

خلصتي الروايه ؟

[JASMENN]

Ja

خلصتي الروايه ؟

والله ان مخي غص من كثر الاسماء والتواريخ باول محاضره كثيييره اللهم ياكافي وش يحفظها
صراحه ماتعديت الاولى للحين .. غير كذا طلعت اشم شوي هوا وتوني راجعه بكمل المذاكره الحين والله مايمدي لها يوم بس لازم اذاكر كم محاضره الماده دسمه :sm1:

[Hnofah]

أنا رحت باربكيو ورجعت مدري كيف نظامه السلسلي حتى ٢٠ سؤال مانزل

يلا نكمل اجل

[sayid]

ملزمة sayid ناقصه
الحين بعض العنواين تحتها
a
b
c
d الملخص مافيه الا نقطة او نقطتين
تلخبطت صراحه
هذا اللي نبهنا عليه الدكتور في المحاضرات المباشره انا منزل اللي ركز عليه الدكتور في المحاضرات من 1-14

[sayid]

ماقلتوا لنا محاضره 13 و14 وش وضعها بالملخص كلها قرايه

اللي موجود في ملخصي هو المطلوب منك في المحاضره 14على قولة الدكتور لا اكثر ولا اقل

[sayid]

اعتمدنا على الله ثم على ملخص سيد....sayed
يعني يا ابو السيد......نسحب على أي شي غير مذكور..في ملخصك....

لا لا لا ملخصي مبني على تلميحات الدكتور في المحاضرات المباشره :007: يعني السلايدات والنقاط والتعاريف اللي ركز عليها نسختها من المحتوى ونزلتها لكم

[إشراقة ضوء]

الله يسعدكم مامعنى الــ natural

[sayid]

الله يسعدكم مامعنى الــ natural

معناه طبيعي :biggrin:

[faisal772]

السلام عليكم اخواني اخواتي توني قايم من النوم ولا ادري وش السالفة ارجوكم تردون علي

هل المادة ذي بس تعاريف ونقاط بعدين الاسئلة حقت اخونا فهد المطيري هل هي كافية

مع اسئلة الاعوام السابقة ولكم جزيل الشكر

[إشراقة ضوء]

مو معنى الكلمة حرفيا

معناها فالمحاضرة يعني أعتقد لها تعريف الدكتور طلبه

هذا اللي أبغاه

[sayid]

هلا يافيصل وصح النوم وجمعه مباركه
نعم المادة تعاريف ونقاط ومادة دسمه جدا من وجهة نظر الدكتور وبمعنى اخر (تلخبط وتقلب الراس) بس الدكتور الله يرحم والديه ويجزاه خير ويكثر امثاله حدد أشياء كثيره قال مهمه وألغى بعض المحتوى
فأنا والعياذ بالله من كلمة أنا قمت ونسخت كل التعاريف والأشياء اللي نبه عليها ونزلتها في ملف لحااااااالها والكلام هذا لك ولجميع الأخوان والأخوات الملف اللي أنا نزلته ماهو ملخص من عندي علشان تقولون ناقص او ملخبط الملف ياجماعة الخير مختصر فيه الأشياء اللي قال عنها الدكتور مهمه أول لمح لها في المحاضرات المباشره فمثلا قال في المحاضرة الأولى انتبهوا لتعريف linguistics و applied linguistics و linguistic copetence ترا بيجي منها في الإمتحان (هذا كلام الدكتور)
رحت أنا العبد الفقير إلى الله ونسخت التعاريف اللي قال وحطيتها في ملف وهكذا أي شئ نبه عليه الدكتور نسخته وحطيته في الملف من المحاضرة 1 إلى اخر محاضره 14 ونزلته فبعض الأخوان والأخوات قال ناقص وهو طبيعي يكون ناقص ماهو نفس المحتوى لأنه يختص بالكلام اللي قال الدكتور وبس
كني طولتها وهي قصيره بس علشان اللي ماعرف الغرض من الملف المرفق يعرف
ويارررررب ياررررب الأخ axoo يشوف هذا الكلام :D :53:
وهذا الملف غيرت أسمه وأرفقته من جديد
ودعوااااتكم

[sayid]

natural جات في المقرر عدة مرات ماادري اي وحده تقصدينها

[faisal772]

sayid

الله يجزاك خير ويجعلها في ميزان اعمالك تو ارتحت الحين وفهمت السالفه استعينو بالله وذاكرو جزاكم الله خير

[axxo]

ماقصرت اخوي sayid وجزاك الله خير بالعكس انا ماقلت الا انه محاضره 13 و14 غريبه انها مثل القصه ماعليها اسئله يعني كيف نستخرج منها اسئله فقط يعني كانه قطعه

[sayid]

اي فعلا مانسقتها زين وطلعت كأنها قصه واعتذر بس بقول لك المحاضرة 13 معنا سلايد(يعني شريحة) رقم 3 و4 و5 هذا اللي معنا من المحاضرة 13 الباقي للقراءة
والمحاضرة 14 السلايدات من 9-10 معنا والباقي للقراءه فقط

بحاول انزل لك السلايدات اللي معنا من المحاضرتين

[إشراقة ضوء]

الأخ سيد متأكد من ملخصك أشووفك حادف أشياء كتييرة متأكدة أنها مو محذوفة

[sayid]

الأخ سيد متأكد من ملخصك أشووفك حادف أشياء كتييرة متأكدة أنها مو محذوفة


يب يب متأكد انتوا بس توكلوا على الله وفالكم أي بلص :sm18:

[عليل الروح]

صباح الخير للجميع .... اشكركم جميعاً على جهودكم الجبارة .. وأسأل الله ان يجعلها في ميزان حسناتكم ...


بالنسبة للمادة . وش الأفضل ملخص أنصاف أو ملخص أبو بكر ؟؟؟

وفالكم a+

[ملآكي]

sayid

اخيرا فهمت الاشياء اللي حددها الدكتور :bawling:
الله يجزاك الخير ويسهل عليك يآرب :(



عندي ثلاث اسئلة
الاول: كيف تجي طريقة الاسئلة بالنسبة للمناهج (Approach) ؟
الثاني: هل الاشياء اللي ماحددها محذوفة ؟
الثالث: المحاضرة 10 و12 مومحددة يعني محذوفة ولا كيف ؟


لان ودي فقط اذاكر المحدد المنهج مرة طويل :confused:

[axxo]

طيب احد عنده الاسئله اللي 50 سؤال محلوله لانه الكل يتكلم عن ال 70 سؤال اظن قبل العام

[إشراقة ضوء]

sayid

اخيرا فهمت الاشياء اللي حددها الدكتور :bawling:
الله يجزاك الخير ويسهل عليك يآرب :(



عندي ثلاث اسئلة
الاول: كيف تجي طريقة الاسئلة بالنسبة للمناهج (approach) ؟
الثاني: هل الاشياء اللي ماحددها محذوفة ؟
الثالث: المحاضرة 10 و12 مومحددة يعني محذوفة ولا كيف ؟


لان ودي فقط اذاكر المحدد المنهج مرة طويل :confused:




1 يكتبلك نفس الأبروتش وتختاري لأي أبروتش تابع

2 أعتقد أنها غير مطلوبة والكل ماحيذاكرها

3 الــ 10 و 12 محذوفات


:53:

[ملآكي]

1 يكتبلك نفس الأبروتش وتختاري لأي أبروتش تابع

2 أعتقد أنها غير مطلوبة والكل ماحيذاكرها

3 الــ 10 و 12 محذوفات


:53:

ايوه الحين فهمت :060::16.jpg:
الله يجزاه الخير ويسهل علينا يارب :019::004:


طيب انتوا مثلي ولا بس انا ؟
المحاضرة المباشرة لهذي المادة ماتفتح الا بالصوت وانا ابيها بالجافا ؟؟

[ملآكي]

المحاضرة الثالثة المباشرة طبعا بالصوت
في الدقيقة 13:43
في وحدة سألته عن (كراشنز مارتين مودل) وقالها جدا مهم وراح تكون عليها اسئلة كثير
في اي محاضرة هذا ؟

:(

[@الريمي@]

هلا يافيصل وصح النوم وجمعه مباركه
نعم المادة تعاريف ونقاط ومادة دسمه جدا من وجهة نظر الدكتور وبمعنى اخر (تلخبط وتقلب الراس) بس الدكتور الله يرحم والديه ويجزاه خير ويكثر امثاله حدد أشياء كثيره قال مهمه وألغى بعض المحتوى
فأنا والعياذ بالله من كلمة أنا قمت ونسخت كل التعاريف والأشياء اللي نبه عليها ونزلتها في ملف لحااااااالها والكلام هذا لك ولجميع الأخوان والأخوات الملف اللي أنا نزلته ماهو ملخص من عندي علشان تقولون ناقص او ملخبط الملف ياجماعة الخير مختصر فيه الأشياء اللي قال عنها الدكتور مهمه أول لمح لها في المحاضرات المباشره فمثلا قال في المحاضرة الأولى انتبهوا لتعريف linguistics و applied linguistics و linguistic copetence ترا بيجي منها في الإمتحان (هذا كلام الدكتور)
رحت أنا العبد الفقير إلى الله ونسخت التعاريف اللي قال وحطيتها في ملف وهكذا أي شئ نبه عليه الدكتور نسخته وحطيته في الملف من المحاضرة 1 إلى اخر محاضره 14 ونزلته فبعض الأخوان والأخوات قال ناقص وهو طبيعي يكون ناقص ماهو نفس المحتوى لأنه يختص بالكلام اللي قال الدكتور وبس
كني طولتها وهي قصيره بس علشان اللي ماعرف الغرض من الملف المرفق يعرف
ويارررررب ياررررب الأخ axoo يشوف هذا الكلام :D :53:
وهذا الملف غيرت أسمه وأرفقته من جديد
ودعوااااتكم

الله يجزاك خير ع مجهودك ويعطيك العافية وفالك وفال الجميع a+
معليش مخي من كثر ضغوطات الاختبارات صاير الاستيعاب عندي ماش:sm5:
بس عندي استفسار بسيط لاهنت اللي بالملف انت حددته كامل ولا فيه تكمله له في المحتوى يعني مثلا في المحتوى تحت كل ابروش كذا نقطه وانت محدد نقطتين او ثلاث يعني الباقي مو معنا ولا اقرأها بالمحتوى
اعذرني بس حابه أتأكد لانه الماده ثلاث ساعات ومتخوفه شوي :verycute::verycute:

[light of hope]

صباحكم طاعه
@الريمي@الابروش حدده الدكتور في المحاضرة المباشرة الثالثة
بالتوفيق للجميع

[ورده جنوبيه]

صباح الورد عالجميع......:53:

اخبار اللغويات معكم.... اكيد الكل شاد حيله عشانها ثلاث ساعات .... الله يوفقنا يارب ونجيب A+ كلنا بلا استثناء:verycute:


المهم والمفيد

امس لفيت على ارشيفات المستويات الماضيه وطلعت لكم بهالملفات ان شاء الله يارب تفيدنا

ملف (مراجعه هامه111) هو نفسه (اسئله اللغويات) ارفقته لمن اراد الاطلاع عليه ....وبالتوفيق جميعا:106:

[ولد الشمال]

صباح الورد عالجميع......:53:

اخبار اللغويات معكم.... اكيد الكل شاد حيله عشانها ثلاث ساعات .... الله يوفقنا يارب ونجيب A+ كلنا بلا استثناء:verycute:


المهم والمفيد

امس لفيت على ارشيفات المستويات الماضيه وطلعت لكم بهالملفات ان شاء الله يارب تفيدنا

ملف (مراجعه هامه111) هو نفسه (اسئله اللغويات) ارفقته لمن اراد الاطلاع عليه ....وبالتوفيق جميعا:106:

تسلمين اختي والله يسعدك
بما ان الماده ثلاث ساعات والماده سهله وممته بس يبغالها تركيز شوي عشان اللخبطه من خلال الزهايمر المبكر خخخخخخ
لا تفوتكم هالماده وانا متأكد بأن كل واحد لو يراجع الأسئله بتركيز عالي ما تقل درجته عن b كحد ادنى
فالكم التوفيق جميعاً اعزائي الطلاب
كان معكم من خلف المايك والهندسه الصوتيه ولد الشمال :sm12:

[سمسووومه]

32 سؤال من اسئلة اختبار اللغويات التطبيقة الصيفي + الابروشز اللي داخله معنا بالاختبار

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
صباحكم مفعم بالتفائل

كيفكم عساكم طيبين
مع اللغويات ؟

[سمسووومه]

دسمه حتى بعد الحذف بس الله بيعين ان شاء الله

[sayid]

صباح الخير
مثل ماقال ولد الشمال الدكتور في المحاضرة المباشرة الثالثه حدد لنا فقط إثنين من كل ابروش وهي اللي انا حطيت بالملف
سمسومه ووردة وكل من ساهم بشئ لمساعدة البقية الف الف الف شكر وجزاكم الله خير
axoo طمني ويش مسوي يهمني أمرك جدا :D

[سمسووومه]

Causes of errors:مسببات الاخطاء او ما يتسبب في حدوث الاخطاء

1. Language transfer عند النقل من اللغه الام للغه الهدف يحدث اخطاء

2. Intralingual factors صعوبات اللغة الثانيه في تركيبها وقواعدها

3. Transfer of training قصور نقل المعلم للمعلومه يوجد الاخطاء

4. Learning strategies استخدام الاستراتيجيات الغير مناسبة يسبب الاخطاء

مهمه جدا وراح تجي بالاختبار

[سمسووومه]

صباح الخير
مثل ماقال ولد الشمال الدكتور في المحاضرة المباشرة الثالثه حدد لنا فقط إثنين من كل ابروش وهي اللي انا حطيت بالملف
سمسومه ووردة وكل من ساهم بشئ لمساعدة البقية الف الف الف شكر وجزاكم الله خير
axoo طمني ويش مسوي يهمني أمرك جدا :d


العفووو وياما اخذنا ولابد نعطي بالمقابل

المهم في الموضوع الفائده للجميع

[رنو الحلوه]

مدري اشفيني مو قادره ابتدي في الماده:(
يارب سسهلهااا
بركز ع اسئله الاختبارات السابقه اكثرر شي

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم

رنو ترى باقي وقت طويل
لاتفوتك الفل مارك
ذاكري من اللي حدده الدكتور وبكرة الظهر ابتدئي بالاسئلة

لا توهمين عقلك الباطن انك لستي قادرة على المذاكرة
اوهمية انك قادرة

استعيني بالله سبحانه وتعالى وصلى على نبيك محمد صلى الله عليه وسلم
وابتدئي
وشوفي النتائج

[JASMENN]

مين فاهم الفرق بين
Intralingual
و
interligual

,وصلت للثالثه بس مافهمتها

[تخطيت السحاب]

جاسمين
ممكن سوال طال عمرك

[JASMENN]

جاسمين
ممكن سوال طال عمرك

تفضل :smile:

[تخطيت السحاب]

الدكتور حدد لنا الابروشات مع التعاريف + ماحدده لنا في المحاضرات 11-12-13
في شي غيره
المادة 3 ساعات
ومايصلح اننا نخسر بعض الدرجات علشان اشياء بسيطة ماذاكرنها
ولكي مني اطيب المنى

[um lara]

العاشره معنا او لا ؟؟؟

[JASMENN]

الدكتور حدد لنا الابروشات مع التعاريف + ماحدده لنا في المحاضرات 11-12-13
في شي غيره
المادة 3 ساعات
ومايصلح اننا نخسر بعض الدرجات علشان اشياء بسيطة ماذاكرنها
ولكي مني اطيب المنى
هلا تخطيت لا مافيه غيه ادري الماده دسمه جدا يبيلها حذف اكثر :sm1:

العاشره معنا او لا ؟؟؟

لا مو معانا والثانيه عشر ايضا مو معانا

[Hnofah]

اتصل وما يرد ��

[وزيرة]

sa & سحاب
الله يعطيكم ألف ألف عـافيـة
توني ببلش في اللغويات
أحس مـاكو ليـاقة تعببببت متى نخلص :icon9:
اللي راح أسويه
بذاكر اللي ركز عليهم الدكتور في المباشرات واللي هو تلخيص الأخوين اللي فوق
بعدين بشيك على أسئلـة الأخ المطيري
بعدين باخذ لي جولـة في أرجـاء المحتوى
شدوووا حيلكم ياجمـاعة المـادة 3 سـاعات ياترفع المعدل فوووق فوووووق :sm5::004: ياتحك المعدل في الأرض :biggrin:

[تخطيت السحاب]

اتصل وما يرد 😰
حرام عليك
احد يتصل في اوقات راحة الناس
الله يهديك بس
جيبي الجوال ماعاد فيه جوالات

[رنو الحلوه]

ششكرا تخطيت جد المفروض تستغل انها٣ ساعات بديت فيها ووصلت الثالثه :)
لازم من شغل النفسسيه يجي فجأه يخربلك المود ويروح:d

[sayid]

مين فاهم الفرق بين
Intralingual
و
interligual

,وصلت للثالثه بس مافهمتها

intralingual هذي أخطاء سببها تركيب وقواعد اللغة الثانية L2
interlingual (السبلنق غلط في السلايد7) هذي أخطاء سببها نقل اللغه الأم يعني ترجمة اللغة الأم

[Hnofah]

حرام عليك
احد يتصل في اوقات راحة الناس
الله يهديك بس
جيبي الجوال ماعاد فيه جوالات

بس رنتين وقفت :verycute:


وزيره شخبارك مع الروايه :004:

[وزيرة]

ذاكرت كم محاضرة بس صارت عندنـا عزيمـة ومـامداني أغلق الـ 5 :verycute:
مالهم حل تحسينهم طابعين جدولي ويشوفون آهـا عندها وزيرة أختبار خل نسوي عزيمة ، خل نطلع ، خل نشوي :verycute::verycute::verycute:

[تخطيت السحاب]

بس رنتين وقفت :verycute:


وزيره شخبارك مع الروايه :004:


هههههههههههههه

امزح

حطو رقم جواله نبي نرن عليه

[وزيرة]

مالنـا حل على هاالسوالف إلا نظام زي نظـام ساهـر بس أحنـا بنغير الأسم بنخليـه ذاكر :biggrin:على نفس الوزن :biggrin:

[JASMENN]

حبيت اذكركم اقوال النقاد مو معانا

[JASMENN]

وزيره بالضبط والله ماكو لياقه شوي اذاكر شوي اهنق :sm1:
تعبنا بجد يبيلنا طاقه باقي لنا روايه العله وتاريخ ام العلل كلها والنظريه الاب الروحي للعلل :bawling:

[sky6]

[QUOTE=JASMENN;10125882]وزيره بالبط والله ماكو لياقه شوي اذاكر شوي اهنق :sm1:
تعبنا بجد يبيلنا طاقه باقي لنا روايه العله وتاريخ ام العلل كلها والنظريه الاب الروحي للعلل :bawling:[/







:lllolll::hhheeeart4::lllolll::hhheeeart4:

[وزيرة]

من جددد والله
أنـا أنصح المتابعين والمستمعين :004:
في الرواية
بعد مـايخلص كـل محـاضرة يكتب أهم المعلومات والأحداث اللي صارت فيهـا خلف المحاضرة
صدقوووني ترسخ المعلومـة بشككككل
غير أنهـا تختصر عليكم وقت في المراجعـة
مـانبي نلخبطك أدري تجمع اللغويات بس شي طرا لي وكتبـه
:060: وين الأخ مـان نبي خبرتك في اللغويات تعال فيدنـا

[Єℓỉŧє]

ياخوان الحين ماعرفنا المحاضرات من 3 الين 8 نذاكرها والالا ؟

ناس تقول مب معنا وناس تقول الا معنا

-----------------------------

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=9281600&postcount=1159

هنا اسئلة يقولون انها مهمه جدا من الاخ المطيري والشراري الله يجزاهم عنا كل خير

[um lara]

هذا رقم الدكتور


0547755943

[JASMENN]

بالضبط بالضبط عدلناها :16.jpg:
اقول هي بالبط ولا بالوز :16.jpg:
حالتي وانا اذاكر كذا :007::007::007: :sm5::sm5:

[-كبرياء-]

ياخوان الحين ماعرفنا المحاضرات من 3 الين 8 نذاكرها والالا ؟

ناس تقول مب معنا وناس تقول الا معنا

-----------------------------

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=9281600&postcount=1159

هنا اسئلة يقولون انها مهمه جدا من الاخ المطيري والشراري الله يجزاهم عنا كل خير


لآ ليست محذوفه ,,ولكن فيه نقاط محذوفه ارجع لصفحات الي ورى محددينها ,,

[مجمدالهنيدي]

يا شباب ...يا شيوخ السوادس...يا شيخات السوادس والخوامس...وغيرهم....كثر الكلام عن الروايه....وعن طولها وعن تواريخها......لو سمحتوا ....ولو تتكرمون.....ولو تتفضلون.....هنا تجمع اللغويات النطبيقيه........ونحن بحاجه للتركيز في هذه الماده فقط.....
واحب اطمنكم ان الوقت معاكم ...وان خمس ساعات من المذاكره المركزه سوف تقفز بكم الى فوووق ال90 درجه من 100.....كما اود منكم عدم دم الاكثار من الملخصات والاسئله....موجود كثير من الملخصات عن الماده....كما ان ترجمة انصاف لمن يعتمد على ربط الترجمه بالمعنى ليست بالضروره صحيحه..(قوووقليه))...
فاقترح عليكم ال70 سؤال اللي نزلها سحاب ..واسئلة الفصل السابق.....والمحتوى اللي حدده سيد......شكرا لكم ...وتحملوا شايبكم......

[sayid]

ياخوان الحين ماعرفنا المحاضرات من 3 الين 8 نذاكرها والالا ؟

ناس تقول مب معنا وناس تقول الا معنا

-----------------------------

http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?p=9281600&postcount=1159

هنا اسئلة يقولون انها مهمه جدا من الاخ المطيري والشراري الله يجزاهم عنا كل خير

من اللي قال ماهي معنا ؟؟؟؟؟؟؟ :(107):
اللي ماهي بمعنا التالي:
محاضرة رقم 10 للقراءة فقط
المحاضرة رقم 12 للقراءة فقط
والسلايدين الأخيرين في المحاضرة رقم 7 للقراءة فقط
والسلايدات من 3 إلى 8 في المحاضرة رقم 14 للقراءة فقط
والسلايدات من 6 إلى 10 في المحاضرة رقم 13 للقراءة فقط

is it clear:000:

[sayid]

فاقترح عليكم ال70 سؤال اللي نزلها سحاب ..واسئلة الفصل السابق.....والمحتوى اللي حدده سيد......شكرا لكم ...وتحملوا شايبكم......

كلام ولا اروع ياشايبنا العزيز ..... وعلى فكره سالفة الفيوز اللي ضرب ذاك اليوم وكانت نتيجته جرة ياتل قلبي تل لدن الغصوني كانت في وقتها وأضحكتني الله يسعدك دنيا وآخره

[ملآمح حلم]

فين ال 70 سؤال اللي نزلها سحآب :confused:

[مَاءْ]

التحديد في الملفين مختلفين
أي واحد ناخذ عليه ؟

[أبو دندونه]

هلا يافيصل وصح النوم وجمعه مباركه
نعم المادة تعاريف ونقاط ومادة دسمه جدا من وجهة نظر الدكتور وبمعنى اخر (تلخبط وتقلب الراس) بس الدكتور الله يرحم والديه ويجزاه خير ويكثر امثاله حدد أشياء كثيره قال مهمه وألغى بعض المحتوى
فأنا والعياذ بالله من كلمة أنا قمت ونسخت كل التعاريف والأشياء اللي نبه عليها ونزلتها في ملف لحااااااالها والكلام هذا لك ولجميع الأخوان والأخوات الملف اللي أنا نزلته ماهو ملخص من عندي علشان تقولون ناقص او ملخبط الملف ياجماعة الخير مختصر فيه الأشياء اللي قال عنها الدكتور مهمه أول لمح لها في المحاضرات المباشره فمثلا قال في المحاضرة الأولى انتبهوا لتعريف linguistics و applied linguistics و linguistic copetence ترا بيجي منها في الإمتحان (هذا كلام الدكتور)
رحت أنا العبد الفقير إلى الله ونسخت التعاريف اللي قال وحطيتها في ملف وهكذا أي شئ نبه عليه الدكتور نسخته وحطيته في الملف من المحاضرة 1 إلى اخر محاضره 14 ونزلته فبعض الأخوان والأخوات قال ناقص وهو طبيعي يكون ناقص ماهو نفس المحتوى لأنه يختص بالكلام اللي قال الدكتور وبس
كني طولتها وهي قصيره بس علشان اللي ماعرف الغرض من الملف المرفق يعرف
ويارررررب ياررررب الأخ axoo يشوف هذا الكلام :D :53:
وهذا الملف غيرت أسمه وأرفقته من جديد
ودعوااااتكم


ههههههههههههه هههههههههههه

الله يجزاك خير ما قصرت .. الحقيقة حسيت فيك وان شاء الله ان اخونا oxxo مر على كلامك

[@الريمي@]

التحديد اللي معنا بالاختبار تختلف بعضها عن اسئله 70
مثلاً هالسؤال في اسئلة 70 عن الدايركت ابروش توني قريته غير اللي حدده الدكتور معنا

2-I n that approach, Actions and pictures are used to make meanings clear:
1- Communicative Approach
2- Reading Approach
3-Direct Approach

[مَاءْ]

أتمنى الرد علي جزيتم خيراً

[light of hope]

أتمنى الرد علي جزيتم خيراً



اعتمدي على إلي حدده الدكتور في المحاضرات المباشرة واحفظيه فيه مواضيع تحت للتحديد الدكتور
يعني نصيحتي لا تحفظين approach إلي بالاسئلة لأن بعضه مب معنا
* فيه موضوع لسحاب الليل محدد فيه من المحاضرة 11 -14 وفيه تحديد sayid
وبالتوفيق للجميع :106:

[@الريمي@]

أخت ماء اعتمدي ع ملخص الاخ سيد الله يجزاه خير اللي نزلتيه في ردك مع الملف اللي نزله سحاب الليل
هي اللي حددها الدكتور معنا ..
انا داخله من جوالي وماعرف انزل ملفات منهم :)

[مَاءْ]

شكراً للرد و أتمنى أن تعطونا ملخص سحاب لا هنتم

[light of hope]

شكراً للرد و أتمنى أن تعطونا ملخص سحاب لا هنتم


http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=535289

[مَاءْ]

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=535289



الله يعطيك العافية

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

مازلت انتظر المراجعه

[sayid]

أتمنى الرد علي جزيتم خيراً


ملف pdf هو الملخص

[-كبرياء-]

سؤال تحديد ملفات فهد المطيري .. 3-4-5-6-7-8-9- نفس الي الدكتور حدده هالترم
لأني شفت المحاضره الاولى والثانيه غير التحديد ؟

[ورده جنوبيه]

ارسلت للدكتور عبدالله بخصوص المحاضره الرابعه

وكان هذا رده:


From: amrz40@yahoo.com


تحياتي
تأخرت في الرد نظراً لانشغالي
فيما يتعلق بالمحاضرة الرابعة، يجب معرفة تعريف
interlanguage
و فهم معناها كما هو موضح في الشريحة رقم 3 و 4
كما يجب التركيز على نقطة رقم 3 في الشريحة رقم 6 كما ذكرت في المحاضرة المباشرة الاولى وايضاً النقطة رقم 6 و 7 في الشريحة رقم 7 و 8 ومعنى fossilization
الامثلة في شريحة رقم 9 هي فقط للايضاح وشرح مرحلة
interlanguage
لدى متعلم اللغةالخمس نقاط الموجودة في الشرايح رقم 10 و 11 مهمة جداً و معرفة معنى
language transfer
و باقي النقاط الاربع وسوف يأتي منها أسئلة حتماً
فيما يتعلق بالمحاضرة الخامسة.....يجب التركيز فقط على ما ذكرته في المحاضرة المباشرة الثانية كالفرق بين و أعتقد انه تم توضيح النقاط المهمه بشكل و اضح و جلي

في حال وجود أي استفسار أو صعوبة في فهم محتوى المحاضرات.... ارجو التواصل هاتفياً لشرحها بشكل افضل
تحياتي
عبدالله الملحم

[مَاءْ]

أعتذر ع الإزعاج بس مثلاً الملخصات تبين نقاط مثلاً في المحاضرة الثالثة ذكر Causes of errors
هل معناه بأن الerror analysis و الstudy و الكلاسفكيشن مو معانا ؟

[axxo]

ماقصرت اخوي sayid (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=108611) بالعكس كلش واضح ولوانه الماده دسمه وتعاريفها متشابهه لاكن ايهم الاسئله اللي مهمه انا عندي ثلاث ملفات لاسئله العام كل وحده تختلف عن الثانيه

[مَاءْ]

ملف pdf هو الملخص


ألف شكر أخي سيد لكن عندي سؤال آخر
مثلاً الملخصات تبين نقاط مثلاً في المحاضرة الثالثة ذكر Causes of errors
هل معناه بأن الerror analysis و الstudy و الكلاسفكيشن مو معانا ؟

[JASMENN]

ليه هو وش قال عن المحاضره الخامسه بالمباشره الثانيه؟

[تخطيت السحاب]

أخت ماء اعتمدي ع ملخص الاخ سيد الله يجزاه خير اللي نزلتيه في ردك مع الملف اللي نزله سحاب الليل
هي اللي حددها الدكتور معنا ..
انا داخله من جوالي وماعرف انزل ملفات منهم :)
وشلون ؟:(107):
ملخص السيد طزيل
وشلون ؟:000::000:

[مَاءْ]

وشلون ؟:(107):
ملخص السيد طزيل
وشلون ؟:000::000:



يقصد الملخص اللي وضعته في ردي
و الملخص ٢١ صفحة فيه بعضها يبين النقاط المهمة.

[@الريمي@]

وشلون ؟:(107):
ملخص السيد طزيل
وشلون ؟:000::000:

مو طويل بالنسبه للمنهج 21 صفحه بس :000:

[-كبرياء-]

ياليت الي عنده تحديد المحاضره 3- 4 - 5 - 6 - ينزله الصوت عندي يقطع حاولت افهم ما فهمت شيء

[sayid]

ليه هو وش قال عن المحاضره الخامسه بالمباشره الثانيه؟
عن المحاضرة الخامسة قال :اراء النقاد للقراءة فقط وتحدث عن الفرق بين الطفل والبالغ ونبه لمعنى ودور والشروط المؤثره على استخدامنا ل monitor يعني من كلامه كل مايخص المونيتور مهمممممم ماعدا آراء النقاد
وشلون ؟:(107):
ملخص السيد طزيل
وشلون ؟:000::000:
هو كلام الدكتور اللي نبه عليه في المحاضرة المباشرة نسخته لكم ضمن ملف وياخوفي بكره بعد الإمتحان أنجلد :41jg:



أعتذر ع الإزعاج بس مثلاً الملخصات تبين نقاط مثلاً في المحاضرة الثالثة ذكر Causes of errors
هل معناه بأن الerror analysis و الstudy و الكلاسفكيشن مو معانا ؟



مافيه أزعاج والملخص يا أخت ماء هو كلام الدكتور ماهوب بكلامي يعني اكيد بيجي فيه شئ من خارج الملخص يعني كلام الدكتور يضمن ان كل اللي في الملخص بيجي في الإختبار بس مايضمن إن اللي خارج الملخص مايجي في الإختبار :sm4: ماعدا الأشياء اللي أكد عليها وقال للقراءة يعني ماتتجي في الإختبار وهي موجوده في الملخص وكاتب قدامها للقراءة فقط

[مَاءْ]

عن المحاضرة الخامسة قال :اراء النقاد للقراءة فقط وتحدث عن الفرق بين الطفل والبالغ ونبه لمعنى ودور والشروط المؤثره على استخدامنا ل monitor يعني من كلامه كل مايخص المونيتور مهمممممم ماعدا آراء النقاد

هو كلام الدكتور اللي نبه عليه في المحاضرة المباشرة نسخته لكم ضمن ملف وياخوفي بكره بعد الإمتحان أنجلد :41jg:



مافيه أزعاج والملخص يا أخت ماء هو كلام الدكتور ماهوب بكلامي يعني اكيد بيجي فيه شئ من خارج الملخص يعني كلام الدكتور يضمن ان كل اللي في الملخص بيجي في الإختبار بس مايضمن إن اللي خارج الملخص مايجي في الإختبار :sm4: ماعدا الأشياء اللي أكد عليها وقال للقراءة يعني ماتتجي في الإختبار وهي موجوده في الملخص وكاتب قدامها للقراءة فقط




فاهمة عليك يا أخ سيد بس المقصد أن في محاضرات قال عنها قراءة لكن مثلاً في المحاضرة الثالثة ركز ع الأخطاء فهل هذا معنا أن الي ما ذكره هو معانا و لا لا !

[sayid]

ياليت الي عنده تحديد المحاضره 3- 4 - 5 - 6 - ينزله الصوت عندي يقطع حاولت افهم ما فهمت شيء

عن المحاضرة المسجلة الثالثه أكد وشدد على (وشهي الأسباب اللي تخلينا نغلط في اللغه الانجليزية كلغة اجنبيه )وقال بالحرف الواحد (هذي أحد الأشياء اللي بتجينا في الإختبار خلاص أنتهينا ، أوك؟)
عن المحاضرة الرابعة تكلم عن interlanguage theory وقال هذي مهمممه وبيجينا عليها اشياء كثيرة في الإختبار خصائيصها وتعريفها وميزاتها ومصادرها .......الخ يعني ببساطة المحاضرة الرابعة كلها مهممممممممه (رأيي الشخصي)
عن المحاضرة الخامسة قال :اراء النقاد للقراءة فقط وتحدث عن الفرق بين الطفل والبالغ ونبه لمعنى ودور والشروط المؤثره على استخدامنا ل monitor يعني من كلامه كل مايخص المونيتور مهمممممم ماعدا آراء النقاد
المحاضرة المباشرة الثانية
المحاضرة رقم 6
تكلم عن The Natural Order Hypotheses في السلايد 3 وقال عنه فري امبورتت هاااام جدا ويبي يجي في الاختبار
ثم تكلم عن the lines of evidence for the Input Hypothesis: في السلايد رقم 6وقال جاي في الاختبارات الماضيه
رجع يتكلم عن الفرق بين البالغ والطفل في طريقة التعلم في سلايد رقم 8

[sayid]

فاهمة عليك يا أخ سيد بس المقصد أن في محاضرات قال عنها قراءة لكن مثلاً في المحاضرة الثالثة ركز ع الأخطاء فهل هذا معنا أن الي ما ذكره هو معانا و لا لا !

عاد هذي ماندري اللي ماذكره الدكتور معانا ولا لا ؟ ومحد يدري الا الدكتور
بس عن نفسي بذاكر اللي نبه عليه الدكتور فقط ولو إني ادري إنها مجازفة بس الله كريم

[سمسووومه]

من يضلل لنا اسئلة الاختبار على محتوى اللغويات التطبيقية اللي بالمرفق

والله يجزاه عنا كل خير

الله المستعان مرضت اليوم وما قدرت افتح شي وما راح اقدر اذاكر الا اسئلة الاختبار

[ساري5]

مساء الخير للجميع انا من النوع الليلي معرف اذاكر الا فاليل خفاش يعني ذيب سموه الي تسمونه المهم عطونا الزبده باختصار ياليت تحطون لنا ملخص بعد الحذف بصراحه الماده تخووووف

[@الريمي@]

ماقصرت اخووي سيد ماشاءالله عليك مشششكور ويعطيك العااافية ع التوضيحات
في ميزان حسناااتك يارب :106:

[مَاءْ]

مشكور يا أخ سيد و توكلنا على الله
و إن شاء الله المجازفة من صالحنا.

[sayid]

مساء الخير للجميع انا من النوع الليلي معرف اذاكر الا فاليل خفاش يعني ذيب سموه الي تسمونه المهم عطونا الزبده باختصار ياليت تحطون لنا ملخص بعد الحذف بصراحه الماده تخووووف

مساء النور والسرور
تفضل

[-كبرياء-]

عن المحاضرة المسجلة الثالثه أكد وشدد على (وشهي الأسباب اللي تخلينا نغلط في اللغه الانجليزية كلغة اجنبيه )وقال بالحرف الواحد (هذي أحد الأشياء اللي بتجينا في الإختبار خلاص أنتهينا ، أوك؟)
عن المحاضرة الرابعة تكلم عن interlanguage theory وقال هذي مهمممه وبيجينا عليها اشياء كثيرة في الإختبار خصائيصها وتعريفها وميزاتها ومصادرها .......الخ يعني ببساطة المحاضرة الرابعة كلها مهممممممممه (رأيي الشخصي)
عن المحاضرة الخامسة قال :اراء النقاد للقراءة فقط وتحدث عن الفرق بين الطفل والبالغ ونبه لمعنى ودور والشروط المؤثره على استخدامنا ل monitor يعني من كلامه كل مايخص المونيتور مهمممممم ماعدا آراء النقاد
المحاضرة المباشرة الثانية
المحاضرة رقم 6
تكلم عن the natural order hypotheses في السلايد 3 وقال عنه فري امبورتت هاااام جدا ويبي يجي في الاختبار
ثم تكلم عن the lines of evidence for the input hypothesis: في السلايد رقم 6وقال جاي في الاختبارات الماضيه
رجع يتكلم عن الفرق بين البالغ والطفل في طريقة التعلم في سلايد رقم 8

الله يجزاك الخير يارب ,,

[fahad almutairi]

السسلام عليكم

مسأكم الله بالخير جميعاً

مووفقين بإذن الله في جميع أختباراتكم ... طبعاً كلموني أخواني سحاب الليل ومبحوح الحروف بخصوص الأسئلة

بالبداية أحب أنوه عن كذا نقطة :

أولاً : لاتشيلون هم في أختبار هذا المقرر ,, فصدقوني ماراح تنزلون عن a للي مذاكر مذاكرة طيبة لأن الدكتور عبدالله متعاون جداً جداً ,, وتوني من يومين أختبرت عنده نحو وصرف

ثانياً : عندي ملف 32 سؤال فقط من أختبار الصيفي وبرضوه في ملفين من أختبارات سابقه صدقوني ماراح يطلع منها الأختبار ... ذاكروها زين وأحفظووها وممكن يقلب السؤال بالجواب

ثالثاً : وهو الأهم الدكتور حدد لنا حنا يالصيفي بعض النقاط مدري إذا حدد لكم مثلنا أو أختلفت اللي اذكره ان
approach ( المناهج ) حدد لنا من كل ابروتش أول 3 نقاط يعني a b c واذكر ان المحاضرتين 10 و 12 ماهي مطلوبه معانا .. فلذلك يجيب عليكم التأكد أن تحديده لكم مثل تحديده لنا

رابعاً : عندي ملخصات لجميع المحاضرات وكويزات لجميع المحاضرات بناء على تحديد الدكتور لنا في الصيفي راح تفيدكم



شوفوا أول 3 ملفات

هي 32 سؤال للصيفي و أسئلة أختبارات سابقة

وباقي الملفات هي كويزات لجميع المحاضرات




يتبع ..

[اسمحيلي يالغرام]

بيض الله وجهك يافهد وعسى الله يوفقك

[fahad almutairi]

وهنا ملخصات لجميع المحاضرات بناء على تحديد الدكتور لنا بالصيفي ...


أرجع وأنوه بإن تنتبهون للتحديد لكم هل هو مثل ما حدد لنا أو لا


اذكر كان فيه موضوع بالقسم الصيفي عن هالامر وهو تحديد الدكتور لنا // قارنوه بالتحديد اللي عطاكم



وأسئل الله التووفيق لنا ولكم




ودعووواتكم

[@الريمي@]

مشكووووور اخ فهـد الله ينور لك دربك ويوووفقك ياارب ..:004:

من ناحية الابروشات هو حدد لنا نقطتين من كل ابرووش يعطيه العاافيه الدكتور من جد متعاون الله يجزاه خير ..:rose::004:

[وائل خضر]

الله يجزاك خير فهد وأبيض وجه

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

جزاكم الله الجنه جميعا

[سحــ الليل ــاب]

من ضمن ال 70 سؤال فيه 6 اسأله جوابها interlanguage وعشان ما تتشتتون هذي الإجابات :


· Knowledge about life, human beings, and cultures
· In that theory ,the learner’s competence is transitional
· It refers to a system that has an intermediate status between the native language and the target language.
· Fossilization is a unique feature of that theory.
· In that theory, Typical communication strategies are paraphrase and code-switching
· the type of language produced by second language learners who are in the process of learning language

[سحــ الليل ــاب]

الله يعطيكم العافيه يا فهد وسعيد وكل من ذكر شي يفيدنا

شكرا ورده

[axxo]

التحديد اللي حطه فهد المطيري اتوقع يختلف عن اللي عطانا الدكتور

[سحــ الليل ــاب]

وبخصوص الأبروش Comprehension-Based Approach

الدكتور قال ( 3-5 ) - ( C-F )

F هنا رقم ( 6 )
راسلته وقال اكيد كنت اقصد ( 3-6 ) وللإحتياط مر على النقطة 5 واقرأ الكلمات الي في اول الجمله الي هي

Rule learning may help learners monitor

[✶ جُمان ✶]

أخذت المادة الترم الماضي

طبعا المحاضرات الاولى والثانية اللي مناهج التعلم ( التسعة ) قال الدكتور عبدالله أدرسوهن زين ( مهم جدا ادرسوهن وافهموهن ,,, )

وركز لنا على دور المعلم بهذولي المناهج<<< وبالفعل جاب لنا دور المعلم بالأختبار ... بقية الخمسين سؤال

كانت مثل الأترام اللي قبل <<< بس غير بالصياغة ...

وجاب سؤال عن منهج كراشن ( اذا الأسم صح ) قال أنه يقول أنه من أفضل طرق التعليم ( ماني ذاكرة

صيغة السؤال ) <<<< والمهم انه الجواب هو : الأكتساب ( Acquisition )

وباذن الله أموووركم طيبة باذن الله وسهالات ان شاء الله ....

[سحــ الليل ــاب]

شكرا جوميه وان شاء الله تجي سهله

[ساري5]

ياجماعه لو سمحتوووا عطوني رقم الدكتور من جد ابي اكلمه واعطيكم الزبده مع كل الشكر والتقدير للسيد ماقصرت

[✶ جُمان ✶]

شكرا جوميه وان شاء الله تجي سهله



العفووووو أخوي سحاب الليل


كان زين الدكتور عبدالله الملحم يدرسنا كل المواد :16.jpg:

[sayid]

فهد جزاك الله خير وجعلها في ميزان أعمالك الصالحة

[رنو الحلوه]

Monitor

مين يعطيني معناها بالعربي ويشرحها بكلمتين

[axxo]

هذا رقمه 0547755943

[سمسووومه]

monitor

مين يعطيني معناها بالعربي ويشرحها بكلمتين


بناء على فهمي فهو المراقب الداخلي او الموجه الداخلي اللي جوى عقل الانسان

[axxo]

لوسمحتوا اللي نزلهم فهد المطيري ملخصات المحاضرات هل هي نفس اللي معنا ولا تختلف

[ريمو911]

احد يجاوبني
تلخيص فهد صحيح نذاكر منه ونفس المحذوف معنا الحين؟؟
لان عندي ملخص انصاف
ومافهمت من تلخيص سيد
احد ينقذني توني ابدا فيه

[ساري5]

لو تكرمتووووا اسدحو لنا السبعين سوال بليز

[ملآكي]

المحاضرة الثالثة المباشرة طبعا بالصوت
في الدقيقة 13:43
في وحدة سألته عن (كراشنز مارتين مودل) وقالها جدا مهم وراح تكون عليها اسئلة كثير
في اي محاضرة هذا ؟

:(

محد رد ؟


:)

[وزيرة]

الله يعطيك ألف ألف ألف عافيـة أخوي فهد المطيري أنـا أخذت معاك مـادة ظهور الرواية أن مـاخاب ظني وكنت في قمة تعاونك وأخلاقك
الله يوفقك ولا يعسر لك حـاجة دنيا ولا آخر
ياجمـاعة تبون القمندة :biggrin:
أنـا بذاكر تأشير الدكتور الحالي اللي أرفقه سعيد
وتأشير الدكتور اللي في الصيفي والسبعين سؤال والـ 32 سؤال حق الأخ المطيري
والواجبات وشوي من هنـا ومن هنـا وأن شاء الله الأمور في السليم
أنـا ذاكرت جزء من المـادة بس مـالي خلق أراجعهـا

[Eyaaaad]

هنا 70 سؤال اسئلة مصورة من ورقة اختبار مع الحل في ملف وورد

[ريمو911]

ملخص انصاف والا ملخص فهد المطيري افضل؟