هنا مذاكرة مادة أدب الأطفال

[البريئة2]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
long time no see
i miss you guys
any way lets start
الله يسهل يارب طبعا المنهج والدكتور مختلف عن الترم الماضي
بسم الله
المحاضرة الاولى:

genre:
1- Picture books (http://en.wikipedia.org/wiki/Picture_books)
2- Traditional literature (http://en.wikipedia.org/wiki/Literature) :
myths (http://en.wikipedia.org/wiki/Myth),
fables (http://en.wikipedia.org/wiki/Fable),
legends (http://en.wikipedia.org/wiki/Legend),
fairy tales (http://en.wikipedia.org/wiki/Fairy_tale)


•Fiction (http://en.wikipedia.org/wiki/Fiction), including fantasy (http://en.wikipedia.org/wiki/Fantasy_literature), realistic fiction (http://en.wikipedia.org/wiki/Literary_realism), and historical fiction (http://en.wikipedia.org/wiki/Historical_fiction)
3- Non-fiction (http://en.wikipedia.org/wiki/Non-fiction)
4- Biography (http://en.wikipedia.org/wiki/Biography) and autobiography (http://en.wikipedia.org/wiki/Autobiography)

5 Poetry and verse (http://en.wikipedia.org/wiki/Poetry)
By age category:
1- Picture books (http://en.wikipedia.org/wiki/Picture_books):0–5
2- Early reader (http://en.wikipedia.org/wiki/Early_reader) : 5–7
3- Chapter book (http://en.wikipedia.org/wiki/Chapter_book):
- Short 7-9
- long 9-12
4- Young-adult fiction (http://en.wikipedia.org/wiki/Young-adult_fiction): 12–18.
أهم الكتاب ومؤلفاتهم :
Alice's Adventures in Wonderland (http://en.wikipedia.org/wiki/Alice%27s_Adventures_in_Wonderland)1865
Lewis Carroll (http://en.wikipedia.org/wiki/Lewis_Carroll)
Tom Brown's School Days (http://en.wikipedia.org/wiki/Tom_Brown%27s_School_Days)
Thomas Hughes (http://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Hughes)
J.K. Rowling (http://en.wikipedia.org/wiki/J.K._Rowling)'
Harry Potter (http://en.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter)

[,متـــكـ تــكـ,]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

we miss you too

mn tawll al qaibat gaab al gnaim

الماده صعبه ومحتاجين شرحك الي يفك الصواميل بسم الله ماشالله

[نغم الانجلش]

البريئه افكرك تخرجتي كم باقي لك ماده

[نجداوي حيل]

انا اخذتها الصيفية يالبى قلبك النادي ، بس اعتقد ماحط الاسئلة هو لان ماكان اسلوبة
فعلا كان مثل الدكتور عبدالله الملحم اسئلة واضحه ومباشرة ...
المهم انتم قدها وربي يوفقكم شفتم اصعب منها وعديتو

هناء لرفع المعنويات ^_^

[بنوته خطيره]

معكم بهالماده الله يعديها على خير

[ابن الشمال]

كيف أسئلة الدكتور بسام ابو زيد
هل هي مباشرة أم فيها تعقيد
وياليت أحد يعطينا انطباع عن المادة
وهل المذاكره قبل الإختبار بيوم كافيه لتحقيق درجة النجاح
صراحه أنا سمعت إن الإختبار سهل مع الدكتور الي قبل بسام
وانلقفت واخذتها قلت فرصه قبل مايتغير
ياليت احد يعطينا نبذه عن المادة لأني ماذاكرتها نهائيا

[ابن الشمال]

كلام مهم هنا ....

السلا م عليكم
انا سئلت الدكتور في الايميل عن امثلة الثيم في ادب الاطفال قال انه بيحددهم في المباشرة الثالثه ونسى
هدة اسئلتي له ورده تحت

قلت في المحاظرة المباشرةالثانيه بتحذف الي مش مهم من امثلة الثيم الي في المحاضرة 6 لما تجي المحاضرة الثالثة المباشرة لكن لم تحذف منها شي؟ مالعمل؟
وبالنسبة للكونفلكت الصراع انواعه نحفظ معناهم كلهم؟


والمحاظرة 5 قلت نحفظ فقط مثالين للفولكتيل كيف بنعرف انهم الي بتجيبهم في الامتحان في اكثر من 2؟

وتاريخ الفولكتيل وعلاقتة مع الاطفال ايش المهم فيهم كيف اذاكره؟

fables and fairytales main هذا العنوان فيه قصص كثيرة حوالي 9 كلها حفظ !!؟

والمحاضرات 1و2و3 العلماء الي اشرت عليم في المباشرة الاولى هم المهمين ما اذاكر غيرهم؟

والبابليون والاشريون وبودا وحكاية الشجرة كلهم حفظ ام لا؟

مرحب
نعم بالنسبة ل themes
انا نسيت وانتم ما ذكرتوني.لكن بقدر اقول لك انه اول 5 themes غير مهمين.و عممي الكلام ليستفيد منه الجميع . مع الشكر.
في المحاضرة ال5: اسماء الحكايات مثل
magic mirror,jack and the giant killer, beauty and the beast, the golden goose
هاي غير مهمة.
عناوين الحكايات (folktales) الموجودة على الصفحة الاولى بمحاضرة 5 غير مهم.
هذا فيه الكثير من التوضيح اضافة الى ماذكر في المحاضرات المباشرة.
ارجو ان تعملي جهدك لتعميم هذه المعلومات . لتعم الفائدة.حاولي بقدر المستطاع. وطالبة بتبلغ طالبة ولسه في وقت.
بالتوفيق للجميع
اللهم فشهد اني قد بلغت

المصدر
http://www.ckfu.org/vb/t522534.html

[شحرور الوادي]

اهم ما جاء في المحاضره المباشرة الثالثة
للدكتور م بسام أبو زيد
1- لمحاضرات 10 - 11 - 12 -13 - 14 محذوفه من الاختبار
2- المحاضرات الأولى سوف يأتي منها 16 سؤال فقط
3- ركزو على القطع الأدبية (شعر - القصص )
4- فهم معاني الكلمات في القصيده وما المقصود منها في الشعر
5- معاني المصطلحات

وجزاه الله خير للتسهيل علينا
وبالتوفيق للجميع

منقول

[ليااااان]

ياسلام من جدكم والا مخربطين حذف خمس محاضراااااااااااااااااااااات

[ابو إبراهيم]

الواجبات الي نزلت هي من المنهج ولا اسئلة الدكتور الي قبل

[البريئة2]

متك تك ونغم يا هلا حياكم الله
نجداوي شكرا لمرورك
ابن الشمال وشحرور
جزاكم الله خيرا الافادة المهمة

بالنسبة للمادة سيئة يبي لها احد يطلع الزبدة منها الله يعين انا باحاول في هالموضوع اني اتدارك اهم الاشياء ومقررة اني احذف المحاضرات الاولى الى الرابعة المتعلقة بالهيستوري كله فلسفة وما ادري ايش تبي بالضبط ما في وقت واللي يقدر يساعدنا يطلع اهم الاشياء فيها ياليت والله
بارك الله فيكم اخواني واخواتي وشكرا لمروركم جميعا

[البريئة2]

كلام مهم هنا ....

السلا م عليكم
انا سئلت الدكتور في الايميل عن امثلة الثيم في ادب الاطفال قال انه بيحددهم في المباشرة الثالثه ونسى
هدة اسئلتي له ورده تحت

قلت في المحاظرة المباشرةالثانيه بتحذف الي مش مهم من امثلة الثيم الي في المحاضرة 6 لما تجي المحاضرة الثالثة المباشرة لكن لم تحذف منها شي؟ مالعمل؟
وبالنسبة للكونفلكت الصراع انواعه نحفظ معناهم كلهم؟


والمحاظرة 5 قلت نحفظ فقط مثالين للفولكتيل كيف بنعرف انهم الي بتجيبهم في الامتحان في اكثر من 2؟

وتاريخ الفولكتيل وعلاقتة مع الاطفال ايش المهم فيهم كيف اذاكره؟

fables and fairytales main هذا العنوان فيه قصص كثيرة حوالي 9 كلها حفظ !!؟

والمحاضرات 1و2و3 العلماء الي اشرت عليم في المباشرة الاولى هم المهمين ما اذاكر غيرهم؟

والبابليون والاشريون وبودا وحكاية الشجرة كلهم حفظ ام لا؟

مرحب
نعم بالنسبة ل themes
انا نسيت وانتم ما ذكرتوني.لكن بقدر اقول لك انه اول 5 themes غير مهمين.و عممي الكلام ليستفيد منه الجميع . مع الشكر.
في المحاضرة ال5: اسماء الحكايات مثل
magic mirror,jack and the giant killer, beauty and the beast, the golden goose
هاي غير مهمة.
عناوين الحكايات (folktales) الموجودة على الصفحة الاولى بمحاضرة 5 غير مهم.
هذا فيه الكثير من التوضيح اضافة الى ماذكر في المحاضرات المباشرة.
ارجو ان تعملي جهدك لتعميم هذه المعلومات . لتعم الفائدة.حاولي بقدر المستطاع. وطالبة بتبلغ طالبة ولسه في وقت.
بالتوفيق للجميع
اللهم فشهد اني قد بلغت

المصدر
http://www.ckfu.org/vb/t522534.html

الثيمات الخمس اللي في اي محاضرة ؟

[jennifer]

الاختبار الأحد فترة ثانيه
:004:
محتوى المادة من أنين :rose:
http://www.ckfu.org/vb/t504862.html

نبدأمراجعه انشاء الله غداً :53:

[صالح الروقي]

ان شاء الله

انا معك بالماده لكن نبي اول شي لازم نضع النقاط اللي ذكرها الدكتور بالمحاضره المباشره الاخيره

عشان نبدأ مذاكره صح وعارفين ايش نذاكر

[jennifer]

ان شاء الله

انا معك بالماده لكن نبي اول شي لازم نضع النقاط اللي ذكرها الدكتور بالمحاضره المباشره الاخيره

عشان نبدأ مذاكره صح وعارفين ايش نذاكر

:(204):صح

الاختبار في محاضرة 1-9 وباقي محذوف

[aneen]

معاكم بهذي الماده
ان شاء الله بكره ببدا فيها

[Dawn]

معاكم بهالماده وبكره ببدي فيها
بالتوفيق

[fatoom929]

يعني نذاكر بس 9 المحاظرات الاولى
والباقي حذفه الدكتور ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[fofo..ღ]

ان شاءالله انا معاكم من بكرا ابدا

التواريخ كثيره :007:

[صالح الروقي]

يعني نذاكر بس 9 المحاظرات الاولى
والباقي حذفه الدكتور ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ايه اختي من 1 إلى 9 نذاكر بس

[صالح الروقي]

أدب الأطفال

سأذكر النقاط المهمه اللي ذكرها الدكتور

- المحاضرات من 10 الى الآخير محذوفه
- الجزء الاول (الخمس محاضرات الأولى تقريباً) تمثل ربع الى ثلث الإختبار وعليها من 10 الى 12 سؤال فقط
- الجزء الاول يتم التركيز على تعريف ادب الاطفال والمصطلحات اللي لها علاقة بأدب الأطفال
- الأسماء المهمه فقط هي المطلوبة اللي لها تأثير في أدب الاطفال وانتفاله وليس كل الأسماء وبالنسبة للتواريخ فقط تاريخين سيأتون وعلى شكل قرون وذكر أن التاريخين من الأشياء المهمه وليس تواريخ شي مو مهم
- القصائد يجب معرفة كتابها ميلادهم ووفاتهم وتاريخ نشر القصائد وإصدارها
-سيأتي بمقطع من قصيدة ويسأل عن قافيتها (Rhyme scheme)
- كذلك سيسأل عن ال Figure of speech وركز عليها وقال احفظوا تعاريفها وطريقة استخراجها من القصيدة

يعني يعطي بيت ويقول هل هذا البيت Irony ولا anaphor ولا personification ولا semeni الخ

- تعاريف ال figure of speech + تعاريف ال realism وال un realism و fantcy و ال folktales وال firy tales مهمه
- نفس الشي بالنسبة للقص بالإضافة لمعرفة القصة واحداثها والشخصيات اللي فيها

ولمح لقصة ليلى والذئب وقصة العمة الشريرة وقال ممكن اسألك اقول من كان عاوز يقتل البنت ولية وكيف و و و .... الخ


وبالآخر قال الاختبار مباشر من المحتوى مافية شي لف ودوران واللي عندة استفسار عن طريق الإيميل

[واثقه الخطى]

الخمس المحاظرات الاخيره محذوووووفه اعتمدو

[صالح الروقي]

انا اشوف لو نمشي على النقاط فقط بمذاكرتنا افضل وش رايكم

[AL-HARBI ' e ']

الله يوفقكم اخذتها الترم الماضي مع عبدالجواد النادي الله يذكره بالخير ماده حليوه وتنبلع ... بس عاد مع ابو زيد مدري عنها .

[موفق]

اول خمس محاضرات فيها 15 سؤال بالكثير فقط لا غير

[صالح الروقي]

آمين وياااك اخوي الحربي

الله يستر من الدكتور الجديد بس انا متفائل فيه ان شاء الله

[صالح الروقي]

اول خمس محاضرات فيها 15 سؤال بالكثير فقط لا غير

مشكوور اخوي موفق على التنبيه الله يجزاك خير

[كاسـر]

احد شاف المحاضرة الثالثة المباشرة
يحط لنا ملخص مفيد عن الاشياء المهمة الي قال عنها الدكتور
لان المحاضرة منزلها عندي من البلاك بورد ومو راضية تفتح معاي

[موفق]

نبي نجمع اهم 30 معلومة في المحاضرات الخمس الاولى الدكتور يقول بيجي فقط من المحاضرات الخمس الاولى من 12 الى 15 سؤال خلونا احنا نحفظ اهم 30 معلومة

[ABU RYAN]

. Modern children's literature is classified in two different ways: genre or the intended age of the reader. بعد اذنك annen

[موفق]

المحاضرة الاولى فيها تعريف الادب مهم جدا خاصة تعريف Nancy Anderson

وفيها تقسيم الادب بحسب النوع او التاريخ بحسب النوع مقسم حسب Nancy Anderson الى ستة انواع

picture books traditional literature , fiction , non fiction, biography and autobiography and poetry


حسب التاريخ ما اعتقد فيه شي مهم الا انوع الكتب المصورة Orbis pictus معروضى على شكل الواح خشبية

ثم الكروم ثم النقش

هذا في نظري اهم مافي المحاضرة الاولى

[my Dreams]

هذي اهم الاشياء اللي ركز عليه الدكنور في المحاضرتين الاولى والثانية كما نقلتها اختنا الاخت انين وفقها الله لكل خير وان كانت من نقلته اخرى فلها الدعاء بالاجر الكبير

[موفق]

في المحاضرة الثانية

the earliest written folk type tales --------- Panchatantra 200 ad

the Arabian nights اصلها من الهند


في 1400

William caxton published Aesop's Fables

1500
ABC book
published by Ivan fyodorov 1571


1600 ويمكن تكون اهم معلومة اول كتاب مصور مطبوع في روسيا karion Istomin's

[حلم دمعه]

معكككم .. :16.jpg:

[my Dreams]

ياجماعه الدكتور بسام ابو زيد اليس هو نفسه دكتور الادب الامريكي فان كان كذلك فارجعوا لاسلوبه في اسئلة الادب الامريكي ستجدونه مركز على القصايد والقصص وشوفوا ايش اللي ركز عليه بالضبط فلن يخرج ابدا عن اسلوبه حتى هو صرح بذلك في المباشره الثالثة التركيز على الشعر والقصص يعني اسلوبه سيكون قريب جدا فركزوا على الاشياء اللي ركز عليها في اسئلته للادب الامريكي

[موفق]

ياجماعه الدكتور بسام ابو زيد اليس هو نفسه دكتور الادب الامريكي فان كان كذلك فارجعوا لاسلوبه في اسئلة الادب الامريكي ستجدونه مركز على القصايد والقصص وشوفوا ايش اللي ركز عليه بالضبط فلن يخرج ابدا عن اسلوبه حتى هو صرح بذلك في المباشره الثالثة التركيز على الشعر والقصص يعني اسلوبه سيكون قريب جدا فركزوا على الاشياء اللي ركز عليها في اسئلته للادب الامريكي

كيف نرجع لها ما عندي له ولا شي الا ادب الاطفال

[✶ جُمان ✶]

من النقاط اللي ذكرها الدكتور بالمحاضرة المباشرة الأولى :

1- بداية أدب الأطفال كان شفهي ( oral )

2- طبقا للموسوعة العالمية للأدب الأطفال لايوجد اتفاق حول ماان كانت الأعمال المقدمة تصنف كاأدب أطفال أو كبار

[✶ جُمان ✶]

ياجماعه الدكتور بسام ابو زيد اليس هو نفسه دكتور الادب الامريكي فان كان كذلك فارجعوا لاسلوبه في اسئلة الادب الامريكي ستجدونه مركز على القصايد والقصص وشوفوا ايش اللي ركز عليه بالضبط فلن يخرج ابدا عن اسلوبه حتى هو صرح بذلك في المباشره الثالثة التركيز على الشعر والقصص يعني اسلوبه سيكون قريب جدا فركزوا على الاشياء اللي ركز عليها في اسئلته للادب الامريكي

المحاضرات الاولى قال بيجي منها 15 سؤال تقريبا

من ضمن النقاط اللي ذكرها تعريف نانسي اندرسون وتصنيف ادب الأطفال وعن القصص المصورة

وقال ركزوا على كل شي في the fist , the early , the most , goldeen age

وبالنسبة للعصور قال كل عصر واهم شي فيه

[✶ جُمان ✶]

‏جوميه, ‏amsa, ‏aneen, ‏موفق, ‏المعتقل, ‏امول85, ‏Heart story, ‏عـــــ بـنـت ـــــز&, ‏نسيم الوادي

حياكم الله جميعا

وأهلا بك اخي الكريم المعتقل

[Heart story]

يعطيك العافية جينفر على فتح الموضوع
لكن راح ادمج موضعك مع موضوع الاخت البريئه
هنا مذاكرة مادة أدب الأطفال (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=534758)
حتى لا يتشتت الاعضاء وتعم الفائده على الجميع

وبالتوفيق

[my Dreams]

كيف نرجع لها ما عندي له ولا شي الا ادب الاطفال

هذي اسلته للادب الامريكي ومن اسلوبه راح نعرف وش ركز عليه وخصوصا القصص والشعر


تنبيه للجميع هذه اسئلة ليست لادب الاطفال انما هي لمعرفه اسلوب دكتورنا في وضعه للاسئلة

[aneen]

اهم نقاط المحاضرة الثالثة

[✶ جُمان ✶]

اهم نقاط المحاضرة الثالثة

جزيتي خير :106:

[my Dreams]

اهم نقاط المحاضرة الثالثة

ياجعلها الجنة الباردة
تراي نقلت ما كتبتيه باهم مافي المحاضرتين الاولى والثانيه مع حفظ الحقوق لك :060:

[❤ ζŁრ ąĻм6я̮]

ربي يعطيكم العافيه ويوفقكم بكل مساهمه تقدمونها :106:

بس عندي طلب بسيط لاهنتوا اذا فيه تمارين او ملفات مهمه بتنزلونها ياليت تحسبون حساب ملفات الpdf
عشان يمدي نحفظها عالأيباد ومشكوريين كلكم ربي يعافيكم ويسعدكم .. :004: :004:

بإذن الله ابدأ اذاكرها بدري لأن اليوم الثاني عندي روايه حديثه الله يسهل لنا .

[موفق]

ان شاءالله انا معاكم من بكرا ابدا

التواريخ كثيره :007:


الاخت عفاف انصحك بمراجعة المحاضرة المباشرة الثالثة فيها تفصيل كبير خصوصا في ما يتعلق بالتواريخ

[موفق]

هذي اسلته للادب الامريكي ومن اسلوبه راح نعرف وش ركز عليه وخصوصا القصص والشعر


تنبيه للجميع هذه اسئلة ليست لادب الاطفال انما هي لمعرفه اسلوب دكتورنا في وضعه للاسئلة


الله يعطيك العافية

[NONYAH]

اهلين ومووووفقين جمعيا


اللي اعرفه عن بسام ابو زيد اسئلته المباشره وماعنده لف ودوران

[موفق]

The star
Ann and Jane Taylor’s 1804
The star is popular English lullaby
Lyrics from an early 19th century
Published in 1806 in Rhymes for the Nursery
5 stanzas with the rhyme of aabbccdd
في البيت الثاني تكرار صوتي repetition في wonder what
في البيت الخامس والسادس والسابع تكرار لكلمة when يسمى Anaphora
Like a diamond تشبيه simile
في my curtains peep تشخيص personification

[كاسـر]

انا شايف الدكتور بنهاية المحاضرة الثانية يركز ويقول مهمة
وقام يعلم عليها في اوراقة واتوقع بيجيب لنا سؤال منها
• .According to Hans-Heino Ewers in The International Companion Encyclopedia of Children's Literature, "It can be argued that from this time, the history of European children's literature was largely written in Germany".
ذكر هانز-هاينو 'أكواز' في موسوعة رفيق الدولية لـ أدب الأطفال'، 'فإنه يمكن القول أن من هذا الوقت، وكان إلى حد كبير يكتب تاريخ أدب الأطفال الأوروبي في ألمانيا'.

[موفق]

The cow
By Robert Louis Stevenson 1850-1894
Scottish novelist, poet, essayist, and travel writer
His famous works are Treasure Island and Kidnapped
موضوع القصيد الوصف description
Rhyme ABAB…
Stanzas 3
استخدم صفة الصديق لتصوير البقرة ( خبل ) friend
Lowing mean the sound of the cow
What time of the day = light of the day
ماذا تاكل زهور العشب في البرية
She gives في البيت الثالث تشخيص personification
Stray = تبتعد

[موفق]

انا شايف الدكتور بنهاية المحاضرة الثانية يركز ويقول مهمة
وقام يعلم عليها في اوراقة واتوقع بيجيب لنا سؤال منها
• .according to hans-heino ewers in the international companion encyclopedia of children's literature, "it can be argued that from this time, the history of european children's literature was largely written in germany".
ذكر هانز-هاينو 'أكواز' في موسوعة رفيق الدولية لـ أدب الأطفال'، 'فإنه يمكن القول أن من هذا الوقت، وكان إلى حد كبير يكتب تاريخ أدب الأطفال الأوروبي في ألمانيا'.


رد على الجوال ياصديقي ولا افتح البي بي ولا الوتس ااب لا تتغلى علينا

[موفق]

Bed in the summer
Robert Louis Stevenson
For Children
Not very happy about Having to go to sleep during summer due to the extension of daylight
The rhyme aa ….

[موفق]

Dreams
Langston Hughes
Hold fast to dreams تشخيص personification
Life is a broken winged bird /that can’t fly استعارة metaphor
تشبيه في simile
life is a barren field /frozen with snow

[jennifer]

انا راحت علي نومه :019:
ببدا الحين. شكرًا موفق ماي دريم أنين صالح جوميه :53:

[Aziza algarny]

أنين بارك الله فيك أدري أزعجناك

لكن ليت لو ترفقين لنا أهل الآيباد الملف السابق لأهم مافي المباشره الثالثه

وشكرا

[Aziza algarny]

الأخ موفق شروحاتك للقصائد قيمه

[khalid_t7]

THE COW

What adjectives did Stevenson use in the first stanza to help the reader visualize the cow?
friendly -red and white

What did Stevenson mean when he said the cow could not stray?
It cant go any where

What is wet from the showers and blown by the wind?
The cow

What does the cow eat?
meadow flowers.

What time of day does the poem take place? How do you know?

in the morning. because he said The pleasant light of day

[جرح سيهات]

موفقين يارب

[jennifer]

كيف حالك اخ جرح سيهات ؟
اشتقنا للمراجعاتك

استلمت الوثيقه ؟ :)

[beautifull mind]

معاكم ان شاءالله

الصعوبه تكمن في اول ٣ محاضرات والباقي سهل وواضح


بالتوفيق يااارب

[جرح سيهات]

كيف حالك اخ جرح سيهات ؟
اشتقنا للمراجعاتك

استلمت الوثيقه ؟ :)

الحمدلله بخير :004:

والله اشتقت لأيام الدراسة والأختبارات :bawling:

ايه استلمتها من زمااان :sm12:

[jennifer]

الحمدلله بخير :004:

والله اشتقت لأيام الدراسة والأختبارات :bawling:

ايه استلمتها من زمااان :sm12:

ربي وفقك تستاهل كل خير :119::biggrin:

[aneen]

كيفكم مع المذاكره
الى الان مابديت
بحاول اسمع المحاضرات واحط لكم الموهم

[Saudi Girl]

كيف بشروا عن المادة لسى مابديت الله يعين ويسهل


حلو يعني من 1-9 احذف الباقي الله يسهل يارب

[Saudi Girl]

جرح الله يذكرك بالخير كنت انت تفتح مواضيع المراجعه لنا


الله يوفقك يارب

[موفق]

معاكم ان شاءالله

الصعوبه تكمن في اول ٣ محاضرات والباقي سهل وواضح


بالتوفيق يااارب

بالعكس اول ثلاث محاضرات مافيها شي

[beautifull mind]

بالعكس اول ثلاث محاضرات مافيها شي



فيها الحوسه وكل فتره زمنيه وفيها اسماء ادباء وتواريخ

الله يعين :000:

[jennifer]

محاضره الأولى ذاكرت أشياء المهمة الي كتبت من أنين وموفق

[موفق]

فيها الحوسه وكل فتره زمنيه وفيها اسماء ادباء وتواريخ

الله يعين :000:

قبل ماتدرسينها روحي اسمعي المحاضرة المباشرة الثالثة لا تعبين نفسك كثير في المحاضرات الاولى خذي الاهم

التواريخ الدكتور يقول بيجي يمكن سؤالين ثلاثه تاريخ شخصية مشهورة والباقي عبارة عن قرون فقط

[السالفة مليون]

a large quantity of literature, often with a moral or religious message, has been aimed specifically at children.
1400
1408
1406

[السالفة مليون]

The late nineteenth and early twentieth centuries became known as the "........... ......... of Children's Literature" as this period included the publication of many books acknowledged today as classics
Golden age
Early age
No answer

[Heart story]

الله يسهل عليكم ولا يضيع تعبكم

[السالفة مليون]

"all books written for children, excluding works such as comic books, joke books, cartoon books, and nonfiction works that are not intended to be read from front to back, such as dictionaries, encyclopedias, and other reference materials"
Nancy Anderson
J.k rowling


The International Companion Encyclopedia of Children's Literature notes that
"the boundaries of genre... are not fixed but blurred"
children, excluding works such as comic books, joke books, cartoon books, and nonfiction works that are not intended to be read from front to back, such as dictionaries, encyclopedias, and other reference materials
is a category of literary compositions

is a category of literary compositions
A literary genre
Early genre

[السالفة مليون]

including concept books that teach the alphabet or counting for example, pattern books, and wordless books.
Picture books
Traditional literature
Fiction

including folktales, which convey the legends, customs, superstitions, and beliefs of people in previous civilizations. This genre can be further broken into subgenres: myths, fables, legends, and fairy tales
Traditional literature
Picture books
Fiction

including fantasy, realistic fiction, and historical fiction
Fiction
Traditional literature
Picture books

[السالفة مليون]

"an illustrated book differs from a book with illustrations in that a good illustrated book is one where the pictures enhance or add depth to the text
A/Joyce Whalley
B/Nancy Anderson

[jennifer]

شكرًا سالفه مليون كملي


بارك الله فيك

[السالفة مليون]

Early children's books, such as Orbis Pictus, were illustrated by
Woodcut
Etching

Another method of creating illustrations for children's books was
Woodcut
Etching

Newer processes, including copper and steel engraving were first used in the
1830
1831

Another method of creating illustrations for children's books was etching, used by
George Cruikshank
Orbis Pictus

[السالفة مليون]

In India ............., whose paintings are considered artistic treasures, illustrated books for children from the late 1800s into the 1900s.
Nandalal Bose
John Tenniel

[السالفة مليون]

Another method of creating illustrations for children's books was etching, used by George Cruikshank in the 1850s. By the 1860s,
top artists in the West were illustrating for children, including Crane, Randolph Caldecott, Kate Greenaway, and John Tenniel

[beautifull mind]

قبل ماتدرسينها روحي اسمعي المحاضرة المباشرة الثالثة لا تعبين نفسك كثير في المحاضرات الاولى خذي الاهم

التواريخ الدكتور يقول بيجي يمكن سؤالين ثلاثه تاريخ شخصية مشهورة والباقي عبارة عن قرون فقط



ماسمعت المباشره بس قريت هنا الكلام اللي قاله الدكتور

وبالنسبه للتعب تعبنا

عندنا ان شاءالله اليوم وبكره

الله يوفق الجميع :106:

[beautifull mind]

السالفه مليون



تسلم اناملك

[موفق]

ماسمعت المباشره بس قريت هنا الكلام اللي قاله الدكتور

وبالنسبه للتعب تعبنا

عندنا ان شاءالله اليوم وبكره

الله يوفق الجميع :106:

الله يوفقنا وياكم

[السـراب]

لو سمحتوا في ملخص مختصر اقدر اذاكر منه لاني دوامي شوي صعب ما اقدر اذاكر واراجع معاكم اشوفكم منزلين نقاط مهمه لثلاث محاضرات طيب باقي المحاضرات نذاكرها من المحتوى ولا رح تلخصونها الله يجزاكم خير

[Al-zahrani]

وين بقية المحاضرات من 4-9 مافي تلخيص للنقاط المهمة لها نبي نذاكرها من بدري اللي لخصها ياليت ينزلها :d5:

[السـراب]

انا اللحين اخذت محتوى الاخت انين جزيتي خيرا يا اخت انين من جد مبدعه وسهلتي علينا المنهج :d5:

[AL-HARBI ' e ']

متى اختباركم ياجماعه ...


الله يوفقكم جميعاً وفالكم +a

[3bdullah99]

قايز متأكدين محاضره رقم 10 مو معانا .

الي اعرفه اختبارنا من محاضره 1 الى محاضره 10

الباقي محذوف , اذا انا غلطان قولولي .

[البريئة2]

أنت غلطان

[البريئة2]

يوم الاحد اختبارنا
انا بجيكم للادب الامريكي انتظروني

[صالح الروقي]

آمين وياك اخوي الحربي

الاختبار الاحد الفتره الثانيه ان شاء الله

[البريئة2]

لمحاضرة 4

the star 1806

ترنيمة انجليزية lullaby

المؤلف : couplet Ann،Jane Taylor

ann : (1782-1866)

1783-1824:Jane

في المجموعة : Rhymes for the Nursery


اللحن : فرنسي

عدد الستانزا :5





الشرح

تشبيه : the twinkling of the star to a sparkling diamond

AABB CCDD : ryhm



الملخص :

الفتاة الصغيرة تحدق خلال النافذة الى الكائنات المتلألأة وتحييها وتأمل ان تحصل على امنيتها في تلك الليلة ، أملها اصبح حقيقة حينما ظهر النجم مبتسما

مجموع المناظر الطبيعية الهادئة المحببة والرسوم المتحركة والنجم المبتسم له تاثير

الشعر له معنى غير مشهور هو المعنى التراجيدي

الكلمات سهلة الفهم

العنوان يدل على الموضوع


الشرح :

تتحدث تايلور عن كيف ان النجم يعقب الشمس في الليل

الحديث عن المسافرين يعطي انطباعا عن انه يشير الى النجم الجنوبي الذي يهتدى به

وصف النجم بالثبات وانه لا ينفجر ابدا

تتحدث عن كيف ان النجم يبقى متواصلا ولا ينطفئ خلال الليل

وصف النجم قد يكون هو وصف للرب والنور او للامل الذي يعطيه



الرباعية الثانية تتحدث عن :

الرب يكون حاضرا حتى ولو لم يكن احد اخر موجود


الرباعية الثالثة تظهر :

كيف ان الرب يأوي المسافرين المتعبين


هذا الشعر تراجيدي مجازي في الفشل وعدم النجاح

فهو يتحدث عن ان الناس الذين وصلو قمة في الشهر والثروة المشهورين عادة محكوم عليهم بالفشل في الحياة

أما المعنى الظاهري فهو معنى غير منطقي لان النجوم ليست صغيرة
كلمة النجم لها معاني عدة من بينها الشخصية المشهورة
وهذا المعنى هو الذي يناسب القصيدة الامر الذي سيغير معنى القصيدة كليا

البيت الاول : تلألأ ايها النجم الصغير :
تظهر نغمة القصيدة وموضوعها العام وتتضمن معنى عبقري انها تظهرلنا دوافعنا الخفية كلمة توينكل ممكن ان تعني استمر بالنجاح فيكون معنى البيت متضمنا للشخصية المشهورة انها ناجحة ومعجب بها جمهورها مما يدل على ان لديها نرجسية وتعالي

البيت الثاني : كيف اتسائل من أنت ؟
تحول في هذا البيت الى انه يأمل أن يفهم ثقافة المشاهير فقد يكون احدهم يوما ، قد يكون هذا الشخص احد اعضاء المصورين وقد يكون احد النجوم انفسهم

البيت الثالث : فوق في اعالي الكون مرتفع جدا
يتضمن شيئين :
اختلاف الطبقة الاجتماعية لكل من الفقراء والاغنياء
2- أن الشخص (النجم ) يتعاطى العقاقير المنشطة
استخدم الشاعر بيتا واحد لمعينيين

الشطر الرابع : مثل الالماس في السماء
تخليد لشخصية النجم
القصة مأساة عن بريق الشهرة والحسد الذي يحصل من الطبقات الفقيرة له

[Saudi Girl]

مساء الخير عساكم على القوه

سؤال شاطح انا للحين مابديت بشي :42:

ودي اذاكر ادب امريكي لان اختبارها الاربعاء وقبلها نحو2:41:


وبكرا الصباح ابدا بادب اطفال كااااامل :Looking_anim:



مع العلم ادب امريكي قد فتحت وراجعت كم محاضره

لكن اطفال اول مره راح افتحه هو الوحيد من المواد اللي مالمسته :verycute:



ردو علي هي المادة صعبه وعطوني رايكم ابدا فيها من اليوم يالله يمدي مع ان اشوف فيها محذوف !!!:sm12:

[aneen]

ارفقت لكم اهم ماذكره الدكتور بالرابعة
لكن اتمنى منكم تتطلعون ع المحتوى للمحاضرة
لان فيه نقاط مهمة ما ذكرها الدكتور
خصوصا في قصيدة دريم

[Saudi Girl]

xxxxxxxxxxxx

[Saudi Girl]

مشكوره انين على التذكير اي شي تحسينه مهم لما سمعتي المحاضرات اكتبيه لنا الله يسعدك خصوصا اللي مثلي ماعنده وقت يفتح المحاضرات



ردي على سؤال انتي والموجودين الله يجزاكم جميعا الخير والبركه:rose:

[ماجد الشهري]

هذا ادب اطفال لقيت للاخت العزيزه مس انجلش الله يذكرها بالخير


كاتبه فيه تلخيص كل المحاضرات الله يجزاها خخير



لاتعتمدون لكنها تقول مختصر :rose:



الله يصلحك الدكتور تغير والمنهج تغير

المرفق تبعك حق دكتور الترم الماضي

[Saudi Girl]

كيف المنهج تغير من جدك ساله انا يقولون لا نفس المنهج ماتغير !!!!! وطبعت الملزمه من تبع الترم الماضي !!!!


صحيح الكلام والا لا ردو علي ؟

[fatoom929]

الله يصلحك الدكتور تغير والمنهج تغير

المرفق تبعك حق دكتور الترم الماضي


الدكتور تغير
لكن هل المنهج والكتاب المطلوب تغير؟؟

[aneen]

نعم الدكتور بسام ابو زيد والمنهج يختلف
عباره عن قصص قصيره واربع قصائد
ومقدمة عن ادب الاطفال وتاريخ ادب الاطفال
انصحكم بالرجوع للمحتوى

[Saudi Girl]

ياربيه الله يوفقك اخوي ماجد والله كان رحت فيها:sm1:



مشكوره انين يعطيك العافيه عندك فايل فيه االمحتوى كامل تبع بسام:000:

[aneen]

ياربيه الله يوفقك اخوي ماجد والله كان رحت فيها:sm1:



مشكوره انين يعطيك العافيه عندك فايل فيه االمحتوى كامل تبع بسام:000:

اطلعي ع هذا الموضوع راح يفيدك
http://www.ckfu.org/vb/t504862-8.html

[Saudi Girl]

الله يجزاك خير


الله يوفقكم ابي المحتوى بدون ترجمه اي شي وورد او بي دي اف
الله يجزاكم خير

[البريئة2]

تكملة المحاضرة 4

the cow :




المؤلف: روبرت سيفنسون :
ولد : 1850
مات :1894

الجنسية : اسكتلندي
من أعماله : جزيرة الكنز - المخطوف
وهو يعد من بين الكتاب المترجم لهم في العالم
وهو كاتب : مقالات - شعر - روايات - ادب رجلات
نوع اعماله : ادب اطفال - رعب
لديه مجموعة شعرية بعنوان (ابيات حديقة الاطفال )

سنة النشر : 1885

الموضوع : وصف

الرايم : ab ab cd cd ef ef
عدد الستانزا : 3
ادجكتف : ابيض احمر فرندلي
كلمات الرايم : whit might ...
معنى lowing صوت الخروف
stray mean go
من هو المبلل من المطر ويطير من الريح ؟ الخروف
ماذا ياكل ؟ العشب
متى الوقت : light day open air


النوم في الصيف
روبرت ستيفنسون :

القصيدة من وجهة نظر طفل لا يحب الذهاب للنوم خلال الصيف بسبب ضوء النهار الممتد

الرباعية الاولى :
مقارنة بين النوم في الشتاء والصيف ففي الشتاء اليقظة كانه استيقاظ في الليل اما في الصيف فالنوم في الليل كالنوم في النهار

الرباعية الثانية والثالثة :
تبين لماذا من الصعب على الطفل التوجه النوم في الصيف
القصيدة تتحدث عن مفهوم الوقت

القصيدة فيها معنى تعليمي و ترفيهي نسبيا



the dreams

المؤلف : لانجستون هوجز



الثيم : موضوع القصيدة : ان الاحلام تعطي لحياتنا معنى وهدف


في الرباعية الاولى : “Hold fast to dreams/For if dreams die.” تمسك بالاحلام لأنها قد تموت
تشخيص : والمعنى لا يجب ان تيأس أبدا وتتخلى عن احلامك استخدم كلمة (hold) الذي للانسان لما هو غير حي وهو الحلم
ميتافور : ايضا من خلال عدم التخلي عن الاحلام

في هذا البيت “ Life is a broken-winged bird/that cannot fly الحياة طائر مكسور الجناح لا يستطيع الطيران
فيها ميتافور : مقارنة الطائر المكسور الجناح بالحياة وانها قد تكون صعبة
ورسالة هذا البيت ان الحياة قد تكون صعبة كالطائر المكسور الذي يحاول الطيران لكنه لا يستطيع

تشبيه :
في الرباعية الثانية : “Life is a barren field/ Frozen with snow.” الحياة صحراء قاحلة بارد كالثلج
والمعنى الحياة قد تكون باردة ولا شئ سينمو فينا من غير حلم
وهنا مقارنة الحياة بالصحراء القاحلة خالية لا شئ سوى الثلج


لا نجستون هوجز :
ولد : 1902
مات: 1967

الجنسية : امريكي
من مخترعي شعر الجاز
من قائدي : نهضة هارلم

مات بعد عملية جراحية من سرطان البروتستاتا ! عن عمر 65
يصف الشعر حياة السود من الطبقة العاملة في امريكا ، الحياة كما يصورها مليئة بالنضال والفرح والضحك والموسيقى

يكتب : مقالات - روايات - شعر - مسرحيات - اعمال للاطفال - اوبرا- قصص القصيرة

[aneen]

تفضلي سعودي قيرل المحتوى بدون ترجمة

[صالح الروقي]

بااك

انا تووني بادي بالمذاكره وعندي اقتراح مادري يعجبكم او لا , أنا اقول لو نبدأ مذاكره من المحاضره السادسه

الى الاخير أفضل لنا لانه على كلام الدكتور ان المحاضرات الخمس الاولى ماراح يجي عليها الا 15 سؤال بس

يعني ثلاث ارباع الاختبار بيكون على المحاضرات الاخيره اللي هي من المحاضره السادسه إلى المحاضره

التاسعه وانا اشوف لو بدينا بنفس الطريقه من الليله بيكون افضل لأننا بنكون بدينا بالشيء المهم, وانا شفت

ملخص انين الله يجزاها خير مرتب وحلو وبعتمد عليه بعد الله في المذاكره وترى المحاضره السادسه والسابعه

كلهم 13 ورقه يعني يمدينا نخلصهم الليله.. هو مجرد اقتراح وانا افكر اسوي كذا عاد مدري يعجبكم

او تمسكوني الباب انا واقتراحي ههههههههههه

[aneen]

المحاضرة الخامسة تقريبا كلها مهمة

[صالح الروقي]

المحاضرة الخامسة تقريبا كلها مهمة
مو مشكله نبدأ في المحاضره الخامسه بعد مانخلص المحاضرات الاخيره يعني بعد مانذاكر من 6 إلى 9 ونخلص

بعدها نبدأ بالعكس من المحاضره الخامسه بعدين الرابعه وكذا لين نخلص ^_^

[ابومهند]

انين - البريئه
الله يجزكم خير على الجهد الواضح والله يجعلها في ميزان حسناتكم

[البريئة2]

بالنسبة لاقتراحك اخوي صالح انا فكرت فيه لكن بما ان النقاط محددة قررت اذاكرها من ملخص انين و خمس عشر سؤال مو شوي على الاقل اذا ما عرفنا اجابة اسئلة الباقي يمكن نعرف اجابة سؤال واحد منهم




أهم النقاط من المحاضرة الاولى من ترجمة الاخت انين :

ادب الاطفال :يشمل:
القصص
والكتب
والقصائد

زمن العصر الذهبي لأدب الاطفال : أواخر ق 19 واوائل 20

المستثنى من الاعمال ولا تشمل ادب الاطفال في تعريف اندرسون :
1- الكتب المصورة
2- كتب الطرائف
3- كتب الرسوم المتحركة
4- الاعمال غير الروائية
5- الكتب التي لا تقرا من الامام للخلف مثل الموسوعات والقواميس


المحاضرة الثانية :
الحكايات الشعبية ( الفوك تيلز ) تشمل :
panchatantra كليلة ودمنه من الهند
واقدم مجموعة اطفال قصصية في العالم :
حكايات الف ليلة وليلة the arabian night من الهند ايضا

اهداف ادب الاطفال في العصور الوسطى والعصر الحديث :
1- نقل القيم والمواقف والمعلومات للاطفال والشباب من اجل البقاء او حتى التقدم داخل ثقافتهم

اقسام ادب الاطفال بحسب كلاين (5) :
1- تعليمي didactic
2- أخلاقي moral
3- الامور الاجرائية coducted related
4- تعليمية educational
5- دينية
6- شعبية

كان ادب الاطفال في اوروبا مكتوبة بشكل كبير في المانيا وكان لروسو تاثير كبير

المحاضرة 3 :

أسباب ازدهار ادب الاطفال في القرن التاسع عشر :
1- الورق والطباعة والاسعار المعقولة
2- انتشار تعلم القراءة والكتابة
3- الطفرة السكانية


مغامرات لويس كارول اليس في بلاد العجائب ف عام 1865 في انكلترا. أول "تحفة
انجليزية مكتوبه للأطفال"،، افتتحت نشر ''العصر الذهب الأول'' لأدب الأطفال في بريطانيا اٌ العظمى


اصدر مارك توين توم سوير عام 1876


1997 تم نشر او كتاب من سلسلة هاري بوتر لرولينج


انتهى العصر الذهب لأدب الأطفال بالحرب العالمية الأولى في أوروبا وبريطانيا اٌ العظمى، وكانت
الفترة الت سبقت الحرب العالمية الثانية أبطأ بكثير في مجال النشر للأطفال.

[ماجد الشهري]

اش موقع اسئلة الواجب من الاعراب


اسئلة ليس لها علاقة بالمقرر بتاتاً!!!!!!

[صالح الروقي]

أهم النقاط من المحاضرة الاولى من ترجمة الاخت انين :

ادب الاطفال :يشمل:
القصص
والكتب
والقصائد

زمن العصر الذهبي لأدب الاطفال : أواخر ق 19 واوائل 20

المستثنى من الاعمال ولا تشمل ادب الاطفال في تعريف اندرسون :
1- الكتب المصورة
2- كتب الطرائف
3- كتب الرسوم المتحركة
4- الاعمال غير الروائية
5- الكتب التي لا تقرا من الامام للخلف مثل الموسوعات والقواميس

مشكوووووووره اختي البريئه وماقصرتي الله يجزاك خير على هالشرح

والله انك ساهمتي بتسهيل الماده علي وخليتيني اخذ فكره كامله عن الماده بفضل الله ثم بفضل شرحك وتوضيحاتك لأهم النقاط

ربي يخليك لعين ترجيك ويجعل فالك الـ +a في كل المواد

[Saudi Girl]

تفضلي سعودي قيرل المحتوى بدون ترجمة


الله يسعدك ويوفقك قولي امين ماقصرتي


واشكر للمره الثانيه اخوي ماجد اللي نبهني ان المحتوى اختلف

[ماجد الشهري]

الله يسعدك ويوفقك قولي امين ماقصرتي


واشكر للمره الثانيه اخوي ماجد اللي نبهني ان المحتوى اختلف



دعواتك .... الله يوفقنا واياك وجميع الاخوان والاخوات

[السـراب]

سؤالي للاخت انين محتواك يكفي للمذاكره ولا لازم ارجع لمحتوى الدكتور لوممكن تردين علي الله يجزاك خير

[aneen]

المحاضرات الثلاث الاولى اكتفي فيهم بالمحتوى اللي فيه اهم النقاط
اما البقيه الافضل انك ترجع للمحتوى

[السـراب]

تشكري على توضيحك وجزيتي الف خير ولكي خالص دعائي ووفق الجميع

[neatman]

السلام عليكم مساء الخير والله يوفقكم دنيا وآخره وفالكم النجاح وال a+

بما ان المحتوى ٩ محاضرات فقط فياليت كل واحد يبدأ في محاضره ويلخصها لنا ونجمع الملخص للمحتوى كامل ليكون جاهز الفجر مثلا

وفيه نقطه مهمه الأسئلة ٥٠ سؤال فربع ال ٥٠ هو ١٢ سؤال والثلث = ١٧ سؤال هذه على كلام الدكتور للمحاضرات ال خمس الاولى


أتمنى التوفيق للجميع وخلونا نبدأ على بركة الله

[المعتقل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير

[girl successful]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير


الله يعطيك العافيه ولك دعوه في ظهر الغيب

[صالح الروقي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الله يجزاك خير اخوي المعتقل على مجهوداتك الكبيره والرائعه

وبصراحه اسئلة مراجعتك افادتني كثيراً من بداية مشواري بالجامعه إلى الآن وانا اعرف اسلوبك

وقدرتك على وضع الاسئله ماشاء الله عليك ماتخلي ولا نقطه مهمه بالمحتوى الا وتضع عليها

سؤال الله يجزاك الجنه على هالتعب والجهد اللي تبذله والله يرزقك بر والديك ويجعل فالك التوفيق وين ماتروح

[ام رركاز]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير

الله يجزاك خير يارب

[ام رركاز]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير



جزاكــ الله خــير ياربــ......

[aneen]

الثلاث محاضرات الاولى تتكلم عن بداية ظهور ادب الاطفال وتاريخ ادب الاطفال
المحاضرة الرابعة عن شعر الاطفال وفيها اربع قصائد
المحاضرة الخامسة والسادسة والسابعه انواع القصص والحكايات اربع انواع
والعناصر الادبية
المحاضرة 8&9 فيها القصص الاربع

[ماجد الشهري]

والواجب؟

[leezo0n]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بكرة العصر انشاالله رايح انزل اسئلة شاملة للمنهج كامل وهي تساعدكم على المراجعة والتذكر
نشوفكم على خير

الله يجزاك خير يارب
والله حايسين مع ذي الماده رغم اني متابعه جميع المحاضرات الا ان الماده تحتاج حفظ اكثر من الفهم والمعلومات مره كثيره

[Rozee]

معاكم فى ادب الاطفال بس اخلص من الترجمة التتابعية
ولي عودة

بالتوفيق

[roz3]

الحين الجده في قصة الرداء الاحمر اكلها الذئب لو اختبئة في الخزانه ماطلعت منها لما قتلو الذئب؟

[roz3]

لانه اخر المحاضرة مكتوب انها لو ماراحت الغابه كان ما كل الذئب الجده؟

[حسن الفقيه]

معاكم فى ادب الاطفال بس اخلص من الترجمة التتابعية
ولي عودة

بالتوفيق


تتابعية ؟؟

انتهينا منها الله يلقيه خير الدكتور

لكن قصدك ابداعية

[حسن الفقيه]

لانه اخر المحاضرة مكتوب انها لو ماراحت الغابه كان ما كل الذئب الجده؟


الجدة كانت مريضة لكن الموت نفض غبار المرض وامداها تدخل الدولاب وسلمت من الذيب لان دورها كومبارس :hahahahahah:

[Dawn]

المعتقل من جد يسلموووووو
وربي يجزاك خييير



بالنسبه لي عذاب الحفظ وبعد المذاكره لازم تثبيت معلومه اكثر واكييد الاسئله راح تساعد كثيير

^^

[الليل999]

اللهم في هذه الساعة ان توفق كل من ساهم ولو بشي بسيط في مساعدتنا في المذاكرة ������

[ريان z]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:

[beautifull mind]

بانتظار اسئلة اخونا المعتقل بارك الله فيكم وفيه

[beautifull mind]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:



تسلم اناملك اخي


ابدعت :d5:


كلام جميل

[um fatima]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:



مجهود تشكر عليه جزاك الله خيرا وبالتوفيق :d5:

[البريئة2]

حياك الله اخونا ريان
استفدنا منك كثيرا ولا زلنا

[ريان z]

تسلم اناملك اخي


ابدعت :d5:


كلام جميل


الله يسعد قلبك اختي beautifull وانتى لك كل الاحترام ولاناملك الناعمه التى سعدت بالاستفادة من ابداعاتها

مجهود تشكر عليه جزاك الله خيرا وبالتوفيق :d5:


اشكرك عالدعوة الطيبة والاستفادة هي من ابداعاتكم وتفاعلك اختي :106:TE=um fatima

حياك الله اخونا ريان
استفدنا منك كثيرا ولا زلنا


انا من يشكرك اختي البريئة وانت قد طغت برائتك على كتاباتك ومشاركات الفعالة التى استفدت كثيرا منها:106:

[❤ ζŁრ ąĻм6я̮]

الله يجزيكم الجنه ويجعلها بموازين حسناتكم ..

اخوي ريان لاهنت على مجهودك اذا ماعليك امر ياليت تحول الملف لـ pdf

وربي يعافيك ويحرم وجهك عن النار .

[jennifer]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:

ممكن PDF
جزاك الله خير مقدما :biggrin:

[Example]

السلام عليكم ،،،
وأسعد الله أوقاتكم بكل خير، اختبارات وبرد وأجواء لاتنسى ان شاء الله وسوف نتذكرها من الماضي الجميل بإذنه عزّ وجل،،،

هل تواجهون نفس مشكلتي بالتحميل من المنتدى ؟؟

لا أستطيع تحميل المرفقات !!

تحياتي

[aneen]

نقطة مهمه نسيت اضيفها بالملخص للمحاضرة الاولى
اول من استخدم تعريف كتب الاطفال المصوره هو اربتس بكيتس
the first illustrated children's book is considered to be Orbis (http://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus) (http://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus)Pictus (http://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus)

[موفق]

الحين الجده في قصة الرداء الاحمر اكلها الذئب لو اختبئة في الخزانه ماطلعت منها لما قتلو الذئب؟


اكلها هي وبنتها ذيب هذا مو لعبة هههههههههههههههههه


ايه في القصة انه اكلها وفيه كاتبة الفت كتاب اعتقد سمته الولادة الجديدة ... عبرة ماخذوة من اعادة العجوز والبنت من بطن الذئب

لازم ترجع للقصة وتشوفها من جديد حلوة

[ميسور]

اسئلة ريان pdf في المرفق

[موفق]

نقطة مهمه نسيت اضيفها بالملخص للمحاضرة الاولى
اول من استخدم تعريف كتب الاطفال المصوره هو اربتس بكيتس
the first illustrated children's book is considered to be Orbis (http://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus)Pictus (http://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus)

لين هذه ترجمة قوقل


الترجمة الصحيحة ... اول الكتب ذات الصور التوضيحية تعتبر ال OrbisPictus

[beautifull mind]

نقطة مهمه نسيت اضيفها بالملخص للمحاضرة الاولى
اول من استخدم تعريف كتب الاطفال المصوره هو اربتس بكيتس
the first illustrated children's book is considered to be orbis (http://en.wikipedia.org/wiki/orbis_pictus) (http://en.wikipedia.org/wiki/orbis_pictus)pictus (http://en.wikipedia.org/wiki/orbis_pictus)

بل انه اول كتاب مصور وليس شخص معين

وكل صفحه من الكتاب فيها صوره وتحتها اسم الصوره باللاتينيه والالمانيه

وترجم للانجليزيه عام 1659

واستخدم بالمدارس والبيوت حول اوربا وبريطانيا العظمى لسنوااااات

[Example]

غيرت الشبكة وحمل معي :)

الحمد لله،،

شكرا للجميع

[beautifull mind]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:

ملاحظه للجميع


اسئلة الاخ ريان للمستوى الماضي


مع العلم ان المحتوى تغيييير

[aneen]

بل انه اول كتاب مصور وليس شخص معين

وكل صفحه من الكتاب فيها صوره وتحتها اسم الصوره باللاتينيه والالمانيه

وترجم للانجليزيه عام 1659

واستخدم بالمدارس والبيوت حول اوربا وبريطانيا العظمى لسنوااااات

يسس كلامك حتى بـ ويكيبيديا طلع انه كتاب مصور
ثانكسسس

[وليد2009]

اسئلة الاخ ريان للمستوى الماضي

كيف يعني تغيررر كل شي من جد
وهل كويز من سنه الي راحت ولا كيف احد يرد لاني حفضتها

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=909

[ماجد الشهري]

انا الى الآن ما ادري اسئلة الواجب معانا ولا لأ

[roz3]

اكلها هي وبنتها ذيب هذا مو لعبة هههههههههههههههههه


ايه في القصة انه اكلها وفيه كاتبة الفت كتاب اعتقد سمته الولادة الجديدة ... عبرة ماخذوة من اعادة العجوز والبنت من بطن الذئب

لازم ترجع للقصة وتشوفها من جديد حلوة
قرائتها 3 مرات في القصة مكتوب انها قفزت للخزانه وهو تلحف ولبس قبعتها :sm5:

[beautifull mind]

اسئلة الاخ ريان للمستوى الماضي

كيف يعني تغيررر كل شي من جد
وهل كويز من سنه الي راحت ولا كيف احد يرد لاني حفضتها

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=909


اذا كان الكويز من سنه فهو حق العام


والمحتوى تغير والدكتور بعد


بالتوفيق

[aneen]

قرائتها 3 مرات في القصة مكتوب انها قفزت للخزانه وهو تلحف ولبس قبعتها :sm5:
بالمحتوى مكتوب ان الجده قفزت للخزانة
وفي روايه اخرى تقول ان الذئب ابتلع الجده

[وليد2009]

ياااخوان احد ينزل اساله الواجب محلوووله بالله

وبعد بعض كويز المووووجود بالله تكفوووون

[ابومهند]

بالمحتوى مكتوب ان الجده قفزت للخزانة
وفي روايه اخرى تقول ان الذئب ابتلع الجده

الي يهمنا هو بالمحتوى وبس اكلها ما اكلها ماهو شغلنا هههه

[aneen]

بنزل لكم بالمرفقات قصص من تجميع الاخوان جريم
مكتوبه بالعربي
من ضمنها ذات الرداء الاحمر
فتاة الاوز
زهرة الثلج والاقزام السبعه

[حسن الفقيه]

صباحكم جميل:lllolll: وصباحكم هو بياض :smile:الروح يامن سهرت وتابعت كتابتهم وشدني بشوق البقاء معهم سواء للمتابعه او للمذاكرة او لمجرد متابعة البروفايلات وتذكر ايام الدراسة ونحن على ابواب التخرج اسأل الله العلى العظيم ان يسهل اختباراتنا ويوفقنا بالنجاح المميز والدرجات العليا بالدنيا والاخرة ولكم منى احلى تحية من القلب:004: الى قلوبكم البيضاء النيرة التى افتخر بأن اكون واحدا منكم والدراسة والالتقاء بكم بهذا الملتقى الجميل الذى جمعنا من كل مكان ومن الجنسين الانثى والذكر وكل يريد ان يساعد باى شىء لزملاءه على صفاء النية والقلوب:004: الصادقة لحب الخير :love080:

احببتكم واحببت المشاركة معكم واحببت ان اشارك معكم بمشاركة بسيطه اعلم انها ليست كما اتمني ولكن قد تفيد وهي مراجعة للاسئلة التى وضعها الدكتور بالمحاضرات وجمعتها على شكل اسئلة واجابات من المحاضرة الاولى الى السابعه اما المحاضرات الثامنه والتاسعة فيجب العودة لهما وقرائتهما جيدا كونها قصص ولكم مني جزيل الشكر والعرفان والامتنان ولكل من شارك وساعدنا وانما يدل على حب الخير للجميع :106::106::106::106:

ان اصبت فمن الله وان اخطأت فمن نفسي والشيطان وتقبلوا تحياتي واعتذر عن الاطالة ولكن كتبت لكم من اعماقي:004:




جزاك الله خيرا

[Saudi Girl]

حبيت اعطيكم خبر اذا مش جديد

ان الدكتور راح يركز على المحاضرات الاخيره اللي فيها قصص وشعر وكذا

قال ان المحاضرات الاولى عليها 15 سؤال ربع الاسئلة بسس والباقي كله على الاخير

يعني نفس طريقة العام مع طلاب الادب الامريكي كرفو الاول والتالي وبالاخير جاب 14 سؤال على المحاضرات الاولى و كله الاسئله الباقيه على الجزء الاخير اللي يتركز فيه الشعر والقصائد والروايه


يعني ركزو على القصص والاحداث وووو انا لسى ماوصلت لكن حبيت اعطي خبر اللي ماسمع المباشر3


وقال التواريخ والاسماء اللي مرررره مهم تحس انه مسويه شي تاريخي مثل
له علاقه بقرن كامل او بدايه ونهاية شي او نقطه تحول في ادب الاطفال او مثل هو الوحيد اللي عمل كذا في ادب الاطفال




بالتوفيق

[وليد2009]

احد ينزل اساله الواااااجب الثااااالث

[jennifer]

موقع يعلق معاي:(

[البريئة2]

م 5


الفوك تيلز falktales
تعريفها : هي قصص متناقلة بين الناس شفويا وليس مكتوبة في الاصل ثم جمعت وكتبت وهدف الكثير تفسير الكون
الفيري تيلز fairy tales
هي قصص متضمنة لشخصيات خيالية شعبية مثل الاقزام والعمالقة والاشباح والعفاريت

الخيال الفانتازي :
الاحداث فيها خارج قوانين الطبيعة والسحر فيها اساسي ويتضمن الرحلات والاسكتشاف



There are 3 different ways that fantasy writers set up their worlds.
Some novels begin and end in a fantasy world (for example The Hobbit or A Wizard of Earthsea).
Others start in the real world and move into a fantasy world (for example Alice in Wonderland or Peter Pan).
A third type of fantasy is set in the real world but elements of magic intrude upon it
(for example Mary Poppins or David Almond’s Skellig).
م6 :
الواقعية :


يركز على الحياة اليومية ويتعامل مع الحياة كما هي وليست كما يمكن ان تكون ويصور حياة الناس اليومية
الخيال وماوراء الطبيعة امران غائبان فيه
البطل انسان عادي جدا والاحداث عامة ليست استثنائية
وقد تطور مفهوم الواقعية على مدى القرن الماضي وتختلف عن ما كانت عليه فتقع تحت تصنيف الواقعية الجديدة
مثاله : Anne of Green Gables and TheSecret Garden
وهي تركز على مشاكل النمو
وهي ما تسمى بالواقعية الاجتماعية
ويمكن احيانا ان تصنف القصص تحت مسمى (قصص عائلية ) فهي تركز على المشاكل العائلية مثل نزاع الابوين وتنافس الاخوة
يكتسب البطل دائما في القصص الواقعية الوعي والنضج من خلال مواجهته للتحديات والمصاعب والتغلب عليها

الواقعية الجديدة :1970


الروايات تصف الجانب السوداوي القاسي في الحياة وهو مرتبط بالمعاناة والشقاء وكان يعتقد انها لاتناسب الاطفال
كانت تسمى احيانا روايات المشاكل الاجتماعية لانها تركز على مواضيع مثل الطلاق والعنف والاعتداء والعصابات
وفي كثير منها كان الكبار وخصوصا الوالدان يخذلون الابناء
على الاطفال ان يكافحو دون محبة ابوية في كثير من تلك الاقصص

عناصر قصص الاطفال :
الشخصيات :
تعني انسان معين او حيوان اوشئ له شخصية
تطور الشخصية :
مجموعة من المميزات تعطي الشخصية الحياة صفات داخلية وخارجية
ايحاء الشخصية تحصل من خلال افكار الشخصيات الاخرى والسرد والاحداث والاجراءات والسلوك
انواع الشخصية :
الشخصية المحورية :وهو البطل والمركز 1-
الشخصية الفلات : اقل اهمية من البطل لكنه اساسي في الاحداث
الشخصية الديناميك : تتغير حسب الاحداث
الشخصية الستاتيك او الثابتة :
الستنج :الحالة :ه
وقت ومكان حدوث القصة
خصائص الستنج


تحديد وقت الحدوث حاليا او في الماضي او في المستقبل
يتطور خلال النص او الرسوم
يعطي تفاصيل تعزز المؤامرة والتوصيف

انماط الستنج :
الوقت والمكان المؤثرين بالحدث والشخصية والموضوع
تصرف الشخصية بطريقة معينة حسب الزمان والمكان
البلوت (الحبكة )
هي سلسلة الاحداث التي تظهر الشخصية خلال الحدث
تلاحق الاحداث يكون من اختيار الراوي كافضل طريقة سرد للقصة
عناصر الحبكة 3:


ترتيب الراوي
الترتيب الزمني :ترتيبها حسب الحدوث
الفلاش باك او ذكريات الماضي :الكاتب يتوقف عن التسلسل الزمني ليرجع الى الماضي

الصراع : الكونفلكت


صراع البطل :انواعه :
مع النفس : داخلي
ضد اخر
ضد المجتمع : الثقافة او القيم واحيانا القانون
ضد الطبيعة : ضد قوى الطبيعة

الكليمكس او الذروة :
نقطة التحول في القصة النقطة التي تعرف فيها نتيجة الاحداث
Denouement حل العقدة :
الحل وتكامل الاحداث معا
وجهة النظر (بوينت اف فيو ) :
الجانب من القصة التي يرويها الكاتب من خلال الشخصية : فهي سرد الاحداث كما يراها الشخصيات
الشخصية الاولى :first person :
هذا النوع محدود لانه لايستطيع ان يحدث عن بقية الشخصيات الا اذا تحدثت هي بنفسها
وجهة النظر الموضوعية
ان يجعل المؤلف الاحداث تتحدث عن نفسها والمؤلف فقط يتحدث عن سلوك الشخصيات والقارئ هو الذي يستنتج الافكار والاحاسيس
وجهة نظر (العالم بكل شئ ) Omniscient
تروى من قبل الشخص الثالث فتستخدم فيها هي وهم وهو
المؤلف ليس مقيد باحداث ومعارف وتجارب الشخصيات
الافكار والاحاسيس والدوافع ممكن ان تكشف لتعطي القارئ معلومات مساعدة
وجهة نظر العالم بكل شئ المحدود :
هو خليط من الشخص الاول والعالم بكل شئ
القصة تروى بعين شخص واحد تكون عادة البطل لكن
الثيم :
هي الفكرة التي تحمل رسالة القصة او الكاتب هي الفكرة الرئيسية في القصة
الثيم غالبا يتحدث عن المجتمع او طبيعة الانسان او ظروفه او قضايا المجتمع ،
الكاتب يكشف الموضوع صراحة وضمنا


القصة تحمل عادة مواضيع تكون ذي صلة
الموضوع الاساسي : هو المهم اكثر من البقية
الموضوع الثانوي

الحبكة تتضمن قصة واحدة بينما الثيم يتضمن مئات القصص

[بنوته خطيره]

فضفضه وشطحه
قسم بالله ان لاعت كبدي من 3 المحاضرات الأولى طبعا الله يجزاه خير الدكتور حذف من 10 إلى 14

لكن قسم بالله موسوعه مو نبذه عن تاريخ أدب أطفال

حامت كبدي الحين انا أدرس انجليزي ومالي دخل لا بروسيا ولا بالهنود ولا بالبنقاليا ولا بألمانيا انا وش دخلني

ادرس وش صار عندهم لو تخصصت ماستر باللغه الهنديه او بأدب الأطفال راح ادرسهم لكن جد حتى لو 17 سؤال

ترا تفرق بالدرجات لاتقولون ..... يارب رحمتك والله ثم والله ان النقد الأدبي أسهل في الدراسه

>>>> فضفضه من كثر ماطلعت عيني وابشركم حتى لو قلتوا الحفظ بالقرون ترا جد صعب الله يستر من هالماده

[البريئة2]

احس ان بيجينا الاخوان جريم لان لهم دور في القصص الشعبية حيث دارو حول العالم لكي يجمعهوها ثم يكتبوها

[ريان z]

الله يجزيكم الجنه ويجعلها بموازين حسناتكم ..

اخوي ريان لاهنت على مجهودك اذا ماعليك امر ياليت تحول الملف لـ pdf

وربي يعافيك ويحرم وجهك عن النار .



اآمرى :106: هذا هو بالمرفقات

[beautifull mind]

فضفضه وشطحه
قسم بالله ان لاعت كبدي من 3 المحاضرات الأولى طبعا الله يجزاه خير الدكتور حذف من 10 إلى 14

لكن قسم بالله موسوعه مو نبذه عن تاريخ أدب أطفال

حامت كبدي الحين انا أدرس انجليزي ومالي دخل لا بروسيا ولا بالهنود ولا بالبنقاليا ولا بألمانيا انا وش دخلني

ادرس وش صار عندهم لو تخصصت ماستر باللغه الهنديه او بأدب الأطفال راح ادرسهم لكن جد حتى لو 17 سؤال

ترا تفرق بالدرجات لاتقولون ..... يارب رحمتك والله ثم والله ان النقد الأدبي أسهل في الدراسه

>>>> فضفضه من كثر ماطلعت عيني وابشركم حتى لو قلتوا الحفظ بالقرون ترا جد صعب الله يستر من هالماده

صح

والا اش دخلنا بالهنود والبنقال والالمان


بس الماده عموما تتكلم عن ادب الاطفال بالعالم سواء العربي ام الهندي ام الايراني


يعني عباره عن تاريخ بس باللغة الانجليزيه

وبالتوفيق:icon1:

[ابو ايادد]

Children's literature or juvenile literature
One can trace children's literature back to stories and songs, part of a wider oral tradition (http://en.wikipedia.org/wiki/Oral_tradition)
The International Companion Encyclopedia of Children's Literature notes that "the boundaries of genre (http://en.wikipedia.org/wiki/Genre)... are not fixed but blurred

Classification
Children's literature can be divided into a number of categories, but it is most easily categorized according to genre (http://en.wikipedia.org/wiki/Literary_genre) or the intended age of the reader.
By genre
A literary genre is a category of literary compositions. Genres may be determined by technique, tone, content, or length. According to Anderson, there are six categories of children's literature (with some significant subgenres):

. The late nineteenth and early twentieth centuries became known as the "Golden Age of Children's Literature" as this period included the publication of many books acknowledged today as classics.
There is no single or widely used definition of children's literature

Illustration
Pictures have always accompanied children's stories
According to Joyce Whalley in The International Companion Encyclopedia of Children's Literature, "an illustrated book differs from a book with illustrations (http://en.wikipedia.org/wiki/Illustration) in that a good illustrated book is one where the pictures enhance or add depth to the text."
Early children's books, such as Orbis Pictus, were illustrated by woodcut (http://en.wikipedia.org/wiki/Woodcut)
. Newer processes, including copper and steel engraving (http://en.wikipedia.org/wiki/Engraving) were first used in the 1830s. One of the first uses of Chromolithography (http://en.wikipedia.org/wiki/Chromolithography)
Another method of creating illustrations for children's books was etching (http://en.wikipedia.org/wiki/Etching), used by George Cruikshank (http://en.wikipedia.org/wiki/George_Cruikshank) in the 1850s
In India Nandalal (http://en.wikipedia.org/wiki/Nandalal_Bose) Bose (http://en.wikipedia.org/wiki/Nandalal_Bose), whose paintings are considered artistic treasures, illustrated books for children from the late 1800s into the 1900s
اهم نقاط في المحاضرة الاولي

[وليد2009]

اخ ريااان

بالله اساله تبعك حق دكتووووور بسااااام ولالا احد يفيدنا من اخووووووووان

[ابو ايادد]

اهم نقاط في المحاضرة الثانية,
the development of children's literature anywhere in the world follows the same basic path

Before 50 BC
Every culture has its own mythology (http://en.wikipedia.org/wiki/Mythology)
The earliest written folk-type tales (http://en.wikipedia.org/wiki/Folklore) included the Panchatantra (http://en.wikipedia.org/wiki/Panchatantra) from India (http://en.wikipedia.org/wiki/India), which was composed about 200 AD
The source stories for The Arabian Nights (http://en.wikipedia.org/wiki/One_Thousand_and_One_Nights), perhaps also originally from India, have also been traced back to this time.

of oral stories (http://en.wikipedia.org/wiki/Oral_storytelling) that would've been enjoyed by children is the tale of The (http://en.wikipedia.org/wiki/Drakht-i_Asurig)Asurik (http://en.wikipedia.org/wiki/Drakht-i_Asurig) Tree (http://en.wikipedia.org/wiki/Drakht-i_Asurig), which dates back at least 3,000 years in Persia (http://en.wikipedia.org/wiki/Persian_literature) (presently known as Iran (http://en.wikipedia.org/wiki/Iran)
Homer's work contributed to the development of all Western literature


50 BC to AD 500
In Imperial China (http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_China), children attended public events with their parents, where they would listen to the complicated tales of professional storytellers
Greek (http://en.wikipedia.org/wiki/Ancient_Greek_literature) and Roman literature (http://en.wikipedia.org/wiki/Latin_literature) from this age is thought to contain "nothing that could be considered a children's


•500-1400
The Panchatantra (http://en.wikipedia.org/wiki/Panchatantra) was translated from Sanskrit (http://en.wikipedia.org/wiki/Sanskrit) into Kannada (http://en.wikipedia.org/wiki/Kannada_language)
Kline divides children's literature in Europe during this time into five genres: Didactic (http://en.wikipedia.org/wiki/Didactic) and Moral (http://en.wikipedia.org/wiki/Morality), Conduct (http://en.wikipedia.org/wiki/Conduct_book)-related, Educational, Religious (http://en.wikipedia.org/wiki/Religious_book), and Popular

1400s

William Caxton (http://en.wikipedia.org/wiki/William_Caxton) published Aesop's Fables (http://en.wikipedia.org/wiki/Aesop%27s_Fables)
Hornbooks (http://en.wikipedia.org/wiki/Hornbook) appeared in England during this time, teaching children basic information such as the alphabet

1500

Russia (http://en.wikipedia.org/wiki/Russia)'s earliest children's books, primers (http://en.wikipedia.org/wiki/Primer_(textbook)), appeared around this time. An early example is ABC-Book, an alphabet book (http://en.wikipedia.org/wiki/Alphabet_book) published by Ivan (http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Fyodorov_(printer))Fyodorov (http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Fyodorov_(printer))


1600s

During the 1600s, the concept of childhood changed drastically in Europe
. Charles Perrault (http://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Perrault) began recording

1700

China still had no separate stories for children. Dream of the Red Chamber (http://en.wikipedia.org/wiki/Dream_of_the_Red_Chamber)
saw the publication of Robinson Crusoe (http://en.wikipedia.org/wiki/Robinson_Crusoe) by Danial (http://en.wikipedia.org/wiki/Danial_Defoe) Defoe (http://en.wikipedia.org/wiki/Danial_Defoe)
According to Hans-Heino Ewers in The International Companion Encyclopedia of Children's Literature, "It can be argued that from this time, the history of European children's literature was largely written in Germany

[ريان z]

اخ ريااان

بالله اساله تبعك حق دكتووووور بسااااام ولالا احد يفيدنا من اخووووووووان




انا اخذتها من المحاضرات بس شكلها المحاضرات القديمة لاني جمعتهم من كم مشاركة والاسئلة فقط بس ع قولة الاخوان بالملتقى انه الدكتور غير المحتوى ... , وعلى كذا لا تعتمدون عليها اساسا انا قلت قبل انها مشاركة فقط وشكرا ع التنبيه ...............

[بنوته خطيره]

صح

والا اش دخلنا بالهنود والبنقال والالمان


بس الماده عموما تتكلم عن ادب الاطفال بالعالم سواء العربي ام الهندي ام الايراني


يعني عباره عن تاريخ بس باللغة الانجليزيه

وبالتوفيق:icon1:

اي عربي الله يصلحك حتى العربي طلع حق هنود الف ليله وليله وكليله ودمنه طلعت حق هنود مافي شي عربي :53:

[beautifull mind]

اخ ريااان

بالله اساله تبعك حق دكتووووور بسااااام ولالا احد يفيدنا من اخووووووووان


المحتوى القديم مو تبعنا

[بنوته خطيره]

لي رجعه لكم بعدين

بالتوفيق للجميع

[beautifull mind]

اي عربي الله يصلحك حتى العربي طلع حق هنود الف ليله وليله وكليله ودمنه طلعت حق هنود مافي شي عربي :53:

إلا فيه


:33_asmilies-com:The Arabian naight

[ابو ايادد]

المحاضرة الثالثة

1800s
Children's literature boomed during the 1800s for several reasons
Children's literature in Western Europe and the United States began to change in the 1800
. William Roscoe (http://en.wikipedia.org/wiki/William_Roscoe)'s story poem The Butterfly's Ball (http://en.wikipedia.org/wiki/The_Butterfly%27s_Ball,_and_the_Grasshopper%27s_Fe ast)
. Lewis Carroll (http://en.wikipedia.org/wiki/Lewis_Carroll)'s fantasy Alice's Adventures in Wonderland (http://en.wikipedia.org/wiki/Alice%27s_Adventures_in_Wonderland)
Carlo (http://en.wikipedia.org/wiki/Carlo_Collodi)Collodi (http://en.wikipedia.org/wiki/Carlo_Collodi) wrote the first Italian fantasy novel, The Adventures of Pinocchio (http://en.wikipedia.org/wiki/The_Adventures_of_Pinocchio),

1900s

. The most popular boys' material was Sherlock Holmes (http://en.wikipedia.org/wiki/Sherlock_Holmes), and similar stories from detective magazines.

People often label the 1920s as the Golden Age of Children's Literature in Russia.
The Golden Age of Children's Literature ended with World War I (http://en.wikipedia.org/wiki/World_War_I) in Great Britain and Europe, and the period before World War II (http://en.wikipedia.org/wiki/World_War_II) was much slower in children's publishing
American children's literature sparked the publication in Chicago of one of its most famous books in 1900, which was L. Frank Baum (http://en.wikipedia.org/wiki/L._Frank_Baum)'s fantasy novel The Wonderful Wizard of Oz (http://en.wikipedia.org/wiki/The_Wonderful_Wizard_of_Oz)
In 1997, J. K. Rowling (http://en.wikipedia.org/wiki/J._K._Rowling) published the first book in the The (http://en.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter) Harry Potter Series (http://en.wikipedia.org/wiki/Harry_Potter) in England



2000s
Scholarship
Professional organizations, dedicated publications, individual researchers and university courses conduct scholarship on children's literature

[عـــــ بـنـت ـــــز&]

وين المعتقل ,,,ننتظر

[ريان z]

والله توني ادرى ان المحاضرات متغيرة:41jg:ولا ذاكرت الا هذى الاسئلة:000:
واذا عندكم اي ملخصات بليييييز :lllolll: والحمدلله اني دريت هالحين:mh12:

[البريئة2]

م 7 :

الستايل :
وهو اختيار المؤلف للكلمات لخلق الشخصية والثيم والستنج و الحبكة

انواعه :
1- العلاقة الضمنية : متعلق بالمعنى العاطفي او الارتباطي للكلمة ويستخدم غالبا لوصف الشخصية او الموقف
2- التصوير او الامجري :يساعد على خلق الستنج او المزاج او الشخصية
3- المبالغة : تستخدم للفكاهة او لاثبات نقطة
4- التهوين وهو عكس السابقة والمقصود التقليل من شان نقطة معينة
5-الاشارة : له معنى اكثر للقراء للناضحين يعتمد على الاشارة في فهم شئ مشترك متعلق بالماضي او الادب
6- الرمز : الكلمات التي لها مستويين من المعاني الحرفي و المجازي
7- التورية


انواع الساوند :
- المحاكاة الصوتية Onomatopoeia:
كلمات ذات اصوات لها نفس المعنى E.g. splash, wow, gush, buzz," "crash," "whirr,“ "hiss," "purr," "hush," "boom
- الجناس Alliteration : تكرير حرف الفول في نفس العبارة E.g. sweet smell of success, a dime a dozen, bigger and better, jump for joy
- Consonance:
التكرار القريب لحرف الكونسونانس في نفس العبارة لكن ليس في نفس المكان first and last," "odds and ends," "short and sweet," "a stroke of luck,"
- التون :
موقف الكاتب مما يكتب ) humor, mysterious, creepy, straight-forward, matter-of-fact, exciting, boring, etc.

الموضوعات العامة لادب الاطفال :

1- الصداقة
2- العائلة
3- التحيز والعنصرية Prejudice
4- النمو

[ريان z]

المعتقل نزل الاسئلة حقته الله يجزاه الف خير http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=536274
والله يسعدكم جميعا ... واعتذر عن الخطأ بالاسئلة السابقه لى كوني كنت مسافر وقدمت للاختبارات ولم اكن متابع للمادة :53: تقبلوا تحياتي وشكرى الخاص للمعتقل...:106::106:

[بنوته خطيره]

إلا فيه


:33_asmilies-com:the arabian naight

هو نفسه الف ليله وليه بالعربي

حق هنود وتقدرين تتاكدين اذا اني موغلطانه اممممممم بنهاية المحاضره 2

[بنوته خطيره]

سوري طلعت بصفحه 2 من المحاضره 2 تبع ترجمة الماده انين الله يجزاها خير

[Rozee]

Bacccck


بعد اختبار الابداعية الجميييييييييل



فيه اسئلة لابوجنى لو سمحتوو ؟

[بنوته خطيره]

لي رجعه بعدين

بالتوفيق :)

[بنوته خطيره]

روزي الماده تعتبر جديده لان المحتوى تغير والدكتور كذلك في اسئله مراجعه للمعتقل اذا حابه ...

[Rozee]

روزي الماده تعتبر جديده لان المحتوى تغير والدكتور كذلك في اسئله مراجعه للمعتقل اذا حابه ...

اييووه صحح توني تذكرت انه مش نفس الاستاذ تبع الترم الماضي

الله يستر من ابو زيد مادري عن اسئلته اذا تكون مباشرة وسهله ولا فيها لف دوران


لي رجعة

[البريئة2]

م 8
قصة ذات الرداء الاحمر

نوعها : فيري تيل لليونغ تشيلدرن منحدر من الفوكتيلز اي انها كانت تروى شفهيا
تاريخ كتابتها : 1600s
القصة المشهورة هي من رواية الاخوان جريم في القرن 19
مولد الاخوان جريم 1785 والثاني اكبر منه بسنة

القصة ممكن ان تكون تتحدث عن:

دورة الطبيعة:
الشمس الذي تمثله ذات الرداء الاحمر والليل الذي الذئب وقد تكون للفصول الاربعة

ولادة جديدة :
قد تكون فيها معنى ولادة جديدة حيث ان الفتاة التي سمعت للذئب اصبحت كانها ولدت من جديد بعد ذلك

المورال:
لا يجب على الاطفال ان يتحدثوا الغرباء

[بنوته خطيره]

سؤال يطرح نفسه تواريخ المولد ووفاة الكاتب للقصيده والقصص لازم نحفظه

<<<< شكله اي مو كفايه تواريخ المحاضرات الاولى :(

[AL-HARBI ' e ']

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


جيت اسلم عليكم ... موفقين يارب ... الله لايضيع تعبكم ويوفقكم وان شاء الله تطلعون من الاختبار والفرحه شاقه وجيهكم :biggrin:



الهمه الهمه :d5:

[البريئة2]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يوفقنا واياكم

[البريئة2]

م 8
قصة ذات الرداء الاحمر
نوعها : فيري تيل لليونغ تشيلدرن منحدر من الفوكتيلز اي انها كانت تروى شفهيا
تاريخ كتابتها : 1600s
القصة المشهورة هي من رواية الاخوان جريم في القرن 19
مولد الاخوان جريم 1785 والثاني اكبر منه بسنة

القصة ممكن ان تكون تتحدث عن:
دورة الطبيعة:
الشمس الذي تمثله ذات الرداء الاحمر والليل الذي الذئب وقد تكون للفصول الاربعة
ولادة جديدة :
قد تكون فيها معنى ولادة جديدة حيث ان الفتاة التي سمعت للذئب اصبحت كانها ولدت من جديد بعد ذلك
المورال و الدرس الخلقي ا:
لا يجب على الاطفال ان يتحدثوا الغرباء

الدروس :
لا تتكلم مع الغرباء
اسمع كلام والدتك
لا ترسل اطفالك الى الغابة لوحدهم

[المعتقل]

الاشياء المهمة في المحاضرة الاولى
Lecture One
1- Children's literature is called also ………………
a- Adolescent literature
b- juvenile literature
c- Teenager literature
2- Modern children's literature is classified to ………..
a- genre
b- the intended age of the reader.
c- A & B
3- before publishing existed ,the early children's literature was a part of a wider ………………..
a- publishing
b- oral tradition
c- Written
4- The late nineteenth and early twentieth centuries became known as the …………….Age of Children's Literature.
a- Middle
b- Golden
c- Medieval
5- Fiction , non-fiction, poetry, or drama intended for and used by children and young people , this is ……………… of children's literature
a- widely definition
b- specific definition
c- Broad definition
6- The root of many children's tales go back to ancient storytellers Named …………………….
a- Harry Potter
b- Nancy Anderson
c- Seth Lerer
7- Nancy Anderson definition was excluding works such as …
a- comic books, joke books, cartoon books,
b- nonfiction works ,dictionaries, encyclopedias
c- a & b
8- Nancy Anderson defines children's literature as "all books written for children, ………….. works such as comic books, joke books, cartoon books, and nonfiction works that are not intended to be read from front to back, such as dictionaries, encyclopedias, and other reference materials".
a- In addition to
b- Including
c- Excluding
9- children's literature with picture books, spoken narratives existed …………..printing.
a- after
b- with
c- before
10- A literary genre is a category of ……………….
a- literary compositions
b- Grammatical compositions
c- Linguistic compositions
11- Genres may be determined by ………,……,……or …….
a- Technique
b- Tone
c- content, or length
d- all the above
12- According to Anderson, there are …………… categories of children's literature.
a- Five
b- Three
c- Six
13- According to Anderson, the categories of children's literature are ……………………
a- Picture books , Traditional literature Fiction
b- Non-fiction , Biography and autobiography
c- Poetry and verse
d- All the above

14- Since the……..…, a large quantity of literature, often with a moral or religious message, has been aimed specifically at children.
a- 1400s
b- 1600s
c- 1700s
15- Picture books, including ……………..
a- concept books
b- wordless books
c- a & b
16- …………plays a greater role in books intended for younger readers (especially pre-literate children).
a- Literary work
b- Work geographical
c- Artwork (illustration )
17- Traditional literature, including ………………
a- folktales
d- concept books
e- wordless books
18- Folktales convey ……………………….
a- the legends, customs, superstitions
b- beliefs of people in previous civilizations.
c- All the above
19- According to Nancy Anderson, The genre can be further broken into subgenres: …………,…………,…………,……….
a- myths, fables, legends,
b- and fairy tales.
c- All the above
20- Fiction, including ………………
a- fantasy, realistic fiction, and historical fiction
b- Non-fiction
c- myths, fables, legends


21- ………… have always accompanied children's stories.
a- Pictures
b- Funny stories
c- Long chapters
22- According to ……………., "an illustrated book differs from a book with illustrations in that a good illustrated book is one where the pictures enhance or add depth to the text."
a- Joyce Whalley
b- Harry Potter
c- Nancy Anderson
23- the pictures ………………….. depth to the text.
a- Remove
b- enhance or add
c- Change
24- The first illustrated children's book is Orbis Pictus which was published in …………………………
a- 1685.
b- 1688.
c- 1658.
25- The author of first illustrated children's book which is Orbis Pictus was ………………….
a- Orbis
b- Moravian
c- Comenius
26- Early children's books, such as Orbis Pictus, were illustrated by……………………
a- woodcut
b- copper
c- steel engraving
27- Newer children's books after Early children's books , were illustrated by Newer processes, ……… in 1830
a- woodcut
b- gold and steel engraving
c- copper and steel engraving

28- One of the first uses of Chromolithography in a children's book was demonstrated in ………, published in Germany in 1845
a- Orbis Pictus
b- Struwwelpeter
c- Orbai pictures
29- English illustrator Walter Crane (http://en.wikipedia.org/wiki/Walter_Crane) refined its use in children's books in the late……….
a- 1800s
b- 1900s
c- 1600s
30- Another method of creating illustrations for children's books was etching (http://en.wikipedia.org/wiki/Etching), used by …………………..
a- Joyce Whalley
b- Harry Potter
c- George Cruikshank (http://en.wikipedia.org/wiki/George_Cruikshank)
31- In India…………., whose paintings are considered artistic treasures, illustrated books for children from the late 1800s into the 1900s.
a- Crane
b- Randolph Caldecott
c- Kate Greenaway
d- Nandalal Bose

[البريئة2]

م 9
الجميلة النائمة
اصل القصة: فرنسي
الكاتب: تشالز بارلوت
هو مؤلف سندريلا وذات الرداء الاحمر
المغزى :
ان الحياة تنطوي على مخاطر لا يمكن تجنبها - الحب والخير يغلب الكل
وقد لا يكون هناك مغزى
القصة فيري تيلز وليس فابل
Fables were meant to be instructive and provide moral guidance.
الفابل فيه خرافات و له مغزى
الفيري تيلز بالعكس فيه متعة وقد لا يكون غرضه المغزى
الستنج :
far away land. ارض بعيدة
من الشرير في القصة ؟
الجنية الشريرة التي سحرتها

الفتاة الاوزة :
فيري تيلز الماني

احد موضوعات القصة


القبول باختلافات بعضنا البعض

التمييز discrimination

[حسن الفقيه]

انا اخذتها من المحاضرات بس شكلها المحاضرات القديمة لاني جمعتهم من كم مشاركة والاسئلة فقط بس ع قولة الاخوان بالملتقى انه الدكتور غير المحتوى ... , وعلى كذا لا تعتمدون عليها اساسا انا قلت قبل انها مشاركة فقط وشكرا ع التنبيه ...............




الله بهديك دامك تدري ليه كل ما طلبوك وورد اور بي دي اف نزلتها لهم قل لهم انها مختلفة لانها بتلخبط الناس

[my Dreams]

البريئة وفقك الباري لكل خير وجعلها في ميزان حسناتك

[ليااااان]

السلام عليكم من عنده اسئله شامله للمنهج
مااعرف اذاكر الا باسئله

[صالح الروقي]

السلام عليكم من عنده اسئله شامله للمنهج
مااعرف اذاكر الا باسئله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ليان شوفي الموضوع اللي نزله الاخ معتقل الله يجزاه خير منزل ملف اسئله شامل لكل المحاضرات من1 إلى 9

[بنوته خطيره]

السلام عليكم
بالنسبه لتحليل القصايد الي بالمحاضره 4


هل لقيتم موقع يشرح القصايد ؟ ومعاني كلماتها ودلائل استخدامها يعني ان يكون استخدم كلمات يقصد فيها شي

والمعنى الظاهر شيء اخر ؟؟؟

[بنوته خطيره]

الزبده انصح وبشده متابعة المحاضره 4 مع الدكتور

بالتوفيق

[المعتقل]

المحاضرة الثانية
1- All children's literature begins with…………..
a- spoken stories
b- songs
c- poems
d- all the above
2- The earliest written folk-type tales (http://en.wikipedia.org/wiki/Folklore) included the …………. from India (http://en.wikipedia.org/wiki/India). Which was composed about 200AD.
a- Orbis Pictus
b- Panchatantra (http://en.wikipedia.org/wiki/Panchatantra)
c- Struwwelpeter
3- The oldest collection of stories for children in the world is ……
a- Orbis Pictus
b- Panchatantra (http://en.wikipedia.org/wiki/Panchatantra)
c- Struwwelpeter
4- The source stories for The Arabian Nights (http://en.wikipedia.org/wiki/One_Thousand_and_One_Nights), originally from……….. before 50BC.
a- Germany
b- Latin and German
c- India
5- The tale of The Asurik Tree, which dates back at least 3,000 years in …………….
a- Persia
b- Germany
c- India
6- The author of the Iliad and the Odyssey is ……………….
a- Joyce
b- Homer
c- Harry
7- …… …………. contributed to the development of all Western literature , including children's literature.
a- Joyce
b- Homer
c- Harry
8- In Imperial China (http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_China), Storytelling may have reached its peak during the ……………… from 960-1279 AD.
a- Gong Dynasty (http://en.wikipedia.org/wiki/Song_Dynasty)
b- Song Dynasty (http://en.wikipedia.org/wiki/Song_Dynasty)
c- Bong Dynasty (http://en.wikipedia.org/wiki/Song_Dynasty)
9- The first developed of the thought about children and European Medieval literature (http://en.wikipedia.org/wiki/Medieval_literature) from the writings of Philippe (http://en.wikipedia.org/wiki/Philippe_Ari%C3%A8s)Ariès (http://en.wikipedia.org/wiki/Philippe_Ari%C3%A8s) in the………
a- 1900s The sixteenth century
b- 1700s The seventeenth century
c- 1900s Twentieth Century

10- According to Daniel Kline, Medieval Literature for Children divides children's literature in Europe into…………genres.
a- five
b- Six
c- Eight
11- Kline divides children's literature in Europe into several genres which are …………. In The twelfth century.
a- Didactic and Moral
b- Conduct-related
c- Educational, Religious, and Popular.
d- All above .
12- Gesta Romanorum, and the Welsh Mabinogion were enjoyed during ………………..
a- 10100s
b- 1000s
c- 1100s The twelfth century
13- Gesta Romanorum, and the Welsh Mabinogion were enjoyed during ………………..
a- 500 – 1400 s
b- 50s -100
c- 1500s -1600s
14- The Bible and Christian hymns and stories were popular During the ……………………..
a- China Empire
b- Byzantine Empire
c- Turkish Empire
15- William Caxton published Aesop's Fables in ……………
a- 1500 The fifteenth century
b- 1484 The fifteenth century
c- 1685 The fifteenth century
16- Le (http://en.wikipedia.org/wiki/Le_Morte_d%27Arthur)Morte (http://en.wikipedia.org/wiki/Le_Morte_d%27Arthur) (http://en.wikipedia.org/wiki/Le_Morte_d%27Arthur)d'Arthur (http://en.wikipedia.org/wiki/Le_Morte_d%27Arthur) in 1485 by ………………
a- William Caxton
b- Geoffrey Chaucer
c- Giulio (http://en.wikipedia.org/wiki/Giulio_Cesare_Croce) (http://en.wikipedia.org/wiki/Giulio_Cesare_Croce)Cesare (http://en.wikipedia.org/wiki/Giulio_Cesare_Croce) Croce (http://en.wikipedia.org/wiki/Giulio_Cesare_Croce)
17- Aesop's Fables and Le Morte d'Arthur were intended for ……..., but enjoyed by ………. as well.
a- children - Adults
b- Adults - children
c- children only
18- Russia (http://en.wikipedia.org/wiki/Russia)'s earliest children's books, primers (http://en.wikipedia.org/wiki/Primer_(textbook)), appeared around …
a- 1500s The sixteenth century
b- 1400s The fifteenth century
c- 1800s The eighteenth century
19- ABC-Book, an alphabet book (http://en.wikipedia.org/wiki/Alphabet_book) published by Ivan (http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Fyodorov_(printer))Fyodorov (http://en.wikipedia.org/wiki/Ivan_Fyodorov_(printer)) in 1571 in ……………( The sixteenth century)
a- Russia (http://en.wikipedia.org/wiki/Russia)
b- Syria
c- Italy
20- The first picture book (http://en.wikipedia.org/wiki/Picture_book) published in Russia appeared in …
a- 1494s The fifteenth century
b- 1694s The seventeenth century
c- 1590s The fifteenth century
21- the concept of childhood changed drastically in Europe during …………..
a- 1500s The sixteenth century
b- 1400s The fifteenth century
c- 1800s The eighteenth century
d- 1600s The seventeenth century
22- in Europe. Adults saw children as separate beings, innocent and in need of protection and training by the adults around them.
a- 1500s The sixteenth century
b- 1400s The fifteenth century
c- 1800s The eighteenth century
d- 1600s The seventeenth century


23- In Italy, the first major published collection of European folk tales are called The Pentamerone in ……………..
a- 1500s The sixteenth century
b- 1400s The fifteenth century
c- 1800s The eighteenth century
d- 1634 The seventeenth century
24- Orbis Pictus in Bohemia (http://en.wikipedia.org/wiki/Bohemia) is considered as the first picture book produced specifically for children in ……………..
a- 1500s The sixteenth century
b- 1400s The fifteenth century
c- 1800s The eighteenth century
d- 1600s The seventeenth century
25- The Pilgrim's Progress book in ………….. by John Bunyan that is still widely read today .
a- 1778
b- 1678
c- 1787
26- The New England Primer (http://en.wikipedia.org/wiki/The_New_England_Primer), all decorated by ………in 1600s.
a- woodcuts (http://en.wikipedia.org/wiki/Woodcut)
b- woodblock (http://en.wikipedia.org/wiki/Woodcut)
c- Copper black
27- Robinson Crusoe by Danial Defoe an English Puritan published in …………….
a- 1719
b- 1619
c- 1691
28- ……….. , an English Puritan (http://en.wikipedia.org/wiki/Puritan). As the first contemporary adventure novel (http://en.wikipedia.org/wiki/Adventure_novel) .
a- Allegories
b- Robinson Crusoe
c- Nikolai Novikov
29- A Little Pretty Pocket-Book published in …....................by John Newbery.
a- 1744
b- 1619
c- 1819
30- The movement concerned with reforming both education and literature for children in German, is called ………
a- Practical Education
b- Philanthropism
c- The History of Harry and Lucy
31- the history of European children's literature was largely written in Germany in ……………
a- The sixteenth century
b- The eighteenth century (1700)
c- Nineteenth century

[Rozee]

فيه احد عنده حل الواجبات الثلاثه فى ورد او pdf

والف شكرررر

[سعيد ال سليم]

الله يعطيكم العافية ويوفقكم جميع

[Saudi Girl]

الله يجزاكم خير عندكم الثيم حق القصايد !؟؟ ممكن احد ينزلهم اللي يعرفهم

[angle KFU 2011]

السلام عليكم
بسالكم اللحين
ادب الاطفال
بس 4 قصااايد فقط ..

[حسن الفقيه]

هذا السؤال اجابته خطأ

Which of these things did Little Red Riding Hood say to the wolf ?
a- Mrs.
b- Miss
c- Mr.
d- Sir


الاجابة Mr wolf
not sir

[ريان z]

الله بهديك دامك تدري ليه كل ما طلبوك وورد اور بي دي اف نزلتها لهم قل لهم انها مختلفة لانها بتلخبط الناس



No comment:41jg:

[المعتقل]

1- المحاضرة الثالثة



1- Children's literature boomed during the 1800s for several reasons which are …………………………………………….
a- Paper and printing became widely available and affordable.
b- more people were learning how to read
c- The population boom across the West .
d- European colonization spread books
e- All of the above
2- Paper and printing became widely available and affordable in …………..
a- The sixteenth century (1500)
b- The eighteenth century (1700)
c- Nineteenth century (1800s)
3- In the latter half of ……………. , Raja Shivprasad wrote several well-known books in Hindustani.
a- The sixteenth century
b- The eighteenth century
c- Nineteenth century
4- In Russia, juvenile literature reached children through a number of magazines, which introduced …………….
a- Russian folk tales
b- Robinson Crusoe
c- Nikolai Novikov

5- Children's literature in Western Europe and the United States began to change in ……………………..
a- The sixteenth century
b- The eighteenth century
c- The Nineteenth century (1800s)
6- Lewis Carroll's fantasy Alice's Adventures in Wonderland appeared in ………………….
a- 1757 The eighteenth century
b- 1602 The sixteenth century
c- 1865 The Nineteenth century
7- Lewis Carroll's fantasy Alice's Adventures in Wonderland considered as ……
a- The first "English masterpiece written for children"
b- Quality Mark
c- a landmark publication
8- Its publication opened the "First Golden Age" of children's literature in Great Britain and Europe that continued until the early 1900s.
a- Lewis Carroll's fantasy Alice's Adventures in Wonderland
b- A Little Pretty Pocket-Book
c- Nikolai Novikov
9- Carlo Collodi wrote the first Italian fantasy novel in …………… which is Adventures of Pinocchio.
a- 1822
b- 1802
c- 1883
10- Mark Twain released Tom Sawyer in …….. in the United States.
a- 1876
b- 1802
c- 1883


11- People often label the …………. as the Golden Age of Children's Literature in Russia.
a- 1620s
b- 1720s
c- 1920s
12- The Golden Age of Children's Literature ended with ………… in Great Britain and Europe.
a- World War I
b- World War II
c- World War III
13- the period before …………… was much slower in of Children's Literature publishing.
a- World War I
b- World War II
c- World War III
14- Children's fantasy literature remained strong in ……….through the 1900s.
a- Great Britain
b- American
c- In India
15- L. Frank Baum's fantasy novel The Wonderful Wizard of Oz was the most famous books in in American children's literature in ………………..
a- 1700
b- 1800
c- 1900
16- J. K. Rowling published the first book in the The Harry Potter Series in England In …………..
a- 1997
b- 2000
c- 2012
17- in 2000s Scholarship in children's literature is primarily conducted in …………… different disciplinary fields.
a- Two
b- Three
c- Four
18- in 2000s Scholarship in children's literature is primarily conducted in literary studies , library and information science, and ……..
a- Morality
b- Ethics
c- Education

[NONYAH]

سوؤال مهم وقفني عن متابعه المذاكره


ياحلوييين


في قصه ذات الرداء الاحمر

وبعد ما قرآتها ووصلت لنهايتها

ابي اعرف شي وآحد اشغلني مرره

الجده وش صار عليها ؟؟ شكلهم سحبو عليها !!

[البريئة2]

هذا السؤال مشغل الكل not only you

[ماجد الشهري]

انا مدري ليه مطنشين اسئلة الواجب؟!!!

[ابو إبراهيم]

اضافة في الحاضر التاسعه

شرحه الدكتور ولا لقيتها في المحتوي

في اخر المحاضرة

[roz3]

نداء الى المعتقل
هل الاسئلة الي وضعتها كلها صحيحه اعتمد عليها؟

[حسن الفقيه]

الجدة اختبأت وانتهى دورها لكن لم تمت كما روي عنها في بعض الروايات الاخرى

[المعتقل]

الجدة ماااااااتت
الدكتور سئل في المحاضرة المباشرة
من قتل الجدة

[المعتقل]

اعتمدي على الله
هذي كنت اسنع المحاضرات الثلاث الاولى
والشي الي يقول عنه مهم اسجله

[Saudi Girl]

المعتقل شكلنا ازعجناك لكن مااشوف غيرك يرد الكل ساكت


عتدك الثيم تبع الاربع قصايد او لا



وجزاك االله خير

[المعتقل]

المعتقل شكلنا ازعجناك لكن مااشوف غيرك يرد الكل ساكت


عتدك الثيم تبع الاربع قصايد او لا



وجزاك االله خير



لا والله ما هي عندي

[ميسور]

بالمرفق الجميله النائمه مترجمه بالعربي
يمكن تفيد بحاجه :007::agolakser:

[angle KFU 2011]

اتمنى ماحد يطنش
لازم نحفظ تاريخ النشر والطباعه ؟؟

[NONYAH]

he made one jump at her , BUT she jumped out of bed into a closet .

يعني نط عليها بس هي نطت من السرير للخزآنه

هذا يعني انها ما ماتت الجده ، امكن لسا متخبيه في الدولاب

[صالح الروقي]

احب انبهكم فيه خطأ اتوقع عفوي من اخوي المعتقل الخطأ في ملف الاسئله رقم السؤال 185 الجواب هو

الهند انا رجعت للمحتوى حق انين ولقيت ان مكتوب الهند وليس كاريليا فقط حبيت انبهكم على هالشيء

واعذروني لقلة مشاركتي بالموضوع لأني انا والله للحين بالمحاضره الخامسه وماقدر اشاركم بشيء ماوصلت

له ولا عندي خلفيه عنه

[NONYAH]

في احد سوا كويز لمحاضره 8

احسها مررره مليانه معلومات

[fofo..ღ]

واجبات الأدب الثلاثه جمعتها من الأعضاء :icon19:

في المرفقات

[Rozee]

ثانكيو فوفوو --

ان شاء الله نبداء بكره الصباح مراجعة شاملة .. تصبحون على خير

[✶ جُمان ✶]

سؤال لو سمحتوا قصيدة ( The star )

منهي مؤلفتها : Jane or Ann

المحتوى مره الجواب انه Jane

وبعدين أنه الأخوات Jane @ Ann

ومره أنه Ann

[angle KFU 2011]

الف شكر لك اخ ريان :d5:



انتبهي ملفااااته قديمه
ع المحتوى العام :Looking_anim:
..

[fofo..ღ]

ثانكيو فوفوو --

ان شاء الله نبداء بكره الصباح مراجعة شاملة .. تصبحون على خير



ولكموو :icon19:

وانا برضو بكره اراجع احس اني طفيت و بعد الجزء الأخير الجميل نساني تعاسة الجزء الأول

Good night :106:

[✶ جُمان ✶]

سؤال لو سمحتوا قصيدة ( The star )

منهي مؤلفتها : Jane or Ann

المحتوى مره الجواب انه Jane

وبعدين أنه الأخوات Jane @ Ann

ومره أنه Ann



بنات أحد يجاوبني

[fofo..ღ]

سؤال لو سمحتوا قصيدة ( The star )

منهي مؤلفتها : Jane or Ann

المحتوى مره الجواب انه Jane

وبعدين أنه الأخوات Jane @ Ann

ومره أنه Ann




- اللي فهمته انو كلمات النشيد كانت من جان - The lyrics by Jane

-نشروها الاخوان وجمعو مجموعة من القصايد

-المؤلفين برضو الأخوان - The joint authors !!

-اسم القصيدة من آن The star by Ann

[✶ جُمان ✶]

- اللي فهمته انو كلمات النشيد كانت من جان - The lyrics by Jane

-نشروها الاخوان وجمعو مجموعة من القصايد

-المؤلفين برضو الأخوان - The joint authors !!

-اسم القصيدة من آن The star by Ann





هلا فوفو

بصراحة أحترت لانه بعد في البداية The star by Jane

عشان كذا لو جا سؤال منهي مؤلفتها شكلي بحط Ann

ولو جا سؤال من جمع القصيدة أو أشترك في كتابتها اكيد بيكوون Jane @ Ann

ياليت اللي فاهم منهي المؤلفة من الأخوووات هذولي ينورنا


ومشكورة فوفو على تجاوبك وردك

[مَاءْ]

قصيدة the cow معانا ؟

[✶ جُمان ✶]

قصيدة the cow معانا ؟



معانا

المحذووف من المحاضرة 10 - 14

[واثقه الخطى]

الله يعطيكم العافبه
ماقصرت يالمعتقل الله يوفقك يارب
سؤال 185 اجابته b وليس a
سؤال 259 اجابته a وليس b
سؤال 336 اجابته dوليس b
سؤال 294 اجابته cوليس d
حبيت انووه لانه ذاكرت من الاخير الي راجعته من صفحه 12 الى 24

[Abu-Elyaas]

ياشيخ ..........

واضح من الاسئلة أنها فلكية

1 - 349

وش ذا

[aneen]

"Twinkle, Twinkle, Little Star" is a popular English (http://en.wikipedia.org/wiki/England) lullaby (http://en.wikipedia.org/wiki/Lullaby). The lyrics are from an early 19th-century English poem, "The Star" by Jane Taylor (http://en.wikipedia.org/wiki/Jane_Taylor_(poet)). The poem, which is in couplet (http://en.wikipedia.org/wiki/Couplet) form, was first published in 1806 in Rhymes for the Nursery (http://en.wikipedia.org/wiki/Rhymes_for_the_Nursery), a collection of poems by Taylor and her sister Ann (http://en.wikipedia.org/wiki/Ann_Taylor_(poet))

المؤلف جون تايلور
وهي من القصائد التي جمعها جون مع شقيقته انا

[طالبه جامعيه E]

ماحيجي الواجب في الاختبار هوقال كيذا والف شكرللجميع وخاصه للمعتقل

[Abu-Elyaas]

ماحيجي الواجب في الاختبار هوقال كيذا والف شكرللجميع وخاصه للمعتقل


وأنا اللي أول مذاكرتي كانت بالواجب .. يعني هذي أخرتها


طيب الحين أنا توني بادي مذاكرة .
قبل مابتدي في أي محذوفات في المحاضرات ولا كلهم مطلوبين

[Abu-Elyaas]

معانا

المحذووف من المحاضرة 10 - 14


طبعا أنا انتبهت للرد ...

بس أبي اتأكد المحذوف بس القصص اللي فيها أو المحاضرات كلها .

[aneen]

من 10-14 محذووف
كل شي محذوف المحاضره باللي فيها

[Abu-Elyaas]

من 10-14 محذووف
كل شي محذوف المحاضره باللي فيها



الله يعطيكي العافية أختي أنين ماقصرتي طمنتيني

الحمدالله أني مابديت فيهم


معناتها في أسئلة من اللي موجودة في اسئلة المعتقل تتضمن هذي المحاضرات
والمفروض أنا مانذاكرها

[واثقه الخطى]

الله يعطيكي العافية أختي أنين ماقصرتي طمنتيني

الحمدالله أني مابديت فيهم


معناتها في أسئلة من اللي موجودة في اسئلة المعتقل تتضمن هذي المحاضرات
والمفروض أنا مانذاكرها


لا اخوي اسئله المعتقل من المحاظره 1/9 فقط

[Abu-Elyaas]

اهاااااا

تسلمين أختي ماقصرتي

شكرا على التوضيح


وموفقين يارب ...

[fatoom929]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاظره ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

[حسن الفقيه]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاظره ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥




اضغطي CTRL مع F كنترول مع f وبعدها اكتبي L 5 وابحثي تطلع الصفحة المعنية

[fatoom929]

ليش معقدها ههههه
عطني رقم السؤال وبس
جهازي ابل
سويت اللي قلت لي ما ضبط

[fatoom929]

المعتقل ما عنون الاسئله
بس اول جبتر كتب جبتر ون

[fatoom929]

تكفوون احد يرد علي

[fatoom929]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاظره ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥

[✶ جُمان ✶]

السلام عليكم
حبيت اسئل السئله
اللي نزلها المعتقل
من اي سؤال تبدا اسئلة المحاظره ٥ للتاسعه
لآني ضاع وقتي في الآسئله الولى واحس مالها نهايه
وابي ابدآ من اسئلة ٦ او ٥


تبدأ المحاضرة الخامسة من السؤال 182

ونهاية الأسئلة هي نهاية المحاضرة التاسعة

[jennifer]

مهمه
 Devices of Sound:
أجهزة الصوت
 Onomatopoeia: words that sounds like their meaning. E.g. splash, wow, gush, buzz," "crash," "whirr,“ "hiss," "purr," "hush," "boom

 Alliteration: repetition of a similar vowel sound within a phrase . E.g. sweet smell of success, a dime a dozen, bigger and better, jump for joy

 Consonance: close repetition of a consonant sound within a phrase but not in the initial position. E.g. "first and last," "odds and ends," "short and sweet," "a stroke of luck,"

 Tone: the author’s attitude toward what he or she has written. Ex) humor, mysterious, creepy, straight-forward, matter-of- fact, exciting, boring, etc.