تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : صعوبات تعلم الاسئله 6 المفقوده من اختبار الترم السابق للموهوبين ذوي صعوبات التعلم

السآطي
2013- 12- 30, 10:30 AM
من خلال مراجعتي مع اخواني الطلبه هنا لقيت احد الاخوان طارح اسئله يبي


حلهن من الاخوان هنا ومع الاسف محد رد عليه

وهالاسئله 6 الناقص من الاختبار السابق


http://www.ckfu.org/vb/attachment.ph...5&d=1388344278 (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=167765&d=1388344278)
همس الطبيعة
2013- 12- 30, 10:59 AM
السؤال رقم55اجابته صعوبات في المهام المتسلسله
54اجابته جميع ماسبق
56اجابته الاكادميه
والباقي ماحليتها ساعدونا ودعواتكم لي
,, لحظة لقاك ,,
2013- 12- 30, 11:24 AM
[ س50/ تعتبر ملفات الإنجاز الأكاديمي من أساليب..
أ‌- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ب‌- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ت‌- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ث‌- إحاله الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

س51/ تعتبر اختبارات قياس الاتجاهات من أساليب ...
أ‌- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ب‌- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ت‌- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ث‌- إحاله الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

س52/ صعوبه الاستدلال على أنماط ثنائيه غير العادية تمثل ...
أ‌- صعوبه تدخل مبكر
ب‌- صعوبة تشخيص
ت‌- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات
ث‌- صعوبه تحديد أهليه للخدمات في غرفه المصادر

س53/ الطلاب ذوي صعوبات التعلم يغلب عليهم أن يكونوا بدرجات ذكاء ..
أ‌- متوسط أو عادي
ب‌- مرتفع دائما
ت‌- منخفض دائما
ث‌- منخفض أو متوسط

س54/ من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب قوة ..
أ‌- زياده المفردات اللغوية
ب‌- قوة الادراك
ت‌- مهارات الملاحظه
ث‌- جميع ماذكر صحيح

س55/ من سمات وخصاص الموهوبين ذوي صعوبات تعلم كجوانب ضعف ...
أ‌- زيادة المفردات اللغوية
ب‌- صعوبات في المهام المتسلسله
ت‌- مهارات الملاحظه
ث‌- معدل تعلم سريع

س56/ إعطاء الطالب تكليفات وواجبات واقعية ومحدده ومعقوله في فترة زمنية كافية من الاحتياجات ...
أ‌- الأكاديمية
ب‌- التعويضيه
ت‌- العاطفية
ث‌- أ+ج صحيحان
صدى الأيام
2013- 12- 30, 11:32 AM
سؤال 50الاجابه من أساليب التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات تعلم
سؤال٥١الاجابه من أساليب التعرف على الموهوبين ذوي صعوبا تعلم
سؤال٥٢الاجابه صعوبة تشخيص
سؤال ٥٣الاجابه متوسط أوعادي
سؤال ٥٤الاجابه جميع ماذكر صحيح
سؤال٥٥الاجابه صعوبات في المهام المتسلسله
سؤال٥٦الاجابه الاكاديميه
نجمة افق
2013- 12- 30, 11:33 AM
س 50: تعتبر ملفات الانجاز الاكاديمي من اساليب؟
أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ج- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم د- احالة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
س51: تعتبر اختبارات قياس الاتجاهات من اساليب؟
أ- دمج الموهوبين ذوي صعوبات التعلم ب- تدريس الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
ج- التعرف على الموهوبين ذوي صعوبات التعلم د- احالة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
س52: صعوبة الاستدلال على انماط ثنائية غير عادية تمثل
أ- صعوبة تدخل مبكر ب- صعوبة التشخيص
ج- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات د- صعوبات تحديد اهلية للخدمات في غرف المصادر
س53: الطلاب ذوي صعوبات التعلم يغلب عليهم ان يكونوا بدرجات ذكاء؟
أ- متوسط أو عادي ب- مرتفع دائما ج- منخفض دائما د- منخفض أو متوسط
س54: من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب قوة؟
أ- زيادة المفردات اللغوية ب- قوة الادراك ج- مهارات الملاحظه د- جميع ماسبق صحيح
س55: من سمات وخصائص الموهوبين ذوي صعوبات التعلم كجوانب ضعف؟
أ- زيادة المفردات اللغوية ب- صعوبات في المهام المتسلسلة
ج- مهارات الملاحظه د- معدل تعلم سريع
س56: اعطاء الطالب تكليفات وواجبات واقعية ومحددة ومعقوله في فترة زمنية كافية من الاحتياجات
أ- الاكاديمية ب- التعويضية ج- العاطفية
منقول
تـــوفـــي
2013- 12- 30, 11:45 AM
شكراااااااااااااا
يارب كون معنا
2013- 12- 30, 12:05 PM
س52: صعوبة الاستدلال على انماط ثنائية غير عادية تمثل
أ- صعوبة تدخل مبكر
ب- صعوبة التشخيص
ج- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات
د- صعوبات تحديد اهلية للخدمات في غرف المصادر

سؤال 52 متأكدين أن الجواب صعوبة التشخيص
لأني شاكة بـ ج أنها هي الأجابة الصحيحة
كلي غموض
2013- 12- 30, 12:38 PM
الساطي منو قال ماحلينا له الاسئله ؟

اول مانزلهن حلينا الاسئله

وهذا الموضوع اللي حلينا فيه الاسئله

http://www.ckfu.org/vb/t519302-5.html

:cool:
,, لحظة لقاك ,,
2013- 12- 30, 12:39 PM
س52: صعوبة الاستدلال على انماط ثنائية غير عادية تمثل
أ- صعوبة تدخل مبكر
ب- صعوبة التشخيص
ج- تداخل تعريفات للموهبة والصعوبات
د- صعوبات تحديد اهلية للخدمات في غرف المصادر

سؤال 52 متأكدين أن الجواب صعوبة التشخيص
لأني شاكة بـ ج أنها هي الأجابة الصحيحة

لا متأكديييين انها صعوبة التشخيص
موجوده نصا بالملزمه
راجعي المحاضره السابعه اخر المحاضره ...هي ثلاث نقاط

وبعدين الدكتور لعب بصياغة الفقره لو كتب وجود تعريفات مختلفه للموهبه وصعوبات التعلم ... كذا صح
ولو كتب التداخل بين مفهومي صعوبات التعلم وتدني التحصيل .. برضو صح

بس هو كاتب الفقره ج _ تداخل تعريفات للموهبه والصعوبات ...وكذا صياغته خطأ
كلي غموض
2013- 12- 30, 12:40 PM
يارب كون معنا انا مثلك كانت اجابتي ج

بس لما تاكدت من الملزمه الاجابه التشخيص

تلقينه المحاضره السابعه اخر شي متكوب

الله يسهل علينا كل عسير
مجبوره احبك
2013- 12- 30, 12:44 PM
تكفوووووووووووون صوووورو اسئله اليووووم
السآطي
2013- 12- 30, 12:45 PM
الله يعطيكم العافيه

ماقصرتوا
السآطي
2013- 12- 30, 12:48 PM
كلي غموض لاتنافخين

هههههههههههههههههههههههه

انا اراجع مع اخواني فوق بالمثبت ولقيت احد الاخوان طارح الاسئله

ومحد حلهن قلت نستفيد كلنا

مشكوره ع التنويه
همس الطبيعة
2013- 12- 30, 01:22 PM
الله يسهل علينا يااااااارب
ريم الميموني .
2013- 12- 30, 01:55 PM
الله يجزاكم خير
تع‘ـب:~
2013- 12- 30, 02:38 PM
يعطيكم العآفيه ..~

موفقين