فكرة مذاكره جماعيه لمواد الفهم

[انثى نبضها نادر]

صباح الخيرات
اخباركم اليوم ان شاء الله النفسيات كويسه مع الاجازه والاجواء الحلوه
مقصدي من هالموضوع يحتاج مساعده من تخصصات الانجليزي
ومحبين الرياضيات
نسوي مذاكره جماعيه لمادة الاحصاء ومادتي الانجليزي والنحو
والشطار اللي فاهمين في هالمجال يترأسون هالمذاكره
نبغى نكون يد بيد ونوصل لهدف الامتياز بأذن
نغلب الصعب بأذن الله
اسأل الله لي ولكم التوفيق في الدارين

[أبو الحارث]

تم تجربتها، وفشلت. :)

جربت الترم الأول بهالمنتدى ومنتدى آخر، أن نعمل برنامج دراسة بحيث كل ثلاث أيام ننتهي من محاضرة؛ لكن ما نفع؛ لأن كل طالب له متطلباته الخاصة بالدراسة، في السريع وفي البطيء، في اللي إن درس مادة وتملل منها، ينتقل لمادة ثانية؛ بعدين يرجع للأولى. صعب أن نجمع الناس على نظام واحد للدراسة.

حتى الواحد لي عمل جدول دراسي لنفسه، خطأ أنه يخليه جامد؛ لابد من المرونة؛ والمرونة تجي بأن الواحد يحط له هدف عام خلال فترة زمنية محددة؛ مثلاً يقول خلال شهر واحد بأنتهي من 4 مواد؛ بهالطريقة ينجز.

أما إلزام النفس، أو محاولة إلزام الغير بطريقة وحدة هالأمر تستصعبه النفس؛ لأن الواحد يمر بظروف، ظروف عمل ظروف أسرية واجتماعية، زد عليها الظروف النفسية، أحيان الواحد يشعر بحماس ودافعية وينهي كمية دراسية بفترة قصيرة، وأحيان يقفل!

الأسلوب الأخير اللي ذكرته لك (المرونة، وضع هدف دراسي عام لإنجازه في فترة زمنية محددة)، طبقته متأخر الترم اللي فات؛ وصراحة أثبت نجاحه؛ بعد ما ضيعت وقت كثير؛ قلت بأترك كل شي، وبأركز على 4 مواد فقط؛ خلال كذا أسبوع أنتهي من دراستهم وتلخيصهم؛ وفعلاً هذولى المواد أنهيت دراستهم ونشرت تلخيصاتهم بالمنتدى؛ باقي الأربع مواد قدرت أتم مادتين، لكن صفالي الصحة والنحو، هالمادتين أعترف دخلت الاختبار وفي نقاط بهم ماغطيتهم صح، من كذا ما نشرت لهم أي تلخيص، خشية المسؤولية.

ولابد نكون واعين، كل مادة تختلف عن المادة الثانية؛ مافي مادتين تصلح لهم ذات الطريقة الدراسية؛ في مواد لابد تستوعب القواعد ويتم تطبيقها بكثير من التمارين، في مواد تستلزم تحفيز مهارة الحفظ والتذكر به، وفي مواد بها الحفظ والفهم؛ مادة الإحصاء (اللي الناس خايفين منها) يلزم لها شيئين "حزمة ورق أبيض" + "قلمين؛ قلم ملون، وقلم أزرق"، وحل أكبر قدر تقدره من المسائل بإيدك؛ من هالشكل أول شي يعمله الطالب هو "التعرف على المادة" قبل التعاطي معها وقبل أن يدرس أي شيء فيها، حتى أنه لي عمل خطة، ما يكتشف بعد ضياع كثير من الوقت أن طريقته غلط في غلط. مثلاً النحو، جلست ألخص القواعد به، وألخص وألخص، وعملت تلخيص مرتب؛ لكن بالأخير انصدمت لما فتحت أسئلة اختبار قديم! غالب الأسئلة عجزت أحله؛ ولأنها ضاقت علي بدراسة النحو، درسته بشكل عكسي؛ مسكت كل أسئلة الكويزات والاختبارات القديمة، وفهمت كي جا حل كل وحدة فيهم وفهمت القاعدة اللي على أساسه تم اختيار الإجابة الصحيحة.

أتمنى أكون أفدتك.

[abokayan]

مفكرة جيدة ... لاكن مدام ابو الحارث جربها وفشلت وشولة نكررها

[قسآني تغليك]

..


درست اﻻحصاء
كان اسهل ممن الرياضيات
نجحت بيه بتقدير جيد جدا ، بجامعتي السابقه
افضل مثل ما قال كثير تأجلوها لين يمشي دكتورها
ﻻن موب هينه ..لكن درستها واحسها سهله
لذلك ان شاء الله تتعادل لي :$


وفكره مذاكره جماعيه
كل شخص والتزماته ، واحس بدري
باقي ما استمتعت باﻻجازه هع

[عادل المطيري]

بالتوفيق