لنبحـــر سويــآ في مادة (أسس الخدمــ’ الإجتمــآعيــهـ ة)

[نهروان العبدالله]

في بحــر الحيــآة أمـــوآج وأَعمـــــآق

نبحـــــــر سويــآ وَنغــــوص معــآ في

أعمــــــآق الحيـــآة

لنستخـــرج مِنهــآ

الأمـــل

التفـــآئل


النجــــآح


"فلنبحــــر سويــآ إخوتي وأخوآتــي
ولنبحـــث عَن لؤلؤة (النجـــآح)


:d5::d5:
لكـــــــل مــــآيخـــص مــــــــــآدة :-
(أسس الخدمــة الإجتمــآعيهــ ة)




{وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ}[الطلاق: 3] والمعنى: أن من توكل على ربه ومولاه في أمر دينه ودنياه، بأن يعتمد على الله في جلب ما ينفعه ودفع ما يضره، وفعل ما أمر به من الأسباب، مع كمال الثقة بتسهيل ذلك، وتيسيره {فَهُوَ حَسْبُهُ} أي: كافيه الأمر الذي توكل عليه به .













فيا إخواني الطلبة وأخواتي الطالبات ليس بعد كلام الله كلام فالله أمرنا بالتوكل عليه فهو حسبنا ونعم الوكيل , فلا يغرك عملك وتنسى التوكل على الله فنحن كمؤمنين نأخذ بالأسباب,,,

[نهروان العبدالله]

http://store2.up-00.com/Apr13/z0B58258.jpg

نبـــــذة مبسطـــة عنَ المــــآدة :-

يحتوي المقرر تمهيداً عن تطور الخدمة الاجتماعية ومفهومها , مبادئ الخدمة الاجتماعية وفلسفتها ـ اهدافها ـ مبادئها ـ عناصر مهنة الخدمة الاجتماعية ومقوماتها علاقة الخمة الاجتماعية بالعلوم الانسانية الاخرى , الطرق الاساسية لمهنة الخدمة الاجتماعية ( خدمة الفرد ـ خدمة الجماعة ـ تنظيم المجتمع ) الطرق الثانوية لمهنة الخدمة الاجتماعية ( البحث ـ الادارة في الخدمة الاجتماعية ) التدخل المهني في الخدمة الاجتماعية , توطين الخدمة الاجتماعية , تعليم الخدمة الاجتماعية , وأخيراً مفاهيم الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية

والمقرر جــدآ سهـــل يعتمــد على مذاكرتكــ للمحتوى
ومراجعه الواجبات + النقاشات









مخـــــرج :_
(تريد أن تكون مبدعاً في هذه الحياة؟؟ أول خطوة… احتك بالناجحين و استمع لأفكارهم و حاورهم… هذه أول خطوة للنجاح)

[نهروان العبدالله]

مقرر اسس الخدمة الاجتماعية
أستاذ المقرر // الدكتور :صابرعبدالباقي الدكروي
المحاضرات المسجلة





صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية-التمهيدية
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة الاولى

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html) مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة الثانية

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html) مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)

صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة الثالثة

(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html) مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)


صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة الرابعة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة الخامسة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)




صابر عبدالباقي-أسس الخدمة الاجتماعية- المحاضرة السادسة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)


المحاضرة السابعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)


المحاضرة الثامنة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)


المحاضرة التاسعة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)


المحاضرة العاشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)


المحاضرة الحادية عشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)


المحاضرة الثانية عشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)


المحاضرة الثالثة عشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)


المحاضرة الرابعة عشرة
مشاهدة المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة المسجلة (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
تنزيل المحاضرة بالصوت فقط (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
المحاضرة بالشرائح "نسخة للجوال (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
(Quicktime)تنزيل المحاضرة تحتاج إلى برنامج (http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)
www.quicktime.com (http://www.quicktime.com/)


(http://www.ckfu.org/vb/t390409.html)





مخــــــــرج :-
"النجـــآح يجــر النجـــآح كمـــآ يجـــر المــآل المــآل"

[نهروان العبدالله]

المناقشات



المناقشه الاولى


تكلم عن نشأة مهنة الخدمة الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
انطلاقا من تعاليم الإسلام التي تحض على التعاون والتكافل تقدم حكومة المملكة العربية لمواطنيها كافة الخدمات التي تتضمنها السياسة الاجتماعية وخطط التنمية الشاملة بالمجتمع السعودي.
وهناك عديد من الأسباب والعوامل التاريخية التي أحاطت بظهور وتطور مهنة الخدمة الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية ترتبط بثلاثة أبعاد أساسية هي:البعد الأول: يتعلق بالمجتمع السعودي في مرحلة التحول الاجتماعي:البعد الثاني: بعض الحقائق والمعطيات الموجهة للرعاية الاجتماعية في المجتمع السعودي:البعد الثالث: اتجاهات خطط التنمية نحو برامج الرعاية الاجتماعية بالمملكة



المناقشه الثانيه


اذكر مبررات الاتفاق حول توحيد تعريف الخدمة الاجتماعية، مع ذكر خصائصها. -
كيف نختلف كمتخصصين في تحديد مفهوم الخدمة الاجتماعية إلى الآن ونحاول أن نقدمها كمهنة متميزة ونحقق لها مزيدا من الاعتراف المجتمعي.
2- كيف نسعى إلى صياغة نماذج جديدة في الممارسة ومازلنا مختلفين حول المفهوم.
3- أفرزت الممارسة اتجاهات حديثة لممارسة الخدمة الاجتماعية وما زال الجدل ثائرا حول المفهوم.
4- الرصيد الهائل المتراكم والذي أعده أساتذتنا والرواد الأوائل يسمح بتحديدها كمهنة وتفرقتها عن غيرها من سائر المهن العاملة في مجال الرعاية الاجتماعية.
5- ينبغي أن نقفل الباب وراء هذا الجدل الثائر وليكن بتحديد المقصود بالخدمة الاجتماعية من خلال خصائصها على أن تعتبر المحاولات السابقة الآن إحدى المراحل التطورية في حياة الخدمة الاجتماعية ولنبدأ عهدا جديدا لمناقشة قضايا أخرى تحتاج لجهدالكتاب والممارسين.



المناقشه الثالثه



- ما أهم مكونات فلسفة الخدمة الاجتماعية.

- مفهوم النسبية:
والذي يعتبر مفتاحا لفهم طبيعة الإنسان واحتياجاته وعلاقة الخدمة الاجتماعية به.
2- قيم الخدمة الاجتماعية ارتباطا بمفهوم النسبية:
فالخدمة الاجتماعية تعمل من أجل الدفاع عن القيم التالية:
- احترام الإنسان وكرامته.
- تقبل الاختلافات (الفروق الفردية).
- إشباع الاحتياجات الإنسانية.
- الحرية.
- حق تقرير المصير.
- المشاركة الاجتماعية.
- أهمية العمل واستثمار وقت الفراغ.
3- النظريات الإنسانية الأساسية والتي تتناول الإنسان من كافة جوانبه وتقوم على الحقائق التالية:
- الإنسان بكل مظاهره هو جزء من الطبيعة.
- الإنسان كبقية المخلوقات يعتمد على نفسه ويحتاج الاعتماد على الآخرين وعلى الطبيعة.
- الإنسان قادر على مواجهة تحديات الحياة من خلال إشباع احتياجاته كذلك هو قادر على تنمية واستخدام قدراته استخداما كاملا.
4- البرمجية التي تحكم الجانب المهاري والقدرات بواسطة فعالية نتائجها، أي قد يصبح صحيحا وقابلا للفهم إذا أثبت أنه قابل للاستخدام الكامل وقليل الضرر عمليا.



المناقشه الرابعه


تكلم عن عناصر مهنه الخدمه الاختماعيه مع ذكر اهم مبادئها
عناصر مهنه الخدمه 1.العميل يعتبر العميل هو محور الخدمه وتعتمد خدمه العميل على ماوصلت اليه الخدمه وتعتمد خدمه العميل على ماوصلت اليه الخدمه الاجتماعيه من مبادى واساليب العمل 2.الاخصائي الاجتماعي الذي يقوم بالخدمه الاجتماعيه ويهدف التحصص بهذ المهنه التي تزود الاخصائي بالمميزات المهنيه ان يزود بالمعلومات الكافيه عن الافراد وبالمهارت للعمل الاجتماعي 3.الخدمه ويقصد بالخدمه الخطوات المهنيه التي تتم اثناء المساعدات وتشمل على دراسه التشخيص والعلاج وتعتر الموسسه الميدان الذي يمارس فيه الخدمه



المناقشه الخامسه


اذكر أهم المقومات المهنية للخدمة الاجتماعي
المقومات المهنية للخدمات الاجتماعية : 1- اهداف اجتماعية تسعى المهنةلتحقيقها 2- القاعدة العلمية 3- المهارات والقدره على التطبيق 4- القيم والمعايير الاخلاقية 5- اعداد المشتغلين بالمهنه 6- مؤسسات الممارسة 7- الاعتراف المجتمعي والمكانه الاجتماعية للمهنه



المناقشه السادسه


- ناقش مفهوم طريقة خدمة الفرد واذكر أهم مبادئها.


الهدف العام : يتمثل مساعدة الأفراد على التغلب على العقبات والمشكلات التي تواجههم من خلال تنمية قدراتهم كي يتمكنوا من حيث أداء مسؤلياتهم ومن ثم يتحقق لهما أكبر قدر من السعادة والرضى الهدف الفرعي : هناك خمس مستويات وقائية وعلاجية 1- المستوى المثالي 2- المستوى الواقعي 3- المستوى الذاتي 4- المستوى البيئي 5- تجميد الموقف مبادئ خدمة الفرد : 1- مبدئ التقبل 2- مبدئ السرية 3- مبدئ حق تحقيق المصير 4- مبدئ العلاقة المهنية



مناقشه السابعة



عرف خدمة الجماعة وناقش أهدافهابالتفصيل..؟
تعددت تعريفات خدمة الجماعه ويمكنناان نذكر بعض هذه التعريفات كالتالي : 1-تعريف تريكر1955: "طريقة بواسطتها يتم منخلالها مساعدة الافراد في جماعات وفي مؤسسات اجتماعيه بواسطة اخصائي خدمة الجماعهالذي يوجه تفاعهم اثناء النشاط كي يزداد اتصالهم بعضهم ببعض وبالاخرين" 2- تعريفجيزيلا كونبكآ: "هي الطريقة التي تهدف الى مساعدة الآفرآد من خلال الخبرة الجماعيهعلى زيآدة آدآئهم آلآجتمآعي ليكآفحوآ بفاعلية مشكلآتهم الفرديه والجماعيه والمجتمعيه



مناقشة الثامنة


ناقش مبادئ وعملياتطريقة خدمة الجماعة..؟
مباديء طريقة خدمة الجماعة : 1-العمل مع الجماعةلاللجماعة2-مبدأتكوين الجماعةعلى اساس مرسوم3-البدءفي العمل معالجماعةمن المستوى الذي تكون عليه4-السيرفي العمل مع الجماعةبالسرعةالتيتلاؤمها5-تكوين الجماعةعلى اساس مخطط6-الاهداف المعينه7-الدراسةالمستمره8-التنظيمالوظيفي المرن9-استغلال الموارد10-العلاقةالمهنيةمع اعضاءالجماعه11-مبدأالتفاعلالاجتماعي الموجه12-التقويم عمليات طريقة خدمة الجماعة : 1-مرحلةالدراسةوالبحث وجمعالحقائق والمعلومات اللازمةعن الجماعات ومن اساليبها:1/الملاحظة* 2/الدراسةالكشفيةوالوصفيه. 2-مرحلةتقصي الحقائق وتقديرحالةالجماعةوتتضمن الجوانبالتالية:تاريخ الجماعة/خصائص الجماعه/الافرادفي الجماعة/برامج الجماعة. 3-مرحلةتنفيذالخطةوالعمل مع الجماعة وفق الخطةالذي وضعهاالاخصائي. 4-مرحلةالتقويم



مناقشة التاسعة


عرف طريقة خدمةالمجتمع وناقش أهدافها..؟
تعريف تريكرعام1955:هيطريقةبواسطتهايتم من خلالها مساعدةالافرادفي جماعات ومؤسسات اجتماعيةبواسطةاخصائيخدمةالجماعةالذي يوجه تفاعلهم اثناءالنشاط كي يزداداتصالهم ببعضهم ببعضوبالاخرين/*تعريف جيزيلاكونبكا:هي الطريقةالتي تهدف لمساعدةالافرادمن خلالالخبرةالجماعيةعلى زيادةادائهم الاجتماعي ليكافحوبفاعليةمشكلاتهمالفرديةةالجماعيةوالمجتمعية. *اهدافها: 1-القدرةعلى التفكيرالواعي. 2-الايمانبالاهداف العامةالمشتركة. 3-الميل للتعاون مع الغير. 4-القدرةعلى القيادةوالتبعية. 5-تقديرالمسؤليةوتحملها. 6-احترام الشخص المدروس اوالجماعة موضوع الدراسة. 7-احترامالنظم العمة والعمل بموجبها. 8-الاحساس بالامن.



مناقشة العاشرة


ناقش عمليات التدخل المهني في طريقة خدمةالمجتمع..؟
تتضمن عملية التدخل المهني مع المجتمعفي الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية مجموعة من القيم والأهداف و المهارات ،فالأخصائي الاجتماعي المشتغل بتنظيم المجتمع يجب ان يكتسب مهارات الممارسة لمواجهةالمعضلات والمشكلات التي يواجهها في تطبيق برامج التدخل المهني ، والعمل على إيجادالموارد والحصول على الدعم اللازم و اشتراك القادرين من سكان المجتمع في برامجالتدخل المهني وفي جميع المراحل التي تمر بها عملية اقتراح ودراسة وتخطيط وتنفيذوتقويم هذه البرامج . و يرتبط مستوى المهارة بمستوى عناصر الممارسة الاخرى و لهذافمن الضروري اتفاق المهنيين في الخدمة الاجتماعية على مجموعة منظمة(ضابطة)لاخلاقياتو كذلك الاهتمام بالدراسات و البحوث التي تساهم في إثراء البناء النظري و الحصولعلى سلطة مهنية تيسر عليهم إقامة العلاقات الاجتماعية مع من يتعاملون معهم. كمايحتاج الاخصائي الاجتماعي للارتقاء بمستوى مهاراته وهنا عليه أن يستخدم نظامالتسجيل كأحد الوسائل الفعالة لتنظيم معارفه و مهاراته و تجاربه و خبراته في التدخل المهني



مناقشة الحادي عشر


11- اذكر ما تعرفه عن الطرق المساعدة لمهنة الخدمة الاجتماعية ..؟
تكوين الجماعه على اساس مرسوم مبدأ الاهدافالمعينه مبدا الدراسه المستمرة تكوين علاقه مهنيه بين الاخصائي والجماعه التفاعل الجماعي الموجه الديمقراطيه التنظيم الوظيفي المرن



مناقشة الثاني عشر


12- ناقش الاراء المؤيدة والمعارضة للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية..؟
لاتجاه المؤيد :ان الممارسة العامه تعني التخلي عنالطرق الاساسيه للمهنه وان اعداد الاخصائي يتطلب التعمق في الدراسه --هناك جدول حولالممارسه العامه هل هي اتجاه عام اوهي مفهوم ام منهج ام نموذج --يركز العلم الحديثفي كافة نواحي المعرفه على التخصص الدقيق سواء المعرفي ام التطبيقي --عدم قدرةالمؤيدين لهذا الاتجاة على التطور الكامل الاتجاه المؤيد: الممارسة العامه ليستوليده الصدفه وانما مبنيه على التراكم --اخلاقيات العمل تتطلب استكمال العمل معالنسق المستهدف بدلا من التخلي عنه او تحويله الى اخصائي --تقدم الممارسه العامهنظرة شموليه --تسعى الى المساهمه في حل المشكلات --تنمية القدرات الانتقائيه فياختيار اساليب التدخل المهني



مناقشة الثالث عشر


13- اذكر المهارات اللازمة لعمل الاخصائي الاجتماعي كممارس عام في الخدمة الاجتماعية..؟
المهارات في تقدير حسن استخدامها والمشاعر 2/المهارة فياستخدام وظيفة الموؤسس 3المهارة في استخدام العلاقاتالاجتماعيه



مناقشة الرابع عشر


14- بين مفهوم التداخل المهني ووضح العوامل المؤثرة على فعالية التدخل المهني في خدمة الاجتماعية ..؟
تعني "القدرةعلى العمل هذا الشيء وهي درجة الكفاءة والجوده في الاداء كمايمكن وصفها بانهاالقدرة على استخدام المعلومات بفعالية والتنفذ و الاداء بسهولة ويسر" 1/المهارة فياقامةوتدعيم العلاقة مع سكان المجتمع 2/المهارة في تنمية ادراك سكان المجتمعاتالمحلية لمشكلاتهم















مخـــــــــرج,,]~

إن النجاح لايحتاج إلى أقدام بل إلى إقدام]~:106:

[نهروان العبدالله]

الواجبات

الواجب الاول

(1)ظهر كتاب ماري ريتشموند التشخيص الاجتماعي عام:

1917

نشأت محلة الرواد في مدينة القاهرة عام

1930

3)للخدمة الاجتماعية طرق أساسية عددها:

-طرق 3



الواجب الثاني


س1- يهدف العلاج الذاتي في خدمة الفردإلى..؟


إحداث تعديلات إيجابية في شخصيةالعميل


س2- يهدف العلاج البيئي في خدمة الفردإلى..؟


إحداث تعديلات في الظروف البيئية المحيطةبالعميل


س3- ظهرت خدمة الجماعة نتيجة للعديد من..؟


الحركات الاجتماعية




الواجب الثالث

1ـ المستشار في نظر (فيدريكو) هو

(د)الذي يعمل مع مهنيين آخرين بمساعدتهم على زيادة فاعليتهم لتقديم الخدمات

2 - المخطط الاجتماعي هو

(أ) الذي يساعد جماعات المجتمع في التخطيط بفاعلية من أجل احتياجات الرعاية الاجتماعية المجتمعية

3 -مصدر العطاء (المعطي) هو

(ب) الذي يقدم التدعيم لأولئك الذين لا يستطيعون حل مشكلاتهم

4 - المدير هو :

(د) الذي يؤدي مجموعة من الأنشطة الضرورية لتصميم وتنفيذ برامج الخدمات
http://www.ckfu.org/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxQTEhUUExQWFRQXFxcXFxgXGBQXGBQYFxQXFxgXGB cYHCggGBolHBQUITEhJSkrLi4uFx8zODMsNygtLiwBCgoKDg0O GhAQGiwkHCQsLCwsLCwsLCwsLCwsLCwsLCwsLCwsLCwsLCwsLC wsLCwsLCwsLCwsLCwsLCw3LCwsLP/AABEIAM4A9QMBIgACEQEDEQH/xAAcAAABBAMBAAAAAAAAAAAAAAAAAwQFBgECBwj/xAA/EAABAgQDBQUHAwMDAwUAAAABAAIDBBEhBRIxBkFRYXETIoGRoQ cyUrHB0fAUI0Jy4fEzYpJTgqIVNWNzwv/EABkBAAMBAQEAAAAAAAAAAAAAAAABAgMEBf/EACIRAQEAAgIDAAIDAQAAAAAAAAABAhEhMQMSQVFhE3GBIv/aAAwDAQACEQMRAD8A4uhCEAIQhACEIQAhbNatSgNg3RTcsy4Ch 5cVcArBJNq5RmvFb8MbSGOiisZmrFSbB+2OQVWxl/4d6wx5rXK8K5GNSSk6J7DlS4+v4VbNitk/1EduY0ayjnUG4HTkt7lIymOzz2f+zozNI0yC2FqGaF9Pit3W8t TyXbJSRa0AABrGijQAAB0Czh8INaGsAa0W5lO6jr13LG25dtJN dNYbAPd/PNIRn7ySegHzNUrGigC/54KOjzr/AOAAHE6eHFK2RUjLpmK33YZpzufRIP2kDf8AUhmmlgT6EfVRcf FY+agcSemnksOn4uj8pruIus/ZXqkDj8u/TTyPiE2jmE8Va8dMxB8qqNjSrH3LADxbQeiaRMLpdpPnSiXts/U4mZWmhPz/ALqLmmHiT1uPVOHtcLE+o/Am0RhpqXfm8pHVdxCVF+aaSoyO0FOl1ZIsrXcL7+CjIss5r6EV 30N7cbrSX4ixrjWybJuEYkCgjtFaA/6lBod+awofBc0iwy0kEEEGhBsQeBB0XdcIlBlDm1aQBTjrUX3j dQ26Kl+1LA8rhMNFMxo/hU3B8b/5V+Lyc6qPJhxuKlgeKGE8cKq8z0ERoWbW1VzEK77N4vWHld03q/Lj9ifHflVOdgEOIAWE9x1gEU0NjwQrl4Te0MhCFaAhCEAIQhAK NdRKdjbmk4bap7Lw7iu+ym1WmklCIObyUxh2ovzTOO3KOVUScw AQovKpw6DLQ80MaKsY1LUOik8HxYcbaKZxCSZEZUEafSiwn/N5bXmKDhAzRA2neJsKa7t29dx2ew1svCDQAHG7zz4LnmxOFNEy 6K4CjLN/qO/wFfMLoUSf3MFd1UZ5TYxx1EuZvcEPxAAWudAB8uahYcF7vedQJ 3ChAcuZ1PTgo9qr1h9CeTd13HduCxOPtTUkhopxO6vAb6IhEAc Pz5pWGBu6X56n5qiJy0q1jTa/IXJ3/ZNpiTc47mDrenhclP40Wlx4ffoPqmMxLGoub3udfzgiwpTX9G1 u+vX7JGMANK+id/pDVDpTwUaXKi4jbVPrcpm9/I08lJzEtrvSMPD95SM1gywNCWj833SkbDQ45qch4il/MKSmYIYw9KdT/lauiUEPqK+A/wAILZjhsFzGse3TQg7yD9U6xuSZMQHw3DuuHi3x5Gh8EpGjNyO aAKE1HDiOl1EtxUNy5tDY/Q+XyT3+BpwzEJR0KI6G73mkg/nDQ+Kf7PzOV1NxU/7SJECP2jR7za1403HmBdUxrqGy7ZfbFy2euSUxWIHPr56/RCjYr6lCcnCbSKEIVEEIQgBCFkIB9KsoFJSMtnqPLkdxUbBfVT uFkNoVlk0xZxVgMHNSh91w+F41/OaqwiUVv2ph0ZnaBleAHjXvDRw57j4KmlPx8ws+ziBOuboVYsM 2kcGltbmyqi2BVXGUplY65syB2QcD3TUl2mY1uRyVokoldLDjx 6fdRuB4FEEGCwCjWw2DxyippzNVPw8GdTUriynLqx4hYRWgara viUlDliDSmiXbBOpRDEJxJ5D6J1DfRNmDgt5k0CcpabRo1ydwt Tiloca/gPBRkR9j+b1p2/541+qWxpLRY4ATKNGreqbxYlfz8stIqNnMW74gohkzcBNI2hUc ZrvAcQfz1U8npMTEwHNArapPlWn1UViU9RrRxNem/wCiZRZ4UAroaebafNQ+KzvdF9L/AH9E5N0rdQ/nMTtrqD6afRQU5Oktd5+F/lVMJ6bq3W9af8h/ZRJxMZXX0t1rY/RbY4MrmVxrE+0hgOu5jrdD8lWXLMR9TqhdGM1GGV20JQslComE IQgBCEIAWQsICAdS9yp+UhmlQobD4dSrvhOHVZvr81jndNcJtU MRxJ/eh/xIpQqHUztPADYtOX1UMtMekZdhKyravYOL2jzcAkk4hwHBna7m uA8dR8lSXqaSaA0DgnVQoeTj1a08Wg+YBTgxlx+2nVYdPhgpB8 AJB0ZDY6W4eiwYAmk478/OiWMVMphyVOECbFNyEu5IlQopDiLR8RIlyQixKBAazsxS1VATE fRwNwT4Jadj+hUNNzFK8/qqxiMqbzM4Q7ofkU1xSbBFt/1/ykp6PckqOixteFFvMWdpvMzBFeFKfY+ah4jqmqXmo1bbk2W2MY 2hCEKiCEIQAhCEAIQhACEIQEtgpvTmF07CXBsJcvwZwDgr/Gng2Bbguby9t/HeFI2mrEmCGguO4AVOp4KPnsMiQadq0sJ3HXx4Kw4ZijYLnRLV 1vuWMTxR05YjKwdC5x//ACOS0mVnHxFk/wBVNKB5yltbG9On+VKHBHULt1QPMgfVaGSy0LrAHqXGugG/TXRX7RPrXesOqIMIHUQ2V/4BO2vUXIR88Nj2moc1pFOBAP1T1kYFcNrr+F0VWGlYeUwyXJFx WxKwUjaEJJwSpC0ISBAhNY7KhPXNTeKyyQVrFm5VXI0SquuIS+ ZpCpE80gkLbxs8zGcdaihHxDWnkn8eLSyjP1JDqroxjHKm0XUr VbPdUknetVozCEIQAhCEAIQhACEIQAhCEAvLRcpCn3Yg6IA2tA N50A3kqspVsQmg3KbjtUySD2h7qiuQaV1cd7in0Bjh7oNhU0BN AN54BJSzhoFIyrKkAjM0kBwqRYkXtrTWh4KLVyNYc9+24EjQG+ lrgdU1mGF5zHX1UviM4+HEc1pLQxxaGAkNADiBQD+nXW103h4u 8AhzQ+HW4IAI5hw0KnZ6WrZ6NGZJwixpfd9bgCmc0F+C0k9uWP iiE+E+G/NlqcpFa0ubEX5Kdw97ILIcAgta8ftkmoeTVxaSAKOuaVpXqm8f Z2C+KIhZV1Qa1dqKUJAsTbesNzd3G2rrirBJRsw5ixCViPosYT IEeN9a/NYxGGRVTej3GhmFlsQncqhtHPzEKjoQqwDva0B5hpB8UbO7ZGP 3Xwyx4BNR3mkDXmOKPW62Pab0uS0KZQMYaTQkV5H6G6el4OiR7 JuSMRycFibxrJAzjhVLGmAEl1h+UU/iM9l7ou86NGpHE8BzSMjJNJ7SMQSNBuZyA47qrSccpvPCms2cm Zp1IcItb8T+6PusY77P48vCMTPDiZRVzW5swG8io71F0yWn8/dZ3QOVyFW9ocQ7OBGe8k6sYDvebW5C5WmPky3qIvjmt1yUoQto bCSALkrqczVZtTmrJM7JPhy/bRHtZQVIO7gOqgo0lEaAXMcARW44pTKXo7jYboWUJ6JhCEIAQh CAEIQgBbw9VotmICTljdTcm+yr0u5TUkbcljk1xSGKwzFHaNqY g14nj50zDnnHBRUOdBJDh7wo7naxHMeqdPnHwjnbppQ6OHAjhb rXRbx4cvOXhuEKNqWOtfi06O8PIb5ir+nW4eHsjS4hv91zGixo RYUIO4g3BUZs9jbnPiwIzW54DhDdEzH9w6NeW5bF2tlLS80yHD YCb5W0A7znWFg0XJUfIYG3O+O9v7kSKIrqH3QKZWEixADRXmSs vmmn1ZYeIQIQ/eiw4Z/3ua31KjJqJEjXYWwmH3czS+I4bnFtQGV4Gp0rTRSWLuZFgPhuA Ic0tNRUXFN6qOCzkd73Z65aVq6li2gItxIdalrcU7eBOz1+GOB qYpJOpMNlCOBDSEkzCmwnF7Ybbghzobe9l3lzNQOJFVY5ajhos ulaGoJCk9q7L4dCdSI3K4HRzSCD0Kew5cN0WmJy3YEx4Y1I7WG MrWxQTTtG5iGsiAmpNswqDei1ZiLDZ2Zjtcrh3v8AxqPVKwTI5 iFQ81NFxLYVLWc83Y3iB8TuWg38CrHimK4tDqQ22cW1q8/CHUoAN5bW5pUUKC0AANAAFgBYAcAFPSu0U2XDTapJ1cblx4k/TQKNxJ4EajMzwAA7LdodU+FVMPiND2sOryQPAVKXisZDY6uVjQ KlxoAONSqlTolItLWl7rE6Dh1XL9scZ7eLlYf2odWt4Od/J/ifRSO0+1/aNMGXqGaOiaOeODd7WqnLo8Xj1zWHkz3xApvZVzGxc76Ube6i/wBK/LmynLxSQJW1m5pnOK6HDmTiEcF3dlIJqBp2jxx5f24qZn8Qhe7 3SBa65u3GXNYGMsB+FIf+pP3lY3xb/prM5FmxfCoD3BzRl45dCeiFWzibvyiyqmOUTcojw1WTBNhpyag mPChjs6kNL3ZM9PgBFxzsF0eU9m0iZlkcPrJhoJgkvc4xARZ7t ezOp+xXVWwW5WtaAGgANAAADQKANAtSif8AJvoph+XkjEsNiwH 5I0N0N3BwpXm06OHMJovWOL4BBjsLIsNkRvBzQQOnwnmFyLa32 SuZmiSRLhr2Tzcf0PJv0d5lOZz6Lh+HK0JWZgOY4se0se00c1w Ic08wVoGH6q0NVs1YACyxAOoJVkwWFmNOir0kyp0V0wKUNqeCx zvDXCEcVwp2WoFfzRTexHskjTJEWbDoEDUM0jRL2sR3Gnib8t6 6VsbswAGx47au1YwgEN4OP+75K7AJ+PG65LOzfCkzODslC2FCa RCDRlBLnUpY3JqeKS7W1Fasbke0ZUe82458R+cFQsTDxdppTkD 5grHy46ya+O7h6BUUqU3ZCo40u0mpG+vxDnpb8MDC2kfDcWx4J A3PZ3geZGo9U+hbTS1RWK1tfiqPMkWWeq03Fmk4YoMpBHqnTmq IlJ2G+7HtPNjgfOmvin+d+5zfFp+jgqlRSU+5oY4uu0NNeYpoo uTl8kJjaUIY0O5uDQCTxNU+iwCSC92alwAMrQeNKkk9SaJKIFN ViYR7prECkHMUJtHPiBCc467hxO4KJzVbUDbWNFiTAEIOpCvmF QA43rmtp9VW8VmphxAjve8ihAe4kUIqCL036qQiTcaO4Qmgl7j 4X1NdwXQo+xsOPKhhAEVrAGxaUdmaKXO9p0pwXZMphJK57j7bs cdWQrRhmwE9GiFggFgaaOe8hrBzB/l4VXStmvZNLwaPmXfqHi+WmWE3/trV3j5LS5yM5ja55s9hs3PM7KXg1At2jqiG3iS46u5CqdzPsxn GvbDEPvm5fX9oDjnp6arreLbXyck3IC0uAtDhgUHgLBc42i9oc eY7rP2oe4A97xKy9r8aan1zzFsOfLxXwYlMzDQ0uDaoINLi6aA qT2kjF8cucaktaSf+1Ra2nXLK9s1QsITJ0DYbaV7R2de+wGgN8 7OHUfJdSwDaJr6CG6h3wn6V4w3fxPLS25ecpaOWODmmjmkEHor/AIVPiMwRGWIs9u9jvsdy5/Jhq7jfDLc1Xf5eYa8VHQ8QeBW0SECuXYLtbEhEB5zjSp1p1+6v 2D7QQowsQDvaUplL2eqhtrdjJedbSK2jwKNiNs5vQnd/tdULiW1Ww8zIkkjtIP8A1GA90cIjf4HnoeK9OFoOl/z1TOPKAjTw+3DpoqlsTZK8jRG08lhq7rtT7M5ePmdCBgxTfuN7 pPF0Ia9WeS5Jj+y8zJmsZn7daCIw5oZ8Rdp5OAK0xzlZ3Gxvsv hr5mYhwIfvxHZRXQbyTyAqV6f2d2YgSbGthtBcBeI673HjXd0C 4d7B5N0TEHPp3YUFxJ4OeQ1vj73kvRbU5ORayhCFSST3XVZxiS DmlwHeFcw4j7qwTg3qPmRcncR60WGc22w4Up8qOAI4FNI2Esdq xqsUSTdqBUct3gmphrm1Y32iZPB2MNWtAI0oKUVhgxLXTPLRZ/UURBZs6ekiE2/XA6XTyXlnP10T3sujSMTo0VKr89sRHmnB0aKGN3NaCaeJV9gS4 bT5JaLFawVe4NA3lXjjrlNy+K7gmx8CXFGiu8k7zxJU62Exo0F BvOg8Sqjj/tEl4NWwh2r/APxB+S5xj22EzNVDnlrPhbYePFVMdpt06jj+3srL1a13axBbK2 4B5uquaY7t1NTBIz9mw6NZa3M71WVoSrmM+p9vw3c+t96w0rUF KKkmGMkdpb4W/JMVIY3LvbE7zSMzWubUHvNIFCOI1UetJ0i9hCEJkE+wfEnQIge 240c3c5vBMUI1sdOnS8Vr2h8M1Y7T6gjc4cEvCiOYatJFFQdn8 W7F1HVMN3vD4T8Y5j1CvTTYEUIIBBGhFLFcueGq6MctxbsE2ue 0ZXkU46jxH1Cu8jjLIgBJAroagtd0fx5GhXGdE5ksTiQq5HUB/ibtPIgqZbFXVdrdCDuY4b/7KMn8KDq/yDrHStOBqKPHJw8VU8G2v0bmDD8D8xYeTXC8P1HJXGQxZsU5XN 7OLSuUkHMOLHizx6jeAqllTzDTAWQ5JpYyAxkMkucYLaGp3vZr 5VCs8rNsiDMxwcORUXGhV1GmhFiPHco6Yky05mktd8bLf82aO6 q5nYm4SrYhVuU2hLKNmBQaCK33Hdd7T1VhhxARUGoOi1xylZ3G xl7ahRc3ALdLjh9lK1WHNqllNjHLSvgjcaJCM1p1I8vupiYkBW oomLmt3Cvy81jcWsqHiysN28rVuDsN7+QUyYIFzQdB9dSozF8f gSzaxXhvAbz0aLlR6xe6cS0kxm7T0+y2nsQhQml0RzWtG8kAeZ 1XMcc9pz3VEuzKPifc+DdAqNiWLRo7s0WI555m3gNAqmN+JtdJ 2h9pTGAtlm5j8Rs3wGpXPMYx+PMGsWISNzRZo8FFuKKq5jIm5M krFVjmVlqpLCKLZZCAA1bBFVkIN3nB9m5efwiWhTDMw7IZXCz4 brjMx24+nFcU282Cj4a+rv3IDjSHFANP6Xj+DvQ7l6D9nkOuGy v/ANf1KebWYM2bk40tENBEbQGlcpBBa4dHAFPHiJvLyEhKzUB0N7 mPFHMcWuHBzTQ+oKwtEE0IQgJDAMNMxMQoIt2jw0n4W17zvBtT 4Lu+0GyUCDKwzLjL2QDctyXiup4urU86rnvsbkGuix4rtWwxDb yMQ1LhzowDxK6HOYmcuV4NBv3H85rn82fOm/ix42pTjZJvCf7UTLGwBEhgF9RalMwvY8VFS8UuaDQt/wBrgQf7rKdbXW+atiFKYXjD4Xd9+Hva648OBUS6iw19LJh0jDN pHuAMI9q3+UKKaRWj/wCOJo4cn+ancPx2DGdkY4w4u+DFGR9t4afeHNpIXIGPI0JB6qb lMYztDJhoiAXBPvN5tfq08wU5lS06dGY02cMp0OlD9CmsGXfLm sE93fDPun+n4T6KsSWNvhFrWxe3huoOyjGkRg0JbG/kANzrnirlKxWPALHtLddR0+6c1eiv7P5XEBEFRUEag2LSlHzlN BU8Puqjim08OFGbDgw3R36OyaMvcEm3NQO2ftF7BzIUBozH/UJFculmkaqpl8+p9Yv01F3vcOm4Kr41tvLQAe+HuH8WUca8OAX KMb2jjxiQ+K4gnQGgpqBbVQZeSjVp7kXLG/aHMRqiHSE3ld/id3gqbMTLnmriXHiST81qNVh1K2VSaLbWi1oslaEncmkFa5juH iVh7aAnU7kjDjbqFzvIJ6Bw2FXW6VombIlq79fAED1TxGg1WQE LFEg2WwWrVNSeAxH0rRtdK3PkErZOzk2717Nf/bJXlDI8nOU7ENQef4FV9lS2BKw4RfXKOlamv1Sk9i4Gh9Ur5Jo/47t529oUuWYjMgilX5/+bQ4+pKFfduNjnT0cTEBzWuc3LEDtCW0AcOdLHoEK8fJjrtFwy 25AhCFohdvZZN5Y8SF/1IdR/Ux32cfJdCih4s4HkR9VxXBcQMCPDit/g4EjiNCPIldpl8U7RjXsGdjgCCOBXL58dZbdPhy40RMdlO80V5 jesRZmE5paQK0sNxW81HG8eBBC1ixYbm6NKxWpLJykR0M3obfY/dPcynf08udWNqTc0Bqq1ORhDi5D7pu08uBWm9o1o6hu3GyUJKb wyN2nBOWPrZFBeHEzAAHvtOZnUbilm7RPYz9trGtNQW5QKHe0g JmDQjhXySU62lX/AMXUD+AO5/3S4PZrPbQRX93tMo+FoDfQKAnS53eNSa+nBP5yWNdKOHlbemcQ 9K76LaSIybNAcwOvUWNEmiVdlLmnQioHzCzGh5SR68RuVJJEpN yUKTyoDUFbIpRFEE1iMqKHRMorMpOTQihT9YbRvLonLoaIS8N1 anT6UsKJ051EEHohsMePFAatPK3NKAV0v0BKc4bAESIGk8T5Ky QJeGyoFOKjLLSpNqwySimhDDYjWytMtiUQ0q2hGoqE7gR2kJIu BdZZ3LapNHxxSMG1BB5AmqbwTMR3gVpX0W8SK0a0Uhhj+AIUdN O1kkZYQobWA1p6oUBNzrmmmcrKk3DEIQvQcQU7s3tG+WOXWGTd tfdrq4KCQlZLNU5dOz/rnObxrwokzHIFxXrT7KA2OnDEgAHVhyV4gAEehHkppy48pq6dU u5tplzG4oOWqjMbwiJUPqXsGhGreo+qlWJ9LxaJTLQs2qMGoTp jtK6HgpecwtrzVlGk1qP4mjS7w0UQwaHcf8fRXuWJ6Lg1SrN4N wbdQdyQh8fBLNdeikIzEIBuNcoA6s3Hw0UQWgGlySrVMwgWl+9 ov/uabEfVQGIy2Vxv7t7cNfstMaViPiwju1Fxz/BVKB2ZnMXH9JP0NUpWoBTaA7JE9fuFaGpCwQlowoSOFU3Lqpkw 7kgmgWwQUbMnUnktmMossutijYCHFYqslIJXZ+Wa8uJ1bSmo13 2U42VYRvr6FU6G4tNQSDyNFasNwOIAyJFiktdTutJNjzdv8FGc +rxqUZh8ICzR5BKykszgKJ1O4UYByudmqKgiotzG5IQmtOubzW TQtDhwWGtBVO2zIpZNexhtFcpJ5mqjsVxOjTlbRTrkb0xiE4M1 yEKnTeInMhbTBnc3/9k=
مخــــــــرج
"المثابرة و النجاح توأمان , الأولى مسألة نوعية و الثاني مسألة وقت"

[نهروان العبدالله]

لنجـــآح أبـــــــوآب
ولكـــل باب (مفتــــــــآح)
فالنجـــآح له أبوآب
ومفتـــــآحــهـ ه
محتـــــــــــوى هذه المـــــــآدة:106::004:
مخــــــــرج:_
الأسباب الخمسة للنجاح : التركيز، التميز، التنظيم، التطوير، والتصميم"

[نهروان العبدالله]

[ كـــويزات أسس الخدمة الاجتماعية

الكـــــويز الاول


http://www.quizyourfriends.com/take-...622151563&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305191622151563&a=1&)

الكـــــويز الثاني


http://www.quizyourfriends.com/take-...636229277&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305191636229277&a=1&)

الكـــــويز الثالث


http://www.quizyourfriends.com/take-...648007699&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305191648007699&a=1&)

الكـــــويز الرابع


http://www.quizyourfriends.com/take-...657184498&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305191657184498&a=1&)

الكـــــويز الخامس



http://www.quizyourfriends.com/take-...710447777&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=1305191710447777&a=1&)


الكـــــويز السادس


http://www.quizyourfriends.com/take-...724206436&a=1& (http://www.quizyourfriends.com/take-...724206436&a=1&)

أسئلة عن مادة أسس الخدمة الاجتماعية ( الجزء الأول ) 50 سؤال (http://www.ckfu.org/vb/t462131.html)


أسئلة المراجعة لمادة أسس الخدمة الاجتماعية + الحل (http://www.ckfu.org/vb/t453165.html)

أسئلة عن مادة أسس الخدمة الاجتماعية ( الجزء الثاني ) 10 أسئلة (http://www.ckfu.org/vb/t462146.html)


مراجعة قبل الإختبار بساعات اسئلة +
أسئلة اختبار مادة أسس الخدمة الاجتماعية ( نموذج a ) تاريخ 10 - 7 - 1434هـ مصححة (http://www.ckfu.org/vb/t463846.html)

انطباعاتكم في اختبار ( اسس الخدمه الاجتماعيه) (http://www.ckfu.org/vb/t463707.html)

مخــــــرج:-
فن أن تكون مرة شجاعا و مرة حذرا هو فن النجاح

[نهروان العبدالله]

المحاضرات المباشرة ..

http://www.ckfu.org/vb/t563015.html




عسى ربي يوفقنا ويساعدنا
نسيت شغله مهمه

قوي علاقاتكم بالله سبحانه
:004:
وإن حبيتــوآ أي مســآعدة فلا تستحوآ مــِن طرح تســآئولآتكــم لهذه المـــآدة
وبإذن الله لن ولم أبخــل بالإجــآبه
أختكــــم :-
"نهروآن العبدالله "
:004::004:

[Turning point]

شكراً يانهروان انتِ نهر من العطاء المتدفق :004:

[يآرب التوفيق]

يعطيك العافيه حبيبتي بس انا سمعت اسس الخدمه الاجتماعيه وخدمة الفرد والجماعه مره تلخبط ومثل بعض المادتين انا خفت تتلخبط علي المعلومات ويمكن اخذ وحده منهم .. اشرايكم والا اخذ المادتين ؟؟؟

[Khaled.k]

نهروان

تسلمين ماقصرتي
بارك الله في جهودك الطيبة :106:

[ماجد ولد سعيد]

الحمد لله أبحرت وسبحت بالماده ووصلت لشاطىء النجاة وأسأل الله لأخواني وأخواتي الجدد معرفة العوم بهذه الماده لكونها سهلة فوق ماتتصورن وسيصلون أن شاء الله لبر الأمان

[ســــلآف]

الله يعطيك الف عافيه ويجزاك خير
على الجهد الرائع الله لايحرمك الاجر
والحمد لله خلصت منهااااااا

[غيداآء]

الله يعطيكِ العافيه نهروان .. :106:

[Turning point]

تنشيط ..لحل المناقشات :cool:

[فلوريدا]

ثااانكس

[الاخصائية بشرى]

الله يعطيك العافيه

الله يووفقك يارب

[عبير الزهور 222]

يعطيك العافيه حبيبتي بس انا سمعت اسس الخدمه الاجتماعيه وخدمة الفرد والجماعه مره تلخبط ومثل بعض المادتين انا خفت تتلخبط علي المعلومات ويمكن اخذ وحده منهم .. اشرايكم والا اخذ المادتين ؟؟؟


أختى أخذيهم سوا أحسن لك لانها قريبه من بعض
أنا اخذت خدمه الفرد و حذفت الاسس والله ندمت لاني بذاكر نفس المعلومات :Cry111:

[عمر محمد1]

جهد طيب ويستحق الشكر