★★ مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ★★

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

مشاري .

وراه جلدتني .

الله يسمع منك .


هذا جزاي ابيكم تصحصون انت وابو ناصر وتجيبون دراجات زينه :41jg::41jg:

صدق سو خير تلقى شر :53::no:

[ward . . !]

والله لو تمرين بينقلب رويسك لان الاغلبية كتبوا شئ مفيد والبعض شكوك في الاجوبة:oao:


يعني آقعد عـ مذآكرتي آفضل ..

:29:

[نوف بنت سعود]

ابن السلطان

توقعتها الندوة مدري ليه:41jg:

الندوة ما فليها حل مشاكل
يجون يقولولون اللي عندهم ويروحون:(269):

[ابن السلطان]

ابن السلطان

توقعتها الندوة مدري ليه:41jg:

كفاية جلد هههههه

عزيزي الندوة لنشر الدعوة والتثقيف باختصار

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الحين انا ملاحظ شي

كل ماده يطلع لنا سوال ولا سوالين يختلفون عليه الين بعد الاختبار :hahahahahah::41jg:

الحين هنا وش طلع غير الاستنبار:007:

[نوف بنت سعود]

يعني آقعد عـ مذآكرتي آفضل ..

:29:

عندك حق المجتهد
احسه واضح ونزلت من شوي اسئلته باقي كم سؤال.....:16.jpg:

[نوف بنت سعود]

الحين انا ملاحظ شي

كل ماده يطلع لنا سوال ولا سوالين يختلفون عليه الين بعد الاختبار :hahahahahah::41jg:

الحين هنا وش طلع غير الاستنبار:007:

انت اكتبها صح اول
الاستبار مو الاستنبار:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الجد اسمها غبي :064:

النون نون النسوه :S_45:

مسوي تدقق ابو ناصر كلها كم مشاركة ونشوف :41jg:

[ابن السلطان]

انت اكتبها صح اول
الاستبار مو الاستنبار:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

هههه

عموما
لازم تجي اسئلة من خارج المنهج
هذه عادتهم في هالمادة
مثل هذا السؤال من وين الاستبار جات لنا :mh12:

[أخيراً قررت]

:007:

[نوف بنت سعود]

دخلت على اخونا قوقل ........وقلت تكفى افزع لنا وشو هالاستبار قال لي.......


الاستبار: يتم في لقاء شخصي بين الباحث والمبحوث فيسأل كل واحد منهم الأسئلة المعدة من قبل والتي تحتوي عليها صحيفة الاستبيان.التي يحضر معه نسخا منها بقدر عدد المبحوثين ولذلك يعد الاستبيان أداة تجمع بواسطتها البيانات
ا

[نوف بنت سعود]

هاه وش رايكم فيني .........بس بدون جلد

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

بالنسبه لي عارفها لانها مذكوره باحد الصفحات السابقه

شخص بحث مثلك :41jg::41jg:

يعني مو جديده :sm12:

طيب ابحث لنا عن الاستنبار :71: تطلع اكوس واحد :oao:

[ابن السلطان]

دخلت على اخونا قوقل ........وقلت تكفى افزع لنا وشو هالاستبار قال لي.......


الاستبار: يتم في لقاء شخصي بين الباحث والمبحوث فيسأل كل واحد منهم الأسئلة المعدة من قبل والتي تحتوي عليها صحيفة الاستبيان.التي يحضر معه نسخا منها بقدر عدد المبحوثين ولذلك يعد الاستبيان أداة تجمع بواسطتها البيانات
ا

يعني خلاص نعتمد
بارك الله فيك

[نوف بنت سعود]

بالنسبه لي عارفها لانها مذكوره باحد الصفحات السابقه

شخص بحث مثلك :41jg::41jg:

يعني مو جديده :sm12:

طيب ابحث لنا عن الاستنبار :71: تطلع اكوس واحد :oao:

الاستنبار ماتعني لي شئ عشان ابحث انت اللي مألفها ابحث عنها:sm4:

[نوف بنت سعود]

يعني خلاص نعتمد
بارك الله فيك

بإذن الله نعتمد ....

انا اخذت الكلام نسخ ولصق من قوقل والله اعلم:hhheeeart4:
عطونا اللي بعده وشاكين فيه:33_asmilies-com:

[al_hawawy]

اسعفونا بالكويز من 6 الى 12

[ward . . !]

· التعود على مقابلة المبحوثين من فوائد.
· التعليم
· التركيب
· التدريب

[نهروان العبدالله]

أسعد الله صبــآحكــم وَ مســـآئكـــــــم


:cheese::cheese::cheese::cheese::cheese::cheese:

[ward . . !]

· التدريب يساعد الطالب على...
· اكتساب بعض الخبرات والمهارات المهنية.
· على معرفة الماده
· على النجاح

[نوف بنت سعود]

تعريف اجرائي للتسجيل الميداني..............احدى المهارات المهنية والمهارات اللازمة


خطوات تنفيذ المهارة.....انتباه/احساس/ادراك/ تسجيل


يوجد 3 تعاريف للزيارة الميدانية(2 منها مشاهدة ووحدة فيها اتصال)

فيه 3 تعاريف للمؤسسة الاجتماعية(وحدة افراد والثانية بشري والثالثة نسق اجتماعي)

[ward . . !]

أسعد الله صبــآحكــم وَ مســـآئكـــــــم


:cheese::cheese::cheese::cheese::cheese::cheese:


هلآ بَ آلزين كله ..

آحلى صبآح / مسآء

:16:

[نوف بنت سعود]

أسعد الله صبــآحكــم وَ مســـآئكـــــــم


:cheese::cheese::cheese::cheese::cheese::cheese:

هلا والله صباح ومساء الانواااااااار

[ward . . !]

· من فوائد توثيق الروابط بين طلاب الدراسات السوسيولوجية ومختلف الهيئات الاجتماعية التي سيمارسون من خلالها العمل الاجتماعي والبحوث الاجتماعية وذلك منشأنه أن ..
· يضمن ولاء الطالب لمجتمعه.
· يضمن ولاء الطالب للعمل .

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

للمؤسسات الاجتماعية خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
تتسم بالمرونة

في عام 1905م تم إنشاء قسم الخدمة الاجتماعية الطبية في إحدى المستشفيات :
الأمريكية

تتكون المقابلة من عدد من العناصر الأساسية هي :
القائم بالمقابلة
المبحوث
موقف المقابلة

المقابلة التتبعية هي أحد أنواع المقابلة من حيث :
التوقيت

من بين أهم أسس وشروط اختيار مؤسسات الزيارات الميدانية :
وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسة

[نوف بنت سعود]

· من فوائد توثيق الروابط بين طلاب الدراسات السوسيولوجية ومختلف الهيئات الاجتماعية التي سيمارسون من خلالها العمل الاجتماعي والبحوث الاجتماعية وذلك منشأنه أن ..
· يضمن ولاء الطالب لمجتمعه.
· يضمن ولاء الطالب للعمل .

انجليزي ده يا مرسي:139:

[نوف بنت سعود]

هلآ بَ آلزين كله ..

آحلى صبآح / مسآء

:16:

يا نصبكم ما كأنكم مصبحين في القروب:(269):

فضيحة انا صح :hahahahahah::hahahahahah:

[ward . . !]

يا نصبكم ما كأنكم مصبحين في القروب:(269):

فضيحة انا صح :hahahahahah::hahahahahah:


هههههههههههه :30::30::30:

آلقروب شي وهنآ شي ثآني .. بنعديهآ لك هـ آلمرآ :5::20:

[رائد11]

يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية تبعا لوضع الخدمة بها إلى مؤسسات ؟
أولية
شاملة
ربحية
سياسية
======================================
تصنف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية إلى؟
حكومية ، أهلية ، مشتركة
أولية ، ثانوية
مدرسية ، أسرية ، عمالية
رعاية (المسنين ، الشباب ، الاطفال
==================
يمكن تقولون لي ايش الفرق بالسؤلين إذا مابه فرق يمكن يكون الخطأ بالإجابات ؟؟؟؟؟

[تفاح بنفسجي]

السلام عليكم
ظهيرتكم خيييير ان شاء الله

[نهروان العبدالله]

فديتكم (نوافتــــــي ووردتــــــــي)


:004::004:


تفاعل لفظــي بين فردين في موقف مواجهه يحاول احداهما استثاره بعض المعلومات لدى الأخــر (المقــــآبله)

طريقه منظمه يتمكن الفرد خلالها من أن يسير غولا الحياه فرد لآخر غير معروف له نسبيا (المقابلــــــه)


تطـــور المقابله <<

_مقابله الإكلينيكيه ((ظهـــر هذا النوع نتيجه لتقارير الأطباء والأخصائيين النفسيين والمعالجين عن الحالات التي كانت تعرض عليهم ))


_حركه القياس الإجتمـــآعي ((كانت لهذه الحركه أثر بالغ في إكساب المقابله كطريقه للبحث طابعا موضوعيا))


:004::004:

[نوف بنت سعود]

يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية تبعا لوضع الخدمة بها إلى مؤسسات ؟
أولية
شاملة
ربحية
سياسية
======================================
تصنف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية إلى؟
حكومية ، أهلية ، مشتركة
أولية ، ثانوية
مدرسية ، أسرية ، عمالية
رعاية (المسنين ، الشباب ، الاطفال
==================
يمكن تقولون لي ايش الفرق بالسؤلين إذا مابه فرق يمكن يكون الخطأ بالإجابات ؟؟؟؟؟

السؤال الاول صح تبع الخدمة يعني اولية الي هي الاساس وتكون المنشأة اصلا للخدمة والثانوية اللي فرعية يكون مؤسسة وفيها فرع للخدمة

لكن الثاني حسب التبعية يعني قصدهم المؤسسة تتبع مين الحكومة والا اهلية والا مشتركة بين الحكومة والاهلية

[نهروان العبدالله]

يا نصبكم ما كأنكم مصبحين في القروب:(269):

فضيحة انا صح :hahahahahah::hahahahahah:







ههههههههههه:007::007::007:


هنا شي وهناكــ شي ثاني:(284)::019::019:

[Farah Altamimi]

يا نصبكم ما كأنكم مصبحين في القروب:(269):

فضيحة انا صح :hahahahahah::hahahahahah:

ترا انا ماصبحت ع احد ههههههههههه:mh318::hahahahahah:

[نوف بنت سعود]

هههههههههههه :30::30::30:

آلقروب شي وهنآ شي ثآني .. بنعديهآ لك هـ آلمرآ :5::20:

توووووووووبة:060:

[نوف بنت سعود]

ترا انا ماصبحت ع احد ههههههههههه:mh318::hahahahahah:

انتي عالصااااامت:41jg:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

عند تصنيف العلاقات الاجتماعية فإن العلاقات التي لاتستمر وقتا طويلا يطلق عليها العلاقات؟

الاعدادية
الاولية
الثانويةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


من مزايا المقابلة؟

المرونةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
قلة تكاليف الانتقال
لاتحتاج الى عدد كبير
لايتدخل فيها عامل التحيز

التدريب الميداني في الاجتماع والخدمة الاجتماعية من اهدافه مساعدة الطالب على؟

الثقه بالاخرين
فهم المقررات النظرية
التعرف على النظم الادارية بالمؤسساتhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


الارتباط المتبادل بين العناصر المتنوعة في العملية التدريبية يطلق عليه؟

الاستمرارية
التكاملhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
المرونة
الربط


من خطوات تنفيذ مهارة الملاحظه؟
تهيئة الملاحظين
تهيئة المكان
الاحساسhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


من انواع الملاحظة مايلي الملاحظة؟

الخاصة
العامةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
الدقيقة
النظرية

لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحتل مكانة خاصة بين العاملين بالمدرسة؟

ناظر المدرسةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
سكرتير المدرسة
الموجهين
الطلاب

[Farah Altamimi]

انتي عالصااااامت:41jg:

هههههههههههههههه
اذا بعض الناس :41jg:ليش تحطين حرتك فيني..:icon9::hahahahahah:

[Fahad Alzahrani]

الملاحظة تعتمد على:

1- الحواس (السمع، النظر، الذوق، الشم ...الخ )
2- العقل والاستدلال المنطقي.

الحين الشم بنمشيها، بس كيف الذوق :biggrin:
يعني الاخصائي يذوق العميل يشوف حلو والا حامض :biggrin:

[نوف بنت سعود]

عند تصنيف العلاقات الاجتماعية فإن العلاقات التي لاتستمر وقتا طويلا يطلق عليها العلاقات؟

الاعدادية
الاولية
الثانويةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


من مزايا المقابلة؟

المرونةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
قلة تكاليف الانتقال
لاتحتاج الى عدد كبير
لايتدخل فيها عامل التحيز

التدريب الميداني في الاجتماع والخدمة الاجتماعية من اهدافه مساعدة الطالب على؟

الثقه بالاخرين
فهم المقررات النظرية
التعرف على النظم الادارية بالمؤسساتhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


الارتباط المتبادل بين العناصر المتنوعة في العملية التدريبية يطلق عليه؟

الاستمرارية
التكاملhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
المرونة
الربط


من خطوات تنفيذ مهارة الملاحظه؟
تهيئة الملاحظين
تهيئة المكان
الاحساسhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
كل ماسبق


من انواع الملاحظة مايلي الملاحظة؟

الخاصة
العامةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
الدقيقة
النظرية

لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحتل مكانة خاصة بين العاملين بالمدرسة؟

ناظر المدرسةhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png
سكرتير المدرسة
الموجهين
الطلاب
نسخ ولصق
نسخ ولصق


:41jg::41jg:

[نوف بنت سعود]

الملاحظة تعتمد على:

1- الحواس (السمع، النظر، الذوق، الشم ...الخ )
2- العقل والاستدلال المنطقي.

الحين الشم بنمشيها، بس كيف الذوق :biggrin:
يعني الاخصائي يذوق العميل يشوف حلو والا حامض :biggrin:

لالالا هو يقصد ملاحظة المشكلة يمكن مالحة شوي:(284):
يااخوي عديها
على الاقل اهون من الاستنبار حقت بعض الناس:41jg:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

نسخ ولصق
نسخ ولصق


:41jg::41jg:


هههههههههههههههههه

واضحه ولله حنا انفضحنا يابت :mh12:

اقول اهاا بس ازين من غيري يتفرج ولا يسأل سوال مكرر عشرطعش مره:24_asmilies-com:

:41jg: اصلن انا انسخ عشان ترسخ المعلومه لي :cool:

دن :(204):

[احلام..]

يالربع انا ماذكرت هالماده البارح كان عندي اختبار الزبده وش اذاكر بشكل عام

[نهروان العبدالله]

اول 3 إجابات صحيحه له منـــــــــي هديه ,,,




س1/ تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :

__قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه

__مؤسسيه وتعليميه

__تحليله وتلخيصيه واحصائيه

__يوميه ودوريه

:g2:


س2/عدم ميل الشباب للإندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :0

-صراع القيم

_الإغتراب

_الإحباط

_الفراغ


:g2:


س3/تتكون المقابله من عدد من العناصر الأساسيه

_القائم بالمقابله

_المبحوث

_موقف المقابله

_جميع ماسبق

:g2:

س4/ من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :_

_عدم وجود عملاء اثناء الزياره

_ وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسه

_التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه

_كل ماسبق


:g2:
ا/

[نوف بنت سعود]

هههههههههههههههههه

واضحه ولله حنا انفضحنا يابت :mh12:

اقول اهاا بس ازين من غيري يتفرج ولا يسأل سوال مكرر عشرطعش مره:24_asmilies-com:

:41jg: اصلن انا انسخ عشان ترسخ المعلومه لي :cool:

دن :(204):

مشكور وماتقصر الله يسهل عالجميع:d5:

[نوف بنت سعود]

اول 3 إجابات صحيحه له منـــــــــي هديه ,,,




س1/ تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :

__قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه

__مؤسسيه وتعليميه

__تحليله وتلخيصيه واحصائيه

__يوميه ودوريه

:g2:


س2/عدم ميل الشباب للإندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :0

-صراع القيم

_الإغتراب

_الإحباط

_الفراغ


:g2:


س3/تتكون المقابله من عدد من العناصر الأساسيه

_القائم بالمقابله

_المبحوث

_موقف المقابله

_جميع ماسبق

:g2:

س4/ من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :_

_عدم وجود عملاء اثناء الزياره

_ وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسه

_التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه

_كل ماسبق


:g2:
ا/

الثاني

[Fahad Alzahrani]

اول 3 إجابات صحيحه له منـــــــــي هديه ,,,




س1/ تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :

__قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه

__مؤسسيه وتعليميه

__تحليله وتلخيصيه واحصائيه

__يوميه ودوريه

:g2:


س2/عدم ميل الشباب للإندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :0

-صراع القيم

_الإغتراب

_الإحباط

_الفراغ


:g2:


س3/تتكون المقابله من عدد من العناصر الأساسيه

_القائم بالمقابله

_المبحوث

_موقف المقابله

_جميع ماسبق

:g2:

س4/ من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :_

_عدم وجود عملاء اثناء الزياره

_ وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسه

_التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه

_كل ماسبق


:g2:
ا/

:mh12:

[تفاح بنفسجي]

الإغتراب جميع ما سبق وجود أخصائي في المؤسسة

[تفاح بنفسجي]

مؤسسة تعليمية نسيته

[احلام..]

لاتطنشوني ماعندي وقت :Cry111:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

اول 3 إجابات صحيحه له منـــــــــي هديه ,,,







س1/ تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :



__مؤسسيه وتعليميه



__


:g2:




س2/عدم ميل الشباب للإندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :0



-


_الإغتراب



_ا


_




:g2:




س3/تتكون المقابله من عدد من العناصر الأساسيه



_



_جميع ماسبق



:g2:



س4/ من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :_



_


_ وجود أخصائي اجتماعي بالمؤسسه



_



_




:g2:


ا/



بشر:sm12:

[نوف بنت سعود]

نهراااااااواااااني ...........عطيني جايزتن والاش

[Fahad Alzahrani]

نهراااااااواااااني ...........عطيني جايزتن والاش

:biggrin:

[نهروان العبدالله]

الثاني






:d5::d5::d5::d5::d5:http://www.traidnt.net/vb/images/imgcache/2013/10/453.jpg:d5::d5: برافـــــووووووو

[خالد المرشدي]

هدايا وشغل عدل البنات .

والشباب ماعندنا الا جلد ونسخ ولصق .

مااقصد احد . ههههه

[نهروان العبدالله]

:mh12:




بوركت جهودك ههههههههههههه نتذكر ايام الثانويه


http://www.traidnt.net/vb/images/imgcache/2013/10/446.jpg

[نوف بنت سعود]

:d5::d5::d5::d5::d5:http://www.traidnt.net/vb/images/imgcache/2013/10/453.jpg:d5::d5: برافـــــووووووو

الله شكرا جزيلا:004::004:
مثل الخاتم اللي عطاه مهند لنور:5aga:

[al_hawawy]

ياجماعه فيه كويزات من 6 الى 12

[نهروان العبدالله]

بشر:sm12:





أحسنــــــــــت :d5::d5::d5::d5:



تستاهل الهديهhttp://www.traidnt.net/vb/images/imgcache/2013/10/451.jpg

[Fahad Alzahrani]

بوركت جهودك ههههههههههههه نتذكر ايام الثانويه


http://www.traidnt.net/vb/images/imgcache/2013/10/446.jpg

مررررره رهيب الخاتم واااااو :biggrin:

[نوف بنت سعود]

هدايا وشغل عدل البنات .

والشباب ماعندنا الا جلد ونسخ ولصق .

مااقصد احد . ههههه

وحتى في المسابقة ماافازوا لانهم نسخ ولصق:71::71:

[al_hawawy]

وش انواع الملاحضة سؤال على الطاير

[نهروان العبدالله]

الله شكرا جزيلا:004::004:
مثل الخاتم اللي عطاه مهند لنور:5aga:





هههههههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah::hahah ahahah::hahahahahah:



عساه اعجبتس ولا هوب بضيقن على اصبعتس ههههههههههه

[ابن السلطان]

من اسئلة الفصل الثاني 1434
تتضح العلاقة بين الاخصائي الاجتماعي والمريض من خلال
مباشرة علاج المريض
المساهمة في بعض الاعمال الاجتماعية بالمستشفى
تنظيم علاقة المستشفى بالمجتمع المحلي
كل ما سبق

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

هدايا وشغل عدل البنات .

والشباب ماعندنا الا جلد ونسخ ولصق .

مااقصد احد . ههههه


هههههههههههههههههههههه

واضحه جداً :agolakser: ماتقصد احد مره :41jg:

اقوول وش الجائزه لي وبتقاسمها انا وخالد :lllolll: شفت شلون التعاون

مو اجي اقول صباح الخير ونحاش :10111:

[نهروان العبدالله]

مررررره رهيب الخاتم واااااو :biggrin:







لايفوتكـــ القلب بعد هههههه :004::004::004::004::004::004:

[نوف بنت سعود]

وش انواع الملاحضة سؤال على الطاير

عامة وعلمية
العامة.... المقصودة وغير مقصودة

العلمية.....عمليات واجراءات:oao:

[خالد المرشدي]

مشاري رشيد
أكـاديـمـي فـضـي

كفو عداك العيب ههههههه

[نوف بنت سعود]

من اسئلة الفصل الثاني 1434
تتضح العلاقة بين الاخصائي الاجتماعي والمريض من خلال
مباشرة علاج المريض
المساهمة في بعض الاعمال الاجتماعية بالمستشفى
تنظيم علاقة المستشفى بالمجتمع المحلي
كل ما سبق

كل ماسبق

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

وحتى في المسابقة ماافازوا لانهم نسخ ولصق:71::71:


النت زفت ولا كان شفت :41jg:

اقول وش الجايزه الصوره ماطلعت :71::71::(177):

[Fahad Alzahrani]

لايفوتكـــ القلب بعد هههههه :004::004::004::004::004::004:

الله يسامحك يانهروان تهديني خاتم حريم :biggrin:
وأنا الي طلعت الشريحة من جوالي انتظر الايفون :biggrin:

[نوف بنت سعود]

هههههههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah::hahah ahahah::hahahahahah:



عساه اعجبتس ولا هوب بضيقن على اصبعتس ههههههههههه

الا عالمقاس الله يغنيتس
بس باقي الحلق عاد:16.jpg:

[ابن السلطان]

كل ماسبق

مو داخله راسي
كيف يعني مباشرة علاج المريض من اختصاص الاخصائي الاجتماعي

[نهروان العبدالله]

وش انواع الملاحضة سؤال على الطاير






عامــــــه << مقصوده


علميه << لاتعبر عن العمليات السهله

[نوف بنت سعود]

الله يسامحك يانهروان تهديني خاتم حريم :biggrin:
وأنا الي طلعت الشريحة من جوالي انتظر الايفون :biggrin:

خله لام العيال:cheese:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

مشاري رشيد
أكـاديـمـي فـضـي

كفو عداك العيب ههههههه

خالد حسستني خاش بنطله :mh35:

[غيداآء]

ترى بتجيكم الحكومة :41jg:



* سرعة الفعل العكسي / توفر الاستجابة الصحيحة للمواقف وبالسرعة المناسبة ..

[ward . . !]

الله الله هدآيآ من ورآي :25:

طيب آنآ عندي هـ آلاسئله مو محلوله وحليتهآ .. وش جآئزتي .. !

بس معليش مآبيهآ مثلهم هم حلو بس كم سؤال آنا حآله 50 :(107):

[خالد المرشدي]

مشاري .

ههههههههههههههههههههه

لا تدقق

[نهروان العبدالله]

الله يسامحك يانهروان تهديني خاتم حريم :biggrin:
وأنا الي طلعت الشريحة من جوالي انتظر الايفون :biggrin:







ابشـــــــــــــري بالسعـــــــــــــــــد


http://www.ckfu.org/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBwgHBgkIBwgKCgkLDRYPDQwMDRsUFRAWIB0iIiAdHx 8kKDQsJCYxJx8fLT0tMTU3Ojo6Iys/RD84QzQ5OjcBCgoKDQwNGg8PGjclHyU3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nz c3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3N//AABEIAIMArgMBIgACEQEDEQH/xAAcAAEAAQUBAQAAAAAAAAAAAAAAAwIEBQYHAQj/xAA9EAABAwMBBQUFBgUDBQAAAAABAAIDBAURIQYSMUFhEyJRcY EHFCMysUJSYpGhwRUzQ+HwJHLRFlSCosL/xAAaAQEAAwEBAQAAAAAAAAAAAAAAAQMEAgUG/8QAIREAAwACAgMAAwEAAAAAAAAAAAECAxEhMQQSQRNRgSL/2gAMAwEAAhEDEQA/AOIoiIAryjojOx80rxFTRfzJSM4PgBzcfD6KqhomysdU1LzFSR HD5MZLj9xo5uP6cT1juFaal7GRxthp4hiKFpyGDxJ5k8yoJ0Qv fBvERxP3M6bz9SOuF4xolcGsO64nAB+iiALnYAySur+z/YhtGyO6XeLNSe9DC7+l4OP4unJV5ck4ltkxDp8HMayjqaKd0FZ A+CVvFkgwVAvom82a3Xqm7C5UzZWj5XcHMPi08QuWbT+zuvtm9 UWsurqUaloHxYx1H2vT8lVi8qL4fDO6xOTSUQggkHQjiCi1FQR EQBERAEREAREQBERAEREAV9QUTZY3VNU4xUcRw94+Z7uTGDm76 DU9fLfRtnEs9S8x0kGDK8auJPBrep/IalUXCtkrHtDWCOCMbsULPljH7k8zxKjvgk8uFc6sLWhoip4hi GFp7sY/cnmeatMEq+Btv8JdvNqv4hv90gt7Ld688rfdgtjew7O63eL4hw 6ngcPl/E7r4Dkq8uWcU7Z1EO3pE2wOxnuxiu13j+No6ngcPk8HO69OX06 KDhQt1Uo0BJxgcyvEy5ay17M3xClaK8qg5U1NGJ2h7HAtIyOqq fFu6Lhp9sk1XaPY62X4Olez3asPCoiGpP4hwd9VyvaTZW52B+9 VQ79MT3aiLJZ6+B6Fd63FRJE17HMka17HDDmuGQR5LTh8u8fD5 RVeGa5R814RdW2n9m8FVvVFiLaaY6mmcfhu8vu/TyXM7hb6u21Dqevp5IJW/ZeMZ8jz9F6uLNGVblmSoqOy1REVpwEREAREQBERAEREBvzNlZ6 7YCkdQRGSsLzUOjj1MuSQAMcw3GnVaTDIaUyRTQneHdIPdLSOO Quo+yraCkfSx2molbFURkiIPOBKNT3fxePT9NjuNjtO0G0Znqa JrJKFjXSzsYN6aRx7ok+9hoB8e83XAwsk+Q8V0qNNYlcpyaVsF sdvujvF1iwM71PA4f8As4fQLo2Mqaamkg+YAt4B7dWn1/YrxgwvNzXWR7oviVC0ihowVVUGNtLM6Y4ibG4vd4Nwc/opAzKkEQcC1wBBGCDzWfos2Wez9wEFDQ1FK6EsMLWMAA0wMajx xqf2Vw6ucH7nckOTjkfLrjOP+c4WOvNHcaeKm/6dp6MQwMw+mlyN4ct05GPXUZ08F5SuuFZTs7ahmoqp3ceS8Oax vMtI48Tp/da9y4ONP2M3E5kzA5hBB8DlDGvKSnZSwthj3i1vNxySfElSOdg gLIdkRYrK7WWiu9Iaevpo5mHgXDVvUHiCsrjmvVKpp7QaTWmcW 2p9m1dbRJU2gurKYamP+q0fuFojmua4tc0hwOCCNQV9QvAA4LV dpNj7Vfg58sXYVXKohADvXxXo4POfWQy5PH+ycHRbBtJshc7A5 z5o+2pc6VEQJbjqOS19ekqVLaMzTXYREUkBERAEREB6CWnLSQR qCOS3jY/2h1NmeYbpEaymkdvOlz8ZpxjOSe9oAP3WjIuLxza1SOpty9o+k rNe6K7UpqLbUxTx4w5vPyc0q5dE1zswggk6xl30P5aFfN9uuVZ bKoVNBUSQSj7TDx6EcCOhXUNl/aRT1ZbBfSKWZ2hnbqx3nn5T+nkvOzeLUczyjZGeb4rhm/RPa47oPeHFp4jzVy0KxkDJ42SMcDloLZo3YxnOgI46a41zjOqp bcDT4FXrGflmaOHRw5Hnnh5LG530W60ZHdXnNGSNc0FpBB1BGo Kq4qlobATd1XoXqgkYTkvUKlAifwVs4ZKuXYUDsZUgglaHNLXD LSNQea0XaT2eUVcH1FpLaSpOvZ4+G4//AD6fkt9kVGNFbjzVje5ZxUKuz55u1or7RUGC4Uz4nfZcdWuHiD wKsV9FVdBTXCF1PXU8c8DuLHjI8/Pque7TezKaIOqLA8ysGppZXd8f7Tz8ivUw+ZF8VwzLeBzyjm6K SeGSnldFPG+KVhw5j2lrmnqCo1sKAiIgCIiAIiIDP7ObWXOwua yCQTUgOtNLq3lnHhwXU9nNrrbfQGwvEVSBn3Z+jufynGCP3XDV Ux7mEFji0g5BGhBVGXx4yc9Mux5qjj4fQZZLRuLqFzIw3JNM8H s3Y8s7muRpkaLIUNyiqZTBI10FUBl0MgwSPEfeGvELkOze39TS blNeWOqoBgCVukjR4HxH6reqy7W6qshuMMb7hBGck038xmeLgM gtI9F52Xx6l6a/pqnJNLaN0CqwtR2f2lbUU/awTm40viwf6iLo5o+f0APQ8VtFLVQVcLZqWZksbuDmnKyXjcvk 6lpky8PBeleEqvR0RPUbuqkkKidwXRBFIclUqtzV5u80JK42jG qr4LxvBVYKhnXZiNoNmbXtFFu3CAdqBhlRHpIz15+RXJdqtgrr Yt+eFprKEa9tE3vNH4m8vPgu5BJZGQQvmleGRsaXOcTgABacHl ZMfHaKcmGa5PmDCLLbR3Gmut7q6qngZT08j/hhjcaDTJHieKx9TTS0zmCVuA9oexwOQ5viCvcl7W2ee1rohREU gIiIAiIgCvLZc6y1VHvFBUPgk4Et4OHgRzCs0UNJrTBu1Fd7Xe ahs0kv8CvXAVcP8mY/jbwH+angtkgv1XaatjNoYzQ1LyBHcYBvQz6DG+OB0xxwR4tXJQ s5Y9qK21RGke2Ort79H0lQN5v/AI54KjJgT6Lpya7O5018aHMiuQbC5+Oynacwy54d77JOmjvHTK yy0mxbR2u/wCCkcGvDSHUkgAOMcMcHAevAcFkYXVNscBQvElP/ANtM/DW4+646s1OMHI00wF5V4dP9M2J7W1ybC5qhfooqK6U9c50bN6O djQZIJBh7M+I5jqMhSv4qhy12SU5yMleFeu4KnOTgqATwgc1Pu gjQKKIDCuANFW2dIi7PVc29ru0Xu1OyxUsmJJhv1JHJnJvr9B1 W/wB/usFjs9Tcqr5IWZDc6vcdGtHmV833SuqLlXz1tY/fnneXvPXp0W/wMPvXu+kUeRk0vVdlr9r1V8cusrjIDiOoa2J/m1xcP0afXqrWnglqZ44IGF8sjg1jBxcTyWQvU0TXw0FI9r6ajB aJG/1XnG+/yJGB0AXsvvRiRjERFJAREQBERAEREAREQFUb3RyNexzmuachzT gjyK3awbfzQNbT3pnvDBo2oa0b7fMcxx/utHRcXjm1qkdTdS9o7vE+gutNDPTVDZ4mn4c0by0sPEkEat5j6 q4iudXTEtrWGog5TsaN9o/G0cfNv5c1w213SstU/bUM7onHRwGrXjwI5rouz+3NJcDHDcd2lq97O+T8OQnT0/usOXxmuuUaozKu+Gb/AA1Mc8bZIJGyRuGWvYcghXMTA85BWuOh7OQz0svYyuJw5oyJMa lzhnD85xkarJ229R9o2C4BtPKSA2TOYpD4B3I9D6ZWG8T+FyMw yMg8FcsCrjZk6YK1X2i7RiwWUx0zsV9ZmOAc2D7T/T64WecVValfTp2kts5x7V9pf4vdnW6kd/o6F5a7HCSXgT6cPzWgqeXU7uc88nmfFS2yhkuNdHSxuDS89554 MaNS49AMlfR44nFHqukebVO62Xtvb/DbW+5v0qJ96CjHMcpJPQHdHU9Fhz4K/vNc2tq/gAspYWiKmYfsxjh6nUnqSrBdT+2QwiIuiAiIgCIiAIiIAiIgCI iAIEQIDYdn9qbhZy2IP94pcguhkPDyPJdJsd9t98icIpcSvGHQ S6EZ0cSOBGFxyPs8jOVk6F0TJWODpGkHIc04IVOTBN8/S2Mrng7jRS1Frb2lLKJaRrS58EjiezaPuuOo/wBp08lzHb6avr7tJcK2J0cT42+7Ag4jh4j1OdepxyXQvZ7tDQV FNNBen7zQP5koHe04Hx5rIXK4UNTUSy0krZGDTiHYHIY5Z+ioW P8AC/fXJZ7fk/yfPEzcHJOOqy8jDZrJhw3K64jXxjg8Om8f0W93qaxW93vMtDb6 ebOWuZA3ez+ELmt5r3XOvlq5C7LzoHHOByH+eJV83+X5pFVT6G PREVxWEREAREQBERAEREAREQBERAEREBI3krynOoREBsFFI9rK cNcRo46HnghWdbI/3eN2+4OGW5B1wOCIgMXJmTLnkudniTqqY4Yy05b4oiElDoYxwb +qinjazc3RjI1RFBB//9k=

[نوف بنت سعود]

مو داخله راسي
كيف يعني مباشرة علاج المريض من اختصاص الاخصائي الاجتماعي

في الملخص مساعدة مباشرة في علاج المريض ص 42

[خالد المرشدي]

طبعا ما يعرفون معنى نطله مشفره .

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ولله يالخاتم رهيب

ليت معه واحد رجالي بعد

بس مايمنع نعطيه ام دلع :mh318::41jg:

[نهروان العبدالله]

الله الله هدآيآ من ورآي :25:

طيب آنآ عندي هـ آلاسئله مو محلوله وحليتهآ .. وش جآئزتي .. !

بس معليش مآبيهآ مثلهم هم حلو بس كم سؤال آنا حآله 50 :(107):









وردتــــــــــي بعطيكــــ قلبي :004::004::004::004: :060::060::060:


:060::060::060:

[غيداآء]

مو داخله راسي
كيف يعني مباشرة علاج المريض من اختصاص الاخصائي الاجتماعي

:cool:

[ward . . !]

طبعا ما يعرفون معنى نطله مشفره .



توني بسأل آصلا .. :hahahahahah:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ابشـــــــــــــري بالسعـــــــــــــــــد


http://www.ckfu.org/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBwgHBgkIBwgKCgkLDRYPDQwMDRsUFRAWIB0iIiAdHx 8kKDQsJCYxJx8fLT0tMTU3Ojo6Iys/RD84QzQ5OjcBCgoKDQwNGg8PGjclHyU3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nz c3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3N//AABEIAIMArgMBIgACEQEDEQH/xAAcAAEAAQUBAQAAAAAAAAAAAAAAAwIEBQYHAQj/xAA9EAABAwMBBQUFBgUDBQAAAAABAAIDBAURIQYSMUFhEyJRcY EHFCMysUJSYpGhwRUzQ+HwJHLRFlSCosL/xAAaAQEAAwEBAQAAAAAAAAAAAAAAAQMEAgUG/8QAIREAAwACAgMAAwEAAAAAAAAAAAECAxEhMQQSQRNRgSL/2gAMAwEAAhEDEQA/AOIoiIAryjojOx80rxFTRfzJSM4PgBzcfD6KqhomysdU1LzFSR HD5MZLj9xo5uP6cT1juFaal7GRxthp4hiKFpyGDxJ5k8yoJ0Qv fBvERxP3M6bz9SOuF4xolcGsO64nAB+iiALnYAySur+z/YhtGyO6XeLNSe9DC7+l4OP4unJV5ck4ltkxDp8HMayjqaKd0FZ A+CVvFkgwVAvom82a3Xqm7C5UzZWj5XcHMPi08QuWbT+zuvtm9 UWsurqUaloHxYx1H2vT8lVi8qL4fDO6xOTSUQggkHQjiCi1FQR EQBERAEREAREQBERAEREAV9QUTZY3VNU4xUcRw94+Z7uTGDm76 DU9fLfRtnEs9S8x0kGDK8auJPBrep/IalUXCtkrHtDWCOCMbsULPljH7k8zxKjvgk8uFc6sLWhoip4hi GFp7sY/cnmeatMEq+Btv8JdvNqv4hv90gt7Ld688rfdgtjew7O63eL4hw 6ngcPl/E7r4Dkq8uWcU7Z1EO3pE2wOxnuxiu13j+No6ngcPk8HO69OX06 KDhQt1Uo0BJxgcyvEy5ay17M3xClaK8qg5U1NGJ2h7HAtIyOqq fFu6Lhp9sk1XaPY62X4Olez3asPCoiGpP4hwd9VyvaTZW52B+9 VQ79MT3aiLJZ6+B6Fd63FRJE17HMka17HDDmuGQR5LTh8u8fD5 RVeGa5R814RdW2n9m8FVvVFiLaaY6mmcfhu8vu/TyXM7hb6u21Dqevp5IJW/ZeMZ8jz9F6uLNGVblmSoqOy1REVpwEREAREQBERAEREBvzNlZ6 7YCkdQRGSsLzUOjj1MuSQAMcw3GnVaTDIaUyRTQneHdIPdLSOO Quo+yraCkfSx2molbFURkiIPOBKNT3fxePT9NjuNjtO0G0Znqa JrJKFjXSzsYN6aRx7ok+9hoB8e83XAwsk+Q8V0qNNYlcpyaVsF sdvujvF1iwM71PA4f8As4fQLo2Mqaamkg+YAt4B7dWn1/YrxgwvNzXWR7oviVC0ihowVVUGNtLM6Y4ibG4vd4Nwc/opAzKkEQcC1wBBGCDzWfos2Wez9wEFDQ1FK6EsMLWMAA0wMajx xqf2Vw6ucH7nckOTjkfLrjOP+c4WOvNHcaeKm/6dp6MQwMw+mlyN4ct05GPXUZ08F5SuuFZTs7ahmoqp3ceS8Oax vMtI48Tp/da9y4ONP2M3E5kzA5hBB8DlDGvKSnZSwthj3i1vNxySfElSOdg gLIdkRYrK7WWiu9Iaevpo5mHgXDVvUHiCsrjmvVKpp7QaTWmcW 2p9m1dbRJU2gurKYamP+q0fuFojmua4tc0hwOCCNQV9QvAA4LV dpNj7Vfg58sXYVXKohADvXxXo4POfWQy5PH+ycHRbBtJshc7A5 z5o+2pc6VEQJbjqOS19ekqVLaMzTXYREUkBERAEREB6CWnLSQR qCOS3jY/2h1NmeYbpEaymkdvOlz8ZpxjOSe9oAP3WjIuLxza1SOpty9o+k rNe6K7UpqLbUxTx4w5vPyc0q5dE1zswggk6xl30P5aFfN9uuVZ bKoVNBUSQSj7TDx6EcCOhXUNl/aRT1ZbBfSKWZ2hnbqx3nn5T+nkvOzeLUczyjZGeb4rhm/RPa47oPeHFp4jzVy0KxkDJ42SMcDloLZo3YxnOgI46a41zjOqp bcDT4FXrGflmaOHRw5Hnnh5LG530W60ZHdXnNGSNc0FpBB1BGo Kq4qlobATd1XoXqgkYTkvUKlAifwVs4ZKuXYUDsZUgglaHNLXD LSNQea0XaT2eUVcH1FpLaSpOvZ4+G4//AD6fkt9kVGNFbjzVje5ZxUKuz55u1or7RUGC4Uz4nfZcdWuHiD wKsV9FVdBTXCF1PXU8c8DuLHjI8/Pque7TezKaIOqLA8ysGppZXd8f7Tz8ivUw+ZF8VwzLeBzyjm6K SeGSnldFPG+KVhw5j2lrmnqCo1sKAiIgCIiAIiIDP7ObWXOwua yCQTUgOtNLq3lnHhwXU9nNrrbfQGwvEVSBn3Z+jufynGCP3XDV Ux7mEFji0g5BGhBVGXx4yc9Mux5qjj4fQZZLRuLqFzIw3JNM8H s3Y8s7muRpkaLIUNyiqZTBI10FUBl0MgwSPEfeGvELkOze39TS blNeWOqoBgCVukjR4HxH6reqy7W6qshuMMb7hBGck038xmeLgM gtI9F52Xx6l6a/pqnJNLaN0CqwtR2f2lbUU/awTm40viwf6iLo5o+f0APQ8VtFLVQVcLZqWZksbuDmnKyXjcvk 6lpky8PBeleEqvR0RPUbuqkkKidwXRBFIclUqtzV5u80JK42jG qr4LxvBVYKhnXZiNoNmbXtFFu3CAdqBhlRHpIz15+RXJdqtgrr Yt+eFprKEa9tE3vNH4m8vPgu5BJZGQQvmleGRsaXOcTgABacHl ZMfHaKcmGa5PmDCLLbR3Gmut7q6qngZT08j/hhjcaDTJHieKx9TTS0zmCVuA9oexwOQ5viCvcl7W2ee1rohREU gIiIAiIgCvLZc6y1VHvFBUPgk4Et4OHgRzCs0UNJrTBu1Fd7Xe ahs0kv8CvXAVcP8mY/jbwH+angtkgv1XaatjNoYzQ1LyBHcYBvQz6DG+OB0xxwR4tXJQ s5Y9qK21RGke2Ort79H0lQN5v/AI54KjJgT6Lpya7O5018aHMiuQbC5+Oynacwy54d77JOmjvHTK yy0mxbR2u/wCCkcGvDSHUkgAOMcMcHAevAcFkYXVNscBQvElP/ANtM/DW4+646s1OMHI00wF5V4dP9M2J7W1ybC5qhfooqK6U9c50bN6O djQZIJBh7M+I5jqMhSv4qhy12SU5yMleFeu4KnOTgqATwgc1Pu gjQKKIDCuANFW2dIi7PVc29ru0Xu1OyxUsmJJhv1JHJnJvr9B1 W/wB/usFjs9Tcqr5IWZDc6vcdGtHmV833SuqLlXz1tY/fnneXvPXp0W/wMPvXu+kUeRk0vVdlr9r1V8cusrjIDiOoa2J/m1xcP0afXqrWnglqZ44IGF8sjg1jBxcTyWQvU0TXw0FI9r6ajB aJG/1XnG+/yJGB0AXsvvRiRjERFJAREQBERAEREAREQFUb3RyNexzmuachzT gjyK3awbfzQNbT3pnvDBo2oa0b7fMcxx/utHRcXjm1qkdTdS9o7vE+gutNDPTVDZ4mn4c0by0sPEkEat5j6 q4iudXTEtrWGog5TsaN9o/G0cfNv5c1w213SstU/bUM7onHRwGrXjwI5rouz+3NJcDHDcd2lq97O+T8OQnT0/usOXxmuuUaozKu+Gb/AA1Mc8bZIJGyRuGWvYcghXMTA85BWuOh7OQz0svYyuJw5oyJMa lzhnD85xkarJ229R9o2C4BtPKSA2TOYpD4B3I9D6ZWG8T+FyMw yMg8FcsCrjZk6YK1X2i7RiwWUx0zsV9ZmOAc2D7T/T64WecVValfTp2kts5x7V9pf4vdnW6kd/o6F5a7HCSXgT6cPzWgqeXU7uc88nmfFS2yhkuNdHSxuDS89554 MaNS49AMlfR44nFHqukebVO62Xtvb/DbW+5v0qJ96CjHMcpJPQHdHU9Fhz4K/vNc2tq/gAspYWiKmYfsxjh6nUnqSrBdT+2QwiIuiAiIgCIiAIiIAiIgCI iAIEQIDYdn9qbhZy2IP94pcguhkPDyPJdJsd9t98icIpcSvGHQ S6EZ0cSOBGFxyPs8jOVk6F0TJWODpGkHIc04IVOTBN8/S2Mrng7jRS1Frb2lLKJaRrS58EjiezaPuuOo/wBp08lzHb6avr7tJcK2J0cT42+7Ag4jh4j1OdepxyXQvZ7tDQV FNNBen7zQP5koHe04Hx5rIXK4UNTUSy0krZGDTiHYHIY5Z+ioW P8AC/fXJZ7fk/yfPEzcHJOOqy8jDZrJhw3K64jXxjg8Om8f0W93qaxW93vMtDb6 ebOWuZA3ez+ELmt5r3XOvlq5C7LzoHHOByH+eJV83+X5pFVT6G PREVxWEREAREQBERAEREAREQBERAEREBI3krynOoREBsFFI9rK cNcRo46HnghWdbI/3eN2+4OGW5B1wOCIgMXJmTLnkudniTqqY4Yy05b4oiElDoYxwb +qinjazc3RjI1RFBB//9k=


فهد افاااا خاتم حريم وابشري :41jg::41jg:

لا يبيله تنجلد ولله نهروان:(269):

[نوف بنت سعود]

ابشـــــــــــــري بالسعـــــــــــــــــد


http://www.ckfu.org/vb/data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBwgHBgkIBwgKCgkLDRYPDQwMDRsUFRAWIB0iIiAdHx 8kKDQsJCYxJx8fLT0tMTU3Ojo6Iys/RD84QzQ5OjcBCgoKDQwNGg8PGjclHyU3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nz c3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3N//AABEIAIMArgMBIgACEQEDEQH/xAAcAAEAAQUBAQAAAAAAAAAAAAAAAwIEBQYHAQj/xAA9EAABAwMBBQUFBgUDBQAAAAABAAIDBAURIQYSMUFhEyJRcY EHFCMysUJSYpGhwRUzQ+HwJHLRFlSCosL/xAAaAQEAAwEBAQAAAAAAAAAAAAAAAQMEAgUG/8QAIREAAwACAgMAAwEAAAAAAAAAAAECAxEhMQQSQRNRgSL/2gAMAwEAAhEDEQA/AOIoiIAryjojOx80rxFTRfzJSM4PgBzcfD6KqhomysdU1LzFSR HD5MZLj9xo5uP6cT1juFaal7GRxthp4hiKFpyGDxJ5k8yoJ0Qv fBvERxP3M6bz9SOuF4xolcGsO64nAB+iiALnYAySur+z/YhtGyO6XeLNSe9DC7+l4OP4unJV5ck4ltkxDp8HMayjqaKd0FZ A+CVvFkgwVAvom82a3Xqm7C5UzZWj5XcHMPi08QuWbT+zuvtm9 UWsurqUaloHxYx1H2vT8lVi8qL4fDO6xOTSUQggkHQjiCi1FQR EQBERAEREAREQBERAEREAV9QUTZY3VNU4xUcRw94+Z7uTGDm76 DU9fLfRtnEs9S8x0kGDK8auJPBrep/IalUXCtkrHtDWCOCMbsULPljH7k8zxKjvgk8uFc6sLWhoip4hi GFp7sY/cnmeatMEq+Btv8JdvNqv4hv90gt7Ld688rfdgtjew7O63eL4hw 6ngcPl/E7r4Dkq8uWcU7Z1EO3pE2wOxnuxiu13j+No6ngcPk8HO69OX06 KDhQt1Uo0BJxgcyvEy5ay17M3xClaK8qg5U1NGJ2h7HAtIyOqq fFu6Lhp9sk1XaPY62X4Olez3asPCoiGpP4hwd9VyvaTZW52B+9 VQ79MT3aiLJZ6+B6Fd63FRJE17HMka17HDDmuGQR5LTh8u8fD5 RVeGa5R814RdW2n9m8FVvVFiLaaY6mmcfhu8vu/TyXM7hb6u21Dqevp5IJW/ZeMZ8jz9F6uLNGVblmSoqOy1REVpwEREAREQBERAEREBvzNlZ6 7YCkdQRGSsLzUOjj1MuSQAMcw3GnVaTDIaUyRTQneHdIPdLSOO Quo+yraCkfSx2molbFURkiIPOBKNT3fxePT9NjuNjtO0G0Znqa JrJKFjXSzsYN6aRx7ok+9hoB8e83XAwsk+Q8V0qNNYlcpyaVsF sdvujvF1iwM71PA4f8As4fQLo2Mqaamkg+YAt4B7dWn1/YrxgwvNzXWR7oviVC0ihowVVUGNtLM6Y4ibG4vd4Nwc/opAzKkEQcC1wBBGCDzWfos2Wez9wEFDQ1FK6EsMLWMAA0wMajx xqf2Vw6ucH7nckOTjkfLrjOP+c4WOvNHcaeKm/6dp6MQwMw+mlyN4ct05GPXUZ08F5SuuFZTs7ahmoqp3ceS8Oax vMtI48Tp/da9y4ONP2M3E5kzA5hBB8DlDGvKSnZSwthj3i1vNxySfElSOdg gLIdkRYrK7WWiu9Iaevpo5mHgXDVvUHiCsrjmvVKpp7QaTWmcW 2p9m1dbRJU2gurKYamP+q0fuFojmua4tc0hwOCCNQV9QvAA4LV dpNj7Vfg58sXYVXKohADvXxXo4POfWQy5PH+ycHRbBtJshc7A5 z5o+2pc6VEQJbjqOS19ekqVLaMzTXYREUkBERAEREB6CWnLSQR qCOS3jY/2h1NmeYbpEaymkdvOlz8ZpxjOSe9oAP3WjIuLxza1SOpty9o+k rNe6K7UpqLbUxTx4w5vPyc0q5dE1zswggk6xl30P5aFfN9uuVZ bKoVNBUSQSj7TDx6EcCOhXUNl/aRT1ZbBfSKWZ2hnbqx3nn5T+nkvOzeLUczyjZGeb4rhm/RPa47oPeHFp4jzVy0KxkDJ42SMcDloLZo3YxnOgI46a41zjOqp bcDT4FXrGflmaOHRw5Hnnh5LG530W60ZHdXnNGSNc0FpBB1BGo Kq4qlobATd1XoXqgkYTkvUKlAifwVs4ZKuXYUDsZUgglaHNLXD LSNQea0XaT2eUVcH1FpLaSpOvZ4+G4//AD6fkt9kVGNFbjzVje5ZxUKuz55u1or7RUGC4Uz4nfZcdWuHiD wKsV9FVdBTXCF1PXU8c8DuLHjI8/Pque7TezKaIOqLA8ysGppZXd8f7Tz8ivUw+ZF8VwzLeBzyjm6K SeGSnldFPG+KVhw5j2lrmnqCo1sKAiIgCIiAIiIDP7ObWXOwua yCQTUgOtNLq3lnHhwXU9nNrrbfQGwvEVSBn3Z+jufynGCP3XDV Ux7mEFji0g5BGhBVGXx4yc9Mux5qjj4fQZZLRuLqFzIw3JNM8H s3Y8s7muRpkaLIUNyiqZTBI10FUBl0MgwSPEfeGvELkOze39TS blNeWOqoBgCVukjR4HxH6reqy7W6qshuMMb7hBGck038xmeLgM gtI9F52Xx6l6a/pqnJNLaN0CqwtR2f2lbUU/awTm40viwf6iLo5o+f0APQ8VtFLVQVcLZqWZksbuDmnKyXjcvk 6lpky8PBeleEqvR0RPUbuqkkKidwXRBFIclUqtzV5u80JK42jG qr4LxvBVYKhnXZiNoNmbXtFFu3CAdqBhlRHpIz15+RXJdqtgrr Yt+eFprKEa9tE3vNH4m8vPgu5BJZGQQvmleGRsaXOcTgABacHl ZMfHaKcmGa5PmDCLLbR3Gmut7q6qngZT08j/hhjcaDTJHieKx9TTS0zmCVuA9oexwOQ5viCvcl7W2ee1rohREU gIiIAiIgCvLZc6y1VHvFBUPgk4Et4OHgRzCs0UNJrTBu1Fd7Xe ahs0kv8CvXAVcP8mY/jbwH+angtkgv1XaatjNoYzQ1LyBHcYBvQz6DG+OB0xxwR4tXJQ s5Y9qK21RGke2Ort79H0lQN5v/AI54KjJgT6Lpya7O5018aHMiuQbC5+Oynacwy54d77JOmjvHTK yy0mxbR2u/wCCkcGvDSHUkgAOMcMcHAevAcFkYXVNscBQvElP/ANtM/DW4+646s1OMHI00wF5V4dP9M2J7W1ybC5qhfooqK6U9c50bN6O djQZIJBh7M+I5jqMhSv4qhy12SU5yMleFeu4KnOTgqATwgc1Pu gjQKKIDCuANFW2dIi7PVc29ru0Xu1OyxUsmJJhv1JHJnJvr9B1 W/wB/usFjs9Tcqr5IWZDc6vcdGtHmV833SuqLlXz1tY/fnneXvPXp0W/wMPvXu+kUeRk0vVdlr9r1V8cusrjIDiOoa2J/m1xcP0afXqrWnglqZ44IGF8sjg1jBxcTyWQvU0TXw0FI9r6ajB aJG/1XnG+/yJGB0AXsvvRiRjERFJAREQBERAEREAREQFUb3RyNexzmuachzT gjyK3awbfzQNbT3pnvDBo2oa0b7fMcxx/utHRcXjm1qkdTdS9o7vE+gutNDPTVDZ4mn4c0by0sPEkEat5j6 q4iudXTEtrWGog5TsaN9o/G0cfNv5c1w213SstU/bUM7onHRwGrXjwI5rouz+3NJcDHDcd2lq97O+T8OQnT0/usOXxmuuUaozKu+Gb/AA1Mc8bZIJGyRuGWvYcghXMTA85BWuOh7OQz0svYyuJw5oyJMa lzhnD85xkarJ229R9o2C4BtPKSA2TOYpD4B3I9D6ZWG8T+FyMw yMg8FcsCrjZk6YK1X2i7RiwWUx0zsV9ZmOAc2D7T/T64WecVValfTp2kts5x7V9pf4vdnW6kd/o6F5a7HCSXgT6cPzWgqeXU7uc88nmfFS2yhkuNdHSxuDS89554 MaNS49AMlfR44nFHqukebVO62Xtvb/DbW+5v0qJ96CjHMcpJPQHdHU9Fhz4K/vNc2tq/gAspYWiKmYfsxjh6nUnqSrBdT+2QwiIuiAiIgCIiAIiIAiIgCI iAIEQIDYdn9qbhZy2IP94pcguhkPDyPJdJsd9t98icIpcSvGHQ S6EZ0cSOBGFxyPs8jOVk6F0TJWODpGkHIc04IVOTBN8/S2Mrng7jRS1Frb2lLKJaRrS58EjiezaPuuOo/wBp08lzHb6avr7tJcK2J0cT42+7Ag4jh4j1OdepxyXQvZ7tDQV FNNBen7zQP5koHe04Hx5rIXK4UNTUSy0krZGDTiHYHIY5Z+ioW P8AC/fXJZ7fk/yfPEzcHJOOqy8jDZrJhw3K64jXxjg8Om8f0W93qaxW93vMtDb6 ebOWuZA3ez+ELmt5r3XOvlq5C7LzoHHOByH+eJV83+X5pFVT6G PREVxWEREAREQBERAEREAREQBERAEREBI3krynOoREBsFFI9rK cNcRo46HnghWdbI/3eN2+4OGW5B1wOCIgMXJmTLnkudniTqqY4Yy05b4oiElDoYxwb +qinjazc3RjI1RFBB//9k=
:no:
اقول اسمه فهد وش اللي ابشري

[ward . . !]

وردتــــــــــي بعطيكــــ قلبي :004::004::004::004: :060::060::060:


:060::060::060:



يَ لبيييييييييه هو يحصل لي !!

لبى هـ آلقلب آلطيب آلحسآس آللي مآفي منه

:16: :16:

[نوف بنت سعود]

توني بسأل آصلا .. :hahahahahah:

بعلمتس في القروب
يعني........:064:

[ابن السلطان]

في الملخص مساعدة مباشرة في علاج المريض ص 42

المشكلة المادة يبي لها تركيز بقوة

نوف بنت سعود
غيدااء
يعطيكم العافية

[ward . . !]

بس بس آلجآرح لآ يجينـــآ :rolleyes:

[نهروان العبدالله]

فهد افاااا خاتم حريم وابشري :41jg::41jg:

لا يبيله تنجلد ولله نهروان:(269):






:verycute::verycute::verycute::verycute: والله حسبالي فرح هههههههههه ماانتبهت للأسم

[خالد المرشدي]

ورد

بتعلمك نوف وحطي الاجابة هناااااااااااا

عشان نصحح وزي كذا

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ورد

بتعلمك نوف وحطي الاجابة هناااااااااااا

عشان نصحح وزي كذا


ومايمنع مقطع فيديو ك بريك :10111::(284):

[نهروان العبدالله]

:no:
اقول اسمه فهد وش اللي ابشري





غلطت هههههههه:Cry111::Cry111::Cry111:

[نوف بنت سعود]

:cool:

يس نفس كلامي:d5:

[ward . . !]

ورد

بتعلمك نوف وحطي الاجابة هناااااااااااا

عشان نصحح وزي كذا


:sm4:

[ward . . !]

الانعزال عند الشباب والانطواء يسمى
الاحباط
التغرب
الفراغ

[نوف بنت سعود]

المشكلة المادة يبي لها تركيز بقوة

نوف بنت سعود
غيدااء
يعطيكم العافية

صادق الله يعين بس

[نهروان العبدالله]

الله يسامحك يانهروان تهديني خاتم حريم :biggrin:
وأنا الي طلعت الشريحة من جوالي انتظر الايفون :biggrin:







:g2:اعتذر ماانتبهت والله بس عادي الخاتم للمدام


والجوال لك ههههههههههhttp://asset1.skynewsarabia.com/web/images/2013/09/25/438677/598/337/1-438677.jpg (http://www.google.com.sa/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=KIoveoZwndEdUM&tbnid=QQyuKxiRQ7a1AM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.37dc.net%2Fvb%2F37dc-t148148.html&ei=WjhzU4zqMeSt0QWKwYCoAg&psig=AFQjCNEG-lcNKlm2pmQ_ZNAnI_zSAY_nHA&ust=1400146391184860)

[al_hawawy]

للمرة 15 ممكن يااخوان وياحبايبي كويز من 6 __12

[نوف بنت سعود]

ورد

بتعلمك نوف وحطي الاجابة هناااااااااااا

عشان نصحح وزي كذا

نو وي:sm4:

[نوف بنت سعود]

ياااااااويلكم حوستوا البيت.........
يالله رتبوه قبل مايجي ............؟؟؟؟؟؟؟؟

[bent_aljnob]

تحدد هيئة n.a.s.w اي الهيئة القومية للأخصائيين الاجتماعيين قواعد عامه لحقيه الأخصائي الاجتماعي في الممارسه منها ؟ ١- سلامه صحيه ٢-استعداد فطري للعطاء ٣-الحصول على درجة الماجستير .

[نوف بنت سعود]

للمرة 15 ممكن يااخوان وياحبايبي كويز من 6 __12

معليش 6 وعرفناها بس 15 وشو؟؟؟؟؟؟ اذا المحاضرات الى 12
انتبهت قصدك للمرة 15
انا عن نفسي مرة احلهم ومرة اخليهم
انتي شفتي اللخبطة بالاسئلة وشلون

[ابن شبلان]

تأتي مهارة الاخصائي الاجتماعي من مدى تطبيقة واستفادته ممادرسه على

الواقع الامبريقي

[نهروان العبدالله]

استراتيجيات الممارسه العامه للعمل في مجال رعايه الشباب :_


_استراتيجيه تدعيم المعرفه

_استراتيجيه تغير السلوك

_استراتيجيه إعاده تنشئه

_استراتيجيه الاتصال

[ward . . !]

فاصل إعلاني :

واحد جاه أبوه وهو ماسك الكتاب قاله : تذاكر ؟
قال : لا الدخول مجاناً
المهم الولد بيطلع ببرنامج الثامنة مع داؤود
عنوان الحلقة : مبدعون رغم الأعاقه :31:

آصلا عآدي يآرب آلجآرح مآيقرآها عشآن م آتهزء :36:

[نهروان العبدالله]

معليش 6 وعرفناها بس 15 وشو؟؟؟؟؟؟ اذا المحاضرات الى 12







نوف:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahah ahah: المقصد صار له اكثر من 15 مره وهو يطلب كويز من 6___12



هههههههههه

[نوف بنت سعود]

فاصل إعلاني :

واحد جاه أبوه وهو ماسك الكتاب قاله : تذاكر ؟
قال : لا الدخول مجاناً
المهم الولد بيطلع ببرنامج الثامنة مع داؤود
عنوان الحلقة : مبدعون رغم الأعاقه :31:

آصلا عآدي يآرب آلجآرح مآيقرآها عشآن م آتهزء :36:

هين انتوا عقب هجدة امس منهبلين اليوم:71::71:

[ام جود 15]

ياخواني خلوا السواليف بعدين
ضاعت الردود ونحن ندور الاسئله

[رائد11]

من بين الاهداف التي تسعى ممارسة خدمة الجماعة في المجال الطبي ؟
أ- مساعدة المرضى على مقاومة المرض
ب- تأهيل المريض اجتماعياً
ج- الاجابة أ ، ب
د- الاجابة غير موجودة

[ward . . !]

ياخواني خلوا السواليف بعدين
ضاعت الردود ونحن ندور الاسئله




مآفيهآ شي ي آختي آلعزيزه لو آخذنآ فآصل آعلاني ..

:16:

[نوف بنت سعود]

ياخواني خلوا السواليف بعدين
ضاعت الردود ونحن ندور الاسئله


عجزت وانا اسكت فيهم الله يصلحهم مو راضين:no:

[ward . . !]

من بين الاهداف التي تسعى ممارسة خدمة الجماعة في المجال الطبي ؟
أ- مساعدة المرضى على مقاومة المرض
ب- تأهيل المريض اجتماعياً
ج- الاجابة أ ، ب
د- الاجابة غير موجودة

..

[خالد المرشدي]

أهم النقاط و التعريفات والتواريخ لمادة التدريب الميداني
المحاضرة الأولى
يعرف التدريب :- بأنه تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدي إلى إحداث تغييرات في السلوك شبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف .. ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارة والاتجاهات .
التدريب الميداني هو :-
تدريب فني في موقع العمل لإكساب مهارات عملية تمكنهً من تأدية العمل على أكمل وجه .
مبادئ التدريب :- نعني بها الأسس والقواعد التي يجب مراعاتها والاعتماد عليها أثناء العملية التدريبية .
التعريف بالأخصائي الاجتماعي المعاصر كما جاء في معجم ويبستر :-
هو المحقق لرسالة مهنة الخدمة الاجتماعية بقيمها وأهدافها ومعارفها وأساليبها كنمط متميز بصفات نظرية صالحة ، وتم إعداده وتأهيله لممارسة أنشطة مختارة وفقاً لنمطه وسماته الخاصة .
الإعداد المهني للأخصائي الاجتماعي :-
يعرف بأنهُ : تكون الشخصية المهنية للأخصائي الاجتماعي وذلك بتعليم الطلاب أساسيات المهنة وإكسابهم الاتجاهات السلمية في مجال التفاعل الوظيفي .
الاهتمام باختيار أفضل العناصر الصالحة لدراسة الخدمة الاجتماعية وإكسابهم القدرة والمهارة على التعامل من خلال عمليتي الإعداد النظري والتطبيق العملي .
صقل الشخصية المناسبة من خلال الدورات التدريبية سواء قبل العمل أو عند الالتحاق به .
المحاضرة الثانية
تعريف الزيارات الميدانية :- هي إحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية على الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلى تلك المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق عليه .
-هي العملية التي فيه القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشة المسئولين على الواقع لاكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقمها والوظائف التي تقوم بها .
-هي وسيلة من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف على الحقائق الطبيعية ، ولذلك تـُصبح هذه الخبرة باقية الأثر .
س1 / أذكر مراحل الزيارة الميدانية ؟
1- مرحلة الإعداد -2- مرحلة التنفيذ -3- مرحلة التقييم .
س2 / أذكر بعض مهارات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية ؟
مهارة الملاحظة ، التسجيل ، تكوين علاقات مهنية مع الآخرين .
تعريف المؤسسة الاجتماعي :-
-بناء من الأفراد المتفاعلين معاً يستخدمون المهارات والمصادر لتأدية أعمال وإنتاج خدمات بواسطة أنظمة اتصال .
-وحدات اجتماعية أو تجمع بشري يـُبنى ويعاد بناؤه بقصد أهداف محددة .
- نسق اجتماعي لهُ بناء ووظيفة ، وبين البيئة المحيطة به تفاعل يحقق أهداف كل النسق والبيئة .
تصنيف المؤسسات حسب التبعية :-
أولاً / تصنيف حسب التبعية /
*مؤسسات حكومية : وهي التي تنشئها الدولة وتتولى مسئولية تمويلها والإشراف عليها .. كالمدارس الحكومية
*مؤسسات أهلية وهي التي يكونها الأهالي ويتولون إدارتها بجهود تطوعية في إطار القانون كالجمعيات الخيرية
ثانياً / تصنيف حسب نوعية المجال /
ثالثاُ / تصنيف تبعاً لوضع الخدمة بها /
*مؤسسات أولية : وهي التي قامت أساساً لتطبق الخدمة الاجتماعية وتقديم خدمات اجتماعية للعملاء .
* مؤسسات ثانوية : وهي التي أنشئت لتحقيق هدف ما ، وهي غير متخصصة في الخدمة الاجتماعية .
المحاضرة الثالثة
بيانات أولية :- هي بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها وطبيعتها الخاصة ، وطبيعة أنشطتها والمنطقة التي تخدمها جغرافياً ، وميدان عملها وظيفياً تميزاً لها عن المؤسسات الأخرى .
مباني ومرافق :- هي الإمكانيات المادية التي تتعلق بسعة المؤسسة المكانية ومدى كفايتها للمستفيدين منها .
علاقة المؤسسة بالأجهزة الأخرى :
علاقة أفقية :- بين المؤسسة والمؤسسات الأخرى على المستوى الجغرافي .
مثل / علاقة المدرسة بالمستشفى وعلاقتهما بالوحدة المحلية .
علاقة راسية :- بين المؤسسة والمستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي .
مثل / علاقة مديرية الشؤون الاجتماعية بوزارة الشؤون الاجتماعية .
المحاضرة الرابعة
تعريف الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي :-
هي أحد مجالات العمل المهني التي يمارسها الأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية من خلال الالتزام بالمبادئ والقيم المهنية لمهنة الخدمة الاجتماعية .
المحاضرة الخامسة

مشكلة السلوك العدواني والغضب عند الطفل :
العدوان كما يرى سكوت متعلم أو مكتسب .
العدوان هو :- أي أذى بدني أو مادي أو معنوي يلحقهُ شخص بأخر .
مظاهر السلوك العدواني عند الأطفال :-
الأطفال من سن 3 – 5 سنوات : تعتريهم نوبات الغضب ويلجئون إلى البكاء وضرب الأرض وجذب الانتباه إليهم .
الأطفال من سن 5 – 7 سنوات : يظهرون غضبهم أحياناً في صورة التشنج بالبكاء الشديد والعصيان .
الأطفال من 7 – 11 سنة : يظهرون غضبهم بالعناد والهياج والملل والاكتئاب والخمول والشكوى من الشعور بالإجهاد والتعب السريع ، وقد يظهرون غضبهم بالسلبية والانزواء .
س1 / ما هي أهم وسيلة لضبظ السلوك العدواني عند الطفل ؟
بتلافي الممارسات الخاطئة في تنشئة الأطفال وتتمثل هذه الممارسات الخاطئة في تساهل شديد أو تشدد زائد .
ما أسباب الهروب من المدرسة ؟
1-عوامل الذاتية :- ما يكون راجعاً للطفل نفسه ، أي تكوينه الشخصي كاستعداداته وميوله وقدراته .
2-عوامل بيئية :- تلك العوامل التي تتعلق بالمدرسة والجو المحيط بالطفل .
العقاب هو الوسيلة الشائعة الاستخدام .
المحاضرة السادسة
تعريف الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية الشباب :
هو أحد مجالات الممارسة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين للعمل مع الشباب لتحقيق أهداف وقائية وعلاجية وتنموية عن طريق ما يقدم من خدمات وبرامج متعددة ومتكاملة كأفراد وكجماعات وكمجتمع وظيفي (المؤسسات) على أساس تكاملي لتطبيق معارف ومهارات وقيم مهنة الخدمة الاجتماعية في مؤسسات حكومية وغير حكومية بالتعاون مع التخصصات الأخرى العاملة في هذا المجال على أساس من العمل الفريقي في ضوء إيديولوجية المجتمع .
رعاية الشباب :- عبارة عن مجموعة من الخدمات التنموية والوقائية والعلاجية لتدعيم قدرات الشباب بما يمكنهم من المساهمة في تنمية وبناء مجتمعهم .
رعاية الشباب تتصف بالشمول والتكامل وهي ذات شقين متلازمين .
مشكلات الشباب تعرف بأنها :
موقف يؤثر على الشباب الذين يتعامل معهم الأخصائي الاجتماعي ينشأ نتيجة عدم توافر الإشباع اللازم لحاجاتهم ، أو نتيجة إخفاقهم في القيام بوظائف ومهام دور من أدوارهم ، مما يترتب عليه ظهور صعوبات تواجههم وتتناسب شدتها مع درجة عدم إشباع حاجاتهم .
الاغتراب يعني؟عدم ميل الفرد للاندماج مع الآخرين والتمركز حول الذات والعزلة عن المجتمع والعجز عن التلاؤم معه
المحاضرة السابعة
عرف الأداة ؟ هي الوسيلة التي يمكن من خلالها إحداث الاتصال بين مجموعة من الأفراد أو المؤسسات .. وقد تكون هذه الأداة مادية محسوسة ، أو غير مادية (لفظية ) .
المؤتمر هو ؟ الوسيلة التي يتم إقناع بها الجمهور بفكرة حول موضوع معين أو نتائج عمل معين بهدف كسب تأييد الرأي العام لذلك الموضوع المُراد بحثه في المؤتمر .
اللجنة ؟ عبارة عن مجموعة من الأفراد الذين يقومون بالبحث والتفكير والبت والتنفيذ والمتابعة أو القيام بنشاط متصل بالمهام التي تسند إليهم .
الزيارة ؟ لقاء بين شخصين أو أكثر وجهاً لوجه .
التسجيل ؟ قيام الأخصائي الاجتماعي بتدوين جميع الأعمال والأنشطة التي تمارسها الأجهزة التي تقوم بالعمل بها .
المحاضرة السادسة
متى بدأ ظهور الخدمة الاجتماعية الطبية ؟ 1880
ولماذا ؟ للعناية بمرضى العقول عقب خروجهم من المستشفيات .
من تزعم حركة التطوع في خدمة ومساعدة المريض في انجلترا ؟ تشارلز لوك ....... عام 1890 .
من أهم الخطوات التي حولت الخدمة الاجتماعية من دراسة علمية أكاديمية الى ممارسات عملية ؟
عندما أجروا طلاب الطب تدريباً عملياً المؤسسات الأجتماعية .
وكانت الدراسة الطبية تشمل ؟ دراسة المشكلات الاجتماعية والانفعالات .
في عام 1904 بدأت مستشفيات ولاية نيويورك في نظام جديد وهو إرسال الممرضات الزائرات إلى المنازل لإمداد المرضى بالتوجيهات والإرشادات المتصلة بطبيعة مرضهم .
من أكبر خطوات حركة التطور في الخدمة الاجتماعية الطبية كان في أمريكا في مستشفى ماساشوتس العام بمدينة بوسطن عام 1905 وكان للطبيب ريتشارد كابوت .
في عام 1905 نشأ قسم الخدمة الاجتماعية الطبية في مستشفى ماساشوتس ولم يمضِ على هذه البداية إلا عشرون عاما إلا و كان هناك 500 قسم للخدمة الاجتماعية في أمريكا .
*متى أنشأت الجمعية الأمريكية للأخصائيين الاجتماعيين الطبيين ؟ 1918 .
الخدمة الاجتماعية :- ممارسة الخدمة الاجتماعية وعلاقتها بالطب وهي ممارسة عملية للخدمة والمساعدة في المؤسسة الصحية والمؤسسات التي تمارس مهنة الطب والرعاية الصحية .
الخدمة الاجتماعية الطبية:هي تطبيق أسس وقيم ومبادئ ومهارات واتجاهات الخدمة الاجتماعية في مجال الصحة والطب
الإنسان :- كل متكامل متفاعل في عناصره الأربعة العقلية والجسمية والنفسية والاجتماعية .. فأي اضطراب في احد هذه العناصر حتماً يؤدي إلى إصابة الفرد بالمرض .
الخدمة الاجتماعية الطبية تؤمن بفردية الإنسان مهما تشابهت الأمراض والظروف المحيطة بالمريض .
المحاضرة الحادية عشر
الملاحظة :
هي النشاط العقلي للمدركات الحسية فهي المشاهدة المقصودة وغير المقصودة .. وهي تفيدنا في التعرف على ما يحاول العميل إخفاءه من مشاعر من خلال كلمات تناقض التعبيرات فهي من أفضل الأساليب الفنية للمقابلة .
أنواع الملاحظة :
1 – الملاحظة العامة -2- الملاحظة العملية .
سرعة الفعل العكسي هي ؟ توفر الاستجابة الصحيحة للمواقف وبالسرعة المناسبة .
س1 / الأساس العلمي للملاحظة يعتمد على ؟ الحواس والعقل
والحواس صادقة طالما تعتمد على عمليات ؟ فيزيقية يقينية .
خطوات تنفيذ المهارة :
1 – تركيز الانتباه -2- الإحساس -3- الإدراك -4- التحليل -5- التسجيل .
تركيز الانتباه يعتمد على العقل ( في التركيز ) ، وعلى الحواس ( في المشاهدة ) .
الإحساس هو نتيجة ؟ مباشرة لاستثارة الحواس المختلفة .
الإدراك هو ؟ فن الربط بين ما يحس به الباحث والخبرات الماضية .
والإدراك يعني ؟ الإدراك الواعي لأبعاد الظاهرة للملاحظة .
في التحليل نستخدم ؟ الحواس وأدوات مختلفة .
المحاضرة الثانية عشر
تعريف التسجيل المهني في التدريب الميداني :
عملية تدوين الحقائق والمعلومات لفظية كانت أو رقمية بكافة الوسائل التي تحفظها لاستخدامها في قياس مدى تقدم ونمو الممارسة المهنية في المواقف المختلفة .
تعريف إجرائي للتسجيل المهني :
إحدى العمليات المهنية والمهارات اللازمة لإعداد طالب الخدمة الاجتماعية – أخصائي المستقبل – في كافة مجالات الممارسة المهنية لتحقيق أهداف مهنية وتدريبية وإشرافية .
يستخدم التسجيل المهني في التدريب الميداني ؟ كأحد أساليب قياس النمو المهني .
مراحل التسجيل المهني :
المرحلة الأولى / وفيها لا يشعر الطالب بأهمية التسجيل وينتابه الحيرة فيما سيسجل .
المرحلة الثانية / يسجل فيها الطالب كل ما يتعلق بالعمل سواءً كان يهم الحالة أو لا يهمها .
المرحلة الثالثة / يكتسب فيها الطالب خبرة الانتقاء والتخصيص في التسجيل .
بعض أنواع التسجيل المهني في التدريب الميداني :
1 – التسجيل القصصي :-
يعتبر من أقدم أساليب التسجيل في التعامل مع النسق الفردي .
. ومن أفضل الأساليب في تدريب طلاب الخدمة الاجتماعية
2 - التسجيل التلخيصي : -
يراعي الإيجاز الدقيق ، يهتم بالبيانات الأولية للعميل كالاسم والسن والحالة الاجتماعية .
3 - التسجيل الموضوعي :-
يتم فيه تسجيل البيانات في صورة موضوعات محددة أي تحت عناوين مرتبة ترتيباً منطقياً .

دعواتكم من إعدادي / سعودي مجتهد

[نوف بنت سعود]

من بين الاهداف التي تسعى ممارسة خدمة الجماعة في المجال الطبي ؟
أ- مساعدة المرضى على مقاومة المرض
ب- تأهيل المريض اجتماعياً
ج- الاجابة أ ، ب
د- الاجابة غير موجودة

ج (أ/ب)

[خالد المرشدي]

هذا ملخص ممتاز من سعودي مجتهد .

فالكم التوفيق .

[ward . . !]

عجزت وانا اسكت فيهم الله يصلحهم مو راضين:no:


مسويه طآلعه منهآ ..

:41jg: < قلدت بعض آلنآس ولآول مرآ

[ابن السلطان]

وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار
المؤسسات التعليمية
مؤسسات الزيارة
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية

[نهروان العبدالله]

من بين الاهداف التي تسعى ممارسة خدمة الجماعة في المجال الطبي ؟
أ- مساعدة المرضى على مقاومة المرض
ب- تأهيل المريض اجتماعياً
ج- الاجابة أ ، ب
د- الاجابة غير موجودة





الاجابه أ+ب

[wesam1300]

السلام عليكم :rose: ..

يامساء التعب اللي مش وقته أببدا :verycute: .. شخباركم واخبار التدريب :love080: ..

بالنسبه لي مدري وش فيني أحس مو داخل شي بمخي :139: ..

بقى لي اسئله العام امر عليها وربي يبي يسهلها بأذن الله :icon19: ..

موفقين حبايبي :love080:

[ward . . !]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م


يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..

[نهروان العبدالله]

وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار
المؤسسات التعليمية
مؤسسات الزيارة
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية




المؤسسات الاجتماعيه:106:

[نوف بنت سعود]

وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار
المؤسسات التعليمية
مؤسسات الزيارة
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية

الثاني:d5:

[ابن السلطان]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م



يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..



1918 صح

[نوف بنت سعود]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م


يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..

الاول:sm1:

[رائد11]

وين الاسئلة الي نوه عليها الجارج البارح ما أدري نزلها ولا لسى على كلامه بينزلها بعد الظهر صراحة متفائل بيها الله يسعد والدينه ويوفقه في الدارين .

[نهروان العبدالله]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م


يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..












1905

[ابن السلطان]

الثاني:d5:

هنا الاختلاف
ناس تقول المؤسسات الاجتماعية
وناس تقول مؤسسات الزيارة

[ward . . !]

آبن آلسلطآن .. خطا .. < ركزززز

نهروآن - نوف .. صح

[غيداآء]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م


يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..

1905

[نوف بنت سعود]

السلام عليكم :rose: ..

يامساء التعب اللي مش وقته أببدا :verycute: .. شخباركم واخبار التدريب :love080: ..

بالنسبه لي مدري وش فيني أحس مو داخل شي بمخي :139: ..

بقى لي اسئله العام امر عليها وربي يبي يسهلها بأذن الله :icon19: ..

موفقين حبايبي :love080:

حياك اختي وساااام وسلامتك:rose::rose:

[ابن السلطان]

آبن آلسلطآن .. خطا .. < ركزززز

نهروآن - نوف .. صح


:Cry111:

[bent_aljnob]

للمرة 15 ممكن يااخوان وياحبايبي كويز من 6 __12جمعت لكم كل الكويزات ..
قلت أنزلهم ألحين قبل الزحمة ..


التدريب الميداني (1) بمجهود لوليز ..
http://www.ckfu.org/vb/t581189.html

التدريب الميداني (1) مراجعة الفاروق المحاضرات الثلاثة الأولى بمجهود الجارح ..
http://www.ckfu.org/vb/t562576.html

التدريب الميداني (1) مراجعة الفاروق المحاضرة الرابعة بمجهود الجارح ..
http://www.ckfu.org/vb/t563528.html

التدريب الميداني (1) مراجعة الفاروق المحاضرة الرابعة والخامسة بمجهود الجارح ..
http://www.ckfu.org/vb/t564648.html

التدريب الميداني (1) بمجهود ابن السلطان ..
http://www.ckfu.org/vb/t578338.html

التدريب الميداني (1) بمجهود أبو ستيف ..
http://www.ckfu.org/vb/t575229.html

التدريب الميداني (1) بمجهود النائب العام ..
http://www.ckfu.org/vb/t558505.html

التدريب الميداني (1) الواجبات بمجهود Dark Chocolate ..
http://www.ckfu.org/vb/t450384.html

التدريب الميداني (1) الجزء الأول بمجهود Dark Chocolate ..
http://www.ckfu.org/vb/t449121.html

التدريب الميداني (1) الجزء الثاني بمجهود Dark Chocolate ..
http://www.ckfu.org/vb/t449138.html

التدريب الميداني (1) الجزء الثالث بمجهود Dark Chocolate ..
http://www.ckfu.org/vb/t451110.html

التدريب الميداني (1) بمجهود wdo0- ..
http://www.ckfu.org/vb/t509688.html

التدريب الميداني (1) بمجهود wdo0- ..
http://www.ckfu.org/vb/t510345.html

التدريب الميداني (1) المحاضرة الأولى بمجهود hamud ..
http://www.ckfu.org/vb/t536131.html

التدريب الميداني (1) المجموعة الأولى بمجهود لاكوست ..
http://www.ckfu.org/vb/t536259.html

التدريب الميداني (1) المجموعة الثانية بمجهود لاكوست ..
http://www.ckfu.org/vb/t536282.html

التدريب الميداني (1) أسئلة المراجعة بمجهود sembateka ..
http://www.ckfu.org/vb/t535949.html

التدريب الميداني (1) بمجهود sembateka ..
http://www.ckfu.org/vb/t536021.html

التدريب الميداني (1) اليوم الثامن والأخير بمجهود Turning point ..
http://www.ckfu.org/vb/t516476.html

التدريب الميداني (1) الدفعة الأولى بمجهود أبو نواف ..
http://www.ckfu.org/vb/t459387.html

التدريب الميداني (1) الدفعة الثانية بمجهود أبو نواف ..
http://www.ckfu.org/vb/t459447.html

التدريب الميداني (1) الدفعة الثالثة بمجهود أبو نواف ..
http://www.ckfu.org/vb/t459891.html

التدريب الميداني (1) الجزء الأول بمجهود غرآم ..
http://www.ckfu.org/vb/t460011.html

التدريب الميداني (1) الجزء الثاني بمجهود غرآم ..
http://www.ckfu.org/vb/t460035.html



تقريباً هذي كل الكويزات ..
انطلللقوووا ..
بالتوفيق للجميع .. (معليش اخووي بس اكيد ما انتبهو لك الاخوات والاخوان خذ هاذي ذاكر منها او اختبر نفسك منها لنها شااااملهةللمنهج كله ) الله يسهل علينا يارب ...

[خالد المرشدي]

1925

[ابن السلطان]

هنا الاختلاف
ناس تقول المؤسسات الاجتماعية
وناس تقول مؤسسات الزيارة


ردو علي بليزززززززز

[ward . . !]

1905 نشأ قسم الخدمه الاجتماعيه في مستشفى ماساشوتس
بعدها بـ 20 عام كان هناك 500 قسم للخدمه الاجتماعيه في امريكا


#للتركيز ..

[ward . . !]

ردو علي بليزززززززز


وش سؤآلك !

[نوف بنت سعود]

هنا الاختلاف
ناس تقول المؤسسات الاجتماعية
وناس تقول مؤسسات الزيارة

ليه الاختلاف
شف ص7

من اسس احتيار مؤسسات الزيارات الميدانية.......
وجود العملاء الذي يستفيدون من المؤسسة وقت زيارة الطلاب

[ابن السلطان]

وش سؤآلك !


وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار
المؤسسات التعليمية
مؤسسات الزيارة
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية

[خالد المرشدي]

لانه يقول خلال عشرين عاما كان هناك 500 قسم

[نهروان العبدالله]

هنا الاختلاف
ناس تقول المؤسسات الاجتماعية
وناس تقول مؤسسات الزيارة





ابن السلطان الاجابه الصحيحه هي ( مؤسسات الزياره )


حتلقاها بالمحاضره 3 من اهم شروط اختيار المؤسسات اهداف الزياره ..

تلقاها بالفقره 3

[ابن شبلان]

الجارح ننتظرك

[ward . . !]

الرابط بين مايحس به الباحث والخبرة الماضية

1- الادراك
2- التحليل
3- التسجيل
4-جميع ماسبق

[ابن السلطان]

ليه الاختلاف
شف ص7

من اسس احتيار مؤسسات الزيارات الميدانية.......
وجود العملاء الذي يستفيدون من المؤسسة وقت زيارة الطلاب

تم التأكد
الله يجزاك خير

[غيداآء]

الرابط بين مايحس به الباحث والخبرة الماضية

1- الادراك
2- التحليل
3- التسجيل
4-جميع ماسبق

الادراك

[نوف بنت سعود]

الرابط بين مايحس به الباحث والخبرة الماضية

1- الادراك
2- التحليل
3- التسجيل
4-جميع ماسبق

التحليل / الحواس:(269):

[ابن السلطان]

الرابط بين مايحس به الباحث والخبرة الماضية

1- الادراك
2- التحليل
3- التسجيل
4-جميع ماسبق


يمكن التحليل

[ابن السلطان]

ابن السلطان الاجابه الصحيحه هي ( مؤسسات الزياره )


حتلقاها بالمحاضره 3 من اهم شروط اختيار المؤسسات اهداف الزياره ..

تلقاها بالفقره 3

وصلت المعلومة
الله يجزاك خير

[غيداآء]

التحليل راح يكون مقارنة ماشاهده وما أدركه

فرقوو

[خالد المرشدي]

انشأ في امريكا اقسام للخدمه الاجتماعيه بلغت 500 قسم و كان ذلك في عام
- 1905م
- 1915م
- 1918م
- 1925م


يلآ آبي آكتب آسئلة وجآوبوا عليه ..

وش الجواب . الاخيره صح

[ward . . !]

وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت الزيارة هو احد اسس اختيار
المؤسسات التعليمية
مؤسسات الزيارة
المؤسسات الثقافية
المؤسسات الاجتماعية


وجود العملاء الذين يستفيدون من المؤسسة وقت زيارة الطلاب، بما يساهم في أن توفر المؤسسة الخبرة الملائمة للطلاب للتعرف على أنشطة المؤسسة فعليا..

مؤسسآت آلزيآره .. < آلمحاضره آلـ 3

[ward . . !]

وش الجواب . الاخيره صح

لآ ..

آلاول ..

:16:

[نوف بنت سعود]

وش الجواب . الاخيره صح

لالا
جاوبنا عليه الاختيار الاول

[ابن السلطان]

الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسة التي يقوم الطالب بزيارتها يكون مسؤلاً عن :

مناقشة تقارير الزيارة مع الطلاب
تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل واثناء وبعد الزيارة
اعطاء معلومات خاصة عن المؤسسة للطلاب والرد على استفساراتهم
جميع ما سبق

هل الاجابة الصحيحة
اعطاء معلومات خاصة عن المؤسسة للطلاب
صح او لا

[ward . . !]

كان له فضل كبير في تطور و تقدم الخدمه الاجتماعيه الطبيه
- تشارلزلوك
- ريتشارك تابوت
- هارلي ركس
- ريتشارد كابوت

[رائد11]

من مبادئ التدريب الميداني المتصلة بالمنهاج التدريبي؟
التكامل
التنبؤ
الموضوعية
كل ماسبق
======
طيب إذا هي المتصلة بالعملية التعليمية ؟ ايش بتكون ايجابتها (التكامل أو الموضوعية)

[نوف بنت سعود]

التحليل راح يكون مقارنة ماشاهده وما أدركه

فرقوو

صح عليك:verycute::verycute:

[ward . . !]

الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسة التي يقوم الطالب بزيارتها يكون مسؤلاً عن :

مناقشة تقارير الزيارة مع الطلاب
تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل واثناء وبعد الزيارة
اعطاء معلومات خاصة عن المؤسسة للطلاب والرد على استفساراتهم
جميع ما سبق

هل الاجابة الصحيحة
اعطاء معلومات خاصة عن المؤسسة للطلاب
صح او لا



صح ..

[نوف بنت سعود]

كان له فضل كبير في تطور و تقدم الخدمه الاجتماعيه الطبيه
- تشارلزلوك
- ريتشارك تابوت
- هارلي ركس
- ريتشارد كابوت

التطور حق كبوت السيارة

[نوف بنت سعود]

وردتي لا توهقينا وتعطينا تعاريف من وسط الكلام انا احفظ من الاول وتجيبين من الوسط واتوهق.:mad:

[أخيراً قررت]

289- تتم الزيارات في مجال رعاية الشباب :
- داخل المؤسسات الاجتماعية
- خارج مؤسسة الخدمة الاجتماعية
- في المؤسسات الحكومية
- كل ما سبق

وفي سؤال ثاني داخل الموسسسه ؟!!!

[ابن السلطان]

التطور حق كبوت السيارة


ههههه
رسخت :(204):

[ward . . !]

وردتي لا توهقينا وتعطينا تعاريف من وسط الكلام انا احفظ من الاول وتجيبين من الوسط واتوهق.:mad:


كيف آعرف آنك مذآكره :017:

[ابن السلطان]

289- تتم الزيارات في مجال رعاية الشباب :
- داخل المؤسسات الاجتماعية
- خارج مؤسسة الخدمة الاجتماعية
- في المؤسسات الحكومية
- كل ما سبق

وفي سؤال ثاني داخل الموسسسه ؟!!!

- خارج مؤسسة الخدمة الاجتماعية

زيارة يعني خارج

[نهروان العبدالله]

brb




مـــــــذاكره صامته ولي عوده


نوافتي وردتي :004:


لاجاء الجارح ونزل الاسئله عطوني خبـــر


:004:

[أخيراً قررت]

289- تتم الزيارات في مجال رعاية الشباب :
- داخل المؤسسات الاجتماعية
- خارج مؤسسة الخدمة الاجتماعية
- في المؤسسات الحكومية
- كل ما سبق

وفي سؤال ثاني داخل الموسسسه ؟!!!


؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ward . . !]

الملاحظة تعتمد على .......في التركيز وعلى........في المشاهدة

1- العقل _ الحواس
2- العقل _ التفكير
3- الحواس_المنطق
4- جميع ماذكر


:s_45:

[ward . . !]

brb




مـــــــذاكره صامته ولي عوده


نوافتي وردتي :004:


لاجاء الجارح ونزل الاسئله عطوني خبـــر


:004:


آبشري .. :106:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

تقسم مراحل تعليم المهاره الي عدة مراحل منها مرحلة :

* التعرف والادراك
* التدريب على المهاره
*التثبيت

[ward . . !]

جـــآوبوا ..

:rolleyes:

[Fahad Alzahrani]

الملاحظة تعتمد على .......في التركيز وعلى........في المشاهدة

1- العقل _ الحواس
2- العقل _ التفكير
3- الحواس_المنطق
4- جميع ماذكر


:s_45:

:mh12:

[ward . . !]

:mh12:


صحححح :15::15::3:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

- العقل _ التفكير

[غيداآء]

الزيارة تكون خارج المؤسسة

المقابلة تكون عادة في مقر مؤسسة الخدمة الاحتماعية

[Fahad Alzahrani]

س: ماهو أقدم أساليب التسجيل في التعامل مع النسق الفردي؟

1- التسجيل التلخيصي
2- التسجيل القصصي
3- التسجيل الموضوعي
4- التسجيل الإحصائي

[غيداآء]

س: ماهو أقدم أساليب التسجيل في التعامل مع النسق الفردي؟

1- التسجيل التلخيصي
2- التسجيل القصصي
3- التسجيل الموضوعي
4- التسجيل الإحصائي

القصصي

[ward . . !]

- العقل _ التفكير


أهلن أهلن بَ آلعيد :41jg:

[ابن السلطان]

خروج للمراجعة
الله يوفقنا واياكم

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

اتوقع القصصي

[رائد11]

الي فاهم السؤال يجاوب الله يوفقه
من مبادئ التدريب الميداني المتصلة بالمنهاج التدريبي؟
التكامل
التنبؤ
الموضوعية
كل ماسبق
======
طيب إذا هي المتصلة بالعملية التعليمية ؟ ايش بتكون ايجابتها (التكامل أو الموضوعية)

[ward . . !]

الخدمه الاجتماعية الطبيه تكشف عن
- الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الاجتماعيه و الطبيه التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الاجتماعيه و البيئيه التي احدثت المرض

[غيداآء]

الي فاهم السؤال يجاوب الله يوفقه
من مبادئ التدريب الميداني المتصلة بالمنهاج التدريبي؟
التكامل
التنبؤ
الموضوعية
كل ماسبق
======
طيب إذا هي المتصلة بالعملية التعليمية ؟ ايش بتكون ايجابتها (التكامل أو الموضوعية)

التكامل 100٪

[Fahad Alzahrani]

صح التسجيل القصصي
برافو غيداااء ومشاري

[n.bent.h]

عند تصنيف العلاقات الاجتماعية فإن العلاقات التي لا تستمر وقتاً طويلاً يطلق عليها العلاقات:
1. الإعدادية ..
2. الأولية ..
3. الثانوية ..
4. كل ما سبق ..
<< أعتقد هالسؤال انسأل وااايد اليوم ، بس الصراحه عدد الصفحات كثير وما أقدر أتفرفر فيهم عشان أعرف الإجابة :verycute: ..
يا ليت إللي (( متأكد )) من الإجابة يسدحها لي :sm12: ..
بالتوفيق للجميع :icon19::icon19::icon19: ..

[Fahad Alzahrani]

الخدمه الاجتماعية الطبيه تكشف عن
- الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الاجتماعيه و الطبيه التي احدثت المرض
- الضغوط و الظروف الاجتماعيه و البيئيه التي احدثت المرض

يارب صح :mh12:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض


اسالتك صايره تخوف :41jg:

[غيداآء]

يارب صح :mh12:

صح :53:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

عند تصنيف العلاقات الاجتماعية فإن العلاقات التي لا تستمر وقتاً طويلاً يطلق عليها العلاقات:


1. الإعدادية ..


2. الأولية ..


3. الثانوية ..


4. كل ما سبق ..


<< أعتقد هالسؤال انسأل وااايد اليوم ، بس الصراحه عدد الصفحات كثير وما أقدر أتفرفر فيهم عشان أعرف الإجابة :verycute: ..


يا ليت إللي (( متأكد )) من الإجابة يسدحها لي :sm12: ..


بالتوفيق للجميع :icon19::icon19::icon19: ..



كانت اعداديه وبقدرت قادر عدلووها لثانويه

اختلفو العرب زي العاده :biggrin:

عاد انت وضميرك :41jg:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الإمكانيات البشرية هي ما يتوافر للمؤسسة من :
عدد العاملين بالمؤسسة

البناء التنظيمي في المؤسسة الأهلية يتكون من :
جمعية عمومية ومجلس إدارة ولجان متخصصة

الدور الذي يمارسة الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة يطلق عليه :
الدور الفعلي

أي مؤسسة من مؤسسات الرعاية الاجتماعية بينها وبين المؤسسات الأخرى علاقات :
أفقية
رأسية

تمارس رعاية الشباب في العديد من المنظمات والمؤسسات ومنها :
المدارس والنوادي

[ward . . !]

الظروف الطبيه و الاجتماعية التي احدثت المرض


اسالتك صايره تخوف :41jg:


آنت آللي مآذاكرت :(177):

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ولله الماده بسيطه بس الاجوبه تحووسك شوي فيه تشابه

الله يعين بس

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

يجب التزام الطالب بالأخلاقيات المهنية في التسجيل ومنها :
الموضوعية
السرية
المسئولية المهنية

تصنف أسأليب التسجيل الهدف منها إلى أساليب :
مؤسسية وتعليمية

أسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وما تحتوية من التفاعل النفسي وما يستحق إبرازه مثل الحالات السلوكية والنفسية :
التسجيل القصصي

نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
التسجيل التلخيصي

من الأخطاء الشائعة في التسجيل المهني :
استخدام بعض الألفاظ الغامضة

[ward . . !]

تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :

أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق

[الجــــ@ـارح]

السلام عليكم ورحمة الله

مساء الخير لكم جميعا ,,

وش اخبار المذاكرة معكم ان شاء الله كل شي تمام

[Fahad Alzahrani]

في حياتي ماسمعت بعلاقة اجتماعية اعدادية !
أتوقع والله أعلم انها ثانوية.

[n.bent.h]

كانت اعداديه وبقدرت قادر عدلووها لثانويه

اختلفو العرب زي العاده :biggrin:

عاد انت وضميرك :41jg:

ههههه يعطيك العافية :(204): ..
خلاص بعتمد على ثانوية لأني كنت شاكه فيها :16.jpg: ..

وبسك جلد بخلق الله :mh12: ..

[لووله@]

تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :


أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله

د-جميع ماسبق

المدارس والنوادي

[Fahad Alzahrani]

السلام عليكم ورحمة الله

مساء الخير لكم جميعا ,,

وش اخبار المذاكرة معكم ان شاء الله كل شي تمام

مساء النور والسرور

أبشرك كل شيء تماااام، بس لاترجع للصفحات السابقة مافيها شيء مفيد :060:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

-المدارس والنوادي

[رائد11]

العملية التي يتم فيها القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية هو احد تعريفات الزيارات ؟
أ- الخاصة
ب- الميدانية
ج- الاجابة أ - ب
د- غير موجودة

[الوتين.]

الجارح نزل اسئلة :(110): ؟؟

[ابن شبلان]

الحمدلله الله حي الجارح

[تفاح بنفسجي]

تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :

أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق
المدارس والنوادي

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

وعليكم السلام

الاموور تمام

الشعب ينتظر الاساله :41jg:

[احلام..]

تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :

أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق

المدارس والنوادي

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الميدانية

[احلام..]

العملية التي يتم فيها القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية هو احد تعريفات الزيارات ؟
أ- الخاصة
ب- الميدانية
ج- الاجابة أ - ب
د- غير موجودة

الميدانيه

[تفاح بنفسجي]

السلام عليكم ورحمة الله

مساء الخير لكم جميعا ,,

وش اخبار المذاكرة معكم ان شاء الله كل شي تمام

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اللهم لك الحمد

[احلام..]

اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

يختلف البناء التنظيمي في المؤسسة الاهلية عنه في المؤسسة الحكومية :

المؤسسات الكومية : تنقسم إلى اقسام أو وحدات فرعية لكل منها وظيفة معينة .
المؤسسات الأهلية : تتمثل في الجمعية العمومية ومجلس الإدارة واللجان

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

اتوقع

الحصول على درجه الماجستير تخصص اجتماعي

البكالوريوس علوم انسانية او هيك

[رائد11]

السؤال الاول صح تبع الخدمة يعني اولية الي هي الاساس وتكون المنشأة اصلا للخدمة والثانوية اللي فرعية يكون مؤسسة وفيها فرع للخدمة

لكن الثاني حسب التبعية يعني قصدهم المؤسسة تتبع مين الحكومة والا اهلية والا مشتركة بين الحكومة والاهلية

اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق
جميع ماسبق

[الجــــ@ـارح]

هلابكم جميعا

وتكفون علموني اذا فيه احد مسوي ازعاج :sm5:

الي يعلمني له 500 نقطة ,,:33_asmilies-com:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

* الهيئة القومية الامريكية لحق الاخصائيين الاجتماعيين ...
1- الحصول على درجة الماجستر بالخدمة الاجتماعية ..ودرجة البكالوريس بالعلوم الانسانية
2- سلامة الصحة والنفسية
3- خلو مطلق من التحيز
4- استعداد فطري للعطاء

الاعداد المهني للاخصائي..
* رسم السياسة الاجتماعي * مراعاة التغيير بالمجتمع الداخلي والخارجي
*المتابعة المستمرة لتطور المناهج * مراعاة ظروف المجتمع

الزيارة الميدانية ..هي العملية التي يتم فيها مشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية

مراحل الزيارة ...عددها 3 مراحل وهي
الاعداد...التنفيذ..التقييم

[احلام..]

اتوقع

الحصول على درجه الماجستير تخصص اجتماعي

البكالوريوس علوم انسانية او هيك

نفس اختياري طلع غلط :41jg:جميع ماسبق :41jg:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

هلابكم جميعا

وتكفون علموني اذا فيه احد مسوي ازعاج :sm5:

الي يعلمني له 500 نقطة ,,:33_asmilies-com:

هاه :064:

ابد تطمن ابو ناصر كان مسوي قروشه شوي وعطيته :41jg: وسكت

اقول وين الاساله :mh12:

<< اعمل نفسك ميت :(269)::019:

[نهروان العبدالله]

هلابكم جميعا

وتكفون علموني اذا فيه احد مسوي ازعاج :sm5:

الي يعلمني له 500 نقطة ,,:33_asmilies-com:




وش دعوه يالجارح كلش تمام لازعاج ولا هم يحزنون:d5: بارك الله فينا

[احلام..]

الكذب أنواع منها الكذب :
الخيالي
المرعب
المذهل

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

نفس اختياري طلع غلط :41jg:جميع ماسبق :41jg:

اماا عاد :53: طيب ليه تجلد مرتين :41jg:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

الخيالي

[الوتين.]

مشاري مزعج :(277):

[ward . . !]

هلابكم جميعا

وتكفون علموني اذا فيه احد مسوي ازعاج :sm5:

الي يعلمني له 500 نقطة ,,:33_asmilies-com:


هلآ و غلآ ب مشرفنآ .. :004:

نهروآن وين آلقهوة آللي قلتي عليهآ :017:

آبد كل وآحد بمكآنه وجآلسين نستفيد من بعض

[احلام..]

اماا عاد :53: طيب ليه تجلد مرتين :41jg:

لانك ع طول نزلت نفس المعلومه اقرا زين مو بس تنسخ:41jg:

[ward . . !]

صح عليكم كلكم ..

المدارس والنوادي

[Farah Altamimi]

:cool:

[احلام..]

برافو الكذب الخيالي:d5::d5:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

انواع الكذب لدى الاطفال ...
الكذب الخيالي ...احلام الييقظة وامال الطفل
الكذب الالتباسي ...لايميز الطفل مايراه في الواقع ومايدركة في مخيلته
وهذان النوعان يسميان ...الكذب البريئ
الكذب الادعائي ..كذب موجهه لكسب اهتمام الاخرين
الكذب الدفاعي...اكثر انواع الكذب انتشارا بين الاطفال ..مستخدم للدفاع عن النفس خوفا من العقاب
الكذب بالعدوى..تقليد المحيطين
الكذب المزمن اللاشعوري ...ودافع بغيضة للطفل تم كبتها

دور الاخصائي الاجتماعي في هذه المشكلة ...
يعتمد دوره على حسب سن الطفل...الموقع الذي يشغله
1- اطفال دون الخامسة...مساعدة الطفل على ان يدرك بين الواقع والخيال عن طريق المرح
2-اطفال فوق الخامسة ..يركز على الحديث عن الصدق والامانه عن طريق القصص

[ward . . !]

التعرف على طبيعة دور الأخصائي الاجتماعي :
وهذا يتم في بعض مجالات الممارسة المهنية ومدي تعاونه مع فريق العمل بالمؤسسات
وعلاقته بالنسق التنظيمي للمؤسسة ، مع مقارنة ذلك الدور بالدور المثالي ،
وأهم معوقات الممارسة واقتراح مؤشرات لزيادة فعالية تطوير الممارسة في مجالاتها المتعددة .


..

[نهروان العبدالله]

هلآ و غلآ ب مشرفنآ .. :004:

نهروآن وين آلقهوة آللي قلتي عليهآ :017:

آبد كل وآحد بمكآنه وجآلسين نستفيد من بعض






أبد مانسيتها شوفيها كانت تطبخ :hahahahahah::hahahahahah:


حياك يالجارح عساها تعجبك

http://img.rjeem.com/imgcache/2013/01/45996.jpg (http://forum.rjeem.com/)

[الجــــ@ـارح]

يعجبني تكاتفكم ,, :d5:

بس ال500 نقطة تراها مغرية ,,:(107):

[bent_aljnob]

معليش بس الاختبار متى ف ١او ف٢ ....

[الجــــ@ـارح]

أبد مانسيتها شوفيها كانت تطبخ :hahahahahah::hahahahahah:


حياك يالجارح عساها تعجبك

http://img.rjeem.com/imgcache/2013/01/45996.jpg (http://forum.rjeem.com/)



سلمتي اختي نهروان ,,

[Fahad Alzahrani]

يعجبني تكاتفكم ,, :d5:

بس ال500 نقطة تراها مغرية ,,:(107):

500 نقطة أيش :biggrin:

[جراح الزمن]

الجارح وين الاسئله الي قلت عنها بعد صلاه الظهر اليوم


---جاري الانتظار وجزاك الله خير ---

[ward . . !]

معليش بس الاختبار متى ف 1او ف2 ....


ف2 < مع آني جلست مفهيه فَ آلاختصارات بس آلحمدلله جآت سليمه :smile:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

ف2

[نهروان العبدالله]

500 نقطة أيش :biggrin:







500 نقطه جلد يافهد انتبه:41jg:

[سعد السليطي]

جزاك الله خير

[Fahad Alzahrani]

معليش بس الاختبار متى ف 1او ف2 ....

من جد تسألين ؟ :000:
طيب لو طلع فترة أولى عادي :mad:

عموما الاختبار الفترة الثانية وكل مواد مستوى رابع.

[الوتين.]

يعجبني تكاتفكم ,, :d5:

بس ال500 نقطة تراها مغرية ,,:(107):


انا قلت مشاري المزعج اعطيني ال500 نقطة هههههههه وشيل هذي عنه :41jg:

[Fahad Alzahrani]

500 نقطه جلد يافهد انتبه:41jg:

هنا مربط الحصان :biggrin:
أخاف 500 نقطه كذا ......................

[ward . . !]

500 نقطه جلد يافهد انتبه:41jg:


آييييه صآدقه .. خذ آلحذر بس :sm1:

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

* المقابلة لها بداية ...ويكون المبحوث في حالة انفعال سلبي
وفي وسط المقابله ...يقل الانفعال
وفي نهايتها ..يحصل الاستقرار

* انواع المقابله
1- من حيث طبيعية العملاء ..
*فرديه * جماعية * مشتركة
2- من حيث التوقيت
* اوليه * تاليه * ختاميه * تتبعية

[ابن النزال]

الجارح يسعد مساك
يالله نزل الأسئلة بلا دلع من البارح ننتظر أسئلتك :mad:


وفالك c

[bent_aljnob]

يعجبني تكاتفكم ,, :d5:

بس ال500 نقطة تراها مغرية ,,:(107):

يعتبر الي مسووين ازعاااج هناااا واضح انهم (كذب دفاعي ) ولا يالجارح :064:

[ابن النزال]

[SIZE="6"]الجارح يسعد مساك
يالله نزل الأسئلة بلا دلع من البارح ننتظر أسئلتك :mad:


وفالك c

[مـ غ ـترب فـيـ عـذابـكـ]

انا قلت مشاري المزعج اعطيني ال500 نقطة هههههههه وشيل هذي عنه :41jg:


انتي طلعتي دبووسه الفصل اللي محد يبيها :53:

حتى الجارح مارد عليك :41jg::41jg:

شفتي لو صايره مثل الشعب ساكت واللي غير الموضوع احسن :sm5:

اجل تبين 500 هاه :mh12: