المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : صعوبات تعلم ◄███▓▒░ استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات تعلم ░▒▓███►ஐ

عسل المنتدى
2014- 3- 9, 03:31 PM
السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

الموضوع ساضع فيه كل ما يخص استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم ،،،

على الاقل كل اللي عندي ،،، ولو عندكم شيء جديد قولولي و حنضيفه في الموضوع ،،


و بكدا نسهل على نفسنا اول و على غيرنا ...
عسل المنتدى
2014- 3- 9, 03:39 PM
عندكم الدكتور غني عن التعريف >>>
هو الد. مهنا الدلامي

اتوقع للمره الثالثه او الرابعه يدرسنا >>>


يعني عارفين اسلوبه و مدى جمال شرحه بالمسجل ،،،







اولا : المحتويات
طبعا لكل واحد مننا شخص يحب ياخد منه ملازمه ،،

لو ما عجبكم التنسيق تقدرون تكتبون بغوغل اللي تبغون ملازمه و حتلاقونه فورا
عسل المنتدى
2014- 3- 9, 03:42 PM
الواجب الاول :::



آلوآجبَ آلآول ..
سس1- تستند التربيه الخاصه الى مجموعه من المبادى التي لابد من مراعاتها ومنها :
جميع مـــآ ذكر صحيح.

سس2-يشير مصطلح البدائل التربويه الى :
المكان التربوي الذي يمكن ان يتعلم به الافراد ذوي الحاجات الخاصه.

سس3-للدمج التربوي <الاكاديمي> انواع عديده من اهمها :
جميع مــآذكر صحيح .
عسل المنتدى
2014- 3- 9, 03:44 PM
المراجعات :






بليييز بليييز ساعدوني لان يد وحدة ما تصفق >>>

اللي عنده اسئله الاختبارات او مراجعات غيرها و كويزات حطوها او ارسلوها ليا و انا احطها باول الموضوع
عسل المنتدى
2014- 3- 9, 05:55 PM
للعلم ... تم انزال المحاضرات ال5 في الموقع ..

ف اللي يبغى يبدا يزاكر شيء مره كويس ...


لانه لو تقريبا لكل المواد

نقسمها 3 اجزاء .. 1\ نذاكر ال5 محاضرات الاولى 1&2&3&4&5
2\ نذاكر ال5 محاضرات الوسطى 6&7&8& (\9 & 10
3\ نذاكر ال4 محاضرات الاخيره 11&12 &13 & 14
اكاديمي منتسب
2014- 3- 10, 05:52 AM
جزاك الله خير ،،
عسل المنتدى
2014- 3- 10, 02:56 PM
اسئله اختبار استراتيجيات تعليم ذوس صعوبات التعلم
\\\


؛؛
ذكرني بالله
2014- 3- 10, 03:31 PM
الله يعطيك العافيه يارب
هبووب
2014- 3- 14, 05:43 PM
الله يجزااك خير يالغلاا
ام نواف 5
2014- 3- 18, 03:10 AM
الله يجزاك خير
رقة ورده
2014- 3- 18, 11:53 AM
http://files.maas1.com/images_cache/120407143318nvyn.gif (http://www.google.com.sa/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=EsH9sT-DJpL3YM&tbnid=PQE60eoJx8crHM:&ved=0CAYQjRw&url=http%3A%2F%2Fforum.maas1.net%2Fm109038.html&ei=4wgoU9fKNbCV0QW6ioHYCw&psig=AFQjCNGthyDceVIbzN8mAthqiIIgb2u00Q&ust=1395219036247524)
LE.PAPION
2014- 3- 25, 04:08 PM
up
عسل المنتدى
2014- 3- 29, 05:13 PM
مشكورين يا قلبي

و هذا واجبنا كلنا نساعد بعض



و قدامنا التوفيق
عسل المنتدى
2014- 3- 30, 12:50 AM
المباشره الاولى ،، قال فيها :


الاسئله من 50 سؤال
موضوعي
سيكون قريب من المستويات السابقه الاختبار
و تكلم عن .....
الاهداف القصيره المدى و البعيده المدي
تنظيم الخبرات للطالب
تبى فلسفه خاصه بالتربيه الخاصه
نحدد الادوار و الوظائف
نحدد المهارات
و الاهداف المدرسيه تاخد من الاهد اف القصيره المدى
و التدرج من السهل الي الصعب
ام فلوة
2014- 3- 30, 06:08 PM
اسئله اختبار استراتيجيات تعليم ذوس صعوبات التعلم
\\\


؛؛

الله يعافيك عسلهم ما قصرتي هذي اسئله الترم الي فات
Khaled.k
2014- 3- 30, 08:35 PM
عسل المنتدى
تسلمين ماقصرتي
وبتوفيق للجميع
عسل المنتدى
2014- 3- 31, 02:31 PM
الواجب الثاني لمقرر استراتيجيات تعليم صعوبات التعلم
السؤال الاول
هناك عدة انواع من البائل التربوية التي يمكن توفرها للافراد ذوي الاحتياجات الخاصة
الجواب
مراكز الاقامة الكاملة
السؤال الثاني
من انواع الدمج التربوي ( الدمج المكاني) والذي يقصد به ......
الجواب
اشتراك مؤسسة تربية خاصة مع المدارس بالبناء المدرسي
السؤال الثالث
تتمثل مجالات المنهاج الاساسية في التربية الخاصة بعدد من المحاور من بينها ....
الجواب
جميع ماذكر*
LE.PAPION
2014- 4- 5, 07:06 PM
up
سأحقق أمنياتي
2014- 4- 6, 09:39 PM
الله يوفقك ,,,
أرونهـ ..!!
2014- 4- 11, 09:21 PM
الله يجزاك خير
سأحقق أمنياتي
2014- 4- 13, 08:11 PM
وفقكم الله ,,,
aom motab
2014- 4- 18, 01:01 PM
اسعفونا بحل الواجب الثالث
دارين محمد
2014- 4- 18, 08:42 PM
س/ يشير مصطلح البرامج التربويه الى :

طبيعه البرنامج التربوي ونوعه ومحتويات البرنامج

س/ يقصد بمراكز التربيه الخاصه النهاريه ( في البدائل التربويه ) :
ان يمضي الافراد ذوي الحاجات الخاصه جزءاً من يومهم في مدارس خاصه

س/ عند تصميم المنهاج الخاص بذوي صعوبات التعلم ينبغي اتباع عدد من الخطوات من اهمهآ :
جميع ما ذكر

س/ تتصف المهارات بكونهآآ :
غير قابله للملاحظه المباشره
Sبنت القرنيS
2014- 4- 21, 04:05 AM
^
رفع

الحمدلله
aom motab
2014- 4- 22, 01:01 PM
الله يعطيك العافيى خيتو دارين
M_Alnoaimi
2014- 4- 22, 01:56 PM
يعطيك العافيه حبيبتي
طالبه منتسبه11
2014- 4- 23, 04:44 AM
وين المناقشات لو سمحتو بالارشيف من المناقشه السابعه تختلف الاسئله ..
دلووعة زوجها
2014- 4- 23, 01:39 PM
الله يعطيك العافيه ماقصرتي

نبي كوزات ربي يسعدك
عسل المنتدى
2014- 4- 23, 06:36 PM
تفضلو الكويزات ،،،



بحثت عنها و جبتها ،،،



http://www.ckfu.org/vb/t455921.html
عسل المنتدى
2014- 4- 27, 01:02 PM
السلام عليكم ،،،

يوم الخميس الماضي دخلت صدفه الي البلاك بوووووووووووورد ،،
و لقيت انه كانت في مباشره في الصباح للدكتور مهنا لمقرر استراتيجيات تدرييس،،





و ما لخقت عليها مباشره و حظرتها اليوم مسجله و قال فيها الدكتور او تكلم عن بعض الممارسات الخاطئه التي يمارسها المعلمين مع الطلاب اثناء الدرس او بعد انتهاء الدرس



والامتحان لن يخرج عن المحتوى و لن يسالنا عن ارقام او اعداد او علماء
و ستكون ميسره لمن اجتهد ..

و راح تركز عن المضمووون
عصفورة الغروب
2014- 4- 27, 03:35 PM
بيض الله وجهك
¾قبور الياسمين¾
2014- 4- 29, 02:36 PM
الله يرفع قدركم
ام فلوة
2014- 5- 3, 11:14 PM
السلام عليكم ،،،

يوم الخميس الماضي دخلت صدفه الي البلاك بوووووووووووورد ،،
و لقيت انه كانت في مباشره في الصباح للدكتور مهنا لمقرر استراتيجيات تدرييس،،





و ما لخقت عليها مباشره و حظرتها اليوم مسجله و قال فيها الدكتور او تكلم عن بعض الممارسات الخاطئه التي يمارسها المعلمين مع الطلاب اثناء الدرس او بعد انتهاء الدرس



والامتحان لن يخرج عن المحتوى و لن يسالنا عن ارقام او اعداد او علماء
و ستكون ميسره لمن اجتهد ..

و راح تركز عن المضمووون

طيب كم سؤال قال 70 والا خمسين
ارق انسان
2014- 5- 4, 12:18 PM
لو أحد يتكرم علينا فيه مناقشات عندكم وشكرا
¾قبور الياسمين¾
2014- 5- 4, 01:43 PM
المناقشه 1
عدد المبادى التي تستند التربية الخاصة عليها؟
الاجابة
1. التربية الخاصة المبكرة أكثر فاعلية من التربية في المراحل العمرية المتقدمة .
2. تتضمن التربية الخاصة تقديم برامج تربوية فردية .
3. توفير الخدمات التربوية الخاصة يتطلب قيام فريق متعدد التخصصات بذلك ويشمل الفريق : اختصاصي التربية الخاصة ، الاختصاصي الاجتماعي ، الاختصاصي النفسي ، المعالج النفسي ، المعالج الوظيفي ، المعالج الطبيعي ، المعالج النطقي ، المرشد، اختصاصي العمل الاجتماعي ، الطبيب والممرضة .
4. تعليم الأطفال ذوي الحاجات الخاصة في البيئة التربوية القريبة من البيئة التربوية العادية .
5. يؤثر الفرد من ذوي الحاجات الخاصة على جميع أفراد الأسرة ,,والمدرسة ليست بديلاً عن الأسرة .
6. تتضمن برامج التربية الخاصة نشاطات وخدمات أساسية هامة .


المناقشه 2
هناك مصطلحين في التربية الخاصة ماهما ؟
الاجابة
1- مصطلح البدائل التربوية 2- مصطلح البرامج التربوية


المناقشه 3
عدد البدائل التربوية؟
الاجابة
1- مركز الاقامة الكاملة 2- مركز التربية الخاصة النهارية 3- الدمج التربوي


المناقشه 4
اذكر اثنان من انواع الدمج التربوي؟
الاجابة
للدمج أنواع وأشكال مختلفة تختلف باختلاف مستوى الإعاقة وطبيعة تكوين الفرد المعوق حيث يمكن تصنيفه وفقاً للأشكال التالية :
الدمج المكاني : ويقصد به اشتراك مؤسسة التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة ( المدارس العادية ) بالبناء المدرسي فقط ، بينما تكون لكل مدرسة خططها الدراسية الخاصة ، وأساليب تدريب ، وهيئة تدريس خاصة بها ويجوز أن تكون الإدارة لكليهما واحدة .
الدمج التربوي / الأكاديمي :ويقصد به اشتراك الطلبة المعوقين مع الطلبة العاديين في مدرسة واحدة تشرف عليها نفس الهيئة التعليمية وضمن نفس برنامج الدراسة ، وقد تقتضي الحالة وجود اختلاف في مناهج الدراسة المعتمدة


المناقشه 5
اذكر 3 من الخطوات التي يجب مراعاتها عند تصميم المناهج للمعاقين؟
الاجابة
1- حاجات المجتمع الانية 2- حاجات المتعلم واهتماماتة 3- المحتوى او الموضوعات


المناقشه 6
ماهو المنهاج؟
الاجابة
المنهاج هو جملة إجراءات تهدف إلى تنظيم النشاطات التربوية وهذه الإجراءات تحدد ماذا سيعلم
( المحتوى ) وكيف سيعلم ( الأساليب ) وبشكل عام

المناقشه 7
مالذي يتضمنه الانتباه ؟
الاجابة
هو جمله اجراءات تهدف الى تنظيم النشاطات التربوية وهذه الاجراءات ماذا سيعلم وكيف سيعلم وتتمثل مجالات المنهج الأساسية في التربية الخاصة محاور وهي المجالات النمائية والمهارات المحددة والاثراء والتدعيم .


المناقشه 8
عدد 4 من المهارات المعرفية مع شرح واحد فقط ؟
الاجابة
الإدراك والتفكير والذكاءء والذاكرة ويعتبر الذكاء من اهم المهارات المعرفية للعقل


المناقشه 9
اذكر انواع الاستجابات الحركية الأساسية؟
الاجابة
المشي - حركات اليد - حركات والتفات الرأس



المناقشه 10
كيف يتحقق النجاح الاكاديمي ؟
الاجابة
المتابعة المستمرة للطلبة والملاحظه في أداء الطلاب والتحسين المستمر



المناقشه 11
اذكر 3 من المهارات التعبيرية ؟
الاجابة
1 - الاستجابة للنموذج لفظياً 2- التعبير عن الرغبات 3- تسمية الأفعال

المناقشه 12
عدد 3 من المهارات الحركية الكبيرة؟
الاجابه
1- ضبط حركات الرأس 2- استخدام اليدين في التعليم 3- الية الجلوس التعليمية

المناقشه13
اذكر بعض مبادئ النمو الإنساني ؟
الاجابه
إن الطفل يلعب دوراً نشطاً في حدوث عملية النمو .
إن قدرة الطفل على تكييف قدراته لتغيير البيئة تزداد بشكل مضطرد .
النمو الإنساني ظاهرة تفاعلية فهو يعتمد على التفاعلات المتبادلة بين الوضع العصبي النمائي للطفل وعالمه المادي والاجتماعي .
إن عملية النمو تتضمن انماطاُ منتظمة من العمليات الحسية ـ الحركية والتكيفية المعرفية .
النمو ظاهرة متعددة الأوجه ، فهو يعكس مستوى تطور العمليات المعرفية والحسية الحركية والاجتماعية المتداخلة فيما بينها .
يتصف النمو بانبثاق مراحل وانماط أدائية أو سلوكية متسلسلة وموحدة .
بالرغم من أن النمو ظاهرة نمائية إلا أن معدل سرعته يختلف من طفل إلى آخر .
قد يتضمن النمو أنماطاً من التطور والانتكاس السلوكي فهو لا يسير إلى الأمام دائماً .
يسير النمو من المهارات العامة إلى المهارات الخاصة .
بالرغم من أن النمو يشهد فترات نمو حرجة ، إلا أنه يتصف بالمرونة بمعنى أن بالإمكان تحقيق المهارات النمائية بوسائل بديلة .
تنتج الاضطرابات في النمو عن تفاعلات معقدة بين متغيرات شخصية وبيئية متعددة .
إن الجهاز العصبي لدى الطفل مفرط في حساسيته واستجابته لفرص التعلم والممارسة التي يتم توفيرها في الأوقات المناسبة .

المناقشه 14
نظريات عديدة حاولت تفسير النمو و التنبؤ به ، أذكر واحدة منها ؟
الاجابه
# النظرية التطورية :
تستند هذه النظرية إلى افتراض مفاده أن القدرات الفطرية تشكل القاعدة التي ينبثق منها النمو وأن البيئة توفر الفرص للتعبير عن هذه القدرات .
ومن أشهر العلماء في هذا المجال عالم النفس المعروف جان بياجيه والذي عرف عالمياً ببحوثة المتعلقة بالنمو العقلي .
ومن أهم المبادئ التي قدمها بياجيه مبدأ يقول : إن النمو المعرفي هو بحث متواصل عن التوازن بين ( الموائمة ) من جهة و(التمثيل ) من جهة أخرى .
والموائمة هي عملية تعديل الأنماط الموجودة بغية استيعاب المعلومات الجديدة والتعامل معها . أما التمثيل فهو إكتساب المعلومات الجديدة بتوظيف الأنماط الموجودة لدى الطفل فالموائمة هي عملية تكيف خارجي أما التمثل فهو عملية تنظيم داخلي .
¾قبور الياسمين¾
2014- 5- 4, 01:43 PM
تكرر الرد
ارق انسان
2014- 5- 4, 02:02 PM
تكرر الرد

مدري من سألك عن المناقشات غيري بس يمكن تكرر الرد مرة وحدة بس

المشكلة ماهي نفس مناقشاتي ابد
¾قبور الياسمين¾
2014- 5- 4, 03:34 PM
مدري من سألك عن المناقشات غيري بس يمكن تكرر الرد مرة وحدة بس

المشكلة ماهي نفس مناقشاتي ابد

لا اخوي اقصد تكرر الرد طلع ردين مناقشه وحذفت واحد اتصالي سيئ

والله ماادري الماده مو من مساري بس جبتها لك من قوقل

المعذره والله ماعرف ان شاء الله زملائك يفيدونك
ام فلوة
2014- 5- 4, 06:34 PM
مدري من سألك عن المناقشات غيري بس يمكن تكرر الرد مرة وحدة بس

المشكلة ماهي نفس مناقشاتي ابد
اكتب من اجابات الطلبه قدامك موجود في الافتراضي :064:
ارق انسان
2014- 5- 5, 09:59 AM
لا اخوي اقصد تكرر الرد طلع ردين مناقشه وحذفت واحد اتصالي سيئ

والله ماادري الماده مو من مساري بس جبتها لك من قوقل

المعذره والله ماعرف ان شاء الله زملائك يفيدونك



لا والله بالعكس ماقصرتي الله يوفقك ان شاءالله

معروفك ووووواصل دائم سباقة
aom motab
2014- 5- 7, 04:56 PM
اي والله الأسئلة من كم سؤال
الطالب الجديد
2014- 5- 8, 09:43 AM
الدكتور نفسه اختبروا مستوى سادس وجاب 70 سوال وهاذي سياسه الدكتور بطلب من الطلبه من اجل ما ينخفض المعدل فالاسئله انشاء الله راح تكون اليوم 70 رررررررررررررركزوا افهموها الترم الماضي 70 وفالكم a+