اسئلة اختبار مادة علم المعاني والبراغمتيك للترم اللي فات محلوله

[Another day]

هذي بعض الأسئلة اللي قدرت أقراها من صور اختبار علم المعاني والبراغماتيك مع الحلول للاخ تخطيت السحاب
لاحظت بعض الاسئلة مو موجوده بالملف وكذا سؤال مو واضح فاعذروني ع التقصيير

1-What does the term “Semantics” as we use it today refer to?
a-Semantics refer to the study of meaning .
b- Semantics refer to the study of the history of meaning .
c- Semantics refer to the study of sentence structure.
d- Semantics refer to the study of meaning in a particular context.


2- What does the term “Pragmatics” as we use it today refer to?
a-Pragmatics refer to the study of meaning
b- Pragmatics refer to the study of the history of meaning .
c- Pragmatics refer to the study of sentence structure.
d- Pragmatics refer to the study of meaning in a particular context.


3-Which area of meaning covers what a speaker means when he uses a piece of language?
a-Sentence meaning
b-word meaning
c-listener meaning
d-utterance meaning



4-The sentence “Nice day” can mean:”This is not a nice day!” depending on
a-the dictionary meaning of the words in the sentence.
b-what the sentence counts as the equivalent of in the language.
c-the speaker’s facial expressions , tone of voice and the context.
d-the meaning of the sentence without looking at the context.


5-“The chicken is ready to eat.” This sentence shows that
a-one sentence can have two different senses.
b-only words have sense but not sentences.
c-only sentences have sense but not words.
d-one sentence cannot have more than one sense.

[nsayim]

الله يجزاك خير وربي يعطيك العافيه يامبدعه
اشكر لك تعاونك ومبادرتك

[Another day]

تااااااااااااااااابع

11-The words “Saturday,” “ Sunday,” and “Monday” in English
a-are part of the same semantic field
b-are not part of the same semantic field
c-are not part of any semantic field
d-are part of all semantic field


12-The colors “red-green”and “orange-red”are
a-compatible inside their semantic field
b-mixtures inside their sematic field
c-naturally ordered inside their semantic field
d-have blurred distinction inside their semantic field



13-The numerals “one,” “two,” :three,”etc.,are
a-compatible inside their semantic field
b-mixtures inside their sematic field
c-naturally ordered inside their semantic field
d-have blurred distinction inside their semantic field


14-Animal name like “lion” and “rabbit” are
a-incompatible inside their semantic field
b-mixtures inside their sematic field
c-naturally ordered inside their semantic field
d-have blurred distinction inside their semantic field


15-Which of the following is true about collocation?
a- collocation can be seen as part of the meaning of a word
b- collocation is an example of paradigmatic relations.
c- Collocation can always be predicted from meaning.
d- Collocation can always be predicted from range.

[Another day]

تااااااااااابع

21-“Hyponymy is a sense relation between words in which the meaning of one word is __________ the meaning of other.”Complete the definition.
a- Unrelated to
b- The same as
c- The opposite of
d- Included in



22-The word “happiness: is a--------of the word “emotion.”
a- Superordinate
b- Subordinate
c- Co-hyponym
d- hyponym



23-The word “plant” is a-------------of the word “flower”.

a- Superordinate
b- Subordinate
c- Co-hyponym
d- hyponym



24-A senserelation in which the same word has several very closeiy related meanings is called
a-polysemy
b-antonymy
c-homography
d-homophony


25-Which sense relation has two words spelled the same but have very different meanings?
a-polysemy
b-antonymy
c-homography
d-homophony

[Another day]

تااااااااااابع

32-The pair “grandparent-grandchild” are
a- binary antonymy
b- converses
c- gradable antonyms
d- not antonyms


33-The pair “same-different”are

a- binary antonymy
b- converses
c- gradable antonyms
d- not antonyms


34-The pair ‘married-unmarried” are
a- binary antonymy
b- converses
c- gradable antonyms
d- not antonyms


35-The pair “below-above” are
a- binary antonymy
b- converses
c- gradable antonyms
d- not antonyms

[Another day]

تااااااااااابع


41-Which of the following is a performative verb?
a-eat
b-laugh
c-promise
d-read


42-An implicit performative
a-contains a performative verb that names the act
b-does not contain a performative verb that names the act
c-contains a constative verb that names the act
d- contains a constative verb that describes something as true or false


43-In speech act theory, a locutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



44-In speech act theory, an illocutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



45-In speech act theory , a perlocutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above

[Another day]

تاااابع سووري اذا الاسئلة مو مرتبه :sm5:

6-the relationships that “sense” deals with are
a-inside the language only
b-outside the language only
c-in the world only
d-between the language and the world

7-The relationships that refence deals with are
a-inside the language only
b-outside the language only
c-in the world only
d-between the language and the world

8-“Riyadh” and “the capital of saudia arabia” are
a-the same referring expression used to refer to two different referents
b-two different referring expressions that have the same referent
c-never used as referring expressions
d-referring expressions that do not have referent

9-Every meaningful expression has
a-reference
b-sense
c-a referent
d-a referring expression

10-In the phrases “ a red door “ and “ a green door”, the words”red” and”green’ are
a-not related to each other in any way
b-in a paradigmatic relation with ‘door”
c-in a paradigmatic relation to each other
d- in a syntagmatic relation to each other

[Another day]

تاااابع




16-synonymy is the relationship between two words that have
a-the same reference
b- the opposite reference
c- the same sense
d-the opposite sense


17-How are the synonyms “gentleman”and”man’ different?
a-Each of them belongs to a different style
b- Each of them belongs to a different dialect
c-They are collocationally restricted to different environments
d-They each have different emotive meaning


18-How are the synonyms “autumn”and”fall” different?
a-Each of them belongs to a different style
b- Each of them belongs to a different dialect
c-They are collocationally restricted to different environments
d-They each have different emotive meaning


19- How are the synonyms “hide”and”concea l” different?
a-Each of them belongs to a different style
b- Each of them belongs to a different dialect
c-They are collocationally restricted to different environments
d-They each have different emotive meaning


20-An antonym describes a relation between two things,and the same time the other antonym describes the relation in the opposite order,in the case
a-binary antonymy
b-complementarity
c-gradable antonymy
d-converses

[Another day]

تااااااابع :53:


26-We can rule out “pregnant man”through the following componential analysis:
a-man is (-male)and pregnant is (+_ male)
b-man is (+male)and pregnant is (+_male)
c-man is (-male)and pregnant is(-male)
d-man is (+male)and pregnant is (-male)


27-choose the correct components for the word “child’
a-(ovine),(female),(adult)
b-(human),(non-adult)
c-(bovine),(male),(adult)
d-(human),(adult)


28-The sapir-whorf hypothesis suggests that a language
a-may create its own world and so its own semantics
b-must have similar semantics to other languages
c-can only have a few distinct semantic features
d-may have many similar semantic features to other language

29- The difference between “cow” and”elephant”is universal because of
a-common origin
b-contact between societies
c-physical reality
d-cultural reality

30-The language of Europehave a similar color system because of
a-common origin
b-contact between societies
c-physical reality
d-cultural reality

[Another day]

46-We can simply state the co-operative principal as trying to
a-mislead the hearer as much as you can
b-give the hearer irrelevant information
c-give the hearer false information
d-help the hearer as much as you can

47-“Do not say what you believe to be false.”This statement describe the following Maxim of Grice:
a-The Maxim of Quantity.
b- The Maxim of Quality.
c- The Maxim of Relation.
d- The Maxim of Manner


48- “Tell the hearer just what he needs to know, no more and on less.” This statement descries the following Maxim of Grice:
a-The Maxim of Quantity.
b- The Maxim of Quality.
c- The Maxim of Relation.
d- The Maxim of Manner


49-The hearer assumes that the speaker is not violating any of the conversational Maxims of Grice in the case of
a-perlocution
b-collocation
c-implicature
d-informativeness


50-Why is the second speaker not cooperative in the following situation?
Traffic policeman talking to a man parked in a no-parking zone:’Is this your car , sir?’
Man (who owns the car):’No ,this car is not mine.’
a-He is being uninformative
b- He is being unclear
c- He is being untruthful
d- He is being irrelevant



وبسسسس :sm5: اللي يعرف يسويها pdf يسويها ويكون افضل

[sonrisa]

شكرا جزيلا لك ربي يسعدك :004:

[منال الفهد]

حولت الاسئلة الى pdf

[Another day]

حولت الاسئلة الى pdf

يعطيك العافيه ماقصرتي بس انت بالاخير موقعه باسم لودي والمجهود ححق تخطيت السحاب ومجهودي والا اش رايك؟

[H2O]

مجهود تشكرين عليه من الاعماااق ربي يسعدك ويوفقك انتي وتخطيت السحاب
وانتي ماقصرتي ولو احد ماارسل ثقي انهم يدعون لك وممتنين لك وانا منهم مقصرة بالشكر ولكن مانسيتكم بالدعاء من كل قلبي .وانتي من الاخوات اللي يعطون بدون مقابل.الله لايضيع لك اجر عمل ولو كانت كلمة
تحيااااتي لك Another day
:love080:

[Another day]

مجهود تشكرين عليه من الاعماااق ربي يسعدك ويوفقك انتي وتخطيت السحاب
وانتي ماقصرتي ولو احد ماارسل ثقي انهم يدعون لك وممتنين لك وانا منهم مقصرة بالشكر ولكن مانسيتكم بالدعاء من كل قلبي .وانتي من الاخوات اللي يعطون بدون مقابل.الله لايضيع لك اجر عمل ولو كانت كلمة
تحيااااتي لك Another day
:love080:

الله يعطيك العافيه حبيبتي ومشكوره هذا اللي يهمني ما احد يخليني من الدعاء وبعدين انا والله اللي اسويه لوجه الله وابي اساعد باللي اقدر عليه الله يسهل علينا جميع ويوفقنا :icon19:

[voyager]

رحم الله والديك ووفقك الله لكل خير

[Another day]

أميييين يعطيك العافيه voyager ع الدعوه الطيبه

[ѕυℓтαη]

الله يعطيك العافية ...
والله انك ماقصرتي واشكرك على مجهودك الاكثر من رائع ..موفقه ولا تحرمينا من ابداعاتك ،

[حكايه لاتنسى]

الله يجزاك خير

[نسيم*]

الله يجزاك خير على مجهودك الطيب..


لكن حبيت أتاكد الاجابه صحيحة او يبغالنا نتاكد!؟

[Another day]

الله يعطيك العافية ...
والله انك ماقصرتي واشكرك على مجهودك الاكثر من رائع ..موفقه ولا تحرمينا من ابداعاتك ،


الله يعافييك سلطان وين الناس المبدعه ؟ من طول الغيبات ان شاءالله بيجيب الغنايم

انتو بعد لاتحرمونا من ابداعاتكم مثل كل سمستر ناطرييينك انت والباقين :oao:

[Another day]

الله يجزاك خير على مجهودك الطيب..


لكن حبيت أتاكد الاجابه صحيحة او يبغالنا نتاكد!؟

أنا قبل أنزلها شيكت على أغلبية ا لاسئلة لقيتها صحيحه وطبعا انتي ماراح تذاكرينها الا بعد ماتدرسين الماده وتفهمينها وراح تتاكدين اذا الاجابة صحيحه والا لا

[مراااااحب]

الله يوفقك ويسعدك دنيا واخره
ويرحم والدينك
مجهود تشكرين عليه

الله يجزاك الف خير

[...mlak]

..............................

الله يسعدك يارب ويوفقك ..

بالمرفقات جمعتها لكم..
الله يوفقنا وإياكم

...............................

[Rooz Musk]

.

.
..

مشكووووووره ربي يجزاك الف خير ..
ويحقق لك احلامك ..

[فني طائرات]

thanks...............

[ضــامية حــنين]

يعطيكم العافيه جميعا

لاهنتوا

[تخطيت السحاب]

السلام عليكم
شكرا لك اختي الكريمة

لكن اانا لم اضع اي اسئلة او اجوبة لهذه المادة

[Another day]

السلام عليكم
شكرا لك اختي الكريمة

لكن اانا لم اضع اي اسئلة او اجوبة لهذه المادة

العفو يعطيك العافيه

اسفه اخوي الاسم الموجود بالملف سحاب الليل ما ادري ليش جا ببالي تخطيت السحاب المعذرة

[حياتي امواج]

شكرااااا جززززيلا
على اسبوع الجاي بااذن الله ببدا بالماده
وياليت يكون في مذاكرة بموضوع لحاله
وش رايكم:16.jpg:

[Mnmoni]

شكرررررررا الله يعطيكي العافيه ماقصرتي على توضيح :icon19::icon19::icon19:

وحبيت انزل المصوره محلوله للي يرغب

[Another day]

شكرررررررا الله يعطيكي العافيه ماقصرتي على توضيح :icon19::icon19::icon19:

وحبيت انزل المصوره محلوله للي يرغب

يعطيك العافيه حبيبتي ماقصرتي:rose:

[ضجيج الحلم]

اسال الله ان يفتح عليك ويوفقك دنيا واخره

[سمسووومه]

وانا بعد بنزل لكم الاسئله بتصوير اخرر

بس ادعوا للي صور الاسئله بالتوفيق وتييسير الامور والرزق الواسع


:106:

[Another day]

ماشاءالله سمسوومه يعطيك العافيه ع الاضافيه القيمه يسلمو

[Mnmoni]

الله يوفقك سومه ويوفق الي صورها م
حد ينزلها pdf محلوله

[Another day]

يا لييت والله انا قريت الاسئلة مره مهمه وشامله المحتوى

[حياتي امواج]

الان عندي كذا ملف للاختبار
حدي متشوشه
على شنو بتعتمدون الله يجزاكم خير
ممكن وضعها

[Ŋoŋee]

اسئلة سمسومه محلوله
والشكر موصول للغاليه كورن فليكس
حلتها وارسلتها لي ع الجوال
وانا قررت انقلها لكم
الاسئله الغير محلوله
مع 33-32-31
من المحاضرات المحذوفه
لاتنسوا تدعوا لكورن فليكس ولي

[ڪۄڒڼ ڣڵېڱ๛]

يعطيكم العافية ♡

[ابو مشاعل]

لا خلا و لا عدم . ربي اكتب لها التوفيق و النجاح

[Another day]

امييييين يارب وياك

[ابو الفيصل]

جميل جدا

الاختبار اتوقع لن يبعد عن هذي الصيغة مع تغيير الامثلة والكلمات

[-كبرياء-]

اسئلة سمسومه محلوله
والشكر موصول للغاليه كورن فليكس
حلتها وارسلتها لي ع الجوال
وانا قررت انقلها لكم
الاسئله الغير محلوله
مع 33-32-31
من المحاضرات المحذوفه
لاتنسوا تدعوا لكورن فليكس ولي


الله يجزاكم الخير
.. ِAnother day - nonee - كون فلكس على الأسئله :004:

["لعيونها جيت"]

تسلمون كلكم الله يجزاكم خير

[Another day]

وياك

[i am legend]

another day

والله وانا اخوك لحستوا مخي
انتي منزله اكثر من ملف وسمسومه مدري وش اسمها
منزله اسئله تقول للأختبار ؟؟
نبي الأختبار اللي طاف بشهر 1 ميلادي اسئلته اي وحده اللي نزلتيها او لا ؟
ياليت تحطينها بـ رد اللي نزلتيها وتقولين انها ذي عشان نعرف :(

[موكالاتيه]

الله يجزاكم الخير جميعا على مجهودكم الرائع

[Another day]

another day

والله وانا اخوك لحستوا مخي
انتي منزله اكثر من ملف وسمسومه مدري وش اسمها
منزله اسئله تقول للأختبار ؟؟
نبي الأختبار اللي طاف بشهر 1 ميلادي اسئلته اي وحده اللي نزلتيها او لا ؟
ياليت تحطينها بـ رد اللي نزلتيها وتقولين انها ذي عشان نعرف :(

والله اذا تبي الصج ما ادري عن التاريخ ولا ركزت الا ع الاسئله بالنسبه اللي منزلتها سمسومه هي نفس اللي انا منزلتهابموضوعي الاول هذا
والموضوع الثاني اسئلة اختبار ثاني وكانو منزلين صورته فكتبته وكبرياء ومتعب العنزي مشكورين حطوه ملف ورود وpdf

[i am legend]

اخذيني على قد عقلي :(
يعني الحين فيه اسئلتين للأختبار صح ؟؟
انتي وسموسه اسألتكم وحده اللي حطها العنزي بملف
وفيه اسئلة منزلتها انتي مب كاملة حول 45 سؤال يمكن
ذي اختبار ثاني صح ؟

[Another day]

اخذيني على قد عقلي :(
يعني الحين فيه اسئلتين للأختبار صح ؟؟
انتي وسموسه اسألتكم وحده اللي حطها العنزي بملف
وفيه اسئلة منزلتها انتي مب كاملة حول 45 سؤال يمكن
ذي اختبار ثاني صح ؟

اش دعوه ولا يهمك اسال اللي تبي
اي الثنتين مختلفه

[عبدالله الزيادي]

الله يرحم والديكم اللي عنده اسئلة الترم اللي طاف يسدحها هنا

[Another day]

الله يرحم والديكم اللي عنده اسئلة الترم اللي طاف يسدحها هنا

والله ما ادري انت شوف اللي بالموضوع هذا اذا هي حقت الترم اللي طاف او لا

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=584498

ويا ليت احد يفيدنا بس ترا تقريبا نفس الطريقه ونفس الاسئلة بالاختبارين اختلاف بسيط

[Abu Mubarak]

الله يجزاك خير بس ما أتوقع يكرر الأسئلة

[Another day]

الله يجزاك خير بس ما أتوقع يكرر الأسئلة

وياااك , انا ماقلت بيكررها بس اسئلته بالاختبارين شامله ولو تقراها وتحلها اضمن لك راح تحل عدل بالاختبار ان شاءالله

[كنت ولكن!!]

43-In speech act theory, a locutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



44-In speech act theory, an illocutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above



45-In speech act theory , a perlocutionary act
a-causes a certain effect on the hearer.
b-reflects the intention of the speaker in making the utterance.
c-simply produces a meaningful utterance.
d-None of the above





الله يعطيك العافية

بس الاجابات خاطئة حسب ما وجدت في الكتاب
سؤال 43 الاجابة c
سؤال 44 الاجابة b
سؤال 45 الاجابة a

أرجوا منك التأكد

[Another day]

الله يعطيك العافية

بس الاجابات خاطئة حسب ما وجدت في الكتاب
سؤال 43 الاجابة c
سؤال 44 الاجابة b
سؤال 45 الاجابة a

أرجوا منك التأكد

صحيح اجابتك صحيحه ما انتبهت ترا انا ناقلتها من الاختبار المصور وما ركزت الله يجزاك خير يا ليت الجميع ينتبه

[حياتي امواج]

ياليت لو الملاحظات تكون بموضوع جديد

[Another day]

ياليت لو الملاحظات تكون بموضوع جديد

لو نفتح موضوع عباره عن حل الاختبارين نكتب سؤال والجميع يشارك بحله كذا تثبت المعلومه واللي مو فاهم شلون جبنا الاجابه نشرحها

[عادل العسيري]

صباح الخيرات للجميع

سوال 11

اشك في حله

[الدانـــه]

صباح الخيرات للجميع

سوال 11

اشك في حله




صحيح 100 % :(204):

[لله أمري]

يسعدك ياشيخه ويسهل لك امورك

[Another day]

صباح الخيرات للجميع

سوال 11

اشك في حله


تقصد هذا

11-The words “Saturday,” “ Sunday,” and “Monday” in English
a-are part of the same semantic field
b-are not part of the same semantic field
c-are not part of any semantic field
d-are part of all semantic field

الاجابه الصحيحهa وش الغلط؟

[ابو علاوي]

يعطيك العافية

وشكرا

[أجمل الورد]

جهودكم مشكورة :d5::d5::d5:

[دانه22]

يعطيك العافيه يااااااااااااااااااارب

[انعاش حلم]

يعطيكم العافية

مع ان المادة ماتحتاج كل هالغربلة


لكن دكتورها البديع خلها مهزلة

كل محاضراتة اقل من 10 دقائق

واذ قفلت المحاضرة تحس انك تكرة الف مرة
الساعة اللي تخصصت انجليزي

[Another day]

يعطيكم العافية

مع ان المادة ماتحتاج كل هالغربلة


لكن دكتورها البديع خلها مهزلة

كل محاضراتة اقل من 10 دقائق

واذ قفلت المحاضرة تحس انك تكرة الف مرة
الساعة اللي تخصصت انجليزي

انا اخذت عنده من قبل مادة المنظومه بعدها قررت ما احضر محاضراته درست من المحتوى على طووول مابي اضيع وقتي :hhheeeart4:

[mlath]

ماده زي ذي احس الدكتور عمار راح يبدع في شررحها .. من جد تمنيته هالليفل

صح اسئلته شوي صعبه بس والله كل المواد اللي درستها عنده فاهمتها واتقنها واتذكرهها للحين

امين ومخلص بكل لكتشر ونقطه

[الدعيبي]

الدكتور على ما اعتقد متغير

[ملك الفنون]

ياااااارب سهل هالاختباااااااار,,,,,والله دووووووخه من نوعهااا,,,
والله يوفق الجميع بدون استثناء,,
وتوكلنا على الله...