شرح zوt

[هنووويي]

لوسمحتو مين يشرح لنا الزدوالتي لاني مافهمتها ياريت اللي عنده طريقه لحلهم يتفضل:Cry111:

[هنووويي]

بالنسبه للتي مين يوضح استخداماتها ويشرحها

[هنادي خالد]

صباح الخير هنوبي ..

شوفي حبيبتي انا ذاكرت ذي المادة من بدري وقفت ل 6 وماقدرت اكملها لاني مافهمتها ومعرف اشطح وانا مافهمتها كلمت الدكتور من اسبوع وشرحه لي


جدول الz لو كانت المتباينة اصغر نطلع القيمة مباشرة من الجدول ولو كانت قيمة المتباينة اكبر نجيب لها المكملة ..

جدول الt عكسه لو كانت المتباينة اكبر نطلع القيمة مباشره من الجدول ولو كانت قيمة المتباينة اصغر نجيب لها المكملة



يعني كذا بيكون المهم مدري فهمتي ولالا

[نصف الشهر]

يعطيف العافية اختي هنادي على جهودك الواضحه
الله يوفقك ويوفقنا يارب
:(204):

[بنت مطير *]

والله مافهمت لان مشكلتي مدري تسيف اجيبه من الجدول ياليت احد يشرحلنا

[نساي]

z مايحتاج جدول احفظي 90 معها 1.64 و 95 معها 1.96 و99 معها 2.58 t تاخذين n وتنقصين منه واحد وبتكون درجة الحرية يسار الجدول وفوق الجدول او اسفل الجدول بتكون هي الدرجه الثانيةونقطة تقاطعها هي المطلوبة وسلامتك شغله ماتذكر شغلت الجدول لا اسمع تقولين لأحد مو عارفتها

[بنت مطير *]

z مايحتاج جدول احفظي 90 معها 1.64 و 95 معها 1.96 و99 معها 2.58 t تاخذين n وتنقصين منه واحد وبتكون درجة الحرية يسار الجدول وفوق الجدول او اسفل الجدول بتكون هي الدرجه الثانيةونقطة تقاطعها هي المطلوبة وسلامتك شغله ماتذكر شغلت الجدول لا اسمع تقولين لأحد مو عارفتها


ابوك للجنه بديت افهم بطبق بالاسئله واشوف اذا ماضبطت بقروشك ): وتسلم نساي بيض الله وجهك :16.jpg:

[هنووويي]

صباح الخير هنوبي ..

شوفي حبيبتي انا ذاكرت ذي المادة من بدري وقفت ل 6 وماقدرت اكملها لاني مافهمتها ومعرف اشطح وانا مافهمتها كلمت الدكتور من اسبوع وشرحه لي


جدول الz لو كانت المتباينة اصغر نطلع القيمة مباشرة من الجدول ولو كانت قيمة المتباينة اكبر نجيب لها المكملة ..

جدول الt عكسه لو كانت المتباينة اكبر نطلع القيمة مباشره من الجدول ولو كانت قيمة المتباينة اصغر نجيب لها المكملة



يعني كذا بيكون المهم مدري فهمتي ولالافديتك والله ماقصرتي بس لمايقولي في التي سوال في الكتاب اوجد نقطه القطع العليا للمتغير تي عندما تكون درجات الحريه 20 ومستوى الدلاله 0,95ممكن تشرحيه ادري طفشتك :060:

[هنادي خالد]

تروحي للصف حق الحرية عند20 ومستوى الدلالة 95%شوفي تحت نهاية الجدول في النسبة بالمية
وتطلعي فوق لين يتم التقاطع مدري فهمتي ولا اشرحى بصورة


عادي فديتك المهم تغهمي

[اختبارات]

السلام عليكم
هنادي لاهنتي او الي يعرف متى اقبل الفرض الصفري او العدمي ومتى ارفضهم

[هنادي خالد]

وعليكم السلامم
اتوقع اذا كانت بالمنطقه المحصورة وموجبة بنبه شيء اخر يشرح لك لان للحين بالمحاضرات الاولى

[مناهل خالد]

اختي هنادي لو تكرمتي

سؤال اختي هنويي

فديتك والله ماقصرتي بس لمايقولي في التي سوال في الكتاب اوجد نقطه القطع العليا للمتغير تي عندما تكون درجات الحريه 20 ومستوى الدلاله 0,95ممكن تشرحيه ادري طفشتك

الجواب هو 2.086 ؟؟

[اختبارات]

شي اخر لاهنت فالموضوعية سؤال104 ليش قبلت الفرض العدمي

[هنادي خالد]

شوفي الصورة يلي بالمرفق حاولت اوضحها مدري وضحت ولا

[هنووويي]

تروحي للصف حق الحرية عند20 ومستوى الدلالة 95%شوفي تحت نهاية الجدول في النسبة بالمية
وتطلعي فوق لين يتم التقاطع مدري فهمتي ولا اشرحى بصورة


عادي فديتك المهم تغهمي
بس الجواب يطلع غير وحده شرحتهالي تقول نجيب مكمله 95,0 واللي هي 0,05عند طرف واحد ونطلع النتجيه صح كلامها اوخطاء

[هنادي خالد]

بس الجواب يطلع غير وحده شرحتهالي تقول نجيب مكمله 95,0 واللي هي 0,05عند طرف واحد ونطلع النتجيه صح كلامها اوخطاء

كلوا واحد بالنهاية راح يطلع الناتج زي مو مكتوب

[مناهل خالد]

جزاك الله خير اختي هنادي ضببببطت معاي ماقصرتي

[Abrar Bassam]

z مايحتاج جدول احفظي 90 معها 1.64 و 95 معها 1.96 و99 معها 2.58 t تاخذين n وتنقصين منه واحد وبتكون درجة الحرية يسار الجدول وفوق الجدول او اسفل الجدول بتكون هي الدرجه الثانيةونقطة تقاطعها هي المطلوبة وسلامتك شغله ماتذكر شغلت الجدول لا اسمع تقولين لأحد مو عارفتها

جعلك بالجنه يا نساي
:(204)::106:

[zaynab157]

مافهمت عليك نسااي ياليت توضح اكثر بمثال ...بانتظار الله يجزاك خير

[عبدالعزيز ح]

تدرون انا معكم في المادة ومادري وش تقولون

الله يستر