00 تجمـــــع الاستعـــــــداد لاختبـــــار (الصوتيــــات والنظــام الصـوتـــي ) 00

[roqa]

الله يجزاكم خير الماده سهله جدا

بس احس الدكتور بشرحه مايختلف عن دكتور عمار صح او لا

واسال الله لي ولكم التوفيق والنجاح ...

اسمحيلي ..يختلف من السما للأرض ...

د.عمار ..Top

وله شرح باليوتيوب عن مقررنا وكثير استفادوا منه وفهموا المادة أكثر ...

[الفراشه الطائره]

تابعت محاضرة المعاني تبع الـsyllables



وذكر ان الحروف ( R-L-M-N-ŋ) ممكن تكوون NUCLEUS

[الدكتوره رورو]

اسمحيلي ..يختلف من السما للأرض ...

د.عمار ..Top

وله شرح باليوتيوب عن مقررنا وكثير استفادوا منه وفهموا المادة أكثر ...

معاك انا بس انا صراحه اذاكر من محتوى الدكتور عمار واحب شرحه وفهمت الماده منه والحين اذاكر اسئلة المعتقل واموري تمام هيك صح :)

والدكتور السلمان احسه بس يقرا المحتوى مايتعب نفسه

والله يوفق الجميع :16.jpg:

[هيصه الشمري]

طيب عطونا اسئلة المعتقل مآذآكرت زين :( على الاقل لو آجيب درجة النجاح تهئ تهئ تهئ

[الدكتوره رورو]

ابشري هيصه يابنت شمر

[roqa]

ما عندي خلفية عن المعتقل ...

موفقين جميعا ..تصبحون ع خير ...

[الدكتوره رورو]

http://www.**********/vb/index.php2 (http://www.**********/vb/index.php2))

وياك يارب روكا وانتي من اهله وصلي الفجر توه مأذن وادعي لي اختك رورو:)

[الدكتوره رورو]

الله يوفقكم جميع ان شاء الله تصبحون على الف خير

فالكم a+ يارب :)

[همس الشمري]

الرابط مايفتح رورو

[رامـ2009ـا]

الله يسهلها يارب الماده فعلا تخربط علشان النطق كيف تعرفينه
والملزمه الصراحه ناقصها اسئله وتطبيقات من الدكتور المفروض ارفق طريقة للاسئله نهايه كل محاضره
علشان تكون اسهل

[onetime77]

بالتوفيق للجميع ونشكر لكل من شارك باي معلومة نامووو اليوم نشوف وش يصيررر الله يستر

[روح طموحه]

لا اله الا الله
احس راسي انتفخ الله يعينا على باقي المواد

[sara alshehri]

انا ببدا اذاكر مع شرح الدكتور عمار المعاني
و الانسان اذا اعطي الاماانه المفروض يأديها مثل ماهو مفروض عليه
كثير دكاتره هالسمستر اسلوبهم مو زين
حسبي الله ونعم الوكيل
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

[السرعة قاتلة]

انا ببدا اذاكر مع شرح الدكتور عمار المعاني

و الانسان اذا اعطي الاماانه المفروض يأديها مثل ماهو مفروض عليه
كثير دكاتره هالسمستر اسلوبهم مو زين
حسبي الله ونعم الوكيل
:Cry111::Cry111::Cry111::Cry111:

فعلا مو فاهمة شيء عجزت ..معتمدة على اللي اتذكره من مقرر لغويات السمستر الماضي ..بجد معاد اعرف من وين او كيف اذاكر :(:Cry111:

[السرعة قاتلة]

من المحاضرة السابعة وحتى الرابعة عشر رجائي افهمها لكن لافائدة الرموز صعبة جدا احتاج نصائح تابعت اغلب المواضيع بدون جدوى تكفون

[besheer]

ربنا يستر و ننجح

[Rasta]

احفظ الامثله في الملخص حق تركي ..

وانطق المثال مع شكل الحرف بتسهل عليك ( يابو سرعه قاتله ،، هدي )

[sweet patchi]

ممكن احد يعطيني ملخص تركي

[Rasta]

بالتوفيق ،،

[السرعة قاتلة]

احفظ الامثله في الملخص حق تركي ..

وانطق المثال مع شكل الحرف بتسهل عليك ( يابو سرعه قاتله ،، هدي )

انتهيت من الملخصض حقيقي وعمال اراجع لكن النطق عجزت افهمه ماني عارفة افرق الامثلة ماتوضح يعني حروف العلة القصيرة والطويلة والامام والخلف واشكال الرموز والادغام والمقاطع الصوتية عجزت افرقها وكذا :(:Cry111:

[طالبة لغة E]

اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن ان شئت سهلا

ماتصدقون متنحه عالمحاضره الثانيه ولكن متفائله خير اخلص قبل وقت الاختبار
ضروف صعبه منعتني من المذاكره من قبل

ارجوا منكم ان تدعون لي برفع البلاء وتفريج الهم ولكم بالمثل
وجزيتم خيرا:Cry111:

[السرعة قاتلة]

ربنا يوفقك طالبة لغة والمحاضرات الستة الاولى واضحة وتعتمد على مادة اللغويات السمستر الرابع لكم من 7 معلومات جديدة ركزي عليها وبالتوفيق

[Rasta]

جربي هالفلاش يساعدك على نطق الحروف

http://www.oupchina.com.hk/dict/phonetic/home.swf

[السرعة قاتلة]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررا جميل جدا :) بالتوفيق

[هيصه الشمري]

اما هيصه بنت شمر وذكر اللي بالملف الشخصي مايفيد الوكاد الدعوه يبيلها حقره بقره وربك يوفقك

[Loli ahmed]

بالتوفيق يا طالبة لغة
الله يوفقكم جميعا يا رب

[دموع مبحوحة]

اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن ان شئت سهلا

ماتصدقون متنحه عالمحاضره الثانيه ولكن متفائله خير اخلص قبل وقت الاختبار
ضروف صعبه منعتني من المذاكره من قبل

ارجوا منكم ان تدعون لي برفع البلاء وتفريج الهم ولكم بالمثل
وجزيتم خيرا:cry111:




عسى الله يرفع عنكم البلاء ويارب تزين امورك اليوم بالاختبار

بالنسبة شلون بيجي السوال حروف العلة القصيرة والطويلة

[السرعة قاتلة]

المحاضرة 10 غبية ايش المهم فيها بصراحة نظري ومو عارفة المطلوب

[Amy!]

The phonemic principle:
1- Two or more sounds are realizations of the same phoneme if:
(a) they are in complementary distribution
and
(b) they are phonetically similar
2- two or more sounds are realizations of different phonemes if:
(a) they are in parallel (overlapping) distribution
and
(b) they serve to signal a semantic contrast.


هذا من المحاضرة الحادية عشر.. اللي فاهمها ياليت يشرحها..
وجزاكم الله خير لكل اللي شاركوا

[Amy!]

تلخيص لحروف العلة القصيرة + الطويلة + الإدغامات

ملاحظة: الإدغامات حطيت طريقة النطق بالحروف العربية والحركات + الأمثلة أغلبها من الملخص نفسه (يمكن 4 أو 5 اللي خارج الملخص) وتقدرون تسمعون النطق من هذا الموقع

اكتبوا الكلمة في البحث واسمعوا النطق:

http://dictionary.cambridge.org/dictionary/british/strut_1?q=strut#

الكلمات الملونة بالأصفر هذي اللي خليتها نموذج لكل حرف عله يعني أحفظه وأطبق عليه أي مثال

[DEEL]

الله يرضى عليكم ابي التعريفات في بي دي اف
جهازي مو راضي يفتحها اذا كانت وورد
الله يفرجها عليكم

[Amy!]

تعريفات الصوتيات من المحاضره 8-14
المحاضره 9 لم اجد اي تعريف..

Monosyllabic :
morphemes like bile, which contain only one syllable

polysyllabic:
morphemes may contain more than one syllable

branching onsets:
onsets may contain two segments (as in bring, trap, clip)

oneset :
all consonants occurring before the vowel

closed syllable :
one or more consonants in coda position

open syllable :
does not contain any consonants in coda position as word (buy)

allophones :
Realizations of a phoneme which are entirely predictable from the context

minimal pairs :
Pairs of words which differ with respect to only one sound (sit, sat, set)

Elision :
the process of not pronouncing a sound segment that might be presented in the deliberately careful pronunciation friendship [frεnʃIp].

Phonetics :
study of human speech sounds .

Phonology :
the study of certain sorts of mental organization.

Phonology : is essentially the description of the systems and patterns of speech sounds in a language.

mutually exclusive:
the distribution of unaspirated and aspirated stops .

complementary distribution:
where you get one kind of stops, you never get the other.


Monophthong :
the vowel quality remains more or less constant.

أسال الله لي ولكم التوفيق..
ارجو مراجعة الملزمه قد اكون اخفقت في التجميع...



نسختها من ملف ورد لضجيج الحلم

[Amy!]

articulators, and the study of them is called articulatory phonetics

The pharynx is a tube which begins just above the larynx. It is about 7cm long in women and about 8 cm in men, and at its top end it is divided into two, one part being the back of the mouth and the other being the beginning of the way through the nasal cavity.

The velum or soft palate is seen in any diagram in a position that allows air to pass through the nose and through the mouth. In speech it is raised so that air cannot escape through the nose

The hard palate is often called ‘the roof of the mouth’. You can feel its smooth curved surface with your tongue

The alveolar ridge is between the top front teeth and the hard palate. You can feel its shape with your tongue. Sounds made with the tongue touching here (such as t and d) are called alveolar

The tongue is, of course, a very important articulator and it can be moved into many different places and different shapes. It is usual to divide the tongue into different parts: tip, blade, front, back and root

The teeth (upper and lower). Sounds made with the tongue touching the front teeth are called dental

The lips are important in speech. They can be pressed together (when we produce the sounds p, b), brought into contact with the teeth (as in f, v), or rounded to produce the lip-shape for vowels like u: . Sounds in which the lips are contact with each other are called bilabial, while those with lip-to –teeth contact are called labiodentals

The vocal folds may lie open, in which case the airstream passes through them unimpeded. Sounds which are made when the focal folds are open are called voiceless sounds. Thus, /s/ is a voiceless sound


voiced sounds whereas sounds produced without such vibration are said to be voiceless

Bilabial sounds. Sounds in which the airflow is modified by forming a constriction between the lower lip and the upper lip are referred to as bilabial sounds. An example is the first sound in pit and bite

Labio-dental sounds. Sounds in which there is a constriction between the lower
lip and upper teeth are referred to as labio-dental sounds. An example is the
first sound in fit and very



Dental sounds. Sounds in which there is a constriction between the tip of the
tongue and the upper teeth are referred to as dental sounds. An example is the
first sound in thin



Alveolar ridge : وهي الزاويه الصلبه خلف اللأسنان

The hard palate : وهو الجزء الصلب من سقف الفم

The palate-alveolar or post-alveolar : المنطقه التي بين ( the alveolar ridge ) الزاويه
الصلبه خلف الاسنان والحنك

Sounds which are made when the focal folds are open are called voiceless sounds


vocal folds vibration this vibration is felt when you put your fingers to your larynx and produce a sound like /z

Sounds which are produced with this vocal folds vibration are said to be voiced sounds

whereas sounds produced without such vibration are said to be voiceless

the space between the vocal cords is referred to as the glottis

refer to sounds produced at this place of articulation as glottal sounds


Sounds in which there is a constriction between the blade of the tongue and the palate-alveolar (or post-alveolar) region are called palate-alveolar sounds.

Sounds in which there is a constriction between the front of the tongue and the
hard palate are called palatal sounds


Sounds in which there is a constriction between the back of the tongue and the
velum are called velar sounds

Stop sounds: such as: /t/, /d/ /k//g/, /b/, /p /
In pronouncing these sounds the articulators involved in pronouncing them make a complete closure. For example, when we pronounce the /p/ sound, the lower and upper lips completely block the flow of air from the lungs; that closure may then be released, as it is in pit and then produce a sudden outflow of air. Sounds which are produced with complete closure are referred to as stops (or plosives

Fricatives:
such as: /s/, /z/, /f/, /v/, / / /ً/, /ʃ/ , /Ʒ/
Let us now distinguish between complete closure and another, less extreme, degree of constriction:
Close approximation. Sounds which are produced with this kind of constriction entail a bringing together of the two articulators to the point where the airflow is not quite fully blocked: enough of a gap remains for air to escape, but the articulators are so close together that friction is created as the air escapes. Sounds of this sort are referred to as fricatives

Approximants: the least degree of constriction occurs when articulators come fairly close together, but not sufficiently close together to create friction. This kind of stricture is called open approximation. Consonants produced in this way are called approximants or approximations. The first sound in yes is an approximant. It is described like /j/ and it is a voiced palatal approximant. /w/, /r/, and /I/ are also considered approximants


So, the least radical degree of constriction occurs when the articulators come fairly close together, but not sufficiently close together to create friction. This kind of stricture is called open approximation

Affricates :
We have distinguished three classes of consonant according to degree of
Constriction: stops, fricatives and approximants. Consider the first sound in chip: it is like a stop in that there is complete closure between the blade of the tongue and the palate-alveolar region. However, it is like a fricative in that it clearly involves friction.

Aspiration:
-The first stop in pit, we said, is a voiceless bilabial stop. So too is the first stop in spit. But the bilabial stop in pit differs phonetically from the bilabial stop in spit: if you hold the palm of your hand up close to your mouth when uttering pit, you will feel a stronger puff of air on releasing the bilabial stop than you will when you utter spit. That stronger puff of air phenomenon is called aspiration: we say that the bilabial stop in pit is an aspirated voiceless stop, whereas the stop in spit is unaspirated


Nasal stops:
We have been making an assumption in our discussion thus far, concerning the position of the velum in the production of the speech sounds we have described. We have assumed that, in all of these sounds, the air from the lungs is escaping only through the mouth (the oral cavity). This is true if the velum is in the raised position, such that it prevents the flow of air out through the nasal cavity


Assimilation:
When two sound segments occur in sequence and some aspect of one segment is taken or copies by the other, the process is known as assimilation.
An example is the word dean. The ea became nasalized as it is followed by a nasal sound, which is in this case the /n/.

Wells uses three key words for the [ɔ:]. These are: thought, force and north.
He also uses three key words for /ɑ:/. Start, and Balm





لو نآسيه شي آضيفوهه لأني سويته ع السريع
نققآء ..


وهذا من ملف الورد الثاني..

هذي التعريفات اللي عندي

[Amy!]

ياليت اللي عنده أسئلة السنوات اللي راحت غير اللي حطها تركي واسئلة المراجعة ينزل روابط لها هنا..

[Aloonh]

شوفوا هالصورتين ان شاء الله تساعد:(90):

[DEEL]

جزاك الله خير

[شوق@]

جربي هالفلاش يساعدك على نطق الحروف

http://www.oupchina.com.hk/dict/phonetic/home.swf

يعطيك العافية على هالفلاش ساعدني كثييير بس عندي لخبطة في حرف (r, 3:)

أدري إنها comsonants -vowels بس مو عارفةكيف اكتبها في كلمة (apron)

[sweet patchi]

لو سمحتم مين عنده اسالة العام كاملة؟

[حياتي امواج]

صباح الخير
حصلت لي ظروف أمس مشوار الدمام :icon120: وبعض المحاضرات قرأتها قراءة
:(107): بسألكم كيف بتراجعون
أحس اذا مابراجع بجيب العيد هههههههههه
يعني الان احس اني مشوشة
بانتظار الرد....وفالنا الامتياااااز

[sara alshehri]

لو سمحتو من اللي ذاكر شرح عمار المعاني
ايش اللي موجود في محتوى دكتورنا الحالي
ومو موجود بشرح عمار

[sara alshehri]

انا والله ذاكرت شرح عمار
يفهم اكثر

[E.alhajri]

the consonant sounds / ʃ/ and / ʒ / are (


أ) Labdio-dental fricatives ( ب) Alveolar fricatives ( ج) Glottal Fricatives ( د) Palatal Fricative

:sdfgdsf::bawling:
هنا في خطا الي حال الاسئله وانا اراجع اكتشفت الخطا هذا وهذا ثاني خطا يا عالم
السؤال محلول ان الاجابه Alveolar fricatives وعلئ حسب الجدول الي بالمحاضره انو palatal مش Alveolar
اذا كنت غلطانه اتمنئ تنبهوني

[Aloonh]

:(304):

[Aloonh]

the consonant sounds / ʃ/ and / ʒ / are (


أ) labdio-dental fricatives ( ب) alveolar fricatives ( ج) glottal fricatives ( د) palatal fricative

:sdfgdsf::bawling:
هنا في خطا الي حال الاسئله وانا اراجع اكتشفت الخطا هذا وهذا ثاني خطا يا عالم
السؤال محلول ان الاجابه alveolar fricatives وعلئ حسب الجدول الي بالمحاضره انو palatal مش alveolar
اذا كنت غلطانه اتمنئ تنبهوني


وين هذا بأي اسئلة ؟؟

[E.alhajri]

ارجعي الصفحات الي قبل تلاقينها ملف اسئله مراجعه واخر شي مكتوب فيها الاجوبه بجدول

[Aloonh]

اجابتك صح .. في الجدول تكون
Palatal Fricatives

[E.alhajri]

وفي بعد خطا في احد المرفقات حق الواجب فيها خطا وضحته في موضوع برا شوفوه عشان ما تغلطون

[شوق@]

apronخلاص لقيت إجابة
هنا

http://www.oxforddictionaries.com/definition/english/apron?q=apron

[ام احمد20]

السلام ع الجميع اسال الله التوفيق لكم جميعا ويسهل علينا اختبار هالماده

سؤالي كيف افرق بين الاوبن والكلوز؟؟؟

[( gladiator )]

ممكن احد ينزل اسئله الاترام السابقه
لان الدكتور تقريبا يغير في كلمات في الاسئله
بس المشكله انه اول مره يدرسسها

[Aloonh]

وين الموضوع .. مالقيت لك موضوع !!

الخطأ بأي واجب الاول والا الثاني او الثالث ؟

[كرامة]

the phonemic principle:
1- two or more sounds are realizations of the same phoneme if:
(a) they re in complementary distribution
and
(b) they are phonetically similar
2- two or more sounds are realizations of different phonemes if:
(a) they are in parallel (overlapping) distribution
and
(b) they serve to signal a semanticهذا من المحاضرة الحادية عشر.. اللي فاهمها ياليت يشرحها..
وجزاكم الله خير لكل اللي شاركوا

مو لازم تفهمينها. .احفظيها لانها سهله
اذا قال فونيم متشابهين فانه كومبليتلي. .و..سميلر.
واذا قال الفونيم مختلفين اعرفي انه. ..اوفرلابينق....و..سمانتيك كونتراست يعني معنى مختلف لكل كلمه
هذا رايي. .وانتي مشي حالك مابقى شي. .ه اللهيوف ق الجميع

[صرخة غريق]

الله يوفق الجميع
حفظت الجدولين بالمحاضرة 3 و6
وحسيت انهما غطوا الكثير من المنهج

[E.alhajri]

وين الموضوع .. مالقيت لك موضوع !!

الخطأ بأي واجب الاول والا الثاني او الثالث ؟




احد الردود في موضوع المذلكره لحل الواجبات الي فيه هذا السوال
the g sound is considerd
الجواب كان مكتوب وخطط عليه بالاحمر
voiceless and velar
خطا والصح انو
voiced and velar

[ابن الشمال]

أماكن النطق للحروف
part 1
http://www.youtube.com/watch?v=fVjcBkRlkz8
part 2
http://www.youtube.com/watch?v=XjzJjE7lGWY

[حياتي امواج]

الووووووووووووووووووو
ابغى توضيح للمحاضرة 10

[صرخة غريق]

about /elephant/ belinda
اعرفوها زين المحاضرة 9

وكمان العالم wells وكلماته

[تهاني حسن]

سوال من اسيلة الواجب شلون اكتب كلمة boy,,,,. ً،,

[roqa]

http://im70.gulfup.com/qv5eLm.png...

صباح الذاكرة التائهة ...

[blossom]

:Cry111:

[السرعة قاتلة]

ياجماعة ابغى اسئلة الواجب مو ةواضحة بالمتصفح معرف ليش

[السرعة قاتلة]

وين الاقي ملخص عمار

[حياتي امواج]

هههههه الله يسسسسسستر
وش جايب سبونج بوب لنا

[TAG~alghla]

هههههاي روكا يسعد قلبك
......
فيه وحده اموره قايله انه دكتور سلمان اسئلته دقيقه اوكي بس هل جايب امثله واسئله من برا المحتوى
هذا المهم
.......
واللي طالب اسئلة الواجب
هذي هي
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196516&d=1399758035

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196517&d=1399758035

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196518&d=1399758035

......

[roqa]

http://www.ckfu.org/vb/t586253.html

برد الأخت بابز ..تجدون التعاريف pdf

[صرخة غريق]

مذاكرة تحت الشجر وعلى صوت العصافير
احلى متعة

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

ترا استاذنا محمود السلمان مش عمار


ليش الاغلبيه ماخذين ل عمار

[roqa]

بحط معلومات عالسريع قبل ما أخرج للمراجعة ...

لو أتي حرفين ساكنين ورى بعض ..نعبر عنهم بone cons
ولو أتى حرفين علة ورى بعض ..نعبر عنهم بone vowel

مثال:eggs=vcc

مثال:green =ccvc

[حياتي امواج]

هههههاي روكا يسعد قلبك
......
فيه وحده اموره قايله انه دكتور سلمان اسئلته دقيقه اوكي بس هل جايب امثله واسئله من برا المحتوى
هذا المهم
.......
واللي طالب اسئلة الواجب
هذي هي
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196516&d=1399758035

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196517&d=1399758035

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196518&d=1399758035

......
:d5::rose::rose::rose::rose::rose::rose::rose::ros e: ثااااااانكسسسسس

[roqa]

أماكن اللسان مع الحروف بنهاية المحاضرة الثانية أظن ..

Velar:back /g,k,n

Palatal:front/yes_j

Palatal aveolar:blad/3-3d
تشه-شه

[roqa]

Open =voicless=no vibration /
.....etc.........s,p,f,h,k


Close=voiced=vibration
Z,g,b,v........etc

[حياتي امواج]

أماكن اللسان مع الحروف بنهاية المحاضرة الثانية أظن ..

Velar:back /g,k,n

palatal:front/yes_j

palatal aveolar:blad/3-3d
تشه-شه
تمام اكملي انا معاك:(204)::004:

[Aloonh]

أماكن اللسان مع الحروف بنهاية المحاضرة الثانية أظن ..

Velar:back /g,k,n

Palatal:front/yes_j

Palatal aveolar:blad/3-3d
تشه-شه



هذي هي اللي جابت لي امراض العصر :007:
مو قادره اعرف افرق بينها في التعاريف :no:

يعني بالمختصر ماعرفتها ابد حفظتها شكلا :bawling:

[roqa]

بالمحاضرة الثالثة

أماكن النطق وأساليب النطق ..

degrees of constriction :(complete closure, close approximation, and open approximation)

and thus three different categories of consonant: stops, fricative and approximations

Complete closure=stops
" pit"

close approximation= fractive
"Fin"

Open approximation=approximations
"Yes"

[roqa]

All approximants are :voiced sounds
Also:all vowels are :voiced

[ندى العالم]

اختبار الصوتيات الترم الماضي محلول

[roqa]

بالمحاضرة السادسة ...

الu العادية والU المعكوفة
"Back-high-rounded"

الa العادية /low front والaالمعكوفة law back
"Unrouded"

[roqa]

nucleu:normally a vowel

ووبعدها أو قبلها يكونcons

ماعدا بكلمة وحدة الeye هنا مافي cons ولا coda

[roqa]

مراحل إصدار الصوت :

muscles in the chest /start

larynx

vocal tract

mouth and nostrils /ends

[roqa]

Brb

[حياتي امواج]

Tit

[mercy]

http://im70.gulfup.com/qv5eLm.png...

صباح الذاكرة التائهة ...

والله ان جايني اكتأب مزمن من امس بس يوم شفت الصورة مت ضحك ههههههههههههههههههههههه الله يسعدك :love080:

[فايززز]

هالحين الرسمة الي فيها فوق وتحت ووسط والرموز الفلكية هي حركة اللسان ؟

وكيف راح تجي الاسئلة يعني لو حفظت الرسمة كيف اقدر اجاوب منها او كيف تجي الاسئلة عليها .

هالماده ماخشت مخي لا هي ولا دكتودها الي لو تجيب فلبيني سواق يشرح احسن منه .
لا امثلة ولا تطبيق ولا شرح الله يسامحه بس

[الدكتوره رورو]

الله يجزاك الف خير تروووك بس فيه اسئله مراجعه مهمه ممكن احد يحلها وينزلها لاهنتوا
لين اطبخ وارجع الله يجزاكم خير :)

[عبقريينو]

اختبار الصوتيات الترم الماضي محلول

بعض الاسئله احسها خطاء مدري ليش متاكده ي ننندى صح

[ندى العالم]

هذي اسئلة المراجعة لعمار المعاني

[ندى العالم]

بعض الاسئله احسها خطاء مدري ليش متاكده ي ننندى صح







أنا أشوفها صح بس ماني متأكدة 100% شوفوا الأسئلة إلي تخصنا وبس

[الدكتوره رورو]

ندووووووووو مشكوووووووووووره ياقلبو

[sho_sho]

روق اسم الله عليك ربي يوفقك مبدعه

...........

[ابن الشمال]

لو سمحتوا الي عنده الواجبات جاهزه للطباعه ينزلها هنا

[( gladiator )]

بليز احد عنده اسئله الاختبار الترم الي فات في وورد والواجبات بليز الماده ذي مادري وش فيها معي

[الدكتوره رورو]

الصوتيات

Homework 1

1- The /g/ sound is considered…….

d. Voiced and velar





2- The /i/ vowel is considered

b. High and front

3- The first sound in judge is…

c. / ʤ/

Homework 2

1- The velum ______ is seen in any diagrm in …..

a- soft palate

2- stop sounds could also be called …..

b- plosive

3- One of the following sounds is liguid ….

a- /l/

Homework 3

Q1 -The /e/ sound is considered ….. vowel

D- mid _high front unrounded
2Q

C – two segments
3Q

a- [bcI]
4Q

b- Does not change the meanings of word


هاذي اسئلة الواجب وفيه مراجعه 20 سؤال محلوله منزلتها ندى العالم شوفوها والله يوفقكم :)

[الدكتوره رورو]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196852&d=1399798208

هاذي اسئلة المراجعه محلوله

[( gladiator )]

شكرا رورو
باقي اسئله العام ع ووورد فيه او بس مصوره ؟

[الدكتوره رورو]

هاذي اسئلة الاختبار للترم الماضي محلوله

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=196844&d=1399796816

[الدكتوره رورو]

نزلتها لك موفق يارب

[جموح الخيل]

close vowel ما شفتها بالمحتوى كيف تكون معنا؟

كم تعريف معنا؟

[ضجيج الحلم]

لاتنسون ان الدكتور جديد
لاتعمدون كثير ع الاسئله

[الفراشه الطائره]

ياجماعه ايش ال open , close


احنا اخذنا الشي هذا في ال vowels


مالقيتووو

[سعد العماوي]

سهله الكلمه لما تختم بعله like no open


لما تختم بسا كن close like hat

[سعد العماوي]

احد جمع تعاريف تكفون انقذونا

[سعد العماوي]

التعاريف لو سمحتوووو تكفووون

[صرخة غريق]

راحت فيها اماكن النطق
بيجها شد عظلي قبل ندخل الاختبار

[zun]

بالتوفيق وشكرا لكل من ساعد ترووك ورووكا ودادى كول كل من شارك بمعلومه واحساسى انه بيجى سهل ان شاء الله

[mohmmd almoslem]

مشكوريين وماقصرتو وفالكم النجااح

[دموع مبحوحة]

كيف نفرق بين closed syllable
open syllable
ياليت مع امثلة من غير المحتوى

[دموع مبحوحة]

خلاص فهمتها الكلوز اذل كان في الكلمة اكثر من حرف ساكن مثل this يوجد حروف ساكنه

اما open اذا لايوجد حرف ساكن byu مافيش حروف ساكنه

[تالا ..]

الكلوز اخر حرف حرف ساكن
والاوبن اخر حرف حرف عله

[سعد العماوي]

حروف العلهiouea اي واحد منهم يجي باخر اي كلمه اوبن


bye


coda

go


مقفل مع الساكنه الباقيمن الحروف





hat net


book


girl

cat

night

[babz]

كيف نفرق بين closed syllable
open syllable
ياليت مع امثلة من غير المحتوى

syllables like me, to or no have an onset and a nucleus, but no coda. They are known as open syllables. When a coda is present, as in the syllables up, cup, at or hat, they are called closed syllables.

[سعد العماوي]

خلاص فهمتها الكلوز اذل كان في الكلمة اكثر من حرف ساكن مثل this يوجد حروف ساكنه

اما open اذا لايوجد حرف ساكن byu مافيش حروف ساكنه

شكلي ابي اكفخك اخر الكلمه هي الدليل:41jg:

:mh35:

[babz]

:24_asmilies-com:

جاني النوم ��

اليوم انا أبو فلاح ، قبل يأذن الفجر صاحية :53:

:24_asmilies-com::24_asmilies-com:

[حياتي امواج]

:(184): مع السسسسسلامه

:(304): بإذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذن الله


:(280): الله يوفقكم وشكرا للجميع وخصوصا اللي شرح وساعد والله ينور دربكم ودربي

[سعد العماوي]

‏سعد العماوي, ‏*أحـــمـــد*, ‏ABO SOLAF, ‏Abu Reyooof, ‏أبو حـــلا, ‏ميمي الرشيد, ‏لحن الزهور, ‏مروة طلال, ‏مشرف الشهري, ‏مغاط, ‏مضيعه شباصتها, ‏babz, ‏ام الحلوات, ‏الشريف100, ‏الفراشه الطائره, ‏النشوان, ‏ابو خالد4, ‏تراتيل الحزن, ‏توته الدلوعه, ‏بووح المشاعر, ‏Fahad said, ‏gllla, ‏HANAN ALHARBI, ‏دموع مبحوحة, ‏خيااليه, ‏يحيى الجابر, ‏حسن حوطان, ‏jbr_al_khwater, ‏Life is hard, ‏mohmmd almoslem, ‏mr essa, ‏N3o0my, ‏ريم11, ‏شدو الربيع, ‏queen night100, ‏Rteel, ‏saeed099, ‏sssw, ‏sweet *****i, ‏عبدالرحمن مرزوق, ‏عبقريينو, ‏غدورا, ‏عن الخآطر, ‏waloosh4, ‏zun, ‏نبيش, ‏ندى العالم, ‏نرم, ‏نهروان العبدالله, ‏نقية, ‏^Nasser^, ‏طموح لايتوقف

وفقكم الله

[عن الخآطر]

ازاكر ازاكر وانسسى واعيط , يااارب هالدكتور يجيب أسأله معقوله نبي نعدي ب هالصوتياات :verycute: .. الله يسهلها ويوفق الجميع :106:

[دموع مبحوحة]

branching onsets تكون قبل حرف العلة اكثر من حرف ساكن مثل clip ,bring

codas may branch تكون بعد حرف العلة اكثر من حرف ساكن مثل hunt

صحيحة هالمعلومه ولا ؟

[تالا ..]

دموع صح

[تالا ..]

هذي التعاريف

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=586253

[roqa]

سوري خرجت ولا قدرت أدخل ..كان بودي أكمل مراجعة

موفقين جميعا ...

[دموع مبحوحة]

مشكورين كلاتكو على المرور تسلمو لي

[roqa]

Place of articulation :8

Manner of articulation:2
*degrees of constriction:3
*categories of consonant:3

[roqa]

Yes/j

Voiced-palatal-approximant

[السرعة قاتلة]

monophthong اكراته وحاولت افهم مافهمت ممكن تشرحونه سريع محاضرة 8

[roqa]

الشا / تشا/ ت "viceless"

الجا / دجا / ج "voiced"

" سوري بالعربي "

[roqa]

open approximation

We have four approximants:

يالله مين يفتكرها !! بالترتيب طبعا ..

[doood.stone]

L ل
r ر
j ي
w وا

[doood.stone]

و monophthong لما يكون الارتيكيليتر زي ما هو ما يتغير مكانه في النطق

لكن في diphthong يتغير بحكم ادغام حرفين علة فلما تجي تنطقي الكلمة حتلاقي لسانة يتحرك من مكانو

[doood.stone]

monophthong زي كلمة room

diphthong like the word sigh

[mooooly]

تكفووووووووون جاوبوني الواجب اللاول السوال الاول

gهي اهتزازيه

والجواب غير اهتزازيه جابوني

[نقية]

روكا بالله وش جوابه اللي كتبتيه

open approximation

We have four approximants:

يالله مين يفتكرها !! بالترتيب طبعا ..؟

[يآرب توفيقكـ]

انا اخذت المادة الترم اللي طاف عند عمار المعاني

وكانت الاسئله اغلبها نفس اسئلة الترم اللي قبلنا

المهم ركزوا على اسئلة الاترام الماضية وفالكم التوفيق يآرب :rose:

[roqa]

روكا بالله وش جوابه اللي كتبتيه

open approximation

We have four approximants:

يالله مين يفتكرها !! بالترتيب طبعا ..؟

http://im46.gulfup.com/SCz7tL.png

[عبدالله الفــهد]

يا ناس هل الدكتور تغير؟

[sosa_21]

:(

تعبت من التعاريف

حاولت اربط التعريف مع مصطلحه بس ماش اتلخبط :confused:

احد يساعدني :(176):

[Sitah.Alotaibi]

اربطي التعريف بكلمة او كلمتين غريبه ...يرسخ اكثر

[gallo]

ابغى تعاريف المحاظره الاولى والثانيه ياليت تكون في ملف pdf
لاحظت اني الخبط فيها

[Wish me luck]

سؤال يعني الدكتور متغير ؟؟؟؟ لاني ذاكرت المحتوى صم و الاسئله حقت العام وركزززت على الاسئله لاتتصموني وتقولون تغير :Cry111::mh12:

[ريم الفلا 33]

بالتوفيق للجميع يارب . تروك مااختبرت هالمادة المستوى اللي راح ؟؟؟

[مناااوي وبس]

هذا تجمع المستوى الي فات يعني الحين هم مستوى 6
وكان الدكتور محمود جديد عليهم اول دفعه لهم احنا ثاني دفعه ناخذها مع الدكتور محمود
ومافي اسئله للماده بمجرد تجميع طلاب

[دريمي]

/ʤ/ هذي اختصار ل j
Tf اختصار ch صح؟

[tuba]

مساء الخير
الله يسعدكم انا حامله هالماده
ومتعذبه فيها
ابي التعاريف المطلوبه

الله يوفقكم للي فاهم الماده طبعا :(

[Zainab.a.m.f]

احد ينقذني بليز منهاره انا وصلت للمحاطره 6 حروف العله انها منخفضه وعاليه ومن هالكلام ابي احد يفهمني الرموز شلون اعرف الرمز يرمز لأي حرف بليييييييييييز بليز

[Zainab.a.m.f]

الجدول حق حروف العله ابي شرح

[صفا^]

هذا تجمع الترم اللي فات التجمع حق هالترم مثبت فوق