بالصور : نعم الأسئلة موجهه نحو التعجيز والتعقيد وعليكم بالقلق ( تغريدة الدكتور محمد الدوغان لطـلاب وطالبات كلية إدارة الأعمـال .)

[DUNKIN DONUTS]

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته :-

هذه الرسالة موجهة للهرم الإعلى في جامعة الملك فيصـل

سعادة الدكتور : عبدالعزيز السـاعاتي حفظه الله مدير جامعة الملك فيصل

سعادة الدكتور عبدالله الفرايدان حفظه الله عميد التعليم عن بعد بجامعة الملك فيصل


عندما نجد أكاديمي ودكتور بهذا الأسـلوب المعقد وهذا الأسلوب الغير تربوي وتعليمي وهو أحد طاقم جامعة الملك فيصل ينصاب الطلاب والطالبات بالخيبه وتوجه الأساءات إلى الجامعة فنحن تعودنا أننـا كعائلة واحدة مايصيب كبيرنا يصيب صغيرنا , لذا يجب التنبه لهذا الأمر من بدري وحسمه قبل بداية العام الدراسي القادم أن شاء الله ,


بالنسبة لي أطالب بإبعاد الدكتور / محمد الدوغان كل البعد ولعدة أسباب

أولاً : الدكتور غير متمكن من مقرره البسيط الذي يحتاج إلى كل طلاب أدارة الأعمال وحتى بقية الأقسام مقرر الموارد البشرية , وأعني بمتكنه محاضراته المسجلة لأتحوي على الأمثال ولأ تحوى على البساطة بل الترديد وقراءة المحتوى


ثانياً : الدكتور محمد الدوغان شخصية تبحث عن التعقيد حسب مايغرد به وقمة سعادته عندما يرى كم هائل من الطلاب يشتكون من مقرره بأعتقـاده أن هذا الفعل يبين صورة أن مقرر الموارد البشرية من المقررات الصعبة , ويريد أن يحتذي بمقرر الإحصاء والإحصاء التحليلي ويتخذ نهج الدكتور عمار المعاني في اللغة الأنجليزية للأسف أنت مخطأ


ثالثاً : وسائل الأتصال غير متاحة والتجاوب غير متاح معه بتاتاً , وطلاب كلية أدارة الأعمال المستوى الرابع ينقلون معاناتهم من هذا الدكتور وأيضاً طلاب المستوى الأول


إليكم صورة لتغريده له يبين أنه يريد التعقيد بسؤال أحدى الأخوات عن التعجيز والتعقيد بالأسئلة ليس للتعليم بل للتعجيز وقوله كلامك صحيح أنها تعجيز وتعقيد و نحتاج للقلق ,, أي دكتور بالله عليكم !

http://www6.0zz0.com/2014/05/20/20/498528718.jpg

للأسف أكاديمي يتواجد بجامعة الملك فيصل بهذه الاسلوب الغير تربوي والغير تعليمي ,,




أعتذر للاخت التي قامت بالرد على محمد الدوغان بمسح صورتها ,

ملاحظة أخيرة موجهه للدكتور عبدالله الفريدان / عند كتابة العقد مع أي دكتور يٌلزم بأن لأيأتي بأي سؤال سابق ,
ونعرف أن هذه الطريقة بأعتقادكم الكريم أنها حلاً أريد أن أوجه لكم رسالة شخصية لأنريد أن يأتون بأي سؤال سابق ولكن لأنريدهم أن يصنعون سؤال غير منطقي فعلى سبيل المثال , من خطوات التعليم عن بعد . 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 , والأسئلة لم تأتي من خطوات التعليم عن بعد .. والاختيارات بل أتت الخطوة التاسعة .. عدد الخطوات هل هذه أسئلة ؟! فكر بها جيداً ,, فالتعليم عن بعد ليس تحصيل حاصل بل رسالة تعليمية متكاملة ..

[بيــــان]

الدوغان هذا الكل في الكل اتوقع هو ماسك قسم الادارة بالكلية

انا اختبرت في الترم الصيفي بالجامعة وشفته يلف ويدور و الكل يحسب حسابه

استاذ معقد لابعد حد

الله يبعده ويسعده :16.jpg:

[saif88]

امثاله كثير وتحتاج الجامعة لفلترة بعض الدكاترة امثال دوغان واﻻستراتيجية والمحاسبة اﻻدارية والتحليل اﻻحصائي

[DUNKIN DONUTS]

الدوغان هذا الكل في الكل اتوقع هو ماسك قسم الادارة بالكلية

انا اختبرت في الترم الصيفي بالجامعة وشفته يلف ويدور و الكل يحسب حسابه

استاذ معقد لابعد حد

الله يبعده ويسعده :16.jpg:



صحيح عندما يعطي صلاحياته الدكتور محمد الشــقاوي للدوغان ,

نكون في هذا الحال


كان الله بالعون وكما قلت نتمنى أبعاده وسعادته تكون بعيده عنــا ,

[.. ابو يزن ..]

منتتتتتتتتتتتتهي هذا :biggrin:

[ياصبر أيوب]

موبس ادارة اعمال حتى مستوى ثاني علم اجتماع الترم هذا شي مو طبيعي تعقيد في تعقيد

[DUNKIN DONUTS]

امثاله كثير وتحتاج الجامعة لفلترة بعض الدكاترة امثال دوغان واﻻستراتيجية والمحاسبة اﻻدارية والتحليل اﻻحصائي



الفلتره عمل مطلوب وسبق أن درسنا في الادارة متى يمكننا تصحيح العمل أذا وجدنا الانحرافات ,


والتغيير مطلب أساسي لتصحيح العمل وكما قلت الأستراتيجية يحتاج للتغير , ولكن المهم الدوغان


نريد أن نبتعد عن القلق الذي يطالب به الدوغان فهذا المبدأ يحمل ضرر لأ نفع ,

[DUNKIN DONUTS]

منتتتتتتتتتتتتهي هذا :biggrin:

ونحن نطالب بالتغيير والتجديد ونطالب بالأكفء , :004:

[DUNKIN DONUTS]

موبس ادارة اعمال حتى مستوى ثاني علم اجتماع الترم هذا شي مو طبيعي تعقيد في تعقيد



هذا الملتقى سهل الكثير والكثير للمطالبه بالحقوق , ونحن نبحث عن العلم والفهم والأستيعاب ولا نبحث عن التعقيد

والقلق ومايدعو إليه أنصارهـ أعتقد أن هذا المبدأ الذي يحمله الدوغان مبدأ خاطىء فنحن لأنريد أن يحصحح نريد أتخاذ الأجراء اللازم بحقه ,

[محد لحد]

وهذا حساااااب مين ( @z6zinab ) :confused: ممكن حساب الدكتور :D

على العموم هذا الدكتور مريض الله يشفيه !

وبعض الطلاب وبعض الطالبات يرفعون الضغط يطفشون الواحد وعليهم اسأله غبيه ,,,, طبعاً ما اقصد الاخت
اقصد غيرها بالمحاضرات المباشره أو النفسيات اللي بالمنتدى او بتويتر ولقافتهم الله يصلحهم (((!)))

لاتنسون الجهد والمثابره وقليلاً من القلق ! :S_45::sdfgdsf: :sm4:

[DUNKIN DONUTS]

وهذا حساااااب مين ( @z6zinab ) :confused: ممكن حساب الدكتور :d

على العموم هذا الدكتور مريض الله يشفيه !

وبعض الطلاب وبعض الطالبات يرفعون الضغط يطفشون الواحد وعليهم اسأله غبيه ,,,, طبعاً ما اقصد الاخت
اقصد غيرها بالمحاضرات المباشره أو النفسيات اللي بالمنتدى او بتويتر ولقافتهم الله يصلحهم (((!)))

لاتنسون الجهد والمثابره وقليلاً من القلق ! :s_45::sdfgdsf: :sm4:

عموماً أكتفي بمسح صورة الحساب لأنها أنثى , ولكن لم أكتفي بوضع كلامه .


العمليه مشتركة بين الطالب والمحاضر او الدكتور , فلتصحيح العمل يجب توجيه الملاحظات ,

شكراً لك .

[لــوســي]

أنا ما أعرف الدوغان .. ولا أدافع عنه

لكن حسيت الموضوع هذا زي أخبار الجرايد :16.jpg:

تشتري الجريده عشان خبر يلفت نظرك وتفتحها تلاقي الكلام مختلف

المشكله من عنوان الموضوع اللي حطيته ..

الكلام اللي في العنوان يشدك .. ولما شفت تغريدته لقيت كلام مخالف ..

هو قال : نصيحتي بالكثير من التركيز والقليل من القلق

أعقلها وتوكل .. وكن ايجابياً في تعاملك مع الحدث ..

..

وهو صادق القليل من القلق هو اللي يجيب لك درجات عاليه

لما تكون بارد في الأختبارات وتذاكر ببرود .. غير لما تكون خايف من الماده وقلق

يكون عندك حافز للجد في المذاكره ..

وهذا اللي صار لي .. ماهبط مستواي ألا من بعدما صرت ما أخاف من الأختبارات ..


..

أما بالنسبه لرده على الأخت ...

قالت أنها قلقه وصدمتها لما تلاقي الأسئله بغرض التعجيز وليس التعليم ..

قال لها كلامك صحيح .. لكن لابد من القليل من القلق

..

هو أيدها في صدمتها وقلقها .. وما أعتقد أنه قصده أنه يؤيد فكرة التعجيز !!

أنظروا للموضوع من منظور محايد .. ولاتقولون الشخص كلام ماقاله ..


زي ماقلت .. أنا ما أعرف الدكتور ولا أدري وش اللي صار

لكن هذا اللي أنا شفته من الصوره ..

:rose: تقبلوا ردي وأحترامي

[DUNKIN DONUTS]

أنا ما أعرف الدوغان .. ولا أدافع عنه

لكن حسيت الموضوع هذا زي أخبار الجرايد :16.jpg:

تشتري الجريده عشان خبر يلفت نظرك وتفتحها تلاقي الكلام مختلف

المشكله من عنوان الموضوع اللي حطيته ..

الكلام اللي في العنوان يشدك .. ولما شفت تغريدته لقيت كلام مخالف ..

هو قال : نصيحتي بالكثير من التركيز والقليل من القلق

أعقلها وتوكل .. وكن ايجابياً في تعاملك مع الحدث ..

..

وهو صادق القليل من القلق هو اللي يجيب لك درجات عاليه

لما تكون بارد في الأختبارات وتذاكر ببرود .. غير لما تكون خايف من الماده وقلق

يكون عندك حافز للجد في المذاكره ..

وهذا اللي صار لي .. ماهبط مستواي ألا من بعدما صرت ما أخاف من الأختبارات ..


..

أما بالنسبه لرده على الأخت ...

قالت أنها قلقه وصدمتها لما تلاقي الأسئله بغرض التعجيز وليس التعليم ..

قال لها كلامك صحيح .. لكن لابد من القليل من القلق

..

هو أيدها في صدمتها وقلقها .. وما أعتقد أنه قصده أنه يؤيد فكرة التعجيز !!

أنظروا للموضوع من منظور محايد .. ولاتقولون الشخص كلام ماقاله ..


زي ماقلت .. أنا ما أعرف الدكتور ولا أدري وش اللي صار

لكن هذا اللي أنا شفته من الصوره ..

:rose: تقبلوا ردي وأحترامي



جميل جداً تحليلك ولكن مخالف لما يتعرض له الطلاب أنتم لم تتواصلون معه ولم يعطيكم مقرر واحد

لذا الصورة مختلفه تماماً عنه ولكن من قلب الحدث نعايش مايقوم به ...


:106:

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


عرفت أن التعليم التربوي هو رساله علميه يُبنى فيها
أجيال تلو أجيال تواصل حضارتها وتقدمها ..ولدينا الكثير
من الدكاتر على الصعيد الأكاديمي من يحتذي حذو
التعقيد لا التذليل .. ولا أعلم هل المقصد العلم ذاته
أو منافسة إختراع نيوتن ... بعض الإختبارات كانت أشدّ
من إختبارات الوزاره للثانويه العامه عبر السنين الماضيه
نسأل الله السلامه ..

بقي من بقي ورحل من رحل من تعهد بتقديم تلك
الرساله هي الأمانه ثم الأمانه ثم الأمانه في تقديم
سُبل العلم وإحتواء الطلبه وإستفساراتهم لا الهروب
والإستخفاف ...

أتمنى أن يغير الكثير من الدكاتره في النهج المتّبع الذي
ينتهجونه خاصه هنا عبر التعليم عن بُعد ..

شكرآ لك دانكن .. تقديري لك

[DUNKIN DONUTS]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


عرفت أن التعليم التربوي هو رساله علميه يُبنى فيها
أجيال تلو أجيال تواصل حضارتها وتقدمها ..ولدينا الكثير
من الدكاتر على الصعيد الأكاديمي من يحتذي حذو
التعقيد لا التذليل .. ولا أعلم هل المقصد العلم ذاته
أو منافسة إختراع نيوتن ... بعض الإختبارات كانت أشدّ
من إختبارات الوزاره للثانويه العامه عبر السنين الماضيه
نسأل الله السلامه ..

بقي من بقي ورحل من رحل من تعهد بتقديم تلك
الرساله هي الأمانه ثم الأمانه ثم الأمانه في تقديم
سُبل العلم وإحتواء الطلبه وإستفساراتهم لا الهروب
والإستخفاف ...

أتمنى أن يغير الكثير من الدكاتره في النهج المتّبع الذي
ينتهجونه خاصه هنا عبر التعليم عن بُعد ..

شكرآ لك دانكن .. تقديري لك

أهلاً وسهلاً بالأخت المحترمة

جميل ماسطرته يداك , والاجمل التذليل ,


, وأتمنى أن يتحقق مبتغاك

شكراً لك . :106:

[عبدالعزيز ح]

الله يعز جامعة الملك سعود لاتوجد مادة في اي قسم يديرها او يدرسها دكتور واحد ! لابد وجود دكتوريين او اكثر مهما صار وهذا الاجراء جميل جداً بحيث الطالب يكون له اكثر من خيار في اختيار دكتور المادة ربما هذا الشئ صعب بالنسبه للاتنساب ولكن الانتظام ايضاً نفس اجرائنا بالضبط وهذا مادعاني للخروج من جامعه الملك فيصل كلية العلوم الادارية , والبحث عن الوظيفه
الحقد من قبل الدكاتره والاساتذه واذا حطك براسه اعرف انك ماراح تتخرج ابداً ,

[شرقيه وبس]

والله هالدكتور كل ترم شكاوي عليه انا ماخذت هالماده هالترم من كثر خوفي منها وشكلي مابخذها الترم الجاي بس صراحه شفت طلاب وطالبات دفعتي (بماده الموارد البشريه) وقلبي معهم كل من يشتكي من اسئلته مع العلم هالماده بالذات احس فصفصوها مابقى ملخص وشروحات وكويزات وفهم وحل الاسئله الماضيه وطلبه مجتهدين وكمان طلعو محبطين من هالماده يعني ماهي ماده حسابيه عشان توصل لهالدرجه من الصعوبه!!!
صراحه شي مو معقووووول

في كثير دكاتره جدد ودكاتره مالهم اسئله سابقه ولا نعرف طريقه اسئلته وماصارت شكاوي مثل شكاوي هالدكتور اللي كل ترم نفس الشي!!! وهذا له اسئله تبع كم سنه ونعرف طريقته وكمان يلف ويدور وحتى الطالب المجتهد يدور درجه النجاح بهالماده...

الله يوفقنا جميعا يارب وان شاء الله الجميع ناجح وبدرجات حلوه يارب

[فارس740]

الله يصبرنا عليه وعلى اشكاله

[المتوكله بالله]

شئ من القلق مطلوب في الحياه بشكل عام وفي الدراسه والتعلم بشكل خاص لان الشعور بالقلق يدفعنا الى تحمل المسؤليه بكل جد واجتهاد واحساس اعلى بها فبالتالي يزيد عطائنا واصرانا على النجاح ولكن المرفوض هو التعقيد والصدمه التي تنتابنا احيانا من هول الاسئله وخروجها عن مستوى الشرح للدكتور الذي يتقيد به طيلة اربعة عشر محاضره بالاضافه الى المحاضرات المباشره فيكون اسلوبه مغاير عن اسلوب طرح الاسئله في الامتحان وكأنه شخص اخر لانعرفه مع اطلاعنا على اسلوبه في نماذج سابقه كانت مبسطه جدا اعتقد ان التعقيد سياسيه فرديه ولا ليست جماعيه بدليل ان الكثير من الدكاتره يبشرون ولا ينفرون اما من اتخذ التعقيد والتصعبب سياسيته فأعاننا الله عليه وكفانا الله شره ففي النهايه لن يبقى في الذاكره الا الشخصيه والاسلوب الطيب المؤثر ولو كان من خلال بساطته وكرم اخلاقه معنا ويظل هناك فرق شاسع وكبير بين المدير والقائد والمعلم الموجه الذي كاد ان يكون رسولا وبين المعلم فقط

[سديم100]

حسبي الله عليك ياالدوغان ونعم والوكيل

[ترد الروح]

وش ذا
هالنفسيه بيدرسنا السمستر الجاي
يارب ينفصل يتقاعد أي شي
اهم شي لايدرسنا :(

[خريج ادارة 2014]

الفلتره عمل مطلوب وسبق أن درسنا في الادارة متى يمكننا تصحيح العمل أذا وجدنا الانحرافات ,


والتغيير مطلب أساسي لتصحيح العمل وكما قلت الأستراتيجية يحتاج للتغير , ولكن المهم الدوغان


نريد أن نبتعد عن القلق الذي يطالب به الدوغان فهذا المبدأ يحمل ضرر لأ نفع ,

نعم التغير مطلب اساسي والمنظمة سواء كانت تعليمية خدمية صناعية لا تواكب البئية الخارجية تندثر ونتهي
لكن انتم تحتاجون قائد للتغير
والقائد للتغير موجود وهو الدكتور الدوغان
قائد الحركة التصحيحية وموجة دفة السفينة الي بر الامان
يجب ان تثقون بقائدكم الدوغان

[نوره المتفائله]

الله حسيبه اذا فلت في الدنيا هناك محكمه في الاخره شي مبكي والله مبدأهم قائم على التحدي فقط

[خريج ادارة 2014]

الله حسيبه اذا فلت في الدنيا هناك محكمه في الاخره شي مبكي والله مبدأهم قائم على التحدي فقط

انتم علي كل شيء تتحسبون
اتوقع انكم بيوم من الايام تتحسبون علي انفسكم

[طموح لا ينكسر]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختصرها في عبارات بسيطة

للأســف لا يوجد لدى الجامعة وحدة خاصة بمُراجعة الأسئلة من حيث الصياغة و المُفردات المكتوبة, و لا بمدى تعلقها بجوهر المادة و لا من ترابطها المنطقي

للأســف أبسط رد تجده من جناب العميد وغيره, طالما الأسئلة من المُقرر, فلا أحد له الحق في الاعتراض و المناقشة, يا استاذ, والله لو تأتي بمُقرر من 10 صفحات, استطيع أن ألعب في ألفاظه بطريقة مجنونة تفتقد للمعيارية المعرفية بالكامل, بمعنى أن الكثير من الدكاترة وعلى رأسها جناب الدوغان, لديهم مثل هذه الاعتقادات, و هذا يجعل الجامعة في هذا المستوى

الجامعة تُريد الطالب يتخرج بحصيلة معرفية و محتوى يُثري تفكيره ورؤيته للحياة و تنعكس بذلك على سياسة الدولة الانمائية و خصوصا المعرفية منها مما تُساهم في بناء جيل مُتسلح بالمعرفة يستطيع مواكبة التطور السريع في بلاد العالم, ولكن بهذا النهج الذي يسيروا عليه, سيُصبح الكثير من الطلبة كالمكينة التي تؤدي نشاطاً ما ولا تحمل في طياته إلا تفريغ الاجابات في الاختبار النهائي و نيل الدرجة و حسب ! ولا أظن أن الجامعة تُريد هذه النتيجة المأساوية التي ستجعلنا نهبط لأدنى المستويات

ولا حول ولا قوة إلا بالله

[بن منبه العالمي]

الله يكون بعونكم

[نوره المتفائله]

انتم علي كل شيء تتحسبون
اتوقع انكم بيوم من الايام تتحسبون علي انفسكم




رايك وأحترمه انا ماقلت شي خطا الله يحفظك اسئلة هالترم شي والله ماتوقعناه تحدي لعلمك المستوى الاول الحمد لله معدلي فوق الاربعه تعرف ايش اللي نتمناه محاضرات جديده تواكب اللي ندرسه حاطين محاضرات من ست سنوات واغلبها فيها اخطاء او الصوت ينقطع ليش ماهو من حقوقنا هذا أمانه بيسألون عنها أمام الله :Cry111:

[أبو تركي الرياض]

أخي الكريم راسل معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالعزيز الساعاتي
ajalsaati@kfu.edu.sa

صدقني سوف تجد تجاوب

[خريج ادارة 2014]

رايك وأحترمه انا ماقلت شي خطا الله يحفظك اسئلة هالترم شي والله ماتوقعناه تحدي لعلمك المستوى الاول الحمد لله معدلي فوق الاربعه تعرف ايش اللي نتمناه محاضرات جديده تواكب اللي ندرسه حاطين محاضرات من ست سنوات واغلبها فيها اخطاء او الصوت ينقطع ليش ماهو من حقوقنا هذا أمانه بيسألون عنها أمام الله :cry111:

انا مؤيد لكلامك في نقطة المحاضرات الجديدة والغاء المحاضرات القديمة وان يكون هناك تقني عن الخلل مثل تشويش الصوت وماشابة من مشاكل في it وبا التوفيق لك فالك a+

[الرايق2008]

ياااااا عاااااالم

وش المواد اللي يدرسها الدوغان

لا تقووولووون تحليل احصائي او محاسبه اداريه
؟؟؟؟؟؟؟

مجبووور انزلها الترم الجاي

[خريج ادارة 2014]

ياااااا عاااااالم

وش المواد اللي يدرسها الدوغان

لا تقووولووون تحليل احصائي او محاسبه اداريه
؟؟؟؟؟؟؟

مجبووور انزلها الترم الجاي


لا هو يدرس علم نفس
ويطلع في برنامج افتح ياسمسم

[الرايق2008]

لا هو يدرس علم نفس
ويطلع في برنامج افتح ياسمسم


رسم الابتسامه مطلب

شكرا على خفه ضلك

[طالبة مجتهدة"]

هههههه
اييش يبي هاالدكتور بقليل من القلق
"الله المستعان " شكله ناوي على الموت البطيئ الله يبعد بايام الشر ويبعده منا

[وَردْ]

اعتقد عنده ( و لو نسبة بسيطة ) من جنون العظمة ..

[بريق أمل]

حسبي الله و نعم الوكيل
يمهل و لايهمل

[وردة الحجاز]

الله المستعان ،،، نفسي يمر ترم بدون شكاووي عليه ،،
إنسان غير مرن ابداااا ،،،

ظاهر كلامه عادي جدا ،،، لكن بعد معايشته الامر مختلف تماماً ،،،
وفعلا احد لو وزن في كلية ادارة الاعمال ،،،

ما أقول غير الله يصبرنا ويبعدنا عن منهو ع شاكلته ،،،

[ترآنين]

القلق اللي يقصده الدكتور بتغريدته القلق الذي يدفعك نحو الإيجابيه والتفوق وبذل الجهد
هذا وجهة نظري في التغريده


أما عن أسئلته ومادته فلا والله لا اتمنى أن أصدفه أبدآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ في أي مستوى ماصدقت :biggrin::biggrin:
وبالنسبه لأسئلة السنوات اللي راحت ليه لما تشتكون تجيبون طاريها ؟؟؟؟ أخاف تفتحون عيونهم ع إنهم يلغون الشرايح ونصير نرجع للكتاب بما أننا طلاب جامعيون لا تقولون محتوى قديم ولا مدري وشو :16.jpg:

ولا اللي بالمحاضرات المباشره دكتور بتجيب من أسئلة الترم اللي رآآح ؟؟؟ يعني بالله بيقول لكم بيجيبها ؟؟؟
اللي لازم نشتكي منه التعجيز اللي حاصل هالترم في الأسئلة عندكم إدارة العمليات مثلا حصر أسئلته في 4 محاضرات والباقي ؟؟؟؟

[al_hawawy]

الله يبعده ويبعد من انتهج نهجه

[أبو نايـف 55]

صديقي اللدود ...

شكراً ... على التنبيه ... وعلى طرح الموضوع ...

الدكاتره امثال الدوغان ... و مدرس مادة الرياضيات 2 السوداني <== ليست من باب العنصرية ولكن للتعريف .

يعانون من مشكلة ... اللي هي ايصال المعلومة ...

ليس كل متعلم ... قادر على التعليم ...

ناهيك عن الصعوبة والتعقيد والتعجيز في الاسئلة ...

الفريدان بحكم انه عميد التعليم عن بعد .. والي يعتبر المسئول امام الله وامام النظام عن طلاب الانتساب ...

لابد ان يراعي الامانه ... وتكون اي شكوى من أي طالب سواء في المستوى الاول او الثامن نصب عينيه ...

وان يبادر إلى التحقق من هالشكوى ...

فإن كان الحق مع الطلاب ... وجب عليه القيام بدوره كمسئول ...

وإن لم يكن ... فيكون قد قام بما يمليه عليه واجبه ...

[آبيات]

ع ما سمعت ان الدوغان را ح تنتهي مدة تدريسه في الجامعة قريب يعني الله يستر عليه انسوه وركزوا ع شي مفيد

[سعودالشهراني]

حسبي الله ونعم الوكيل

[هـمـس التميمي]

كل عيال الدوغان كذا
الظاهر السالفه وراثه عندهم ..!!

[طموح لا ينكسر]

ع ما سمعت ان الدوغان را ح تنتهي مدة تدريسه في الجامعة قريب يعني الله يستر عليه انسوه وركزوا ع شي مفيد

آبيات

الدكتور الدوغان منهج شائع في الجامعة وللأســف, ليس في كل شيء , إنما في طُرق طرح الاسئلة

حتى أصبحت أرى تشبيه الطلبة بعبارة ..يظهر أن الدكتور الفلاني سيطرح أسئلة دوغانية!! ما هذا !!

النقد في كاركتر الدوغان أكثر من ذاته..والمسألة ليست في انتهاء تدريسه أو استقالته, الأمر يتعلق بالمنهج, تقاعد الدوغان, ممكن 3 مثله يأتوا ويعملوا عمله وأسوأ!! هذا يتعلق بانشاء لجنة خاصة لا يحكمها النظام البيروقراطي المريض للتعامل السريع مع الشكوى وايجاد الحلول المنطقية وقناة تواصل مُستمرة مع الطلبة

وفقكِ الله

[حمودي نجد]

ياثقل دمه بشق الانفس نجحت في مادته

[DUNKIN DONUTS]

آبيات

الدكتور الدوغان منهج شائع في الجامعة وللأســف, ليس في كل شيء , إنما في طُرق طرح الاسئلة

حتى أصبحت أرى تشبيه الطلبة بعبارة ..يظهر أن الدكتور الفلاني سيطرح أسئلة دوغانية!! ما هذا !!

النقد في كاركتر الدوغان أكثر من ذاته..والمسألة ليست في انتهاء تدريسه أو استقالته, الأمر يتعلق بالمنهج, تقاعد الدوغان, ممكن 3 مثله يأتوا ويعملوا عمله وأسوأ!! هذا يتعلق بانشاء لجنة خاصة لا يحكمها النظام البيروقراطي المريض للتعامل السريع مع الشكوى وايجاد الحلول المنطقية وقناة تواصل مُستمرة مع الطلبة

وفقكِ الله

للامانة أستوقفني ردك كثيراً هذا ما أخشاهـ والتعبير لدي لم يصل إليه

اشكرك طموح

الله يسعدك :rose:

[JJS]

قلق :tongue:


يقولون إن الدكتور الدوغان حالف إن الـ a+ و a و b+ و b و c+ و c كانت تسبب له الحساسيه المفرطه يوم كان يدرس لأنه مهوب قادر ياخذها لأن الدكتور مانعه عنها لأنه كان مصاب بخلل في قشرة الدماغ :biggrin:


فالدكتور الدوغان قرر إنه ما يخلي أحد من طلابه ياخذها عشان صحتهم :(204):

دعواتكم للدكتور و قشرة مخه و درجاته ... شكله كان مدمن على الـ F و كان ياخذها بالعضل :biggrin:

[جدول ماء]

جميل جداً تحليلك ولكن مخالف لما يتعرض له الطلاب أنتم لم تتواصلون معه ولم يعطيكم مقرر واحد

لذا الصورة مختلفه تماماً عنه ولكن من قلب الحدث نعايش مايقوم به ...


:106:

بابالنسبة لي انا ارى ان الدكتور/ محمد الدوغان ااكاديمي من الدرجة الممتازة وهو رجل خلوق في تعامله مع الطلاب وشخص مهذب جدا وراقي جدا وسبق ان درست عنده مقررين - مباديء الادارة و الموارد البشرية وكان في قمة الأداء المهني والتربوي وهذه شهادتي فية ولن تتغير ابدا لآني درست عند غيره مقررات ووجدت ان د/الدوغان هو المتميز وهو المتمكن ولكن قبل ان تظلموا الدكتور يا اخوااان تذكروا انه** يقول الكثير من التركيز والقليل من القلق** (( وهذه هي الجرعة التحفيزية التي اوصاكم بها لكي تتجاوزوا الاختبار ولكن من الممكن ان يكون هناك طلاب استعجلوا في اختيار الاجابة ولم يركزوا بالمطلوب من السؤال بسبب القلق الذي ينتاب الطلاب عند الاختبار وتداخل المشاعر الانسانية مع بعضها خوف على قلق على توتر على قلة نوم قلة نوم واجهاد ولكن ربما انكم اخطأتم الطريق الصحيح وهذا ليس من مهام الدكتور لأنها من مهامكم انتم يا أصدقائي فلا نرمي كل الحمل الذي اكتسبناه على ظهور غيرنا انا لست معكم ولست مع الدكتور انا هنا اوضح نقطة مهمة جدا وهي يجب علينا محاسبة انفسنا قبل ان نحاسب الاخرين وتحياتي للجميع والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[جدول ماء]

أنا ما أعرف الدوغان .. ولا أدافع عنه

لكن حسيت الموضوع هذا زي أخبار الجرايد :16.jpg:

تشتري الجريده عشان خبر يلفت نظرك وتفتحها تلاقي الكلام مختلف

المشكله من عنوان الموضوع اللي حطيته ..

الكلام اللي في العنوان يشدك .. ولما شفت تغريدته لقيت كلام مخالف ..

هو قال : نصيحتي بالكثير من التركيز والقليل من القلق

أعقلها وتوكل .. وكن ايجابياً في تعاملك مع الحدث ..

..

وهو صادق القليل من القلق هو اللي يجيب لك درجات عاليه

لما تكون بارد في الأختبارات وتذاكر ببرود .. غير لما تكون خايف من الماده وقلق

يكون عندك حافز للجد في المذاكره ..

وهذا اللي صار لي .. ماهبط مستواي ألا من بعدما صرت ما أخاف من الأختبارات ..


..

أما بالنسبه لرده على الأخت ...

قالت أنها قلقه وصدمتها لما تلاقي الأسئله بغرض التعجيز وليس التعليم ..

قال لها كلامك صحيح .. لكن لابد من القليل من القلق

..

هو أيدها في صدمتها وقلقها .. وما أعتقد أنه قصده أنه يؤيد فكرة التعجيز !!

أنظروا للموضوع من منظور محايد .. ولاتقولون الشخص كلام ماقاله ..


زي ماقلت .. أنا ما أعرف الدكتور ولا أدري وش اللي صار

لكن هذا اللي أنا شفته من الصوره ..

:rose: تقبلوا ردي وأحترامي

وللمرة الثانية اشوف ان الدكتور الدوغان ما قال شي غلط ولا شي يحير الطلاب قال الكثير من التركيز والقليل من القلق لكي يعطيكم جرعة تحفيز وتجتهدون وتركزون بالمطلوب من السؤال مو يالله شختك بختك وتختار الاجابة وااذا جاتك النتيجة متدنية رميتها على الدكتور لالالا هو يراعي بالاسئلة كل الطلاب الاذكياء ومتوسطي الذكاء والذكاء البسيط وهذه هي الطرق العلمية لوضع الأسئلة بجميع مراحل التدريس من الابتدائي الى المرحلة الجامعية وهي طريقة عالمية وملزم بها كل اعضاء التدريس بجميع المراحل لمعرفة اصحاب المواهب العلمية المبكرة هذا باختصار ولكن يجي واحد مو مذاكر من اول الترم ويذاكر ليلة الاختبار بالله هذا شلون بينجح ويتجاوز المادة شكرا للجميع

[DUNKIN DONUTS]

بابالنسبة لي انا ارى ان الدكتور/ محمد الدوغان ااكاديمي من الدرجة الممتازة وهو رجل خلوق في تعامله مع الطلاب وشخص مهذب جدا وراقي جدا وسبق ان درست عنده مقررين - مباديء الادارة و الموارد البشرية وكان في قمة الأداء المهني والتربوي وهذه شهادتي فية ولن تتغير ابدا لآني درست عند غيره مقررات ووجدت ان د/الدوغان هو المتميز وهو المتمكن ولكن قبل ان تظلموا الدكتور يا اخوااان تذكروا انه** يقول الكثير من التركيز والقليل من القلق** (( وهذه هي الجرعة التحفيزية التي اوصاكم بها لكي تتجاوزوا الاختبار ولكن من الممكن ان يكون هناك طلاب استعجلوا في اختيار الاجابة ولم يركزوا بالمطلوب من السؤال بسبب القلق الذي ينتاب الطلاب عند الاختبار وتداخل المشاعر الانسانية مع بعضها خوف على قلق على توتر على قلة نوم قلة نوم واجهاد ولكن ربما انكم اخطأتم الطريق الصحيح وهذا ليس من مهام الدكتور لأنها من مهامكم انتم يا أصدقائي فلا نرمي كل الحمل الذي اكتسبناه على ظهور غيرنا انا لست معكم ولست مع الدكتور انا هنا اوضح نقطة مهمة جدا وهي يجب علينا محاسبة انفسنا قبل ان نحاسب الاخرين وتحياتي للجميع والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



مبروك العضـوية الجديدة للدفاع عنه , وللعلم تم الرفع لمعالي مدير الجامعة بالأيميل لأتخاذ أجراء أتجاهـه وسبق أن أطلع على جميع المواضيع بعد الاختبارات وقبل الاختبارات وصور لأنطباع الطلاب والطالبات , الدوغان ياعزيزي يجب أن تعلم أنه يعاني من عقدة وجميع الطلاب والطالبات أشتكو منها ويجب حلها بعيداً عن طلاب الأنتساب , وقريباً منك .

[لحنّ]

يقولون بيدرسنا في مادتين بعد :eek:




ما صدقت علىأ الله افتگ من ادارة وبشريه‍

ويجون غيرهم :Cry111:

[AHMAD BiN SAUD]

والله كلامك عييين العقل ابدعت وان شاء الله يوصل صوتنا

[light of hope]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي صاحب الموضوع أشكر لك حسن طرحك واسلوبك ولكن أريد أن أوضح عبارة تطرقت لها بموضوعك عن الأستاذ عمار المعاني
أنا ممن درست على يد الأستاذ الرائع عمار المعاني شرحة جدا ممتاز كما أن أسئلته ليست تعجيزية وواضحة يمكن أنت سمعت عنه ولكن أنا نهلت من علمة وخضعت للاختبارات التي يضعها وأكن له كل التقدير والاحترام
وأخيرا أرجو من الله أن يوفقكم لكل ما يحبه ويرضاه

[DUNKIN DONUTS]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي صاحب الموضوع أشكر لك حسن طرحك واسلوبك ولكن أريد أن أوضح عبارة تطرقت لها بموضوعك عن الأستاذ عمار المعاني
أنا ممن درست على يد الأستاذ الرائع عمار المعاني شرحة جدا ممتاز كما أن أسئلته ليست تعجيزية وواضحة يمكن أنت سمعت عنه ولكن أنا نهلت من علمة وخضعت للاختبارات التي يضعها وأكن له كل التقدير والاحترام
وأخيرا أرجو من الله أن يوفقكم لكل ما يحبه ويرضاه

http://www.ckfu.org/vb/t337158.html


من الارشيف تابع الردود في كل ترم حصيلة للدكتور عمار


والمقصد الدكتور عمار لانختلف عليه وفرق بينه وبين الدوغان في الشرح فرق السماء عن الارض ولكن الالتفات هذا مانبتغيه والصعوبة في اسئلته ولكن الدوغان لا شرح لا تواصل لا أسئله فهم لا نوع من انواع التعليم لديه ,

[ليمونة حامضة]

انا كنت ماخذة مادة ادارة موارد بشرية قبل كم ترم

اذكر ان اسئلته لا تخلو من الصعوبة

اتوقع هذي طريقته بوضع الاسئلة


للاسف المفروض (بعض) الدكاترة يراعون اننا انتساب جامعة فيصل مش انتظام في جامعة هارفرد


ان شاء الله الجامعة تنصف كل من انظلم في الاختبارات

[بو فروحه]

لقد اثبت انحطاطك بنفسك يالدوغانيه.

[my Dreams]

الجامعة عند ورود الشكوى على دكتور ما ! تذهب مباشرة الى الارقام في احصائية النجاح والرسوب وعليه توجه بالتحقيق والمكاشفة وفيما يبدو ان الدكتور الفاضل يحرز ارقام جيدة تجبر الجامعة علو الوثوق به لانه اهل للامانة العلمية حسب رايهم .

زوجتي انهت مستواها السادس ادارة اعمال هذا الترم وعند رجوعي لدرجاتها لدى هذا الدكتور وجدتها حصلت على b+ وهي من خبرتي بها تذاكر ايام الاختبارات فقط كسولة الله يهدها طالعة لي .

عند متابعتي لانطباعات الطلاب في مختلف مستويات ادارة الاعمال رايت الانطباع العام مبشر ون اسئلة معادة ان لم تكن كلها فجزء منها والباقي اسئلة مباشرة وقليل جدا جدا فيه تعقيد على حد وصفهم الله لايغير عليكم

ما لمح اليه الدكتور في تغريداته ظاهره وباطنه حرصه على المذاكرة بتركيز وعمر مذاكرة قبل الاختبار بساعات ان تأتي بالتركيز واسألوا مجرب

وفقكم الله وفالكم التوفيق والتخرج والنجاح

[JASMENN]

ملاحظه بسيطه
الاحظ اي دكتور يعقد الاسئله ويعجزها تلاقيه ماعنده كفاءه بالشرح ولا توصيل المعلومه فيحاول يثبت نفسه بتعجيز الاسئله
عندنا وعندكم خير هالترم واجهتنا صعوبه وتعجيز بماده عامه من واقع حياتنا اليوميه كل مواضيعها طلاق ونكاح وحقوق ابوين وابناء !!
والدكتور متخيلها ماده علميه او معادله صعبه الحل ولانها لاتقبل التعجيز وضع اسئله مضحكه وناقصه غير مفهومه المقصد
وخيارات اكثر طرافه بصراحه
ماادري وش الهدف من هالاساليب
انصح الدكاتره اللي كذا انه يطلب بنفسه تحويله من تدريس الى اي شي آخر قبل لايعرض نفسه للاحراج :41jg:
اما الدكاتره المتمكنين ولديهم مهاره وكفاءه علميه امثال الدكتور المعاني الله يذكره بالخير كانت اسئلته من خارج المحتوى فقط
وانهالت الشكاوى عليه كالمطر لكنه كدكتور متمكن وواثق من نفسه غير من اسلوبه والحمدلله واصبحت الاسئله معقوله جدا مقارنه باسلوبه القديم
الدكتور مهمته التعليم لا تنفيس عقده ع العالم او اثبات شي غيرموجود
الله يهدي الجميع

[{تهاويل}]

انا ما ادري ويش السالفه
ولا اعرف هذا الدكتور
لكن لا ارى ان ما جاء في العنوان مطابق لتغريدة الدكتور
تغريدته عامه ينصح بتقليل القلق و التركيز
واي شخص بقول هذا الكلام
ان تهدأ وتركز (تهدأ <--- قليل من القلق)
يبدو ان صاحب الموضوع يحتاج لشيء من التركيز فعلاً

[DUNKIN DONUTS]

انا ما ادري ويش السالفه
ولا اعرف هذا الدكتور
لكن لا ارى ان ما جاء في العنوان مطابق لتغريدة الدكتور
تغريدته عامه ينصح بتقليل القلق و التركيز
واي شخص بقول هذا الكلام
ان تهدأ وتركز (تهدأ <--- قليل من القلق)
يبدو ان صاحب الموضوع يحتاج لشيء من التركيز فعلاً

وأنت قد تحتاج لقليل من التريث في الحكم ,

وقليل من الفكر والعقل والحكم أي هدوء به قلق , للأسف ردك في غير محله ,
المسألة ليست تغريدة فحسب , المسألة أكبر مما أن تتوقع .

والدعوة مخصصة للطلاب والطالبات ممن درسهم أقصد قراء المحتوى عليهم الدوغان .

[كنق الافالون]

للإسف إنه دكتور وهذا فكره

[DUNKIN DONUTS]

الجامعة عند ورود الشكوى على دكتور ما ! تذهب مباشرة الى الارقام في احصائية النجاح والرسوب وعليه توجه بالتحقيق والمكاشفة وفيما يبدو ان الدكتور الفاضل يحرز ارقام جيدة تجبر الجامعة علو الوثوق به لانه اهل للامانة العلمية حسب رايهم .

زوجتي انهت مستواها السادس ادارة اعمال هذا الترم وعند رجوعي لدرجاتها لدى هذا الدكتور وجدتها حصلت على b+ وهي من خبرتي بها تذاكر ايام الاختبارات فقط كسولة الله يهدها طالعة لي .

عند متابعتي لانطباعات الطلاب في مختلف مستويات ادارة الاعمال رايت الانطباع العام مبشر ون اسئلة معادة ان لم تكن كلها فجزء منها والباقي اسئلة مباشرة وقليل جدا جدا فيه تعقيد على حد وصفهم الله لايغير عليكم

ما لمح اليه الدكتور في تغريداته ظاهره وباطنه حرصه على المذاكرة بتركيز وعمر مذاكرة قبل الاختبار بساعات ان تأتي بالتركيز واسألوا مجرب

وفقكم الله وفالكم التوفيق والتخرج والنجاح



أتمنى تزويدي فقط برد مبشر وأن الأسئلة مباشرة ولك كامل تحياتي وتقديري .

وللعلم الدوغان لأيجدي نفعاً للتعليم عقدة في كل شىء . هذا ما أعنيه ,.

تمنيت أنك رأيت الدعاوي عليه بعد الاختبار لوقفت هولاً من أفعاله التي لأتحمد ولاتذكر بالخير ,


الدوغان يجب أن يبعد تماماً عن التعليم عن بعد لأنه عائق وليس أضافة نريد أي دكتور غيره فهو ضعيف بكل شىء ومعقد بكل شىء ,

لأتواصل لأتعليم لأأسلوب تعليمي يفتقد للمقومات التعليمه مع العلم أنه حاصل على الدكتوراه !

ومو كل دكتور دكتور ...


البعض يحملها أسم والبعض الأخر يحملها علم والدوغان من النوع الأول

[DUNKIN DONUTS]

للإسف إنه دكتور وهذا فكره

أتمنى أعطائي انطباعك عن مقرر مبادئ الادارة ..

وعن تدريس الدوغان أقصد قراءته للمحتوى ,,

[my Dreams]

أتمنى تزويدي فقط برد مبشر وأن الأسئلة مباشرة ولك كامل تحياتي وتقديري .

وللعلم الدوغان لأيجدي نفعاً للتعليم عقدة في كل شىء . هذا ما أعنيه ,.

تمنيت أنك رأيت الدعاوي عليه بعد الاختبار لوقفت هولاً من أفعاله التي لأتحمد ولاتذكر بالخير ,


الدوغان يجب أن يبعد تماماً عن التعليم عن بعد لأنه عائق وليس أضافة نريد أي دكتور غيره فهو ضعيف بكل شىء ومعقد بكل شىء ,

لأتواصل لأتعليم لأأسلوب تعليمي يفتقد للمقومات التعليمه مع العلم أنه حاصل على الدكتوراه !

ومو كل دكتور دكتور ...


البعض يحملها أسم والبعض الأخر يحملها علم والدوغان من النوع الأول

اهلا اخي الحبيب
انا قلت الانطباع العام لجميع اقسام ادراة الاعمال كان بشكل عام انطباع مبشر وذكرت ان الارقام في النتائج هي الفيصل وذكرت لك درجة زوجتي كمقياس لا اكثر

شطحة وقد تزعجك مني فاقبلها والا فردها علي ولن احزن فالختلاف فاكهة الحوار

هل دراسة خمس مستويات في الكلية تعطيك الحق والاحقية من الناحية الاكاديمية لتقييم دكتور مادة ما ! من خلال شرحه وطريقة اختباره
هل بالفعل وصلنا لهذه الاحقية انا انا فلا ولن اجرئ في الوقت الحالي فمكانته الاكاديمية الذي كدح للوصول اليها تفرض علي احترامه وعدم المحازفه في تقيمه تقيما علميا على الاقل

[اكاديمي منتسب]

سلااااااام عليكم

مساء الخير

انا درست عند الدكتور الفاضل محمد الدوغان مقرر الموارد البشرية ،كان شرحة واضح جدا متمكن من المقرر ويعطي كل النقاط تفصيل وافي

بالنسبة للاسئلة والاختبار كانت شاملة جميع المحاضرات والاسئلة مباشرة وواضحة، فيها اخطاء في الصياغة ونم تنبيه الدكتور
النتيجة ممتازة ولله الحمد

بالتوفيق،،

[ســــلآف]

ياليت تاخذون في صفكم دكتور الاخلاق الاسلامية معقد المستوى الثالث علم الاجتماع
الدكتور عبدالله << اللي يذاكر ولا ما يذاكر متساوين
ما اقول الا حسبي الله فيه ونعم الوكيل

[DUNKIN DONUTS]

اهلا اخي الحبيب
انا قلت الانطباع العام لجميع اقسام ادراة الاعمال كان بشكل عام انطباع مبشر وذكرت ان الارقام في النتائج هي الفيصل وذكرت لك درجة زوجتي كمقياس لا اكثر

شطحة وقد تزعجك مني فاقبلها والا فردها علي ولن احزن فالختلاف فاكهة الحوار

هل دراسة خمس مستويات في الكلية تعطيك الحق والاحقية من الناحية الاكاديمية لتقييم دكتور مادة ما ! من خلال شرحه وطريقة اختباره
هل بالفعل وصلنا لهذه الاحقية انا انا فلا ولن اجرئ في الوقت الحالي فمكانته الاكاديمية الذي كدح للوصول اليها تفرض علي احترامه وعدم المحازفه في تقيمه تقيما علميا على الاقل



أخي الفاضل أنا لستُ طالباً على مقاعد دراسية قد بلغ منا العمر والأحتكاك بهذا الاشكال بقدر ماهو ظاهر بالراس بياض لها , فأنا كفء للتقيم ولعلمك من صميم عملي الموارد البشرية حيث أعمل في أدارة المنافع , والمقرر الذي يقوم بأعطائة الدوغان فوالله ليس كفء له من تجربة , والمشكلة لأتكمن في صعوبة الأسئلة أبداً
فالاسئلة ليس من مقرر الموارد البشرية بل من مقرر اللغة العربية وبالخطأ أيضاً لعلمك كل دفعه تشتكتي من هذا الدكتور وهو دكتور بالأسم وليس بالعلم وهذا من تجربة ولي الحق في ذلك بأطلاق الحكم , نهاية هذا الرد ستجد ليس أنا الوحيد الذي يعاني من تواجده الذي ليس لأضافة ولكن لأعاقة ,,




تفضل عام 2012 الفصل الاول الانطباع عن الدوغان

http://www.ckfu.org/vb/t334014.html

عام 2012 الفصل الثاني

http://www.ckfu.org/vb/t334128.html




2014 قبل أسبوعين

http://www.ckfu.org/vb/t584585.html


هذا حصيلة ما بحثته عنه فالجميع يشتكي , ولعلمك ياعزيزي لأ أريد أن أتكلم أكثر فأنا سبق وأن أنهيت مقرره ولكن وجوده ضرر لأ فائدة وأنا اعني ما أقول ولعلمك ماحدث من نكسه مؤخراً لجميع طلاب وطالبات كلية أدارة الأعمال وتحويل التخصص كان للدوغان يد وضلوع في ذلك لأ أريد خوض المزيد من التفاصيل أترك الحكم لك ...



تفضل أعتقد هذه المواضيع من منتديات أخرى ستجد الاجابة الكافيه والشافيه له


http://www.***********/vb/showthread.php?t=36374


http://***********/vb/showthread.php?t=36281


الروابط فيما أعلاه لأتظهر ولكن من منتديات الأنتساب لجامعة الملك فيصل ,

عذراً لأدارة الملتقى ولكن دعم لهذا الموضوع بضرره

[DUNKIN DONUTS]

سلااااااام عليكم

مساء الخير

انا درست عند الدكتور الفاضل محمد الدوغان مقرر الموارد البشرية ،كان شرحة واضح جدا متمكن من المقرر ويعطي كل النقاط تفصيل وافي

بالنسبة للاسئلة والاختبار كانت شاملة جميع المحاضرات والاسئلة مباشرة وواضحة، فيها اخطاء في الصياغة ونم تنبيه الدكتور
النتيجة ممتازة ولله الحمد

بالتوفيق،،

من 100 حالة واحدة وهو أنت ,,,

[كل الخاطر]

الله يهديه المفروض زي هذا يكون قدوة

[taallaall]

انا بالنسبة لمقرر الموارد البشرية من يوم عرفت انه هو اللي راح يكون المحاضر اجلت المقرر لسنة اخرى الى ان ينقذنا الله منه

[kawid]

وجهة نظري في هذا الموضوع كالتالي :

الدكتور الدوغان انا لا الومه والسبب بسيط جدا اكثر مما تتصورون ان الاجيال القديمة لا تأمن بالتغيير ويرون ان التعليم عن بعد ليس بتعليم بمعنى الكلمة والسبب الرئيسي في ذلك هو عدم وضوح الرؤية لهم و اعتقادهم ان الموضوع في قناعاتهم ليس بتعلم هو زي ما تقول خروج عن النص وكما لاحظة في اختبار الجودة ان الدكتور ركز في بعض الاسئلة على الحفظ ومن هذا المنطلق ومن معاناة الطلاب والطالبات من بعض الدكاترة عدم وضوح الرؤية وماهي الرسالة لتعليم عن بعد والقصور لديهم في وضع الاسئلة الخيار المتعدد وحيث انهم لم يلتحقوا بدورات تدريبية ترفع من قدراتهم في مجال التعليم عن بعد آمل من كلية التعليم عن بعد ان تعد خطة شاملة للدكاترة الذين يرغبون في العمل لديها ان تعقد لهم دورات خاصة في هذا الموضوع لأهمية ذلك لتطوير المخرجات وان تستعين بدكاترة من خارج الجامعة ومن الجامعات الاخرى والمشهود لها وذلك لرفع المستوى وان لا يكون هناك اتجاه اواحد وتعدد المشارب , والدكتور الدوغان فعلا يخرج عن المقرر وقد رأينا ذلك بأم اعيننا في اختبار قبل ثلاث اترام وجاب اسئلة من ثلاث مواد وهي ادارة عامة و اتصالات وموارد بشرية و انا لا الومة لأنه احادي الفكر و التوجه و رده كان انت طالب جامعة يجب ان تعرف , اذا الذي قال كل مادة لها ساعات معينة لا يعرف ولا يفهم يختبرنا في تسع ساعات والمادة ثلاث ساعات ولا يعلمنا لتقع المفاجأة وبذلك ينتصر علينا وانا لا استبعد انه يقوم بطلب ذلك من باقي الدكاترة . اذا لا بد من :

1) ان يستقل التعليم عن بعد بتوفير الدكاترة من خارج ومن داخل الجامعة حسب المصلحة .
2) الخطط التعليمية والمواد تضعها عمادة التعليم عن بعد لأننا عانينا من ذلك وتسولنا خطة ادارة الاعمال من كلية الاعمال لعدة سنوات .
3)أي دكتور يرغب في العمل بالتعليم المطور علية ان يجتاز دورات بذلك وخصوصا مقاييس وضع اسئلة الخيار المتعدد .
4) النتائج تأخذ وقت طويل جدا ونحن نعلم ان هناك سوء تخطيط وعدم وضوح وان هناك جامعات تخرج نتائجها اول بأول ولا أحد يزاود عليهم هم اكثر عدد ومراكز إختبار.
5) هناك من اعضاء التدريس في الجامعة ضد التعليم عن بعد بشكل واضح وفاضح واطلعوا على تغريد اتهم .
6)هناك بعض الدكاترة مهبطين جدا جدا ولديهم بعض القناعات لا تتزحزح قيد انملة وهي غير واقعية ( لما كنت ادرس في كلية الهندسة في اول سنة وفي اول محاضرة طل علينا دكتور ورفع معنويات بشكل خطير حتى ان اكثر من نصف القاعة لم يحضر غدا واخذ ملفة والسبب بسيط جدا قال لطلاب ثانوية خريجي التخرج عارفين مستقبلك ستكونون مليسين ) اين هو من الدكتور الحماد جل محاضرات رفع الهمة الله يوفقه دنيا وآخر ة .
7) الجميل هنا ان الدكتور لا يستطيع ان يمارس علينا الدكتاتورية مثل الانتظام ولا يستطيع ان يمارسها الى من خلال وضع الاسئلة .
ولكن النظرة ليست سوداوية صحيح ان التعليم المطور حديث لدينا ولكن سبقتنا دول كثيرة وبسنوات عديدة ويجب ان نخرج من عملية الحفظ الى الفهم وهذا لان يأتي الا مع الدكاترة الشباب وكذلك من اطلع على التعليم عن بعد في الخارج وخاصة الدول الغربية , اما بعض الدكاترة القدماء والذين يرون هذا التعليم عم بعد ترف وان مخرجاته ضعيفة ويحاربه ارجو ان الله يوفقه ويبعد عن طريق تقدم الأمم والتغيير صعب جدا في هذه العقول التي ان تمارس على الطالب امراضها النفسية واحب اقول ولا زمن ان الدكتور لا يحاسب وعلى كل قسم في أي كلية يريد ان ينهض ويتطور يجب ان يكون من فتح على الاخرين ولا زمن الحفظ واتا زمن الفهم والابداع ولا زمن الدكتاتورية واتى زمن الديمقراطية .
كلامي غير مسلم به واعتذر اذا بدر من شيئا . وبالتوفيق لكل من يطلب علم .
* ملاحظة سمعت كلمة من احد الدكاترة ان الناس كلهم سوف يصبحون دكاترة والكلام موجة الى طلاب التعليم عن بعد .

[DUNKIN DONUTS]

وجهة نظري في هذا الموضوع كالتالي :

الدكتور الدوغان انا لا الومه والسبب بسيط جدا اكثر مما تتصورون ان الاجيال القديمة لا تأمن بالتغيير ويرون ان التعليم عن بعد ليس بتعليم بمعنى الكلمة والسبب الرئيسي في ذلك هو عدم وضوح الرؤية لهم و اعتقادهم ان الموضوع في قناعاتهم ليس بتعلم هو زي ما تقول خروج عن النص وكما لاحظة في اختبار الجودة ان الدكتور ركز في بعض الاسئلة على الحفظ ومن هذا المنطلق ومن معاناة الطلاب والطالبات من بعض الدكاترة عدم وضوح الرؤية وماهي الرسالة لتعليم عن بعد والقصور لديهم في وضع الاسئلة الخيار المتعدد وحيث انهم لم يلتحقوا بدورات تدريبية ترفع من قدراتهم في مجال التعليم عن بعد آمل من كلية التعليم عن بعد ان تعد خطة شاملة للدكاترة الذين يرغبون في العمل لديها ان تعقد لهم دورات خاصة في هذا الموضوع لأهمية ذلك لتطوير المخرجات وان تستعين بدكاترة من خارج الجامعة ومن الجامعات الاخرى والمشهود لها وذلك لرفع المستوى وان لا يكون هناك اتجاه اواحد وتعدد المشارب , والدكتور الدوغان فعلا يخرج عن المقرر وقد رأينا ذلك بأم اعيننا في اختبار قبل ثلاث اترام وجاب اسئلة من ثلاث مواد وهي ادارة عامة و اتصالات وموارد بشرية و انا لا الومة لأنه احادي الفكر و التوجه و رده كان انت طالب جامعة يجب ان تعرف , اذا الذي قال كل مادة لها ساعات معينة لا يعرف ولا يفهم يختبرنا في تسع ساعات والمادة ثلاث ساعات ولا يعلمنا لتقع المفاجأة وبذلك ينتصر علينا وانا لا استبعد انه يقوم بطلب ذلك من باقي الدكاترة . اذا لا بد من :

1) ان يستقل التعليم عن بعد بتوفير الدكاترة من خارج ومن داخل الجامعة حسب المصلحة .
2) الخطط التعليمية والمواد تضعها عمادة التعليم عن بعد لأننا عانينا من ذلك وتسولنا خطة ادارة الاعمال من كلية الاعمال لعدة سنوات .
3)أي دكتور يرغب في العمل بالتعليم المطور علية ان يجتاز دورات بذلك وخصوصا مقاييس وضع اسئلة الخيار المتعدد .
4) النتائج تأخذ وقت طويل جدا ونحن نعلم ان هناك سوء تخطيط وعدم وضوح وان هناك جامعات تخرج نتائجها اول بأول ولا أحد يزاود عليهم هم اكثر عدد ومراكز إختبار.
5) هناك من اعضاء التدريس في الجامعة ضد التعليم عن بعد بشكل واضح وفاضح واطلعوا على تغريد اتهم .
6)هناك بعض الدكاترة مهبطين جدا جدا ولديهم بعض القناعات لا تتزحزح قيد انملة وهي غير واقعية ( لما كنت ادرس في كلية الهندسة في اول سنة وفي اول محاضرة طل علينا دكتور ورفع معنويات بشكل خطير حتى ان اكثر من نصف القاعة لم يحضر غدا واخذ ملفة والسبب بسيط جدا قال لطلاب ثانوية خريجي التخرج عارفين مستقبلك ستكونون مليسين ) اين هو من الدكتور الحماد جل محاضرات رفع الهمة الله يوفقه دنيا وآخر ة .
7) الجميل هنا ان الدكتور لا يستطيع ان يمارس علينا الدكتاتورية مثل الانتظام ولا يستطيع ان يمارسها الى من خلال وضع الاسئلة .
ولكن النظرة ليست سوداوية صحيح ان التعليم المطور حديث لدينا ولكن سبقتنا دول كثيرة وبسنوات عديدة ويجب ان نخرج من عملية الحفظ الى الفهم وهذا لان يأتي الا مع الدكاترة الشباب وكذلك من اطلع على التعليم عن بعد في الخارج وخاصة الدول الغربية , اما بعض الدكاترة القدماء والذين يرون هذا التعليم عم بعد ترف وان مخرجاته ضعيفة ويحاربه ارجو ان الله يوفقه ويبعد عن طريق تقدم الأمم والتغيير صعب جدا في هذه العقول التي ان تمارس على الطالب امراضها النفسية واحب اقول ولا زمن ان الدكتور لا يحاسب وعلى كل قسم في أي كلية يريد ان ينهض ويتطور يجب ان يكون من فتح على الاخرين ولا زمن الحفظ واتا زمن الفهم والابداع ولا زمن الدكتاتورية واتى زمن الديمقراطية .
كلامي غير مسلم به واعتذر اذا بدر من شيئا . وبالتوفيق لكل من يطلب علم .
* ملاحظة سمعت كلمة من احد الدكاترة ان الناس كلهم سوف يصبحون دكاترة والكلام موجة الى طلاب التعليم عن بعد .

هذا الرد كتاب يدرس للدكاتره والمهتمين في برنامج التعليم عن بعد

أبدعت في الوصف وجزاك الله بكل حرف وضعته حسنه

هذا الفكر الذي نبحث عنه لا التقييد والتقعيد

شكراً أخي الكريم ..

[ضماي انت 2014]

يا اخوااان هذا هدفه فلسفي وغير تعليمي واسلوب غير تربوي لما ترد هذا الرد على هالطالبه وين الاخلاق في الرد وتحميس الطلاب بالتفائل والحماس والمذاكره المفترض يكون هدفك هو تعلم الطالب للماده واخذ فكرره مجمله عن المنهج وطريقه تعامل الطالب مع هذه بالماده بالاساسيات والنقاط المهمه الموجوده في الماده والمنهج و هذه الاسئلة التعجيزيه الي وضعتها لنا كطلاب ع بالك اننا قاعدين والكتب قدامنا حتى لو قدامنا واللله ما بجيب الدرجه الكامله ههههه ومتاكد والكل نفسي وهذا الاسائلة ذكرني باستاذ الماده في المستوى الاول والكلللللل يعرررفه الي هو ما اذكر اسمه الي ما يتسمى تبع القانون الي جاب نفس هالصياغه الغبيه

ولاكن ما حصل غير الدعاوي والواحد وش يبي من الدنيا غير الدعوه الصالحه والذكر الطيب تنفعه بحياته وقبره لاكن للاسف انت وهو همكم شوفوني تراني دكتور ولاسم ولازم الاسئلة تليق بمقامك ومستواك لا ياحبيبي فاهم غلط والناس الي مثلكم ماتو


ع العموم بعد هالمجزره الي سوااها هذاا استجد جديد صار في اي تطورات من زياده بدرجات او شي ؟

[أبو رفعه]

الله يوفقكم

[هدوؤء المشاعر]

لا محسسني بكلامه كانه اختباراته مثل بيضة كندر كن ايجابيا في تعاملك مع الحدث
انتي وحظك تطلع معقده ولا اعجازية
هذا الدكتور يا انه في خلال دراسته متعرض لدكتور نفس اسلوبه وطلع عينه
ويطبق علينا الي ذاقه
او انه ضامن مكانته فيلعب بكيفه
ان كان هدفه تعليمي تربوي سلمنا لالله الامر وان كان هدفه بعيد كل البعد عن التربيه
واغراض في ظلمنا نشكوه لالله فحسبنا الله ونعم الوكيل
والايام كفيله في بيان ذلك ..
واختم ردي بِ ـ ’’ الله يمهل ولا يهمل ’’

[7M0DI]

اسئلة الترم هذا فيها تعقيد وبين السطور من اغلبيه الدكاترة والاساتذة بخلاف الاترام السابقة لجميع المستويات والأقسام.
فأجتماعهم على اسلوب واحد وفي نفس الوقت, اعتقد ان فيه توصيه لهم بهذا العمل من قبل شخص له كلمته في الجامعة !! وكل فعل له ردة فعل مقابلة
فالمسأله فترة وتعدي, وخالد الفيصل راح ينظف التعليم ويعدله, اول قرار اصدره للمدرسيه بلبس السروال الطويل ههههههههه يعني البس سروالك يا مدرس وانت جاي للمدرسه ههههههه وراح يفسخ عقول الدكاتره اذا التفت لهم, وجايهم الدور.
الجامعة عليها ملاحضات كثيررررة وتحمل اسم الملك فيصل ايو خالد الفيصل ... يا ويلكم جاكم خالد الفيصل معدل الخشوم. :Cry111:

[عبدالله الخريصي]

تدرون أن دكتور محمد الدوغان يعطي جميع طلابه وطالبات بونص خمس درجات انتم منتقدين وتهجموون يعني انت تدخل اختبار عندك 35 دراجة بجيبك

تعوذ من شيطان
دكتور نظامه بطرح الأسئلة سهله صعب متوسط تميز بين طالب مجتهد وطلاب غير مجتهد

[DUNKIN DONUTS]

تدرون أن دكتور محمد الدوغان يعطي جميع طلابه وطالبات بونص خمس درجات انتم منتقدين وتهجموون يعني انت تدخل اختبار عندك 35 دراجة بجيبك

تعوذ من شيطان
دكتور نظامه بطرح الأسئلة سهله صعب متوسط تميز بين طالب مجتهد وطلاب غير مجتهد



معليش أيش دخل البونص في الدرجات وش العلاقة بين الدرجات والبونص !

والبونص تعرف لمين ؟ ولأ كلمه سمعتها وأتيت للمنتديات تكتبها ؟


ومن متى يميز وهل لديك مايثبت ذلك ؟



للأسف من قلت بونص وأنا أعرف أنك رايح في وادي حزة سيول ,

[DUNKIN DONUTS]

يا اخوااان هذا هدفه فلسفي وغير تعليمي واسلوب غير تربوي لما ترد هذا الرد على هالطالبه وين الاخلاق في الرد وتحميس الطلاب بالتفائل والحماس والمذاكره المفترض يكون هدفك هو تعلم الطالب للماده واخذ فكرره مجمله عن المنهج وطريقه تعامل الطالب مع هذه بالماده بالاساسيات والنقاط المهمه الموجوده في الماده والمنهج و هذه الاسئلة التعجيزيه الي وضعتها لنا كطلاب ع بالك اننا قاعدين والكتب قدامنا حتى لو قدامنا واللله ما بجيب الدرجه الكامله ههههه ومتاكد والكل نفسي وهذا الاسائلة ذكرني باستاذ الماده في المستوى الاول والكلللللل يعرررفه الي هو ما اذكر اسمه الي ما يتسمى تبع القانون الي جاب نفس هالصياغه الغبيه

ولاكن ما حصل غير الدعاوي والواحد وش يبي من الدنيا غير الدعوه الصالحه والذكر الطيب تنفعه بحياته وقبره لاكن للاسف انت وهو همكم شوفوني تراني دكتور ولاسم ولازم الاسئلة تليق بمقامك ومستواك لا ياحبيبي فاهم غلط والناس الي مثلكم ماتو


ع العموم بعد هالمجزره الي سوااها هذاا استجد جديد صار في اي تطورات من زياده بدرجات او شي ؟




لعلمك فقط الدكتور في الانتساب أو التعليم عن بعد لأيحق له زيادة أي درجة , والزيادة تمنح للطلاب أن وجد أخطاء للدكتور

ويتم منح الدكتور خصم من المكافأة المنصوص عليها في عقده .


وأذكر أنه تم خصم مبلغ من احدى الدكاتره مبلغ ليس بالقلـيل أتعرف لماذا ؟ لأنه أثناء كتابة الأسئلة تكتب على دفعتين لكل النماذج ومواقع الأيجابات الصحيحة حتى يتم أنزالها في الجهاز وللأسف تم تصوير الأيجابات الصحيحة

بوضع شرطتين على الاجابة الصحيحة وهذا حدث في نموذج واحد وهو نموذج c لنظم المعلومات للدكتور خالد خليل ,,

للأسف زيادة الدرجات تكون فقط على الأخطاء المرتكبة من الدكتور يتم تعويض الطلاب بها غير ذلك لأيحق لأي دكتور زيادة درجة واحدة ,


تأكد من ذلك بنفسك عن طريق هذا الرابط للخطأ الذي حدث وبعد مضي 45 دقيقة تم سحب النماذج ..

مع العلم أن الأسئلة المحلوله كانت فقط 5 أسئلة أو 10

http://www.ckfu.org/vb/t408241.html

[[wael_212]]

أنا جربت الدكتور في مبادئ الإدارة...

إما أن المادة فيها طلاسم أو أن الدكتور يغرد خارج المادة!!!!


كانت المادة أصعب من المحاسبة للأسف..... فلمادَ؟؟؟؟؟؟

[منير علي]

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته :-

هذه الرسالة موجهة للهرم الإعلى في جامعة الملك فيصـل

سعادة الدكتور : عبدالعزيز السـاعاتي حفظه الله مدير جامعة الملك فيصل

سعادة الدكتور عبدالله الفرايدان حفظه الله عميد التعليم عن بعد بجامعة الملك فيصل


عندما نجد أكاديمي ودكتور بهذا الأسـلوب المعقد وهذا الأسلوب الغير تربوي وتعليمي وهو أحد طاقم جامعة الملك فيصل ينصاب الطلاب والطالبات بالخيبه وتوجه الأساءات إلى الجامعة فنحن تعودنا أننـا كعائلة واحدة مايصيب كبيرنا يصيب صغيرنا , لذا يجب التنبه لهذا الأمر من بدري وحسمه قبل بداية العام الدراسي القادم أن شاء الله ,


بالنسبة لي أطالب بإبعاد الدكتور / محمد الدوغان كل البعد ولعدة أسباب

أولاً : الدكتور غير متمكن من مقرره البسيط الذي يحتاج إلى كل طلاب أدارة الأعمال وحتى بقية الأقسام مقرر الموارد البشرية , وأعني بمتكنه محاضراته المسجلة لأتحوي على الأمثال ولأ تحوى على البساطة بل الترديد وقراءة المحتوى


ثانياً : الدكتور محمد الدوغان شخصية تبحث عن التعقيد حسب مايغرد به وقمة سعادته عندما يرى كم هائل من الطلاب يشتكون من مقرره بأعتقـاده أن هذا الفعل يبين صورة أن مقرر الموارد البشرية من المقررات الصعبة , ويريد أن يحتذي بمقرر الإحصاء والإحصاء التحليلي ويتخذ نهج الدكتور عمار المعاني في اللغة الأنجليزية للأسف أنت مخطأ


ثالثاً : وسائل الأتصال غير متاحة والتجاوب غير متاح معه بتاتاً , وطلاب كلية أدارة الأعمال المستوى الرابع ينقلون معاناتهم من هذا الدكتور وأيضاً طلاب المستوى الأول


إليكم صورة لتغريده له يبين أنه يريد التعقيد بسؤال أحدى الأخوات عن التعجيز والتعقيد بالأسئلة ليس للتعليم بل للتعجيز وقوله كلامك صحيح أنها تعجيز وتعقيد و نحتاج للقلق ,, أي دكتور بالله عليكم !

http://www6.0zz0.com/2014/05/20/20/498528718.jpg

للأسف أكاديمي يتواجد بجامعة الملك فيصل بهذه الاسلوب الغير تربوي والغير تعليمي ,,




أعتذر للاخت التي قامت بالرد على محمد الدوغان بمسح صورتها ,

ملاحظة أخيرة موجهه للدكتور عبدالله الفريدان / عند كتابة العقد مع أي دكتور يٌلزم بأن لأيأتي بأي سؤال سابق ,
ونعرف أن هذه الطريقة بأعتقادكم الكريم أنها حلاً أريد أن أوجه لكم رسالة شخصية لأنريد أن يأتون بأي سؤال سابق ولكن لأنريدهم أن يصنعون سؤال غير منطقي فعلى سبيل المثال , من خطوات التعليم عن بعد . 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 , والأسئلة لم تأتي من خطوات التعليم عن بعد .. والاختيارات بل أتت الخطوة التاسعة .. عدد الخطوات هل هذه أسئلة ؟! فكر بها جيداً ,, فالتعليم عن بعد ليس تحصيل حاصل بل رسالة تعليمية متكاملة ..

السلام عليكم
الي اشوفه في التغريدة ان الدكتور رد على Z6zinab والمدعو Z6zinab ماله اي تغريدة
يعني في شيء ناقص في الصورة
بالنسبة للدكتور عمار عماني شرحه حلو
واختباراته بسيطة مافيها صعوبة ولا تعقيد واختبرت عنده يمكن ست مواد
وكل الأمور طيبة
بس إلي أعرفه أن الطلاب معتمدين اعتماد كلي على أسئلة العام الماضي
وهذا هو الي مبهدل الطلاب

وبصراحة انا ما عرف الدكتور
إن كان لكم حق الله يسامحه ويهديه ويرد لكم حقكم الضائع
وان كان كلامكم عن الدكتور غير صحيح الله يسامحكم ويهديكم

كل ابن ادم خطاء وخير الخطائين التوابين

موفقين جميعا ً

[العازم]

من اجل تغريده او كلمه ..او صعوبه وضعه الاسئله لفصل دراسي معين يقيم الدكتور ..من منا الكامل فكلنا فينا عيوب ..مشكلتنا اننا اناس نعمل وفق مشاعرنا فانا كانت مشاعرنا ايجابيه لاي سبب كان تجاه شخص ما فقمنا بتبجيله ووصفه باحسن الاسماء والصفات والسمات وان كانت العكس لاي سبب كان فوصفناه بابشع الاوصاف ووووو..مع يقيني التام انك لو لم تكن متضررا من مادته لما فتحت هذا الموضوع وحاولت ان تبحث ان أي امر يدعم مشاعرك السلبيه تجاه الدكتور ..في الختام لو كلا منا اعط من وقته 10% لكل مستوى دراسي لاجتاز الاختبارات بتقدير ممتاز فالمشكله والعله فينا ..

[قعناص]

من اجل تغريده او كلمه ..او صعوبه وضعه الاسئله لفصل دراسي معين يقيم الدكتور ..من منا الكامل فكلنا فينا عيوب ..مشكلتنا اننا اناس نعمل وفق مشاعرنا فانا كانت مشاعرنا ايجابيه لاي سبب كان تجاه شخص ما فقمنا بتبجيله ووصفه باحسن الاسماء والصفات والسمات وان كانت العكس لاي سبب كان فوصفناه بابشع الاوصاف ووووو..مع يقيني التام انك لو لم تكن متضررا من مادته لما فتحت هذا الموضوع وحاولت ان تبحث ان أي امر يدعم مشاعرك السلبيه تجاه الدكتور ..في الختام لو كلا منا اعط من وقته 10% لكل مستوى دراسي لاجتاز الاختبارات بتقدير ممتاز فالمشكله والعله فينا ..


كلامكـ صحيح لكن ..

انــآ لو اريد اســأله تعجيزية ذهبت لدراسة الانتظام ..

كلنــآ يعلم بأن ما ندرسه انتساب ومن المفترض ان تكون الاســئلة من المحتوى ومبسطة او متوسطة وليست تعجيزية ...

وعلى ما يتضح لدينــآ ان الاستاذ حاب يعرض عضلاته وهذا شي طبيعي لكن ليس علينــآ نحن ..

تريد ان تضع اسأله ضع كما تريد من غير لف ولا دوران ..

الله يوفق الجميع

[ابو افنان]

الحمد لله

[DUNKIN DONUTS]

أنا جربت الدكتور في مبادئ الإدارة...

إما أن المادة فيها طلاسم أو أن الدكتور يغرد خارج المادة!!!!


كانت المادة أصعب من المحاسبة للأسف..... فلمادَ؟؟؟؟؟؟

ليت من يقرأ يفهم مالمقصد ..

[DUNKIN DONUTS]

:rolleyes: