مشاهدة النسخة كاملة : كويز أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1434/1435هـ لمقرر إدارة الأعمال الصغيره
المحترمه
2014- 8- 24, 02:54 AM
أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني من العام 1434/1435هـ لمقرر إدارة الأعمال الصغيره
[أسئلة اختبار - إدارة الأعمال الصغيره - محمد دليم القحطاني]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طابت أوقاتكم بكل خير ..
هذا الكويز لمقرر إدارة الأعمال الصغيره
اسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد
تقديري للجميع
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=5567
عدد الأسئلة: 50
تحميل الكويز بصيغة PDF
https://vb.ckfu.org/dzquiz/pdf48.png (https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=pdf&quiz_id=5567&pdf=ckfu.org_quiz5567.pdf)
يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال:
https://vb.ckfu.org/dzquiz/report.png
غيووووم
2014- 8- 24, 05:19 AM
الله يعطيك العافية ويبارك بوقتك وجهدك
l a v e n d e r
2014- 8- 24, 11:01 AM
*
لن أتحچى any more http://www.tran33m.com/uploadcenter/uploads/05-2013/PIC-150-1368173489.gif:004:
http://www.ckfu.org/vb/10452175-post5.html
ربي يسعدكـ
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1408353310141.gif
ولد الشرقيه2
2014- 8- 24, 01:24 PM
الله يعطيك العافيه
MaloOoka
2014- 8- 25, 10:26 AM
شكراً لكِ:106:
نسيم الصبا
2014- 8- 25, 10:45 AM
الله يسعدك..ويسلم إيديك..
المحترمه
2014- 10- 14, 01:31 AM
الله يسعدكم ويبارك فيكم .. شكرآ لكم جميعا
المحترمه
2014- 10- 14, 01:32 AM
http://im63.gulfup.com/2t4r4T.png (http://www.gulfup.com/?87cNj5)
شكرآ لك على التبليغ يا gray Fox وتم التأكد
من السؤال .. وإجابتك صحيحه
تقديري لك
sas511
2014- 11- 25, 11:16 AM
السلام عليكم
اتوقع يوجد خطاء في السوال 28
) تنخفض تكلفة الوحده الواحده من المخزون عندما :
- ترتفع كمية الموارد المطلوبه في وقت معين
- تنخفض كمية الموارد المطلوبه في وقت معين
- يرتفع حجم المبيعات
- ليست مما ذكر
واتوقع الاجابه هي الاولى ارجو التاكد وشكرا
المحترمه
2014- 11- 25, 07:08 PM
السلام عليكم
اتوقع يوجد خطاء في السوال 28
) تنخفض تكلفة الوحده الواحده من المخزون عندما :
- ترتفع كمية الموارد المطلوبه في وقت معين
- تنخفض كمية الموارد المطلوبه في وقت معين
- يرتفع حجم المبيعات
- ليست مما ذكر
واتوقع الاجابه هي الاولى ارجو التاكد وشكرا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياك الله يا عزيزي .. وجزاك الله خير الجزاء
صدقت كان عندي خطأ وتم التصويب ..
شكرآ لك على التنبيه .. وبالتوفيق
sas511
2014- 11- 26, 10:45 AM
العفو واجبنا
ابراهيم ابوخالد
2014- 12- 22, 05:54 PM
تسلم يدينك
وبالتوفيق للجميع
أحد اعضاء الدفعة النارية
مطّلع
2014- 12- 23, 12:15 AM
جزاكي الله خير وفالنا وفالك والجميع ان شاء الله a+
Ahmad Yousef
2014- 12- 23, 10:29 AM
يديك ربي الصحة والعافية يااااااارب
يسلموا ع الكويز الجميل مثلك :love080:
يااارب فالنا التوفيق اليوم ولا يصعب الاسئلة علينا يارب
الله لايغير علينا ياااارب :Cry111::Cry111:
طارق-الشرقية
2014- 12- 23, 10:54 AM
اتوقع هذا السؤال سيكون من ضمن الاختبار
س- الموظف الافتراضي هو ذلك الشخص الذي :
أ- يعمل في المنزل أو السيارة
ب- ينجز مهام الوظيفة دون تواجد مادي أو فعلي
ج- يتواجد جزئيا في مكان العمل
د- جميع ما ذكر
طارق-الشرقية
2014- 12- 23, 10:59 AM
من العوامل المؤثرة في السلوك الأخلاقي للفرد ما يلي :
أ- تكوينه عائلي
ب- تكوينه الشخصي
ج- الاجابة أ و ب
د- ليست مما ذكر
Ahmad Yousef
2014- 12- 23, 11:11 AM
يقول الرسول صلى الله عليه وسلم (( تفاؤلوا بالخير تجدوه ))
اللهم صلي وسلم عليك يا رسول الله
ان شاء بجينا نفس اختبار هذا سهل بن دليم ما يقصر باذن الواحد الأحد
طارق-الشرقية
2014- 12- 23, 11:15 AM
إذا كانت درجة المخاطرة عالية لدى شخص والابداع منخفض فإن ذلك الشخص يسمى
أ- ريادي
ب- توافقي
ج- حالم
د- مغامر
طارق-الشرقية
2014- 12- 23, 11:17 AM
- يقدم على العمل عندما تكون درجة المخاطرة منخفضة ودرجة الإبداع عالية:
- الحالم.
- الريادي.
- التوافقي.
- المغامر.
عذبB الكلام
2014- 12- 23, 11:56 AM
الله يعطيك العافية
miss.amal
2014- 12- 23, 12:41 PM
ربي يوفقك
فراس9
2014- 12- 23, 01:30 PM
س - طرق تقدير الكمية الاقتصادية للطلب؟ سؤال من عندي
ج- 1- طريقة جدولية 2- طريقة بيانية
فراس9
2014- 12- 23, 01:30 PM
س - طرق تقدير الكمية الاقتصادية للطلب؟ سؤال من عندي
ج- 1- طريقة جدولية 2- طريقة بيانية
الدحيلان
2015- 5- 7, 08:01 AM
الله يعطيك الف عافية
وفالك النجاح يارب
ناصر آل سلمان
2015- 5- 9, 05:51 PM
الله يجزاك خير ،، ويوفقك يارب
ناصر آل سلمان
2015- 5- 9, 10:23 PM
الله يجزاك خير ،، والله يوفقك
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi