أهم ماتم ذكرة في المحاضرة المباشرة الثالثة لـ السلوك التنظيمي

[هنادي خالد]

مساء الخير

أهم ماتم ذكره في المحاضرة المباشرة الثالثة

اول شيء تأخر تقريباً ربع ساعه


تكلم بشكل عام عن المحاضرات 9 و 10 و 11

وقال محاضرة 10 جداً مهمة


وقال محاضرة 13 و 14 مراجعه على المحاضرات السابقة


وراح يكون فيه مباشرة رابعه

علماء النظريات مهمه ومعكم

الامثله يلي تجي في المحاضرة ممكن تجي زيها او مشابهه لها او ممكن تجي اسئلة عليها


التواريخ مو مطالبين فيها

وسألته وحدة عن استراتيجية الانطفاء وشرحها بشكل عام وبس

وعند الطلاب نفس يلي انذكر عندنا انذكر عندهم
وقال الاسئلة 50 سؤال

وقال انو هو يتابع للمنتديات وكذا ويشوف كيف الطالب يفكر
انبسطوا :5aga::biggrin:








وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج


تردد الانسان بين ما يراه خيرا أو شرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية


هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري



2/قيام مديرة المصنع بوضع مرايا في الممرات المؤدية الى بوابة خروج السيدات بهدف حل مشكلة.)مو واضح(.. هذا الموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه من الاخت همس..انا غير مقتنعة ولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغيير المثير .
‌د تثبيت المثير .



ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.


وهنا قال اتركو لكم


3/غالبا ما يمكن التحكم في السلوك الانساني من خلال التأثير في .. :
‌أ اسبابه >>الاجابه مستخرجة من النت لعدم تواجدها بالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته


مت ما سمعتوش





4 / القدرة على تصور الاشكال الهندسية في اوضاع مكانية مختلفة تتمثل في .. :> الاجابه من النت -
‌أ القدرة الحسابية. << ترتبط بالعلميات الجبرية و الرياضيات ,,
‌ب قدرة السرعة الادراكية . >>تكون مرتبطة بدقة وسرعة الملاحظة والتذكر و بيكون له قدره بحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرة التذكر .
‌د القدرة المكانية . >>الاشخاص الي عندهم القدرة على المخيلة نشوفهم مبدعين في الهندسة سواء
في الهندسة المعمارية او الداخلية او الديكور فبيقدر انه يتخيل مختلف الاشكال و يتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم





يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

تم تسجيل و رفع المحاضرة المباشرة الثالثة التي جرت قبل قليل لمادة
السلوك التنظيمي
على قناتي

مشاهدة ممتعة للجميع
إن شاء الله

https://www.youtube.com/watch?v=GJRHi-IsX5s



دعواتي




:004:

[قـورجـس ♛]

يعطيك العافيه حبيبتي :004:

[الوردة الخجولة]

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج


ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية


هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري



2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .



ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.


وهنا قال اتركو لكم


3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته


مت ما سمعتوش





4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتم ثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهند سةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخي لمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم





يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة

[نسرين خالد]

ماشاء الله عليك هنو
رائعه ودقيقة في ايصال المعلومة


ربي يسعدك ويوفقك يا أميرة
:004:

[نسرين خالد]

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج


ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية


هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري



2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .



ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.


وهنا قال اتركو لكم


3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته


مت ما سمعتوش





4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتم ثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهند سةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخي لمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم





يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة


وانا خمنت كذا
هالدكتور دبلوماسي مرة :icon120:


تشكرات وردتنا وما قصرتي

:004:

[هنادي خالد]

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج


ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية


هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري



2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .



ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.


وهنا قال اتركو لكم


3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته


مت ما سمعتوش





4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتم ثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهند سةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخي لمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم





يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة


ربي يكتب اجرك
:004:

[MS.MOODY]

الله يعطيكم العافيه هنو ووردتنا ....

[هنادي خالد]

عند الطلاب نفس يلي انذكر عندنا انذكر عندهم
وقال الاسئلة 50 سؤال

وقال انو هو يتابع للمنتديات وكذا ويشوف كيف الطالب يفكر
انبسطوا :5aga::biggrin:

[مشعلي]

يعطيكي الف عافية هنووو

وسالو عن اسيلة الاختبار الخارجه عن المنهج


ترددالانسان بينما يراه خيرا أوشرا يتناسب مع طبيعته:
‌أ البشرية .
‌ب الفردية
‌ج العلمية
‌د الاجتماعية


هنا قاهنا قال هنا الاجابة البشري



2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير .



ليش : هو ان المثير اثناء الخروج من المصنع ايش هو (طبعا الباب) عشان كذا تشوف الزحمة علية في الحالة هذي عشان نقلل الزحمة لا زم نغيير المثير وبما اننا ندري كلنا انا السيدات يهتمون بمظهرهم قمنا بوضع المرايات لتغيير المثير من الباب الى المريات و بالتالي تخف الزحمة.


وهنا قال اتركو لكم


3/غالبامايمكن التحكم في السلوك الانسان يمنخلالالتأثيرفي .. :
‌أ اسبابه >>الاجابهمستخرجةمنالنتلعدمتواجدهابالمحتوى
‌ب اهدافه
‌ج نتائجه
‌د توقعاته


مت ما سمعتوش





4 / القدرةعلىتصورالاشكالالهندسيةفياوضاعمكانيةمختلفةتتم ثلفي .. :> الاجابهمنالنت-
‌أ القدرةالحسابية. << ترتبطبالعلمياتالجبريةوالرياضيات ,,
‌ب قدرةالسرعةالادراكية . >>تكونمرتبطةبدقةوسرعةالملاحظةوالتذكروبيكونلهقدرهبحفظ الارقام والرموز
‌ج قدرةالتذكر .
‌د القدرةالمكانية . >>الاشخاصاليعندهمالقدرةعلىالمخيلةنشوفهممبدعينفيالهند سةسواء
فيالهندسةالمعماريةاوالداخليةاوالديكورفبيقدرانهيتخي لمختلفالاشكالويتصورها بالاماكن.

هنا قال اترك الاجابة لكم





يعني بالعربي جايبها بالاختبار وما يبغى يديكم الاجوبة




ربي يجزاك خير ما قصرتي مازاد شيء عند الطلاب على كلامه لكم

سألته 4 مرات عن سؤال النساء والمراه عند البوابه وبصيغ مختلفه وفي كل مره يضحك وامتنع عن اعطاء الاجابه

[صــدى الـأمـل]

الله يجزاك كل خير

[ام ود]

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير

هههههههههههه جواب كيذا ي الورده كولنا قلنا كيذا وقام يضحك عجيب هالدكتور كاننا قاعدين نقول نكته؟؟

طيب ي بااسط انا مو فاهمه جواب اشرحه لي هههههههههه الله يعين بس

[hmsalkon]

الله يجزاكم الجنه جميعآ

والله اني خايفه من هالمادهـ لسى مابديت فيها
الله يستر

[shhs]

يسعدكم..

[سلفر2]

شكرررررررررررررا

[alamoona]

وش ذا الحسد الي فيه :007:

بدل مايحب يساعد ويعطينا المعلومة الصح يضحك:(177):

يسلموو ع تغطية المحاضرة:004:

[الوردة الخجولة]

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير

هههههههههههه جواب كيذا ي الورده كولنا قلنا كيذا وقام يضحك عجيب هالدكتور كاننا قاعدين نقول نكته؟؟

طيب ي بااسط انا مو فاهمه جواب اشرحه لي هههههههههه الله يعين بس

شوفي ياستي ده يذكرك بشو ووين اخذنا >>> دوغانو صح :icon120:



http://www.gulfup.com/?fjKSNU
تغير المثير الاجابة الاصح

[omjehaad]

شوفي ياستي ده يذكرك بشو ووين اخذنا >>> دوغانو صح :icon120:



http://www.gulfup.com/?fjKSNU
تغير المثير الاجابة الاصح

+1

حرام عليكم مافي مجال للمقارنة مع الدوغان :007:

السملالي يختبر فهمك للمادة وشرحه ممتاز اللي مايتسمى يختبر قدرتك على الصبر ويتحداك تجاوب :(177):

على العموم لاتجيبو سيرته خلونا نقطع صفحته ونكمل دراستنا بدون أمراض وحرقة دم :icon9:

[omjehaad]

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير

هههههههههههه جواب كيذا ي الورده كولنا قلنا كيذا وقام يضحك عجيب هالدكتور كاننا قاعدين نقول نكته؟؟

طيب ي بااسط انا مو فاهمه جواب اشرحه لي هههههههههه الله يعين بس


عزيزتي هو ضحك لأنه من المنطقي إنك تستبعدي الإجابة الأولى والثانية مافي أي نقاط في منهج السلوك يهتم بدراسة إهتمام المرأة :biggrin: يبغالنا نشتكي عند حقوق الإنسان علشان يهتمو فينا :cool::16.jpg:
المهم دراستنا كانت عن المثير الشرطي وفي حالتنا غيرنا المثير لحل المشكلة هذا والله أعلم :060:
إلا إذا كانو خافو من حقوق الإنسان وأهتمو بالنساء ديك الساعة ممكن الإجابة الأولى :biggrin:

[saudi-com]

الله يوفقك

[moubark]

شوفي ياستي ده يذكرك بشو ووين اخذنا >>> دوغانو صح :icon120:



http://www.gulfup.com/?fjksnu
تغير المثير الاجابة الاصح

ترا ضايع في الطوشه فيه تصحيح في الاسئله تراني طبعتها من اسبوع :017::017:

[مشعلي]

عزيزتي هو ضحك لأنه من المنطقي إنك تستبعدي الإجابة الأولى والثانية مافي أي نقاط في منهج السلوك يهتم بدراسة إهتمام المرأة :biggrin: يبغالنا نشتكي عند حقوق الإنسان علشان يهتمو فينا :cool::16.jpg:
المهم دراستنا كانت عن المثير الشرطي وفي حالتنا غيرنا المثير لحل المشكلة هذا والله أعلم :060:
إلا إذا كانو خافو من حقوق الإنسان وأهتمو بالنساء ديك الساعة ممكن الإجابة الأولى :biggrin:

اهلاً بك ام جهاد والحمد لله على السلامه

جميع لاجابات مستبعده وليس لها علاقه بالمثير الشرطي ماعدى تغيير المثير وسبق واكدته لام ود وزود على ذلك راسلت الدكتور لاكد لكم صحة الاجابه وانتظر رده

[Maryam4]

يعطيك العافيه

الله يوفقنا ويسهل علينا جميعا

[طموحي التخرج]

يعطيك العافية

[مشعلي]

2/قيام مديرةالمصنع بوضع مرايا في الممرات المؤديةالىبوابةخروج السيدات بهدف حل مشكلة.)موواضح(.. هذاالموقف يندرج ضمن :
‌أ اهتمام السيدات بمظهرهن. >>الاجابه مستخرجة ومتوقعه منالاخت همس..اناغيرمقتنعةولا متأكدة
‌ب اهتمام السيدات بالمرايا.
‌ج تغييرالمثير .
‌د تثبيت المثير

هههههههههههه جواب كيذا ي الورده كولنا قلنا كيذا وقام يضحك عجيب هالدكتور كاننا قاعدين نقول نكته؟؟

طيب ي بااسط انا مو فاهمه جواب اشرحه لي هههههههههه الله يعين بس


صباح التفاؤل والامل ........... صباح الخير والسعاده

اخواني اخواتي الاعزاء تم التواصل مع الدكتور بخصوص هذا السؤال عبر ايميله وكانت هذه اجابة واتمنى لكم جميعاً التوفيق


اشكرك على اشرت اليه، شاكرا لك اهتمامك ومتمنيا لك ولزملائك النجاح والتوفيق

اجابة سؤالك ان وضع المرايا يندرج ضمن تغيير المثير، لان الموظفات اثناء خروجهن يرغبن في الخروج السريع مما يوجد الازدحام الشديد، ولان مديرة المصنع لها ادراك بالعوامل المؤثرة في سلوك الموظفات حاولت تغيير المثير بوضع المرايا العديدة في الممرات كمثير جديد قوي يجعلهن يتوقفن لضبط مظهرهن قبل الخروج وبذلك يتم تخفيف الازدحام.

د. سملالي

[reema*]

يعطيكم العافية .

[F-fatimah]

يعطيكم العافيه

شكرا مشعلي

...

[هنادي خالد]

يعطيك العافية مشعلي
تم تنبيه الدفعه

[dream home]

الله يعطيكم العافيه جميعا

[متفائلة بجنون]

يسعدكم الرحمن ويوفقكم على مساعدتنا

[صلاتي سلاحي]

الله يجزاك خير

[AbuRakaan]

تقسيم القيم عند كلوكهن: توجه الطبيعة البشرية (بشرياً)
نظرية التعلم الشرطي الكلاسيكي (تغيير المثير)
أهداف دراسة السلوك التنظيمي (أسبابه)
القدرة المكانية (أعتقد من خارج المنهج ومتعلقة بالإدراك)


:rose:

[MS.MOODY]

الله يعطيك العافيه مشعلي ..

[bo abdullah]

نشكرك على التغطية الفعالة