زينب اللمعي
2014- 12- 16, 09:34 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته .. :106:
أخبار انطباعكم مع اختبار التحرير العربي :g2:
ربنا يكرم الدكتور / عبدالعزيز و يوفقه دنيا و آخرة .. الأسئلة الحمد لله كانت حلوة كلها معتمدة ع المحتوى المنزل في موقع الجامعة و أسئلة الواجب و بس .. لا أسئلة أعوام سابقة و لا هم يحزنون .. يعني اللي لسى ما اختبرهاش يذاكر محتوى الدكتور بس بتركيز و فهم لأنها مش معتمدة ع حفظ إطلاقا :sm4:
مش هأطول عليكم .. هأكتبلكم الأسئلة لنموذجي " C " و طبعا مش بالترتيب و لا فاكرة الإختيارات كلها و إن شاء الله هأوضح هي أي محاضرة .. و الجواب هيكون بلون مخالف .. اتذكرت تقريبا 44 فقرة و الباقي لأ .... :119:
بسم الله أبدأ
" المحاضرة التمهيدية "
1- الكتابة تعد :
- أداة انفصال لغوية
- وسيلة تحمل فكر الإنسان و آراءاه تجاه الآخرين
2-تتميز اللغة المنطوقة ب :
- السهولة و السرعة و قلة التكلفة و قوة التأثير و محدودة الزمان و المكان
السهولة و البطئ و قلة التكلفة و قوة التأثير و متمددة الزمان و المكان
3- الأصل أننا :
- نكتب ما ننطق و ننطق ما هو مكتوب
- نكتب ما لا ينطق و ننطق ما هو مكتوب
4- الكلام يتركب من مجموعة من :
- الجمل و الجمل تتركب من مجموعة من الكلمات
- الكلمات و الكلمات تتركب من مجموعة من الجمل
" المحاضرة الأولى "
5 - تثبت همزة الوصل كتابة في :
- أول الكلام و في أثنائه و تحذف في بعض الحالات
- أول الكلام و في أثنائه و تحذف في أغلب الحالات
6- الفعل " اذهب " :
- همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الرباعي
- همزته همزة وصل لأنه فعل أمر من الثلاثي
7- كان الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن ... ( لا أتذكر باقي الجملة ) حذف الألف من " ابن " لأن :
- وقعت بين علمين ثانيهما أب للأول و صفة للعلم الأول و لم تقع في أول السطر
- وقعت بين علمين ثانيهما أب للأول و صفة للعلم الثاني و لم تقع في أول السطر
8- ......... هيبة ( لا أتذكر باقي الجملة ) :
-لليل
-للليل
-ليل
" المحاضرة الثانية "
9- عند كتابة همزة القطع فإن :
-الكسرة تناسبها الألف و الفتحة تناسبها الياء و الضمة يناسبها السطر و السكون يناسبه الضمة
- الكسرة تناسبها الياء و الضمة تناسبها الواو و الفتحة يناسبها الألف و السكون يناسبها
السطر
10- إذا كانت الهمزة ساكنة و ما قبلها مفتوح فإن الهمزة تكتب على :
- الألف
- الواو
11-تكتب الهمزة متطرفة على ياء إذا كان :
- الحرف الذي قبلها مكسور
- الحرف الذي قبلها ساكن
" المحاضرة الثالثة "
12-تكتب الألف اللينة على صورة ألف قائمة في الأسماء المبنية :
- خطايا
- هدى
- عصا
- أنا
13- إذا كتبت الألف اللينة على صورة الياء فإنها :
- لا تنقط
- تنقط
14-أصل الألف اللينة في الفعل " كبا " :
- الواو
- الألف
" المحاضرة الرابعة "
15-يختلف رسم و نطق التاء إذا كانت آخر الكلمة :
- لإختلافها بين المربوطة و المبسوطة رسما و بين الهاء و التاء نطقا
- لإختلافها بين المربوطة و المبسوطة نطقا و بين الهاء و التاء رسما
16- " ثمت " كتبت تاءها مبسوطة لأنها :
- ظرف
- حرف عطف
17- جامعة الملك فيصل ...... ( لا أتذكر باقي الجملة ) :
- رائدة
-رائده
" المحاضرة الخامسة "
18- حروف لا تنطق اللام و ذلك بسبب موافقة أو مخالطة طرف اللسان لهذه الحروف :
- الظاء ، الثاء ، الذال ، الجيم ، الشين
- الظاء ، الثاء ، الذال ، الضاد ، الشين
19- اللام الشمسية هي :
- لام تكتب و لا تنطق و يأتي بعدها حرف مشدد
- لام لا تكتب و لا تنطق و يأتي بعدها حرف مشدد
" المحاضرة السادسة "
20-كرمت الجامعة .... :
- عائشتًا
-عائشت
- عائشةً
21- ينون الإسم المنقوص بنون الكسر :
- في حالتي الرفع و الجر مع حذف الياء
- في حالتي النصب و الجر مع حذف الياء
22- عند تنوين اسم ( عمرو )بالفتح :
- تحذف الواو منه مثل : رأيت عمروًا
- تحذف الواو منه مثل : رأيت عمرًا
" المحاضرة السابعة "
23- (ما) نكرة تامة بعد (نعم) مثل :
- نعم ما قال الشيخ
- نعما قال الشيخ
24-(ما) الإستفهامية المتبوعة بهاء السكت مثل :
- علامه تبحث ؟
- على مه تبحث ؟
" المحاضرة الثامنة "
25-فرض على الناس أن يتوبوا لاكن ترك الذنوب أوجب .. الخطأ هو :
- لاكن و الصواب لكن
- الذنوب و الصواب الذذنوب
" المحاضرة التاسعة "
26- معاجم المصطلحات هو معجم :
- يحوي مفردات اللغة و يبين شرحها و تفسير معانيها
- يجمع ألفاظ و مصطلحات علم أو فن ما ثم تشرح كل لفظ أو مصطلح حسب استعمال المتخصصيبن له
27- من المعاجم التي تستخدم ترتيب الحرف الأخير للكلمة :
- أساس البلاغة للزمخشري
- لسان العرب لابن منظور
28- لاستخراج الكلمة من المعجم لا بد من تجريد الكلمة من الزوائد و ذلك بحذف :
- أداة التعريف من الأسماء
- حروف المضارعة من الأسماء
29-كلمة (أب) أصلها ( أبو ) ..... (لا أتذكر الباقي )
- رد الحرف المنقلب إلى أصله
- رد الحرف المحذوف من الكلمة
" المحاضرة العاشرة "
30- تستخدم النقطة في :
- الوقف الكافي
- الوقف التام
31- توضع علامة التعجب في :
- آخر الكلام الدال على معنى التأثر و الدهشة
- أول الكلام
32- الأحساء .. بفتح الهمزة .. ( لا أتذكر الباقي ) يوضع في الفراغ :
- قوسان
- شرطتان
33- ..................... : هي زينة الكتابة فلا تجعل كتابتك تفتقر إلى جمالها و كن حريصا على رسمها في مواضعها :
(لا أتذكر أحد الإختيارات )
- علامات الترقيم
" المحاضرة الحادية عشر "
34- الذي يعد التقرير :
- يعده كل شخص يتحمل المسؤولية في مؤسسة أو هيئة
- يعده كل شخص قادر عليه و على علم بالموضوع الذي يكتبه
- الإجابتان أ ، ب صحيحة
35- يتميز التقرير الشفهي ب :
-موثق
- إمكانية تغيير المضمون و المحتوى عند العرض
" المحاضرة الثانية عشر ":
36- التلخيص هو :
- التخلص مما لا فائدة منه و الإبقاء على المهم
- استخراج جوهر الفكرة بأقل عدد من الكلمات
37- قواعد التلخيص بالترتيب :
-الحذف ، البناء ، الدمج ، التعميم
- الحذف ، الدمج ، البناء ، التعميم
38- أنواع الرسالة الشخصية :
- ذاتية و أدبية
- ذاتية و إدارية
" المحاضرة الثالثة عشر "
39-في قول الحطيئة : تحنن علي هداك المليك فإن لكل مقام مقالا :
- شاهد شعري على المعنى الاصطلاحي للمقال
- شاهد شعري على المعنى اللغوي للمقال
40- لغتها في الغالب بسيطة قريبة من لغة الشعب لأنه يخاطب الجمهور :
- المقالة السياسية
- المقالة النقدية
41- تعنى بمعالجة قضية من قضايا العلم :
- المقالة الفلسفية
- المقالة العلمية
" المحاضرة الرابعة عشر "
42- خلاصة البحث العلمي تتضمن :
- النتائج المستخلصة من البحث و يشار فيها إلى مسار البحث
-النتائج المستخلصة من البحث و لا يشار فيها إلى مسار البحث
{ كان فيه 3 فقرات المطلوب منها تحديد نوع المقال و ده في المحاضرة 13 }
وفقني الله و إياكم لما يحبه و يرضاه
:rose: أختكم / زينب اللمعي :rose:
أخبار انطباعكم مع اختبار التحرير العربي :g2:
ربنا يكرم الدكتور / عبدالعزيز و يوفقه دنيا و آخرة .. الأسئلة الحمد لله كانت حلوة كلها معتمدة ع المحتوى المنزل في موقع الجامعة و أسئلة الواجب و بس .. لا أسئلة أعوام سابقة و لا هم يحزنون .. يعني اللي لسى ما اختبرهاش يذاكر محتوى الدكتور بس بتركيز و فهم لأنها مش معتمدة ع حفظ إطلاقا :sm4:
مش هأطول عليكم .. هأكتبلكم الأسئلة لنموذجي " C " و طبعا مش بالترتيب و لا فاكرة الإختيارات كلها و إن شاء الله هأوضح هي أي محاضرة .. و الجواب هيكون بلون مخالف .. اتذكرت تقريبا 44 فقرة و الباقي لأ .... :119:
بسم الله أبدأ
" المحاضرة التمهيدية "
1- الكتابة تعد :
- أداة انفصال لغوية
- وسيلة تحمل فكر الإنسان و آراءاه تجاه الآخرين
2-تتميز اللغة المنطوقة ب :
- السهولة و السرعة و قلة التكلفة و قوة التأثير و محدودة الزمان و المكان
السهولة و البطئ و قلة التكلفة و قوة التأثير و متمددة الزمان و المكان
3- الأصل أننا :
- نكتب ما ننطق و ننطق ما هو مكتوب
- نكتب ما لا ينطق و ننطق ما هو مكتوب
4- الكلام يتركب من مجموعة من :
- الجمل و الجمل تتركب من مجموعة من الكلمات
- الكلمات و الكلمات تتركب من مجموعة من الجمل
" المحاضرة الأولى "
5 - تثبت همزة الوصل كتابة في :
- أول الكلام و في أثنائه و تحذف في بعض الحالات
- أول الكلام و في أثنائه و تحذف في أغلب الحالات
6- الفعل " اذهب " :
- همزته همزة وصل لأنه فعل مضارع من الرباعي
- همزته همزة وصل لأنه فعل أمر من الثلاثي
7- كان الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن ... ( لا أتذكر باقي الجملة ) حذف الألف من " ابن " لأن :
- وقعت بين علمين ثانيهما أب للأول و صفة للعلم الأول و لم تقع في أول السطر
- وقعت بين علمين ثانيهما أب للأول و صفة للعلم الثاني و لم تقع في أول السطر
8- ......... هيبة ( لا أتذكر باقي الجملة ) :
-لليل
-للليل
-ليل
" المحاضرة الثانية "
9- عند كتابة همزة القطع فإن :
-الكسرة تناسبها الألف و الفتحة تناسبها الياء و الضمة يناسبها السطر و السكون يناسبه الضمة
- الكسرة تناسبها الياء و الضمة تناسبها الواو و الفتحة يناسبها الألف و السكون يناسبها
السطر
10- إذا كانت الهمزة ساكنة و ما قبلها مفتوح فإن الهمزة تكتب على :
- الألف
- الواو
11-تكتب الهمزة متطرفة على ياء إذا كان :
- الحرف الذي قبلها مكسور
- الحرف الذي قبلها ساكن
" المحاضرة الثالثة "
12-تكتب الألف اللينة على صورة ألف قائمة في الأسماء المبنية :
- خطايا
- هدى
- عصا
- أنا
13- إذا كتبت الألف اللينة على صورة الياء فإنها :
- لا تنقط
- تنقط
14-أصل الألف اللينة في الفعل " كبا " :
- الواو
- الألف
" المحاضرة الرابعة "
15-يختلف رسم و نطق التاء إذا كانت آخر الكلمة :
- لإختلافها بين المربوطة و المبسوطة رسما و بين الهاء و التاء نطقا
- لإختلافها بين المربوطة و المبسوطة نطقا و بين الهاء و التاء رسما
16- " ثمت " كتبت تاءها مبسوطة لأنها :
- ظرف
- حرف عطف
17- جامعة الملك فيصل ...... ( لا أتذكر باقي الجملة ) :
- رائدة
-رائده
" المحاضرة الخامسة "
18- حروف لا تنطق اللام و ذلك بسبب موافقة أو مخالطة طرف اللسان لهذه الحروف :
- الظاء ، الثاء ، الذال ، الجيم ، الشين
- الظاء ، الثاء ، الذال ، الضاد ، الشين
19- اللام الشمسية هي :
- لام تكتب و لا تنطق و يأتي بعدها حرف مشدد
- لام لا تكتب و لا تنطق و يأتي بعدها حرف مشدد
" المحاضرة السادسة "
20-كرمت الجامعة .... :
- عائشتًا
-عائشت
- عائشةً
21- ينون الإسم المنقوص بنون الكسر :
- في حالتي الرفع و الجر مع حذف الياء
- في حالتي النصب و الجر مع حذف الياء
22- عند تنوين اسم ( عمرو )بالفتح :
- تحذف الواو منه مثل : رأيت عمروًا
- تحذف الواو منه مثل : رأيت عمرًا
" المحاضرة السابعة "
23- (ما) نكرة تامة بعد (نعم) مثل :
- نعم ما قال الشيخ
- نعما قال الشيخ
24-(ما) الإستفهامية المتبوعة بهاء السكت مثل :
- علامه تبحث ؟
- على مه تبحث ؟
" المحاضرة الثامنة "
25-فرض على الناس أن يتوبوا لاكن ترك الذنوب أوجب .. الخطأ هو :
- لاكن و الصواب لكن
- الذنوب و الصواب الذذنوب
" المحاضرة التاسعة "
26- معاجم المصطلحات هو معجم :
- يحوي مفردات اللغة و يبين شرحها و تفسير معانيها
- يجمع ألفاظ و مصطلحات علم أو فن ما ثم تشرح كل لفظ أو مصطلح حسب استعمال المتخصصيبن له
27- من المعاجم التي تستخدم ترتيب الحرف الأخير للكلمة :
- أساس البلاغة للزمخشري
- لسان العرب لابن منظور
28- لاستخراج الكلمة من المعجم لا بد من تجريد الكلمة من الزوائد و ذلك بحذف :
- أداة التعريف من الأسماء
- حروف المضارعة من الأسماء
29-كلمة (أب) أصلها ( أبو ) ..... (لا أتذكر الباقي )
- رد الحرف المنقلب إلى أصله
- رد الحرف المحذوف من الكلمة
" المحاضرة العاشرة "
30- تستخدم النقطة في :
- الوقف الكافي
- الوقف التام
31- توضع علامة التعجب في :
- آخر الكلام الدال على معنى التأثر و الدهشة
- أول الكلام
32- الأحساء .. بفتح الهمزة .. ( لا أتذكر الباقي ) يوضع في الفراغ :
- قوسان
- شرطتان
33- ..................... : هي زينة الكتابة فلا تجعل كتابتك تفتقر إلى جمالها و كن حريصا على رسمها في مواضعها :
(لا أتذكر أحد الإختيارات )
- علامات الترقيم
" المحاضرة الحادية عشر "
34- الذي يعد التقرير :
- يعده كل شخص يتحمل المسؤولية في مؤسسة أو هيئة
- يعده كل شخص قادر عليه و على علم بالموضوع الذي يكتبه
- الإجابتان أ ، ب صحيحة
35- يتميز التقرير الشفهي ب :
-موثق
- إمكانية تغيير المضمون و المحتوى عند العرض
" المحاضرة الثانية عشر ":
36- التلخيص هو :
- التخلص مما لا فائدة منه و الإبقاء على المهم
- استخراج جوهر الفكرة بأقل عدد من الكلمات
37- قواعد التلخيص بالترتيب :
-الحذف ، البناء ، الدمج ، التعميم
- الحذف ، الدمج ، البناء ، التعميم
38- أنواع الرسالة الشخصية :
- ذاتية و أدبية
- ذاتية و إدارية
" المحاضرة الثالثة عشر "
39-في قول الحطيئة : تحنن علي هداك المليك فإن لكل مقام مقالا :
- شاهد شعري على المعنى الاصطلاحي للمقال
- شاهد شعري على المعنى اللغوي للمقال
40- لغتها في الغالب بسيطة قريبة من لغة الشعب لأنه يخاطب الجمهور :
- المقالة السياسية
- المقالة النقدية
41- تعنى بمعالجة قضية من قضايا العلم :
- المقالة الفلسفية
- المقالة العلمية
" المحاضرة الرابعة عشر "
42- خلاصة البحث العلمي تتضمن :
- النتائج المستخلصة من البحث و يشار فيها إلى مسار البحث
-النتائج المستخلصة من البحث و لا يشار فيها إلى مسار البحث
{ كان فيه 3 فقرات المطلوب منها تحديد نوع المقال و ده في المحاضرة 13 }
وفقني الله و إياكم لما يحبه و يرضاه
:rose: أختكم / زينب اللمعي :rose: