التحليل الاحصائي

[parliament]

عطونا المختصر المفيد في علم العينه والتحديد

[تركي العزيزي]

مخلص الادارة المستحيل > طريقة الشرح للاسئلة

[وردة الحجاز]

ذاكر زي ماقال تركي

والجزء اللي ما تعرفه شوف شرح الدكتور فيه ،،
ولو ماعرفت مكانه قولنا ونعلمك ،،

الحين بذاكر من 1-5 ..
ثم أشوف المراجعة الاولى ،،

[وردة الحجاز]

اسمع انت خذ بالأول المراجعة الاولى ثم خل شرح الإرادة مرجع
عشان ملفها منوع ومش مرتب حسب المحاضرات

او حددها ع ملفها عشان ترتيب المعلومات

[parliament]

:mh12:

[parliament]

انا جالس اطبق على ملف محاضرة الرابعه عشر والمباشرة حق الاراده والمستحيل بس في بعض النقاط ابغى اعرف زي اللي علمتيني قبل قلتي صفحة 85

وفيه برضوه سؤال خمسه في المراجعات يقول لان درجه الثقه 95 تكون درجه المعنويه 5

شلون ذي؟؟

[parliament]

المشكله الاداره والمستحيل مو محدد كل سؤال حق اي محاضره عشان ارجع واشوف

[parliament]

ذاكر زي ماقال تركي

والجزء اللي ما تعرفه شوف شرح الدكتور فيه ،،
ولو ماعرفت مكانه قولنا ونعلمك ،،

الحين بذاكر من 1-5 ..
ثم أشوف المراجعة الاولى ،،

سؤال خمسه وين مكانه ؟؟؟

[tµ£!p]

الماده تخص المستوى الرابع لذلك ينقل لكي يتم الاجابه ع استفساركم ..

[وردة الحجاز]

أوكي حبيبتي توليب ،،

المهم الموضوع مايتقفل
وتحدونا وبورشة الماده ،،ًبليزززز حبايبي ،،




اسمع برلمان دقائق وأعلمك ،،

[وردة الحجاز]

شوف من سؤال 33-63 محاضره 1-5

32-1 محاضره 6-8

64 الى الأخير محاضرات 9-11

باقي محاضرات 12-13 تلاقيها بالتجمع بال مباشره الرابعة ،،

[parliament]

شوف من سؤال 33-63 محاضره 1-5

32-1 محاضره 6-8

64 الى الأخير محاضرات 9-11

باقي محاضرات 12-13 تلاقيها بالتجمع بال مباشره الرابعة ،،

حلو حلو .. يعطيك العافيه ... :106:

[وردة الحجاز]

اذا عندك سؤال للجزئيات محاضره 1-5

بااجي بعد مااخلص هالجزئيه الليله ..

واذا عندي بعد بسالك :16.jpg:

[parliament]

الساعه 11 باذن الله بادخل
اذا عندك سؤال للجزئيات محاضره 1-5

يعني. اذاكر اللي من سؤال 33 الى 63 ؟

[parliament]

طبعا اتكلم انا عن ملخص الاراده والمستحيل اللي ٢٧ صفحه

[ابوماجد4]

من جدكم بترجعون المحاضرات كاملة ؟؟!!

أتحداكم

انصحكم راجعو التمارين اللي بالمحاضره 14 هذي يبي لها اسبوع يالله تفهموها

[وردة الحجاز]

ايه برلمان ..

[parliament]

مخلص الادارة المستحيل > طريقة الشرح للاسئلة

يعكيك العافيه :d5:

[parliament]

ايه برلمان ..


سؤال 43 كيف طلعت النتيجه ؟؟

[وردة الحجاز]

تقاطع الطالب مع قسم المحاسبه ..
شوفه بالجدول

[parliament]

تقاطع الطالب مع قسم المحاسبه ..
شوفه بالجدول

مافهمت يعني شلون احسبها اقسم وش على وش:no:

[parliament]

سؤال 51 عدد المحاولات 5 شلون جاء هالرقم ؟؟

[وردة الحجاز]

مافهمت يعني شلون احسبها اقسم وش على وش:no:

مافي قسمة هي نقطة التقاء بينهم
يعني مثلا ارسم خط عامودي من عند مربع الطالب ع تحت ثم ارسم خط افقي
من مربع المحاسبه نقطة الالتقاء بين هالخطين ( تقاطعهم ) هو الرقم عشره ..



سؤال 51 عدد المحاولات 5 شلون جاء هالرقم ؟؟

مكتوب في السؤال عينة مكونة من خمس وحدات

[أبـو جنا]

السلام عليكم

ا
انا عدت الماده ذي الترم اللي راح صراحه عقده


ولاعرف فيها شئ ابدا


مصيبه هالماده شلون نعديها

[parliament]

مافي قسمة هي نقطة التقاء بينهم
يعني مثلا ارسم خط عامودي من عند مربع الطالب ع تحت ثم ارسم خط افقي
من مربع المحاسبه نقطة الالتقاء بين هالخطين ( تقاطعهم ) هو الرقم عشره ..





مكتوب في السؤال عينة مكونة من خمس وحدات

حلو حلو ... :d5:

بس وهقه تعرفها وكل شي واذا رحت المسائل اللي بعدها انساها ...

كيف طريقة مذاكرتك لها .. وخلصتي من 1-5 ؟؟

[parliament]

ياورده

طبقت سؤال 51 بالأله عيت تضبط معي

[وردة الحجاز]

السلام عليكم

ا
انا عدت الماده ذي الترم اللي راح صراحه عقده


ولاعرف فيها شئ ابدا


مصيبه هالماده شلون نعديها

ابذل جهدك ..
والدكتور والله سهل علينا ..
بس عاد القواني الله يعين عليها ..
وقدامك وقت فاستغله ..

حلو حلو ... :d5:

بس وهقه تعرفها وكل شي واذا رحت المسائل اللي بعدها انساها ...

كيف طريقة مذاكرتك لها .. وخلصتي من 1-5 ؟؟

خلصت لاربعه .. والخامسه قراءه وبحفظ النظري فيه ..


انت دون الشرح ع الورق شرحك انت وفهمك يصير يوم الاثنين تراجع ..

انا اخلص اول مراجعه .. وبكره الثانيه ونص الثالثه
والاحد باقي الثالثه ثم الرابعه ..


والملخص اعدي عليه ع السريع واطبق بالمراجعه ..

اصم المراجعات تمام والملخص اراجع اللي اقدر عليه واشوفه مهم ..


ماني شايله هم الا القوانين والله يسهلها اجزئهم واحفظ كل يوم مجموعه ..

[parliament]

خلاص خلاص ضبطت :119:

[وردة الحجاز]

ماعليش مانتبهت لسوال الاله ...

[parliament]

ماعليش مانتبهت لسوال الاله ...

سؤال 52 عوضت بدال الصفر بواحد وطلعت النتجيه سالب .66

عيت تضبط معي :no:

حتى سؤال 53 نفس الشي بالسالب تطلع ونتيجه خطاء :bawling:

[وردة الحجاز]

سؤال 52 عوضت بدال الصفر بواحد وطلعت النتجيه سالب .66

عيت تضبط معي :no:

تابع معي ..

5 ثم شفت ثم زر القسمه عشان الرمز(c)
ثم 1 بعدين × 0.15 اس 1 ثم × 0.85 اس 4 (موعشان نقصنا واحد 5-1 ) ثم =

جرب

[وردة الحجاز]

الاس الناقص كامل لا تحطه حط النتيجه بس
5-0 =5 ...... 5-1= 4 وهكذا

[parliament]

تابع معي ..

5 ثم شفت ثم زر القسمه عشان الرمز(c)
ثم 1 بعدين × 0.15 اس 1 ثم × 0.85 اس 4 (موعشان نقصنا واحد 5-1 ) ثم =

جرب

الله ينور عليك ياشيخه

انا اخر شي جالس احط اس 5 وبعدين تحت احط سالب صفر ..


الاولى ضبطت معي عشانها صفر وسلكت


ارتفع ضغطي :bawling::bawling::bawling::bawling:

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووو

[parliament]

الله ينور عليك ياشيخه

انا اخر شي جالس احط اس 5 وبعدين تحت احط سالب صفر ..
الاولى ضبطت معي عشانها صفر وسلكت


ارتفع ضغطي :bawling::bawling::bawling::bawling:

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووو


عملية الطرح تكون من الاس نفسه توني فهمت :d5:

[parliament]

سؤال 56 مافهمت السالفه ؟؟؟
و 57 شلون جاب المعطيات -3 و 3 اس 2 واللي تحت 2*1؟

[وردة الحجاز]

سؤال 56 مافهمت السالفه ؟؟؟

عادي شوف ص 28 بالملخص .. يقولك عن متغيرات عشوائية منفصله
مثل الوحدات اللي تستهلكها الاسره وعدد افراد الاسره .. الخ يعني اراقام صحيحه منفصله .

جاب لك مثال الواحدات طبعا يعتبر كمي منفصل ..

ثم طلب منك حساب استهلاك وحدتين وكاتب لك بالسؤال توزيع بواسون

وكاتبين لك القانون > حفففففففففففففففظ

المعطيات المطلوبه m المتوسط مكتوبه بالسوال 3
وx اللي هي مكتوب بالفقره تستهلك وحدتين يعني x = 2

ثم تعوضه بالقانون طبعا ال e رمز ثابت وموجود بالاله وكمان المضروب اللي هي !

[parliament]

عادي شوف ص 28 بالملخص .. يقولك عن متغيرات عشوائية منفصله
مثل الوحدات اللي تستهلكها الاسره وعدد افراد الاسره .. الخ يعني اراقام صحيحه منفصله .

جاب لك مثال الواحدات طبعا يعتبر كمي منفصل ..

ثم طلب منك حساب استهلاك وحدتين وكاتب لك بالسؤال توزيع بواسون

وكاتبين لك القانون > حفففففففففففففففظ

المعطيات المطلوبه m المتوسط مكتوبه بالسوال 3
وx اللي هي مكتوب بالفقره تستهلك وحدتين يعني x = 2

ثم تعوضه بالقانون طبعا ال e رمز ثابت وموجود بالاله وكمان المضروب اللي هي !

طيب سؤال 60 سويت جذر 3 ويطلع الجواب جذز 3 :007:

[parliament]

عرفت عشان ماضغطت اس دي ال اللي يسدح الارقام مايخليهم فوق بعض

[parliament]

طيب وش الخطه الان ... الحين عرفت طريقة حل من سؤال 33 الى 63 .. وبجلس اطبق عليها لين ماافهمها

وبكره كيف راح يكون التوزيع وش اذاكر وبعده وش اذاكر ومتى اراجع ؟؟

[وردة الحجاز]

لازم تتدرب وتحفظ طريقة الاله عشان
ماتت اخر بالحل ولا تنسى الطريقه

[parliament]

لازم تتدرب وتحفظ طريقة الاله عشان
ماتت اخر بالحل ولا تنسى الطريقه


الله يعطيك العافيه ماقصررتي والله يوفقك يارب .... بس تعالي كل يوم :Cry111:

[وردة الحجاز]

طيب وش الخطه الان ... الحين عرفت طريقة حل من سؤال 33 الى 63 .. وبجلس اطبق عليها لين ماافهمها

وبكره كيف راح يكون التوزيع وش اذاكر وبعده وش اذاكر ومتى اراجع ؟؟

بكره نذاكرر المراجعة الثانيه ونص الثالثه او كلها حسب الوقت ،،

المراجعة بشكل كامل الأحد او الاثنين ،،

لا تنتقل للمراجعة الاخرى الا وانت فاهم اللي قبلها ،،

[وردة الحجاز]

هنا تجمعنا وان شاء الله يجي الاختبار روعه ،،

حاول تحفظ القوانين مع كل جزئيه ،،


بروح :019:

اذا عندك اي سؤال حطه وأجاوبك اول ماادخل هنا ،،

[parliament]

هنا تجمعنا وان شاء الله يجي الاختبار روعه ،،

حاول تحفظ القوانين مع كل جزئيه ،،


بروح :019:

اذا عندك اي سؤال حطه وأجاوبك اول ماادخل هنا ،،


اووووكي ... نوم العوافي يارب :icon1:

[Salman.sfa]

توزيع بواسون طبقته بالاله وما ظبت معي اكرهك يا بواسون :Cry111:

[وردة الحجاز]

توزيع بواسون طبقته بالاله وما ظبت معي اكرهك يا بواسون :cry111:

شرحته بالموضوع طبقه بالضبط و ع مهل .. :(204):

[parliament]

عـــــــدنا ......

[parliament]

مساء الخيـــــــر ...

الان بنتقل للجزء التالي من المذاكره ...

بس امس وانا اطبق على السؤال 58 .

قسمت 3 اس 3 على !3 وطلعت الاجابه 9 على 2
وقسمت 3 اس 2 على !2 وطلعت الاجابه 9 على 2

نفسها :(179):

[وردة الحجاز]

مساء الخيـــــــر ...

الان بنتقل للجزء التالي من المذاكره ...

بس امس وانا اطبق على السؤال 58 .

قسمت 3 اس 3 على !3 وطلعت الاجابه 9 على 2
وقسمت 3 اس 2 على !2 وطلعت الاجابه 9 على 2

نفسها :(179):


اختصار رياضي لا اكثر .
هي مو 27 /6 نختصرهم 27/3 = 9 و 6/3 = 2 فصارت لك 9/2

انت احسبهم كلهم مع بعض بسطر واحد الثلاث كسور ثم يساوي بطلع لك 13 :(204):

[parliament]

اختصار رياضي لا اكثر .
هي مو 27 /6 نختصرهم 27/3 = 9 و 6/3 = 2 فصارت لك 9/2

انت احسبهم كلهم مع بعض بسطر واحد الثلاث كسور ثم يساوي بطلع لك 13 :(204):


طيب اوكي طلعت 13

وهذي شلون طلعت 0.0498على 1

والجواب 0.6472 ... طلع ؟؟ :(312):



.................................................. ..................



:(311):

[وردة الحجاز]

طيب اوكي طلعت 13

وهذي شلون طلعت 0.0498على 1

والجواب 0.6472 ... طلع ؟؟ :(312):

[/color][/size][/font]

ال e مشترك بين القيم هي e اس سالب 3 .. والحرف عندك بالاله شفت ثم زر فوق مكتوب
عليه In >> انت ماعليك من الواحد دامه واحد وبالمقام ماله اهميه المهم النتيجه االنهائيه

لاماعليك بالي وسيع :tongue:

[parliament]

ال e مشترك بين القيم هي e اس سالب 3 .. والحرف عندك بالاله شفت ثم زر فوق مكتوب
عليه in >> انت ماعليك من الواحد دامه واحد وبالمقام ماله اهميه المهم النتيجه االنهائيه

لاماعليك بالي وسيع :tongue:



:(276)::(272):

[وردة الحجاز]

انت لا تنتقل للمراجعه الثانيه الا وانت فاهم الاولى ..

[parliament]

انت لا تنتقل للمراجعه الثانيه الا وانت فاهم الاولى ..



اي فهمتها خلاص .... بس انا عارف اذا انتقلت وخلصت برجع للأولى ... واجلس اسئل نفسي مين انا ومين هذا :(299):

[وردة الحجاز]

اي فهمتها خلاص .... بس انا عارف اذا انتقلت وخلصت برجع للأولى ... واجلس اسئل نفسي مين انا ومين هذا :(299):





قلت لك دووون اكتتتتب فهمك ع الجزئيه ادرررب نفسك كذا مره ع الاله لكل مساله ..

مالييييييييييش دعوه اذا كملت ثم تقولي ترى نسيت الاول :41jg:

[parliament]

قلت لك دووون اكتتتتب فهمك ع الجزئيه ادرررب نفسك كذا مره ع الاله لكل مساله ..

مالييييييييييش دعوه اذا كملت ثم تقولي ترى نسيت الاول :41jg:


ههههههههههههههههههههه كذا تتخلين عني في اقسى الظروف :Cry111:


اجل بتكي عليها الى المغرب اصمهاا صمممممممممم .. وانتقل للي بعد

[parliament]

استازه : ورده ...

في السؤال الخامس عرفت كل شي والقانون والتطبيق

بس

t هذا شلون طلعه من الجدول يقول درجه المعنوية 5% ونقسمها على طرفي التوزيع مافهمت الشرح اللي في المربعات اللي على الجدول ..

[Salman.sfa]

مافهمت مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات
أحد يفيدني بشرح حلوووو
شاكر ومقدر

[parliament]

جت جت :d5:

[وردة الحجاز]

استازه : ورده ...

في السؤال الخامس عرفت كل شي والقانون والتطبيق

بس

t هذا شلون طلعه من الجدول يقول درجه المعنوية 5% ونقسمها على طرفي التوزيع مافهمت الشرح اللي في المربعات اللي على الجدول ..



هو بالاول حسب درجة الحريه n-1 يعني حجم العينه ناقص 1 .. 25-1 = 24 ..
ثم عندك درجة المعنويه 5 % تقسمها ع 2 لانها تجي ع طرفي الرسمه 5%/2 = 0.025

ترجع للجدول احنا طلعنا درجة الحريه 24 ودرجه الثقه المقسمه فوقه اول سطر بالجدول وطلعناها 0.025
نقطة الالقتاء هي 2.064 ..

تروح تعوض بالقانون وبس ..

[وردة الحجاز]

http://www.youtube.com/watch?v=UQabhOev8Mc

http://www.youtube.com/watch?v=Uji9PxVn-yA

ذي المباشرات الاولى والثانيه ..
جميل تسمعهم او ع الاقل اللي منت فاهمه عشان يركز اكثر ..

[وردة الحجاز]

مافهمت مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات
أحد يفيدني بشرح حلوووو
شاكر ومقدر

ابشر بس اصبر علي شويات واشرحهم لك باللي اقدر عليه ..

[parliament]

يااخوان بلاش تخريب هذا موضوعي اللي بيدخل يقرء ويستفيد فقط .

بدون مايضيف اي تعليق عشان لانضيع استاذتنا

[parliament]

جالس اتابع المحاضره الرابعه عشر يحلها بدون شرح وسريع في الشرح ... بخلص منها واتابع المباشرات

[كنق الرياض]

ممكن ملخص الإرادة والمستحيل للتحليل الاحصائي

[وردة الحجاز]

ممكن ملخص الإرادة والمستحيل للتحليل الاحصائي

http://www.ckfu.org/vb/t636639.html

كل شئ تبونه بالصفحه الاولى بالقسم ..

[parliament]

المحاضرات المباشره بس صوت مايكتب على البورد

[كنق الرياض]

http://www.ckfu.org/vb/t636639.html

كل شئ تبونه بالصفحه الاولى بالقسم ..






1000 شكر

[أبو حكم]

يااخوان ويش الملخص اللي تنصحوني أبدأ اذاكر فيه ؟؟

[وردة الحجاز]

مافهمت مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات
أحد يفيدني بشرح حلوووو
شاكر ومقدر

شوف عندك 3 امور . باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..

1- مجموع المربعات الكلي > من اسمها مربعات يعني تربيع(^2)

عشان اطلعه قانونه
مجموع x تربيع ناقص مجموع × الكل تربيع / ng ×k

مجموع ×تربيع يعني اجمع (( ×1 تربيع + ×2 تربيع + ×3 تربيع )) كل الاكسات المعطاه

514 + 263 + 102 = 879

مجموع × الكل تربيع يعني جمع مج ×1+مج×2 .... وثم اربعه يعني تربيع
50+35+20 = 105 اربّعه يعني اس 2

ng ×k
عدد المجموعات 3 ((اكس 1 واكس2 واكس 3 ))
ng عدد مفردات العينه = 5 ..
صارت 3×5 =15

وتعوض بالقانون 879- 105^2/ 15
=144

2- مجموع المربعات بين المجموعات
مج ×1 ومج ×2 ومج ×3 اللي هم 50 .35 ..20 تربعهم وتحتهم عدد مفردات العينه =5
(50^2 /5 )+ (35^2 /5 )+ (35^2 / 5 ) - مج الاكسات(×1+×2+×3)=105^2 / 5×3
= 90

3- مجموع المربعات داخل المجموعات ..
فيه قانون مختصر يقولك مجموع المربعات الكلي - مجموع المربعات بين المجموعات
144-90= 54

لازم تاخذ قلم وتاشر على الجدول وتعرف مكان مجموع اكس تربيع ومجموع اكس

وان شاء الله فهمت ع الشرح

[parliament]

شوف عندك 3 امور . باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..

1- مجموع المربعات الكلي > من اسمها مربعات يعني تربيع(^2)

عشان اطلعه قانونه
مجموع x تربيع ناقص مجموع × الكل تربيع / ng ×k

مجموع ×تربيع يعني اجمع (( ×1 تربيع + ×2 تربيع + ×3 تربيع )) كل الاكسات المعطاه

514 + 263 + 102 = 879

مجموع × الكل تربيع يعني جمع مج ×1+مج×2 .... وثم اربعه يعني تربيع
50+35+20 = 105 اربّعه يعني اس 2

ng ×k
عدد المجموعات 3 ((اكس 1 واكس2 واكس 3 ))
ng عدد مفردات العينه = 5 ..
صارت 3×5 =15

وتعوض بالقانون 879- 105^2/ 15
=144

2- مجموع المربعات بين المجموعات
مج ×1 ومج ×2 ومج ×3 اللي هم 50 .35 ..20 تربعهم وتحتهم عدد مفردات العينه =5
(50^2 /5 )+ (35^2 /5 )+ (35^2 / 5 ) - مج الاكسات(×1+×2+×3)=105^2 / 5×3
= 90

3- مجموع المربعات داخل المجموعات ..
فيه قانون مختصر يقولك مجموع المربعات الكلي - مجموع المربعات بين المجموعات
144-90= 54

لازم تاخذ قلم وتاشر على الجدول وتعرف مكان مجموع اكس تربيع ومجموع اكس

وان شاء الله فهمت ع الشرح


وش السؤال اللي مثله في المراجعه ؟؟

[وردة الحجاز]

مافي غير ملخص واحد .للاخت غيداء .
رجاء خاص يااخوان الملخص والكويزات والملفات اللي تبونها كلها بالصفحه اللاولى وبتجمع الماده
اي سؤال من هالنوع ماراح اجاوب والسموحه منكم :rose:

المحاضرات المباشره بس صوت مايكتب على البورد

ايه .. انت اسمعه واللي ممنت فاهمه حدد لي واقوله باي بمحاضرة وباي صفحه بالملخص
لاني دونتهم قبل ع اوراق المراجعه ..

[وردة الحجاز]

ذا بالمراجعه الثالثه ..

[parliament]

مافي غير ملخص واحد .للاخت غيداء .
رجاء خاص يااخوان الملخص والكويزات والملفات اللي تبونها كلها بالصفحه اللاولى وبتجمع الماده
اي سؤال من هالنوع ماراح اجاوب والسموحه منكم :rose:



ايه .. انت اسمعه واللي ممنت فاهمه حدد لي واقوله باي بمحاضرة وباي صفحه بالملخص
لاني دونتهم قبل ع اوراق المراجعه ..


ماقصرتي الله يسعدك يارب


الدكتور رهيب وشرحه حلووووووو بس يقهرررررني سررررررررررررررريع :bawling::bawling:

[parliament]

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=636639


للمره الأخيره :

اي واحد يبغى الملخص حق المراجعات مع الشرح في هالموضوع

[parliament]

ذا بالمراجعه الثالثه ..


اي مراجعه ثالثه ؟... تقصدين المحاضره المباشره الثالثه ؟؟؟

وهل في سؤال نفسه في اسئلة المراجعه اللي اذاكر منها ؟؟؟

[وردة الحجاز]

اي مراجعه ثالثه ؟... تقصدين المحاضره المباشره الثالثه ؟؟؟

وهل في سؤال نفسه في اسئلة المراجعه اللي اذاكر منها ؟؟؟

اي ..

بس فيه حليين لنفس المطلوب واحد زي ذا حسابي والثاني عند طريق جدول

اللي بالجدول مرررررره سهللللللللللللللللل يارب يجيبه الجدول متعبه وحسابات تدوخ :sm5:


شرحه ممتاز وقلت لك شئ تبي تسمعه احدد لك واشوفه عشان تفهم ..

[parliament]

اي ..

بس فيه حليين لنفس المطلوب واحد زي ذا حسابي والثاني عند طريق جدول

اللي بالجدول مرررررره سهللللللللللللللللل يارب يجيبه الجدول متعبه وحسابات تدوخ :sm5:


شرحه ممتاز وقلت لك شئ تبي تسمعه احدد لك واشوفه عشان تفهم ..


طيب ووووووووووووووووووووووين اي سؤال في ملخص المراجعه :*****_omlt:

[Salman.sfa]

طيب عندي سوال مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات ليت أحد يشرح بطريقه واضحة
شاكر ومقدر ..

[وردة الحجاز]

سؤال 66 ز 67 و 68

والجدول س 72

[وردة الحجاز]

طيب عندي سوال مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات ليت أحد يشرح بطريقه واضحة
شاكر ومقدر ..

:Looking_anim:

[parliament]

سؤال 66 ز 67 و 68

والجدول س 72


اي عرفته , من جد يازين الجدووول ...

ياليت يكثر لنا منه :Cry111:

[parliament]

شوف عندك 3 امور . باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..

1- مجموع المربعات الكلي > من اسمها مربعات يعني تربيع(^2)

عشان اطلعه قانونه
مجموع x تربيع ناقص مجموع × الكل تربيع / ng ×k

مجموع ×تربيع يعني اجمع (( ×1 تربيع + ×2 تربيع + ×3 تربيع )) كل الاكسات المعطاه

514 + 263 + 102 = 879

مجموع × الكل تربيع يعني جمع مج ×1+مج×2 .... وثم اربعه يعني تربيع
50+35+20 = 105 اربّعه يعني اس 2

ng ×k
عدد المجموعات 3 ((اكس 1 واكس2 واكس 3 ))
ng عدد مفردات العينه = 5 ..
صارت 3×5 =15

وتعوض بالقانون 879- 105^2/ 15
=144

2- مجموع المربعات بين المجموعات
مج ×1 ومج ×2 ومج ×3 اللي هم 50 .35 ..20 تربعهم وتحتهم عدد مفردات العينه =5
(50^2 /5 )+ (35^2 /5 )+ (35^2 / 5 ) - مج الاكسات(×1+×2+×3)=105^2 / 5×3
= 90

3- مجموع المربعات داخل المجموعات ..
فيه قانون مختصر يقولك مجموع المربعات الكلي - مجموع المربعات بين المجموعات
144-90= 54

لازم تاخذ قلم وتاشر على الجدول وتعرف مكان مجموع اكس تربيع ومجموع اكس

وان شاء الله فهمت ع الشرح

طيب عندي سوال مجموع المربعات الكلي ومجموع المربعات داخل المجموعات ومجموع المربعات بين المجموعات ليت أحد يشرح بطريقه واضحة
شاكر ومقدر ..



والشرح هذا اللي قبل كان طلبك . وتعبت الاخت ورده عليك ورتبت لك والوان وبالتفيصل وجاي تسئل بعد

:(274):

[parliament]

:looking_anim:


وسعي صدرك .... ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

[parliament]

عندي مشكلة اذا جيت اختار قبول الفرض العدمي او البديل

اذا جاء رقم مثلا 0.847ورقم 0.758

مدري وش اللي اكبر واللي اصغرر

[طالب عيوني]

المادة تلحس المخ وقوانينها كثيرة
بديت بالمراجعة اللي حطتها اختنا الادارة والمستحيل
والله يقدرنا عليها

قدامنا يومين (:
..

[وردة الحجاز]

عندي مشكلة اذا جيت اختار قبول الفرض العدمي او البديل

اذا جاء رقم مثلا 0.847ورقم 0.758

مدري وش اللي اكبر واللي اصغرر

اللي اعرفه 0.847 اكبر من 0.758

[وردة الحجاز]

المادة تلحس المخ وقوانينها كثيرة
بديت بالمراجعة اللي حطتها اختنا الادارة والمستحيل
والله يقدرنا عليها

قدامنا يومين (:
..

القوانين :bawling:

مدري كيف باحفظها بس
الله يهديه ليته يرفقها ..

هو ترى قال اول ماتبدون بمذاكرته هي المراجعه ثم تشوفون الملخص ..

[ابوماجد4]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=234140&stc=1&d=1419709036

جنني رقم 2.333 ماضبط معي

أحد يحلها يا أخواني :(107):

[وردة الحجاز]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=234140&stc=1&d=1419709036

جنني رقم 2.333 ماضبط معي

أحد يحلها يا أخواني :(107):

علمني انت كيف تكتبه او تحله بالاله .؟؟
بالتالي مايضبط معك ..

[parliament]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=234140&stc=1&d=1419709036

جنني رقم 2.333 ماضبط معي

أحد يحلها يا أخواني :(107):


حط علامة الكسر في الالة الحاسبه وبعدين اكتب فوق 14-12
وانزل تحت وحط علامة الكسر ثاني مره واكتب فوق 6 وتحت جذر 49

[parliament]

علمني انت كيف تكتبه او تحله بالاله .؟؟
بالتالي مايضبط معك ..


معليش رديت عليه قبل مااشوف ردك :verycute:

[ابوماجد4]

حط علامة الكسر في الالة الحاسبه وبعدين اكتب فوق 14-12
وانزل تحت وحط علامة الكسر ثاني مره واكتب فوق 6 وتحت جذر 49

ممكن خطواتها لاني ما اعرف لها

[مستر زعيم]

الله يعطيكم العافية جميعاً
من يقدر يفيدني ويضيف أفضل ملخص أو أسئلة مراجعه شامله للتحليل الإحصائي ماقرأت ولاذكرت أي شي حتى اللحظة
أكون شاكر ومقدر وفالكم a+

[طالب عيوني]

القوانين :bawling:

مدري كيف باحفظها بس
الله يهديه ليته يرفقها ..

هو ترى قال اول ماتبدون بمذاكرته هي المراجعه ثم تشوفون الملخص ..


ههههههههههههههههههه
يسهلها الله يا وردة :]

خلصت محاضرتين مباشرتين وأحسهم شاملين للمنهج من كثرهم :]
ودي أبدى في الباقي بس خايف أضيع قوانينهم

شكلي براجعهم اول ثم أبدأ بالثالثة والرابعة



اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا
وانت تجعل الخزن اذا شئت سهلا

..

[وردة الحجاز]

ممكن خطواتها لاني ما اعرف لها

والله ياعالمي صعب اوضح لك لازم احد يوريك اماكن الازره اللي هي المربعات السود
فوق الارقام فيها رمز الكسر والجذر والاس والاس تربيع.



ههههههههههههههههههه
يسهلها الله يا وردة :]

خلصت محاضرتين مباشرتين وأحسهم شاملين للمنهج من كثرهم :]
ودي أبدى في الباقي بس خايف أضيع قوانينهم

شكلي براجعهم اول ثم أبدأ بالثالثة والرابعة



اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا
وانت تجعل الخزن اذا شئت سهلا

..


اللهم امين ..

ايه ثبت اول ثم كمل .. فعلا شامله ثلاثة ارباع المنهج ..

بحاول اكتب بعض اارقام الصفحات اللي فيها تمارين ماجابها بالمراجعه وهي قليله جدا ..
الباقي مجرد تكرار لنفس المثال او بشكل عكسي يعني مره فرض بديل ومره فرض عدمي وبنفس الفكره ..


انا الخبط بين الجداول اللي بالمرجعه لكن بالليل بركز عليهم عشان اشوف الفروقات بينهم ..

[parliament]

مســـــــــــــــاء الخيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر ...




وش الجــــــــــديــــــد ؟؟

[سعيد الزهيري]

شباب الي عنده كويزات يرسلها ....................يجزاه خير

[parliament]

شباب الي عنده كويزات يرسلها ....................يجزاه خير

الكويزات تنفع للنظري .. مافيها فايده للعملي

[وردة الحجاز]

مأمن جديد برتب مقتطفات واكتبها هنا ،، بس اخلص ،،
انت وش سويت ،،؟

[الناطق الرسمي]

متابع :(281):

[parliament]

مأمن جديد برتب مقتطفات واكتبها هنا ،، بس اخلص ،،
انت وش سويت ،،؟


والله مدري وش اقول هو انا فاهم بس مؤ فاهم :007: .. بس عندي دوام اليوم العصر وبرجع العشاء :Cry111: .. وبتكي عليها وارجع من جديد واشوف :bawling:

[parliament]

في طرق سهله للمسائل اذا حليت الفقره الاولى تقدر تستخرج جواب الفقره الثانيه بدون ماتحسب واله وحوسه خصوصا اذا ماكنت تحسن استخدام الاله .. بس يبغالها واحد متمكن من المقرر

[مجروح زمانه1]

السلام عليكم

والله هالماده متعبه لدرجة أني فصل مخي خلاص مو قادر اجمع والله تعبت عطوني حل ابليز:Cry111:

[وردة الحجاز]

متابع :(281):


اسفرت وانورت .:16.jpg:.

في طرق سهله للمسائل اذا حليت الفقره الاولى تقدر تستخرج جواب الفقره الثانيه بدون ماتحسب واله وحوسه خصوصا اذا ماكنت تحسن استخدام الاله .. بس يبغالها واحد متمكن من المقرر

والله مدري .. بس يمكن كلامك صح ..

السلام عليكم

والله هالماده متعبه لدرجة أني فصل مخي خلاص مو قادر اجمع والله تعبت عطوني حل ابليز:Cry111:

ماعندي حل غير مذاكره المباشرات ...

[رشوف123]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=234140&stc=1&d=1419709036

جنني رقم 2.333 ماضبط معي

أحد يحلها يا أخواني :(107):

هذا القانون حليته بالاله اخر شي يطلع كسر سبعه على 3 اذا قسمتها يطلع 2.333 مشكله الاله ماتتطلع النسبه مادري ليش :icon120:

[وردة الحجاز]

المباشره الاولى ..

# مجموع الاحتمال المطلوب / المجموع الكلي للاحتمالات ..
زي احتمال ان يكون طالب .. ان يكون طالبه ... الخ ..

# اذا طلب احتمال وفيه حرف و مثل . احتمال ان يكون من قسم المحاسبة و طالب
هنا نطلع التقاطع بينهم / المجموع الكلي للاحتمالات

# ااذا طلب احتمال وفيه او مثل احتمال ان يكون من قسم الادارة او قسم المحاسبة (يستحيل تقاطعهم اذا متنافيه )
هنا نجمع احتمال الاول مع احتمال الثاني ( كل مج احتمال ع المجموع الكلي ) يعني مثل الفقره الاولى

لكن اذا كانوا يتقاطعون يعني غير متنافيه مثل ان يكون من قسم الاداره او طالب هنا اجمع
الاحتمال زي الفقره اللي قبلها لكن اطرح كمان تقاطعهم /المجموع الكلي.

يعني لما اشوف او ع طول اشوفهم اذا مايتقاطعون (متنافيه ) يعني مستحيل يصيرون
بنفس الوقت اجمعهم بس اذا شفتهم يتاقطعون ( غير متنافيه) اجمع واطرح كمان احتمال التقاطع ...

# الاحتمال الشرطي لما يقولي احتمال ان يكون طالب بشرط انه من قسم الاداره اذا تقاطع الاثنين / الشرط
او ع المطلوب الاخير (الاداره)

# نظرية بايز قاعدتها في حال يكون السؤال مخصص ..الاله الثانيه ..الثالثه وهكذا ..
المطلوب / ع الكل .. وحسب السؤال يبي المعيبه ولا الجيده

اذا السؤال بدون تخصيص بس ذكر احتمال ان تكون الوحده معيبه او جيده اضرب الانتاج بالمطوب (معيب.جيد)
وبينهم علامة جمع..

# توزيع ثنائي الحدين قانون تطبق فيه .. بس ركز ع وش احتمالهم رسوب نجاح معيب ... عشان الاسس ..

# توزيع بواسون اذا كان عدد المحاولات كبيره جداا نستخدمه وله قانون نعوض وفيه وهو موجب الالتواء دائما ..

# معامل الاختلاف النسبي هو الانحراف المعياري / المتوسط ..× 100

# في توزيع ثنائي الحدين .
القيمة المتوقعه (الوسط الحسابي) = n.p ( حجم العينه×الاحتمال)
التباين = n.p.q ( حجم العينه × الاحتمال×المكمل)
جذر التباين = الانحراف ..

# في توزيع بواسون .
القيمة المتوقعه = المتوسط > مذكور بالسؤال ..
التباين = المتوسط
طبعا الانحراف = جذر التباين

( طبعا حسب السؤال بالنسبة للمتوسط مرات يذكره ومرات لا فنطلعه ب n.p)

#########

بالنسبة للارقام مابعد الفاصله ..
من معلوماتي العامه مثلا 0.34 ثم مثلا 0.55 ثم 0.87 ثم .. وهكذا لحد مايقترب من الواحد الصحيح 0.98 -->1
طبيعي كل ما يقرب من 1 يصبر اكبر من اللي قبله والعدد العشري اكبر من المؤي

0.4 اكبر من 0.04 .. واللي ياكد هالشئء جرب تطرحهم اذا كتبت الكبير اول بتطلع الاشاره +
واذا حطيت الصغير اول بتطلع -
هالكلام قلته عشان تسفيد منه في المقارن بين F الجدوليه والمحسوبة ..


:106:

[rooooha]

هذا القانون حليته بالاله اخر شي يطلع كسر سبعه على 3 اذا قسمتها يطلع 2.333 مشكله الاله ماتتطلع النسبه مادري ليش :icon120:

اذا طلع الكسر معاك اضغظ بعدين الزر الي مكتوب عليه S<>D
راح يطلع معاك الناتج ع طول :d5:

[parliament]

المباشره الاولى ..

# مجموع الاحتمال المطلوب / المجموع الكلي للاحتمالات ..
زي احتمال ان يكون طالب .. ان يكون طالبه ... الخ ..

# اذا طلب احتمال وفيه حرف و مثل . احتمال ان يكون من قسم المحاسبة و طالب
هنا نطلع التقاطع بينهم / المجموع الكلي للاحتمالات

# ااذا طلب احتمال وفيه او مثل احتمال ان يكون من قسم الادارة او قسم المحاسبة (يستحيل تقاطعهم اذا متنافيه )
هنا نجمع احتمال الاول مع احتمال الثاني ( كل مج احتمال ع المجموع الكلي ) يعني مثل الفقره الاولى

لكن اذا كانوا يتقاطعون يعني غير متنافيه مثل ان يكون من قسم الاداره او طالب هنا اجمع
الاحتمال زي الفقره اللي قبلها لكن اطرح كمان تقاطعهم /المجموع الكلي.

يعني لما اشوف او ع طول اشوفهم اذا مايتقاطعون (متنافيه ) يعني مستحيل يصيرون
بنفس الوقت اجمعهم بس اذا شفتهم يتاقطعون ( غير متنافيه) اجمع واطرح كمان احتمال التقاطع ...

# الاحتمال الشرطي لما يقولي احتمال ان يكون طالب بشرط انه من قسم الاداره اذا تقاطع الاثنين / الشرط
او ع المطلوب الاخير (الاداره)

# نظرية بايز قاعدتها في حال يكون السؤال مخصص ..الاله الثانيه ..الثالثه وهكذا ..
المطلوب / ع الكل .. وحسب السؤال يبي المعيبه ولا الجيده

اذا السؤال بدون تحصيص بس ذكر احتمال ان تكون الوحده معيبه او جيده اضرب الانتاج بالمطوب (معيب.جيد)
وبينهم علامة جمع..

# توزيع ثنائي الحدين قانون تطبق فيه .. بس ركز ع وش احتمالهم رسوب نجاح معيب ... عشان الاسس ..

# توزيع بواسون اذا كان عدد المحاولات كبيره جداا نستخدمه وله قانون نعوض وفيه وهو موجب الالتواء دائما ..

# معامل الاختلاف النسبي هو الانحراف المعياري / المتوسط ..× 100

# في توزيع ثنائي الحدين .
القيمة المتوقعه (الوسط الحسابي) = n.p ( حجم العينه×الاحتمال)
التباين = n.p.q ( حجم العينه × الاحتمال×المكمل)
جذر التباين = الانحراف ..

# في توزيع بواسون .
القيمة المتوقعه = المتوسط > مذكور بالسؤال ..
التباين = المتوسط
طبعا الانحراف = جذر التباين

( طبعا حسب السؤال بالنسبة للمتوسط مرات يذكره ومرات لا فنطلعه ب n.p)

#########

بالنسبة للارقام مابعد الفاصله ..
من معلوماتي العامه مثلا 0.34 ثم مثلا 0.55 ثم 0.87 ثم .. وهكذا لحد مايقترب من الواحد الصحيح 0.98 -->1
طبيعي كل ما يقرب من 1 يصبر اكبر من اللي قبله والعدد العشري اكبر من المؤي

0.4 اكبر من 0.04 .. واللي ياكد هالشئء جرب تطرحهم اذا كتبت الكبير اول بتطلع الاشاره +
واذا حطيت الصغير اول بتطلع -
هالكلام قلته عشان تسفيد منه في المقارن بين F الجدوليه والمحسوبة ..


:106:

باااااك ... حلو شغلك ميس ورده ... استمرري :d5::106:

[وردة الحجاز]

المباشرة الثانية ..

# في حجم العنيه دائما يتم التقريب للاعلي عشان يطلع معانا رقم صحيح بدون فواصل .

# نستخدم t بدل من z في حالة تكون العينه اقل من 30 ..
او ممكن تكون اكثر من 30 لكن لم يعطى فالبيانات قيمة الانحراف المعياري للمجتمع ..

# الخطأ من النوع الاول / رفض الفرض العدمي بينما هو صحيح
# الخطأ من النوع الثاني / قبول الفرض العدمي بينما هو خاطئ

يعني خطأ من النوع الاول ---> صحيح
خطأ من النوع الثاني ----> خاطئ

# صياغة ال HO و H1 سهله اذا بالسؤال = يعني نحط HO =وهالشئ ثابت
H1 لايساوي ..

اذا بالسؤال اكبر ارتفع اعلى HO زي ماهي =
H1 اكبر ونفس الشئ لو جات اقل او اصغر .

# المقارنه تكون بين قيمة Z المحسوبه وحدود منطقة الرفض والقبول ..من خلال الرسمه
او حتى مقارنه ذهنيه مثلا درجة الثقه 95% اذا معامل الثقه Z = 1.96

اذا Z المحسوبه اكبر من 1.96 اذا بتكون فالفرض البديل واذا اقل بتكون في منطقة القبول العدمي .
وهكذا للبقيه ..

# البقية عباره عن تطبيق قوانين .. وبالنسبة للجدول بااوضحها لوحدها ..

في حاجة بسيطه ملتبسه عندي لكن بحاول افهمها في قانون t وتعويضه ..:41jg:

[وردة الحجاز]

استراحه تايم ثم اكمل الثالثة :16.jpg:

[parliament]

المباشرة الثانية ..

# في حجم العنيه دائما يتم التقريب للاعلي عشان يطلع معانا رقم صحيح بدون فواصل .

# نستخدم t بدل من z في حالة تكون العينه اقل من 30 ..
او ممكن تكون اكثر من 30 لكن لم يعطى فالبيانات قيمة الانحراف المعياري للمجتمع ..

# الخطأ من النوع الاول / رفض الفرض العدمي بينما هو صحيح
# الخطأ من النوع الثاني / قبول الفرض العدمي بينما هو خاطئ

يعني خطأ من النوع الاول ---> صحيح
خطأ من النوع الثاني ----> خاطئ

# صياغة ال ho و h1 سهله اذا بالسؤال = يعني نحط ho =وهالشئ ثابت
h1 لايساوي ..

اذا بالسؤال اكبر ارتفع اعلى ho زي ماهي =
h1 اكبر ونفس الشئ لو جات اقل او اصغر .

# المقارنه تكون بين قيمة z المحسوبه وحدود منطقة الرفض والقبول ..من خلال الرسمه
او حتى مقارنه ذهنيه مثلا درجة الثقه 95% اذا معامل الثقه z = 1.96

اذا z المحسوبه اكبر من 1.96 اذا بتكون فالفرض البديل واذا اقل بتكون في منطقة القبول العدمي .
وهكذا للبقيه ..

# البقية عباره عن تطبيق قوانين .. وبالنسبة للجدول بااوضحها لوحدها ..

في حاجة بسيطه ملتبسه عندي لكن بحاول افهمها في قانون t وتعويضه ..:41jg:



:(286):

[parliament]

استراحه تايم ثم اكمل الثالثة :16.jpg:


استراحة :(2): ..


بس لاتطول الاستراحه وراك :(101):

[parliament]

ورده سؤال خمسه ابغاك تشرحين لي كيف اختار الرقم اللي في الجدول فقط

[وردة الحجاز]

ورده سؤال خمسه ابغاك تشرحين لي كيف اختار الرقم اللي في الجدول فقط

بكره مداوم انت ؟

[parliament]

بكره مداوم انت ؟



لااااا

[parliament]

ابغى هذي بالتحديد اللي في المربع ( لان هنا درجة الثقه 95% فتكون درجة المعنوية 5% نقسمها على طرفي التوزيع بتطلع 0.025 )

و ( قيمة T الجدوليه عند درجة حرية 24 وذلك لان درجات الحريه =n-1 وعدد الفترات هنا يساوي 25-1=24 )

[وردة الحجاز]

ابغى هذي بالتحديد اللي في المربع ( لان هنا درجة الثقه 95% فتكون درجة المعنوية 5% نقسمها على طرفي التوزيع بتطلع 0.025 )

و ( قيمة t الجدوليه عند درجة حرية 24 وذلك لان درجات الحريه =n-1 وعدد الفترات هنا يساوي 25-1=24 )

انا ذي مو مره فاهمتها اوكي بس اتمنى مايغير فيها شئ لاني مومقتنعه فيها بفهم ..

المهم الحين اول شئ يحدد درجة الحريه وطلعت معانا 24 تمام ؟
نروح للجدول يسار تلاقي الرقم 24 ..

نجي درجة الثقه بالسؤال 95 % اذا المتبقي 5% وهي الدرجة المعنويه

تقسمها ع 2 عشان انت بتوزعها هال 5% ع طرفين يعني خط مستقيم
= 0.025 ..

نروح للجدول ناظر فوق بالخط الافقي تلاقي 0.025 نقطة الالتقاء بين هالرقم ودرجة الحريه 24
كم ؟ زي التقاطع
=2.064
اروح اعوض بالقانون اللي هو اكس بار ... الخ بعدين مره اجمع ومره اطرح وبس

هالسؤال مابلعته :sm18:

[parliament]

انا ذي مو مره فاهمتها اوكي بس اتمنى مايغير فيها شئ لاني مومقتنعه فيها بفهم ..

المهم الحين اول شئ يحدد درجة الحريه وطلعت معانا 24 تمام ؟
نروح للجدول يسار تلاقي الرقم 24 ..

نجي درجة الثقه بالسؤال 95 % اذا المتبقي 5% وهي الدرجة المعنويه

تقسمها ع 2 عشان انت بتوزعها هال 5% ع طرفين يعني خط مستقيم
= 0.025 ..

نروح للجدول ناظر فوق بالخط الافقي تلاقي 0.025 نقطة الالتقاء بين هالرقم ودرجة الحريه 24
كم ؟ زي التقاطع
=2.064
اروح اعوض بالقانون اللي هو اكس بار ... الخ بعدين مره اجمع ومره اطرح وبس

هالسؤال مابلعته :sm18:

من اول وينككككككككككككككككككككككككككك .... الله يسعدك ياشيخه :d5:


وانا اقرء شرحك اقراه بصوت الدكتور :hahahahahah: :hahahahahah:

زي طريقة شرحهه

[وردة الحجاز]

ايه تاني ياشباب :16.jpg:

يعجبني هالدكتور :(204):

[parliament]

ايه تاني ياشباب :16.jpg:

يعجبني هالدكتور :(204):


هههههههههههههههههههههه

حتى محاضراته ال 14 والمباشرات كنت شايل همها واكره المتابعه .. بس طلع مرح خلص وقتها بسرعه ماحسيت

[وردة الحجاز]

المباشرة الثالثة

# اغلبها جدول >> ولاني لسى ماهضمتها تمام ماراح تفلسف
لان بعضها صايره عكس فهمنا للعدمي والبديل ومقارنة الجدوليه والمحسوبه

# شرحت قبل مجموع المربعات الكلي وهو كالتالي واتمنى يجيب الجدول لانه اريح واسهل

شوف عندك 3 امور . باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..

1- مجموع المربعات الكلي > من اسمها مربعات يعني تربيع(^2)

عشان اطلعه قانونه
مجموع x تربيع ناقص مجموع × الكل تربيع / ng ×k

مجموع ×تربيع يعني اجمع (( ×1 تربيع + ×2 تربيع + ×3 تربيع )) كل الاكسات المعطاه

514 + 263 + 102 = 879

مجموع × الكل تربيع يعني جمع مج ×1+مج×2 .... وثم اربعه يعني تربيع
50+35+20 = 105 اربّعه يعني اس 2

ng ×k
عدد المجموعات 3 ((اكس 1 واكس2 واكس 3 ))
ng عدد مفردات العينه = 5 ..
صارت 3×5 =15

وتعوض بالقانون 879- 105^2/ 15
=144

2- مجموع المربعات بين المجموعات
مج ×1 ومج ×2 ومج ×3 اللي هم 50 .35 ..20 تربعهم وتحتهم عدد مفردات العينه =5
(50^2 /5 )+ (35^2 /5 )+ (35^2 / 5 ) - مج الاكسات(×1+×2+×3)=105^2 / 5×3
= 90

3- مجموع المربعات داخل المجموعات ..
فيه قانون مختصر يقولك مجموع المربعات الكلي - مجموع المربعات بين المجموعات
144-90= 54

لازم تاخذ قلم وتاشر على الجدول وتعرف مكان مجموع اكس تربيع ومجموع اكس

[parliament]

طيب سؤال 7 في الشرح حق الجواب تقول: دائما الفرض العدمي يقع في منطقه القبول
والفرص البديل يقع في منطقة الرفض .... ابغى اعرف وش يقصد فيها

[parliament]

باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..


[/quote]


في مثال عليها في ملخص المراجعه ؟؟؟؟ واي سؤال؟؟

[وردة الحجاز]

طيب سؤال 7 في الشرح حق الجواب تقول: دائما الفرض العدمي يقع في منطقه القبول
والفرص البديل يقع في منطقة الرفض .... ابغى اعرف وش يقصد فيها

صعب اشرحها لان يبغالها رسم ..

الحين مثلا فيه احصائية تقول متوسط دخل موظفي هذه الدوله = 88 ريال عند درجة ثقه 95%

الفرض العدمي يقول =88 والبديل يقول لايساوي 88 زي ماتقول احصائية و
نبي نتاكد اما صح = 88 او ماتسوي 88

معامل z اللي انا حافظه اذا درجة الثقه 95% اذا = 1.96

اروح للخط المستقيم واحط + 1.96 يمين ومثلها يسار بالسالب المنطقه المحصوره بينهم تسمى
منطقة قبول للفرض العدمي .. والحدود اللي برا يعني من 1.96 وطالع من الجهتين تسمى منطقة رفض (يعني هنا البديل) ..

اروح اطلع قيمة زد المحسوبه واقارنها ب زد الجدوليه اللي هي 1.96 ااذا هي اقل اذا بتكون محصوره
بمنطقة القبول ( قبول الفرض العدمي)وتقدر تحدددها زي خط الاعداد لو اكبر من 1.96 اذا بتكون في ب
منطقة الرفض يعني قبول الفرض البديل ..

لما تصير الزد بالعدمي معناه نقول فعلا متوسط دخل هالدوله = 88
واذا هي جات في البديل اذا نقول ان متوسط دخل هالدوله لا يساوي 88

افتح المحاضره السابعه ص 68 واسمعه فالدقيقه 21

[وردة الحجاز]

باشرح لك ع مثال ص 89 و 90 .. نفسه بالمراجعه الثالثه ..




بالمراجعه الثالثه والرابعه بعد اسئلة الجدول

[ام جوانااا]

:( معاكم في هالماده بس عندي فتره اولى قبل نظرية المنظمات والفتره الثانيه تحليل احصائي:12:

[parliament]

صعب اشرحها لان يبغالها رسم ..

الحين مثلا فيه احصائية تقول متوسط دخل موظفي هذه الدوله = 88 ريال عند درجة ثقه 95%

الفرض العدمي يقول =88 والبديل يقول لايساوي 88 زي ماتقول احصائية و
نبي نتاكد اما صح = 88 او ماتسوي 88

معامل z اللي انا حافظه اذا درجة الثقه 95% اذا = 1.96

اروح للخط المستقيم واحط + 1.96 يمين ومثلها يسار بالسالب المنطقه المحصوره بينهم تسمى
منطقة قبول للفرض العدمي .. والحدود اللي برا يعني من 1.96 وطالع من الجهتين تسمى منطقة رفض (يعني هنا البديل) ..

اروح اطلع قيمة زد المحسوبه واقارنها ب زد الجدوليه اللي هي 1.96 ااذا هي اقل اذا بتكون محصوره
بمنطقة القبول ( قبول الفرض العدمي)وتقدر تحدددها زي خط الاعداد لو اكبر من 1.96 اذا بتكون في ب
منطقة الرفض يعني قبول الفرض البديل ..

لما تصير الزد بالعدمي معناه نقول فعلا متوسط دخل هالدوله = 88
واذا هي جات في البديل اذا نقول ان متوسط دخل هالدوله لا يساوي 88

افتح المحاضره السابعه ص 68 واسمعه فالدقيقه 21


فن فن :d5: ... لا خلاص مايحتاج افتحها :sm4: ... ماشاء الله عليك ... :106:

[parliament]

:( معاكم في هالماده بس عندي فتره اولى قبل نظرية المنظمات والفتره الثانيه تحليل احصائي:12:


الله يعنيك ياام جوانا ظلمتي نفسك بالجدول :icon9:

تابعي معنا اذا خلصتي نظرية المنظمات .. وعليك بملخص الادارة والمستحيل ال 27 صفحه هو شافي وكافي ووافي لانك تجيبين ممتاز مش فقط النجاح ...

[parliament]

بالمراجعه الثالثه والرابعه بعد اسئلة الجدول


السؤال طيب رقم كمممممم :017:

[وردة الحجاز]

المباشرة الرابعة

# لاجديد جداول وقوانين ثابته وتعويض ..

[وردة الحجاز]

السؤال طيب رقم كمممممم :017:

:(269):

المراجعه الرابعه ملف لوحده مش مع 14 مراجعه ..

والثالثه قلت لك من س 64 ..

[parliament]

المباشرة الرابعة

# لاجديد جداول وقوانين ثابته وتعويض ..


:(99)::(296)::(272)::(304)::(303)::(280)::(310)::( 265)::(276):

[abrarr]

عندي سوال بسيط بس مخي علق :D

يقول :
اذا قيمة sig اصغر من 5% نرفض العدمي ونقبل البديل
وقيمته : 0437

كيف اعرف انها اصغر او اكبر من ال 5%

[parliament]

عندي سوال بسيط بس مخي علق :D

يقول :
اذا قيمة sig اصغر من 5% نرفض العدمي ونقبل البديل
وقيمته : 0437

كيف اعرف انها اصغر او اكبر من ال 5%




اضيف على سؤالها بعد ياورده
سؤال 12 ليش قلنا قبول الفرض العدمي ولو حطيت الخط المستقيم اللي قلتي عليه

بيكون في الطرفين قيمة زد وحده بالسالب ووحده بالموجب اللي هي 1.5 وقيمة z الجدوليه 2.58 .. يعني ماراح يكون في الوسط لان راح يكون اكبر من قيمة زد السالبه والموجبه المفروض نختار البديل ..

رائيك طال عمرك ؟؟؟

[mim]

عندي سوال بسيط بس مخي علق :d

يقول :
اذا قيمة sig اصغر من 5% نرفض العدمي ونقبل البديل
وقيمته : 0437

كيف اعرف انها اصغر او اكبر من ال 5%



نطرحها من 0.05

0.05 _ 0.437
اذا سالب اصغر ونقبل البديل
اذا موجب اكبر ونقبل العدمي

[وردة الحجاز]

عندي سوال بسيط بس مخي علق :d

يقول :
اذا قيمة sig اصغر من 5% نرفض العدمي ونقبل البديل
وقيمته : 0437

كيف اعرف انها اصغر او اكبر من ال 5%



هي مقارنة عددين عندك 0.437 و 0.05 (5%)

طبعا 0.437 اكبر من 0.05 > لان العدد العشري اكبر من المؤي (رياضيا) اذا اكبر اذا بيكون العدمي

واذا اصغر زي 0.000 اذا نقول بديل ..

فيه طريقه ثانيه سهله بعد ..
0.05 - 0.437 يعني تحطين الرقم اول ثم تطرحينه من 0.05 = اذا طلع لك الرقم اشارته + اذا اكبر عدمي
اذا طلع لك الرقم اشارته - اذا اصغر بديل ..

هالقاعده تنطبق ع مثالك وحتى ع المثال اللي بالمراجعه الثالثه اظن رقم 64 >>
غيرها مدري متاكدت لاني باقي مامشفتهم زين بس هالفكره سمعتها من الدكتور نفسه ..

[mim]

اضيف على سؤالها بعد ياورده
سؤال 12 ليش قلنا قبول الفرض العدمي ولو حطيت الخط المستقيم اللي قلتي عليه

بيكون في الطرفين قيمة زد وحده بالسالب ووحده بالموجب اللي هي 1.5 وقيمة z الجدوليه 2.58 .. يعني ماراح يكون في الوسط لان راح يكون اكبر من قيمة زد السالبه والموجبه المفروض نختار البديل ..

رائيك طال عمرك ؟؟؟

لا بيكون فالعدمي لان 1.5 بالنص اصغر من +2.58 واكبر من ـ2.58 مكانها بالنص لو رسمنا المنحنى تلقاه بالنص في منطقة قبول الفرض العدمي

[abrarr]

نطرحها من 0.05

0.05 _ 0.437
اذا سالب اصغر ونقبل البديل
اذا موجب اكبر ونقبل العدمي

على كلامك طلع معي 0.387
وبالمسأله مكتوب انها اصغر ونقبل الفرض البديل
ليه اصغر والنتيجه اكبر من 50%

[parliament]

لا بيكون فالعدمي لان 1.5 بالنص اصغر من +2.58 واكبر من ـ2.58 مكانها بالنص لو رسمنا المنحنى تلقاه بالنص في منطقة قبول الفرض العدمي


صح صح انا عكستهااا ... يعطيك العافيه

[mim]

على كلامك طلع معي 0.387
وبالمسأله مكتوب انها اصغر ونقبل الفرض البديل
ليه اصغر والنتيجه اكبر من 50%


وينها المسأله اكيد فيها غلط
لان الناتج طالما موجب يعني نقبل العدمي
تأكدي من المسأله اكيد فيها غلط

[وردة الحجاز]

اضيف على سؤالها بعد ياورده
سؤال 12 ليش قلنا قبول الفرض العدمي ولو حطيت الخط المستقيم اللي قلتي عليه

بيكون في الطرفين قيمة زد وحده بالسالب ووحده بالموجب اللي هي 1.5 وقيمة z الجدوليه 2.58 .. يعني ماراح يكون في الوسط لان راح يكون اكبر من قيمة زد السالبه والموجبه المفروض نختار البديل ..

رائيك طال عمرك ؟؟؟

وقيمة z الجدوليه 2.58 + ._________________________ 2.58 -

انت برايك وين احط 1.5 .؟ وين مكانها تخيل انه خط اعداد >> طبعا بينهم 1 اصغر من 2 ..
اذا في منطقه القبول للفرض العدمي ..

[abrarr]

وينها المسأله اكيد فيها غلط
لان الناتج طالما موجب يعني نقبل العدمي
تأكدي من المسأله اكيد فيها غلط


غريبه والله هالسوال من ملف شرح تمارين محاضره 14
الموضوع مثبت بالقسم
رقم السوال 75

[parliament]

وقيمة z الجدوليه 2.58 + ._________________________ 2.58 -

انت برايك وين احط 1.5 .؟ وين مكانها تخيل انه خط اعداد >> طبعا بينهم 1 اصغر من 2 ..
اذا في منطقه القبول للفرض العدمي ..


انا غلطت سويت 1.5 + ._________________________ 1.5 - وقارنتها على هالاساس


بس اعجبتني طريقة الخط المستقيم الحاجه ام الاختراع :lllolll:

[وردة الحجاز]

تعب مخي :no:

أشوفكم غداً صباحا باذن الله :019:

[mim]

غريبه والله هالسوال من ملف شرح تمارين محاضره 14
الموضوع مثبت بالقسم
رقم السوال 75



ايوووواا
انتي غلطانه بالرقم مش 0.437 لا 0437.

.0437-0.05= -6.3 سالب يعني قبول الفرض البديل
انتبهي للارقام بالاختبار

[parliament]

تعب مخي :no:

أشوفكم غداً صباحا باذن الله :019:

ماقصرتي يعطيك العافيه

[abrarr]

ايوووواا
انتي غلطانه بالرقم مش 0.437 لا 0437.

.0437-0.05= -6.3 سالب يعني قبول الفرض البديل
انتبهي للارقام بالاختبار


لا جد قفل المخ المشكله من ساعه احلل الموضوع وماوصلت لنتيجة
ههههه
الله يرضاا عليك ويفرحك بحل بكرا وكل من يساعد :/

[parliament]

لا جد قفل المخ المشكله من ساعه احلل الموضوع وماوصلت لنتيجة
ههههه
الله يرضاا عليك ويفرحك بحل بكرا وكل من يساعد :/



يابخلك ... قولي لكل الطلاب .. خليتيها للي يساعد بس :41jg:

[parliament]

سؤال 14 صفحة 4 في ملف المراجعه

مين يشرح لي طريقة حله .. بحكم ان مدرستنا راحت تنام

[parliament]

سؤال 14 صفحة 4 في ملف المراجعه

مين يشرح لي طريقة حله .. بحكم ان مدرستنا راحت تنام


المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دانه ال انس http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?p=11842463#post11842463)
شوف انا بشرح واعرف ان شرحي بوادي والحل بوادي
بس طمعانه في الدعاء
والهدايا
المهم طريقتها عاديه طبق القانون لكن الافضل انك تقسم الحل علشان ماتحوس عليك الارقام
يعني في البدايه طلع العدد الي فوق وهو نفس الامثله الي قبلها
تطرح الرقم الاول من الثاني
يعني 70.-60.= 10-
ووبعدين العدد الي تحت
وهو انك تاخذ جذر وتحط فيه كسر العدد الي فوق هو نسبه الي انذكرة بداية السؤال ناقص مكملتها يعني العدد الي كملها علشان تصير النسبه 100٪
يصير (70.) في (30.)
والعدد الي تحت عادي هو عدد الافراد
وبعدين اقسمهم كلهم ولا تنسا انهم جوات جذر
ولطلعت الناتج
عاد اقسم -10
علي الناتج الي طلع من تحت الجذر
وبس اتحد اذا فهمت المهم هات الكت كات
والببسي خليه في الفريزر لحد بكره بعد الاختبار امخمخ عليه
اخاف اشربه الحين ويلتهب حلقي وماروح للاختبار

[parliament]

سؤال 30 و 31 شلون حلهم شلون .. ممكن احد يشرح لاخوكم الصغيرhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%28259%29.gif

[وردة الحجاز]

سؤال 30 و 31 شلون حلهم شلون .. ممكن احد يشرح لاخوكم الصغيرhttp://www.ckfu.org/vb/images/smilies/%28259%29.gif


قل عساه مايجينا هالسؤال قانونه طويل :139:

ودي احفظ بس الاجابه :16.jpg:

31 .. عادي طالب منك t نفسها يوم نقول z بس زود فلسفه ..
بالسؤال عندك فيه متوسطين لانها عينتين ..

وقانونها عندك اكس بار ون ناقص اكس بار 2 ( يعني متوسط العينة 1 - متوسط العينة 2 )
ع الانحراف في جذر .. الخ ..

الانحراف s مطلوب بالسؤال 30 ..
انت عارف ان الانحراف جذر التباين .
يعني اوجد التباين اول ثم حطه تحت الجذر ويطلع لي الانحراف ..

وعندك قانونه s^2 = كسر ..... الخ
تعوض فيه يطلع لك 4.15

الانحراف جذر 4.16 = 2.04 .. جواب س30
ثم اعوض بقانون t
يطلع 2.77 جواب س 31

عساه مايجي هالسؤال هرجه واجد :(177):

[ســالم !!]

ياقدمكم !!

الله يحفظكم ويوفكم جميعا ..

[وردة الحجاز]

والله انك صادق في بعض التمارين :cool:

ماتحتاج حساب من نظره وبرمجة مخ سريعه تطلع الجواب ..
زي يوم سؤال 1.2 .3

[وردة الحجاز]

ياقدمكم !!

الله يحفظكم ويوفكم جميعا ..

تراي شاكه فيك !!

مو انت سالم اللي كان يذاكر معانا بورشة الرياضيات ..؟
ولا تشبهه اسماء بس

[ســالم !!]

ههههه الا .. من يومك تجسدين دور الام والمعلمة والاخت وكل شيء فاضل ..
اقول تجسدين موب " تمثلين "

الله يوفقك وين مارحتي .. كل ما اتذكر الرياضيات واتذكر تعبك معنا ادعي لك بالتوفيق دنيا واخره

[وردة الحجاز]

ههههه الا .. من يومك تجسدين دور الام والمعلمة والاخت وكل شيء فاضل ..
اقول تجسدين موب " تمثلين "

الله يوفقك وين مارحتي .. كل ما اتذكر الرياضيات واتذكر تعبك معنا ادعي لك بالتوفيق دنيا واخره

والله شعور جميل لما يكون للشخص ذكرى طيبه وعطره ..
الله يسعدك ويجزاك خير ويبارك في وقت ومالك وشبابك
وييسر امورك ويحفظ لك حبايبك .. :icon19:

[ســالم !!]

اللهم امين ويجزاك ربي بافضل مما قلتي ..

فيه ناس زيهم زي الغيث .. نفرح بلحظة نزوله ونفرح اذا شفنا الماء على وجه الارض .. وبعد ماتشربه الارض نفرح بنتاجه من شجر وزهر
بكل الاحوال "فرح"

وانتي واللي زيك مثل الغيث

الله يبارك فيك .. ويستر عليك في الدارين

[parliament]

قل عساه مايجينا هالسؤال قانونه طويل :139:

ودي احفظ بس الاجابه :16.jpg:

31 .. عادي طالب منك t نفسها يوم نقول z بس زود فلسفه ..
بالسؤال عندك فيه متوسطين لانها عينتين ..

وقانونها عندك اكس بار ون ناقص اكس بار 2 ( يعني متوسط العينة 1 - متوسط العينة 2 )
ع الانحراف في جذر .. الخ ..

الانحراف s مطلوب بالسؤال 30 ..
انت عارف ان الانحراف جذر التباين .
يعني اوجد التباين اول ثم حطه تحت الجذر ويطلع لي الانحراف ..

وعندك قانونه s^2 = كسر ..... الخ
تعوض فيه يطلع لك 4.15

الانحراف جذر 4.16 = 2.04 .. جواب س30
ثم اعوض بقانون t
يطلع 2.77 جواب س 31

عساه مايجي هالسؤال هرجه واجد :(177):


باااااك ... يعطيك العافيه ... ترى امس اخذت شرحك اللي هنا ... وجلست اساعد فيه الطلاب في الملتقى ..

[parliament]

وش ذا المقرر تذاكر وكل شي تمام , تصحى من النوم كل شي طار

[وردة الحجاز]

اللهم امين ويجزاك ربي بافضل مما قلتي ..

فيه ناس زيهم زي الغيث .. نفرح بلحظة نزوله ونفرح اذا شفنا الماء على وجه الارض .. وبعد ماتشربه الارض نفرح بنتاجه من شجر وزهر
بكل الاحوال "فرح"

وانتي واللي زيك مثل الغيث

الله يبارك فيك .. ويستر عليك في الدارين

احرجتم تواضعنا :rose: :rose:

امين يارب

[وردة الحجاز]

قدامك ست ساعات راجع واسترجع وذاكر واستذكر :16.jpg:

[parliament]

قدامك ست ساعات راجع واسترجع وذاكر واستذكر :16.jpg:

ورده جاوبت على طالبه سؤال 73 ورحت لها في موضوع الادارة والمستحيل المثبت فوق شوفي بالله صحيح ولالا ؟؟ ليكون اعلمهم غلط واتوهق؟؟
:mh12:

[الناطق الرسمي]

عفوا وردة
السؤال رقم 4 من مراجعة المباشرة الرابعة
*مجموع المربعات داخل المجموعات يساوي
كيف طلع الجواب 42.1 (:

[الناطق الرسمي]

خلاص فهمت كيف جات :cool:

[وردة الحجاز]

ورده جاوبت على طالبه سؤال 73 ورحت لها في موضوع الادارة والمستحيل المثبت فوق شوفي بالله صحيح ولالا ؟؟ ليكون اعلمهم غلط واتوهق؟؟
:mh12:

:d5:

بس قولها لان 5 اللي حسبناها عشان ماتتلخبط هي وتفكرها 5%

عفوا وردة
السؤال رقم 4 من مراجعة المباشرة الرابعة
*مجموع المربعات داخل المجموعات يساوي
كيف طلع الجواب 42.1 (:

هو الحين يبي المجموع داخل المجموعات ..

مافي قوانين كاحسبه الا للمجموع الكلي ولمجموع البين مربعات ..

الكلي طلعت ناتجه من السؤال اللي قبله = 78.958 تمام ..
اروح احسب كمان مجموع المربعات بين المجموعات .. ليش .؟ اقولك بعد مااطلع النتيجه ..

قانونها اخذ مجموع كل × يعني مج X1 + مج x2 .. الخ ..واربع كل ×
يعني 42^2 + 27^2 +22^2 +28^2 / 6( عدد المفردات ) - مج كل الاسكاي الكل تربع (105)^2 / 24

= 36.8 ..

عندي قانون ثابت يقول ..
مج المربعات بين المجموعات + مج المربعات داخل المجموعات= مج المربعات الكلي

اروح اعوض طبعا رياضيا بتصير طرح ..
78.958-36.858 = 42.1

عندك هالمثال بالملخص ص 94

[parliament]

:d5:

بس قولها لان 5 اللي حسبناها عشان ماتتلخبط هي وتفكرها 5%






:119:

[وردة الحجاز]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7600

يادفعتي حلو الكويز ..

[parliament]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7600

يادفعتي حلو الكويز ..


عدد إجابتك الصحيحة 13 من مجموع 13 أسئلة.
(نسبة أجوبتك الصحيحة: 100%)

:(306):

[parliament]

خواني واخواتي من خلال مذاكرتي انا طبعن مااعرف اذاكر من النهايه على طول وانا ماعرف ايش السالفه ولا افهم شي في التحليل الاحصائي جلست اسمع المحاضرات من البداية واتضح ان الدكتور ركز ووضح من البدايه الاشياء المهمه والي رح تجي في الاختبار باالاضافة الى المحاضره 14 رح اذكرها لكم الان لحد ماوصلت الى المحاضره 8 فقط

بسم الله نبدا
المحاضره الاولى 4 مسائل قال مهمه وهي 1- (ص5 المكمله والمتمه)
2- (ص7 خواص العمليات الجبرية لاتحاد الحوادث ) مهمه جدا
3- (ص8 خواص العمليات الجبرية لتقاطع الحوادث ) مهمه جدا
4- (ص10 امثلةوتمارين) يريد شراء ثلاثة ...الخ هنا الدكتور قال رح يجيبه مع تغير بسيط في السؤال

المحاضرة الثانية : 1- ركز على التعاريف بالذات التجربة العشوائية - فراغ العينه -الحادثه
2- ركز على الجدول ص15 قال هام
3- ركز على ص21 المثال قال هام (اذا كان لدينا صندوق به 10 كرات ...الخ)
4- ركز على المثال ص27 وقال هام (مصنع يقوم بانتاج سلعة معينة به ثلاث الات...الخ)
المحاضرة الثالثه:
1- ذكر التعاريف وكيف رح تجي الاسئله عليها على شكل فراغات
المحاضرة الرابعه:
المثال ص 43 قال مهم احتمال يكون من ضمن الاسئله واحتمال لا
المحاضرة الخامسه:
1- قال حفظ التعاريف ووضع خط في كل تعريف على الي رح يجيبه بشكل مختصر
2- قال مهم جدا (اقسام العينات) ص52 وايضا ذكر مهم ص 54 مستوى الثقه وحدودها وايضا العوامل المحددة لحجم العينة ص55

الحاضرة السادسه:
1- ذكر مهم ورح يجي منه في الاختبار ص57 (تقديرالوسط الحسابي للمجتمع) وايضا ذكر حفظ الجدول مهم جدا رح يجي في الاختبار بنفس الارقام دون تغير
2-قال مهم على المثال ص59 وذكر مهم جدا (تحديد حجم العينة لتقدير الوسط الحسابي للمجتمع)

المحاضرة السابعه والثامنه: قال احفظو الامثله الي فيها مثل اسماءكم لان رح يجيب منها دون تغيرفي الاسئله بالعربي احفظوها ذكر من المحاضرتين رح يجيب سؤالين من كل محاضره انا اقصد 7و 8 بنفس الاسئله دون تغيير وتقدرون ترجعون تسمعون المحاضرتين من النهايه توثيق لكلامي زي ماقال الدكتور وان شاءالله اني افدتكم دون زياده او نقصن والان رح اكمل استماع للمحاضرات المتبقه ورح اذكر لكم بعد الاشياء قال عليها الدكتور ان وجد استودعكم الله اتمنى لكم التوفيق


برعاية : ماء السماء

[parliament]

اي شي جديد ياورده والاصدقاء اللي مشارك معنا في موضوعنا .. يجيبه لنا هنا .. الملتقى حوسه ويضيع وقت وبجلس اذاكر ,,
... ولكم خالص الشكر والتقدير

[وردة الحجاز]

اذا التبس عليك شئ بملف المراجعة ،،
روح شوفه بالمحاضرة ١٤ شرحه وافي ،،

[وردة الحجاز]

بروح أسمعها لان سحبت عليها هههههههه

الله يوفقنا ويأك. الجميع يارب ،،

[parliament]

( احلى مقطع في محاضرة 14 سؤال 23 ) يوم قال الدكتور:

في واحد بيقول لا يادكتور انا خايف اتلخبط بئه تي وزد ائئوله ياأبن ..... بغى يغلط وبعدين صرفهاا قال ياأبني ركزززز معايا

:5:

[parliament]

بروح أسمعها لان سحبت عليها هههههههه

الله يوفقنا ويأك. الجميع يارب ،،


بس لاتروحين خليك موجوده :bawling:

[parliament]

المقرر الوحيد اللي استنفر جميع طاقاتي

واستخدمت فيه جميع حواسي

وذاكرت في جميع الغرف في البيت

وذاكرت بجميع وسائل التعليم لاب توب مذكره اي فون اي باد

وشربت شاي مع حلى

يالله يارب لاتضيع تعبنا ومجودنا وتعديها علينا بأفضل الدرجات

[وردة الحجاز]

المقرر الوحيد اللي استنفر جميع طاقاتي

واستخدمت فيه جميع حواسي

وذاكرت في جميع الغرف في البيت

وذاكرت بجميع وسائل التعليم لاب توب مذكره اي فون اي باد

وشربت شاي مع حلى

يالله يارب لاتضيع تعبنا ومجودنا وتعديها علينا بأفضل الدرجات

ان شاء الله تبشرني بالاختبار الحلو ...

والجميع يارب .. :106::106:

[parliament]

ان شاء الله تبشرني بالاختبار الحلو ...

والجميع يارب .. :106::106:




آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآمين

[الناطق الرسمي]

:d5:

بس قولها لان 5 اللي حسبناها عشان ماتتلخبط هي وتفكرها 5%



هو الحين يبي المجموع داخل المجموعات ..

مافي قوانين كاحسبه الا للمجموع الكلي ولمجموع البين مربعات ..

الكلي طلعت ناتجه من السؤال اللي قبله = 78.958 تمام ..
اروح احسب كمان مجموع المربعات بين المجموعات .. ليش .؟ اقولك بعد مااطلع النتيجه ..

قانونها اخذ مجموع كل × يعني مج X1 + مج x2 .. الخ ..واربع كل ×
يعني 42^2 + 27^2 +22^2 +28^2 / 6( عدد المفردات ) - مج كل الاسكاي الكل تربع (105)^2 / 24

= 36.8 ..

عندي قانون ثابت يقول ..
مج المربعات بين المجموعات + مج المربعات داخل المجموعات= مج المربعات الكلي

اروح اعوض طبعا رياضيا بتصير طرح ..
78.958-36.858 = 42.1

عندك هالمثال بالملخص ص 94
يعطيك العافية ماقصرتي،،
اللي لخبطتي ما حطيت تربيع على 24
بالتوفيق جميعاً وفالكم a+

[parliament]

سؤال 58 هل من مجيب ؟؟

[parliament]

سؤال 58 هل من مجيب ؟؟


اعوض وتطلع الاجابه 13

شلون جت 0.0498

[وردة الحجاز]

اعوض وتطلع الاجابه 13

شلون جت 0.0498

ال e مشترك وهي e اس -3 .. بالاله تطلع لك قيمتها 0.0498

[parliament]

اعوض وتطلع الاجابه 13

شلون جت 0.0498

اللي هي e >> شلون طلعت

[parliament]

ال e مشترك وهي e اس -3 .. بالاله تطلع لك قيمتها 0.0498


الله يسسسسعد امك ياشيخه :106:

[وردة الحجاز]

اميييين يارب :004::004:

عاوزين حاجه ..
بروح ازاكر ثم انطلق الدنيا زحمه :16.jpg:

[parliament]

اميييين يارب :004::004:

عاوزين حاجه ..
بروح ازاكر ثم انطلق الدنيا زحمه :16.jpg:

ماقصرتي يعطيك العافيه ... بس مافي مانع تشيكين علينا كل فتره :biggrin:

[وردة الحجاز]

ههههههههههه طيب .. بعد نصف ساعه اجي

[parliament]

في سؤال 66

قال مفردات العينه 15


من وين جبنا ال 15؟

[وردة الحجاز]

في سؤال 66

قال مفردات العينه 15


من وين جبنا ال 15؟

3 اللي هي مجموعات العينه
5 المفردات او العناصر ونضربها في بعض

[وردة الحجاز]

يعني عدد الصفوف وعدد الاعمده ^_^

[parliament]

3 اللي هي مجموعات العينه
5 المفردات او العناصر ونضربها في بعض

:106::106::106::106::106:

[parliament]

س 70 مافهمته

[وردة الحجاز]

بالمختصر هو حاصل قسمة المتوسطات ع بعض ل داخل وبين ..
بين 90/ 2 ( 2 درجة الحريه للبين 3-1 )
الداخل 54/ 12 ( درجة الحريه 12 )

يطلع 45 / 4.5 = 10

ص 90- 91


اشوفكم ع خير بالتوفيييق :106::106::106::106::106:

[parliament]

بالمختصر هو حاصل قسمة المتوسطات ع بعض ل داخل وبين ..
بين 90/ 2 ( 2 درجة الحريه للبين 3-1 )
الداخل 54/ 12 ( درجة الحريه 12 )

يطلع 45 / 4.5 = 10

ص 90- 91


اشوفكم ع خير بالتوفيييق :106::106::106::106::106:


الله معك ...

[parliament]

رفعت المذكرات ... وجف المخ

[حيـااة]

رفعت المذكرات ... وجف المخ

وكلنا الله وهو نعم الوكيل

[parliament]

وكلنا الله وهو نعم الوكيل

يــــــــــــــــــــــــا كريم