تصويت Please VOTE !

[~Ghada]

السلام عليكم


GM :106:

حبيت اعمل تصويت لأكثر مادتين معرّضة للتأجيل
اللي هي
نظرية الترجمة + مهارات التحدث

ارجو من الجميع التصويت عشان نستطلع الآراء
وكمان عشان نشوف توجّه الأغلبية :(204):

أعتقد ان اللي بيأجل الترجمة بتكون استبدال (مع الرواية الحديثة) اكثر مما هي تأجيل

واللي بيأجل المهارات للسابع أتوقع عشان منحدّين على الـ 18 ساعة
وكمان عشانها قبل ظهور الرواية ع طول

ع الأقل هذي نظرتي الخاصة :060:
أنا لسى ما تأكد جدولي بس على الأرجح
كل مواد خامس باستثناء مهارات التحدث


يمكن يكون التصويت مناسب أكثر شي للي ماشين ع الخطة
يعني فئة الخوّافين أمثالي :16.jpg:


مهم
ياليت كل من يصوت يكتب لنا هنا الأسباب
او التفكير اللي أدى لحذف المادة الفلانية
يعني حذفت الترجمة؟
حذفت المهارات؟
yes or no؟
and why؟


wake up :tongue:

[Ahmad240]

انا ان شاء الله رايح مستوى سادس وحاب اقول لكم افتكون منها من الآن ترى مادة الترجمة هذه فقط مقدمة احنا جايتنا مادة ترجمة ثانية يعني... هههههههههههههههههههه نصيحة لا حد يأجل شيء.

[~Ghada]

انا ان شاء الله رايح مستوى سادس وحاب اقول لكم افتكون منها من الآن ترى مادة الترجمة هذه فقط مقدمة احنا جايتنا مادة ترجمة ثانية يعني... هههههههههههههههههههه نصيحة لا حد يأجل شيء.



أهلاً أحمد :16.jpg:

نصحيتك قيمة
لكن احنا مُضطرين نأجل لأن المستوى كله 20 ساعة
وأنا أشوف أنو من غير المنطقي نأجل قضايا مثلاً
لو نأجل المهارات بتكون مستساغة لأنو ما راح يكون مجرد تأجيل والسلام


وبما إنك جيت
ياليت لو تفيدنا أكثر عن رأيك بالمستوى الخامس
(من ناحية المحتوى + الدكاترة)
بشكل عام أو حتى خاص :mh318:

وبالتوفيق في بيتك الجديد :cheese:

[totayah]

انا اجلت قضايا ثقافيه ورح اخذها بسابع لان مواد سادس دسمه ومواد خامس كذلك
ونظرية الترجمه لسى قدامك مادة قدام مثل ما تفضل الاخ احمد وضروري تاخذيها الحين عشان يفتح مخك للمادة الجايه ومهارات التحدث جدا سهله يبيلها تركيز لا اكثر

نصيحتي لك لا تاجلي نظرية الترجمه ع قولة ولد اختي (ابداً ابداً):p

[Ahmad240]

أهلاً أحمد :16.jpg:

نصحيتك قيمة
لكن احنا مُضطرين نأجل لأن المستوى كله 20 ساعة
وأنا أشوف أنو من غير المنطقي نأجل قضايا مثلاً
لو نأجل المهارات بتكون مستساغة لأنو ما راح يكون مجرد تأجيل والسلام


وبما إنك جيت
ياليت لو تفيدنا أكثر عن رأيك بالمستوى الخامس
(من ناحية المحتوى + الدكاترة)
بشكل عام أو حتى خاص :mh318:

وبالتوفيق في بيتك الجديد :cheese:


المواد هي كالتالي:

الفكر والثقافة الانجليزية:
مادتي المفضلة في هذا الفصل الدراسي. والسبب يعود إلى دكتور المادة بصراحة جاب أشياء جديدة والمتعلم يقدر يستفيد منها وفوق كذا ان الاختبار النهائي تقريباً أسهل اختبار. الانبطاعات عنه جداً ممتازة. الافكار جديدة مثل يتكلم عن الليبرالية الكلاسيكية والعوامل الي اثرت على انتشار اللغة الانجليزية ومزيج من الأدب الانجليزي والرواية وأعظم الكتاب في اللغة الانجليزية (شعراء ومسرح)

المقال:
مادة المقال كل شيء نظري ما تكتبين وله شيء. تتعلمين اساسيات كتابة المقالة الاكاديمية (المقدمة، الموضوع، الخاتمة) وتهتم في أنواع تنسيق المقالة من الcause-effect و comparison وcontrast و chronological and process . وكلهم يختلفون في استخداماتهم واهدافهم. بصراحة الطالب مش من النوع اللي يكتب مقالات او ما يقرأ باللغة الانجليزية بيواجه صعوبة في فهم المحتوى، النجاح ما فيه عليه خوف كثير... لكن فهم المحتوى انا متأكد اللي ما يمارس اللغة قراءةً بيعدي المادة وهو او هي مش فاهمة فيها شي.
الاختبار كان متوسط الصعوبة.. بعض الطلبة قالوا انه صعب، لكن شخصياً شفته متوسط الصعوبة لان يتكلم عن نظريات ومش شي تطبيقي وانا دائماً اقول ان الكتابة ما تصلح الا تطبيقي. بس كذا نظريات الطلبة بيشفونها صعبة.

نظرية البرمجة.... قصدي الترجمة:
مادة جديدة، معلومات جديدة. شرح الدكتور ما عليه كلام بصراحة. جداً ممتاز وواضح وكنت استمتع بالمحاضرات تبعه لكنه الله يهديه اختباره نظرية برمجة وليس ترجمة. كان مرة صعب ويمكن شفتي الطلاب والطلابات كلهم مسوين حملة "أنا الدكتور حليمة وأسئلتي دائماً أليمة." برغم النظر من أراء الزميلات والزملاء الاخرين. أنا اشوف هذه المادة ممتعة جداً لكن يبي ليها مذاكرة من أول الفصل الدراسي.. كذا بس انجي قبل الاختبار اسبوعين او ثلاثة..او حتى بيوم قبل الاختبار ما يصلح... وتاليها يسبون بعرض الدكتور. هذه تنحسب علىيهم كبشر وأخلاقهم أولاً وثاني شيء طلاب.

الادب الانجليزي السابع عشر والرواية:
مادتين سهلين جداً جداً. ويمكن الشي الوحيد السلبي فيهم هو داسمة المحتوى فالافضل الاهتمام بقراءة المحتوى اكثر من مرة لترسيخ المعلومات والتواريخ والاحداث والشخصيات والاشعار والمسرحيات والخ.. لكن بالاختبارات كانوا مرة سهلين والاسئلة كانت واضحة وما فيه ااي اشكالات.

مهارات التحدث:
المادة سهلة جداً ما فيها شيء لكن الاختبار ركز على نظريات التحدث. انا من النوع اللي ما يؤمن بأن التحدث لازم يكون بشكل آلي... يعني من يسألني How are you? لازم أرد عليه Fine, thank. And You? .... حسيت الدكتور مركز على هذه الآلية وانا ما احبها علشان كذا كرهت المادة هذه. ع العموم ما كان فيه استماع وكان الاختبار ورقي بحث وكله امور نظرية في نبرة الصوت والأدب اثناء الحديث والخ.

نظم الصوتيات Phonetics & Phonology:
المحتوى قصير جداً وسهل فهمه لكن لا تستهينون فيه لان المادة 3 ساعات فالافضل مذاكرتها واكثر شيء هي فهم وليس حفظ. الاختبار كان من سهل الى متوسط العصوبة وله فيه التعقيدات اللي انشوفها ببعض المواد.

[~Ghada]

انا اجلت قضايا ثقافيه ورح اخذها بسابع لان مواد سادس دسمه ومواد خامس كذلك
ونظرية الترجمه لسى قدامك مادة قدام مثل ما تفضل الاخ احمد وضروري تاخذيها الحين عشان يفتح مخك للمادة الجايه ومهارات التحدث جدا سهله يبيلها تركيز لا اكثر

نصيحتي لك لا تاجلي نظرية الترجمه ع قولة ولد اختي (ابداً ابداً):p



هلا وغلا

وش فيكم يا جماعة مو مركزين :16.jpg:
الكوفي لسى ما وصل مفعوله :mh318:

أنا قلت ع الارجح باخذ كل مواد خامس الا مهارات التحدث
وبالنسبة لي عندي سبب وجيه جداً
الا وهو اني ما اتحمل يكون عندي ضغط بأيام الاختبارات
يعني بلعتها فكر وبعده صوتيات
بس ما ببلعها مره ثانية مهارات وبعدها ظهور الرواية :verycute:

المشكلة عندي في الزمن وليس في المواد
حتى لو كنت بدرسها من بدري برضو راح يكون ارهاق علي
لأني أجهد نفسي في أيام الاختبارات واخاف من مزاجي :139:

يعني مو عن سهولة او صعوبة المادة انا ما اتكلم عن هالشي
أنا اتكلم عن مكانها بالجدول + اسلوب الدكتور فيها :064:


وأنا هنا مو محتاره لكن حبيت اسوي استطلاع لدفعة خامس القادمة

أشكر مرورك totayah انتي و ولد أختك :16.jpg:
نستفيد أكيد من تجاربكم :rose:


دفعتي فشلتني :mh12:
الناس جو وناقشوا وهم باقي نايمين :139:

يا باردين ياللي ما فيكم حماس خخخخخ
اصلا دفعتي يوم كنت في الروضة احسن منكم :cheese::16.jpg:

[~Ghada]

المواد هي كالتالي:

الفكر والثقافة الانجليزية:
مادتي المفضلة في هذا الفصل الدراسي. والسبب يعود إلى دكتور المادة بصراحة جاب أشياء جديدة والمتعلم يقدر يستفيد منها وفوق كذا ان الاختبار النهائي تقريباً أسهل اختبار. الانبطاعات عنه جداً ممتازة. الافكار جديدة مثل يتكلم عن الليبرالية الكلاسيكية والعوامل الي اثرت على انتشار اللغة الانجليزية ومزيج من الأدب الانجليزي والرواية وأعظم الكتاب في اللغة الانجليزية (شعراء ومسرح)

المقال:
مادة المقال كل شيء نظري ما تكتبين وله شيء. تتعلمين اساسيات كتابة المقالة الاكاديمية (المقدمة، الموضوع، الخاتمة) وتهتم في أنواع تنسيق المقالة من الcause-effect و comparison وcontrast و chronological and process . وكلهم يختلفون في استخداماتهم واهدافهم. بصراحة الطالب مش من النوع اللي يكتب مقالات او ما يقرأ باللغة الانجليزية بيواجه صعوبة في فهم المحتوى، النجاح ما فيه عليه خوف كثير... لكن فهم المحتوى انا متأكد اللي ما يمارس اللغة قراءةً بيعدي المادة وهو او هي مش فاهمة فيها شي.
الاختبار كان متوسط الصعوبة.. بعض الطلبة قالوا انه صعب، لكن شخصياً شفته متوسط الصعوبة لان يتكلم عن نظريات ومش شي تطبيقي وانا دائماً اقول ان الكتابة ما تصلح الا تطبيقي. بس كذا نظريات الطلبة بيشفونها صعبة.

نظرية البرمجة.... قصدي الترجمة:
مادة جديدة، معلومات جديدة. شرح الدكتور ما عليه كلام بصراحة. جداً ممتاز وواضح وكنت استمتع بالمحاضرات تبعه لكنه الله يهديه اختباره نظرية برمجة وليس ترجمة. كان مرة صعب ويمكن شفتي الطلاب والطلابات كلهم مسوين حملة "أنا الدكتور حليمة وأسئلتي دائماً أليمة." برغم النظر من أراء الزميلات والزملاء الاخرين. أنا اشوف هذه المادة ممتعة جداً لكن يبي ليها مذاكرة من أول الفصل الدراسي.. كذا بس انجي قبل الاختبار اسبوعين او ثلاثة..او حتى بيوم قبل الاختبار ما يصلح... وتاليها يسبون بعرض الدكتور. هذه تنحسب علىيهم كبشر وأخلاقهم أولاً وثاني شيء طلاب.

الادب الانجليزي السابع عشر والرواية:
مادتين سهلين جداً جداً. ويمكن الشي الوحيد السلبي فيهم هو داسمة المحتوى فالافضل الاهتمام بقراءة المحتوى اكثر من مرة لترسيخ المعلومات والتواريخ والاحداث والشخصيات والاشعار والمسرحيات والخ.. لكن بالاختبارات كانوا مرة سهلين والاسئلة كانت واضحة وما فيه ااي اشكالات.

مهارات التحدث:
المادة سهلة جداً ما فيها شيء لكن الاختبار ركز على نظريات التحدث. انا من النوع اللي ما يؤمن بأن التحدث لازم يكون بشكل آلي... يعني من يسألني How are you? لازم أرد عليه Fine, thank. And You? .... حسيت الدكتور مركز على هذه الآلية وانا ما احبها علشان كذا كرهت المادة هذه. ع العموم ما كان فيه استماع وكان الاختبار ورقي بحث وكله امور نظرية في نبرة الصوت والأدب اثناء الحديث والخ.

نظم الصوتيات Phonetics & Phonology:
المحتوى قصير جداً وسهل فهمه لكن لا تستهينون فيه لان المادة 3 ساعات فالافضل مذاكرتها واكثر شيء هي فهم وليس حفظ. الاختبار كان من سهل الى متوسط العصوبة وله فيه التعقيدات اللي انشوفها ببعض المواد.





بصراحة مدري وش أقول :verycute: :(204):
كل اللي تكلموا من دفعتك عن مستوى خامس مع احترامي لهم وتقديري الشديد
لكن ما فهمت واستوعبت وادركت بشكل كلي بخصوص المواد إلا من ردك هذا
الحمد لله إني سألتك، وضحت لي أشياء كثير محد تكلم عنها أو ما وضحها بمثل توضيحك
I'm thankful Ahmad
:icon1:

[أموله]

أنا أفكر ااجل قضايا ثقافية وإذا عالضغط ربك يسهل

[أموله]

وفعلا الأخ احمد كفى ووفى الله يجزاه خير

[استغفرررالله]

انشاء الله بحذف مهارات التحدث لسابع لنفس سبب ماتحمل الضغط في الجدول
وباستبدل نظرية الترجمه بالرواية الحديثه لاني خايفه من أسئلة حليمه سمعت انه يجيب
5 اسئله من خارج المحتوى بالاضافه لصعوبة اسئلته لعل وعسى يغيرونه او يغير اسلوبه

[Hend Alqahtani]

أقبلت عليكمم :53:

وأنـآ مأأدري وش الموآد وش الدنيـآ عليه :icon120::(269):

بس بأخذ طله على المواد والجدول .. طبعـآ مع أخذ الشرح الجميل والوافي للأخ أحمد الله يجزاه الجنة

وبجي منطلقة أحط لكم رأيي وموادي بإذن الله :10111::biggrin:

غدو : 1000 شكر على هذآ الموضوع المهم ..

الله يكتب أجرك ويوفقك دنيا وآخرةة :icon19::mh318:

:love080::love080::love080:

[كارزما]

.

.


طيب أنا بأجل الاثنين ينفع اصوت مرتين :16.jpg:
انتي عارفه رأيي بالموضوع اشبعته طرحا وتمحيصاً :16.jpg:
وليومك ذا وأنا اسدح الترجمة يمين واطرح المهارات شمال واقعد نظرية المعرفه بالنص :sm5:
.
.


بالنسبة لك اذا المسألة بالتوقيت فالأنسب وبلا شك مهارات التحدث :(204):
الي عرفته الجدول مافيه تغيير مثل ماهو .:53:
ولذلك افكر اتخلص من نظرية المعرفة بدل مايغيرون الجدول واضطر اخذها وراها مادة وقبلها مادة :017::Cry111:
وبالنهاية ننتظر النتايج ونشوف وضع المعدل هل يسمح بالتهور او لا :icon120::icon9:

[abolana]

نصيحة لا تأجلون مواد تخصص لأن يمكن يكون في مواد متطلبة لمواد أخرى
وتدخلون أنفسكم في لخبطة ومتاهات

الـتأجيل يكون لمادة قضايا ثقافية معاصرة لأنها مادة عامة ما تأثر على شئ أبدا وتقدر تاخذها في أي مستوى

[Hend Alqahtani]

تقريبـآ لحد الان توصلت الى تأجيل مادة المهارات

وتبديل مادة نظرية الترجمة بمادة الرواية الحديثةة ..

> أي شيئ جديد او تغيير بخطتي رآح أوافيكم بإذن الله

[piece of art]

المواد هي كالتالي:

الفكر والثقافة الانجليزية:
مادتي المفضلة في هذا الفصل الدراسي. والسبب يعود إلى دكتور المادة بصراحة جاب أشياء جديدة والمتعلم يقدر يستفيد منها وفوق كذا ان الاختبار النهائي تقريباً أسهل اختبار. الانبطاعات عنه جداً ممتازة. الافكار جديدة مثل يتكلم عن الليبرالية الكلاسيكية والعوامل الي اثرت على انتشار اللغة الانجليزية ومزيج من الأدب الانجليزي والرواية وأعظم الكتاب في اللغة الانجليزية (شعراء ومسرح)

المقال:
مادة المقال كل شيء نظري ما تكتبين وله شيء. تتعلمين اساسيات كتابة المقالة الاكاديمية (المقدمة، الموضوع، الخاتمة) وتهتم في أنواع تنسيق المقالة من الcause-effect و comparison وcontrast و chronological and process . وكلهم يختلفون في استخداماتهم واهدافهم. بصراحة الطالب مش من النوع اللي يكتب مقالات او ما يقرأ باللغة الانجليزية بيواجه صعوبة في فهم المحتوى، النجاح ما فيه عليه خوف كثير... لكن فهم المحتوى انا متأكد اللي ما يمارس اللغة قراءةً بيعدي المادة وهو او هي مش فاهمة فيها شي.
الاختبار كان متوسط الصعوبة.. بعض الطلبة قالوا انه صعب، لكن شخصياً شفته متوسط الصعوبة لان يتكلم عن نظريات ومش شي تطبيقي وانا دائماً اقول ان الكتابة ما تصلح الا تطبيقي. بس كذا نظريات الطلبة بيشفونها صعبة.

نظرية البرمجة.... قصدي الترجمة:
مادة جديدة، معلومات جديدة. شرح الدكتور ما عليه كلام بصراحة. جداً ممتاز وواضح وكنت استمتع بالمحاضرات تبعه لكنه الله يهديه اختباره نظرية برمجة وليس ترجمة. كان مرة صعب ويمكن شفتي الطلاب والطلابات كلهم مسوين حملة "أنا الدكتور حليمة وأسئلتي دائماً أليمة." برغم النظر من أراء الزميلات والزملاء الاخرين. أنا اشوف هذه المادة ممتعة جداً لكن يبي ليها مذاكرة من أول الفصل الدراسي.. كذا بس انجي قبل الاختبار اسبوعين او ثلاثة..او حتى بيوم قبل الاختبار ما يصلح... وتاليها يسبون بعرض الدكتور. هذه تنحسب علىيهم كبشر وأخلاقهم أولاً وثاني شيء طلاب.

الادب الانجليزي السابع عشر والرواية:
مادتين سهلين جداً جداً. ويمكن الشي الوحيد السلبي فيهم هو داسمة المحتوى فالافضل الاهتمام بقراءة المحتوى اكثر من مرة لترسيخ المعلومات والتواريخ والاحداث والشخصيات والاشعار والمسرحيات والخ.. لكن بالاختبارات كانوا مرة سهلين والاسئلة كانت واضحة وما فيه ااي اشكالات.

مهارات التحدث:
المادة سهلة جداً ما فيها شيء لكن الاختبار ركز على نظريات التحدث. انا من النوع اللي ما يؤمن بأن التحدث لازم يكون بشكل آلي... يعني من يسألني How are you? لازم أرد عليه Fine, thank. And You? .... حسيت الدكتور مركز على هذه الآلية وانا ما احبها علشان كذا كرهت المادة هذه. ع العموم ما كان فيه استماع وكان الاختبار ورقي بحث وكله امور نظرية في نبرة الصوت والأدب اثناء الحديث والخ.

نظم الصوتيات Phonetics & Phonology:
المحتوى قصير جداً وسهل فهمه لكن لا تستهينون فيه لان المادة 3 ساعات فالافضل مذاكرتها واكثر شيء هي فهم وليس حفظ. الاختبار كان من سهل الى متوسط العصوبة وله فيه التعقيدات اللي انشوفها ببعض المواد.


بأخذهم كلهم:sm5:

انا مستغربة ليش يتشكون من مهارات التحدث من اسم المادة واضح انها شئ جميل
لكن ذا الدعوة هاو ار يو واجابته فاين ثانكيو
اسلوب تلقين بحت وبأمتياز
بالدوام ابي اطلع واحد من الاجانب اصحاب اللغة بس يقول فاين ثانكيو مافية
i am good and i am great are the most common reply
وتأكيدا بكرة بجرب امشي واسأل واشوف الردود>صلحتها سالفه:icon120:
فاين احسها كلمة منقرضة مايستخدمها الا الهنود:41jg:

يعطيك العافية أحمد

<ملاحظين اي واحد اسمة أحمد دافور:(107):

[آلله يسهلهآ]

المواد هي كالتالي:

الفكر والثقافة الانجليزية:
مادتي المفضلة في هذا الفصل الدراسي. والسبب يعود إلى دكتور المادة بصراحة جاب أشياء جديدة والمتعلم يقدر يستفيد منها وفوق كذا ان الاختبار النهائي تقريباً أسهل اختبار. الانبطاعات عنه جداً ممتازة. الافكار جديدة مثل يتكلم عن الليبرالية الكلاسيكية والعوامل الي اثرت على انتشار اللغة الانجليزية ومزيج من الأدب الانجليزي والرواية وأعظم الكتاب في اللغة الانجليزية (شعراء ومسرح)

المقال:
مادة المقال كل شيء نظري ما تكتبين وله شيء. تتعلمين اساسيات كتابة المقالة الاكاديمية (المقدمة، الموضوع، الخاتمة) وتهتم في أنواع تنسيق المقالة من الcause-effect و comparison وcontrast و chronological and process . وكلهم يختلفون في استخداماتهم واهدافهم. بصراحة الطالب مش من النوع اللي يكتب مقالات او ما يقرأ باللغة الانجليزية بيواجه صعوبة في فهم المحتوى، النجاح ما فيه عليه خوف كثير... لكن فهم المحتوى انا متأكد اللي ما يمارس اللغة قراءةً بيعدي المادة وهو او هي مش فاهمة فيها شي.
الاختبار كان متوسط الصعوبة.. بعض الطلبة قالوا انه صعب، لكن شخصياً شفته متوسط الصعوبة لان يتكلم عن نظريات ومش شي تطبيقي وانا دائماً اقول ان الكتابة ما تصلح الا تطبيقي. بس كذا نظريات الطلبة بيشفونها صعبة.

نظرية البرمجة.... قصدي الترجمة:
مادة جديدة، معلومات جديدة. شرح الدكتور ما عليه كلام بصراحة. جداً ممتاز وواضح وكنت استمتع بالمحاضرات تبعه لكنه الله يهديه اختباره نظرية برمجة وليس ترجمة. كان مرة صعب ويمكن شفتي الطلاب والطلابات كلهم مسوين حملة "أنا الدكتور حليمة وأسئلتي دائماً أليمة." برغم النظر من أراء الزميلات والزملاء الاخرين. أنا اشوف هذه المادة ممتعة جداً لكن يبي ليها مذاكرة من أول الفصل الدراسي.. كذا بس انجي قبل الاختبار اسبوعين او ثلاثة..او حتى بيوم قبل الاختبار ما يصلح... وتاليها يسبون بعرض الدكتور. هذه تنحسب علىيهم كبشر وأخلاقهم أولاً وثاني شيء طلاب.

الادب الانجليزي السابع عشر والرواية:
مادتين سهلين جداً جداً. ويمكن الشي الوحيد السلبي فيهم هو داسمة المحتوى فالافضل الاهتمام بقراءة المحتوى اكثر من مرة لترسيخ المعلومات والتواريخ والاحداث والشخصيات والاشعار والمسرحيات والخ.. لكن بالاختبارات كانوا مرة سهلين والاسئلة كانت واضحة وما فيه ااي اشكالات.

مهارات التحدث:
المادة سهلة جداً ما فيها شيء لكن الاختبار ركز على نظريات التحدث. انا من النوع اللي ما يؤمن بأن التحدث لازم يكون بشكل آلي... يعني من يسألني how are you? لازم أرد عليه fine, thank. And you? .... حسيت الدكتور مركز على هذه الآلية وانا ما احبها علشان كذا كرهت المادة هذه. ع العموم ما كان فيه استماع وكان الاختبار ورقي بحث وكله امور نظرية في نبرة الصوت والأدب اثناء الحديث والخ.

نظم الصوتيات phonetics & phonology:
المحتوى قصير جداً وسهل فهمه لكن لا تستهينون فيه لان المادة 3 ساعات فالافضل مذاكرتها واكثر شيء هي فهم وليس حفظ. الاختبار كان من سهل الى متوسط العصوبة وله فيه التعقيدات اللي انشوفها ببعض المواد.


الله يعطيك العافيه يا أحمد توضيح جداً جميل
بالنسبه لنظرية الترجمه نزلتها من قبل
و سبق قلت انطباعي عنها لغاده

"لا توسوسين بمحتوى نظرية الترجمه , بس خليك مركزه وقت المذاكره
أنا طبعت الملخص ليلة الاختبار بعد ما طلعت من دوامي
ذاكرت صباح يوم الاختبار لكن ما أسعفني الوقت أخلص المحتوى
انطباعي عن المحتوى أنه سهل إلى متوسط
و انطباعي عن الدكتور ما أقدر أظلمه لأني ما اتابع المحاضرات المسجله
و انطباعي عن الاختبار أنه كان أشبه بالتحدي في صياغة الاسئله و تشابه الاجابات
و لكن هذا مو معناه إن ما كان فيه اسئله سهله و واضحه
الماده اللي بتاخذ حقها من المذاكره و المراجعه بتكون فيها الدرجه ممتازه
و اللوم ليس على الدكتور وحده و إنما يلحقني الكثير
و اللي يبي الفل مارك بالماده هذي مو صعب لكن متابعه و اهتمام من بداية السنه و بيجيبها بأريحيه
و غاده أشوف إنك ما تستبعدين خيار حذف نظرية الترجمه لأنها ماده أساسيه لمواد راح تدرسينها في السمسترات اللي بعدها

الله يوفقنا وياكم

[اميره الجزيره]

موضوع رائع وجاء بوقته
شكرا غاده
بالنسبه لي حاليا مفكره اخذ كل مواد مستوى خامس ماعدا قضايا تقافيه بخليها لمستوى السابع او ان شاء ينزل هالسنه صيفي هذا اذا افتح صيفي
عموما انا ماعندي جراءه اغير وابدل واجل لان ابي اخلص وابي ارتاح في المستويات الجايه من ضغط المواد
وبالنسبه لمهارات التحدث برضو عندنا الفكر والثقافه وصوتيات مابينهم يوم راحه؟<<<< ايش راح تسوين فيهم ؟
يعني كذا والا كذا كم مقرر مابينهم راحه فبتوكل على سبحانه وباخذهم وبضغط على نفسي مذاكره

[طموح وامل]

أفكر ااجل الفكر والثقافة الانجليزيه الله ينجحنا في رابع وبعدها نحزم أمتعتنا ونجي هنا والسبب ان لها مكان في سادس ان الله احيانن

[جلاد السهر]

باخذ جميع مواد خامس المتبقيه لي

لأن الفكر وقضايا ثقافيه اخذتها

[~Ghada]

أنا أفكر ااجل قضايا ثقافية وإذا عالضغط ربك يسهل


الله يسهّل أكيد في جميع الأحوال
بس كل شخص وله قدرة احتمال مختلفة المدى :16.jpg:
شكراً :icon1:




انشاء الله بحذف مهارات التحدث لسابع لنفس سبب ماتحمل الضغط في الجدول
وباستبدل نظرية الترجمه بالرواية الحديثه لاني خايفه من أسئلة حليمه سمعت انه يجيب
5 اسئله من خارج المحتوى بالاضافه لصعوبة اسئلته لعل وعسى يغيرونه او يغير اسلوبه

أسباب وجيهة
شخصيته شريرة ما أعتقد بيغير اسلوبه :no:
ان شالله يتغير هو بكبره :cheese:



أقبلت عليكمم :53:

وأنـآ مأأدري وش الموآد وش الدنيـآ عليه :icon120::(269):

بس بأخذ طله على المواد والجدول .. طبعـآ مع أخذ الشرح الجميل والوافي للأخ أحمد الله يجزاه الجنة

وبجي منطلقة أحط لكم رأيي وموادي بإذن الله :10111::biggrin:

غدو : 1000 شكر على هذآ الموضوع المهم ..

الله يكتب أجرك ويوفقك دنيا وآخرةة :icon19::mh318:

:love080::love080::love080:

تقريبـآ لحد الان توصلت الى تأجيل مادة المهارات

وتبديل مادة نظرية الترجمة بمادة الرواية الحديثةة ..

> أي شيئ جديد او تغيير بخطتي رآح أوافيكم بإذن الله



هلا ومية غلا :106:
حسيتك كنتي في سبات عميق :019::004:

هنو اختياراتك موفّقه ان شاء الله
بس فضولي يفرض علي اسألك
كيف وصلتي لهالرأي أو القناعة :16.jpg:




.

.


طيب أنا بأجل الاثنين ينفع اصوت مرتين :16.jpg:
انتي عارفه رأيي بالموضوع اشبعته طرحا وتمحيصاً :16.jpg:
وليومك ذا وأنا اسدح الترجمة يمين واطرح المهارات شمال واقعد نظرية المعرفه بالنص :sm5:
.
.


بالنسبة لك اذا المسألة بالتوقيت فالأنسب وبلا شك مهارات التحدث :(204):
الي عرفته الجدول مافيه تغيير مثل ماهو .:53:
ولذلك افكر اتخلص من نظرية المعرفة بدل مايغيرون الجدول واضطر اخذها وراها مادة وقبلها مادة :017::Cry111:
وبالنهاية ننتظر النتايج ونشوف وضع المعدل هل يسمح بالتهور او لا :icon120::icon9:



ههههههههههه
حسيت ان المواد عيالك :16.jpg:
ايوه الظاهر انا بسوي كذا

وبالنسبة لك احس كويس لو تاخذين نظرية المعرفة
لأن ما بتكون عندك مواد صعبة بهالتيرم
ولأنك كرفتي في رابع لين حمرت خدودك :sm5:




نصيحة لا تأجلون مواد تخصص لأن يمكن يكون في مواد متطلبة لمواد أخرى
وتدخلون أنفسكم في لخبطة ومتاهات

الـتأجيل يكون لمادة قضايا ثقافية معاصرة لأنها مادة عامة ما تأثر على شئ أبدا وتقدر تاخذها في أي مستوى


كلامك من الناحية المنطقية صحيح :icon19:
وأنا فكرت فيه من قبل
لكن بصراحة انا مو مقتنعة بحكاية المتطلبات
أخذنا اللغويات بدون أي تقديم او تمهيد وكانت مادة جديدة علينا كلياً
ومع ذلك الحمد لله امتزنا فيها

غير كذا لازم يكون فيه توازن في الجدول
مادة او مادتين عربي والبقية تخصص

انا ما يلعب بمعدلي الا مواد غير التخصص :139:

شكراً لك.


بأخذهم كلهم:sm5:

انا مستغربة ليش يتشكون من مهارات التحدث من اسم المادة واضح انها شئ جميل
لكن ذا الدعوة هاو ار يو واجابته فاين ثانكيو
اسلوب تلقين بحت وبأمتياز
بالدوام ابي اطلع واحد من الاجانب اصحاب اللغة بس يقول فاين ثانكيو مافية
i am good and i am great are the most common reply
وتأكيدا بكرة بجرب امشي واسأل واشوف الردود>صلحتها سالفه:icon120:
فاين احسها كلمة منقرضة مايستخدمها الا الهنود:41jg:

يعطيك العافية أحمد

<ملاحظين اي واحد اسمة أحمد دافور:(107):


فعلا هي كمادة جميلة جداً
لكن هم زعلوا من الاختبار الظاهر لانه ركز ع شي معين

اما فاين ثانك يو انا كنت اعيي ما اقولها لما كنت بالمتوسط :lllolll:
جملة بليييييدة فعلاً

للأسف مناهجنا غير قابلة للتطوير بتاتاً البتة
لذلك التعليم الذاتي صار أفيَد وأهم


أجل انتي كمان أحمديه هههههه :16.jpg:



الله يعطيك العافيه يا أحمد توضيح جداً جميل
بالنسبه لنظرية الترجمه نزلتها من قبل
و سبق قلت انطباعي عنها لغاده

و اللوم ليس على الدكتور وحده و إنما يلحقني الكثير
و اللي يبي الفل مارك بالماده هذي مو صعب لكن متابعه و اهتمام من بداية السنه و بيجيبها بأريحيه
و غاده أشوف إنك ما تستبعدين خيار حذف نظرية الترجمه لأنها ماده أساسيه لمواد راح تدرسينها في السمسترات اللي بعدها

الله يوفقنا وياكم



صحيح انت قلت لي من قبل هالشي
وانا الاقرب لي اني باخذها بس بسوي لها استثناء انو اذاكرها من بدري

تسلم :icon19:


موضوع رائع وجاء بوقته
شكرا غاده
بالنسبه لي حاليا مفكره اخذ كل مواد مستوى خامس ماعدا قضايا تقافيه بخليها لمستوى السابع او ان شاء ينزل هالسنه صيفي هذا اذا افتح صيفي
عموما انا ماعندي جراءه اغير وابدل واجل لان ابي اخلص وابي ارتاح في المستويات الجايه من ضغط المواد
وبالنسبه لمهارات التحدث برضو عندنا الفكر والثقافه وصوتيات مابينهم يوم راحه؟<<<< ايش راح تسوين فيهم ؟
يعني كذا والا كذا كم مقرر مابينهم راحه فبتوكل على سبحانه وباخذهم وبضغط على نفسي مذاكره


العفو أموره :004:

الصيفي واضح انو ما بيفتح فلا تحطين امل كبير عليه

بالنسبة للفكر والصوتيات انا مو شايله همهم كثير
بقول لك ليه

اول شي هم من اوائل المواد في الجدول
يعني بيكون فيني طاقة وحماس أكثر من انو لو كانوا زي المهارات وظهر الرواية
وكمان الفكر سهل والصوتيات تابعة للغويات اللي درسناها
بس بشكل أصغر وأسهل ومحتواها قليييل
هذا رأيي الخاص اللي خلاني ارتب جدولي بهالشكل

اذا انتي تبين تضغطين ع نفسك بالمذاكرة فتوكلي على الله :icon19:



أفكر ااجل الفكر والثقافة الانجليزيه الله ينجحنا في رابع وبعدها نحزم أمتعتنا ونجي هنا والسبب ان لها مكان في سادس ان الله احيانن

انتي بتاخذين شي من سادس هالتيرم؟
اذا ما اخذتي شي بتضطرين تأجلين في سادس الشعر او الانماط للسابع
والا؟

الله ينجحنا آمين < محد حلم انه رسب :16.jpg::mh318:

[~Ghada]

باخذ جميع مواد خامس المتبقيه لي

لأن الفكر وقضايا ثقافيه اخذتها


ما شاء الله 16 ساعة فقط :verycute:

انت رامي قواعد البيانات لقدام والا مخلصها؟ :(107):

[Explorer]

عندي مهارات التحدث اسهل من نظرية الترجمه ...

نصيحه لا تأجلونها المادة سهله ..

[حماااده]

:smile:انا رافض التصويت
لاني بحذف كل المادتين:smile:

[Ahmad240]

بأخذهم كلهم:sm5:

انا مستغربة ليش يتشكون من مهارات التحدث من اسم المادة واضح انها شئ جميل
لكن ذا الدعوة هاو ار يو واجابته فاين ثانكيو
اسلوب تلقين بحت وبأمتياز
بالدوام ابي اطلع واحد من الاجانب اصحاب اللغة بس يقول فاين ثانكيو مافية
i am good and i am great are the most common reply
وتأكيدا بكرة بجرب امشي واسأل واشوف الردود>صلحتها سالفه:icon120:
فاين احسها كلمة منقرضة مايستخدمها الا الهنود:41jg:

يعطيك العافية أحمد

<ملاحظين اي واحد اسمة أحمد دافور:(107):

انا جيناتي من نيوتن ههههههههههههه بس الفرق وظفناها في تخصص اللغات وهو الله يهديه بهدلنا بتفاحته والجاذبية.

[~Ghada]

عندي مهارات التحدث اسهل من نظرية الترجمه ...

نصيحه لا تأجلونها المادة سهله ..


طبعا اسهل ما فيها أدنى شك
لكن
بالنسبة لي تأجيل المواد واضافتها مو بس يعتمد على صعوبة وسهولة المواد
فيه جوانب بعبعية أخرى :16.jpg:


:smile:انا رافض التصويت
لاني بحذف كل المادتين:smile:


وجات ع التصويت يعني!
مو انت رافض كل شي في الحياة :icon120:

نسيت ما أحط لك انت وكارزما خيار أ+ب :tongue:

المهارات وعرفنا ليه
بس قول لي وين وديت الترجمة
هل هي استبدال بالرواية
والا حطيتها في تيرمك الـ 16؟ :16.jpg:

[كارزما]

.


.


الله يرحم والديك لاتلمحين له باترام اضافية :16.jpg:
تركبه ام العبيد ويسويها :139:

.
.


^^^

لا شكر على واجب

طبعا ردي على الكلام اللي في توقيعك

ادري بتقولين انت بالذات ماشفنا منك شي خخخخ

بس ماعليه الترم هذا انا اوعدكم اني راح اكون عند حسن ظنكم

.

جلاد السهر يا راعي المروة عاد نبيك هالسمستر تقطع السهر تقطيع بالمذاكرة :16.jpg:
ترى الدفارة ماهي جينية مثل مايقول أحمد سادس :16.jpg:
شوية تركيز + سهر +خيزرانه واجلد المعلومات لين تقول آمين :16.jpg:
وابشر بلي يغير اليوزر لأحمد جلاد السهر راعي المروة :mh001:

[Hend Alqahtani]

هلآ بك غدو :icon19::(210):

تسأليني وتقولين :


كيف أستنتجت او كيف توصلت لهالقنـآعة ؟؟ :(122):

لو سألتيني من وقتهـآ جاوبتك .. :(57):

بس الحين نسيت وش تغديت , تبيني أذكر تخطيطي البـآرح :(109):

المهم تعرفين المثل ( كلام الليل يمحوه النهـآر ) :53:

أفكر أخذ نظرية الترجمة :mh318:

والله ماأدري وش بوصله بالاخير :(88):

[piece of art]

فعلا هي كمادة جميلة جداً
لكن هم زعلوا من الاختبار الظاهر لانه ركز ع شي معين

اما فاين ثانك يو انا كنت اعيي ما اقولها لما كنت بالمتوسط نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
جملة بليييييدة فعلاً

للأسف مناهجنا غير قابلة للتطوير بتاتاً البتة
لذلك التعليم الذاتي صار أفيَد وأهم


أجل انتي كمان أحمديه هههههه

تدرين نسيت لاطبقها على اخوي ههههههههه>ناسية ان عندها اخو اسمة احمد حمل مادة بالانقلش :41jg: ان شاء الله يعديها ذا الترم:18:

انا جيناتي من نيوتن ههههههههههههه بس الفرق وظفناها في تخصص اللغات وهو الله يهديه بهدلنا بتفاحته والجاذبية.

حلوة الثقة ههه

[ßŋt ąßσЎ]

**


لســـى في حيِرتاً من أمريِ :icon120:

[كارزما]

^



بنوته حيرة تاء مربوطه وليست مفتوحة :oao:
فحيرةً هكذا :16.jpg:

































ي عالم ابدوا الدراسة ي افصلوا النت عني :Looking_anim:

[حماااده]

وجات ع التصويت يعني!
مو انت رافض كل شي في الحياة :icon120:

نسيت ما أحط لك انت وكارزما خيار أ+ب :tongue:

المهارات وعرفنا ليه
بس قول لي وين وديت الترجمة
هل هي استبدال بالرواية
والا حطيتها في تيرمك الـ 16؟ :16.jpg:

ههههههههههههههههههههه ، الصراحه انا جالس افكر كذا
جالس اسولف مع شخص دارس منتظم في جامعة سعود أتوقع .. يوم علمته ان المعدل 7 مواد من الترم الثالث غير مادة المشروع .. انصدم !
يقول أتذكر يوم جاني ترم فيه 7 مواد تعذبت :biggrin:
فاتوقع ان الناس كلهم من الطبيعي يضيفون مستوى ( تاسع )
بس الحكيم يضيف ( عاشر ) ههههههههههههههههه بس اعجبني 16:biggrin::biggrin:

[ßŋt ąßσЎ]

[QUOTE=كارزما;11910986]^



بنوته حيرة تاء مربوطه وليست مفتوحة :oao:
فحيرةً هكذا :16.jpg:






^

:16.jpg:
مدري تكتبتها مع تنهيــِده جــت معـاي كذا :Looking_anim:

[آلله يسهلهآ]

^ زيادهـ على ذلك من الخطأ قولها حيرةً و هي مسبوقه بحرف جر
الأصح في حيرةٍ (تنوين كسر)
عذراً على المداخله
ة.ة

[كارزما]

^





أنا اشهد أن الفرااغ منفعة :16.jpg:
بس الله يسهل علينا وعليك الفاء في ردي أفادت العطف :icon120:
فلم أقل في حيرة حتى تفيد الجر بحرف الجر :000:
فحيرة معطوفة على مفتوحة منصوبة مثلها :wink: <-- الله أأأكير :eek:



















ذي الي بيجونها حقين اللغة العربية ويمردغونها :16.jpg:

[سليل المجد]

تأجيل الفكر والثقافة الانجليزية إلى الترم الثامن أفضل من نظرية الترجمة، لمن يبحث عن الفاصل اليومي بين الاختبارات .

وكذلك مهارات التحدث الى الترم السابع .

رأيكم

[~Ghada]

.


.


الله يرحم والديك لاتلمحين له باترام اضافية :16.jpg:
تركبه ام العبيد ويسويها :139:

.
.


.

جلاد السهر يا راعي المروة عاد نبيك هالسمستر تقطع السهر تقطيع بالمذاكرة :16.jpg:
ترى الدفارة ماهي جينية مثل مايقول أحمد سادس :16.jpg:
شوية تركيز + سهر +خيزرانه واجلد المعلومات لين تقول آمين :16.jpg:
وابشر بلي يغير اليوزر لأحمد جلاد السهر راعي المروة :mh001:



جلاد السهر هو راعي المروة؟ :Looking_anim:
طب ليه تجلد السهر مو حلو؟
والا يعني كنايةً عن انك قد السهر وكذا؟
< اوووووص :no:


هلآ بك غدو :icon19::(210):

تسأليني وتقولين :


كيف أستنتجت او كيف توصلت لهالقنـآعة ؟؟ :(122):

لو سألتيني من وقتهـآ جاوبتك .. :(57):

بس الحين نسيت وش تغديت , تبيني أذكر تخطيطي البـآرح :(109):

المهم تعرفين المثل ( كلام الليل يمحوه النهـآر ) :53:

أفكر أخذ نظرية الترجمة :mh318:

والله ماأدري وش بوصله بالاخير :(88):


هلا بك قمرتي
هههههه اهم شي انك تعتمدين على وعيك السابق وبعدين تسكرين الباب بقفل وترمين المفتاح
^ بالله فهمتي شي؟ :tongue:

انا زيك المهارات خلاص باي باي
لكن افكر آخذ الترجمة هالتيرم



ههههههههههههههههههههه ، الصراحه انا جالس افكر كذا
جالس اسولف مع شخص دارس منتظم في جامعة سعود أتوقع .. يوم علمته ان المعدل 7 مواد من الترم الثالث غير مادة المشروع .. انصدم !
يقول أتذكر يوم جاني ترم فيه 7 مواد تعذبت :biggrin:
فاتوقع ان الناس كلهم من الطبيعي يضيفون مستوى ( تاسع )
بس الحكيم يضيف ( عاشر ) ههههههههههههههههه بس اعجبني 16:biggrin::biggrin:


صدقت كارزما تسويها :53:
بس انت ليه تعقدها على نفسك
اذا تبغى تهوّن على نفسك أمر
لا تقارن وضعك بالناس عشان ما تنقهر ويبطّل حماده


برجك يا الحوت يا الدلو يا الجوزاء < وش خليتي :(284):



^ زيادهـ على ذلك من الخطأ قولها حيرةً و هي مسبوقه بحرف جر
الأصح في حيرةٍ (تنوين كسر)
عذراً على المداخله
ة.ة


تعجبني الناس اللي عندها غيرة ع العربية الفصحى :(204):
انا من الناس المدققة المستقعدة الموسوسة المركزة مع اللغة العربية :16.jpg:
بس من كثرة الاخطاء بالمنتدى قلت وش اعدل وش اخلي :icon120:


^





أنا اشهد أن الفرااغ منفعة :16.jpg:
بس الله يسهل علينا وعليك الفاء في ردي أفادت العطف :icon120:
فلم أقل في حيرة حتى تفيد الجر بحرف الجر :000:
فحيرة معطوفة على مفتوحة منصوبة مثلها :wink: <-- الله أأأكير :eek:



















ذي الي بيجونها حقين اللغة العربية ويمردغونها :16.jpg:




هههههههههههه
يا زين اللي خارجت نفسها بدهاء :16.jpg:


تأجيل الفكر والثقافة الانجليزية إلى الترم الثامن أفضل من نظرية الترجمة، لمن يبحث عن الفاصل اليومي بين الاختبارات .

وكذلك مهارات التحدث الى الترم السابع .

رأيكم


صحيح
لكن مكان الفكر والصوتيات ووضعم ومحتواهم
يختلف عن المهارات مع ظهور الرواية

انا أجلت المهارات نعم
لكن أكيد ما بأجل الفكر

ابحث عن الفاصل اليومي بس مره وحده تكفي بآخر الجدول
لازم نلتزم أكثر ونترك الدلع :tongue:

انت وش جدولك وش موادك؟

[Hend Alqahtani]

سؤآل :(38):

مـآنقدر نـآخذ 20 سـآعة كلهـآ ونفتك ؟ :(201):

اذا بتقولون لي ( لآ ) :(191):

أجل ليش الخطة كذآ ( الي مسوي الخطة يستهبل علينـآ والا وش السالفة ) ؟!! :017:

وإلآ نسوي شكوى > جـآزت لهـآ سالفة الشكاوي :71::(269):

و يحذفون لنـآ مادة من هالترم نهـآئي من المواد الي مـآلهآ داعي :(177)::(107):

[ممتازة]

اخذوها كلها و اجلوو الفكر والثقافة

[B-h-s]

سلام عليكم ، كيف حآلكمم جميعاً :rose:

بصراحه ودي احذف مادة مهارات التحدث وفي نفس الوقت اقول دام انها مو سماعي بأخذها :wink:

لأني لاحظة ان الدكتور كان يقول للي قبلنا لازم الاختبار سماعي بس في الاخير قال خلاص بدون

واخاف انه يجي على حظنا ويقول خلاص سماعي وانتم خابرين وش صار معنا في استماع وتحدث :bawling:

نظرية الترجمه لو بأجلها غصبن عني احط بدالها الروايه الحديثه ونفس الشئ دكتورها مخربها مع الطلاب

طرق البحث والتصميم اظن ماده تجي قبل مشروع التخرج صعب اخذها بخامس ولا تنسون ترى فيه ترجمه ابداعيه

في سابع وتتابعيه في ثامن وكلها لحليمووه :(291):

والله ان الواحد في حيره من امره :(291):

عسى الله يعين ويوفقنا جميعاً ،، على فكره في التصويت انا مع ( لاذي ولا ذيك ) :(291):

[~Ghada]

سؤآل :(38):

مـآنقدر نـآخذ 20 سـآعة كلهـآ ونفتك ؟ :(201):

اذا بتقولون لي ( لآ ) :(191):

أجل ليش الخطة كذآ ( الي مسوي الخطة يستهبل علينـآ والا وش السالفة ) ؟!! :017:

وإلآ نسوي شكوى > جـآزت لهـآ سالفة الشكاوي :71::(269):

و يحذفون لنـآ مادة من هالترم نهـآئي من المواد الي مـآلهآ داعي :(177)::(107):




ايوه هند
لازم ماكسيموم 18 ساعة

اللي سوى الجدول يبي ينمّي عندنا الخبرة الإدارية :16.jpg:







سلام عليكم ، كيف حآلكمم جميعاً :rose:

بصراحه ودي احذف مادة مهارات التحدث وفي نفس الوقت اقول دام انها مو سماعي بأخذها :wink:

لأني لاحظة ان الدكتور كان يقول للي قبلنا لازم الاختبار سماعي بس في الاخير قال خلاص بدون

واخاف انه يجي على حظنا ويقول خلاص سماعي وانتم خابرين وش صار معنا في استماع وتحدث :bawling:

نظرية الترجمه لو بأجلها غصبن عني احط بدالها الروايه الحديثه ونفس الشئ دكتورها مخربها مع الطلاب

طرق البحث والتصميم اظن ماده تجي قبل مشروع التخرج صعب اخذها بخامس ولا تنسون ترى فيه ترجمه ابداعيه

في سابع وتتابعيه في ثامن وكلها لحليمووه :(291):

والله ان الواحد في حيره من امره :(291):

عسى الله يعين ويوفقنا جميعاً ،، على فكره في التصويت انا مع ( لاذي ولا ذيك ) :(291):



عليكم السلام ورحمة الله

يعني اذا ما أجلت المهارات أو الترجمة وش بتأجل؟
مخلص مواد من خامس من قبل؟
اذا مخلص اكيد خذها كلها
واذا مو مخلص ما اعتقد فيه خيارات كثيرة للتأجيل

وأنا معاك بالنسبة لمادة طرق البحث :(204):

[*روبـــي*]

المواد هي كالتالي:

الفكر والثقافة الانجليزية:
مادتي المفضلة في هذا الفصل الدراسي. والسبب يعود إلى دكتور المادة بصراحة جاب أشياء جديدة والمتعلم يقدر يستفيد منها وفوق كذا ان الاختبار النهائي تقريباً أسهل اختبار. الانبطاعات عنه جداً ممتازة. الافكار جديدة مثل يتكلم عن الليبرالية الكلاسيكية والعوامل الي اثرت على انتشار اللغة الانجليزية ومزيج من الأدب الانجليزي والرواية وأعظم الكتاب في اللغة الانجليزية (شعراء ومسرح)

المقال:
مادة المقال كل شيء نظري ما تكتبين وله شيء. تتعلمين اساسيات كتابة المقالة الاكاديمية (المقدمة، الموضوع، الخاتمة) وتهتم في أنواع تنسيق المقالة من الcause-effect و comparison وcontrast و chronological and process . وكلهم يختلفون في استخداماتهم واهدافهم. بصراحة الطالب مش من النوع اللي يكتب مقالات او ما يقرأ باللغة الانجليزية بيواجه صعوبة في فهم المحتوى، النجاح ما فيه عليه خوف كثير... لكن فهم المحتوى انا متأكد اللي ما يمارس اللغة قراءةً بيعدي المادة وهو او هي مش فاهمة فيها شي.
الاختبار كان متوسط الصعوبة.. بعض الطلبة قالوا انه صعب، لكن شخصياً شفته متوسط الصعوبة لان يتكلم عن نظريات ومش شي تطبيقي وانا دائماً اقول ان الكتابة ما تصلح الا تطبيقي. بس كذا نظريات الطلبة بيشفونها صعبة.

نظرية البرمجة.... قصدي الترجمة:
مادة جديدة، معلومات جديدة. شرح الدكتور ما عليه كلام بصراحة. جداً ممتاز وواضح وكنت استمتع بالمحاضرات تبعه لكنه الله يهديه اختباره نظرية برمجة وليس ترجمة. كان مرة صعب ويمكن شفتي الطلاب والطلابات كلهم مسوين حملة "أنا الدكتور حليمة وأسئلتي دائماً أليمة." برغم النظر من أراء الزميلات والزملاء الاخرين. أنا اشوف هذه المادة ممتعة جداً لكن يبي ليها مذاكرة من أول الفصل الدراسي.. كذا بس انجي قبل الاختبار اسبوعين او ثلاثة..او حتى بيوم قبل الاختبار ما يصلح... وتاليها يسبون بعرض الدكتور. هذه تنحسب علىيهم كبشر وأخلاقهم أولاً وثاني شيء طلاب.

الادب الانجليزي السابع عشر والرواية:
مادتين سهلين جداً جداً. ويمكن الشي الوحيد السلبي فيهم هو داسمة المحتوى فالافضل الاهتمام بقراءة المحتوى اكثر من مرة لترسيخ المعلومات والتواريخ والاحداث والشخصيات والاشعار والمسرحيات والخ.. لكن بالاختبارات كانوا مرة سهلين والاسئلة كانت واضحة وما فيه ااي اشكالات.

مهارات التحدث:
المادة سهلة جداً ما فيها شيء لكن الاختبار ركز على نظريات التحدث. انا من النوع اللي ما يؤمن بأن التحدث لازم يكون بشكل آلي... يعني من يسألني How are you? لازم أرد عليه Fine, thank. And You? .... حسيت الدكتور مركز على هذه الآلية وانا ما احبها علشان كذا كرهت المادة هذه. ع العموم ما كان فيه استماع وكان الاختبار ورقي بحث وكله امور نظرية في نبرة الصوت والأدب اثناء الحديث والخ.

نظم الصوتيات Phonetics & Phonology:
المحتوى قصير جداً وسهل فهمه لكن لا تستهينون فيه لان المادة 3 ساعات فالافضل مذاكرتها واكثر شيء هي فهم وليس حفظ. الاختبار كان من سهل الى متوسط العصوبة وله فيه التعقيدات اللي انشوفها ببعض المواد.




يعطيك العافيه على عالرد اللي يبرد القلب :004:..لأن اغلب دفعتك اشتكوا بخصوص المقال والترجمه :verycute:..وخصوصاً الترجمه كان عليها زي ما تفضلت حملات واعتراضات على اسلوب الدكتور ..:sdfgdsf:




غدوو ..انا عندي 18 ساعه كوني اخذت هالسمستر قضايا ..:119:

والوضع اختياري وليس الزامي بالنسبة لي ..لكن متخوفخ برشااا وبزاااف من هالترجمه ..:Cry111:

[ليالي الشوق3]

انا ضايعه بقوووه في المواد بس على الاغلب باجل قضايا لمستوى سابع واخذ باقي المواد

[لارآ]

السلام عليكم

ياجماعه انا مااخذت مدخل الى اللغويات :bawling:
هل تتحمل لو اخذها واخذ مهارات التحدث بتكون قبلها ع طول..
او اخذ معاها ماده ظهور الرواية بنفس اليوم احس صعبه

Please help me.. :sdfgdsf:

فكرت اسجل المواد التالية
قضايا ثقافية معاصره
الحضارة الاسلامية
الفكر والثقافة الانجليزية
مقال
الادب الانجليزي ق17
مهارات التحدث
مدخل الى اللغويات

رأيكم :Looking_anim:

[نوره بنت بابا]

باخذ كل المواد ماعدا قضايا ثقافيه

[السكب-555]

الله يعطيكم العافيه على هالموضوع
بصراحه كنت بحذف نظرية الترجمه
وبعد هالموضوع غيرت رأيي
بسوي الجدول نفس المواد وﻻزم احذف ماده ماده
وش رايكم اسوي out للفكر والثقافه
والهدف من ذلك تقليص الساعات عشان تصير 18

ابي رأيكم الله ﻻ يهينكم

[Hend Alqahtani]

الرأي

الكل حـآيس

الي يقول نظرية الترجمة بسبب دكتورهـآ

وكثير راسبين فيهـآ هالترم

والي يقول الفكر لانهـآ مادة سهله خلوهـآ بمستوى 8

والي يقول قضايا لانهـآ لهـآ مكان بمستوى 7 > بس هاذي صرت استبعدهـآ

أنـآ للحين حايسه ( فكر وثقافة والا مهارات الا الزفت نظرية الترجمة )

يـآرب يسرهـآ

[سليل المجد]

صحيح
لكن مكان الفكر والصوتيات ووضعم ومحتواهم
يختلف عن المهارات مع ظهور الرواية

انا أجلت المهارات نعم
لكن أكيد ما بأجل الفكر

ابحث عن الفاصل اليومي بس مره وحده تكفي بآخر الجدول
لازم نلتزم أكثر ونترك الدلع :tongue:

انت وش جدولك وش موادك؟



بالنسبة لي خلصت مقرر قضايا ثقافية معاصرة الترم الماضي

ونظاماً استطيع اخذ جميع مقررات المستوى الخامس ولكن المشكلة عندي تكمن في ان فيه اكثر من اختبار متتالي وهذا متعب لي حيث أرغب في رفع المعدل .


من الممكن اخذ المواد كاملة وربما اُجل مهارات التحدث الى المستوى السابع لسببين :
1) حتى أعطي نفسي اريحية اكثر في هذا المستوى . :019:
2) لها مكان مناسب في مستوى 7 ويتبعها مقرر سهل وهي النظام الاجتماعي في الاسلام .



محتاااار رأيكم يهمني :mh12:

[Hend Alqahtani]

أنـآ سجلت المواد كلهـآ ماعدا مهارات التحدث

> يمكن اذا فتحوا الفترة الثانية أغير .. ويمكن لآ

[سليل المجد]

الله يوفقكِ

[ابو فيصل 2013]

شوفوا جدولي واعطونا رايكم ...

ترجمه الانماط النصية ===> 3 ساعات
الحضارة الاسلامية ===> 2 ساعتين
الفكر ===> 2 ساعتين
الصوتيات ===> 3 ساعات
مقال ===> 2 ساعتين
نظرية الترجمة ===> 2 ساعتين
الادب 17 ===> 2 ساعتين
ظهور الرواية ===>2 ساعتين
---------------------
18 ساعة

أجلت قضايا ثقافية الى اسس اخذها صيفي ان الله اراد ولا في المستويات القادمة

واجلت مهارات التحدث لسابع وانشاء الله أخذ النظام الاجتماعي في الصيفي

[SALEH ALOTAIBI]

راح أخذ كل مواد المستوى ماعدا قضايا ثقافية راح اؤجلها لسابع

بالتوفيق للجميع

[حماااده]

والله طلابنا مو سهلين .. ماشين على الخطـه
49% يقولون مو مسوين تأجيل ،
خيرا رايت خيرا رايت <!! :Looking_anim::Looking_anim:

[ربيع البساتين]

نصيحة لوجه له اجلو نظرية الترجمة حتى يتغير الدكتور انا كل موادي امتياز الا هالمادة جبت فيها لعيد اجلوها نصيحه وانا اختكم

[hadialshe7i]

تصدق لو أن عدد ساعات المواد متوافقه مع الخطه الدرساة للمستوي الخامس (يعني ما يحتاج نأجل مادة)
اتوقع ما كان فيه الحيرة اللي صايرة :)

[abo moath]

انا بالمستوى السابع ولا زالت مادة نظرية الترجمه معاي المادة صعبه ويبيلها تركيز اول باول

[~Ghada]

برغم تأجيلي للترجمة لكن
مدري ليه أحس فيه كمية مبالغة من الطلاب اللي أخذوها :(273):

[Hend Alqahtani]

اجلتيهها :eek:

[~Ghada]

اجلتيهها :eek:



نعم اجلتها :mh318:

تدرين ليه؟

1- دكتورها وضعه مع الطلاب متأزم وابغى آخذ فكره واضحة عنه من خلال طريقة اسئلته في الاختبار
على كذا بيكون عندي اكثر من نموذج للأسئلة

2- بيكون في م6 مادة تتشابه مع الترجمة اللي هي الانماط فبيكون فيه شي مألوف بين مادتين

3- لما آخذ بدالها الرواية الرواية بتكون متشابهه مع ظهور الرواية عندنا في خامس ف نفس الشي بيكون فيه تشابه
وبالنسبة لي هالشي يساعدني في التركيز او تثبيت المعلومات

4- انا استجبت لحدسي والاهم استخرت :verycute:


وبس :16.jpg:
انتي وش سويتي؟

[كارزما]

.

.


واضح ي الغزالة ان هند اشرقت بكاسة الشاهي
وهي تقرا ردك :d

[~Ghada]

ههههههههه

والله ما أكدت شي من قبل
كان كل شي قابل للتغيير

لسى فيه وقت مو قصير للي بيعدّل

[Hend Alqahtani]

يارب يوفقك ويكون اختيار موفق

انا اخذت كل المواد ماعدا مهارات التحدث اجلتها

كلامك عين العقل بس مدري ليش من داخلي كذا شعور يقول خذيها يابنت وارتاحي

كارزما ههههههههههه الا اشرقت بالقهوة

غادة شكرا لتوضيحك حبيبتي

[B-h-s]

يارب يوفقك ويكون اختيار موفق

انا اخذت كل المواد ماعدا مهارات التحدث اجلتها

كلامك عين العقل بس مدري ليش من داخلي كذا شعور يقول خذيها يابنت وارتاحي

كارزما ههههههههههه الا اشرقت بالقهوة

غادة شكرا لتوضيحك حبيبتي



هند استخيري < ملاحظ من زمان انك متردده في مهارات التحدث :rose: :cool:

[~Ghada]

موفقه يا هند :004:
بوسه

[Hend Alqahtani]

هند استخيري < ملاحظ من زمان انك متردده في مهارات التحدث :rose: :cool:

ان شاء الله

متردده لان افكر ااجل الفكر والثقافة .. :(177):

شكرا لك :106:

[Amira - 92]

لا هذه ولا تلك هذا اختياري
ليه لان مهارات التحدث بعدها ظهور الروايه ع طول في الجدول
ظهور الروايه ماده جدا جدا ممتعه حتى لو ذاكرتها اكثر من مرا ماتمل منها والاختبار كان سهل والدكتور نفسه سهل الماده
مهارات التحدث يبيلها تركيز مو عشانها سهله تذاكرونها اي كلام وبما ان قبلها يوم بيمديكم عليها وظهور الروايه في اقل من يوم تقدر تخلصها طبعا لما تكونون مذاكرين من قبل
نظرية الترجمه مالها اي داعي او فايده تتأجل الماده صعبه صح وكان الاختبار اصعب بس تفتكون منها الحين احسن من التأجيل لانها وراكم وراكم
انا اجلت الفكر والثقافه الانجليزي

[H A MM A D]

بسبب كورس مفاجئ من العمل صار غصب علي اجل قضايا ثقافية معاصرة
وانشاالله خيرة

[H A MM A D]

نصيحة لوجه له اجلو نظرية الترجمة حتى يتغير الدكتور انا كل موادي امتياز الا هالمادة جبت فيها لعيد اجلوها نصيحه وانا اختكم

والله خوفتوني من هالمادة اخاف تنزل معدلي عاد اول مرره اذوق طعم المكافئه :verycute: مابي انزل مستواي

من هالترم وطالع قررت اني اصحا من سبات :019:دام سنتين ((خخخ كله عشان المكافئه :26: ))

بالله تكفون نصيحتكم هل اجل مادة نظرة الترجمة وانزل الرواية الحديثة ولا اخليها

[كارزما]

.
.


اغلب دفعتنا استبدلتها بالرواية الحديثة
لان حتى لما خلصت التظلمات ماشفنا الدفعة الي قبلنا
خذوا حقهم .
المادة محتاجة مجهود بالمذاكرة غير دكتورها النفسية .

[H A MM A D]

تم التبديل
وعلى بركة الله

[الدكتور ياسر]

أجلت مادة الترجمة , لتوجه الأغلبيه
كوني كنت محتار يا ختيار:biggrin: بتأجيل مادة الترجمة او مهارات التحدث
ف قررت أأجل الأول:16.jpg:

[Ʀəɱσ ᶎᵾЌ]

انا اجلت الفكر والثقافة ....