اقتراحات تم إرسالها إلى وزير التعليم

[تقريب تتفل]

السلام عليكم

لقد قمت بإرسال الإقتراحات المذكورة أدناه إلى وزير التعليم ...... لتصحيح مسار عمادة التعليم عن بعد في رصد الدرجات الفصلية ونأمل أن نحصل على أحدها :

1 – أن تستمر الجامعة بنفس سياستها في رصد الدرجات الفصلية مع تبليغ الطالب برسالة تنبيه حال ورود واجب أو ملف تم تحميله من مصدر مخالف وأن يكون ذلك فورياً حال رصد الملاحظة حتى يتمكن الطالب من إعادة حل الواجب أو إعادة تحميل الملف .

2 – أن تقوم الجامعة بتحديد وقت إتاحة لحل الواجبات ويكون هذا الوقت ضيق جداً بحيث لا يسمح للمتاجرين بالخدمات الطلابية أن يقوموا بحل الواجبات بنفس الوقت لأكثر من طالب ... وهنا تنتهي مشكلة تعقب مصدر الإتصال ويفترض أن يتم تجاهلها حتى في منطقهم الأعوج .

3 – أن تقوم الجامعة باحتساب درجة الأختبار من 100 للطلاب الذين قاموا بأداء واجباتهم ولم يتم قبول مصدر اتصالهم وهذا أدنى العدل .

4 – أن تلغي الجامعة الدرجات الفصلية بشكل نهائي وأن يكون الأختبار من 100 درجة وتكون المحضارات والواجبات والمناقشات عبارة عن وسائل تعليم عن بعد من دون رصد درجات لها .

كما أوضحت التالي أيضاً :

لقد تم إعادة الدرجات الفصلية لبعض الطلاب خلال الأسبوع الماضي ربما بسبب أن الجامعة اكتشفت وجود خطأ في عدم رصدها وقد قرأت تعليقات لبعض طلاب الجامعة تؤكد استلامهم لهذه الرسالة " راجع سجلك الأكاديمي " وقد وجدوا درجاتهم معدلة في السجل حسب إفادتهم وهنا نلاحظ تحقير الطالب وعدم الإكثراث له ولو حتى بإعتذار عن الخطأ لأنهم ينظرون إلى الدرجات الفصلية على أنها هبة للطالب وذلك لعلمهم بسخافتها .... نأمل من معاليكم تكليف فريق عمل محترف يقوم بنفض غبار الجامعة ويسجل كل تجاوزاتها وأيضاً لمساعدة كوادرها بوضع سياسات تحمي سمعتها وتحافظ على راحة طلابها حيث أن كوادر الجامعة غير قادرة على تحقيق الشرطين معاً .

--------

يا أصحاب الهدايا والأعطيات .... لا تخافوا على الـ 30 درجة إلى حد الرضا بما يصيب زملائكم من ظلم ...

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

ياليتك ماأقترحك كان أحسن والله مانكب أكثر الطلاب في تقليص أسئله الإختبار وغيرها إلا إقتراحتاكم الفاشلة والله إنكم في نعمه يا طلاب وطالبات جامعه الملك فيصل والله باقي تندمون على النعمه والله لو شالوا عنك ٣٠ درجه وماجابوا لك من أسئله الأترام إلي راح وجابوا لك أسئله صعبه أتحداك تنجح أرجوك ترجع ترسل للوزير وتقول له هذا الإقتراح أبغاه لي أنا شخصيا لأني أذكى واحد في العالم ترا مو كل إلي دخل تعليم عن بعد فاضي ٢٤ ساعه عشان يحددون له وقت متى يحل كل واحد يدخل على فضاوته وإذا إنت فاضي تحل كل شي في وقته غيرك مو فاضي إذا نظام جامعه الملك فيصل مو عاجبك ياليت تروح تشوف لك جامعه ثانيه يكون نظامها يعجبك ..

ياليت تتقبل كلامي لأن من جد مانكب الطلاب والطالبات إلا إقتراحاتكم الفاشلة ..

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

كنت حابه أقولك مره ثانيه قبل تقترح من رأسك وترسل للوزير تشوف الطلاب والطالبات هل هم موافقين أم لا دخلت موضوعك القديم قبل شوي وقريت الصفحتين الأولى الطلاب كلهم معارضين على موضوعك الأول فكيف تروح تتفلسف من رأسك وترسل للوزير وتنكب الطلاب لكن زي ماقلت لك أرسل للوزير وقوله إن هذا الإقتراح لك إنت وحدك وإذا مو عاجبتك جامعه الملك فيصل الجامعات ياكثرها روح قدم في أي جامعه ثانيه وخلي الفلسفة على لسان الطلاب لأن ولا واحد راح يوافق على إقتراحاتك الفاشلة ..

[أبو جنى 1982]

على أي اسس بعض الاخوان يتاخذون قرارات كانهم المسئولون عن بقية الطلبة ارجو ان يكون هناك تصويت باي قرار حتى لو كان صغيرا لكي لاينفرد الشخص برايه وشكرا

[أبو جنى 1982]

اختي قولي لااله الا الله وانسى الموضوع ماراح يكون هناك أي رد او تجاوب مع موضوع فردي تقبلي مروري

[تقريب تتفل]

على أي اسس بعض الاخوان يتاخذون قرارات كانهم المسئولون عن بقية الطلبة ارجو ان يكون هناك تصويت باي قرار حتى لو كان صغيرا لكي لاينفرد الشخص برايه وشكرا

ياحبيبي لسنا قطيع بقر تأكل منا الأسود مايشبعها ويرضا القطيع بما تبقى منه !!!!! ليش ما اعترضتوا على خصم درجاتنا ولا لأنك أخذت الـ 30 درجة خلاص مايهمك .... ممكن تواجه نفس المشكلة مستقبلاً وتعال أرفع ملاحظاتك وتلاقي بعض الطلاب يطالبك بالسكوت .... وهذا اقتراح إن لم يعجب الوزارة سيركنونه ......

[أبو جنى 1982]

اعتمد على نفسك وحل واجباتك ومشاركاتك بنفسك ومااحد يخصم عليك درجاتك

[تقريب تتفل]

ياليتك ماأقترحك كان أحسن والله مانكب أكثر الطلاب في تقليص أسئله الإختبار وغيرها إلا إقتراحتاكم الفاشلة والله إنكم في نعمه يا طلاب وطالبات جامعه الملك فيصل والله باقي تندمون على النعمه والله لو شالوا عنك ٣٠ درجه وماجابوا لك من أسئله الأترام إلي راح وجابوا لك أسئله صعبه أتحداك تنجح أرجوك ترجع ترسل للوزير وتقول له هذا الإقتراح أبغاه لي أنا شخصيا لأني أذكى واحد في العالم ترا مو كل إلي دخل تعليم عن بعد فاضي ٢٤ ساعه عشان يحددون له وقت متى يحل كل واحد يدخل على فضاوته وإذا إنت فاضي تحل كل شي في وقته غيرك مو فاضي إذا نظام جامعه الملك فيصل مو عاجبك ياليت تروح تشوف لك جامعه ثانيه يكون نظامها يعجبك ..

ياليت تتقبل كلامي لأن من جد مانكب الطلاب والطالبات إلا إقتراحاتكم الفاشلة ..

وأنت تبين الوزير يصدر قرار من دون تحقق ..... أكيد بيكون فيه لجنة تدرس المشكلة وإن كان الإقتراح خطأ سيركن والخطأ مني وإن كان صحيح سيتم أخذه بالإعتبار وينفذ لصالح الكل ...... كثير من الطلبة معترضين على الدرجات الفصلية وتم إعادة الدرجات لبعضهم ( بالمزاج ) أو ( بالخطأ ) لا تنكروا المشكلة لأنكم حصلتوا على هديتكم .... بعض الطلبة وجدوا هديتهم فارغة ههههههههه .

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

أخوى أبو جنى والله شي يقهر يجيك طالب فاضي ويجلس يتفلسف على لسان الطلاب ولو صار شي مو عاجبه قلب الدنيا الحين لو كان حط نفسه في هاالموقف لو واحد من الطلاب ثاني أرسل وهو مايبغاء هاالكلام يسير وش بيسوي كان أول من رفض بس هو ماجرب إختبارات المقالية ولاجرب الإختبارات من دون ٣٠ درجه أنا خــــريـجه أول دفعات الجامعه والله شفنا التجارب فينا وماتكلمنا والله نحمد الله على النعمه إلي إحنا فيها وأحمدوا ربكم إنكم أنقبلتوا في الجامعه وراح تتخرجون ويسير عندكم شهايد جامعيه وإن شاء الله ربي يفتحها في وجيهنا الإنتساب ويكون لنا نصيب في الوظائف ونفرح بشهايدنا بس ياليت الأذكياء زي أخونا إلي مرسل للوزير يبطلون إستهبال ويجلسون يذاكرون أحسن لهم من الإقتراحات الفاشلة والغبيه ..

[أبو جنى 1982]

أي هدية وانا اتعب واشترك بالنت واشتري ملخصات من متى صارت هدية ومن عرفنا الدراسة وهذا نظامها انه واجبات ومشاركات واختبارات نهائية هذا الي اعرف من بديت من الابتدائي الى ان وصلت الجامعة

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

شوف أنا من يوم دخلت الجامعه ومن يوم عرفت ٣٠ درجه كنت أحل واجباتي ومناقشاتي وأحمل المحاضرات وأحضر المحاضرات المباشرة لي ولأخواني ولوالدي ولافي عمر واحد منهم نقص درجه ولله الحمد لأني كنت مرتبه وضعي ولما أخواني صارو يحملوا صارو ينقصون لأنهم مو مرتبين وضعهم بس ماراحوا أشتكوا وتفلسفوا لأنهم عافين خطاهم فأنت حمل من البيت ورتب وضعك من أول الترم وماراح تضطر للشكاوى ولاغيرها مو تيجي أخر الترم وتروح تحمل من المقهى حمل من البيت والجامعة حذرت من التحميل من المقاهي والمكتبات ومن يدخل أكثر من شخصين على الكمبيوتر لو تسمعون الكلام كان إحنا في خير فيريت تخلي الفلسفة عنك وتروح تنام أحسن لك وللجميع ...

[تقريب تتفل]

اختي قولي لااله الا الله وانسى الموضوع ماراح يكون هناك أي رد او تجاوب مع موضوع فردي تقبلي مروري

المنتدى يعج بالشكاوى ..... سلامة نظرك وكثير منهم أرسل ملاحظات إلى وزير التعليم .... وهذا حقنا بما أننا لم نجد تجاوب من الجامعة بعد تظلمنا بالطريقة المتبعة لديهم فقد أقفلوا الطريق في وجوهنا وأعلنوا في صفحة النتائج أنه لا يتم قبول أي اعتراض إلا عن طريق أيقونة التظلم .

سأقوم بإفهام الجامعة أمراً واحداً :

عندما تقفل مجرى السيل فعليك أن تنتبه لمجرى سيلانه ....

[تقريب تتفل]

اعتمد على نفسك وحل واجباتك ومشاركاتك بنفسك ومااحد يخصم عليك درجاتك

غير صحيح ينظرون حتى إلى جدول الأختبارات من أين قمت بطباعته .... ويمكن فيه شيء ثاني يمنع الحصول على الدرجة وتلقونه الترم هذا . هكذا تفكر الجامعة ......

[تقريب تتفل]

أي هدية وانا اتعب واشترك بالنت واشتري ملخصات من متى صارت هدية ومن عرفنا الدراسة وهذا نظامها انه واجبات ومشاركات واختبارات نهائية هذا الي اعرف من بديت من الابتدائي الى ان وصلت الجامعة

اشتريت ملخصات !!!!! ممنوع أنت ماتدري ..... الجامعة تطارد المكتبات وأنت تركض وراها تاخذ منها ملخصات ..... طيب عندك محاضرات الدكاترة والله مبدعين وشرحهم واضح وعندك المحتوى فيه كل شيء .... ليش تعتمد على مصادر أخرى في مذاكرتك !!!!!

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

بعدين أي هديه ياأبو هديه والله إنك فاضي والله من يوم كانت تبدأ الدراسة لأخر يوم في الإختبارات وأنا أحمل وأشتغل على نظام الجامعه وأذاكر ولاأشوف الراحه إلا بعد النتائج والله من يوم دخلت الجامعه حالي تغير عن الأول بس ماأشتكيت لأن كان هدفي أخذ الجامعه وأتوظف إن شاء الله مو أروح أشتكي وأتفلسف حتى وقت الإجازات ماكنت أرتاح فيها أجلس أشتغل وأتذكر أخر ترم لي عشان الجامعه مانزلت crn تبع الماده أهلي كلهم سافروا وأنا جلست بالبيت عشان أسجل الماده لأن ماكان عندي نت غير بالبيت وماأعتمدت على غيري وبدأت الإجازة وخلصت وبدأت المدارس وبعدين نزلوا الرقم وأنا كل شوي على الموقع أشوف الرقم كان باإمكاني أنا والطلاب والطالبات وقتها نشتكي ونقلب الدنيا عشان ينزلون لنا الرقم بس إحنا خلاص عرفنا نظام الجامعه فلازم نمشي عليه لأنا خلاص رضينا فيه ولاتقول هديه والله حتى لماتنومت وكنت راح أموت خرجت على مسؤوليتي عشان أطلع أكمل شغلي بنفسي لاتقول هديه والله ماأخذنا 30 هديه ولازودونا ربع درجه فياليت لاتتفلسف روح نام ..

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

أبغاء أقول لك شي بدال الفلسفة والشكاوي وشكلك واحد فاضي ماوراك شي أقولك روح حمل المحاضرات ورتب لك جدول وذاكر أحسن لك ...

[تقريب تتفل]

أبغاء أقول لك شي بدال الفلسفة والشكاوي وشكلك واحد فاضي ماوراك شي أقولك روح حمل المحاضرات ورتب لك جدول وذاكر أحسن لك ...

قرأت موضوع قبل أيام لأحد الطلبة .... تقدم مشكوراً بشرح الطريقة الأفضل للحصول على درجات المشاركة .... ومن النقاط التي ذكرها أن يتم التحميل من الأفتراضي وأن يتم تجاهل البلاك بورد وأيضاً أن يبدأ التحميل بعد نزول المحاضرة الثالثة وليس الآن ( لم أفهم المقصد ) ولكن شكله خبرة الولد وحنا ماشين وراه أكيد أنه سد ثغرة من ثغرات الجامعة ...... وهذا حنا نذاكر من دون تحميل ونطالب بحقنا الضائع ..... رجاءاً لا تزعلون المقصد الإنصاف فقط .

[حزراوي]

الله يهديك

[تقريب تتفل]

الله يهديك

آمين .... اللهم زدني هدى

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

كنت حابه أقولك على شغله والله لو شالوا عنك ٣٠ درجه لتندم ولتقول ياليت ترجع لأنها نعمه ورفستها بيدي فاأحمد ربك وأشكره فيه غيرك يتمنى يدخل جامعه ويكمل وفيه طلاب يتسلفون حق رسوم الجامعه وفيه أيتام مو قادرين يجيبون الرسوم فاأحمد ربك على النعمه إلي أنت فيها .. بس أنا عندي إقتراح إني أكلم الجامعه وتحط أيقونة للي يبغاء ٣٠ درجه وأيقونة للي يبغاء ١٠٠ درجه وراح أساعدهم في وضع الأسئله وراح أخلي أسئله صعبه في عمرك ماشفت زيها عشان تعرف قيمه ٣٠ درجه وش رأيك موافق ومافيه تراجع تجلس طوال الجامعه على الطلب ما ترجع له إذا موافق نجرب فيك ؟؟

[تقريب تتفل]

كنت حابه أقولك على شغله والله لو شالوا عنك ٣٠ درجه لتندم ولتقول ياليت ترجع لأنها نعمه ورفستها بيدي فاأحمد ربك وأشكره فيه غيرك يتمنى يدخل جامعه ويكمل وفيه طلاب يتسلفون حق رسوم الجامعه وفيه أيتام مو قادرين يجيبون الرسوم فاأحمد ربك على النعمه إلي أنت فيها .. بس أنا عندي إقتراح إني أكلم الجامعه وتحط أيقونة للي يبغاء ٣٠ درجه وأيقونة للي يبغاء ١٠٠ درجه وراح أساعدهم في وضع الأسئله وراح أخلي أسئله صعبه في عمرك ماشفت زيها عشان تعرف قيمه ٣٠ درجه وش رأيك موافق ومافيه تراجع تجلس طوال الجامعه على الطلب ما ترجع له إذا موافق نجرب فيك ؟؟

تؤلمني بساطتكم .... واتمنى لكم التوفيق وحسب مافهمت من بعض ردود الطلبة أنهم يعتمدون على ملخصات من المكتبات ... وهذا هو سبب تدني درجاتكم في الإختبارات .... جربي الترم هذا تذاكرين من المحتوى وتابعي المحاضرات على اليوتيوب ( بدون تعليق ) وأنا متأكد أن درجتك بتكون فوق الـ 60 هذا في أقل حالات التركيز .

وبعدها راح تتمنين أن الأختبار يكون من 100 لأنك تكوني ركزتي على أساس الدراسة وليس على شكلياتها . ولا تتجاهلي الأقتراح الأول وهو أن يتم إرسال تنبيه للطالب فور اتمام واجب من جهة مخالفة بحسب زعمهم ليقوم الطالب بإعادة حل الواجب .

لا حول ولا قوة إلا بالله .....

[المشاري11]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة لقد شاهدة مشاركة الاخ الكريم بانة ارسل الى وزير التعليم يستنجد بة بتغيير طريقة الجامعة ووسائل التعليم بما يتماشي مع اهواءه وبما يتماشي مع كل ماهو يسير له
وانا اقول لك اخي الكريم من انت حتي تملى شروطك ومقترحاتك على الجامعه حتي تسير بما تريد الجامعه صرح تعليمي يقوم علية ناس اكفاء وشهادة عالية حصلو عليها من ادخل والخارج وانت حدك ثانوي ليلي وتي بين يوم وضحاها ان تغيير واقع تم اعتماده وقبوله من مجلس الجامعات بالوزره والعلمك لايتم عمل شي حتي يتم الموافقة علية من قبل اعلى سلطه بالوزره
وابشرك بانه تم رفع تقرير الى الوزير بانه كل من رفع لك بتظلم او اقتراح فانه لا يمثل كل الطلاب بل هم من يحاولون الاصتياد بالماء العكر وان هوالاء الطلبة هم يعتمدون على غيرهم بحل الوجبات والمناقشاة وكذلك نحن راضين وفي اتم الرضاء عن الجامعة وطريقة تسييرها لاختبارات ورصد الدرجات وماتقوم بة من اعمال بهذا الخصوص فلا تنضرون الى من يحاول اشغالكم رغم مشغلكم الكثيره فا هولا الطلبة قلة
ولكم فائق التقدير والاحترام

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

شوف أنا خــــريـجه ولله الحمد .. وكنت حابه أقولك ولا في عمري أعتمدت على أحد من لما دخلت الجامعه ولله الحمد كنت أخذ ٣٠ درجه كامله وكنت أحضر المحاضرات المسجلة كامله والمحاضرات المباشرة كامله ولا في عمري ضيعت محاضره مباشره ولو راح عليه محاضره أموت من القهر وكنت أنا أطبع الملخصات في البيت ولا في عمري أعتمدت على أي مكتبه وكنت أتصل على الجامعه لما يكون فيه أي خطا في المحاضرات وكنت أتصل على الدكاترة وأناقشهم في المواد ودرجاتي ولله الحمد على نفس جهدي وأما بخصوص أحضر محاضرات على اليوتيوب أنا كنت أحضرها على الإفتراضي أو البلاك بورد ولله الحمد تمام وإذا مافتحت كانت محمله على الجهاز وكنت أحضرها وكنت أحمل المحاضره بكل أنواع الصيغ ولو مافتح معايه صيغه أكلم الجامعه حتى تتعدل وكنت أحضر المحاضره وكنت أشتغل على النظامين وأنت سوي زي ماأسوي وأعتمد على نفسك وراح تأخذ الدرجات كامله والجامعة ما تظلم أحد من الباب للطاقة كل واحد يإخذ قد شغله ..

[استغفرررالله]

سلامات اقترحت وأرسلت وقررت ومن كلفك بالتكلم نيابة عن الطلاب وكأننا موكلينك تطالب بحقوقنا انا معترضه على قراراتك الي ارسلتها للوزير والجامعة ماتحمل أحد في الدرجات الفصليه تبي الدرجات الفصليه كامله حمل من أول الترم مو قبل الاختبارات باسبوع تخبط وضياع وكل واحد يرسل لدكتور عزام طلبات واقتراحات مادري من من موكله يطالب بحقوق الطلاب

[تقريب تتفل]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة لقد شاهدة مشاركة الاخ الكريم بانة ارسل الى وزير التعليم يستنجد بة بتغيير طريقة الجامعة ووسائل التعليم بما يتماشي مع اهواءه وبما يتماشي مع كل ماهو يسير له
وانا اقول لك اخي الكريم من انت حتي تملى شروطك ومقترحاتك على الجامعه حتي تسير بما تريد الجامعه صرح تعليمي يقوم علية ناس اكفاء وشهادة عالية حصلو عليها من ادخل والخارج وانت حدك ثانوي ليلي وتي بين يوم وضحاها ان تغيير واقع تم اعتماده وقبوله من مجلس الجامعات بالوزره والعلمك لايتم عمل شي حتي يتم الموافقة علية من قبل اعلى سلطه بالوزره
وابشرك بانه تم رفع تقرير الى الوزير بانه كل من رفع لك بتظلم او اقتراح فانه لا يمثل كل الطلاب بل هم من يحاولون الاصتياد بالماء العكر وان هوالاء الطلبة هم يعتمدون على غيرهم بحل الوجبات والمناقشاة وكذلك نحن راضين وفي اتم الرضاء عن الجامعة وطريقة تسييرها لاختبارات ورصد الدرجات وماتقوم بة من اعمال بهذا الخصوص فلا تنضرون الى من يحاول اشغالكم رغم مشغلكم الكثيره فا هولا الطلبة قلة
ولكم فائق التقدير والاحترام

تعال انت الثانوية يابوشباب… الجامعة مليانة دبلومات وبعض الطلبة مدرسين في التعليم العام… وفيه طلبة في الجامعة لو تعرف مناصبهم تمسك راسك وتروح تركض لهم بملفك… وبعدين من قالك لاترسل اقتراح براحتك لا تحسب هذا يضايقني…

[همس الروح 2015]

المعذرة منك اخوي بس كل اقتراحاتك ليست صائبة ولا من مصلحة
الطلاب بالعكس صعبتها علينااااا الله يهديك بس

عن نفسي اشوف الجامعة مسهلة علينا امور كثيرة

وجهة نظر بنهاية

[تقريب تتفل]

شوف أنا خــــريـجه ولله الحمد .. وكنت حابه أقولك ولا في عمري أعتمدت على أحد من لما دخلت الجامعه ولله الحمد كنت أخذ ٣٠ درجه كامله وكنت أحضر المحاضرات المسجلة كامله والمحاضرات المباشرة كامله ولا في عمري ضيعت محاضره مباشره ولو راح عليه محاضره أموت من القهر وكنت أنا أطبع الملخصات في البيت ولا في عمري أعتمدت على أي مكتبه وكنت أتصل على الجامعه لما يكون فيه أي خطا في المحاضرات وكنت أتصل على الدكاترة وأناقشهم في المواد ودرجاتي ولله الحمد على نفس جهدي وأما بخصوص أحضر محاضرات على اليوتيوب أنا كنت أحضرها على الإفتراضي أو البلاك بورد ولله الحمد تمام وإذا مافتحت كانت محمله على الجهاز وكنت أحضرها وكنت أحمل المحاضره بكل أنواع الصيغ ولو مافتح معايه صيغه أكلم الجامعه حتى تتعدل وكنت أحضر المحاضره وكنت أشتغل على النظامين وأنت سوي زي ماأسوي وأعتمد على نفسك وراح تأخذ الدرجات كامله والجامعة ما تظلم أحد من الباب للطاقة كل واحد يإخذ قد شغله ..

ما شاء الله شي طيب.…… بس ابي اعرف ليش متعقده من الاختبار بعد كل هالمذاكرة.… .عموما لك رأيك ولعلمك ان تنبيه الطالب وقت حصول الخطأ خير من خسف درجته نهاية الفصل… فيه تقصير من هذا الجانب لا تنكرون

[تقريب تتفل]

المعذرة منك اخوي بس كل اقتراحاتك ليست صائبة ولا من مصلحة
الطلاب بالعكس صعبتها علينااااا الله يهديك بس

حتى الإقتراح الأول صعب عليكم !!! نطلب ابلاغنا في حالة عدم قبول الواجب او التحميل بسبب مصدر الاتصال او عطل في الموقع… . وتقولون صعب علينا… انت تشتغلين في الجامعة حتى تقولين صعب علينا… .. عجيب أمركم

[تقريب تتفل]

سلامات اقترحت وأرسلت وقررت ومن كلفك بالتكلم نيابة عن الطلاب وكأننا موكلينك تطالب بحقوقنا انا معترضه على قراراتك الي ارسلتها للوزير والجامعة ماتحمل أحد في الدرجات الفصليه تبي الدرجات الفصليه كامله حمل من أول الترم مو قبل الاختبارات باسبوع تخبط وضياع وكل واحد يرسل لدكتور عزام طلبات واقتراحات مادري من من موكله يطالب بحقوق الطلاب

سلامات… . انت ماتفرقين بين القرار والاقتراح
لا وبعد معترضه على قراراتي والله شي يضحك
فيه طالب يقرر… .. الله يحفظك

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

أنا مو متعقده من الإختبار أنا إلي مو عاجبني أسلوبك لما تروح ترسل وترجع تقول للطلاب المفروض فيه إتفاق بين الطلاب وكلنا هنا يد واحده المفروض كلنا نجتمع ونشوف وش إلي في مصلحه الطالب ونتفق عليه ونوكل واحد من الطلاب هو يقوم باالإرسال مو من رأسك تقرر وتفكر وترسل عيب هاالكلام لأن هذي تصرفات واحد عقله صغير ..وبعدين من قال لك مافيه تنبيه من الجامعه بالخطأ الجامعه ليش فاتحه الخارطه الأكاديمية عشان تعرف وش إلي ناقصك وترجع تعدله هذا مو تنبيه قبل تكتب شي تأكد من كلامك الطلاب كلهم راح يكونون ضدك فأرجوك قفل على الموضوع لأن كل من راح يقرأ موضوعك راح يرفض كلامك رفض تام ..

[أبو تركي الرياض]

الافضل المطالبه بمساواة طلبة الانتساب بالانتظام فكلنا انظمة معتمده من وزارة التعليم العالي

[عمرمر]

انا عن نفسي ماني موافق على الشروط والجامعه عادله بكل شي انا من دخلت الجامعه وانا احل الواجبات والمحاضرات بنفسي البيت ولانقص ولا درجه وحده ولله الحمد اذكر الله والله لو يخلونها بدون درجات المشاركه يعني الاختبار من 100 والله لاكثر العالم وانا واحد منهم بنوقع في مشكله الرسوب سنوات عده

[سعودي طموح]

ويش هالاقتراحات الغريبة ؟

إن شاء الله الوزير ما يشوفها أبداً

المفروض تستشير الطلاب قبل ما ترسل شيء بأسم الطلاب

[تقريب تتفل]

أنا مو متعقده من الإختبار أنا إلي مو عاجبني أسلوبك لما تروح ترسل وترجع تقول للطلاب المفروض فيه إتفاق بين الطلاب وكلنا هنا يد واحده المفروض كلنا نجتمع ونشوف وش إلي في مصلحه الطالب ونتفق عليه ونوكل واحد من الطلاب هو يقوم باالإرسال مو من رأسك تقرر وتفكر وترسل عيب هاالكلام لأن هذي تصرفات واحد عقله صغير ..وبعدين من قال لك مافيه تنبيه من الجامعه بالخطأ الجامعه ليش فاتحه الخارطه الأكاديمية عشان تعرف وش إلي ناقصك وترجع تعدله هذا مو تنبيه قبل تكتب شي تأكد من كلامك الطلاب كلهم راح يكونون ضدك فأرجوك قفل على الموضوع لأن كل من راح يقرأ موضوعك راح يرفض كلامك رفض تام ..

الخارطة تمرش وحسب افادة الجامعة انها لا تعني اتمام المطلوب وبس لو تشوفين موضوع لطالب يتكلم فيه عن الدرجات الفصلية ويعطي نصائح وشكله فاهم مشاكل النظام أشرت للموضوع قبل شوي… . أكلم نفسي أنا .

[تقريب تتفل]

ويش هالاقتراحات الغريبة ؟

إن شاء الله الوزير ما يشوفها أبداً

المفروض تستشير الطلاب قبل ما ترسل شيء بأسم الطلاب

بأسمي خلاص ماهو بأسمكم… . أركدوا الثلاثين درجة موجودة

[تقريب تتفل]

انا عن نفسي ماني موافق على الشروط والجامعه عادله بكل شي انا من دخلت الجامعه وانا احل الواجبات والمحاضرات بنفسي البيت ولانقص ولا درجه وحده ولله الحمد اذكر الله والله لو يخلونها بدون درجات المشاركه يعني الاختبار من 100 والله لاكثر العالم وانا واحد منهم بنوقع في مشكله الرسوب سنوات عده

مستحيل تتابع المحاضرات وتطلع على المحتوى وتقول هذا الكلام

[هـمـس التميمي]

اذكرو الله وتعذو من ابليس

صاحب الموضوع قصده خير

سالفه الـ30 درجه .. تجي من اجتهاد ومتابعه الطالب للمحاضرات والواجبات
لو مالها قيمه .. كان الجامعه ما منعت المكتبات من متابعه امور الطلاب

الاختبار اذا صار من 100 درجه بتكون لها فايده وحده بس .. اللي هي تقويه المخرج اكثر والقبول لنا بكون مؤكد
هذا كلام دكتور لي بجامعتنا

بس لانه الجامعات الثانيه عارفين انه 30 درجه سهله ( مهما كان تعبنا فيها ) وبكذا يرفضونا

عموما سياسة الجامعات من الادارة نفسها .. مهما تكلمنا وسوينا ماراخ يتغير شي

فنصيحه اخت محبه .. كلٍ يشد حيله و يهتم بدراسته بطريقته بدون شمول

الله يوفقكم

[♥ βąỵℓįşǻʼn ♥]

أبغاء أنصحك نصيحه تروح تنام أحسن لك لأنك برسالتك للوزير راح تخرب على الطلاب والطالبات وراح يدعون عليك فاأفضل لك قفل على الموضوع ..

وينك أبو نواف أغلق الموضوع ..

[همس الروح 2015]

صحيح انا من راي زملائي المفروض الاقتراح يكون بخصوص
مساواة شهادتنا بالانتظام هذا بفيد الخريجين وبيفيدنا احنا مستقبلنا
وهذا الاقتراح الكل بيأيده ولا في احد بيعترض عليه

عالعموم كل واحد يعمل اللي يريحه
ولكل مجتهد نصيب

[سفير القلم]

المفروض ان الموضوع يكون فية تصويت علي عامة طلاب الجامعة وبعدها يتم اخذ قرار الارسال
السرعة في مثل هذا المواضيع ماهي زينة ارجوكم يا طلاب ويا طالبات ان لا يتكرر هذا الموضوع
في الايام القادمة والله يستر وياخوفي ان 30 درجة بتطلع في رحلة قطار ولن تراها ابدا وعلي
قوله راشد الماجد / والمسافر راح ........................................:mh12:

[تقريب تتفل]

صحيح انا من راي زملائي المفروض الاقتراح يكون بخصوص
مساواة شهادتنا بالانتظام هذا بفيد الخريجين وبيفيدنا احنا مستقبلنا
وهذا الاقتراح الكل بيأيده ولا في احد بيعترض عليه

عالعموم كل واحد يعمل اللي يريحه
ولكل مجتهد نصيب
حلو الكلام

[تقريب تتفل]

اذكرو الله وتعذو من ابليس

صاحب الموضوع قصده خير

سالفه الـ30 درجه .. تجي من اجتهاد ومتابعه الطالب للمحاضرات والواجبات
لو مالها قيمه .. كان الجامعه ما منعت المكتبات من متابعه امور الطلاب

الاختبار اذا صار من 100 درجه بتكون لها فايده وحده بس .. اللي هي تقويه المخرج اكثر والقبول لنا بكون مؤكد
هذا كلام دكتور لي بجامعتنا

بس لانه الجامعات الثانيه عارفين انه 30 درجه سهله ( مهما كان تعبنا فيها ) وبكذا يرفضونا

عموما سياسة الجامعات من الادارة نفسها .. مهما تكلمنا وسوينا ماراخ يتغير شي

فنصيحه اخت محبه .. كلٍ يشد حيله و يهتم بدراسته بطريقته بدون شمول

الله يوفقكم

أنت كالواحة في الصحراء… . أقدر تفهمك للموضوع

[pc2pc]

وزير التعليم مشغول بطلاب التعليم العام والمعلمين وطلاب الجامعات المنتظمين
أما طلاب الانتساب فهم مسألة هامشية وليست ذات أهمية.

[تقريب تتفل]

وزير التعليم مشغول بطلاب التعليم العام والمعلمين وطلاب الجامعات المنتظمين
أما طلاب الانتساب فهم مسألة هامشية وليست ذات أهمية.

أستبعد أنك تكون طالب انتساب… .. تدري ليش ?
لأنك مازعلت على الثلاثين درجة هههههههههه

[نورنور]

اقتراحاتك كلها خطاء ... انا ضد هالاقتراحات

[أسطورة الغد]

انا من رائيي ان الكلام مو حلو ليش لان حنى الجامعه الوحيده اللي مخليه في ايدينا 30 درجه وكل من سمع قال احسن من 100 مو حلوه الاراء ولا عجبتني تقبلوا رائي وتحياتي

[خالد*عبدالله]

الفاضي يعمل قاضي :smile:

[تركي العياش]

من انت ومن اعطاك الحق لكي تتحدث بإسم الطلاب مو عاجبك الوضع دور جامعه غير جامعة فيصل والأ اجتهد زي الناس عشان تضبط امورك

[تركي العياش]

كل شي له ناسه حتى الفضاوه لها ناسها

[ريحانتي علمي]

ما شاء الله على العبقرية الي عندك
انت تبقى ال 100 على الاختبار
مدامك عبقري كذا كان حطيت عبقريتك في الاختبار ولا أرسلت هالاقترحات
صاير حضرتك مندوب عن الطلاب والطالبات
اذا قولتك ال 30 هدية من الجامعة كان عطت الكل
اذا انت ما تتعب في ال 30 غيرك يتعب
وإذا فيه طلاب او طالبات يشترون ملخصاتهم من المكتبات هذه حريتهم ، ولا انت والي عليهم ؟
ما أقول الا الله يرزقك عقل غير هالعقل

لا احد يحرق دمه معاه
هذه سياسة الجامعات

[لست الا انا]

حزينة جداً :22:
كأني أدرسَ معَ أطفال مو طلاب الوآحد عمرة فوق 25 سنة
ليتك أقترحت شِيئاً أفضل تسوية الانتساب بالآنتظام أو القدرة على أكمل الدراسات العليا
او تخفيض الرسوم .. :41jg:
من 30 درجة اللي لها الفضل الكبير برفع المعدل

[rnoo mnf]

يا سيدي الفاضل ال30 درجة هادي مساعدة لنا يعني قد ماتجيب منها فاانت كدة ضمنت الدرجات هادي باقي تجد وتجتهد وتجيب علامة في الاختبار تكمل بيها ال60 وتنجح في المادة
لكن ان شالوها وخلوا الاختبار من مية وحطولك 50 سؤال اتحدى اننا نعدي بسهولة

[صدز:)]

اهم شيء انك متنومس ب خرابيطك ولا بكل ثقه تسميها اقتراحات

اذا فيك خير وعقلك نظيف وسليم كان ارسلت اقتراحات تخدم شهادة الانتساب


مهو تحط حيلك ف نظام الجامعه وال30 ردجه


ومن قال ان 30 درجه تجي هديه؟ عشان مثلاً انت موكل غيرك يسويها لك عشان كذا تعتبرها هديه؟


قسم بالله ان مذاكرة الاختبار اسهل من تحميل المحاضرات والمناقشات والواجب


لاني ماخلص منها الا ومخي ب يطلع


وانت تجي تقول هديه؟


وش هالحقد اعوذ بالله يعني عشان ماعطوك الدرجات كامله تخرب علينا


بعدين هذا نظام الجامعه الوزير ماله دخل فيه وماغير شقيت نفسك ب الكتابه

[البنت المنكوبة !]

ليه ترسل ):
الله يهديك

[just agirl]

طبعاً أراه إقتراح فاشل لأن الثلاثين درجه نعمه وشي نحسد عليه من طلاب الجامعات الثانيه

[طموح فتاه]

الاعمال الفصليه بالعكس شي زين افضل ليلتزم الطالب بالمتابعه وماهي هديه مثل مالبعض يضن تجي بعد تعب وجهود
ليت تقتروحون ينظرون لأمرنا نحن طلبة الانتساب آلية احتساب الدرجات ليست بأهمية اعتماد الشهاده

[al_khaldiah]

لحد يتفلسف وتفتحون العين علينا وتنكبون خلونا كيذا خلاص تعودنا كلما تعترضون جانا قرار يصدمنا خلاص اسكتو ابلعو العافيه لحد يرسل للوزير اسمعو انه حبوب قالو يلا نبلشه وزي ماقالو الاخوان لحد يرسل من مخه لازم تصويت درجاتك ناقصه كلم العماده يااخي مانبي نصحى من بكرا ونحصل الجامعه شايله 30 درجه ترا بتجيكم دعاوي ورب البيت تقلب حياتكم ..احنا نختبر مقالي عشر اسئله بعشر اسطر ناكل هوا لو مالله ثم ال30 كان كنا بخبر كان اتمنى من الاداره تبع الملتقى تغلق هالموضوع السامج اللي ماله داعي واتمنى تنتبهون للمحاضرات انزلت ووفرو عليكم تنقيص الدرجات تقعدون تتكلمون بمواضيع بايخه وبعدين نقصنا

[مراااااحب]

اقترااااااح فاشل فاشل وماراح نرضى فيه
شكلك متخرج وجاي تنكد علينا

[فاطمه العواد]

على اي أساسرفعتوا هالاقتراحات من غير تشاور وتصويت !!!
ما اذكر اننا كفلناكم تتكلمون ع الستنا عند اي جهه !!
محد رافع درجاتنا ومعدلاتنا غير هالمشاركات الي موعاجبتكم يكفي طلبكم لتقليص الأسئلة ومحد أكلها غير
تخصصنا والمقالي الي فقع كبودنا ليه ما طالبت بإلغائه بما انك حريص على الطلاب ،
وللعلم ترى الرساله متناقضة مره تبليغ ومره رصد ومره إلغاء ياليت قبل اعتماد اي رساله للوزير بألسنتنا كطلاب انتساب ان تكون
منسقه أدبيا وإملائيا .،

الاختلاف بالرأي لا يفسد للود قضيه

[فطومـــة]

الله يشفيك ياراعي الأقتراح


صاحي ولا مهبول ؟؟؟؟؟؟

[ام نواف 5]

ﻻحول لله وﻻ قوة اﻻ بالله .
عزالله نكبت زملائك .
ياليت تكتب للوزير هاذا من وجهة نظرك فقط .

[فنوُ *]

وش ذا الاقترحات وش ذا الافكار الله يجزاك خير ليتك ما ارسلت ولا اقترحت
احنا بخير وفي اشياء اكبر اهمية ومشاكل حقيقية

[mo00oon]

نعمه وترفسه برجلك
يأخي احمد ربك على النعم اللي انت فيها

وبعدين من قالك انه هديه
30 درجه جهد تحميل وحل واجبات
مااعجبك الوضع ليش تدخل جامعه فيصل كان سجلت بجامعه عبدالعزيز

[mo00oon]

تبون تقترحون
اقترحو على اشياء اهم
مثل اعتماد الشهاده وتوظيف الطلاب

[طمووح لاااينتهي]

بغض النظر عن الاقتراحات المرتجله ووقوع صاحب الموضوع في أكبر خطأ وهو التكلم بلسان غيره وعدم المشورة رغم انها مجرد اقتراحات...إلا ان مستوی بعض الردود يزيد عجبي وشكي في انهم جامعيين...اتقوا الله فيما تكتبون...لاداعي للدعاء أو التحسب أو التطاول...من يريد أن تصل نصيحته فعلا فليتأدب فيها....هدی الله الجميييييع

[ام حاتم427]

ردودك سيئه ومستفزه
واضح منها انك تنضر لنا على اننا اقل من مستواك
الجامعه ليست لك وحدك الجامعه تضم الاف الطلبه ليس لديك
الحق في الكلام باسمهم
سواء ارضاك هذا او اغضبك

ونعم نبي 30 درجه من حقنا
انت شكلك ناسي او تتناسى
الجامعه ندفع فلوسها من جيبنا
ونضيع وقت من اول الترم حل واجب ومناقشات وتحميل
تاخذ من وقتنا ووقت عيالنا وبيوتنا
اذا انت تعتبرها هديه لانك ماتتعب فيها فا انا وكثير مثلي نعتبرها حق من حقوقنا
واذا انت شايف انك متفوق واحنا الكسالى
خلاص طالب بها الشي لقسمك ولا تشمل غيرك فيها
وما اضن حتى قسمك بيوافقون على هالشي
انت شكلك انسان فاااضي
روح دور لك شغله غير ال30 درجه الي نشبت فيها

[إيثاار]

السلام عليكم

لقد قمت بإرسال الإقتراحات المذكورة أدناه إلى وزير التعليم ...... لتصحيح مسار عمادة التعليم عن بعد في رصد الدرجات الفصلية ونأمل أن نحصل على أحدها :

1 – أن تستمر الجامعة بنفس سياستها في رصد الدرجات الفصلية مع تبليغ الطالب برسالة تنبيه حال ورود واجب أو ملف تم تحميله من مصدر مخالف وأن يكون ذلك فورياً حال رصد الملاحظة حتى يتمكن الطالب من إعادة حل الواجب أو إعادة تحميل الملف .

2 – أن تقوم الجامعة بتحديد وقت إتاحة لحل الواجبات ويكون هذا الوقت ضيق جداً بحيث لا يسمح للمتاجرين بالخدمات الطلابية أن يقوموا بحل الواجبات بنفس الوقت لأكثر من طالب ... وهنا تنتهي مشكلة تعقب مصدر الإتصال ويفترض أن يتم تجاهلها حتى في منطقهم الأعوج .

3 – أن تقوم الجامعة باحتساب درجة الأختبار من 100 للطلاب الذين قاموا بأداء واجباتهم ولم يتم قبول مصدر اتصالهم وهذا أدنى العدل .

4 – أن تلغي الجامعة الدرجات الفصلية بشكل نهائي وأن يكون الأختبار من 100 درجة وتكون المحضارات والواجبات والمناقشات عبارة عن وسائل تعليم عن بعد من دون رصد درجات لها .

كما أوضحت التالي أيضاً :

لقد تم إعادة الدرجات الفصلية لبعض الطلاب خلال الأسبوع الماضي ربما بسبب أن الجامعة اكتشفت وجود خطأ في عدم رصدها وقد قرأت تعليقات لبعض طلاب الجامعة تؤكد استلامهم لهذه الرسالة " راجع سجلك الأكاديمي " وقد وجدوا درجاتهم معدلة في السجل حسب إفادتهم وهنا نلاحظ تحقير الطالب وعدم الإكثراث له ولو حتى بإعتذار عن الخطأ لأنهم ينظرون إلى الدرجات الفصلية على أنها هبة للطالب وذلك لعلمهم بسخافتها .... نأمل من معاليكم تكليف فريق عمل محترف يقوم بنفض غبار الجامعة ويسجل كل تجاوزاتها وأيضاً لمساعدة كوادرها بوضع سياسات تحمي سمعتها وتحافظ على راحة طلابها حيث أن كوادر الجامعة غير قادرة على تحقيق الشرطين معاً .

--------

يا أصحاب الهدايا والأعطيات .... لا تخافوا على الـ 30 درجة إلى حد الرضا بما يصيب زملائكم من ظلم ...



وعليكَ السلام
وعلى الوزير غشاوة لكي لايقرأ هذا الخطاب ..
بودي معرفة الموضوعية بهذا الخطاب لما لم تطالب بالتطوير بالرسوم بالتعاون الفعال من الجامعة
وإن كانت الدرجات الفصلية قد أخرجت منكَ هذا المارد فكيف لبقية الدرجات عندما تتطاير
فضلاً أن كنتَ تحصل عليها كمكافئة فنحن نجاهد لكي نحصل عليها
إضافةً للمقالي المُرهق (الذي يختص بالتخصصات ذات الأعداد الشحيحة )
+ أننا إلتحقنا بالجامعة ولدينا من الأعمال مالله به عليم والدخول للأنظمة حينما نجد لدينا بعض (وقت)


ليتنا نتعلم أننا حينما نتكلم باسم الطلاب نستفتيهم لما كان هذا حالنا ..
دائما ما نجد القرارات يحكمها فئة لا جماعة

لك دعواتنا بالهداية
ولنا عصير ليمون بالنعناع يخفف علينا وقع هذا الخطاب المُرجف :000:

[Sitah.Alotaibi]

لا تخافون يا اخواني هذا اقتراح هامشي من شخص بسيط لوزير مشغول بقضايا اهم و اكبر و احب انبه ان الوزير ما هو مسئوليته يحقق مطالب من اشخاص مجهوله وغير معروفه مو بالسهولة تغيير سياسة جامعة عمرها 40 سنه

تبطي عظم وبس

تقريب تتفل مأخوذ من قصيدة امروء القيس

-له أيطلا ظبي و ساقا نعامة

و إرخاء سرحان و تقريب تتفل-

شرح البيت

الفرس له خاصرتين كخاصرتي الظبي و ساقين كساقي النعامة و سيراً كسير الذئب و عدواً كعدو ولد الثعلب فقد جمع أربع تشبيهات في بيت واحد .

يا صاحب الموضوع اخطأت حينما اخترت اسمك ايضا :smile:

[تيتشر ريماز]

صراحة كلامك حسسني انك مو طالب كانك احد منسوبي العمادة !!!

بدال ماترسل لماذا تهميش الانتساب لماذا لاتساوونا بالانتظام وتقبلونا بالوظائف التعليمية بعد التخرج حنا نتعب وندرس مثل الانتظام انت عكست الموضوع برسالتك ذي وهمشت دراستك وشككت في قدراتك التعليمية وبعدين تعال قلي من قالك ان دراستنا سهلة لها الدرجة ولا عشان تنقل كل شيء جاهز من المنتدى تقول سهل طيب خلاص اذا تبغى تعرف اذا الدرجات الفصلية سهلة ولا لاء ابعد عن المنتدى استغني عنه واجلس انت طلع كل شيء بنفسك واحضر محاظرات وحل وشف وقتها الاعمال الفصلية سهلة وبسيطة ولا لاء ؟اذا انت تشوف انها مالها داعي ومستهين فيها فترى غيرك تكسرت ايده وهو يحل مناقشات ويعيد ويزيد فيها وانهلك نفسيا وجسديا عشان يحصل على هالثلاثين بعدين انت لسى في المستويات الاولى خلك تطلع اعلى بتشوف كيف انت محتاج لربع الدرجة عشان ترفع معدلك لانك كل ماطلعت مستوى عمقت المواد وصعبت ..حنا ماننكر ان النظام عطلان دائما ويوهقنا احياننا لكن مو معناة انا نستغني عن 30 وخصوصا ان فيه ناس متعمدين يدرسون فيها عشان الاعمال الفصلية

[ام الرضا انا]

اقتراح فااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااشل
شكلك فاضي جالس تاكل حب وتكتب
كان تكلمت عن اشياء سنعه
يخصمون قيمة الساعه بدل 165 يخلونها ب100
الانظمه الي دايم تتعطل يعدلونها
المفروض يكون تواصل بين الموقع الجامعه عبر رساله كل ماحليت شي رسلو لك نفس البنوك
كان تكلمت عن المكرمه الملكيه الي اقل شي نستحقه انهم يعفونه عن الدفع هاذا السمستر
ومره ثاني لاتكتب خطاب الا بموافقت الجميع ولا حدد نفسك بس مو من حقك تتكلم عن الجميع محد وكلك
ولما احد يقول بيكتب شي تلاقيه يحط موضوع في المنتدى والكل يتناقش فيه ويأيده بعدين يرسله علمممممممممممممم:mad:

[عسل بالليمون]

مع احترامي لصاحب الموضوع والأقتراحات

ماتم ذكره من نقاط وارسالها لمعالي الوزير هذه اشياء داخليه تخص الجامعه وتعتمد على نهج وسياسة التعليم عن بعد ومعالي الوزير ليس شغله الشاغل وضع الدرجات الفصليه او الغائها من نظام جامعة الملك فيصل

كنت اتمنى الرقي والأهتمام بمواضع ذات أهمية بالغه لطلاب الانتساب وأهما هو موضوع #تهميش_الأنتساب في التعليم

مع الأسف البعض دائما نظره لايتعدى رجليه تمنيت لو كانت النظره ابعد من ذلك

[تاج راسي امي]

بعض الردود خجلت منها و انا أقرأها

ابفهم ليش السب و الدعاوي اللي مالها معنى هو اقتراح تحسسوني إن الوزير ينتظر الايميل لين يوصله على احر من جمر

مصيره مثل اللي قبله ماحد حولك

عموما اخوي هذا اجتهاد شخصي منك ويمكن ان يكون صائب او خاطئ

انا لا اتفق معك و لكن احترام وجهة نظرك

تحياتي لك

[ذكريات الرحيل]

الحوار غير عقلاني والنقاش غير منطقي
الموضوع لن يلتفت إليه أحــــدْ
والردود أيضاً لن يلتفت لها أحـدْ
كونوا واعيــنْ في طرحكم ومنطقيين في آرائكمْ

[همتي عالية]

من جد على اي اساس يعني تضر ناس كثير

اتركونا على طمام المرحوم

ترى كلهات كم سنة وراح يلتقي الانتساب

[اسمرني]

ندور الامور الاسهل ونت تغير في الخطة كاملة

[أَبُو يـَزَنْ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخوتي الكرام

لنتأمل قليلا في هذه الدنيـا وما هي الا فانية .. ولنراجع سويـا ماذا اعددنا وماذا فعلنا للآخرة ، هل تحدثـنا بالمنطق ، هل اجتنبنا الغيبة ، هل نقينا ألسنتنا من المساوئ ، هل دعونا للمسلمين بالرحمة والخطائين بالهداية ،

رأيت ردودا عجيبة وتعلقيات غريبة ، ربما اشتبكت معها الغيبة ، حقيقة لا ارى أن الموضوع يحتاج لكل هذه التعليقات ، فإن كنت لا تتفق مع الكاتب ، فناقش بما يليق بالأكاديمية ، صحح الأخطـاء ، نحن هنـا في هذه الدائرة مكمّلون ، ليس منا الأفضل والأحسن إلا بصـالح الأعمـال

قدّم وجهة نظرك بطريقة تليق بشخصـك وتعكـس تفكيـرك ، تفاجأت من بعض الأسمـاء اللامعة في الملتقى ، ولها بصمة في كل ارجائه ، أن أجد منهم هذه التعليـقات ،

نعم أنت ، لماذا ما ان نرى التعليق الأول معارض تصبح جميع التعليقات معارضة وتتبع نفس الأسلوب ، لا تنظر لغيـرك بل أنظر لنفسك وتفكيـرك وعلمك وقبل ذلك دينك

ارى من قلّل من الكاتب ومن دعى عليه في موضوع لا يحتاج لكل هذه الترهات

اخوتي الكرام

نحتاج لأن نكون خاليين من الحقد وان نصفي قلوبنـا قليلا وان نعد العدة فيما هو أهم من ذلك ، فكّر قليلا هل لهذا الموضوع قيمة دون التقليل من الكاتب ، وان كان صحيحا هل تتصور بأنه سيتم العمل به دون دراسة او تدقيق ، نعم لا ننكر أخطـاء الجامعة وهذا السبب الرئيسي الذي دفع الكاتب بنقل معاناته لوزير التعليـم

فإنت يا اخي - اختي لن يكون احساسك كإحسـاس المظلوم ، فإن لم يصادفك مثل هذا الظلم فقل خيـرا او ناقش أدبـا ،

لا اقول هذا لأن قد واجهتني مشكلة ، بالعكس لم تنقص علي درجة في المشـاركات خلال مسيرتي في الجامعة ، ولكن رأيت من ظلم وأظلم .

حاولت ان اتجاهل هذا الموضوع منذ كتابته لأنني كنت اعلم بالتعليقات التي بداخله ، ودخلت اليوم بالخطأ وانا في عملي ، فما ان صادفتني الا دعوة بعدم التوفيق ، وما افرحني حقا الا رد الكاتب بطريقة تدل على حسن خلقه

فأسأل الله العلي القدير أن يهديكم الى الصواب

دمتم سالمين

[meshari1]

توك في المستوى الثالث مادخلت في العميق وتبي تصحح مسار عمادة بكبرها!!!

ياخي تراك متحمس بزيادة

اصبر تدخل في مواد التخصص وتعرف قيمة ال 30 درجة !!

[Abu_Firas]

فلسفه زايدة .. بما انك فتحت الموضوع وعلى اساس انك سويت شئ ايجابي وانك تخطو خطوة صحيحة
اسمحلي انت اخطيت الطريق الصحيح ،،

لكن اسمحلي اببدي رائي لك ولجميع الطلاب ،، لو قبل اي مقترح فتحت موضوع هنا وشفت وش عند الطلاب
واتفقنا على موضوع محدد يخصنا وارسلنا مقترحنا للمسئولين لكان فيه فايدة وثمره لجميع الطلاب وصوتنا يكون وصل للمسئول

هذا مالدي وتقبل تحياتي

[عيوش *]

الله يهديكم

اهم شي ال30 درجه هذي نعتمد عليها بعد الله

واذا في شي نشتكي عنه نشتكي على الجامعه واللي يبي درجات الاعمال الفصليه يحاول بقدر الامكان ان النت ما يفصل وهو يحمل حتى لو حمل وطلع اكس في الخارطة يرجع يعيد التحميل انا اسوي كذا والحمدلله رجعت الدرجات

بالتوفيق للجميع

[عيوش *]

فلسفه زايدة .. بما انك فتحت الموضوع وعلى اساس انك سويت شئ ايجابي وانك تخطو خطوة صحيحة
اسمحلي انت اخطيت الطريق الصحيح ،،

لكن اسمحلي اببدي رائي لك ولجميع الطلاب ،، لو قبل اي مقترح فتحت موضوع هنا وشفت وش عند الطلاب
واتفقنا على موضوع محدد يخصنا وارسلنا مقترحنا للمسئولين لكان فيه فايدة وثمره لجميع الطلاب وصوتنا يكون وصل للمسئول

هذا مالدي وتقبل تحياتي

:21::21::21: