تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : محتوى مقرر شرح مبسط للنحو والصرف ,,,,,, متجدد


F!x
2015- 3- 3, 05:17 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

Words are important: basic units of language Unlike phonemes and syllables, words carry meaning

الكلمات مهمة
الوحدات الأساسية للغة خلافا للصوتيات والمقاطع، الكلمات تحمل معنى


Unlike sentences, which are forgotten soon after we produce them, words are stored in a speaker's mental dictionary or lexicon. Words are the fundament building blocks of language.

خلافا للجمل التي يتم نسيان قريبا بعد أن ننتج لهم، يتم تخزين الكلمات في القاموس العقلي أحد المتكلمين أو المعجم. الكلمات هي لبنات بناء ركيزة للغة.

Native speakers of English know thousands of words such as read, language, computer, on, whose meaning and form cannot be predicted. However, once they know the meaning of phish (obtain sensitive information via email fraudulently), they can recognize and construct words such as: phished, phisher, phishing, and unphishable.

الناطقين بالإنجليزية يعرفون آلاف الكلمات مثل القراءة، واللغة، والكمبيوتر،معناً وشكلاً لا يمكن التنبؤ به.

ومع ذلك، مجرد ذكر كلمة فيش ،

فإنها يمكن أن تعترف عليها ومصادرها مثل

phished، مخادع، والتصيد، وunphishable

Thus, MORPHOLOGY is that component of the grammar which studies the structure of words to account for the knowledge that native speakers have about their own language.
وهكذا، مورفولوجيا (الصرف) هوالذي يدرس بنية الكلمات لحساب المعرفة الناطقين بلغتهم الخاصة.

Native speakers know how to segment a string of sounds into words when they write, for instance, so then:
What is a word?
How can it be defined?



الناطقين باللغة الأنجليزية يعرفون كيفية تقسيم سلسلة من الأصوات إلى كلمات عندما يكتبون، على سبيل المثال، حتى ذلك الحين:ما هي كلمة؟ كيف يمكن تعريف؟



Linguists define the word as the smallest free form in a language.

تعريف اللغويين الكلمة كشكل حر أصغر في لغة.
This means that it can occur alone and in different positions in the sentence as well
:

وهذا يعني أنه يمكن أن تحدث وحدها وفي مناصب مختلفة في الجملة، وكذلك:
(1) A: What creatures do children find most fascinating?
B: Dinosaurs.
(2) Paleontologists study dinosaurs
Dinosaurs are studied by paleontologists
* Dinosaur is –s extinct
(-s is NOT a free form)
كلمة
Dinosaur
كلمة حرة غير مرتبطة
يعنى Free
مجرد ارتباطها بـ s
اصبحت غير حرة اي bound
وهذا ماسنتعلمة بعد كذا



الصرف MORPHEMES

Like syllables and sentences, words have an internal structure which consists of one or more morphemes.

الصرفية
مثل المقاطع والجمل والكلمات لها الهيكل الداخلي الذي يتكون من واحد أو أكثر من تصريف.

A Morpheme is the smallest unit of language that carries meaning.

والصرف هو أصغر وحدة اللغة التي تحمل معنى.

For example: Builder is made up of build ( construct) and –er (one who builds) Houses is made up of house (dwelling) and –s (more than one

كلمة Builder

مكونة او مبنية من جزئين

Build + er

وتعني الشخص الذي يقوم بالبناء

وكذلك كلمة Houses

مكونة من house

+

S

وتعني العديد من المنازل

One-morpheme word is said to be simple and two or more morpheme words are said to be complex. Ex: and, hunt, hunt-er, hunt-er-s.

كلمة صرفيه واحدة تقال أن تكون بسيطة واثنين أو أكثر من الكلمات الصرف يقال أن تكون معقدة

hunt, hunt+er

hunter

, hunt -er +s

hunters.


Free and bound morphemes

الصرف حراً ومرتبطاً

A morpheme can be either free, when it can stand alone, or bound, when it must be attached to another one. Ex: boy vs -s

الصرف يمكن أن حره عندما يمكن أن تقف وحدها، أو مرتبطة عندما يجب أن تتصل مع واحدة اخرى

مثال

كلمة صبي

boy vs –s

A free morpheme in English can be bound in a different language

والصرف الحرة في اللغة الإنجليزية بإمكانها الإرتباط بأي لغة مختلفة

على سبيل المثال

Ex: head and *fi (in Athapaskan, an Amerindian language).

In this language, this morpheme is bound, sefi, meaning my head.

مثال



كلمة head حرة
عندما ترتبط بـ للغة اخرى مثل
لغة الهنود الحمر ككلمة
Sefi
ومعناها رأسي وهي شقين
اي مرتبطة bound
______





Conversely, a bound morpheme in English can be free in other languages.

على العكس من ذلك، وهو الصرف مقيد في اللغة الإنجليزية يمكن ان يكون حرا في لغات أخرى.

على سبيل المثال


Ex, played
كلمة بالزمن الماضي
مقابلها thaan leew

نفس الكلمة بالزمن الماضي باللغة التايلندية
لاكن حرة ولم ترتبط بـ الكلمة


_______Allomorphs
Allomorphs are the variant forms of a morpheme.

Allomorphs, نفس المورفيم لاكن شكل مختلف
.

Example 1: the indefinite article in English has two variants:

مثال 1: النكرة في اللغة الإنجليزية لها اثنين من المتغيرات:

when preceding a word that begins with a consonant a book
تبدأ بحرف ساكن a


وعندما تسبق الكلمة التي تبدأ بحرف ساكن (كتاب)

and an when preceding a word that begins with a vowel

( an orange ).

متى سبقت كلمة تبدأ بحرف علة مثل كلمة(برتقال)



Example 2: The plural morpheme –s has 3 pronunciations: [s], [z], and [əz] as in cats, d ogs, judges , respectively.

مثال 2

مرفيم الجمع - s

–قد النطق 3: [s], [z]، و [əz] كما هو الحال في القطط، الكلاب، والقضاة، على التوالي.

Do not confuse spelling changes with allomorphic variation

. Ex : e in create and ride is dropped in creat-ive and rid-ing.

On the other hand, there is allomorphy in electric / electric-ity and impress / impression, where the pronunciation changes but not the spelling.

[k] => [s] and [s] => [sh]

لا تخلط بين التغييرات الإملائية مع اختلاف allomorphic.

مثالاً e

في كلمتين

create and ride

ان تسقطها في كلمتين فتصبح

creat-ive and rid-ing

من جانب آخر ,,, هناك allomorphy في

electric / electric-ity and impress / impression, where the

حيث يتغير النطق ولكن ليس التدقيق الإملائي.

. [k] => [s] and [s] => [sh

:sm18:
بإجتهادي الخاص
لي عودة

Sitah.Alotaibi
2015- 3- 3, 06:19 AM
:d5:
بارك الله فيك و كتب لك الاجر

بوعلي الساري
2015- 3- 3, 09:09 AM
مشكورين

F!x
2015- 3- 3, 10:11 AM
ANALYSING WORD STRUCTURE

To identify the internal structure of words, we need not only to identify the component morphemes but also to classify them according to their contribution to the meaning and function of the word

تحليل بنية الكلمة هيكل

لتحديد البنية الداخلية للكلمات، نحن بحاجة ليس فقط تحديد نسمي عناصر الصرف ولكن أيضا تصنيفهم وفقا لمساهمتها في معنى ووظيفة الكلمة.


Roots and affixes: Complex words consist of a root morpheme and one or more affixes.

الجذور واللاحقات:كلمات معقدة تتكون من مرفيم الجذر واحد أو أكثر اللاحقات.

The root is the core of the word that carries the major meaning component. Typically, roots are lexical categories such as N, V, A, or P.

الجذر هو جوهر الكلمة التي يحمل عنصر معنى كبير. عادة، والجذور هي فئات المعجمية مثل N، V، A، أو P.

Affixes are NOT lexical and are ALWAYS bound morphemes. For ex, -er in teach-er (V+er => N).


ملاحظة ذكرها الدكتور في الشرح
ان root are lexical word
root are lexical categories


affixes are not lexical its always bound



_______________________

Below are examples of the internal structure of some words


http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1425366422821.jpg





اللاحقات ليست معجمية ,وهي دائما ترتبط بـ الفونيم (الصرف)

مثالer

في كلمة
teach هي اسم noun
ضفنا عليها
er
اصبحت صفة

teach-er

V + er =

N


وفيما يلي أمثلة على الهيكل الداخلي للبعض الكلمات


Affix types: There are 3 types :

A prefix is attached to the front of the base.

Ex. De-activate, re-play, il-lega

البادئة موصولة إلى الجزء الأمامي من القاعدة.


A suffix is attached to the end of a base

. Ex. Faith-ful, govern-ment, hunt-er

الواحق تتصل مع نهاية القاعدة


An infix, which less common, occurs within another morpheme.

والتي أقل شيوعا، ويحدث داخل مرفيم آخر.
تحدث داخل اللواصق
For example, in Tagalog, the language spoken in the Philippines, we find: bili è buy, the past form of which is b-in-ili è bought.


مثال

نجد ان

Tagalog

اللغة المستخدمة في الفلبين
نجد
bili
معناها
buy
, the past form of which is

b-in-ili
معناها
bought

in هنا هي الحرف الماضي التي تضاف للكلمه وتعني انها تحولت للماضي
كما في الانجليزيةed
وايضاً بلغة اخرى

Beware! –ish

in boy-ish-ness is NOT an infix.
_________________






Arabic, and other Semitic languages, has interesting illustrations of infixing.
Roots in Arabic are consonantal.
Various combinations of vowels are
added, including in between consonants to mark grammatical contrasts such as
اللغة العربية، ولغات سامية أخرى لديها الاهتمام اللواصق
جذور في اللغة العربية ساكنة, تركيبات مختلفة من أحرف العلة
المضافة، بما في ذلك في ما بين الساكنة علامة نحوية متناقضة مثل*
ملاحظة من الدكتور
there isn't vowels in Arabic root


Kataba => wrote, kutiba => has been written, aktub => I write/am writing.



One way of representing these facts is by assigning vowels to a different tier, level :
طريقة واحدة لتمثل هذه الحقائق عن طريق تعيين أحرف العلة إلى طبقات مختلفة، مستوى:

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1425366661271.jpg






Problem cases
English morphology is said to be word-based.
Consider the following:
re-do, treat-ment.
Most complex words are like these two.
حالات المشكلة

علم الصرف الإنجليزية تعتبر اساس الكلمة.

مع مراعاة الاتي :

re-do, treat-ment

الكلمات الأكثر تعقيداً مثل هذين المثالين.

Not all languages are like English, Spanish and Japanese, verbal roots are ALWAYS bound and cannot therefore stand alone. Arabic is also like that.
ليس كل اللغات مثل الإنجليزية, والإسبانية واليابانية، وجذور اللفظية تكون دائماً مرتبطة و ولذلك لا يمكن أن تقف وحدها. اللغة العربية أيضا مثل ذلك.
English also has a number of bound roots such as unkempt ( unkempt hair) which does not break into un+kempt .
لديها الإنجليزية أيضا عددا من جذور المربوطة مثل أشعث (أشعث الشعر) التي لا نستطيع فصلها اوكسرها unkempt
____
Other words such as inept were borrowed into English from Latin ineptus (unsuited). Today, this word cannot be broken up into * in-ept.
عبارة أخرى مثل كلمة
inept
جلبت للغة الإنجليزية من
اللاتينية ineptus

ومعناها(unsuited)

هذه الكلمة لا يمكن تقسيمها

لـ

* in-ept

____________

Another class of borrowed words from Latin via French is represented by the following:

receive, conceive, perceive, permit, submit and commit.

وتتمثل فئة أخرى من الكلمات المستعارة من اللغة اللاتينية عن طريق الفرنسية بما يلي:

receive, conceive, perceiv

, permit, submit and commit






Each potential division of the word does not have a meaning of its own.

Re- => 'again' but –ceive => ?.

Consequently, these words cannot be segmented.

كل تفسيم محتمل للكلمة لايمتلك معناً خاص به
كلمة
receive
كلمة لايمكن تجزئتها او فصلها

Re- => 'again' but –ceive =>

ويبقى أمل
2015- 3- 3, 12:02 PM
رائع. اكمل احنا معاك

totoh
2015- 3- 3, 02:09 PM
شكرا ياعسل بس ممكن اسئله تساعدنا على فهم الماده اكثر

moontima2
2015- 3- 3, 04:35 PM
مجهود رائع الله يوفقك

F!x
2015- 3- 3, 07:50 PM
Allomorphs are the set of morphs or
Allomorphs
Allomorphs are variants of a morpheme that differ in pronunciation but are semantically identical.
For example, in English, the plural marker -(e)s of regular nouns can be pronounced /-z/, /-s/, or /-ɨz/, depending on the final sound of the noun's singular form

هذه المقاطع او المورفيمات تنتهي بـ s متطابقه لغويا وتختلف في النطق وتعتمد على الصوت النهائي لشكل الاسم المفرد

على سبيل المثال

1 اذا انتهت الكلمه قبل s بصوت ساكن غير منطوق
voicless تنطق s مثل maps او cats

2 اذا انتهت الكلمه قبل s بصوت منطوق voiced
مثل rooms او balls

3 اذا سبقت s باحد الحروف الاتيه
ch - sh - dg - z - s تنطق iz
مثل witches - wishes - fridges


اتمنى وصل الشرح

F!x
2015- 3- 7, 09:42 PM
المحاضرة الأولى

وأعذروني عن التقصير :icon9: ,,,,,,, الوقت جداً ضيق
وبدأت في المادة وقت متأخر لعدم وجود اي شرح مسبق

شذى الورد 22
2015- 3- 8, 01:47 AM
الله يوفقك ويفرج همك فهمت علي شرحك اكثر من الدكتور النقاط الي شرحتيها ماكنت فاهمتها جزاك الله خير وجعله بميزان حسناتك بتابع معك باقي المحاضرات في مجال تكملين ؟

Sitah.Alotaibi
2015- 3- 8, 05:45 AM
-

الأولى والثانية

سلمت يداك :love080:

شذى الورد 22
2015- 3- 8, 08:58 PM
سلام عليكم
في مجال تشرحينها زي الاولى الله يوفقك

F!x
2015- 3- 8, 11:15 PM
DERIVATION
المتغيرات

بالمرفق:icon1:

مرتديلا
2015- 3- 9, 12:02 AM
الله يغتج عليتس

F!x
2015- 3- 9, 05:03 PM
شرح ممتاز
موجود في المواضيع المثبته


http://www.ckfu.org/vb/t662319.html

بالتوفيق :icon19:

شذى الورد 22
2015- 3- 20, 02:25 PM
السلام عليكم لو سمحتي راح تنزلي شرح زي الاولي ام لا معتمده علي شرحك مافهمت لا من الدكتور ولا من مكان ثاني معتمده علي الله ثم شرحك ��

F!x
2015- 3- 20, 11:57 PM
http://www.ckfu.org/vb/t663284.html

في موضوع مثبت لـ ريم العمادي

بالإضافة لشرح

شرح منهج Syntax & Morphology (http://www.ckfu.org/vb/t662319.html)

وإذا في أي نقطة غير واضحة ,, لا يردك غير كتابة السؤال ؟؟

تركوازي
2015- 4- 11, 09:01 PM
ياليت تكملين

F!x
2015- 4- 12, 01:42 AM
ياليت تكملين


مشاء الله عندنا العضو Ahmad 240 شرح المحاضرات الي المحاضرة الثامنه,, تابع له

شرح منهج Syntax & Morphology (http://www.ckfu.org/vb/t662319.html)

نهرالعطا
2015- 4- 13, 10:00 AM
ياليت يتم مناقشة اسئلة محاضره 7



اراسل الدكتور ولا يرد

F!x
2015- 4- 13, 10:26 AM
ياليت يتم مناقشة اسئلة محاضره 7



اراسل الدكتور ولا يرد


:000: مثل د حليمه مايرد
لاكن ممكن نسأله في المحاضرة المباشرة الثالثة

F!x
2015- 4- 13, 10:27 AM
بحاول انتهي من مادة تصاميم الابحاث

واشوف النحو بإذن الله

نهرالعطا
2015- 4- 13, 09:07 PM
بحاول انتهي من مادة تصاميم الابحاث

واشوف النحو بإذن الله

ياليت يا اختي
المادة هذي انفتح لها اكثر من موضوع ونفس الزيده
نحتاج فقط فهم اسئلة الدكتور الي مو راضي يرد علينا
والمادة معلوماتها متكرره ولكن الدكتور غير متعاون

الله يوفقك المحاضره 4 و 7 و13 و14 محتاجين نفهم اسئلتها وعلى اي اساس صاغ السؤال

الله يوفقنا اجمعين

msteamo
2015- 4- 13, 09:16 PM
لسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسا مافهمتتتت انا افضضضل المقارنه للتمييز اكثررر