₪•∙ ورشة الإحصاء في الإدارة ∙•₪ || موعد اختبارالمادة الاثنين 29-7-1436 هـ - من الساعه 4:15 الى الساعه 6:15 م

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401316762.jpg




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكم /مسائكم رحمة من الله تغشى قلوبكم العامرة بذكره

ودعوات تغمركم يا أحبة القلب بالتوفيق بكل خطوة في دروب النجاح


في هذا الموضوع سنقدم لكم بأذن الله كل مايتعلق بمادة " الإحصاء في الإدارة "





http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401316823.jpg



معلومات عن المقرر:

أسم المقرر:
الإحصاء في الإدارة

أستاذ المقرر:
د. ملفي الرشيدي

البريد الالكتروني:

del_Help@kfu.edu.sa

رقم الجوال :
0550730700

تاريخ الإختبار:

الاثنين1436/7/29هـ
الموافق 2015/5/16م
الفترة الاولى

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401440773.jpg



1-يمثل مقرر الإحصاء في الإدارة واجد من أهم المقررات التي يدرسها الطالب وذلك من خلال ماتوفره من أدوات تساعده على حل بعض المشكلات العملية والعلمية التي تواجهه , ناقش العبارة السابقة موضحاً أهم الموضوعات والتطبيقات العملية التي تتوقع أن يشملها المقرر ليساعدك في حل المشاكل التي تواجهها ؟

يهدف هذا المقرر إلى تقديم بعض الأساليب الرياضية التي يحتاج إليها طالب الأقتصاد والعلوم الإدارية في دراسة الظواهر الإقتصادية وتحليلها بطريقة كمية بهدف الوصول إلى حل لها ،كما يهدف هذا المقرر أيضاً إلى الإلمام بالدوال والعمليات الجبرية المتعلقة بها وأنواعها المختلفة والمعرفة العلمية بمفهوم التفاضل وكيفية إيجاد مشتقات الدوال المختلفة وتطبيقاتها الإدارية والاقتصادية والقدرة على إجراء التكامل للدوال المختلفة بطرق متعددة وكذلك حساب الاحتمالات المختلفة وتطبيق نظرية الاحتمالات في العديد من التطبيقات الاقتصادية و القدرة على استخدام الأساليب و الطرق العلمية في جمع البيانات وعرضها وتحليلها والقدرة على حساب المقاييس الإحصائية المختلفة للنزعة المركزية والتشتت ومعرفة كيفية تفسير قيم معاملات الارتباط المختلفة ومعادلات الانحدار و القدرة على تقدير معالم معادلات الانحدار .

2 - نطلق على مجموعة العناصر التي تربطهم صفة مشتركة لفظ المجموعات ، استعرض بعض الأمثلة العملية و العلمية من خلال المواقف اليومية التي تتعرض لها كنماذج يمكن أن نطلق عليها لفظ مجموعات ؟

المثال الاول / مجموعة كتب الرياضيات بفروعها
مثال ثاني / مجموعه شهور السنة
مثال ثالث / ايام الاسبوع
مثال رابع / اسماء مشرفين المنتدى
مثال خامس / تلاميذ الفصل .
مثال السادس / افراد العائله

3- تمثل الدالة علاقة بين متغيرين أو أكثر ،أذكر علاقة يمكن أن نطلق عليها مصطلح "دالة " وعلاقة أخرى "لا تمثل دالة " مع توضيح بعض القيم للمجال و المجال المقابل للحالة التي تمثل دالة ؟

إذا {A={2,3,4,5,6و {B={5,9,13 وكانت {f1 ={(5,2),(9,3),(13,4 فأن f1 تمثل داله و b هو المجال a هو المجال المقابل
اما اذا كانت{A={2,3,4,5,6 و {B={5,9,13 وكانت {(f1={(5,6),(9,2),(9,6 فهمي لا تمثل داله لان هناك عنصر من المجال ارتبط بأكثر من عنصر بالمجال المقابل وهناك رقم في المجال لم يرتبط بعنصر في المجال المقابل

4- من خلال دراستك لمفهوم النهايات والاتصال وضح المقصود بكل منهما مع ذكر الشروط العامة للاتصال ؟

يقصد بنهاية الدلة إيجاد قيمة الدالة عندما تقترب قيمة المتغير المستقل من قيمة معينة ، وعادة تكتب النهايات على الصيغة
(lim x__a f(x
وتقرأ نهاية الدالة (f(x عندما تقترب x من القيمة a.
يقال للدالة (f(x متصلة في النقطة a إذا تحققت الشروط التالية :-
1- لابد و أن تكون الدالة معرفة عند هذه النقطة أي تنتمي إلى R.
2- لا بد وأن تكون النهاية موجودة أي النهاية من اليمين تساوي النهاية من اليسار .
3- لابد و أن تكون نتيجة الشرط الاول مساوي للشرط الثاني أي قيمة الدالة وقيمة النهاية متساويتان .
لا ننسى : الدالة نفسها – النهاية من اليمين – النهاية من اليسار

5- يمثل علم التفاضل أحد الادوات الاقتصادية الهامة و التي تستخدم في الكثير من التطبيقات التجارية ، ناقش العبارة السابقة مع ذكر بعض الامثلة العملية و الاقتصادية لعلم التفاضل ؟

علم التفاضل علم نشأ مثل أي علم أخر ، كان بسيطا ثم تطور مع الزمن و أصبح مستقلا يخدم بصورة كبيرة و كثيرة جدا في العلوم المختلفة مثل فروع الفيزياء و الميكانيكا و الهندسة التحليلية و علوم الحاسب الآلي و علم الالكترونيات و علوم الفضاء.... كما يستخدم في المصانع لحساب القيم العظمى والصغرى لشيء ما مثل الأحجام والمساحات والربح والخسارة و في الفيزياء مثلا المعدل الزمني للتغير في إزاحة جسم متحرك هي سرعة الجسم والمعدل الزمني للتغير في الإزاحة هو تفاضلها بالنسبة للزمن، أما تفاضل السرعة بالنسبة للزمن فيعطي العجلة

6- إذا كانت دالة التكلفة الكلية لإنتاج إحدى الشركات ممثلة بالعلاقة التالية :-
C = 12x3 - 10x2 -15x +30
ودالة الايراد الكلي :-
R = 20x4 + 15x3 -9x +36
المطلوب :-
أ‌- دالة التكلفة الحدية .
ب‌- دالة الايراد الحدي .
ت‌- دالة الربح الكلي .
ث‌- دالة الربح الحدي .
ج‌- تقدير كل من الدوال السابقة عند حجم إنتاج وبيع يساوي 100 وحدة .

المطلوب الاول دالة التكاليف الحديه ......
Cَ=36x^2-20x-15
و بتعويض ب 100 ....
357985=15-(100)20-2^(100)36
المطلوب الثاني دالة الايراد الحدي
Rَ=80x^3+45x^2-9
و بتعويض ب 100
80449991=9-2^(100)45+3^(100)80
المطلوب الثالث دالة الربح الكلي ...
.... القانون p=r-c
p=20x^4+3x^3+10x^2+6x+6
المطلوب الرابع دالة الربح الحدي
pَ=80x^3+9x^2+20x+6
بتعويض ب 100
80092006=6+(100)2+20^(100)3+9^(100)80

7- من خلال دراستك لعلم التكامل و ضح الفرق بين المصطلحات التالية :..
* الربح الكلي و الربح الحدي ..
* التكلفة الكلية و التكلفة الحديه ..
* الايراد الكلي و الايراد الحدي ..

في التفاضل الربح الكلي يكون الربح الحدي عندما نشتق الربح الكلي ،،
و في تكامل الربح الحدي بتكامله يصبح ربح كلي ،،
و بتفاضل التكلفة الكلية يصبح تكلفة حديه اما في تكامل التكلفه الحديه يصبح تكلفه كليه ،،
و بتفاضل الايراد الكلي يصبح لدينا ايراد حدي اما في تكامل الايراد الحدي يصبح لدينا ايراد كلي ،،
:.نستنتج من هذا ان التفاضل و التكامل عمليتان عكسيتان لبعضهما ..

8- إذا كانت دالة التكلفة الحدية لإنتاج إحدى الشركات ممثلة بالعلاقة التالية :-
C/ = 30x2 +54x -30
ودالة الايراد الحدي :-
R/ = 60x3 + 18x2 + 36
المطلوب :-
أ‌- دالة التكلفة الكلي .
ب‌- دالة الايراد الكلي .
ت‌- دالة الربح الكلي .
ث‌- دالة الربح الحدي .
ج‌- تقدير كل من الدوال السابقة عند حجم إنتاج وبيع يساوي 20 وحدة .

1-- تكاليف كلية = c=30/3x^3+54/2x^2-30x
مع الاختصار c=10x^3+27x^2-30x
بتعويض ب 20 وحده = 82700

2- الايراد الكلي
r=60/4x^4+18/3x^3+36x
مع الاختصار r=15x^4+6x^3+36x
بتعويض ب 20 = 52560

3- دالة ربح كلي
بتطبيق بقانون r-c
p=60x^3-12x^2+54x+66


الربح الحدي pَ=180x^2-24x+54
بتعويض ب 20 وحده = 71574

9- تلعب نظرية الاحتمالات دورا اساسيا في حياتنا اليوميه وذلك من خلال ماتقدمه من ادوات تساعدنا على التنبؤ بإمكانية وقوع حدث ما ناقش العباره السابقه مع ذكر بعض الامثله المرتبطه بمفهوم الاحتمالات ؟

**نظرية الاحتمال هي النظرية التي تدرس احتمال الحوادث العشوائية، فالبنسبة للرياضيين تعتبر الاحتمالات عبارة عن أرقام محصورة في المجال بين 0 و 1 الصحيح تحدد احتمال حصول أو عدم حصول حدث معين عشوائي أي غير مؤكد. يتم تحديد احتمال الحدث A بالقيمة (p(A حسب بدهيات الاحتمال.
امثله/
1/اقلام حمراء واقلام زرقاء واقلام سوداء احتمال اختياار قلم عشوائي ....
2/مشروع تعبئة مياه نسبة ارباحه في الشهر الى نسبة خسارته احتمالات عشوائيه .....

10- تمثل مقاييس النزعة المركزية المؤشرات التي تحاول أن تصف نقطة تجمع المشاهدات من خلال هذا المفهوم وضح الفرق بين كل من المصطلحات التالية:-
أ‌- الوسط الحسابي و الوسيط و المنوال .
ب‌- معامل الالتواء المعياري .
ت‌- معامل الالتواء الربيعي .
ث‌- معامل الاختلاف المعياري .

ج10 :..
الوسط الحسابي : يعتمد على جميع القيم و المشاهدات
نقطة اتزان المشاهدتان
مربع الانحراف اقل ما يمكن من الوسط

الوسيط : لا يتاثر بالقيم المتطرفة
يستخدم في توزيعات الملتويه
يفضل استخدامه في الحالات المفتوحه

المنوال : غير ثابت
يتاثر بطول الفئة
يفضل عندما يكون المقياس اسمي

11- عرف معامل الارتباط مع ذكر بعض الامثلة العمليه لبعض العلاقات التي تمثل ارتباط الطردي و الاخر للارتباط العكس ؟

معامل الارتباط
مقياس رقمي يقيس قوة و نوع الارتباط بين متغيرين.
و يرمز له بالرمز r
الارتباط طردي
علاقة بين المتغيرين (x,y) بحيث إذا تغير أحدهما فإن الأخر يتبعه في نفس الاتجاه
الارتباط السالب (العكسي )
علاقة بين المتغيرين (x,y) بحيث إذا تغير أحدهما فإن الأخر يتبعه في اتجاه مضاد
الارتباط الصفري
الارتباط الذي تقترب قيمته من الصفر , عندما لا يوجد ارتباط بين المتغيرين
الارتباط التام
الارتباط الذي يكون شكل الانتشار له عبارة عن خط مستقيم
1≤r≤+1
الاشارة الموجبة تدل على أن الارتباط طردي تام اذا كان معامل الارتباط r =+1
الاشارة السالبة تدل على أن الارتباط عكسي تام اذا كان معامل الارتباط r = -1
كلما اقتربت قيمة معامل الارتباط من 1+ كلما كان الارتباط الطردي قويا بين المتغيرين ( الظاهرتين ) .
ونفس القول ينطبق على الارتباط العكسي كلما اقتربت قيمة معامل الارتباط من 1- كلما كان الارتباط العكسي قويا بين المتغيرين ( الظاهرتين )
وكلما اقتربت قيمة المعامل من الصفر كان الارتباط ضعيفا
معامل بيرسون للارتباط الخطي : هو أكثر معاملات الارتباط استخداماً خاصة في العلوم الانسانية والاجتماعية
ومستوى القياس المطلوب عند تطبيق هذا المعامل هو أن يكون كلا المتغيرين مقياس فترة أو نسبة أو بمعنى آخر
تكون بيانات كلا المتغيرين بيانات كمية.
معامل بونيت بايسيريال للارتباط : يستخدم هذا المعامل لقياس علاقة الارتباط بين متغير كمي (x) و متغير أسمي (y)".
كـ الاجابة ( نعم – لا ) أو الجنس (ذكر – انثى ) .
وجدير بالذكر ان : اشارة معامل الارتباط ليس لها معنى في حالة المتغيرات النوعية وينصب الاهتمام على قوة العلاقة دون اتجاهها .
معامل الاقتران (فاي) : وهو يستخدم للعلاقة بين متغيرين اسميين منهما تنائي التقسيم كالنوع(ذكر / أنثى)
والإصابة بالمرض(مصاب/ غير مصاب) بغرض أن المتغيرين معرفين على صورة جدول ثنائي مزدوج .
التنبؤ(التوقع) : وهو تقدير القيمة المستقلة لمتغير واحد بناء على معرفة قيم متغير آخر ومن الممكن
استخدام مفهوم الارتباط في عملية التنبؤ .

12- ناقش باختصار بين الفرق بين معامل الارتباط بيرسون و معامل ارتباط إسبيرمان مع تدعيم اجابتك ببعض الامثلة العمليه لكل منهما ؟

معامل ارتباط الرتب: ( Rank Correlation Conefficient )
هذا المعامل يعرف بمعامل ارتباط سبيرمان (Spearman) أو معامل ارتباط الرتب (رتب القيم الأصلية وليس القيم) ولذا تختلف قيمته عن قيمة معامل بيرسون (للقيم الأصلية وليس لرتبها) وهو أقل دقة من معامل ارتباط بيرسون ويتعامل مع البيانات الرقمية وغير الرقمية للترتيب مثل جيد، جيد جدا, ... ويرمز له بالرمز rs وهو ضمن الإحصاءات غير المعلمية ذات التوزيع الحر وقيمته موجبة أقل أو تساوي الواحد الصحيح وتحسب قيمته من الصيغة الرياضية علماً بأن:

حيث d الفرق بين رتبه حسب المتغير الأول x ورتبه حسب المتغير الثاني y (الفرق بين رتب القيم لكل زوج من البيانات) وفي حالة التساوي يأخذ المتوسط الحسابي (فإذا كانت لقيمتين متساويتين الرتبتين 7 ، 8 فيأخذ متوسط 7 ، 8 وتصبح الرتب لكل منها 7.5 بدل عن 7 ، 8) ، n عدد الأزواج للقيم فإذا كان لدينا مجموعة من الأفراد وجرى ترتيبهم حسب صفتين لكل فرد من المجموعة x , y فإن di = xi – yi .
مثال:
تقدم عشرة طلاب لامتحان المرحلة الثانوية وكانت معدلات نتائجهم حسب الصف والمدرسة كالتالي والمطلوب حساب معامل سبيرمان للارتباط.
74 92 88 65 71 89 66 70 80 73
معدل الطالب في الصف (X)

72 88 90 55 64 92 70 66 78 69
مدل الطالب في المدرسة (Y)

الحل:
نكون جدول نبين فيه رتب كل من X (المعدل في الصف) و X (المعدل في المدرسة) والفرق d ومربع الفرق d2 كالتالي:

X Y Rank X Rank Y d d2
73 69 6 7 – 1 1
80 78 4 4 0 0
70 66 8 8 0 0
66 70 9 6 3 9
89 92 2 1 1 1
71 64 7 9 – 2 4
65 55 10 10 0 0
88 90 3 2 1 1
92 88 1 3 – 2 4
74 72 5 5 0 0

بتطبيق القانون أعلاه:
دلالة معامل الارتباط:
اختبار مدى المعنوية rs (القيمة متوسطة وليست صفر أو ±1) وعندما تكون حجم العينة أكبر من وأقل من 30 (صغيرة) نقارنها مع المحسوبة من الجدول عند α/2 وعندما تكون حجم العينة أكبر أو يساوي 30 فنوجد قيمة Z ونقارنها مع الجدولية حيث قيمة Z = قيمة معامل ارتباط الرتب مضروباً في الجذر التربيعي للعدد n – 1.
باعتبار أن المجتمع ذا البعدين X, Y والمأخوذ منه العينة من الأزواج المرتبة وبفرض أن ρ معامل ارتباط المجتمع فيكون r تقديراً للمعامل ρ. ولا بد من افتراض أن ρ = 0 لنحصل على اقتران احتمال(r) حسب النظرية:
إن جميع العينات ذات حجم n والممكنة مأخوذة من مجتمع ذي بعدين ويخضع للتوزيع المعتدل ومعامل ارتباطه ρ = 0 ، وأن r يعبر عن معاملات ارتباطات تلك العينات فإن:
يخضع لتوزيع t بدرجات حرية n – 2 .
وفي حال ρ مجهولة فنأخذ بالنظرية التالية:
إذا أخذت عينات حجم كل منها n من مجتمع ذي بعدين وذي معامل ارتباط ρ وعرفنا الإحصاء Z كالتالي:

وهي فترة الثقة 100%(1 – α) لـ μz ومن جدول تحويل r إلى Z نجد فترة الثقة المطلوبة ل (ρ)
ولنبين ذلك على مثالنا هنا:
لنختبر الفرضية ρ = 0.8 على مستوى معنوية 0.05 ومن ثم نحسب فترة ثقة 95% لمعامل الارتباط ρ.
الفرض Ho : ρ ≠ 0.8 ، Ho : ρ = 0.8 حيث α = 0.05
بالرجوع للجدول عند α = 0.05/2 , n = 10 نجد أن rs الجدولية ( r*s )

الحل باستخدام SPSS
مثال آخر: نفس المثال السابق مع البيانات التالية: الحـــل
74 92 88 65 71 88 66 70 80 73
معدل الطالب في الصف (X)

72 88 90 55 64 92 70 64 78 64
مدل الطالب في المدرسة (Y)

مثال آخر لحساب الدلالة وفترة الثقة مثال ثالث ( تقدير الأداء )

13-الجدول التالي يوضح العلاقه بين كل تقديرات مجموعه من الطلاب في مقرر الاحصاء و مقرر المحاسبه :-
رتب تقديرات رتب تقديرات المحاسبة 52153341246677 اذكر معامل الارتباط المناسب
في هذه العلاقه , ثم قم بتقدير اتجاه و قوة هذه العلاقة .؟
6،6،7،7،5،5،3،3،2،2،1،1 معامل الارتباط 2،4،6 فوتها و اتجاها نحو طلاب مقرر المحاسبه ،
لأنه يوضح قوه و اتجاه معامل الارتباط

14- يمثل تحليل الانحدار أكثر الطرق الاحصائيه استخداما في المجالات الاقتصاديه ، ناقش العبارة التاليه ؟

يعتمد التحليل الإحصائي على نوع المشكلة وخصائصها الرقمية وهدف البحث.
والتحليل الذي يصلح لمعالجة مشكلة ما قد لا يصلح لمعالجة مشكلة أخرى. الوصف الإحصائي
الشامل تمهيدا" صحيحا" للتحليل الإحصائي المناسب لأنه يوضح الخواص الإحصائية للظاهرة
ويسمى هذا النوع من الإحصاء بالإحصاء التحليلي. إن التحليل الإحصائي يعتمد على مدى دقة
البيانات العددية التي اعتمد عليها الباحث في تحديد الظواهر التي يدرسها.لغرض فهم أهمية
التحليل الإحصائي والوظيفة التي يؤديها وكيف يكون عونا" للباحث في حل العديد من القضايا
في بحثه بالإمكان عرض بعض الأمثلة من حياتنا العملية ليتوضح فيها دور الإحصاء وكيفية تعامله
مع مفردات الحياة.
إن استمارة التعداد العام للسكان تحتوي العديد من الحقوق كل منها يدرس صفة معينة مثل النوع ،
العمر، الحالة الزوجية ، عدد الأطفال ، نوع السكن ، الحالة التعليمية ....الخ.فإذا استخدم الإحصاء
بتجميع هذه البيانات ووصفها ثم تحليلها لكل قطاعات المجتمع مثل عدد الأطفال دون سن السادسة
نحتاجه للتنبؤ بعدد رياض الأطفال والكادر المشرف في السنوات القادمة كذلك التلاميذ في المرحل الأخرى ،
أعداد المسنيين في عمر 65 سنة فأكثر للتعرف على حاجاتهم والتنبؤ بعدد المستشفيات
، والشرائح في المجتمع . نتائج الانتخابات العامة وكيفية تجميعها وتنظيمها في جداول حسب المحافظات
في المجال التربوي لدراسة مدى نجاح طريقة تدريسية معينة يقوم المدرس
بتطبيق الطريقة على مجموعتين تجريبية وضابطة ويسجل النتائج التي يتوصل أليها ويقارن
النتائج بتطبيق اختبارات الدلالة المعنوية أو طريقة تحليل التباين .

لماذا البحوث الاجتماعية ؟ Why Social Research?
إن الباحث في مجال العلوم المجتمعية (علم الاجتماع ، علم النفس ، علم والباراسيكولوجي ،..... الخ )
يسعى إلى دراسة وفهم السلوك البشري وهذا السعي يحتاج إلى الإجابة على أسئلة كثيرة
تتعلق بطبيعة الذاكرة البشرية ، أسباب العدوان والعنف والضغوط النفسية والبيئية ،
وخبرات الطفولة وكيف تؤثر على السلوك عند الكبر. لذا فعلى الباحث إن يبدأ بمشاهدات وملاحظات
دقيقة لان من أول أهدافه هو وصف الظاهرة التي يدرسها ويعطي صورة واضحة عنها وسيعرف إن
الإحداث مرتبطة مع بعضها بشكل منظم. ذلك لان أهداف البحث الاجتماعي بصورة عامة هي:-
1. وصف الظاهرة الاجتماعية .
2. التنبؤ بالظاهرة.
3. تحديد مسببات حدوث الظاهرة.
4. تفسير الظاهرة.
إن تحليل بيانات إي تجربة حول السلوك يجب إن يكون من خلال الإحصاء وذلك لسببين:-
أولا"- لان الإحصاء يستخدم لوصف البيانات حول الظاهرة السلوكية.
ثانيا"- لان الإحصاء يستطيع إن يتوصل إلى استنتاجات اعتمادا" على بيانات عينة
من مجتمع البحث ثم يعممها على المجتمع بكامله.
وفي مجال والباراسيكولوجي (الإدراك فوق الحسي) فان استخدام الاختبارات والقياس
والتجارب ودراسات الحالة كلها تحتاج إلى تسجيل نتائج الاختبارات والملاحظات بشكل
منظم ودقيق في المحاولات المتعددة التي يقوم بها الفاحص والشخص المفحوص
(إي الذي يعتقد بان لديه قدرة بارا سيكولوجية ) وهذه النتائج تحتاج إلى تحليل إحصائي دقيق
ويعتمد التحليل الإحصائي لنتائج الاختبارات الباراسيكولوجية واختبارات القدرات على التعرف
على احتمال الإجابة الصائبة (الصحيحة) للمفحوص أنها قد حدثت بالصدفة؟ فإذا ما حصلنا على
عدد من الإجابات الصحيحة أكثر مما هو متوقع سبب آخر قد يعود إلى إدراك فوق حسي فيما
لو استبعدنا تدخل عوامل أخرى.

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401440691.jpg





الواجب الاول:

في النظام الافتراضي

☟☟

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1428385339351.jpg



في نظام البلاك بورد

☟☟

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1428385339532.jpg




الواجب الثاني :


في النظام الافتراضي

☟☟

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1428385339663.jpg


في نظام البلاك بورد

☟☟

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1429137398031.jpg







الواجب الثالث :





في النظام الافتراضي

☟☟

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1429132927032.gif





في نظام البلاك بورد

☟☟


http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1429375752551.jpg


http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1429375752642.jpg

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401316874.jpg



1




2



3




4




5




6




7




8




9




10




11




12




13




14

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401440814.jpg




(http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683860)هاك جدا جدا:الاحصاء بشكل مبسط (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683860)

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401440865.jpg




نموذج سابق مع الحل - احصاء
(http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683067)

الاحصاء شرح حل المسائل (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=682803)

شرح الاحصاء بالاله (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=682499)

تكفون يالربع الاحصاء في الادارة اسئلة مهمة مطلوب حلها (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683007)


محاضرة 14 ونموذج مع الحل الاحصاء (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683242)


مسائل الاحصاء بالاله الحاسبه .. تفضلو (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683293)

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu142640153361.jpg




اسئلة الفصل الأول 1436/1435 مع شرح المدرسة (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683726)

شرح اسئلة اختبار الاحصاء المرفقة في البلاك بورد (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683484)

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401316925.jpg




المحاضرة المباشرة الاولى :

* يفضل تحميل هذه المحاضرة ومتابعتها مع الدكتور *


ما تطرق لأي شيء جديد واتوقع انه ما كان مجهز لها والسبب :

بداية المحاضرة لخبط الدكتور وتكلم قرابة الدقيقة والنصف عن الاساليب الكمية ثم تدارك الوضع واعتذر وادرك انه يقدم محاضرة لطلاب الاحصاء في الادارة


تطرق لثلاث نقاط بايجاز

1- الدوال
2- النهايات
3- الاتصال
وقال ارجعوا للمحاضرات 1+2+3 عشان التفاصيل

ضرب امثلة للدوال مشابهة تماما للمحاضرة الأولى ما زاد اي معلومة جديدة

اعطى مثال على هذا القانون y-y1/x-x1 = y2-y1/x2-x1

وكذلك مثال لمعادلة الخط المستقيم


بشكل سريع وغير مفهوم ذكر قواعد التفاضل وقال ارجعوا لها بالمحاضرة 2 شرح معنى التفاضل بشكل مبسط وكيف نقوم بالمفاضلة بين دالتين



لم تأتي اي استفسارات وانهى المحاضرة سريعاً



محاضرة غير مفيدة بالنسبة لي لأن كله يقول ارجعوا للمحاضرة ارجعوا للمحاضرة .. ما جاب اي جديد


للأسف صاير عندي خلل وابي اشوف عندكم زيي او لا .. محاضرة مباشرة 2 هي نفسها 1 ؟

مكررة عندي بالنظامين




تلخيص الاخت: Reem.93:love080:







المحاضرة المباشرة الثانيه :



المحاضرة المباشرة الثالثه :






المحاضرة المباشرة الرابعه :


السلام عليكم

كيف يا حلوين اليوم الدكتور تطرق لـ 3 مواضيع فقط

وهي

الانحدار والمعطيات وقانون سبيرمان والمخرجات

وقال راح يرفق نموذذج الاختبار للترم الماضي وان نقوم بحله

يعني ذاكرو منهم لانها بتجي نفسها

وبالتوفيق للجميع



تلخيص الاخ alrahil:rose:

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401440722.jpg




كويز المحاضره الاولـي للاحصـاء (http://www.ckfu.org/vb/t619121.html)

كويز المحاضرة الثانية لمادة الإحصاء ف الإداره ~* (http://www.ckfu.org/vb/t619661.html)

كويز المحاضرة الثالثه للاحصاء (http://www.ckfu.org/vb/t619794.html)

كويز المحاضرة الرابعه للاحصاء (http://www.ckfu.org/vb/t626493.html)

كويز المحاضرة الخامسة لمادة الاحصاء في الادارة (http://www.ckfu.org/vb/t626320.html)

كويز المحآضرة السادسة للإحصاء في الإدارة (http://www.ckfu.org/vb/t625987.html)

الإحصاء في الإدارة كويز المحاضرة7 (http://www.ckfu.org/vb/t627088.html)

المحاضرة الثامنة للاحصاء في الادارة (http://www.ckfu.org/vb/t628491.html)

كويز المحاضرة التاسعه لمادة الإحصاء ف الإدارة ~* (http://www.ckfu.org/vb/t628920.html)

كويز المحاضره العاشرة والحاديه عشر (http://www.ckfu.org/vb/t628977.html)

كويز مادة الاحصاء / محاضرة 12 و 13 (http://www.ckfu.org/vb/t632636.html)



نموذج لحل اسئلة اختبار الاحصاء السابق في نظام البلاك بورد (http://www.ckfu.org/vb/t683343.html)

جميع واجبات الاحصاء في الإدارة الجديده (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=683899)

[tµ£!p]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1426401533632.jpg




تنبييه :



انا تواصلت مع االدكتور وقبل فتره توقعته هو اللي يعطينا احصاء تحليلي وطلعت غلطانه لكن الدكتور م قصر وفكرني ما اختبرتها وقالي ذاكري محاضره 14 والواجبات واسئله الاعوام مع المباشره وفررررررررحت كثير :71::71::71:و ي فرحه ماتمت طلع يقصد الاحصاء وانا اقصد الاحصاء التحليلي لكن معكم وقت
موفقيييييييييييييييييييييييييين خير ي رب :love080:

ايه متاكده لاني كنت اكلمه عن الاحصاء وكلنا فهم الثاني خطاء هو يفكرني ابي الاحصاء بالاداره وانا فكرته يقصد الاحصاء التحليلي وزد عليها استماع المحاضرات المباشره
توني اطالع تلفوني من شوي لقيتها كمان برده مكتوب المباشره والنظري افهمه
انا اخذت كل هالمعلومات ع اساس للتحليلي وطلع مو له للاحصاء بالاداره بس توكل ع الله :d5:وفالك التوفيق ولاتنساني من دعائك :love080:
موفق خير ان شالله وانشالله يصيرح ختامها باتسر مسك :icon19:


واسال الله لي ولكم التوفيق والسداد:004::106: ..

[juoooan]

اللهم صل ع محمد وآل محمد

صبآح النشآط ♡.♡

سلمت يمينك جممميلتي .
بالتوفيق للدفعه

[هنادي خالد]

ربي يسعدك ويكتب اجرك يارب

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خير الجزاء على هالتجمع الطيب يا توليب
وبالتوفيق لجميع الرواد

[[wael_212]]

تسلمين يا توليب.....


ورشة جميلة ومقرر راااائع ودكتور في قمة الأخلاق.......

كما كانت المادة شيقة.......

[ẤĽSЙΪфRẪΉ]

وعليكم السلام والرحمه ..


قواك الله توليب وجزاك ربي عنهم كل الخير أن شاء الله ..

[.. ذهب ..]

شكراً لكم

[.. ذهب ..]

مادة الاحصاء كلها مسائل حسابيه ؟؟
أو يوجد نظري ايضاً ؟؟

[صدى الصوره]

يسعدك ربي دنيا وآخره:love080:

[munif-]

من يحل إختبار أخر ترم ( مع الشرح ) وأكون له من الشاكرين

[صدى الصوره]

من يحل إختبار أخر ترم ( مع الشرح ) وأكون له من الشاكرين

موجود عندك بالصفحة الأولى من الورشة منزلته الأخت توليب

[ام حنان]

اختي توليب الله يعطيج العافيه
هذي مو اسئله الدكتور ملفي الترم الي طاف
هذي اسئله الدكتور احمد فرحان
وفي اختلاف بكم محاضره

الدكتور ملفي فقط له الترم الي طاف الفصل الاول 1436

بهذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/t646586.html

[Strawberryipad]

الله يجزاكي الجنه ان شاء الله , شكراً لكِ يا أختي :rose: :119:

[l a v e n d e r]

بيض الله وجهكـ توليب ..

[وليد عبدالكريم]

شكرا

[tµ£!p]

اختي توليب الله يعطيج العافيه
هذي مو اسئله الدكتور ملفي الترم الي طاف
هذي اسئله الدكتور احمد فرحان
وفي اختلاف بكم محاضره

الدكتور ملفي فقط له الترم الي طاف الفصل الاول 1436

بهذا الرابط
http://www.ckfu.org/vb/t646586.html


تسلمين ياقلبي ع التنبيه ..

وتم وضع الاسئلة في بداية الموضوع ..

:004::106:

[sooka]

مشكورييييين ع الجهود الجباررة

بس ياليت تنزلون لنا القوانين اللي ارفقت بالاختبار في ملف

بليييز:)

[azaam]

الواجب الثالث غير موجود اخت توليب ..

[.. ذهب ..]

أشكر الأخت أم حنان على الملخص الرائع لمادة الأحصاء

لكن الماده غثيثه و دمسة تحتاج جهد كبير و مذاكرة و الله أعلم


في محاضرات محذوفه ؟؟؟



لان وايد اشياء مافهمتها أو كيف تجي في الاختبار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ام حنان]

أشكر الأخت أم حنان على الملخص الرائع لمادة الأحصاء

لكن الماده غثيثه و دمسة تحتاج جهد كبير و مذاكرة و الله أعلم


في محاضرات محذوفه ؟؟؟



لان وايد اشياء مافهمتها أو كيف تجي في الاختبار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المحذوف تم التنوية له بالملخص
بخصوص طريقه الاسئله
لدكتور نموذج ارفقته الاخت توليب بعد التعديل
اطلعي عليه

موفقين

[munif-]

نبي حل اخر ترم ( مع الشرح )

[AboOmar]

السلام عليكم .... عندي استفسار عن المحاضرات المباشرة وش انقال ( المهم) لو تكرمتو لجميع المحاضراات

[tµ£!p]

السلام عليكم .... عندي استفسار عن المحاضرات المباشرة وش انقال ( المهم) لو تكرمتو لجميع المحاضراات


وعليكم السلام



عندك مخلص للمحاضرات المباشرة الاولى والثانية في بداية الموضوع ..

[ملهمتة]

الله يجزاك خير ويوفقك

بخصوص المحاضرات المباشره مالها رابط هنا كيف يتم فتحتهم

[بلاك بييري]

يوجد غلط بالاجابات انتبهو ياخوان
بالواجب الثالث
ياليت احد يقدر يفيدنا

[ليووووس]

السلام عليكم الحين الإحصاء بالإدارة والتحليل الاحصائي مين دكتورها
عندي الإحصاء بالإدارة أحمد فرحان
والتحليل الاحصائي محمد حنفي
ليه أنتم عندكم ملفي الرشيدي😞

[sense771]

السلام عليكم


في غلط في الواجب الثالث
لنظام البلاك بورد

ارجو التعديل والرد

[ALJOD]

اذا ماعليكم امر الحين دكتور ملفي للاحصاء ماله الا اسئلة العام ولقيت نسخه منها وحده بس بالقسم
لكن مو واضحه اذا سويت لها سكان عشان بدرسها ويا مدرسّه :(
فمادري اذا احد عنده صورة لاي نموذج او وورد مكتوبه الاسئة فيه ممكن يساعدني ضروري :(

[ali660]

أعزائي :

لا يوجد روابط للمحاضرات و لا المحاضرات المباشرة تظهر لي . في الصفحة الاولى !!!

وبالنسبة للمخلصات الموجودة فهي للدكتور . ملفي وأنا الدكتور لدينا اسمه : أحمد فرحان

هل يوجد ملخص للدكتور أحمد فرحان او يجب الاعتماد على ملخص الدكتور ملفي .

[ام حنان]

أعزائي :

لا يوجد روابط للمحاضرات و لا المحاضرات المباشرة تظهر لي . في الصفحة الاولى !!!

وبالنسبة للمخلصات الموجودة فهي للدكتور . ملفي وأنا الدكتور لدينا اسمه : أحمد فرحان

هل يوجد ملخص للدكتور أحمد فرحان او يجب الاعتماد على ملخص الدكتور ملفي .

ماعليك من الاسم
ادخل المحاضره وشوف اذا دكتور ملفي او لا
والدكتور احمد فرحان مصري درس العام

[رَاء.]

المحاضرة المباشرة الأولى



* يفضل تحميل هذه المحاضرة ومتابعتها مع الدكتور *


ما تطرق لأي شيء جديد واتوقع انه ما كان مجهز لها والسبب :

بداية المحاضرة لخبط الدكتور وتكلم قرابة الدقيقة والنصف عن الاساليب الكمية ثم تدارك الوضع واعتذر وادرك انه يقدم محاضرة لطلاب الاحصاء في الادارة


تطرق لثلاث نقاط بايجاز

1- الدوال
2- النهايات
3- الاتصال
وقال ارجعوا للمحاضرات 1+2+3 عشان التفاصيل

ضرب امثلة للدوال مشابهة تماما للمحاضرة الأولى ما زاد اي معلومة جديدة

اعطى مثال على هذا القانون y-y1/x-x1 = y2-y1/x2-x1

وكذلك مثال لمعادلة الخط المستقيم


بشكل سريع وغير مفهوم ذكر قواعد التفاضل وقال ارجعوا لها بالمحاضرة 2 شرح معنى التفاضل بشكل مبسط وكيف نقوم بالمفاضلة بين دالتين



لم تأتي اي استفسارات وانهى المحاضرة سريعاً


..






محاضرة غير مفيدة بالنسبة لي لأن كله يقول ارجعوا للمحاضرة ارجعوا للمحاضرة .. ما جاب اي جديد


للأسف صاير عندي خلل وابي اشوف عندكم زيي او لا .. محاضرة مباشرة 2 هي نفسها 1 ؟

مكررة عندي بالنظامين

[رَاء.]

المحاضرات من 7-14

مسجلة + محتوى تكملة للي عطيتك اياهم يا توليب من قبل واعتذر منك ع التأخير :rose:


http://www.4shared.com/zip/vCLmvbPcba/7-10.html من 7-10

http://www.4shared.com/zip/bI-bhwgpba/11-14.html من 11-14

المباشرة الثانية عندي مشكلة فيها ومازلت مادري وين الخلل :icon120:



:rose:

[♡ иỉиα ..]

المحاضرة المباشرة الأولى



* يفضل تحميل هذه المحاضرة ومتابعتها مع الدكتور *


ما تطرق لأي شيء جديد واتوقع انه ما كان مجهز لها والسبب :

بداية المحاضرة لخبط الدكتور وتكلم قرابة الدقيقة والنصف عن الاساليب الكمية ثم تدارك الوضع واعتذر وادرك انه يقدم محاضرة لطلاب الاحصاء في الادارة


تطرق لثلاث نقاط بايجاز

1- الدوال
2- النهايات
3- الاتصال
وقال ارجعوا للمحاضرات 1+2+3 عشان التفاصيل

ضرب امثلة للدوال مشابهة تماما للمحاضرة الأولى ما زاد اي معلومة جديدة

اعطى مثال على هذا القانون y-y1/x-x1 = y2-y1/x2-x1

وكذلك مثال لمعادلة الخط المستقيم


بشكل سريع وغير مفهوم ذكر قواعد التفاضل وقال ارجعوا لها بالمحاضرة 2 شرح معنى التفاضل بشكل مبسط وكيف نقوم بالمفاضلة بين دالتين



لم تأتي اي استفسارات وانهى المحاضرة سريعاً


..






محاضرة غير مفيدة بالنسبة لي لأن كله يقول ارجعوا للمحاضرة ارجعوا للمحاضرة .. ما جاب اي جديد


للأسف صاير عندي خلل وابي اشوف عندكم زيي او لا .. محاضرة مباشرة 2 هي نفسها 1 ؟

مكررة عندي بالنظامين



يعطيكم العافيه توليب وريم :060:
الحمدالله انك معي ريم انبسطت :verycute:
وش اجمل من انك تكونين وياي بأول ماده واخر ماده :16.jpg: > حسيت بالامان اكثر :71:
بالنسبه للمحاظره الثانيه نفس حالتك طلعت لي الأولى وش السالفه :Looking_anim:
والثالثه المجلد فارغ :(107):

[رَاء.]

يعطيكم العافيه توليب وريم :060:
الحمدالله انك معي ريم انبسطت :verycute:
وش اجمل من انك تكونين وياي بأول ماده واخر ماده :16.jpg: > حسيت بالامان اكثر :71:
بالنسبه للمحاظره الثانيه نفس حالتك طلعت لي الأولى وش السالفه :Looking_anim:
والثالثه المجلد فارغ :(107):

يا هلا والله وسهلا :verycute:

يبي لي اشيّك على موادك شكلك مثلي بكل شيء :hahahahahah:


اجل الله يعينا على هالمباشرات دايم تلخبطني :icon120:

[صدى الصوره]

انا كتبت للدكتور اليوم عن هذا الخلل اثناء المحاضرة المباشرة وقال راح اشوف لكم وين المشكله
وبالتوفيق للجميع

[ام المهند]

بارك الله فيكم وجمل سعيكم

[Marawiii]

ابي اسئله الاختبار مع شرحها بليييزززز

[Ftoma30]

يعطيكم العافيه توليب وريم :060:
الحمدالله انك معي ريم انبسطت :verycute:
وش اجمل من انك تكونين وياي بأول ماده واخر ماده :16.jpg: > حسيت بالامان اكثر :71:
بالنسبه للمحاظره الثانيه نفس حالتك طلعت لي الأولى وش السالفه :looking_anim:
والثالثه المجلد فارغ :(107):

نفس الشي شكل الكل عندووو هاللمشكله

[Hadi M]

لكـِ من الشكر أجزله ،،،

بالتوفيق للجميع ،،،

[سماسم 4]

بسألكم الدكتور حذف شي من القوانين
؟؟
مثلا معامل بيرسون العزومي ؟؟

[شرقيه 44]

نبي اسأله الاختبار والمراجعه والمحاضره 14 محلوله ومع الشرح

[al assiri]

شكرا جزيلا الله يعين على ذا المادة

[ليلى ~]

،،


يعني ما في شي محذوف أبداً من كل المادة ؟؟

[مها أحمد حامد]

ياليت اي حد يكتب اهم ماقيل في المحاضرة المباشرة الثانية والثالثة وقراة في المنتدي انو في اشياء محذوفه مالي مزاج اسمع المحاضرات :31:

[المحارب1]

مين يعطيني طريقة الحل وله دعوة في ظهر الغيب
عند القاء قطعة نقود معدنية 3 ملرات فان عدد عناصر فضاء ( فراغ) العينة = 8

كيف طلع الحل 8

[ام حنان]

مين يعطيني طريقة الحل وله دعوة في ظهر الغيب
عند القاء قطعة نقود معدنية 3 ملرات فان عدد عناصر فضاء ( فراغ) العينة = 8

كيف طلع الحل 8

القطعه لها وجهين
يعني 2
ارفعها للاس 3 يعني ثلاث مرات
الناتج 8

أو 2x2x2=8

[المحارب1]

الله يوفقك يا ام حنان

[♡ иỉиα ..]

الله يعافيكم ابي النماذج السابقه للاترام اللي طافت :060:
واستاذ ملفي كم له يدرس احصاء ؟

[haboob01]

السلام عليكم اريد مخلص جيد لمادة الإحصاء بالإدارة بشرط عدد الصفحات تكون قليله هل من مساعده جزاكم الله الجنة

[ام فيصل اداره]

سوال ٣ في اسئلة الاختبار
اذا كان الرقم القياسي التجميعي البسيط للاسعار مجموعه من السلع =١٢٥٪ فهذا يعني ان المستوى العام للاسعار قد :
١-ارتفع بنسبة ٢٥٪
كيف الحل ?

[matoq4]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعطيكم الف الف عافيه وماقصرتوا الله يوفقكم ويطول بأعماركم:d5:
بس لو تقدروا تحطوا اسئلة الاختبار معاها طريقة الحل

[إنساني الهوية]

هل نحن مطالبين بكل هذا القوانين هه

[زايد العصيمي]

اللي عنده حل اسئلة الترم اللي طاف للدكتور ملفي الرشيد بالشرح ياليت ينزلها

[AboOmar]

اللهم لا سهل الا ماجعلتة سهلا وانت تجعل الحزن ان شئت سهلا
بسم الله نبداء مذاكرة الاحصاء .............
والحمدلله اخر اختباار عندي الله يوفق الجميع

[أبو مهند 2014]

اللي عنده حل اسئلة الترم اللي طاف للدكتور ملفي الرشيد بالشرح ياليت ينزلها

تجملووووووووووووووووووو يالربع عطونا الاسئله مع الشرح الله يوفقكم ان شاء الله

[أبو مهند 2014]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu142640153361.jpg












تكفين نبغ الشرح لحل الاختباااااااااار

[ريري77]

احد يقدر يفيدني بحل اسئلة الاختبار لملفي الرشيدي الترم الاول + رقم المحاضرة

[Strawberryipad]

عندي سؤال د/ ملفي الرشيدي كم فصل دراسي درس هذي الماده ؟ هل هذا اول فصل له ؟ وشكراً

[Strawberryipad]

هنا راح تحصلون على أسئلة الأختبارات الماضية للإحصاء في الإدارة " لكن مو متاكده اذا هي محلوله صح او غلط "
http://koizat.com/?cat=1617

[ريري77]

عندي سؤال د/ ملفي الرشيدي كم فصل دراسي درس هذي الماده ؟ هل هذا اول فصل له ؟ وشكراً

درس هذا الفصل واللي قبله
وهذا نموذج الاختبار واحد فقط للدكتور ملفي حل ام حنان ربي يجزاه كل خير ويوفقها
ماقصروا اصحاب الورشه مرفقينه ربي يوفقهم
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=247464&d=1428951407

وربي يوفقك ويوفق الجميع

[Strawberryipad]

درس هذا الفصل واللي قبله
وهذا نموذج الاختبار واحد فقط للدكتور ملفي حل ام حنان ربي يجزاه كل خير ويوفقها
ماقصروا اصحاب الورشه مرفقينه ربي يوفقهم
http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=247464&d=1428951407

وربي يوفقك ويوفق الجميع

تسلمين يا عسل :love080:

[Strawberryipad]

هلا اممم انا اخذت الاساليب الكمية ل د/ ملفي الرشيدي و كان ممتع و سهل الاختبار ، ان شاء الله الإحصاء مثل كذا ، ودي اجمع المعلومات الي كانت في اختباره الاساليب الكمية ( لان اختباراته الماضية مو كل امل يجيب كل شيء منها .. ) فيه كثير قالو انه لا تعتمدون على الاختبارات السابقة و ركزو على كل جوانب الماده ، و انا اقول هذا صحيح .. فا ايش الحل ؟ ذاكرو الاختبار السابق مو موشكله لكن اتركوه الى ما تحسون انكم تمكنتو من الماده .. و هذا مفيد عشان نتعلم من اخطائنا في الماده ( سبحان الله انا اذكر اكثر شيء الي اغلط فيهم ) المحاضرة 14 مهمه و غير الواجبات مهمه ، و الله يجزاهم خير الي في الورشه عملو اسئلة لكل محاضرة و هي مفيده للمراجعه و تكون احياناً تحتوي على اسئله سابقه لنفس الدكتور للماده . اعرف اني يمكن ما قلت شيء مهم بس ان شاء الله انكم ناجحين فيها بإذن الله .

[Strawberryipad]

و عن الاختبار السابق ، هو اكيد مهم خاصه المسائل لازم تعرفون انكم تقدرون تحلونها من فهم لانه يرسخ اكثر من الحفظ ( الا اللهم القوانين تحتاجون تحفظونه ) قصدي الي في المحاضره 2 الا اذا كان بيرفق مع كل سؤال قانونه ، تحتاجون هنا انكم تفهمون كيف تحلون .. بتوفيق

[الجذاب-Attracti]

مجهود طيب ورائع جزاكم الله خير وبارك لله فيكم واهلك ومالك وجعله في ميزان حسناتكم يوم القيامة آمين يارب العالمين وكل من ساهم وشارك آمين يارب العالمين.

[احلام وهميه88]

الله يسهل اموركم ويسعدكم تكفووون ابغى طريقه حل كل مساله في اختبار الدكتور ملفي

في الاحصاء
الي بالورشه حلول فقط من دون شرح لطريقه

طلبتكممممم

[شرقيه 44]

طيب نبي اسأله الدكتور والمراجعه والمحاضره 14 محلوله مع الشرح تكفووون
انا حامله الماده وماابي احملها مره ثانيه

[Strawberryipad]

في المحاضرة الثانية القانون الخامس القاعده شيء و الحل شيء ثاني عن القاعده .. القانون الصحيح هل هو كذا

مشتقة المقام * البسط - مشتقة البسط * المقام
____________________________
2^( المقام )

لان هذا الي فهمته من الحل .. ارجو ان احد يخبرنا اذا هذا سليم او ايش .. و شكراً :g2:

[Strawberryipad]

الله يسهل اموركم ويسعدكم تكفووون ابغى طريقه حل كل مساله في اختبار الدكتور ملفي

في الاحصاء
الي بالورشه حلول فقط من دون شرح لطريقه

طلبتكممممم

يا الله ، يا ليتني اقدر ، بس انا مثلك في هذا ، لكن الي اقدر اقوله شوفي الملخص الي بلورشه و تابعي المحاضرات الي للماده ل د/ ملفي الرشيدي " بنسبه لي اقدر افهم الي يشرحه " جنب كذا خلي الحاسبه معك وقت الحل عشان تطبقين معه و تفهمين كيف حل المسائل " الي متفهمينه او تحسين انه فيه شيء غلط حطي سؤالك هنا في الورشه و ان شاء الله انه في حد يرد علينا ، بتوفيق :love080:

[سفير المشاعر]

الله يكفيني شر ذا المادة ويسهلها لي ولكم قسم تجيب الهم

[فارس عن بعد]

السلام عليكم


لو تكرمتم ابي المحاضره 14 ولكم جزيل الشكر

[hahaidan]

السلام عليكم


لو تكرمتم ابي المحاضره 14 ولكم جزيل الشكر

تفضل

[Strawberryipad]

في المحاضرة الثانية القانون الخامس القاعده شيء و الحل شيء ثاني عن القاعده .. القانون الصحيح هل هو كذا

مشتقة المقام * البسط - مشتقة البسط * المقام
____________________________
2^( المقام )

لان هذا الي فهمته من الحل .. ارجو ان احد يخبرنا اذا هذا سليم او ايش .. و شكراً :g2:

ما فيه حد يعرف ؟؟؟ لان كل الي في الملخص و الورشه قانون ثاني و حل ثاني لهذا القانون الخامس ..

[Strawberryipad]

تم إضافة محتوى - الاحصاء - نموذج اختبار في bb !

[aneed_12]

مساء الخير ع الجميع حبيت اسأل من دكتور الأحصاء ؟ مسجل عندي الدكتور / أحمد فرحان والأخوان في الورشة كاتبين الدكتور ملفي الرشيدي ؟؟ نذاكر لفرحات والا ملفي والملخصات تختلف!! أفيدوني جزاكم الله كل خير

[Strawberryipad]

د / ملفي الرشيدي هو حق الماده الاحصاء في الادارة ..

[smart1541]

الله يسعد مساكم

فيه حل لاسئلة الترم الي راح مع الشرح

[صقر يوسف]

تم إضافة محتوى - الاحصاء - نموذج اختبار في bb

جاتني رسالة ان تم اضافة نموذج اختبار مع الحل ودخلت وماشفت شي:(177)::(177)::(177):

[abu jory]

ماجاء شي لا اضافه ولا شي انا عالبورد من بعد اختبار اليوم

[smart1541]

الا وصلت وطلع نوذج أسئلة العام بس يبي لها واحد فاهم الماده يكتب الشرح

[Strawberryipad]

تم إضافة محتوى - الاحصاء - نموذج اختبار في bb

جاتني رسالة ان تم اضافة نموذج اختبار مع الحل ودخلت وماشفت شي:(177)::(177)::(177):

في bb المحاضرة 14

[smart1541]

طيب فيه احد فاهم الماده زين
يحل أسئلة العام مع الشرح

[صقر يوسف]

259807


تم ارفاق نموذج اختبار مع الحل

[رَاء.]

كنت متفقه مع مدرسة تدرسني ورقة الاختبار ومن شفت المحاضرة 14 الغيت الموعد معاها

افتحوها مب طويلة ابد الله يقوينا يارب .

اشوفكم بالغد هالمادة يبي لها مخ مصحصح .

[srhani]

السلام عليكم ورحمة الله

أتمنى ممن له سابق معرفة ... يرشدني لأفضل ملخص لمادة الإحصاء .... والله ما بدأت الى الآن أرجوكم إخواني...

كتب الله ذلك في موازين اعمالكم

[روح ياسر]

http://store2.up-00.com/2015-05/1431826271611.jpg

ياجماعة الكل يقول مدرس المادة الدكتور ملفي الرشيدي

وانا طالع لي دكتور ثاني

اسمه الدكتور احمد فرحان

وش السالفة الحين يعني ما اعتمد على اللي تقولون والملخص باسم الدكتور ملفي بعد

توني انتبه وش الخطة ياجماعة الخير ؟

[طائل الحارثي]

سلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
سؤالي هل حل الواجبات والمناقشات و تنزيل المحاظرات مطلوب من كل النظامين ولا واحد يكفي مثل السنوات اللي فاتت ,,,
لأنة لاحظت السنه هاذي فيه أسئلة متغيرة مابين النظامين؟:mh12:

[عايشه الهذلي]

لا عادي اهم شي تحلهم على نظام واحد

[طائل الحارثي]

لا عادي اهم شي تحلهم على نظام واحد

أنا حليت جزء من هنا والجزء الأخر من النظام الثاني تحسب لي ولا رحنا فيها مع صعوبة ذا الأخبارات...:Cry111:

[ام عشق86]

أنا حليت جزء من هنا والجزء الأخر من النظام الثاني تحسب لي ولا رحنا فيها مع صعوبة ذا الأخبارات...:cry111:

النظامين مكملين لبعض
تقدر من الخريطه تتأكد من تواجد علامة الصح معناتها ضمنت الدرجه:(204):

[haboob01]

السلام عليكم ضباح الخير هل احد منكم تأكد من الدكتور عن القوانين هل سوف ترفق مع الأسئلة في الاختبار ام الواجب نحفظها ولكم الشكر والعرفان

[شرقيه 44]

تكفون نبي ملف فيه اسأله الدكتور مع المحاضره 14 محلولين مع الشرح موعارفين نراجع كدا

[haboob01]

السلام عليكم مساء الخير هل احد منكم تأكد من الدكتور عن القوانين هل سوف ترفق مع الأسئلة في الاختبار ام الواجب نحفظها ولكم الشكر والعرفان ----------- اجوا الرد من الأشخاص اللي اختبروها من قبل او اللي عنده خبره عن الموضوع

[أبو مهند 2014]

السلام عليكم مساء الخير هل احد منكم تأكد من الدكتور عن القوانين هل سوف ترفق مع الأسئلة في الاختبار ام الواجب نحفظها ولكم الشكر والعرفان ----------- اجوا الرد من الأشخاص اللي اختبروها من قبل او اللي عنده خبره عن الموضوع

نعم سوف ترفق حسب كلام الدكتور في المحاضره الرابعه عشر

[طالب منتسب1435]

شباب ليش اسم الدكتور احمد فرحان بالافتراضي دام اننا نذاكر لملفي ؟

[haboob01]

الله يرزقك الجنة اشكر لك الرد

[Strawberryipad]

التكلفة الكلية " c "
ما شفت له قانون ..

التكلفة الحدية " \c "
المشتقة الاولى لدالة التكلفة الكلية

الايراد الكلي " R "
السعر * الكمية

الايراد الحدي " \R "
المشتقة الاولى للايراد الكلي

الربح الكلي "P"
الايراد الكلي - التكاليف الكلية

الربح الحدي "\p"
المشتقة الاولى لدالة الربح الكلي

من المحاضرة الثانية .. التفاضل و تطبيقاتة التجارية

بتوفيق

[أبو مهند 2014]

ياخوان عندي سوالين مادري كيف جت اجابتهم
1_متوسط الدخل لمجوعه من الافراد هو5الاف بتباين قدلاه 2000 ريال وزاد الدخل 800
الاجابه مكتوبه 5800 كيف جت

[أبو مهند 2014]

السوال الثاني ايضا متوسط الدخل 4000 وتباين 2000 وتضاعف 3 مرات
الاجابه 3 كيف جت

[سالم الشرقيه]

شباب للاسف انا نزلت محاضره رقم 14 بس مو راضيه تفتح معاي احد يقدر ينزلها لي هنا
او يشرح ويش قال فيها الدكتور:mh12::mh12:

[IT.Aramco]

يا شباب نزلت موضوع جديد مع طريقة الحل لأسئلة الاختبار لمعظم المسائل مرفقة مع الصور .. اتمنى لكم كل خير

[nada jamaan]

الله يسعدك وييسر لك كل امورك توليب:(280): :106::106::106::106::106:

[smart1541]

السوال الثاني ايضا متوسط الدخل 4000 وتباين 2000 وتضاعف 3 مرات
الاجابه 3 كيف جت



وانا مثلك قعدت لي هالسؤالين :(


مافيه احد فاهم يعطينا الحل

ويشرح لنا طريقت معامل سبيرمان

[7nin_7]

نصيحه مني احضرو محاضرات مع د ملفي واستوعبوها وحلووو كثير بعدين حلو م 14 وباذن الله بتكونون متمكنين وانتبهو ترا دكتور يختلفون بنفسيات مثل دكتور محاسبه وغيره فلا تنكبون ذاكرو من قلب ويمدي الوقت لين بكره س 12 وعقب راجعو ....... نصيحه محب :106:

[7nin_7]

وترا اسئلته فيها نظري يمكن يجيب ١٢ فقره وباقي تحلون بشكل دقيق ..... والله يوفقنا جميع

[3zoozi2013]

يعطيكم العافيه


ماني فاهم ولا شي بهالماده ومدري شسوي


مافي اسئلة نظري مع كوزات الاسئلة الاترام السابقة الله يعافيكم وشكرا

[Strawberryipad]

في المحاضرة 8 و 9 اشيء مو مطالبين ابها .. يعني محذوفه .. مهم ان يتم الاطلاع على المحاضرات فيها اشيء مهمه

[نرجسيه2002]

حبيبتي توليب تكفين ابغى ملف للمسائل اللي في المحاضرات المباشره

واذا احد يعرف ينزلها لاهنتو ,,,

[IT.Aramco]

(27) إذا علمت أن متوسط الدخل لمجموعة من الأفراد يبلغ ( 4 ) ألف ريال سنويا بتباين قدره ( 2 ) ألف ريال سنويا , فإذا علمت أن الدخل قد تضاعف بمقدار ( ثلاثة مرات ) فإن التباين الجديد يبلغ (بالأف)
(أ) 8
(ب) 18
(ج) 2 (د) 3



) إذا علمت أن متوسط الدخل السنوي لمجموعة من الأفراد يبلغ ( 5 ) ألف ريال سنويا بتباين قدره ( 2 )
6
ألف ريال سنويا ,فإذا علمت أن الدخل قد زاد للجميع بمقدار ( 800 ) ريال فإن المتوسط الجديد يساوي:
(أ) 5000 (ب) 4200 (ج) 5800

(د) 800


مين يعرف يحل السؤالين ؟؟؟؟

[Strawberryipad]

المحاضرة الـ 10 ما قدرت افتحه ، الـ echo ما ادري ايش ، قاعد مكان انه يفتح للجوال و كذا و التحميل الملف قريب من ال 200 ، فيه حد رفعها على ال YouTube او شيء ؟؟
الـ 11 نفس الشيء على فكره .. مو متاكده من 13 و 14 ..

[reem_2131]

ممكن ولا عليكم امر احد يشرح لي كيف استخرج حل الجذور التكعيبية عن طريق الحاسبة

http://www.up-00.com/VdyvhNsn

[7nin_7]

ابي احد يحل م ١٤ بوضوح بليززز

[IT.Aramco]

ابي احد يحل م 14 بوضوح بليززز

ان شاء الله الليلة يسعفني الوقت .. راح انزل شرح لطريقة الحل لمعظم مسائل اختبار العام الماضي بشكل واضح وبسيط

[شرقيه 44]

دفعتكم باااارده شفيكم
مو لاقيه شي اسأله المحضرات المباشره وينها
شرح حق مسائل الاختبار مافيه
شرح للواجب والمحاضره 14 مافيه

[Strawberryipad]

هذا فيديو مفيد جداً لاحد الإخوان ( ان شاء الله فيه الفايده لكم )

https://m.youtube.com/watch?v=glUHUZwx8bQ&feature=youtu.be

بتوفيق

[nouf bnt soud]

السلام عليكم
كيف اطلع المنوال التابين المدى الوسيط الحسابي المتوسط الحسابي
الفزززعه تكفووون

[طالب منتسب1435]

شباب

ارجو حل السؤال 5 و6 من اسئلة الدكتور

[زايد العصيمي]

دفعتكم باااارده شفيكم
مو لاقيه شي اسأله المحضرات المباشره وينها
شرح حق مسائل الاختبار مافيه
شرح للواجب والمحاضره 14 مافيه

من جد اسوء دفعه , ما مري علي مثل هالدفعه

[Strawberryipad]

هلا ، في سؤال رقم 45 " اذا تم استخدام معامل سبيرمان للرتب فأن قيمته تساوي
0.9
هذا من محاضرة 14
شكلي مو فاهمه طريقة الحل ، حد ممكن يبين لي كيف كذا النتيجه و شكراً

[Strawberryipad]

السلام عليكم
كيف اطلع المنوال التابين المدى الوسيط الحسابي المتوسط الحسابي
الفزززعه تكفووون

المنوال هو عدد متكرر مثال 1،2،3،2،4،5
المتكرر هنا 2

التابين " له قانون .. تحت جدول في ملخص الدفعة الماسية صفحه 132 المحاضرة الرابعة

المدي هو الفرق بين اكبر عدد و اصغر عدد من المثال الي فوق اقل شيء 1 و اكبر شيء 5 لذا 5-1=4

الوسيط ، نرتبهم الاعداد قبل الي فوق مرتبين في المثال .. بعد كذا نشوف كم هم ؟ 6 ارقام عندي ..
6+1 مقسوم على 2
و هذا قانون على فكره بتلقينه في المحاضرة 14 صفحة 132 من الملخص حق الورشه الي هو الدفعه الماسية


نصيحه المحاضرات مهمه راح تحتاجي تفتحينها ، بتوفيق

[خالد ال حاسن]

________________________________________

3 2 1 0 x
________________________________________

؟ 0.3 0.1 0,2 (x ) p
________________________________________


المطلوب ؟

1) p(3
2 / الوسط الحسابي
3/ التباين
4/ الانحراف المعياري

كيف أطلع p3 علما أنك ماراح تطلع الوسيط وباقي المطلوب الا لما تطلع الأول ؟

من يخدمني كيف أطلع p3 لأني ماحصلته في الملخص ولا في الأسئلة

[Strawberryipad]

________________________________________

3 2 1 0 x
________________________________________

؟ 0.3 0.1 0,2 (x ) p
________________________________________


المطلوب ؟

1) p(3
2 / الوسط الحسابي
3/ التباين
4/ الانحراف المعياري

كيف أطلع p3 علما أنك ماراح تطلع الوسيط وباقي المطلوب الا لما تطلع الأول ؟

من يخدمني كيف أطلع p3 لأني ماحصلته في الملخص ولا في الأسئلة

p(3)
1-0.2-0.1-0.3= 0.4
https://m.youtube.com/watch?v=glUHUZwx8bQ&feature=youtu.be

[H.A.L]

________________________________________

3 2 1 0 x
________________________________________

؟ 0.3 0.1 0,2 (x ) p
________________________________________


المطلوب ؟

1) p(3
2 / الوسط الحسابي
3/ التباين
4/ الانحراف المعياري

كيف أطلع p3 علما أنك ماراح تطلع الوسيط وباقي المطلوب الا لما تطلع الأول ؟

من يخدمني كيف أطلع p3 لأني ماحصلته في الملخص ولا في الأسئلة


لانه لازم تجمعهم ويعطونك 1

اذا جمعت 0.3 + 0.1 + 0,2 = 0,6
0.6 - 1 = 0.4
يكـون الجواب 0,4
اتمنى يكون واضح

فالنا النجااح ان شاء الله ..

[النورالخافت]

السلام عليكم اخواني

الله يعافيكم انا متوهقه بحل مسائله رقم 18 في الاسئله الي

منزلها الدكتور وهي عن التوزريع الاحتمالي

كيف اطلعه

[as_sadeem]

http://www.ckfu.org/vb/data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAN0AAAAmCAIAAAD P8wmXAAAEHElEQVR4nO1c2wGDIAzMXA7kPE7jMg6Tfog0hld4p EXkPltFxOMSEgLAxMREn0A8toX+sO6I/+rMxLNhyLRsRzWHzpbWHQFgXwEAlu2o7+HE62AEbt2bt3w2/ANe7utk/1hA3FfgpOSmuNQWm6ab2nHTYQeTlyfO4Xn8aFj7ff/F2HTiLN6ukQCPbVFwLkO8PD2HN4N69s/mpdetZEy1NMh6VcR9zSTlsS0SB9cr8MMDT08lPDhstj6dl+lvX MBLxGNbDLPx2BYZhyYvvTDDn/5G645YJiLdwcpl5JrrTW/i9zUY13jR4eOG9sW8NENxvZfhjaDzlmJ5ZuolvLz4dyOlMdHED 7U0XXcnfAk6vORP6NG5NK7MvhpiykwHHczcJw7FSy9vbuzy0cU ScFn4yqkMQl4yWJJ2+yXQWNljW2ION95nd+GzhueluQDpd+eDZ f8rkyv/upoiSz5bJAU0YAkXHyWrqlXPGoSXNtgVmcdkGrO/aESpvjNletlEZrQh4dz/9dJ6HMkrr5Se1nCjFcyYffELEnHz2vRwVF4SuRR1T8u/ZJ4/uyI3BSIncRmuBeIVrXSY6tVLkwTfvoJZ3xMhL23/7h3u1I6bxQ7ZMyC+sel6nDaHTm/K9E+Vmixt9f3MLAB0dfuunsSSpwK/SWTx0ulPcG5o5ELlMEtytL3ITjdI4pf8YnBmKZ287B6XpnLYWE PBvYmWfaGiSACSbRG6r4uqulcRJ4p96X/xkum6N+ImR3za+4JzJ5btwIRNqVlw6UmmJLT+aDRZ544F6pCFs xTx3ImF0vjWqHj/uGKHY76dFMQ38xtxV5biuRN6pbvxpwmUmu0E5+j+uxf/Rsy5vNwc742S3EnExSwOUA9vxCcAAlscTsR5CYLcSbKFXDRvcK JTsAgLRZIEydyJxpJcOzg60QWsFXf/iltMSe4k4gjWJJr1IlATfcEripH1uDB3oroen5I5PIKC5xJLnj uZ8cuJOkQsphMplOdOFPM9OeVzoawC/Hb95Nt5PP0QgJh+RfOYHebHWbosjrAj+6NEH0vf0/zby6kZL4ZMS1qX+4mkSuweH6B3JoIXnu1OJMD2mz4ooeZohm+p ht/6yYZG7tL1sP8yjixaa2AYXkL13g4Y5lADyX712O32nBdxqWRz1 Oyi/QEK6iHtTCveF/x8XtZZYbanGHLS/U2A5Bs2b7weZfWQJ8pebShelr0G2rmvXyoZAlOjPiGshwzcm1c lMnmZOKtNUipZWQ/ZtupND8J6yDikm6YH4WXp2RWXWAa1UJs05Pldk/JEca7urXpZehyrVQB/s61LJXn7vvVWt8ithzR3vdm/hKJQlB0y/04AhVLJ+9M9sa36qjclFNRDzvU4QJEpD9lovVJJz9NdBF7hQfW Q9c6Pl5cfqnFZRggfj0kAAAAASUVORK5CYII=
كيف اعرف اذا استخدم الداله الاولى او الثانيه؟

[malak,12]

أحد يفيدني كيف نذاكر الإحصاء مررره صعب :mh12: و بكرة الإختبار و انا حاسة ما بستوعب شئ

[روح ياسر]

^_^

ذاكري اسئلة العام الماضي شوف الطريقة

لانه تقريبا شاملة كل المنهج وشوفي المحاضرة الرابعة عشر في البلاك بورد الخاص بك

وفالنا وفالك a+ بأذن الله وبالتوفيق للجميع

[malak,12]

أن شاء الله يااا رب a+

[استودعت نفسي]

ممكن اسئله المحاظره 14

ولدي سؤال هل الدكتور يجيب من اسئله المراجعه او يجيب نفس ارقام اللي شرحها :(

[7nin_7]

حااابه اسىل قوانين سبيرمان واعوانه ههههههه بتجي قوانين ولا لا الي عنده العلم صح يعلمنا لا يتوهق واقعد اتحسب عليه لاني ماسمعت قوانين راح يرفقهااااا

[مريم .]

اللحين الدكتور قال نذاكر المحاضره 14 و الواجبات واسئله الاعوام السابقه مع المباشره وان شاء الله نحل ؟
هذا اللي فهمته من التنبيه :g2:

تكفون قولو ايه لان الماده تطفش و عجزت امشي فيها :Cry111:

[ام لتوني]

السلام عليكم... ممكن احد يفهمني/ مكتوب عندي مدرب الماده د . احمد الفرحان.. واللي يشرح د. ملفي الرشيدي... هل الكل كذا..؟؟ لاني بصراحه اخاف وقت الاختبار ماتكون الاسئله من د. ملفي...

[7nin_7]

تطمني د ملفي

[Strawberryipad]

فيه الاختبار المحلول السابق من ( د/ ملفي ) سؤال 26 و 27 فيه حد فهم كيف يحلهم ؟ ابغى القانون حقهم لو سمحتو

[استودعت نفسي]

الحاسبه كيف اخليها على الوضع الاحصائي او افرمتها

لان معلقه معي ومكتوب تحت Dec :(

[استودعت نفسي]

لا اله الا الله

[♡ иỉиα ..]

ياعرب القوانين واجده وصدع راسي منها :sm1:
السهله حفظتها :biggrin:
لكن سؤالي القوانين الطويله راح يرفقها لنا ولا لا ؟

[7nin_7]

احفظيهااااااا وتوكلي على الله ذولي اهم شى وبيجون بالاختبار ٥ فقرات ولك حريه تضعينها ولا تحفظينها

[ملهمتة]

احفظيهااااااا وتوكلي على الله ذولي اهم شى وبيجون بالاختبار ٥ فقرات ولك حريه تضعينها ولا تحفظينها


ممكن اعرف هالقوانين :sm1:

[ملهمتة]

اذ ممكن احد يفيدني بخصوص عده اسئلة


معامل الارتباط الخطي لبيرسون يساوى ؟

كيف اطلعه ممكن اعرف



وابغي افهم كيف طلعت اجابات هالسؤال من 3 و4 و5 و6

بليز مررره صعبه مو فاهمه






سؤال الثاني بخصوص معادلة الانحدار السؤال 9 كيف تمت قرائتها ؟








وسؤال 14 و15 ممكن اعرف سبب اختيار هالاجابه


وسؤال 16 و17 احترت مررره وعجزت استوعبها ؟




سؤال 20 الانحراف المعيارى وش يعني وكيف الطريقه



سؤال 30 ممكن اعرف سبب الاختيار هالاجابه




سؤال 37 التابين ممكن اعرف طريقة



سؤال 46 ممكن اعرف سبب



سؤال 49 و50




:Cry111::Cry111: الله يسعدكم دينا واخره ساعدوني وربي مررره محتاسه :Cry111::Cry111:

[استودعت نفسي]

اذ ممكن احد يفيدني بخصوص عده اسئلة


معامل الارتباط الخطي لبيرسون يساوى ؟

كيف اطلعه ممكن اعرف



وابغي افهم كيف طلعت اجابات هالسؤال من 3 و4 و5 و6

بليز مررره صعبه مو فاهمه






سؤال الثاني بخصوص معادلة الانحدار السؤال 9 كيف تمت قرائتها ؟








وسؤال 14 و15 ممكن اعرف سبب اختيار هالاجابه


وسؤال 16 و17 احترت مررره وعجزت استوعبها ؟




سؤال 20 الانحراف المعيارى وش يعني وكيف الطريقه



سؤال 30 ممكن اعرف سبب الاختيار هالاجابه




سؤال 37 التابين ممكن اعرف طريقة



سؤال 46 ممكن اعرف سبب



سؤال 49 و50




:Cry111::Cry111: الله يسعدكم دينا واخره ساعدوني وربي مررره محتاسه :Cry111::Cry111:


والله لو اعرف ساعدتك

لكن الى الان اتمنى من الجميع التعاون لحل اسئله الدكتور اللي مالها حل
راح تجي مثل ماهي
اقل شي نضمن من 15 الى 25 درجه:bawling:

[ملهمتة]

والله لو اعرف ساعدتك

لكن الى الان اتمنى من الجميع التعاون لحل اسئله الدكتور اللي مالها حل
راح تجي مثل ماهي
اقل شي نضمن من 15 الى 25 درجه:bawling:




:sm1::sm1:منجد مرررره مقهوره الماده مذكرتها شي والاسئله شي ثاني

ماتبغي الا 3 ساعات على الاختبار

[استودعت نفسي]

:sm1::sm1:منجد مرررره مقهوره الماده مذكرتها شي والاسئله شي ثاني

ماتبغي الا 3 ساعات على الاختبار


راجعي الملخص الموجود بالورشه اخر شي
واحفظيهم زين

[عاشق البرحة]

شباب ممكن طريقه حل هذي الفقرة
عن القاء قطعة نقود معدنية 3 مرات فان عدد عناصر فضاء العينة يساوي (الحل) هو العدد 8

كيف تم حلها

الله يعافيكم ضروري

[أبو مهند 2014]

ياللربع السؤال رقم 42 اللي جوابه 6 طلع معي .3 لاني قسمت 2على 6 وشهي الاجابه الصح

[سلطانو]

شباب ممكن طريقه حل هذي الفقرة
عن القاء قطعة نقود معدنية 3 مرات فان عدد عناصر فضاء العينة يساوي (الحل) هو العدد 8

كيف تم حلها

الله يعافيكم ضروري



اولا النقود لها وجهين واحنا القيناها 3 مرات يعني
2*2*2=8

[سلطانو]

اذ ممكن احد يفيدني بخصوص عده اسئلة


معامل الارتباط الخطي لبيرسون يساوى ؟

كيف اطلعه ممكن اعرف



وابغي افهم كيف طلعت اجابات هالسؤال من 3 و4 و5 و6

بليز مررره صعبه مو فاهمه






سؤال الثاني بخصوص معادلة الانحدار السؤال 9 كيف تمت قرائتها ؟








وسؤال 14 و15 ممكن اعرف سبب اختيار هالاجابه


وسؤال 16 و17 احترت مررره وعجزت استوعبها ؟




سؤال 20 الانحراف المعيارى وش يعني وكيف الطريقه



سؤال 30 ممكن اعرف سبب الاختيار هالاجابه




سؤال 37 التابين ممكن اعرف طريقة



سؤال 46 ممكن اعرف سبب



سؤال 49 و50




:Cry111::Cry111: الله يسعدكم دينا واخره ساعدوني وربي مررره محتاسه :Cry111::Cry111:




شوفي هالفيديو للمحاضره 14 مره راح يفيدك ان شاء الله فيه حل لبعض الاسئله :(204):


https://youtu.be/aNk3FxLo75Y

[أبو مهند 2014]

[QUOTE=ملهمتة;12423750]اذ ممكن احد يفيدني بخصوص عده اسئلة


معامل الارتباط الخطي لبيرسون يساوى ؟

كيف اطلعه ممكن اعرف



وابغي افهم كيف طلعت اجابات هالسؤال من 3 و4 و5 و6

بليز مررره صعبه مو فاهمه






سؤال الثاني بخصوص معادلة الانحدار السؤال 9 كيف تمت قرائتها ؟








وسؤال 14 و15 ممكن اعرف سبب اختيار هالاجابه


وسؤال 16 و17 احترت مررره وعجزت استوعبها ؟




سؤال 20 الانحراف المعيارى وش يعني وكيف الطريقه



سؤال 30 ممكن اعرف سبب الاختيار هالاجابه




سؤال 37 التابين ممكن اعرف طريقة



سؤال 46 ممكن اعرف سبب



سؤال 49 و50




:Cry111::Cry111: الله يسعدكم دينا واخره ساعدوني وربي مررره محتاسه :Cry111::Cry111:[/Q
أختي فيه واحد حالها في المنتدى بالاله بس ماااعرفت أنزلهاااا ابحثي عنها في الملتقى