╝◄ || تجـــمـــع مــادة || ► مناهج الفكر الحديث◄

[أم عمر w]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1391531692051.jpg




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..


سيكون هنا التجمع الخاص بمادة مناهج الفكر الحديث..


*مهمامنا هي :

1/ البحث عن أسئلة للمادة..

2/تصحيحها..

3/تحويلها إلى كويزات ..

4/ تدارس المادة سويا ..




موفقين جميعا .. :rose:


-

لنبدأ على بركة الله ..:004:

[أم دحمون]

بسم الله وعلى بركة الله
الله يعطيك العافية يارب
أسئلة المحاضرة 1 لمادة مناهج الفكر
http://www.ckfu.org/vb/t668617.html
أسئلة المحاضرتين 2و3 لمادة مناهج الفكر
http://www.ckfu.org/vb/t668638.html

[أم دحمون]

http://www.ckfu.org/vb/t668641.html
http://www.ckfu.org/vb/t668904.html
http://www.ckfu.org/vb/t668909.html
http://www.ckfu.org/vb/t668911.html

[لي الفخر 7]

كويزات اسئلة مناهج الفكر الحديث لعام 1435/1436

http://www.ckfu.org/vb/t669271.html

[أبو الحسن2011]

الاسئلة بصيغة وورد

[أم دحمون]

تعديل لبعض الاجابات


17) يرى البنيويون انها هي الاساس والمرد الذي تؤول اليه الظاهرة هي ؟
البنية
شخصية المؤلف
الكلية
العامل الخارجية

33) ينافي تحقيق التفاعل بين النص والمتلقي هو المنهج ؟
البنيوي
التفكيكي
التأويلي
ليس مما سبق

[أم دحمون]

كويز للواجبات
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8545

[وسن 11]

الله يجزاكم الجنه ويعطيك الصحة والعافية ام دحمون.

[بدر الدوسري]

الله يوفقكم ويجزاكم خير

[لي الفخر 7]

حل اسئلة مناهج الفكر الحديث المعدل.pdf

[لي الفخر 7]

تم تعديل الاخطاء في الكويزات

[أبو الحسن2011]

فتح الله عليك

[alaeda]

الله يجزاك خير

[alaeda]

تم تعديل الاخطاء في الكويزات
اعتقد لم يتم التعديل حتى الان !!

[لي الفخر 7]

اعتقد لم يتم التعديل حتى الان !!

http://store1.up-00.com/2015-04/1429511928161.png (http://www.up-00.com/)[/URL]

http://store1.up-00.com/2015-04/1429511928232.png (http://www.up-00.com/)[URL="http://www.up-00.com/"]

[alaeda]

س8: خطأ في التأويل شاع في تراثنا العربي االسالمي عند الفرق الكالمية ؟
5- الدائرة التأويلية
2- توظيف النص
4- إهمال السياق
3- نسبية الفهم
كلمة توظيف النص وين مكتوبه بالملزمة ؟؟

[ابوفيصل 2012]

جزاكي الله خير

[حمود السبيعي1]

ممكن ملزمه للمادة

[عاشق القمرا]

إختبار مراجعة مناهج الفكر الحديث
[أسئلة مراجعة - مناهج الفكر الحديث]
أسئلة مراجعة لمادة مناهج الفكر الحديث من تلخيص ( ابو عبدالرحمن ) وإعداد الكويز -للبرهان-.
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7109 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7109)
عدد الأسئلة: 70

[أبو الحسن2011]

مشكلة المحتوى
فيه مكرر

[أبو الحسن2011]

وجود المنهج التاريخي في المحاضرة 9 ومحاضرة 12
والمنهج النفسي في محاضرة 10 ومحاضرة 13

[طالب دراسات اسلامية]

هل من احد لديه جميع الواجبات في ملف واحد حتى يريح الشباب انا جهازي خربان:Cry111:

[أم دحمون]

هل من احد لديه جميع الواجبات في ملف واحد حتى يريح الشباب انا جهازي خربان:cry111:
هنا جميع الواجبات لمستوى ثامن بالصيغتين

[أم عمر w]

الله يجزاك الجنة أم دحمون ...

[أم دحمون]

واياك أم عمر

[طالب دراسات اسلامية]

جزاك الله خيرا .. بعد خراب جهازي تلخبطت الامور ولكن في الاخوان الاخوات هنا الكفايه وشكرا

[أم عمر w]

رفع ..

[أم دحمون]

ممكن ملزمه للمادة


المذكرة بالصيغتين

[المشتاق للجنة]

جزاكم الله كل خير

[ابوفيصل 2012]

جزاكم الله كل خير

اليوم عندي اختبار انجليزي عامه ادعولي الله يوفقني ثلاث مرات احملها تعبت منها

[وميض الأمل]

بخصوص المحتوى
المحاضرة 9 المنهج التاريخي والمحاضرة12 المنهج التاريخي نفس الكلام وش الاختلاف؟
أيضا المحاضرة 11 المنهج النفسي ومتكررة في آخر المحاضرة 13؟!!!
ماأدري في أحد تابع المحاضرات المسجلة ووجد اختلاف أو تعليق من الدكتور ..!!
الله يرضى عنكم

[أم دحمون]

بخصوص المحتوى
المحاضرة 9 المنهج التاريخي والمحاضرة12 المنهج التاريخي نفس الكلام وش الاختلاف؟
أيضا المحاضرة 11 المنهج النفسي ومتكررة في آخر المحاضرة 13؟!!!
ماأدري في أحد تابع المحاضرات المسجلة ووجد اختلاف أو تعليق من الدكتور ..!!
الله يرضى عنكم

المحاضرات نفس المحتوى وهي مكررة
وفي بنات قالوا له على التكرار
قال خلاص امشوا على اللي عندكم

[ابوفيصل 2012]

زين اجل طاح منها بعض الصفحات على الرغم اني اخذتها الترم اللي طاف وحملتها ما انتبهت لتكرار المحاضرات بس كذا تخف عليه المذاكره

[وميض الأمل]

الله يرضى عنك وعن والديك:106:

[ابو ريودي]

السلام عليكم
هل يوجد اسئلة اختبار سابق واسئلة مراجعه لهذه الماده
والله صعبه جالس اقرا ولافهمت شي

[العفشي]

السلام عليكم
هل يوجد اسئلة اختبار سابق واسئلة مراجعه لهذه الماده
والله صعبه جالس اقرا ولافهمت شي

موجود في الصفحة الاولى من نفس الموضوع

[ابو ريودي]

جزاك الله خير

[ابو ريودي]

ابو فيصل يالغالي انت اخذتها الترم اللي راح
هل الدكتور يكرر الاسئلة ؟؟؟

[طالب دراسات اسلامية]

اليوم راحه وغدا نبدأ في مذاكرة هذه المادة التي لا تفهم ولا تحفظ ولا اي شيء
لكن الله الميسر والمسهل والله الموفق والله ولينا في كل حياتنا والله اعلم وصلى الله وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا ..

[ام رغودة4]

جزاكم الله كل خير

اليوم عندي اختبار انجليزي عامه ادعولي الله يوفقني ثلاث مرات احملها تعبت منها

الله يوفقك أخوي وتعدي المادة

[سكر1014]

ابو فيصل. الدكتور ماجاب من اسئلة الواجب. لاني اشوف اسئلة الواجب مكررة في الاختبار

[ريحة الهيل]

ياربي تيسر لنا كلنا وننجح .. المادة خلصت منها ولا كني قريت شي مافهمت حاجة ..بحاول احفظ الاسئلة ..واذا ماجاب منها الله يستر لاطب فيها .. مابلعت المادة غثيثة ..:017:

وينك يام دحمون صحصحينا وخلنا نراجع مع بعض كوود الله يفتح علينا:Cry111:

[ريحة الهيل]

جزاكم الله كل خير

اليوم عندي اختبار انجليزي عامه ادعولي الله يوفقني ثلاث مرات احملها تعبت منها

الله ينجحك يارب .. بشر وش سويت اليوم عسى الاختبار سهل عليك وجاوبة

[أم دحمون]

ياربي تيسر لنا كلنا وننجح .. المادة خلصت منها ولا كني قريت شي مافهمت حاجة ..بحاول احفظ الاسئلة ..واذا ماجاب منها الله يستر لاطب فيها .. مابلعت المادة غثيثة ..:017:

وينك يام دحمون صحصحينا وخلنا نراجع مع بعض كوود الله يفتح علينا:cry111:

أنا حايسة فيها وبإذن الله نتوصل لتسهيلها يارب
أجيبها من هنا ومن هنا حتى أسئلة ماني قادرة أصوغلها

[ريحة الهيل]

أنا حايسة فيها وبإذن الله نتوصل لتسهيلها يارب
أجيبها منها ومنها حتى أسئلة ماني قادرة أصوغلها

الله يسهل علينا ويسر لنا يارب

[طالب دراسات اسلامية]

الحل :
ان الواحد يقرأ ويلخص تلخيص خاص فيه .. لان المادة كلام مركب فوق بعضه يعني اي شي لا فكر ولا يحزنون .. خرابيط
بس هل الدكتور هذا درسنا قبل كذا
وهل يكرر اسئلته ؟؟
كذا نعرف التوجه

[املي رضى ربي]

الله يسهلها على الجميع
احسنو الظن بالله وكل شي يتسهل
خوفتوني من مناهج الفكر وانا مابعد فتحتها ولا ادري وش فيها,,,,,

واللحين جالسه اذاكر فقه القضاء لان معها في نفس اليوم تلاوه وتجويد2:Cry111:
وفقه القضاء دسمه وتلخبط......

وعندي يوم الاحد في الاسبوع الاخير من الاختبارات مادة الانترنت والاتصالات

الله يختم لنا بخيير

فالكم A+ في جميع المواد.....

[ابوفيصل 2012]

ابو فيصل يالغالي انت اخذتها الترم اللي راح
هل الدكتور يكرر الاسئلة ؟؟؟

اخوي ابو ريودي كان له اسئله زمان ايام اخوي ابو العز وبعدها وقفوا تصوير ما عاد صوروا الاسئله لذلك من البديهي انه ما يجيب من اسئله قديمه بس اتوقع بما ان الاسئله جديده وحقت الترم اللي طاف راح يجيب منها هو صراحه معترف وقال ان الماده صعبه ودسمه لكن كلامه يطمن كان طيب معنا بس الماده كلها فلسفه وتحتاج تركيز يعني لا تستبعدونه يغير الاسئله انا بركز على اسئلة الترم اللي طاف وعلى اسئلة الواجب وربي بعديها

خاصة اني اليوم كان عندي انجليزي وجبت العيد فيه والله اني خايف ما اتخرج معاكم

المفروض زي المواد العامه تكون فيها تجاوز للخريجين يعني يدفونهم يعطونهم درجة النجاح ثلاث مرات احملها وخايف اني احملها الرابعه بس انا متفائل بالربي الله يوفقنا ويوفقكم

[ابوفيصل 2012]

الله ينجحك يارب .. بشر وش سويت اليوم عسى الاختبار سهل عليك وجاوبة

ادعيلي يا اختي بس عن ظهر الغيب جبت العيد حليت اللي اعرفه وشاك فيه والباقي لخبطه ما وصلت الى حول 13 سوال والباقي لخبطه يبي الله يسهلها عليه وان كان حملتها ما هي اول مره كلها ترم ونخلصها بس المشكله ما الله عطاني فهم بالانجليزي سجلت في معهد وجبت مدرس عجزت معها وما يجي دكتور الى يشدد علينا الاول عمار المعاني والحين محمود السلمان لكن تدرين مالي الى اني ادور احد يشبهلي ما يقولون يخلق من الشبه اربعين ابي ادورلي واحد بس يفهم انجليزي :mh35:

[المعالي غالية]

الله يعين الماده !!خليط من المواد هذا انا بس تصفحتها ما بعد ادقق صاكني صداع وحاله

[المعالي غالية]

من ذاكر الماده ما يشوف هذي اللي بالمرفق تكفي ولا عقلي ما يجمع اختصروا :71:

[ريحة الهيل]

ادعيلي يا اختي بس عن ظهر الغيب جبت العيد حليت اللي اعرفه وشاك فيه والباقي لخبطه ما وصلت الى حول 13 سوال والباقي لخبطه يبي الله يسهلها عليه وان كان حملتها ما هي اول مره كلها ترم ونخلصها بس المشكله ما الله عطاني فهم بالانجليزي سجلت في معهد وجبت مدرس عجزت معها وما يجي دكتور الى يشدد علينا الاول عمار المعاني والحين محمود السلمان لكن تدرين مالي الى اني ادور احد يشبهلي ما يقولون يخلق من الشبه اربعين ابي ادورلي واحد بس يفهم انجليزي :mh35:

هههههههههههه ضحكتني.. الله يجعل اجاباتك كلها صحيحة وعدلة وتنجح غصب عليهم يارب والله اني حاسه فيك لاني قد عدت مره وبغيت استخف لاني زيك ماعرف شي بالانجليزي ..

[ريحة الهيل]

الله يعين الماده !!خليط من المواد هذا انا بس تصفحتها ما بعد ادقق صاكني صداع وحاله

عش من شافك المعالي غالية شلونك .. يلا دققي بالمادة كود تفهمينا وتلخصينها لنا .. الف لاباس عليك ..انا جتني نفضة من المادة ماكني قريتها

[أم دحمون]

الله يعين الماده !!خليط من المواد هذا انا بس تصفحتها ما بعد ادقق صاكني صداع وحاله


ألف سلامة عليك اش قصتك مع الصداع
بس تصدقي فرحت انك معانا بهذا الاختبار :53:
هيا شدي حيلك معايا وخلينا نجمع المفيد ونفيد ونستفيد
وأنا حاسة انها بتتسهل يارب

[أم دحمون]

هو إذا عدينا المحاضرات الاولى والثانية والثالثة تقريبا نفس الثانية بس زيادة عليها تعريف المنهج في اللغة والاصطلاح نكون افتكينا من اصعب شئ

[أم دحمون]

بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة المحاضرة 1 من مناهج الفكر الحديث
س1: ماذا نقصد بالعصر الحديث ؟
1/ العشر سنين الاخيرة
2/ الخمسين سنة الاخيرة
3/ المائة سنة الاخيرة
4/ المائة ألف سنة الاخيرة

س2: هي الطرق المتبعة للوصول الى شئ وفق قواعد وضوابط تساعد على تحقيق الهدف ؟
1/ المناهج
2/ الفكر
3/ الحديث
4/ جميع ماذكر

س3: الفكر هو ؟
1/ هي الطرق المتبعة للوصول الى شئ وفق قواعد وضوابط تساعد على تحقيق الهدف
2/ الذي ظهر في العصر الحديث
3/ ما أسفر عنه العقل البشري من مناهج
4/ ما أسفر عنالعلوم الطبيعية والنفسية

س4: يدرس المفكرون بمناهج الفكر الحديث ؟
1/ نصوص
2/ ظواهر
3/ جميعها صحيحة
4/ جميعها خاطئة

س5: من النصوص التي يدرسها المفكرون هي ؟
1/ نصوص مقدسة وأدبية وتاريخية
2/ نصوص مقدسة وأدبية وفلسفية
3/ نصوص مقدسة وأدبية ونفسية
4/ نصوص اجتماعية ونفسية وتاريخية


س6: من الظواهر التي يدرسها المفكرون هي ؟
1/ ظواهر اجتماعية ونفسية وتاريخية
2/ ظواهر مقدسة وأدبية وفلسفية
3/ ظواهر اجتماعية وأدبية وفلسفية
4/ ظواهر مقدسة ونفسية وتاريخية

س7: ما الدوافع التي تجعلنا ندرس مادة مناهج الفكر ؟
1/ مواجههة دعوات تحريف الاسلام
2/ الانتباه لما يراد بالقرآن
3/ التحصن بالحجج اعلمية والحذر من تقليد النصارى في التعامل مع كتبهم
4/ جميع ماذكر


س8: ماهي المرحلة التي سلم أعلامها عامة من الزلل؟
1/ الأولى
2/ الثانية
3/ الثالثة
4/ الرابعة
س9: المرحلة الاولى من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي كانت مع بداية القرن :
-1العشرين .
2/الثلاثين
3/ الخمسين
4/ الستين

س10: في أي قرن سلم العلماء والمفكرون من الزلل ؟
العشرين .وهي في المرحلة الأولى
الثلاثين وهي في المرحلة الأولى
الخمسين وهي في المرحلة الأولى
الستين وهي في المرحلة الأولى

س11: من الذين وضعوا أطروحات للتوفيق بين النص الشرعي وبعض المنتجات الفكرية الغربية ؟
محمد عبده
جمال الدين الافغاني
رفاعة الطهطاوي
جميع ماذكر

س12: من أمثلة ظهور منهجية قراءة النص الشرعي بواسطة المناهج الحديثة في المرحلة الثانية ؟
1/ قراءة القصص في القرآن الكريم
2/ قراءة الافكار
3/ قراءة العلوم الرياضية
4/ قراءة العلوم السياسية

س13: اتجه كثير من المثقفين في المرحلة الثالثة الى ؟
1/ قراءة القصص في القرآن الكريم
2/ قراءة النص الشرعي
3/ اعادة قراءة التراث
4/ جميع ماذكر

س14: في المرحلة الثالثة بعد النكسة العربية اتجهت معها جمهرة كثير من المثقفين العرب الى اعادة قراءة التراث مما شكل ما يشبه ؟
1/ الدراسة
2/ الظاهرة
3/ العلوم
4/ القراءة الادبية


س9:بدأ الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الاسلامي وهي ؟(( من أسئلة الواجب ))
1/ الاولى
2/ الثانية
3/ الثالثة
4/ الرابعة

[أم دحمون]

تلخيصي للمراحل دخول المنهج الفكري
المرحلة الأولى : في بدايات القرن العشرين وهي المرحلة التي سلم أصحابها من الزلل
المرحلة الثانية : في أوائل الخمسينات بدأ الانحراف الفكري وظهور منهجية قراءة النص الشرعي
المرحلة الثالثة : في أواخر الستينات من القرن العشرين بعد النكسة العربية اتجه كثير من المثقفين الى اعادة قراءة التراث

[المعالي غالية]

هلا وغلا ريحة الهيل وأم دحمون الشر ما يجيكم صراحه ودي احفر في الماده معكم بس الحمدلله والشكر والله اني مو المعالي اللي خبركم بس ابي انجح واتخرج عسی بس اقدم اختبر بلا صداع وحاله .
لا تعتمدون المعالي لها مده :Cry111: تأخذ الاوراق تذاكر تنام لكن بحاول :41jg:

ريحة الهيل انفضي الماده انتي قدها :d5:
بطقطق في الكوزات شكلي بس
بالتوفيق لكم جميعا

[أم دحمون]

أسئلة المحاضرة الثانية والثالثة لمناهج الفكر الحديث
س1: ماهو العصر الذي سمي بعصر الظلام ؟
1/ العصر القديم
2/ العصور الوسطى
3/ العصور الاولى
4/ العصر الحديث

س2: كان من أهم أعلام فترة نضوج الفكر الحديث هما ؟
1/ أوجست كونت
2/ فرويد
3/ ماركس
4/ 1و2

س3: العالم أوجست كونت صاحب ؟
1/ المنهج الوضعي
2/ المنهج النفسي
3/ المنهج المادي
4/ جميع ماذكر

س4: العالم فرويد صاحب ؟
1/ المنهج الوضعي
2/ المنهج النفسي المادي
3/ المنهج التاريخي
4/ المنهج التأويلي

س5: موضوع علوم الطبيعة هو ؟
1/ الانسان
2/ الدين
3/ المادة
4/ العقل

س6: موضوع العلوم الانسانية هو؟
1/ الانسان
2/ الطبيعة
3/ المادة
4/ العلم

س7: يحتاج في بحث القضايا ذات الطبيعة المعنوية الغيبية ؟
1/ علم
2/ تنبؤ وتوقع وإلهام ووحي معصوم
3/ دراية تامة
4/ معرفة كاملة

س8: ما الخطا الذي وقع فيه علماء العلوم الانسانية ؟
1/ تمسكوا بالمعرفة المادية المنتزعة من الحس في العلوم الانسانية
2/ تمسكوا بالمعرفة الانسانية المنتزعة من الانسان
3/ تخلوا عن المبادئ المنتزعة من الحس
4/ جميعها خطا

س9: يأتي من نهج أي سلك ومنه النهج الذي يرادف معاني السبيل أو الطريق ؟
1/ المنهج لغة
2/ المنهج اصطلاحا
3/ السبل لغة
4/ لا شئ مما ذكر

س10: المنهج اصطلاحا هو ؟
1/ يأتي من نهج أي سلك ومنه النهج الذي يرادف معاني السبيل أو الطريق
2/ هو أسلوب وطريقة في التعامل مع المواضيع عرضا وطرحا ومناقشة
3/ هي الطرق المتبعة للوصول الى شئوفق قواعد قواعد وضوابط تساعد على تحقيق الهدف
4/ ما أسفر عنه العقل البشري من مناهج

[املي رضى ربي]

ام دحمون ,,,,ماشاء الله عليك الله يوفقك ويسعدك

هونوها وتهون
انتم باقي لكم 3 اختبارات
اما انا باقي لي 5 اختبارات:(113):

[ريحة الهيل]

شفيك يالمعالي غالية تفائلي بالخير وان شاء الله فالنا وفالك +a
ترا انا من جنبها ههههههههههه بالذات بالمادة هذي

[ريحة الهيل]

الله يجزااااك خير يام دحمون وينولك مراااادك

[عيد العذال]

باذن الله الماده بتكون سهله والله يوفقنا جميعاَ

[أم دحمون]

أوجست كونت __ صاحب المنهج الوضعي

فرويد __ صاحب المنهج النفسي المادي

[أم دحمون]

أبرز الشخصيات في المنهج البنيوي:
1/فريدنان دي سوسير _ مجال اللغة
2/كلود ليفلي ولوي _ مجال علم الاجتماع
3/ ميشال فوكو وجاك لا كان_ علم النفس

[أم دحمون]

أسئلة المحاضرتين الرابعة والخامسة لمناهج الفكر الحديث
س1: من هم من اشتهروا في مجال علم اللغة والنقد الادبي ؟
1/ البنيوية
2/ التأويلية
3/ التاريخية
4/ النفسية

س2: البنيوية هي ؟
1/ تجزئة النص محل الدراسة الى فقرات
2/ العلم بقواعد فهم النصوص
3/ منهج فكري وأداة للتحليل
4/ جميع ماذكر

س3: بماذا اهتمت البنيوية في أول ظهورها ؟
1/ ببعض نواحي المعرفة الانسانية
2/ بجزء من النواحي المادية
3/ بجميع نواحي المعرفة المادية
4/ بجميع نواحي المعرفة الانسانية

س4: ما المنهج الذي ينتمي الى مناهج النقد في المذاهب المادية ؟
1/ التأويلية
2/ البنيوية
3/ التاريخية
4/ النفسية

س5: اشتق لفظ البنيوية من ؟
1/ البنية
2/ الكلية
3/ التفكيكية
4/ بينونة


س6: في مجال اللغة يعد الرائد الاول للبنيوية اللغوية الذي قال ببينوية النظام اللغوي المتزامن هو ؟
1/ كلود ليفي
2/ دي سوسير
3/ ميشال
4/ جاك لا كان

س6: من مؤسسي البنيوية برز في علم الاجتماع ؟
1/ كلود ليفلي ولوي
2/ دي سوسير
3/ ميشال
4/ جاك لا كان

س7: ميشال فوكو وجاك لا كان من مؤسسي البنيوية برزوا في ؟
1/ مجال اللغة
2/ في مجال علم الاجتماع
3/ في مجال علم النفس
4/ جميعها خاطئة

س8: الفلسفة الوضعية لدى اوجست كونت لا تؤمن الا ب؟
1/ الظواهر الطبيعية
2/ الظواهر الحسية
3/ الظواهر الادبية
4/ الظواهر العقلية

س9: كان النص قبل البنيوية محاط ب؟
1/ التحريف
2/ القدسية
3/ التاويل
4/ لاشئ


س10: ان مبدأ موت المؤلف منعت من معرفة ظروف النص ؟
1/ اسس البنيوية
2/ المبادئ العامة للبنيوية
3/ خطوات البنيوية
4/ عيوب البنيوية

س11: ان النظرة المادية لواقع النص أو ما يتصل به تجعل الاتجاه البنيوي ؟
1/ يتجاوز حدوده في تحليل النصوص المقدسة
2/ يلتزم حدوده في تحليل النصوص المقدسة
3/لا يهتم بالمادة
4/ يهتم بحدود التحليل للنص المقدس

س12: من عيوب المنهج البنيوي انه يعد اعادة بناء النص وفق رؤية القارئ ؟
1/ تحليلا للنص
2/ تحريفا للنص
3/ توثيقا للنص
4/ لا شئ مما سبق

س13: تحدث عبد القاهر الجرجاني عن العلاقات النحوية في النص في كتابه؟
1/ المعجم الادبي
2/ البنيوية
3/ دلائل الاعجاز
4/ لا شئ مما ذكر

س14: النظرية الشهيرة ( النظم ) كانت ل؟
1/ جبور عبد النور
2/عبدالقاهر الجرجاني
3/ أوجست كونت
4/ حازم القرطاجني

س15: نظرية عبدالقاهر الجرجاني الشهيرة با(النظم) تشبه الى حد كبير ما يعرف ب؟
1/ نقد النص
2/ كتابة النص
3/ توليد النص
4/ صياغة النص

س16: ما معنى التوليد في النص؟
1/ أي ان المفردة المجردة ليس لها مزية حتى تدخل في سياق معين
2/ الاهتمام بوحدة البيت في القصيد
3/ أي الحركة الاكثر اثارة
4/ لا شئ مما سبق

س17: التشابه بين التراث العربي والبنيوية ؟
1/ لا يعني ان الفكر الاسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة
2/ يعني ان الفكر الاسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة
3/ يوافقه في كل الافكار
4/ لا شئ مما ذكر

س18: يرى البعض انه كما دافع ابن قتيبة والمرزوقي وابن خلدون فان البنيويون أيضا اهتموا بهذا الامر وهو ؟
1/ موت المؤلف
2/ تفسير النصوص
3/ وحدة البيت في القصيدة
4/ تطوير الاداء في النص

س19: من الذي أشار الى أهمية النظرة الكلية للنص الادبي ؟
1/ عبد القاهر الجرجاني
2/ حازم القرطاجني
3/ جبور
4/ جمال البنا

[alaeda]

الله يجزاك خير

[زهرة بين الزهور]

الله يجزاك الجنة أم دحمون ويكتب أجرك
ماقصرتي الله يوفقك

[أم دحمون]

هذه كويزات للتثبيت المحاضرات من 1 الى 5
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434

[أم دحمون]

هذه كويزات للتثبيت المحاضرات من 1 الى 5
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434

وهذا ملف للاسئلة

[املي رضى ربي]

هذه كويزات للتثبيت المحاضرات من 1 الى 5
http://www.ckfu.org/vb/showthread.phpوق ?t=677434 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434)


ام دحمون الله يوفقك لما يحبه الله ويرضاه

هل الكويزات هي نفس الاسئله اللي مكتوبه فوق؟؟؟؟

وملف الاسئله اللي تحت هو نفس الاسئله اللي فوق او غيرها ؟؟؟

بالتوفيق للجميع

[أم دحمون]

[quote=املي رضى ربي;12280040]ام دحمون الله يوفقك لما يحبه الله ويرضاه


هل الكويزات هي نفس الاسئله اللي مكتوبه فوق؟؟؟؟

وملف الاسئله اللي تحت هو نفس الاسئله اللي فوق او غيرها ؟؟؟

بالتوفيق للجميع


الكويز والملف لنفس الاسئلة

[أم دحمون]

كويز للواجبات
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8545

[ابوفهد7]

السلام عليكم
وجدت اسئلة اختبار الفصل الثاني مناهج الفكر الحديث 1434و1435هـــــ
محلولة تجدونها في المرفق
والسؤال هل مرت عليكم هذه الأسئلة ؟ وهل وضع لها كويز بعد مراجعة الإجابات والتأكد من صحتها ؟
ولعل الفاضلة أم دحمون ( أم الكويزات :smile:) جزاها الله خير الجزاء أقدر من يجيب .
ودمتم في رعاية الله وتوفيقه

[أم دحمون]

السلام عليكم


وجدت اسئلة اختبار الفصل الثاني مناهج الفكر الحديث 1434و1435هـــــ
محلولة تجدونها في المرفق
والسؤال هل مرت عليكم هذه الأسئلة ؟ وهل وضع لها كويز بعد مراجعة الإجابات والتأكد من صحتها ؟
ولعل الفاضلة أم دحمون ( أم الكويزات :smile:

) جزاها الله خير الجزاء أقدر من يجيب .

ودمتم في رعاية الله وتوفيقه


موجودة عندي الاسئلة وان شاء الله نصححها وننزلها كويزات

[ابوفيصل 2012]

جزاكم الله خير الجزاء

اسال الله بالمنه وكرمه ان يجزاكي يا ام دحمون خيري جزاء الدنيا والاخره

[ريحة الهيل]

الحين سمعت المحاضرة الماشرة الثالثة .. وابرز ماقاله كانه صاج مراح يجيب خيار كل ماسبق صحيح ,وكل ماسبق خطأ؟
ثانيا مادري هو يشرح والا يحدد ركز على المنهج المقارن والتاريخي وقال الباقي بالمباشرة الرابعة؟
وحدة حطت سوال وجاوب عليه وهو
مبدان يتناقضان في التأويل هما؟
المقصدية وموت المؤلف(هذا جواب الدكتور.
سوال ثاني اللي جوابة التشريع قال هو نفسة القران والسنة يعني الاجابة حقت السؤال كلة نفس الشي (أ,ب,ج,د)عساه مايجيبه
اذا احد يعرف ينزل الرابط عشان تسستفيدون

[ريحة الهيل]

ايه نسيت سؤال بعد : تميز الموضوعات المقارنة بـ :
الشكل
المغزى
كليهما (الجواب الصحيح)
هذي اسئلة البنات وهو يجاوب عليها ..
انتم يالطلاب وش قال بالمباشرة الثالثة علمونا ومنكم نستفيد

[ابوفيصل 2012]

قصدك هذا السوال

س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو ؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و 3

جوابه فقرة 3 أو 4

[المعالي غالية]

بالصور ابرز شخصيات البنيويه
:5aga: من يتعرف عليهم لان داخله من جوال بضيفهم في المرفقات وانتو سموهم :5aga:


تراني نسيت من هم ريحة الهيل شدي حيلك وطلعي اسمائهم وفي اي مجال :41jg:

[ريحة الهيل]

قصدك هذا السوال

س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو ؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و 3

جوابه فقرة 3 أو 4


ايه هو وقال النص الشرعي هو الكتاب والسنة يعني نفس الجواب اذا قلت الاجابة أ صحيح واذا قلت الاجابة ج صح
اقول عساه مايجيبه

[ريحة الهيل]

بالصور ابرز شخصيات البنيويه
:5aga: من يتعرف عليهم لان داخله من جوال بضيفهم في المرفقات وانتو سموهم :5aga:


تراني نسيت من هم ريحة الهيل شدي حيلك وطلعي اسمائهم وفي اي مجال :41jg:

ههههههههههه تنكتين وانا شعرفني فيهم :hahahahahah:

[المعالي غالية]

ههههههههههه تنكتين وانا شعرفني فيهم :hahahahahah:

لا ما انكت تعرفي عليهم من قوقل :41jg:

ما عندي جهاز كان حطيت كل واحد واسمه شوفي اللي تحت جالس علی كرسي هذا مجال اللغه فريدنان دي سوسير

جيرنا في اللغه العربيه هذا :d5:

[ريحة الهيل]

بالصور ابرز شخصيات البنيويه
:5aga: من يتعرف عليهم لان داخله من جوال بضيفهم في المرفقات وانتو سموهم :5aga:


تراني نسيت من هم ريحة الهيل شدي حيلك وطلعي اسمائهم وفي اي مجال :41jg:
اللي فوق شكله اسمة أوجست كونت

والاصلع ادلر

اللي جنبة توما الاكويني حق نظرية التوافق بين العقل والكتاب المقدس

واللي بعده دي ستايل صاحب كتاب الأدب وعلاقته بالانظمة الاجتماعية

ايش رأيك فيني عرفتهم :mh001::71:

[المعالي غالية]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=254894&stc=1&d=1431119913

وهذا لوي التوسير مع الشايب اللي فوق كلود ليفي شتراوس

مجال علم اجتماع
:41jg: اجتماعي وشوفي وش في فمه:41jg:
اما كلود :sm12:

[المعالي غالية]

للللل غلط مسحي ردك هههههه

[المعالي غالية]

وهذا علم النفس ميشال فوكو وجاك لا كان

والله ذولا حقين علم النفس مبسوطين يضحكون :hahahahahah:

[ريحة الهيل]

للللل غلط مسحي ردك هههههه

هههههههه وش غلطت فيه علميني ,, قلت كل واحد وش سوا , بس انتي لاتدققين على الصور اناحطيت كل واحد وش الصورة اللي تناسب تخصصه :71:

[المعالي غالية]

هههههههه وش غلطت فيه علميني ,, قلت كل واحد وش سوا , بس انتي لاتدققين على الصور اناحطيت كل واحد وش الصورة اللي تناسب تخصصه :71:

مو ع كيفك :41jg:
طيب هذا اوجست كونت

[طالب دراسات اسلامية]

هؤلاء الذين حفظوا لماده عن ظهر قلب وجالسين يطقطقون
الله لنا باقي على الصفحه الاولى وناس قد صمت الماده صم .. اهييييييييب عليهم ...

[المعالي غالية]

قول ما شاء الله اخاف العين ترجع لك لانك ممتاز
لنا الله والله كريم للحين في الصفحه الاولی يارب طمسنا تصير مثل اللي صمو الماده

[ريحة الهيل]

المرحلة الاولى من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الإسلامي كانت مع بداية القرن :
1- 18
2- 19
3- 20
4- 21
الفلسفة التي لاتؤمن بالظواهر الحسية والتي تقوم على الوقائع التجريبية والتي هي الأساس الفكري والعقدي للبنيونة هي :
1- الفلسفة المادية لماركس
2- الفلسفة الوضعية لاوجست كونت
3- الفلسفة المثالية لهيجل
4- الفلسفة البرجمانية لوليم جيمس
قوة الشخصية من مواصفات المحلل عند التفكيكيين وهي صفه تمكنه من :
1- التخلص من التقليد
2- الابتكار
3- التحليل الجيد
4- الاهتمام بصلب الموضوع

يلا حلو الاسئلة هذي

[طالب دراسات اسلامية]

هذه المادة ما تعترف الا بالحظ
مافيها شي اسمه مادة علميه يعني حقره بقره قلي عمي عد العشره وهلم جرى
ودي اعرف وش المصلحه العظيمه الي تخليهم يدرسونا هذه المادة
نبدأ من الغد الحفر فيها ان شاء الله
تصبحون على خير ...

[ريحة الهيل]

هؤلاء الذين حفظوا لماده عن ظهر قلب وجالسين يطقطقون
الله لنا باقي على الصفحه الاولى وناس قد صمت الماده صم .. اهييييييييب عليهم ...

تعوذ من ابليس .. والله انطقطق من زود الغثاء اللي فينى من هالمادة بالذات

[المعالي غالية]

:41jg: شوفي استاذهم فرويد وش ماسك في يده :41jg: علم نفس قالوا هذولا اهم شخصيات المنهج النفسي وهنا تشوفين فرويد وتلاميذه يونج وادلر
فرويد رسخ المنهج النفسي في النقد الادبي
واصدر كتابه تفسير الاحلام
وركز علی الدوافع الجنسيه

[المعالي غالية]

المرحلة الاولى من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الإسلامي كانت مع بداية القرن :
1- 18
2- 19
3- 20
4- 21
الفلسفة التي لاتؤمن بالظواهر الحسية والتي تقوم على الوقائع التجريبية والتي هي الأساس الفكري والعقدي للبنيونة هي :
1- الفلسفة المادية لماركس
2- الفلسفة الوضعية لاوجست كونت
3- الفلسفة المثالية لهيجل
4- الفلسفة البرجمانية لوليم جيمس
قوة الشخصية من مواصفات المحلل عند التفكيكيين وهي صفه تمكنه من :
1- التخلص من التقليد
2- الابتكار
3- التحليل الجيد
4- الاهتمام بصلب الموضوع

يلا حلو الاسئلة هذي

:41jg: تنتي فيك شي احنا ذاكرنا ع اساس نحل انتي حلي وعسانا نحفظ

[ريحة الهيل]

شوفي هذي اسئلة الواجب يلا نحلها مع بعض

[المعالي غالية]

:24_asmilies-com:جاني النووووم

بس بترك الاوراق وبطلع
ريحة الهيل روحي نامي والصباح يصير خير تعلمي من طالب نام بكير اصحی فصفص الماده:33_asmilies-com: يارب يفيدنا بشي

[saief]

بارك الله في جهودكم

[المعالي غالية]

توما الاكويني حق نظرية التوافق بين العقل والكتاب المقدس

[ريحة الهيل]

:24_asmilies-com:جاني النووووم

بس بترك الاوراق وبطلع
ريحة الهيل روحي نامي والصباح يصير خير تعلمي من طالب نام بكير اصحی فصفص الماده:33_asmilies-com: يارب يفيدنا بشي

الله كريم يرزقنا مثل مارزقه بقوة الحفظ والفهم للمادة ونجيب مثلة ممتاز اللهم لاحسد .. مو مثله نقول هب ..احنا نذكر الله

وانتي من اهل الخير ياوجه الخير .. انا اسهر صباحي

[أم دحمون]

المرحلة الاولى من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الإسلامي كانت مع بداية القرن :
1- 18
2- 19
3- 20
4- 21
الفلسفة التي لاتؤمن بالظواهر الحسية والتي تقوم على الوقائع التجريبية والتي هي الأساس الفكري والعقدي للبنيونة هي :
1- الفلسفة المادية لماركس
2- الفلسفة الوضعية لاوجست كونت
3- الفلسفة المثالية لهيجل
4- الفلسفة البرجمانية لوليم جيمس
قوة الشخصية من مواصفات المحلل عند التفكيكيين وهي صفه تمكنه من :
1- التخلص من التقليد
2- الابتكار
3- التحليل الجيد
4- الاهتمام بصلب الموضوع

يلا حلو الاسئلة هذي

وهذه اجاباتي

[المعالي غالية]

هذي مدام دي ستايل :g2: كتابها الادب وعلاقته بالانظمه الاجتماعيه عام 1800 واتخذت مبداء ان الادب تعبير عن الممممممجتمع
هذا جواب علی متی نشاء المنهج الاجتماعي

[المعالي غالية]

الله كريم يرزقنا مثل مارزقه بقوة الحفظ والفهم للمادة ونجيب مثلة ممتاز اللهم لاحسد .. مو مثله نقول هب ..احنا نذكر الله

وانتي من اهل الخير ياوجه الخير .. انا اسهر صباحي

امين
ترا حتی انا اسهر س اذا مسكت اذاكر :24_asmilies-com:
ممتازه صحعليك كنت بجاوب مثلك بس ما اع ف اغير اللون بالجوال :hahahahahah:

[أم دحمون]

جزاك الله خيرا أخت المعالي فكرة جديدة لتثبيت حفظ أسامي العلماء
نتايع وضع الاسئلة لعلها تثبت المعلومات بإذن الله

أسئلة المحاضرة السادسة لمادة مناهج الفكر الحديث

س1: ينتقل المحلل في تجزئة النص في المنهج التفكيكي من ؟
1/ المركب الى البسيط ومن الجزئي الى الكلي
2/ البسيط الى المركب ومن الجزئي الى الكلي
3/ المركب الى البسيط ومن الكلي الى الجزئي
4/ البسيط الى المركب ومن الكلي الى الجزئي

س2: يعد التفكيك أهم حركة في النقد الادبي بعد ؟
1/ البنيوية
2/ التفكيكية
3/ التاريخية
4/ النفسية

س3: من مؤسس المنهج التفكيكي؟
1/ أوجست كونت
2/ دريدا
3/ فرويد
4/ لا أحد منهم

س4: المفهوم الذي طرحه دريدا في كتبه الثلاث يدور على ؟
1/ التمركز حول الميتافيزيقا المتمثل في الثقافة الغربية الوسطية
2/ اثبات التمركز حول الميتافيزيقا المتمثل في الثقافة الغربية الوسطية
3/محاولة التمركز حول الميتافيزيقا المتمثل في الثقافة الغربية الوسطية
4/ نفي التمركز حول الميتافيزيقا المتمثل في الثقافة الغربية الوسطية

س5 : الاختلاف ونقد التمركز في المنهج التفكيكي تعد من ؟
1/ اسس التفكيكية في قراءة النص
2/ مميزات المنهج التفكيكي
3/ اهمية المنهج التفكيكي
4/ عيوب المنهج التفكيكي

س6: من اسس التفكيكية في قراءة النص؟(( من أسئلة الواجب ))
1/ التحليل
2/هدم الميتافيزيقا
3/ التكميم
4/ نقد التمركز

س7: هو شئ مفتعل يضفي المركزية على من هو ليس بمركز ؟
1/ المركز
2/ المركزية
3/ التمركز
4/ التثليث

س8: المركز هو؟
1/ الجزء الحاسم من التركيب النصي
2/ النقطة التي لا يمكن استبدالها باي شئ آخر
3/ شئ ايجابي لحركة الدلالة والمعنى
4/ جميع ماذكر

س9: من اسس التفكيكية الاختلاف وهي ؟
1/ السماح بتعدد التفسيرات انطلاقا من وصف المعنى بالاستفاضة
2/عدم الخضوع لحالة مستقرة
3/ يبين منزلة النص في امكانيتها تزويد القارئ بسيل من الاحتمالات
4/ جميع ماذكر

س 10: ما الغاية من وراء عمل دريدا كمفكك؟
1/ بناء الميتافيزيقيا
2/ هدم الميتافيزيقيا
3/ بناء الكنيسة
4/ دعم الدين

س11:يقصد بالميتافيزيقيا التي يستهدفها التفكيك في هجومه ؟
1/ كل فكرة ثابته وساكنة ماخوذة من اصولها الموضوعية وشروطها التاريخية
2/ كل فكرة غير ثابتة ماخوذه من اصولها الفرعية
3/ كل فكرة ماخوذة من اصولها التحليلية
4/ ليس شئيا مما سبق

س12: من صفات شخصية المحلل وهو مما يمكنه من التخلص من التقليد ويجعله مستقلا في رأيه ؟
1/قوة الشخصية
2/ الحياد والموضوعية
3/ التكميم
4/ سعة الثقافة في مجال النص

س13: الصبر والاحتمال من ؟
1/عناصر تحليل المحتوى
2/ عيوب التفكيكية
3/ مواصفات شخصية المحلل
4/ مميزات المنهج التفكيكي

س14: ذكر التوحيد في القرآن الكريم مئات المرات مقارنة بعدد ذكر التثليث في الاناجيل فإنه ذكر؟
1/ مرة واحدة
2/ مرتان
3/ ثلاث مرات
4/ عشرات المرات

س15 : من عناصر تحليل المحتوى في منهج التفكيكية هو؟
1/ التكميم
2/ المنهجية
3/ الموضوعية
4/ جميع ماذكر

س16:المنهجية من عناصر تحليل المحتوى وهي؟
1/ تحويل المعاني الى ارقام ومن ثم اكتشاف دلالة الرقم
2/ الحيادية وتجنب الاحكام الذاتية
3/ ان يتم ذلك وفق خطوات معروفة ولغايات محددة
4/ جميعها صحيحة

س17: إظهار المعاني الدفينة في النص واجلاء مضامينه على نحو دقيق من؟
1/ عيوب التفكيكية
2/ مميزات التفكيكية
3/ عناصر التفكيكية
4/ مواصفات شخصية المحلل

س18: من فوائد استخدام المنهج التفكيكي؟
1/ ابراز الاتجاهات المختلفة
2/ القارئ يفكك النص وفق آليات تفكيره
3/يهدم القارئ ويقوض المنطق الذي يحكم النص
4/ يعتمد القارئ على آليات الهدم والبناء من خلال القراءة

س19: ماهو التمركز في النص؟
1/ هو شئ ايجابي لحركة الدلالة والمعنى
2/ شئ مفتعل يضفي المركزية على من هو ليس بمركز
3/ الجزء الحاسم من التركيب النصي
4/ النقطة التي لا يمكن استبدالها باي شئ اخر

س20: ادعاء الكتاب المقدس المركزية للتثليث وهو لم يذكر الا مرة واحدة في الاناجيل مثال على؟
1/ المركز
2/ التمركز
3/ الاختلاف
4/ التحلل

س21:قال دريدا ان النص نفسه قد يكون هو النص الاصلي القديم لكن اهواء النفوس حرفت معناه غالبا لسبب؟
1/ ديني
2/ سياسي
3/ ديني وسياسي
4/ لا ديني ولا سياسي

س22 : عملية التفكيك أداة لا غنى عنها في المنهج ؟
1/ البنيوي
2/ التاويلي
3/ التركيبي
4/ 1و3

[أم دحمون]

أسئلة السابعة والثامنة من مناهج الفكر الحديث
س1: ما هو المنهج الذي يعرف بالهرمنبوطيقي؟
1/ المنهج التفكيكي
2/ المنهج التأويلي
3/ المنهج التاريخي
4/ المنهج البنيوي

س2: من تعريفات المنهج التأويلي هو؟
1/ علم تفسير الكتاب المقدس
2/ منهج فكري وأداة للتحليل
3/ تجزئة النص محل الدراسة
4/ اعادة للماضي بواسطة جمع الادلة وتقويمها


س4: بماذا تهتم تعريفات المنهج التأويلي ؟
1/ بقصد المؤلف
2/ بفهم المفسر
3/ اعتقاد وجود معنى معين نهائي للنص
4/ جميعها صحيحة

س5: ما هو التعريف المستخلص للمنهج التأويلي والذي يعتمد عليه ؟
1/ علم تفسير النصوص
2/ طريقة للفهم العميق للنصوص
3/ منهج المنع من سوء الفهم
4/ البحث عن حقيقة الفهم وفلسفته

س9: ثلاثة من الملحدين مثلوا مدرسة الارتياب رغم اختلاف فلسفاتهم وهم ؟
1/ ماركس ونيتشه وفرويد
2/ ماركس وأوجست كونت ودريدا
3/ دريدا وماركس وفرويد
4/ماركس وفرويد واوجست كونت

س10: حاول ....... النقد المباشر للكتاب المقدس ؟
1/ ماركس
2/ دريدا
3/ سبينوزا
4/ توما الاكويني

س11: حاول .... كسر الحصار الكنسي في فهم الكتاب المقدس؟
1/ ماركس
2/ مارتن لوثر
3/ توما الاكويني
4/ سبينوزا

س12: جاءت محاولة سبينوزا في النقد المباشر للكتاب المقدس في القرن؟
1/ العاشر الميلادي
2/ الثاني عشر الميلادي
3/ الخامس عشر الميلادي
4/ السابع عشر الميلادي

س13: نشأ طور جديد على (يد شلاير ماخر ودلتاي )وقد أطلق على هذا الطور ب؟
1/ الهرمنيوطيقي الفلسفي
2/ الهرمنيوطيقي الرومانسية
3/ الهرمنيوطيقي السياسي
4/ الهرمنيوطيقي الفكري

س14: النص ذاته ، القراءة الواعية للنص، وثقافة الناقد هي من؟(( من اسئلة الواجب ))
1/ اسس التاويل
2/ عناصر المنهج التاويلي
3/ مراحل عملية التاويلية
4/ عناصر القراءة التاويلية

س15: تعتمد القراءة التأويلية على واحدة من وسائل الادراك الاتية؟(( من أسئلة الواجب))
1/ الحس
2/ الحدس
3/ الوحي
4/ العقل
س16: من مراحل عملية تأويل النص ؟
1/القراءة الواعية
2/ مرحلة التلقي الذوقي
3/ ثقافة الناقد
4/ جميعها صحيحة

س17: من مراحل عملية تأويل النص مرحلة يتم فيها استجلاء المعنى انطلاقا من المبنى ؟
1/ مرحلة التلقي الذوقي
2/ مرحلة التأويل الاسترجاعي
3/ مرحلة الفهم والقراءة التاريخية
4/ مرحلة القراءة الواعية

س21: من أنواع السياق ما مثل له بأسباب النزول وهو؟
1/ السياق القراني
2/ السياق النصي
3/ السياق المقامي
4/ السياق التاريخي والثقافي

س22: المجال الذي يعمل في الكتاب المقدس ؟
1/ الفكر
2/ الدين
3/ العلم
4/ جميعها صحيحة

س23/ المجال الذي تعمل فيه الحكمة والفلسفة ؟
1/ الفكر
2/ الدين
3/ العلم
4/ جميعها صحيحة

[المعالي غالية]

اجمعين هلا ام دحمون
:biggrin: شوفو هذا دريدا المذكور فوق

حق المنهج التفكيكي

المفهوم اذي طرحه دريد في كتبه الثلاثه وشو نسيتها كنت بكتبه :71:

نفي التمركز ------'''

[المعالي غالية]

س10: حاول ....... النقد المباشر للكتاب المقدس ؟

القرن 17

[ريحة الهيل]

وهذه اجاباتي

ممتازة بارك الله فيك

[ريحة الهيل]

هذي مدام دي ستايل :g2: كتابها الادب وعلاقته بالانظمه الاجتماعيه عام 1800 واتخذت مبداء ان الادب تعبير عن الممممممجتمع
هذا جواب علی متی نشاء المنهج الاجتماعي

دي ستايل مره وانا طول الوقت على بالي رجال

[أم دحمون]

س10: حاول ....... النقد المباشر للكتاب المقدس ؟

القرن 17

سبينوزا

[المعالي غالية]

: ثلاثة من الملحدين مثلوا مدرسة الارتياب رغم اختلاف فلسفاتهم وهم ؟
1/ ماركس ونيتشه وفرويد

[المعالي غالية]

سبينوزا

اي موجود اسمه في الصوره با الانجلش

[المعالي غالية]

دي ستايل مره وانا طول الوقت على بالي رجال

:hahahahahah: ابحث في قوقل افكرها رجال بس شفت عليها فستان احمر وشفت انها مدام :71: بس حطيت ذا الصوره هذيك ما تصلح

[ريحة الهيل]

:hahahahahah: ابحث في قوقل افكرها رجال بس شفت عليها فستان احمر وشفت انها مدام :71: بس حطيت ذا الصوره هذيك ما تصلح

هههههههه وسعتي صدري الله يسعدك يعني موبس انا اللي على بالي رجال حتى انتي .. حلوه رقعتي لنا بصورة ثانية عاد هي غيرتي لبسها والا وحده ثانية حطيتها مكانها

[أم دحمون]

اي موجود اسمه في الصوره با الانجلش
صادقة شفته بس زيادة الخير خيرين

[أم دحمون]

أسئلة المحاضرة التاسعة والعاشرة لمناهج الفكر الحديث
س1: يمكن استخدامه في حل مشكلات معاصرة على ضوء خبرات الماضي وهو؟
1/ المنهج التفكيكي
2/ المنهج البنيوي
3/ المنهج التاريخي
4/ المنهج المقارن

س2: ماهي الخطوة من خطوات تطبيق المنهج التاريخي الذي يتطلب مراجعة المصادر الاولية والثانوية؟
1/ توضيح ماهية مشكلة البحث
2/ جمع البيانات اللازمة
3/ نقد مصادر البيانات
4/ ملخص البحث

س3: تتمثل المصادر الثانوية في ؟
1/ السجلات والوثائق
2/ الاثار
3/ الصحف والمجلات
4/ جميع ماذكر

س4: يوجد للنقد في المنهج التاريخي نوعان وهما ؟
1/ النقد السياسي واالنقد التحليلي
2/ النقد الظاهري والنقد الباطني
3/النقد الادبي والنقد الفلسفي
4/ النقد الخارجي والنقد الداخلي

س5: ماهي الخطوة الاخيرة من خطوات المنهج التاريخي؟
1/ تسجيل نتائج البحث وتفسيرها
2/ ملخص البحث
3/ نقد مصادر البيانات
4/ جمع البيانات اللازمة


س5: من شروط المنهج المقارن ؟
1/ أن تكون هناك أوجه شبه وأوجه اختلاف فلا يجوز مقارنة مالا يقارن
2/ تتبع اثر المفاهيم من اكثر من صنف
3/ تميز الموضوعات بتلك النقاط التي تنطوي على مغزى جوهري مهم
4/ اعتماد المبدا التاريخي

س6: ترتكز المقارنة على دراسة ؟
1/ ظاهرة وحدة
2/ ظاهرتين أو اكثر
3/ ليس شرطا ان تكون هناك ظواهر
4/ لا شئ مما ذكر

س7: من شروط المنهج المقارن ان تكون مقيدة بعاملين وهما؟
1/ الشبه والاختلاف
2/ المقارنة والاختلاف
3/ الزمان والمكان
4/ الشكل والمظهر

س8: المقارنة الاعتيادية هي ضد المقارنة ؟
1/ الداخلية
2/ الخارجية
3/ المغايرة
4/ جميعها خطا

س9 : كم نوع للمقارنة ؟ مدري اش الفرق في نوع المقارنة وانواع المقارنات
1/ نوعان
2/ ثلاث انواع
3/ اربع انواع
4/ خمس انواع

س10: ماهو نوع المقارنة في مقارنة ظواهر مختلفة عن بعضها ؟
1/ الاعتيادية
2/ المغايرة
3/ الداخلية
4/ الخارجية

س11: ما هو نوع المقارنة التي تدرس ظاهرة واحدة في حالات مختلفة ؟
1/ الاعتيادية
2/ المغايرة
3/ الداخلية
4/ الخارجية

س12 : ما هو نوع المقارنة عندما تكون اوجه الاختلاف بين ظاهرتين أو اكثر فيها اكثر من اوجه الشبه؟
1/ الاعتيادية
2/ المغايرة
3/ الداخلية
4/ الخارجية

س13: ما المقارنة التي لاتجوز مطلقا مقارنتها؟
1/ مقارنة البطالة اثناء الثورة بها في الاوقات الاعتيادية
2/ مقارنة البطالة والعنوسة
3/ مقارنة الحجر مع القانون
4/ مقارنة مادة علمية بمادة علمية اخرى

س14: عندما نقارن يجب ان تكون معلوماتنا حول موضوعات المقارنة ؟
1/ ضيقة
2/ محدودة وضيقة
3/ واسعة ومتفككة
4/ واسعة وعميقة

س15: وضع جدول للعناصر المختلفة على المستوى الداخلي والخارجي هو من؟
1/خطوات المنهج المقارن
2/ شروط المقارنة
3/ اهمية المقارنة
4/ شروط وقواعد

[أم دحمون]

هذا كويز من المحاضرة ال6 الى 10

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757

[طامي الشمري]

هل نزلت المحاضره الرابعه

لانها مخصصة لمناقشة الاختبار

او اذا احد عنده فكره عن الاختبار وش معنا والي مو معنا

اسماء تواريخ ... الخ

ياليت تفيدونا

[حكايهـ عطر]

بارك الله فيك ام دحمون
الله يفتح علينا ويسهل يارب

[محمد اليحيى]

المادة هذي من أسسسهل المواد في الجامعة
معصي

[العفشي]

ماهو المنهج الذي ينظر للاحداث انها ممتده ؟
المنهج التاريخي

عباره عن شقين اعادة الماضي بجمع لادلة والوصول الى مجموعه من البراهين العلمية ؟
المنهج التاريخي .

[العفشي]

المنهج التاريخي يصف الاحداث التي وقعت في الماضي وصفا ......؟
كيفيا

[العفشي]

صعوبة تكوين الفروض والتحقق من صحتها وذلك لان البيانات التاريخية ......؟
معقدة

[رمااني زمااني]

الله يعطيكم العافيه جميعا وخاصة أم دحمون وفقها الله

استفسار

أسئلة العام اللي منزلها أبو فهد7 (1434- 1435) هل هي لنفس الدكتور

وياليت التأكد من حلها ونبيها كويزات

وفقنا الله وإياكم لما يحبه ويرضاه

[حمود السبيعي1]

اخوي ابو ريودي كان له اسئله زمان ايام اخوي ابو العز وبعدها وقفوا تصوير ما عاد صوروا الاسئله لذلك من البديهي انه ما يجيب من اسئله قديمه بس اتوقع بما ان الاسئله جديده وحقت الترم اللي طاف راح يجيب منها هو صراحه معترف وقال ان الماده صعبه ودسمه لكن كلامه يطمن كان طيب معنا بس الماده كلها فلسفه وتحتاج تركيز يعني لا تستبعدونه يغير الاسئله انا بركز على اسئلة الترم اللي طاف وعلى اسئلة الواجب وربي بعديها

خاصة اني اليوم كان عندي انجليزي وجبت العيد فيه والله اني خايف ما اتخرج معاكم

المفروض زي المواد العامه تكون فيها تجاوز للخريجين يعني يدفونهم يعطونهم درجة النجاح ثلاث مرات احملها وخايف اني احملها الرابعه بس انا متفائل بالربي الله يوفقنا ويوفقكم
السلام عليكم
ابو فيصل اذا حملت المادة ارسلي رقمك وراح اعطيك ملخص للغه الانجليزيه العامه مكون من 12 صفحه لطريقة حل الاسئله وان شاء الله راح تعديها والله ما انتبهت للمنتدى غير اليوم تواصل معي خاص كي ارسلها لك اذا ما نجحت فيها هذا الترم :oao::33_asmilies-com:

[alaeda]

السلام عليكم
ابو فيصل اذا حملت المادة ارسلي رقمك وراح اعطيك ملخص للغه الانجليزيه العامه مكون من 12 صفحه لطريقة حل الاسئله وان شاء الله راح تعديها والله ما انتبهت للمنتدى غير اليوم تواصل معي خاص كي ارسلها لك اذا ما نجحت فيها هذا الترم :oao::33_asmilies-com:

الله يجزاك خير ياحمود..........
وش رايك تطرح الملخص واللي يحتاجه ينسخه.

[منوة الخيال]

المادة هذي من أسسسهل المواد في الجامعة
معصي

هههههههههههه
:hahahahahah::hahahahahah:
اشوف كلامك انها اسهل قلت ياااربي لدرجه ذي ماأفهم انا
بش لمحت معصي :S_45::S_45:
يااارب تكون اسهل ماده يقدر الدكتور يسهلها:mh12:

[أم دحمون]

أسئلة المحاضرة 11-12-13-14 من مادة مناهج الفكر الحديث
س1: تعريف المنهج النفسي هو؟
1/ منهج نقدي يستهدف النص ذاته ويبين الصلة بين النص والمجتمع الذي نشا فيه
2/ المنهج الذي يعتمد على المقارنة في الدراسة الظاهرة حيث يبرز أوجه الشبه والاختلاف بين ظاهرتين أو أكثر
3/ منهج يقوم بدراسة الانماط أو النماذج النفسية في الاعمال الادبية
4/ جميعها صحيحة

س2: ما اسم الكتاب الذي اصدره فرويد ؟
1/ تفسير الاحلام
2/ الادب وعلاقته بالانظمة الاجتماعية
3/ حول علم القواعد
4/ الكلام والظواهر

س3: من هم تلامذة فرويد ؟
1/ يونغ ودي سوسير
2/أدلر وأوجست كونت
3/ أوجست كونت و دي سوسير
4/ يونغ وأدلر

س4: من هو الذي ركز على الدوافع الجنسية في المنهج النفسي؟
1/ يونغ
2/ أدلر
3/ فرويد
4/ دي سوسير

س5: ذهب الى شخصية الفنان عامة بدائية ضاربة في القدم ؟
1/ يونغ
2/ أدلر
3/ فرويد
4/ دي سوسير

س6: دراسة الكاتب نفسه بوصفه فردا أو نمطا أو نموذجا له خصوصية تثير اهتمام الدارسين هذه من ؟
1/ أهداف المنهج النفسي
2/ مجالات تطبيق المنهج النفسي
3/ العلاقة بين الاديب والنص الادبي
4/ عيوب المنهج النفسي

س7: : من أهداف المنهج النفسي ما يستهدف المؤلف نفسه ؟
1/ وهومعرفة دلالة النص على نفسية الاديب والتطورات التي مر بها من خلال نصه وميوله واتجاهاته
2/ وهو الاثر الذي تركه النص في قرائه مع تحديد العلاقة بين النص وتجارب قرائه
3/ البحث عن الدوافع الداخلية والخارجية التي ادت اللى انشاء النص
4/ دراسة الاثار النفسية التي يخلقها الادب في نفوس المتلقين قراء ومستمعين

س8: ماهي العلاقة التبادلية وتكون العلاقة بين؟
1/ النص والقراء
2/ القراء والمستمعين
3/ الكاتب والنص
4/ القراء والكاتب

س9: من عيوب المنهج النفسي أنه يتساوى به العمل الجيد مع الردئ لأنه؟
1/ أنهم يهتمون بالمؤلف ولا يهتمون بالنص كثيرا
2/ يعامل النص بوصفه وثيقة نفسية ذات مستوى واحد
3/ يرجعون المعاني الى اساطير
4/ تتبعهم لحياة المؤلف السلوكية وتغلغلهم في باطن اللاشعور الفردي أو الجماعي


س10: يسهم المنهج النفسي مع بقية المناهج النقدية في فهم الاعمال الادبية والفنية عموما وتحليلها وتفسيرها واعطاء حكم قيمة لها وهذا الوجه يمثل ؟
1/ الوجه الايجابي
2/ الوجه السلبي
3/ الوجه السياسي
4/ الوجه السئ

س11: تعريف المنهج ا لاجتماعي هو؟
1/ منهج نقدي يستهدف النص ذاته ويبين الصلة بين النص والمجتمع الذي نشا فيه
2/ المنهج الذي يعتمد على المقارنة في الدراسة الظاهرة حيث يبرز أوجه الشبه والاختلاف بين ظاهرتين أو أكثر
3/ منهج يقوم بدراسة الانماط أو النماذج النفسية في الاعمال الادبية
4/ جميعها صحيحة

س12: من اسس المنهج الاجتماعي في مجال الادب ؟
1/ التربية الاخلاقية وتطبيقاتها في العهد النبوي الشريف
2/ ربط الادب بالمجتمع والنظر اليه على انه لسان المجتمع
3/ الادب ناقل ومروج للافكار السياسية
4/ سيطرة التوجهات المادية على كل شئ


س13: واحد من أسس المنهج الإسلامي البديل ينظم نظرة الإنسان لنفسه وللمجتمع وللحياة، هو؟ من اسئلة الواجب
العنصر الأخلاقي
الموضوعية
الوحي
التوحيد


س14: منع إسقاط المنهج التجريبي على العلوم الإنسانية في المنهج الإسلامي البديل مرده إلى ؟ من اسئلة الواجب
تحرير الإسلام لمفهوم (العلمية) من صيغتها الحسية الضيقة
تنويع الأساليب المنهجية العلمية الصالحة لتلك العلوم
الاهتمام بالمنهج النقلي خاصة
كل ما سبق

س15: اهتم المنهج الاجتماعي بالرواية لأنها ؟ من اسئلة الواجب
أقدر الفنون الأدبية على التعبير عن المجتمع
كثر الفنون جاذبية للمجتمع
أهم الفنون لكل المجتمعات
نتاج الفكر الاجتماعي للأديب

س16: السبب الذي يجعل المنهج النفسي لا يصلح للنصوص المقدسة هو أنه؟ من اسئلة الواجب
يساوي العمل الجيد بالرديء
يهتم بالمؤلف ولا يهتم بالنص
يتغلغل في باطن اللاشعور
يرجع المعاني إلى الأساطير

[طالب دراسات اسلامية]

في المرفقات اسئلة من هذا الموضوع
ولكن لا اعلم عن مدى نسبتها للدكتور
ولكن من هذه الاسئلة والاسئلة التي نزلتها ام دحمون يتضح ان الاسئلة مختلفه بالكامل لا يوجد اسئلة مكرره سوى سؤالين تقريبا او ثلاثه
وكذلك تدل على ان الدكتور يحفر للاسئلة حفر يعني نحتاج نحفر للاجابه .. الله يكفيننا شره وينصرنا عليه يا رب

..
وفي المرفقات ملخص جميل جدا مختصر لمن لم يسعفه الوقت للمذاكره يوم الاختبار
يعني يحتوي على 80 بالمائة من المنهج
الله يعين وييسر ..
بالتوفيق

[أم دحمون]

إختبار مراجعة مناهج الفكر الحديث
[أسئلة مراجعة - مناهج الفكر الحديث]
أسئلة مراجعة لمادة مناهج الفكر الحديث من تلخيص ( ابو عبدالرحمن ) وإعداد الكويز -للبرهان-.
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7109 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7109)
عدد الأسئلة: 70

كويز للواجبات
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8545

وهذه من مجهودي

المحاضرة من 1الى5
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434

المحاضرة من 6الى 10
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757

المحاضرة من 11 الى 14
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678171

وهذه أسئلة الاختبار 1435/1436هـ
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669271

وهذه لاسئلة الاختبار 1434/1435هـ
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678210

[أم دحمون]

إذا في اجابة خطأ أرجوا التنبيه وطرحه لكي نصححه

[العفشي]

) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق
لماذا اخترت الاجابه أ ولم تكن ج

[طالب دراسات اسلامية]

) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق
لماذا اخترت الاجابه أ ولم تكن ج

في المحاضره الاولى موجود ان النص هو القران والسنه ولا يتجاوزهما الى غيرهما الا بشيء من التسامح في التعبير .. والله الموفق

[أبو الحسن2011]

رجعت لكم بعد اختبار قواعد البيانات الذي لف برقبتي

[طالب دراسات اسلامية]

رجعت لكم بعد اختبار قواعد البيانات الذي لوى برقبتي

حياك الله اخي العزيز
وان شاء الله تكون جاوبت زين في قواعد البيانات والله يوفقك

[حكايهـ عطر]

جزاك الله خير ام دحموووووون

[املي رضى ربي]

هذا اللي انا سمعته وفهمته
من سمعها ؟؟؟
جاء في المحاضره المباشره الثانيه.
الموضوعات كالعيوب المنهج الفلاني.,والقدره على كتابتها وتحليلها ..غير مطلوب.....
المهم. التركيز على الجزييئات والتفصيلات ودقائق المعلومات ,
كتاب وله مؤلف
علم من الاعلام
وذكر في المحاضره امثله على الاسئله

[طالب دراسات اسلامية]

الي عنده وقت يلخص لنا المهم في المباشره الاولى والثاني والثالثه اما انا تصبحون على خير حان النوم والله الموفق ...

[أم دحمون]

من الاسئلة في الاختبارين ما كانت نفس الصيغة أو بصيغة أخرى لكي يتم التميز فيها

) بداء الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكرالحديث في العالم الاسلامي وهي:
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الثالثة
د) الرابعة


) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين


س3: من سمات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الاسلامي؟
1/ إعادة قراءة التراث العربي والاسلامي
2/ الانفكاك من قيد الحضارة الغربية
3/ قراءة النص الشرعي بواسطة المناهج الحديثة
4/ تطبيق آليات مستمدة من خارج النطاق الاسلامي في قراءة النص الشرعي

[ابو ريودي]

تبون الصدق ماده ماهي داخله راسي خاصة الست محاضرات الاولى
لكن مالنا الا الله ثم مساعدتكم في الاسئلة السابقه تكفون فيها على مااضن ان عندنا اسئلة ترمين سابقين نحفظها ونتوكل على الله هاتها هنا اسدحوها الله يبارك لكم

[ابو ريودي]

ام دحمون الله لايهينك هات الاسئلة السابقه مره ثانيه بعد ماتتاكدو من حلها ولكم دعوه بظهر الغيب ان الله يسعدكم جميعا

[أم دحمون]

س15: تحويل العلم الى موقف عقدي في الغرب ادى الى انتشار؟
1/الايمان بالغيب
2/ تقديس الكنيسة
3/ الالحاد
4/ ليس شيئا مما سبق


3) احلال التفسيرات العلمية للظواهر محل التفسيرات الدينية ادى فى الغرب الى تحويل العلم الى :
أ) هدف نبيل
ب) منهج حياة
ج) عقيدة
د) عدو للكنيسة

[أم دحمون]

ام دحمون الله لايهينك هات الاسئلة السابقه مره ثانيه بعد ماتتاكدو من حلها ولكم دعوه بظهر الغيب ان الله يسعدكم جميعا

بإذن الله يكون حلها صحيح

[ابو ريودي]

يرى البنيويون انها هي الاساس والمرد الذي تؤول اليه الظاهرة هي ؟
- البنية
- شخصية المؤلف
- الكلية



وش الجواب الصحيح

[املي رضى ربي]

بإذن الله يكون حلها صحيح


ام دحمون الله يرزقك من واسع فضله وجميع المسلمين

اسئله 1434 لها كويزاات ,,,,

هل اسئلة 1436 لها كويزات ؟؟؟
ماحصلت لها كويزات

بالتوفيق للجميع

[ابو ريودي]

لاحرمك الله الاجر ياام دحمون

[أم دحمون]

ام دحمون الله يرزقك من واسع فضله وجميع المسلمين

اسئله 1434 لها كويزاات ,,,,

هل اسئلة 1436 لها كويزات ؟؟؟
ماحصلت لها كويزات

بالتوفيق للجميع


الا نزلتهم الكويزات في الصفحة 14

[سلطان المشوح]

سؤال مهم بحاجة الي اجابة


من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي :

[أم دحمون]

) النص الشرعي في الاسلام هو :
أ) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق

س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و3

[أم عمر w]

سؤال مهم بحاجة الي اجابة


من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي :

حياة الكاتب

[أم دحمون]

سؤال مهم بحاجة الي اجابة


من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي :


الجواب حياة المؤلف
واتاكدت من الدكتور بنفسي

[أم دحمون]

7) اتهمت الكنيسة العلماء في العصور الوسطى بتهمة دينية هي :
أ) الزندقة
ب) الكفر
ج) الهرطقة
د) الشرك




س13: تهمة دينية كانت الكنيسة توجهها للعلماء في العصور الوسطى هي؟
1/ الشرك
2/ الكفر
3/ الهرطقة
4/ الزندقة

[أم دحمون]

9) تبلورت البنيوية في ميدان البحث :
أ) الديني النصراني
ب) الفلسفي
ج) اللغوي والنقد الادبي
د) الطبيعي

14) تنتمي البنيوية الى المناهج :
أ) التحليلية
ب) التقويمية
ج) النقدية
د) الوصفية

س16: يعد المنهج البنيوي منهجا؟
1/ تحليليا
2/ تقويميا
3/ نقديا
4/ وصفيا

[أم دحمون]

11) تعد الاساس الفكري والعقدي للبنيوية :
أ) الشيوعية
ب) الوضعية
ج) الوجودية
د) الدارونية

س17: يرى البنيويون انها هي الاساس والمرد الذي تؤول اليه الظاهرة هي؟
1/ البنية
2/ العامل الخارجية
3/ الكلية
4/ شخصية المؤلف

[أم دحمون]

21) تحدث عن العلاقة النحوية في النص وتأثيرها في التعبير الادبي هو :
أ) عبدالقاهر الجرجاني
ب) حازم القرطاجني
ج) ابن حزم
د) اوجست كونت

س18: تتشابه نظرية النظم لعبد القاهر الجرجاني مع ما يعرف عند البنيويين ب:
1/ بنية النص
2/ التوليد
3/ الاسس الفكرية والعقائدية التي قام عليها النص
4/ تفاصيل النص

[أم دحمون]

22) ينتقل فية المحلل من المركب الى البسيط هو المنهج :
أ) البنيوي
ب) التفكيكي
ج) اللغوي
د) الطبيعي

س31: فصل المكونات الفكرية واللغوية للنص ومن ثم ارجاعها الى اسبابها وملابساتها يتم ذلك في المنهج؟
1/ البنيوي
2/ التفكيكي
3/ اللغوي
4/ الطبيعي

[ابو ريودي]

النص الشرعي في الاسلام ياام دحمون وش جوابه لآني أشوفك مره حطيتي السلف ومره بدونهم

[أم دحمون]

24) من اسس التفكيكية في قراءة النص :
أ) التحليل
ب) هدم الميتافيزيقا
ج) التكميم
د) نقد المركز

س7: يبين منزلة النص في قدرته على تزويد القارئ بسيل من الاحتمالات هذا من اسس التفكيكية؟
1/ المركز
2/ المنهجية
3/ الاختلاف
4/ نقد التمركز

[أم دحمون]

النص الشرعي في الاسلام ياام دحمون وش جوابه لآني أشوفك مره حطيتي السلف ومره بدونهم

لا بدون السلف أعتذر

) النص الشرعي في الاسلام هو :
أ) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق

[ابو ريودي]

) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين



وهذا طيب ياام دحمون

[أم دحمون]

) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين



وهذا طيب ياام دحمون

بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين

[ريحة الهيل]

) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين



وهذا طيب ياام دحمونهذي الاجابة الصحيحة:(204):

[أم دحمون]

19) يعرفة البعض بأنة " منهج المنع من سوء الفهم " هو المنهج :
أ) التفكيكي
ب) التأويلي
ج) التاريخي
د) النفسي

س2: العلم بقواعد فهم النصوص، هو أحد تعريفات المنهج؟
1/ التفكيكي
2/ التأويلي
3/ التاريخي
4/ النفسي

[ريحة الهيل]

يلا اللي عنده سؤال يطرحة خلنا نتباصر على قولت عمي .. نحله مع بعض

[أم دحمون]

20)اشتهر في القرن السابع عشر الميلادي بنقد الكتاب المقدس هو :
أ) مارتن لوثر
ب) دريدا
ج) توما الاكويني
د) اسبينوزا

س34: أبرز نظرية التوافق بين العقل والكتاب المقدس، هو؟
1/ توما الاكويني
2/ مارتن لوثر
3/ اسبينوزا
4/ دريدا

[أم دحمون]

30) النص ذاته والقراءة الواعية للنص وثقافة الناقد هي :
أ) اسس التأويل
ب) عناصر المنهج التأويلي
ج) مراحل عملية التأويل
د) عناصر القراءة التأويلية


س20: كيان له عمق وامتداد ومكونات لا يمكن فهمه بدون التعرف عليها هو المنهج التأويلي؟
1/ الفهم
2/ النص
3/ النقد
4/ 1 و2

[ريحة الهيل]

الله يجزااك خير يام دحمون

[أم دحمون]

25) مثل ل بأسباب نزول القران الكريم هو السياق :
أ) التاريخي
ب) المقامي
ج) النصي
د) الثقافي

س1: السياق في المنهج التأويلي ثلاثة أنواع هي؟
1/ التاريخي والثقافي والاجتماعي
2/ المقامي والنصي والتأويلي
3/ المقامي والتاريخي والتأويلي
4/ المقامي والنصي والتاريخي

[أم دحمون]

الله يجزااك خير يام دحمون

واياك
ان شاء الله فهمتوا قصدي من وضع الاسئلة بهذا الشكل
أحاول أربط الاسئلة بعضها ببعض عشان لو غير فيها نجيبها بإذن الله

[ريحة الهيل]

ايه فهمنا قصدي .. الله يرفع مقامك ويعز جنابك ويعطيك لما يرضيك ..
بالنسبة لي على الله ثم على جهدك بوضع الاسئلة والكويزات والاكان علووم .. الحمد لله فهمت منك جزاك الله خير

[أم دحمون]

33)نقد مصادر البيانات في المنهج االتاريخي هي الخطوة :
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الثالثة
د) الرابعة


س22: نقد مصادر البيانات في المنهج التاريخي من؟
1/ اهميته
2/ خطواته
3/ مزاياه
4/ عيوبه

[أم دحمون]

35) يعتبرتحليل النتائج وتفسيرها وتعميمها في المنهج التاريخي من :
أ) خطواته
ب) عيوبة
ج) مزاياه
د) امثلته
36) تعتبر صعوبة التعميم والتنبؤ في المنهج التاريخي من :
أ) خطواته
ب) عيوبة
ج) مزاياه
د) امثلته

[أم دحمون]

28) المقارنة بين ظاهرتين او اكثر تكون اوجه التشابه بينهما اكثر من الاختلاف هي المقارنة :
أ) الداخلية
ب) الخارجية
ج) الاعتيادية
د) المغايرة

س39: مقارنة دور الصحافة في المملكة في الوقت الراهن بدورها في عهد الملك فيصل من قبيل المقارنة ؟
1/ الزمانية
2/ المكانية
3/ التاريخية
4/ الخارجية

[أم دحمون]

38) من صعوبات المنهج المقارن :
أ) تحديد الوحدة الطبيعية للمقارنة
ب) تحديد الظاهرة القابلة للمقارنة
ج) حصر المتغيرات الاساسية في الظاهرة :
د) كل ماسبق


س40: مدى مصداقية المعلومات المجمعة في المنهج المقارن من؟
1/ صعوباته
2/ خطواته
3/ فوائده
4/ مجالاته

[أم دحمون]

42) يرى ان الادب مبعثة التعويض عن النقص وحب الظهور والسيطرة هو :
أ)يونج
ب) فرويد
ج) ادلر
د) دي استايل

س30: يرى ان الدافع النفسي للإبداع الادبي هو التعويض عن النقص وحب الظهور هو؟
1/ فرويد
2/ يونج
3/ إدلر
4/ اوجست كونت

[أم دحمون]

43) مجالات تطبيق المنهج النفسي :
أ) ثلاثة
ب) اربعة
ج) خمسة
د) ستة

س46: واحد من هذه المجالات لا يطبق فيه المنهج النفسي في دراسة الأدب؟
1/ دراسة الكاتب نفسه
2/ دراسة تاريخ النص
3/ دراسة الأنماط النفسية في النص
4/ دراسة عملية الإبداع نفسها

[أم دحمون]

48) الاساس الاقتصادي عند ماركس هو الذي يحدد طبيعة :
أ) الايديلوجيا
ب) السسيولوجيا
ج) الاكسيولوجيا
د) الانطو لوجيا

س29:الاساس الاقتصادي هو الذي يحدد طبيعة الايديولوجيا هذا من اسس المنهج؟
1/ التاريخي
2/ البنيوي
3/ النفسي
4/ الاجتماعي

[أم دحمون]

47) كتاب ( الادب وعلاقته بالانظمة الاجتماعية) من تأليف :
أ) دريدا
ب) اسبينوزا
ج) جون ستيورات مل
د) دي ستايل


س25: كتاب (الأدب وعلاقته بالأنظمة الاجتماعية) من تأليف؟
1/ جون استوارت مل
2/ هيجل
3/ أوجست كونت
4/ دي ستايل


ليت كذا تغيراته بالسؤال

[أم دحمون]

50) النقد الاجتماعي يعلي من شأن الأديب الملتزم بقضايا امتة ولذالك فهو نقد :
أ) تفسيري
ب) تقويمي
ج) اجتماعي
د) موضوعي


س26: النقد الاجتماعي في المنهج الاجتماعي نقد؟
1/ مضموني
2/ تفسيري
3/ تقويمي
4/ كل ما سبق

[أم دحمون]

46) القاعدة المنهجية التي نستفيدها من شمولية الوحي هي :
أ) تغير مفهوم العلمية
ب) الرقى بأهداف العلوم الانسانية
ج) اخراج العلوم الانسانية من النطاق المادي الضيق
د) كل ماسبق

س50: واحدة من القواعد المنهجية في الوحي تخرج العلوم الانسانية من النطاق المادي الضيق، هي؟
1/ شموليته
2/ كماله
3/ تحريره للعقل من النزعة الالحادية
4/ تخليصه العلوم الانسانية من الاهداف العدائية

[أم دحمون]

45) نستشهد بقولة تعالى (( ولا يجرمنكم شنان قوم على الا تعدلوا اعدلو هو اقرب للتقوى)) في باب المنهج العلمي على :
أ) مطلق العداله
ب) التسامح العلمي
ج)الموضوعية العلمية
د) كل ماسبق


س45: نستشهد بقوله تعالى (ولا يجرمنكم شنآن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى) على؟
1/ ان العدالة فرضية اسلامية
2/ وجوب الموضوعية في البحث العلمي
3/ ان العداوة حاصلة بين البشر
4/ لا شيء مما سبق

[ريحة الهيل]

عندي سؤال خارج الموضوع يام دحمون الحين اذا جيت بحط مفضلة لك او لي مااقدر ليه .. اذا جيت بحط لم مفضلة يدخلني على مفضلتك

[سلطان المشوح]

ام دحمون


الكلام الصادر من المشروع الاسلامي لبيان التشريع


الجواب النص الشرعي فقط



ياليت تتاكدين لي

[ريحة الهيل]

الحمد لله حمداً كثيراً طيباً مباركاً فيه

سبحان الله و الحمد لله و لا إله إلا الله والله أكبر ولاحول و لاقوة إلا بالله

اللهم صل وسلم وبارك على نبينا محمد صل الله عليه وسلم

[ريحة الهيل]

ام دحمون


الكلام الصادر من المشروع الاسلامي لبيان التشريع


الجواب النص الشرعي فقط



ياليت تتاكدين لي


النص الشرعي قاله الدكتور بالمحاضرة المباشرة الثالثة هو الكتاب والسنه

[ريحة الهيل]

سبحانك اللهم وبحمدك استغفرك واتوب اليك

تصبحون على خير:24_asmilies-com:

[أم دحمون]

عندي سؤال خارج الموضوع يام دحمون الحين اذا جيت بحط مفضلة لك او لي مااقدر ليه .. اذا جيت بحط لم مفضلة يدخلني على مفضلتك

اعذريني ماعندي فكرة والله
امكن احد يقدر يفيدك

[أم دحمون]

النص الشرعي قاله الدكتور بالمحاضرة المباشرة الثالثة هو الكتاب والسنه

سالنا الدكتور عن هذا السؤال وقال الاجابة 1و3

س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و3

[أم دحمون]

ام دحمون


الكلام الصادر من المشروع الاسلامي لبيان التشريع


الجواب النص الشرعي فقط



ياليت تتاكدين لي


انت تقصد مرة حطينا الجواب القران والسنة ومرة حطينا 1و3

عشان كذا انا حطيت الاسئلة عشان ماتلخبطوا


س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و3

6) النص الشرعي في الاسلام هو :
أ) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة
ب) القران الكريم فقط
ج) القران الكريم والسنة النبوية الشريفة واقوال السلف
د) ليس شيئا مما سبق

[أم دحمون]

8) بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع :
أ) بدايات القرن العشرين
ب) اوائل الخمسينات من القرن العشرين
ج) بدايات القرن الحادي والعشرين
د) اواخر الستينات من القرن العشرين


س14: المرحلة الثالثة من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي بدأت مع؟
1/ بدايات القرن الحادي والعشرين
2/ أوائل الخمسينات من القرن العشرين
3/ بدايات القرن العشرين
4/ أواخر الستينات من القرن العشرين

[أم دحمون]

من الاسئلة اللي جايب قيها تعداد

1) بداء الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكرالحديث في العالم الاسلامي وهي:
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الثالثة
د) الرابعة

33)نقد مصادر البيانات في المنهج االتاريخي هي الخطوة :
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الثالثة
د) الرابعة

37)صياغة النتائج العلمية في خطوات المنهج المقارن هي الخطوة :
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الرابعة
د) السادسه

43) مجالات تطبيق المنهج النفسي :
أ) ثلاثة
ب) اربعة
ج) خمسة
د) ستة

[katia]

صباح الخير ,
هذا جدول للعلماء في كل منهج في المرفق , اتمنى يفيد في تثبيت المعلومات ,
بصراحة القراءة عن العلماء ممتعة جداً اذا خلصتوا اختبارات مروا عليهم :smile:

[ابوسعود57]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طبعا الاختبار يوم الاثنين مساء

وهذا اول اختبار لي

اول دخول لي منذ فترة


هل المادة صعبه

لم افتح الماده والا ا الاسئلة لحد الان

قمت قبل قليل بطباعة اسئلة ام دحمون للمحاضرات الله يجزاها الجنه


ولا ادري هل فيه وقت كافي للمراجعه

لان بصراحه كنت مشغول الايام اللي راحت من دوام
وولدي كان في المستشفى

والله يعين

المطلوب منكم اخواني اخواتي التاكد من حل الاسلة

وطرحها في ملف او اثنين

بعد الحل الصحيح

وتنزيلها الان بعد التاكد وشكرا

[ابوسعود57]

اهل الرياض صلاه

[ابو ريودي]

والله يأبو سعود ان الماده غثيثه بس توكل على الله واحفظ الاسئله مالنا غيرها بعد الله ولا ننسى مجهود الأخت ام دح مون وفقها الله في الربط بين الاسئلة

[ابوفهد7]

مشكور katia (http://www.ckfu.org/vb/member.php?u=104913)
على مجهودك بترتيب
جدول للعلماء وكتبهم في كل منهج
وارفاقه بالصيغتين
وفقك الله وجميع الأخوة والأخوات
المتقدمون للإختبارات هنا وهناك وهنالك
يعني في كل مكان
شكر كبير لأم دحمون
شكراً لكل من نفع اخوانه وزملائه
وإن شاء الله يرون نتيجة ذلك
تفوق في اختباراتهم
وحسنات عظيمة يوم حسابهم.
ودمتم بخير حال
وأنعم بال

[أبو الحسن2011]

اتمنى جمع الاسئلة التي وضعتها ام دحمون في ملف وكل محاضرة بصفحة

[ابوسعود57]

توكلنا على الله

[إبتسم للدنيا]

تحويل العلم الى موقف عقدي في الغرب ادى الى انتشار؟
محتار وش الجواب

[هنوفة]

الجواب الأكيد من الدكتور

الإلحاد

[ابوسعود57]

عطونا الحل الاكيد في ملف واحد

السؤال رقم32

في اسئله 1434

اداة منهجيه تتناول الكل في علاقتة باجزاة والعكس هي


الدائرة التاويلية



والا


الفرضيه

[أم عمر w]

عطونا الحل الاكيد في ملف واحد

السؤال رقم32

في اسئله 1434

اداة منهجيه تتناول الكل في علاقتة باجزاة والعكس هي


الدائرة التاويلية



والا


الفرضيه
الدائرة التأويلية ..

[سلطان المشوح]

وشهو الالحاد

الدايره المنهجية


الفرضية هي المعرفه الاولية للنص

[ريحة الهيل]

الجواب الأكيد من الدكتور

الإلحاد

الله يعطيك العافية .. حطي السؤال كامل عشان مايصير لخبطه

[ريحة الهيل]

عطونا الحل الاكيد في ملف واحد

السؤال رقم32

في اسئله 1434

اداة منهجيه تتناول الكل في علاقتة باجزاة والعكس هي


الدائرة التاويلية



والا


الفرضيه


بالنسبة لي لاني مافهمت المادة مشيتها حفظ نوعاً ما .. الجواب هو (الدائرة التأويلية :g2:

[أم دحمون]

س15: تحويل العلم الى موقف عقدي في الغرب ادى الى انتشار؟
1/الايمان بالغيب
2/ تقديس الكنيسة
3/ الالحاد
4/ ليس شيئا مما سبق

[سلطان المشوح]

تحويل العلم الي موقف عقدي


ادي الي احلال التفسيرات العلمية محل التفسيرات الدينثة

[ابوسعود57]

جزاك الله خيرا

[ابوسعود57]

المادة تشتت الفكر
وتداخلات

واذا غير الاسئلة رحنا فيها

[أم دحمون]

هذه الاسئلة بعد التعديلات وبإذن الله ما عاد يطلعلنا سؤال فيه غلط

[ابو ريودي]

والكويزات عدلتي وإلا توك والله أتعبناك معنا بس مالك الا الأجر

[ولد الجامعة]

أسأل الله العظيم بمنه وكرمه أن يجعل
الفهم حليفكم
والتوفيق من نصيبكم
وأعلى الدرجات في رصيدكم
وأخص بذلك الأخت / أم دحمون وجميع الأخوة المشاركين
وفالكم اعلى الدرجات
والسلام عليكم

[إبتسم للدنيا]

اللهم اشرح صدورهم يارب ويسر امورهم ياحي ياقيوم

[البيلسآن ..]

الله يكتب أجر كل من أفادنا وشاركك ..

والله ييسر لنا جميعا ً يارب ..

وهنا حل ام دحمون صيــغة bdf

بالتوفيــق ..

[أبو الحسن2011]

جزاك الله خير

[ابو زياد 2]

جزاك الله خير اختي الفاضلة ام دحمون....
الغريب ام عمر وابو الحسن مالهم حس هذا الترم
ماشاء الله تبارك الله ام دحمون تصدررت المشهد

[ريحة الهيل]

جزاك الله خير اختي الفاضلة ام دحمون....
الغريب ام عمر وابو الحسن مالهم حس هذا الترم
ماشاء الله تبارك الله ام دحمون تصدررت المشهد

ام دحمون فيها البركة ,الله يجزاها خير ..
والمقصد اذا جاء واحد كفى عن الباقي , وكلن وظروفه

[همس2]

يعطيج الف عااااااااااافيه ام دحون والله يجزاااااااااااج عنا كل خير

[ام رغودة4]

الله يجزاك الجنة أم دحمون ويرزقك من حيث لاتحتسبين
وجميع من ساعد وساهم في مساعدة أخوانه وأخواته
الله لا يحرمكم الأجر ويسهل علينا الاختبار.

[أبو الحسن2011]

فيكم الخير والبركة
عندي مواد متأخرة من مستويات ماضية

والترم هذا ما عندي الا مناهج الفكر
وفقه القضاء

[aboraaid]

عندي علم اجتماع نفس فترة مناهج الفكر الحديث
اذا احد عنده اسئلة أو كويزات لا يبخل علينا
وفقكم الله وسدد خطاكم ......

[أم دحمون]

اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
[أسئلة اختبار - مناهج الفكر الحديث - د/ مختار]
أسئلة اختبار
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239
عدد الأسئلة: 50

هذا الكويز بعد التعديل

[أم دحمون]

اسامي العلماء في كل منهج وكتبهم وتوجاتهم
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مناهج الفكر الحديث - د/ مختار]
أسئلة لتسهيل حفظ أسامي العلماء ومجالاتهم
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282
عدد الأسئلة: 25

[أم دحمون]

مناهج الفكر الحديث
[أسئلة اختبار - مناهج الفكر الحديث]
اسئلة مناهج الفكر الحديث لعام 1435/1436
حل الاخت ام دحمون
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=8530
عدد الأسئلة: 50

هذا الكويز الثاني للاختبار مع التنبهه للخطا في السؤالين 12و 15
س12: الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع هو؟
1/ النص الشرعي
2/ السنة النبوية
3/ القران الكريم والسنة النبوية
4/ 1 و3

س15: تحويل العلم الى موقف عقدي في الغرب ادى الى انتشار؟
1/الايمان بالغيب
2/ تقديس الكنيسة
3/ الالحاد
4/ ليس شيئا مما سبق

[محمدسليمان محمد]

الله يوفقكم ويجزاكم خير

[أم دحمون]

الواجبات
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669356 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669356)

الكويز الأول للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434)

الكويز الثاني للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757)

الكويز الثالث للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757)

اسامي العلماء في كل منهج وكتبهم وتوجاتهم
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282)

اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239)

[سكر1014]

بالنسبة للسؤال 41. اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي.........الاجابة. الكمي. والا المضموني. الله يعافيك ام دحمون. لان هذا ما نبهتي على تعديله

[ابوفيصل 2012]

السلام عليكم
ابو فيصل اذا حملت المادة ارسلي رقمك وراح اعطيك ملخص للغه الانجليزيه العامه مكون من 12 صفحه لطريقة حل الاسئله وان شاء الله راح تعديها والله ما انتبهت للمنتدى غير اليوم تواصل معي خاص كي ارسلها لك اذا ما نجحت فيها هذا الترم :oao::33_asmilies-com:

جزاك الله خير اخوي ان شاء الله ناجح المطلوب بس 21 سوال وانا اللي جاوبتهم 13 سوال يمكن الباقي تجي معاي بالصدفه على العموم الاحتياط واجب ارسلتلك على الخاص واكد عليك هنا لا تنسى تكفى ارسله لي

[ابوفيصل 2012]

اسال الله بالمنه وكرمه ان يوفقك يا ام دحمون الله يجزاكي الجنه فعلا ما قصرتي شلتي حمل مستوى كامل اساله ان يفرج همك وغمك مثل ما فرجتي علينا

[أم دحمون]

اسال الله بالمنه وكرمه ان يوفقك يا ام دحمون الله يجزاكي الجنه فعلا ما قصرتي شلتي حمل مستوى كامل اساله ان يفرج همك وغمك مثلب ما فرجتي علينا


جزاكم الله خيرا

[أم دحمون]

بالنسبة للسؤال 41. اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي.........الاجابة. الكمي. والا المضموني. الله يعافيك ام دحمون. لان هذا ما نبهتي على تعديله


هذا جواب الدكتور
41) اتجاه في المنهج الاجتماعي يغفل الطابع النوعي للاعمال الادابيةهو الاتجاه :
أ) المضموني
ب) الكمي
ج) التجريبي
د) الجدلي

[سكر1014]

ربي يوفقك. أم دحمون. ويجزاك الف خير

[ابوفيصل 2012]

جزاكي الله كل خير يا ام دحمون

[عصفورة الشمال]

جزاك الله كل خير ياام دحمون ماقصرتي بيض الله وجهك

[املي رضى ربي]

ام دحمون الله يسعدك سعاه ابديه
وجزاك الله جنة الفردوس ووالديك
وجميع المسلمين

[أم دحمون]

الواجبات
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669356 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=669356)

الكويز الأول للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677434)

الكويز الثاني للمناهج
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757)

الكويز الثالث للمناهج
(http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=677757)http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678171 (http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=678171)

اسامي العلماء في كل منهج وكتبهم وتوجاتهم
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9282)

اسئلة اختبار مناهج الفكر الحديث الفصل الثاني 1434/1435هـــــ
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239 (http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=9239)
وفقني الله واياكم

[أم دحمون]

معليش التكرار لانه كان في كويز مكرر وجيت اعدل ما سمحولي اعدله
فعملت اقتباس

[عيد العذال]

راسييييي عورني عجزت اركز في ذالماده ياناس مدري البلا من وين

[katia]

هذة بعض المعلومات يمكن تفيد:
اولا لازم تعرف كل عالم ما هي وظيفته وبعدها بتفهم المنهج اجمالاً ويسهل عليك الربط
عندنا اول منهج البنيوي <<<علمائه اغلبهم علماء لغة واجتماع (ايضا يهتمون بالنص (المنهج الاجتماعي ))وهذا يعني :
-تفكيرهم في النص <<< وهذا مجال البحث
- حكمهم بكون بنظرتهم الشخصية <<<حكم لغوي واجتماعي <<< كلا يرى الناس بعين طبعه ( وظيفته)
المهج الثاني التفكيكي <<< مؤسسه (دريدا)الفرنسي الجزائري و (يهودي )الاصل :
- الظروف التي عاشها من حرب واضطهاد اخرجها في النصوص <<< فيلسوف وطلع حرته بالنصوص وفككها
- وبما انه معصب رفض كل شي بفكرة (نفي التمركز)
المنهج الثالث التأويلي <<< علمائه للاسف اغلبهم رهبان وقساوسة ومن عائلات تعرف بالتدين في الغرب
- بما انهم متدينين <<<< ودينهم خطأ <<<< ركزوا على الكتاب المقدس(النص)
بعد تفكير وجهد رفضوه عند اكتشاف ذلك ولكن لم يهتدوا للحق
- نقدوا وشككوا في كل الثوابت والحقائق
المنهج التاريخي والمقارن سهلة و اغلب المعلومات فيها معروفة
المنهج السادس النفسي <<<< العلماء كلهم بدون استثناء اطباء نفسيين وعقليين وفوق هذا فلاسفة
- احسن ما فيهم <<< كل فنان او اديب ( مريض نفسي وعنده عقد )
- وان اعمالهم الادبية هي ضرب من التنفيس او شعور بالنقص ( تحطيم ودفن للمواهب ) وبس :smile:
المنهج السابع الاجتماعي <<<<< ناس رايقة علماءه ادباء شعراء روائيين وللاسف فلاسفة <<<لازم كلام زايد
-بما انهم ادباء لازم يتعاملون مع ( النص )
-ارجع واقول لكم كلاً يرى الناس بعين طبعه <<< الاجتماعيين قالوا النص هو لسان المجتمع والمعبر عنهم
وانه الكل في الكل .

[املي رضى ربي]

هذي بعض الاسئله اللي ذكرها الدكتور في المحاضره المباشره2
1_العلم بقواعد فهم النصوص تعريف :
أ_المنهج التأويلي
ب_ التفكيكي
ج_ التاريخي

2_ الهرمنيوطقيا هي التي أنكرت وجود معنى معين ونهائي ومطلق للنص هي:
أ_ الرومانسيه
ب_التاريخيه
ج_ الفلسفيه

3_نقد الكتاب المقدس نقد مباشر هو
أ_توما الاكويني
ب_ سبينوزا
ج_ ماركس

4_ اسس التأويل : 3

5_ عناصر المنهج التأويلي :5

_ الكتب واسماء مؤلفيها في المنهج التفكيكي
كتب دريدا .......
_ مؤلف كتاب حول علم القواعد هو.......
ملاحظه/ النقاط التي تقع تحت بعض العناوين _ مهمه_ لازم تستوعبونها

المحاضره المباشره 3
_تعريف المنهج التاريخي _عدة تعريفات.

_خطوات المنهج التاريخي

1_الذي طبق المنهج البنيوي في مجال اللغه
أ_ لوي التويسير
ب_ جاك لاكان
ج_دي سوسير

2_الذي اعتبران الادب مبعثه التعوض عن النقص وحب السيطره ؟؟ مين ؟؟

_ المنهج النفسي هناك 3 شخصيات


هذا اللي قدرت اجمعه لكم
وينك يا أم دحمون جاوبي عليها

[katia]

هذي بعض الاسئله اللي ذكرها الدكتور في المحاضره المباشره2
1_العلم بقواعد فهم النصوص تعريف :
أ_المنهج التأويلي
ب_ التفكيكي
ج_ التاريخي

2_ الهرمنيوطقيا هي التي أنكرت وجود معنى معين ونهائي ومطلق للنص هي:
أ_ الرومانسيه
ب_التاريخيه
ج_ الفلسفيه

3_نقد الكتاب المقدس نقد مباشر هو
أ_توما الاكويني
ب_ سبينوزا
ج_ ماركس

4_ اسس التأويل : 3 (النص ذاته , القراءة الواعية للنص , ثقافة الناقد)

5_ عناصر المنهج التأويلي :5 ( الفرضية , المقصدية , الدائرة التأويلية , السياق ,تأويل النص لا استعماله)

_ الكتب واسماء مؤلفيها في المنهج التفكيكي
كتب دريدا .......(حول علم القواعد , الكتابة والاختلاف , الكلام والظواهر)
_ مؤلف كتاب حول علم القواعد هو.......دريدا
ملاحظه/ النقاط التي تقع تحت بعض العناوين _ مهمه_ لازم تستوعبونها

المحاضره المباشره 3
_تعريف المنهج التاريخي _عدة تعريفات.

_خطوات المنهج التاريخي

1_الذي طبق المنهج البنيوي في مجال اللغه
أ_ لوي التويسير
ب_ جاك لاكان
ج_دي سوسير

2_الذي اعتبران الادب مبعثه التعوض عن النقص وحب السيطره ؟؟ مين ؟؟ ادلر

_ المنهج النفسي هناك 3 شخصيات ( فرويد , يونغ , ادلر)





هذا الحل

[أم دحمون]

هذا الحل

إذاكانت هذه اسئلته قي المباشرة فإن شاء الله تكون مكرر نفس الاسئلة الاترام السابقة

[alaeda]

:rose:

[أم دحمون]

صيغ الاسئلة اللي ممكن تجي بالاختبار على حسب كلامه بالمباشرة
س2: العلم بقواعد فهم النصوص، هو أحد تعريفات المنهج؟
1/ التفكيكي
2/ التأويلي
3/ التاريخي
4/ النفسي

احتمال يجيب السؤال بهذا الشكل
29) اطلق على الطور الذي وظف فية المنهج التأويلي في مجال الادب :
أ) الميتافيزيقي
ب) الذوقي
ج) اللغوي
د) الهرمنيوطيقا الرومنسية
أو
الهرمنيوطقيا هي التي أنكرت وجود معنى معين ونهائي ومطلق للنص هي:
أ_ الرومانسيه
ب_التاريخيه
ج_ الفلسفيه



20)اشتهر في القرن السابع عشر الميلادي بنقد الكتاب المقدس هو :
أ) مارتن لوثر
ب) دريدا
ج) توما الاكويني
د) اسبينوزا


30) النص ذاته والقراءة الواعية للنص وثقافة الناقد هي :
أ) اسس التأويل
ب) عناصر المنهج التأويلي
ج) مراحل عملية التأويل
د) عناصر القراءة التأويلية

_ عناصر المنهج التأويلي :5 ( الفرضية , المقصدية , الدائرة التأويلية , السياق ,تأويل النص لا استعماله)
وإذا يقصد في هذا السؤال التعداد فهي عددها 5
وأظن يبغانا نتعرف عليها عشان نركز على هذه الاسئلة

32)(أداة منهجية تتناول الكل في علاقتة بأجزاه والعكس ) هي :
أ) الدائرة التأويلية
ب) المقصدية
ج) القراءة الواعية للنص
د) الفرضية

س8: خطأ في التأويل شاع في تراثنا العربي الاسلامي عند الفرق الكلامية؟
1/ الدائرة التأويلية
2/ توظيف النص
3/ إهمال السياق
4/ نسبية الفهم
طبعا توظيف النص هو تأويل النص لا استعماله والله العالم
س9: مبدان يتناقضان في التأويل هما؟
1/ السياق التاريخي والثقافي
2/ تأويل النص وتوظيفه
3/ المقصدية وموت المؤلف
4/ الفرضية و..... مافهمت

_ الكتب واسماء مؤلفيها في المنهج التفكيكي
كتب دريدا .......(حول علم القواعد , الكتابة والاختلاف , الكلام والظواهر)
_ مؤلف كتاب حول علم القواعد هو.......دريدا

23) ( الكتابة والاختلاف ) عنوان كتاب يشرح المنهج :
أ) البنيوي
ب) التفكيكي
ج) التأويل
د) النفسي

تعريف المنهج التاريخي _عدة تعريفات.

40) المنهج الذي يستند على وصف الماضي في استيعاب الحاضر والتنبؤ با المستقبل :
أ) الاجتماعي
ب) التاريخي
ج) النفسي
د) المقارن

[أم دحمون]

_خطوات المنهج التاريخي

س24: في خطوة (ملخص البحث) من خطوات المنهج التاريخي يقدم الباحث؟
1/ توصيات
2/ مقترحات
3/ ملخصا للبحث
4/ كل ما سبق
س22: نقد مصادر البيانات في المنهج التاريخي من؟
1/ اهميته
2/ خطواته
3/ مزاياه
4/ عيوبه


33)نقد مصادر البيانات في المنهج االتاريخي هي الخطوة :
أ) الاولى
ب) الثانية
ج) الثالثة
د) الرابعة

16) رائد البنيوية في مجال اللغة هو :
أ) لوي التوسير
ب) ميشال فوكو
ج) شتراوس
د) فريدنان دي سوسير


_الذي اعتبران الادب مبعثه التعوض عن النقص وحب السيطره ؟؟ مين ؟؟ ادلر

س30: يرى ان الدافع النفسي للإبداع الادبي هو التعويض عن النقص وحب الظهور هو؟
1/ فرويد
2/ يونج
3/ إدلر
4/ اوجست كونت

المنهج النفسي هناك 3 شخصيات ( فرويد , يونغ , ادلر)

[ak5748]

جزاك الله خيرا يا ام دحموم والله استفدنا الكثير والله يكتب اجرك
ولاننسى من بذل جهد من الاخوه والاخوات
واقول لهم اللهم بارك الله في وقتكم وجهدكم
اللهم لاتحرمهم الاجر والمثوبه وادخلهم فسيح جناتك من غير عذاب ولا سابق حساب

[الروقي 511]

النص الشرعي في الاسلام وش جوابه

[الروقي 511]

الكلام الصادر من المشرع الاسلامي لبيان التشريع وش جوابه

[الروقي 511]

ارجوا الرد ام دحمون وشكرا