اعداد برامج تربويه للسمعي

[خوووخه33]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بخصوص المباشره الرابعه كانت اليوم ومافتحت معاي مدري في احد مثلي ولاكيف ??واللي حضر المحاضره يالييت يفيدنا بأهم ماذكر فيها

[shooshoocute]

انا حضرت المحاضرة اليوم بس للاسف الدكتور ماحضر

[عهود الغامدي']

طيب و التحديد اللي يقولل عنه .
كيف بيعطيناا إيااه .؟ :(

[shooshoocute]

نزلت المحاضرة الرابعة المباشرة وحدد الاشياء المهمه واتوقع المشكله كان من عندي يوم ماحضرت المحاضرة ����

[عهود الغامدي']

طيب أيش حدد ما فتحتت معايه المحاضره الرابعة ؟؟

[وجـدان خالد]

أيش الاشياء المهمه اللي ذكرها ؟ لان المحاضرة ما تفتح معي

[عهود الغامدي']

المحاضراتت اللي معاناا
( 1 - 3 - 7 - 8 - 9 - 10 - 12 )
و الباقي قراءة .

[shooshoocute]

الدكتور قال بنفسه نركز على عناصر التعلم التعاوني والاسس الضرورية لنجاح عمل المجموعات التعلمية التعاونية وموجوده في المحاضره ١٣ وقال نركز على معايير نجاح معلم الصم وضعاف السمع و كمان على بعض طرائق التدريس الخاصة مع الصم موجوده في المحاضرة ١٤ كيف صارت قراءة ؟ كل وحدا تسمع المحاضرة بنفسها افضل والله يسهلنا ياررب

[ســـديم]

-

[shooshoocute]

للاسف المحاضرة الي حضرتها كانت المباشرة الرابعة للسمستر الي راح ����
والمحاضرات الي معانا ١-٣-٧-٨-٩-١٠-١٢ زي ماقالت الاخت عهود
والله يسهلنا يااارب

[البتول .خ]

فيه فرق بين محذوف وبين قراءه عمومً يعني مافيه شي محذوف بس فيه اشياء نركز عليها واشياء قليلة الاهميه هذا اظن الفكره العامه

[آلحزينه]

..

حطو هني اسئله تشكون فيها مع الاجوبه
يعني مرااجعه وهيك

..