مشاهدة النسخة كاملة : المستوى السابع رجاء يا اخوان جمع ملفات الترم السابع
زعيبط
2015- 5- 1, 04:53 PM
يا اخوان قربت الامتحانات ..نسأل الله لنا ولكم التوفيق.
اجمعوا اسئلة الاختبارات للترم السابع ..في ملف واحد
بنت الوشم
2015- 5- 3, 02:24 PM
اتمنى نحصل شي
استغفر الله حتى الارشيف ماحصلت فيه شي و كل المواد اختبار مقالي :Cry111::Cry111::Cry111:
sastr
2015- 5- 3, 03:23 PM
http://www.ckfu.org/vb/t638214.html
اسئلة مناهج البحث التاريخي
بنت الوشم
2015- 5- 3, 03:42 PM
الله يعطيك العافيه بس حبيت اسأل هل هو نفس نفس دكتور الفصل السابق مهند نايف الدعجة
واذا هو كيف نظامه يكرر الاسئلة او يغير
sastr
2015- 5- 3, 03:48 PM
هنا راح تلقئ اسئلة الدكتور مهند والاتخف هو يعيد الاسئله انا مره اختبارة عنده جاب نفس اسئلة الماضيه
http://www.ckfu.org/vb/t639539.html
sastr
2015- 5- 3, 03:49 PM
ارابط الاولي مادري بس اثاني ايه مالته الاسئله وراح تلقون حق جميع المود في الرابط الثاني
sastr
2015- 5- 3, 03:50 PM
اسفه الاتخفين هو يجيب نفس الاسئله
sastr
2015- 5- 3, 03:53 PM
واتوقع راح يجيب نفس الاسئله الى في الرابط الثاني الانه تكلام عنه في المحضرة المباشره نفس الشكل الى يقول عليه
sastr
2015- 5- 3, 03:54 PM
يالله مع سلامه وتوفيق الجميع يارب
بنت الوشم
2015- 5- 3, 04:45 PM
ما قصرت والله يجزاك كل خير ويرزقك سعادة الدنيا و الاخرة
ياليت نحصل احد يتكرمويحل لنا مادة مناهج البحث التاريخي
khulood
2015- 5- 3, 06:01 PM
شكرا ويعطيكم العافيه يارب والله يسهل علينا وعليك الاختبارات
فلاح العدواني
2015- 5- 4, 01:16 AM
اجابات اسئلة امتحان مناهج البحث التاريخي مقالي المستوى السابق
س1- اذكر خصائص الحادثة التاريخية .
1-حادثه انسانيه اجتماعيه ذات معنى
2- لا تتكرر
س2- اذكر دوافع انكار علمية التاريخ عند الفلاسفة الطبيعيون ورد من اثبت علمية التاريخ
1- ان مادة التاريخ غير ثابته
2-ان مادة التاريخ لاتخضع لقانون التجربه والمشاهده
3- لايمكن التعميم في التاريخ او اصدار القوانين
4- عنصر المصادفه مهم في الاحداث التاريخيه
رد من اثبت عملية التاريخ
1- ان مادة التاريخ ثابته ومحدده وهي الانسان الصانع لكل العلوم
2-ان استخدام التجربه والمشاهده وارد في التاريخ
س3- عرف الببلوغرافيا
المراجع
س4- عرف النقد الباطني السلبي والنقد الباطني الايجابي ودورهما في البحث
النقد الباطني السلبي
لا يجب أن نأخذ المعلومات الواردة في الأصل التاريخي على أنها تعبير عن الحقيقة خالصة – فكثيراً ما حاد الكاتب عن ذكر الحقيقة تحت ضغط ظروف معينة أو حسب أهوائه وميوله
النقد الباطني الايجابي
تحليل النص التاريخي للوصول إلى المعنى السليم للألفاظ كما قصد بها الكاتب ,
أي للوصول إلى مضمون الوثيقة ومعرفة الظروف التي دون فيها الكاتب النص
وهما ضروريان في أي بحث حتى يثبت صحة البحث وخلوه من النقص والتزييف
س5- ما الامور التي يجب مراعاتها اثناء العرض التاريخي
1- الامانه العلميه
2- الاقتباس من الاصول والمراجع والنقد
س6- مالفرق بين المقدمة و الفصل التمهيدي
المقدمه هي عرض لاهمية البحث وللمشكلات التي واجهت الباحث وكذلك لموضوعات البحث
اما الفصل التمهيدي فيعتبر فصل من فصول البحث
س7- لفظ التاريخ على ثلاث مستويات من المعاني. اذكرها
1- ان التاريخ يمكن ان يعرفنا بماضي البشر كما حدث.
2- التاريخ : هو محاولة الانسان وصف الماضي وتفسيره والذي يقارب تفسير الاغريق للتاريخ بأنه( الاستعلام او الاستفهام)
3- استعماله كعلم من العلوم وهذا الاستعمال هو ظاهرة حديثة تقررت في جامعات غرب اوربا وشمال امريكا.
س8- من اين استقى المسلمين تاريخهم
1- القران الكريم والحديث والتفسير
2- كتب الطبقات والانساب
3-كتب الرحلات والجغرافيا
4-الشعر والادب العربي
5-كتب الخراج والحسبة والخطط
س9- من اين يحصل الباحث على مصادرة ومراجعة ؟
1- المكتبات ودور الكتب
2- دور المحفوظات الوطنية
3- دور المحفوظات في البلاد الأخرى
4- أرشيف وزارات الخارجية
5- الوثائق الموجودة في أماكن أخرى كالأديرة والكنائس أو طرفا الأفراد
س10- وظائف الهوامش في البحث
1- الإشارة إلى المصادر التي استقى منها الباحث مادته في الفصل الذي يكتبه
2- أما الاستخدام الثاني للهوامش فيكون للإشارة لحوادث مماثلة لما في المتن _ ويخشى إذا وضع في صلب البحث أن يفسد الترتيب الزمني للأحداث .
3- كذلك تستخدم الحاشية للإشارة الى رقم الخريطة بملحق البحث لتوضيح بعض البلدان أو للإشارة لجدول أوصورة أو غير ذلك
4- يستخدم الهامش لشرح أو توضيح معنى اصطلاح أو تعبير وجد الباحث أنه لا يصح وضعه في المتن
5- يستخدم الهامش للإشارة إلى أن قضية عولجت في مكان أخر في البحث وذلك لكي يتجنب الباحث التكرار
6- يستخدم الهامش لتصويب لفظ ورد في الأصل وحرص الباحث أن يذكره في المتن بنصه لكن يشير لصحته في الحاشية .
واذا فيه خطا ياليت احد يصححه
علي ال ظاعن
2015- 5- 4, 01:17 AM
طبعا كلها كانت اذكر ما فيها لا صح وخطاء ولا اختر ولا اكمل الفراغ
س1- اذكر خصائص الحادثة التاريخية .
الجواب
1- حادثة انسانية ذات معنى
2- لا تتكرر
س2- اذكر دوافع انكار علمية التاريخ عند الفلاسفة الطبيعيون ورد من اثبت علمية التاريخ
1-ان مادة التاريخ غير ثابتة وغير قابلة للتحديد
2- ان مادة التاريخ لا تخضع لقانون التجربة والمشاهدة
3-لا يمكن التعميم في التاريخ او اصدار قوانين
4- عنصر المصادفة مهم في الاحداث التاريخية
رد من اثبت عملية التاريخ
1- ان مادة التاريخ ثابتة ومحددة وهي الانسان صانع لكل العلوم
2- يمكن استخدام التجربة والمشاهدة في دراسة التاريخ ووضع قوانين وقواعد مسبقة مماثلة لأي علم(قياس اعمار الدول وسقوطها لابن خلدون)
س3 عرف الببلوغرافيا
هي المراجع التي ترشدنا للمصادر المتعلقة بالبحث وتزودنا بالبيانات عن المراجع وعدد صفحاتها وتاريخ كتابتها ومكان طبعها
س4عرف النقد الباطني السلبي والنقد الباطني الايجابي ودورهما في البحث
النقد الباطني السلبي: هو حياد الكاتب عن ذكر الحقيقة تحت ضغط ظروف معينة او حسب اهوائه وميوله.
النقد الباطني الايجابي: هو تحليل النص التاريخي للوصول الى المعنى السليم للألفاظ كما قصد بها الكاتب.
دورهما: عملية ضرورية لتصفية الحقائق وغربلتها واسبعاد الزائف منها
س5 مالامور التي يجب مراعاتها اثناء العرض التاريخي
1- الأمانة العلمية
2- الاقتباس من الاصول والمراجع والنقد
س6 مالفرق بين المقدمة و الفصل التمهيدي
المقدمة: يشرح فيها الباحث دوافع اختياره للبحث واعطاء فكرة عن مصادره والمراجع التي جمع منها مادته وتصاغ بعد اتمام البحث
الفصل التمهيدي: يجب ان يكون في نطاق الفترة الزمنية للبحث ولا بأس أن ان يكون لأحداث سابقة ويعتبر الفصل التمهيدي من فصول البحث ويجب أن لايتوغل في سرد الاحداث التاريخية أو معالجة امور تسبق بحثه
س7 لفظ التاريخ على ثلاث مستويات من المعاني. اذكرها
1- ان التاريخ يمكن ان يعرفنا بماضي البشر
2-محاولة الانسان وصف الماضي وتفسيره
3-استعماله كعلم من العلوم وهو يعتبر ظاهرة حديثة قررت في جامعات غرب اوروبا وشمال امريكا
س8 من اين استقى المسلمين تاريخهم
1- القران الكريم والحديث والتفسير
2- كتب الطبقات والانساب
3-كتب الرحلات والجغرافيا
4-الشعر والادب العربي
5-كتب الخراج والحسبة والخطط
س9 من اين يحصل الباحث على مصادرة ومراجعة ؟
1- المكتبات ودور الكتب
2-المراجع
3-الدوريات التاريخية
4-دور المحفوظات وارشيف وزارة الخارجية
5-الآشخاص الذين لهم صلة بالاحداث
س10 وظائف الهوامش في البحث
1- الاشارة الى المصادر في البحث
2-الاشارة لحوادث مماثلة في المتن
3- الاشارة الى رقم خريطة بملحق البحث
4-الاشارة لشرح او توضيح معنى اصطلاح او تعبير لا يصح وضعه في المتن
5-الاشارة الى قضية عولجت في مكان اخر بالبحث ويتجنب التكرار
6-تصويب لفظ ورد في الاصل
علي ال ظاعن
2015- 5- 4, 01:19 AM
ماعليش اخ فلاح............
سبقتنا في الجميل الف شكر لك....
بس فيه اختلاف بيننا بسيط في بعض الاجوبة اتمنى التصحيح لي،،
فلاح العدواني
2015- 5- 4, 01:26 AM
الله يعطيك العافيه دام وانت سابق على الطيب اخوي علي واتوقع اجاباتك هي اللي صح انا ماني متاكد من السؤال الثامن
فلاح العدواني
2015- 5- 4, 01:33 AM
اجاباتك هي اللي صح اخوي علي انا عندي خطاء في السؤال الثامن وعدلته والباقي نفس الشي وبيض الله وجهك
علي ال ظاعن
2015- 5- 4, 01:49 AM
---- السؤال الأول : عرف :
المنهج . الطريق والاسلوب المتناول للوصول الى هدف معين
المصدر . اصطلاحا هو الاساس المتبع الذي اخذت منه الفروع
الوثيقة . هي كل الاصول التي تحتوي معلومات تاريخية
الأحداث التاريخية . هي الحادثة الانسانية في اطارها الزماني والمكاني والتي تشكل موضوع التاريخ
الحوليات .
---- السؤال الثاني : صح أو خطأ :
1 - هيرودوت ألف كتاب الحرب البوبونيزية ( خطأ ) .
2 - كونت قال بنظرية أنه يجب أن نركز على ما فكر به القادة وكيفية تفكيرهم لا على أعمالهم ( خطأ ) .
3 - أول من خط باللغة العربية هو مرامرة بن مرة وهو من الأنبار ( صح ).
4 -
5 -
------ السؤال الثالث : أكمل الفراغ :
1 - بعد انهيار سد مارب انتقلوا من اليمن واسسوا إمارات في جنوب الشام والعراق منها دولة الغساسنة و .............. ( الجواب المناذرة )
2 - ( الجواب نظرية التماثل ) .
3 - ( الجواب الحاشية ) .
4 -
5 -
نسيت الأسئلة فوضعت الإجابات
حتى تركزون عليها في الإختبارات القادمة
وارجو أنها وصلت الفكرة ...
------- السؤال الثالث :
أذكر غاية وأهداف التاريخ ؟
1 - وقوف الانسان على حقيقة نفسه
2 - معرفة احوال الماضين
3 - تسجيل التجربة الانسانية وفهمها
------ السؤال الرابع : اذكر أسماء مؤلفي الكتب التالية :
1 - مروج الذهب . ( الجواب المسعودي ) .
2 - تحفة النظار وغرائب الأمصار وعجائب الأسفار ( الجواب ابن بطوطة ) .
3 - الأعلان بالتوبيخ ( الجواب السخاوي ) .
4 - بدائع الزهور في وقائع الدهور ( الجواب ابن اياس ) .
5 - أسد الغابة في معرفة الصحابة ( الجواب ابن الأُثير ) .
-------- السؤال الخامس : كيفية اختيار المواضيع في البحوث التاريخية ؟
--------- السؤ ال السادس : ماهي الكتابة المسمارية ؟ واين ظهرت ؟
هي اول نوع من انواع الكتابة واتخذت شكلا يشبه المسامير وظهرت في مدينة اوروك جنوب بلاد الرافدين
---------- السؤ ال السابع : الفرق بين القوانين الطبيعية والتاريخية ؟
الزمن: مهم في الدراسة التاريخية وغير مهم في الدراسة الطبيعية
النتائج: العوامل المتشابهة في العلوم الطبيعية تؤدي الى نتائج متشابهة مهما اختلف الزمان والمكان ولكنها غير ذلك في التاريخ
القوانين: ان القوانين في العلوم الانسانية ليست لها صفة الابدية وتغيرها اسرع من نظيرتها الطبيعية
--------- السؤال الثامن : يمكن أعتبار دراسة معينة ملتزمة بطرق البحث العلمي :
1 - ان تكون هناك مشكلة تستدعي الحل
2 - وجود الدليل الذي يحوي حقائق تم اثباتها بخصوص هذه المشكلة وتحتوي رأي اهل الاختصاص
3 - التحليل الدقيق للدليل وتصنيفه وترتيبه
4- استخدام العقل والمنطق لترتيب الدليل في اثبات الحقائق العلمية
-------- السؤال التاسع : أهم المباديء في عرض البحث التاريخي ؟
علي ال ظاعن
2015- 5- 4, 01:54 AM
اخي فلاح يوجد بعض الاسئلة لم استطع حلها،،، كرما منك او أحد الأخوة أو الاخوات من استطاع اجابتها فليطرحها لنا،،،،،،،،،،،،،،،،،
شكر خااااااااااص للأخ فلاح العدواني والأخت sastr
زعيبط
2015- 5- 4, 03:54 PM
شكراً من القلب sastr
sastr
2015- 5- 4, 05:22 PM
ماسويت غير الواحب وانتو بعد ماقصرتو ويعطيكم العافيه
نايف المطيـري
2015- 5- 4, 11:25 PM
الله يعطيكم العافيه
مافيه نماذج ثانيه للسنوات الماضيه اذا فيه افيدونا نحلها
بنت الوشم
2015- 5- 4, 11:49 PM
رُزقتُم سعادة الدارين ااااالف شكر لكم
بنت الوشم
2015- 5- 4, 11:54 PM
رُزقْتُم سعادة الدارين
ااااالف شكر لكم
أذكر كيفية اختيار المواضيع في البحوث التاريخيه؟
سعود العبدالله
2015- 5- 5, 08:34 PM
اخواني الطلاب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يعلم الجميع ان الدكتور عبدالله الفريدان غير متجاوب مع الطلاب وغير متعاون حتى على مستوى تويتر حينما نطرح عليه بعض الاستفسارات وانا احد الذين قام بحضر حساباتهم حينما الحيت بالاستفسار عن الدرجات حيث ان بعض المواد التي اختبرتها كان ينقصني بها درجات يسيرة احيانا لاتتعدى خمس او ثلاث درجات كذلك قيامه بتغيير اختبارنا عن بقية الزملاء في يالتخصات الأخرى حيث لانعرف سبب جعل تخصصنا اختبار مقالي وبقية التخصصات موضوعي ( خيارات ) رغم اننا جميعا طلاب انتساب وتعليم عن بعد وندفع مثلما يدفعون ونرغب في المطالبة بفتح ترم صيفي لتخصص التاريخ أسوة ببقية التخصصات
نريد أن نقدم شكوى ضده وسوف نقوم بعمل هاشتاق لذلك نغرد به مباشرة لعميد الجامعة مباشرة
آرائكم فنحن نريد تفعيل الهاشتاق هذه الليلة
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi