تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : مواد مشتركة أسئلة التخاطب واضطرابات النطق والكلام لعام 1435 الفصل الثاني وأسئلة ما قبلها


oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:32 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


هنا سيتم بمشيئة الله طرح الأسئلة مع التعاون
علما بإن ما سيتم طرحه ليس من عندي
ولكن بجهد بعض من الأخوات بارك الله فيهم



نبدأ ب 1435 الفصل الثاني

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:35 PM
تمرينات الجري من أجل :

أ- الحبسة الكلامية
ب- الجهاز التنفسي
ج -الحنجرة
د- الاحبال الصوتيه


2- واحدة فقط ليست هدف من التشخيص في اضطرابات التواصل:

أ- تحديد طبيعة اضطراب التواصل
ب- تحديد مدى قابلية الاضطراب للعلاج
ج - تحديد نقاط القوة والضعف
د - تحديد علاقة الطفل بأقرانه

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:40 PM
تهدف مقاييس التواصل

أ-- جمع معلومات عن البناء اللغوي
ب-تحديد علاق ةالطفل بأقرانه
ج - تحديد توجهات الطفل ورغباته
د- جميع ماسبق

4- تركز دراسة حالة الطفل المضطرب لغويا ونطقيا على :

أ- المعلومات العامه
ب- المعلومات الشخصية
ج - المظاهر النمائيه والتطوريه لدى الطفل
د - الوضع الاقتصادي للأسره

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:46 PM
5- في التقييم اللغوي يتحدد:

أ- برنامج التدخل المبكر الذي تعرض له الطفل
ب- فحص النمو اللغوي وتحديد مستواه
ج - الاجابتان أ+ب صحيحة
د - التخطيط


6- الفريق الاهم في حياة الطفل المضطرب لغويا :

أ-فرق الرفاق والمجوعات للتواصل
ب- فريق القياس والتشخيص
ج -فريق وضع البرنامج الفردي
د-فريق التاهيل الاجتماعي والنفسي والطبي والمهني

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:52 PM
7- يفترض المنحنى التشخيص العلاجي :

أ- تحديد السبب ثم العلاج
ب- تحديد العلاج بغض النظر عن السبب
ج - متابعة الحاله
د- تحديد الاشخاص اللذين يتعامل معهم الطفل


8 - تقييم اللغه متصل بمبادئ التعلم السلوكي الاجرائي :

أ – الى المنحنى بين الشخص
ب_ في المنحنى المعرفي
ج _ في المنحنى السلوكي التعليمي
د _ جميع ماسبق

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 01:57 PM
9- ضمن المنحنى التفاعل البين الشخصي :

أ‌- تحديد البيئه
ب‌- تحديد مواطن الضعف والقوة في الاتصال
ج - تحديد السلوكيات الناتجه عن المشاكل اللغوية
د‌- تقييم ديناميكيات الشخصيه


10- في المنحنى البيئي يتم :


أ‌- تحديد مواطن الضعف في التواصل
ب_ تحديد كافة البرامج العلاجية
ج _ تقييم ديناميكيات الشخصية لدى الفرد
د _ تحديد السلوكات اللغويه

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:06 PM
11- أشكال اللغة :

أ_ مباشرة وغير مباشرة
ب_ أولية وثانوية
ج_ لفظية وغير لفظية
د_ الإجابتان أ+ج صحيحتان


12- ليتم اكتساب اللغة لابد من :


أ_ التفاعل
ب_ التواصل
ج_ سلامه الحواس
د_ جميع ماسبق

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:09 PM
13- الإعاقات السمعية والضعف السمع و القصور في تمييز السمعي من عوامل انتشار مشكلات النطق :

أ_ الإعاقه السمعية
ب_ ضعف السمع
ج_ قصور التمييز السمعي
د_ جميع ماسبق



14- من أجزاء اللسان :

أ_ النصل
ب_ الأخدود
ج_ الإجبتان أ+ ب صحيحتان
د_ اللهاة

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:14 PM
15- من اجزاء الجهاز النطقي

أ - الرئتان
ب- سقف الحلق الصلب
ج- الحجاب الحاجز
د- جميع ماسبق



16- تعتبر البحه الصوتيه من

أ- نوعيه الصوت
ب- الصوت الزفيري
ج- خشونه الصوت
د - الانفي

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:21 PM
17- في الصمت ( السكوت )


أ- تهتز الاوتار الصوتيه
ب- تحرك العضلات دون حركه
ج- تقترب الاوتار الصوتيه
د- تبتعد الاوتار الصوتيه


18 - الجزء الامامي للحنجره :


أ- الغضروف. الخلفي الحلقي
ب- الغضروف الدرقي
ج- المزمار
د- الغضروفين

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:25 PM
19- تقاس الذبذبات الاهتزازيه للاوتار الصوتيه ( الترددات ) :


أ- بعدد مرات التنفس
ب- بالديسبيل
ج- بالهيرتز
د- الاجابتان ب + ج صحيحتان




20- تعديل الصوت خلال مرور الهواء وطريقه اهتزاز الاوتار مرتبطه ب :
أ- بحه الصوت
ب- الهروب الانفي
ج- اوعيه الصوت
د- الرنين

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:35 PM
21- جهاز الاحساس بالتوازن ( الدهليز ) مكانه :


أ- الجهاز العصبي المركزي
ب- الاذن الخارجيه
ج- الاذن الوسطى
د- الاذن الداخليه

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 02:51 PM
من ٢٢ الى ٢٦ ما لقيتها واضحه
بإذن الله بحاول الحصول عليها

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 03:00 PM
بقية الأسئلة
وإن شاء الله راح نحلها

27- من اجهزه الكلام


أ- الجهاز النتنفسي
ب- الجهاز التشريحي النطقي
ج- الجهاز العضلي
د- جميع ماسبق

28- من الاجزاء المتحركه..... بجهاز النطق :

أ- اللثة
ب- سقف الحلق الصلب
ج- الاسنان
د- الشفتان


29-
30-


31- السلوك الغوي في النظريه السلوكيه :
أ-
ب-
ج- ..... بالتقليد والتعزيز<<التقليد والمحاكاه
د- وراثي ومكتسب <<النظريه الطبيعه

32- تتصل مشكلات الصوت :
أ- القصبه الهوائيه
ب- الجهاز التنفسي
ج- الحجاب الحاجز
د- ضعف التدريب و .....

33- ينقل المعاني والافكار :
أ- الطلاقه الفظيه
ب- الصوت
ج- الكلام
د- جميع ماسبق

34- عسر الكلام :

أ- اضطراب تنفسي
ب- اضطراب مخارج النطق
ج- اضطراب الوظيفه الكلاميه
د- اضطراب انفعالي

35- الحبسه الكلاميه :

أ- مشكله في الادراك والتعبير بالرموز
ب- مشكله في الحواس
ج- الحبسه الاستقباليه
د- مشكله في التفاعل الاجتماعي


36- العلاج التقويمي :


أ- مرتبط بالطلاقه الفظيه
ب- من اشكال العلاج الاجتماعي
ج - من اشكال علاج اضطرابات النطق والكلام
د - من اشكال العلاج بالاستماع


37- تعديل الاتجاهات نحو الرفاق :


أ- مرتبط بالطلاقه اللفظيه
ب - من اشكال العلاج الاجتماعي
ج- علاج معرفي
د- الاجابتان أ + ب صحيحتان

38- تشتمل الالعاب الفرديه والجماعيه


أ- الالعاب اللغويه
ب- الطريقه السلوكيه
ج- الطريقه المعرفيه
د - جميع ماسبق

39- أهم فكره يمكن تطبيقها لانجاح لغه الطفل هي :

أ- التشخيص
ب- ظاهره التسوق الطبي
ج- توفير فرص المحادثه
د- دراسه الحاله

40- ترتبط الطلاقه اللغويه ب :


أ- استقبال اللغه
ب-المفاهيم
ج- عمر الطفل
د- جنس الطفل

41- من عيوب النطق والكلام لدى الاطفال :


أ- ظهور ثورات غضب وانفعال
ب- الشعور بالنقص والخجل والحرمان
ج- يواجه مشكلات اثناء تعليمه
د- جميع ماسبق

42- فرص التافعل الاجتماعي تمثل :


أ- جانب العلاج النفسي
ب- جانب العلاج البيئي
ج- جانب العلاج الطبي
د- جانب قدرات الذكاء


43- تدريب الطفل على الحركات الثلاث في اللغه العربيه :

أ-
ب- تدريب صوته
ج-
د-

44- مثال على التأتاه :

أ-
ب- تكرار الحرف الاول في الكلمه
ج- تشويه صوت حرف في الكلمه
د- حذف صوت من الكلمه

45- من مميزات الصوت الطبيعي :


أ- نوعيه صوت مقبوله ومرغوبه
ب- مستوى مناسب لطبقه الصوت
ج- علو صوت ......
د-جميع ماسبق

46- من مميزات الصوت الغير طبيعي :


أ- صوت ضعيف جدا او عالي جدا
ب- بحه الصوت
ج- ...او قوة الصوت
د- جميع ماسبق

47- اسلوب غير لفظي لتطوير مهارات لغويه :


أ- الغه الاستقباليه
ب- التواصل البديل
ج- اللغه التعبيريه
د-

48- من امثله الصوت غير الطبيعي كعرض للمرض:

أ- تكرار صوت الحرف اكثر من مره
ب- شكوى المريض
ج- حذف صوت من الكلمه
د- الاجابتان أ + ج صحيحتان



49- اضطرابات الصوت الوظيفيه :

أ - اضطرابات الصوت النفسيه التربويه الاجتماعيه
ب- مشكلات في الاستقبال
ج- اضطرابات تعبيريه
د- اضطرابات اللغه والنطق والكلام

50- ........... ينتج اضطراب الصوت عن امراض فسيولوجيه او تشريحيه :

أ- ..... اضطراب الصوت عضويا
ب- .......... مشكله في الطلاقه اللغويه
ج- ...... يرتبط بمشاكل في الاستقبال والتعبير
د- ......... اضافه اصوات زائده على الكلمه التي يلفظها

الدانه7
2015- 5- 8, 03:13 PM
جزاك الله خير

هنا الاسئله موجوده على ملف وورد

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=227099&d=1419010423


اذا ممكن احد يحولها بصيغه pdf

بسمة فرح
2015- 5- 8, 03:38 PM
أهو كرر الاسئلة الدكتوووووووووور

الدانه7
2015- 5- 8, 04:01 PM
254650


254651




ان شاء الله تنفع المحاوله :)

كودرد
2015- 5- 8, 05:20 PM
الله يجزاك خير يالدانه

oOo saudi oOo
2015- 5- 8, 06:09 PM
جزاك الله خير

هنا الاسئله موجوده على ملف وورد

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=227099&d=1419010423


اذا ممكن احد يحولها بصيغه pdf

بارك الله فيك