ايش جواب السؤال هذا في ادارة المعرفة

[طموح شايب]

التحدي الاكبر للمنظمة عند ادارة المعرفة هو في:
أ تشخيص المعرفة.
ب اكتساب المعرفة.
ج تخزين المعرفة.
د تطبيق المعرفة.

ما لقيته في المحتوى

في الاسئلة المحلولة الاختيار "تخزين المعرفة"

وفي المحاضرة المباشرة سأل طالب عنه قال الدكتور "تطبيق المعرفة"

افيدونا

[التميمية]

تخزين المعرفه


لقيت الجواب هنا

http://www.google.com.sa/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=2&ved=0CCQQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.ckfu.org%2Fvb%2Fattachment.ph p%3Fattachmentid%3D222818%26d%3D1418031437&ei=F8tQVcyfNceksgHsyoGAAw&usg=AFQjCNF_35wh9u64YFAm90LPJO01VCgCpg&sig2=Ab8j8pZeVfNdmuS9W5XJ2A



10- التحدي الاكبر للمنظمة عند ادارة المعرفة هو في:
أ) تشخيص المعرفة.
ب) اكتساب المعرفة.
ج) تخزين المعرفة.
د) تطبيق المعرفة.

[طموح شايب]

نفس النموذج اللي عندي

ابي اتأكد من المعلومة بشكل رسمي

يا ليت اللي يعرف مكانها في المحتوى او في اي محاضرة مباشرة يعطينا خبر

[زمآن الصمت]

السؤال من اي محاضره الله يعافيك

[طموح شايب]

السؤال من اي محاضره الله يعافيك

الثانية

[رائد خليفه]

الحمد لله على السلامة طموج شايب

نور المنتدى

الجواب هو تخزين المعرفة

[طموح شايب]

لقيت الجواب

رابط المحاضرة المباشرة الثانية
عند الدقيقة 14:15

الجواب الصحيح تطبيق المعرفة

http://download.kfu.edu.sa/session2/DL-0602-203-M/DL-0602-203-M.mp3

[طموح شايب]

الحمد لله على السلامة طموج شايب

نور المنتدى

الجواب هو تخزين المعرفة

الله يسلمك من كل شر ومكروه

منور بوجودك حبيب قلبي
لا خلا ولا عدم

الجواب تطبيق المعرفة
شوف ردي فوق

[زمآن الصمت]

لقيت الجواب

رابط المحاضرة المباشرة الثانية
عند الدقيقة 14:15

الجواب الصحيح تطبيق المعرفة

http://download.kfu.edu.sa/session2/DL-0602-203-M/DL-0602-203-M.mp3

الله يعطيك العافيه

[.R.Z.H]

انا اتوقع وان شاء الله مااني مااخطيت لو بتركز عليها وتفككه كلمه كلمة :33_asmilies-com:

التحدي الاكبر للمنظمة عند اداره المعرفة هو :

1/تشخيص المعرفة المقصود اعرف وين مكان المطلوب او الخطاء او العله
2/ اكتساب المعرفة المقصود اتعلمها
3/ تخزين المعرفة جمعتها بس .... ( في المحاضرة الثانية في ملخص فهد صفحه 6 المبداء العاشر من مبادى ادارة المعرفة .. في الجزء اللي مذكور فيه والعديد من المنظمات تحتفظ بمعرفة العاملين لديها لان العاملين ينتقلون بسرعه كبيرة الى وظائف جديد ومنظمات جديدة لذلك فان امر تويثق المعرفة بالغ الاهمية للمنظمات خاصة تلك التي تتعامل مع المعرفة على انها مورد هام ورئيسي فيها )
كيف بتوثق المنظمة المعرفة بانها تخزنها حتى تقدر ترجع لها لان اللي يشتغلون عندها راحو وجاو جدد وبتستفيد من اللى وثقته (المعرفة المخزنه) فيكون هذا الحل
وبنلحظ ان الدكتور غير مصطلحات الكلمات يعني السالفه يبي لها تحليل وتفكيك

4/تطبيق المعرفة المقصود اللى تعلمته اطبقة في المنظمة يعني اللي احتفظت فيه المنظمة وجالسة تطبقه

وان شاء الله اني اصبت :Cry111:

[alammanee]

منوراخي طموح شائب
لك فقده الله يجعلك سالم وموفق دوم

بما انك فتحت هالموضوع ياليتا لاقي جواب لهذا السؤال

تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الخارجية للمعرفة من خلال :
أ- الفرق بين المتاح والممكن
ب- الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
ج- الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
د- محصله الأداء الممكن للمنظمة

في تبويب الاسئلة لجنون هذا الحل لكن في الكتاب
الفرق بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

افيدوني جزاكم الله خير

[alammanee]

وهذاالسؤال

. في ادارة المعرفة يتم التعامل مع المعرفة الواضحة على انها :
أ- لا يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ب- يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ج- تعتمد على الخبرات والمهارات
د- لا شيء مما سبق

هل المقصود ميزة تنافسية والخطا في الطباعة فقط ؟؟

[همسه ذوق]

انا اتوقع وان شاء الله مااني مااخطيت لو بتركز عليها وتفككه كلمه كلمة :33_asmilies-com:

التحدي الاكبر للمنظمة عند اداره المعرفة هو :

1/تشخيص المعرفة المقصود اعرف وين مكان المطلوب او الخطاء او العله
2/ اكتساب المعرفة المقصود اتعلمها
3/ تخزين المعرفة .... ( في المحاضرة الثانية في ملخص فهد صفحه 6 المبداء العاشر من مبادى ادارة المعرفة .. في الجزء اللي مذكور فيه والعديد من المنظمات تحتفظ بمعرفة العاملين لديها لان العاملين ينتقلون بسرعه كبيرة الى وظائف جديد ومنظمات جديدة لذلك فان امر تويثق المعرفة بالغ الاهمية للمنظمات خاصة تلك التي تتعامل مع المعرفة على انها مورد هام ورئيسي فيها )
كيف بتوثق المنظمة المعرفة بانها تخزنها حتى تقدر ترجع لها لان اللي يشتغلون عندها راحو وجاو جدد وبتستفيد من اللى وثقته (المعرفة المخزنه) فيكون هذا الحل
وبنلحظ ان الدكتور غير مصطلحات الكلمات يعني السالفه يبي لها تحليل وتفكيك

4/تطبيق المعرفة المقصود اللى تعلمته اطبقة في المنظمة يعني اللي احتفظت فيه المنظمة وجالسة تطبقه

وان شاء الله اني اصبت :cry111:



والله نفس اختياري واضافه الى انه حسب المبداء السادس لإداره المعرفه انه من غير الطبيعي مشاركه واستخدام المعرفه من حامليها لأنها ميزه لهم في المنظمه بالتالي لازم ثمن مقابل سماحهم للمنظمه باستخدامها او الوصول لها

[.R.Z.H]

طبعا جزاه الله الف خير اخوي طموح طلع الحل انه تطبيق المعرفه

[أسير الأمل]

التحدي الاكبر للمنظمة عند ادارة المعرفة هو في:
أ تشخيص المعرفة.
ب اكتساب المعرفة.
ج تخزين المعرفة.
د تطبيق المعرفة.

ما لقيته في المحتوى

في الاسئلة المحلولة الاختيار "تخزين المعرفة"

وفي المحاضرة المباشرة سأل طالب عنه قال الدكتور "تطبيق المعرفة"

افيدونا

نعم كلامك صحيح حسب ماورد في المحاضرة

[نوني بوب]

س _يربط أطلس المعرفة في المنظمة بين

وثائق الشركة وخرائط العمليات
خرائط العمليات واحتياجات العمل
احتياجات العمل ووثائق الشركة
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

شنو الحل الصحيح ؟!

[نور باوادي]

كوجود في ملخص المنادي المحاضره الثانيه


س- التحدي الأكبر للمنظه عند اداره المعرفه هو في:
1- تشخيص المعرفه
2- اكتساب المعرفه
3- تخزين المعرفه
4- تطبيق المعرفه

[ريميه الخالدي]

س _يربط أطلس المعرفة في المنظمة بين

وثائق الشركة وخرائط العمليات
خرائط العمليات واحتياجات العمل
احتياجات العمل ووثائق الشركة
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

شنو الحل الصحيح ؟!


هو الجوآب الصحيح وثائق الشركه وخرائط العمليآت وشجره التساؤلات التي تحدد آحتيآج العميل / بس مدري هل هو مختصرهآ وكآتب حاجات العميل ؟ :mad:

[alammanee]

س _يربط أطلس المعرفة في المنظمة بين

وثائق الشركة وخرائط العمليات
خرائط العمليات واحتياجات العمل
احتياجات العمل ووثائق الشركة
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

شنو الحل الصحيح ؟!

الخيار الاخير
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

[ريميه الخالدي]

وهذاالسؤال

. في ادارة المعرفة يتم التعامل مع المعرفة الواضحة على انها :
أ- لا يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ب- يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ج- تعتمد على الخبرات والمهارات
د- لا شيء مما سبق

هل المقصود ميزة تنافسية والخطا في الطباعة فقط ؟؟


شكله غلط بالطبعه / هالسؤال من وين ؟ ملخص الورده للآسئله ؟؟
لآن آحس فيه كذآ سؤال فيه خربطه بالآجوبه
زي سؤال معادله نانوكآ الجواب المفروض
المعرفه = المعلومات + مفهوم - باBa
والسؤال متكرر مرتين ومختارين جواب فيه كلمة معلورمات مع إن الجواب الصحيح موجود بالخيارات :Looking_anim:

[ريميه الخالدي]

منوراخي طموح شائب
لك فقده الله يجعلك سالم وموفق دوم

بما انك فتحت هالموضوع ياليتا لاقي جواب لهذا السؤال

تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الخارجية للمعرفة من خلال :
أ- الفرق بين المتاح والممكن
ب- الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
ج- الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
د- محصله الأداء الممكن للمنظمة

في تبويب الاسئلة لجنون هذا الحل لكن في الكتاب
الفرق بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

افيدوني جزاكم الله خير


الفرق بين المتآح بين الآمكآنيه والقدره على صنآعة الفرص وتجنب التهديدآت :rose:

[نور باوادي]

نفس السؤال في كويزات بوسي كات

وكانت الخيارات هي
1-توليد المعرفه
2-تشخيص المعرفه
3-اكتساب المعرفه
4-تطبيق المعرفه

الجواب كان: تطبيق المعرفه


احترت الحين وين الصح؟؟
منادي ولا بوسي كات؟

[.R.Z.H]

تطبيق المعرفة الدكتور ذكره بالمحاضرة المباشرة اخوي طموح حاط رابط المحاضره حمليها واسمعيها

[صدى الحرف]

فعلا اجاب الدكتور على هالسؤال في المحاضره المباشره الثانيه
انها / تطبيق المعرفه

[طموحي التخرج]

يعطيك العآفية طموح شايب

[عبدالعزيز 200]

فعلا الجواب تطبيق المعرفة
لانه التحدي الاكبر للمنظمة ( تطبيق المعرفة في المنظمة )

[نور باوادي]

الله يجزاكم خير

[طموح شايب]

انا اتوقع وان شاء الله مااني مااخطيت لو بتركز عليها وتفككه كلمه كلمة :33_asmilies-com:

وان شاء الله اني اصبت :cry111:

اشكرك على النقل والتفكيك ولكن اللي وسوس فيني رد الدكتور في المباشرة

منوراخي طموح شائب
لك فقده الله يجعلك سالم وموفق دوم

بما انك فتحت هالموضوع ياليتا لاقي جواب لهذا السؤال

تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الخارجية للمعرفة من خلال :
أ- الفرق بين المتاح والممكن
ب- الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
ج- الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
د- محصله الأداء الممكن للمنظمة

في تبويب الاسئلة لجنون هذا الحل لكن في الكتاب
الفرق بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

افيدوني جزاكم الله خير
ما تفقدين غالي

السؤال محير
عندنا في هالسؤال ثلاث نقاط
المتاح
الامكانية (الممكن)
القدرة

في المحتوى
الفجوة الخارجية( خاصة بالفرص والتهديدات التي تتعرض لها المنظمة.
وينظر للفجوة الخارجية من زاويتين:
الأولى: فجوة المتاح والإمكانية. (أي الفرق بين ما تتيحه البيئة فعلاً وما تستطيع فعله المنظمة) ومن هذه الفجوة نحدد مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص وتجنب التهديدات.
الثانية: فجوة بين الإمكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

ما فيه جمع بين المتاح والقدرة
الجواب ج مستبعد
والجواب د مستبعد

الجواب الصحيح ب

وهذاالسؤال

. في ادارة المعرفة يتم التعامل مع المعرفة الواضحة على انها :
أ- لا يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ب- يمكن استخدامها كقوة او ميزة نسبية
ج- تعتمد على الخبرات والمهارات
د- لا شيء مما سبق

هل المقصود ميزة تنافسية والخطا في الطباعة فقط ؟؟

لا يمكن استخدامها كقوة او ميزة تنافسية
لا بد من الانتباه والتركيز وقت الاختبار
لو السؤال ما فيه خيار "لا شيء مما سبق" بنقول انها خطأ في الطباعة

س _يربط أطلس المعرفة في المنظمة بين

وثائق الشركة وخرائط العمليات
خرائط العمليات واحتياجات العمل
احتياجات العمل ووثائق الشركة
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

شنو الحل الصحيح ؟!

من المحتوى
يربط أطلس بين وثائق الشركة و خرائط العمليات و شجرة التساؤلات التي تحدد احتياجات العميل
الجواب الأول
لأن الشجرة هي اللي تحدد احتياجات العميل فيتم الربط مع الشجرة وليس مع احتياجات العميل

نفس السؤال في كويزات بوسي كات

وكانت الخيارات هي
1-توليد المعرفه
2-تشخيص المعرفه
3-اكتساب المعرفه
4-تطبيق المعرفه

الجواب كان: تطبيق المعرفه


احترت الحين وين الصح؟؟
منادي ولا بوسي كات؟
تطبيق المعرفه

[هنادي خالد]

يعطيك العافيه

:rose:

[فوق السحايب]

يسعدك رب يا طموح شايب دنيا و آخره والله أفتقدت مشاركاتك هالمستوى

[alammanee]

يعطيك العافيه وربي يكتب اجرك


هنادي بشري كيف اختباركم اليوم؟

[الجوهرة.]

يمه دخت:bawling: وين الصح:5aga:

[اخت مصطفى]

التحدي الآكبر للمنظمات تطبيق المعرفة موتخزينها مثال بسيط
إنت تعلمت معرفة جديدة وخزنتها براسك التحدي هو إنك كيف تستغل هذه المعرفة وتطبقها بشكل صحيح
مو انك تخزنها وتحتفظ فيها هذا موتحدي وسلامتكم

[هولمز]

التطبيق أعتقد بمعنى الأستخدام

وأعتقد أنها الجواب الصحيح

[abo-reema]

منوراخي طموح شائب
لك فقده الله يجعلك سالم وموفق دوم

بما انك فتحت هالموضوع ياليتا لاقي جواب لهذا السؤال

تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الخارجية للمعرفة من خلال :
أ- الفرق بين المتاح والممكن
ب- الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
ج- الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
د- محصله الأداء الممكن للمنظمة

في تبويب الاسئلة لجنون هذا الحل لكن في الكتاب
الفرق بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

افيدوني جزاكم الله خير

رأيي الجواب ج
شرايكم يالربع افيدونا بالجواب الصحيح ؟

[طموح شايب]

التحدي الآكبر للمنظمات تطبيق المعرفة موتخزينها مثال بسيط
إنت تعلمت معرفة جديدة وخزنتها براسك التحدي هو إنك كيف تستغل هذه المعرفة وتطبقها بشكل صحيح
مو انك تخزنها وتحتفظ فيها هذا موتحدي وسلامتكم

التطبيق أعتقد بمعنى الأستخدام

وأعتقد أنها الجواب الصحيح

مقتنع تماما ان الجواب تطبيق

ولكن لحسة مخ وتناقض بين الأسئلة المحلولة واجابة الدكتور

[الطالبة الناجحة]

عندي سؤال وابغى اجابته
من اشكال تحول المعرفة العملية الاجتماعية وقد تاخذ اكثر من شكل منها:
تراكم المعرفة ونقل المعرفة الضمنية
تشغيل قواعد البيانات
أو ب صحيحة
لاشي مما سبق
انا اقول أ وانتو ايش رايكم

[طموح شايب]

رأيي الجواب ج
شرايكم يالربع افيدونا بالجواب الصحيح ؟


عندنا في هالسؤال ثلاث نقاط
المتاح
الامكانية (الممكن)
القدرة

في المحتوى
الفجوة الخارجية( خاصة بالفرص والتهديدات التي تتعرض لها المنظمة.
وينظر للفجوة الخارجية من زاويتين:
الأولى: فجوة المتاح والإمكانية. (أي الفرق بين ما تتيحه البيئة فعلاً وما تستطيع فعله المنظمة) ومن هذه الفجوة نحدد مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص وتجنب التهديدات.
الثانية: فجوة بين الإمكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

ما فيه جمع بين المتاح والقدرة
الجواب ج مستبعد
والجواب د مستبعد

الجواب الصحيح ب

[طموح شايب]

عندي سؤال وابغى اجابته
من اشكال تحول المعرفة العملية الاجتماعية وقد تاخذ اكثر من شكل منها:
تراكم المعرفة ونقل المعرفة الضمنية
تشغيل قواعد البيانات
أو ب صحيحة
لاشي مما سبق
انا اقول أ وانتو ايش رايكم

من المحتوى
وقد تأخذ أكثر من شكل منها :
(1) تراكم المعرفة. من خلال جمع المديرين للمعلومات ومشاركة الخبرة مع الموردين والعملاء والحوار والنقاش مع المنافسين.
(2) نقل المعرفة الضمنية. من خلا الإحتكاك المباشر بالخبراء والمهنيين والنقاش والشرح والأمثلة والتجارب التي ينفذوها.

جوابك صحيح

[abo-reema]

عندنا في هالسؤال ثلاث نقاط
المتاح
الامكانية (الممكن)
القدرة

في المحتوى
الفجوة الخارجية( خاصة بالفرص والتهديدات التي تتعرض لها المنظمة.
وينظر للفجوة الخارجية من زاويتين:
الأولى: فجوة المتاح والإمكانية. (أي الفرق بين ما تتيحه البيئة فعلاً وما تستطيع فعله المنظمة) ومن هذه الفجوة نحدد مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص وتجنب التهديدات.
الثانية: فجوة بين الإمكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

ما فيه جمع بين المتاح والقدرة
الجواب ج مستبعد
والجواب د مستبعد

الجواب الصحيح ب

الله يسعدك منوور المنتدى

يعتمد الجواب ً ب ً

[سمرر]

تطبيق هو الأكثر صعوبه

[ummfai]

عندنا في هالسؤال ثلاث نقاط
المتاح
الامكانية (الممكن)
القدرة

في المحتوى
الفجوة الخارجية( خاصة بالفرص والتهديدات التي تتعرض لها المنظمة.
وينظر للفجوة الخارجية من زاويتين:
الأولى: فجوة المتاح والإمكانية. (أي الفرق بين ما تتيحه البيئة فعلاً وما تستطيع فعله المنظمة) ومن هذه الفجوة نحدد مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص وتجنب التهديدات.
الثانية: فجوة بين الإمكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

ما فيه جمع بين المتاح والقدرة
الجواب ج مستبعد
والجواب د مستبعد

الجواب الصحيح ب


مرحبا اخ طموح
السؤال عن الفجوة الخارجية بالعموم
وانت تفضلت بالشرح ان الفجوة الخارجية ينظر لها من زاويتين
الاولى بين المتاح والإمكانية ( الممكن) وهذا يطرح الاختيار أ
وهذي الزاوية تحدد لنا مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص

جواب ب
بين الإمكانية والقدرة وهو ايضا صحيح بما انه كامل

أنا اشوف ان هذا السؤال فيه أجابتين صحيحه
أ و ب

لان سؤاله كان عمومي ما حدد هل هي لاقتناص الفرص او لصناعه الفرص

[kardonova]

الله يسعدك منوور المنتدى

يعتمد الجواب ً ب ً

يعطيك العافية ياطموح شايب انقذت الشباب :sdfgdsf:

خلاص الخلاصه :
راح نعتمد الجواب : ب :33_asmilies-com:

اما بخصوص سوال التطبيق او التخزين راح نعتمد الجواب : التطبيق :33_asmilies-com:

[omjehaad]

التحدي الاكبر للمنظمة عند ادارة المعرفة هو في:
أ تشخيص المعرفة.
ب اكتساب المعرفة.
ج تخزين المعرفة.
د تطبيق المعرفة.

ما لقيته في المحتوى

في الاسئلة المحلولة الاختيار "تخزين المعرفة"

وفي المحاضرة المباشرة سأل طالب عنه قال الدكتور "تطبيق المعرفة"

افيدونا

السلام عليكم
كيفك شايبنا من زمان عنك وعن ابداعاتك وملخصاتك ربي يوفقك يارب :rose:

[omjehaad]

منوراخي طموح شائب
لك فقده الله يجعلك سالم وموفق دوم

بما انك فتحت هالموضوع ياليتا لاقي جواب لهذا السؤال

تحسب إدارة المعرفة بالمنظمة الفجوة الخارجية للمعرفة من خلال :
أ- الفرق بين المتاح والممكن
ب- الفرق بين الممكن والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
ج- الفرق بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
د- محصله الأداء الممكن للمنظمة

في تبويب الاسئلة لجنون هذا الحل لكن في الكتاب
الفرق بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

افيدوني جزاكم الله خير

الإجابة عزيزتي أكيد ج ليش لأنه الفجوة الخارجية لها زاويتين الزاوية الأولى بين المتاح والإمكانية والزاوية التانية بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وهو ما طلب أي زاوية طلب المحصلة النهائية وحتكون بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
السؤال دا الدكتور أكد فيه على الاجابة بالايميل وبالتوفيق للجميع :16:

[omjehaad]

س _يربط أطلس المعرفة في المنظمة بين

وثائق الشركة وخرائط العمليات
خرائط العمليات واحتياجات العمل
احتياجات العمل ووثائق الشركة
الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل

شنو الحل الصحيح ؟!
الاجابة عزيزتي الرابعة الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل بعد خلاف دام نص ترم الدكتور قطع الشك باليقين
ولمن أقول شجرة التساؤولات اللي تؤدي الى حاجات العميل المحصلة النهائية حاجات العميل بغض النظر عن الوسيلة
وحسب دراسة لطريقة الدكتور اذا شاكة في اجابة خدي الاجابة اللي فيها جميع العناصر
وبالتوفيق للجميع :16:

[MS.MOODY]

عندنا في هالسؤال ثلاث نقاط
المتاح
الامكانية (الممكن)
القدرة

في المحتوى
الفجوة الخارجية( خاصة بالفرص والتهديدات التي تتعرض لها المنظمة.
وينظر للفجوة الخارجية من زاويتين:
الأولى: فجوة المتاح والإمكانية. (أي الفرق بين ما تتيحه البيئة فعلاً وما تستطيع فعله المنظمة) ومن هذه الفجوة نحدد مدى جاهزية المنظمة لاقتناص الفرص وتجنب التهديدات.
الثانية: فجوة بين الإمكانية والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات

ما فيه جمع بين المتاح والقدرة
الجواب ج مستبعد
والجواب د مستبعد

الجواب الصحيح ب

في المحاضرة الرابعة لو رجعت لها فيه مربع فوق الرسم
1- الفجوة الداخلية (قوة وضعف)
الفعل < الإمكانية > الهدف
2- الفجوة الخارجية ( فرص وتهديدات )
المتاح < الإمكانية > القدرة
فأكيد الجواب فقرة (ج) :(204):

[ummfai]

الإجابة عزيزتي أكيد ج ليش لأنه الفجوة الخارجية لها زاويتين الزاوية الأولى بين المتاح والإمكانية والزاوية التانية بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وهو ما طلب أي زاوية طلب المحصلة النهائية وحتكون بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
السؤال دا الدكتور أكد فيه على الاجابة بالايميل وبالتوفيق للجميع :16:


ام جهاد الله يسعدك كنت جايه بحط نفس الرد فعلا بعد ما عدت قراءة النقطه هذي من جديد
تبين انها الاجابه ج هي الصحيحه

[فوق السحايب]

يارب يسعدك يا أم جهاد يالحاسة السادسة دنيا و آخره يارب

[alammanee]

الإجابة عزيزتي أكيد ج ليش لأنه الفجوة الخارجية لها زاويتين الزاوية الأولى بين المتاح والإمكانية والزاوية التانية بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وهو ما طلب أي زاوية طلب المحصلة النهائية وحتكون بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
السؤال دا الدكتور أكد فيه على الاجابة بالايميل وبالتوفيق للجميع :16:
هلا بام جهاد
الله يجزاك خير فهمت الحين يسعدك ربي

[طموح شايب]

السلام عليكم
كيفك شايبنا من زمان عنك وعن ابداعاتك وملخصاتك ربي يوفقك يارب :rose:

الإجابة عزيزتي أكيد ج ليش لأنه الفجوة الخارجية لها زاويتين الزاوية الأولى بين المتاح والإمكانية والزاوية التانية بين الامكانية والقدرة على صناعة الفرص وهو ما طلب أي زاوية طلب المحصلة النهائية وحتكون بين المتاح والقدرة على صناعة الفرص وتجنب التهديدات
السؤال دا الدكتور أكد فيه على الاجابة بالايميل وبالتوفيق للجميع :16:
الله يعطيك العافية ام جهاد هالترم ارتباطات من نوع آخر و الله يعين الجميع
اذا الدكتور أكد على الاجابة بالايميل فما عندي شي اقوله
نختار الجواب ج
الاجابة عزيزتي الرابعة الوثائق وخرائط المعرفة وحاجات العميل بعد خلاف دام نص ترم الدكتور قطع الشك باليقين
:16:
آمنت بالله
في المحاضرة الرابعة لو رجعت لها فيه مربع فوق الرسم
1- الفجوة الداخلية (قوة وضعف)
الفعل < الإمكانية > الهدف
2- الفجوة الخارجية ( فرص وتهديدات )
المتاح < الإمكانية > القدرة
فأكيد الجواب فقرة (ج) :(204):

تم

[كآرولين]

الله يجزاكم خير جميعاااا

[Plender]

تطبيق المعررررررررررررررررفه انتبهوا مو تخزين

[آستوعب فديتك]

كيف ذي آلدكتور قآل تطبيق آو نخزين ..؟
خلآص عرفت الجواب تطبيق جعله يجي بآلآختبآر كل مآآدخل موضوع آلآ ينتآقشون فيه :064: