تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : المستوى الرابع انطباعكم بعد اختبار البلاغة 2


سيدة ميم
2015- 5- 18, 08:31 PM
السلام عليكم ،

وش أخبار امتحانكم البلاغة ؟؟
أنا عن نفسي سيء جداً ويارب ننجح ،
المنهج صعب ولكن لو كانت الأسئلة موضوعية كان أحسن بكثير ،
أنا ضايق صدري .

محمدصالح الاحمد
2015- 5- 18, 09:04 PM
طريقة اسئلتوا اختيارية وكثيرة وانا حليت معظم الاسئلة وهذا من فضل ربي والله يكتب ليكم التوفيق

لُغتي الصامدة
2015- 5- 18, 09:04 PM
صح كلامك
الله يعديها علخير

الصناعتين
2015- 5- 18, 09:05 PM
عشرة اسئلة داخلها عشرة اسئلة ..يعني حوالي ١٠٠ سؤال!!!!


كان مفروض يراعي انا طلاب انتساب

الصناعتين
2015- 5- 18, 09:06 PM
كذا واحد سلموا الورقه نصف فاضيه

محمدصالح الاحمد
2015- 5- 18, 09:07 PM
بس مهما كانت سهولة الاسئلة المقالية تبقى الموضوعية افضل منها وهذه هي الحقيقة

وحدي أنا
2015- 5- 18, 09:10 PM
الله يعينكم مارتاح راسي لين حولت بالتوفيق للجميع

muntaha
2015- 5- 18, 09:10 PM
صعب جدا لاتحاولون تلمعون الردود
حرام عليه وربي اختبار يجيب المرض

عاصفة الهدوء
2015- 5- 18, 09:38 PM
بنسبه لي اصعب اختبار مر على بالجامعة
بس الله كريم و بإذن الله تعالى ان انعدي هالمادة على الخير

سرآب..!
2015- 5- 18, 09:40 PM
٠٠٠




جدااااا سيء الله لايوفقه جايب اشياء مره صعبه ومعقده كلها اشرحي وعرف ومثل مره مادري وش اقول
والملخص مادري كيف كلام ع بعض ملخص الدكتور السابق اوضح وقدرت ع الفهم منه لكن حابه اقولكم
لو رسبنا لااااسمح الله نكتب تظلم !!
يارب كلنا نعديها

سرآب..!
2015- 5- 18, 09:42 PM
000




جدااااا سيء الله لايوفقه جايب اشياء مره صعبه ومعقده كلها اشرحي وعرف ومثل مره مادري وش اقول
والملخص مادري كيف كلام ع بعض ملخص الدكتور السابق اوضح وقدرت ع الفهم منه لكن حابه اقولكم
لو رسبنا لااااسمح الله نكتب تظلم !!
يارب كلنا نعديها

ابوميهاف
2015- 5- 18, 09:59 PM
ما اقول الا حسبي الله عليه

ولا فل بورفسور يقدر يحل الاسئلة

يفرد عضلاته عاى طلاب انتساب

روح الغلاا
2015- 5- 18, 10:41 PM
أسوأ اختبار مر علي

الصناعتين
2015- 5- 18, 10:56 PM
نبي متظلم من الآن

muntaha
2015- 5- 19, 01:48 AM
فعلا لازم نرفع من الحين تظلم وربي الاختبار اسوء اختبار مر علينا
على الاقل كان يجيبه موضوعي ليش باقي المواد موضوعي وربي يقهر يقهر يقهر

طا11لبه جامعيه
2015- 5- 19, 06:55 AM
حسبنا الله ونعم الوكيل

..ابوحنان..
2015- 5- 19, 07:39 AM
الله يعوضنا بخير ويوفقنا جميعا

تظلم مالنا إلا صيغة وحدة وغيرها لن ينظر فيها لأن الأسئلة من المحتوى ومن شرح المحتوى وأكثرها ذاكرها الدكتور بمحاضراته فلو تظلمنا على الأسئلة لن ينظر فيها صح فيها جزء دقيق جداً وفقرتين غامضة لكن الدكتور لم يخرج عن الشرح والمحتوى فأتوقع لن ينظر فيها مثل ما صار معنا في مادة فقه اللغة

لكن نحاول بطريقة أخرى غير الأسئلة وأنا كتبت صياغة علّ وعسى ، فإذا لكم رغبة أرسلناها ويكون التظلم بالطريقة هذي وياليت أحد يقدر يختصره لأن مخي قفل:

عدم مراعاة عدد الأسئلة ومستواها مع الوقت المحدد، فالاختبار يحتاج من ساعتين ونصف إلى ثلاث ساعات وبحسبة منطقية يتضح ذلك جلياً، الأسئلة كالتالي:
1- ستة أسئلة تحوي أكثر من 53 فقرة مطلوب حل 42 فقرة منها، ما بين تعريف وتعليل وشاهد وغيرها، ولو قلنا المتوسط لحل فقرة ما 3 دقائق، يقضيها الطالب بين اختيار الفقرات المرغوبة والتفكير بها مع النظر لدقة الأسئلة وتداخلها وصعوبتها في بعض الفقرات وبين كتابة الإجابة مع مراعاة حسن الخط والوضوح والدقة، لاحتاج الطالب في أقل الأحوال إلى 102 دقيقة، أي أكثر من 85% من وقت الاختبار، وهذه النسبة من الوقت لحل 60% من الأسئلة فقط، والفرق واضح في عدم التكافؤ والتناسب بين الأطراف، والوقت المتبقي من المدة لا يكفي لحل سؤال واحد من الأسئلة الأربعة المتبقية التالية.
2- ثلاثة أسئلة عبارة عن عدد ثلاثة أنواع مع التمثيل في مواضيع مختلفة مع تعريف لأحد تلك المواضيع.
3- سؤال يحوي ثلاث فقرات في كل واحد منها شرحٌ لشاهد بلاغي يحتاج وقتاً وكتابة.
(إذا كانت الاختبارات الموضوعية (اختيار من متعدد) 50 فقرة وبالكاد يكفيها، وفي بعض المواد لا يكفي، فكيف بتلك الكمية من الأسئلة المقالية في مادة ضخمة المحتوى متشابكة المواضيع)
الاعتراض ليس على الأسئلة ولكن على الفارق المؤثر جدا بين مستوى وعدد الأسئلة والوقت المحدد، مما تسبب في: 1- عدم حل كامل الأسئلة عند مجموعة من الطلبة وساعد في ذلك عدم تعاون كثير من المراكز في الوقت 2- محاولة الطلاب اللحاق بالوقت نتج عنه كثرة الأخطاء بسبب الاستعجال والسرعة بدون تركيز ومسابقة الزمن 3- الضغط النفسي الذي انعكس على نفسية الطالب عند استلام الأسئلة وتسبب في ارباكه..فنرجو من سعادتكم مراعاة ذلك في درجات الطلبة في المادة، ويمكنكم عرض الأسئلة على مختص وأخذ رأيه في ذلك والتأكد من ذلك. وشكرا.

ابو سعد عبدالله
2015- 5- 19, 11:22 AM
صعب مره ...

ألفت كتاب بلاغه جديد في الاختبار 😔

ام الجاسر
2015- 5- 19, 11:39 AM
السلام عليكم

فعلا كان من اصعب الاختبارات اللي مرت علينا لكن الله ينجحنا ويعديه على خير

وبالنسبة للتظلم أنا أو يدك أخوي أبو حنان و يا ليت تكتب انت صيغة التظلم فكلامك وحججك منطقية وكذلك يا ليت تطالب باسم طلاب و طالبات اللغة العربية بأن يكون الاختبار موضوعي اسوة بالأقسام الأخرى .

glaalgloob
2015- 5- 19, 12:26 PM
صحيح الاسئله من المحتوى .. والدكتور ذكر في المحاضرات احفظووو شواهد .. لكن العيب وين ..ان الماده دسمه كل حرف مهم ..لوكانت الاسئله موضوعيه كان ضمنت ٧٠ درجة .. حسبنا الله ونعم الوكيل .. كتبت اشياء من فهمي مو بنفس الصياغه ولا ادري يحتسبها او لا .. وفيه اسئله تركتها ������ تدمرت نفسيتي ��������

UMJOOD_2
2015- 5- 19, 02:21 PM
انا وحدة من الناس اللي تركت جزء كبير من الاسئلة بدون حل كان الاختبار صعب جدددددددا

مطلق شلاش الشمر
2015- 5- 19, 03:23 PM
الله لايجزاه خير
مليون تعريف ومليون مثال وغير الشرح

المهم انا الصفحتين الاخيرات مافتحتها يعني نص الاسئله بدون جواب
وانا عن نفسي لو مدت الاختبار 5 ساعات يمكن مايكفي

شيب بعيوني الله لايوفقه دكتور وصخ بماء تعنيه الكلمه

ابوميهاف
2015- 5- 19, 04:21 PM
كنت مذاكر كويس بس شفت الاسئلة صعبة وتبخرت المعلومات جمعتها وألفت كتاب بلاغه جديد

الله لا يسامحه

حسبنا الله

والله يستر بس

ههههههههههههه كنت افكر ارفع المعدل

..ابوحنان..
2015- 5- 20, 03:57 AM
السلام عليكم

فعلا كان من اصعب الاختبارات اللي مرت علينا لكن الله ينجحنا ويعديه على خير

وبالنسبة للتظلم أنا أو يدك أخوي أبو حنان و يا ليت تكتب انت صيغة التظلم فكلامك وحججك منطقية وكذلك يا ليت تطالب باسم طلاب و طالبات اللغة العربية بأن يكون الاختبار موضوعي اسوة بالأقسام الأخرى .


الله يقدملنا مافيه الخير

بالنسبة للمطالبة بالموضوعي الكثير ممن سبقنا وممن معنا طالبوا بذلك ولم يستجيبوا لهم وأحالوا الأمر لدكتور المادة ، ولوائح الجامعة تتيح لهم ذلك.

وبالنسبة للتظلم المفروض أن يكون التظلم مختصراً ومباشراً ولكن مقتضى الحال هنا يطلب التفصيل ففكرت أن يكون هكذا (وننتظر إضافاتكم أو اقتراحاتكم ليتم اعتماد نسخه نرسلها جميعا اليوم)

لم يكُ في الاختبار توافقٌ نهائياً بين الوقت المحدد وعدد الأسئلة ومستواها وطريقتها، ولإيضاح ذلك لسعادتكم تم تقسيم الأسئلة إلى ثلاثة أقسام:
1- ستة أسئلة تحوي أكثر من 53 فقرة ما بين تعاريف، وتعاليل، وشواهد وغيرها، والمطلوب اختيار 42 فقرة والإجابة عليها.
2- ثلاثة أسئلة في كل سؤال يطلب ذكر ثلاثة أنواع لموضوع معين مع التمثيل لكل نوع.
3- سؤال يذكر ثلاثة شواهد بلاغية ومطلوب شرح الأسلوب البلاغي في كل شاهد.
وبحسبة بسيط لزيادة الأمر وضوحاً، يحتاج الطالب للإجابة على أسئلة القسم الأول وقتاً للتفكير بالإجابات، وتحديد الفقرات المختارة، وكتابة الإجابة مع مراعاة الصياغة ووضوح الخط، فلو افترضنا حاجة الطالب لإنهاء كل فقرة 3 دقائق (وحاجته أكثر من ذلك) فسيكون الوقت المطلوب للإجابة على القسم الأول (ستة أسئلة) 102 دقيقة أي أكثر من 85% من زمن الاختبار وذلك للإجابة على 60% من الأسئلة فقط، والوقت المتبقي (18 دقيقة) ومنطقيا لا يكفي للإجابة على الأسئلة الأربعة المتبقية التي تحتاج وقتاً أطول بكثير. وعدم التوافق تسبب في: 1- عدم حل كامل الأسئلة عند كثير من الطلاب 2- كثرة الأخطاء لدى الطلبة بسبب الاستعجال لإدراك الوقت 3- الضغط النفسي الذي انعكس على الطالب وأثر في إجاباته من بداية زمن الاختبار...فنرجو من سعادتكم مراعاة ذلك، وبإمكانكم عرض ذلك على مختص ليرى أيضاً مستوى الأسئلة وحاجة الطالب لأكثر مما افترضنا. وشكراً.

نُ.
2015- 5- 20, 10:27 AM
الوقت يروح علينا، اعتمدوا هذا تبع أبو حنان وعسى الله ينفع به
مع إني أحس لغة الأرقام هذي بيسحبون عليها ومابيهتمون لها