الشـايب
2015- 5- 28, 04:02 PM
تصريح رسمي لطلبة التعليم المطور للانتساب بشأن الفصل الصيفي
نظراً إلى ما تمخضت عنه عاصفة الحزم المباركة من مراعاة لظروف جنود الوطن البواسل المرابطين على الشريط الحدودي، وفي ضوء توجيهات معالي وزير التعليم بتقديم ما يعزز عملهم، ويحقق الاستقرار النفسي لهم، وذلك بمنحهم فرصة تأجيل الفصل الدراسي الحالي، وعقد اختبارات بديلة في الوقت المناسب لهم على أن تقوم الجامعات عند الحاجة بتشكيل لجان لعقد اختبارات بديلة في أماكن مرابطتهم.
و حيث أوصى مجلس عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أن الإمكانات البشرية والطاقة الاستيعابية لكادر العمادة لا يستطيع الجمع بين تقديم فصل صيفي، وتلبية الاحتياجات المترتبة على تنفيذ توجيهات معالي وزير التعليم المشار إليها في أي وقت وفقاً لما تمليه الظروف، لهذا فإنه من الصعوبة بمكان الجمع بين الاستعدادات للوفاء بهذه الالتزامات، وتقديم فصل صيفي لطلاب التعليم المطور للانتساب لهذا العام 1435-1436هـ.
وعليه فقد وافق معالي مدير الجامعة ووجه باستكمال اللازم نحو تسخير إمكانات العمادة لخدمة جنودنا البواسل، وإيقاف الفصل الصيفي لطلبة الانتساب المطور لهذا العام، والله ولي التوفيق.
http://www.kfu.edu.sa/ar/Lists/kfuMa...rm.aspx?ID=735
نظراً إلى ما تمخضت عنه عاصفة الحزم المباركة من مراعاة لظروف جنود الوطن البواسل المرابطين على الشريط الحدودي، وفي ضوء توجيهات معالي وزير التعليم بتقديم ما يعزز عملهم، ويحقق الاستقرار النفسي لهم، وذلك بمنحهم فرصة تأجيل الفصل الدراسي الحالي، وعقد اختبارات بديلة في الوقت المناسب لهم على أن تقوم الجامعات عند الحاجة بتشكيل لجان لعقد اختبارات بديلة في أماكن مرابطتهم.
و حيث أوصى مجلس عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أن الإمكانات البشرية والطاقة الاستيعابية لكادر العمادة لا يستطيع الجمع بين تقديم فصل صيفي، وتلبية الاحتياجات المترتبة على تنفيذ توجيهات معالي وزير التعليم المشار إليها في أي وقت وفقاً لما تمليه الظروف، لهذا فإنه من الصعوبة بمكان الجمع بين الاستعدادات للوفاء بهذه الالتزامات، وتقديم فصل صيفي لطلاب التعليم المطور للانتساب لهذا العام 1435-1436هـ.
وعليه فقد وافق معالي مدير الجامعة ووجه باستكمال اللازم نحو تسخير إمكانات العمادة لخدمة جنودنا البواسل، وإيقاف الفصل الصيفي لطلبة الانتساب المطور لهذا العام، والله ولي التوفيق.
http://www.kfu.edu.sa/ar/Lists/kfuMa...rm.aspx?ID=735