¨¨¨°~*§¦§ : علم اجتماع البيئة 26 _ 2 _ 1437 هـ : §¦§*~°¨¨¨

[ســــلآف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله صباحكم/ مساءكم بكل خير ..
:rose::rose::rose:
المقرر : علم اجتماع البيئة
دكتور المقرر : د. حسام صالح

http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)

ستجدون هنا كل مايخص المواد ملخصات , اسئلة , مذكرات الطلاب الجماعية , الانطباع عن الاختبار
، كويزات
علم اجتماع البيئة
ﬗ▁★☀مذاكرة جماعية لمادة (علم اجتماع البيئة )☀★▁ﬗ (http://www.ckfu.org/vb/t668245.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t619173.html)ملخصات تنوير علماء و تواريخ مقررات مستوى سادس (http://www.ckfu.org/vb/t672275.html)
(http://www.ckfu.org/vb/t619173.html)اختبارات شاملة 1433 + 1434 + 1435 + 1436 الفصل الأول والثاني (http://www.ckfu.org/vb/t667604.html)

(http://www.ckfu.org/vb/t619173.html)http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)
كويــزات ( اسئله الاختبارات )
علم اجتماع البيئه الفصل الاول 1435/ 1436 - 50 سؤال (http://www.ckfu.org/vb/t673695.html)
http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)
كويــزات سابقة ( على المحتوى )
جميع كويزات مقـرر -علم إجتمــاع البيئـه ., (http://www.ckfu.org/vb/t672586.html)

واجبات علمإجتماع البيئة . . (http://www.ckfu.org/vb/t668976.html)
جمعت لكم اهم التعريفات واهم ماذكر في المباشرة الثالثه الجزء الاول ( الجــــ@ـارح ) (http://www.ckfu.org/vb/t674722.html)

جمعت لكم اهم التعريفات واهم ماذكر في المباشرة الثالثه الجزء الثاني ( الجــــ@ـارح ) (http://www.ckfu.org/vb/t674760.html)
علماء وتاريخ علماجتماع البيئة (http://www.ckfu.org/vb/t673743.html#post12216982)



كل مايخص محاضرة التوازن البيئي (http://www.ckfu.org/vb/t674632.html)
كويز للمحاضره 6 & 7 (http://www.ckfu.org/vb/t674518.html)

علم اجتماع البيئة من المحاضرة الثامنة الى المحاضرة الرابعة عشر (http://www.ckfu.org/vb/t674413.html)
كويزات بسيطه بتعريفات علم اجتماع البيئه بجهد شخصي عسى ان ينفع به الله سبحانه (http://www.ckfu.org/vb/t675364.html)


http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)

إنطباع الطلاب عن الإختبار
انطباعكم عن اسئلة اختبار علم اجتماع البيئة ,,. (http://www.ckfu.org/vb/t675793.html)

http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)
إسئلة آخر إختبار الفصل الثاني 1436
اسئلة اختبار علم اجتماع البيئة 16\ 7 \ 1436 (http://www.ckfu.org/vb/t676130.html)
http://up.3dlat.com/uploads/13685512103.gif (http://up.3dlat.com/)
بالمرفقات تجدون الاشياء المهم فقط
http://up.3dlat.net/uploads/12877912789.gif
اي جديد أو إضافة أو ملاحظات تحت امر الجميع
وبإذن الله نكون يد وحده ونتعاون جميعا في تسهيلها بعد الله سبحانه وتعالى
وفالكم النجاح بأعلى الدرجات
:rose::rose::rose:

اللهم إني أسألك فهم النبيين ، و حفظ المرسلين ، و الملائكة المقربين ، اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك ، و قلوبنا بخشيتك ، و أسرارنا بطاعتك ، إنك على كل شيء قدير ، حسبنا الله و نعم الوكيل .


:16:

[ســــلآف]

"رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي"

كويزات جميع تعاريف لعلم اجتماع البيئة (http://www.ckfu.org/vb/t708832.html) عمل سامية المعاني
zoozi
[ كويز ] : كويز للمحاضره 1-2-3- -لعلم اجتماع البيئه -د.حسام صالح - (http://www.ckfu.org/vb/t710966.html)
[ كويز ] : كويز للمحاضره 4-5-6-7 لماده علم اجتماع البيئه - د.حسام صالح _ (http://www.ckfu.org/vb/t711095.html)
[ كويز ] : كويز : اسئله للمحاضره 8-9 لماده علم اجتماع البيئه ..د.حسام صالح (http://www.ckfu.org/vb/t714702.html)
[ كويز ] : كويز : المحاضره 10 - لمقرر علم اجتماع البيئه .د.حسام صالح (http://www.ckfu.org/vb/t715039.html)
[ كويز ] : كويز : المحاضره11-12 - لمقرر علم اجتماع البيئه .د.حسام صالح (http://www.ckfu.org/vb/t715123.html)

عذب الصفات2
[ كويز ] : مراجعة المحاضرة 13-14 مقر علم اجتماع البيئية (http://www.ckfu.org/vb/t715157.html)

[ســــلآف]

فرقو بين علم البيئة . علم اجتماع البيئة , تعريف البيئة
علم البيئة هو .. العلم الذي يدرس الانظمة والطرائق والادوات ,,,,,.
علم اجتماع البيئة هو .. احد فروع علم الاجتماع ,,,,,..
تعريف البيئة هو ..المكان او الحالة التي عليها الكائن الحي ...,

المدخل الديمو جرفي .., المدخل الجغرافي
الديمو جرفي . ان السكان لهم علاقة تفاعلية مع البيئة
الجغرافي . يهمتم بدراسة اشكال الارض والمناخ

تعريف التربيه البيئيه والتنشئه البيئيه وكيف افرق بينهم
التربية البيئية نمط من التربية يهدف الى معرفة القيم وتوضيح المفاهيم وتنمية المهارات
التنشئة البيئية عملية تعليم المشاعر الطيبة للطفل تجاه بيئته

الفرق بين الوعي والوعي البيئي
الوعي: عملية عقلية معرفية تنظيمية نستطيع بها معرفة الأشياء في وضعها الحقيقي
الوعي البيئي : عملية مزدوجة تشمل كل من الإدراك الفردي والمجتمعي لأهمية المحافظة علـى
البيئـة وحمـايتهـا والتعايش معهـا والعمـل على تطويـرهـا لتحقيـق غايـات الإنسـان
الوعي البيئي : :الإحسـاس بالمسئـوليـة الخاصة والعامة نحو الإنسان والبيئة
الوعي البيئي : عملية منظمة يقوم بها الإنسان لمواجهة مشكلات البيئة ، مستخدما في ذلك جهازه الحسي
والعصبي والاجتماعي بشكل متكامل ، لتحسيـن أحـوال البيئة ، في إطار شعوره بالمسئولية تجاه المجتمع وأفراده ومؤسساته

:rose::rose::rose:

[عهووودهـ]

اختي يعطيك الف عافيه

هل توجد اسئلة الفاروق ؟

[ســــلآف]

اختي يعطيك الف عافيه

هل توجد اسئلة الفاروق ؟

الله يحفظك
سبق سالتيني هالسؤال في موضوع سابق وتم الرد

الدكتور جديد وله فصلين فقط والفاروق تخرج واكيد توظف ما عاد حولنا

اسال الله يووووفقه ويوفقك

[وهقني غيابك]

الله يعطيك العافيه بس سؤال هل دكتور يكرر في الاسئله والا لا ؟؟

[م الحارثي]

الله يعطيك الف عافيه على مجهودك الجميل ويجزاك كل خير

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجااح

[أم شادي]

الأسئلة الفصل الأول سهله لكن الفصل الثاني فيها نوع ما صعوبة

[أم شادي]

يكرر تقريبا 10 أسئلة

[sultana9182]

جزاكم الله خيررررررررر

[اسير في عسير]

الف شكر وجزاكم الله خيرا وفيرا

[ترنج اورنج]

يالله ان توفقنا اجمعين

[Meeshoo7n]

الماده سهله جدا و ممتعه لا توجد صعوبه فيها بس شوية تركيز و فل مارك ب إذن الله <<< أسئل الله التوفيق لي و لكم

[شعب عاصفه الحزم]

طيب الدكتور جديد كيف اسئله عام ٣٣

[خالد المرشدي]

المباشرة الثالثة هل نبه ع شي .

[a f]

ماعليكم امر من ضمن الملفات بالموضوع فيه ملف وورد ممكن تحولونه لب دي اف ؟

[ام رياض]

جزاااااااااااااااااااك الله الف خيييييييييييييييييييير

[الخيال الضائع.]

جزاكم الله كل خيرررر🌹

[الغامدي لولي]

العلمااااء معانا ولا محذوفين ؟؟

[ســــلآف]

ماعليكم امر من ضمن الملفات بالموضوع فيه ملف وورد ممكن تحولونه لب دي اف ؟

تفضل

[ســــلآف]

العلمااااء معانا ولا محذوفين ؟؟


بدون علماء

[ســــلآف]

عناصر البيئة مكونة من نظامين اساسيين هما:
1. النظام الطبيعي
2. النظام المشيد

النظام الطبيعي يتكون من اربعة عناصر هي :
1.مجموعة العناصر غير الحية .. ويطلق عليها مسمى مجموعة الثوابت او الاساس لانها من مقومات الحياة الاساسية
2. مجموعة العناصر الحية المنتجة .. ويطلق عليها مسمى المنتجين لانها تصنع وتنتج الغذاء بنفسها
3. مجموعة العناصر الحية المستهلكة .. ويطلق عليها مسمى المستهلكين لانها تعتمد في غذائها على غيرها
4. مجموعة العناصر الحية المحللة .. يطلق عليها مسمى مجموعة المحللات ..

[ســــلآف]

البيئة الاجتماعية / تشتمل على التفاعل بين الناس .
البيئة السياسية / تلعب دوراً هاماً في تنمية البيئة
البيئة الثقافية / هي مااستخدمه الانسان من مفردات معينه وتتكون من عنصرين:
1. كم ثقافي مادي
2. كم ثقافي غير مادي

تعني التنكولوجيا بالعصر الراهن/ استخدام المعرفة في التطبيق العملي

[ســــلآف]

البيئة الريفية؟
1. تتركز فيها الوديان الانهار والسهول والمناطق الخصبة
2. ترتفع فيها قيمة الارض الزراعية
3. تشهد هذه البيئة تدخلاً من الانسان
4. تزداد فيها معدلات الكثافة السكانية


البيئة الحضرية؟
1. اكثر تعقيداً من البيئة الريفية
2. تعد البيئة الحضرية بيئة جذابة
3. ترتفع فيها معدلات الكثافة السكانية
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مشكلات البيئة؟
أ/ بيئة الغابات:
1. تعاني من الرطوبة المرتفعة والامطار الغزيرة
2. تعاني من تذبذب الامطار وكثرة الامراض والحشرات والاوبئـــة

ب/ البيئة الصحرواية البدوية:
1. تعاني من الجفاف
2. تعتمد على الانهار
3. تتعرض لمشكلة الكثبان

ج/ البيئة الريفية:
1. الاسمدة الكيماوية
2. القاء مياة الصرف الصحي في القنوات والترع والمصارف
3. استخدام المبيدات الحشرية في الزراعة تلوث البيئة

[ســــلآف]

برز مفهوم البيئة ومدرســة الدفـــااع عنها في الفكر الوضعي خلال الخمسينيات من القـــرن العشــرين

[ســــلآف]

من اهداف التنمية البيئية 1- مادية 2 - معنوية

من خصائص البيئة 1- تفاعل مكوناتها 2- التوازن 3- الاستمراريه

حدد مؤتمر تبليس خمسة اهدف للتربية البيئية

حدد برنامج التربية البيئية بالتعاون مع اليونسكون خمسة اهدف للتربية البيئية

[zoozi]

من امثله النظم البيئيه :الغابه -البحر


خصائص النظام البيئي :
التعدد - التعقيد - التوازن - استعمال الفضلات


هو ذلك النظام الذي يضم مجموعه من المكونات الحيه والغير حيه في منطقه معينه تؤثر في بعضها البعض
تتميز بالتعقيد والترابط والديناميكيه والاستمراريه :
النظام البيئي


حاله من الانسجام والتلازم بين مكونات البيئه
التوازن البيئي


اهم مايميز النظام البيئي :
التوازن


انواع التوازن :
طبيعي - بيلولوجي

[zoozi]

من العوامل المؤثره على السلوك والبيئه :العلاقات الاجتماعيه -المعتقدات والقيم - البيئه الاجتماعيه - البيئه الثقافيه


هي ذلك الجزء من البيئه الذي يتكون من الافراد والجماعات في تفاعلهم وكذلك التوقعات الاجتماعيه وانماط التنظيم الاجتماعي
البيئه الاجتماعيه


هي ذلك الكل المركب الذي يشمل المعرفه والعقائد والفن والاخلاق والقانون والعرف التي يكتسبها الانسان من المجتمع :
البيئه الثقافيه


من المتغيرات الاجتماعيه والثقافيه المرتبطه بالبيئه :
التنشئه الاجتماعيه -الخدمات - القيم - العادات والتقاليد


هي العمليه التي يكتسب الفرد من خلالها انماط محدده من الخبرات والسلوك الاجتماعي اثناء تفاعله مع الاخرين :
التنشئه الاجتماعيه


هي كما عرفها سميث - انها العمليه التي يتم من خلالها تعلم الافراد للثقافه ويصبحون مشاركين في المجتمع بشكل فعال :
التنشئه الاجتماعيه

[zoozi]

هي نمط من التربيه يهدف الى معرفه القيم وتوضيح المفاهيم وتنميه المهارات التي تربط بين الانسان وثقافته وبيئته الفيزيقيه :التربيه البيئيه


مجموعه الجهود والانشطه التي تبذل لمساعده الافراد على استخدام قدراتهم الطبيعيه بثبصر وحكمه وفق منهج علمي :
التربيه البيئيه


دراسه البيئه ككل - استمرارها مدى الحياه - الوحده والشمول - المشاركه - حق اتخاذ القرار - الاستفاده من الخبرات السابقه - التعاون الدولي - الوقايه خير من العلاج - تدعيم روابط العلاقات بين الناس - التقدم مع المحافظه على البيئه - حتميه الوعي البيئي - التكامل بين المؤسسات :
مبادئ التربيه البيئيه <<<<<<<عددها 13


التجريبيه - الفهم - الاداره - الاخلاقيات - الجماليات -الالتزام - الشمول :
عناصر التربيه البيئيه <<<<<<عددها 7


مستوى الوعي - مستوى المعرفه - مستوى الميول والقيم - مستوى المهارات- مستوى المشاركه
مستويات التربيه البيئيه <<<<<<عددها 5


هناك مستويات3 للتربيه البيئيه تم التمييز بينها وهي :
المستوى التنفيذي - مستوى متخذي القرار - مستوى المتخصصين والقائمين بالبحث والتطوير

[zoozi]

هي عمليه تعليم المشاعر الطيبه للطفل تجاه بيئته وامداده بالمعلومات التي تساعده على الفهم وغرس القيم وانماط السلوك الايجابيه حتى يصبح انسانا ناضجا وواعيا ومحافضا على بيئته :تعريف التنشئه البيئيه


هو تعليم وتعديل لاتجاهات الطفل بحيث يحترم بيئته ويتدرب على التفاعل بسلوك سوي ايجابي
التثقيف البيئي


اهداف معرفيه - اهداف وجدانيه - اهداف مهاريه
اهداف التنشئه البيئيه للطفل <<<<<<عددها 3


الاسره - الحضانه - وسائل الاتصال الجماهيري - المتاحف
المؤسسات المشاركه في التنشئه البيئيه <<<<<<<<<<عددها4

[ســــلآف]

zoozi
متابعه معك كملي الله يحفظك روعه

[ســــلآف]

استخدم الجغرافيون الاكلوجيا الثقافية منذ مطلع القرن الحالي حينما اعتبروا أن الجغرافيا هي علم الإيكولوجيا البشرية

التنمية البيئية: العمليات المخططه و الموجهه لاحداث تغيير اجتماعي
الوعي البيئي: عمليه منظمه + عملية مزدوجه
المحاسبة البيئية: مجموعة الوسائل و الاساليب + دراسة المشاكل

[نجلاء الحربي]

الله يعطيك العافيه سلاف

ماذكرتي لنا مختصر عن المحاظرات المباشرة

[ســــلآف]

الله يعطيك العافيه سلاف

ماذكرتي لنا مختصر عن المحاظرات المباشرة


الله يعااافيك شوفي المواضيع المثبته

تجميع المحاضرات المباشرة " 1 ـ 2 ـ 3 ـ 4 " مقررات مستوى سادس 1437 الفصل الاول (http://www.ckfu.org/vb/t711403.html)

[zoozi]

الدراسه البيولوجيه للعلاقه بين مكونات المجتمع الحيوي حيث يتضمن هذا المجتمع النبات والحيوان والظواهر الطبيعيه مثل المناخ والتضاريس والكوارث الطبيعيه تعريف الايكولوجيا


المدخل الايكولوجي -المدخل السلوكي - المدخل التفاعلي - المدخل الديموجرافي - المدخل الجغرافي - المدخل الطبي - المدخل الاجتماعي - المدخل الثقافي
المداخل النظريه في دراسه البيئه <<<<<<<<<<<عددها 8


يقدم المدخل الايكولوجي وجهه نظر ديناميكيه تكيفيه من خلال علاقه تبادليه مستمره بين الانسان وجميع عناصر البيئه .


تحولات الحياه -التكيف والمسايره - التفاعل البيئي -البيئه الاجتماعيه- الشبكات الاجتماعيه -الطاقه
المفاهيم الاساسيه للمدخل الايكولوجي <<<<<<<<<عددها 6


يركز على التفاعل بين الافراد او السكان وبين البيئه من الناحيتين السلبيه والايجابيه ,وتعد التفاعلات الايجابيه اكثر اهميه في النظام البيئي :
المدخل التفاعلي


المعايشه - التعاون متعدد المجالات - العلاقه التبادليه :
اشكال التفاعلات بين السكان <<<<<عددها3

[zoozi]

يذهب هذا المدخل الى ان السكان لهم علاقه تفاعليه مع البيئه سواء بزياده عددهم اونقصانه او بنوعيتهم المدخل الديموجرافي


يهتم بدراسه اشكال الارض والمناخ والمجتمعات والتجمعات الحيويه التي تشكل المحيط الحيوي او الغلاف الحيوي
المدخل الجغرافي


هي مجموعه التكوينات الايكولوجيه التي تحدد ملامح وانماط النظام الايكولوجي وتبرز الاختلافات الجغرافيه والبيلوجيه التي تؤكد التباين والتنوع على سطح الارض:
المدخل الجغرافي


الشواطئ الصخريه - الشواطئ الرمليه- الشواطئ الطمييه -الشواطئ الملحيه :
انواع النظم البيئيه الشاطئيه<<<<<<<<عددها 4


يعتمد هذا المدخل على النماذج التصويريه والنظريات الطبيه حول الامراض التي تصيب الانسان وتحدد علاقه البيئه بالمرض
المدخل الطبي


ينظر الى البيئه بأعتبارها ليست مجرد انسان ونشاط وسيطره على العمران فقط , لكنها عباره عن النظم الاجتماعيه التي تعطي للمكان خصائصه وتضفي عليه طابعه الخاص,وهذه النظم هي التي توجه الانسان ونشاطه وتفاعله مع البيئه
المدخل الاجتماعي


هو مدخل يبرز دور الثقافه في التعامل مع البيئه والسيطره عليها ودور البيئه في تشكيل الثقافه وتحديد السلوك الثقافي في الماكل والمشرب والدواء والعادات والمعتقد الشعبي
المدخل الثقافي

[zoozi]

تدخل ضمن عناصر النظام البيئي الذي يهتم بها المدخل الجغرافي بأعتبارها اكثر العناصر البيئيه الطبيعيه التي استخدمها الانسان واعتمد عليها منذ العصور القديمه :الجداول والانهار


يتعامل الجغرافييون مع مفهومين هما :
الايكولوجيا الثقافيه - النظام الايكولوجي


استخدمه الجغرافيون منذ مطلع القرن الحالي حينما اعتبروا ان الجغرافيا هي علم الايكولوجيا البشريه واستندوا في ذلك الى التغيرات المختلفه التي يحدثها الانسان في خصائص البيئه البشريه ويعكس تباين الثقافات :
الايكولوجيا الثقافيه


يستخدمه المعاصرون في نظرتهم للبيئه كنظام من العلاقات المتداخله بين القوى البشريه والطبيعيه والتفاعلات
النظام الايكولوجي

[n7l]

ممكن كويز اسئله الاختبار للفصل الثاني ٣٥---٣٦ لأني ماحصلتها

[بحر الصمت0]

هل العلماء والتواريخ معنا

نبغاء اسئلة نفس الدكتور لاني لم اجد الا اختبار واحد له


ولكم جزيل الشكرررررررررررررررر

[zoozi]

ممكن كويز اسئله الاختبار للفصل الثاني ٣٥---٣٦ لأني ماحصلتها







http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=10184

[zoozi]

هل العلماء والتواريخ معنا

نبغاء اسئلة نفس الدكتور لاني لم اجد الا اختبار واحد له


ولكم جزيل الشكرررررررررررررررر



العلماء في التعريفات غير مطالبين بهم


الدكتور ماله الافصلين درسهم ,واسئلته ببدايه الموضوع حاطتهم سلاف

[ســــلآف]

المداخل
الاكيولوجي : اهم المداخل الهامه و الاساسية [ دراسة النباتات و الحيوانات الخ }
السلوكي : الفرد يتعرض في حياته اليوميه << فيها فرد
التفاعلي : يركز على التفاعل بين الافراد والبيئة
الديموجرافي : السكان لهم علاقه تفاعليه مع [ البيئه ] / يزيدون سكان العالم 1.8 ٪ سنوياً
الجغرافي : مناخ و تضاريس
الطبي : مايحتاج له شرح ذا ابد أي شي فيها مرض او طب
المدخل الاجتماعي : نظم اجتماعية ( تفاعل الانسان والنظم الاجتماعية مع البيئة )
الثقافي : علاقة تفاعلية بين الثقافة والبيئة ،، تشكيل الثقافة وتحديد السلوك الثقافي في الماكل والمشرب والمسكن والدواء

[ســــلآف]

الانماط

دوركايم رجل [ محافظ ] و يحب [ القيم }
ماكس فيبر [ ليبرالي ] يحب [ القوهـ }
ماركس [ رديكالي ] يحب اللاعقلانيه
كانون ودنلوب [ الجديد }

[ســــلآف]

الايكولوجي ست مفاهيم ..(تحولات . تكيف .تفاعل.بيئه ج.شبكه ج .طاقه )
وظايف الشبكات الاجتماعيه خمس ..(مساعده .امداد .تعلم مهاره .اشباع عاطفي .تطوير الذات )
التفاعلات الايجابيه ثلاث ..( المعايشه . متعدده . متبادله )
التفاعلات السلوكيه ثلاث ..(( البقاء .تكريس الاطفال.الانسحاب )

[zoozi]

النمط المحافظ- النمط الليبرالي - النمط الراديكالي - النموذج البيئي الجديد الاتجاهات النظريه في علم البيئه <<<<<<<عددها4


هو امتداد لفكر اميل دور كايم وينطلق من اعتبار القيم وتغيرها هي العامل الاساسي في توجيه المجتمعات نحو الانحار البيئي :
النمط المحافظ




يركز هذا الاتجاه المستمد من فكر <ماكس فيبر > على القوه والهيمنه لتوضيح مشاكل البيئه :
النمط الليبرالي




يقدم هذا النمط المستمد من فكر < كارل ماركس > تحليلا لاسباب استنزاف البيئه , ويرى اصحاب هذا الاتجاه ان المشاكل التي ظهرت نتيجه اللاعقلانيه المتوارثه في نماذج الراسماليه :
النمط الراديكالي


بني على نظريه الفهم العالمي الشامل للبيئه طوره كل من <كاتون ودانلوب >
النموذج البيئي الجديد

[zoozi]

هو اللبنه الاولى في النظام الراسمالي ويتطلب استنزافا هائلا لمصادر الطاقه والموارد "التوسع الاقتصادي


يركز على الملكيه الفرديه وليست المجتمعيه
النظام الرأسمالي

[بحر الصمت0]

العلماء في التعريفات غير مطالبين بهم


الدكتور ماله الافصلين درسهم ,واسئلته ببدايه الموضوع حاطتهم سلاف



الله يعطيكم العافية انتي وسلاف


والله ما نقدر نقول الا الله يجزاكم خير:d5:

[بسومهه]

الله يعطيكم العافية و يجزاكم خير

[ήὁ̠O̠̲яɑн]

جزاكم الله الجنه ..

[رووز07]

جزيتم الاجر...

[اوراق الذكريات]

الله يسهلها علينا
وجزاكم الله الجنــه .

[مشمش الرس]

بسم الله وعلى بركة الله نبدأ

[نواف بن احمد]

جزاك الله خير

[zoozi]

كل تغيير كمي وكيفي يحدث لاحد الموارد الطبيعيه في البيئه بفعل الانسان او بفعل احد العوامل الفيزيقيه فينقصه اويغير من صفاته تعريف المشكله البيئيه


الانفجار السكاني- نقص المعرفه- الاستغلال غير الرشيدللتكنولوجيا - اختلال القيم- اساءه استخدام الموارد والثروات
الاسباب التي تؤدي لحدوث المشكلات البيئيه <<<<<<<<<<عددها 5


هو كافه الطرق التي من خلالها يتسبب الانسان في الحاق الضرر بالبيئه الطبيعيه
تعريف التلوث البيئي


هو الحاله القائمه في البيئه والناتجه عن التغيرات المستحدثه فيها والتي تسبب للانسان الازعاج او الامراض او الوفاه بطريقه مباشره
تعريف التلوث.


افساد مكونات البيئه <<<<<<<<التلوث البيئي


نوع من التلوث لايسبب تلوث في اليابسه او الهواء او الماء ,لكنه كفيل بأضعاف متع الحياه عند الناس والكائنات الحيه
الضجيج

[zoozi]

تلوث حسب الاهتمامات الدوليه - تلوث حسب درجته - تلوث حسب مصادره اشكال التلوث وانواعه


ينتقل عبر المياه او الهواء ويحتاج تعاون دولي
التلوث عبر الحدود <<<<<<<<<<<<حسب الاهتمامات الدوليه


تقع وراء حدود الاولايه الاقليميه للدوله وتعتبر شائعه الملكيه بين الدول مثل مناطق اعالي البحار والقطب الجنوبي
تلوث مناطق المال العام <<<<<<<<<حسب الاهتمامات الدوليه


يطلق عليه التلوث الضار يتمثل في الاضرار التي تلحق بالاثار التي لها شهره عالميه
تلوث التراث الثقافي والطبيعي العالمي <<<<<<<حسب الاهتمامات الدوليه

[zoozi]

هو درجه من درجات التلوث التي لايتأثر بها توازن النظام الايكولوجي ,ولايكون مصحوبا بأيه اخطار اومشاكل بيئيه التلوث المقبول <<<<<<<<تلوث حسب درجته


تعاني منه العديد من الدول الصناعيه لانه ينتج من النشاط التعديني ويكون لكميه ونوعيه التلوث تاثير سلبي على العناصر البيئيه والطبيعيه
التلوث الخطر <<<<<<<<تلوث حسب درجته


يمثل المرحله التي ينهار فيها النظام الايكولوجي ويصبح غير قادر على العطاء نظرا لاختلال مستوى التوازن بشكل جذري
التلوث المدمر <<<<<<<<<<تلوث حسب درجته

[zoozi]

ينتج عن الملوثات النابعه من البيئه مثل :الزلازل - البراكين وزحف الكثبان تلوث طبيعي <<<<<<<<تلوث حسب مصادره


ينقسم الى قسمين:تلوث مادي مثل : تلوث الماء -الهواء والتربه ,وتلوث غير مادي مثل الضوضاء والاشعاعات والتلوث الثقافي والاخلاقي والاثار
تلوث بشري <<<<<<<<تلوث حسب مصادره

[zoozi]

تلوث المياه - تلوث الهواء - تلوث التربه - التلوث بالضجيج التلوث الناتج عن النشاااط البشري

[joud]

هل اسماء العلماء معنا بالاختبار ؟؟

[العود والعنبر]

جزاكي الله خيراً جهد ومجهود رائع

[F&H]

الف شكر لجهودكم
وبإذن الله الاختبار يكون سهل للجميع ،

بالتوفيق ،

[zoozi]

هي المخزون الطبيعي غير المستخدم الذي تستفيد منه البشريه وتتمثل فيما وهبه الله لنا من هواء وشمس وتربه ونباتات طبيعيه وحيوانات بريه الموارد الطبيعيه


تتظمن كل من الفلاف الصخري والغلاف المائي والغلاف الهوائي
الموارد الطبيعيه


مصادر دائمه - مصادر متجدده - مصادر غير متجدده
مصادر الثروه البيئيه <<<<<<عددها3


تكون متوفره وموجوده في البيئه مثل الهواء - الشمس- الماء
المصادر الدائمه


تتميز بالتجدد واستمرارها اللانهائي تتمثل في :الثروه النباتيه - الحيوانيه - التربه ,يطلق عليها الموارد الجااااريه
المصادر المتجدده


هي مصادر مؤقته اي ان تواجدها لايستمر لمده طويله بل ستختفي عاجلا ام اجلا فهي غير متجدده وهي ذات مخزون محدد وتتعرض لقانون النفاذ
المصادر غير المتجدده

[zoozi]

تنقسم الموارد البيئيه من حيث الملكيه الى :موارد شائعه الملكيه - موارد محدوده الملكيه


هي التي لاتخضع لملكيه دوله ما مثل : مصايد الاسماك خارج المياه الاقليميه - المياه الجاريه - الحيوانات البريه
موارد شائعه الملكيه


هي الموارد الثابته التي تخضع لسيطره دوله ما
موارد محدوده الملكيه

[zoozi]

هو تقليل قيمه المورد او اختفائه عن اداء دوره في النظام البيئي بما يؤدي الى الاخلال بالتوازن البيئي ويهدد البشريه استنزاف الموارد


الانفجار السكاني - سوء استخدام الموارد - الافتقار الى سياسه التنظيم والتخطيط- التلوث- التحضر والنمو العمراني - اسباب طبيعيه .
اسباب مشكله استنزاف الموارد الطبيعيه <<<<<<<<<عددها 6


ضبط النظام الاجتماعي والاقتصادي - تحقيق الكفايه للسكان - حمايه البيئه من التلوث- صيانه وحمايه النبات والحيوان
وسائل مواجهه مشكله استنزاف الموارد الطبيعيه

[ام رياض]

جزاااااااااااااااااااااك الله كل خيييييييييييييير

[zoozi]

هي الاساس في استمرار وجود الانسان ككائن حي وتمده بالجهد اللازم لاداء اعماله وتعينه على ان يغير من صور الاشياء وينظمها ويرتبها الطاقه الحراريه


تنقسم المواد الغذائيه الى :
اغذيه مولده للطاقه الحراريه - اغذيه واقيه


المولده للطاقه الحراريه <<<<<<<<<<نشويات -بروتين
الاغذيه الواقيه <<<<<<<فيتامينات -معادن


معظم سكان العالم يعتمدون عليها نظرا لرخصها
المولده للطاقه

[zoozi]

التزايد السكاني -تناقص الاراضي الزراعيه -العادات والتقاليد -اسباب اقتصاديه - تلوث الغذاء وسوء التخزين - ضعف انتاجيه الارض الزراعيه - الظروف المناخيه -ضغط المحاصيل التجاريه اسباب مشكله الغذاء في العاالم <<<<<<<<<<<<<عددها 8


عالم جائع- تأثير المشكله على البيئه من الناحيه الصحيه -ومن الناحيه الاقتصاديه -ومن الناحيه الثقافيه
تأثير مشكله الغذاء على البيئه




1- احداث التوازن بين النمو السكاني وانتاج الغذاء
2- زياده الاهتمام بالبحوث الزراعيه والتكنولوجيه وابحاث الثروه الحيوانيه
3- استهداف الاداره الحكوميه للاراضي الزراعيه
4- تنميه الوعي البيئي
الحلول المقترحه لمشكله نقص الغذاء






اللهم اني استودعك ماقرأت وماحفظت فرده اللي وقت الحاجه اليه
:rose::rose::rose:

[سامية المعاني]

الله يجزاك الجنة zoozi
بدأت المذاكرة متأخره بس مشاء الله عليكـ استفدت من مشاركاتكـ القيمة

هـــــــــــــــاكِ :rose:zoozi:rose:

[zoozi]

الله يجزاك الجنة zoozi
بدأت المذاكرة متأخره بس مشاء الله عليكـ استفدت من مشاركاتكـ القيمة

هـــــــــــــــاكِ :rose:zoozi:rose:



ويجزاك خير يارب ,الماده جدا جمييله وان شاء الله الاختبار يكون سهل
وربي يوفق الجميع :rose:

[ترووكي القيصومه]

اختي :rose: zoozi
نرغب منك تحطي جميع الي كتبتي بملف وتنزليه ولك جزيل الشكر

لكي يستفيد منه الجميع

[جامعي أنقلش ..]

الله يعطيكم العافيه جميعاً على مشاركاتكم
بالنسبة لي اعتمد على هالموضوع 99% من مذاكرتي لان من اول المستويات وانا اعتمد على المذاكرات الجماعيه والحمدلله درجاتي ممتازه ..

[فالح ع اجتماع 4]

الله يكتب لنا التوفيق في الدنيا والآخرة

[ترووكي القيصومه]

الرجاء محد يرجع لكلام الي كاتبته الاخت zoozi (http://www.ckfu.org/vb/u135520.html)

انا اول ما قريته ما فهمت بس لما رجعت لملزمه وقريتها وبعدها رحت(( لمجلد مهم جد جد ))وقريت بعدها رجعت اختصارات الاخت zoozi (http://www.ckfu.org/vb/u135520.html) والاخت سلاف ثبت المعلومات الي قريت

[أوركـيدا]

الله يسعدكم جميعا يارب
ياليت كل اللي انكتب يحط بملف ونطبعه ونذاكر منه فضلا لا امر

[Nura*]

سويت تجميع لكل اللي كتبوه

ســــلآف و zoozi


بالتوفيق للجميع :icon120::rose:

[zoozi]

شكرا نورا الله يوفقك

[الكايف1]

يعطيكم العافيه وبالتوفيق باذن الله

[الكايف1]

س/يرى اصحاب الاتحاه الليبرالي ان المستفيدين من الانحدار والاستنزاف البيئي يستخدمون............. في اعطاء صفة الشرعيه لاهدافهم واعمالهم؟
وش الجواب لو تكرمتو

[ريهان]

س/يرى اصحاب الاتحاه الليبرالي ان المستفيدين من الانحدار والاستنزاف البيئي يستخدمون............. في اعطاء صفة الشرعيه لاهدافهم واعمالهم؟
وش الجواب لو تكرمتو


وسائل الأقناع الجمعي (الإعلام )..

[تمنيت]

شكرا سلاف و zoozi (http://www.ckfu.org/vb/u135520.html)

يعطيكم العافيه

:icon1:

[ابن النزال]

ســــلآف و zooziجزاكم الباري خير الجزاء ... استمروا بارك الله في جهودكم ...

[srg707]

ثنكيوووووو ملايين

[الساكت]

احد نزل كوزي للمراجعة اللي في الموقع

[الساكت]

كويز

[ســــلآف]

أن العلاقات الإيجابية و السلبية بين السكان والبيئة تميل نحو : التوازن .
يذهب هذا المدخل الى أن السكان لهم علاقة تفاعلية مع البيئة : المدخل الديموجرافي .
وتبدأ اهتمامات المدخل الجغرافي بـ : إبراز العلاقة التفاعلية .
وتدخل .......... ضمن عناصر النظام البيئي : الجداول والأنهار .
أن الجغرافيين يتعاملون مع مفهومين هما : الإيكولوجيا الثقافية والنظام الأيكولوجي .
استخدم الجغرافيون المفهوم الأول ( الإيكولوجيا الثقافية ) منذ : مطلع القرن الحالي .
اعتبروا أن الجغرافيا هي : علم الإيكولوجيا البشرية .
يعتمد هذا المدخل على النماذج التصويرية : المدخل الطبي .
مرض البروسييلا هو : مرض يبدأ فجأة أو تدريجيا .
يهتم المدخل الاجتماعي بـ : تفاعل الإنسان والنظم الاجتماعية المختلفة مع البيئة .
بحث .......... في أهمية العلاقة بين التنظيم الاجتماعي وأشكاله مـن جهة وظروف المعيشة من جهة أخرى : ابن خـلدون .

[ســــلآف]

النمط المحافظ هوامتداد لفكر : إميل دوركايم .
يركز النمط الليبرالي المستمد من فكر ( ماكس فيبر ) على : القوة والهيمنة.
هو اللبنة الأساسية في النظام الرأسمالي : التوسع الاقتصادي .
التوسع الاقتصادي هو : القناة التي حلت مـن خلالها المجتمعات الرأسمالية أزمتها .
وبما أن النظام الرأسمالي يركز على الملكية الفردية وليسال مجتمعية فإن الاستهلاك يوجه نحو : العائلة النووية.
يرون أن النظام الرأسمالي نظام توسعي : المنظرين الراديكاليين .
ظهور النموذج البيئي الجديد الذي طوره : (كاتون) و (دانلوب )
إن العوامل الثقافية والاجتماعية بما في ذلك التكنولوجيا هي : العوامل الرئيسية التي تحدد نوع العلاقات الإنسانية.

[ســــلآف]

يشتمل على العناصر الأساسية للحياة : الهواء .
تتضمن كل المواد التي تتكون منها الأرض : الشمس .
تعتمد عليه كل مصادر الثروة البيئية : الماء .
تعتبر .......... مصدرا متجددا لأنواع عديدة مـن الثروات البيئية : التربة .
المصادر غير المتجددة هي : مصادر مؤقتة .
يعني استنزاف الموارد بصفة عامة : تقليل قيمة المورد أو اختفائه عـن أداء دوره في النظام البيئي .
يؤدي زيادة عدد السكان مع استمرار نموهم اقتصاديا الى : زيادة سرعة معدلات الاستهلاك بالنسبة للفرد .
ويرى الكثير من العلماء أن .......... هو السبب لمعظم كوارث البيئة : التزايد السكاني .
يؤدي عدم الوعي البيئي وجهل السكان وتخلفهم ثقافيا الى : تلف المـوارد وتبديدهـا بشكل واضح .
يعتبر وجود سيـاسة التنظيم وتخطيط استخدام الموارد واستغلالها بأفضل طريقة ممكنة هو : الأسلوب الأمثل الذي يكفل حسن استخدامها والوقاية من خطر استنزافها .
أدى اتساع النمو العمراني والنمو الحضري وشق الكثير من الطرق وإقامة العديد من المصانع الى : زحف السكان على مساحات كبيرة من أجود الأراضي الزراعية .
يتزايد السكان وتنشأ مشكلات نتيجة عدم النمو المتوازن في المرافق الحيوية مع : النمو العمراني .

[ســــلآف]

تعد .......... التي يتناولها الإنسان في وجباته الغذائية هي الأساس في استمرار وجوده ككائن حي : الطاقة الحرارية .
الأغذية المولدة للطاقة الحرارية هي : الأغذية النشوية .
معظم سكان العالم يعتمدون على المواد المولدة للطاقة نظرا لـ : رخص ثمنها .
أكثر من .......... سكان العالم يعانون من سوء التغذية : نصف .
ثبات إنتاج الغذاء بالنسبة للفرد بعد : ربع قرن من التقدم المضطرد .
يعتبر التزايد السكاني السريع في العالم : من أهم مسببات مشكلة الجوع ونقص الغذاء في العالم .

[ســــلآف]

بعد أن كان عدد كبير من الدول النامية في آسيا وأفريقيا وأمريكااللاتينية حتى ( الحرب العالميـة الثانية )
كانت دولا مصدرة للحبوب الغذائية ولكن( منتصف الستينـات ) أصبحت نفسها دول مستوردةللحبوب الغذائية .
تلعب العادات والتقاليد الغذائية المختلفة لدى السكان وخاصة في ) الدول النامية )
دورا هامافي مشكلة نقص الغذاء بالإضافة الي ما يسميه البعض بـ ( الأمية الغذائية ) .
ففي( الاتحاد السوفيتي ) بدأ الإنتاج مع بداية ( الستينات ) يعاني من هبوط مطرد بل أن الاتحادالسوفيتي أصبح من الدول المستوردةللقمح
استخدم الجغرافيون المفهوم الأول ( الإيكولوجيا الثقافية ) منذ : مطلع القرن الحالي
تتكون البيئة الطبيعية من ظواهر وأشياء .... كالطقس والضغط الجوي والهواء والماء : فيزيقية.

[ســــلآف]

عقد الكثير من المؤتمراتالدولية والاقليمية والمحلية لدراسة موضوع من موضوعات البيئة يؤثر بشكل واضح في : تنمية البيئة وحمايتها.
فالثقافة هي : ذلك الكل المركب الذى يشمل المعرفة والعقائد والفن والأخلاق والقانون والعرف وكل المعتقدات والعادات الأخرىالتي يكتسبها الإنسان من المجتمع .
يعتبرعنصر .......... من العناصر التي تلعب دوراً مباشراً علي سلوكيات وتصرفات أفرادالمجتمع : الخدمات .
هي عبارة عن التصورات والمفاهيم الدينامية الصريحة أوالضمنيـة : القيم .
القيم البيئية هي : مجموعة من الاتجاهات المركزية التي تعبر عن اهتمام الفرد وميلة الايجابي نحو حماية البيئة وتحسينهاوالمحافظة عليها ويتم اكتساب تلك القيم من خلال تربية بيئية واعية .
يتم اكتساب القيم من : مؤسسات التنشئة الاجتماعية .
الفرق بين العادات والتقاليد : أن التقاليد تنشأ من تقليد جيل لجيل سبقه في شتىالمجالات ، أماالعادات فلا يشترط.
التربيه البيئيه يعرفها القانون العام للولايات المتحدة بأنها : عملية تعليمية تهتم بالعلاقات بين الإنسان والطبيعة.
يعتبر هو مشكلة البيئة الأولى : الإنسان .
.......... تتجهعادة الى حل مشكلات محدودة للبيئة البشرية : التربية البيئية .
التربية البيئية تأخذ بفكرة : التربية الشاملة المستديمة .
تتميز بطابع الاستمرارية : التربية البيئية .
هو تعليم وتعديل لاتجاهات الطفل : التثقيف البيئي .
من الضروري تنمية اتجاه الطفل نحو : القيم الجمالية .
تمثل .......... أحد أهم المؤسسات التي تضطلع بوظيفة التنشئة البيئيـةللطفل : الأسرة .
تركز .......... على رعاية الأطفال اجتماعيا وصحيا وتنمية مواهبهموقدراتهم وتهيئتهم بدنيا وثقافيا ونفسيا لمرحلة التعليم الأساسي : الحضانة .
تعني .......... الدراسة البيولوجية للعلاقة بين مكونات المجتمع الحيوي : الإيكولوجيا .
يقدمالمدخل الايكولوجي وجهة نظر : ديناميكية تكيفية .

.......... يدعم نمو وتطور الناس مما يعزز ويدعمالحياة بدورها : التكيف المتبادل.
يرى المدخل الإيكولوجي : أنالناس يغيرون بيئاتهم لكى تتجانس مع احتياجاتهم النفسية والطبيعية .
تعد شكلا من أشكال التكيف البشرى : المحاكاة أو المسايرة .
يركزالمدخل الإيكولوجي على : الانسان في البيئة .
لكي يبقى الإنسان على قيد الحياة وينمو بشكل سليم لابدان يعتمد على : التفاعلات الإيجابية.
يرتبط بمفهوم الشبكات مفهوم : المساعدون الطبيعيون .
هي القوةالطبيعية للتفاعل بين الناس وبيئاتهم : الطاقة.
تشير بعض دراسات المدخل السلوكي الى أنالسلوك يرتبط بـ : كثافة السكان .
أن .......... هو جزء من الثقافة التي يكتسبها الإنسانباعتباره عضوا في المجتمع : السلوك .
إن الإنسان يتعامل مع البيئة بـ : التعلم .

[ســــلآف]

ـــ برز مفهومالبیئة ومدرسة الدفاع عنها في الفكر الوضعي خلال ........ لتدور رؤیتها حول الحاجة
إلى فهم الطبیعة والاهتمام بدراستهاورعایتها ، والحاجة لفهم الحیاة الإنسانیةومسارها
من خلال الحیاة الطبیعیة...
الخمسینات من القرن العشرین

ــــ أدى تزایدالسكان وخاصة في الدول النامیة الى تفاقم حدة مشكلة الغذاء فبعد أن كان عدد كبیر من
الدول النامیة في آسیا وأفریقیا وأمریكا اللاتینیة حتى الحرب العالمیة الثانیة كانتدولا مصدرة للحبوب
الغذائیة ولكن ............... أصبحت نفسها دول مستوردة للحبوب الغذائیة
منتصف الستینات

[ســــلآف]

ـــ النمط المحافظ : وهو امتداد لفكر " .... " وينطلق من اعتباران القيم وتغيرها هي العامل الأساسي
في توجيه المجتمعات نحو الانحدار البیئي إمیل دوركایم

ـــ النمط اللیبرالي: یركز هذا الاتجاه المستمد من فكر " .... " على القوة والهیمنة لتوضیحالمشاكل البیئیة
ماكس فيبر

النمط الرادیكالي: المستمد من فكر " ... " تحلیلا لأسباب استنزاف البیئة فیرى أصحاب هذا
الاتجاه أن المشاكل البیئیة ظهرت نتیجة اللاعقلانیة المتوارثة في نماذج الإنتاج الرأسمالیة ...
كارل ماركس

ــ ظهر النموذج البیئي الجدید: الذي طوره كلا من " ... و ... " الذي بني على نظریة الفهم العالمي الشامل للبيئة ...كاتون و دانلوب

[ســــلآف]

حاولو تفرقو فيه خصائص البيئة وخصائص النظام البيئي

* خصائص البيئة

تفاعل مكونات البيئة الطبيعية
التوازن
الاستمرارية


* خصائص النظام البيئي

تعدد مكونات النظام البيئي
تعقد النظام البيئي
توازن النظام البيئي
استعمال الفضلات

[ســــلآف]

اختلآل التوازن البيئي !؟
تدخل الانسان -- والقضاء على احياء البيئة -- وادخال كائن حي في البيئة -- وتغير الظروف الطبيعية

التنشئة البيئية .... تعريفها ؟
عملية " تعليم " المشاعر الطيبة للطفل تجاه البيئة

للتنشئة البيئية للطفل ( ثلاث اهداف ) وهي :
1/ الأهداف المعرفية
2/ الأهداف الوجدانية
3/ الأهداف المهارية

يندرج تحت ( الهدف الوجداني ) مفهوم ( التثقيف البيئي للطفل ) وهو :

) تعليم وتعديل لإتجاهات الطفل , بحيث يحترم البيئة )) ----> مابين السطور قد يأتي سؤال ؟!!


المؤسسات المشاركه في التنشئة البيئية للطفل ؟؟ (( اربعه (
1- الأسره
2- دور الحضانه
3- وسائل الإتصال الجماهيري
4- المتاحف
اسباب عزوف الاطفال عن ( الحفاظ على البيئة ) ؟؟

1- عدم شعورنا نحنُ بالمسؤوليه تجاه حماية البيئة
2- عدم تبسيط فكرة الحفاظ على البيئة لدى الطفل
3- التهاون في غرس مايحث به ديننا من قيمة النظافه واهميتها في نفوسهم
4- عدم التركيز على ( برامج اعلامية ) للنشر الوعي الصحي لدى الأطفال


الطرق اللازمة للتنمية الوعي البيئي عند الأطفال ؟ ( سوف اذكر خمسه من اصل عشر نقاط (
وجميعها ستكون بديهيه وواضحه للجميع ان شاء الله ....

- ان يكون الأبويين والكبار بصفه عامه ( قدوه للطفل (
- ان نغرس في نفوسهم قيمة النظافه في كل شيء
- نزرع معهم بعض المزروعات , من اجل يشعرون بقيمة النباتات
- يتعرف الطفل على اساليب ( الري الحديثه ) مثل التنقيط بالماء
- نقوم برحله معه في الهواء الطلق النقي ومره برحله للمدينه ليشعر
بالفرق بينهما
مصآدر الثروة البيئية

مصادر دائمه - متجدده - غير متجدده

[ســــلآف]

v هناك مجموعة من المتغيرات الاجتماعية والثقافية المرتبطة بالبيئة وعلاقتها بسلوك الإنسان ...
‌القيم ..
الخدمات ..
التنشئة الاجتماعية
العادات والتقاليد ..

v للتربية البيئية عدة خصائص منها ...


‌تسعى لحل مشكلات محدودة للبيئة ..
‌توضيح المشكلات البيئية المعقدة ..
تأخذ بمنهج جامع لعدة فروع علمية ..



v تسعى التنمية البيئية الى تحقيق عدة اهداف وهي ...
اهداف معنوية
اهداف مادية



v الاهداف المعنوية للتنمية البيئية...

مساعدة الافراد والجماعات على اكتساب المعرفة بالبيئة
مساعدة الافراد والجماعات على فهم واسع للبيئة البيولوجية
مساعدة الافراد والجماعات على فهم عميق وشامل للمشكلات البيئية التي تواجه الجنس البشري في الوقت الحاضر
تكوين الاتجاهات البيئية المناسبة إزاء البيئة
تعميق مفهوم المشاركة البيئية لدى الافراد والجماعات



v الاهداف المادية للتنمية البيئية...
المساهمة في زيادة موارد البيئة
الاستخدام الراشد للموارد البيئية
التخطيط العلمي السليم
الابقاء على البيئة نظيفة والمحافظة على صحة البيئة وتخطيط وتنفيذ المشروعات والبرامج
المساهمة في معالجة المشكلات البيئية كمشكلة نقص الغذاء ومشكلة عدم الوعي البيئي



v يتوقف اختلاف الوعي بين الاشخاص بالنسبة للمتغيرات البيئية على عدة عوامل اهمها
العمر الزمني
النوع
مستوى الذكاء
الخبرات السابقة

v عوامل تؤثر على الوعي البيئي ...


عمليات التنشئة الاجتماعية
مهنة الوالدين ومستواهم التعليمي
وسائل الاعلام
الخبرات السابقة
القدوة من افراد المجتمع
المناهج التعليمية
المناخ الاجتماعي والسياسيي والاقتصادي بوجه عام



v يرجع وجود الوعي البيئي في المجتمع الى

ادراك الفردللمخاطر المتعلقة بتلوث البيئة
الحفاظ على البيئة من مخاطر التلوث
حماية الفرد نفسه من المخاطر
السرعة في اقناع كل من يساهم في التلوث بضرورة التخلي عن الممارسات التي تؤدي للتلوث
السرعة في ابلاغ المسئولين عن ممارسات التلوث
التعاون مع المحيطين في الحفاظ على البيئة
الاستفادة من الخدمات الصحية والوقائية



v يقصد بالمحاسبة البيئية ...


مجموعة المقايس المستخدمه للتعرف على العوامل المؤثرة على البيئة
التنظيم الدوري والمستمر لتأثير العوامل الطبيعية والاجتماعية والثقافية على المجتمع
اعطاء تقرير لصانعي القرار
المتابعة المستمر للجهود المبذوله
ترجمة الخطط للمشروعات والبرامج المتصل بالبيئة
تحقيق التنمية المتواصله

[محمد هاجري]

الله يعطيك العافيه ويحقق امنياتك يارب

[ابوفهد888]

الله يجزاكم ووالديكم الجنة يارب

[أوركـيدا]

مشكورين

[zoozi]

لابد نفرق بين المداخل النظريه والاتجاهات النظريه

المداخل النظريه <<<<<<عددها 8
1- المدخل الايكولوجي
2- المدخل السلوكي
3- المدخل التفاعلي
4- المدخل الديموجرافي
5- المدخل الجغرافي
6- المدخل الطبي
7- المدخل الاجتماعي
8- المدخل الثقافي


الاتجاهات النظريه او الانماط <<<<<<<<<<عددها 4
1- النمط المحافظ
2- النمط الليبرالي
3- النمط الراديكالي
4- النموذج البيئي الجديد

[الكريم5]

الله يسهل يارب

[بحر الصمت0]

افيدوني جزاكم الله خير

الدكتور كم ترم درس المادة


هل الدكتور يكرر الاسئلة او يجيب بعض منها

[محمد ابو هيثم]

بيض الله وجهك على هذه الجهود

[ريهان]

افيدوني جزاكم الله خير

الدكتور كم ترم درس المادة


هل الدكتور يكرر الاسئلة او يجيب بعض منها

درس ترمين وهذا الثالث يكرر تقريباً 10 أسئلة

[faisalckfu]

دختتتتتتتتت

[ابوطلال802]

الزملاء الاعزاء مافيه كويزات اختبار الترم الثاني الماضي

[Dalal da]

اللهم افتح لي أبواب حكمتك وانشر علي رحمتك وامنن علي بالحفظ و الفهم سبحانك لا علم لنا إلا ما علمتنا انك أنت العليم الحكيم.


آسعد الله آوقاتكم بكَل خير ..
الله يسسسعدك سلآف ع التجمع وما آفديتنا به :(315): ..


ويوفقنا جميعاً و فالكم السداد والتوفيق ..


و بِسْم الله نبدأ .. :106:

[رووز07]

جزيتم الاجر ماشاءالله الله يوفقلنا جميعا... ونجيب +a يارب فالنا كلنا

[عبيراليحيى]

الله يجزاكم خير ويسعدكم ويوفقنا وياكم يارب

[خالد المرشدي]

صباح الخير ع الجميع . شاكر جهودكم جميعا .

ياليت يكون هناك ملخص او اسئلة عن .


اهم ما ذكر في المحاضرة المباشرة الرابعة ,

[ترووكي القيصومه]

اخت سلاف ارجو منك حفظ الحقوق لكي انت ولاخت zoozi

تحطون جميع ما كتبتم في ملف لكي يستفيدون منه الاجيال القادمه نفس اخونا الفاروق ولكي جزيل الشكر والعرفان

[الكادي@]

لوسمحتو نبي الجواب الصح
في اسئله 1435/1436الفصل الاول سوال 40
تعد ...... التي يتناولها الانسان في واجباته الغذائيه هي الاساس في استمرار وجوده ككائن حي ؟
أ. الطاقه الشمسيه
ب.الطاقه الغذائيه
ج.الطاقه الذريه
د. الكهربائيه
بالنموذج الحل الطاقه الغذائيه وبالمحتوى الطاقه الحراريه

ش الصح

[مهااااوي2]

تعد .......... التي يتناولها الإنسان في وجباته الغذائية هي الأساس في استمرار وجوده ككائن حي : الطاقة الحرارية.

[ام الأمراء]

تعاريف مهمه وايش اللي قال نركز عليه ؟!

[الكادي@]

تعد .......... التي يتناولها الإنسان في وجباته الغذائية هي الأساس في استمرار وجوده ككائن حي : الطاقة الحرارية.


طيب صح بس ماهي موجوده من ضمن الخيارات الطاقه الحراريه

[أم شادي]

11) الاساسيات التي تؤدي الى اكتمال صحة الانسان بدنيا وعقليا ونفسيا واجتماعيا .الاصحاح البيئي

[أم شادي]

هي مااستحدثه الانسان من مفرادات معينه اضيفت الى مفردات بيئته الاجتماعيه والطبيعيه .

لبيئه الثقافيه

[عهووودهـ]

اهم اشكال التلوث الناتج عن النشاط البشري



1-تلوث الهواءيحدث تلوث الهواء عندما يختلط بمواد معينة مثل ثاني اكسيد الكبريت
2-تلوث المياه احداث خلل وتلف في نوعية المياه بحيث تصبح غير صالحة لااستخداماتها الاساسية
3-تلوث التربة بانه التدميرالذي يصيب طبقة التربة الرقيقة الصحية المنتجه حيث ينمو الغذاء
4-التلوث بالضجيج(السمعي) اي نوع من الاصوات التي تزعج الانسان اوتضر به

[عهووودهـ]

انواع التوازن



1-التوازن الطبيعي هو التوازن الذي تحدثه عوامل البيئه الطبيعية وعناصرها تتمثل ب الغذاء والشمس والعناصر المعدنية



2- التوازن البيولوجي وذلك عندما تقوم الكائنات اكلة اللحوم بدور فعال في حفظ التوازن بين الكائنات فعندما يزدادعدد جماعة مامن الكائنات فهناك انواع اخري من الكائنات تستخدم هذه الكائنات كـغذاء لها





نمت ساعه وطار النوم:bawling:

[عهووودهـ]

النظام الطبيعي(البيئة الطبيعية) 4




1-مجموعة العناصر الغير حية تشمل الماء والهواء بغازاته المختلفة وضوء الشمس وحرارتها والتربة والصخور والمعادن يطلق عليها اسم مجموعة الثوابت اومجموعة الاساس لانها مقومات الحياة الاساسية


2- مجموعة العناصر الحية المنتجة تتمثل في الكائنات الحية النباتية ويطلق عليها مجموعة المنتجين لانها تصنع غذاءها بنفسها من عناصر المجموعة الاولى
3مجموعة العناصر الحية المستهلكة تتضضمن الكائنات الحية الحيوانية التي تعتمد في غذاءها على غيرها ويطلق عليها مجموعة المستهلكين


4-مجموعة العناصر الحية المحللة وتتضمن كائنات مجهرية تتمثل في الفطريات والبكتريا وتقوم هذة المجموعة بتحليل المواد العضوية ويطلق عليها اسم مجموعة المحللات

[عهووودهـ]

خصائص البيئه 3



1- تفاعل مكونات البيئة الطبيعية,, اشياء فيزيقية واشياء عضوية
2 التوازن ذلك التوازن القائم بين عناصرها المختلفة
3 الاستمرارية قدرة البيئه الطبيعية على المحافظة على وجودها وتوفير فرص استمراريتها

[عهووودهـ]

اهداف التنشئة الطبيعية عند الطفل (مـــــهمـه)

الاهداف المعرفية محاولة تزويد الطفل والقائمين على تربيته بالمفاهيم البيئبه الاساسية
الاهداف الوجدانية يتم ذلك من خلال تعليمة كيف يلاحظ عناصر البيئة الطبيعية المحيطه به

الاهداف المهارية تعليم الطفل بعض المهارات اليدوية

[عهووودهـ]

الموسسات المشاركة في التنشئة البيئية للطفل

1- الاسرة 2- المتاحف 3- دور الحضانة 4- ووسائل الاتصال الجماهيري
(( اطلعو عليها محاضرة 8))

[عهووودهـ]

المدخل الايكولوجييعد احد المداخل الهامه والاساسية في دراسة البيئه
المفاهيم الاساسية للمدخل الايكولوجي
تحولات الحياة
التكيف والمسايرة
التفاعل البيئي
البيئه الاجتماعية
الشبكات الاجتماعية
الطاقة


محاضرة 9 اطلعو عليها لان الدكتور قال افهموها

[عهووودهـ]

الانماط

دوركايم رجل [ محافظ ] و يحب [ القيم}
ماكس فيبر [ ليبرالي ] يحب [ القوهـ}
ماركس [ رديكالي ] يحب اللاعقلانيه
كانون ودنلوب [ الجديد}








هذي مهمه وماقصرت الاخت سلاف اختصرتها لكم:004::106:


محاضرة 11

[ملكه الجنان]

الله يسعدكم دنيا واخره وكل من سخر وقته واجتهد لمساعدتنا

[حليوووه]

الله يجزاكم خير وماقصرتو وان شاء الله الفل مارك ينتظرنا وبقوه :*****_lov:

[عهووودهـ]

الفرق بين الوعي و الوعي البيئي

الوعي هو عملية عقلية معرفية تنظيمية ..

الوعي البيئي هو عملية مزدوجة ، و بأنه الاحساس بالمسؤلية الخاصة والعامة نحو الانسان والبيئة .

[Meeshoo7n]

عمليه مزدوجة تتضمن الفرد و البيئه < من مزدوجة على طول تذكري التكييف

[ســــلآف]

تعد .... من أمثلة النظم البيئية ؟
الغابة .. والبحر

[ســــلآف]

لا يفصل الإنسان البيئة الطبيعية كمجموعة أشياء عن .... ونسق القيم والمعتقدات على وجه الخصوص ؟
البيئة الاجتماعية ..

[ســــلآف]

كويز المحاضره الاولى - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t669999.html)
كويز المحاضره الثانيه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t670152.html)
كويز المحاضره الثالثه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t670181.html)
كويز المحاضره الرابعه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t670222.html)
كويز المحاضره الخامسه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t670251.html)
كويز المحاضره السادسه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t670371.html)
كويز المحاضره السابعه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t671828.html)
كويز المحاضره الثامنه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t671839.html)
كويز المحاضره التاسعه - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t671860.html)
كويز المحاضره العاشــره - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t672023.html)
كويز المحاضره الحاديـه عـشر - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t672066.html)
كويز المحاضره الثـانيه عشـر - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t672105.html)
المحاضـره الثالثـة عشر - علم اجتمـاع البيئـه (http://www.ckfu.org/vb/t672121.html)
كويز المحاضره الرابعه عشـر - علم اجتماع البيئه (http://www.ckfu.org/vb/t672150.html)
:106:,
ايضا اسئلة مراجعه للاخت الغاليه لوليـز
علم إجتماع البيئة (لوليــز) (http://www.ckfu.org/vb/t671096.html)

[ســــلآف]

اللهم إني أسألك فهم النبيين ، و حفظ المرسلين ، و الملائكة المقربين ،
اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك ، و قلوبنا بخشيتك ، و أسرارنا بطاعتك ،
إنك على كل شيء قدير ، حسبنا الله و نعم الوكيل .
ـــــــــــ

اللهم إني أستودعك ما قرأت وما حفظت وما تعلمت فرده لي عند حاجتي إليه إنك على كل شيء قدير . .

بـ التوفيق لي و للجميع

[umsara51]

هلا صباح الخير الله يسعدك سلاف ويجزاك كل خير وبالتوفيق للجميع وربي يسهل الاختبار

[N O R Z]

السلام عليكم ورحمة الله .صباحكم خير وبركه :icon1:
باذن الله بداء مراجعة من اول المحاضرات الي حاب/ه يبدا معي :mh318::53:
بسم الله ’


يعرف علم البيئة بأنه :
العلم الذي يدرس الانظمه و الطرائق و الادوات التي تساعد على رصد المشكلات


ظهر علم البيئة كحاجه :
موضوعية


يبحث علم البيئة في :
الافراد و الجماعات و المجتمعات والانظمه البيئية


تأثر علم الاجتماع البيئي بعلم :
الإيكولوجيا البشريه


قد تأثر علم الاجتماع البيئي بعلم الإيكولوجيا البشريه والذي هيمن بأفكاره على علم الاجتماع في :
امريكا


برز مفهوم البيئة ومدرسه الدفاع عنها في ,, خلال الخمسينات من القرن العشرين :
الفكر الوضعي


بعض المفاهيم البيئية :
التنميه البيئية + مفهوم الوعي البيئي


التنمية البيئية :
تلك العمليات المخططة والمواجهة التي يتم عن طريقها احداث تغير اجتماعي مقصود ومرغوب في بناء المجتمع ووظيفته وفي اتجاهات الافراد والجماعات نحو انفسهم ونحو مجتمعهم


تسعى التنمية البيئية الى تحقيق عده اهداف وهي :
اهداف معنوية + اهداف مادية



الاهداف المعنوية تتمثل في :
مساعده الافراد و الجماعات على اكتساب المعرفه بالبيئة
مساعده الافراد و الجماعات على فهم واسع للبيئة البيولوجيه والطبيعية
تكوين الاتجاهات البيئية المناسبه إزاء البيئة و تعميق مفهوم المشاركه البيئية لدى الافراد
مساعده الافراد و الجماعات على فهم عميق و شامل للمشكلات البيئية التي تواجه الجنس البشري
تعميق مفهوم المشاركة البيئية لدى الافراد والجماعات وتنمية الاحساس بالمسؤولية الاجتماعية


الاهداف المادية تتمثل في :
المساهمه في زياده موارد البيئة سواء باكتشاف موارد جديدة او بايجاد تولفيات جديدة من عناصر قائمة
الاستخدام الراشد للموارد البيئية وعدم إهدار اي موارد
حمايه الموارد البيئية من التلوث وعد اهدار اي موارد
الابقاء على البيئة نظيفه و المحافظه على صحه البيئة
المحافظه في معالجه المشكلات البيئية كمشكله نقص الغذاء و مشكله التخلص من القمامه


يعرف الوعي بأنه :
عمليه عقلية معرفية تنظيمية نستطيع بها معرفه الاشياء في وضعها الحقيقي


عوامل اختلاف الوعي بين الاشخاص بالنسبه للمتغيرات البيئية :
العمر الزمني و النوع + مستوى الذكاء + الخبرات السابقه


يشير ( علمــاء الاجتمــاع ) الى الوعي البيئي بأنه :
عمليه مزدوجه تشمل كل من الإدراك الفردي و المجتمعي لاهميه المحافظه على البيئة


يعرف الوعي البيئي بأنه :
الاحساس بالمسؤلية الخاصه و العامة نحو الانسان و البيئة +
عمليه منظمه يقوم بها الانسان لمواجهه مشكلات البيئة مستخدما في ذلك جهازه الحسي و العصبي و الاجتماعي في اطار شعوره بالمسئوليه


هناك عده عوامل تؤثر على الوعي البيئي وهي :
عمليه التنشئة الاجتماعية
مهنة الوالدين و مستواهم التعليمي
وسائل التعليم و الخبرات السابقه
القدوه من افراد المجتمع و المناهج التعليميه
المناخ الاجتماعي و السياسي و الاقتصادي بوجه عام


يرجع وجود الوعي البيئي في المجتمع الى :
ادراك الفرد للمخاطر المتعلقة بتلوث البيئة المحيطة به
الحفاظ على البيئة من مخاطر التلوث
حماية الفرد نفسه من المخاطر الصحية الناتجة عن التلوث
السرعة في اقناع كل من يساهم في تلوث البيئة بضرورة التخلي عن الممارسات التي تؤدي للتلوث
التعاون مع المحيطين في الحفاظ على نظافة البيئة التي يعيش فيها الفرد
الاستفادة من الخدمات الصحية والوقائية التي تعالج سلبيات التلوث


يشير مفهوم المحاسبه البيئية :
مجموعه الوسائل و الاساليب التي تستخدم لاعطاء بيانات دقيقه و دوريه عن الموارد الطبيعية


يشير مفهوم المحاسبة البيئية ايضا الى :
دراسه المشاكل المتعلقه بالحفاظ على البيئة و البحث عن الوسائل و الاساليب التي تحقق مايسمى بالتنمية المستدامه


يقصد بالمحاسبة البيئية :
مجموعه المقاييس المستخدمه للتعرف ع العوامل المؤثره سلبا او ايجابا على البيئة
التنظيم الدوري و المستمر لتأثير العوامل الطبيعه و الاجتماعية
اعطاء تقرير لصانعي القرار يوضح كيفيه مواجهه مشكلات البيئة
المتابعة المستمرة لجهود المبذولة لمواجهة مشكلات البيئة
ترجمه الخطط للمشروعات والبرامج المتصله بالبيئة الى بيانات رقمية
تحقيق التنمية المتواصله و مواكبه التطوارات الحديثة

[ماجد الدهمشي]

السلام عليكم

صباحكم بيئيه طبيعيه ودائمه

نسئل الله التوفيق لنا ولكم في هذه الماده وجميع المواد

<-- ربط شماغه للمراجعه ^_^

[خالد المرشدي]

من يستخدم الاقناع الجمعي .

[N O R Z]

اااهه اصيح ولا اصيح :sm1: جد جد موب وقته يعلق الملتتتقى :verycute::18:
يارب مايعلق مرا ثانيا :icon9:

[بحر الصمت0]

درس ترمين وهذا الثالث يكرر تقريباً 10 أسئلة

يا دافع البلاء 10 اسئله بس

[الكايف1]

يعطيكم العافيه ،وشكرا لكل من لخص وحدد المهم .

[N O R Z]

يقصد بالبيئة :
المكان او الحاله التي عليها الكائن الحي و الناجمه عن الظروف التي تحيط به


اصبح مصطلح البيئة شائع الاستخدام في الاوساط :
العلمية


يمكن النظر الى البيئة من خلال النشاطات البشرية المختلفة كأن نقول :
البيئة الزراعية و الصناعية و الثقافية و الصحية و السياسية و الروحية و الاجتماعية


هي الاطار الذي يعيش فيه الانسان و يحصل منه على مقومات حياته من غذاء و كساء و دواء ومأوى :
البيئة


انها مجموعة من الظروف والعوامل الخارجية التي تعيش فيها الكائنات الحية التي تؤثر في العمليات الحيوية التي تقوم بها :
البيئة


ذلك الرصيد من الموارد المادية و الاجتماعية الموجوده في وقت ما وفي مكان ما لإشباع حاجات الإنسان وتطلعاته :
البيئة


يشير مفهوم البيئة الى " .." بمكوناتها جميعا الانسان و الكانئات الحيه الاخرى :
الطبيعة


يمكن النظر للبيئة على انها مكونه من نظاميين اساسيين هما :
نظام طبيعي + نظام مشيد


يتكون النظام الطبيعي من اربع مجموعات من العناصر :
مجموعه العناصر الغير حيه + مجموعه العناصر الحيه المنتجة + مجموعه العناصر الحيه المستهلكة + مجموعه العناصر الحيه المحللة


مجموعه العناصر الغير حيه ( يطلق عليها - مجموعة الثوابت او مجموعة الاساس ) وهي :
تشمل الماء و الهواء وضوء الشمس و التربه و الصخور و المعادن


العناصر الحيه المستهلكة تتضمن الكائنات الحيه الحيوانيه التي تعتمد في غذائها على غيرها ومن ثم يطلق عليها :
مجموعة المستهلكين


مجموعه العناصر الحيه المنتجة تتمثل في الكائنات الحيه النباتية ويطلق عليها مجموعه المنتجين :
لانها تصنع و تنتج غذاءها بنفسها من عناصر المجموعه الاولى


تتضمن كائنات مجهرية تتمثل في الفطريات والبكتيريا وتقوم هذه المجموعة بعملية تكسير او تحليل المواد العضوية ويطلق عليها :
محللات


هو النظام الذي اوجده الانسان في الوسط الطبيعي مثل النظم الحضرية و الريفية و المباني و الشوارع و الطرق و المصانع :
النظام المشيد


تكون النظام المشيد من عدد من النظم الفرعية :
البيئة الاجتماعية + البيئة السياسية + البيئة الثقافية + البيئة الاقتصادية + البيئة التكنولوجية


ذلك الاطار من العلاقات الذي يحدد استمرار حياه الجماعات و المجتمعات التي ينظمها الانسان :
البيئة الاجتماعية


هي البيئة التي تلعب دور هام في التنمية البيئية :
البيئة السياسية


هي ما استحدثه الانسان من مفردات معينه اضيفت الى مفردات بيئتة الاجتماعية و الطبيعية :
البيئة ثقافية


تتكون البيئة الثقافية من عنصرين :
كم ثقافي مادي: إنشاء المساكن وتطوير وسائل المواصلات
كم ثقافي غير مادي : العادات و التقاليد و القيم و التعليم


تحتوي على كل النظم و القوانين الاقتصادية بالمجتمع وكل مايرتبط بالعمل و الانتاج:
البيئة الاقتصادية


تعني التكنولوجيا في العصر الراهن :
استخدام المعرفه في التطبيق العملي لاستثمار الموارد البيئية من جهة


ومن جهه حل المشكلات البيئية والتصدي للاخطار وهو مايطلق عليه :
الاصحاح البيئي


الانسان مخلوق :
مخلوق عضوي






____


زوزي الله يسعد قلبك انتي وسلاف
حيل استفدت من المراجعة :icon1:

[ماجد الدهمشي]

وش سالفه المنتدي بس معلق <---

[N O R Z]

خصائص البيئة :
تفاعل مكونات البيئة الطبيعية + التوازن + الاستمرارية


تتكون البيئة الطبيعية من ظواهر و اشياء فيزيقيه :
الطقس و الضغط الجوي و الهواء و الماء و ظواهر


تتكون البيئة الطبيعية من ظواهر و اشياء عضوية :
كالنباتات و الحيوانات


تتكون البيئة الطبيعية من ظواهر واشياء فيزيقيه وهذا الظواهر تتسم بصورة عامة بالتفاعل :
الديناميكي بينهما


اهم ما يميز البيئة الطبيعية هو :
التوازن


التوازن بين العناصر البيئية شي قائم فعلا إذ ان كل عنصر من عناصر البيئة يعتمد على الاخر مثال :
تمتص النباتات ثاني غاز اكسيد الكربون من الهواء الجوي , لتستخدمه في صنع احتياجاتها الغذائيه و ينطلق من هذا التفاعل غاز الاكسجين


الاستمراريه تعني :
قدرة البيئة الطبيعية على المحافظة على وجودها وتوفير فرص استمراريتها


الاستمراريه تعني قدرة البيئة الطبيعية على المحافظه على وجودها وتوفير فرص استمراريتها مثال :
الامطار التي تسقط من السماء تؤدي وظيفة وقائية الى جانب إحياء الارض فهي تزيل المواد الملوثة العالقة في الهواء


مما يكفل للبيئة الطبيعية استمراريتها ايضا :
قدرتها على التخلص من جثث الكائنات الحيه بعد دفنها فتحللها بواسطة بكتيريا الى مواد اولية و اسمده


انواع البيئات :
بيئة صحراوية + بيئة ريفية + بيئة حضرية


تتعدد انواع البيئات وفقا :
للعوامل الطبيعية و الاجتماعية و العوامل الثقافية


البيئة الصحراوية " البدوية " :
هي التي تقع بين خطي عرض 15-30 درجة شمالا وجنوبا غرب القارات


البيئة الصحراوية :
ففي قاره افريقيا توجد الصحراء الكبرى التي تمتد من المحيط الاطلنطي الى البحر الاحمر شرقا
وفي قاره اسيا توجد شبه الجزيرة العربية
و تقل كمية الامطار فيها عن 15 بوصه في السنة


البيئة الريفية :
هي التي تتركز في وديان الانهار و السهول و المناطق الخصبة ذات التربة الفيضية او البركانية و السهلية او الساحلية
تشهد هذه البيئة الريفية تدخلا من الإنسان
وادي النيل و دلتاه ودجله و الفرات امثله على هذه البيئات التي تعتمد على الزراعة
تزداد معدلات الكثافة السكانية في تلك القرى المكونه للبيئة الريفية


المحاصيل المعيشية :
القمح الرز الذرة الفواكة والخضروات


المحاصيل النقدية :
القطن و قصب السكر


هي اكثر تعقيدا من البيئة الريفية نظرا لطبيعتها الاجتماعية و الثقافية وهي تعد بيئة جاذبه :
البيئة الحضرية


البيئة التي يتدنى بها المستوى الصحي و تظهر انماط عديدة من التفكك الاسري و السلوك الاجرامي :
البيئة الحضرية


ترتبط علاقة الإنسان بالبيئة الطبيعية بعديد من المشكلات التي ترجع الى متغيرات متنوعة مثل :
انواع الموارد التي سيحتاجها الانسان في المستقبل
إمكانيه إيجاد بدائل للموارد النادرة و التكنولوجيات الاكثر كفاءة لاستخراج و اكتشاف موارد جديدة


ينبغي ان يركز الانسان على الانتقال الى مصادر اخرى للطاقة خلاف :
البترول و الغاز


تعاني من الرطوبة المرتفعة و الامطار الغزيرة علاوة على ارتفاع درجة الحرارة مما يؤدي الى غزارة النمو النباتي :
بيئة الغابات


نظرا لغزارة الامطار في بيئة الغابات :
المواد الغذائية في التربة تذوب وتتسرب لاسفل باطن الارض
تبقى المواد الخشنة غير قابلة للذوبان مثل : اكاسيد الحديد و الالومنيوم
يغلب الفقر على هذه التربة و لا تفيد الانسان الا اذا زرع المحاصيل الشجرية كالبن و الكاكاو والمطاط


ان الانسان يزيل مساحات من الغابات في البيئات الاستوائية نتيجه لـ :
لفتح المجال لزراعة الاراضي وقطع الاخشاب للوقود و التصدير


اهم المشكلات التي تعاني منها البيئة الصحراوية :
الجفاف و الكثبان الرملية


تعتمد البيئة الصحراوية على :
الانهار - كنهر دجله و الفرات و النيل
الابار الجوفية - كما هو الحال في الواحات المصرية
عن طريق تحلية مياه البحر - كما هو شأن مجتمعات الخليج العربي


نشاط الانسان اتسع في البيئة الصحراوية نتيجه لـ :
اكتشاف الثروات الطبيعية مثل : البترول الفحم و الحديد


تعتمد البيئة الريفية بالدرجة الاولى على :
الزراعة


تتعرض البيئة الريفية للمشكلات مثل :
الاسمده الكيماوية - التي تلوث مياه الصرف و الترع
إلقاء مياه الصرف في النوات و الترع و المصارف - فتنشط عملية البكتيريا
استخدام المبيدات الحشرية




هناك اتجاهين حول المشكلات التي تتعرض للبيئة الريفية :
مصدرا للتلوث - يجب اجتثاثه
ضرورية للقضاء على الآفات الزراعية و الحشرات


تذهب الدراسات البيئية الى ان ارتفاع معدلات التحضر و النمو الحضري يؤديان :
تدهور البيئة الحضرية و يسببان مشاكل


تذهب الدراسات البيئية الى ان ارتفاع معدلات التحضر و النمو الحضري يؤديان الى تدهور البيئة الحضرية و يسببان المشكلات التاليه :
تدهور البيئة الطبيعية تدهور نوعيه الهواء و الماء
انخفاض موارد الارض و انخفاض الدخل الحقيقي
هدم التضاريس و الخريطة الطبيعية للارض
ارتفاع معدل الاصابة بالامراض
ارتفاع مستوى الضوضاء
ارتفاع معدل الكثافة السكانية

[ابن النزال]

N O R Z (http://www.ckfu.org/vb/u99822.html)

ماشاء الله استمري بالطرح الممتاز.....

[ريهان]

معلق المنتدى من أولها تونا بسم الله أول يوم ..!!

[N O R Z]

معلق المنتدى من أولها تونا بسم الله أول يوم ..!!

من قلب مرا طفشني :139:
كل مانزل مشاركة يعلق !!

[N O R Z]

المقصود بالنظام البيئي :
ذلك النظام الذي يضم مجموعة من المكونات الحيه و غير الحيه في منطقة معينه تؤتر في بعضها البعض و يتأثر بعضها ببعض


تتميز مكونات النظام البيئي في تأثيرها و تأثرها قوانين بالغه الدقه و الاحكام مما يجعلها :
منظومة كليه تتميز بالتعقيد و الترابط و الديناميكية والاستمرارية يعتبر الانسان اهم عناصرها


من امثله النظم البيئية :
الغابه : بما تحويه من كائنات حيه وغير حيه كالاشجار و الصخور و غيرها.
البحر: و يعتبر ايضا نظام بيئي بما يتضمنه من كائنات حيه و اسماك و طيور و نباتات و غيرها




تكون مكونات النظام البيئي حيه و غير حيه في حاله تفاعل دائم و مستمر مع بعضها البعض ومع الظروف البيئية المحيطة بحيث تكون كيان يتسم :
بالتوازن و الاستقرار في النهايه




من خصائص النظام البيئي:
تعدد مكونات النظام البيئي + تعقد النظام البيئي + توازن النظام البيئي + استعمال الفضلات


يضم مجموعة من الكائنات الحيه و المواد غير الحيه و هي المواد الاساسية و غير العضوية و العضوية في البيئة :
تعدد مكونات النظام البيئي


يتسم اي نظام بيئي بالتعقيد وذلك لما يتضمنه :
من كائنات حيه متنوعة و علاقات متبادله فيما بين الكائنات من جهه و بينها و بين الظروف البيئية من جهه اخرى


التعقيد هو احد عوامل الاساسية في سلامه كل".." اذا انه يحد من اثر التغيرات البيئية :
نظام بيئي


التعقيد هو احد عوامل الاساسية في سلامه كل نظام بيئي اذا انه يحد من اثر التغيرات البيئية اما اذا تتابعت التغيرات البيئية فإنها تحدث :
خلل في توازن النظام البيئي و استقراره




تتجه النظم البيئية الى الاستقرار و كلما ازداد النظام البيئي تعقيدا :
كلما ازداد ميلا نحو الاستقرار


نجد ان الاسماك تخرج فضلات عضوية تقوم البكتريا بتحويلها الى مركبات غير عضوية تستعمل في تغذية الطحالب التي تتغذى عليها الاسماك - من امثلة :
استعمال الفضلات




حاله من الانسجام و التلازم بين مكونات البيئية بحيث اذا حدث تغير في اي من مكونات البيئة او غيرها فذلك يتطلب تغير مقابل في العناصر الاخرى - تعريف:
التوازن البيئي




اهم ما يميز النظام البيئي :
التوازن القائم على عناصره المختلفة




إذا دمرت النار جزءا من إحدى الغابات فإن الارض تعود بعد بضع سنوات الى طبيعتها الاول فتنمو الحشائش و الاعشاب و سرعان ماتكسوها الاشجار الباسقة مره اخرى مثال :
التوازن البيئي


تعمل الانشطة البيئية وفقا :
لقانون التوازن


انواع التوازن :
التوازن الطبيعي : هو التوازن الذي تحدثه عوامل البيئة الطبيعية و عناصرها التي تتمثل في , الغذاء و الماء و الشمس و العناصر المعدنية
التوازن البيولوجي : وذلك عندما تقوم الكائنات آكلة اللحوم بدور فعال في حفظ التوازن بين الكائنات




اهم المشكلات التي تواجه الانسان :
المحافظة على استقرار التوازن البيئي + استقرار النظم البيئية




يعتبر الانسان احد العوامل الاساسية في حدوث :
عدم استقرار النظم البيئية


يمكن يكون للانسان دور في المحافظة على التوازن البيئي و سلامه النظم البيئية وذلك عن طريق ما يلي :
عدم قطع نباتات واشجار الغابات نهائيا
الحفاظ على خصوبة الارض الزراعية
تنظيم المحافظة الكيمائية للآفات
المحافظة على البيئة من التلوث و مكافحتها
تنميه الوعي بأهميه المحافظه على البيئة




مسببات اختلال التوازن البيئي :
تغير الظروف الطبيعية
إدخال كائن حي في بيئة جديدة
القضاء على بعض احياء البيئة
تدخل الإنسان المباشر

[سفير ابها]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


مساء الخير للجميع


** النمط الليبرالي :


لو جاء سؤال من النمط بهذه الطريقة


س/ يرى اصحاب الاتجاه اللبرالي أن المستفيدين من الانحدار والاستنزاف البيئي يستخدمون ............... في اعطاء صفة الشرعية لأهدافهم واعمالهم ؟

الاجابة / وسائل الاقناع الجمعي

س/ يركز الاتجاه الليبرالي المستمد من فكر < ماكس فيبر > على.........؟

الاجابة / القوة والهيمنة

[N O R Z]

الهدف من دراسه السلوك و البيئة :
-إدراك المجتمع العالمي للخطر الذي يهدد البيئة من خلال علاقة الانسان بالبيئة
-إدراك المجتمع العالمي بأن اي خطر يهدد البيئة في مجتمع ما يؤثر على مجتمعات اخرى
-ان مسئولية المحافظة على البيئة و صياغتها لا تقع اعبائها على دوله بعينها
-ان الكثير من الموارد البيئية لا تعتبر ملكية خاصة لدولة بعينها بل هي ملكية عامة لجميع الدول
-ظهور العديد من المشكلات التي تهدد البيئة العالمية كلها او تهدد مجموعة من الدول معا
-عقد الكثير من المؤتمرات الدولية و الاقليمية و المحلية لدراسة موضوع من موضوعات البيئة يؤثر بشكل واضح في تنمية البيئة وحمايتها
-اهتمام المنظمات الدولية و الاقليمية و المحلية المتخصصة في حماية البيئة بالمشكلات البيئية




علاقة الانسان بالبيئة تلك العلاقة التي اتسمت بالخلل من جانب الانسان :
بسبب تعاملة غير الواعي و استغلالها بصورة سيئة مما ادى الى كارثة تهدد العالم


ادراك المجتمع العالمي بأن خطر يهدد البيئة في مجتمع ما :
يؤثر على مجتمعات اخرى


العوامل المؤثره على السلوك و البيئة :
العلاقات الاجتماعية + المعتقدات و القيم الاجتماعية + البيئة الاجتماعية + البيئة الثقافية




ومن الامثله التي تكشف عن تأثير البيئة الطبيعية في العلاقات الاجتماعية بين الافراد و الجماعات الشكل الذي يتخذه المجتمع و الشكل المعروف:
القرية المنتشرة


ذلك الجزء من البيئة الذي يتكون من الافراد و الجماعات في تفاعلهم و كذلك التوقعات الاجتماعية و انماط التنظيم الاجتماعي و جميع مظاهر المجتمع الاخرى , يقصد :
البيئة الاجتماعية




تعرف البيئة المصنوعة بـ.... :
البيئة الثقافية


ذلك الكل المركب الذي يشمل المعرفة و العقائد و الفن و الاخلاق و القانون و العرف وكل المعتقدات و العادات الاخرى التي يكتسبها الانسان من المجتمع :
الثقافة




ويمكن التمييز بين جانبين من الثقافة هما :
ثقافة اللامادية : تشمل كافه مظاهر السلوك التي تتمثل في العادات و التقاليد و القيم و الافكار و المعتقدات
ثقافة مادية : تتمثل في الادوات التي يستخدمها الانسان و التي تعتبر عاملا وسيطا بين الانسان و البيئة الطبيعية


المتغيرات الاجتماعية الثقافية المرتبطة بالبيئة و علاقتها بسلوك الانسان :
التنشئة الاجتماعية + الخدمات + القيم + العادات و التقاليد


العمليه التي يكتسب الفرد من خلالها انماط محدده من الخبرات و السلوك الاجتماعي اثناء تفاعله مع الاخرين :
التنشئة الاجتماعية




يعرف سميث بأنها العملية التي يتم من خلالها تعلم الافراد للثقافة ويصبحون بمقتضاها مشاركين بشكل فعال بالمجتمع :
التنشئة الاجتماعية


يعتبر عنصر من العناصر التي تلعب دورا مباشرا على سلوكيات و تصرفات افراد المجتمع :
الخدمات


هي عباره عن تصورات و مفاهيم الدينامية الصريحة او الضمنية التي تميز الفرد او الجماعة وتحدد ماهو مرغوب فيه اجتماعيا:
القيم


هي مجموعه من الاتجاهات المركزية التي تعبر عن اهتمام الفرد و ميلة الايجابي نحو حماية البيئة :
القيم البيئية




يتم اكتساب القيم من :
مؤسسات التنشئة الاجتماعية


انماط سلوكية تخص جماعه ما حيث يتم تعلمها شفهيا من الجماعة مثل تقليد تصرف معين :
العادات والتقاليد


الفرق بين العادات و التقاليد :
التقاليد : تنشأ من تقليد جيل لجيل سبقه في شتى المجالات
العادات : فلا يشترط

[رووز07]

ماكس فير الليبرالي...


كارل ماكس ... الردكالي ... علشان ماتخلبطوا...
الردكالي /كال خلوها تذكير كارل ماركس ....

[رووز07]

فالنا التفوق وتوكلنا ع الله عز وجل إن شاءالله كلنا 100%

[ريهان]

سؤال : مادة اليوم البيئة ومواد مستوى 6 كلها فترة ثانية يعني 7 مساء صح ؟

[ماجد الدهمشي]

ياجماعه الدبه يطلع من المنتدي ذبحنا التعليق ههههههههههههه

[ريهان]

هجدتكم تخوف طنوني الأمتحان فترة ثانية صح ؟

[O C E A N]

الاختبار الفتره الثانيه الساعه ٧

[ريهان]

الله يجزاك بالجنه ويطمن بالك ..

[ماجد الدهمشي]

هجدتكم تخوف طنوني الأمتحان فترة ثانية صح ؟


الاختبار يبداء الساعه 7

[ريهان]

الله يجزاكم خير أشكوى لله أشتغلت الوسوسه :mh318:

[ماجد الدهمشي]

الهجود بسبب المنتدي معلق تعلقن اذانه ^_^

[vip-vip2015]

يعطيكم العافيه ماقصرتوا كلن بأسمه

[salman1]

دايم اول اختبار يصير ثقيل دم وآخر اختبار غثيث

ع العموم المحاضرات الأربع الاخيره مهمه

بالتوفيق

[ريهان]

مررره معلق الله يعين هذا ونص الطلاب في ختبار الفترة الأولى..

[العآزف]

الله يوفقنا يارب
وييسرهآ
المنتدى معلق وبطيئ جدآ

[خالد المرشدي]

موفقين خير جميعا . اختبار جميل وسهل باذن الله .

اللهم استودعناك ماحفظنا .

[فالح ع اجتماع 4]

رب اشرح لنا صدورنا ويسر لنا أمورنا بسم الله الفتـاح ..
اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا يا أرحم الراحمين ..

[ســــلآف]

اللهمَّ لك الحمد حتى ترضى، ولك الحمد إذا رضيت ، ولك الحمد بعد الرضا ،
لك الحمد عدد الكائنات، وملء الأرض والسموات

الاختبار كل رائع ولله الحمد
ما قصر الدكتور الله يجزيه الجنة وبعد كل من ساهم لكم الف الف شكر
تم الاغلاق في ساعته وتاريخه