المهام الفصلية لمقرر الخدمه الاجتماعيه ورعايه الشباب

[حياتي حلوة بطاعة ربي]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

هنا راح يكون تجمع لمقرر الخدمه الاجتماعيه ورعايه الشباب

وان شاء الله نجتمع على الفائده والتعاون

واستفساراتكم واعلاناتكم تجدونها هنا

واسأل الله ان يوفقنا جميعا واياكم لما

فيه خير الدنيا والاخره




حل الاختبار النصفي 30/30
http://www.ckfu.org/vb/12756900-post25.html

[ريمنقو]

الله يوفقكم

[ابونايف999]

http://www14.0zz0.com/2010/06/02/15/359657485.gif

ان شاء الله تعالى

[نجد دار المجد]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


أود التنويه على اتاحه الواجب فى مقرر الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب والذى عليه ( 10 )درجة ووفقا لجدول الأعمال الفصلية المتاح لكم،سوف تبدأ الإتاحة يوم الثلاثاء الموافق1 \ 12 \ 1436 هجريً و الموافق 15\ 9 \ 2015ميلاديً من الساعة الثامنةصباحاً و تنتهى الإتاحة يوم السبت الموافق 5\ 12 \ 1436 هجريً والموافق 19\ 9\ 2015 ميلاديً الساعة الحادية عشر مساءً و أود التنويه بارسال الواجب على الايقونة الخاصة به .

[mona-2]

الواجب (https://vle.uod.edu.sa/webapps/assignment/uploadAssignment?content_id=_868085_1&course_id=_120797_1&assign_group_id=&mode=view)
أن الانسان لا يهتم باشباع حاجته التى تقع على مستوى عال من الترتيب إلا بعد أن يكون قد أشبع الحاجة التى يكون ترتيبها على المستوى الادنى .
فسر / فسري هذة العبارة فى ضوء ما يلي :
1 - ما المقصود بهذة العبارة ،ومن قائلها ؟
2 - شرح العلاقة بين الحاجة و المشكلة مع توضيح الاجابة بالامثلة ؟
3 - تحليل مشكلة واحدة من مشكلات الشباب العربى بالتفصيل ؟

[hdawy]

متى تحلونه يا حلوين ؟؟؟

[mona-2]

لقيت الحل الفقره الاولى و الثانية بالمحاضره الثانية
و الفقره الثالثه باالمحاضره الثالثه
بس افضى ارتب لكم الحل وانزله لكم،،

[mona-2]

سؤال الواجب:
أن الانسان لا يهتم باشباع حاجته التى تقع على مستوى عال من الترتيب إلا بعد أن يكون قد أشبع الحاجة التى يكون ترتيبها على المستوى الادنى .
فسر / فسري هذة العبارة فى ضوء ما يلي :

1 - ما المقصود بهذة العبارة ،ومن قائلها ؟
المقصود منها خاصيه من خصائص الحاجات و هي ( تدرج الحاجات ) فعلى سبيل المثال الإنسان لن يبحث عن إشباع حاجاته إلى الأمن أو الحاجة إلى المركز والمكانة إلا عندما يكون قد اشبع أولاً حاجاته الفسيولوجية مثل الحاجة إلى الهواء والماء والطعام وهكذا,
و قائلها هو: ( ماسلو ) .
2 - شرح العلاقة بين الحاجة و المشكلة مع توضيح الاجابة بالامثلة ؟
المشكلة ببساطة تعني حاجة غير مشبعة أو أشبعت بطريقة غير كافية ، أو أشبعت بأسلوب غير ملائم أو غير مشروع ، أن عدم إشباع الحاجات الفسيولوجية سيؤدى إلى اضطرابات أو أمراض عضوية .
وعدم إشباع الحاجات النفسية والاجتماعية مثل: ( الحاجة إلى الأمن والأمان والحاجة إلى الحب والتقدير ) يؤدى إلى اضطرابات نفسية كما أن عدم إشباع الحاجات الروحية مثل: ( الحاجة إلى تحقيق الذات ) فإنه يؤدى إلى ظهور اضطرابات روحية.
3 - تحليل مشكلة واحدة من مشكلات الشباب العربى بالتفصيل ؟
مشكلة الشباب والإرهاب ..
مشكلة الإرهاب في العالم اليوم يعتبر من أخطر الجرائم التي تفاجئ الأبرياء ونزوع الآمنين، وللأسف فإن اغلب ضحايا الإرهاب من المدنيين، حيث وجد أن معظم حوادث الإرهاب استهدفت الأطفال والشيوخ والنساء والسياح والممتلكات العامة
ويعرف "أحمد جلال عز الدين" مصطلح الإرهاب بأنه عنف منظم ومتصل بقصد خلق حالة من التهديد العام الموجه إلى دولة أو جماعة سياسية والذي ترتكبه جماعة منظمة بقصد تحقيق أهداف سياسية.
ويرى "أريك موريس ألن" أن الإرهاب هو أي فعل يتضمن إحداث خلل في الوظائف العامة للمجتمع، وينطوي تحته ألوان متعددة من العنف ابتداء من عمليات اختطاف الطائرات إلى إلقاء القنابل بلا تمييز إلى عمليات الاختطاف ذات الطابع السياسي والاغتيال وحوادث القتل باسم الدين وإتلاف الملكيات العامة .

[mona-2]

هنا امثلة مختلقه على المشكلات
الفقرة الثالثة من السؤال

[Otaku]

شكرا منى على الحل , ربي يعطيج العافيه 3>

[ابونايف999]

مشكورة جدا ً

اختنا الفاضلة/
mona-2 (http://www.ckfu.org/vb/u117318.html)

وفقك الله وحفظك من كل مكروه

(http://www.ckfu.org/vb/u117318.html)

[قنوع]

بارك الله جهودكِ الطيبة " منى"

وعساكِ على القوة

[أ.ع.س]

كل عام و انتوا بخير يا فريق المستوى السابع
بوركت جهودكم ووفقكم الله وسدد خطاكم
:106::106::106::106:

[قنوع]

أعزائى الطلاب والطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أود التنويه على اتاحه مناقشة فى مقرر الخدمة الاجتماعية و رعاية الشباب والذى عليها( 10 )درجات ووفقا لجدول الأعمال الفصلية المتاح لكم،سوف تبدأ الإتاحة يوم الاثنين الموافق29 \ 12 \ 1436هجريً و الموافق 12\ 10 \2015ميلاديً من الساعةالثامنةصباحاً و تنتهى الإتاحة يوم الجمعه الموافق 3\ 1 \ 1437هجريً والموافق 16\ 10\ 2015 ميلاديً الساعةالحادية عشر و النصف مساءًو أود التنويهبارسال المناقشة علىالايقونة الخاصة بها.
الله الموفق والمستعان
د . منى محروس

[ARoNA]

بالتوفيق لكم ...

للأسف ماخذته السمستر ذا :(


المستوى الاكاديمي 6 والمشكله خلصت مواد 6 أغلب موادي 5 وكم حبة كوكتيل :16.jpg:

[mona-2]

سؤال المناقشة :-

ناقش / ناقشي المعايير التي تميز الانشطة و الخدمات الطلابية ؟
ما الاساليب الايجابية لمواجهة المشكلات ، مع تدعيم الاجابة بالامثلة ؟

[ميمي ss]

هذا جواب السوال الاول من المناقشه ...
ناقشي المعايير التي تميز الانشطة و الخدمات الطلابية ؟
1-ان يكون النشاط او الخدمه موجهة نحو هدف واضح ومحدد ومرغوب فيه ومتفق مع ثقافه ودين المجتمع .
2-ضرورة وضع خطه منظمة مكتوبة ومعلنة لللأنشطه والخدمات الطلابيه
3-قابلية هذه الانشطة والخدمات للتطبيق , بحيث تكون مناسبة مع الامكانات المالية والمادية والبشرية المتاحه لدى المؤسسة التعليمية , اذا لا فائده من وضع طموح لاتتوفر امكانات تنفيذه .
4-ضرورة اشتراك الطلاب في وضع وتخطيط وتنفيذوتقويم الانشطه والخدمات الطلابية .
5- ان تلبى الانشطة والخدمات الطلابية رغبات وميول وهوايات الطلاب .
6- ان تخضع الانشطة والخدمات الطلابيه للملاحظة وتسجيل هذه الملاحظه من جانب اخصائي رعاية الشباب .
7-ان تتنوع الانشطة والخدمات الطلابية , فلا تكون قاصرة على انشطه دون اخرى .

[ميمي ss]

ما الاساليب الايجابية لمواجهة المشكلات ، مع تدعيم الاجابة بالامثلة ؟

) انتظار حدوث هذه المواقف ثم التحرك لمواجهتها.
2)الهروب من مواجهة هذه المواقف ، أو ما يطلق عليه أحيانا ممارسةالسلوك االانسحابي .


3) القبول لهذه المواقف واإلاستسلام للألم الواقع ، وعدم التحرك لمواجهتها.


4- الانكار لهذه المواقف ، مع حقيقة وجودها، والمنكر هو الشخصالذي يحجب الحقيقه غير المرغوب فيها، ولا يستطيع تقبل ما تدلهعليه حواسه، وإذا استمر على موقفه عندما يلتقى بالحقيقه فانها تمثل بالنسبة له أزمة وليس على شكل مجموعة من المشكلات البسيطة القابلة للحل.


5) القفز إلى الحل ، بمعنى مواجهة هذه المواقف بدون دراسةوتحليل وتخطيط ، بل الانتقال من مرحلة إدراك هذه المواقف الى مرحلة المواجهة لها.
6) العمل على تجنب الوقوع في هذه المواقف (لوقاية).


7-الاسلوب العلمي، بمعنى مواجهة هذه المواقف بالوقاية منها اولا إذا تمت بالعلاج، ثانياً على أن تكون االمواجهة مستندة على المنهج العلمي، وتمر بمراحل الدراسةوالتخطيط والتنفيذ والتقويم بشكل سليم


والاسان غالباً يستخدم أكثر من أسلوب واحدفي التعامل معهذه المواقف، حيث يتجه الانسان الى اختيار اثنين أو أكثر منهذه الاساليب ليضع منظومته الخاصه للتعامل مع هذه المواقف .والاخصائي الاجتماعي يحاول أن يساعد الناس على تعلموممارسة الاساليب الايجابية في مواجهة هذه المواقف والاممثله في الاسلوبين الاخرين.






هذا الاجابه من المحاضره الثالثه شريحة 17 والامثله تحتها ع طول
ارجو التاكد من الحل في السؤال الثاني

[ابونايف999]

الأخت العزيزة
ميمي ss
الأجوبة للسؤالين 1-2
تمام 100%
ما شاء الله عليك
بخصوص الأمثلة تحتاج وقفة ومراجعة وبحث اكثر والمناقشة متاحة حتى الجمعة ان شاء الله. في فرصة
مشكورة جدا اختنا ميمي وربي يحفظك

[رايه11]

جواب سوال 2الاسلوب العلمي، بمعنى مواجهة هذه المواقف بالوقاية منها اولا إذا تمت بالعلاج،
ثانياً على أن تكون االمواجهة مستندة على المنهج العلمي، وتمر بمراحل الدراسةوالتخطيط والتنفيذ والتقويم بشكل سليم
هذا جواب سوال الثاني مع شرح نقطتين وذكر مثال بس ماحددت نوع مثال ارجو اتاكد قبل ارسال الحل

[ابونايف999]

تكملة الحل للمناقشة الأمثلة المتوفرة من المحاضرة رقم 3 بعد الأساليب مباشرة
وهي،،

هذا وتتعدد وتتنوع وتختلف مشكلات الشباب، ويمكن عرض أهم هذه المشكلات فيما يلي:

1- مشكلة إفتقاد القدوة لدى الشباب: أحياناً يعيش الشباب نوعاً من التناقض يشعره بأنه يفتقد إلى القدوة الصالحة في الكبار المحيطين به،

2- مشكلات المهنة والعمل والبطالة:
: من مشكلات المهنة والعمل التي تواجه الشباب عدم وجود برامج خاصة بالتوجيه التعليمي ونقص الإرشاد المهني ، والتوجيه الخاطئ

3- مشكلة الزواج : أيضاً من المشكلات التي تواجه الشباب في كل البلدان العربية وخاصة بعد التخرج هي مشكلة الزواج،

4 - مشكلة الإدمان . والمدمن هو ذلك الشخص الذي ربط حياته بعقار من العقاقير وتعود عليه .

5- مشكلة الشباب والإرهاب .... الإرهاب في العالم اليوم يعتبر من أخطر الجرائم



:004::106:

[ريمنقو]

اتمنى افادتي بالحل الصحيح بعد رصد الدرجهحتى يتم رفع افضل حل الى اول رد بالموضوع

[sara.sa]

ايش الحل الصح ؟؟

[قنوع]

^

الاجابة .. الصحيحة بإذن الله
الشق الاول + الشق الثاني (ميمي) المعايير والاساليب
الشق الثالث (ابونايف) الدعم بالامثلة

[نورا77]

رتبت الحل في المرفق :(204):

[قنوع]

تذكير المحاضرة المباشرة للمقرر اليوم

الساعة (4) مساءاً - (6) مساءاً

بالتوفيق للجميع

[قنوع]

تم رصد درجة المناقـشة

بالتوفيق للجميع

[بنت ستها]

ما اترصدت درجتي

[ابونايف999]

ملزمة مساعدة .الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب.


مرفق

[نجد دار المجد]

ملزمة مساعدة .الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب.


مرفق

الله يعطيك العافية يابونايف ولاعدمناك ياأمير

[حياتي حلوة بطاعة ربي]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


المذاكره من المحاضرات والمراجعتين 14 - 15


اختيار من متعدد ( 30 فقره 15 درجه ) .


صح وخطأ ( 10 فقرات 5 درجات ) .


المصطلح العلمي ( 10 فقرات 5 درجات ) .


عرفي ( 4 تعريفات 10 درجات ) .

[foooz88]

طيب حسب خبرتكم تتذكروا انها كانت تجيب اغلب الاسئلة من المراجعه وتعتمد عليها او لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ميمي ss]

لا ماتعتمد عليها مانسيت كلمتها المستوى الي قبل مدري الي قبله كان تدرسنا وجت بالاختبار وكان اسئلتها شوي صعبه وقالت الاختبار لللي فاهمين المنهج مش الي حافظين كلمتين وقااااااييين





يعني انتبهوا من موادها وذاكروا زين








بالتوفيق للجميع