المهام الفصيلة لمقرر .. ( التنمية الاجتماعية والاقتصادية ) ..

[قنوع]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اسعد الله اوقاتكم بكل خير


هنا سـ يكون التجمع لمقرر (التنمية الاجتماعية والاقتصادية) لـ د. منى محروس

(اختبارات - مناقشات - واجبات - أوراق عمل - بحوث)




كل الدعوات للجميع بالتوفيق والنجاح

وفالكم التفوق بإذن الله

:rose:

حل الاختبار النصفي
http://www.ckfu.org/vb/12759870-post25.html

[المها 2000]

موفق استاذ .........
هل المستوى الاول يخصهم هالموضووع ؟؟؟؟؟

[لوليتأأ]

موفق استاذ .........
هل المستوى الاول يخصهم هالموضووع ؟؟؟؟؟





لا ي قلبي هذا تبع مستوى سابع

[e7sasy '3er]

..

[إحسـاس]

وعليكم السلام

الله يعطيك العافية قنوع

وبالتوفيق للجميع إن شاء الله

[أ.ع.س]

كل عام و انتوا بخير يا فريق المستوى السابع
بوركت جهودكم ووفقكم الله وسدد خطاكم
:106::106::106::106:

[كااااااااااادي]

أعزائى الطلاب والطالبات السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أود التنويه على اتاحه مناقشة فى مقرر التنمية الاجتماعية و الاقتصادية والذى عليها ( 10 )درجات ووفقا لجدول الأعمال الفصلية المتاح لكم،سوف تبدأ الإتاحة يوم الاثنينالموافق22 \ 12 \ 1436 هجريً و الموافق 5\ 10 \ 2015ميلاديً من الساعة الثامنةصباحاً و تنتهى الإتاحة يوم الجمعه الموافق 26\ 12 \ 1436 هجريً والموافق 9\ 10\ 2015 ميلاديً الساعة الحادية عشر و النصف مساءً و أود التنويه بارسال المناقشة على الايقونة الخاصة بها .
الله الموفق والمستعان
د . منى محروس

[mona-2]

سؤال المناقشة :-

ناقش / ناقشي المدخل الذي يرى ضرورة تطوير صورة من التنسيق بين المساهمة الشعبية و الاسهامات الحكومية مع توضيح الاجابة بالامثلة ؟

ما أسم المبدأ الذى يرى قابلية الخطة لمواجهه جميع الظروف المكانية و الزمانية فى المجتمع ؟

[ابونايف999]

الاجابة
ناقش / ناقشي المدخل الذي يرى ضرورة تطوير صورة من التنسيق بين المساهمة الشعبية و الاسهامات الحكومية مع توضيح الاجابة بالامثلة ؟
من المحاضرة رقم 2

- المدخل التكاملي:


ينبثق هذا المدخل من الاعتبارات التالية:-

* ان التكامل الوظيفي لحلقات التخلف يحتم وجود اسلوب تكاملي لمواجهتها .
* ان تعدد الحاجات والمشكلات البشرية والمجتمعية يدعونا الي الاخذ في الاعتبار بها جميعا ً عند التخطيط للتنمية
* ضرورة تطوير صورة من التنسيق بين المساهمة الشعبية والاسهامات الحكومية .
* ان تنمية نظم الحكم المحلي كانساق ديموقراطية في المجتمعات المحلية اساس اول لانطلاق برامج تنمية ناجحة وبناءاً علي ما سبق يري انصار هذا الاتجاه ضرورة الاهتمام ببرامج الاصلاح الاقتصادي والصحي والعمراني والتربوي وكافة برامج الرعاية الاجتماعية للفئات النوعية المختلفة .

__________________________________________________ __________________________


-ما أسم المبدأ الذى يرى قابلية الخطة لمواجهه جميع الظروف المكانية و الزمانية فى المجتمع


من المحاضرة رقم 5
مبدأ - المرونة :

المرونة فى الخطة معناها قابلية الخطة لمواجهة جميع الظروف المكانية والزمانية فى المجتمع اثناء التنفيذ والمرونة الزمانية تراعى امكانيات التغيير الذى يحدث خلال المجال الزمنى المحدد لتنفيذ الخطة ، اما المرونة المكانية فيقصد بها ان التخطيط الذى يوضع على المستوى القومي قابلا للتنفيذ على المستويات المحلية بعد ادخال تعديلات بسيطة يستلزمها طبيعة المجتمعات المحلية.

[mona-2]

يعطيك العافية ..

[عـلـي]

شكرررررا ابو نايف

[ميمي ss]

يعطيك العافيه ابو نايف

[محبه العلم]

يعطيكم العافية جميعا :icon1: فقرة الامثلة بالسوال الاول ؟؟؟؟؟ ارجاء الاجابة:mh12:

[nnoo1990]

مطلوب مثال بالسؤال الاول احد عنده فكره ؟

[ابونايف999]

اي مثال تراه يجمع بين المواطنين وافراد المجتمع مع الجهات الرسمية هو يعتبر مثال .
المقصد:::: تعاضد الجميع لتحقيق الهدف

[نورا77]

[quote=ابونايف999;12699254]


اي مثال تراه يجمع بين المواطنين وافراد المجتمع مع الجهات الرسمية هو يعتبر مثال .
المقصد:::: تعاضد الجميع لتحقيق الهدف


ممكن توضيح اكثر ...
لان مافهمت يعني مثلا الكشافه في الحج بحيث انها تتعاون مع الحكومه لخدمة المجتمع ؟؟

[ريمنقو]

[quote=ابونايف999;12699254]


اي مثال تراه يجمع بين المواطنين وافراد المجتمع مع الجهات الرسمية هو يعتبر مثال .
المقصد:::: تعاضد الجميع لتحقيق الهدف


ممكن توضيح اكثر ...
لان مافهمت يعني مثلا الكشافه في الحج بحيث انها تتعاون مع الحكومه لخدمة المجتمع ؟؟




على حسب اجابتك يكون المثال ..
اطرحي لي اجابتك على السؤال هنا او على الخاص علشان افهم وش الامثله المناسبه لحلك

[قنوع]

الامثلة كثيرة منها ع سبيل المثال :

مراكز الحي

مجالس الاباء والامهات

الجمعيات الخيرية

الاعمال التطوعية

[نورا77]

اجابة ابو نايف ناقصة الامثلة صح ؟؟

زودت أمثله مثل ما اقترح الاخ قنوع و شكرا لكم جميعا ..
و هذا حلي بالمرفق و ان شاء الله يكون صح :(57):

[ابونايف999]

اجابة ابو نايف ناقصة الامثلة صح ؟؟

زودت أمثله مثل ما اقترح الاخ قنوع و شكرا لكم جميعا ..
و هذا حلي بالمرفق و ان شاء الله يكون صح :(57):


لا ياعزيزتي ليست ناقصة. الاجابة عامة للجميع ولي.

ولــــــــــــــكن الامثلة : يجب ان يكون لكل طالب او شخص أمثلة خـــــــــاصة به تميزه عن الآخرين حسب تنسيق اجابته وتماشياً مع تفكيره وطرحه.

والامثلة والافكار يجب ان تكون بجهد ذهني شخصي وتفكير عميق وتخيل واسع وليست نقلآ من الآخرين( جاهزة)


والله الموفق
:rose:

[نورا77]

انا لم اقلل من اجابتك يا اخ ابو نايف ...قصدت التأكد و التنبية للغير لان وجدت الكثير من الاجابات نسخ لأجابتك فقط و لم يضعوا امثلة عليها :icon19:

[قنوع]

تم رصد درجة المناقــشـة

بالتوفيق للجميع

[حااتم]

أعزائى الطلاب والطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
أود التنويه على اتاحه الواجب فى مقرر التنمية الاجتماعية و الاقتصادية والذى عليه ( 10 )درجة ووفقا لجدول الأعمال الفصلية المتاح لكم،سوف تبدأ الإتاحة يوم الاربعاء الموافق1 \ 1 \ 1437 هجريً و الموافق 14\ 10\ 2015ميلاديً من الساعة السادسة مساءً و تنتهى الإتاحة يوم الاحد الموافق 5\ 1 \ 1437 هجريً والموافق 18\ 10\ 2015 ميلاديً الساعة الحادية عشر و النصف مساءً و أود التنويه بارسال الواجب على الايقونة الخاصة به .
الله الموفق والمستعان
د . منى محروس

[ميمي ss]

شرح / اشرحي دوافع المشاركة الشعبية وفقا لنظريات" والسن "، مع تدعيم الاجابة بالأمثلة؟
اعتمد المشاركة على وجود دافع ذاتي لدى المشارك وهناك
أنماط عديدة للدوافع الذاتية مثل: -
• تحقيق كسب مادي.
• كسب معنوي.
• تحقيق شهرة.
• اكتساب خربة جديدة.
• تكوين عالقات اجتماعية.
1.وقد حدد) والسن (دوافع المشاركة من خلالالنظريات التالية:
1.نظرية التفاعل
2.القوة الاجتماعية
3.التبادل
4.البيئة
5.المعيارية
6.القيم
(نظرية التفاعل):
• وتفسر هذه النظرية دواعيالانتمائية إلى مجاعة المشاركة في
برامج التنمية إلى الرغبةفي تكوين عالقات اجتماعية مع
الآخرين مما يؤدي إلىإشباع الاحتياجات النفسية والاجتماعية
للمشارك.
(نظرية القوة الاجتماعية):
• وتوضح هذه النظرية دافع آخر للمشاركة حيث أن الإسهام
في العمل التطوعي والمشاركةفي برامج التنمية، يعطي المشارك
قوة اجتماعية، يمكن استخدامهافي تحقيق بعض أغراضه
الخاصة.
(نظرية التبادل):
• وتوضح هذه النظرية أنما حيكم الانتمائية الاختيارية
للمشاركة هو توقع الحصولعلى عائد جمز ٍِ.
(نظرية القيم):
• وتؤكد هذه النظرية على أن عملية التنشئة الاجتماعية هلا
دور كبري يفت اكساب الفردصفة مشتركة مما يجعلها قيمة
أساسية لديه، يجعله يؤديدوراً إيجابيا في المشاركة في برامج
التنمية الاجتماعية.
( النظرية المعيارية ):
• وتوضح أن عملية املشاركةتتم وفقاً لنظام الضبط
الاجتماعي في المجتمع،حيث تعرب المشاركة التزام من المشارك
تجاه مجتمعه بشتى صورها،باعتبار أن المشاركة واجب
والتزام اجتماعي على كلمواطن تجاه جمتمعه.
(نظرية البيئة):
• وتفسر هذه النظرية اتجاهاتالمشارك حنو بيئته من استغلال
الموارد المتاحة في البيئة،والتعرف على مشكلات البيئة
والمساهمة في اجياد الحلولهلا وذلك من خلال برامج تنمية
المجتمع
• وتتحدد مجموعة دوافع المشاركة في الآتي: -
• دوافع ذاتية تهدف لأشباعحاجات نفسية واجتماعية لدى
المشارك منها: الحاجةإلى التقدير – الانتماء-تحقيق الذات.
• ومما سبق يتضح لنا دوافع المشاركة المختلفة، والنظرة الشمولية
هلا تؤكد لنا أن المشاركةحق وواجب على الفرد المشارك
تجاه مجتمعه، وأن الاهتمام بتنشئة الطفل منذ الصغر على
اكتساب المهارات والخبرةفي المشاركة، يجعلها تصبح قيمة أساسية
ضمن القيم واليت ممتثل لدى الفرد دافع ورغبة وشعور بالمسئولية
الاجتماعية، تدفعه للمشاركةالإيجابية الفعالة في برامج تنمية المجتمع




هذا الحل لكن بدون الامثلة

[قنوع]

اشرح / اشرحي دوافع المشاركة الشعبية وفقا لنظريات " والسن "، مع تدعيم الاجابة بالامثلة ؟


حدد (والسن) دوافع المشاركة من خلال النظريات التالية:
(أ) نظرية التفاعل : وتفسر هذه النظرية دواعي الانتمائية الى جماعه المشاركة في برامج التنمية الى الرغبة في تكوين علاقات اجتماعية مع الاخرين مما يؤدي الى اشباع الاحتياجات النفسية والاجتماعية للمشارك .

(ب) نظرية القوة الاجتماعية : وتوضح هذه النظرية دافع اخر للمشاركة حيث ان الاسهام في العمل التطوعي والمشاركة في برامج التنمية ، يعطي المشارك قوة اجتماعية ، يمكن استخدامها في تحقيق بعض اغراضه الخاصة .

(ج) نظرية التبادل : وتوضح هذه النظرية ان ما يحكم الانتمائية الاختيارية للمشاركة هو توقع الحصول على عائد مجز .

(د) نظرية القيم : وتؤكد هذه النظرية على ان عملية التنشئة الاجتماعية لها دور كبير في اكساب الفرد صفة مشتركة مما يجعلها قيمة اساسية لديه ، تجعله يؤدي دوراً ايجابياً في المشاركة في برامج التنمية الاجتماعية .

(ه) النظرية المعيارية : وتوضح ان عملية المشاركة تتم وفقاً لنظام الضبط الاجتماعي في المجتمع، حيث تعبر المشاركة التزام من المشارك تجاه مجتمعه بشتى صورها ، باعتبار ان المشاركة واجب والتزام اجتماعي على كل مواطن تجاه مجتمعه .

( و) نظرية البيئة : وتفسر هذه النظرية اتجاهات المشارك نحو بيئته من استغلال الموارد المتاحة في
البيئة ، والتعرف على مشكلات البيئة والمساهمة في ايجاد الحلول لها وذلك من خلال برامج تنمية المجتمع .


//



باقي دعم الاجابة بالامثلة

[ابونايف999]

الاخ الاستاذ /قنوع والاخت الاستاذة / ميمي بارك الله فيكما ولكما جزيل شكري

والجواب نعم كم تفضلتم سيكون من المحاضرة الســــادسة وقد حددته باللون الازرق

بالملف كامل للمحاضرة وورد
وبكرة ان شاء الله نحط الامثلة.

[قنوع]

وبارك الله بك ع التفاعل إستاذنا وحبيبنا المتميز "ابونايف"

وبارك الله بك أختنا الكريمة "ميمي" ع جهدكِ الطيب

عساكم ع القوة يارب

[عـلـي]

لكل من ساعد

جزاكم الله خير ما قصرتوا

[مزنه حمود]

الله يجزاكم خير
:*****_lov::*****_lov:

[mona-2]

الأمثلة من خارج المحاضرة ؟؟

[ابونايف999]

الأمثلة من خارج المحاضرة ؟؟



شئ اكيد اختي mona -2

لان المحاضرة اصلآ ما فيها ولا مثال واحد

لكن اليوم الجمعة على اخر الليل الى السبت بالكثير نلقى الامثلة من مصادر اخرى

بإذن الله تعالى

[رايه11]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جمعة الامثلة من كتب ومواقع مختلفة
حدد (والسن) دوافع المشاركة من خلالالنظريات التالية:
أ) نظرية التفاعل
: وتفسرهذه النظرية دواعي الانتمائية الى جماعه المشاركة في برامج التنمية الى الرغبة فيتكوين علاقات اجتماعية مع الاخرين مما يؤدي الى اشباع الاحتياجات النفسيةوالاجتماعية للمشارك .
مثال:
لقد طور المشتغلون في تنمية المجتمع على مدارسنوات عديدة مجموعة من المهارات والمناهج للتعامل داخل المجتمعات المحلية وبشكلخاص مع الشعوب المحرومة. ومن أمثلة ذلك الأساليب التعليمية الأقل رسمية ومهاراتتنظيم المجتمع والعمل الجماعي
ب) نظرية القوة الاجتماعية: وتوضح هذه النظرية دافع اخر للمشاركة حيث ان الاسهام فيالعمل التطوعي والمشاركة في برامج التنمية ، يعطي المشارك قوة اجتماعية ، يمكناستخدامها في تحقيق بعض اغراضه الخاصة .
مثال:
إن القوة الاجتماعية هي علاقة نفسية بين من يمارسونها وبين من تُمارسضدهم، فهي تمنح الوليين سيطرة على بعض ما يقوم به الآخرون من أعمال من طريق النفوذالذي يمارسونه على عقولهم، وقد يُتخذ ذلك بأسلوب الأمر، أو التهديد، أو الإقناع،أو بمزيج من بعض تلك الوسائل معاً.
ج) نظرية التبادل: وتوضح هذه النظرية ان ما يحكم الانتمائية الاختياريةللمشاركة هو توقع الحصول على عائد مجز .
مثال:
من خلال نظرية التبادل نستطيع تحديدالاختيار بين بدائل السلوك لماذا يكون التصويت لمرشح معين بديلا عن مرشح أخر ؟
كلما كانت المكافأة محتملة كلما كان السلوكمحتملا تجاه العائد او المكسب كما تزيد العلاقات التبادلية في هذا الاطار
د) نظرية القيم: وتؤكد هذه النظرية على ان عملية التنشئة الاجتماعية لهادور كبير في اكساب الفرد صفة مشتركة مما يجعلها قيمة اساسية لديه ، تجعله يؤديدوراً ايجابياً في المشاركة في برامج التنمية الاجتماعية .
مثال:
أن التنشئة تتدخل لتميز بين أنشطة المشاركة حيث انها غير متساوية بينالمواطنين فبعض الناس يتم تنشئتهم على اتجاهات تدعم المشاركة ليصبح لديهم موقف كمافي المجالات الاجتماعية مثل كونهم اعضاء في منظمات خدمية بحيث تصبح بعض انواعالمشاركة السياسية متوقعه.
ه) النظرية المعيارية: وتوضح ان عملية المشاركة تتم وفقاً لنظام الضبط الاجتماعيفي المجتمع، حيث تعبر المشاركة التزام من المشارك تجاه مجتمعه بشتى صورها ،باعتبار ان المشاركة واجب والتزام اجتماعي على كل مواطن تجاه مجتمعه.
مثال: القوى التي بها يتمثل الافراد لنظم المجتمع الذي يعيشون فيهوتختلف وسائل الضبط تبعا لاختلاف المجتمعات باختلاف الزمان و المكان يعد القانوناكثر ادوات الضبط اكثرها قوه الزاما مدى ممارسة الضغط على الافراد لكي يتمثل لقيمالمجتمع الذي ينتمون اليه.
و) نظرية البيئة: وتفسر هذه النظرية اتجاهات المشاركنحو بيئته من استغلال الموارد المتاحة في البيئة ، والتعرفعلى مشكلات البيئة والمساهمة في ايجاد الحلول لها وذلك من خلال برامج تنميةالمجتمع .
مثال:مشاركة الشباب في المشروعات الخاصة بالبيئة،أن يتعلم الحفاظ على بيئته نظيفة، فلا يلوثها بإلقاء القاذورات في غير الأماكنالمخصصة لها، ويتعامل مع مياه الأنهار بأسلوب حضاري، فلا يلقي فيها مخلفاتهوحيواناته النافقة، ولا يرصع جوانبها ببقايا مأكله وملبسه وعوادمه ومخلفاته، عليهأن يساهم بجهوده؛ لتنظيف الأماكن القذرة والخربة، وإخلاء ما بها من مخلفاتوقاذورات، وإعدادها لتكون حدائق عامة ومتنزهات

مثال اخر : قام مارفن اولسن بدراسة في منطقة إنديانا على عينة مكونهمن 750 شخص لمعرفة سبب تدني نسبة المشاركين في الانتخابات في الولايات المتحدةالأمريكية سواء الانتخابات الرئاسية أو انتخابات أعضاء مجلس الكونغرس الأمريكي .وتبين الدراسة أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية ما بين مجموعة من التغيراتالديموغرافية كالجنس والعمر والدين والعرق ونسبة المشاركين في الانتخابات وكذلكتبين الدراسة اثر اشتراك الفرد في النشاطات الاجتماعية المختلفة على مشاركته فيالانتخابات ومن ثم مشاركته السياسية وكذلك آثار عضوية الفرد في احدي الجماعاتالسياسية أو الأحزاب السياسية على مشاركته في الانتخابات . وتؤكد الدراسة أن تورطالفرد بالمشاركة في مجالات غير سياسية كالجمعيات التطوعية سوف تدفعه بالنهاية إلىالمشاركة السياسية بحيث يصبح الفعل الاجتماعي فعلا سياسيا ومن النتائج ألهامه التيتوصلت إليها الدراسة أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين الجنس والعمر والعرقونسبة المشاركة في انتخابات فالذكور على سبيل المثال أكثر مشاركة من الإناث والسودأكثر المشاركة من البيض ومتوسطي وكبار السن أكثر مشاركة من الشباب وكذلك تبينالدراسة أن من لهم علاقة بجمعيات سياسية أو منهم أعضاء في أحزاب سياسية يشاركونأكثر من غيرهم في انتخابات بشكل عام .

[ARoNA]

كفو راية :d5:

بنسبة لي امثلتي غير لكن مقدر اقول اني متاكده منها حاولت قد مقدر اعصر مخي وانبش:(97):عن امثلة


عموما هذا حلي :


حدد (والسن) دوافع المشاركة من خلال النظريات التالية:
أ‌)نظرية التفاعل : وتفسر هذه النظريةدواعي الانتمائية الى جماعه المشاركة في برامج التنمية الى الرغبة في تكوين علاقاتاجتماعية مع الاخرين مما يؤدي الى اشباع الاحتياجات النفسية والاجتماعية للمشارك.
مثال : عندما يقوم طفل بتوزيع البسكويت ويناديه زملائة في الفصل بمشاركته للقطع البسكويت ينتج هنا تفاعل وتعارف بينالاطفال وتكوين صدقات ...ألخ .

ب‌)نظرية القوة الاجتماعية : وتوضح هذه النظرية دافع اخر للمشاركة حيث ان الاسهام في العمل التطوعيوالمشاركة في برامج التنمية ، يعطي المشارك قوة اجتماعية ، يمكن استخدامها في تحقيق بعض اغراضه الخاصة .
مثال : تقليل التفاوت في الثروات والدخول بين المواطنين وبتوزيع الخدمات توزيعاًعادلاً بين الأفراد وبجعل التعليم إلزامياً ومجانياً او لتوسع في مشروعات الإسكانوالمساهمات الخيرية التي تبين تماسك المجتمع مع الافراد المتدنية حالتهم المعيشيه...ألخ.
ج) نظرية التبادل :وتوضح هذه النظرية ان ما يحكم الانتمائية الاختيارية للمشاركة هو توقع الحصول على عائدمجز .
مثال : كالموظف عندما ينجز علمة يحصل على راتب كمكسب له لمساعدته على التكيف مع سوبل المعيشة فتعتبر فائده متبادلة في المجتمع حيث تستفيد المنشأة التي يعمل فيها الموظف انجازه لعملة وهو يستفيد من راتبه ليعتاش منه .
د) نظرية القيم :وتؤكد هذه النظرية على ان عملية التنشئة الاجتماعية لها دور كبير في اكساب الفرد صفةمشتركة مما يجعلها قيمة اساسية لديه ، تجعله يؤدي دوراً ايجابياً في المشاركة في برامج التنمية الاجتماعية .
مثال : هناك امثلة كثيره عن القيم منهاالاحترام المتبادل بين الطالبة ومعلمتها فهنا يعتبر قيمه اخلاقية وايضا القيم التي يحترمها الموظفون في بنود عملهم احترامهم لهذه القيم يعد دورا اجابيا في بناءالمجتمع وتطورة .
ه) النظرية المعيارية :وتوضح ان عملية المشاركة تتم وفقاً لنظام الضبط الاجتماعي في المجتمع، حيث تعبر المشاركةالتزام من المشارك تجاه مجتمعه بشتى صورها ، باعتبار ان المشاركة واجب والتزام اجتماعيعلى كل مواطن تجاه مجتمعه .
مثال : كالمرأه السعودية في المجتمع السعودي لاتستطيع الفسر خارج المملكة الا بموافقة ولي امرها ، وأيضا الأفراد الذين يعيشون في أمريكا لايسمح للرجل بالزواج بأكثر من امرأةواحده .
و) نظرية البيئة :وتفسر هذه النظرية اتجاهات المشارك نحو بيئته من استغلال الموارد المتاحة في
البيئة ، والتعرف على مشكلات البيئة والمساهمة فيايجاد الحلول لها وذلك من خلال برامج تنمية المجتمع .
مثال : فعندما يتخذ قرار بإنشاء مصنع من قبل دولةأو مؤسسة صناعية أو من قبل أفراد بالتأكيد يعلم الجميع بأن هذا المصنع ستنتج عنه بعضالمخلفات الصناعية " مياه ملوثة على سبيل المثال " وبدراسة كيفية التصرفبهذه المخلفات من قبل المؤسسين تكون هناك أمامهم عدة خيارات :
1. ضخ هذه المياه في مكان مخصص بجانب المصنع.
2. ضخ هذه المياه إلى الصرف الصحي.
3. معالجة هذه المياه لتتناسب مع الصرف الصحي.
4. معالجةهذه المياه وإعادة استعمالها.




يارب درجات كاملة للجميع :(205):

[عـلـي]

يعطيكم العافية ما قصرتوا جميعا ..

الفصل الماضي نفس الدكتورة منى طلبت منا واجب مدعم بالامثلة .. انا حليت الواجب وحطيت امثلة ونقصتني درجة بحجة ان الامثلة غير واضحة

فيفضل نجيب لها أمثلة من المجتمع


بالتوفيق للجميع

[Foyz]

سلام ..


عندي سؤال الحين على كل نظرية تبي مثال او نكتفي بواحد او اثنين؟الخ

[عـلـي]

قدمت حلي بالمرفق والله الموفق

[sara.sa]

الله يعطيكم العافيه .. بس كيف اقدر القى امثله ايش ممكن اكتب لان مالقيت ..

[ARoNA]

وش ذا الكلجات بالواجب :(

عوافي يأنا :"(


كم محاوله الواجب ودي اعدل الكلجات ورجع ارسلها اقين @@"

[to0ty]

كيف امثلة من برا المحاضرة؟

[ابونايف999]

هذا حلي يمكن الاستفادة منه واختصرت بالامثلة لانها شحيحة اساساً
والوقت ضيق.

[ميمي ss]

يعطيكم العافيه جميعا

[قنوع]

تذكير المحاضرة المباشرة للمقرر اليوم

الساعة (6) مساءاً - (8) مساءاً

بالتوفيق للجميع

[لذة غـــــرام]

تم اضافه حل الاختبار النصفي باول رد بالموضوع

[قنوع]

تذكير



أعزائى الطلاب و الطالبات
السلام عليكم ورحمه الله و بركاته
سوف يتم إتاحة إختبار الاعتذار فى مقرر التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ويتضمن الإختبار الموضوعات من المحاضرة الأولى إلى المحاضرة السابعة وذلك فى يوم الخميس 19\ 11 \ 2015 ميلادي الموافق7 \2 \ 1437 هجري وفقاً لجدول مواعيد اختبار الاعتذار المعلن لكم فى الساعــة الثامنة صباحاً الى يوم الجمعة الموافق 20 / 11 / 2015 ميلادي و الموافق 8 / 2 / 1437 هجري الساعة الثامنة صباحا ، والدخول على الاختبار مــرتين (محاولتيين)، و أود قــراءة الإرشادات قبل البدء فى الإجابة على الإختبار كما أود التنويه بأن الاختبار ليس لتحسين الدرجات .
الله الموفق و المستعان
د. منى محروس

[عـلـي]

السلام عليكم

حسب الجدول بداية الفصل ان الامتحان النهائي لمادة التنمية الاجتماعية والاقتصادية هو يوم الاربعاء الموافق 1437/03/12هـ

https://admit.uod.edu.sa/Common/Article.aspx?id=37


الحين لما جيت اطبع جدول الاختبارات لاحظتهم مقدينه يوم الى يوم الثلاثاء 3/11


طيب كذا بيتعارض مع مادة ثانية بالنسبة لي ولو كنت عارف انهم بيعدلون وقتها ما كنت اضفتها


صراحة جامعة غريبة نكدية وما ينعرف لها


حسبي الله ونعم الوكيل

[قنوع]

^

الجدول الرسمي اعتقد هو المعتمد والصحيح

غداً بإذن الله سيتم التأكد من إدارة الكلية

بالتوفيق للجميع إن شاء الله

[عـلـي]

بانتظارك اخوي قنوع وشكرا جزيلا

[ريمنقو]

السلام عليكم

حسب الجدول بداية الفصل ان الامتحان النهائي لمادة التنمية الاجتماعية والاقتصادية هو يوم الاربعاء الموافق 1437/03/12هـ

https://admit.uod.edu.sa/common/article.aspx?id=37


الحين لما جيت اطبع جدول الاختبارات لاحظتهم مقدينه يوم الى يوم الثلاثاء 3/11


طيب كذا بيتعارض مع مادة ثانية بالنسبة لي ولو كنت عارف انهم بيعدلون وقتها ما كنت اضفتها


صراحة جامعة غريبة نكدية وما ينعرف لها


حسبي الله ونعم الوكيل


وين الجدول اللي مقدم المقرر يوم ؟

[عـلـي]

هذا هو بالمرفق أنا طبعته من الموقع

[ريمنقو]

هذا هو بالمرفق أنا طبعته من الموقع

ان شاء الله يكون خطأ مطبعي ..
وان شاء الله قنوع يرد عليك بعد مايتأكد

كل الدعوات لك بالتوفيق والسداد وتيسير الامور

[عـلـي]

إن شاء الله

ولكِ كل الدعوات الجميلة ..


شكرا لك

[قنوع]

بانتظارك اخوي قنوع وشكرا جزيلا

تم حل المشكلة بإمكانك الدخول الآن ع الجدول (تعريف الاختبارات)الخاص بك

حيث اصبح مقرر التنمية الاجتماعية والاقتصادية كما هو محدد في الجدول الرسمي يوم الاربعاء 12 / 3 / 1437

بالتوفيق للجميع إن شاء الله

[عـلـي]

جزاك الله خير يا قنوع ما قصرت :(204):

[قنوع]

^

الله يكتب أجرك ويوفقك يارب

بالتوفيق للجميع

[أ.ع.س]

الله يزاكم خير ويكتب اجركم جميعا
ياليت تقولون ايش قالت بنهاية المحاضرة
انقطع عندي الاتصال بمجرد انها خلصلت قراءة الاسئلة

[عـلـي]

د.منى اسألتها ما تتغير مثل كل فصل

30 سؤال موضوعي عليها 15 درجة


4 تعاريف عليها 10 درجات


10 مصطلحات عليها 5 درجات


10 صح وخطأ عليها 5 درجات


سؤالين مقالي عليها 15 درجة


تقول اكتبوا من مفهومكم بالتعاريف بس يكون مفهوم صحيح


ويفضل استخدام القلم الجاف بالمقالي


ولا تبخلون بالاجابة على المقالي


ولو جاء سؤال تعداد أقل شي نكتب 5 تعدادات

وبتحاول تجمع أكبر عدد ممكن من التعاريف بالمحاضرة 15


والمحاضرتين 14 + 15 لا تغني عن بقية المحاضرات


وبالتوفيق للجميع

[foooz88]

طيب حسب خبرتكم تتذكروا انها كانت تجيب اغلب الاسئلة من المراجعه وتعتمد عليها او لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟