لماذا حُددتْ التخصصات ؟!

[بنت العرجان]

عادةً وفي الدراسات العليا لايهم تخصص البكالوريوس لتحديد وجهة المتقدم بطلب الماجستير فلاضرورة لتوافق تخصص البكالوريوس مع تخصص الماجستير , وكانت تلك فرصة رائعة لكي يتمكن الذين حرموا من الالتحاق بتخصص يناسب ميولهم وتطلعاتهم في البكالوريوس أن يحققوا أمنياتهم بقسم محبين له وقادرين على الإبداع والعطاء فيه في الدراسات العليا .
ولكن ماحدث معي اليوم كان عكس ذلك فبعد أن ملأت طلب الالتحاق سألتني إحدى الموظفات عن تخصصي الذي تقدمت له فلما أخبرتها بأنه توجيه وإرشاد نفسي , سألتني عن تخصصي السابق ولما ذكرت لها بأنه تاريخ , قالت بأن حاملات شهادة التاريخ ليس لهن الحق في الالتحاق بهذا القسم وإنما لهن تخصص ( الإدارة التربوية ) فباشرتْ بشطب التوجيه والإرشاد من طلب الالتحاق وكتبت بدلاً عنه ( إدارة تربوية ) .!!
ليست لدي مشكلة مع الإدارة التربوية رغم ولعي الشديد بعلم النفس ورغبتي الشديدة جداً في التخصص الآنف الذكر والذي سبق أن تقدمت له ودخلت اختباره في العام قبل الماضي ولكن لماذا لم توضح الآليات الجديدة في الموقع الرسمي والإعلانات الرسمية , ثم ماهي المعايير التي استجدت وجعلتهم يحددون لنا تخصصات ويقيدونا بها ؟
من دون شيء الخيارات محدودة أمامنا .. لماذا ضيقت أكثر بهذا الشكل ؟!
والأهم من ذلك : ماهي الاعتبارات التي جعلتهم يحددون التخصصات ؟

من حقي كطالبة أن أعرف الأسباب التي سأوضع فيها ( إن تم قبولي ) في تخصص لارغبة لي فيه

[أبو ياسر]

أمنياتي لك بالتوفيق والقبول في الإدارة التربوية


وسأجيب على تساؤلك المتعلق باعتبارات تحديد التخصصات .


كما يبدو أن تخصص التوجيه والإرشاد امتداد لتخصصات معينة وكما تعلمين أن ساعات الماجستير محددة لذلك من الصعوبة شمول تلك الساعات لأساسيات التوجيه والإرشاد والتي بكل تأكيد تمت مراعاتها بتحديد التخصصات المسموح لها إن صح التعبير بإكمال الماستر بهذا التخصص ..