حل بعض المواد للواجب الثاني

[yousef_fu]

السلام عليكم

http://cdn.top4top.co/i_e892ca27ee1.jpg

http://cdn.top4top.co/i_e892ca27ee2.jpg

http://cdn.top4top.co/i_e892ca27ee3.jpg

http://cdn.top4top.co/i_e892ca27ee4.jpg

http://cdn.top4top.co/i_e892ca27ee5.jpg

[l a v e n d e r]

بارك الله فيك ..

[tµ£!p]

الله يجزاك بالخير ولايحرمك الاجر :icon1:


اتمنى من باقي الاخوان والاخوات تزويدي بباقي الواجبات ليتم اضافتها في الموضوع المثبت

واكون شاكره لكم تعاونكم..:rose:

[ماجد العجلان]

الله يجزاك خير

[عبدالحليم مطر22]

التحليل الاحصائي خاطئ

[عبدالحليم مطر22]

درجة المحاولة : 24درجة الواجب الحاصل عليها:4
(4) إذا علمت أن " معامل الارتباط بين ثلاث ظواهر اقتصادية قد بلغت ( r = 0.85 ) و كان عدد المفردات التي تم دراستها( n = 45 ) ، وقد رغب الباحث في دراسة معنوية الارتباط و ذلك بمستوى 5% " ، فإن قيمة إحصائي الاختبار t تساوي :-
(أ) 10.58(ب) -0.2775(ج) 0.2775(د) 0.0794


5) "قام أحد الباحثين بتفريغ ما تم الحصول عليه من معلومات في جدول تحليل التباين كالتالي (عند مستوى معنوية 5% ): مصدر التباين مجموع المربعات SS درجات الحرية df متوسط المربعات Means قيمة F بين المجموعات Between groups 300 15 ….. ……. داخل المجموعات Within groups …… …… …. الكلي (المجموع) Total 500 20 أكمل الجدول السابق لحساب قيمة F ، ومن خلال مقارنتك لقيمة إحصائي الاختبار بقيمة حدود منطقتي القبول والرفض ( إذا علمت أن قيمة F الجدولية تساوي 4.95 ) يمكن :-
(أ) قبول الفرض البديل .(ب) قبول كل من الفرضين .(ج) عدم قبول أي من الفرضين .(د) قبول الفرض العدمي .


(6) " قام أحد الباحثين بإجراء تجربة لبيان تأثير أحد وسائل التعليمية الحديثة والمتمثلة في الصبورة الاليكترونية على الطلاب وقد قام باختيار عينة عشوائية من الطلاب تتكون من 100طالب ،وقامباختبار الطلاب قبل التدريس بالأسلوب الحديث ، ثم حصل الطلاب على مجموعة من المحاضرات باستخدام الصبورة الالكترونية وتم إختبار الطلاب بعد الحصول المحاضرات مرة أخرى ، ولاختبار هل هناك إختلاف معنوي في مستوى التحصيل لدى الطلاب قبل تلقي المحاضرات بالاسلوب الحديث وبعده ، عند مستوى معنوية 5% ، استخدمالباحث البرنامج الاحصائي SPSS إعتمادً على إختبار ويلكوكسون Wilcoxon و حصلنا على النتائج التالية :- Ranks Sum of Ranks Mean Rank N 5492 69 99 Negative Ranks AFTER-BEFORE 94 82 1 Positive Ranks 0 Ties 100 Total Test Statistics AFTER-BEFORE Z .013 Asymp .Sig . (2-tailed ) .0891 من الجداول السابقة يمكن توضيح أن :-
(أ) متوسط درجات الطلاب قبل الحصول على المحاضرات بالاسلوب الحديث أكبر من المتوسط بعد الحصول على المحاضرات.(ب) متوسط درجات الطلاب قبل الحصول على المحاضرات بالاسلوب الحديث أقل من المتوسط بعد الحصول على المحاضرات .(ج) درجات الطلاب قبل الحصول على المحاضرات بالاسلوب الحديث مساوي للمتوسط بعد الحصول على المحاضرات .(د) النتائج الإحصائية مرفوضة .


)6) أن " قبول الفرض العدمي بينما هو خاطئ يسمى ............ .


(أ) خطأ من النوع الأول .(ب) خطأ من النوع الثاني .(ج) الخطأ المعياري .(د) لا شيء مما سبق
الاجابة هي
أ
د
ب
ب

[system7]

مشكور اخوي عبد الحليم ..