اختبار مناهج البحث الاجتماعي

[الاء مداوي]

طالباتى وطلابي الأعزاء،،،،،
ان شاء الله........سوف يتم اتاحة الاختبار النصفي فى مقرر مناهج البحث الاجتماعي

يوم الاربعاء 21/ 01 /1437هـ الموافق 04 /11 / 2015 الساعة 9:00 صباحا

ولمدة 24 ساعة فقط و على الطالبــــــات والطلاب المذاكـــــــرة جيدا استعداد للاختبار
علمـــــــــا بان الاختبار سيتناول أسئلة من المحاضرة الأولى وحتى المحاضرة الثامنة.

https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-101879-dt-announcement-rid-2138786_1/xid-2138786_1
د. ايمان جابر شومان:verycute:

[رنيم ..]

يعطيكِ العافية

[Maroomah]

يعطيك الصحه

[H.95]

يعطيك العافية ..

[لذة غـــــرام]

يعطيك العافيه

/


ان شاء الله سيتم اتاحة الاختبار النصفي في مقرر ((( مناهج البحث الاجتماعي ))

فى التاسعة صباحاً

الدرجـــــة المخصصة للاختبار : 30 درجة من درجات الأعمـــــال الفصــــلية

المحاولات المتاحة : محاولتين فقط لكل طالب / طالبة

مدة الاتاحة : 24 ساعة فقط

الجزء الذى يغطيه الاختبار من المقرر : من المحاضرة الأولى وحتى المحاضرة الثامنة



د. ايمان جابر شومان

[سلطان ظافر]

الله يقويكم

[سلطان ظافر]

ؤال 1


0 درجة من 1 درجة

طالب العالم " ايميل دوركايم " بتطبيق قواعد المنهج الاستقرائي في الدراسات الاجتماعية من خلال:
السؤال 2


1 درجة من 1 درجة

تعتمد الملاحظة العلمية على نظريات دعمتها:
السؤال 3


0 درجة من 1 درجة

تمثل التجربة في البحث العلمي:
السؤال 4


0 درجة من 1 درجة

تعتمد الفروض على خبرة الباحث السابقة في:
السؤال 5


0 درجة من 1 درجة

يختبر الباحث أكثر من فرض في حالة:
السؤال 6


0 درجة من 1 درجة

التوصل إلى تعميمات علمية يتطلب:
السؤال 7


0 درجة من 1 درجة

يعد " ستوفر " أعظم من طبق المنهج التجريبي واستفاد من:
السؤال 8


1 درجة من 1 درجة

أهم خصائص القوانين العلمية أنها :
السؤال 9


0 درجة من 1 درجة

يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في :
السؤال 10


1 درجة من 1 درجة

يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها:
السؤال 11


0 درجة من 1 درجة

تشتمل النظرية العلمية على مجموعة من القضايا تقرر :
السؤال 12


0 درجة من 1 درجة

أهم شروط النظرية العلمية:
السؤال 13


1 درجة من 1 درجة

تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من:
السؤال 14


0 درجة من 1 درجة

يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال:
السؤال 15


0 درجة من 1 درجة

يرجع بعض العلماء والفلاسفة صعوبة دراسة الظواهر الاجتماعية وفق الأسلوب العلمي نظراً لما يلي:
السؤال 16


0 درجة من 1 درجة

يعد استخدام التجارب في الدراسات الاجتماعية أمراً مستحيلاً في نظر بعض الفلاسفة وذلك لأسباب عدة منها:
السؤال 17


0 درجة من 1 درجة

تضيف القوانين قيمة علمية كبرى من أهمها:
السؤال 18


1 درجة من 1 درجة

يرى المعارضون لاستخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن الظواهر الاجتماعية ترتبط بـ:
السؤال 19


1 درجة من 1 درجة

يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي:
السؤال 20


0 درجة من 1 درجة

يمكن التغلب على كثير من الصعوبات المتصلة بقياس الظواهر الاجتماعية من خلال:
السؤال 21


1 درجة من 1 درجة

تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم
السؤال 22


1 درجة من 1 درجة

تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر
السؤال 23


1 درجة من 1 درجة

يعبر القانون الوظيفي عن العلاقات بين الظواهر دون شرح للناحية السببية
السؤال 24


0 درجة من 1 درجة

لم يساهم الباحثون الامريكيون بنصيب كبير في توجه البحوث الاجتماعية وجهة أمبيريقية
السؤال 25


1 درجة من 1 درجة

يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق
السؤال 26


1 درجة من 1 درجة

ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة
السؤال 27


1 درجة من 1 درجة

يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية
السؤال 28


0 درجة من 1 درجة

لا تيسر القوانين ضم عدد كبير من الحقائق في صيغة واحدة
السؤال 29


1 درجة من 1 درجة

تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق
السؤال 30


0 درجة من 1 درجة

تصبح النظرية العلمية أكثر احتمالا للصـــــدق إذا فسرت عدد أقل من الحقائق

04 نوفمبر, 2015 ast 09:06:46 ص

[سلطان ظافر]

للمعلوميه كانت اجوبتي كلها اختيار رقم 1 والصح والاخطاء من 20 الي 30 كانت كلها صح

بس سوال 3 ما حطيت جواب هذا للمعلوميه وبتوفيق للجميع

اخذت 13 من 30

[سلطان ظافر]

اتمنى علشان ما نضيع الوقت احد ياخذ اجوبتي ويكمل جميع الاجوبه بجواب رقم 2 وبرضو يساعدنا واحد ثالث وياخذ اجوبتي واجوبت الثاني ويحل بجواب رقم رقم 3 وكذا لين ما نجيب الفل مارك


وهذا اقتراح وبكيفكم

24 - 28 - 30
الجواب بيكون بخطاء

[amalalghamdii]

صباح الخير
راح اقرا الاسئلة وبدور اجوبتها بالمحاضرات وادخل احل

[عكّوشة]

السلام عليكم


حليت كل الأسئلة و تأكدت منها
الا هذي




السؤال 9




0 درجة من 1 درجة
يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في :




السؤال 10




1 درجة من 1 درجة
يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها:




السؤال 13




1 درجة من 1 درجة
تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من:




السؤال 14




0 درجة من 1 درجة
يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال:






السؤال 17




0 درجة من 1 درجة
تضيف القوانين قيمة علمية كبرى من أهمها:






السؤال 19




1 درجة من 1 درجة
يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي:




السؤال 21




1 درجة من 1 درجة
تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم




السؤال 22




1 درجة من 1 درجة
تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر






السؤال 24




0 درجة من 1 درجة
لم يساهم الباحثون الامريكيون بنصيب كبير في توجه البحوث الاجتماعية وجهة أمبيريقية




السؤال 25




1 درجة من 1 درجة
يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق




السؤال 26




1 درجة من 1 درجة
ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة




السؤال 27




1 درجة من 1 درجة
يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية




السؤال 28




0 درجة من 1 درجة
لا تيسر القوانين ضم عدد كبير من الحقائق في صيغة واحدة




السؤال 29




1 درجة من 1 درجة
تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق




السؤال 30




0 درجة من 1 درجة
تصبح النظرية العلمية أكثر احتمالا للصـــــدق إذا فسرت عدد أقل من الحقائق









أتمنى نتساعد :(

[سلطان ظافر]

الله يعطيك العافيه تمام عليك بس كثير من الاسئله محلوله يفضل التركيز على الي ما انحلت

[عكّوشة]

السؤال 9




0 درجة من 1 درجة
يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في :




السؤال 10




1 درجة من 1 درجة
يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها:




السؤال 13




1 درجة من 1 درجة
تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من:




السؤال 14




0 درجة من 1 درجة
يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال:






السؤال 17




0 درجة من 1 درجة
تضيف القوانين قيمة علمية كبرى من أهمها:






السؤال 19




1 درجة من 1 درجة
يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي:




السؤال 21




1 درجة من 1 درجة
تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم




السؤال 22




1 درجة من 1 درجة
تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر









السؤال 25




1 درجة من 1 درجة
يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق




السؤال 26




1 درجة من 1 درجة
ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة




السؤال 27




1 درجة من 1 درجة
يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية








السؤال 29




1 درجة من 1 درجة
تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق



يعني باقي هذي بس

[لذة غـــــرام]

^
ياليت تنزلين الاسئله مع الاجوبه اللي حليتها

[لذة غـــــرام]

السؤال 7
يعد " ستوفر " أعظم من طبق المنهج التجريبي واستفاد من :
0 درجة من 1 درجة

السؤال 15
يرجع بعض العلماء والفلاسفة صعوبة دراسة الظواهر الاجتماعية وفق الأسلوب العلمي نظراً لما يلي :
0 درجة من 1 درجة
السؤال 16
يعد استخدام التجارب في الدراسات الاجتماعية أمراً مستحيلاً في نظر بعض الفلاسفة وذلك لأسباب عدة منها :
0 درجة من 1 درجة

السؤال 20
يمكن التغلب على كثير من الصعوبات المتصلة بقياس الظواهر الاجتماعية من خلال :
0 درجة من 1 درجة
^
ياليت تساعدوني في حل هالاسئله عشان ادخل وانسخ الاسئله مع الاجوبه

[بوسحر]

فالكم ان شاء الله الفل مارك

[عكّوشة]

<li style="font-stretch: normal;">هذي الحلول اللي متأكدة منها ان شاء الله <li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 1


0 درجة من 1 درجة

طالب العالم " ايميل دوركايم " بتطبيق قواعد المنهج الاستقرائي في الدراسات الاجتماعية من خلال:<li style="font-stretch: normal;">ملاحظة الظواهر الاجتماعية على أنها اشياء<li style="font-stretch: normal;">السؤال 2


1 درجة من 1 درجة

تعتمد الملاحظة العلمية على نظريات دعمتها: حقائق العلم<li style="font-stretch: normal;">السؤال 3


0 درجة من 1 درجة

تمثل التجربة في البحث العلمي: ملاحظة علمية تحت الضبط<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 4


0 درجة من 1 درجة

تعتمد الفروض على خبرة الباحث السابقة في:<li style="font-stretch: normal;">السؤال 5 تأكده من خطأ الفرض الأول


0 درجة من 1 درجة

يختبر الباحث أكثر من فرض في حالة:<li style="font-stretch: normal;">السؤال 6


0 درجة من 1 درجة

التوصل إلى تعميمات علمية يتطلب: الوصول إلى صحة الفروض دون وجود ما يناقضها<li style="font-stretch: normal;">السؤال 7


0 درجة من 1 درجة

يعد " ستوفر " أعظم من طبق المنهج التجريبي واستفاد من: إختبار القروض<li style="font-stretch: normal;">السؤال 8


1 درجة من 1 درجة

أهم خصائص القوانين العلمية أنها : نسبية<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 9


0 درجة من 1 درجة

يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في : <li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 10


1 درجة من 1 درجة

يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها: <li style="font-stretch: normal;">السؤال 11


0 درجة من 1 درجة

تشتمل النظرية العلمية على مجموعة من القضايا تقرر : متغيرين على الأقل<li style="font-stretch: normal;">السؤال 12


0 درجة من 1 درجة

أهم شروط النظرية العلمية: الشمول<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 13


1 درجة من 1 درجة

تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من: <li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 14


0 درجة من 1 درجة

يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال: <li style="font-stretch: normal;">السؤال 15


0 درجة من 1 درجة

يرجع بعض العلماء والفلاسفة صعوبة دراسة الظواهر الاجتماعية وفق الأسلوب العلمي نظراً لما يلي: تعقد المواقف الاجتماعية<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 16


0 درجة من 1 درجة

يعد استخدام التجارب في الدراسات الاجتماعية أمراً مستحيلاً في نظر بعض الفلاسفة وذلك لأسباب عدة منها:<li style="font-stretch: normal;">السؤال 17


0 درجة من 1 درجة

تضيف القوانين قيمة علمية كبرى من أهمها: التنبؤات بتغيرات المستقبل <li style="font-stretch: normal;">السؤال 18


1 درجة من 1 درجة

يرى المعارضون لاستخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن الظواهر الاجتماعية ترتبط بـ: تعرض المجتمعات للتغير الاجتماعي المستمر <li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 19


1 درجة من 1 درجة

يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي:<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 20


0 درجة من 1 درجة

يمكن التغلب على كثير من الصعوبات المتصلة بقياس الظواهر الاجتماعية من خلال:<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 21


1 درجة من 1 درجة

تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 22


1 درجة من 1 درجة

تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر<li style="font-stretch: normal;">السؤال 23


1 درجة من 1 درجة

يعبر القانون الوظيفي عن العلاقات بين الظواهر دون شرح للناحية السببية السببية<li style="font-stretch: normal;">السؤال 24


0 درجة من 1 درجة

لم يساهم الباحثون الامريكيون بنصيب كبير في توجه البحوث الاجتماعية وجهة أمبيريقية خطأ<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 25


1 درجة من 1 درجة

يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق <li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 26


1 درجة من 1 درجة

ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 27


1 درجة من 1 درجة

يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية<li style="font-stretch: normal;">السؤال 28


0 درجة من 1 درجة

لا تيسر القوانين ضم عدد كبير من الحقائق في صيغة واحدةخطأ<li style="font-stretch: normal; color: rgb(17, 17, 17);">السؤال 29


1 درجة من 1 درجة

تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق<li style="font-stretch: normal;">السؤال 30


0 درجة من 1 درجة

تصبح النظرية العلمية أكثر احتمالا للصـــــدق إذا فسرت عدد أقل من الحقائق خطأ

[عكّوشة]

نزلت ملخبطه !!

[عكّوشة]

السؤال 9




0 درجة من 1 درجة
يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في :




السؤال 10




1 درجة من 1 درجة
يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها:




السؤال 13




1 درجة من 1 درجة
تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من:




السؤال 14




0 درجة من 1 درجة
يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال:










السؤال 19




1 درجة من 1 درجة
يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي:




السؤال 21




1 درجة من 1 درجة
تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم




السؤال 22




1 درجة من 1 درجة
تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر






السؤال 24




0 درجة من 1 درجة
لم يساهم الباحثون الامريكيون بنصيب كبير في توجه البحوث الاجتماعية وجهة أمبيريقية




السؤال 25




1 درجة من 1 درجة
يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق




السؤال 26




1 درجة من 1 درجة
ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة




السؤال 27




1 درجة من 1 درجة
يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية




السؤال 28




0 درجة من 1 درجة
لا تيسر القوانين ضم عدد كبير من الحقائق في صيغة واحدة




السؤال 29




1 درجة من 1 درجة
تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق




السؤال 30




0 درجة من 1 درجة
تصبح النظرية العلمية أكثر احتمالا للصـــــدق إذا فسرت عدد أقل من الحقائق






دوروا على أجوبة الأسئلة الباقية

[لذة غـــــرام]

الحمدلله اخذت فل مارك
درجة المحاولة 30 درجة من 30 درجة
عطوني بس اقل 20 دقيقه وانزل لكم الاسئله مع الاجوبه

[الاء مداوي]

م شاءالله كنت بشارك معاكم لقيتكم مخلصين

شكرا ع جهودكم

[❤ الــملكــه ❤]

مبروك عليكم الفل مارك

الله يوفقكم بهالمقرر يارب

[لذة غـــــرام]

السؤال 1
طالب العالم " ايميل دوركايم " بتطبيق قواعد المنهج الاستقرائي في الدراسات الاجتماعية من خلال :
ملاحظة الظواهر الاجتماعية على انها اشياء ( الجواب بالكتاب صـ 89 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 2
تعتمد الملاحظة العلمية على نظريات دعمتها :
حقائق العلم
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 3
تمثل التجربة في البحث العلمي :
ملاحظة علمية تحت الضبط ( الجواب الكتاب صـ 38 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 4
تعتمد الفروض على خبرة الباحث السابقة في :
موضوع بحثه وما يتصل به من موضوعات ( الجواب بالكتاب صـ 39 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 5
يختبر الباحث أكثر من فرض في حالة :
تأكده من خطأ الفرض الأول ( الجواب بالكتاب صـ 42 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 6
التوصل إلى تعميمات علمية يتطلب :
الوصول إلى صحة الفروض دون وجود ما يناقضها ( الجواب بالكتاب صـ 44 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 7
يعد " ستوفر " أعظم من طبق المنهج التجريبي واستفاد من :
اختبار الفروض
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 8
أهم خصائص القوانين العلمية أنها :
مقيدة
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 9
يؤدى الاتجاه إلى وضع قوانين سببية بالباحثين إلى الوقوع في :
مواقف متحيزة ( الجواب بالكتاب صـ 48 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 10
يمثل الوصول إلى قوانين اجتماعية في الدراسات الاجتماعية أمراً بعيد المنال لأسباب متعددة منها :
الاعتراض على مبدأ تطبيق المنهج العلمي
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 11
تشتمل النظرية العلمية على مجموعة من القضايا تقرر :
العلاقة بين متغيرين على الأقل ( الجواب بالكتاب صـ 53 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 12
أهم شروط النظرية العلمية :
الشمول ( الجواب بالكتاب صـ 54 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 13
تقدم النظرية العلمية في علم الاجتماع عدداً كبيراً من :
المفاهيم والمصطلحات العلمية
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 14
يمكن الاستفادة من النظريات العلمية في مجال التطبيق من خلال :
توجيهها لخدمة الإنسانية ( الجواب بالكتاب صـ 58 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 15
يرجع بعض العلماء والفلاسفة صعوبة دراسة الظواهر الاجتماعية وفق الأسلوب العلمي نظراً لما يلي :
تعقد المواقف الاجتماعية
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 16
يعد استخدام التجارب في الدراسات الاجتماعية أمراً مستحيلاً في نظر بعض الفلاسفة وذلك لأسباب عدة منها :
عدم القدرة على تحقيق الضبط والتحكم
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 17
تضيف القوانين قيمة علمية كبرى من أهمها :
التنبؤ بتغيرات المستقبل ( الجواب بالكتاب صـ 51 )
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 18
يرى المعارضون لاستخدام المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن الظواهر الاجتماعية ترتبط بـ :
الجانب الذاتي للإنسان
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 19
يمكن إجمال بعض العوامل التي تبعد الباحثين عن الموضوعية فيما يلي :
تأثير العادة والموقف الاجتماعي
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 20
يمكن التغلب على كثير من الصعوبات المتصلة بقياس الظواهر الاجتماعية من خلال :
ابتكار أنواع جديدة من المناهج والأدوات
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 21
تحدد النظرية ميادين وحقائق الدراسة في مختلف العلوم :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 22
تهدف التجربة إلى التعرف على ما يحدث في متغير معين بدلالة متغير آخر :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 23
يعبر القانون الوظيفي عن العلاقات بين الظواهر دون شرح للناحية السببية :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 24
لم يساهم الباحثون الامريكيون بنصيب كبير في توجه البحوث الاجتماعية وجهة أمبيريقية :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 25
يعترض بعض العلماء على مبدأ فرض الفروض لأنها تبعد الباحث عن الحقائق :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 26
ينبغي أن نتوقع أن آراء المنظرين سوف تتأثر بمصالحهم وأوضاعهم الاجتماعيــــة :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 27
يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصفة طبيعية :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 28
لا تيسر القوانين ضم عدد كبير من الحقائق في صيغة واحدة :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 29
تتقدم العلوم الاجتماعية عند إخضاع جميع ظواهرها للقياس الكمي الدقيق :
صح
خطأ

1 درجة من 1 درجة
************************************************** ***
السؤال 30

تصبح النظرية العلمية أكثر احتمالا للصـــــدق إذا فسرت عدد أقل من الحقائق :
صح
خطأ
1 درجة من 1 درجة

30 من 30

[لذة غـــــرام]

يعطيك العافيه سلطان
+
مبروك الفل مارك للجميع

[عـلـي]

يعطيكم العافية جميعا

شكرا لكل من ساهم

[Flowerss]

مبروووك الفل مارك لجميع من شارك

[سلطان ظافر]

وكمان يعطيك العافيه لذة غرام ما قصرتي والحاضرين و بتوفيق للجميع

[بوسحر]

الف شكر لك ولكل من شارك في الحل ... والله يعطيكم العافية .

[toto2013]

جزاكم الله خير جميعا

[عكّوشة]

ما انكر ان الفضل بعد الله يرجع للأخ سلطان , جزاك الله خير و الله يكتب أجورنا

[mohammedh]

الله يعطيكم العافيه ماقصرتو
جزاكم الله كل خير

[hatoona82]

الله يجزاكم عنا كل خير

[رنيم ..]

يعطيكم العافية جميعاً ..

[بنت الشرقية19]

مبروك الفل مارك

[MOONY POLO]

يعطيكم العآفييه جميعاً ومبروك الفل مآارك

[قُــــمـر~]

يعطيكم العافيه ماقصرتم 💜

[H.95]

يعطيكم العافية ماقصرتوا

[ALansari.92]

يعطيكم العافيه جميعاً

[um hnoo]

جزاكم الله خير