تجمع الأختبار الفصلي - لـ مقرر (تصميم وتنفيذ البحوث الاجتماعية)

[قنوع]

ان شاء الله...سوف يتم اتاحة الاختبار النصفي فى مقرر تصميم وتنفيذ البحوث الاجتماعية


يوم الثلاثاء 21/ 01 /1437هـ الموافق 03 /11 / 2015 الساعة 9:00 صباحا


ولمدة 24 ساعة فقط و على الطالبــــــات والطلاب المذاكـــــــرة جيدا استعداد للاختبار

علمـــــــــا بان الاختبار سيتناول أسئلة من المحاضرة الأولى وحتى المحاضرة الثامنة.

https://vle.uod.edu.sa/bbcswebdav/pid-101877-dt-announcement-rid-2138798_1/xid-2138798_1
د. ايمان جابر شومان

[قنوع]

مراجعة لـ اسئلة الاختبار الفصلي - المستوى الماضي


الاختبار النصفي

1- يعرف البحث الاجتماعي من خلال إجراءاته ومنهجه علي أنه:-

1. مجموعة من الأهداف المنسقة
2. تفسيرات علمية مشتقة من إطار مرجعي نظري
3. منهج منسق لتصوير الحياة الاجتماعية
4. قضايا اجتماعية متباينة

2- تعلق بذهن الطلاب والمشتغلين بالبحث الاجتماعي مجموعة من الانطباعات الخاطئة أهمها :-

1. جمع عدد قليل من الوقائع والبيانات فقط
2. تفسير البيانات والمعلومات في صورة تقرير بحثي
3. تحدث الحقائق والأرقام عن نفسها
4. الترابط الوثيق بين الحقائق

3- يعالج البحث المطروح المشكلة الرئيسية من خلال :-

1. فروض أساسية مختارة من قبل الباحث
2. مجموعة من المشكلات الفرعية
3. تعميمات علمية عن موضوع البحث
4. جمع الوقائع التي لها صلة بالمشكلات بدون تفسيرها

4- يعد المنهج بمثابة الاستراتيجية العامة التي يرسمها الباحث لكي يتمكن من :-

1. الأسس والخطوات النظرية للبحث
2. استخدام القواعد المتباينة للقياس
3. حل مشكلة بحثه
4. تحقيق أهدافه النظرية

5- تعتبر أداة البحث بمثابة الوسيلة التي يلجأ إليها الباحث للحصول علي :-

1. المعلومات
2. الظواهر
3. السلوكيات
4. الوقائع




6- تقوم النظرية بمجموعة من الوظائف في مجال وصف الظواهر أهمها:-

1. وصف الوقائع الاجتماعية فقط
2. التحليل والتفسير استناداً للفروض
3. تصنيف الظواهر الاجتماعية
4. خضوع النظرية لتفسيرات امبيريقية

7- تعتبر الخبرة المادية والعلمية التي يتمتع بها الباحث في مقدمة المصادر:-

1. الذاتية
2. الموضوعية
3. التخصصية
4. العامة

8- تمثل المشكلات الاجتماعية أحد صور انحراف السلوك الاجتماعي عن:-

1. العقاب القانوني
2. ظروف المجتمع نحو الأفضل
3. القواعد والمعايير التي يحددها المجتمع
4. التكيف الاجتماعي

9- عملية جمع عدد قليل من الوقائع والبيانات في أوراق تمثل :-

1. مقالة
2. بحث
3. هوامش
4. نقل معلومات

10- يعتقد الباحث الاجتماعي أن الحقائق والأرقام في حاجة إلى :-

1. وصف
2. تفسير
3. منهج
4. تأريخ

11- تعتبر النظرية بمثابة نسق استنباطي يتكون من :-

1. مجموعة من القضايا يحتل بعضها مكان المقدمات
2. نسق لا يشتمل على مفهومات أو قضايا
3. مجموعة من النتائج والتعميمات
4. نظام محدد للأهداف
12- تعد الكتابات التاريخية والأدبية والفلسفية مصدراً لــ :-

1. حل كل المشكلات البحثية
2. العلاقات الاجتماعية
3. أفكار جديدة للباحث
4. مناهج علمية جديدة

13- تتحدد مشكلة البحث الاجتماعي من خلال :-

1. توضيح المسلمات وصياغة الفروض
2. عرض لتجارب بحثية
3. دراسة كلية لمشكلة البحث
4. التعريفات والمؤشرات فقط

14- تشير عبارة مشروع البحث إلي :

1. خطوات البحث
2. فروض البحث
3. مفاهيم البحث
4. الخطة المبدئية للبحث

15- تفهم عملية تصميم البحث ووضع خطته علي أسس من :-

1. الاعتبارات الفنية
2. المعقولية والرشد
3. المتابعة البحثية
4. الإدراك والتخيل

16- كشفت الخبرة العلمية أن جهود البحث غير المخطط لها تواجه بصعوبات منها الحصول على :-

1. بيانات غير منظمة
2. تساؤلات قوية
3. ملاحظات واقعية
4. فروض أساسية

17- تفيد مرحلة التبرير في عملية تصميم البحث فيما يلي:-

1. انتشار المشكلة البحثية
2. البعد عن تطبيق البحث
3. تجنب الصلة بين البحث والنظرية
4. التأكد من بلوغ هدف البحث

18- تقود الجهود السابقة في صياغة مشكلة البحث إلي :-

1. الإجابة عن تساؤلات ضرورية
2. فروض متعددة
3. حماية الباحث من الإجابة عن تساؤلات سابقة
4. توفير مناخ علمي

19- يتطلب تصميم مرحلة جمهور البحث اتخاذ قرارات أهمها :-

1. تصميم جمهور الوحدات الذين سيتم ملاحظتهم
2. البعد عن الأهواء الشخصية
3. عدم الاهتمام بترتيب وحدات الملاحظة
4. الاعتماد على تفكير الباحث

20- يدخل إعداد خطة البحث الاجتماعي في مرحلة:-

1. الاستطلاع
2. التصميم
3. التنفيذ
4. التفكير

21- يعد البحث إجراءً منظماً ومخططاً ومنطقياً في تصميمه .

صواب
خطأ

22- تعد مشكلات المقارنة بمثابة مشكلات صالحة للبحث

صواب
خطأ

23- المشكلات الصالحة للبحث هي التي لا يشعر الباحث بأهميتها لتخصصه

صواب
خطأ

24- يعالج البحث المشكلة الرئيسية من خلال مجموعة مشكلات فرعية

صواب
خطأ



25- تبدأ دائرة البحث بعقل خالٍ من التساؤلات المحيرة

صواب
خطأ

26- تعتبر أداة البحث بمثابة الوسيلة التي يلجأ إليها الباحث لجمع المعلومات

صواب
خطأ

27- تبعد قضايا النظرية عن ارتباطها بالوقائع الأمبيريقية

صواب
خطأ

28- يبدأ البحث الناجح بعبارة واضحة وبسيطة تعبر عن مشكلة

صواب
خطأ

29- يخلو البحث الاجتماعي من استراتيجية محددة

صواب
خطأ

30- يعبر الفرض عن قضية خيالية تحدد وجهة الفكر

صواب
خطأ


30/30

[حياتي حلوة بطاعة ربي]

يعطيك العافيه اخ قنوع :smile:

[أ.ع.س]

نزل الاحتبار وبالتوفيق للجميع🌹

[نجد دار المجد]

الحل بالمرفق حصلت 30/09
الإجابات الخاطئة تحتها خط تحتاج تصحيح

[لذة غـــــرام]

بالتوفيق للجميع وفالكم الفل مارك :004:

[mona-2]

الأسئلة نفس أسئلة الي منزلها قنوع للعام الماضي

[ربيع الارجوان]

تهدف أغلب البحوث الاستطلاعية إلي :

1.
حل مشكلة البحث.

2.
ايجاد تفسيرات علمية مشتقة من إطار نظري.

3.
بلورة مشكلات تحتاج إلى بحوث أكثر دقة فيما بعد

4.
التعرف على أصول ومصادر مشكلة البحث التاريخية
البحث التاريخي يمثل نموذج البحث الكيفي الأصيل لأنه :

1.
لا يعتمد على تفكير الباحث.

2.
يجيب عن تساؤلات ضرورية

3.
يختار مشكلات نوعية ويعتمد على مادة كيفية.

4.
ينطوي على درجة عالية من المرونة




الفرق بين العام الماضي والسنة في السؤالين اعلاه

[ميمي ss]

لا مو نفسه

[mona-2]

الحل المضلل بالاصفر

باقي سوالين الأول و الثالث ما عرفته ..

[ميمي ss]

لا مو نفسه

اسفه منى كلام صحيح تو ركزت نفس العام :060:

[mona-2]

فيه فرق بسيط بس

[ميمي ss]

حل السؤال الاول

تهدف أغلب البحوث الاستطلاعية إلي :

1.
حل مشكلة البحث.

2.
ايجاد تفسيرات علمية مشتقة من إطار نظري.

3.
بلورة مشكلات تحتاج إلى بحوث أكثر دقة فيما بعد

4.
التعرف على أصول ومصادر مشكلة البحث التاريخية

[ميمي ss]

هذا حل السؤال الثالث


البحث التاريخي يمثل نموذج البحث الكيفي الأصيل لأنه:



1.
لا يعتمد على تفكير الباحث.

2.
يجيب عن تساؤلات ضرورية

3.
يختار مشكلات نوعية ويعتمد على مادة كيفية.

4.
ينطوي على درجة عالية من المرونة

[zana]

الدرجة

30 من 30


تهدف أغلب البحوث الاستطلاعية إلي :

1. حل مشكلة البحث.

2. ايجاد تفسيرات علمية مشتقة من إطار نظري.

3. بلورة مشكلات تحتاج إلى بحوث أكثر دقة فيما بعد

4. التعرف على أصول ومصادر مشكلة البحث التاريخية

يعرف البحث الاجتماعي من خلال إجراءاته ومنهجه علي أنه:-

1. منهج منسق لتصوير الحياة الاجتماعية.

2. مجموعة من الأهداف المنسقة.

3. تفسيرات علمية مشتقة من إطار مرجعي نظري.

4. قضايا اجتماعية متباينة.

البحث التاريخي يمثل نموذج البحث الكيفي الأصيل لأنه :

1. لا يعتمد على تفكير الباحث.

2. يجيب عن تساؤلات ضرورية

3. يختار مشكلات نوعية ويعتمد على مادة كيفية.

4. ينطوي على درجة عالية من المرونة
تعتبر أداة البحث بمثابة الوسيلة التي يلجأ إليها الباحث للحصول علي :-

1. المعلومات.

2. الظواهر.

3. السلوكيات.

4. الوقائع.
تقوم النظرية بمجموعة من الوظائف في مجال وصف الظواهر أهمها:-

1. وصف الوقائع الاجتماعية فقط.

2. خضوع النظرية لتفسيرات إمبيريقية

3. تصنيف الظواهر الاجتماعية.

4. التحليل والتفسير استناداً للفروض
تعتبر الخبرة المادية والعلمية التي يتمتع بها الباحث في مقدمة المصادر:-

1. الموضوعية

2. التخصصية

3. الذاتية

4. العامة
تمثل المشكلات الاجتماعية أحد صور انحراف السلوك الاجتماعي عن:-

1. العقاب القانوني

2. القواعد والمعايير التي يحددها المجتمع

3. ظروف المجتمع نحو الأفضل

4. التكيف الاجتماعي
عملية جمع عدد قليل من الوقائع والبيانات في أوراق تمثل :-

1. مقالة.

2. بحث.

3. هوامش

4. نقل معلومات
تعتبر النظرية بمثابة نسق استنباطي يتكون من :

1. نسق لا يشتمل على مفهومات أو قضايا

2. مجموعة من النتائج والتعميمات

3. مجموعة من القضايا يحتل بعضها مكان المقدمات

4. نظام محدد للأهداف
تعد الكتابات التاريخية والأدبية والفلسفية مصدراً لــ :-

1. حل كل المشكلات البحثية

2. العلاقات الاجتماعية

3. مناهج علمية جديدة

4. أفكار جديدة للباحث

تتحدد مشكلة البحث الاجتماعي من خلال :

1. توضيح المسلمات وصياغة الفروض

2. عرض لتجارب بحثية

3. دراسة كلية لمشكلة البحث

4. التعريفات والمؤشرات فقط

تشير عبارة مشروع البحث إلي :-

1. خطوات البحث

2. الخطة المبدئية للبحث

3. فروض البحث

4. مفاهيم البحث

تفهم عملية تصميم البحث ووضع خطته علي أسس من :-

1. الاعتبارات الفنية

2. الإدراك والتخيل

3. المتابعة البحثية

4. المعقولية والرشد
كشفت الخبرة العلمية أن جهود البحث غير المخطط لها تواجه بصعوبات منها الحصول على :

1. تساؤلات قوية

2. بيانات غير منظمة

3. ملاحظات واقعية

4. فروض أساسية

تفيد مرحلة التبرير في عملية تصميم البحث فيما يلي:-

1. انتشار المشكلة البحثية

2. البعد عن تطبيق البحث

3. التأكد من بلوغ هدف البحث

4. تجنب الصلة بين البحث والنظرية
تقود الجهود السابقة في صياغة مشكلة البحث إلي :

1. فروض متعددة

2. الإجابة عن تساؤلات ضرورية

3. حماية الباحث من الإجابة عن تساؤلات سابقة

4. توفير مناخ علمي
يتطلب تصميم مرحلة جمهور البحث اتخاذ قرارات أهمها :-

1. تصميم جمهور الوحدات الذين سيتم ملاحظتهم

2. البعد عن الأهواء الشخصية

3. عدم الاهتمام بترتيب وحدات الملاحظة

4. الاعتماد على تفكير الباحث
تعلق بذهن الطلاب والمشتغلين بالبحث الاجتماعي مجموعة من الانطباعات الخاطئة أهمها :-

1. تفسير البيانات والمعلومات في صورة تقرير بحثي

2. تحدث الحقائق والأرقام عن نفسها

3. الترابط الوثيق بين الحقائق

4. جمع عدد قليل من الوقائع والبيانات فقط
يعد المنهج بمثابة الاستراتيجية العامة التي يرسمها الباحث لكي يتمكن من:

1. الأسس والخطوات النظرية للبحث

2. استخدام القواعد المتباينة للقياس

3. تحقيق أهدافه النظرية

4. حل مشكلة بحثه
يدخل إعداد خطة البحث الاجتماعي في مرحلة:

1. الاستطلاع

2. التصميم

3. التنفيذ

4. التفكير
لا ينطوي التراث المكتوب وعناصره المختلفة إلا على جانب بسيط من المعرفة
صواب
خطأ
تبعد قضايا النظرية عن ارتباطها بالوقائع الأمبيريفية
صواب
خطأ
يعالج البحث المطروح المشكلة الرئيسية من خلال مجموعة من المشكلات الفرعية
صواب
خطأ
تعد مشكلات المقارنة بمثابة مشكلات صالحة للبحث
صواب
خطأ
يعبر الفرض عن قضية خيالية تحدد وجهة الفكر
صواب
خطأ
يرجع تنوع البحوث الاجتماعية ، وتباين حلقاتها الى تنوع قضايا البحث ومشكلاته
صواب
خطأ
تبدأ دائرة البحث بعقل خالٍ من التساؤلات المحيرة
صواب
خطأ
تعد قيم واهتمامات وميول الباحث ضرورة لاختيار أي بحث
صواب
خطأ
يستطيع الباحث المتميز أن يدخل مباشرة لمعالجة مشكلة البحث
صواب
خطأ
تنعدم صياغة الفروض عند عرض المشكلات الفرعية للبحث
صواب
خطأ

[ميمي ss]

يعطيكم العافيه

[Otaku]

الله يسعدج يازانه

[ريمنقو]

الله يعطيكم العافيه ماقصرتوا سدد الله خطاكم ووفقكم لكل خير

[قنوع]

الف مبرووووووك الفل مارك

الله يعطيكم العافيه جميع على التعاون الطيب والفعال

فالكم التوفيق دائماً

[أ.ع.س]

جزاكم الله خير وفالكم الفل مارك👍