الاختبار الفصلي لمقرر ( إدارة الموارد البشرية )

[✿ e s я α`α]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد الله اوقاتكم بكل خير

مقرر الاختبار لـ يوم الخميس: الموافق 30/1/1437ه
مقرر اداره الموارد البشريه
تجمع المقرر :http://www.ckfu.org/vb/t701212.html







الجزئية الخاصة بالإختبار :
المحاضرات من 1الى 13

ضوابط الإختبار الفصلي
فترة الاختبار : من 10 صباحا و الى 8 صباحا من اليوم التالي
عدد المحاولات : 3 محاولات
المدة :50 دقيقة لكل محاولة
الدرجات :10 درجات
عدد الاسئلة :60 يظهر منها 10 في كل محاولة بشكل عشوائي
من وين المذاكرة :الكتاب والمحاضرات المسجلةالأعذار المقبولة لطلب اعادة الاختبارات الفصلية حسب لوائح وأنظمة الجامعة :
- أعذار صحية (حكومي او خاص "العمليات فقط")
- شهادة وفاة
- محاضر شرطة
- مواعيد ثابته رسمية مثل (جلسات محاكم ، الواجبات والمهام العسكرية والامنية).
- اي عذر غير ماورد اعلاه غير مقبول ولاينظر فيه إطلاقاً.
مع العلم أن مشاكل الاتصال بالشبكة وتوفير اتصال جيد بالانترنت هي مسؤولية الطالب
[ اي عذر رسمي يجب أن يقدم خلال 3 أيام فقط بعد موعد الاختبار واذا تجاوز مدة الـ 3 ايام من موعد تقديم الاختبار لا ينظر في طلب اعادة الاختبار اطلاقاً ]


مواضيع ذات صله
طريقة تصوير الشاشة من متصفح قوقل كروم "بدون برامج" (http://i.imgur.com/rBM7d1s.png)

جدول الاختبار الفصلي
http://www2.0zz0.com/2015/11/07/21/824631675.png (https://www.0zz0.com/)






[ اللهم ذكرني ما نسيت وعلمني ما جهلت وسهل علي كل صعب فإنه لا سهل إلا ما جعلته سهلا وأنت تجعل الحزن سهلا ]

بالتوفيق للجميع :rose:

[✿ e s я α`α]

[ هنا تجميع الأسئله والأجوبة ] ..
في المرفق

[بشرى إبراهيم]

نزل الاختبار

[بقايا من جليد]

السؤال 1


ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 2


ـ عندما يتم تقييم الأداء علي أساس المقارنة بين الأشخاص وليس استناداً إلي معايير الوظيفة فإن ذلك يكون وفقاً:

1. ـ لطريقة التدرج البياني.

2. ـ لطريقة الترتيب.

3. ـ لطريقة الوقائع الحرجة.

4. ـ لطريقة قائمة الاختيار.



1 درجات

السؤال 3


ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:

1.ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.

2. ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.

3.ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.

4.ـ مرحلة تقويم التدريب.



1 درجات

السؤال 4


ـ عندما تقيس الاختبارات مدى قدرة الفرد على استيعاب ما تعلمه في الماضي للاستدلال به في تصور سلوكه وتصرفاته في المستقبل .. فإن ذلك يكون ضمن:

1. ـ اختبارات الذكاء.

2.ـ اختبارات القدرات والاستعداد.

3. ـ اختبارات نماذج الأداء.

4. ـ اختبارات الإنجاز أو المعرفة المهنية.



1 درجات

السؤال 5


ـ يعتبر نشاط التدريب والتطوير من أقل أنشطة الموارد البشرية وأقلها تكلفة لإحداث التطوير الوظيفي.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 6


ـ يمكن القول : إن من فوائد التهيئة المبدئية:

1.ـ تطوير نوع من الشعور الإيجابي نحو المنظمة من قبل الموظفين الجدد.

2. ـ التخفيف من حده التوقعات والطموحات الجامحة لدى الموظف الجديد.

3. ـ الاستفادة القصوى من الوقت من جانب الموظف الجديد ورئيسه في العمل.

4. ـ كل ما سبق ذكره صحيح.



1 درجات

السؤال 7


ـ في حالة وجود فروع خارجية للمنظمة فإنه يمكن لمدراء هذه الفروع تنفيذ سياسات مخالفة للسياسة العامة للمنظمة والتي تنظم أمور الموارد البشرية بالمنظمة.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 8


ـ هناك من يرى بعدم وجود فرق بين طبيعة الاختبارات كوسيلة لاختيار المتقدمين للعمل سواء كانت الوظائف قيادية أو مهنية أو فنية.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 9


ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:

1. ـ أهداف المنظمة.

2. ـ أهداف الأفراد.

3. ـ أهداف الجهات الرقابية.

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.



1 درجات

السؤال 10


ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة.

صواب
خطأ


1 درجات

[بقايا من جليد]

ـ عندما يتم تقييم الأداء علي أساس المقارنة بين الأشخاص وليس استناداً إلي معايير الوظيفة فإن ذلك يكون وفقاً:

1. ـ لطريقة التدرج البياني.

2. ـ لطريقة الترتيب.

3. ـ لطريقة الوقائع الحرجة.

4. ـ لطريقة قائمة الاختيار.

[بقايا من جليد]

في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:

1.ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.

2. ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.

3.ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.

4.ـ مرحلة تقويم التدريب.

[بقايا من جليد]

يعتبر نشاط التدريب والتطوير من أقل أنشطة الموارد البشرية وأقلها تكلفة لإحداث التطوير الوظيفي.

صواب
خطأ

[بقايا من جليد]

ـ عندما تقيس الاختبارات مدى قدرة الفرد على استيعاب ما تعلمه في الماضي للاستدلال به في تصور سلوكه وتصرفاته في المستقبل .. فإن ذلك يكون ضمن:

1. ـ اختبارات الذكاء.

2.ـ اختبارات القدرات والاستعداد.

3. ـ اختبارات نماذج الأداء.

4. ـ اختبارات الإنجاز أو المعرفة المهنية.

[بقايا من جليد]

يمكن القول : إن من فوائد التهيئة المبدئية:

1.ـ تطوير نوع من الشعور الإيجابي نحو المنظمة من قبل الموظفين الجدد.

2. ـ التخفيف من حده التوقعات والطموحات الجامحة لدى الموظف الجديد.

3. ـ الاستفادة القصوى من الوقت من جانب الموظف الجديد ورئيسه في العمل.

4. ـ كل ما سبق ذكره صحيح.

[بقايا من جليد]

جربت اول مره بس ماظهرت لي النتيجة

[بقايا من جليد]

:mh12:

[عيون سحاب]

نموذجي الحمدلله 10-10 درجة الاختبار غير متاحة ولكن محسوبة درجة كل سؤال ..
قبل تدخلون الاختبار الدكتور أسئلته من بين السطور يعني اللي مذاكر بيحل لاتستعجلون في الاختيارات واضحة أسئلته ولكن تحتاج إلى شخص مركز ..

http://store1.up-00.com/2015-11/1447314908821.png (http://www.up-00.com/)
http://store1.up-00.com/2015-11/144731490892.png (http://www.up-00.com/)

تحيآتي لكم ..~

[بقايا من جليد]

السؤال 1


ـ إن عملية التقويم للموظف قد تتم بصفة دورية كل سنة أو ستة شهور ، أما عملية التوجيه والإرشاد فهي تتم باستمرار وبغض النظر عن موعد عملية التقويم.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 2


ـ قد يمكن القول: إن الوسائل التدريبية الشائعة في التدريب الخارجي هي:

1. ـ الندوات وحلقات العمل و المحاضرات.

2. ـ المحاكاة و الوسائل السمعية والبصرية.

3.ـ التنمية الذاتية و دراسة الحالات.

4. ـ كل ما سبق ذكره صحيح.



1 درجات

السؤال 3


ـ يعتبر نشاط التدريب والتطوير من أقل أنشطة الموارد البشرية وأقلها تكلفة لإحداث التطوير الوظيفي.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 4


ـ إن عملية التنمية الإدارية للمديرين هي عملية مستمرة لا تتوقف ، بينما عملية التدريب قد تكون لفترات متقطعة ولتحقيق هدف معين.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 5


ـ قد يرى البعض : إن هناك شكلاً واحداً لبطاقة توصيف الوظائف باعتبارها المنتج النهائي لعملية تحليل الوظائف.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 6


ـ الكثير من المنظمات تعتمد علي تقويم أداء الموظف من رئيس القسم الذي ينتمي اليه مع عدم تجاهل تقرير الأداء المقدم من رئيس فريق عمل المشروع المؤقت.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 7


ـ يري الكثيرون : إن من أهم أهداف برنامج التهيئة المبدئية هو:

1. ـ الترحيب بالموظفين الجدد وتسهيل عملية انصهارهم بالمنظمة.

2. ـ تعريف الموظفين الجدد ( بأهداف المنظمة وفلسفتها والأخلاقيات والقواعد والإجراءات وبواجبات ومسؤوليات العمل والرؤساء والزملاء وبأماكن الخدمات المختلفة ).

3. ـ ( أ + ب ).

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.



1 درجات

السؤال 8


ـ إن عملية انتقال الموظف بين عدة وظائف ويحدد بعد ذلك موقع العمل الدائم هي:

1.ـ التدوير الوظيفي.

2. ـ التوسع الوظيفي.

3.ـ التدريب الوظيفي المبرمج.

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.



1 درجات

السؤال 9


ـ من طرق جمع البيانات عن تحديد الاحتياجات التدريبية للأفراد:

1. ـ مقابلات الموظفين و المناقشات الجماعية.

2.ـ استبيانات الاتجاهات.

3.ـ مراكز التقويم الإداري ـ اللجان الاستشارية.

4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.



1 درجات

السؤال 10


ـ يمكن القول : إن مفاوضات عرض العمل :

1.ـ تزيد إذا كانت المناصب قيادية.

2. ـ لا تختلف إذا كانت المناصب قيادية أو تنفيذية.

3.ـ لا توجد إذا كانت المناصب تنفيذية.


4.ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.




1 درجات

انقر فوق " من يقدر يحل لي هالنمو\ج توني فاتح الاختبار من جديد باقي لي محاوله وحده

[بقايا من جليد]

يا قوووووم نبي حل للاسئلة الاخيره الي نزلتهااا :sm12::sm12::sm12::sm12:

الوقت المتبقي:

05 دقائق، 28 ثانية (ثوانٍ).


شكرااا للي يتفرجون معاي بس ابشركم عشره من عشره
:d5::d5::d5::oao::oao::oao:

[brightflower]

جزيتم خيرا في انتظار تنزيل حلول كل النماذج

موفقين

[الثنيان7]

يعطيك العافية ✿ e s я α`α (http://www.ckfu.org/vb/u82276.html) على التنبيه والمجهود

[الثنيان7]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ( مساء الخير على الجميع )

[brightflower]

أين تجميع النماذج أخت SoOona

يعطيك العافية

[الثنيان7]

:agolakser:

[brightflower]

مافي تفاعل إلى الآن ؟؟

[الثنيان7]

مافيه يمكن مشان يوم الخميس

[أبو احمد]

أنا طبعا كالعادة لم يفتح البلاكبورد معي

لا مع بداية الامتحان و لا الان

[الثنيان7]

ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية. صواب
خطأ

[Dam3003]

السلام عليكم أنا قدمت أول محاولة وأخذت 8 من 10


وهذا هو النموذج مع ملاحظة أن المؤشر عليه بالاخضر الاجابة صحيحة والأحمر خاطئة


السؤال 1
1.ـ هناك من يري: إنه من الأفضل عدم ابلاغ الموظف بمستواه سواءكان جيداً أو سيئاً بعد عملية التقويم.
صواب الاجابة خاطئة
خطأ
1 درجات
السؤال 2
1.ـ يرى البعض : بعدم وجود ترابط بين التخطيط الاستراتيجيللمنظمة وبين تخطيط الموارد البشرية بها.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3
1.ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية فيالمؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودةبالهياكل التنظيمية.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 4
1.ـ من مقابلات تقويم ’’ أخبر - أقنع ‘‘ والتي يكون الهدفمنها هو اخبار الموظف بنتائج تقويم أداءه واقناعه بصحتها وسلامتها وينجح هذا الأسلوب مع:
1.
ـ الموظفين الجدد.
2.
ـ الموظفين القدامى. الاجابة خاطئة
3.
ـ ( أ + ب ).
4.
ـ كل ما سبق ذكره خطأ.
1 درجات
السؤال 5
1.ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل فيظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:
1.
ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.
2.
ـ لطريقة تقدير المشرفين.
3.
ـ لطريقة التجربة والخطأ.
4.
ـ لطريقة دلفي.
1 درجات
السؤال 6
1.ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءةوالفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:
1.
ـ أهداف المنظمة.
2.
ـ أهداف الأفراد.
3.
ـ أهداف الجهات الرقابية.
4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات
السؤال 7
1.ـ يمكن القيام بمختلف أنشطة الموارد البشرية من : تخطيط للأجور، أوالاستقطاب أو التعيين .. كل نشاط بمعزل عن الآخر.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 8
1.ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أوعيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 9
1.ـ إن وظائف الاستشارات والتوجيه ، وخبراء تقييم الوظائف وتصميمالأجور والحوافز وخبراء التطوير والتنمية بالمنظمة تعد:
1.
ـ وظائف قيادية.
2.
ـ وظائف تخصصية.
3.
ـ وظائف كتابية.
4.
ـ وظائف فنية.
1 درجات
السؤال 10
1.ـ إن عملية التقويم للموظف قد تتم بصفة دورية كل سنة أوستة شهور ، أما عملية التوجيه والإرشاد فهي تتم باستمرار وبغض النظر عن موعد عمليةالتقويم.
صواب
خطأ

[الثنيان7]

وشو الاجوبه يمكن المساعدة

[الثنيان7]

ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية.
صواب
خطأ


1 درجات
السؤال 2


[/URL] ـ يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:

1. ـ التدريب على رأس العمل.

2. ـ التدريب خارج العمل.

3. ـ ( أ + ب ).

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.



1 درجات

السؤال 3


(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_14746_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&step=null#) ـ واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:

1. ـ استخدام استبيانات الاستقصاء للموظفين الجدد.

2. ـ استقصاء مديري الإدارات.

3. ـ إشراك الموظفين القدامى في برنامج التهيئة.

4.ـ كتابة تقرير عن كل موظف.



1 درجات

السؤال 4


ـ غالباً ما يتم تقدير الاحتياجات البشرية في الشركات المتخصصة مثل: شركات الطيران ، الفنادق ، المطاعم ، باستخدام طريقة تقدير المشرفين.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 5


(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_14746_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&step=null#) ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل في ظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:

1. ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.

2. ـ لطريقة تقدير المشرفين.

3. ـ لطريقة التجربة والخطأ.

4. ـ لطريقة دلفي.



1 درجات

السؤال 6


ـ إن عملية التخطيط المسبق للاحتياجات البشرية تساعد المنظمة على ان تتبنى سياسة إنتاج أكثر بتكلفة أقل.

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 7


(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_14746_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&step=null#) ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:

صواب
خطأ


1 درجات

السؤال 8


ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:

1. ـ أهداف المنظمة.

2. ـ أهداف الأفراد.

3. ـ أهداف الجهات الرقابية.

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.



1 درجات

السؤال 9


(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_14746_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&step=null#) ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:

1.ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.

2. ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.

3.ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.

4.ـ مرحلة تقويم التدريب.



1 درجات

السؤال 10


[URL="https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_14746_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&step=null#"] ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة.

صواب
خطأ

[الثنيان7]

هاذي اسالتي يمكن احد يجاوب

[عابر سبيــل]

السلام عليكم هذا نموذجي رقم 1 وجبت 7/10


ـ إذا كان النشاط يتعلق بتوفير فرص التوافق والانسجام بين المنظمة والموظفين ، وضمان فرص التقدم الوظيفي للأفراد فإن هذا يعتبر من قبيل:

1.ـ تنمية الموارد البشرية. هذا حلي لكن خطاء
2.ـ التفويض ( الأجور والرواتب).

3.ـ صيانة الموارد البشرية.

4.ـ علاقات الموظفين.



السؤال 2


ـ عندما تواجه المنظمة تغيرات تتعلق بتنوع مصادر العمال وارتفاع المستوى الثقافي وتدخل الحكومات لحماية العاملين فإنها تعد:

1.ـ تغيرات اقتصادية.

2.ـ تغيرات اجتماعية.

3.ـ تغيرات فسيولوجية. هذا حلي لكن خطاء

4.ـ تغيرات إدارية.




السؤال 3


ـ يري البعض : إن من أهم طرق التهيئة المبدئية هي:

1.ـ الكتب والنشرات وأدلة العمل.

2.ـ الأفلام التسجيلية.

3.ـ جولة على مباني ومنشآت المنظمة ومكان العمل.

4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.




السؤال 4


ـ إن عملية انتقال الموظف بين عدة وظائف ويحدد بعد ذلك موقع العمل الدائم هي:

1.ـ التدوير الوظيفي.

2.ـ التوسع الوظيفي.

3.ـ التدريب الوظيفي المبرمج. هذا حلي لكن خطاء

4.ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.




السؤال 5


- العملية الخاصة بتعريف الموظف الجديد بالمنظمة وانصهاره بواقع ومحيط عمله الجديد تسمي بــ :

1.ـ تحليل الوظائف.

2.ـ توصيف الوظائف.

3.ـالتهيئة المبدئية.

4.ـ المقابلة المبدئية.




السؤال 6


ـ كلما جمعت قوائم الاستبيان بين النوع المفتوح والمغلق من الأسئلة كان ذلك أفضل من أخذ أسلوب الاتجاه الواحد.

صواب
خطأ



السؤال 7


ـ عندما يتم تقييم الأداء علي أساس المقارنة بين الأشخاص وليس استناداً إلي معايير الوظيفة فإن ذلك يكون وفقاً:

1.ـ لطريقة التدرج البياني.

2.ـ لطريقة الترتيب.

3.ـ لطريقة الوقائع الحرجة.

4.ـ لطريقة قائمة الاختيار.




السؤال 8


ـ إن أهم المرتكزات التي تقوم عليها إدارة الموارد البشرية في الإسلام هي:

1.ـ الوسطية والإنسانية.

2.ـ الانتماء إلى الجماعة.

3.ـ التفاعل مع المتغيرات البيئية.

4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.




السؤال 9


ـ يمكن القول: إن مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية تكون من خلال:

1.ـ التحليل التنظيمي.

2.ـ تحليل الوظائف.

3.ـ تحليل الأفراد.

4.ـ كل ما سبق ذكره صحيح.




السؤال 10


ـ قد يمكن القول : إن كل ما يأتي يعد من مبادئ التدريب ماعدا:

1.ـ دعم وتأييد الإدارة العليا مادياً ومعنوياً.

2.ـ تركز على حل المشكلات التي تواجه المنظمة وليس فقط أهداف زيادة الإنتاجية.

3.ـ تلبية الاحتياجات الفعلية للموظف والمنظمة.

4.ـ إتباع منهج عشوائي في اختيار موضوعات التدريب.

[Dam3003]

الأخ الثنيان 7بعض أسئلتك تجدها في اجابتي أعلاه

[Dam3003]

بقدم على المحاولة الثانية والله المستعان

[عابر سبيــل]

باقي من الوقت 36 دقيقه

[عابر سبيــل]

:sdfgdsf::verycute:

[alwaafi]

ههههه مع احترامي لكم جميعا
كل المستويات ترتيب اكثر من رائع في اختيار المشاركين والحل السريع ختمو الاسئله
الا المستوى الثامن احس انكم شيبان مافيكم شده (:

[Dam3003]

الأخ الثنيان 7

هذا هو الحل لبعض أسئلة نموذجك - التي بالأخضر هي اجابات صحيحة



ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 2
ـ يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:

1. ـ التدريب على رأس العمل.

2. ـ التدريب خارج العمل.

3. ـ ( أ + ب ).

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات

السؤال 3

ـ واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:

1. ـ استخدام استبيانات الاستقصاء للموظفين الجدد.

2. ـ استقصاء مديري الإدارات.

3. ـ إشراك الموظفين القدامى في برنامج التهيئة.

4.ـ كتابة تقرير عن كل موظف.
1 درجات

السؤال 4

ـ غالباً ما يتم تقدير الاحتياجات البشرية في الشركات المتخصصة مثل: شركات الطيران ، الفنادق ، المطاعم ، باستخدام طريقة تقدير المشرفين.

صواب
خطأ
1 درجات

السؤال 5
ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل في ظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:

1. ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.

2. ـ لطريقة تقدير المشرفين.

3. ـ لطريقة التجربة والخطأ.

4. ـ لطريقة دلفي.
1 درجات

السؤال 6
ـ إن عملية التخطيط المسبق للاحتياجات البشرية تساعد المنظمة على ان تتبنى سياسة إنتاج أكثر بتكلفة أقل.

صواب
خطأ
1 درجات

السؤال 7
ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:

صواب
خطأ
1 درجات

السؤال 8
ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:

1. ـ أهداف المنظمة.

2. ـ أهداف الأفراد.

3. ـ أهداف الجهات الرقابية.

4. ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات

السؤال 9

ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:

1.ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية.

2. ـ مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.

3.ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية.

4.ـ مرحلة تقويم التدريب.
1 درجات

السؤال 10

ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة.

صواب
خطأ

[عابر سبيــل]

ههههه مع احترامي لكم جميعا
كل المستويات ترتيب اكثر من رائع في اختيار المشاركين والحل السريع ختمو الاسئله
الا المستوى الثامن احس انكم شيبان مافيكم شده (:

ابدا لا اوفقك الراي

الاعضاء الي هنا اكثر من رائعين لكن تغيير وقت الاختبارات له تاثيره
بعض الاعضاء مايفتح معهم السستم من اعمالهم

وجهودهم لا ينكرها الا جاحد

[الحيمود]

صحيح و الله أني في الدوام و ما أقدر أدخل على البلاك بورد

[Dam3003]

هذه المحاولة الثانية وأيضا 8 من عشرة

الاجابة التي بالاصفر صحيحة والتي بالاحمر خاطئة




1.ـ يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهاراتالموظفين هي:
1.
ـ التدريب على رأس العمل.
2.
ـ التدريب خارج العمل.
3.
ـ ( أ + ب ).
4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات
السؤال 2
1.ـ يرى الكثيرون : إن عملية تحليل الوظائف تنتهي بعملية أخرى هيتوصيف الوظائف.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3
1. ـ يمكنالقول : إن من فوائد التهيئة المبدئية:
1.
ـ تطوير نوع من الشعور الإيجابي نحو المنظمة من قبل الموظفين الجدد.
2.
ـ التخفيف من حده التوقعات والطموحات الجامحة لدى الموظف الجديد.
3.
ـ الاستفادة القصوى من الوقت من جانب الموظف الجديد ورئيسه في العمل.
4.
ـ كل ما سبق ذكره صحيح.
1 درجات
السؤال 4
1.ـ قد يري البعض: بعدم وجود ضرورة لعمليةالتقويم للمهن الرفيعة في المستويات الإدارية العليا.
صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 5
1.ـ إذا كان النشاط يتعلق بتوفير فرص التوافق والانسجام بين المنظمةوالموظفين ، وضمان فرص التقدم الوظيفي للأفراد فإن هذا يعتبر منقبيل:
1.
ـ تنمية الموارد البشرية.
2.
ـ التفويض ( الأجور والرواتب).
3.
ـ صيانة الموارد البشرية.
4.
ـ علاقات الموظفين.
1 درجات
السؤال 6
1.ـ المدرسة التي نظرت للعامل كرجل اقتصادي هدفه الأساسي الحصولعلى المال هي:
1.
ـ مدرسة الإدارة العلمية لــ ( فريدريك تايلور ).
2.
ـ المدرسة السلوكية.
3.
ـ مدرسة العلاقات الإنسانية.
4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات
السؤال 7
1. - العملية الخاصة بتعريف الموظف الجديدبالمنظمة وانصهاره بواقع ومحيط عمله الجديد تسمي بــ :
1.
ـ تحليل الوظائف.
2.
ـ توصيف الوظائف.
3.
ـالتهيئة المبدئية.
4.
ـ المقابلة المبدئية.
1 درجات
السؤال 8
1.ـ أياً من الآتي لا يعد من مزايا الاستقطاب الداخلي بالمنظمة:
1.
ـ ارتفاع الروح المعنوية للموظفين.
2.
ـ انخفاض تكلفة التدريب والتهيئة المبدئية.
3.
ـ حرمان المنظمة من الدماء الجديدة.
4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.
1 درجات
السؤال 9
1.ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل فيظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:
1.
ـ لطريقة التقدير على أساس مراكز العمل.
2.
ـ لطريقة تقدير المشرفين.
3.
ـ لطريقة التجربة والخطأ.
4.
ـ لطريقة دلفي.
1 درجات
السؤال 10
1.ـ يمكن القول : إنه كلما كان سوق العملشحيحاً كلما كانت عملية الاستقطاب أكثر استرخاء في الشروط وجاذبية في الإغراءاتوالعكس صحيح.
صواب
خطأ

وبالتوفيق للجميع
:53::53::53::53::53:

[الثنيان7]

هذا نموذجي جبت 9 من 10 كان الخطا في السوال العاشر تم التعديل .
يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية. ( صواب )


<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842976_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 2


1 درجة من 1 درجة

[/URL] ـ يمكن القول : إن من طرق التدريب التي تتم لتنمية مهارات الموظفين هي:
( أ/ب )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842977_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 3


1 درجة من 1 درجة

(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1899324_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&return_content=1&step=#) ـ واحدة مما يلي ليست مما يقومون به المسؤولين عن متابعة وتقويم فعالية برنامج التهيئة المبدئية:
( كتابة قرير عن كل موظف )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842978_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 4


1 درجة من 1 درجة

ـ غالباً ما يتم تقدير الاحتياجات البشرية في الشركات المتخصصة مثل: شركات الطيران ، الفنادق ، المطاعم ، باستخدام طريقة تقدير المشرفين.
( خطا )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842979_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 5


1 درجة من 1 درجة

(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1899324_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&return_content=1&step=#) ـ عندما يتم تقدير الاحتياجات البشرية للمنظمة في المستقبل في ظل ظروف معقدة وغير مؤكده وفي الأجل الطويل ... فإن ذلك يكون وفقاً:
( لطريفة دلفي )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842980_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 6


1 درجة من 1 درجة

ـ إن عملية التخطيط المسبق للاحتياجات البشرية تساعد المنظمة على ان تتبنى سياسة إنتاج أكثر بتكلفة أقل.
( صواب )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842981_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 7


1 درجة من 1 درجة

(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1899324_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&return_content=1&step=#) ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:
( صواب )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842982_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 8


1 درجة من 1 درجة

ـ اذا كانت العملية الإدارية بالمنظمة تهدف إلى تحقيق الكفاءة والفاعلية والتجانس والاستقرار وتطوير وتنمية المهارات فإن ذلك يعد من:
( اهداف المنظمه )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842983_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 9


1 درجة من 1 درجة

(https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1899324_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&return_content=1&step=#) ـ في هذه المرحلة يتم معرفة الأماكن أو المواقع التي تحتاج إلى تدريب ، والأفراد الذين يحتاجون التدريب ، ونوعية التدريب الذي يحتاجون إليه:
(مرحلة الاحتياجات التدريبية )



<li class="clearfix read" id="contentListItem:_10842984_1">https://vle.uod.edu.sa/images/ci/icons/generic_updown.gif السؤال 10


0 درجة من 1 درجة

[URL="https://vle.uod.edu.sa/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1899324_1&course_id=_120822_1&content_id=_926167_1&return_content=1&step=#"] ـ قد يري البعض : إنه من الأفضل القيام بتعديل قائمة الأجور والرواتب بعد عملية التقويم مباشرة. ( خطا )



12 نوفمبر, 2015 AST 02:00:44 م

[الثنيان7]

ابدا لا اوفقك الراي

الاعضاء الي هنا اكثر من رائعين لكن تغيير وقت الاختبارات له تاثيره
بعض الاعضاء مايفتح معهم السستم من اعمالهم

وجهودهم لا ينكرها الا جاحد




انا اوفق الراي اخوي عابر سبيل الأعضاء من ارواع الرائعين :d5:

[هيفااء]

الله يعطيكم العافيه

البلاك بورد موراضي يفتح من الاب للاسف




بجرب الايباد وان شاء الله يضبط

[الثنيان7]

شكرا لك على مجهود معاي اخوي Dam3003 (http://www.ckfu.org/vb/u180276.html)

[so0ona]

اسئلة الاختبار بالمرفق :love080:

:icon1::icon1:

[Non,]

ههههههه الله يستر تنسون من الاختبار،
الله يلم الشمل عاجلاً غير اجل:mh12:

[فوز دلع]

مشكور ماقصرتو في اخر لحظة كان باقي لي كم سؤال الحمداللة

[Shery soft]

س 25 الاجابة خطأ

والصواب انه يختلف

في م 3 شريحة رقم 18

شكرا للمجدة سونا وتوفيقا

[mho0oy]

الله يوفقك سونا دنيا واخره انتي وكل اللي ساعدو في الحل:(125):

[so0ona]

س 25 الاجابة خطأ

والصواب انه يختلف

في م 3 شريحة رقم 18

شكرا للمجدة سونا وتوفيقا


ارفقت الملف من جديد الله يعطيك العافيه :verycute:

:icon19::icon19:

[aljouhara]

ـ قد يري البعض: بعدم وجود ضرورة لعملية التقويم للمهن الرفيعة في المستويات الإدارية العليا. صواب
خطأ

[Daddy]

شكراا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلا سووونا

[Riyadhqh]

السؤال 1

ـ هناك من يرى بعدم وجود فرق بين طبيعة الاختبارات كوسيلة لاختيار المتقدمين للعمل سواء كانت الوظائف قيادية أو مهنية أو فنية.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 2

ـ يمكن القول: إنه بالرغم من أهمية وجود الخرائط التنظيمية في المؤسسات إلا أنها لا تظهر وصف المهارات والمسؤوليات اليومية للوظائف الموجودة بالهياكل التنظيمية.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 3

ـ قد تكشف عملية التفاوض بين المنظمة وطالب الوظيفة مزايا أو عيوب لدى المتقدم في القدرة على التفاوض:

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 4

ـ يمكن القول : إن تقويم أساليب تخطيط وتنظيم الموارد البشرية ما هي إلا الأساليب المستخدمة في التخطيط بصفه عامة.

صواب
خطأ


السؤال 5

ـ يمكن القول : أن كل مدير للمنظمة يمارس دور إدارة شؤون الأفراد في القطاع الذي يرأسه جنباً إلى جنب مع دور إدارة شؤون الأفراد كجهاز متخصص.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 6

ـ يرى البعض : إن المستوى اللازم من المهارات التي يجب توافرها لدى المديرين لا يختلف باختلاف موقع أو مستوى المدير بالمنظمة.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 7

ـ هو الخطوة الأخيرة من خطوات التوظيف:

1.
ـ الاختيار.

2.
ـ الاستقطاب.

3.
ـ التعيين.



4.
ـ لا شيء مما سبق ذكره.

1 درجات
السؤال 8

ـ يري الكثيرون : إن من أهم مراحل نظام التدريب هو:

1.
ـ مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية ومرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية.

2.
ـ مرحلة تحديد الأساليب التدريبية و مرحلة تقويم التدريب.

3.
ـ ( أ + ب ).

4.
ـ لا شيء صحيح مما سبق ذكره.


السؤال 9

ـ هناك من يرى : إن مدرسة الإدارة العلمية لـ ( تايلور) أهتمت بالجوانب الإنسانية والعاطفية والاجتماعية للعمال.

صواب
خطأ
1 درجات
السؤال 10

ـ في حالة وجود فروع خارجية للمنظمة فإنه يمكن لمدراء هذه الفروع تنفيذ سياسات مخالفة للسياسة العامة للمنظمة والتي تنظم أمور الموارد البشرية بالمنظمة.

صواب
خطأ

[أبتسامة وردية]

ماتطلع لي الدرجة كيف اعرف اني جبت 10

[Non,]

شكراً سونا الله يفتحها بوجهك وين ماتروحين :love080:

[so0ona]

ماتطلع لي الدرجة كيف اعرف اني جبت 10





تطلع لك الدرجة عند كل سؤال

:icon19::icon19:

[samira.a]

الحمدلله رجع المنتدىطلاب و طالبات ماتفكرون في حل نتفق عليه لو واجهتنا المشكله هذي مره ثانيه وبالفعل ماشتغل المنتدى الا بعد انتهاء مده الاختبار
؟
اتفقو على مكان نجتمع فيه ونستفيد من الحل لو تكررت هالمشكله

[تااالين]

ليش النتيجه ماتطلع

[تااالين]

نتيجه اليوم طلعت والخميس لا وش الحل

[دلع الكوون]

سوونا حبيبتي ممكن الاختبار تحولينه وورد الله لايهيننك

[دلع الكوون]

ابي احل الاختبار يقولي لايوجد محتوى لعرضه شنوو السالفه :mh12::mh12:

[حنان آل حيان]

اليوم الاختبار صنع القرار

[دلع الكوون]

اليوم الاختبار صنع القرار ايه خلصت منه بس اداره الموارد اليشريه شنو صار ع الاختبار

[mhawami]

اخوتي و اخواتي السلام عليكم
لقد نسيت الاختبار يوم الخميس و لم ادخل للمشاركه في الحل فما هي الطريقه لاعادة فتح الاختبار لي مرة ثانيه. حرام تروح علي 10 علامات في ماده جدا بسيطه
ارجوا سرعة الرد لاتمكن من التصرف و شكرا

[الثنيان7]

السلام عليكم مسائكم الله بالخير


بنسبه على النتيجة الاختبار لم تطلع على فكره انا جبت 10 من 10